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党史学习交流发言(热门23篇)

时间:2023-11-25 12:13:02 作者:HT书生党史学习交流发言(热门23篇)

学习的最终目的是为了将所学知识应用到实际生活中,解决现实问题。以下是一些学习总结的经验总结,希望可以对大家的学习有所启发。

党史教育学习交流发言材料

党史解读:【党史】党史对政党的历史有详细的解释。它还特指中国共产党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

——读史可以明鉴,知古可以鉴今。

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

今年,我们迎来了中国共产党建设党的百年诞生,百年岁月繁荣,百年旅程磨练,百年奋斗,百年矢志初心。作为思政课教师,要领导学习党史,讲述党史,学习党史读过去,看未来,创造精神传承者、旅程的过路人。

江山是人民,人民是江山。这句话总是给自己带来压力,注意敲警钟。明确我是谁,为了谁,依靠谁,始终保持着共产党人的精神追求。作为党员思政课教师,要深入学习党史知识,深入挖掘党史富矿,扎根党的初心,在行动中继承党的使命。

首先,我们国之大者,投身复兴大业。对于思政课老师来说,思政小课程连接社会主义事业建设业建设者和接班人,肩负着立德树人的使命,这关系到党的事业接班人,工资传递,为谁培养人,如何培养人,培养什么样的人,这关系到党的执政安全,国家稳定,社会进步。我们要提高政治地位,立足两个大局,勇于承担历史和时代赋予的崇高使命和责任。

想知道大道,首先是历史。中国共产党的百年历史不仅是光荣的奋斗历史,也是推进理论创新、实践创新的历史。习近平总书记深刻指出,中共历史是一本丰富生动的教科书。党史之所以被称为教科书,成为我们的必修课,是因为其中有理论、有规律的大学问和真正的学问,我们必须使用这个活教材,执行习总书记八个统一的要求,讲好思政课。

要引导学生支持党的领导,跟上党的步伐。在课堂上重点讲述党史的主流,讲述党的百年辉煌成就,讲述党在百年历史中形成的伟大精神和光荣传统,讲述党在斗争、建设中的高度智慧,发挥教育者、启发者、激励者的作用,帮助学生确立四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。

第二,要帮助学生树立正确的党史观,反对历史虚无主义。现在的大学生主要是00后,更加关注的是现在。通过我院问卷调查,学生对四史的学习需要进一步加强。受主观因素影响,容易被历史虚无主义误导。在党史学习教育动员大会上,习总书记首次公开提出确立正确的党史观,我们的思政课教师必须以正确的党史观为领导,帮助学生系统学习党史国史,提高历史思考能力。

党的百年奋斗史蕴藏着光荣的传统与智慧之光,我们要充分发挥红色文化的政治导向功能、思想教育功能和精神激励功能。

要成为党史故事的讲述者。宣传党史要接地,创新宣传方式,通过小故事讲大意,激发学生学习的积极性。同时,充分结合理工思政二十大精品育人活动,营造红色文化学习氛围,引导学生在学习思想实践中点燃思想火花,激发他们接近党、向党学习的无限热情。

第二,做红色课堂的实践者。思政课教师不仅要研究古典文献,还要理论联系实际。去年,我参加了学院组织的沙洲村党史学习活动和彭军林工作室组织的贵州实践研修活动,接受了革命文化的精神洗礼,将实践研修成果应用于思政课教育,获得了湖南省职业大学思想政治教育教育能力比赛三等奖。提高红色教室育人的实效,一方面挖掘本土红色资源,继承红色基因,另一方面继续推进思政课教育改革,发挥实践育人的作用。

学好党史不仅体现在思想上,更重要的是在行动中,防止学习和工作两块皮。作为思政课的专任教师,不要忘记建立德树人的初心,为党培养人,为国育才的使命。

一是要对教育有态度。思政课是执行立德树人的重要课程,思政课教师责任重大,使命光荣。我们要提高专业素养和理论水平,不能把课卖、水课。特别是上课前,教师要把教育内容内化,真正理解,加上自己的理解和思考,使有意义的课程有趣。

第二,要对学生有真相。亲吻老师,才能相信那条路。青年教师具有独特的年龄优势,与学员更具共同语言,更容易与学员同频共振,及时掌握学员真实的学习生活状态、思想动态。我们要善于运用这些优势,转化为教学的效果,认真理解学生,关心学生,以学生更容易接受的语言和方式,将新知识、新思想等教育内容赋予时代特征和学生视角,使思政教育有温度。

三要对教育有感情。教师不仅要成为传授书本知识的教师,还要成为塑造学生品格、品行、品味的老师。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是形成灵魂、形成生命、形成人的工作。我们不仅要教育知识,还要遵循思政课教师的六要标准,传达给学生正确的价值导向,加强理想信念和政治感情,提高学生思想境界。

只有掌握党的历史,才能更深刻地认识和实践初学使命。只有学习党走过的艰辛曲折奋斗历程,准确把握党的历史发展脉络,认清历史事实,才能更深刻地认识党的初心使命和根本宗旨,进一步坚定理想信念,激发责任担当,志向不变地为中国人民寻求幸福,为中华民族寻求复兴。

只有掌握党史,才能真正理解实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党的历史,深刻理解党不断推进理论创新、创造的历史,才能真正理解实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,坚持以党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推进工作。

只有掌握党的历史,才能记住和实践党的宗旨,实事求是,开设新局。只有学好党的历史,才能深刻理解中国共产党的基础在人民、血脉在人民,切实开展我为大众实事实践活动,不断提高大众的幸福感、获得感、安心感,开创工作新局面。

要汲取百年党史力量,进一步推进高质量发展变革升级。

旗帜鲜明地讲述政治。要进一步加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,在思想上政治行动上与习近平同志核心党中央高度一致,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力,推进党中央各项决策配置、行业各项目标任务落实。

促进烟叶的高质量发展。借助党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验,以实际工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合,加强基层党组织规范化建设,完善烟叶管理体系,提高工作水平。坚持以烟农为主,推动组织方式、工作方式、服务方式、产业发展模式转型升级,促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持中棵烟发展方向,加强轮作和品种两大基础,完善三大工艺,打造均质化、特色化、绿色化品牌,提升市场信誉。坚持规范发展,全面审计和问题整改,不断提高规范管理水平,为烟叶高质量发展提供坚实保障。

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

——恪守人民情怀,勇担历史重任。

习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂,中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统,如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评,以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等,是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的,是我党永葆青春的“不老泉”。

党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。

党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史,而是要与工作实践紧密结合,从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法,丰富授课载体,运用现代传媒技术,要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

日前,习近平总书记在与党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

恩格斯曾说:历史就是我们的一切。历史,镌刻着中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络,蕴含着生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中国共产党成立100周年,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,在全党开展党史学习教育,背景特殊、意义重大。习近平总书记多次强调,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂和最好的营养剂。因此,广大党员干部要多读历史、学习历史,从历史中汲取智慧营养,并将其贯穿到工作中,用党的历史照亮新征程,书写新时代奋斗史,庚续艰苦奋斗、锐意进取的精神,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋力拼搏。

以问题意识读历史,提高本领意识。问题是时代的声音。党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史,涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面,蕴含着丰富的治党治国治军智慧。“十四五”全面擘画,如何进一步提升科技创新能力?如何做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接?如何加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系?这一系列问题摆在我们面前,广大党员干部应以读史学史用史,凝聚奋斗的共识、激扬奋进的力量。要带着问题学、结合工作学,向历史寻求帮助,寻求灵感、借鉴经验,不断强化本领意识,做到求真务实、学以致用。

以辩证方法看历史,增强奋斗本领。历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本思想工具。广大党员干部要坚持唯物史观,坚持全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,坚持实事求是原则,才能把握历史规律,把握党史的主题和主线、主流和本质,并以此增强奋斗本领。要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场,以实事求是的态度,准确把握历史的主流和本质,汲取经验教训,不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

以战略思维学历史,持之以恒奋斗。战略思维,就是要跳出历史事件本身,学会融会贯通,站在更宏观的层面总结历史规律,寻找历史进路。只有以战略思维学历史,才能对历史进行全局性和系统性思考,才能站在全局高度思考现实问题,才能要把握整个历史发展的大趋势,并顺应历史趋势在实践中做出合理决策。广大党员干部要以战略思维学历史,“读”出系统性的历史规律,不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量,并始终保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲,持之以恒,久久为功,走好新征程、见到新气象。

在中国共产党成立一百周年这样一个重要时间节点,广大党员干部要更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,把红色文化资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

今天是读书班的最后一天,也是第三次进行研讨交流,此次读书班机会难得,通过三天静下心来学习、潜下心来思考,读原文、学原著、悟原理,谈认识、找差距、明方向,特别是与第10研讨组各位同志分享学习心得、认识体会,学习各位认真的学习态度和较高的学习质量,感触颇深、收获颇丰。结合今天的研讨主题,再简要向大家作汇报交流。

2019年5月,习近平总书记在江西召开的推动中部崛起工作座谈会上,三个问题直击人心,发人深省。“长征中能活下来的有多少人?红军战士靠的是什么?图的是什么呢?”这是奋斗之问、信念之问,更是初心之问、使命之问。中国革命史是一部艰难曲折、波澜壮阔的奋斗史。英勇无畏的共产党人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奋起,归根到底是他们拥有忠贞不二的坚定信仰和始终如一的对党忠诚的政治品格。他们用坚守初心、意志如山的品格,在信仰的灯塔下,义无反顾投身革命,用行动诠释了对党的忠诚。我们要从对革命先辈的追思和缅怀中,深刻感受到什么是共产党人的初心和使命,在对革命先辈的敬意中更加深刻地理解历史和人民为什么选择了中国共产党,在对中国共产党光辉历程的回顾中,更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易,也更加清醒地认识到我们应该肩负的重大责任和伟大使命。当前,x正处于决战生态保护的关键历史时期,处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的冲刺阶段,推动新时代x高质量可持续发展,迫切需要我们广大党员、特别是党员领导干部坚守初心、苦干实干,认真对照中央和省州党委、政府的新部署新要求,在把x打造成践行习近平生态文明思想的实践基地和高质量跨越式发展示范区的生动实践中,紧紧围绕绿色发展共享发展跨越发展大局,聚力生态保护、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴四件大事,聚焦主业抓落实,对标要求当先锋,讲实干、重实践,求实效、抓落实,为推动全州高质量可持续发展作出贡献。

一要深刻认识“为何要担当”,进一步坚定理想信念。一个地方的发展,关键在党,关键在人,归根到底在于需要一支敢于担当、勇于创新、乐于奉献的干部队伍。我们党员干部只有沉下身子、扎根基层,担当尽责、主动作为,作出“三个表率”,才能真正诠释一名共产党员的党性和初心。要争当讲规矩的表率,对标新精神新要求,深入查找和解决认识上不到位、行动上不自觉、发展上不相符的地方,把准政治方向,站稳政治立场,保持政治定力,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要争当讲作为的表率,始终牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,面对大是大非敢于主动亮剑,面对困难问题敢于迎难而上,用心用情用力工作,以钉钉子精神抓实抓好行业部门重点工作。要争当讲革新的表率,认真贯彻新时代党的建设总要求,针对习近平总书记指出的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题,紧盯“四风”问题树倒根存,形式主义、官僚主义现象,奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气,坚忍不拔的韧劲坚决予以整治,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。

二要深刻认识“为了谁担当”,牢固树立群众观念。“我将无我,不负人民。”这是习近平总书记对全心全意为人民服务宗旨作出的精彩诠释和坚定誓言。作为党员领导干部,必须牢固树立以人民为中心的发展思想,以百姓的获得感、幸福感、安全感作为衡量工具,想群众之所想,急群众之所急,切实为群众办好事、解难事。要深化日常调研,把深入调查研究、密切联系群众贯彻于工作决策、执行的全过程,经常深入基础、深入群众、深入实际开展工作。特别要立足行业实际,强化问题导向,站在住建部门的角度,要多到x等深度贫困地区开展农危改、人居环境提升等工作,多到x、x等县开展历史文化名城(镇村街)保护管理工作,多到群众反映强烈、社会关注集中的地区开展工作,等等,以便及时准确掌握基层工作情况和群众诉求,摸清家底,找准制约工作推进的根源性问题,为决策执行提供参考。要强化工作实效,要时刻牢记为民宗旨,以为民尽责、为民谋利的实际成效取信于民,把发现问题和解决问题作为调查研究、联系群众的出发点和落脚点,开展调研不打招呼、不发通知、不作安排,自定时间、自定路线、自选地点,直面群众、直面问题,立足于做小事,从老百姓最急最盼的事情做起,从老百姓最烦最怨的问题改起,能解决的立即办,不能立即解决的分批办,要把调研发现问题、群众反映问题作为工作开展的主要攻坚问题,真正让群众看到变化、得到实惠。

三要深刻认识“用什么担当”,着力提升政治素质。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记考察云南考察x的重要讲话、重要指示批示等新精神新要求,作为重大政治任务和长期战略任务,用心体会、用情感受、用力贯彻。学习要走深,深研细悟学,原原本本、原汁原味地读原著、学原文、悟原理,学精悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、重大意义和实践要求,着重掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法。要走心,贵在真信。学习要入脑,做到刻印在心、立根固本,不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度政治认同、思想认同和情感认同,并转化到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。学习要落实,主动从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找路子,努力在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的热点难点问题上取得新的突破。

四要深刻认识“怎么样担当”,锤炼苦干实干品质。习近平总书记指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。面对全州决战生态保护、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的紧迫任务,要争当新时代x高质量可持续发展的有力推动者,必须要把初心使命变成敢担当、勇创新的精气神和能攻坚、善作为的落实力,将主题教育的成效切实转化为推动高质量发展的坚实力量。立足住房城乡部门职能职责,聚焦当前全州住房城乡建设领域存在的突出问题,认真抓好州委、州政府确定的重点工作目标任务落实。要打好经济运行攻坚战,全年全系统要完成固定资产投资x亿元以上,完成房地产从业人员(错季)增速x%、房地产从业人员劳动报酬(错季)增速x%以上,加速冲刺力争完成建筑业增加值增速x%以上、商品房销售面积x万平方米以上。要全力以赴推动项目建设,逐一梳理全州房地产、棚改、市政和村镇建设等方面x个x万元以上在建、续建、新建重大项目,重点紧盯目前仍推进缓慢的x个项目,对项目推进中存在的“难点”、“堵点”、“痛点”问题逐一进行分析研究,千方百计推项目、增投资,并破点清面,逐步扩大梳理研究x万元以下项目,全力以赴推项目、增投资。要聚焦担当攻坚再发力,加快扫尾农村危房改造“清零”工作,扎实做好迎检准备,坚决做到不让农村危房改造工作成为脱贫攻坚的否决项;坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位不变,防范和化解房地产市场风险,以加快解决中低收入群体住房困难为中心任务,健全住房保障体系;加快推进“厕所革命”、城镇人居环境提升、“美丽县城”、“特色小镇”等重点工作,推动城市管理执法体制改革,加快补齐城乡基础设施建设短板,努力推动全州住房城乡建设工作再上台阶、上水平。

除了以上几点基本要求,我们在实践中,更需要有担当的勇气、担当的精神、担当的状态,必须常怀敬畏之心、常葆清廉本色。习近平总书记在《之江新语》中引用过这样一句话,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调领导干部要身先士卒、率先垂范,这也是为政之德、为政之道、为政之要。我们必须要旗帜鲜明地讲政治,把讲政治、守规矩放在行业系统廉政建设的首要位置、放在个人为官为政的首要位置,做党纪党规的坚定执行者,坚持清正廉洁作表率,永葆为民务实清廉的政治本色,自觉遵守中央八项规定和省州实施细则,严格执行廉洁自律准则,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。要坚持依法用权,带头学法守法用法,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯,严格按照法定的权限、程序和规章行使权力,切实做到秉公用权、廉洁用权、谨慎用权,做依法用权的“清白人”。要主动接受监督。进一步树立自觉接受监督的意识,养成“愿意监督、适应监督、喜欢监督”的习惯,主动接受监督,带头开展监督,把权力放在阳光下运行,做到阳光用权。

各位领导、各位同志,不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题;学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是广大党员干部的政治必须课、党性必修课、能力必修课,是每一名党员领导干部必须肩负的重大政治责任。在下一步的工作和生活学习中,我将把此次在读书班上汲取的营养、积蓄的力量转化为加快推动x高质量可持续发展的强大动能,以更高标准、更严要求、更实作风统筹推进全州住房城乡建设领域各项工作!

党史学习要“耳到”“眼到”“心到”

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建app等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

在革命圣地里学习党史,让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面,更要走出房门,去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体,能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养,基层党员干部学习党史,要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来,利用闲暇时间去实地考察学习,了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹,感悟伟大的革命精神和爱国情怀,让红色基因融入血脉,并在共产党员网上投稿撰写心得体会,积极引导更多的人重游革命圣地,让革命圣地中的党史“扣人心弦”。

在全党集中开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。党史记录着前人积累的各种知识,凝结着治国理政的思想与智慧。对于党员领导干部而言,是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。按照《党史学习教育方案》要求,在会议之前,我对新民主主义革命时期的党史进行了自学,现交流如下:。

1921到1949的28年间,以***同志为代表的中国共产党人,在坚持马克思主义基本原理的基础上,结合中国实际,成功开辟了具有中国特色的革命发展道路,领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利。新民主主义革命是中国历史发展的一个转折点,它从根本上改变了中国的走向,开辟了马克思主义中国化的发展道路。从而为建立社会主义制度创造了条件,为当代中国发展进步奠定了根本前提。

这次党史学习教育,让我重温了党在坎坷中奋起、在浴火中重生的艰苦斗争史,同时也进一步激励了自己守初心,担使命,更好地加强党性修养,坚定理想信念,从而提高政治能力、增强工作本领。

学习党史,就是要大力发扬红色传统、传承红色基因,泰续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

抗联历史和土改历史是新民主主义革命时期与我市紧密相连的重要历史。我市在新民主主义革命的历史进程中,涌现了一大批视死如归的革命烈士和英雄人物,他们的事迹为中国的抗联史和土改史提供了丰厚滋养。在党史学习教育中,宣传部将按照《方案》要求,把我市丰富的红色资源作为党史教育生动教材,深入挖掘红色文化资源内涵,拓展红色文化资源宣传教育方式,配合市委组织部做好元宝村党史馆从规划布展,全力打造党史学习教育的“红色熔炉”。

作为我市党史学习教育的分管责任人,在开展党史学习教育过程中,要充分利用好抗联文化、土改文化这一红色资源鲜活教材,把现场变课堂、素材变教材、讲课变互动,引导党员干部强化红色记忆,使党员干部在潜移默化中被感染、真触动、受震撼,进一步深化宗旨意识、学习意识和奋斗意识,让党史学习真正“鲜活”起来。

三·通过学习﹐汲取了智慧经验﹐凝聚了前进力量。“前事不忘,后事之师”,学习党史的目的是“以史为鉴、更好前进”,从党的非凡历程中感悟党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强迎接挑战、应对风险、化险为夷的能力水平。

***十*说过:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视对党的历史的总结运用,多次在重要活动和重要场合,引述历史、总结历史,为科学学习党史、运用党史提供了根本遵循。当前我市正处全力打造美丽、幸福、活力、文明、法治、清廉的社会主义现代化新城市的关键时期,虽然在打好三大攻坚战,不断深化改革开放,坚定不移全面从严治党,统筹推进疫情防控和经济社会发展,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务等工作方面,全市各项工作均取得重要成果。但也要清醒地看到,全面振兴全方位振兴依然面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重,越是要遵循历史前进逻辑、顺应时代发展潮流,以自我革命精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众号召力,确保党始终成为人民最可靠的“主心骨”。

建党百年奋斗历程所积累的丰富经验、所带来的精神激励,不论过去、现在还是将来,党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。学习党史是为了更好地指引未来,下一步我将深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,要系统掌握、坚持运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,努力做到学懂弄通理论、掌握思想真谛,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,发挥好宣传舆论阵地作用,为我市高质量发展,创造舆论环境,凝聚前进力量。

以上发言,不妥之处,请同志们批评指正。

在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻,党中央开展党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀,汲取指引前行的智慧和力量,努力以实际行动助推高质量发展。结合学习感悟,谈几点认识和体会,作如下交流发言,不妥之处还请同志们批评指正。

一、学党史就是学理论、提素质。在学习党史中汲取奋进力量,从一个个光辉典型、一项项历史奇迹中,感受信仰之光、精神之钙、力量之源,不断提高运用党的理论和历史经验解决实际问题的本领。一是坚定理想信念。一百年来,我们党团结带领全国人民实现了最广泛的人民民主,取得了一个又一个的胜利,特别是十八大以来,脱贫攻坚的全面胜利和抗击疫情的伟大斗争,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。我们必须站稳政治立场,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。二是锤炼党性修养。重视党性修养教育是党的建设的优良传统和宝贵经验。今天,虽然我们面临的形势和任务与革命时期有很大不同,但加强党的建设、锤炼党性修养丝毫不能放松,必须在常学常新中增强自身素质,在知行合一中主动担当作为。三是提升理论水平。学习运用好党史知识,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,必须认真研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等理论著作,坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学党史就是学初心、办实事。学党史就是要坚守为民初心,厚植为民情怀,始终把人民放在心中最高位置,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。作为自己,一是践行群众路线。经常性深入分管部门和包联镇,在推动产业发展、巩固脱贫成果、实现乡村振兴、提升人居环境等方面多研究分析、解决问题,努力实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标。二是增强服务意识。要把学习党史同解决群众、企业实际问题结合起来,持续优化营商环境,加快相对集中许可权改革,进一步减少审批流程,缩短办事时间,提高政务服务效能。全面落实减税降费、金融信贷支持等惠企政策,积极解决“用工难”“融资难”等问题,持续有力激发市场主体活力。三是传承优良作风。学党史就是要把一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀作风发扬光大,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,保持专注发展和追赶超越的工作定力,以“分秒必争”的快节奏,推动经济社会跨越发展。

三、学党史就是学精神、勇作为。学党史就是以革命先辈为榜样,不仅要在思想上受洗礼,更要在行动上见真章,切实激发工作热情和进取精神,真正做到敢担当、勇作为。一是提升领悟力。善于站位全局、全面准确理解和把握党中央的大政方针、省委决策部署和市委县委工作安排,善于在千头万绪、纷繁复杂中观大势、顾大局、算大账,做到因势而谋、应势而动、顺势而为,做到时刻关注国之大者,真正把党的要求领会好、领悟透,并结合实际研究深、谋划实。二是增强担当力。作为党员领导干部,戴其冠承其重,在其位谋其事,在其位尽其责,发关键之声,行关键之举,尽关键之责,具体而言,当前要重点聚焦“十个高质量”“三县同建”任务,高点开局“四区一县”,抢抓黄河流域生态保护、构筑内陆新高地、新型城镇化建设等战略机遇,加快推动项目策划实施建设,奋力谱写新时代追赶超越新篇章。三是提高执行力。始终坚持以干为先、实干当头,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神,践行“马上就办、办实办好”工作承诺,对每项工作细化任务、量化进度,明确时限、压茬推进。扎实开展项目建设突破年活动,120个市县重点项目4月底前手续全部办结,5月底全部开工。持续攻坚“三覆盖、四清零、五提升”,有序推进城市更新,让城市更美丽、生活更宜居。深入推进安全生产三年行动,坚决遏制各类事故发生,确保全县安全形势持续向好。

四、学党史就是学经验、开新局。坚持知古鉴今,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,增强历史自觉,保持战略定力,奋力开创经济社会发展新局面。坚持从党史中汲取营养,从理论走向实践,多走出去,解放思想,学习发达地区经验;多向上跑,争取最新政策,争取资金支持。一是紧盯窗口机遇。抢抓实施黄河流域生态保护、乡村振兴、新型城镇化建设等战略机遇,对标新时代追赶超越任务,坚持“项目跟着规划走,资金跟着项目走”理念,本着有利于项目争取、落地原则,精心谋划储备高质量项目,全力争取中省市政策支持,强力推进招商引资“一号工程”,让更多的项目、资金成为追赶超越的源头活水。二是谋实开局起步。围绕“十项重点工作”“十件民生实事”等目标任务,落实“日报告、周调度、月通报、季讲评、定期观摩”等机制,强化包联包抓、手续代办、插标亮界等制度,坚持清单化、时效化、责任化,确保项目建设每月有新变化、每季有新成效,年底取得新突破。三是加快高质量发展。始终把实体经济作为主攻方向,坚持“以收成见高下”,聚焦投资、工业、批发零售等关键环节,强化经济运行分析和精准调度,打好“五上培育”“入库统计”组合拳,做到应报尽报、应统尽统,全力以赴扩大有效投资,确保预期经济指标任务顺利完成,县域经济实现高质量发展。

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

我发言的主题是让党史学习深入人心。首先,我想说的是:。

我很自豪,我是光荣的中国共产党员。70多年来,新中国乘风破浪的历史,进一步验证了没有共产党就不能建设和发展新中国的结论。新中国70多年的历史,无论是中华民族历史,还是世界历史,都是感动的奋斗史诗,足以让创作这首奋斗史诗的中国人自豪。

我骄傲,我出生在红色潇湘,伟人的故乡。

党史学习交流发言范文

2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年。学习党史国史讲三点体会:

历史是最好的清醒剂,历史的经验教训,会给人提醒与启迪。

二是正确对待历史。要敬畏历史、尊重历史,辩证地看待历史,把握历史发展的主流主线,正确看待历史进程中的挫折与曲折,反对历史虚无主义,树立正确的历史观。

三是正确用好历史。要有历史意识、历史眼光、历史思维;

敢于担当历史责任,历史是最公正的裁判者,把我们的工作写进历史;

注重从历史中汲取营养,加强修养与能力建设。

学习党史、新中国史,坚持党的领导是取得新中国发展成绩的关键;

坚持社会主义制度是新中国站起来、富起来、强起来的根本;

坚持改革开发是新中国发展迅猛的重要途径;

在学习过程中,理清历史脉络,坚信理想信念;

在学习过程中,坚持正确方向、把握正确导向,正确评价和看待历史,把自己摆进去,真学深学,学有所获。

党史教育学习交流发言材料范文

党史学习教育,必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史,我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,才能把握历史规律。

坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中,必须始终坚守人民立场,时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用,始终保持党同人民群众的血肉联系,永葆为民情怀,践行使命担当。

坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线,以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质,并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

党史学习教育,必须学以致用、以学促用,以实实在在的工作成效检验学习成果。

从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙,将其融入血脉,内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心,充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线,着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制,为全系统高质量发展提供坚强组织保证。

从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出,“江山就是人民,人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识,强化服务意识,提高服务质量,切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民,不断加强专卖执法规范化建设,切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革,使审批服务更加精简便民。加强执法监督,推进信息公开,接受人民群众监督。

从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量,把理论学习成果转化为实际工作能力,推动专卖管理向高质量发展转型升级,推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念,坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设,以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感,提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。

学好党史,才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展脉络,认清历史事实,才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨,进一步坚定理想信念,激发责任担当,矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

