优秀作文往往能够给读者以强烈的心灵震撼，让人久久不能忘怀。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些启发和参考。
难忘的师生作文
记得有一次，老师教我弹难度大一点的曲子——《小步舞曲》。这首曲子主要是左右手配合，稍有些不协调，整首曲子就会变得乱糟糟的，不好听。我见这首曲子有些难，心里头就犯嘀咕：这么难，啥时候才能学好呀？因为曲子有些难，我弹起来总是犯错误，要不是右手弹错了琴弦，就是左手按错了地方，一点都不连贯。李老师见我弹得乱七八糟，以为我没有听明白，一遍又一遍地为我讲解，由于我是第一次接触这样的曲子，有些陌生，总是东漏西漏，顾了左手就忘了右手，右手一会快，一会慢，不知在弹什么。我见自己弹得总是漏洞百出，对自己也失去了信心，就像在战场上失败的士兵一样，坐在那儿垂头丧气，想着自己的心事。李老师讲了一会儿，让我试弹一下。因为我刚才不知道老师讲些什么，所以只好硬着头皮随便乱弹，李老师一听，有些生气了，但他可不像其它老师那样给学生进行严厉的批评，而是用幽默的语言来让学生改正错误。李老师拍了拍我的肩膀，笑眯眯地对我说：“荆旭，听了你弹的曲子，我仿佛看见了鬼子进村的场面，那些鬼子气势汹汹的情景，恩，不错！”我听出了李老师话里有话，便笑着问：“李老师，你是表扬我，还是批评我呀！呵呵！”李老师笑了，接着说：“我们今天学的是《小步舞曲》，可不是关于鬼子的呀，弹的时候可以放松点，不用体现你的“英雄气概”了，好吗？”我再次被逗笑了，这时，我的自信心又重新树立起来，便开始认真地弹起了曲子。
“老师，您是一只默默无闻的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花，使我们在阳光下健康茁壮地成长！老师，您是我们最亲爱的人！
难忘的师生情评语
4.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
5.文章头尾照应中心明确结构完整。
7.文章将…写得细致入微。
8.语言活泼明快，富有情趣。
9.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
10.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
11.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
12.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
13.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
14.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
15.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
16.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
17.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
18.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
19.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
20.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
难忘师生不了情
漫漫青春路，师生不了情。青春如初绽之花朵，在感恩中萌生。
