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反思活动总结(热门22篇)

时间:2023-11-25 08:01:37 作者:文锋反思活动总结(热门22篇)

活动总结能够帮助我们更好地认识自我,发现个人在活动中的不足之处并进行改进。在这里,小编为大家推荐一些值得阅读的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

六一活动总结反思

缤纷的六月,七彩的童年,孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节!为庆贺这美好的节日,5月30日上午,我园举办了一场大型的庆“六一”文艺汇演。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

我们每个孩子都有上台表演的机会,他们期盼着这天已经很久很久了,在没有演出之前,几乎每天都会有孩子问:“老师,我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的,当看到孩子在台上精彩的演奏,我知道,此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪,是家长支持带来的'自豪感 。我们在这自豪感中反思,总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中,每一次的排练,小家伙们大都是大汗淋漓,没有一个因为排练辛苦而中途退出的,看得出,对此次的演出,孩子也是很高度重视的,因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

期盼已久的这一天,终于来临了。早上,我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆,甚至有几个比我们来的还要早,可见,孩子个个都兴致极高。接下来,我们进行给孩子化妆,在这过程中我们家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们化妆中来,他们互相帮助,分工合作,哪个家长负责打粉底,哪个家长负责腮红,哪个家长负责梳头发等等!所以我们的化妆程序进行的比较快,谢谢你们的配合!!!

虽然我们大部分的孩子比较有个性,排练难度较大,但是在各位老师的精心策划和编排下,每个节目都各具一色,孩子们的精彩表演得到了家长的好评。

快乐的时光总是短暂的,精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕,我不忘总结经验,很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力:孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯,对于方向感也需加强训练,舞蹈动作也需要加强训练。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

安全活动反思总结

在“安全为了生产,生产必须安全”的企业安全文化引领下,x公司紧紧围绕公司年度生产经营目标,以事前预防、事中控制、事后监督为一体的安全管理新模式,规范和强化安全生产工作,取得了较好的安全成绩。x年,x公司在x公司安全团队的领导下,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,从健全安全管理机制、规范安全管理流程、加强人员安全教育培训、强化安全意识、加大安全投入、狠抓安全责任落实入手,扎扎实实地开展安全生产工作,进一步强化了全体员工的安全意识,规范了安全生产行为,提高了安全防范能力,为公司安全生产形势的稳定和健康发展奠定了基础。

x公司始终坚持将安全工作放在首位,并始终贯穿于生产的全过程。在目标管理上,公司与中心、各部、班组层层签订了《安全生产责任书》,将安全目标层层分解,形成了横向到边,纵向到底的安全责任体系,并严格实行“一票否决”,做到奖惩分明,进一步增强了各级负责人员的责任心,真正形成了“人人、事事、时时、处处”抓安全的良好氛围。在组织上,公司坚持每月一次的安全例会,加强了安全日常管理。总结分析当月安全工作,找出薄弱环节、问题所在,制定防范措施,评选安全先进个人,极大地鼓舞了职工参与安全管理的积极性,增强了安全意识,形成了“我要安全”的良好氛围。在安全培训上,公司加大了投入力度,完善了培训机制,制定了培训计划,开展了多种形式的培训,包括公司级培训、中心级培训、班组培训、现场培训等,培训内容涉及安全生产法律法规、事故案例分析、风险识别及防范、职业安全健康等。通过三级培训,使各级管理人员及广大职工对安全生产的认识和安全操作技能得到了提高。在安全检查上,公司通过不断完善安全管理制度和安全考核机制,规范了安全检查,强化了安全管理。通过加强日常检查、专项检查、节日安全检查、节后安全大检查等,消除了生产现场的安全隐患,有效地控制了各类事故的发生。

尽管x公司在安全生产方面做了很多工作,取得了一定的成绩,但我们也清醒地看到,与公司安全生产的要求和兄弟单位的安全生产工作相比,还存在一定差距,中心将进一步总结经验,加强安全生产管理工作,为实现安全生产和发展。

安全活动反思总结

近期,我们组织了一次安全活动,旨在提高员工的安全意识,预防和减少事故的发生。活动结束后,我对此次活动进行了反思和总结。

这次活动的主要内容包括:安全知识讲座、安全事故案例分析、安全演练等。参与者包括公司全体员工,以及各部门负责人。

在安全知识讲座中,我们邀请了一位资深安全专家,为大家讲解了安全规章制度、安全操作规程等内容。参与者在讲座中认真听讲,积极提问,表现出良好的学习态度。

在安全事故案例分析中,我们选取了近年来国内外发生的典型安全事故案例,让参与者分析事故原因,并总结防范措施。参与者通过分析案例,更加深入地了解到了安全事故的严重性和危害性。

在安全演练中,我们组织了一次紧急疏散演练,让员工模拟应对突发情况。参与者们在演练中表现出较高的配合度,但也暴露出一些问题,例如部分员工在紧急情况下慌乱逃生,导致疏散速度较慢。

此次安全活动的优点在于,内容丰富,涵盖了安全知识、安全意识等多个方面;参与者的学习态度较好,讲座现场秩序井然,讲座效果得到了较好的保证。同时,我们也发现了一些问题,如部分员工在紧急情况下慌乱逃生,导致疏散速度较慢。

此次安全活动的意义在于,提高员工的安全意识,预防和减少事故的发生,保障员工的人身安全。在今后的活动中,我们应该更加注重安全演练的质量,加强对员工的安全意识培养,以及加强应急预案的演练。

通过此次安全活动,参与者们进一步了解到了安全规章制度、安全操作规程等内容,也提高了自身的安全意识。同时,我们也发现了一些问题,将在今后的活动中加以改进,以提高安全活动的质量。

校园活动总结反思

自9月26号至10月03号,策划部在销售团队、招商团队的协助下在项目营销中心进行了为期8天的中秋、国庆系列活动。此次活动期间期间,由于天气变冷、阴雨持续不断,为工作的开展带来了一定的难度;同时,在营销团队的共同努力下,克服困难,取得一定的成绩。

鉴于对下阶段工作的推进和完善,反思本次拓展过程中的不足和问题,汲取经验教训,改进工作方法;最大限度发挥我们的优势,力求每次活动推广都有所进步,取得更好的成绩,特总结此次拓展经验。

