优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构，使读者可以得出明确的结论。希望大家能够通过阅读这些优秀作文，不断提高自己的写作能力和思维能力，创作出更出色的作品。
乐在其中初三考试作文
快乐表现在帮助他人的喜悦里，快乐流露在成绩优异的自豪里，快乐飘荡在与朋友玩耍的笑声里，我的快乐呈现在每周一去的图书馆里。
自从上了初中后，我便每周都去一次镇上的图书馆。起初，是为了躲避家长的唠叨和监督，到图书馆里看小说消磨时间，直到那次知识比拼后，我才渐渐沉迷在书海里。
不知不觉中，太阳的余晖映在了馆内的墙壁上，知识比拼结束了。我拖着长长的影子回家了。之后，我又去图书馆，优胜者名单已公布，我痴痴地望着他们的名字，心有所悟，嘴角漾起了笑容。后来，每逢星期天我都到图书馆，捧起一本书，坐在角落里津津有味地看起来。回家的羊肠小道上曾回响着我复述故事的声音，就这样，我，乐在其中。在第二次知识比拼时，我踊跃地报了名。结果，我虽然只得了第三名，但在图书馆读书的时光里，我感觉真的很充实、很快乐。
随着时间的推移，我渐渐明白古人说的“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”的含义。因为我真正领悟到：读书可以给人以智慧，给人以快乐，给人以创造力;可以陶冶情操，净化心灵;可以丰富文化知识，扩大生活视野。读一本好书的感觉更是妙不可言，让我乐在其中。
初三作文乐在其中
那一年，我读你的时候读出了快乐；那一年，我读你的时候读出了勇敢；而今年，我读你的时候读出了动物丰富的情感世界。
那一年，我三岁，上幼儿园。爸爸的书房里有很多的书。我放学回家拿了一本花花绿绿的书，封面上有一只貂，那是一只松貂。打开第一页，我看到了那花花绿绿的图案，我真喜欢你啊！那鲜艳的色彩，那美丽的图案，让我舍不得放下。
虽然我只看图，不看字，那些字我一个都看不懂，只能看画。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翘一翘地，很是可爱，我看得咯咯直笑，是你带给我快乐。
那一年，我七岁，我上一年级了。我开始如饥似渴地读书。吃饭的时候，妈妈和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃饭呀！快来呀！‘’而我却陶醉其中，浑然不知爸妈在催我。后来，每一次吃饭都是我最后一个吃，睡觉也是最后一个睡。我从此知道了，你叫《松貂的报复》，是一本既好看又有内涵的书。书中的松貂真是太勇敢了！是我当时最强烈的感受。那时我不知道松貂为什么对那个猎人那么恨，他早已把猎人家的马牛羊鸡都放了，把挑衅他的动物都杀死了。他还把猎人二百八十万的汽车咬了个洞，竟然咬到了发动机，之后那汽车就不能开了，他真是太勇敢了！
我们只要用心去观察，用心去读书，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择的关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。从此，我又知道了一个道理：动物和人一样，也有心情，也有和我们人类一样的一切。
我想：在过几年，我再来读你《松貂的报复》时，会有更深的感受吧！
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初三作文乐在其中
在现在的社会，人们每天都在奋斗着，忙碌着，每天都在为着自己的未来打拼。这样做的理由很简单，那就是想过上更好的生活，所以即使再苦、再累也乐在其中。作为中学生的我们也不列外，忙于学业，只为更好的未来。苦过、累过也会收获一份快乐！
在七天的国庆长假中，我参加了云南省跆拳道锦标赛，在这一比赛中不但使我自身得到了锻炼，也让我融入了体育运动的氛围中。说实话练跆拳道很苦、很累，而且还占了我玩的时间，有时实在不愿坚持，想放弃，但想到现在多吃一点苦，以后就能轻松些，所以我还是选择了坚持，选择在其它同学玩乐的时候挥洒汗水。这些比赛也是对我这么久来训练技术的一些检验。果然，功夫不负有心人，我在比赛中取得了好的成绩：一个冠军、一个季军、个人品势第四名。
其实名次并不是最重要的，最重要的是过程。在这次竞技比赛中，我原本要打的公斤级别因为人少，所以我就被并到了比我自身体重重九公斤的级别，在平时，就连重一公斤对手都会更难打，更别说九公斤了，当我见到对手时，心里压力顿时感觉很大，我的对手时一个比我高两个头左右，身形很强壮的人。在比赛前，我很畏惧，但我想到教练说过的一句话：“赛场上，无论你的对手有多强大，记住，他们都是纸老虎，只要你够勇，再强大的对手也可以打败！”果然，比赛开始后，我全力以赴，打出了漂亮的`成绩！
