学习法制心得体会范文（16篇）

总结心得体会能够让我们更加明晰地认识到自己在学习和工作中的不足，为下一步的提升打下基础。小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望能为大家提供一些有益的启示。

法制学习教育心得体会

近年来，法制教育在我国的各级学校中得到了广泛推广和重视。作为一名小学生，我也有幸接受了一系列的法制学习教育。通过这段时间的学习，我有了很多收获和体会。下面我将从法律意识、法律知识、法治实践、法制文化和法治思维这五个方面，谈谈我对法制学习教育的心得体会。

首先，法制学习教育使我增强了法律意识。在课堂上，老师通过讲解典型案例和实际生活中的法律问题，启发我们关注法律的重要性。在日常生活中，我开始更加注意自己的行为是否符合法律规定，如不乱扔垃圾、不非法抢劫等。我认识到法律是社会生活的基本规则，遵守法律是每个公民应尽的义务。

其次，法制学习教育让我学到了丰富的法律知识。我们学习了宪法、刑法、民法等基本法律知识，了解了在不同情况下应该如何正确运用法律。例如，我们学会了如何通过法律途径解决纠纷，学会了如何保护自己的合法权益。这些法律知识不仅开阔了我的视野，还培养了我的法律素养，让我在面对问题时能够做出明智的判断和决策。

法制学习教育不仅注重理论知识的学习，更重要的是通过实践来培养我们的法治实践能力。在学校，我们组织了模拟法庭、辩论赛等活动，在实际操作中了解了法律的具体运用。这使我明白了法律不仅是文字上的规定，更是社会实践中的有机组成部分。通过参与这些活动，我不仅提高了自己的口头表达能力和团队合作能力，还收获了更多的法律实践经验。

法制学习教育还让我了解了中国传统法制文化的深厚底蕴。我们通过学习古代经典著作，如《礼记》、《大学》等，了解了古代中国法制的基本原则和价值观。这些古典著作不仅启迪了我们的思维，还让我们更加珍惜和传承中国传统法治文化。通过对古代法制文化的学习，我感受到了法制对社会和个人的重要性，更加坚定了我的法治信念。

最后，法制学习教育培养了我正确的法治思维。通过学习法律知识和参与法治实践，我对法律问题的处理能力逐渐提高，在遇到问题时能够用法律的观点和原则来思考和解决。同时，我也逐渐养成了遵守法律的良好习惯，学会了用法律的眼光看待问题，自觉遵守法律规范。良好的法治思维不仅是成为一个合格公民的基本素质，也是培养我永远合规、廉洁自持的品质。

通过这段时间的法制学习教育，我深刻理解到法律不仅是约束我们行为的规范，更是保护每个人权益和社会公平正义的工具。法制教育让我树立了正确的法律观念，提高了我面对问题的能力，也增强了我对法律的敬畏之心。在未来的学习和生活中，我将继续努力学习法律知识，积极践行法治精神，为实现法治中国的梦想贡献自己的力量。

法制学习月心得体会

在经历了一个月的法制学习活动后，我深感受益匪浅。通过这次活动，我对法制的重要性有了更深刻的认识，并对法律知识有了更深入的了解。在这里，我将分享我在法制学习月中的收获和体会。

首先，在法制学习月中，我对法制的重要性有了更清晰的认识。法制是一国社会发展的基础，是维护社会秩序的重要保障。在法制的加持下，社会可以保持稳定和公平。通过法制学习，我认识到法律的权威性和不可替代性。法律不仅对个人行为有规范，也能保障公民的权益和利益。只有依法行事，才能避免社会混乱和恶劣现象的发生。法制学习月让我深刻认识到法制对社会的重要性，使我的法制观念得到进一步的强化。

其次，在法制学习月中，我对法律知识有了更深入的了解。通过参加各类相关讲座及读书活动，我对法律的范畴、原理和规定有了许多新的认识。我了解到法律的本质是为了维护社会秩序和公共利益，是一种行为规范和权力制衡的机制。同时，我也了解到了一些具体的法律规定，比如婚姻法、刑法、消费者权益保护法等等。这些知识的学习使我对法律的认识更加全面和深入。通过学习法律知识，我意识到知法、守法、用法是每个公民的责任和义务，也是每个人保护自身利益的重要途径。