本次活动从以下三个方面来总结:活动准备、执行情况、活动总结。

一、活动准备。

自9月21日好开始,,营销团队就提前开始致电邀约老客户客户,短信回发,户外宣传,启动中秋国庆系列活动的筹备工作,特别是在肖总、刘总以及公司其他领导的的大力支持下,给团队工作的正式开展注入了一记强心剂,鼓舞了士气、增强了大家的信心。

至9月25号上午7:30,全部筹备工作筹备完毕,岗位人员安排就绪。9月26日早会完毕,全部人员各司其职,本次活动正式开始。

二、执行情况。

贵州省重点综合体项目。

拓客、拆迁户膜拜,展点定点拓客、专业市场拓客等;拓展区域涵盖仁怀市主城区,中枢镇,大坝;拓展情况如下:

兼职出勤30人,其中主城18人,茅台7人,坛厂5人,鲁班0人;。

第三阶段,根据9、10、11号三天的拓展情况,对12号的工作做以下安排:

1、重点转向现有客户登记信息数据的梳理,邀约客户参与答谢晚会;。

2、接待客户前的酒店准备工作;。

贵州省重点综合体项目。

3、销售团队晚宴现场与客户交流项目情况,

到访客户情况如下:

意向有效性统计。

贵州省重点综合体项目。

导致以上结果有如下几个方面的原因:

1、自身原因:

a、没有抓住重点,集中力量主攻市场潜力较大的地方;。

b、没有充分利用现有的客户资源,拓展新客户;。

c、对当地的客群了解程度不够;。

2、客观原因:

a、天公不作美,连日阴雨不断,气温骤降,为户外拓展工作带来难度;。

b、户外行人稀少,只有少量客户愿意耐心倾听工作人员介绍;。

在以后的类似的拓展活动中,要重视一下几方面的问题:

a、对该区域的客户群体构成做充分的了解和调查,有较强的针对性和目的性;。

b、充分利用现有的客户资源拓展新资源;。

c、做好前期的宣传和推广工作,为进一步的拓展做好铺垫;。

d、宁缺毋滥,坚决不要没有责任心的工作人员;。

e、重视外界因素,做好后勤协助工作等。

从活动的组织和执行角度来看,还有一些突出的问题存在和不足的地方,在以后的活动开展中,应加强以下几方面的工作:改进工作方法,充分准备、科学安排时间、合理分工、及时沟通、提高效率、严格执行。

教师活动反思总结

在这次教师活动中,我有了更深入的认识和更丰富的经验。作为一名教师,我们的责任不仅是传授知识,更是引导学生发现和解决问题的能力。这次活动让我意识到,作为一名教师,我们需要不断地提高自己的教学水平,不断探索新的教学方法和策略,才能更好地适应时代的变化和学生的需求。

在这次活动中,我采用了项目式学习的教学方法,让学生通过解决实际问题来学习。我发现,这种教学方法可以激发学生的学习兴趣,让他们更加主动地参与到学习中来。同时,我也发现,这种教学方法需要教师具备更高的教学能力和更丰富的知识储备,才能更好地引导学生解决问题。

在反思中,我认识到,虽然这次活动取得了一定的成功,但仍然存在一些不足之处。例如,在项目设计方面,我需要更加注重学生的需求和兴趣,才能更好地激发学生的学习兴趣。同时,在教学方法方面,我需要更加注重学生的参与和互动,才能更好地提高学生的学习效果。

总之,这次教师活动让我有了更深入的认识和更丰富的经验,让我更加清楚地认识到作为一名教师的责任和使命。在未来的工作中,我将继续提高自己的教学水平,不断探索新的教学方法和策略,为学生提供更好的教育服务。

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感恩活动总结反思

在 “感恩节茶话会”活动中,请到了各班级的家长和老师谈感恩。听到家长们发自肺腑的言语,对幼儿园教育理念的认可和对老师们的细心教育而感谢,听到家长们津津乐道的讲着自己的感受,和一件件感恩老师的事件,时而会哽咽起来,在我的心中和家长们一样引起了一阵阵的涟漪,怎么能来到这个世界?怎么能长大成人?所以我应当感谢父母。我又想到了给我传授知识,教我生存技能的老师,所以我还应该感谢我的所有老师们。说到这,让我的思绪回想起童年到大学时的同窗好友,感谢她们的陪伴,带给我的快乐。

 

在感恩节当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”,通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识,让孩子从小拥有一颗感恩的.心,懂得感恩、学会感恩,将感恩教育渗透到孩子的日常活动中,让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。

活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人,孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》,迎来了家长的一阵阵掌声,接着进行了《大手护小手》活动,孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱,幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福,孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜,真的是好感动的一刻。在亲子游戏《恰恰恰》中,无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏,看到每个家庭随音乐集体舞动,家长及幼儿感受体验亲子游戏的快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义,最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家长和孩子们都参与其中,很快布置成一个其乐融融的爱心世界,上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡,孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿,孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享,家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容,我很满意孩子们的表现,我想是因为他们也像我一样知道感恩,学着会感恩了吧!

在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持,部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作,直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开,我为此而感谢,因此而感恩一切,在以后的工作中,继续做好自己的工作。

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亲子活动总结反思

4月25日,我们班的亲子活动在孙文公园举行,总体来说活动是成功的,我们做到安全、和-谐、有意义、有收获。

安全:活动之前我在班上做了安全教育,也以信的形式向家长对孩子进行安全教育,活动过程中,也指定一位家长专门负责安全工作,准备了必要的药品,还好,整个过程非常顺利,做到高高兴兴去,平平安安回。

和-谐:在整个筹备过程,都是老师牵头家亲会响应。从成立家亲会到筹备亲子活动每个人都非常积极主动,而活动过程配合的非常默契溶洽。整个团队就象相亲相爱的一家人,大家都有一个共同的目标,就是把三乙班的孩子培养好,一切为了孩子的发展。

有意义:搭建了家长和孩子亲密交流的平台,让孩子感受到家长的爱,让家长有机会观察到孩子在群体中的表现,走进孩子的心理,反思自己在教育中的缺失,很多家长开始主动向老师向优秀家长了解教育方法,活动后,很多家长都说孩子开朗了,勤快了,跟家长亲近了,有些家长主动要求加入家亲会,系希望能参与到教育孩子的队伍来。