初秋的阳光慵懒而又惬意，洒在屋檐上，泛出一圈圈的光晕。窗内是满脸稚气的我们和沉稳的你。你屹立在讲台上，激昂地为我们描绘未来的蓝图。阳光洒在你的发间，映成温暖的灿金，你的嘴角上扬漾起一抹微笑，眼神中写满坚毅。那时初见你，就有了梦的方向。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”白驹过隙的工夫，时光瞬息而过。
初次为同学批改试卷，就“讲义气”地帮人作弊，我正窃喜无人发现，满心觉得能逃过一劫时，不料被你识破。你将我叫出教室，厉声呵斥。我低头，不敢直视你，只是胆怯地盯着自己的脚尖不敢出声。此时的我极度害怕而又后悔，如犯了罪的人在黑暗的道路上摸黑前行。你的语气却突然软了下来：“我最生气的是你辜负了我对你的信任。”我小心抬头，对上你的目光，第一次看见你好看的.眸子里满是失望。一语，一眼神，如利箭般，直击我的心房。
你挥挥手，让我回去。望着你渐行渐远的背影，恍惚间我似乎一下子懂得了什么。我明白了，你教给我的，是要告诉我，诚实永远比成绩更重要。
秋风瑟瑟，世间一片荒凉。你却如春日微风，一次次地抚慰我的心田。
每天中午的一篇小字是必不可少的，不多但需要极多的用心和专注。接连几天，我的小字一直止步不前，被圈画的小字也变得越来越少。对此，我焦急得焦头烂额，却又不知如何是好。下课的时候，我找你背美文，快结束时，你忽然聊起写字的话题，细说我哪个字写得不好。你一笔一划地在纸上写着，细细地为我讲解，哪一笔何时写为好，哪一撇何处收笔为妙。结束的时候，我准备离开。你忽然叫住我，我有些诧异地回头，你对我微微一笑。“加油哦，老师相信你！”你说话的时候，眉眼弯弯，眼神柔和，眼睛里满是殷切的希望和迫切的期盼。那宛如点点阳光，洒落在我的心上，吹散了我心中所有的阴云。有了你的点滴话语，我变得不再迷茫，坚定地走向前方，走向梦想。
一花开，便知盛夏；一叶落，便知劲秋。青春如参天大树，你的每一次谆谆教导都使我越枝繁叶茂。而我该如何回报你呢？只能更加茁壮成长，让你看到我一次次的进步。
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难忘师生情作文
一转眼，五年的光阴从我身边流逝。我带着思念之情来到新学校——石良中学。今晚，我躺在床上，情不自禁地想起了以前教过我的老师，其中，给我印象最深的应该就是他了。
在四年级时，我们又迎来了一个新的数学老师。他姓曹，是一位教数学的老教师了，我觉得他应该是一位非常严厉的老师。果然不出我所料，他对我们上课时的要求特别多，而且非常严。我一听到这些要求，都快晕倒了。不过他还说，如果达到他的要求，就能轻松学好数学。听了他的这番话，我顿时信心大增，心想：我一定要好好学数学，但学好数学的第一步就是达到老师的要求。在他的严格要求下，我的数学成绩有了很大的提高。
我们这位数学老师很特别。别的老师都是每天挑比较差的同学的刺，我们这个老师可不同，他每天都是专门看紧了好同学，好的同学哪怕是犯一丁点的错误，都逃不过他的法眼。
有一次，我们考了一张小数除法的卷子，成绩非常不理想，老师大发雷霆，但是，他给了我们一次“将功补过”的机会，就是让我们把那张卷子重新做一遍。到了第二天早上，老师早早去了教室，说要检查我们的.作业。但是，全班只有我和另一个女同学做了。老师又开始发火了，说：“本来想让你们再做一遍，加深一下印象。谁知道你们大部分没有写？”结果，老师就严厉地批评了他们，并让他们用课余时间再做三遍。
我当时想，这也太严了吧！但是，我后来一想，如果没有他对我们的严格要求，我们怎么可能会对这张卷有更深的印象？终于，功夫不负有心人，在曹老师的严格要求下，我们班的数学成绩越来越好。我们班从原来的倒第一，变成了前列。当然，这个功劳大部分都是曹老师的，因为他对我们要求严格，所以，我们才取得了这个好成绩。现在，我越来越喜欢曹老师了，真希望他能出现在我的初中生活中！
难忘师生情作文