再次，在法制学习月中，我对法律意识的培养有了更深刻的认识。法律意识是公民对法律的尊重和遵守的自觉意识。通过一系列的法制学习活动，我逐渐认识到法律意识的重要性，它关系到每个人的福祉和社会的稳定。在日常生活中，要时刻保持对法律的敬畏之心，遵守法律、维护法律，不能因为个人的私利而违法。培养良好的法律意识，不仅可以让我们自身受益，也是对社会的一种贡献。

最后，在法制学习月中，我也体验到了法律教育的重要性。法律教育是提高公民法律素质的重要手段。通过丰富多样的法制学习活动，加深了我对法律的认识和理解。不仅如此，我还了解到了一些实际应用的方法和途径，比如如何维权、如何保护自己的合法权益等。这种法律教育使我们能够更好地应对生活中的法律问题，增强自我保护的能力。

通过一个月的法制学习月活动，我对法制的重要性有了更深刻的认识，对法律知识有了更深入的了解，对法律意识的培养有了更深刻的认识，也体验到了法律教育的重要性。这次法制学习月的活动不仅让我受益匪浅，更让我明白了法制学习对个人和社会的重要性。希望未来能够继续深入学习法律知识，提高法律素养，为社会进步和法治建设贡献自己的力量。

延安学习法制心得体会

随着社会的发展，法制建设在我国日益完善，法制宣传教育显得尤为重要。延安作为中国革命的重要据点，也是当时中国共产党中央的所在地，曾经有许多革命先烈在这里学习法制知识，并进行了一系列的法制宣传活动。本文将以“延安学习法制心得体会”为主题，从五个方面进行探讨。

首先，延安的法制教育以学习为基础。当时的延安，无论是党员、干部还是群众，都积极参与法制知识的学习。党组织组织了形式多样的法制学习活动，包括举办法律讲座、开展法制知识竞赛等，使大家受益匪浅。我在延安学习法制的过程中深感学习的重要性，只有通过学习才能真正了解法律的内容和要求，才能在实际生活中做到知法、守法、用法。

其次，延安的法制教育注重实践。除了理论学习，延安还开展了一系列的实践活动，让学员亲身参与，通过实际操作，增加学习的深度和广度。比如，延安组织学员参与法庭观摩、案件调解等活动，使我们能够亲身感受到法制实践中的困难和挑战。通过这些实践活动，我深切体会到只有将法律运用到实际中，才能真正意识到法律的威力和作用，才能更好地提高法律应用能力。

第三，延安的法制教育重视道德养成。在延安的学习中，我们不仅学到了法律知识，更重要的是学会了培养良好的法制道德观念。法制道德观念是法制教育的灵魂，是我们在学习法律的同时注重培养的素质。在延安的学习中，我们时刻提醒自己守法守纪、讲究公正、诚实正直，从而形成了正确的法制道德观念，使我具备了健全的法律意识，不会因个人情绪而违法作错。

第四，延安的法制教育注重团队合作。在法制教育过程中，延安鼓励学员之间形成良好的学习团队，相互学习、相互进步。通过小组学习、合作讨论等形式，我们共同研究、解析法律问题，相互帮助、相互提升。延安的团队合作教育使我深刻体会到，法制教育不仅是个人的事情，也需要通过团队的力量互相支持和促进，共同进步。

最后，延安的法制教育强调实效。在延安学习法制，我们不仅仅停留在理论知识的学习和了解上，更加注重实效和应用。延安注重转化学习成果，通过开展实践活动和实际操作，将所学法制知识转化为实际行动，使学员真正从中受益。我在延安学习法制的过程中深刻认识到，法制教育的核心是要使知识转化为行动，真正将学到的法律知识应用到实际生活中。

总之，延安学习法制的心得体会使我深刻认识到法制教育的重要性和必要性。通过学习、实践和团队合作的方式，我不仅仅增加了法制知识的储备，更重要的是养成了良好的法制道德观念，提高了法律应用能力。延安的法制教育注重实效，注重将学到的知识转化为行动，使我们在实践中不断提高和成长。我相信，通过延安学习法制的心得体会，将会对我今后的生活和工作产生积极的影响。

