一波三折四年级（通用14篇）

优秀作文是在正确的语法和拼写基础上，能够展现出作者对语言运用的功底和灵活性。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。

一波三折小学五年级作文

这一周，我经历了许许多多的事。印象最深的就是星期六发生的事。

星期五下午，李奥燃同学突然跑过来说：“根据彭老师‘圣旨’，请一下十位同学速把作文交到办公室去。”我一听，有我的名字，决定到他的手里看个究竟。

走过去一看，不是没有交作业的人，而是《琥珀的故事》好文。我就说我的作业全交了。

上语文托管时，彭老师对我说，明天就有你的作文上公众号了。让你妈妈打赏吧！

一回到家，我心想：还是明天再告诉妈妈吧，给她说一声帮我打赏。

早上一起来，我就跑到爸爸妈妈房间，要妈妈给我打赏。可她却说没有我的文章。我拿了妈妈的手机一看，真的没有我的。但是，彭老师不可能会骗我的呀！

中午一回家，我第一件事就是去问那老师。老师迟迟没有回信。

吃完饭，妈妈对我说，我刚才看了一篇文章。名叫《琥珀的故事》，我已经打赏了。听完后，我连忙去看老师是不是已经回信了。真的是的。

看来，老师的确没有骗我呀！

一波三折四年级作文

那一天，天气很好，万里无云，天湛蓝湛蓝的。爸爸的汽车飞驰在一条海边的小道上，我们要去徐家浦水库烧烤。多么令人期待啊!到了那儿，我们好不容易选了个好地方，周围全是绿绿的一片。我们看着那片绿莹莹的草地，有点不忍心破坏这么优美的环境，纠结了好半天，才商量尽量搞得干净一点。爸爸生起了火，我们准备一展手艺。这时，远远地开来一辆汽车，是这里的工作人员，他们说这里不能烧烤，请我们去外面的海边。我们只好灭了火，转移阵地，去海边。

兜兜转转，终于找到了一块空地，我们又开始忙活起来。两个爸爸好不容易把碳烧红了，因为海边风大，不容易点火。看着火苗往上窜，我开始一展厨艺了。先来几串牛肉串!我一边哼着小调，一边给牛肉串浇油，并且熟练地把牛肉串翻来翻去。可以撒孜然粉了，我把孜然粉瓶子举到半空中，如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了，香喷喷的牛肉串，谁要呀?”

“我三串!”

“我两串!”

“我四串!”

“我一串!”

大家的叫声此起彼伏，像旁边的潮水，一潮高过一潮。

“好吃!”“真好吃!”“比街上卖的新疆牛肉串还好吃!”我的手艺得到大家的认可。我的心像天上的一朵白云，飘飘悠悠!

这时，我抬头看到不远处的大风车，这一路，海边分布着许多的大风车。雪白的大风车在风中不停地转动。它今天看起来非常悠闲，似乎也在夸奖我的手艺呢!听说这些风车的作用可大哩，它们转一圈就能产生三度电。我想：大风车一天可以转几圈呀?那能产生多少点呀?它真是环保的'创造能源高手!旁边的潮水不断地涌上来，发出“哗，哗，哗”的声音，好像在对我说：“好香呀!让我也尝一尝!”

一波三折四年级作文

一个球反弹回来，坠落在地上，这时四面八方都冒出这几句半信半疑的惊叹：“糟糕！”“咋啦？”我用余光看了一眼，3个人只抱着两个球，顿时查觉到不对劲，于是我转过头，在地上寻找着蛛丝马迹，并没有发现什么可疑现象，直到有同学再三骚扰我，我又望着外面。

这球反而没碰到另一个球，而是刚刚好在顶端停下，意味着什么？两个球都遇难了。

这可怎么办？其他同学都死死的逮住球，谁也没有一个念头我来试试！我也不例外。在灯光下，教练大步迈向了前台，从门缝偷看过去，手上拿一根形如金箍棒、又长又细的杆子，缓慢地跑了过来，站在“案发现场”。