柳枝染成绿色，在春风尽情摇摆。一大早，我穿过雾霭来到田野。田野里，绿草如茵，宁静祥和。四月的春天应该这么绿。突然，我看到草地上的一点绿色在阳光下闪闪发光。我好奇地走过去看看是什么。当我走近它的时候，它就从我的视线里消失了！眨眼间，它出现在另一边的草丛里。这一次，我没有打扰它，而是悄悄地走近它。一进去，也就明白了！哦，原来是一只绿色的蜻蜓，静静地落在草丛里，享受着美丽的春光。
河边，墨绿色的柳树就像一个小女孩的黑发，在风中看起来优雅安静，但也略带迷人。一棵柳树是一种感觉，一万棵柳树是一万种习俗。柳树旁边，一群正在钓鱼的老人正坐在河边。看，一个老人钓到了一条大鱼，旁边的老人也看到了，好像想钓到这么大的一条鱼，于是集中精力，想办法钓到这条大鱼。春天，钓鱼不仅是一种休闲，也是一种舒适的享受。
花园里，粉红色的郁金香盛开着，迷人。这是真的：春天总是等着看春风。北方的春天是另一个场景。在高山上，层层积雪覆盖着它，就像一个白色的花园。这场雪被称为春雪，北方春天的使者。在黑龙江，那里的雪花非常有名。每年早春，那里的人们都会举办冰雕展览。广场上陈列着五颜六色的冰雕，以优美的笔触点缀着黑龙江的春天。在黑龙江，人们称春雪为蓝天仙女、天空公主和宇宙天使。我们可以看到黑龙江人眼中的春雪有多美。
春天来了！我想好好看看春天的水、风、树、草和花。我也想听刘劭的歌声，我想闭上眼睛感受春天的爱抚。因为是春意，是春声，是春来的气息。
难忘师生情作文
师生情有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是恩师魂；有一种情感最动人，那就是师生情老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的熠熠光芒温暖人心。
记得有一次，日环食突然降临，我们的数学老师，就邀请我去他的办公室一起看日环食。老师有一个专门看这个的眼镜，当我到达老师办公室时，发现还有其他几位同学，他们也是被老师邀请来一起看日环食的。
过了将近半个小时后，日环食降临了，我们怀着激动的心情，仰望天空。这时我们发现，有一个黑色的东西正在慢慢的覆盖着太阳，老师就给我们解释了这一原理。日环食是每隔一段时间就会发生一系列的变化。除此本站之外，老师还给我们讲了一下有关天文的一方面知识，我的收获也非常的多。
记得还有一次，妈妈带我去城里玩儿，然后妈妈突然有事情，就把我送到了老师家。我和老师一起吃饭，一起聊天，非常的开心。老师也给我讲解了一些学习上我不懂的知识。当妈妈准备接我走的时候，我还有一点舍不得呢。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。
难忘的师生作文
光阴似箭，一转眼，小学就要毕业了。在这即将分别的时刻，我真舍不得朝夕相处的同学们，更舍不得可亲可敬的老师，您教我知识，伴我成长。
我不会忘记，上五年级的时候，班主任顾松霞老师脚崴了，上楼梯都很困难。您强忍疼痛坚持上课，疼得额头冒汗，同学们心疼的场景，我至今都难以忘怀。有一天，顾老师把我叫到办公室说：“又铭，你该上六年级了，要继续努力，以后就该升初中了，初中毕业后要回来找我。”我答应了，这是您对我的鼓励和期望，这种期望好像一直在我身后，注视着我前进的身影。
我不会忘记，六年级班主任尚秋红老师。去年我有几篇作文写得比较好，您真挚的批语给我赞赏和肯定，使我感到自豪！但我的字写的太小，特别是写思维导图等，视力下降很多，您曾几十遍批评我说：“字太小，再写大一点……”直到我改正为止。这种百遍不厌的母爱精神，是多么伟大呀！
我不会忘记，数学刘慧丽老师，三尺讲台前，您奋笔疾书的背影，对我们认真辅导关心爱护。今年期中考试，我考砸了，您语重心长的对我说：“又铭，思维量大的题你都做对了，不该错的题你错了，你要找出错因，把成绩提上去。”是您给了我信心，激发了我学习的斗志。这次期末考试，我要以优异的成绩回报您！还有英语吕梦涵老师，是您培养我们读书的兴趣，养成良好思维能力，引导我们求知好学。
我不会忘记，负责寝室的王会粉老师，您深夜替我们盖被子的情景，同学病时您照顾同学吃药的情景，我们要知恩报恩。