学好党史,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史,深入了解党不断推进理论创新、创造的历程,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学好党史,才能牢记和践行党的宗旨,办实事、开新局。只有学好党史,才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民,通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感,开创工作新局面。

要汲取百年党史力量,进一步推动高质量发展转型升级。

旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求,深入开展“我为烟农办实事”实践活动,全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农,股级以上干部再挂靠5个植烟村,副科级以上干部联系3个植烟乡镇,通过包靠联系,一是促进干部职工学好党史,锤炼党性修养,改进工作作风;二是为烟农解决生产生活难题,助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题,推动烟叶高质量发展。

推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验,以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合,加强基层党组织标准化规范化建设,完善烟叶管理体系,提升工作水平。坚持以烟农为中心,推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级,促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向,强化轮作和品种两个基础,完善“三项技术”,打造均质化、特色化、绿色化品牌,提高市场信誉。坚持规范发展,抓好全面审计和问题整改,不断提升规范管理水平,为烟叶高质量发展提供坚实保障。

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深的了解。中国共产党的历史是党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实施改革开放、开拓中国特色社会主义道路的辉煌历史和巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党的一贯性要求,学习党史不是现在提出的,从党成立到现在,我们有多次学习党史的高潮。特别是十七届四中全会后建立学习型党组织,提出这项任务后,学习党史成为全党的大事。

(三)学习党史,真正理解真正的信用是很重要的,通过学习进一步巩固共产主义的理想信念。真正学习才能真正理解,真正理解才能真正相信,真正相信才能真正使用。积极学习,不是用时翻书,而是全面系统地学习,不是寻找文章摘要,而是带着问题学,不是背诵。俗话说读书百遍,其义自见,多了解党的历史,当然会增强对党的归属感。要善于通过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不要因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,踏踏实实地为实现党现阶段的基本纲领而奋斗,在任何时候、任何情况下,坚定相信党、支持党、依靠党、维护党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的统治规则。我党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,获得了很多成功的经验,走了很多弯路,有过悲惨的教训。我党要时刻代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我党艰苦探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优秀的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系大众、批评和自我批评、谦虚谨慎、艰苦奋斗、追求现实、开拓创新等。这些优秀的传统和作风是我们党区别于其他政党的显着标志,是党的传家宝和政治优势,要认真学习和理解这些优秀的传统和做法的形成过程、历史意义,仔细考虑这些优秀的传统和做法的现实意义,继承和发扬,立足于自己的工作,找到实践的切入点,发扬光党的优秀传统和做法,不断注入新的时代内涵。第三,结合学习党史,切实联系和服务大众。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系巩固党执政群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,平时也很重视学习,但学习内容不够全面、系统。对党史研究不深,不透明。有时只重视党史的重点内容学习,对党史的各个发展环节掌握不充分,不深入,对我们党的困难发展历史不深。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合。另外,多数情况下,只重视表面学习,单方面引用个别原理,不能深刻正确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史学习有效联系。

二是学习不够辛苦。学习的自觉性还不是很强,忙于业务工作,冷静地学习党史,思考问题少,平时坚持,工作多,工作重的时候做不好,理论学习和实际工作不紧密,韧性钻头不足,有浅尝半途而废的现象。

(一)认识不到。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为责任、追求和境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,缺乏长期坚持和努力研究的精神,学习、思考和实践不够紧密。

(二)自我要求不严格。

加强党史学习认识不足,抓不住,站不住,没有把党史学习作为政治必修课修理,平时主要停留在表面学、任务学、系统深刻理解中国共产党发展的艰难历史。

学习党的历史,一定要深刻理解,学习用心思考的党的历史,理论与实际联系,学习使用,促进学习。结合当前政治学习,抓住党史的全面系统学习,全面正确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一,理论与实践相结合,找到学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,深知党的初心使命之可贵,自觉接受红色传统教育,做到知史爱党、知史爱国,不断感悟,巩固和升华理想信念,增强开拓前进的勇气和力量。

党史学习教育要和传承优良传统相结合。注重学习历史,善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量,是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的*大以来,高度重视学党史、用党史,并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代,共产党人为人民抛头颅、洒热血,敢牺牲。在和平建设年代,共产党人为人民吃大苦、耐大劳,甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘党史“精神富矿”,认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。

一方面,要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆,用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面,要积极挖掘整理优秀党员家训家书,运用报刊、广播电视、互联网等载体,让深受优秀传统的熏陶,体悟革命传统的孕育,弘扬传承好党的优良传统。

党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智,知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验,学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光,了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法,对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”,有效运用党的历史推动事业发展,充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。

要通过学史增能、学史知责、学史力行,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到对“国之大者”了然于胸,不断提高观察、分析、解决问题的能力,在组织需要时、人民呼唤处,敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去,切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。

党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生,都是时代的产物,带有时代的烙印。*思想是马克思主义中国化的最新成果,对理政规律作出了积极探索和深刻把握,不仅是党领导革命建设改革的生动实践,而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来,同党的创新理论结合起来,做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,坚持不懈用党的创新理论最新成果wz头脑、滋养初心、引领使命。

要自觉向以同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,切实把*思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面,真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建app等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

在革命圣地里学习党史,让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面,更要走出房门,去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体,能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养,基层党员干部学习党史,要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来,利用闲暇时间去实地考察学习,了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹,感悟伟大的革命精神和爱国情怀,让红色基因融入血脉,并在共产党员网上投稿撰写心得体会,积极引导更多的人重游革命圣地,让革命圣地中的党史“扣人心弦”。

党史学习要“耳到”“眼到”“心到”

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建app等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

在革命圣地里学习党史,让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面,更要走出房门,去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体,能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养,基层党员干部学习党史,要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来,利用闲暇时间去实地考察学习,了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹,感悟伟大的革命精神和爱国情怀,让红色基因融入血脉,并在共产党员网上投稿撰写心得体会,积极引导更多的人重游革命圣地,让革命圣地中的党史“扣人心弦”。

学好党史,才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展脉络,认清历史事实,才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨,进一步坚定理想信念,激发责任担当,矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

学好党史,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史,深入了解党不断推进理论创新、创造的历程,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学好党史,才能牢记和践行党的宗旨,办实事、开新局。只有学好党史,才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民,通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感,开创工作新局面。

要汲取百年党史力量,进一步推动高质量发展转型升级。

旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求,深入开展“我为烟农办实事”实践活动,全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农,股级以上干部再挂靠5个植烟村,副科级以上干部联系3个植烟乡镇,通过包靠联系,一是促进干部职工学好党史,锤炼党性修养,改进工作作风;二是为烟农解决生产生活难题,助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题,推动烟叶高质量发展。

推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验,以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合,加强基层党组织标准化规范化建设,完善烟叶管理体系,提升工作水平。坚持以烟农为中心,推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级,促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向,强化轮作和品种两个基础,完善“三项技术”,打造均质化、特色化、绿色化品牌,提高市场信誉。坚持规范发展,抓好全面审计和问题整改,不断提升规范管理水平,为烟叶高质量发展提供坚实保障。

党史学习交流发言材料

明镜所以照形,古事所以知形。开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴全局和世界百年未有之大变局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程时作出的重大战略决策。要按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,从百年党史中汲取前进的动力,引领xx事业高质量发展,以优异成绩迎接建党100周年。

历史观问题,不仅关系到如何看待历史,而且涉及如何立足现实、擘画未来。紧密结合xx部门的实际,深化习近平总书记关于生态文明、交通强国、海洋强国、乡村振兴、安全生产等重要论述的学习认识,深化《习近平在浙江》学习理解,将其转化为忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”的强大动力,推动“以港促产兴城、全面扩大开放、推动渔业转型、守护海上安全”核心职能的落实落细。

二、学史增信,从党史中汲取信仰信念,用信仰之光照亮xx事业高质量发展。

看历史是为了看未来。历史中有信仰之根、精神之魂,也有烛照未来的光亮、辨明方位的指针。按照“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界,把小我融入大我,把个人理想追求融入到xx事业高质量发展中,把“初心”和“使命”融入到努力实现“两个一百年”和实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标中,努力作出无愧于人民无愧于历史的业绩。

三、学史崇德,从党史中汲取为民情怀,用党的宗旨引领xx事业高质量发展。

我们党从诞生之日起就是中国最广大人民根本利益的忠实代表者,这是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的显著标志,也是中国共产党能从一艘“小小红船”发展成为“巍巍巨轮”的根本所在。学史崇德,关键要牢牢坚守人民立场,树立以人民为中心的发展思想,在任何时候都不忘记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”,把群众放在心中最高位置,时刻牢记为了人民、依靠人民,赓续精神血脉,永葆党的先进性和纯洁性,深入渔港渔船谋改革,服务渔业渔民解难题,走进乡村港口促发展,在“谋幸福”中创造渔民群众更加美好的生活,不断增强广大渔民群众的获得感、幸福感、安全感;在“谋复兴”中推动xx事业高质量发展,全力助推现代化湾区建设和新时代民营高质量发展强市建设。

四、学史力行,从党史汲取前进动力,用实干担当推动xx事业高质量发展“大道至简,实干为要。”我们党承载着人民的重托、民族的希望,在顽强拼搏、上下求索中,以高超的智慧和实干姿态,攻破一个个“娄关山”“腊子口”,取得了一个个伟大历史胜利,书写出一部凝结智慧的经验史。要大力弘扬实干精神,着力推动港航提质增效,完善“一港六区”基础设施和功能布局,突出物流运输“弃陆走水”,构筑内联外畅的“新枢纽”;着力加快口岸全域开放,深化“三互”大通关改革,优化口岸营商环境,确保国家口岸开放验收“三年任务、两年完成”,积极打造“双循环”节点城市;践行新发展理念,申报创建国家渔船渔港综合管理改革示范区和国家级渔港经济区,突出数字化改革和深远海养殖,推进渔业产业转型升级;坚持夯实新发展基石,统筹发展和安全,紧扣“十大突出问题”,持续深化“一打三整治”,开展渔船安全隐患治理“百日攻坚”,加快补齐渔业安全生产工作短板,织牢织密平安xx建设的“安全网”。

党史学习交流发言稿

常务副院长、学院“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长李国喜主持理论学习中心组学习,重点学习习近平总书记关于党史、新中国史的重要论述和中央有关通知文件精神,围绕学党史、新中国史进行了交流研讨。

李国喜强调,学习党史、新中国史,讲好党史、新中国史,是学院重要的政治责任,也是学习贯彻中央部署和总书记重要指示批示的具体行动。

李国喜要求,当前学院要围绕学党史、新中国史这个要求,及时调整讲授内容、安排好课程设计、衔接好教学环节,最大程度发挥好学院党史培训教育的作用。一要深刻理解和把握习近平总书记关于学党史、新中国史重要论述的精神实质。结合学院的职能职责,深刻理解和体会历史是最好的老师、历史是最好的教科书、历史是最好的营养剂、历史是最好的清醒剂等重要论述,深刻把握内涵要求和精髓要义。二要深刻理解和把握学党史、新中国史的目标要求。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国。三要深刻理解和把握学院组织学员学党史、新中国史的重大政治责任。进一步深学细照习近平总书记2009年来院的重要讲话,重温党中央创办学院的初衷,以更大的政治自觉扛起我们肩负的政治责任,在贯彻落实习近平总书记“用好这笔财富、用活这部教材”政治要求上落实落细。四要深刻理解和把握当前学院学党史、新中国史的重点工作。教学工作要重点突出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,突出增强学员历史思维能力,突出学党史、新中国史教学方式方法创新。

理论学习中心组其他成员分别发言,进行了交流研讨。

党史教育学习交流发言材料

中共党史学习教育是2021年2月1日,中共中央决定的在全党开展的教育活动,为了激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

大家好!

以史为镜,可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们唯有在全党集中开展党史学习教育,从党史中汲取不断前行的力量,才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前消极悲观,在诱惑面前不能洁身自好。究其原因,是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,深入思考、联系实际,在政治理论的学习中学出对党的忠诚,学出对理想和信念的坚定,在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑,修炼自身道德品质,方能稳住心神、守住清白。

从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船,到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮,我们党之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是立足实际、守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战,不论是开展党史学习教育,或是开展反腐斗争等各项工作,要注重方式方法创新,克服形式主义、官僚主义,不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得,消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封,事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚,每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,唯有不断开拓创新,才能更好开创未来。

历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验,在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心,事事搞自我设计,忘了为民初心,便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦,多谋民生之利,多解群众之忧,增进人民福祉,才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持,才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进,在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史,汲取经验;面向未来发展,更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,唯有学好党史这门必修课,在学党史中回望初心,坚定信念,勇于创新,我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

谢谢大家!

党史学习要“耳到”“眼到”“心到”

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建app等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

党史学习交流发言稿范文

演讲稿是为了在会议或者重要活动中发表自己的意见、观点或者报告自己的思想工作而事先准备的。演讲可以根据目的和性质进行划分,这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

各位领导、同志们:

按照中央、自治区、州和县委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育学习的统一部署,我们卫健系统各级党组织、党员、预备党员最近刚刚开展过“不忘初心、牢记使命”集中学习活动,后续还有一轮集中学习有待推进。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划,近期我又重点自学和重温了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和“不忘初心、牢记使命”主题教育讲话精神等相关内容。下面,我就近期的学习体会与感悟,作如下发言,不妥之处,敬请批评指正。

在全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。作为一名党员领导干部,我们要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,坚持问题和目标导向,注重实际效果,切实解决自身存在的实质问题,努力实现理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁作表率。

一是强化理论武装。开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育首要任务是将强化理论武装贯穿于主题教育全过程。要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神下功夫,深挖精神实质,把握核心要义,切实从新时代党的科学理论中寻根溯源、汲取养分,指导工作开展;用新思想新理念提升自身党性修养,坚定理想信念,永远保持中国共产党永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态。

二是不忘入党初心。习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国共产党的初心就是要为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是中国共产党人不断前进的根本动力。”初心就是最初的梦想,我们要始终牢记入党时面对党旗宣读的誓词,坚持内心的初衷,始终以维护广大群众和人民利益为出发点及落脚点,围绕学习贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻新时代党的治疆方略,特别是社会稳定和长治久安总目标。我们要将这一伟大思想和方略目标都转化为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,转化为推动党中央决策部署落地生根的具体行动,转化为运用党的创新理论解决矛盾问题、推动改革发展稳定和党的建设的实践能力和实际成效。

三是传承红色基因。真正的共产党人血脉中流淌着红色基因,深蕴着忠诚坚定、不畏牺牲、艰苦奋斗、服务人民的优良传统,凝聚成为共产党人血脉中代代相传的红色基因。红色基因是我们的根,是我们学习的灵魂,传承红色基因,让我们的旗帜永不褪色。“行程万里,不忘初心”,崇高的理想信念要坚持下去,理想的动摇是最危险的动摇,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,对于新时期的我们来说,就必须在思想上和学习上拧紧螺丝,自觉做理想信念的继承者。艰苦奋斗是我党的政治本色,我们必须从保持政治本色的高度,弘扬苏区干部好作风,坚决肃清特权思想和特权现象,牢固树立“过紧日子”的思想,坚持不懈地纠“四风”改作风,让艰苦奋斗成为一以贯之,永不褪色的精神力量。

近期我通过主题教育的集中学习、自学等方式,对照工作实际,查找自身和单位问题,还存在着以下不足:

目前我查找自身问题,主要是理论学习还不够系统,不够深入,存在用什么才去学什么,静下心来主动学习的时间也不够多,读原文原著较少,学习思考的习惯还需养成,在学以致用上仍需进一步改进,在掌握知识面上也需进一步拓宽。这是我查找的第一个问题,以后还要再找若干个。

下面是我查找单位的问题:

1.班子在理论学习上也不够系统、不够深入,班子成员们主动学习的积极性不够高,学习存在实用主义,学用结合不紧密,学习效果不明显。

2.在执行各级文件精神,贯彻习近平总书记重要指导批示精神时政治站位不高,执行中有降低标准现象。

3.班子对基层医疗单位管理水平不高,党员干部作用发挥不明显,工作中调配上没有形成合力,有推诿扯皮现象,履行职责不到位。

4.班子在执行制度时时紧时松,执行过程有打折扣现象,个别党委班子成员工作积极性不高,不够主动,主动思考问题较少,工作效率不高,履职作用发挥不明显。

5.班子在管理基层单位发挥作用时办法较少,基层医疗人员服务水平、服务能力不高,群众满意度不高。

6.班子成员大局意识不强,只考虑局部利益,在派驻工作队员时,致使工作队员综合素质较低,不合理,工作中没有形成合力,工作成效不明显。

7.在做群众工作中,宣传政策办法少,语言交流生硬,对群众思想了解不够深入,做群众工作时缺乏耐心,排查风险隐患上还不够细致。

8.班子在对宗教工作政策学习时不深、不细,理解也不透彻,宗教知识上掌握的不够全面,走访宣传时学用不能很好地相结合。

通过这次“不忘初心,牢记使命”主题教育集中学习,对标自身和单位存在的问题,我们要牢牢紧抓这次学习机会,把握主题思想目标,今后朝着以下方向继续努力:

努力方向下一步,我将按照要求,从严字出发,向实处着力,优化自身同时带领好班子成员继续认真开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,确保思想认识和各项工作全面提升。

一要勤于学习,强化理论武装。更加主动、自觉、深入、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持不懈学原文读原著悟原理,更加注重学而思、学而用、学而行,在强化理论武装上下功夫,见成效,要通过学习明显提升自身理论水平,并把科学的理论运用到工作实践中去,切实把理论转化为指导,推进日常工作的措施和行动。

二要勇于创新,强化时代责任。面对新时代的新形势新挑战新任务,把创新摆在深化改革任务的核心位置上,要不断打破自己的思维定式,以强烈的历史使命感和时代紧迫感,以永不满足现状、勇于自我革新的拼搏精神,以敢闯、敢试、敢担当的开拓勇气、以开阔的视野、宽广的胸怀,应对复杂形势,战胜困难,引领卫健系统开创工作新局面。

三要甘于奉献,强化宗旨意识。牢固树立全心全意为党、为民、为公无私奉献的精神,把个人理念、追求融入党的事业当中。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众所想,急群众所急,忙群众所需。要紧扣卫生医疗系统高质量发展需求和实际,抓好调查研究,摸清情况,把症结看透,把措施到位,不断提升履职能力,服务好系统发展全局和广大群众利益。

我的发言完毕,谢谢!

几天来,通过党课辅导、专家解读、专题研讨,使我进一步认识到,作为党员干部,必须把坚守绝对忠诚、做到“两个维护”,视为最严的政治纪律、最硬的政治规矩、最高的政治要求,以绝对的忠诚度、强烈的事业心、担当的责任感,主动谋为、干净干事,积极投身民族复兴的伟大事业。下面,结合学习思考,谈几点体会:

一、坚守绝对忠诚、做到“两个维护”,就要筑牢听党指挥的精神魂魄。

心中有魂、脚下生根;天下至德,莫大于忠。对党绝对忠诚,是党员干部的首要政治品格和政治要求。反思少数党员干部特别是领导干部违规违纪、违法乱纪的深刻教训,核心的一条就是忘了忠诚、失了信仰、丢了灵魂。坚守绝对忠诚、做到“两个维护”,首抓的就是坚定政治信仰、锻造忠诚品格、挺起精神脊梁。一是在理论武装中培塑忠诚。切实以真学真信真用精神,带着感情、信仰、使命,深学细悟习总书记系列重要讲话,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,严格落实“两学一做”学习教育常态化制度化,用党的创新理论统一思想、改造思想、提升思想,真正把绝对忠诚建立在更加理性自觉、更加深入灵魂的基础之上。二是在看齐追随中坚守忠诚。坚决纠正“嘴上无杂音、心中有问号”的“亚忠诚”,坚决纠正“表态调门高、落实打折扣”的“伪忠诚”,坚决纠正“当面说一套、背后做一套”的“假忠诚”,自觉强化“四种意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决维护习总书记核心地位,坚决听党指挥。三是在知行合一中践行忠诚。自觉把对党绝对忠诚落到岗位、落到经常、落到行动,自觉爱党、忧党、兴党、护党,自觉守土有责、守土负责、守土尽责,自觉把投身“不忘初心、牢记使命”主题教育,作为对党负责、为党尽忠的实践载体,挖根除弊、深查彻改、真抓实干,以讲政治、尽职责、踩到底、摸到边、清到位的实际行动,彰显对党的绝对忠诚。

二、围绕“坚守绝对忠诚,做到‘两个维护’”开展研讨。党组书记、局长孙国庆强调,要围绕“忠”和“干”两个字践行初心和使命,忠就是要忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于党的事业。要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。干就是靠踏踏实实的实干和不懈奋斗实现伟大梦想。要理论联系实际,深入调研解决科技创新发展实际问题。

三、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上提出,要“做到‘两个维护’,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验,也是全党在新时代革命性锻造中形成的普遍共识和共同意志,关乎党和人民的根本利益。

坚决做到“两个维护”,既是根本政治任务,也是根本政治纪律和政治规矩。我们党员领导干部,必须把带头做到“两个维护”作为首要任务,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对标党中央决策部署,努力提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,不断锤炼忠诚干净担当的政治品格,增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉,以实际行动践行对党绝对忠诚,做到“两个维护”。

“两个维护”是最紧要的思想武装和思想教育,必须扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,为做到“两个维护”夯实思想根基。一个成熟的马克思主义政党在其发展过程中必然要形成领导核心。历史的经验和逻辑让我们深刻地认识到,坚强的党的领导核心对党的事业、党的命运至关重要。遵义会议确立了毛泽东同志的领导地位,中国革命才开始转危为安。有了毛泽东同志作为党中央第一代领导集体核心,我们站起来了;有了邓小平同志作为党中央第二代领导集体核心,我们富起来了。回望党的十八大以来治国理政的实践,党和国家的事业取得历史性成就、发生历史性变革,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党是当前必须着力抓好的重大政治任务,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要让广大党员干部领会“两个维护”的本质内涵和现实意义,把零散的感性理解上升为系统的理性认识。

“两个维护”是最根本的政治纪律和政治规矩,必须从严锻造绝对忠诚的政治品格,为做到“两个维护”注入政治基因。对党忠诚是党章明确规定的党员义务,是每个党员入党宣誓时的承诺,也是共产党人的底色。“两个维护”,从根本上讲就是要做到对党忠诚,这是我们党最重要的政治纪律和政治规矩。干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败,有的甚至比腐败问题更严重。革命年代一次不起眼的逾矩可能关系到自己和组织的生死存亡;和平年代,无视“两个维护”,就会削弱凝聚力和战斗力。为政之魂,核心在忠。党中央制定的理论和路线方针政策,是全党全军全国各族人民统一思想、统一意志、统一行动的准绳和基础。对于党中央精神不能阳奉阴违,对于党中央规定不能选择性执行,对于党中央的决策部署,必须不折不扣贯彻执行。忠诚贵在绝对,一以贯之。党让干什么就干什么,党不允许干就坚决不干。“两个维护”是对全党的要求,每个党员都要坚决执行。

“两个维护”是最严肃的组织纪律和组织原则,必须全面加强党的建设,为做到“两个维护”提供组织保障。一个国家、一个民族、一个政党,一定要有核心才能够把全党全国人民的智慧凝结起来,形成强大的战斗力。“两个维护”不但是政治规矩也是组织纪律,是民主集中制的内在要求,只有民主没有集中就会一盘散沙,只有集中统一领导才能保证全党团结统一、步调一致。思想认识上没有形成“一条心”,实际行动中就难形成“一盘棋”。一切行动听指挥是我党的优良传统,上下一心才能取得胜利。我国幅员辽阔,人口众多,发展稳定任务之重,矛盾风险挑战之多,治国理政考验之大都前所未有,要协调地区利益,统一调配资源,破解权力症结,没有中央的权威是办不到的。对于一个拥有9000多万名党员,要经受住“四大考验”、抵御“四种危险”的世界第一大党,没有自己的核心,要形成统一的意志也是不可能的。党中央有权威,党才有力量,国家才有力量。

“两个维护”是最重要的工作纪律和工作要求,必须大力弘扬真抓实干作风,为做到“两个维护”奠定实践基础。做到“两个维护”不仅要做政治上的“明白人”,还要做落实上的“行动派”。不能“光说不练”,关键要看行动、见担当。它体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上。作为水利工作者,必须肩负起兴水利民的政治责任。必须旗帜鲜明讲政治;将全心全意为人民服务贯穿于工作全过程。

初心召唤使命,使命激发初心。党的核心,是全党政治上的旗帜、思想上的灵魂、行动上的统帅,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到“两个维护”,从根本上讲就是要坚守对党忠诚。每个党员干部无论职位高低、年龄大小,都必须把对党忠诚刻印在脑海里、体现在行动上,要对党的信仰绝对忠诚,对党组织绝对忠诚,对党的理论决定忠诚、对党的路线方针政策绝对忠诚,只有心中有党,对党忠诚,做到两个维护,才能自觉践行党的宗旨,始终不忘我们党出发时的路,不背离我们党为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,任何时候任何情况下都能立场坚定、旗帜鲜明,自觉扛起从严管党治党政治责任,全面加强党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设,推进全面从严治党向纵深发展,引导广大党员干部秉承忠诚干净担当的政治本色、牢记为民务实清廉的价值追求,坚守为人民谋幸福的初心,勇担为中华民族谋复兴的使命,坚定理想信念,保持奋斗姿态,坚决贯彻党中央决策部署,履职尽责、干好本职,坚守初心、勇担使命,齐心协力为加快建设幸福美好新时代、不断开创民族复兴的中国梦努力奋斗。

同志们:

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,犹如出征的号令,激励广大党员干部重温初心、感悟初心、践行初心。连日来,主题教育在全国各地深入展开。下面,如何高质量推动主题教育落实落细,结合自己的学习体会,我想谈以下几点认识。

一要把牢坚定信仰这个出发点,在强化理论武装上取得新进展。一要在深入思考上下功夫。正所谓“不深思而得者,其得易失”。稿子铺微信公众号整理,既要原原本本学原著,又要联系实际悟原理,只有真正学懂弄通,才能真信笃行。要认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,学习习近平总书记关于对我省工作的指示精神,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,不断提高政治站位和理论素养。二要在融会贯通上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了主题鲜明、逻辑严谨、系统完整的科学理论体系。我们要深刻把握这一理论体系贯穿的马克思主义立场观点方法,联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地学习领会其精髓要义,做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。三要在知行合一上下功夫。作为一名领导干部,要切实弘扬理论联系实际的马克思主义学风,深入践行“三严三实”的工作作风,大力开展调查研究,自觉找差距、抓整改,结合现实问题增强学习教育的针对性和实效性,做到学以致用、用有所成。通过学习,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进我县改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,确保主题教育取得实实在在的成效。