比赛结束后，教练对我竖起了大拇指，一路走回休息场，见到我的人都连声夸我打的好！那时，我感觉心里是那么的开心，快乐！不为别人的夸奖，只为得到的收获。
开心、乐观的去面对每一件事情，即使再困难，再艰苦，收获成功的那一刻，你也会乐在其中！
初三作文乐在其中
每个人的性格各种各样，每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同，在不同的境遇中，都会以自己的方式乐在其中。
隐者之乐。
他，少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志，才华横溢。但，却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”，过起了悠闲随性的田园生活。
他爱菊，不仅在归隐后的院子里种满了菊，就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下，悠然见南山”，他种豆晚归的一时兴起，成就了这一传诵千古的佳句。
他，陶渊明，不在乎功名利禄，只求自由安乐，偶尔喝喝酒，兴起时，吟首诗，作篇文章，他便乐在其中。
“仙人”之乐。
一提起仙人，我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁，豪情万丈，才华横溢的诗人――诗仙李白。
李白，出身于富商家庭，家境殷实，却视金钱为粪土，“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的态度。他才华横溢，深得唐玄宗的喜爱，被玄宗留在身边，每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿，终于，他走了。离开了皇宫，回归了自然，整日游山玩水，饮酒作乐，哪日没了钱买酒与朋友共饮，没关系，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。兴之所至，作诗一首，这便是他最快乐的事。
醉翁之乐。
他，身为“唐宋八大家”之一，晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意，屡遭贬谪。和其他人不太一样，每到一处，他“不以物喜，不以己悲”，反而以饱满的热情投身到当地的建设中去，励精图治，使百姓安居乐业。闲暇之余，组织百姓倾城出动游览琅琊胜境，为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢？看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎，喝到高兴“与民同乐”时，还不忘作文一篇，记下这令人愉悦的时刻。
每个人都会遭遇不如意的事，但只要我们能“乐在其中”――自己发现乐趣，积极面对它们，再糟的事也会变得快乐起来。
乐在其中初三作文
你带着我游历于历史，陶醉于如今，畅游于将来，知晓古今的高兴，认知如今的高兴，畅想将来的高兴……，乐在其中，乐在其中，乐在其中!
你让我翻开了知识紧闭的一道道大门，理解的高兴，乐在其中;你让我一只脚踏于语文的殿堂，探究的高兴。乐在其中;你让我咬着牙吞入生活的甜蜜，生长的高兴，乐在其中，乐在其中!
书啊书!谢谢你重铸的灵魂!
一年前，我迷惑地踏入北京——这个陈旧的城市，泱泱中华的首都。在这里，我结识了二十九位异样痴迷于你的少年。
残阳如血，披在我们的肩头。
我们讨论着，交流逃亡的传统，交流陈旧的历史，交流奥秘的迷信。每一个令人折服的论点都让人不由在脸上画一弯浅浅的浅笑。吸收的高兴，乐在其中。
我们踏步进入了地方电视台，在那里，有数的连珠妙语降生，我们自信地将你展示在世人面前。道道阳光渗于心间，照亮你这文明的沉淀，品德的分解。
交流你的高兴，乐在其中。
天下没有不散的宴席，我们简直是洒泪辨别。我们大多出身布衣，没有显赫一时的家世，没有富甲一方的财富，唯有书数卷，相赠表离情。
获取你的高兴，乐在其中。
大局部寒假，我每天都会泡在网上，从我爱上读书起，我会常常读书。并不应为不玩游戏而不快乐，由于读书比玩电子游戏更风趣一些。有些书你读着读着，你就觉得本人似乎融入到故事外面去了，主人公哭你就哭，主人公笑你就笑，在书的陆地里没有工夫，只要有限的高兴。
回家后，我仍然领会着，阅读你的高兴，乐在其中。
我不会保持你，决不会。据守你的高兴，乐在其中。
况且我们商定，永不保持你，书!沿着本人的轨迹，向前走。在足够弱小的时分，骄傲的宣言：天下英雄尽吾辈出!运用你的高兴，乐在其中。
更何况，我们宣誓：吾读我书，乐在其中!