法制学习月心得体会

近日，在我校举行了一系列法制学习活动，为期一个月的法制学习月拉开了帷幕。通过这个月的学习，我深刻地感受到了法制建设对于社会的重要性，并对自己进行了深刻的反思。以下，我将从法制意识的提升、法律知识的学习、法治素养的培养、法制教育的宣传和实践效果的检验等五个方面来谈一下我对法制学习月的心得体会。

首先，法制学习月使我对法制意识有了更深刻的理解和提升。在这个月里，我参加了各种形式的法制讲座、法律知识竞赛以及法制宣传活动。通过听取专家学者的讲解，我对于法制的重要性有了更加清晰的认识，并且认识到法律是社会治理的基石。每次开讲座，我都会聚精会神地听，提问的时候也争先恐后。通过这些活动，我逐渐形成了自觉守法的思想，在日常生活中，我不仅能够严格要求自己，也能够对身边的人进行法制教育，提高整个社会的法治意识。

其次，法制学习月让我学习到了丰富的法律知识。在讲座中，我了解到了刑法、民法、婚姻法、劳动法等一系列法律法规，这些知识不仅丰富了我的法律素养，也让我对社会问题有了更全面的认识。在法律知识竞赛中，我经常胸有成竹地应对各种题目，这让我在竞赛中脱颖而出。此外，我还从专业人士那里学到了一些实用法律知识，使我在生活中能够更好地维护自己的权益。

第三，法制学习月培养了我良好的法治素养。在这个月里，学校组织了一系列的实践活动，包括参观法庭、法治理论研讨会等。通过这些实践活动，我亲身感受到了法治对于社会的重要性。在法庭参观中，我亲眼目睹了审判的整个过程，了解到法官严谨的态度和公正的原则。这让我深刻地认识到，法治是维护社会秩序，保障公平正义的重要手段。

法制学习月还开展了一系列的法制宣传活动。学校派出了一支法制宣传队伍，走进校园，向同学们普及法律知识和法制观念。宣传形式多样，内容生动有趣，引起了广大同学的浓厚兴趣。我也积极参与了法制宣传活动，通过张贴宣传海报、发放宣传资料等方式，向同学们普及法律知识。通过这些宣传活动，我感受到了法制宣传对于提高法治意识的重要性。法制宣传的力量是巨大的，它能够深入人心，影响每个人的思想和行为。

最后，对于法制学习月的实践效果，我深感满意。通过这个月的学习，我不仅提高了自己的法治素养，也让我深刻认识到法制对于社会的重要性。与此同时，我也看到了一些问题，比如一些同学对于法制意识的重视程度不够，一些宣传活动没有达到预期的效果等。因此，在今后的工作中，我们应该进一步加强法制教育，提升法制学习的针对性和实效性。

作为一所学校，法制建设是我们的基础建设之一，只有加强法制学习，提高法制观念，才能够为未来的社会和谐稳定奠定坚实的基础。希望以后能够继续开展类似的法制学习活动，不断提高法治意识，努力将法治理念融入到每个人的血脉中。

法制教育学习心得体会

今天20xx年5月30日，我校专管安全教育的吴xx副校长抽出时间为我们做了一次《法制教育专题讲座》，听后使我们明白了什么是法律，什么是违法的，遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟，告诫我们不能犯法，不然就追悔莫及了。让我们的少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用之人。

有位学生说：以前总认为如果有人打了我，我也必须还手，就算是把人打伤了也没事，谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了，两个人都有责任。就算没打伤也违反了校纪校规。这就说明了对学生进行法制教育是必须的.，让学生明白什么能做什么不能做。同时进一步为保护青少年身心健康，加强青少年的法制教育，强化法律意识，丰富青少年的学习生活。

针对目前社会出现的青少年犯罪现象，身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此，在教育课上，吴副校长从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述，并通过旁征博引，列举具体典型案例，以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念，养成遵纪守法的好习惯，提高自己保护能力。法制讲座深入浅出、通俗易懂，加上他风趣幽默的论述和具体生动的事例引起了在场青少年的极大共鸣，让老师们也增长了知识，起到了良好的效果。为全校的老师和同学上了一堂生动的法制教育课。