教诲之恩，终身难忘。我们将要进入初中了，无论我们走得多远，我们的心总是和母校恩师的心紧紧相连。我们带着恩师的希望和祝福，一定会好好学习，立志成器，用我们的成果报答恩师！
难忘师生情作文
老师是人类灵魂的工程师，对每一个学生都是认真负责，无微不至的关心；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，浇灌着祖国那含苞待放的花朵。除了父母，给了我们最多关心与呵护的就是老师，我很感谢每一个给我传授渊博知识的老师，让我知识的金字塔从无到有，积少成多。我在小学六年时光里，最要去感谢的是我的.语文启蒙老师，也是我们班主任――李老师，李老师在我的、小学的学习生活给了我莫大的鼓励与帮助。
回想起六年前，我们刚刚入学时的情景。那时候的我们都是一群不懂事的小孩儿，父母把我们送到学校，面对陌生的坏境，陌生的老师，陌生的同学，不觉让我们有些胆怯，大家都不好意思说话，这时的我们迎来了第一位老师――李老师，李老师很和善，让我觉得是一位很有亲和力的老师，李老师的到来让我们胆怯的心理有了一点点的放松。就这样，在李老师的带领下一个充满挑战而又愉快的六年学习之旅开始启航。
难忘师生情作文
在我们生活中每人都有不同的职业，比如：医生、老板、人、教师等，但最辛苦且无私为我们祖国之花默默奉献的人那就是――老师。
我有一位最敬佩的老师，她有一头乌黑的秀发，那水汪汪的大眼睛更衬托出了她那张慈祥的面庞。她对工作的那种认真的态度更是值得我们每一个人学习！
记的有一次我突然在考场上晕倒，老师边给我爸妈打电话边把我往医院送，她累的汗流满面，当我住进医院以后，老师不定时的来看我，有时害怕我孤单还会带几位我的好朋友来看望我，同学们安慰我让我好好养病重反校园，老师呢则在学校上完课还会来我这里给我讲课，老师每次来都带些水果，问寒问暖的我非常非常的感动，在我住院的进些天来，觉得老师衰老了许多，可能是因为她太劳累的缘故吧！我出院了老师还在班里开了party是祝我又能重反校园，我们又在一起欢笑，一起玩耍，快快乐乐的度过了这一天！
我有一句话还久久没对老师说，那就是老师您辛苦了，老师我爱您！
难忘的师生作文
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比天空更宽阔。在小学六年的学习生涯中，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
不知您是否还记得和我们在一起度过的欢乐时光：
在五年级时，您和其他老师一样，每次做完广播体操之后会和我们一起做游戏，当时我们喜欢跳大绳。您看见了也兴致勃勃地来参加。您为我们组织秩序，还规定每人进去跳一下就出去，但有些同学不会一下跳出去，只能在绳中多跳几下，同学们都催促他快点出去，可您却耐心等待，我知道，您是在等待他勇敢的迈出那一步，也许是信念的力量吧，他真的跳出去了。
您下课时是我们的大朋友，上课时却是我们敬爱的“故事家”。
那次，在为我们描述桂林山水的奇异美景时，您随着多媒体播放的背景音乐，用您那细甜柔美的声音对我们说：“请同学们闭上眼睛，我来朗读桂林山水这篇课文，大家可以想象一下那里的美景。”我缓缓地闭上了眼睛，随着柔美的音乐和您那甜美的声音，我的眼前仿佛出现了奇异多姿的石头、一颗颗高大的树木和一面如镜子般宁静的湖水。啊！桂林的景色真美！
十年树木，百年树人，小学六年的学习生涯就快结束了，您对我的教导，和我在一起共度的点点滴滴，我一定会铭记在心的。
师生难忘作文
滴水之恩，当涌泉相报。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“光阴如剑，日月如梭。”这是我的恩师常常教导我的话。她就是------张老师。
她高高的个子，清瘦的脸上偶尔有一些皱纹，带着一副眼镜，显得格外端正、大方。
她就像是我的再生母亲，用她那才学、智慧伴我成长。她上课时严肃、认真，而下课时，她的笑容像花儿一样绽放；她教导我们时，语重心长，而和我们互动时，却像我们的朋友。