乐在其中初三作文
教室里，大家都拿出自己的橡皮章套装，津津有味地刻了起来。
我轻轻擦着一块橡皮砖的角，感受着这块夹心橡皮砖是否可接(橡皮章分两种，可接和不可接)。它的表面是光滑的，指尖在表面摩擦。此刻，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它——这并不十分起眼的橡皮砖。
拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的`图案，将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水，将图案放在橡皮砖上，让转印水去覆盖那个图案，盖上一层塑料纸，用尺子轻轻刮着，让图案印在橡皮章上面，空中漫着转印水的气味，使我鼻子感到不太舒服，打了一个喷嚏。
过了几分钟，我小心地揭开了图案，那个图案已经成功地转印到了橡皮章上，可以开始刻了。
我拿出刻刀：美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中，却不敢大意，生怕扎疼了它，再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈，再将刀深入，用侧刀的手法，只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来，我又用手小心地稍微扯一扯，一片就掉了出来，图案总体说可以看出一些了，橡皮章留黑刻白的手法，经过我重复刻了几次，线条已经明显了，白的地方被我刻掉了，所以黑色的线条自然就比白色高了，印的时候只印出黑色的线条。
前桌、后桌也都在刻着橡皮砖，同学的吵闹声，我却丝毫听不见，耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面，那细碎的屑末扫到桌上，风一吹，屑末似雪花。
时间一分一秒地过去，我依然专心地刻着。这一刻，成功刻完一个地方，就足以让我喜悦。刻错一个地方，也足以让我懊恼。
终于刻完了，是一个小娃童手中抱着一个“福”字，刚好马上过年了，看着看着，心中不禁泛起喜悦。
最初我是因为上课有用才买了橡皮章，但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。
乐在其中作文初三
在快节奏的生活中，我们往往会心神浮躁，忘记欣赏沿其的风景。正值放假，我乘车前往几公里外的外婆家，为的是以一颗清净的心去领略那些曾被我忽视的风景。
渐渐的，车子离开了喧闹的县城，周边安静下来。耳旁，风吹动着树叶，发出轻柔的沙沙声，正应和着我愉快的心情；路旁，广阔的田野里一片沁人的绿，在轻风的拂动下，形成一波一波的细浪，层层叠叠，煞是好看。
一路向东，大片田野在我的眼前呈现，三三两两的农民挑着扁担在田埂上走着。我仿佛看见了小时候的自己，也是在这田埂上，小手牵着外婆，嘴里不停地问：“玉米是从哪里长出来的？”“白云之上真的有住着神仙吗？”……外婆总是不厌其烦地一一作答。田埂上，总是会传来我们一老一少轻快的笑声。
乘车路过几户人家，几排两层小屋与三层楼阁错落有致。他们都有一个大大的庭院，院子里晒着新被子，还有顽皮的小孩蹲在地上玩耍，也许是在新奇地观察蚂蚁如何搬家，或者是绿色作文网在翻纸牌，又或者是有了什么新游戏，他们笑得可欢腾了。
坐着，想着，看着，我享受于这一路乘行，竟有些乐不思蜀了。忽然间看到不远处熟悉的石桥，外婆家要到了。这几公里的路并不是轰轰烈烈的快乐，而是平平淡淡的乐在其中。
“最深最平和的快乐，就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。”三毛如是说。这句话道出的慢生活态度，正是现今我们所缺失的。随着科技与经济的不断发展，我们的生活节奏不断加快，上学路上要用跑的，吃饭不用嚼几下就吞的，说话要快得跟跑火车似的，生怕一慢下来，自己就落在别人后面了。
可是，当我们在路上奔跑时，我们可能就错过了蓝天白云的美；当我们狼吞虎咽时，我们就无法细细品味食物的美味；当我们跑火车式说话时，我们可能会无法正确表达本来的意思。快节奏的生活固然能带来效率的提高，但与此同时，我们也忽略了很多美好和快乐。
慢下来，去细细品味生活，美在其中，乐在其中。
初三作文：乐在其中
5岁时，我滞留校园。