二要把牢对党忠诚这个着力点,在推动党的建设上取得新进展。一要严守纪律规矩,做到令行禁止。作为党员干部必须把严格遵守政治纪律和政治规矩作为安身立命的“压舱石”,培养和树立执行高于一切的意识和态度,自觉尊崇党章、严格执行新形势下党内政治生活若干准则,严格落实“五个必须”要求,在思想上政治上行动上同党中央、省市委保持高度一致,不讲条件地执行每一项部署,不打折扣地落实好每一项工作。二要主动担当作为,全力开拓创新。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,这既意味着我们已经积累起促成质变的历史性成果,也意味着我们到了最艰巨的攻坚阶段,稿子铺微信公众号整理,不可避免地会遇到许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。要摈弃那些畏首畏尾、患得患失、溜奸耍滑的“骑墙派”“官油子”,激励广大党员干部强化政治担当、主动作为,克难攻坚、干事兴业,关键时刻站得出来、顶得上去。三要始终严以修身,处处廉洁自律。对共产党员来讲,能不能解决好作风问题,是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。作为一名领导干部,要时刻不忘初心、牢记使命,坚持以人民为中心。品行修养决定胸怀气度,做人要有品格,用权要讲原则,做人要重形象。要深刻汲取xx严重违纪违法案件教训,时刻牢记“有权必有责、用权受监督、违法必追究”,知敬畏、存戒惧、守底线。

三要把牢扎根群众这个支撑点,在全心为民服务上取得新进展。一要心中装着群众。我们每一位领导干部,都应该不断增强群众意识,深怀人民利益高于一切的公仆胸怀,奉行“万事民为先”的执政理念,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,真正把群众的事当作自己的事,始终坚持与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。只有这样,才能永葆共产党人的革命本色,永远得到人民群众的爱戴和拥护,党的各项事业才能无往而不胜。二要密切联系群众。作为党员领导干部,应该带头发扬党的优良传统,善于联系群众,带头团结群众,和群众交朋友,稿子铺微信公众号整理,与群众同甘共苦、打成一片,真心实意地做群众的贴心人。我们一定要带着真诚和善意沉下心来“走进去”,倾听和反映人民群众的愿望、呼声和要求,掌握工作的主动性。比如当前正在紧抓的脱贫攻坚工作,就要求我们广大党员干部特别是领导干部要主动走到群众中去,听实话、访实情、出实招、解难题。三要真心服务群众。作为领导干部,我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,努力从群众最关心的问题抓起,从群众最希望办的事情做起,从群众最不满意的地方改起,抓住人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,抓住最需要关心的人群,一件事情接着一件事情办、一年接着一年干,锲而不舍向前走。群众的事情,看似民生小事,却是一枝一叶总关情,我们要多做一些雪中送炭、急人之困的工作,少做一些锦上添花、花上垒花的虚功,要让人民群众真正感受到党和政府的关怀和温暖。

四要把牢奋斗实干这个落脚点,在担当历史使命上取得新进展。一要要在价值观上认同。靡不有初,鲜克有终。党员干部具有什么样的价值观就会走什么样的道路,当面对各种风浪、考验就会有什么样的表现。我们党靠着奋斗精神起家,更靠着奋斗精神发展,成就了一项又一项伟业。井冈山精神、长征精神、延安精神、载人航天精神等,锐意进取、永不放弃是共产党人奋斗精神的最鲜明体现。我们领导干部要不断再造自己的价值观,从思想根本上认同共产党人奋斗精神的本质内涵,不断继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良传统,才能知重负重、攻坚克难。二要在工作上求实。当前我们的各项任务都比较繁重,比如房屋的征拆、项目的落地、改革的推进、民生的改善,都是我们绕不过去的坎,我们就是要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,迎难而上、勇于担当、攻城拔寨,要创新的思路、创新的机制、创新的办法,要敢于到征拆一线去练一练、项目一线去作战,敢于到改革的深水区趟一趟,用实干赢得掌声、赢得点赞、赢得未来。三要在责任上担当。使命在心,责任在肩,不惧任何困难挑战,一往无前,这是共产党人代代传承的奋斗精神,是我们党员干部特别能吃苦、特别能战斗的力量所在。党员干部的奋斗精神不是喊口号,不是心血来潮拍脑袋,不是盲目武断瞎指挥,不是无原则、无鉴别的大包大揽,而是化为深沉的使命责任感,为了更好地完成党交付的任务,更好地推动党和人民的事业蓬勃发展,必须在恪守政治原则的基础上,以清醒的头脑、长远的眼光定决策、赶目标,只有这样,才能让完成的每项工作、取得的每项成果都经得起人民和历史的检验,党员干部才能做好新时代的“答卷人”。

同志们,初心如磐,使命在肩。我们一定要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署和省委、市委的工作安排上来,积极投身“不忘初心、牢记使命”主题教育,更加自觉地为党的使命而奋斗,切实凝聚起不忘初心、牢记使命、感恩奋进、担当实干的强大精神力量,奋力开启建设富裕美丽幸福现代化xx新征程。

9月17日,葫芦岛市委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班全体成员到绥中县加碑岩乡黄木杖子村“辽西第一个党支部”旧址,围绕“坚守绝对忠诚,做到‘两个维护’”进行专题学习研讨。市委书记、市人大常委会主任王健主持学习研讨并作总结。省委主题教育第五巡回指导组组长马艳竞出席学习研讨。市委副书记、市长王力威,市政协党组书记、主席石文光,市委副书记、秘书长严喜鹤参加学习研讨。

主题教育读书班全体成员首先参观了红色教育展览馆,瞻仰了“辽西第一个党支部”旧址,重温了入党誓词。

在随后的专题学习研讨中,王力威领读学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第六章《中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导力量》;市委常委、市纪委书记、市监委代主任陈世海领读学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》中《牢固树立“四个意识”,维护党中央权威》和《维护党中央权威,贯彻民主集中制》两篇文章。市委常委、军分区政委齐为跃,市人大常委会副主任施民新、市政府副市长胡伟、市政协副主席张飚先后作了研讨发言。

王健指出,绝对忠诚和“两个维护”不是抽象的、空洞的,而是具体的、实践的、完全统一的,要把对党忠诚、做到“两个维护”刻印在脑海里、体现在行动上,任何时候、任何情况下都做到立场坚定、旗帜鲜明。

王健强调,要在坚定信仰中厚植忠诚,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的、长期的政治任务。要在纯洁党性中锤炼忠诚,不断强化党员意识、加强党性锤炼,在履职尽责中体现绝对忠诚。要在常怀感恩中恪守忠诚,矢志不渝听党话、感党恩、跟党走,做到绝对忠诚于党、绝对忠诚于党的事业、绝对忠诚于人民,把党的关心培养转化为砥砺奋进的强大动力。要不断提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,严守政治纪律和政治规矩,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,不断锤炼忠诚干净担当的政治品格,以政治上的坚定保证做到“两个维护”。

王健要求,全市广大党员干部要不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉,以实际行动坚守绝对忠诚,做到“两个维护”。市级领导干部要行在先、做在前,当好表率。

省委主题教育第五巡回指导组成员出席学习研讨。市委常委,市人大常委会、市政府、市政协副市级以上领导参加学习研讨。

尊敬的各位领导:

大家好!

很荣幸今天有这样一次机会和各位领导共同交流学习。下面我将以“不忘初心共筑梦,牢记使命勇向前”为题和大家进行简单的学习与交流。

最近一段时间,我们系统也积极参与到“不忘初心,牢记使命”主题教育中,从习总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述汇编中,我们也再次领悟到初心和使命的真正价值和含义。

而我们知道,早在十九大报告中,“不忘初心,牢记使命”便走进我们的视野了,报告原文是这样说的:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”

今天,我们将从四个部分出发,一起学习和交流:一是中国共产党人的初心和使命是什么;二是为什么要不忘初心,牢记使命;三是怎样才能牢记初心,不忘使命;四是牢记初心,立足岗位做贡献。我们先看第一个部分,初心和使命的含义是什么,初心就是出发时候的目标,使命就是重大的责任和任务,这是字面意思,但是真正了解字面意思,我们才能刚好的理解中国共产党人的初心和使命到底是什么——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

谈及初心,我们不得不提的,是历史,是过去。牢记初心,就需要我们牢记历史,从鸦片战争的失败,到中国共产党的成立,从救国救民,到兴国富民,再到强国强民,这三个递进的历史阶段中,我们都能感受到初心和使命的价值,正如习近平总书记带领新一届政治局常委到一大瞻仰旧址,这就是对初心的一份传承;牢记初心,就需要我们坚守政治灵魂,这里就需要我们明确:马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是我们党的政治灵魂。因为早在1921年7月,党的一大就通过了《中国共产党第一个纲领》表明,中国共产党是无产阶级的政党,目标是实现共产主义,今天,习近平总书记也再次强调:中国共产党一开始就在自己的纲领文件中开宗明义确立了坚持马克思列宁主义,鲜明写下“工人阶级”“无产阶级”这些字句。尽管处于初创阶段,但奠定了我们党的前进方向和基石;牢记初心,就需要我们勇于担当。“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”这是我们每一个党员干部都需要明确的;牢记初心,就需要我们不忘人民群众,我想,这是我们每一个人都应该牢记的职责,“全心全意为人们服务”是党的宗旨,在继续发扬民族精神的前提下,牢记红船精神。

在这里,我们也对红船精神多解释几句,我们中国共产党的精神谱系是很多的,不管是大家熟悉的长征精神,还是延安精神,都有一定的价值和意义,而我们今天所说的红船精神,正是中国共产党人的奋斗精神。“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党站在历史的高度,走在时代的前列,带领全国人民不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。红船精神正是包括着首创精神、奋斗精神、奉献精神。要知道,“红船精神”一头连着党的根脉渊源,一头指向更为广阔的未来,它与中国共产党相伴相生,寄托着党的初心,贯穿于中国革命、建设和改革的历史大潮中,新征程上,我们要汲取“红船精神”的力量,做“红船精神”的弘扬者和践行者。

第二部分,我们来看为什么要不忘初心,牢记使命。在十九大报告中,就已经给我们指明了方向,在瞻仰一大会址中,也再次强调:“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。”那我们也会思考,为什么总书记一再强调初心呢,正是因为初心在发展的过程中,遇到的难题太多,才需要我们一再强调,中共一大代表原本是13人,但是后来脱党7人,牺牲了4人,这也正是告诫我们,共产党人的初心和使命,不是轻松的,是需要我们坚守住的,只有不忘初心,才能安身立命,才能把握方向,才能不断前进。我们可以看到,十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以实现中华民族伟大复兴的中国梦为凝聚力量的共同目标,以“四个全面”为实现目标的战略布局,继续在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,不断把中国特色社会主义伟大事业推向新的高度。

我们看一下第三个部分,如何去做。

一是不忘初心,坚定信念跟党走。总书记这样说:““不忘初心”,是告诫我们要坚持本真,信守承诺,时刻牢记共产党员的身份,敢于亮出共产党员身份,自觉履行共产党员的职责,以模范行动树立新形象、立起好样子。”这也就是提醒我们,牢记党员身份,坚定信念跟党走,在不断学习好理论的基础上,知道自己为什么出发。我们知道,十月革命的一声炮响,将马克思主义吹到了我们的身边,正如《共产党宣言》中一句话所说:不管走多远,真理的味道始终甘甜,吸引着一代代共产党人上下求索,为中国的未来寻求光明。

二是不忘初心,直面使命敢担当。俗话说:“在其位,谋其政;任其职,尽其责。这是对担当精神最好的诠释。

三是挺纪在前不逾矩。十八大以来,从严治党一直在路上,我们也取得了成绩,赢得了人民的信任,正如总书记所说:人不以规矩则废,党不以规矩则乱。我们需要严守规矩,不负初心。

四是无私奉献有作为。这就需要我们尽职尽责做好本职工作,正如习总书记指出,每一名党员干部都要把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。我想,为人们服务,不仅是党的宗旨个,更是我们前行路上的使命。

一是要增强党性提高觉悟,做信念坚定的模范。古人讲“做官先做人,做人先立德;德乃官之本,为官先修德。”做人做事第一位的是崇德修身。崇德,首先就是要有坚定的理想信念。坚定理想信念,难在躬志笃行,重在转变作风,贵在持久修炼,细在小事小节。

二是要牢记宗旨全心全心意,做服务群众的模范。我想,不管我们在什么岗位上,都要牢记为人们服务的宗旨,全心全意为人们服务的初心更是不能忘。

三是要加强纪律增强意识,做遵纪守法的模范。“纪律是高压线,谁碰谁触电”,一句话语,告诉我们要遵守纪律,严格遵守党的“六大纪律”及本单位相关规章制度,自觉地服从领导的管理。

以上是跟大家学习交流的内容,有不当之处,还希望可以批评指正,我也用两句话,做本次交流的结束语:

要坚持提升党性修养,补思想之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”。

平时能看得出来,关键时刻能站得出来,危急关头能豁得出来。

谢谢大家。

习总书记说:“进入新时代,要奋力走进新时代的长征路”,这就要求我们必须在深刻领会初心和使命的基础上,把思想自觉转化为具体的行动。此次扎实深刻的主题教育学习以及充分的调研活动,使我重新认识理论学习与实际工作存在的差距。

习总书记说:“青春是用来奋斗的,伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”习总书记的话让我为之感动:“这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。”作为一名校级领导,还有什么怯而退之的理由呢?没有脚踏实地的调查研究;没有为民服务的宗旨意识;没有迎难而上的十足干劲;怎么能担得起自身的使命,怎么能对得起家长和孩子们的殷切期望?使命呼唤担当,责任引领未来,新时代是担当者、实干者的时代。这些让我倍感肩上的重担和自身的使命,督促着自己干工作必须脚踏实地,求真务实,真抓实干,敢于担当,勇挑重担,迎难而上,用实际行动才能践行初心和使命。

结合本次主题教育学习和实际调研课题“做好宣传教育文化工作,维护意识形态领域安全方面的问题”,还存在以下问题:

1.在教育文化工作中,缺少实际调查研究,在调研中发现集团子校的文化宣传氛围淡薄,在月考测试的成绩中显示出语文、数学、英语三门学科成绩对比中我们的国语水平排在其他学科成绩之后,对比近两年学生成绩,学生的国语水平提高不明显。

2.在教师群体的教育文化工作中,存在的问题在开展教学工作时,对教师的培训过程中,重文化教育评估,少德育评估;通过一年内的教师师德师风问题频发在工作5年内的年青教师。另外,在指导教学文化氛围宣传工作时,要求多,指导少,对年青教师存在的问题,缺乏耐心和细心的指导,在教师培养上方案计划有不切实际现象,呈现拔苗助长的形势,非常不利于学校教师梯队的发展。

3.在维护意识形态领城安全方面,集团分校在课程安排上对思政课的重要性意识不够,我校的四个集团子校师资力量薄弱,集团子校的思政课教师急缺,在课程安排时未能将思政课放在重要的位置上而造成思政课的教学任务置后,课程教育落实不到位,从小看,只是几节课从未能及时上,从长远来看,缺少思政的教育会导致我们培养的人不能及时树立正确的人生观和价值观而造成更为严重的后果。

究其根源,1.在工作中缺少实际调研,没有结合实际开展文化氛围营造及宣传工作,此外,村级学校的国语学习氛围不够,家庭环境的国语学习氛围不足,在班级文化布置上缺少爱国教育版面,缺少入脑入心的中华文化渗透。2.对教师群体的文化宣传教育缺少抓手,没有很好的发展规划,只有走到教师中间去,进过充分的调研才能有方案,脱离群众,好高骛远,不切实际的工作安排不仅会让老师们反感,更增加他们的负担。3.学校作为意识形态领域的主战场,对于思政课重要性的认识不够、不到位。

一是增强实际调研工作,制定切合集团分校的文化氛围宣传方案。提高学生国语水平是村级学校长期要抓的一项工作,通过多种途径活动的开展,让各种活动得到延伸和拓展,促进文化氛围的营造力度。

二是要增强意识形态领域的文化宣传氛围。要营造全校育人、全科育人、全员育人的氛围,在学校开展形式多样的国语比赛、口语大赛等活动提高学校国语文化学习氛围。

三是联系实际、积极调研、反思整改。要切实把学习中反思到的问题在实际工作中积极整改,充分调研,切实要把学校的工作与实际基础有机结合起来。

在今后的工作和生活中,要多调研、多联系实际,多加大对意识形态领域的评估力度,提高学校教师队伍的文化氛围宣传,增强党员教师党性,坚持为人民服务的宗旨,真正自觉把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的用意贯穿各项工作,才能把今后的文化宣传教育工作做实、做好、做出成效。

党史学习交流发言材料

在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,深知党的初心使命之可贵,自觉接受红色传统教育,做到知史爱党、知史爱国,不断感悟,巩固和升华理想信念,增强开拓前进的勇气和力量。

党史学习教育要和传承优良传统相结合。注重学习历史,善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量,是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的*大以来,高度重视学党史、用党史,并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代,共产党人为人民抛头颅、洒热血,敢牺牲。在和平建设年代,共产党人为人民吃大苦、耐大劳,甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘党史“精神富矿”,认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。

一方面,要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆,用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面,要积极挖掘整理优秀党员家训家书,运用报刊、广播电视、互联网等载体,让深受优秀传统的熏陶,体悟革命传统的孕育,弘扬传承好党的优良传统。

党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智,知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验,学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光,了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法,对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”,有效运用党的历史推动事业发展,充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。

要通过学史增能、学史知责、学史力行,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到对“国之大者”了然于胸,不断提高观察、分析、解决问题的能力,在组织需要时、人民呼唤处,敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去,切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。

党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生,都是时代的产物,带有时代的烙印。*思想是马克思主义中国化的最新成果,对理政规律作出了积极探索和深刻把握,不仅是党领导革命建设改革的生动实践,而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来,同党的创新理论结合起来,做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,坚持不懈用党的创新理论最新成果wz头脑、滋养初心、引领使命。

要自觉向以同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,切实把*思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面,真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。

党史教育学习交流发言材料集合

演讲稿由与会者提前准备,以便在会议或重要活动中表达自己的意见、观点或报告自己的思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分,这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

党史学习要“耳到”“眼到”“心到”

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建app等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻,党中央开展党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀,汲取指引前行的智慧和力量,努力以实际行动助推高质量发展。结合学习感悟,谈几点认识和体会,作如下交流发言,不妥之处还请同志们批评指正。

一、学党史就是学理论、提素质。在学习党史中汲取奋进力量,从一个个光辉典型、一项项历史奇迹中,感受信仰之光、精神之钙、力量之源,不断提高运用党的理论和历史经验解决实际问题的本领。一是坚定理想信念。一百年来,我们党团结带领全国人民实现了最广泛的人民民主,取得了一个又一个的胜利,特别是十八大以来,脱贫攻坚的全面胜利和抗击疫情的伟大斗争,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。我们必须站稳政治立场,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。二是锤炼党性修养。重视党性修养教育是党的建设的优良传统和宝贵经验。今天,虽然我们面临的形势和任务与革命时期有很大不同,但加强党的建设、锤炼党性修养丝毫不能放松,必须在常学常新中增强自身素质,在知行合一中主动担当作为。三是提升理论水平。学习运用好党史知识,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,必须认真研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等理论著作,坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学党史就是学初心、办实事。学党史就是要坚守为民初心,厚植为民情怀,始终把人民放在心中最高位置,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。作为自己,一是践行群众路线。经常性深入分管部门和包联镇,在推动产业发展、巩固脱贫成果、实现乡村振兴、提升人居环境等方面多研究分析、解决问题,努力实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标。二是增强服务意识。要把学习党史同解决群众、企业实际问题结合起来,持续优化营商环境,加快相对集中许可权改革,进一步减少审批流程,缩短办事时间,提高政务服务效能。全面落实减税降费、金融信贷支持等惠企政策,积极解决“用工难”“融资难”等问题,持续有力激发市场主体活力。三是传承优良作风。学党史就是要把一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀作风发扬光大,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,保持专注发展和追赶超越的工作定力,以“分秒必争”的快节奏,推动经济社会跨越发展。

三、学党史就是学精神、勇作为。学党史就是以革命先辈为榜样,不仅要在思想上受洗礼,更要在行动上见真章,切实激发工作热情和进取精神,真正做到敢担当、勇作为。一是提升领悟力。善于站位全局、全面准确理解和把握党中央的大政方针、省委决策部署和市委县委工作安排,善于在千头万绪、纷繁复杂中观大势、顾大局、算大账,做到因势而谋、应势而动、顺势而为,做到时刻关注国之大者,真正把党的要求领会好、领悟透,并结合实际研究深、谋划实。二是增强担当力。作为党员领导干部,戴其冠承其重,在其位谋其事,在其位尽其责,发关键之声,行关键之举,尽关键之责,具体而言,当前要重点聚焦“十个高质量”“三县同建”任务,高点开局“四区一县”,抢抓黄河流域生态保护、构筑内陆新高地、新型城镇化建设等战略机遇,加快推动项目策划实施建设,奋力谱写新时代追赶超越新篇章。三是提高执行力。始终坚持以干为先、实干当头,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神,践行“马上就办、办实办好”工作承诺,对每项工作细化任务、量化进度,明确时限、压茬推进。扎实开展项目建设突破年活动,120个市县重点项目4月底前手续全部办结,5月底全部开工。持续攻坚“三覆盖、四清零、五提升”,有序推进城市更新,让城市更美丽、生活更宜居。深入推进安全生产三年行动,坚决遏制各类事故发生,确保全县安全形势持续向好。

四、学党史就是学经验、开新局。坚持知古鉴今,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,增强历史自觉,保持战略定力,奋力开创经济社会发展新局面。坚持从党史中汲取营养,从理论走向实践,多走出去,解放思想,学习发达地区经验;多向上跑,争取最新政策,争取资金支持。一是紧盯窗口机遇。抢抓实施黄河流域生态保护、乡村振兴、新型城镇化建设等战略机遇,对标新时代追赶超越任务,坚持“项目跟着规划走,资金跟着项目走”理念,本着有利于项目争取、落地原则,精心谋划储备高质量项目,全力争取中省市政策支持,强力推进招商引资“一号工程”,让更多的项目、资金成为追赶超越的源头活水。二是谋实开局起步。围绕“十项重点工作”“十件民生实事”等目标任务,落实“日报告、周调度、月通报、季讲评、定期观摩”等机制,强化包联包抓、手续代办、插标亮界等制度,坚持清单化、时效化、责任化,确保项目建设每月有新变化、每季有新成效,年底取得新突破。三是加快高质量发展。始终把实体经济作为主攻方向,坚持“以收成见高下”,聚焦投资、工业、批发零售等关键环节,强化经济运行分析和精准调度,打好“五上培育”“入库统计”组合拳,做到应报尽报、应统尽统,全力以赴扩大有效投资,确保预期经济指标任务顺利完成,县域经济实现高质量发展。

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

我很自豪,我是一名光荣的中国共产党员。70多年新中国乘风破浪的历史,进一步验证了一个结论:没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程,“无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗”,足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。

我很骄傲,我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出:“湖南是一方红色热土,走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家,发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件,大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。

学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设,紧紧围绕立德树人根本任务,打造德智体美劳“五育并举”的发展格局,切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展,为我们讲好思政课,提升育人能力,创造了良好的氛围和前行的动力。

今年是中国共产党百年华诞,是“十四五”开局之年,也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我,尤其感到使命光荣,责任重大。我将从如下三个方面入手,用好湖湘红色资源,让党史学习教育浸润学生心田。

一、从党史而来,把问题抛出来。通过党史学习教育,既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义共同理想,树立共产主义的远大理想,在历史经验教训中警醒,在历史曲折前进中看清方向,在民族命运和国家面貌沧桑巨变中,切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。

二、因党史而新,让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史,也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生,也要从身边人、家乡事的鲜活教材中,激活红色基因,让党史学习教育从小中明事理,从大中悟道理,成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养,切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。

三、知党史而行,让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想,一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤,也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏,教育引导学生在社会理想的指引下,放飞青春梦想,实现人生理想,切实做到真行。

今天是读书班的最后一天,也是第三次进行研讨交流,此次读书班机会难得,通过三天静下心来学习、潜下心来思考,读原文、学原著、悟原理,谈认识、找差距、明方向,特别是与第10研讨组各位同志分享学习心得、认识体会,学习各位认真的学习态度和较高的学习质量,感触颇深、收获颇丰。结合今天的研讨主题,再简要向大家作汇报交流。

2019年5月,习近平总书记在江西召开的推动中部崛起工作座谈会上,三个问题直击人心,发人深省。“长征中能活下来的有多少人?红军战士靠的是什么?图的是什么呢?”这是奋斗之问、信念之问,更是初心之问、使命之问。中国革命史是一部艰难曲折、波澜壮阔的奋斗史。英勇无畏的共产党人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奋起,归根到底是他们拥有忠贞不二的坚定信仰和始终如一的对党忠诚的政治品格。他们用坚守初心、意志如山的品格,在信仰的灯塔下,义无反顾投身革命,用行动诠释了对党的忠诚。我们要从对革命先辈的追思和缅怀中,深刻感受到什么是共产党人的初心和使命,在对革命先辈的敬意中更加深刻地理解历史和人民为什么选择了中国共产党,在对中国共产党光辉历程的回顾中,更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易,也更加清醒地认识到我们应该肩负的重大责任和伟大使命。当前,x正处于决战生态保护的关键历史时期,处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的冲刺阶段,推动新时代x高质量可持续发展,迫切需要我们广大党员、特别是党员领导干部坚守初心、苦干实干,认真对照中央和省州党委、政府的新部署新要求,在把x打造成践行习近平生态文明思想的实践基地和高质量跨越式发展示范区的生动实践中,紧紧围绕绿色发展共享发展跨越发展大局,聚力生态保护、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴四件大事,聚焦主业抓落实,对标要求当先锋,讲实干、重实践,求实效、抓落实,为推动全州高质量可持续发展作出贡献。

一要深刻认识“为何要担当”,进一步坚定理想信念。一个地方的发展,关键在党,关键在人,归根到底在于需要一支敢于担当、勇于创新、乐于奉献的干部队伍。我们党员干部只有沉下身子、扎根基层,担当尽责、主动作为,作出“三个表率”,才能真正诠释一名共产党员的党性和初心。要争当讲规矩的表率,对标新精神新要求,深入查找和解决认识上不到位、行动上不自觉、发展上不相符的地方,把准政治方向,站稳政治立场,保持政治定力,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要争当讲作为的表率,始终牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,面对大是大非敢于主动亮剑,面对困难问题敢于迎难而上,用心用情用力工作,以钉钉子精神抓实抓好行业部门重点工作。要争当讲革新的表率,认真贯彻新时代党的建设总要求,针对习近平总书记指出的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题,紧盯“四风”问题树倒根存,形式主义、官僚主义现象,奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气,坚忍不拔的韧劲坚决予以整治,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。