她，无私奉献；她，关爱同学；她，在我眼中是那么完美。
她，就像是一支蜡烛，把自己的身体慢慢融化，而却给别人带去欢乐；她就像是一本书，当我们有问题时，她总是给我们满意的'答案。
张老师已教我们四年了。我们还有一年要小学毕业了。我们能舍得她吗？想到这儿，我们不禁悄然泪下。
而张老师却不这么想，她说:“你们将步入新的阶梯，而我也退休，我们各奔东西，等你们有成就，有出息了，可不要忘了要告诉我啊！”
这就是我的老师----张老师。她爱我们，我们也爱张老师。
指导老师评语：
学生发自内心的师生情愫，使师生永远难忘。
难忘师生情作文
啊！老师们像一只只勤勉的小蜜蜂，每天教会我们很多新的知识；老师们像一群群勤劳的小蚂蚁，无微不至的照顾我们；老师们更是勤劳的园丁，为我们健健康康的长大二日夜操劳，不求回报。老师们为我们的学习付出了这么多，难道我们不应该感恩老师吗？感恩老师是每一个学生必须做到的，要做到感恩老师就要到尊敬老师，要对老师有礼貌。还要做到尊敬老师们的劳动成果，教学是一种艰苦细致的脑力活动，老师们为此还为我们付出了大量的时间和精力，还在我们身上浪费的很多青春。
我们班的杨老师是一个爱读书爱写作的人。他人很好，公平对待每一个学生，他不会因为一个人的成绩很差就对他另眼相看反而会更加努力地去帮助他，我最喜欢上杨老师的语文课和作文课了，因为很有趣。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混暗之中，我们才有了指路的明灯，在迷路的夜空里，我们才会有了永恒的光明。老师们，谢谢您们，你们的滴水之恩，我们定当涌泉相报的。
师生难忘作文
如果说记忆的长河是一件收藏奇珍异宝的盒子，那我这个盒子里可珍藏着各种宝贝，其中那件事就像一颗夜明珠般在我心里闪闪发光，格外耀眼。
记得那天我游手好闲的走在人来人往的街上，偶然看到两个年轻人坐在街上的靠椅上玩手机喝着水，但不知是何原因匆匆离开，只落下一些食品袋和矿泉水瓶。我心想：“他们怎么这样啊！人走了东西也不收拾，真没素质”。看着川流不息的人群，没有一个人去主动拾走椅子上的'水瓶，就在我想上前捡起时，一位老爷爷走到靠椅旁捡起，我的心里暖阳阳的。那位爷爷大约七十多了，头戴一顶老式布帽，身材消瘦极了，两鬓间长满了白发，面容显的苍老却格外精神。老人的外表虽平凡极了但心却是纯洁善良的。这种精神在茫茫人海中脱颖而出，显得格外特殊，格外的美。
看着老人离去的背影，我的嘴角露出了一丝感动的笑。时光如梭光阴似箭，虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一坛历久弥新的美酒时时散发出馥郁的芳香，并在我的心里永存。
老爷爷的无私温暖了世间，在今后这种精神将会被更多人所学习，而他也是我们所有人学习的榜样。
这就我最难忘的一件事。
难忘师生情作文
“思念是不可触摸的网，思念是不可决堤的海······”每当听到这首歌，我自然会想起在小学里那段日子，那段时光是多么令人怀念，难忘啊！
让我记忆犹新的是去年6月28日，小学毕业会考。那天，我们怀着激动与不舍的心来到校园。这天，同学们的脸上似乎少了往日的欢乐，而满是不舍。校门外的那些花花草草似乎也没有了往日的碧绿和美丽。校门外的鸡冠花枯萎了，我和同学们一起种下的那棵樟树苗，叶儿枯黄了，全都掉落在了草地上，它也似乎不愿我们离去。
6月的天，无比炎热。我们严肃认真地迎接会考，就连那平时“不务正业”的男生也都十分努力。
头顶的风扇，“吱嘎，吱嘎”响个不停，我们手中的笔也随着这伴奏舞个不休。终于，一场精彩的笔与纸的斗争在风扇的伴奏中结束。这时，贺老师凝重地走上讲台，他高高瘦瘦的，好比一棵挺拔在边疆的白杨树，正是这棵白杨树教会我们许多知识，让我们懂得许多道理······“孩子们，恭喜你们！从今天起你们正式结束了小学生活，即将步入初中生活了。希望你们在中学里能一如既往地优秀，听话。同学们，不管走到哪都要记得老师常给你们说的一句话——莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”贺老师依旧用他慈祥温和的语气嘱咐着我们，“最后，祝同学们假期愉快，路上注意安全，都早点回家吧！再见！”