隔得稍远，就会看得更清楚，于是他向后退了几步，原来近看的半圆，变成了远看的满满的圆。接下来，眯着一只眼用杆尾对准球，找好后，直立起来，将杆子向上运，使劲去戳一戳球，那个球，蹦蹦跳跳，坠了下来，反弹到地上，成功！

第一个球，用刚才坠下来的球，翻滚到上面，触碰了露在外面的部分，然后和墙反弹，像赛跑一样，先后退一步，然后猛冲，这球落在地上，“噔噔”地响，趁它这样，用手再拍一下，它就弹得很高，接着，一个“刷”声，完美！简直完美的投进篮筐！

你说这难道不叫一波三折吗？

一波三折小学五年级作文

今天学校组织我们看电影。我们看见红绿相间的塑胶操场上架起了一座巨大的充气“虫子”，肚子胀得鼓鼓的。我们要钻进“大虫子”的肚子里去看电影，大家的心情可真是兴奋呀！进了黑暗的电影棚，我们听见“呜呜”的声音响个不停，那是充气机在不停地工作。

放影机射出一道耀眼的光束，电影开始放映了！正在大家聚精会神地盯着银幕的时候，电影突然中断了，四周刹时出奇的安静，这时突然听到几个同学指着头顶发出恐怖的尖叫声。我们顺着手势看去，只见停止充气的棚顶像老鹰俯冲一样要落下来了，简直要把我们一口吞掉。怪不得电影不演了，充气机也罢工了，肯定是停电了。面对这样的“灭顶之灾”，我们一个个跟着尖叫起来，当时的场面一片混乱。老师们站在椅子上举起双手撑起塌下来的棚顶，有些同学也踩上椅子帮老师支撑着。体育老师吹响了哨子，让大家都坐下，不要吵。我坐在椅子上心里像打鼓一样，担心我们被困在这个黑包裹里出不去了。

这时，四周出现了亮光，原来四处的“大门”被打开了。老师大声喊：“快撤，大家都出去！”我看到旁边的同学纷纷从最近的“大门”出去了，我也紧跟其后。啊，终于看到天空中明媚的阳光了！老师们最后从大棚里钻出来，大棚像泄了气的皮球，完全瘫在了操场上。我们又排队集合了。就在这时，电影棚又一点一点鼓胀起来，恢复了原状，我们又高兴起来，恐惧已离我们远去，我们像快乐的小鸟兴奋地钻进电影棚。电影终于又开演了……可是好景不长。充气机又不工作了，电影棚再次无力地倒下。有了上次的经验，大家都镇定自若，有秩序地从各出口疏散出来。

虽然两次意外使我们没有看成电影，但这两次逃生经历告诉我遇到危险时要镇定，只要大家临危不乱，一定会找到战胜困难的办法的。

一波三折抓娃娃四年级作文抓娃娃diy

今天，妈妈带着我和表弟去“八佰伴”玩。

到“八佰伴”后，我想到“互乐冰雕展”玩，但是表弟却非要去抓娃娃。，妈妈说大的要让小的，所以我只好不情不愿地跟着表弟一块去抓娃娃。

妈妈帮我们俩一人换了十个游戏币后后就逛商场去了。表弟拿到游戏币后就开始抓娃娃，可是他一连抓了好几次，还是抓不到。此时，只剩一个游戏币孤零零地躺在他的手掌心里。于是，表弟就跟我要游戏币，正好我坐在一旁无所事事，我自己留了两个币，其它的都给他了。可是我等了好一会儿，却还是没有等到“喜讯”，表弟又跑了过来，可怜巴巴地望着我。算了，还是我亲自出马吧。

我走到娃娃机前，投入剩下的几枚游戏币，开始抓娃娃了。我用手柄操控着爪子，然后猛地一按，爪子就开始往下降，正当我满怀期待地等爪子把娃娃抓起来的时候，那“不争气”的爪子却空空地往上提。当我觉得我不可能再抓到娃娃的时候，奇迹出现了：爪子的钩子钩到了一个娃娃的衣角把它钩了起来，然后把它扔进了洞里。我惊喜万分地拿起娃娃，把它递给了表弟，表弟高兴地咯咯直笑。