夕阳的光辉那样的妩媚与清新。伙伴、玩耍，似乎是一个关联词，缺一不可。“尔是夕阳在山，老师去而学生乐也。”捉迷藏、跳房子、掷沙包……乐意无穷。虽无欧阳老翁的“醉翁之意不在酒”，却也使我乐在其中，天边星火以燎原之势点燃了空中草原，留下的草木灰也是黑的那样的清纯。黑夜，业主拦不了好玩的童心。我们将天真和清纯制成快乐的烟火，打到黝黑的天空，顷刻绽放，天空也不想失去它的美，将那星星点点的花火，留在了天空，变成了繁星。我们坐在高高的谷堆的小包上，对着天空指指点点，圈圈画画，那不是天平座那也不是北斗星，那是几时的笑声凝成的晶点。玲珑剔透。
时间在流，我在成长，乐也在变更，乐在其中？却也不同。
12岁时，我囚禁幻网。
甜美的笑，却也被时光之流消磨，被清风吹灭，被日光点燃，笑不再见。乐却也清淡了。毕业的残痕还在触动着伤口。痛，却有些刺眼，颓废，日光的斜阳也令我望而生畏，虚幻、网络，却也是我寄情于此好去处。却不知，那泥潭，却也陷得太深了。
乐已化为乌有。羁绊，却也要解脱。
伙伴再次出现，却是新的面孔，关联词，却也变为“伙伴、学习。”新的我们，还在旧的阳光下成长。乐才其中，春风清爽。
15岁时，我再展雄姿。
挑灯三更夜，闻鸡五更学。君不见：万人过独木桥，有智者而过之。学，却也能乐在其中。
有诗云：“痛，并快乐着。”
乐而学为上者，思而学为上者，苦而学为下者。
乐故容易，乐在其中却也不易。
我再次浸泡在日光时，闭目倾听：那个笑声，是哪片白云后的面孔。
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乐在其中初三作文
春节，一入家门，总有一股清香扑面而来——家中的花草，许多已换成那亭亭玉立的春兰。远看，像万点繁星;近看，如蝴蝶飞舞。
而这些，都归功于父亲。
养兰是父亲闲暇的爱好。每天早晨，父亲按时按点地给每一盆兰花浇水，他沿着盆边泥土一点一点地渗浇，像是给兰花涂脂抹粉，生怕水太猛把花冲坏，之后才用喷壶给兰叶喷淋，以免缺水叶子变干发黑。那模样，像极了冬日里庭院屋檐前晒着暖阳给孩子洗头发。为了照顾屋内的兰花，增加空气湿度，父亲还把母亲的工作——拖地给承包了。
不同的兰花的生长习性也有差异，如：春兰喜阴，夏兰喜阳。父亲总能把它们记得一清二楚，然后把它们放置到楼顶的不同位置。
每年十月十一月，父亲总会窝在楼顶，忙于各种兰的分盆。这时，父亲就会叫我，母株翻出后，轻轻抹去泥土，让他们自然分开，然后用净水将根部洗干净，放阴凉处晾着，待根色发白干燥时才可分拆上盆。整个过程都须小心翼翼，若一分神把叶芽和根伤到，整一株就没用了。我经常分没几株就不想再干下去了，但父亲却乐此不疲。他总会先一阵怒目侧视，然后又语重心长地说：“如果你用心去对待，它会用它的美丽回报你。”
兰花可淋小雨，但却也禁不住狂风暴雨。有一次台风来临前，屋外雨势愈来愈猛，父亲动员全家“救花”行动，几十盆花，都要搬到屋子里去，弄得全家人筋疲力尽。父亲却笑着说道：“还好——救得快!”
早春的暖阳透过庭院的瓜棚洒在半个院子的兰花上，咿咿呀呀的潮剧唱腔和叮叮咚咚的功夫茶艺，总把兰的幽香无限伸长。
这个时候，爸爸总会眯着眼睛，斜躺在在他的藤椅上，轻轻敲打着几个手指头，和着潮剧唱腔，仿佛兰香是剧情需要。
老舍在《养花》中写到：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣了。”父亲为花而劳，为花而乐，乐在其中，追求的也是这种乐趣吧。读懂了这一点，我才懂得母亲的美食，姐姐的画画和我的书法。
乐在其中初三作文
乐在其中刘鹏飞奎文区实验小学儿子四年级学生。
今天是我最快乐的一天，因为我教会了妈妈几段《论语》。
前几天，我感冒了，这几天妈妈陪我在中医院打吊瓶。打上针，护士就走了。剩下我和妈妈，我睁着眼看天棚，妈妈垂着眼看着我。闲得无聊，我突然想起这几天在“小荷写作”学的《论语》，就心生一计：也让妈妈跟我学点《论语》吧。
我拿起床边的《论语》书，请妈妈自己读一遍第一则：“子曰：‘学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不宜君子乎？’”没想到，就几句话，妈妈就读错了两个字：妈妈把“愠”读成“温”；把“说”（应该读音乐的乐）读成了“说”。我想：妈妈是上过大学的呀，怎么连这两个字的读音都不知道呢？我只好给妈妈重新读了这两个字。接着，我让妈妈把这则《论语》翻译一下，“子曰”：妈妈说是“儿子说”惹得我哈哈大笑：“妈妈，‘子曰’，是孔子说，不是儿子说！”妈妈羞红了脸。“哈哈哈”病房里其他病人也笑了起来。
我的小老师。
妈妈：市通讯公司职员。
我家儿子发烧，在中医院打吊瓶，为了打发那无聊的静滴时间，我把儿子在：“小荷写作”班学的《论语》带上，以分散他的注意力。没想到今天收获最大的人却是我。
本来，我以为上写作课仅仅是儿子的兴趣，可年仅10岁的儿子，竟然把《论语》中的几则背的滚瓜烂熟，讲得头头是道，理解的`得还很透彻。还帮我更正了几个不常见的字。我想，儿子既然比我强，何不乘机跟他学几招呢？“三人行，必有我师焉”。于是，我就谦虚地跟儿子学了起来。