风扇依然在旋转，我们也依然坐着不动，目不转睛地盯着贺老师，似乎要把他装进眼中带走。而贺老师却觉得很惊讶，他问我们：“怎么了？还有事吗？”我们没回答，只是低下头默默流泪，我们努力不让他看到我们的泪水，他似乎明白了些什么，和蔼地说：“孩子们！我知道你们舍不得我，我也舍不得你们啊······”他的脸慢慢胀红了，他哭了，他也不舍地落泪了。那是他第一次在我们面前落泪啊！
这天，将会是我这一生最难忘的一天。
难忘师生情作文
我没有多么好的文笔，也不会用华丽的辞藻修饰我的老师有多么伟大。但我谨以此文，献上我对亓老师最真挚的祝福。
——题记。
豆大的汗珠从额头上渗出，一滴、一滴……流过我已因疼痛而变得苍白的面颊。寒冬腊月，汗水却已浸湿了厚厚的衣裳。早已习惯了频繁的胃疼，忍忍就过去了，但这一次的疼痛竟如此猛烈，我心里暗暗叫苦。
成绩优异又好强的'我，不想落下课，只想着坚持过就好了。然而痛，击垮了我的腰。我趴在桌子上，听不进讲台上老师的讲解，耳膜只被咬牙发出的声波振动着，声音不大，对我而言，却震耳欲聋。
隐约觉得同桌投来关切的目光，接着是压低了的声音问道：“你没事吧，要不要告诉老师？”还没来得及回答，却听到老师叫我的名字。“李晓彤！”我晃晃悠悠地站起来，全班同学的目光齐刷刷扫向我，显然看出了我的异样。往常被点名起来回答问题，我总是用标准的普通话，流畅、完美地解答出老师的问题，在老师赞许的目光下微笑着坐下。然而刚才满脑子都是疼痛的我，哪里听得清老师的问题，又哪里能够回答呢？我支支吾吾，不知如何是好，又有一滴汗珠从额头上流了下来。
亓老师把埋在科学课本里的头抬起，她一直认真讲课，没有发现我有什么不寻常，此刻却没有听见我的声音，心中不免会有些许诧异。一眨眼的功夫，亓老师已站到我面前。“怎么了，生病了吗？”我点点头，勉强挤出“我肚子疼”四个字。二话没说，亓老师扶着我来到办公室，让我坐在她的椅子上。一杯热水被送到跟前，接着是亓老师关切的声音在我耳边轻柔地想起：“喝口热水，自己揉揉肚子就会好些了！我去给你家里打电话。”
热气拂面，感觉好多了。亓老师进来，显然已经打过了电话。“你妈妈说要等会才能来，让你坚持一会儿，要不我先送你回去吧！”我哪里好意思麻烦老师，连连说不用了，可盛情难却，老师坚决要送我回家。亓老师腿脚不太好，瑟瑟寒风中关节肯定又痛了，我远远看她步履蹒跚地去推自行车，感动溢于言表。
回家的路上遇到赶来接我的妈妈，她连连向亓老师道谢。回头，我看到亓老师的背影消失在风中，虽然瘦小，但却好像温暖了寒冷的冬天。
我相信，因为有爱，这个冬天不会再寒冷。
五年前的那个冬天，每每想起，我都会感动万分。亓老师很平凡，而她却用不平凡的爱照耀着我。
亓老师，谢谢您在我的人生中点亮了一支爱的蜡烛！
寨里中学九年级五班李晓彤。
师生难忘作文
在五年级的第一学期，我认识了一位老师，他教我们数学，也是我们班主任。数学老师姓时，他是一位好老师，也是我最敬爱的老师。数学老师很好。每次考完试，不及格的.总是那么几个，没达到要求的老师就要打。唉，其实他也是刀子嘴，豆腐心，说了打，就是不打。
有一次，我考试考了70几分，心里忐忑不安，因为老师说了：“这张试卷如果考80分以下，就要被我抽”。老师带着恐怖的眼神走进了教室。然而，他并没有打我，只是对我说了一句话：“期末考试再考70来分，我就要抽你。”听了老师这番话，我决心以后考试要尽自己最大的努力。
他教书很特别。每次教新课，他为了让我们更了解，知到内容，都会拿一个很好玩，很新奇的玩意儿进来。这样，我们难免会摸一摸，玩一玩。弄坏了老师也不管。而且，每讲完一课，老师都要补充一个课外的题目，而且，考试可能会考到，只要掌握了就一定会考好。老师，这几个学期下来，你给了我们很多知识，谢谢你，老师!