有收获:收获感动。张坚豪同学临时说当天是他的生日,我们马上为他举行临时生日会,鈡智诚妈妈还拿出了自制的生日蛋糕,家长老师和孩子都切了蛋糕,其他同学和家长为他唱生日歌。接着每个家长都拿出自己准备好的午餐一起分享,付敏芳家长还带来一大把筷子,鈡智诚妈妈带来一把胶碗,大家的心是多么细呀,大家准备的食物都很丰富,每个人都心里想的都是整个集体,大家相互分享着午餐、交流着育儿经验,气氛非常融洽。收获知识:邓树森爸爸介绍孙中山先生事迹和孙文公园的园林建筑,让孩子更加了解了解孙中山和中国的园林建筑的特点,让孩子为生长在伟人的故里感到自豪,让孩子和家长们都增长了见识,受益非浅!也令很多家长非常感动,同时也提高了孩子们学习的兴趣。收获快乐:每个到场的孩子与家长都玩得很投入并获得奖品与快乐。收获亲情,拉近了家长与孩子之间的距离,让孩子感受到父母的爱,从而更努力学习在家也更体贴父母了。收获友谊,增进了同学之间家长之间的友谊。增进老师对每个孩子与孩子的家庭的立体了解,通过孩子在活动中的各种表现为孩子的发展做好更合适的'规划。家长也更了解自己的对孩子的教育有什么缺失,有什么需要改进。

充分利用家长资源准备充分设计巧妙,参与率高。整个活动的经费都是由四个家亲会成员捐助,每个参加活动的孩子与家长都能尽兴的参与,都有所收获。

不足与反思、

1、缺乏应急意识,

本活动原本在4月18日举行但因为没有应付雨天的应急方案,令到活动延期而扫兴,有部份家长因此没有参加,本来有25个家庭报名的,因延期只有17个家庭参加。怎样提高参与率扩影响范围,特别是问题家庭,怎样打开他们的心扉,帮助他们共同进步是我们的努力方向。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

活动总结反思

本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校^令页~导的关心下,坚实有效的完成了各项工作任务,克服了种种困难,保证了兴趣小组活动工作的正常开展,使学校的课外教学工作能够正常运行,稳步推进,并取得了一定的成绩,为我校的发展起到了一定的推动作用,现将有关工作简要总结如下:

一、书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长,美感较好的同学参加书法兴趣小组,坚持每个星期在书法室进行培训。

二、创作作品具有自己的特色。

本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点,创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异,形式多样,各有千秋。书体以隶书为主,其它各体为辅,在创作中加进自己的想法,在小学生的书法中实在难能可贵。

三、过失与不足。

在总结成绩和经验的同时,我们还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。

其次,书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己,不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性,停滞在好玩的阶断,分心的现象比较严重。

再有就是学生到位的情况不是很好,经常性人员到不齐,以至于书写水平进展不是很快。

四、工作目标。

我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展,这是校^令页~导关心的结果,是我和学生们共同努力的结果,是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。

在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。本学期的少年宫培训活动已经全部结束。同学们在培训班老师的精心辅导下,通过自己的努力,都取得了一定的进步,掌握了更多的本领。每到星期六,同学们总是洋溢着欢笑提早到校,来到我们滨湖区少儿培训中心雪浪培训点参加培训。这些同学根据自己的特长爱好选择了适合自己的项目参与活动,他们充分享受着培训带给他们的快乐。

比上学期的活动总人数增加了很多。我们的小学员在培训中不仅获取了新的知识,而且提高了各种能力。他们在活动中享受着快乐,他们的出色也得到了家长和社会的认可。

在这学期的活动中,六年级的同学表现最突出。只有少数几个同学没有参加活动,大部分同学选择了两到三个培训项目,而且每次都能积极参加活动,决不轻易请假,出勤率在各年级中是最高的。

安全活动反思总结

安全是生命之魂,是文明之始。安全工作是社会稳定和经济发展的重要条件和基础。我公司领导高度重视并积极组织开展各项安全活动,做到有会议有记录,有检查有整改,有措施有落实,并将安全工作作为一项重要的事业来抓,努力提高全员的安全生产意识和安全文化素质,实现了全年安全生产。

一、会议传达。

公司领导在__年x月x日召开了全体干部职工大会,传达了上级关于安全工作的文件、会议精神,学习了公司领导对安全工作的批示和要求,全体职工统一了思想,提高了认识。

二、组织学习。

公司领导和安全主管部门在x月下旬,对全体干部职工进行安全知识培训,包括公司x个非煤矿山、电站、电站等的安全生产情况和本公司的安全生产状况、防火知识、救护常识等。提高了全体干部职工的安全生产知识,强化了安全意识。

在x月上旬,公司领导带领安监部门,对各在建工程进行了安全检查,对不符合安全要求的工程,要求限期整改,跟踪检查,直到符合要求为止。

四、制定方案。

公司领导根据上级要求,结合本公司的实际,制定了生产事故应急救援预案、防火应急预案、预防性消防预案、突发公共卫生事件应急预案、等应急预案,并进行了组织演练。

五、体会和收获。

通过一系列的安全活动,我公司主要取得了以下几方面的体会和收获:

1.领导重视、措施有力。公司领导对安全工作高度重视,将安全工作列为了公司的主要工作之一,出台了一系列相应的措施和制度。

2.措施到位、防患于未然。我公司在安全生产过程中,坚持“预防为主,防消结合”的消防方针,认真落实了各项安全措施,做到了防患于未然。

3.定期检查、整改隐患。我公司定期组织人员对安全工作进行了检查,及时发现了存在的安全隐患并进行了整改,消除了安全隐患,防止了事故的发生。

4.宣传教育、提高意识。我公司通过开展各种形式的宣传教育活动,提高了员工的安全意识,增强了员工的安全责任感和自我保护意识。

5.组织活动、增强实效。我公司还积极组织了各种安全活动,增强了员工的安全意识和自我保护能力,提高了安全防范工作的实效。

总之,我公司在安全工作中,坚持“以人为本、预防为主”的理念,加强宣传教育,落实各项措施,加强监督检查,确保了全年安全生产。

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感恩活动总结反思

为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动,帮助和促进大学生对团组织的了解,10级5班于5月13日在一教407教室举办了以“妈妈,我爱你!”为主题的团日活动。

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容,引导同学们展现自我,积极发扬团队精神,积极为班级做贡献,为5班以后的发展贡献自己的力量。

现将具体内容向团委汇报如下:

一、活动流程:

1、全体同学一起唱团歌。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

提示名言:

1)冈察尔的名言:母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。

2)老舍说的:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。

3)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)。

在院长安排下,大家很快投入了劳动,团员的主要的任务主要是把老人房间里的窗户檫干净。托老院总共有四层楼,每层分配9到10个人之后大家就开始动手了,望着打扫过的洁净的房间,大家都很高兴,有些老人见到我们很高兴,可能是平时太寂寞了,不停地在一旁和我们说话,可是老人大多数都不会说普通话,方言话我们都听的更亲切,我们的微笑也慰济了老人们寂寞的心灵。。。

5月20日“全国助残日”当天,陵水县残联会同陵水县卫生局、民政局、妇联、团县委和医疗等部门,在陵水县椰林镇街道设点开展了第二十二次“全国助残日”宣传活动。向广大群众宣传有关残疾人的法律、法规、劳动就业、维权、康复等方面知识,接受残疾人咨询,并为残疾人及过往群众义诊200余人(次),为120余人(次)提供咨询服务,发放宣传资料1600余份。

4)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

5)世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)。

6)慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)。

8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)。

9)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)。

10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)。

提示歌曲:《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事,采取提问的方式。

4、诗朗诵:《母别子》唐.白居易,《慈母爱》元.杨维桢,《游子吟》孟郊。

5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

6、班里每位同学拨通自己母亲的电话,随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。

7、由团支书总结此次活动。

二、活动自我评估:

总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。

在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

总之,本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性,在引导在校大学生积极参加社会实践,服务和奉献社会,积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用,在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教,认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的,相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好,更快,更远!

六一活动反思总结

此次活动设计,我们通过了彩排,也得到了园长的亲自指点,不断改进活动,让活动更富秩序化、教育意义与乐趣。以下是我们的一点反思:

1. 活动规则

活动规则设计有问题,原来是幼儿5人一组,每人2瓶,第一组装瓶时,其他人等候。第一组完成后去跟音乐舞动,后5人开始勺….如此循环,使环节复杂,教师不易控制装瓶环节。第一次彩排活动时,场面混乱。

调整:将规则改为16人一组,每人一瓶,同时进行。音乐全园一百三十人左右,按7个班平均分,至少每班18人。活动设计在16-20人范围,比较能尽快满足幼儿参与活动,减少等待。

2. 活动场地

活动场地原先只放了2张桌子,每桌四人,孩子站着操作。导致孩子不够定心,到处窜挤,后来孩子没意识在旁等候,扰乱正常操作程序。

调整:四张桌子,每桌放四张椅子,使16人座位能控制人数。旁边设置了候坐席,给其余孩子排队等待的意识。规范了操作,使秩序得已良好遵守。

3. 投放装瓶材料

原本是单一的红豆绿豆,装瓶发出的声音也比较单一。活动材料投放不丰富。

调整:投放材料增设了云豆、珠子、大赤豆。可以让孩子感觉不同的材料装瓶,发出的不同声响。

4. 投放装瓶工具

装瓶工具投放单一,只投放勺子,减少了操作乐趣,单一工具也不符合不同年龄段孩子的能力,不便于孩子自主选择。

调整:增设了镊子、筷子、长勺、奶粉勺、小汤勺等工具。让孩子

按自己能力,自主选择装瓶工具。提高了玩乐趣味。

慰问活动总结反思

冬天是一个寒冷的季节,在这个季节里,开启了由会计学院学生会组织的送温暖活动。由四十位志愿者组成的送温暖小组于3月28日与3月29日下午分别为校内的保洁阿姨与校外的环卫工人们送去自己最真挚的温暖。

第一天的送温暖活动是在校内举行,绵绵细雨也阻挡不了志愿者们去给阿姨送温暖的热情。四十位志愿者分成六组,在全校范围内给保洁阿姨送小蛋糕与鲜奶杯。

保洁阿姨作为维持整个校园整洁不可或缺的一个部分,应对充满热情的送温暖的志愿者们有些羞涩,又有些欣慰。

有些阿姨执意不肯接过送来的小蛋糕与鲜奶杯,她们认为维持校园的整洁这是她们就应做的;又有些阿姨露出了灿烂的笑容,仿佛望见了自己长大懂事的孩子们。送温暖的志愿者们不仅仅是送来物质上的温暖,表达了对阿姨们平时的感谢,还用自己的活泼与热情给阿姨带来心理上的温暖。校内的.送温暖活动在一片欢声笑语中落下了帷幕,志愿者们带来的温暖传递到了阿姨的心中,他们也在暗暗期盼第二天的校外送温暖。

校外活动:

三月阳春,初生的气息弥漫,远远地传来的是送温暖的志愿者们与环卫工人们的欢声笑语。活动第二天是给在新邺大道环卫职工爱心驿站的环卫工人们送温暖。

环卫工人们每一天忙碌于城市的大街小巷,他们披星戴月,经历着风吹日晒,收到志愿者送来的小蛋糕,每个人环卫工人都洋溢着幸福的笑容,那是被志愿者送来的温暖所感染的笑容。虽然这次行程匆匆,没有艳阳万里而是是阴云密布,甚至对于环卫工人来说志愿者们是素不相识的人,但志愿者们满怀热情,将自己心中的温暖传递到了环卫工人的心中。

这次的校内校外送温暖活动实至名归,不仅仅使校内辛勤工作的保洁阿姨感受到了温暖,也没有忘记校外的为我们完美的城市而忙碌的环卫工人,尽我们的绵薄之力使他们因为疲惫的心灵得到一丝抚慰,感受到我们的温暖。

送温暖活动中被送温暖的对象是我们平日生活中需要加强关注和帮忙的群众,一轮番的温暖,的确温暖了保洁阿姨与环卫工人的心,待到日后温暖依旧笑春风,温暖常在心中。

教师活动反思总结

本次教师活动是一次针对提高课堂教学效果的特别实践,活动背景和目的明确,即通过教学案例的分析和讨论,帮助教师提高课堂管理和互动的能力。参与人员包括部分骨干教师、新进教师以及学校领导,活动形式包括主题讲座、分组讨论和课堂观摩。

在活动开始前,我们制定了详细的活动计划,包括讲座的主题、时间、主讲人,以及讨论和观摩的课程安排。在主题讲座阶段,我们邀请了一位知名教育专家,就如何提高课堂教学效果进行了深入的讲解。在分组讨论阶段,我们让教师们就讲座内容进行深入的讨论,分享自己的心得和体会。在课堂观摩阶段,我们选择了两位教师进行课堂教学展示,让教师们能够直观地了解如何提高课堂教学效果。