我的小老师把打针的疼痛置之度外，专心跟我讲了起来，他一字一句的教我读原文，还像真老师一样给我更正错别字。儿子既仔细的分析文中重点字的意思，又把“小荷写作“课上老师解说的重点字的道理也讲得头头是道。
小老师不但让我记住了两个生字，而且让我更明白了做人的道理！学完《论语》，我又和儿子探讨了在生活中我俩对“孝”和“悌”的理解。我们还讨论了怎样对待老人和兄弟姐妹。枯燥的点滴，就在不知不觉中过去了。
看来，我真得端正自己教育孩子的态度，放下妈妈的架子，多和儿子沟通了。
乐在其中初三作文
太阳落在了西边的山头,火红火红的,把周围的云,都染成了橙色.俺爹拿着一把芭蕉扇,轻轻地拍着自己的胸脯,干裂的嘴述说着他童年的故事。
那也是一个傍晚,俺爹拉着自己的伙伴们,来到一个老树桩前,他们每个人手里都有一个小瓶子,他们要举行一次重要的比赛------斗蛐蛐。俺爹打开他的瓶盖儿,取出他悉心照看得大蛐蛐。大蛐蛐腿一蹬,绷到了树桩上,准备迎战.她的对手比他稍小,因为腿短,取名为”小短腿”。第一回合在小孩们的呐喊助威中开始了。大蛐蛐腿一蹬,以他那硕大的身躯,使出一记”泰山压顶”。他落地时,孩子们仿佛听见一声“碰”,连连后退。本以为“小短腿”被大蛐蛐压在身下动弹不得,谁知道,他正蹲在旁边,而大蛐蛐境摔在地上.第一回合,大蛐蛐就输了。紧接着,第二回合开始。”小短腿“与大蛐蛐在树桩上盘旋着过了很久,”小短腿”耐不住性子,一跳往大蛐蛐那撞去.大蛐蛐腿一蹬,把“小短腿”提到了千里之外。第二回合,”小短腿“输了。第三第四回合,小短腿与大蛐蛐各胜一局。五回合,决胜局,没想到大蛐蛐一上来就扑通一下睡着了,可谓是”中看不中用“。终于,“小短腿”获得了最终的胜利。
父亲说了一半,我正听得津津有味,他却忽然停了下来,我这才注意,父亲的眼眶翻出了水晶般的泪花.她说:”现在的社会,各种套路,怀念以前美好-单纯的快乐啊。”
但愿世界能变得和以前一样纯洁。
乐在其中初三作文
“生命在于运动”，运动是我们一生中必不可缺的事，这次体育活动我们就进行了一场长跑比赛。当我们成群结队来到操场的时候，五年级比赛早已拉开了帷幕。只听见一阵阵“加油，加油”的欢呼声响彻于操场上空。
很快，轮到六年级了。首先上场的是男同胞们，只见他们各个都像只体力充沛的豹子，仿佛一个猛冲便可以跑个几百米。可是呢，结果却不怎么皆大欢喜。先不说张玉谣跑了个第六名。那赵佳炜平时看上去如牛一般有冲劲，但一到操场一比拼，他就像只“缩头乌龟”一样。不知是不幸，还是选错了人。男子长跑比赛就这样告了一段落而我们班什么名次也没捞着。
希望只能寄托在女子身上了，不过梁莲罗越这两位“女刘翔”，我门都有十足把握保证她们进前3。哨声吹响了，大家依次站在起跑线上，蓄事待发的样子。比赛快开始了，大家都使出了浑身解数为她们加油。我用期待的眼神注视着她们，为她们助威；同学们竖着大拇指为她们打气；“摄影师”举着相机为她们喝彩。随着裁判员“预备”的哨声，大家纷纷做起了准备姿势。“开始”大家都像只离弦的箭一样射了出去。我们也一路“保驾护航”跟了过去。不知是不是为我们感染了，梁莲与罗越一开始便当起了“老大”，把丁茹芸抛到了“九霄云外”。不过，丁茹芸也不是吃素的，她奋力急追，渐渐赶了上来。这下可把我们急坏了，沿着操场边一路跟了上去，还在旁不停呼喊着“加油加油”，希望能激发她们的活力。果然不出我们所料，梁莲罗越又一次冲向了前锋。三圈下来了她们丝毫没有松懈下来，仍然发奋图强，想彻底给丁茹芸一个“下马威”。可此时，梁莲似乎有些体力不支，慢慢落后下来。这是个反败为胜好机会，丁茹芸猛的一冲。眼看就要超过梁莲了，我们火急火燎的，大声尖叫“梁莲，加油加油！”。而这句话恰恰也激起了丁茹芸的冲劲，她一阵狂跑竟然超越了梁莲。还有半圈了，我们的叫声丝毫没有停止，但梁莲的体力已经不多了。好不容易紧跟在丁茹芸的后面，但只要丁茹芸一个加速，她又落到了第3。“100米，50米，10米。”罗越第一个冲向了终点，成为了女子长跑冠军。而梁莲早已累得气喘吁吁，得了个第三。比赛也就此拉下了帷幕。
回到教室，我们无一不佩服起罗越与梁莲这两位“猛将”，大家纷纷把她们当成了“功臣”。不过，结果不是最重要的，只要大家真正锻炼了、运动了、拼搏了就行，就像这次活动的主题“阳光体育成就和美人生”一样！
乐在其中初三作文
微风阵阵，春日融融。新的一年，万物复苏，原本光秃秃的树上渐渐长出新叶，迎着悠悠的春风，吹来了新的生机。
回想那些匆匆的岁月，转瞬即逝，春夏秋冬四季更替…。