二要深刻认识“为了谁担当”,牢固树立群众观念。“我将无我,不负人民。”这是习近平总书记对全心全意为人民服务宗旨作出的精彩诠释和坚定誓言。作为党员领导干部,必须牢固树立以人民为中心的发展思想,以百姓的获得感、幸福感、安全感作为衡量工具,想群众之所想,急群众之所急,切实为群众办好事、解难事。要深化日常调研,把深入调查研究、密切联系群众贯彻于工作决策、执行的全过程,经常深入基础、深入群众、深入实际开展工作。特别要立足行业实际,强化问题导向,站在住建部门的角度,要多到x等深度贫困地区开展农危改、人居环境提升等工作,多到x、x等县开展历史文化名城(镇村街)保护管理工作,多到群众反映强烈、社会关注集中的地区开展工作,等等,以便及时准确掌握基层工作情况和群众诉求,摸清家底,找准制约工作推进的根源性问题,为决策执行提供参考。要强化工作实效,要时刻牢记为民宗旨,以为民尽责、为民谋利的实际成效取信于民,把发现问题和解决问题作为调查研究、联系群众的出发点和落脚点,开展调研不打招呼、不发通知、不作安排,自定时间、自定路线、自选地点,直面群众、直面问题,立足于做小事,从老百姓最急最盼的事情做起,从老百姓最烦最怨的问题改起,能解决的立即办,不能立即解决的分批办,要把调研发现问题、群众反映问题作为工作开展的主要攻坚问题,真正让群众看到变化、得到实惠。

三要深刻认识“用什么担当”,着力提升政治素质。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记考察云南考察x的重要讲话、重要指示批示等新精神新要求,作为重大政治任务和长期战略任务,用心体会、用情感受、用力贯彻。学习要走深,深研细悟学,原原本本、原汁原味地读原著、学原文、悟原理,学精悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、重大意义和实践要求,着重掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法。要走心,贵在真信。学习要入脑,做到刻印在心、立根固本,不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度政治认同、思想认同和情感认同,并转化到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。学习要落实,主动从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找路子,努力在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的热点难点问题上取得新的突破。

四要深刻认识“怎么样担当”,锤炼苦干实干品质。习近平总书记指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。面对全州决战生态保护、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的紧迫任务,要争当新时代x高质量可持续发展的有力推动者,必须要把初心使命变成敢担当、勇创新的精气神和能攻坚、善作为的落实力,将主题教育的成效切实转化为推动高质量发展的坚实力量。立足住房城乡部门职能职责,聚焦当前全州住房城乡建设领域存在的突出问题,认真抓好州委、州政府确定的重点工作目标任务落实。要打好经济运行攻坚战,全年全系统要完成固定资产投资x亿元以上,完成房地产从业人员(错季)增速x%、房地产从业人员劳动报酬(错季)增速x%以上,加速冲刺力争完成建筑业增加值增速x%以上、商品房销售面积x万平方米以上。要全力以赴推动项目建设,逐一梳理全州房地产、棚改、市政和村镇建设等方面x个x万元以上在建、续建、新建重大项目,重点紧盯目前仍推进缓慢的x个项目,对项目推进中存在的“难点”、“堵点”、“痛点”问题逐一进行分析研究,千方百计推项目、增投资,并破点清面,逐步扩大梳理研究x万元以下项目,全力以赴推项目、增投资。要聚焦担当攻坚再发力,加快扫尾农村危房改造“清零”工作,扎实做好迎检准备,坚决做到不让农村危房改造工作成为脱贫攻坚的否决项;坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位不变,防范和化解房地产市场风险,以加快解决中低收入群体住房困难为中心任务,健全住房保障体系;加快推进“厕所革命”、城镇人居环境提升、“美丽县城”、“特色小镇”等重点工作,推动城市管理执法体制改革,加快补齐城乡基础设施建设短板,努力推动全州住房城乡建设工作再上台阶、上水平。

除了以上几点基本要求,我们在实践中,更需要有担当的勇气、担当的精神、担当的状态,必须常怀敬畏之心、常葆清廉本色。习近平总书记在《之江新语》中引用过这样一句话,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调领导干部要身先士卒、率先垂范,这也是为政之德、为政之道、为政之要。我们必须要旗帜鲜明地讲政治,把讲政治、守规矩放在行业系统廉政建设的首要位置、放在个人为官为政的首要位置,做党纪党规的坚定执行者,坚持清正廉洁作表率,永葆为民务实清廉的政治本色,自觉遵守中央八项规定和省州实施细则,严格执行廉洁自律准则,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。要坚持依法用权,带头学法守法用法,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯,严格按照法定的权限、程序和规章行使权力,切实做到秉公用权、廉洁用权、谨慎用权,做依法用权的“清白人”。要主动接受监督。进一步树立自觉接受监督的意识,养成“愿意监督、适应监督、喜欢监督”的习惯,主动接受监督,带头开展监督,把权力放在阳光下运行,做到阳光用权。

各位领导、各位同志,不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题;学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是广大党员干部的政治必须课、党性必修课、能力必修课,是每一名党员领导干部必须肩负的重大政治责任。在下一步的工作和生活学习中,我将把此次在读书班上汲取的营养、积蓄的力量转化为加快推动x高质量可持续发展的强大动能,以更高标准、更严要求、更实作风统筹推进全州住房城乡建设领域各项工作!

在全党集中开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。党史记录着前人积累的各种知识,凝结着治国理政的思想与智慧。对于党员领导干部而言,是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。按照《党史学习教育方案》要求,在会议之前,我对新民主主义革命时期的党史进行了自学,现交流如下:。

1921到1949的28年间,以***同志为代表的中国共产党人,在坚持马克思主义基本原理的基础上,结合中国实际,成功开辟了具有中国特色的革命发展道路,领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利。新民主主义革命是中国历史发展的一个转折点,它从根本上改变了中国的走向,开辟了马克思主义中国化的发展道路。从而为建立社会主义制度创造了条件,为当代中国发展进步奠定了根本前提。

这次党史学习教育,让我重温了党在坎坷中奋起、在浴火中重生的艰苦斗争史,同时也进一步激励了自己守初心,担使命,更好地加强党性修养,坚定理想信念,从而提高政治能力、增强工作本领。

学习党史,就是要大力发扬红色传统、传承红色基因,泰续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

抗联历史和土改历史是新民主主义革命时期与我市紧密相连的重要历史。我市在新民主主义革命的历史进程中,涌现了一大批视死如归的革命烈士和英雄人物,他们的事迹为中国的抗联史和土改史提供了丰厚滋养。在党史学习教育中,宣传部将按照《方案》要求,把我市丰富的红色资源作为党史教育生动教材,深入挖掘红色文化资源内涵,拓展红色文化资源宣传教育方式,配合市委组织部做好元宝村党史馆从规划布展,全力打造党史学习教育的“红色熔炉”。

作为我市党史学习教育的分管责任人,在开展党史学习教育过程中,要充分利用好抗联文化、土改文化这一红色资源鲜活教材,把现场变课堂、素材变教材、讲课变互动,引导党员干部强化红色记忆,使党员干部在潜移默化中被感染、真触动、受震撼,进一步深化宗旨意识、学习意识和奋斗意识,让党史学习真正“鲜活”起来。

三·通过学习﹐汲取了智慧经验﹐凝聚了前进力量。“前事不忘,后事之师”,学习党史的目的是“以史为鉴、更好前进”,从党的非凡历程中感悟党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强迎接挑战、应对风险、化险为夷的能力水平。

***十*说过:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视对党的历史的总结运用,多次在重要活动和重要场合,引述历史、总结历史,为科学学习党史、运用党史提供了根本遵循。当前我市正处全力打造美丽、幸福、活力、文明、法治、清廉的社会主义现代化新城市的关键时期,虽然在打好三大攻坚战,不断深化改革开放,坚定不移全面从严治党,统筹推进疫情防控和经济社会发展,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务等工作方面,全市各项工作均取得重要成果。但也要清醒地看到,全面振兴全方位振兴依然面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重,越是要遵循历史前进逻辑、顺应时代发展潮流,以自我革命精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众号召力,确保党始终成为人民最可靠的“主心骨”。

建党百年奋斗历程所积累的丰富经验、所带来的精神激励,不论过去、现在还是将来,党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。学习党史是为了更好地指引未来,下一步我将深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,要系统掌握、坚持运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,努力做到学懂弄通理论、掌握思想真谛,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,发挥好宣传舆论阵地作用,为我市高质量发展,创造舆论环境,凝聚前进力量。

以上发言,不妥之处,请同志们批评指正。

党史学习交流发言范文

学习党史,深化对党的认识。党的历史承载着党的理想信念,学习党史,是每一个党员干部应尽的义务。我们的党从星星之火发展到燎原之势,在列强欺凌、军阀混战、封建荼毒的水深火热中负重前行,让广大无产阶级摆脱忍饥挨饿的贫困生活,经过艰苦卓绝的长期斗争,推翻了帝国主义、封建主义和资本主义的统治,赢得了人民的拥护和支持。

学习党史,可以让我们进一步坚定理想信念,牢固树立为人民服务的宗旨意识,解答“入党为什么”和“入党干什么”的根本性问题,全面深化对党的认识,提升政治能力。

学习党史,珍惜来之不易的幸福生活。一部党史,半部血泪。学习党史,谨记那些筚路蓝缕团结领导人民开辟新纪元的革命伟人,谨记那些为党的事业浴血奋战壮烈牺牲的革命烈士,谨记那些在改革开放前沿、经济发展一线默默付出无私奉献的革命工作者,没有他们,就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。

党史学习交流发言材料

做一个讲奉献有作为的共产党员——支部书记“学党史、谈感悟、讲担当”学习交流发言材料(1)。

近两三个月,本人认真学习了《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书;又参加了市直机关党支部书记学习党史培训班,在卿瑜、彭世杰两位讲授的培训下,我对如何做好一个优秀的共产党员有一个重要的感想:对共产党员来说,“讲奉献、有作为”是其应有的底色。

一、从《党章》中解读——“讲奉献、有作为”

《党章》中明确规定了党员的基本义务。其中,第二条是这样要求的:“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”——这就是讲共产党员要有作为。第三条规定:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”——这就是要求共产党员要讲奉献。

二、在身边寻找——“讲奉献、有作为”

我们曾听闻不少爱岗敬业、忘我奉献的党员先锋模范。远有英年早逝战“三害”的焦裕禄、献身科技舍小家的屠呦呦,近有扎根黔江边远山区一心扑在教育事业上的刘红廷、退而不休创建“六和”社区治理经验的陈绍和,他们都是无数优秀共产党员中的典型代表,是时间长河中的明星,更是我们学习的榜样。今天,我要分享的身边党员,则是身体力行讲奉献有作为、带给我一生有益影响的人。

这是我的叔叔,一名老党员,从事金融工作。在我的记忆中,叔叔白天候柜台,晚上守金库。小时候,我特别不理解,甚至埋怨他:“为什么你要天天值班?”叔叔说:“全公社的钱都在信用社。其他叔叔离家远,值班不方便。叔叔是共产党员,也是领导,这是我的责任。我要睡在那里才放心。”叔叔朴实的语言,让我对共产党员有了不一样的感受。

那时候发放助农贷款,要提着现金去一村一村地走、一户一户地发。没有交通工具,叔叔全凭双腿走完所有村落;没有电脑,叔叔起早摸黑手工记清全部账务;没有武装押运,叔叔就用军人的身板和勇气背着一摞摞现金走在冷清崎岖的山路上。叔叔说:“每当身上背着巨款的时候,其实也有些怕”。当然他不是怕蛇怕虫,他是怕国家的财产有个闪失,怕群众一年的收成一下落空,因为他背负着的是国家的惠民政策和几个村村民的家庭希望。

叔叔很平凡,但他踏踏实实做事、清清白白做人、无怨无悔竭诚为民的举止,让我明白了:这,就是奉献!

三、从现在做起——“讲奉献、有作为”

习近平总书记曾说:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心,有了这颗心,就会‘痛并快乐着’,再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。”这些话看似平常,却发人深省。共产党员的奉献与作为,是党永葆蓬勃生机与活力的根基。强化党员的奉献意识与担当情怀,是成为合格党员的必要条件。

人们常说:不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗,不去创造,再美的人生也结不出硕果。作为新时代的党员,就是要严格按照习近平总书记提出的“四个引路人”的要求,把爱岗敬业当成一种习惯,把任劳任怨当成一种信条,忠于事业,勤于岗位,把党和人民的信任转化为坚定不移、历久弥坚的理想信念,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀,转化为任劳任怨、服务群众的实际行动,转化为创新创业、创造佳绩的满腔热情,把工作做小做细、做深做实,做到精准、做到极致,以实际行动做一名讲奉献、有作为的合格共产党员!

在党史学习交流会上的体会发言材料

有责任担当之勇,就是要迎难而上、担当作为。担当也体现了当代中国青年应有的样子。从去年抗疫取得的伟大成绩,可以充分说明当代中国青年是大有作为的。如疫情在横行时逆行回武汉免费为医护人员送盒饭的雨衣妹妹刘仙,援鄂医疗队2.86万名护士中,“90后”占到40%,那句“非典时你们保护我们,这次换我们来守护你们”,那一张张青春的面孔,让祖国为之骄傲,让世界为之感动;扎根大山,将生命定格在扶贫路上的黄文秀,8年间奋斗在脱贫攻坚战场上的百万名青年基层工作者,无不担负着时代赋予当代青年的历史重任,也展现了我们当代青年敢于担当,勇于奋斗的拼搏精神。

当前,我积极参与集团公司开展的“我为群众办实事”实践活动,赴横峰县为岑阳镇朝堂村新时代文明实践站赠送政治理论、科学文化、健康知识等各类书籍及摄影作品,向困境母亲捐赠了“母亲邮包”,同时按照集团的“1234”模式,加入“为群众办实事”实践小组;参与党员助残活动和党员先锋岗活动;提供以推动送岗位进校园、送岗进社区、送岗进扶贫村、服务省重点支柱产业人才引进为内容的“三送一服务”;落实稳岗补贴、创业补贴、见习补贴和社保补贴的四项扶持政策,确保做到党史教育活动规定动作一个不落,达到了我们受教育,群众得实惠的效果。我将肩负起自己的岗位职责,敢于做先锋,在实践中勇敢担当,坚理想信念,永远跟党走,认认真真干事,踏踏实实做人,努力为集团公司发展奉献青春智慧。

时代之问,青春作答。仰望星空,秉承先辈爱国之精神奋勇前行,我将与同仁一道,敢于实践,勇于担当,奋力作为,为祖国繁荣富强,为人力资源事业谱写一曲奋斗青春之歌。

我的发言完毕,不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

学习交流会发言稿

各位老师、同学:

大家好!我是高一班的今天站在这里,其实我的内心是惴惴不安、诚惶诚恐的。不过是高中三年学习生涯中很普通的一次考试,我偶获了一点成绩,但我深知实际上在座各位中很多人比我学习能力强,经验丰富,特别是刚刚听了几位同学介绍,我自感还有很多不如他们的地方。

和大家一样,我只是一名普通的高一新生,面对已经开始的高中学习生活,仍处于一个新奇认知阶段,经验倒谈不上,我想和大家分享一下这一个月来对高中学习的感受。

学习成功的经验往往都是相似的,而失败的原因却各有不同。中考的失利就曾令我灰心,怀疑过,最后我还是选择了面对现实,总结自己失败的原因,下决心改变自己。以前的我总是想花最少的时间取得最好的成绩,贪玩怕累,有兴趣的科目深入学习,不喜欢的科目课本都不知道放哪了……中考让我认识到学习这件事真的是没有捷径可走,新学期开始以来,课程繁多,如何兼顾成了首要问题,我并不给自己过早的定学理学文,我相信文科的综合思想和辩证思维、理科的逻辑推理都将使我们受益终身。我首先明确了现阶段的目标,就是尽力学好每一科,合理安排好各科学习深度、广度,不断提醒自己坚持才能有收获。通过这次月考的检验,也证明了自己及时改变方向是对的。我也知道今后还会遇到无数的失败和挫折,但我再也不会惊慌,因为我已学会了改变自己。

虽然我在学习方面并不是最优秀的,但一直以来也不曾落后,一个主要的原因就是我向来把课堂看成第一学习阵地,不管作业多少,睡眠再怎么不足,甚至下课还在睡觉,上课时必须打足十二分的精神听课,力争做到认真认真再认真,不是所有的科目我都会喜爱,不是所有的老师讲课风格我都欣赏,但是我相信无论是哪一位老师,他们在现阶段的知识储备一定是远比我要丰富的,从老师的每一句讲解中我一定会得到正收益,甚至老师随意的一句话可能就是一个考点。

对于记笔记,一定要有选择性。选择的过程实际上就是思考的过程甚至是复习的过程,比如我的历史课就是完全在课堂上掌握,几近裸考,因为每个人的时间是有限的,精力也是有限的,如果上课时能精耕细作,最大程度的掌握知识点,那么课后考前会很轻松。

如果说上课认真听讲是最基本的保障的话,课堂上与老师互动一定会让你有所提高,哪怕只是眼神交流,让老师了解你的听课状态,洞察你对知识点的掌握程度,就会更有针对性的讲解;另一方面,老师讲课的积极性也会提高,会有更进一步讲深讲透的意愿,你的收获也会以几何速度递增。

上高中以后几乎所有的人都会跟我说抓紧时间,不能浪费时间。是的,时间对于每个人都一样的,每天除了课堂时间、睡觉吃饭时间,你能掌握的也就是那6个小时左右,抓紧了每一分钟在手上,不如在每一分钟里抓紧,向时间要效率,向效率要成绩。

中午将近2个小时的时间,我每天都会用半小时浏览国际国内新闻,对科技新闻、社会热点问题多加关注,同时对自己喜爱的体育赛事也会很关心,还有半小时看看英语杂志、欣赏大家美文等等。午休一小时是下午听课以及晚上学习的保障。当然每个人的生物钟并不一样,白天必须安排一定时间休息,放松,做到有张有弛。

晚上放学后,我选择的'是在家自习,每天晚6点半至11点4个半小时,做好各科作业,安排至少2门课程的课外题,文理搭配,对自己弱的课程花的时间稍微多一些,课外题买上1到2本,一定要买适合自己程度的课外题,一本精做,一本选做,做完一定得订正,否则就别做,在错的地方做标注,典型的错题剪贴在错题本,考前翻看。

尽量做到不熬夜,熬夜的后果相当于第二天带病听课,我家里11点家长关灯,我在11点前必须完成当天所有学习计划,只能在每一小时每一分钟里抓紧。

另外我每周会花上2个小时打羽毛球或游泳,既起到锻炼身体的目的,又能放松自己,如果时间很紧也可以缩短成一个小时。

我还想说一下关于平衡兴趣爱好和学习的时间问题,有时就是一个小游戏玩着玩着2个小时就过去了,更不要说那些大型网游,根本停不下来。追上美剧韩剧,一看就是上百集,所以周一周五绝对不花时间在游戏追剧上,双休日在完成所有本周计划的基础上花少少的时间玩益智的小游戏或选择一集美剧看看,顺便加强英语听说能力。

以上是我上高中一个多月的学习心得,所有的学习习惯,并无绝对的好与坏,而要自己有心思考,逐步摸索,贵在持恒,持续努力,好的结果一定会出现。

最后我要感谢我的班主任王燕老师,她把我们16班的每一个同学都看成最好的学生,使我有了一颗平常心,同时也增加了自信心。

学习交流发言稿

尊敬的老师、同学们:

晚上好!

非常感谢大家给我这个机会,让我和大家交流学习。

关于“怎样能学习好”这个问题,我个人认为,由于每个人的性格和生活时间安排的不同,一千个人就会有一千种不同的学习方法。所以,在这次交流会上,不是让大家复制我们的学习方法,而是吸收一些适合自己的方法,并形成自己特色的、合理的、科学的学习方法。

关于学习方法,前面的同学们介绍的已很详尽。

总结。

一下,就是我们已经很熟悉的学习三段论:课前预习,课上听讲,课后温习。尤其重要的是课上听讲,这50分钟是相当重要的。此外,就是考试前,把我们所学的知识一定要复习一遍,并自己要把这些知识点串起来。达到合上课本,脑子里能形成一个大致的知识体系,对于其中的知识点了然于心。但为什么我们学习成绩还不理想呢?其根本原因,就是自己从心理上、态度上不知道自己的目标是什么,想要的是什么。以及许多同学认为大学开的课程大多不实际,没有用。从心理上不想学习。如果不能解决这些问题,再好的学习方法也没用。

首先,我们要积极主动的认识、了解清楚自己的目标,自己真正想做的是什么。只有解决了目标问题,才能清楚的认识到自己应该做些什么。其实,我们大学毕业后,无非考研和工作两条路。

若是选择考研,那就要在和考研有关的课程方面下苦功夫。另外,还要了解一些考研的信息,例如:考研的大致流程、科目、条件限制、自己感兴趣的相关专业情况及院校信息、专业就业形势及情况等等。最好在真正的考研复习前,确定好自己的专业及院校。这样目标明确了,也就有了充足的动力。且可以避免你大三开始准备时毫无头绪、一片茫然。还有一点,就是在大一、大二要把自己的弱势科目(如英语或数学)给毙了。如果做不到这些,那么你们盲目跟从别人考研。其结果只有两个,不是半途而废,就是明知考不上还是去应考。那只有说你勇气可嘉了!

样的传奇发生的可能性为零。现在是知识的竞争、科技的竞争、创新意识的竞争。所以,还是要把学习和挂科当回事。其次,我们在搞好学习的同时还要多参加社会实践,去了解社会上对我们的要求是什么。由此来分析我们需要了解掌握哪些方面的课外知识和技能。根据个人目标的异同,选择性的看比较有深度的书籍,不可一味的沉浸在爱情、武侠等小说中。以后的发展是离不开计算机和英语的。电脑不仅仅能打魔兽、看电影。它上面还有word、excel、powerpoint等相当实用、现实的办公软件。你现在熟练掌握了,以后必将受益颇多。我再举一个例子,我在外工作时,有一个同事是学电脑专业刚出来工作的,由于领导大多对电脑知之甚少,但现在办公又离不开电脑。所以领导的很多电子文件、档案等都是这个同事帮忙弄得,自然他就很受领导喜爱,发展的机会和空间也很大。我们还可以通过电脑加强英语口语的学习,以后这是必不可缺的。例如,对于一个单位而言,若它找了一个会计,这个会计还能满足老板简单的翻译工作,单位何乐而不为呢?对于创业的同学而言,创业之初资金链普遍比较紧张。若我们会英语,不是可以把一个月4、5千的翻译费用给省了。即使必要时请翻译,那暂时雇一个就行了,用一两个小时就ok了,成本也比雇一个全职翻译要低得多。可以毫不夸张的说,自己精通了英语,你会多出十条、二十条、三十条的发展道路,发展的空间是巨大的。例如,我的家乡是一个很大的二手设备集散市场,现在东南亚国家急需我们的二手设备,而且出价是我们当地价格的5到10,懂英语的或有这个条件的,已经开始从中获得极大的利益;我们统计学老师,于忠江博士,给我们上第一节课的时候,以切身感受对我们讲,等我们到他这个年龄时,要想有好的发展,大的发展,是离不开英语的,告诫我们现在一定要学好英语;又如一次在咱们学校理发时,和理发师聊天,他说后悔自己不会英语,如果会英语他可以像他的朋友那样拿5000元到10000元的工资。在网上,我们还可以了解大家们关于经济、社会等问题的激烈的、最前沿的思想碰撞,这对个人的心智及思维的成熟是极其有益的。同学们还经常说学校演讲少,精彩的演讲更少。那网上是有大量好的、有价值的演讲的,都去听听,说不定那个就改变了你的人生轨道。多了解社会中的企业、行业、经济、国家政策等信息,对自己看问题、解决问题大有裨益的。所以,要利用好自己的现有条件,争取发挥其最大的效用。

解决了目标、自己想要干什么的问题之后,大家普遍还有一个疑问:大学上课学的东西不实际、没有用。我个人感悟,大学学的是认识问题、解决问题的思路,即科学思维的建立及健全。大学开五十门左右的课程,这些课程认识、分析问题的角度,解决问题的思路都是各有特色的。我们若真正的掌握了这些,在以后认识、解决问题时,能提出自己独特的观点,也就做到了创新,个人发展自然不可估量。且这些课程中还是有很多实际的东西的,如金融学、西方经济学、会计、统计学等等。经济学和西方经济学,可以帮助我们更加深刻的认识我们身边的经济现象,会计使我们能很好的掌握资金状况,统计学是我们分析数据得出结果的好工具。也许有的同学会说等到用这些知识时,早忘了。但当你需要用时,因为你有这个基础,是很易重新掌握的。且对你的进一步发展提高,也是很有益处的。况且,如果你学了这些知识后,及时的尝试着用这些知识分析周围的一些实例,那么你不仅不会忘,反而会在不知不觉中加深认识,并不断提高。简言之,现在学的就是以后我们继续学习发展的一个基础、一个地基。所以,现在学的是很有用的。如果你现在认识到了,等你用到这些知识时,你会由衷的感叹,幸好当时我好好学了;如果你没有认识到,到你用时方恨自己,在学校时,那么好的条件,那么多的时间,为什么没有好好学习啊?真后悔?然后把自己这个未完成的东东“赠予”自己的孩子。

明确了自己的这两个问题之后,最后一项工作就是实施了。执行时,同学们抱怨的最多的,就是没学习环境:寝室没法学、自习室又不安静等等。我想说的是,只要你想学,学的进,哪儿都可以学习。我是班长,除了工作和学习,我还有自己的理想。所以,我的时间很紧张,因为我要做很多事。但学习又不能落下,那么就只有提高效率,一是抓紧课上的时间,下课一般不用看书。二是,若课下看书或做作业时。全神贯注的投入,在寝室也能学,在自习室照样学,学的别人给我打电话、发短信都感觉不到。有了效率,就有了更多的时间做更多有价值的事。时间都是挤出来的,千万不要说没时间。说没时间,那是因为你的时间太多了,即你的时间使用效率很低。又有同学讲我们学校的实践机会太少了。实际上,只要我们想提高,细细观察,主动寻找,身边处处是实践机会,如:与老师同学的交流、组织活动、班里及各处的发言、家教、派送等等。从中我们可以学到诸如交际、礼仪等许多很实用的东西。只要我们去找了,重视了,你就能学到其他同学学不到的知识。这其实都归结为“适应”。与其在抱怨中浪费宝贵的时间,还不如充分利用现有条件,尽快开始自己的征程,时间是宝贵的!