在活动过程中,我们发现有些教师对于如何提高课堂教学效果存在困惑,有些教师则缺乏有效的课堂管理和互动技巧。针对这些问题,我们及时调整了活动计划,增加了相关主题的讲座和讨论,同时邀请了部分优秀教师分享自己的经验和心得。通过这些调整,我们成功地让教师们对于提高课堂教学效果有了更深入的理解和认识。

经过这次活动,我们发现教师们对于如何提高课堂教学效果有了更深刻的认识,他们的课堂管理和互动能力得到了显著提高。这些教师们表示,他们将把这些新的知识和经验应用到自己的日常教学中,并且会不断学习和提高自己的教学能力。

总结来说,这次教师活动取得了显著的成功,它不仅帮助教师们提高了课堂管理和互动的能力,也促进了学校教育教学的发展。在这次活动中,我们深刻地认识到了教师对于提高课堂教学效果的重要性,同时也意识到需要不断优化和完善我们的活动形式和内容。我们相信,通过不断地努力和学习,我们一定能够为教师们提供更好的教育教学服务。

安全活动反思总结

近期,公司组织了一场以“安全第一,预防为主,综合治理,重在行动”为口号的安全专项活动。本次活动旨在通过各种形式的活动,提高员工的安全意识,加强安全防范措施,确保公司生产安全。

在此次安全专项活动中,我们积极参与,认真学习安全知识,观看安全教育视频,进行安全演练,并进行了安全隐患排查。通过这些活动,我们深刻认识到安全的重要性,并意识到自身在安全工作中存在的问题和不足。

在活动中,我们采取了多种形式的安全教育,包括讲座、视频播放、安全演练等。这些形式多样的活动使员工更加深入地了解了安全知识,提高了安全意识。同时,我们也进行了安全隐患排查,发现了一些问题,并及时进行了整改。

在活动中,我们也发现了一些问题。例如,有些员工的安全意识不够高,没有严格按照安全规定操作;有些员工的安全防护措施不够到位,容易受到伤害。针对这些问题,我们及时进行了整改,加强了安全防范措施,提高了员工的安全意识。

通过本次安全专项活动,我们深刻认识到安全的重要性,也发现了自身在安全工作中存在的问题和不足。在今后的工作中,我们将进一步加强安全防范措施,提高员工的安全意识,确保公司生产安全。同时,我们也希望公司能够加强安全培训和宣传,提高员工的安全意识,预防安全事故的发生。

总之,本次安全专项活动取得了良好的效果,提高了员工的安全意识,加强了安全防范措施。我们将继续努力,加强安全工作,确保公司生产安全。

教师活动反思总结

随着科技的迅速发展,教育行业正面临深度的变革。在这个背景下,我们组织了一次关于未来教育可能性的教师研讨会,旨在探讨教育的新趋势,为未来的教育改革提供参考。我们的目标是通过参与讨论和分享观点,促进教师们对未来教育的思考,并激发他们探索新的教学方法和策略。

二、活动过程。

研讨会分为三个主要环节:主题演讲、分组讨论和全体讨论。在主题演讲阶段,我们邀请了一位教育专家,介绍了教育行业的发展趋势,以及未来教育可能面临的挑战。在分组讨论环节,教师们被分成若干小组,针对研讨会的主题进行了深入的讨论,分享各自的观点和经验。在全体讨论阶段,各小组的代表分享了他们的讨论成果,引发了更广泛的讨论。

这次研讨会为我们提供了一个宝贵的平台,让我们有机会探讨教育的新趋势和挑战。我们从不同的角度和层面进行了深入的讨论,但同时也暴露出一些问题,如教师们对新技术的教学应用存在疑虑,对新的教育模式的理解和接受程度不一等。

通过这次研讨会,我们收获了宝贵的经验和教训。我们认识到,教育改革需要教师们积极探索和尝试新的教学方法和策略,同时也要关注教师的接受程度和学生的需求。为了更好地推动教育改革,我们需要加强对新教育模式的培训和推广,鼓励教师们持续学习和应用新技术,同时也需要理解和尊重教师们的困难和挑战。

在未来,我们计划继续组织类似的研讨会,以促进教师们持续学习和探索,为未来的教育改革贡献力量。

教学反思活动总结

11月14日,我们永年五中迎来了师大王兰芝和李艳玲老师的听评课指导。于晚上8时进行了对此次巡回指导的教学反思活动,此次指导给正处于“职业倦怠”的我们带来了一剂处方药,在反思中剖析问题,解决问题,在实际的教学中得到改进。

学然后知不足,教然后知困。活动由组长刘泽明组织,活动伊始,我们每位实习生阐述了自己今天说课和讲课的感受以及老师给出的点评,自己的优点及不足之处。总结老师的意见和建议,如下:

1、加强教学技能的学习,提高自身素质。

备课要做到:四个“精心”,即明确教学目的和教学重难点;精心设计课堂结构,做到精讲多练,及时巩固;精心设计练习,做到梯度、密度合理;精心设计板书,合理运用教具,做到条理清楚,直观形象。讲课时要做到实现三个“转变”,即教学目标的转变,学习方式的转变,教师角色的转变。课后要做到及时总结反思。把握课堂节奏,熟悉教学规律。

2、学习实践新的教学理念,适应新课改要求。

主动学习,吸收和借鉴先进教育理念,在实际中注意研究学生的.身心特点、认知规律和心理需求,心中有学生,能够站在学生的角度看问题,能找准学生的兴奋点和困惑点,从而采取有效的教学方式,以取得良好的教学效果。

3、班级、学生管理要有足够的耐心,不厌其烦,加强师德修养。

针对初一年级学生学业压力较小,乡镇中学家长对孩子教育缺乏重视,加之孩子们顽皮的天性,导致每个班里都有一部分不太像话的“问题学生”,对于这部分学生的教育应从生活入手,真心的关心和帮助他们,有一点点的进步就要给予鼓励,让他们意识到自身的价值,引导其尊师重教,热爱学习。处理好与问题学生的师生关系,对于组织有序的课堂教学是很有帮助的。对学生的问题,不管是学习上还是生活上,都要不厌其烦的耐心和决心,真正成为孩子们的良师益友。

将近三个月的时间,我们彼此互帮互助,已基本完成了教师角色的转变,正在积极的适应把握教学规律,努力构建和-谐融洽的师生关系,立足课堂教学实践,不断总结反思,带着实践中的困惑到理论中去思考,用教育教学理论指导教学实践。今后我们会继续互相鼓励,互相学习,共同进步,共同提高!