我独自一人坐在窗前，翻看着《骆驼祥子》，一束明亮的月光照在书上，牢牢抓住我的思绪，“街上慢慢有些年下的气象了。在晴明无风的时候，天气虽是干冷，可是路旁增多了颜色：年画，纱灯，红素蜡烛，绢制的头花，大小蜜供，都陈列出来，使人心中显得快活”书中所写的场景仿佛就我我眼前，街上的人摩肩接踵，在一家家的小卖铺面前囤年货，放眼望去，街上红红火火的一片，还挂着醒目的横幅“新的一年牛气冲天”顿时窗外下起了雪，在空中飘飘扬扬的落下。
春节也就是新年，家家户户的门口都会贴着春联，抒发美好愿望，代表新的一年事事顺心，给予希望。除了贴春联外还要贴“福”字，这不仅烘托了喜庆的氛围，也象征着福到了。
过年当然要拜年了，初一那天大家都会早早起来，穿上新衣服，家家户户拜年，晚辈要给长辈拜年，并说说一句祝福的话，而晚辈需要准备好压岁钱，寓意晚辈平平安安度过一年。
新年必不可少的食物，当然是饺子了。饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢，非常吉利；此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义，其乐融融。
在前一天的晚上，大家都会等到11：59分，盼望着新年的到来，到12：00那一刻时，大家都为此欢呼，其乐融融地看着春晚，享受着新年的到来。
新年即将迎来，新的愿望与希望油然而生，在我心中越来越清晰了，而我曾经朝思暮想的梦想终究渐渐地远去了。
初三作文：乐在其中
生活总是有很多美妙的细节，它们多姿多彩，而我则喜爱捕捉它们。晚霞，也是其中的一个；它给予我平静、愉快的心情，让我快乐。
每天傍晚，我都用相机捕捉晚霞，它真是美丽极了！有时，太阳就好似一颗金光万丈的珍珠般，散发着绚丽的光彩，让人无法直视；有时，它让我想起金线织就的披风，童话里的公主将它披在身上，美丽动人；有时，可能我来晚了，太阳已经沉落下去一部分，可是他没有收回它的金光，于是云层也被撒上了一层细碎的金片。我忍不住大声赞叹：“余霞散成绮，澄江静如练！”晚霞，让我联想到了诗句；每天让我快乐。
但是，我有一次最美的`拍摄。那张照片里，火烧云的朱红和灰色完美地融合在一起；金光参差地落在云层上，绚丽的光芒涂在屋顶上，它们看起来像一幢幢金色的、银色的、五彩的小屋；就连远处的粉色天空也染上了高贵的金色，闪亮而明朗。整个天空看起来像是一件嵌了珍珠、织了金线的毛衣，霞光灿烂！
这就是晚霞，真是百看不厌！难怪自古以来有那么多名士称赞它、歌颂它，他们也是有感而发吧。每天用相机捕捉这美丽细节的我也是乐在其中——晚霞真是太美了！
乐在其中初三作文
这个黑板报是我和吴宇航一起出的。画完后，我的第一个感受是――伤脑筋，第二个感受却是――快乐。这次出黑板报的主题是“时时在阅读”，写这个标题就是出黑板报最大的最大的最大的最大的难题！我们写得要不大小不一，要不左右间隔不同，要不就是内容的排版不大好，难道不伤脑筋吗？幸亏有美术老师在，帮我们渡过了这个难关。老师把“时时在阅读”的标题写在了中间，那么读后感和新书简介就写在两旁吧。我用漂亮的花边把写读后感和新书简介的都位置框了出来，并借来了数学老师的尺子，画好线，定好版面。除了语文老师以外，陈宇翔是写黑板字最好的了，让他写，保证万无一失！至于画画嘛，请几位画画好的同学一起画就ok了。
这次黑板报主要介绍了两本书及读后感：《月下看猫头鹰》和《笑猫日记――小白的选择》。《月下看猫头鹰》是一首小诗，它的文字恬静而又抒情，作者记录了自己家庭中那种温暖人心的父子之情。现在孩子们虽然长大了，但却还历历在目地记得那些森林里的夜晚，记得那些充满了不可思议的神秘而又美丽的体验。《笑猫日记――小白的选择》写得是：小白是一条美丽的贵宾犬，无家可归时，在贵宾犬菲娜帮助下，经历了四段生活，发现每个人的心都是不同的。有的很无情，有的很懒惰，有的还很虚伪……正如老老鼠所说的“知人知面不知心……”同时也发现了人间的“真善美”。
我们这次出得黑板报宣传的是正能量，故事情节很吸引人，每个人都读得津津有味，还被老师赞扬了一番呢！
乐在其中初三作文
陶潜乐在田园中，悠然自得；刘禹锡乐在陋室中，淡泊名利；雷锋乐在助人中，简单平凡；而在下乐在读书中，如醉如痴。
革命先驱孙中山先生说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书。我一天不读书，便不能够生活。”在下十分赞同孙中山先生的话。饭可以一日不吃，书不可以一日不读。
晨光破晓之时，便是手捧一卷明清小品之际。纵观那些文人雅士的生活乐趣，或琴声铮鏦，或执子对弈，或品茗插花，或把玩字画。在古人眼里，这既是种乐趣，也是一种生活态度。在动荡不安的朝野里仍能保持安之若素的态度，实属可贵。