纵观以上论述,核心有两点:

一是,看待问题要有主见,不可人云亦云,要有自己的观点、看法。国学大师陈寅恪先生在王国维先生的墓碑上写到:“独立之人格,自由之精神”,是他心目中的大学精神。对于现在大家普遍挂在嘴上的:上大学毕业即失业,海归成海待,考研没有用等论。大家不假思索的就说开了,岂不知,谎言重复100遍,自己无意识中就把它当成了真理。对于这些论调,我个人的观点是,由于现在本科及研究生扩招,一方面使一些不合格的机构招生,另一方面是招了一些不合格的学生,还有一点成分是媒体对这些少量不良例子的过分夸大报道,丧失媒体责任感。要想有一番作为,为国家出点力,还是要去报那些有实力的研究机构继续刻苦深造。至于海归成海待,现在出国门槛低了,好多不合格的仅是为了名誉的人,也都出了国。他们出国不是为了求得真理,在国外也不好好学,“学成归来”后不成海待成什么。所以我们在选择道路,解决问题时,一定要有独立的人格。

二是,坚持的重要性。其实,很多事并不难,只是我们没有坚持下去。就拿我克服数学为例,我从初中到高中一直对数学很畏惧,感觉自己就没长学数学的脑细胞。但到大学了,我想考研,我想为中国的经济稳定增长出一份力。那么我就要克服这个缺点。大一开的是微积分,自己从一开始就一直努力的学习,当讲到麦克劳林级数时,真的跟听天书似的,看了看班里也就只有三四个同学还在坚持听,大家不是不听,简直是种精神上的煎熬,都是在极度无奈中一个个低下了头。当时我在犹豫,是坚持听下去,还是放过算了。一闪念间决定:把老师写的先全抄下来再说。课后,我就又开始仔细研究起来。问学习好的同学,也向成绩没我好的同学请教,查资料,等下一节课又和老师探讨,终于明白了。于是回头想想,当时觉得那么难的、觉得自己肯定解决不了的问题,现在看来,其实也挺简单的。之后,不管是学线性代数,还是学大家公认比较难的概率与数理统计,我学的都很顺利,并且越来越喜欢数学了。总结一下,就是在做任何事的时候,开头都是最难的,其实难的不是事件的本身,而是我们心理上对事件的畏惧,对自己能力的不信任。当最难时,只要我们坚持一下,过了这一段儿,并积累了好多东西,就会产生一种主动性、推动力,使你走上成功的快车道。

另外,我还有四点感悟,在此也和大家分享一下:

一、我们现在过多的关注的是成功人士头上的光环,而很少关注他们背后所付出的努力。这反映了当今社会的一大通病:浮躁。我们作为社会的一个组成部分,也不可避免的染上了这一致命的陋习。所以我们一定要戒躁,要踏实。

二、不打无准备之仗。去年我们班在考计算机二级时,报考的时候班里只有两个人没报。但由于大多同学准备不充分,到考试时,有好多弃考。等到上午考完笔试,下午考机试时,参加考试的同学就更少了。在此我想告诫大家,既然报了,就好好准备,别动不动就轻言放弃。千万不要适应了这种放弃,那样的话,对你的影响是很不好的。既然选择了,就要好好努力。希望在报英语四六级的时候要认真考虑,要是报了名,就要好好复习,争取过了。等你克服了心理的畏惧,尝到了成功的味道,感到了自己其实也是很不简单的,你会获得更多的意想不到的荣誉。其实,这些背后是你能力的真正提高。

三、

走上坡。

路,是很费力的,但你知道自己的人生价值,觉得活着还是有意义的;走下坡路是很快的,一般下去了就很难再上来,完全丧失了人生价值。所以,为了感到自己还活着,一定要在上坡路上坚持往前走。现在困难,只是一时的,而对你的影响,将是一世的。不要轻言放弃!

最后送大家一句话:要想毕业后别人迷茫,我不迷茫,那么现在就开始赶紧行动吧!谢谢!

演讲人:***。

系别:***。

专业:***。

时间:***。

地点:***。

村级财务管理重在把好“六关”尊敬的各位领导、各位学员:

大家好!我的发言题目是:村级财务管理重在把好“六关”。

中秋将至,金桂飘香,在这个收获的季节,借助市经管局和市农校搭建的这个平台,我很荣幸地向各位新、老专家学习借鉴先进经验。下面,就黄陂区农村财务管理的主要做法作简要介绍:

农村财务管理历来是农村工作的重点和难点,它直接涉及广大农民群众的切身利益,管理得好,就能促进农村各项事业和谐发展,反之,则会制约农村经济发展,造成干群矛盾,影响农村稳定。我们在建设新农村的过程中,探索总结出了“把好六关”的工作方法,有效地提升了农村财务管理水平,取得了较好效果。

一是把好制度建设关。俗话说“没有规矩不成方圆”。建章立制是村级财务管理过程中的一项重要内容,建立规范的管理制度是搞好农村财务管理的关键。要改变当前村级财务混乱状况,首要任务是在一定区域内制定一套统一切实可行的财务规章制度。根据省纪委和省直九部门《关于印发〈全省农村集体“三资”清理和监管代理工作方案〉的通知》(鄂纪发[2010]8号)和武纪发[2010]4号文件精神,我区逐步建立健全了岗位职责、账户管理、收支管理、民主决策、民主理财、财务公开及电算化管理等一系列规章制度,使农村财务制度化管理成为可能。为此,区“两办”印发了《农村集体“三资”清理和监管代理工作方案》,要求各街乡镇结合实际情况认真研究,建立和健全“农村集体资金资产资源管理制度”,严格做到按制度办事,使我区农村财务管理从长期无序管理,进入到有章可循。

二是把好收支和档案管理关。农村收款收据是确定村级经济收入行为发生的原始凭证,是财务收入的重要凭证,也是会计核算的主要原始凭证。因此,村级开支和收入的原始发票要严格按照有关规定办理,村级的一切收入都要使用合法的专用收据,由经管站和村委会并行签章,同时建立健全票据管理制度,对收款收据进行统一管理,建立票据的领用登记和使用销号制度,杜绝村集体乱用收据的现象。村级实行重大事项开支审批制度,完善开支审批手续,做到事前申报、事后审计、先审后支,杜绝先支后审。规范村级会计核算和会计档案管理,做到“五个统一”:即统一会计科目、统一会计账簿、统一记账规则、统一档案管理、统一财务公开。从源头上杜绝村级收入不入账、坐收坐支、私设小金库现象的发生。例如:我区王河街46个村全部实行两章并行制度后,这次黄陂区第八届村两委换届审计时,没有发现一笔村级资金账外账。

讨论通过,将会议记录和与会人员签名作为申请开支的附件后,方可准予报账。对于审核不过关的问题票据,实行票据跟踪追查落实责任,拒报一笔,督办落实一笔,促使村会计及时结报。例如:我区滠口街13个村在今年村两委换届审计时,没有发现一张不合规的原始票据和白条抵库现象。

四是把好民主理财关。农村集体经济组织要建立健全民主监督机制,首先,建立村务公开监督小组和民主理财小组,通过村民代表会议推选出村务公开监督小组成员,再在监督小组成员中推选出理财小组人员,村干部及其配偶、直系亲属不得担任,两个小组成员名单要长期公布在公开栏里。其次,加强民主理财人员政策、业务和思想素质培训。民主理财人员既要能讲明政策、财务制度要求,又要具备较高的思想道德素质。

五是把好财务公开民主关。坚定不移地实行财务公开,加大民主理财力度,要通过不断充实完善农村财务公开内容,增加公开透明度,切实保护农民群众的合法利益,凡是村里的重大事务和群众普遍关心的问题都应及时向村民公开,真正做到干部安心、群众放心。

村级的各类收支活动都要按照规定实行财务公开,每季度公开一次,一年至少要公开两次。涉及农民利益的重大问题及群众关心的事项要及时公开处理。

止不顾实际的投入、公款乱花和假公济私现象发生。

六是把好审计监督关。农村集体经济审计监督,是强化农村集体经济组织的财务和农民的合法权益、促进农村经济稳定发展的有效手段。因此,我们重点抓好对村集体经济组织的不定期抽样审计、重点审计和专项审计,并建立完善了农村财务审计监督制度,要求各街乡镇经管站采取得力措施,组织做好农村财务审计工作。

结合财务公开,对群众反映突出的问题,组织重点审计;组织全区范围内的“一事一议”财政奖补资金专项审计;结合村两委换届,组织村干部的任期和离任审计。审计结束后,要将审计结果及时向群众公布,接受群众监督。

在实践中,我深深体会到:农村财务管理是一项长期而艰巨的任务,必须坚持党政一把手亲自抓,负总责,领导到位;必须确保基层农经队伍在新形势下能正确行使职能,有机构管,有人抓,人员到位;必须努力增加基层业务知识培训的经费,投入到位;必须坚持做到制度健全,认真负责,工作到位;必须形成齐抓共管的格局,责任到位。唯有如此,才能把农村财务管理工作不断推向新的发展阶段。为此,我们将以此次学习为契机,虚心学习兄弟区的先进经验和做法,进一步认清形势,全力促进我区农村财务管理工作再迈新台阶,再上新水平。

也祝愿大家学有所乐,学有所获,谢谢大家!2011年9月9日。

优秀学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自机电11-5班的戴冬晨,作为一名机械系的学生,可以参加这次学习交流会,我感到非常的激动。同时,我也很愿意将自己的学习体会与大家一起交流分享。

三年前,我们报着不同的希望与憧憬,来到了学院的中职部——工业学校学习。时光荏苒,白驹过隙,在人生的长河中,过去的时间,虽然短暂,但对我们大多数而言,却经历了重要的人生转折。就拿我自己来说吧,三年前的我还是一个性格内向的孩子,而今,可以在这几尺舞台上从容不迫的发言,在老师的指导下,已经成为了一个较合格的班长、学生会的负责人:我想只有在学习上能做到刻苦认真才配得上这样的荣誉,所以进入中专以来我的各科成绩一直都名列前茅;同时,我也非常重视综合素质的提高,学校艺术节:青春的舞台上有我的身影,学院的运动会:阳光的赛场中有我热情的投入。被授予天津市优秀学生干部、冶金局优秀团员等称号。

正因我的学习优秀和对机械的热爱,入学的第二年。

——我17岁生日的那天,我就来到了学院的车间,进行数控加工学习。在我与车间一同成长的两年见,代表学校参加数控大赛两次,分别获得过一个二等奖和一个三等奖的成绩。回想过去的生活,艰辛与收获共存、悲伤与喜悦同在。记得刚进车间不久的我,就被通知在三月份即将就有一次比赛在等着我,对于面前的数控车床还是丈二和尚——摸不着头脑,但是至今我仍旧感谢老师们可以在当时给我这样一次比赛历练的机会,通过老师和当时我的师兄刘晟的帮助,我仅用了不到三个月的时间就从对机加工的一无所知,到后来可以熟练掌握编程加工,软件仿真加工等达到数车高级工水平。回想起那时的我紧张的心情只有用我不停的休息才能平息,当时的我没有同伴,孤独的我每天晚上自己都是要坚持凌晨才去睡觉,那年的春节我只在家中休息了7天。功夫不负有心人,当拿到天津市中职数控大赛二等奖的奖状时,我知道当时的辛苦没有白费,老师的期望更没有辜负,那是的老师脸上没有太多的喜悦,但我知道他心里乐开了花。

一些人,起的要比我们还早,他们要赶来送我们去赛场;当我们因比赛8个小时而感到体力不支时,我们更不知道有那么一些人,他们一直在场外等候,焦急的心情,有时就算家中的急事,也不忍离开半步。这个人就是我的老师,我一生感谢的人。

不仅仅是机械加工,我在plc控制、液压与气动、电气控制方面也不是浅尝辄止,我知道,在其中更深入的学习,有助于我对机加工有关知识的掌握。在我的带动下,班中的学习气氛一直非常高涨,特别是升入高职以来,我班经常接受老师的表扬,这更让我引以为豪。

有的同学因为我们每天为比赛训练到凌晨一、二点而惊讶的时候,我们不知道,有那么一些人为我们操心,会等我们深深地睡下才驾车回家;当我们因为白天的比赛,早晨要4点起床准备的时候,我们不知道,有那么一些人,起的要比我们还早,他们要赶来送我们去赛场;当我们因比赛8个小时而感到体力不支时,我们更不知道有那么一些人,他们一直在场外等候,焦急的心情,有时就算家中的急事,也不忍离开半步。

我们要真正学好技能本领,什么样的行业都能做出不菲的事迹——真是一次不寻常的经历。

更使我一想不到的是,次年的8月我最后一次行使。

工业学校学生的权利是在天津市第十三届代表大会,作为正式的代表出席了会议。市委书记张高丽告诉我们青年学生的是,努力学好文化只是,因为广大青年是大有作为的一代,也必将大有作为。

两次在天津市开会的机会,两次见到市委领导,至。

今回想心情久久不能平静,更使我知道学习机械没错,报考我们的学校使我有了更好的发展,我将继续努力学习相关知识,备战来年的大赛,为学院取得更好的名次。

当然我们的车间不是你想象的那样枯燥乏味,相反他充满着阳光,所以只要你喜欢、肯吃苦,我第一个欢迎你的到来。至此我想,今天与其说是一个总结的日子,不如说是一个新的起点。在今后的日子里我定要做到:在学习上刻苦钻研,在生活上努力参与,在思想上积极进步。

同学们:再过半个学期我们即将步入大二的生活,新的学期就是新的希望,新的征程。让我们大家憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途。

谢谢大家!2009-3-10。

党史学习交流发言

党史是中国共产党自诞生以来为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗和创业的历史。它是全体中国人民智慧的结晶。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

经过近一段时间对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻、所思所想,的确有很多感触和领悟,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天比一天强。

众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,直到在中国共产党领导下,通过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一混乱的局面。

纵观整个中国近代史,在这片饱受苦难的土地上,从农民起义、洋务运动、维新运动、八年抗日、三年内战,各方是你方唱罢我登场,就这样100年过去了,但大家都应该清楚,历史老人的眼睛是雪亮的,历史老人他最终选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

通过学习,我深刻的体会到,我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列的武装行动,在动乱的年代为中国人民开路。朱德、彭德怀、叶剑英、刘伯承等一批元帅运筹帷幄,在无数个不眠夜的煤油灯下统领大军为广大百姓作战。工农红军从1928年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为了中国革命的胜利。最难忘的是工农红军的长征历程,爬雪山、过草地、横渡金沙江,横跨铁索桥再艰险,同样可以征服,饥寒交迫再苦,同样可以忍受。最终,我们牺牲了很多很多的英勇的战士,可是我们最终以一支队伍走天险,摆脱了敌人的围追堵截,以少胜多,走完了二万五千里的长征,取得了长征的最终胜利。在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征,就像点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征精神将会永远是一首精神之歌、力量之歌,会永远唱响在我们每个人的耳畔。

当然,我们的历史也有巨大的创伤,那惨烈的日军对中国30万同胞的南京大屠杀,至今仍然是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为,给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠,无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内开始了与日本鬼子斗争到底的抗争。在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们的党充分运用聪明才智,紧密团结一切可以团结的力量,历经8年终于捍卫了祖国的尊严,把日本侵略者赶出了中国,这当中,有多少优秀的爱国爱党人士牺牲,有多少无辜的善良百姓受害,可是,中国共产党挑起了救国的责任,强忍悲痛、义无反顾、英勇战斗,最终取得了抗战的伟大胜利。

在党过去的不到百年的历史上,经济发展不常提及。由于历史的原因,过去我们确实无法一心一意发展生产力。可现在不同,历史已经被我们改写,在新时期,中国正以前所未有的速度向世界证明,我们的经济同样可以像革命一样焕然一新,我们有理由相信,我们的党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,将今后的百年谱写成更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴梦。

习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂,中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统,如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评,以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等,是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的,是我党永葆青春的“不老泉”。

党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。

党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史,而是要与工作实践紧密结合,从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法,丰富授课载体,运用现代传媒技术,要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

今年,我们迎来了中国共产党建设党的百年诞生,百年岁月繁荣,百年旅程磨练,百年奋斗,百年矢志初心。作为思政课教师,要领导学习党史,讲述党史,学习党史读过去,看未来,创造精神传承者、旅程的过路人。

江山是人民,人民是江山。这句话总是给自己带来压力,注意敲警钟。明确我是谁,为了谁,依靠谁,始终保持着共产党人的精神追求。作为党员思政课教师,要深入学习党史知识,深入挖掘党史富矿,扎根党的初心,在行动中继承党的使命。

首先,我们国之大者,投身复兴大业。对于思政课老师来说,思政小课程连接社会主义事业建设业建设者和接班人,肩负着立德树人的使命,这关系到党的事业接班人,工资传递,为谁培养人,如何培养人,培养什么样的人,这关系到党的执政安全,国家稳定,社会进步。我们要提高政治地位,立足两个大局,勇于承担历史和时代赋予的崇高使命和责任。

想知道大道,首先是历史。中国共产党的百年历史不仅是光荣的奋斗历史,也是推进理论创新、实践创新的历史。习近平总书记深刻指出,中共历史是一本丰富生动的教科书。党史之所以被称为教科书,成为我们的必修课,是因为其中有理论、有规律的大学问和真正的学问,我们必须使用这个活教材,执行习总书记八个统一的要求,讲好思政课。

要引导学生支持党的领导,跟上党的步伐。在课堂上重点讲述党史的主流,讲述党的百年辉煌成就,讲述党在百年历史中形成的伟大精神和光荣传统,讲述党在斗争、建设中的高度智慧,发挥教育者、启发者、激励者的作用,帮助学生确立四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。

第二,要帮助学生树立正确的党史观,反对历史虚无主义。现在的大学生主要是00后,更加关注的是现在。通过我院问卷调查,学生对四史的学习需要进一步加强。受主观因素影响,容易被历史虚无主义误导。在党史学习教育动员大会上,习总书记首次公开提出确立正确的党史观,我们的思政课教师必须以正确的党史观为领导,帮助学生系统学习党史国史,提高历史思考能力。

党的百年奋斗史蕴藏着光荣的传统与智慧之光,我们要充分发挥红色文化的政治导向功能、思想教育功能和精神激励功能。

要成为党史故事的讲述者。宣传党史要接地,创新宣传方式,通过小故事讲大意,激发学生学习的积极性。同时,充分结合理工思政二十大精品育人活动,营造红色文化学习氛围,引导学生在学习思想实践中点燃思想火花,激发他们接近党、向党学习的无限热情。

第二,做红色课堂的实践者。思政课教师不仅要研究古典文献,还要理论联系实际。去年,我参加了学院组织的沙洲村党史学习活动和彭军林工作室组织的贵州实践研修活动,接受了革命文化的精神洗礼,将实践研修成果应用于思政课教育,获得了湖南省职业大学思想政治教育教育能力比赛三等奖。提高红色教室育人的实效,一方面挖掘本土红色资源,继承红色基因,另一方面继续推进思政课教育改革,发挥实践育人的作用。

学好党史不仅体现在思想上,更重要的是在行动中,防止学习和工作两块皮。作为思政课的专任教师,不要忘记建立德树人的初心,为党培养人,为国育才的使命。

一是要对教育有态度。思政课是执行立德树人的重要课程,思政课教师责任重大,使命光荣。我们要提高专业素养和理论水平,不能把课卖、水课。特别是上课前,教师要把教育内容内化,真正理解,加上自己的理解和思考,使有意义的课程有趣。

第二,要对学生有真相。亲吻老师,才能相信那条路。青年教师具有独特的年龄优势,与学员更具共同语言,更容易与学员同频共振,及时掌握学员真实的学习生活状态、思想动态。我们要善于运用这些优势,转化为教学的效果,认真理解学生,关心学生,以学生更容易接受的语言和方式,将新知识、新思想等教育内容赋予时代特征和学生视角,使思政教育有温度。

三要对教育有感情。教师不仅要成为传授书本知识的教师,还要成为塑造学生品格、品行、品味的老师。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是形成灵魂、形成生命、形成人的工作。我们不仅要教育知识,还要遵循思政课教师的六要标准,传达给学生正确的价值导向,加强理想信念和政治感情,提高学生思想境界。

为贯彻落实中央《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》要求,按照x“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组工作部署,会前,我认真自学了《中国共产党九十年》等党史、新中国史著作,把自己摆进去,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。下面,我结合自身工作实际和主题教育学习情况,围绕党的十八大、十九大以来,党和国家发生的深刻变革和取得的伟大成就,谈几点认识和体会。

中国特色社会主义进入新时代是历史性的、全方位的、总体性的、必然的。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,系统回答了中国特色社会主义在新时代所面临的基本问题,必将不断巩固和增强全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路的共同思想政治基础。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握国内外发展大势,顺应实践要求和人民愿望,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,举旗定向、谋篇布局,迎难而上、开拓进取,取得了全方位的、开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的物质基础。改革开放40年来,我们国家创造了“中国速度”“中国高度”“中国深度”等一系列“中国奇迹”。我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路。现在的中国已经成为世界第二大经济体,中国的话语权和世界影响力与日俱增。新中国成立70年来,中国共产党带领中国人民在社会主义道路上砥砺奋进,书写了中华民族走向伟大复兴的壮丽史诗。改革开放以来,中国特色社会主义的开创、发展和日益完善,使具有170多年历史的科学社会主义在近14亿人口的东方大国找到了切实可行的实现路径,使古老的中国焕发出蓬勃的生机活力,并蹄疾步稳向着社会主义现代化强国的目标迈进。中国特色社会主义以其独特优势成为当代中国发展进步的根本方向,成为实现中华民族伟大复兴的必由之路。正如习近平总书记说,“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史、新中国史要求我们读懂共产党“来时路”,准确把握共产党从成立、发展、强大到带领全国人民走向复兴的历史脉络,牢记共产党人的宗旨是全心全意为人民服务。既要“高得上去”,真正把学习融入主题教育之中,学出坚定的理想信念,用红色基因的精神养分坚守初心使命,内化为开拓奋进的不竭动力;学出对党的绝对忠诚,时刻对标先辈先烈先进,坚定不移的肩负起“在经济领域为党工作”的政治责任。又要“低得下来”,把自己摆进去,学出深厚的为民情怀,切实把初心使命落实到为客户员工解忧解困解难上,不断提升广大员工的获得感幸福感安全感;学出强烈的责任担当,坚持问题导向、目标导向,把安全脱c晋b,全面完成党组交予的任务目标作为主题教育成效和担当作为的直接检验。

坚决做到:一是牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)。要始终在思想上、政治上、行动上与党中央和x党组保持高度一致,坚决维护中央和x党组的权威,做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人;要始终做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实,努力成为推动x建成世界一流企业的一份子,做政治上的明白人。二是要树立正确的“三观”(人生观、价值观、世界观)。要常扫思想之尘,常补精神之钙,充分发扬“挤”和“钻”的精神,制定“主题教育”学习计划,加强对党史新中国史、党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习,增强用理论解决xx改革发展中难题的能力,做到学而懂、学而信、学而用,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把好理想信念这个“总开关”。三要牢固树立一个宗旨观念(全心全意为人民服务)。习近平总书记强调,全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话,“政如农功,日夜思之”。意思是我们每个干部,一定要把“为民”之事当作农事一样,夙兴夜寐、精耕细作,把为员工谋幸福的事一件件抓实抓好。要牢固树立一心为民的情怀,时刻对标陈俊武等先进典型,自觉实践党的根本宗旨,围绕员工所需所盼所想,带头干、带领干、带动干,探索走出一条区外公司全面可持续发展迈向高质量发展的新路子。

当前,国际环境错综复杂、贸易主义抬头、不稳定因素增加,国内全面深化改革步入深水区、经济转型升级进入关键期,机遇与挑战并存。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史、新中国史就是要求我们要以史为鉴,在历史中探寻解决问题的规律和方法,坚定信仰信念,主动融入国家民族发展战略,以时不我待的精神,担当作为谋发展,真抓实干求提升,开拓进取促跨越,苦干实干铸辉煌,走稳“脚下路”。

xx经过近十年的发展,规模和效能达到一定的水平,品牌影响力日渐提升。2018年以来,我们深化改革,调动员工精气神,激发企业活力。企业从改革中获得了“主要经营指标超额完成”的红利,x销售破百万,利润超亿元;员工从改革中获得了“收入有较大幅度提升”的红利,一线员工收入大幅增长。我们主动竞争,统筹资源运作增强市场竞争底气,“一站一策”精准营销抢占市场份额,全体员工主动担当作为,2019年上半年零售总量同比增幅排名销售系统第一。我们团结奋进,围绕企业发展愿景,锤炼了干部员工队伍,营造了风清气正的政治生态和从严从实的管理生态,各级干部员工心无旁骛干事业、同心聚力谋发展,市场占有率取得较大提升。但我们也必须清醒的认识到,xx作为区外公司,要想实现企业可持续发展,做到基业长青,就必须立足长远规划,做打基础利长远的事情。一是要树立基业长青的理念。在现有加油(气)站的基础上,再发展xx吨以上的加油(气)站xx座,达到xx座以上,经营总量达到xx万吨,油库的发展也要跟上,为销售网络做支撑。二是要树立服务创效的理念。我们要服务好经营工作,以增强资源竞争力为导向,科学预判,强化运作,提升资源创效能力。服务好零售工作,加快观念转变,以市场为导向,以客户为中心,主动参与竞争,提升市场份额,打赢市场攻坚战,提升服务创效水平。服务好网络发展,在盘活历史遗留资产的基础上,灵活采取新建、收购、短租、长租短付等方式高质量发展网络,通过新建和收购方式增加自有站数量与占比,为经营提供网络支撑。服务好员工,选拔德才兼备的干部,发挥干部带头作用,以改革成果激发员工活力,以薪酬激励激发效率提升。三是要树立依法合规经营的理念。安全方面要抓紧时间推进hsse体系建设,要抓好施工项目现场安全监管和承包商管理,严格落实“一票否决”,破除制度执行“层层减弱”现象,要严抓合同履行监管和重大项目前置审核,做到“决策先问法”;加强法律风险识别与防控,排查潜在纠纷隐患,打击侵权行为,用好法律手段,维护企业正当权益。

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。自中国共产党诞生之日起,就主动肩负起民族独立、民族复兴的光荣使命,回望共产党98年的抗争史和奋斗史,取得了无数举世瞩目的成绩。千秋伟业,百年辉煌只是序章,还有更大的胜利等待我们去完成,还有更高的使命在召唤我们继续前行。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史、新中国史就是要求我们继续发扬革命精神和斗争精神,进一步坚定理想信念,将思想和行动同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,用坚定的信仰之力照亮民族伟大复兴的“未来路”。对于x未来发展路径如何?戴厚良董事长认为x的初心和使命可以集中概括为“爱我中华、振兴x”“为美好生活加油”,这也是xx初心和使命,是我们前进道路上的航向标、加油站。

中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,为振兴中华力量。中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神。中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。

认真学习中国近代史是一个不错的选择,让我知晓历史,珍惜现在来之不易的幸福生活。中国的近代史革命是从1840年到1949年间。从1840年鸦片战签订的第一条不平等条约《南京条约》开始,中国就走上了半殖民地半封建社会主义道路。从此,中国人民就饱受压迫,生活不再那么安逸太平了。到1919年的“五四运动”,中国人民大团结,从旧民主主义革命阶段走向了新民主主义阶段。这个改变不仅仅是名称上的改变,而且是千千万万个农民、工人、知识分子共同努力的成果。整个近代史是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,是一部灾难深重的屈辱史,也是一部不屈不挠的抗争史,更是一部富民强国的探索史。

作为年轻的一代,应该“知古鉴今”,学习历史,给自己敲个警钟。同时,我们还应该“以史为镜”.端正自己的思想,学习前人的智慧哲理,为自己的人生之路做足准备,寻找一个合适的前进方向。中国近代史,一个跌宕起伏的历史,一段心酸难忘的历史,不时激发出我深埋许久的爱国情怀。每次观看《辛亥革命》、《建党伟业》等有关视频的时候,心里总有一种说不清楚的复杂的感觉,好似深沉,好似激励,好似心酸,好似振奋,万般的感受,说不尽,道不明。

虽然,我不能像范仲淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”但我热爱家乡,热爱祖国,我愿成为一个有血有肉的人,铭记中国曲折的历史,向祖国母亲奉献出我的点点滴滴。时间飞快,我想去图书馆,更深入了解历史,不仅是近代中国的历史还有中国古代、世界的历史。

懂得独立和幸福的来之不易。自觉地继承和发扬近代以来中国人民爱国主义传统和革命传统,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。

懂得共产党取代国民党的原因。认识历史和人民怎么样选择了中共、选择了马克思主义,进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思指导的自觉性。为共产主义奋斗。

通过学习近代史,我对中国近代的耻辱和艰辛有了愈加深刻的印象,同时也为从耻辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。我们要把这段历史铭记于心作为动力,为国家的富强努力奋斗。

学习近代史,让我有了更加强烈的民族自尊心和自豪感,中国要以史为鉴面向未来,我们作为一份子要把祖国的复兴作为使命,中国未来不会称霸,但有朝一日一定会成为世界发展的引擎!