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

感恩活动总结反思

6月13日,由我院青年志者愿协会举办的“绿色离校・绿色感恩”活动正式启动。活动旨在倡议毕业生在离校时通过实际行动,共同维护校园环境,提前承担社会责任,感恩回馈母校情,鼓励学生以公益的方式回馈社会,不为自己留下青春遗憾。

6月13日至6月15日,我们分设田径场和文化广场两个捐赠点进行捐赠活动,同学们纷纷将一些书籍、衣物、生活小件送到捐赠点,并登记信息。志愿者们将这些收集的衣物、生活用品等,进行统一整理、消毒处理之后捐赠给有需要这些物资的偏远地区。

四年青春风雨兼程,你我君心不散。活动的开展不仅为毕业生们送去美好的祝福,也提高了在校大学生环保节约的意识,倡导节能生活,让日常生活变得更加低碳环保;培养了在校大学生“绿色感恩”的理念;提高了大学生的自身素质,学着感恩他人,帮助他人;有利于保护校园环境,构建一个文明整洁的校园;增强大学生爱心的传递的意识,将温暖带给需要的社会群体。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。毕业季,这个青春不散场。

部门活动反思总结

“教学是一门遗憾的艺术”。今天自己教《面积和面积单位》这节内容,在这门“遗憾的艺术”中获得一点点的成功。兴奋中我不忘反思自己教学中所得、所失、所悟。

《面积和面积单位》是人教版小学数学第七册《长方形和正方形面积》这个单元中的第一课时,是后面学习内容的基础。 本节内容的教学目标主要有三点:

1、 使学生认识面积的含义和常用的面积单位。

2、 使学生初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的空间概念。

3、 培养学生观察、比较等思维能力和操作能力。

在过往的教学中,发现学生对“面积”、“1平方厘米”、“1平方分米”、“1平方米”的理解只是停留在“知其言,不知起所言”的层次,不会把所学的知识应用到实际中;自己也感觉这节内容比较多而杂,不容易上“活”。这个学期再次实施此教材,我改变了以往陈旧的教学方法、理顺设计了以下几个主要教学环节。

一、导入——在比赛中引入。

这节课的导入,我设计了一个比赛——“比比谁的图形涂的快”。两个学生进行涂色比赛。

比赛时,我故意准备了一张很大的长方形和一张很小的长方形。涂大的长方形的同学速度很快,但是小的一张长方形肯定会涂的比大的长方形快,让下面的同学一起为他们加油,但是还是没有达到我预想的效果,没有学生觉得这个比赛是不公平的比赛,没人提出什么疑问。

二、探究——在活动中理解

(一)“面积”的教学

“物体表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积”。学生要理解,就必须明晰“物体表面”、“大小”、等几个词的含意,再把它们综合概括,得到“面积”的整体概念。学生往往把它与“周长”混淆。怎样避免概念不清?我设计了“看看”、“摸摸”、“比比”“讲讲”四个小环节,让学生在丰富感性认识的基础上自己悟出“面积”的定义。

1.看看——引导学生观察黑板、桌子、课本以及图形等实物的表面,初步感知“物体表面”。

2.摸摸——引导学生用手摸摸数学书、课桌面、黑板面,使“物体表面”的具体形象在学生头脑中得到全面清晰的`反映。

3.比比——让学生通过自己动手比比两张彩纸的大小,引导学生正确理解“面积”。

(二)“面积单位”的教学

本课的另一个重点就是面积单位的教学,它也是本课的难点。教学的主要环节设计如下:

1.自学——提出疑问。

2.在比比、估算、联系实际中掌握“平方厘米”、“平方分米”、“平方米”。

1拿出1平方厘米学具;找找身上的1平方厘米;估算邮票的面积约是多少平方厘米?

3.自己准备了一张1平方米纸,让学生估算在1平方米大的正方形内,能站多少人?再让学生现场站一站,帮助他们在脑海中正确构建“1平方米”真正大小。

5.估算教室地面面积大约有多少平方米。

三、应用——动手操作。

我静下来反思课中的所得、所失、所悟。 

一、我的成功

1.能较好把握三年级学生的年龄特点和心理特点。课的引入设计了一个学生比赛的环节,让学生在紧张的比赛气氛中收起没进课室的心,也将“面”在生活中的应用有趣化,贴近了学生的生活。“好的开始是成功的一半”,本课的引入是比较成功的。另外,在教学中我关注到学生的情绪状态,想法设法调动学生的积极性,维持他们学习的兴趣和注意力,环节设计松紧有度。看来,要上好一节课,教育心理学方面的知识是不可缺少的。

2.教学环节层次分明,条理性强。这节课的概念比较多,比较散,备课时,我基本能抓住教材的逻辑关系,理顺了教学内容间的关系,从大处上做文章,在小处中润色。

3.本课成功的关键是自己在教学理念上的转变。以前自上课总不放心让学生自主探索,总希望在有限的时间内多灌输一点,提高课堂“效率”。课堂中,我成了“职业灌输器”,学生充当了“专业接收站”,造成了老师累,学生烦的局面。这次我思想开放了,让学生“活”学“面积和面积单位”。课堂上做到了“三活”——“学生活中的”,“在活动中学”,“灵活地学”,总之“活”贯穿于整个课堂。整节课,学生是在老师的引导下,以小组为单位自主探索、自主总结归纳。想不到教学效果那么理想,比以前的满堂灌强多了。所以说,放心让学生探索,精心引导学生是成功的关键。

二、我的失败

1.新课程标准下的新课堂,释放了学生,考验着老师。这节课的小组活动,出现了一些“混乱”场面,有的学生不知所措,有的学生参与感不强,有的学生在交流时没有认真听别人发言……,这方面的组织与调控我还要继续努力。

2.课中某些环节的处理不够细化。在估算1平方米纸可以站多少个人的这个环节中,学生基本上是瞎猜,我也只是在等待比较接近的答案出现,有一个学生报出了比较准确的答案,我像抓住了救命稻草似的,匆匆把这个环节一带而过。没有充分发挥这个环节地作用,要改进。

3.练习题出示问题不明确,填入合适的单位:1、小明家客厅大约10(    )。题目只带不明,然后“晚报的面积是20(    )这个题目出的不合理。

三、我的感悟

结合新课标,如何上好数学课,当中还有许多值得自己思考的问题。通过这个课例,感觉要上“活”概念课,就要适时给概念下定义。定义下得过早,等于是索然无味的简单灌输;下得太迟,则又怕学生的思维呈现零乱状态,不能及时地整理和总结。