师生难忘作文
成长的道路上会遇到很多很多的老师，总有一个老师会让你记住他，我就遇见了这样一个老师——刘老师。
刘老师是六年级教我的老师，他是我们班的班主任也是我们的`语文老师。
为什么他会让我难忘的？因为他是一个很负责的一个老师，是一个能让你爱上学习的老师，是一个能让你学会生活的老师，也是一个能让你变优秀的一个老师。
因为我刚进班成绩不错，所以他一直很抓我，但是我有一个毛病很骄傲，等到月考之后，成绩非常差，然后他就跟我讲述了一些骄傲使人落后的事，慢慢的我这个坏毛病也被他给打败了，从此以后我开始戒骄戒躁终于在期中考试的时候取得班级第一名！我非常激动，因这次为我考的非常棒，老师也是怕我再次骄傲，然后就把我叫到办公室给我说：“人外有人，天外有天不要像井底之蛙一样，要把目标放远一点下一次拿下年级第一名。”
还有一两天就到了期末考试也到了我们离别的时候，但我不会忘您的尊尊教导我要朝着我的目标继续努力！
我永远都不会忘记您——刘老师。
难忘校园师生情作文
世界上有许多可歌可泣的情感，有爱情，亲情，师生情，友情……其中，我有一段师生情最令我难忘。
这件事虽然过去了很久，但我永远都不会忘记。老师那双“会说话”的眼睛，那双筋脉突兀的手，那颗关心学生的心，永远激励着我前进。
文档为doc格式。
师生情永难忘作文
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的'那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们十分有理由向老师们表达我们的敬意。
有时候我们会常常抱怨老师不理解我们，或者是布置那么多的作业……其实我想他们肯定也不想这样，但是，我们是祖国的花朵啊，他们必须尽他们最大的能力，将我们送进大学的校门，然后再去培育下一代的骄子。为什么我们就不能理解下他们呢？其实都不容易啊。
老师，其实不需要过多的言语。只要上课时对老师一个肯定的眼神，便会让他们感觉到欣慰；下课时，遇见了老师，我们的一句“老师好”便会让他们露出笑容；简简单单的一个动作，一句话，一个表情，便是他们最大的欣慰。老师，其实也就这么简单，成绩，则会让他们更加的欣慰。
老师们，你们辛苦了，谢谢你们的培育。
难忘师生情作文
风，依旧吹过；雨，依然滴落；落叶，仍旧被人践踏。
雨下着，像老天在流泪。
敬爱的程老师，和蔼的吴老师，年轻的misspeng，还是四年级调走的夏老师？
细细思考，写朱老师吧，那个年轻、帅气的朱老师。
朱老师是一个酷爱英语的老师，不论何时何地只要与英语粘上边的事他总会去学习、观赏、琢磨、思想。他个子不高，可是知识却是像一座山那么高，不喜欢死板的教学方法、敢于创新、敢于突破的现代性老师。
第一次是我听课的那一次，那是个秋风烂漫的季节，我仔细打量着这位眼前的老师，感觉他像电影明星、电视明星，总之总是那么有吸引力。
那次那节课的最后一个项目是游戏，我是个有点男孩子气的女孩子，我不喜欢约束、不喜欢淑女、不喜欢那些华丽的衣服，我只想做自己的思想，在游戏上我总是抢答与思考，好像除了我之外没有别的女生。
分离的那最后一节课，是个夏天，是我最后最美好的记忆。我们正在进行考试，朱老师借了音响，用mp3播放一首英文歌，是西域男孩的“mylove”这首歌是蝉联四周冠军榜的歌曲。这首歌对于朱老师来说就像守护神一般重要。
分离的时候我们都哭了，哭得像婴儿一般，是痛苦的。
六年级了，我离开了我的同学、离开了朱老师，只是因为课与课的冲突，如果上帝能让我有一个机会再次选择的话，那么我会毫不犹豫地选择英语。可是，时间不能在倒流回到那个时点，上帝决定的事是无法改变的。这就是命运，这就是由上帝掌握的命运。
热腾腾的咖啡，像暖洋洋的火炉，放下笔，闭上眼睛，一幕又一幕从眼前闪过，忘记与分离往往是最痛苦的，可我们无法掌握自己的命运与缘分。
打开电脑，朱老师给我留下的仅仅是那一首“mylove”。