“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”古人的思考挺有哲理的。这个学期我学习了中国近代史,也有了不菲的收获,让我懂得了昨天,珍惜今天,并以饱满的精神状态迎接明天。

在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,深知党的初心使命之可贵,自觉接受红色传统教育,做到知史爱党、知史爱国,不断感悟,巩固和升华理想信念,增强开拓前进的勇气和力量。

党史学习教育要和传承优良传统相结合。注重学习历史,善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量,是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的*大以来,高度重视学党史、用党史,并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代,共产党人为人民抛头颅、洒热血,敢牺牲。在和平建设年代,共产党人为人民吃大苦、耐大劳,甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘党史“精神富矿”,认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。

一方面,要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆,用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面,要积极挖掘整理优秀党员家训家书,运用报刊、广播电视、互联网等载体,让深受优秀传统的熏陶,体悟革命传统的孕育,弘扬传承好党的优良传统。

党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智,知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验,学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光,了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法,对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”,有效运用党的历史推动事业发展,充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。

要通过学史增能、学史知责、学史力行,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到对“国之大者”了然于胸,不断提高观察、分析、解决问题的能力,在组织需要时、人民呼唤处,敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去,切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。

党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生,都是时代的产物,带有时代的烙印。*思想是马克思主义中国化的最新成果,对理政规律作出了积极探索和深刻把握,不仅是党领导革命建设改革的生动实践,而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来,同党的创新理论结合起来,做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,坚持不懈用党的创新理论最新成果wz头脑、滋养初心、引领使命。

要自觉向以同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,切实把*思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面,真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。

党史学习教育,必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史,我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,才能把握历史规律。

坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中,必须始终坚守人民立场,时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用,始终保持党同人民群众的血肉联系,永葆为民情怀,践行使命担当。

坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线,以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质,并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

党史学习教育,必须学以致用、以学促用,以实实在在的工作成效检验学习成果。

从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙,将其融入血脉,内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心,充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线,着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制,为全系统高质量发展提供坚强组织保证。

从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出,“江山就是人民,人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识,强化服务意识,提高服务质量,切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民,不断加强专卖执法规范化建设,切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革,使审批服务更加精简便民。加强执法监督,推进信息公开,接受人民群众监督。

从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量,把理论学习成果转化为实际工作能力,推动专卖管理向高质量发展转型升级,推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念,坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设,以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感,提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。

习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝,是我们不忘初心、牢记使命,坚定理想信念的“活教材”,是我们补钙壮骨、淬炼灵魂的“营养剂”。以建党百年为契机,面向全党开展党史学习教育,必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。

知所从来,方明所去。作为党员,有义务把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,当好红色基因的传承人、红色故事的宣讲员。

学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取信念。筚路蓝缕,以启山林。中国共产党走过的百年历程,是以生命熔铸信仰所写就的不朽史诗。如今,我们学习党史,就要学习先辈们、榜样们坚定的理想信念,用党的光荣传统和优良作风坚定信念,始终牢记初心和使命,把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。

学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取力量。一部党史,就是一部不断接续奋斗、创造奇迹的历史。新时代的长征路上,还有许多“娄山关”“腊子口”需要攻坚,还有许多“雪山”“草地”需要跨越。我们要从百年党史中汲取前行力量,磨砺过硬的作风,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取智慧。往古者,所以知今也。习近平总书记强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们学习党的历史,就要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来,并以此为动力,不断将党的事业推向前进。

要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。坚持一岗双责,既要发挥党员领导干部率先垂范作用;又要靠前指挥,从严抓好分管领域落实。把党史学习教育作为基层服务站党小组建设的重要内容,推动党建向基层有效延伸。

要把党史学习教育与抓基层打基础结合起来。习近平总书记指出,“江山就是人民,人民就是江山”。实现高质量发展,必须站稳人民立场,与零售客户同向发展,努力让更多的客户认同我们。

要把党史学习教育与新一轮转型发展结合起来。事业发展永无止境,要从党史中汲取永续奋斗的力量,汲取应对挑战的智慧,提高自身把握形势、应对变化挑战的能力和理论联系实际、谋划推动工作的能力,找到全系统转型升级、提质增效的正确路径。

党史学习要“耳到”“眼到”“心到”

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建app等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

今天,我们处在最好的时代,但仍然“不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的,要把红色基因传承好”。作为青年一代,要坚定不移地传承红色基因,树立为人民服务的正确价值观。如同李大钊所言,下定决心为“再造中华”而努力奋斗,把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。当然,“学四史”不是扁平化地阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年,广泛推动“学四史"活动,树立“从小学先锋,长大做先锋”理念,树立坚定信念,传承红色基因。又如,结合五四青年节,召开“学习抗疫精神”主题教育,在先锋故事中学习抗疫过程中人民英雄英勇善良,富有正能量的举动,树立正确向上价值观,并深刻剖析抗疫胜利的根本原因,明白抗疫取得的阶段性胜利的原因。

通过身边人和身边事形象深刻地明白为何我们需要坚定“四个自信”。再者,可以在云端“团"结“队"的人,缅怀先烈,致敬英雄,学习榜样。通过对革命先烈们的追思、缅怀切身体会当今幸福生活的来之不易,树立红色基因代代传精神,做到铭记历史,继往开来,不忘。因为传承好红色基因,需要我们在回首中铭记,在缅怀中传承,激励奋斗精神。也可以引申开展“唱”生命赞歌,“谈”健康妙招,“书”爱国情怀,“绘"人生理想。通过生动的线上微队课,学习战“疫”精神,明确责任使命,培厚家国情怀。借助新媒体的力量迸发出无穷的力量,凝聚起坚定的信念。此外,还可以实行红领巾奖章制度,调动全体队员积极参与队组织的活动,将学习和实践相结合,争做新时代好队员。评选出模范队员,更大地激发了队员们学习先锋事迹的热情,从小树立为国家,为人民服务的远大理想,真正做到少先队员“从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”,让“青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”。新时代中国青年要传承红色基因,树立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!

教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”,不断坚定信仰信念,厚植担当精神,务实砥砺前行,擦亮政治本色。

厘清“为什么要党史”,在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史,就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史,是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程,百年为民之路,孕育出“砍头不要紧,只要主义真”的共产党人忠贞,砥砺着“忠诚印寸心,浩然充两间”的共产党人品格,涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员,我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

明晰“怎么学党史”,在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起,就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当,进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设,实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点,面对百年未有之大变局,在党的坚强领导下,团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚,取得了一场场胜利,兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代,开启新征程,前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克,有无数“雪山”“草地”需要跨越,如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局,唯有不断厚植担当精神,始终迎难而上、迎风前行,方能不负时代、不辱使命。

清楚“学好党史做什么”,在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现,一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中,自觉以刀刃向内的自我革命精神,不断自警自省自励,永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,继续苦干实干、砥砺前行,创造出无愧于历史和人民的业绩,奋力走好新时代长征路。

“欲知大道,必先为史。”党史中蕴含着智慧,党章中充满着力量。进入新时代,我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为,才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色。

通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。

真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是用时翻书;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说书读百遍,其义自见,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的传家宝和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

在学习党史中汲取奋进的力量。

习近平总书记深刻指出:历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把人民镌刻在了自己的旗帜上。为人民服务,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习交流发言材料

全市教育大会精神学习研讨交流发言稿全市教育大会精神政治站位高,我们要学懂弄通做实,狠抓任务落实,突出重点,推动具体工作落实。我们在具体贯彻落实中,要紧密结合教育工作实际,落实立德树人根本任务,全力推进教育精准脱贫,明确思路,开拓创新、苦干实干,推动我校教育。

教学。

更上一个新的台阶,学习贯彻落实好会议精神我个人认为应从以下几个方面入手:

一、深入学习全市教育大会精神并抓好落实。

我们要把学习贯彻落实全市教育大会精神作为当前首要的政治任务,进一步深入扎实地宣传贯彻落实全市教育大会精神,明确工作方向,让全市教育大会精神入心入脑,让大会精神的政策要求变成提升教育质量的实际行动和教师的自觉行为。我们要结合全市教育大会精神的新任务新要求,研究制定我校的具体举措和贯彻落实细则以及今后工作打算。也要家长中大力宣传全市教育大会精神,在我校师生和家长中形成人人谈教育、人人关心教育、人人支持教育的良好局面。

二、要做与学生共同学习的伙伴。

进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

三、

要努力提高自己的业务水平。

所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

四、要勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误。

在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

本次学习让我认识到发展教育事业,教师是基础和核心,我相信通过这次个人认识的改进、社会氛围的改善、国家政策的支持,教师会成为人们越来越向往的职业,会有越来越多的有志之士加入其中燃烧自己照亮别人,为国家的发展、社会的进步添砖加瓦。

宁县平子镇孟城小学王敏习近平强调:“教师是人类灵魂的工程师、是人类文明的传承者、承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵、魂塑造生命、塑造新人的时代重任。”干一行爱一行,为教育事业奋斗终生的献身精神,是我们教师最高精神境界,忠诚于人民的教育事业,是教师的最高美德。在工作中我们要勤勤恳恳,兢兢业业服从领导分配,不打折扣,认真圆满完成学校分配的各项工作任务,工作中严于律己宽以待人,时时处处对自己严格要求,查找不足及时纠正,对别人的缺点尽量宽容教书育人,为人师表,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

成长的作用非常大,有人说:“教师是课程的一部分”、“教师是活的教科书”,教师的情感、态度、思维方式、想像力、创造力对幼儿的个性,及对幼儿的终身发展有关的因素均有重大影响。幼儿园教育活动的组织与实施,需要教师具有良好的心理素质,幼儿园教育的组织和实施是幼儿素质教育的关键。随着教育管理改革的为断深入,教师已拥有了发挥创造的巨大空间,这对教师的事业心、责任感、教师思维的灵活性及创造能力都提出了更高的要求。

以通过他们的姿态,动作和表情以及他们的话语来和幼儿沟通。沟通的方法很多,教师的微笑、点头、抚摸、拥抱及说话的话气比语言更容易表达教师对幼儿的尊重、关心、爱护和肯定。

最后,幼儿教师还必须有善与学习和反思的能力,每一位教师都应有一颗求知心。现代社会日新月异,各种新知识、新技能层出入穷,获取一劳永逸知识的时代已成为过去,在学习化社会里,幼儿园教师的生存也是一个永无止境的完善和学习过程。新时代背景下,要求教师要成为研究者、学者,而不单单是教书匠。如果我们还以陈旧落后的知识和方法去教人、管人的话,势必误人子弟。再加上,幼儿兴趣爱好广泛,好奇好问,这就要求教师必须迅速回应儿童的需求,及时满足他们的好奇心,维持儿童对周围事物与环境的探知兴趣,引导他们正确认识周围事物。如果教师对孩子的问题一问三不知,也有损老师在孩子心目中的形象。教师要给幼儿一碗水,自己仅有一桶水是不够的,要成为涓涓的小河。因此,教师要有知识更新的紧迫感,利用点滴时间去学习。

证明这一点。教师的天地虽然狭小,但非常辉煌;教师的日子虽不富裕,但非常充实;教师的心绪虽然凝重,但并不难懂;让青春作证,让岁月诠释,无悔青春,把自己的所有奉献给教育事业,努力做一名优秀的幼儿教师。

党史学习交流发言

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。

历史是最好的教科书。“欲知大道,必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出:“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党,发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程,镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗,从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来,创造人类历史上发展奇迹的伟大历程,其中蕴含着治国理政的丰富历史经验,蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部,只有学好党史、新中国史这门必修课,才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,才能弄清楚我们从哪来、往哪里去,从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志,为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导,做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们,唯物史观是“唯一科学的历史观”,是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调:“要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史,是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史,就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此,才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识,才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性,才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,做到知史爱党、知史爱国,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。“学者如登山焉,动而益高。”习近平总书记强调,党员、干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维,要看到历史的连续性,避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度,借鉴历史经验、汲取历史教训,运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光,通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白,才能弄清楚我们所处的历史方位,从而更加坚定走中国特色社会主义道路,向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当,始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命,不断增强历史担当,敢于直面风险挑战,勇于攻坚克难,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

欲知大道,必先知史。习近平总书记深刻指出,“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,稿子铺微信公众号,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。”在即将迎来新中国成立70周年的日子里,把党史、新中国史当作一门必修课学好、学深、学透,不仅是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,也是回望历史、激发担当、新长征路上重整行装再出发的一次心灵洗礼。

一部党史,就是一部中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业史,就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。从建党初期不到60人的新生政党,到拥有9000多万党员的世界最大执政党,从嘉兴南湖上的一条小船,到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮,伴随着中国共产党近百年的光辉历程,一个积贫积弱、一穷二白的中国焕然一新,成为巍然屹立于世界东方的社会主义国家。党史、新中国史的教科书里,凝结着中国共产党为什么能、中国共产党为什么行,中国特色社会主义为什么好等的所有答案。稿子铺微信公众号,新时代新长征路上的广大党员干部,学好党史、新中国史,才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。反之,“如果丧失对历史的记忆,我们的心灵就会在黑暗中迷失。”苏联解体一个重要原因,就是忘记了“老祖宗”,全面否定苏联历史、联共历史,乱了思想,丢了信仰。

学好党史、新中国史,必须了解我们党领导人民进行艰苦卓绝斗争的历程;。

从毛泽东和他的战友们从西柏坡出发、踏上“进京赶考”之路,如椽巨笔公众号整理,到历史转折年代的“关键一招”,再到中国特色社会主义进入新时代学好党史、新中国史,稿子铺微信公众号,我们才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”,走好新时代的“赶考路”。

历史从来都是由具体的细节构成的。在我们的党史、新中国史上,写满了一个又一个鲜活的故事、一个又一个感人的篇章。长征路上红军女战士给老乡留下的“半床被子”、用棍子顶着疼痛的腹部坚持工作的焦裕禄、“将论文写在太行山上”的李保国、用“最美的青春”染绿塞外明珠的塞罕坝人这一个个闪光的名字、一个个感人肺腑的故事,生动而深刻地展现了什么是共产党人、怎样才能成为优秀的共产党员。学习、牢记这些“历史的细节”,我们就能在学习榜样中更加清楚地知道怎样才能守初心、什么才叫担使命,不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,更加坚定、自觉地为党和人民的事业拼搏奋斗奉献。

知其史方能激其志,激其志方能尽其责。新长征路上,不可能都是平坦的大道,还会有许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。“船到中流浪更急,人到半山路更陡。”稿子铺微信公众号,当此之际,每一名党员干部都应孜孜不倦地学习党史、学习新中国史,更好地坚定理想信念,用牢记初心、勇担使命实际行动,在新时代的“赶考路”上不断交出优异答卷。

党史学习交流发言

演讲稿由与会者事先准备,以便在会议或重要活动中发表意见或汇报思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分,这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

在学习党史中汲取奋进的力量。

习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

2021年是我们党成立一百周年,也是我们国家向着第二个百年奋斗目标奋进的起步之年。在这一重要节点,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家,作出了开展党史学习教育的重大决策部署,极为必要,正当其时。我们要认真学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,扎实开展党史学习教育,弘扬红色传统,赓续精神血脉,更加坚定地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,汇聚推动税收事业发展的磅礴力量,以优异成绩迎接建党一百周年。

提升政治站位,深入学习习近平总书记《论中国共产党历史》。

党的十八大以来,习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述,集中体现在《论中国共产党历史》一书中。这部著作立意高远、思想深邃、内涵丰富,全面系统回答了关于中国共产党历史的一系列重大问题。通读这部著作,深刻感受到习近平总书记以史为鉴的政治智慧和面向未来的政治胸襟。

这是学习党史的总纲要。百年党史,波澜壮阔,其史料更是浩如烟海。在这种情况下,如何学习好党史,是广大党员干部需要面对的一个重要问题。党员干部学习党史,首先要注重从整体上把握党的百年奋斗历程的大逻辑、大脉络,然后由粗及细、由浅入深。习近平总书记关于党史的重要论述,从党的一大、古田会议到红军长征,从抗日战争、解放战争到抗美援朝,从社会主义建设、改革开放到坚定不移走中国特色社会主义道路,对我们党一路走来的重大事件、重要节点,都进行了深刻的总结、提炼、阐述。这些重要论述,深化了我们对百年党史的整体认识,对于我们把握党史发展的主题主线、主流本质,抓住学习党史的重点和关键,具有把脉定向、纲举目张的重要指导意义。

这是学习党史的方法论。党员干部学习党史,树立正确的党史观和采取科学的学习方法至关重要。学习党史必须坚持马克思主义的历史观和方法论,运用历史唯物主义基本原理,全面辩证地领会和参悟。习近平总书记关于党史的重要论述,提出了许多新思想新观点新论断,蕴含着无穷智慧,闪耀着真理光芒。习近平总书记指出,对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。习近平总书记强调,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。这些重要论述,体现了新时代我们党对自身历史发展规律性认识的拓展、深化和升华,为我们深入学习和掌握党的历史提供了方法指引。

这是学习党史的方向标。学史可以看成败、鉴得失、知兴替。党员干部面对一些历史事件,必须学会如何去伪存真、明辨是非。学习党史要在掌握基本史实的基础上,善于鉴别,善于透过现象看本质,排除干扰、正本清源。习近平总书记关于党史的重要论述,系统回顾了我们党不懈奋斗的光辉历程,深入总结了党在各个时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,要求以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,是全党学习党史的权威依据。这些重要论述,是我们正确看待党的历史、明辨是非得失,防止历史虚无主义等错误倾向,真正用党的历史经验启迪智慧、砥砺品格的根本指针。

潜心学习研读,着力从党的光辉历程中汲取经验智慧与精神力量。

历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。作为中华民族灿烂历史文化的重要组成部分,党的历史记录着我们党从无到有、从小到大、从弱到强的过程,蕴含着党带领人民创造辉煌的经验与智慧。税务系统开展党史学习教育,要以习近平总书记《论中国共产党历史》为科学指南和根本遵循,聚焦重点内容,深挖党史“富矿”,确保学有所知、学有所悟、学有所得。

践行政治忠诚,旗帜鲜明做到“两个维护”。旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势。历史充分证明,党领导人民进行革命、建设和改革,必须要有一个坚强的领导核心。税务系统开展党史学习教育,就是要进一步加强对坚定正确政治路线方面党史的学习理解,充分认识只有保证全党服从中央,才能团结全党上下,形成万众一心的磅礴力量,进而深化对以习近平同志为核心的党中央的政治认同、思想认同、情感认同,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终把对党忠诚根植于心、见诸于行。

感悟思想伟力,坚定不移用党的创新理论武装头脑。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。税务系统开展党史学习教育,就是要从历史发展角度,深入学习领会党的指导思想既一脉相承又与时俱进的关系,着力把握其核心要义和精神实质。广大税务党员干部要把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想放在首要位置,全面领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法、道理学理哲理,努力做到学思用贯通、知信行统一,让党的创新理论在税务系统落地生根。

坚定理想信念,持续筑牢守初心担使命的思想根基。学习党史是一场固本培元的精神修炼。我们党之所以能够在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利,很重要的原因在于有崇高追求和坚定信念。税务系统开展党史学习教育,就是要切实加强理想信念教育,引导广大税务干部感悟革命先辈“敢教日月换新天”的英雄气概和“大道之行,天下为公”的价值追求,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,在潜移默化的历史熏陶中筑牢初心、勇担使命。

厚植为民情怀,不断增强服务纳税人缴费人的主动性自觉性。我们党从初创时只有50多名党员,到今天成为世界第一大执政党,一代代共产党人的初心使命,都是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。税务系统开展党史学习教育,就是要进一步深化对党的性质宗旨的认识,自觉站在人民的角度看待问题、谋划思路、推动工作。作为税务机关和税务干部,服务好纳税人缴费人,就是我们坚守人民立场、践行党的宗旨的具体体现。要牢固树立以人民为中心的发展思想,结合开展“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”,把为纳税人缴费人服务贯穿于税收工作全过程,用税务人的辛苦指数换取纳税人缴费人的便利指数、幸福指数。

传承优良作风,始终保持敢打硬仗、能打胜仗的昂扬锐气。历史充分证明,风险越大、挑战越多、任务越重,越要加强党的作风建设,越要以好的作风振奋精神、迎难而上。近年来,税务系统扎实推进了一项又一项改革,接续打赢了一场又一场硬仗,同志们精气神一直很足,很重要的一条就是靠过硬的工作作风。税务系统开展党史学习教育,就是要大力弘扬党的光荣传统,进一步锤炼务实作风,继续发扬敢于斗争、不怕困难的担当精神,始终保持迎难而上、不惧挑战的昂扬斗志,自觉做党的光荣传统和优良作风的忠实传人,努力在新的税收改革发展征程上创造新业绩、新辉煌。

做好结合文章,积极推动税务系统党史学习教育不断取得新成效。

党中央在全党部署开展党史学习教育以来,税务总局党委高度重视,将其作为一项重大政治任务部署落实,形成了“一盘棋”谋划、“一竿子”推进、“一张图”集成、“一条线”贯通、“一张网”宣介、“一套指标”考核的“六个一”工作法,扎实推动各级税务部门党史学习教育深入开展。接下来,要在学好党史的同时,切实把悟思想、办实事、开新局贯穿始终,努力使学习教育过程成为强化理论武装、凝聚人心力量、推动税收改革发展的过程,确保税务系统党史学习教育取得实实在在的成效。

从学习内容上,要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。在学习中,要深入了解新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,深刻认识没有共产党就没有新中国,深刻认识坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证,切实做到爱党与爱国相统一。在学习中,要深入了解党团结带领人民成功开辟、坚持和发展中国特色社会主义,中华民族大踏步赶上时代的光辉历程,深刻认识改革开放的历史意义、伟大成就和宝贵经验,深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,持续增强深化改革开放的自觉性和主动性。在学习中,要深入了解社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展、从遭遇曲折到在中国焕发出强大生机活力的发展历程,深刻认识社会主义必然代替资本主义是人类社会发展不可逆转的总趋势,深刻认识党领导的中国特色社会主义从艰辛探索、创立发展到不断完善进程中所蕴含的历史规律,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

从组织实施上,要把规定动作与自选动作结合起来。开展党史学习教育,要在高质量落实好党中央要求的同时,积极谋划具有税务特色、地方特点的有效举措,以提高学习教育质量和效果。聚焦中央部署的任务,细化方案措施,健全清单台账,按照时间节点稳步推进,做到常研究、常督导、常推进,确保不漏项、不走样。坚持用活身边的党史、税史资源,就近就便到革命遗迹旧址、革命博物馆、纪念场馆、爱国教育基地等,开展形式多样的现场教学和体验活动,鼓励基层党员干部特别是青年干部多思多想多创新,既在组织形式上更加灵活生动,又在内容安排上更加贴近党员实际和干部需求,探索推出更多特色措施。

从实际成效上,要把开展党史学习教育与推动税收改革发展结合起来。学习历史是为了更好走向未来。开展党史学习教育,要同推进党的事业结合起来,从党的历史经验中回望过往奋斗路,从党的事业发展中眺望前方的奋进路。要着力推动“带好队伍”展现新气象,扎实落实好《深入推进税务系统党的建设高质量发展两年行动方案》,深化税务系统纪检监察体制改革试点,完善一体化综合监督体系,持续健全“纵合横通强党建、绩效管理抓班子、数字人事管干部、人才工程育俊杰、严管善待活基层”机制制度体系,倾力锻造忠诚干净担当的税务铁军。要着力推动“干好税务”开拓新局面,认真落实中办、国办《关于进一步深化税收征管改革的意见》,深入推进精确执法、精细服务、精准监管、精诚共治,加快建设以税收大数据为驱动力的智慧税务,持续深化税收领域“放管服”改革,统筹做好组织税费收入和落实减税降费等各项工作,更好发挥税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用,为全面建设社会主义现代化国家作出税务部门更大的贡献。

日前,习近平总书记在与党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

恩格斯曾说:历史就是我们的一切。历史,镌刻着中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络,蕴含着生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中国共产党成立100周年,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,在全党开展党史学习教育,背景特殊、意义重大。习近平总书记多次强调,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂和最好的营养剂。因此,广大党员干部要多读历史、学习历史,从历史中汲取智慧营养,并将其贯穿到工作中,用党的历史照亮新征程,书写新时代奋斗史,庚续艰苦奋斗、锐意进取的精神,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋力拼搏。

以问题意识读历史,提高本领意识。问题是时代的声音。党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史,涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面,蕴含着丰富的治党治国治军智慧。“十四五”全面擘画,如何进一步提升科技创新能力?如何做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接?如何加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系?这一系列问题摆在我们面前,广大党员干部应以读史学史用史,凝聚奋斗的共识、激扬奋进的力量。要带着问题学、结合工作学,向历史寻求帮助,寻求灵感、借鉴经验,不断强化本领意识,做到求真务实、学以致用。

以辩证方法看历史,增强奋斗本领。历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本思想工具。广大党员干部要坚持唯物史观,坚持全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,坚持实事求是原则,才能把握历史规律,把握党史的主题和主线、主流和本质,并以此增强奋斗本领。要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场,以实事求是的态度,准确把握历史的主流和本质,汲取经验教训,不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

以战略思维学历史,持之以恒奋斗。战略思维,就是要跳出历史事件本身,学会融会贯通,站在更宏观的层面总结历史规律,寻找历史进路。只有以战略思维学历史,才能对历史进行全局性和系统性思考,才能站在全局高度思考现实问题,才能要把握整个历史发展的大趋势,并顺应历史趋势在实践中做出合理决策。广大党员干部要以战略思维学历史,“读”出系统性的历史规律,不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量,并始终保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲,持之以恒,久久为功,走好新征程、见到新气象。

在中国共产党成立一百周年这样一个重要时间节点,广大党员干部要更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,把红色文化资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

通过学习感受最深的是作为党员干部要旗帜鲜明讲政治,不是一句空话。切实要在思想上行动上统一到以习近平同志为核心的党中央周围。

学习党史国史目标要明确,广大党员干部要时刻把人民群众放在心上,要准确地了解人民所想所忧所患,在时代和环境变化当中,任务变化当中要以学习党史国史作为出发点。一是要重实干,要有只争朝夕的钉子精神,把工作一个一个落到实处,才能在守纪律讲规矩上做好表率。