本课的反思可以概括为以几句:

蹲,用儿童的眼光理解教材;

活,用新课标理念处理教法;

灵,灵活调节控制每个环节;

个,凸现自己个性展现风格;

每节课,教师不应该只留下一个句号,应该给自己留下一个“?”、“!”、“……”

教师活动反思总结

首先,我想简要回顾一下这次教师活动。在这次活动中,我们试图通过让学生自主设计课堂活动,激发他们的学习热情和参与度。活动过程中,学生们积极发言,表现出色,使整个课堂气氛活跃。然而,活动也暴露出一些问题,例如部分学生参与度不够,部分课堂秩序把控难度较大。

在这次活动中,我尝试引入了一些新的教学方法和策略。例如,我鼓励学生们进行小组讨论,让他们在互动中提升批判性思维和团队协作能力。同时,我也试图通过问题导向的教学方式,引导学生们深入思考和探讨课程内容。

对于这次活动,我认为我们在一定程度上达到了预期的目标。学生们的学习热情和参与度都得到了提高,他们的批判性思维和团队协作能力也得到了锻炼。然而,我也意识到了一些可以改进的地方。例如,我应该在活动开始前更加明确地提出活动要求,以确保所有学生都能理解并遵守。此外,我也应该更加注重课堂秩序的把控,以确保教学活动的顺利进行。

综上所述,这次教师活动是一次有意义的探索和实践。我们在教学方法和策略上取得了一定的成果,但仍有一些可以改进的地方。在未来的教学活动中,我将更加注重活动要求的明确性和课堂秩序的把控,以期达到更好的教学效果。

春节活动反思总结

为适应新形势下农村转移劳动力就业的新特点,扎实推进农村转移劳动力就业创业工作,更好地满足20—年春节后一段时期进城务工人员就业需求和企业用工需求,按照《乌鲁木齐市关于开展20—年春风行动的通知》(乌就培[20—]5号)文件的要求,结合社区实际,定于20—年2月至4月开展“春风行动”。

一、活动主题。

搭建供需平台促进转移就业。

二、活动时间。

20—年2月25日至4月25日。

三、服务对象。

(一)有转移就业意愿的农村劳动者;。

(二)有创业愿望的农村劳动者;。

(三)有招聘需求的各类用人单位;。

(四)其他有就业创业意愿的劳动者。

四、活动目标。

(一)走访到位。普遍走访辖区内有转移就业意愿的农村劳动者和有招聘用人需求的重点企业,全面摸查农村劳动者转移就业需求和用人单位招聘用人需求,将需求摸查情况登记造册,并纳公共就业和人才服务信息平台系统。

(二)宣传到位。有转移就业意愿的农村劳动者都能够免费得到“春风卡”等宣传资料,有招聘用人需求的企业都能够免费获得用工指导和政策指引。

(三)服务到位。有转移就业意愿的农村劳动者都能够获得免费的公共就业和人才服务,有招聘用人需求的企业都能够通过公共就业服务机构免费发布招聘信息,“用工规范诚信企业”都能够优先得到及时的用工推荐服务。

(四)政策到位。参加技能培训和创业培训的农村劳动者都能够按规定享受培训补贴政策,符合条件的农村劳动者都能够按规定获得小额担保贷款和税费减免等政策扶持,开展新招录农民工技能培训的企业都能够按规定享受职业培训补贴相关政策。

(五)维权到位。有转移就业意愿的农村劳动者都能够获得劳动维权信息,包括劳动保障法律基本知识、劳动保障监察机构地址和联系方式,有维权需求的进城务工人员都能够获得相应的政策指导、维权支持和法律援助,用工企业都能够获得诚信招聘、合法用工等方面的政策指导。

五、活动内容。

社区结合辖区情况,组织开展“春风行动”,为农业富余劳动力提供政策咨询、就业服务和维权支持,帮助进城务工人员和就地就近转移就业人员及早落实就业岗位。活动分四个阶段进行。

(一)准备阶段(20—年2月5日-2月17日)。

社区结合实际,制定实施方案。

(二)开展需求普查,加大政策宣传,落实就业政策,优化就业环境阶段(20—年2月18日-4月20日)。

1、开展需求普查,加强动态管理(2月18日至3月1日)。社区结合历年开展春风行动的经验,利用春节后的两周时间,集中力量全面了解掌握春节前返乡农民工和准备节后进城务工人员的就业需求,全面了解本地节后准备招工的重点企业、重点项目的招聘需求,做到基础台账明、动态数据清、就业状况准、招聘需求实,实现市场职业供求信息的动态管理。

2、加强政策宣传,做好就业引导(2月18日至3月15日)。社区加强对招工企业的宣传活动,让企业及时了解春风行动活动目的、就业政策内容和招聘用工规范要求,引导企业通过提高工资福利待遇、改善工作条件、拓展职业发展空间和维护劳动者权益吸引更多的农村劳动者,稳定工作岗位,促进企业持续健康发展。同时,要及时了解掌握辖区人力资源市场职业供求情况,发布相关信息,正确引导社会认识职业供求形势。

3、搭建信息平台,做实对接服务(3月18日至4月20日)。社区及时掌握辖区内人力资源市场职业供求情况,充分利用信息网络、平面媒体、移动通讯等手段,广泛发布招聘岗位信息、招聘会信息、市场工资指导价位信息和职业培训信息。

4、落实就业政策,优化就业环境(2月25日至4月25日)。社区结合经济结构调整、产业转移和城镇化进程,突出工作重点,完善和落实就业扶持政策。要加强与企业的联系,组织开展定向、定单式职业技能培训,落实培训补贴政策,实现农村劳动力技能水平与企业竞争力的双提高;积极帮助符合条件的企业落实社保补贴等各项就业扶持政策,实现产业结构调整中农村劳动者的平稳转移就业。要根据辖区经济发展、重点项目以及新农村建设的用人需求,落实各项就业扶持政策,引导企业合法用工,提升就业质量,促进农村劳动者就地就近就业;对返乡农民工,要根据他们的创业要求,积极提供创业政策咨询、创业培训、创业项目推荐、创业场地等服务,帮助他们实现创业。