月朗星稀方是读书的难求美景，何也？因夜深人静，无人前来扰你清净，你大可安心沉浸在浩如烟海的书籍中。勇敢潇洒的三毛和丈夫荷西搬进撒哈拉沙漠，活力四射的婚姻生活与大漠的狂野温柔交织在一起，成为了当时席卷全大陆的“三毛热”。”你是人间四月天“语出民国才女林徽因，她有很多身份，她是建筑学家，是诗人，是人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者。她在很多领域都达到了一般专业者难以企及的高度，在字里行间才能找到真正的她。
书，并非是拼凑文字，读书也并非是应付学业。读书，是于书中找到一片属于自己的天空，让目光延伸到天涯海角。于空白中充实自己，于圆满中留一块空白。
皓首穷经，乐在其中。其中之趣，不可说，不可说……。
乐在其中作文初三
说到乐，我的脑中便会浮现出一段悠扬的钢琴旋律，令人放松休闲。而钢琴正是我日常“乐”的来源。钢琴，使我乐在其中。
曾经无意听过一曲李斯特的《钟》，我便被钢琴清澈透亮的音色所吸引。小时候的https:///我本不喜欢练钢琴，但自从那时候偶然的“音乐欣赏”便爱上了这个奇妙的乐器。钢琴带给我的乐，是丰富多彩的。
从认谱子到熟练的弹奏，这个过程是艰辛的，但最后能够真正的把乐曲弹出来，会带给我极大的成就感和满足感。练熟曲子后坐在琴前，通过自己的双手在黑白键上创造一个彩色的音乐世界，是一件让人非常有成就感和放松的事。每当夕阳西下，坐在窗前的钢琴旁，身旁笼罩着落日的余晖。用双手在琴键上触碰出一段旋律，如小溪般流淌。最终，一曲终了，太阳沉下，黑色的夜幕也随之而落。这是多么美好悠扬而令人放松的乐趣！
同时钢琴带给我的乐趣，也是探究不同的音乐，领略不一样的情感。不同的作曲家有不同的风格，所以弹奏不同的作品时需要不同的感情，要研究作曲背景以及作者的情感。也正是这个过程，是我感觉到在练琴的过程中变得没有那么枯燥，也要我倍感乐趣。贝多芬的悲怆，莫扎特的欢快，李斯特的疯狂，肖邦的怀国思乡……这一切都向我展示了一个丰富多彩的音乐世界。在探寻这个美妙的世界时，我也感到了无穷的乐趣。
其实在练琴的过程中，我是会碰到许多困难的。比如：小时候手小，摁不到键；有时候弹曲子一遍一遍枯燥无味的练习会让我感到疲惫不堪；现在日益紧张的学习让我很少能够有整段的时间坐在琴前……可能也正是因为这些困难鼓励和激励着我，让我不断的在钢琴上，研究、下功夫。也许在别人眼中一遍又一遍的弹同一首曲子非常的枯燥无聊，但在我眼中，只有一遍又一遍的练习才能让曲子变得有生命力。也正是这么多阻碍和困难，让我更想不断的练习从而克服它们。
沉浸在钢琴的世界中，徜徉在音乐的海洋里，我乐在其中。
乐在其中初三作文
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起书，它是圣洁无暇的;翻开书，它是美轮美奂的;阅读书，它是其乐无穷的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与自豪。
记得刚上一年级的时候，我就让妈妈给我买各种读物。此后，我每次一做完作业，便拿起书看起来。依靠拼音，我看了一本又一本书。后来，我发现自己对拼音越来越熟悉，书看得多，懂得的字自然也越来越多。
在第一次考试时，题目里的许多字大家都不理解，造成了回答错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么的自豪!受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我渐渐长大了，对书的热爱愈加强烈，一刻也离不开书的陪伴。中午休息时，我沉浸在《孔子的一生》中，尝试走近圣人，与孔子对话;晚上回家做完作业，我便迫不及待地翻开《朝花夕拾》，感触鲁迅先生的生活点滴，希望能与这位伟大文人擦出思维的火花;每天睡觉前，枕边的《科学探索者》总让我感受到世界的奇妙，直到夜深人静，爸爸一再催促，我才依依不舍地放下。
在我们家里总会定期召开“读书会”，大家对自己的读书体会津津乐道，饶有兴致地分享、交流。读书让我们仿佛在与大师们隔空对话，酣畅淋漓地亲切交谈，这种跨时代的沟通让我无比满足。罗贯中的《三国演义》仿佛让我置身于叱咤风云的三国时期，领略一代奸雄的风采;凡尔纳的《海底两万里》让我仿佛置身于色彩斑斓的海底世界，感受海洋的波澜壮阔，聆听鹦鹉螺号在海底穿梭的轰鸣声;笛福的《鲁宾逊漂流记》鼓励着我遇到困难时不要轻言放弃，咬定目标，坚持下来就是一定能抵达成功的彼岸。
读万卷书，行万里路。读书能让万里之外的美景立于眼前，让古今中外的人的思想诉诸脑海，让人心灵升华、心田滋润，读书真好!