二是要坚持全面系统学、客观辩证学、联系实际学,学出坚定信念,学出对党忠诚,学出使命担当。

三要带着感情学,学会用马克思主义的立场、观点、方法去看待问题、分析问题、解决问题。要在学习党史、新中国史中汲取丰富营养,拓识增智,保持追求远大理想的定力,推动学院各项事业发展,推进学院“三个一流”三年行动计划落地落实。

我很自豪,我是一名光荣的中国共产党员。70多年新中国乘风破浪的历史,进一步验证了一个结论:没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程,“无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗”,足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。

我很骄傲,我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出:“湖南是一方红色热土,走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家,发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件,大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。

学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设,紧紧围绕立德树人根本任务,打造德智体美劳“五育并举”的发展格局,切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展,为我们讲好思政课,提升育人能力,创造了良好的氛围和前行的动力。

今年是中国共产党百年华诞,是“十四五”开局之年,也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我,尤其感到使命光荣,责任重大。我将从如下三个方面入手,用好湖湘红色资源,让党史学习教育浸润学生心田。

一、从党史而来,把问题抛出来。通过党史学习教育,既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义共同理想,树立共产主义的远大理想,在历史经验教训中警醒,在历史曲折前进中看清方向,在民族命运和国家面貌沧桑巨变中,切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。

二、因党史而新,让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史,也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生,也要从身边人、家乡事的鲜活教材中,激活红色基因,让党史学习教育从小中明事理,从大中悟道理,成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养,切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。

三、知党史而行,让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想,一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤,也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏,教育引导学生在社会理想的指引下,放飞青春梦想,实现人生理想,切实做到真行。

为贯彻落实中央《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》要求,按照x“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组工作部署,会前,我认真自学了《中国共产党九十年》等党史、新中国史著作,把自己摆进去,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。下面,我结合自身工作实际和主题教育学习情况,围绕党的十八大、十九大以来,党和国家发生的深刻变革和取得的伟大成就,谈几点认识和体会。

中国特色社会主义进入新时代是历史性的、全方位的、总体性的、必然的。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,系统回答了中国特色社会主义在新时代所面临的基本问题,必将不断巩固和增强全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路的共同思想政治基础。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握国内外发展大势,顺应实践要求和人民愿望,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,举旗定向、谋篇布局,迎难而上、开拓进取,取得了全方位的、开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的物质基础。改革开放40年来,我们国家创造了“中国速度”“中国高度”“中国深度”等一系列“中国奇迹”。我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路。现在的中国已经成为世界第二大经济体,中国的话语权和世界影响力与日俱增。新中国成立70年来,中国共产党带领中国人民在社会主义道路上砥砺奋进,书写了中华民族走向伟大复兴的壮丽史诗。改革开放以来,中国特色社会主义的开创、发展和日益完善,使具有170多年历史的科学社会主义在近14亿人口的东方大国找到了切实可行的实现路径,使古老的中国焕发出蓬勃的生机活力,并蹄疾步稳向着社会主义现代化强国的目标迈进。中国特色社会主义以其独特优势成为当代中国发展进步的根本方向,成为实现中华民族伟大复兴的必由之路。正如习近平总书记说,“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史、新中国史要求我们读懂共产党“来时路”,准确把握共产党从成立、发展、强大到带领全国人民走向复兴的历史脉络,牢记共产党人的宗旨是全心全意为人民服务。既要“高得上去”,真正把学习融入主题教育之中,学出坚定的理想信念,用红色基因的精神养分坚守初心使命,内化为开拓奋进的不竭动力;学出对党的绝对忠诚,时刻对标先辈先烈先进,坚定不移的肩负起“在经济领域为党工作”的政治责任。又要“低得下来”,把自己摆进去,学出深厚的为民情怀,切实把初心使命落实到为客户员工解忧解困解难上,不断提升广大员工的获得感幸福感安全感;学出强烈的责任担当,坚持问题导向、目标导向,把安全脱c晋b,全面完成党组交予的任务目标作为主题教育成效和担当作为的直接检验。

坚决做到:一是牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)。要始终在思想上、政治上、行动上与党中央和x党组保持高度一致,坚决维护中央和x党组的权威,做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人;要始终做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实,努力成为推动x建成世界一流企业的一份子,做政治上的明白人。二是要树立正确的“三观”(人生观、价值观、世界观)。要常扫思想之尘,常补精神之钙,充分发扬“挤”和“钻”的精神,制定“主题教育”学习计划,加强对党史新中国史、党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习,增强用理论解决xx改革发展中难题的能力,做到学而懂、学而信、学而用,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把好理想信念这个“总开关”。三要牢固树立一个宗旨观念(全心全意为人民服务)。习近平总书记强调,全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话,“政如农功,日夜思之”。意思是我们每个干部,一定要把“为民”之事当作农事一样,夙兴夜寐、精耕细作,把为员工谋幸福的事一件件抓实抓好。要牢固树立一心为民的情怀,时刻对标陈俊武等先进典型,自觉实践党的根本宗旨,围绕员工所需所盼所想,带头干、带领干、带动干,探索走出一条区外公司全面可持续发展迈向高质量发展的新路子。

当前,国际环境错综复杂、贸易主义抬头、不稳定因素增加,国内全面深化改革步入深水区、经济转型升级进入关键期,机遇与挑战并存。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史、新中国史就是要求我们要以史为鉴,在历史中探寻解决问题的规律和方法,坚定信仰信念,主动融入国家民族发展战略,以时不我待的精神,担当作为谋发展,真抓实干求提升,开拓进取促跨越,苦干实干铸辉煌,走稳“脚下路”。

xx经过近十年的发展,规模和效能达到一定的水平,品牌影响力日渐提升。2018年以来,我们深化改革,调动员工精气神,激发企业活力。企业从改革中获得了“主要经营指标超额完成”的红利,x销售破百万,利润超亿元;员工从改革中获得了“收入有较大幅度提升”的红利,一线员工收入大幅增长。我们主动竞争,统筹资源运作增强市场竞争底气,“一站一策”精准营销抢占市场份额,全体员工主动担当作为,2019年上半年零售总量同比增幅排名销售系统第一。我们团结奋进,围绕企业发展愿景,锤炼了干部员工队伍,营造了风清气正的政治生态和从严从实的管理生态,各级干部员工心无旁骛干事业、同心聚力谋发展,市场占有率取得较大提升。但我们也必须清醒的认识到,xx作为区外公司,要想实现企业可持续发展,做到基业长青,就必须立足长远规划,做打基础利长远的事情。一是要树立基业长青的理念。在现有加油(气)站的基础上,再发展xx吨以上的加油(气)站xx座,达到xx座以上,经营总量达到xx万吨,油库的发展也要跟上,为销售网络做支撑。二是要树立服务创效的理念。我们要服务好经营工作,以增强资源竞争力为导向,科学预判,强化运作,提升资源创效能力。服务好零售工作,加快观念转变,以市场为导向,以客户为中心,主动参与竞争,提升市场份额,打赢市场攻坚战,提升服务创效水平。服务好网络发展,在盘活历史遗留资产的基础上,灵活采取新建、收购、短租、长租短付等方式高质量发展网络,通过新建和收购方式增加自有站数量与占比,为经营提供网络支撑。服务好员工,选拔德才兼备的干部,发挥干部带头作用,以改革成果激发员工活力,以薪酬激励激发效率提升。三是要树立依法合规经营的理念。安全方面要抓紧时间推进hsse体系建设,要抓好施工项目现场安全监管和承包商管理,严格落实“一票否决”,破除制度执行“层层减弱”现象,要严抓合同履行监管和重大项目前置审核,做到“决策先问法”;加强法律风险识别与防控,排查潜在纠纷隐患,打击侵权行为,用好法律手段,维护企业正当权益。

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。自中国共产党诞生之日起,就主动肩负起民族独立、民族复兴的光荣使命,回望共产党98年的抗争史和奋斗史,取得了无数举世瞩目的成绩。千秋伟业,百年辉煌只是序章,还有更大的胜利等待我们去完成,还有更高的使命在召唤我们继续前行。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史、新中国史就是要求我们继续发扬革命精神和斗争精神,进一步坚定理想信念,将思想和行动同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,用坚定的信仰之力照亮民族伟大复兴的“未来路”。对于x未来发展路径如何?戴厚良董事长认为x的初心和使命可以集中概括为“爱我中华、振兴x”“为美好生活加油”,这也是xx初心和使命,是我们前进道路上的航向标、加油站。

党史,是营养剂,是教科书,是清醒剂。中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”,不断坚定信仰信念,厚植担当精神,务实砥砺前行,擦亮政治本色。

厘清“为什么要党史”,在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史,就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史,是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程,百年为民之路,孕育出“砍头不要紧,只要主义真”的共产党人忠贞,砥砺着“忠诚印寸心,浩然充两间”的共产党人品格,涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员,我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

明晰“怎么学党史”,在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起,就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当,进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设,实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点,面对百年未有之大变局,在党的坚强领导下,团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚,取得了一场场胜利,兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代,开启新征程,前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克,有无数“雪山”“草地”需要跨越,如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局,唯有不断厚植担当精神,始终迎难而上、迎风前行,方能不负时代、不辱使命。

清楚“学好党史做什么”,在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现,一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中,自觉以刀刃向内的自我革命精神,不断自警自省自励,永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,继续苦干实干、砥砺前行,创造出无愧于历史和人民的业绩,奋力走好新时代长征路。

“欲知大道,必先为史。”党史中蕴含着智慧,党章中充满着力量。进入新时代,我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为,才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色。

——读史可以明鉴,知古可以鉴今。

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

学好党史,才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展脉络,认清历史事实,才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨,进一步坚定理想信念,激发责任担当,矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

学好党史,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史,深入了解党不断推进理论创新、创造的历程,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学好党史,才能牢记和践行党的宗旨,办实事、开新局。只有学好党史,才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民,通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感,开创工作新局面。

要汲取百年党史力量,进一步推动高质量发展转型升级。

旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求,深入开展“我为烟农办实事”实践活动,全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农,股级以上干部再挂靠5个植烟村,副科级以上干部联系3个植烟乡镇,通过包靠联系,一是促进干部职工学好党史,锤炼党性修养,改进工作作风;二是为烟农解决生产生活难题,助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题,推动烟叶高质量发展。

推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验,以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合,加强基层党组织标准化规范化建设,完善烟叶管理体系,提升工作水平。坚持以烟农为中心,推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级,促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向,强化轮作和品种两个基础,完善“三项技术”,打造均质化、特色化、绿色化品牌,提高市场信誉。坚持规范发展,抓好全面审计和问题整改,不断提升规范管理水平,为烟叶高质量发展提供坚实保障。

学习党史,深化对党的认识。党的历史承载着党的理想信念,学习党史,是每一个党员干部应尽的义务。我们的党从星星之火发展到燎原之势,在列强欺凌、军阀混战、封建荼毒的水深火热中负重前行,让广大无产阶级摆脱忍饥挨饿的贫困生活,经过艰苦卓绝的长期斗争,推翻了帝国主义、封建主义和资本主义的统治,赢得了人民的拥护和支持。

学习党史,可以让我们进一步坚定理想信念,牢固树立为人民服务的宗旨意识,解答“入党为什么”和“入党干什么”的根本性问题,全面深化对党的认识,提升政治能力。

学习党史,珍惜来之不易的幸福生活。一部党史,半部血泪。学习党史,谨记那些筚路蓝缕团结领导人民开辟新纪元的革命伟人,谨记那些为党的事业浴血奋战壮烈牺牲的革命烈士,谨记那些在改革开放前沿、经济发展一线默默付出无私奉献的革命工作者,没有他们,就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。

党史学习教育,必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史,我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,才能把握历史规律。

坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中,必须始终坚守人民立场,时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用,始终保持党同人民群众的血肉联系,永葆为民情怀,践行使命担当。

坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线,以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质,并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

党史学习教育,必须学以致用、以学促用,以实实在在的工作成效检验学习成果。

从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙,将其融入血脉,内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心,充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线,着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制,为全系统高质量发展提供坚强组织保证。

从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出,“江山就是人民,人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识,强化服务意识,提高服务质量,切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民,不断加强专卖执法规范化建设,切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革,使审批服务更加精简便民。加强执法监督,推进信息公开,接受人民群众监督。

从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量,把理论学习成果转化为实际工作能力,推动专卖管理向高质量发展转型升级,推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念,坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设,以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感,提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。

党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史,其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为财政党员干部,我们要珍惜这份遗产,认真学习和传承党史、国史,使之内化于心,外化于行。如此,才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

不忘初心,方得始终。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视学习党史、新中国史,习近平总书记为此曾多次发表重要论述,为我们学习党史、新中国史指明了方向。要按照党中央部署和部党组要求,把学习党史、新中国史作为我局“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,作为牢记党的初心和使命的重要途径,要在学思践悟中,知史而爱党,知史而爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国,中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。重温党史、新中国史,要深刻认识到是中国共产党领导人民改变了旧中国积贫积弱的落后面貌,走上了国家富强和民族复兴的正确道路。作为党员干部,必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前、做表率,自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,在履行职责过程中坚持和加强党对财政工作的集中统一领导。

学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想,必须认真学习马克思主义理论,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走,坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期,共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事,学习共产党人的为民真心,就要坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务,永远保持党同人民群众的血肉联系。

学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起,担当意识就深深烙在每一位党员心中,无论时代如何发展,内外环境如何变化,共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识,时刻保持斗争精神,困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服,不断积累斗争经验,增强斗争本领。

党史和中国史是我们党建的指路灯,是传承红色基因,坚定理想信念的力量源泉。我们要积极梳理起理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命,不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色。

习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

学习交流发言稿

尊敬的刘书记,李老师,亲爱的同学们,大家晚上好!很荣幸也很高兴在这里与大家交流学习经验,下面我将与大家分享一下我的学习经验。

首先大家要先了解大学里的学习生活,其实大学里的学习任务完全没有高中时那么繁重,同学们也更不用担心挂科这种事,理论性的学科像马克思、毛邓这些先不说,其余的不论是高数、普通化学还是大学物理,这些学科所学的知识都是建立在高中知识的基础上的,甚至有的内容和高中所学的内容是重复的,而且老师出的考题都是基础题,都不是很深的题。所以,只要我们注意以下学习方法,考试完全没有问题。

首先,我们要学会从学习的被动者变为主动者。在高中,我们都是在老师的管制下学习,学习缺乏积极性,处于被动状态。但在大学里,老师不可能做到像高中那样监督你们学习,而且大学里的课程进程也比高中快很多,大家也都上了一周的课了,想必也已有所了解,所以,这就要求我们上课认真听讲,做好笔记,克制自己开小差儿、玩手机等与学习无关的任何行为。对于一些理解能力稍差的同学课前预习也就很有必要,否则遇到一些难以理解的内容时会跟不上老师的进度。对于自主学习,我认为可以包括两方面,第一,在学习上不是被动的接受课本或者老师灌输的知识,而是有自己的计划,跟着老师和课本的进度,辅以自学深入;第二,上课要跟着老师听,听讲记忆比较深刻,但讲给学生的东西还不是自己的,要个人消化吸收,所以吸收要靠自学来完成的。同学们可以根据自己的学习习惯选择合适的自学方法。

接下来,我想说的是学习方法。在座的所有的同学都是靠自己的努力考到这所学校,我相信你们都有一套属于你们自己的学习方法。但是,学习环境变了,学习方法也要有相应的改变。我想强调的一点是不要盲目的做笔记。大学里很多老师上课会用多媒体,老师会用做好的ppt直接讲课,所以有时讲课的速度难免有些快,ppt翻页的速度也就会快,有时同学们急于抄写课件上的内容,而忽略了老师所讲的内容,但是,其实老师讲的内容往往比ppt上的内容管用,而且有时老师也会特别说明哪些内容只需要了解,哪些内容需要大家必须掌握的,所以大家做笔记时最需要标注的是这些对你有用的信息。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。我还想强调的是英语的学习,其实说实话,大二学生甚至有些我们大三的学生的英语水平还没有你们大一新生的英语水平高,原因就是上了大学后放松了对英语的学习。我想大家应该要知道英语的重要性,首先,大学里必须要通过英语四级考试,否则毕业时拿不到学位证,而对于要考研的同学,英语成绩的好坏更是关键,一个好的英语成绩对选择更优秀的导师是个优势;有些有条件的同学如果有出国的机会,那么雅思或托福就是必考的。总的来说,英语是大学课程中一门重要的学科。对于英语的学习,我有以下建议:

1、端正对英语课的态度,不旷课,不迟到,认真听课,因为我们的英语老师基本上是用英语授课的,所以这是我们现有的最好的英语氛围,既能锻炼听力,也能提高口语技能,下望大家能珍惜每次上英语课的机会。

2、坚持听听力,对于大部分同学来说,听力是个大问题,英语成绩的失分点也主要在听力上,除了课程安排的听力外,我建议大家每周能再加两次英语训练的次数,不能让听力变得生疏。每次坚持半个小时就好,听力题目不在多,只要能听懂每个对话的内容,就算只听了2个对话,时间久了也能锻炼听力。

3、就是单词,对于单词的学习,我更提倡通过做题来掌握,而不是整天拿着。

单词书背,因为我能理解只拿单词本背单词的枯燥,所以我们可以通过做阅读,把阅读里自己不认识单词的意思查出来,然后再去学习,这样就会少一些枯燥。

4、在做英语练习时,大家一定要完全按照时间要求来做,从现在起就要锻炼做题的速度,否则就达不到联系的效果了。

关于学习方法我就讲这些,最后,我给大家一些建议吧:

一、目标的选择。

其实,大家的能力都是相当的,现在你们站在了同一条起跑线上,我认为最重要的是自己的目标和决心,是争取前几名拿奖学金还是60分万岁只要及格就满足?我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

二、多读书咱们刘书记是特别爱读书的老师,而且也一直在给我们灌输多读书的思想,大学里有很多课余时间,希望每个同学都应该对自己的课余时间做下规划,你可以选择去打球、运动,但你也一定要留出一些时间去读书,充分利用图书馆的图书资源,相信你会受益匪浅。以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所目标,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的老师、同学们:

晚上好!

非常感谢大家给我这个机会,让我和大家交流学习。

关于“怎样能学习好”这个问题,我个人认为,由于每个人的性格和生活时间安排的不同,一千个人就会有一千种不同的学习方法。所以,在这次交流会上,不是让大家复制我们的学习方法,而是吸收一些适合自己的方法,并形成自己特色的、合理的、科学的学习方法。

关于学习方法,前面的同学们介绍的已很详尽。总结一下,就是我们已经很熟悉的学习三段论:课前预习,课上听讲,课后温习。尤其重要的是课上听讲,这50分钟是相当重要的。此外,就是考试前,把我们所学的知识一定要复习一遍,并自己要把这些知识点串起来。达到合上课本,脑子里能形成一个大致的知识体系,对于其中的知识点了然于心。但为什么我们学习成绩还不理想呢?其根本原因,就是自己从心理上、态度上不知道自己的目标是什么,想要的是什么。以及许多同学认为大学开的课程大多不实际,没有用。从心理上不想学习。如果不能解决这些问题,再好的学习方法也没用。

首先,我们要积极主动的认识、了解清楚自己的目标,自己真正想做的是什么。只有解决了目标问题,才能清楚的认识到自己应该做些什么。其实,我们大学毕业后,无非考研和工作两条路。

若是选择考研,那就要在和考研有关的课程方面下苦功夫。另外,还要了解一些考研的信息,例如:考研的大致流程、科目、条件限制、自己感兴趣的相关专业情况及院校信息、专业就业形势及情况等等。最好在真正的考研复习前,确定好自己的专业及院校。这样目标明确了,也就有了充足的动力。且可以避免你大三开始准备时毫无头绪、一片茫然。还有一点,就是在大一、大二要把自己的弱势科目(如英语或数学)给毙了。如果做不到这些,那么你们盲目跟从别人考研。其结果只有两个,不是半途而废,就是明知考不上还是去应考。那只有说你勇气可嘉了!

样的传奇发生的可能性为零。现在是知识的竞争、科技的竞争、创新意识的竞争。所以,还是要把学习和挂科当回事。其次,我们在搞好学习的同时还要多参加社会实践,去了解社会上对我们的要求是什么。由此来分析我们需要了解掌握哪些方面的课外知识和技能。根据个人目标的异同,选择性的看比较有深度的书籍,不可一味的沉浸在爱情、武侠等小说中。以后的发展是离不开计算机和英语的。电脑不仅仅能打魔兽、看电影。它上面还有word、excel、powerpoint等相当实用、现实的办公软件。你现在熟练掌握了,以后必将受益颇多。我再举一个例子,我在外工作时,有一个同事是学电脑专业刚出来工作的,由于领导大多对电脑知之甚少,但现在办公又离不开电脑。所以领导的很多电子文件、档案等都是这个同事帮忙弄得,自然他就很受领导喜爱,发展的机会和空间也很大。我们还可以通过电脑加强英语口语的学习,以后这是必不可缺的。例如,对于一个单位而言,若它找了一个会计,这个会计还能满足老板简单的翻译工作,单位何乐而不为呢?对于创业的同学而言,创业之初资金链普遍比较紧张。若我们会英语,不是可以把一个月4、5千的翻译费用给省了。即使必要时请翻译,那暂时雇一个就行了,用一两个小时就ok了,成本也比雇一个全职翻译要低得多。可以毫不夸张的说,自己精通了英语,你会多出十条、二十条、三十条的发展道路,发展的空间是巨大的。例如,我的家乡是一个很大的二手设备集散市场,现在东南亚国家急需我们的二手设备,而且出价是我们当地价格的5到10,懂英语的或有这个条件的,已经开始从中获得极大的利益;我们统计学老师,于忠江博士,给我们上第一节课的时候,以切身感受对我们讲,等我们到他这个年龄时,要想有好的发展,大的发展,是离不开英语的,告诫我们现在一定要学好英语;又如一次在咱们学校理发时,和理发师聊天,他说后悔自己不会英语,如果会英语他可以像他的朋友那样拿5000元到10000元的工资。在网上,我们还可以了解大家们关于经济、社会等问题的激烈的、最前沿的思想碰撞,这对个人的心智及思维的成熟是极其有益的。同学们还经常说学校演讲少,精彩的演讲更少。那网上是有大量好的、有价值的演讲的,都去听听,说不定那个就改变了你的人生轨道。多了解社会中的企业、行业、经济、国家政策等信息,对自己看问题、解决问题大有裨益的。所以,要利用好自己的现有条件,争取发挥其最大的效用。

解决了目标、自己想要干什么的问题之后,大家普遍还有一个疑问:大学上课学的东西不实际、没有用。我个人感悟,大学学的是认识问题、解决问题的思路,即科学思维的建立及健全。大学开五十门左右的课程,这些课程认识、分析问题的角度,解决问题的思路都是各有特色的。我们若真正的掌握了这些,在以后认识、解决问题时,能提出自己独特的观点,也就做到了创新,个人发展自然不可估量。且这些课程中还是有很多实际的东西的,如金融学、西方经济学、会计、统计学等等。经济学和西方经济学,可以帮助我们更加深刻的认识我们身边的经济现象,会计使我们能很好的掌握资金状况,统计学是我们分析数据得出结果的好工具。也许有的同学会说等到用这些知识时,早忘了。但当你需要用时,因为你有这个基础,是很易重新掌握的。且对你的进一步发展提高,也是很有益处的。况且,如果你学了这些知识后,及时的尝试着用这些知识分析周围的一些实例,那么你不仅不会忘,反而会在不知不觉中加深认识,并不断提高。简言之,现在学的就是以后我们继续学习发展的一个基础、一个地基。所以,现在学的是很有用的。如果你现在认识到了,等你用到这些知识时,你会由衷的感叹,幸好当时我好好学了;如果你没有认识到,到你用时方恨自己,在学校时,那么好的条件,那么多的时间,为什么没有好好学习啊?真后悔?然后把自己这个未完成的东东“赠予”自己的孩子。

明确了自己的这两个问题之后,最后一项工作就是实施了。执行时,同学们抱怨的最多的,就是没学习环境:寝室没法学、自习室又不安静等等。我想说的是,只要你想学,学的进,哪儿都可以学习。我是班长,除了工作和学习,我还有自己的理想。所以,我的时间很紧张,因为我要做很多事。但学习又不能落下,那么就只有提高效率,一是抓紧课上的时间,下课一般不用看书。二是,若课下看书或做作业时。全神贯注的投入,在寝室也能学,在自习室照样学,学的别人给我打电话、发短信都感觉不到。有了效率,就有了更多的时间做更多有价值的事。时间都是挤出来的,千万不要说没时间。说没时间,那是因为你的时间太多了,即你的时间使用效率很低。又有同学讲我们学校的实践机会太少了。实际上,只要我们想提高,细细观察,主动寻找,身边处处是实践机会,如:与老师同学的交流、组织活动、班里及各处的发言、家教、派送等等。从中我们可以学到诸如交际、礼仪等许多很实用的东西。只要我们去找了,重视了,你就能学到其他同学学不到的知识。这其实都归结为“适应”。与其在抱怨中浪费宝贵的时间,还不如充分利用现有条件,尽快开始自己的征程,时间是宝贵的!

纵观以上论述,核心有两点:一是,看待问题要有主见,不可人云亦云,要有自己的观点、看法。国学大师陈寅恪先生在王国维先生的墓碑上写到:“独立之人格,自由之精神”,是他心目中的大学精神。对于现在大家普遍挂在嘴上的:上大学毕业即失业,海归成海待,考研没有用等论。大家不假思索的就说开了,岂不知,谎言重复100遍,自己无意识中就把它当成了真理。对于这些论调,我个人的观点是,由于现在本科及研究生扩招,一方面使一些不合格的机构招生,另一方面是招了一些不合格的学生,还有一点成分是媒体对这些少量不良例子的过分夸大报道,丧失媒体责任感。要想有一番作为,为国家出点力,还是要去报那些有实力的研究机构继续刻苦深造。至于海归成海待,现在出国门槛低了,好多不合格的仅是为了名誉的人,也都出了国。他们出国不是为了求得真理,在国外也不好好学,“学成归来”后不成海待成什么。所以我们在选择道路,解决问题时,一定要有独立的人格。

二是,坚持的重要性。其实,很多事并不难,只是我们没有坚持下去。就拿我克服数学为例,我从初中到高中一直对数学很畏惧,感觉自己就没长学数学的脑细胞。但到大学了,我想考研,我想为中国的经济稳定增长出一份力。那么我就要克服这个缺点。大一开的是微积分,自己从一开始就一直努力的学习,当讲到麦克劳林级数时,真的跟听天书似的,看了看班里也就只有三四个同学还在坚持听,大家不是不听,简直是种精神上的煎熬,都是在极度无奈中一个个低下了头。当时我在犹豫,是坚持听下去,还是放过算了。一闪念间决定:把老师写的先全抄下来再说。课后,我就又开始仔细研究起来。问学习好的同学,也向成绩没我好的同学请教,查资料,等下一节课又和老师探讨,终于明白了。于是回头想想,当时觉得那么难的、觉得自己肯定解决不了的问题,现在看来,其实也挺简单的。之后,不管是学线性代数,还是学大家公认比较难的概率与数理统计,我学的都很顺利,并且越来越喜欢数学了。总结一下,就是在做任何事的时候,开头都是最难的,其实难的不是事件的本身,而是我们心理上对事件的畏惧,对自己能力的不信任。当最难时,只要我们坚持一下,过了这一段儿,并积累了好多东西,就会产生一种主动性、推动力,使你走上成功的快车道。

另外,我还有四点感悟,在此也和大家分享一下:

一、我们现在过多的关注的是成功人士头上的光环,而很少关注他们背后所付出的努力。这反映了当今社会的一大通病:浮躁。我们作为社会的一个组成部分,也不可避免的染上了这一致命的陋习。所以我们一定要戒躁,要踏实。

二、不打无准备之仗。去年我们班在考计算机二级时,报考的时候班里只有两个人没报。但由于大多同学准备不充分,到考试时,有好多弃考。等到上午考完笔试,下午考机试时,参加考试的同学就更少了。在此我想告诫大家,既然报了,就好好准备,别动不动就轻言放弃。千万不要适应了这种放弃,那样的话,对你的影响是很不好的。既然选择了,就要好好努力。希望在报英语四六级的时候要认真考虑,要是报了名,就要好好复习,争取过了。等你克服了心理的畏惧,尝到了成功的味道,感到了自己其实也是很不简单的,你会获得更多的意想不到的荣誉。其实,这些背后是你能力的真正提高。

三、走上坡路,是很费力的,但你知道自己的人生价值,觉得活着还是有意义的;走下坡路是很快的,一般下去了就很难再上来,完全丧失了人生价值。所以,为了感到自己还活着,一定要在上坡路上坚持往前走。现在困难,只是一时的,而对你的影响,将是一世的。不要轻言放弃!