5、清理整顿市场,维护市场秩序(20—年3月中旬)。以推荐诚信机构和打击非法活动为重点,维护人力资源市场秩序。清理整顿人力资源市场,在辖区开展一次清理整顿人力资源市场秩序专项活动,对各类职业中介机构和人力资源中介机构进行检查,为“春风行动”的开展提供良好的用工市场环境。组织开展农民工维权政策咨询和法律援助行动。

(三)实施阶段(20—年2月25日—4月20日)。

1、积极开展政策宣传。社区制作板报宣传农民工进城的政策,社区摆放板报1块,摆放时间持续到4月25日。

2、实施专项活动,提高服务成效。组织开展各种形式招聘会,根据需求普查情况,把合适的岗位信息直接送到村、送到户、送到人。以社区为单位,组织开展“农民工专场招聘会”、“企业招聘面对面”、“创业项目推荐”、“创业培训指导专场”等活动,帮助农村劳动者更加便利地实现就业创业。

(1)开展“送岗位、送政策、送培训”走村入户活动(20—年3月中下旬)。以拓展畅通转移就业渠道为目标,通过招聘会等形式提高服务成效。根据企业及求职者求职登记情况,街道将赴米东区参加招聘会,把适合的岗位信息直接送到村、送到户、送到人。

(2)发放一批春风卡。3月中旬社区对进城务工人员发放“春风卡”。“春风卡”的内容主要是介绍进城务工基本常识、公共职业介绍机构的联系方式、诚信民办人力资源中介机构名单、求职就业指南、维权注意事项、举报电话、城镇生活安全须知和劳动力需求情况等内容。

(3)专场招聘会(20—年3月7日至4月中旬)。街道参加由水区人力资源和社会保障局在乌鲁木齐市河南路人力资源市场举办的乌鲁木齐市“20—年春风行动”大型专场招聘会以及20—年“三八女性大型专场招聘会”,届时街道组织5家用工单位参加。

(四)活动总结阶段(20—年4月10日-4月15日)。

各社区在活动结束后,要总结经验,为今后继续做好此项活动打下良好的基础。

六、组织领导。

此次活动由新民路街道劳动和社会保障事务所统一负责。成立“春风行动”活动领导小组。

七、活动要求。

社区结合本地实际,针对农村劳动者进城求职就业存在的问题和困难,创新就业服务形式,务求工作实效。

一是做好宣传,突出“新”字。社区按照党的“实现更高质量就业”的新要求,把宣传重点放到转变劳动者就业观念上,引导劳动者由短期、季节性转移向长期、稳定性就业转变,进厂当工人、进城当市民、创业当老板突出“新”字上下功夫。

二是强化对接,突出“实”字。对信誉好、需求大、管理规范的用工企业,可以把招聘现场安排到企业,让劳动者直接考察企业,提高签约率;对交通不便的农村,要搜集适合当地劳动者就业的岗位,积极组织“乡企对接”、“送岗位下乡”等活动,确保每个村、每一户都能获得至少一次就业服务突出“实”字上来。

三是推动创业,突出“帮”字。社区搞好创业培训、推荐适合农村劳动者创业的项目,还要协调金融、工商、税务等职能部门落实政策,并及时跟踪解决创业者生产经营中的困难,提高创业成功率上突出一个“帮”字上来。

四是加强组织领导。社区高度重视20—年春风行动的组织领导工作,结合辖区实际,制定工作方案,明确工作进度,落实工作责任。

五是加强督促落实。社区加强对社区的指导,组织督促检查,对活动中出现的问题要及时研究解决,推动活动深入开展。新民路街道劳动和社会保障所将适时督导检查“春风行动”开展情况。

教师活动反思总结

在我所教的班级中,我一直尝试探索创新的教学方法,以提高教学效果。这次反思总结,我将分享一些成功的经验,以及反思失败的案例,并提出改进方法。

首先,我成功地实施了一次“角色扮演”的活动,通过让学生们扮演生活中的角色,增强了他们的社会感知和交流能力。学生们对此活动表现出了极大的热情,积极参与并乐在其中。这次活动的成功使我认识到,通过创新的教学方式,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

另一方面,我也经历了一次失败的课堂活动。我设计了一次需要学生们通过团队解决问题的课堂活动,但发现很多学生并未积极参与。经过反思,我认为可能是因为活动设计缺乏吸引力,学生们没有充分理解活动的意义。这次失败让我认识到,必须充分了解学生需求,才能设计出有效的活动。

基于以上成功和失败的案例,我提出以下改进建议:

1.充分了解学生需求。在设计活动或教学方式时,应充分考虑学生的年龄、兴趣、学习水平等因素,以激发学生的学习兴趣。

2.创新教学方式。持续探索新的教学方式,如角色扮演、互动游戏等,以提高教学效果。

3.鼓励学生参与。通过游戏、比赛等形式鼓励学生参与活动,提高他们的团队合作能力和解决问题的能力。

总的来说,作为教师,我们需要不断反思和调整自己的教学方法,以适应学生的需求。通过探索创新的教学方式,我们可以提高教学效果,帮助学生在学习中取得更好的成绩。

感恩活动总结反思

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。

每年国家都会拿出大量的资金,对家庭经济困难的学生提供资助,让他们顺利完成学业。我们在困难的时候得到国家的资助,我们心怀感激。为此,我们班于11月20日在晚点名地点教一104进行了感恩教育主题班会。班会由班长马辉开篇引出感恩的主题。团支书张梅子就助学金的事情对同学展开陈述,她让同学们懂得这些助学金的来之不易,让同学们懂得我们应该珍惜这份恩惠,更加努力地去学习,更好地去生活。生活委员卫丹丹向同学们表达了我们在享受这份资助的同时应该怀着一颗感恩的心,去感激所有帮助我们的人。班上同学展开了讨论,大家都深刻认识到感恩的意义。班长马辉在最后总结时说到,我们不仅应该对国家助学金的资助怀有感恩之心,同时我们应该感恩父母、感恩老师以及身边的同学朋友,我们应该时刻怀着一颗感恩之心去生活。

通过这次感恩教育主题班会我们深刻认识到,国家资助给我们的资金来之不易,它同样来自广大人民群众的辛勤劳动,这份资助是党和国家对我们的关怀,是广大人民群众对我们的期许。我们享受了这些资助,就是享有了党和国家以及广大人民群众赋予我们的权力,同样,我们应该意识到自己肩负的责任和义务,并且坚持去履行这份责任和义务――怀着一颗感恩的心去努力学习,认真生活,提高自己各方面的能力和素质,将来报答党和国家以及广大人民群众。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活,正是我们这次班会的意义所在。

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