乐在其中初三作文
历史的风，翻阅着中国这本厚厚的书。在上下五千年来，中华美德传承不息。神州大地上炎黄子孙铭记中华美德，身活中感人的瞬间无处不在，我就感受到助人为乐的精神。
故事发生在上周日，那天，我和朋友约定去共园玩。我去车站等车，车站的人真多，俩边都是人，把车站围得水泄不通。”车来了!“不知谁喊了一声，我向远处一看，气车果然来了。车刚到站，门才开了个小缝，人们就一窝蜂似的向车上冲去。此时如果挤不上车，那就要来不急了，我只能随着人群向车上挤去。人真是多，在拥挤中，有人的脚被踩了好几下。车上的人喊:挤不上了，你们别挤了。车下的人同时叫道;让我们上去。顿时，车站上哭声，叫唤声响成一派。我力气小，被挤的气都缓不过来。车站上的人已经上了车，但我因为人小，没有挤上车，连阶梯都还没有踏上去。
上去吧!一双有力的大手顶住了我的后背，推着我上车。凭借这股力量，我抓住了车栏杆，两臂一用力，脚踏上了阶梯，我终于上车了。当我回头正要感谢推我上车的人时，我愣住了，原来他是一个残疾人。
乐在其中初三作文
生活虽然艰辛，但总有一些人活得从容不迫，有滋有味，因为他们以平常心面对人生，于艰难处寻觅快乐，于是，生命便因此有了亮色。就像学习一样，对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。因为它是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。记得我上六年级的时候，我正在家里做作业，一个非常难的趣味题吸引了我的注意力。题目是：鸡、兔共有120只脚，如果鸡数和兔数互换，那么共有180只，问鸡和兔各有多少只?开始我认为这题目很容易，与书本上的题目差不多，便挥笔一写，谁知写到半路上，我发现这题目并没有我想像的那么容易，鸡、兔的总个数没有告诉我，我该怎么求出鸡兔的只数呢?我坐在椅子上苦思冥想，只听到时间一分一秒地从我身边走过。
终于，我发现了其中的奥秘——原来每只兔子的脚数是每只鸡的脚数的两倍，而鸡和兔数量相互交换，又多出了60只脚。那么鸡肯定比兔多30只。最后解得鸡有40只，兔有10只。当我知道时，我不禁哈哈大笑起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。写到这里，不禁想起诗人普希金说过的一句话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”记得还有一次，我和姐姐、哥哥，还有爸爸妈妈一起乘车去了海边，到了那，我大吃一惊——因为实在人太多了。就被升天的气球吸引住了。便高兴地对爸爸说：“爸爸你看，热气球，我们一起去坐吧。”但爸爸却说：“不可以，太危险了。”
我大失所望，因为我知道，爸爸的决定是九头牛都拉不回来的。便乞求地对他说：“要不，让我和您一起到海里去游泳吧!”爸爸看到我可怜巴巴的样子，就说：“好吧，不过还要哥哥一起去。”听到这话，我高兴地跳了起来，就带着游泳圈和哥哥、爸爸一起跳进了海里。
在海里，我喝了很咸的海水，也享受了波浪起伏的乐趣，我真的很高兴。
人生中有许许多多的乐事，需要人细细地去品尝。
乐在其中初三作文
在国庆节期间妈妈答应带我去看位于武进体育馆内的变形金刚展，我心里开心的快要疯掉了，因为我只在电影里面看过变形金刚，在电影里看得我就很激动，更何况是现实生活中的！
在那里面有各种各样的变形金刚，有擎天柱、大黄蜂、威震天等等。它们都是用废旧的'金属做的，我感觉这样是很好的，因为现在都提倡绿色环保。擎天柱还可以让我跟它对话，我拿着话筒问它叫什么名字，还有从哪个星球来的和会不会变形等等，它都会回答我。可是当我问一些难一点的问题它就不回答只会呵呵呵地傻笑。擎天柱和大黄蜂还会喷出烟来。大多数变形金刚只要有人走到它面前，它就会跟人打招呼作自我介绍。里面还有些变形金刚可以让我自己去改装变形，我非常享受这个过程。我想：要是我能天天改装这么多变形金刚那该多好啊！这天我过得很开心。直到现在，我还沉浸在美好的回忆中呢！