最后送大家一句话:要想毕业后别人迷茫,我不迷茫,那么现在就开始赶紧行动吧!谢谢!

演讲人:***。

系别:***。

专业:***。

时间:***。

地点:***。

加强教育教学交流,深化兄弟学校友谊。

九湖中心学校王官成各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁:首先,我代表九湖中心学校全体师生,热烈欢迎你们的到来!子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”巫山当阳小学,平河小学处于渝之极东,也就是重庆的最东边;九湖中心学校,处于鄂之极西,也就是湖北的最西边。两校隔山而望,彼邻而居,也许往前五百年,我们就是一家人。今天,你们远足而来,让九湖中心学校蓬筚生辉,希望各位在九湖玩得愉快,玩得开心,不虚此行,也请不吝赐教,留下宝贵的经验。俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。两校从建校伊始,就全方位地进行交流。教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。两校就像一家人,我们就是兄弟。本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。

本次交流活动,虽然表面上看起来就是简单的四节课,但从中我们可以感受、体验、收获良多。无论是下谷学校易朝老师的《老人与海鸥》、邓琼老师的《分物游戏》,还是九湖学校罗燕老师的《复式统计图》、孙文老师的英文课《我的家》,都可圈可点,有各自的特色,发挥出了较高的课堂教学水平。在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。

“十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。取长补短,吸收兄弟学校的优点长处,补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车,那么我们只会思想越来越落后,听不进人言,看不到教育发展的潮流,不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代,而我们却一味的死守,吃老本,那么,我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套,我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大,我们的学校也只会与周边差距越来越大,我们的教育也只会越来越落伍于时代。

你搭台,我唱戏,你方唱罢我登场,大家都来露一手。不比不知道,一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手,让人大开眼界。孔子有云:“三人行,必有我师。”你有你的法宝,我有我的高招,但同时,你有你的缺点,我也有我的不足。教学交流的目的就在于此,扬长避短,发扬优点,找出缺点。“师者,传道授业解惑矣!”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的教学交流,可以说:“听君一席话,胜读十年书。”

短短的两日,甚至教学交流的时间只有半天,当阳、平河、下谷的领导同仁舟车劳顿,但却精心准备,全力以赴,从精彩的课堂中我们可以看出你们辛劳的汗水;从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报,只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒,这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身,不喝酒却伤感情,做为地主,宁愿伤身也不能伤感情,希望各位能感受到我们的热情。

九湖是一个美丽的高山平原,九湖旅游大开发,我们愿用旅游小火车载着我们的贵客,环游大九湖,让各位感受大九湖自然风光的美。

当阳小学、下谷民族学校,九湖中心学校,依山傍水、隔山而望、彼邻而居,我们是一家人,我们是兄弟学校!开展学习交流,打造区域教育模范,加强彼此友谊,深化彼此感情,办人民满意教育,这就是开展本次交流活动的意义。

最后,再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水,莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍,畅所欲言,对我校发展提出宝贵的意见。千言万语,最后汇聚为两句话:

第一句话:“远亲不如近邻,热烈欢迎邻校各位领导同仁!”第二句话:“走出去迎进来,加强交流深化兄弟学校友谊!”

学习交流发言稿

王官成各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁:首先,我代表九湖中心学校全体师生,热烈欢迎你们的到来!子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”巫山当阳小学,平河小学处于渝之极东,也就是重庆的最东边;九湖中心学校,处于鄂之极西,也就是湖北的最西边。两校隔山而望,彼邻而居,也许往前五百年,我们就是一家人。今天,你们远足而来,让九湖中心学校蓬筚生辉,希望各位在九湖玩得愉快,玩得开心,不虚此行,也请不吝赐教,留下宝贵的经验。

俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。两校从建校伊始,就全方位地进行交流。教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。两校就像一家人,我们就是兄弟。

本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。

本次交流活动,虽然表面上看起来就是简单的四节课,但从中我们可以感受、体验、收获良多。无论是下谷学校易朝老师的《老人与海鸥》、邓琼老师的《分物游戏》,还是九湖学校罗燕老师的《复式统计图》、孙文老师的英文课《我的家》,都可圈可点,有各自的特色,发挥出了较高的课堂教学水平。在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。

“十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。取长补短,吸收兄弟学校的优点长处,补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车,那么我们只会思想越来越落后,听不进人言,看不到教育发展的潮流,不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代,而我们却一味的死守,吃老本,那么,我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套,我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大,我们的学校也只会与周边差距越来越大,我们的教育也只会越来越落伍于时代。

你搭台,我唱戏,你方唱罢我登场,大家都来露一手。不比不知道,一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手,让人大开眼界。孔子有云:“三人行,必有我师。”你有你的法宝,我有我的高招,但同时,你有你的缺点,我也有我的不足。教学交流的目的就在于此,扬长避短,发扬优点,找出缺点。“师者,传道授业解惑矣!”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的教学交流,可以说:“听君一席话,胜读十年书。”

短短的两日,甚至教学交流的时间只有半天,当阳、平河、下谷的领导同仁舟车劳顿,但却精心准备,全力以赴,从精彩的课堂中我们可以看出你们辛劳的汗水;从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报,只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒,这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身,不喝酒却伤感情,做为地主,宁愿伤身也不能伤感情,希望各位能感受到我们的热情。

九湖是一个美丽的高山平原,九湖旅游大开发,我们愿用旅游小火车载着我们的贵客,环游大九湖,让各位感受大九湖自然风光的美。

当阳小学、下谷民族学校,九湖中心学校,依山傍水、隔山而望、彼邻而居,我们是一家人,我们是兄弟学校!开展学习交流,打造区域教育模范,加强彼此友谊,深化彼此感情,办人民满意教育,这就是开展本次交流活动的意义。

最后,再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水,莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍,畅所欲言,对我校发展提出宝贵的意见。千言万语,最后汇聚为两句话:

第一句话:“远亲不如近邻,热烈欢迎邻校各位领导同仁!”第二句话:“走出去迎进来,加强交流深化兄弟学校友谊!”

党史学习交流发言材料

今天是读书班的最后一天,也是第三次进行研讨交流,此次读书班机会难得,通过三天静下心来学习、潜下心来思考,读原文、学原著、悟原理,谈认识、找差距、明方向,特别是与第10研讨组各位同志分享学习心得、认识体会,学习各位认真的学习态度和较高的学习质量,感触颇深、收获颇丰。结合今天的研讨主题,再简要向大家作汇报交流。

2019年5月,习近平总书记在江西召开的推动中部崛起工作座谈会上,三个问题直击人心,发人深省。“长征中能活下来的有多少人?红军战士靠的是什么?图的是什么呢?”这是奋斗之问、信念之问,更是初心之问、使命之问。中国革命史是一部艰难曲折、波澜壮阔的奋斗史。英勇无畏的共产党人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奋起,归根到底是他们拥有忠贞不二的坚定信仰和始终如一的对党忠诚的政治品格。他们用坚守初心、意志如山的品格,在信仰的灯塔下,义无反顾投身革命,用行动诠释了对党的忠诚。我们要从对革命先辈的追思和缅怀中,深刻感受到什么是共产党人的初心和使命,在对革命先辈的敬意中更加深刻地理解历史和人民为什么选择了中国共产党,在对中国共产党光辉历程的回顾中,更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易,也更加清醒地认识到我们应该肩负的重大责任和伟大使命。当前,x正处于决战生态保护的关键历史时期,处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的冲刺阶段,推动新时代x高质量可持续发展,迫切需要我们广大党员、特别是党员领导干部坚守初心、苦干实干,认真对照中央和省州党委、政府的新部署新要求,在把x打造成践行习近平生态文明思想的实践基地和高质量跨越式发展示范区的生动实践中,紧紧围绕绿色发展共享发展跨越发展大局,聚力生态保护、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴四件大事,聚焦主业抓落实,对标要求当先锋,讲实干、重实践,求实效、抓落实,为推动全州高质量可持续发展作出贡献。

一要深刻认识“为何要担当”,进一步坚定理想信念。一个地方的发展,关键在党,关键在人,归根到底在于需要一支敢于担当、勇于创新、乐于奉献的干部队伍。我们党员干部只有沉下身子、扎根基层,担当尽责、主动作为,作出“三个表率”,才能真正诠释一名共产党员的党性和初心。要争当讲规矩的表率,对标新精神新要求,深入查找和解决认识上不到位、行动上不自觉、发展上不相符的地方,把准政治方向,站稳政治立场,保持政治定力,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要争当讲作为的表率,始终牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,面对大是大非敢于主动亮剑,面对困难问题敢于迎难而上,用心用情用力工作,以钉钉子精神抓实抓好行业部门重点工作。要争当讲革新的表率,认真贯彻新时代党的建设总要求,针对习近平总书记指出的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题,紧盯“四风”问题树倒根存,形式主义、官僚主义现象,奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气,坚忍不拔的韧劲坚决予以整治,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。

二要深刻认识“为了谁担当”,牢固树立群众观念。“我将无我,不负人民。”这是习近平总书记对全心全意为人民服务宗旨作出的精彩诠释和坚定誓言。作为党员领导干部,必须牢固树立以人民为中心的发展思想,以百姓的获得感、幸福感、安全感作为衡量工具,想群众之所想,急群众之所急,切实为群众办好事、解难事。要深化日常调研,把深入调查研究、密切联系群众贯彻于工作决策、执行的全过程,经常深入基础、深入群众、深入实际开展工作。特别要立足行业实际,强化问题导向,站在住建部门的角度,要多到x等深度贫困地区开展农危改、人居环境提升等工作,多到x、x等县开展历史文化名城(镇村街)保护管理工作,多到群众反映强烈、社会关注集中的地区开展工作,等等,以便及时准确掌握基层工作情况和群众诉求,摸清家底,找准制约工作推进的根源性问题,为决策执行提供参考。要强化工作实效,要时刻牢记为民宗旨,以为民尽责、为民谋利的实际成效取信于民,把发现问题和解决问题作为调查研究、联系群众的出发点和落脚点,开展调研不打招呼、不发通知、不作安排,自定时间、自定路线、自选地点,直面群众、直面问题,立足于做小事,从老百姓最急最盼的事情做起,从老百姓最烦最怨的问题改起,能解决的立即办,不能立即解决的分批办,要把调研发现问题、群众反映问题作为工作开展的主要攻坚问题,真正让群众看到变化、得到实惠。

三要深刻认识“用什么担当”,着力提升政治素质。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记考察云南考察x的重要讲话、重要指示批示等新精神新要求,作为重大政治任务和长期战略任务,用心体会、用情感受、用力贯彻。学习要走深,深研细悟学,原原本本、原汁原味地读原著、学原文、悟原理,学精悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、重大意义和实践要求,着重掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法。要走心,贵在真信。学习要入脑,做到刻印在心、立根固本,不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度政治认同、思想认同和情感认同,并转化到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。学习要落实,主动从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找路子,努力在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的热点难点问题上取得新的突破。

四要深刻认识“怎么样担当”,锤炼苦干实干品质。习近平总书记指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。面对全州决战生态保护、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的紧迫任务,要争当新时代x高质量可持续发展的有力推动者,必须要把初心使命变成敢担当、勇创新的精气神和能攻坚、善作为的落实力,将主题教育的成效切实转化为推动高质量发展的坚实力量。立足住房城乡部门职能职责,聚焦当前全州住房城乡建设领域存在的突出问题,认真抓好州委、州政府确定的重点工作目标任务落实。要打好经济运行攻坚战,全年全系统要完成固定资产投资x亿元以上,完成房地产从业人员(错季)增速x%、房地产从业人员劳动报酬(错季)增速x%以上,加速冲刺力争完成建筑业增加值增速x%以上、商品房销售面积x万平方米以上。要全力以赴推动项目建设,逐一梳理全州房地产、棚改、市政和村镇建设等方面x个x万元以上在建、续建、新建重大项目,重点紧盯目前仍推进缓慢的x个项目,对项目推进中存在的“难点”、“堵点”、“痛点”问题逐一进行分析研究,千方百计推项目、增投资,并破点清面,逐步扩大梳理研究x万元以下项目,全力以赴推项目、增投资。要聚焦担当攻坚再发力,加快扫尾农村危房改造“清零”工作,扎实做好迎检准备,坚决做到不让农村危房改造工作成为脱贫攻坚的否决项;坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位不变,防范和化解房地产市场风险,以加快解决中低收入群体住房困难为中心任务,健全住房保障体系;加快推进“厕所革命”、城镇人居环境提升、“美丽县城”、“特色小镇”等重点工作,推动城市管理执法体制改革,加快补齐城乡基础设施建设短板,努力推动全州住房城乡建设工作再上台阶、上水平。

除了以上几点基本要求,我们在实践中,更需要有担当的勇气、担当的精神、担当的状态,必须常怀敬畏之心、常葆清廉本色。习近平总书记在《之江新语》中引用过这样一句话,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调领导干部要身先士卒、率先垂范,这也是为政之德、为政之道、为政之要。我们必须要旗帜鲜明地讲政治,把讲政治、守规矩放在行业系统。

廉政。

建设的首要位置、放在个人为官为政的首要位置,做党纪党规的坚定执行者,坚持清正廉洁作表率,永葆为民务实清廉的政治本色,自觉遵守中央八项规定和省州实施细则,严格执行廉洁自律准则,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。要坚持依法用权,带头学法守法用法,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯,严格按照法定的权限、程序和规章行使权力,切实做到秉公用权、廉洁用权、谨慎用权,做依法用权的“清白人”。要主动接受监督。进一步树立自觉接受监督的意识,养成“愿意监督、适应监督、喜欢监督”的习惯,主动接受监督,带头开展监督,把权力放在阳光下运行,做到阳光用权。

各位领导、各位同志,不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题;学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是广大党员干部的政治必须课、党性必修课、能力必修课,是每一名党员领导干部必须肩负的重大政治责任。在下一步的工作和生活学习中,我将把此次在读书班上汲取的营养、积蓄的力量转化为加快推动x高质量可持续发展的强大动能,以更高标准、更严要求、更实作风统筹推进全州住房城乡建设领域各项工作!

学习交流会发言稿

导语:下面我们一起来看学习经验交流会演讲稿范文,欢迎阅读!

大家好!很高兴能在这里与大家畅谈学习。

许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光,而走过一年多大学生活的我,却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。当我们告别紧张而充实的高三学习生活,跨入大学的门槛时,我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问!同时,如何在大一时,完成角色转变,进而做大学生活的主人。

我是经济贸易电子商务19班的学生。在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!

先给大家讲个或许都听过的故事:从前有一头骡子,自小就在磨房里拉磨,日复一日绕着石磨兜圈子,十几年如一日,勤勤恳恳。有一天,他终于老得再也拉不动石磨了,主人觉得他劳苦共高,决定把它放养到旷野之中,让他在绿草地里自由自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活,他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽阔的天地中,他唯一能做的就是在吃饱之后,绕着一棵树不停的兜圈子,直到最后死在这棵树下。

我不是要把我们比作骡子,那样好像有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的,从小我们就养成了各种各样的习惯,并且被这些习惯所左右,不假思索的按照自己的习惯去做事情。譬如我们一直都在校园里读书,可能学校生活对于我们来说,就是一种习惯。所以,在我们寒窗15、6个年头之后,当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候,我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭,或者是觉得要那么个名头,我承认自己也是这样一个随大流的人,而且,与社会现实接轨也没什么不好的,但就我个人感受而言,如果仅仅是这样,那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠,很难成为一位艺术家,甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去,这可不是危言耸听,我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦,所以,我想说的'第一点就是,趁着现在还来得及,请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚,坐下来,总结一下你已经生活中的得与失,并一定根据自己现在的意愿和周围客观的环境,好好想想自己想做怎么样的一个打算,能做怎么样的一个打算,权衡之后给自己一个清晰的未来规划,这可以是短期的,也可以是中长期的,但建议至少应该是要涵盖大学四年,然后就按照计划去做,不管你实现的途径怎么样,你只要一直是向着目标,肯定是会有很大收获的。

凡事预则立,你如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色,那么就培养自己养成良好的习惯,因为我一直比较相信:习惯是决定命运的关键。

下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听,仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算——大一是把基础课学好,把基础打牢。当时想的是,毕竟大学生活与以往的生活很不同,不管是学习还是生活方面都有很多要适应的,所以,我就安安分分的上课、上自习,课余时间基本上都奉献给自习室了(嘿嘿)。可能是当时学习方法不是很好,一学期下来成绩不是特别理想,不过很庆幸当时真是心态摆的比较好,也没觉得特别挫败,只是想坚持到学年末再看,结果呢?第一年的成绩就基本上达到自己的要求了,虽说不上好,但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余,我也参加了一些学生工作,说来不太好意思,我在这方面确实做得不好,也算是我在大学里比较失败的一个方向,虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的,不过我相信这些都是以后的财富。大一的时候可能是受大环境的影响,所以在学习上稍微有些放松了,这也是我到现在比较后悔的一点,依我现在的看法,那个时候要是能多学点,把生活装扮得更充实点,相信对我现在的帮助会更大。

从前面三年的经历,我一年总结一句:

1、学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识,这是事半功倍的付出,很值得。

3、在你同时面对几件要做的事情的时候,根据他们的重要性排个先后顺序,抓住重点,这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的,我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念可以供大家参考一下……其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些,更何况每个人学习的方法不同,不过其实在现在看来,我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光,因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态,特别是看到自己付出所接出的果实的时候,真的,很想自己向自己衷心的祝贺一下,因为我一直都相信,一个人如果能够认真的去做一件事,那他一定是成功的!

学习交流发言稿

春草萌动竹破土,群山霞彩富神州,学习交流发言稿。恰逢阳春三月,鸟啼莺飞,江南草长,使我们在桃李芬芳中探讨课程的反思与重建,共觅佳缘,再次掀开罗平第二中学充满生机的一页。面对这无边春色,我的心情也是多重的,一是对我们的反思学习共荣共知满怀感激,一如无数受惠于这片教学热土的同学们;二是感到与有荣焉,一如她的成长出过一份力的各界社会同仁;三是心中充盈着喜悦,一如数年来辛勤耕耘的各位老师们;四是深知今天的成长得来不易,一如凡是从事过并已感悟到这个为他人作嫁的职业同行。就让我作为一个忠实的教育者、同行和永远的朋友,献上一份虽然微薄却绝对真诚的心路历程。回顾艰辛,多彩的成长,几十年的春秋冬夏,值得称许道来之处,无法一一赘述,兹仅就印象最深处,漫谈一些感想。故忙里偷闲,于周末小休之际,谨借这一纸平凡,拉杂写下心中感言,聊作对反思学习的一点体会吧!

金狗照鸿运,桃符新气象,酒中还蕴涵着思念,钟声又将祝福拉长,又是一年春风度,“红了樱桃,绿了芭蕉”,更喜校园春意浓,在我们走过了无数载春夏秋冬后,又迎来了另一个春天,此时此刻,难忘的是伴随着学校一同风雨兼程,同舟共济走过的各位领导,同行,同龄们,在以往的三百六十五天里慷慨给予的关心,爱护,信赖和支持,“每因感激怀知己,为乐汪壶寄可人。”方寸之地满怀着殷殷希翼和忘我工作的汗水。回顾过去依依惜别情,我们经过了一个又一个年头风风雨雨的洗礼,取得了较大成绩。在未来的发展中,我们又响亮的提出了拼搏和追求的远大目标,目的是使自己在群花吐艳中独领风骚,独树一帜。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”因为我们的事业是大有作为的事业!面对今天的挑战和机遇,面对明天的辉煌与卓越,我们清醒,可能还要经历几多磨难,几多风雨;几许酸甜;几许苦辣;几番奋斗;几番拼搏。回味教学的酸甜,深感来之不易,肩上的担子,脚下的路程,虽然任重道远,但凭着读书人的锐气和骨气慨然前行;凭着执着与豪放一路高歌;凭着胆识与睿智,立足学科前沿,叱咤教坛风云。因为我们相信“人间正道是沧桑。”

老师是教学的全部和唯一。梁启超说:“欲新一国之国民,必新国民之精神;欲新国民之精神,必新国民之语言。”这无疑概括了语文教育的真谛:语文教育向“精神”上着意,从“语言”上着力,就必然会从语言的运用“能力”上得益。谁说教育仅仅是批评,爱的抚摩是心灵最大的慰藉,充满爱心而不充满恨意,宽容胜过百万兵,爱可以感化一切,爱可以获得一切,充满爱心是情感教育的高层次祈求。《中国妇女杂志》上有一篇文章的题目叫做《一位母亲的三次家长会》,说的是一位女性学生家长,发言稿《学习交流发言稿》。

她第一次参加家长会。幼儿园的老师对她说:“你的儿子有多动症,在座位上连三分钟都坐不住,你最好带他到医院去瞧一瞧,看一看大夫。回到家里这位母亲如何做呢?有的人,对儿子开了家长会回来,对儿子是什么心态呢?指责儿子,我受了老师的气,我就修理你。他是这样的,小明你怎么搞的,多动,为什么多动,今天你就坐在我面前,我看着你,别动,两个小时不能动。”有的人可能会这样,而这位母亲却对儿子撒了一个善良的,善意的谎言,欺骗了儿子。她说:“儿子啊!今天老师表扬你了,原来你在板凳上,坐不到一分钟,现在既然能坐三分钟了,其他的妈妈们都非常羡慕我有这个儿子,因为全班只有宝宝你进步了。”那天晚上,母亲发现儿子竟破天荒地吃了两碗米饭,没有要人喂。

第二次参加学生的家长会是这位母亲参加儿子的小学时候的家长会。老师说了,全班五十位同学,这次数学考试,你的儿子排在第四十九名,我们怀疑他的智力有些障碍,你最好带他到医院检查一下,这位母亲又一次接受了培训。回到家里,这位母亲想起了第一次参加家长会,对儿子说:“小明哪!老师对你充满信心,你不是最傻的孩子,只要你以后细心些,你会超过你的同桌,你的同桌这次排在二十一名。”说这话的时候,母亲发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸,一下子舒展开了,她甚至发现儿子温顺得让她吃惊,儿子好像一下子长大了许多。

孩子上初中了,要开第三次家长会了,母亲坐在儿子的座位上,等着老师来点他儿子的名,等待又一次培训,因为家长会上,她儿子总是在差生的行列中,总被点名的,她已经习惯了,她已经有心理准备。然而这一次出乎她的意料,直到家长会结束的时候,她还没有听到老师点她儿子的名,她有些不习惯,临别的时候,她去问老师,怎么一回事,这次没有点我儿子的名啦!老师告诉她,按你儿子现在的成绩考重点中学有点问题。回到家里,这位母亲对儿子说:“小明哪!班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望上重点中学。”开了三次家长会的这位母亲,她对她的儿子说了这三句话。她的儿子考上了重点中学,再后来考上了清华大学。

老师们:这位母亲不是一位职业老师,但是她胜似一位老师,她是一位合格的,称职的,成功的,优秀的好老师,她自己的心态非常好,她的心态,她的言行,最后结果都是人们学习的最高典范,也是我们这些做职业教师的好榜样。有道是“世上无垃圾,全是放错了地方的财富;世上本无蠢材,全是放错了岗位的天才。”真是“数语拨开君子路,一语惊醒梦中人。”真理原来是这么朴素。

我们是“人”的哺育者!教室里回旋的应是“人格,精神,道德,审美”的曲调;领唱的应是人文的韵律;洋溢的应是“情感和执着”;弥散的应是“思考和个性”;播撒的应是经典和信仰;构建的应是“批判和尊重,”主张学语文应是“对生活文本的积累和痛楚的回味。”作为教育工作者,应该让我们的学生从淡雅中透出高雅的千古美文中,丰富提高自身的文化素养,从作品抒发的万种风情中百读不厌,常读常新,每读完一篇文章都会对作者油然而生出几分敬意。唯其如此,才能真正享受到“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的独有喜悦。

我们坚信,“没有上天的云梯也就罢了,但不能没有拥抱月亮的手臂。”“衣带渐宽终不悔,为依消得人憔悴”不知不觉,此时的我们凭着对教育的热爱,自觉和不自觉的进入了一种新境界—一种“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的情有独钟的境界。在那点点滴滴汗雨冲刷我们酩酊春色的岁月,在纷纷扬扬的粉笔漂白我们鬓发的日子,我们只有一门心思,洒一腔心血于孕育希望,孕育未来的课堂,不让教室里正处人生春季正拥有锦瑟年华的青春有半点流失!

“没有昨夜巴山雨,哪有今朝涨秋池。”让我们把反思与重建作为教学旅途中的一座驿站,把我们真诚,善良,勤奋,开拓,执着的心连在一起,尽管我们当中有老朋友,也有新朋友,然而共同事业的火焰既然已经燃烧起来,我们就要共同携手,以自己执着的信念和不懈的追求为燃料,用全部身心去哺育和呵护我校学生的壮大发展,让事业之火越燃越旺,并在今后的教育中多多加强联系,多多惠赐佳作,总之我们希望的是从每一缕春风里常常听到学生的声音;从每一缕阳光中常常读到他们的笑容。老师们、同行、同龄、朋友们:人的尊严在于思想,思想的尊严在于超越。相信在未来的三百六十五天里,拿起放不下的是我们手中的教科书;放下又拿起的是我们对教育事业的关爱和忠诚。请相信,我们共同拥有的,必定是明天的辉煌!

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