妈妈过来了后，我们开开心心地离开了“八佰伴”。

一波三折小学五年级作文

“喂，加勉，后天我们有一个活动，你参不参加？”心远神秘兮兮地说道。“什么活动啊！神秘兮兮的？”我好奇地问。“我、你、海啸三人成立一个学习小组，到我家学习，到你家吃饭。”“太好了！我正愁甲流假期没事做呢！”“一言为定！”我激动万分。

第二天晚上，我正计划明天的作业时，一个令人扫兴的电话打了过来。“喂，我是海啸，明天我和心远去练篮球，不能参加学习小组了！”啊？不会吧，我还正想去心远家度过这个假期呢！哎，好事多磨，只好把这次计划当做一场梦吧！我垂头丧气地躺在床上。

古人云：尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的闪光点，今天我带你们看看我们班上的三个角色，一：“抄疯、二：“食疯”，三：“睡疯”。见识一下我们这三种形态。

只见“抄疯”快速拿出笔，抄同桌作业，可没有抄完，就被组长夺去，如果老师发现他没做完，他就凉凉了！

睡疯打了一个哈欠，说“吵什么吵！”一定是昨天看电视或干嘛，反正他又睡着了了一下，要是老师发现了，他一定“凶多吉少”。

食疯，零食比命重要，又拿出零食，“吧唧吧唧”吃东西，吃得飞沙走石，欲罢不能，犹如一个魔鬼贪婪地吸血，我的口水“嘀嗒嘀嗒”流。

老师来了，快点大家纷纷回位，“课间疯神榜”到此结束。

一波三折四年级作文

今日的天格外的蓝，一碧如洗，花儿也愈发娇艳，绚丽夺目。在这宁静的校园里，突然传来了一阵前所未有的欢呼声，楼顶都快被掀翻了。

见此状况，老师又一字一顿地重复了一遍，全班同学你望望我，我望望你，都难以置信。我想：难道是老师良心发现了，天上竟然真的掉馅饼了？瞬间，班里炸开了锅，大家个个兴高采烈，手舞足蹈。有的人聚在一起窃窃私语，有的人不断夸耀老师英明神武，有的人放肆地跳起了自创的舞蹈，有的人哼着小曲悠闲自在，欢声笑语如同滔滔江水一样连绵不断。就连强装镇定的我也开始蠢蠢欲动，最终还是抑制不住内心的激动，也融入到欢乐的氛围中。我不由地开始幻想没有魔鬼作业的假期是多么美好，可无意间我看到老师狡猾的笑容，顿时觉得有猫腻，一向功课繁多的语文，今日却大相径庭。再看看有些同学，也是一脸疑惑，仿佛察觉到了不对劲。正在这时，一位同学恍然大悟：“我知道了，作业是一篇作文。”大家的目光齐刷刷望向他，嘴里都喃喃自语，重复着老师那意有所指的话语，原来老师说的今天回家作业是《今天没作业》啊！大家的笑意瞬间消失，顿时都无精打采，教室里一片唉声叹气。

今天的事情真是让我的心情一波三折啊！

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四年级《万年牢》教案四年级

四年级作文：旅游四年级作文

在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。

四年级上

本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

四年级四年级上学期周记

去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。

今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。

一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。

从这件事，我收获了喜悦。

四年级作文：旅游四年级作文

星期五中午，爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时，到了著名的杭州湾大桥，大桥架在东海上，像一条巨龙跨越杭州湾，气势磅礴。远远望去有一座座小岛，在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙，孔庙的门槛都很高，要把腿抬得很高才能跨进去，导游说，这是因为孔庙是古代人学习的场所，有很多学问的人才能进去。

星期六，我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船，看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比，使人感到耳目一新，就像我们上海的浦东。

晚上，我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭，那里的农民是用灶台做饭的，烧出的菜饭香喷喷的，我一口气吃了三碗，涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上，我感到这次旅游非常快乐，不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所，而且品尝到有特色的饭菜。

四年级作文_四年级作文

自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！

开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！

第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！

接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。

啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！