学生法制学习心得体会

会为提高教师对《安全教育法》的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益，我校组织了全体老师一起学习了《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等等。通过此次学习，老师们较为准确地理解了《教师法》的精神实质，明确了自己作为教育工作者的权利和义务，改变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的教育教学工作中，一定要以《中华人民共和国教师法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。

《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪全班同学挨批，优待尖子生，有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的.效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水平。

要想使自己的思想适应社会需要，就要有知识，这就要学习。同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。首先，教师认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而就不可能形成正确科学的人生观和世界观。不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔的精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力奋斗。其次，教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。教师还应学习丰富的科学文化知识，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使教师从各种关系和联系中来认识社会和人生。只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了教师们的认识，有利地指导了教师们今后的行动！

教师法制学习心得体会

学习法制心得体会

近年来，我国法制建设取得了长足的进步，法治意识也日益加强。而在学习法制的过程中，我们不仅要了解法律法规，还要深刻体会法制所蕴含的精神和原则。在我个人的学习中，我不仅从中汲取了知识，还得到了一些宝贵的体会和感悟。

首先，学习法制让我深刻认识到法律的权威与尊严。法律是社会公认的行为规范，是社会秩序的基石。它是最高的权力象征，具有普遍而强制的约束力。法律的权威和尊严来自于它的公正性和公正的体现，它对所有人都是平等的。在我们生活中，当我们遇到不公正的待遇时，我们可以通过法律来维护自己的权益，而不是使用暴力或其他不合法的手段。有法可依，有法必依，这是法律的力量所在。

其次，学习法制让我明白了法律的灵活性与可变性。法律是社会发展和进步的产物，它需要随时与社会的变化而调整。随着时代的变迁，法律也在不断地完善和更新，以适应社会的需要。而我们作为公民，应该积极参与到法律的制定和修改中，为法律的进一步发展做出贡献。只有对法律的灵活性和可变性有所认识，才能更好地适应社会的发展需求，保护我们的权益。

再次，学习法制让我明确了法律的社会功能与价值。法律不只是一种规则，它对于社会的稳定和繁荣起到了重要作用。法律的主要功能是维护社会秩序，保护社会公平正义，促进社会的和谐发展。只有在法制的保障下，我们的权益才能得到合法维护，我们的社会才能更加有序。学习法制使我深刻认识到法律在人类社会中的重要性，也更加珍视和尊重法律。

此外，学习法制还让我充分认识到自己的责任和义务。法律赋予了我们权利的同时，也要求我们遵守法律，承担相应的义务。我们每个人都有责任遵守法律，从而构建一个和谐的社会环境。在日常生活中，我们要养成守法遵纪的好习惯，注意遵守交通规则、环境保护法与劳动法等法律法规，以身作则，引导他人也要遵守法律。培养良好的法律意识和法治观念，是我们每个人的责任和义务。

综上所述，学习法制让我更加深刻地认识到法律的权威与尊严，法律的灵活性和可变性，法律的社会功能与价值，以及自己的责任和义务。通过学习法制，我不仅获得了法律知识，更从中得到了一种法治精神的洗礼。法治是一种文明进步的象征，只有在法治的指引下，我们才能实现社会的稳定与繁荣，我们的国家才能走向更加美好的未来。因此，学习法制对于每个人来说都是非常重要的，它不仅关乎个体的权益，更关乎整个社会的和谐与进步。让我们共同学习法制，努力推动法治社会的建设。

法制学习心得体会

通过一个学期的系统学习，对中国法制史有了一个新的全面认识。

中国法制史是法学科学的基础学科之一，它的研究对象就是中国法律制度的历史。具体的说就是研究我国有史以来的各个历史时期啊法律制度的本质、内容、体系、原则、特点和社会活动中的作用及其产生、发展、演变过程和基本规律。

我国作为世界四大文明古国之一，拥有非常灿烂的历史文化。因此，历代的统治者所制定的法律，完善法制，目的是为了治国安邦的需要，长期以来积累了大量的极其丰富的经验和教训。历史就像一面镜子，我们应当从中审视自己，找出不足，对前人给我们留下的宝贵的法制文化遗产进行科学的总结去其糟粕，取其精华，为建设社会主义民主与法制提供重要的历史借鉴。

在本学期的学习中，我们主要是从纵横两个方面来深入学习的。纵向方面，自原始社会默契，开始有了法律萌芽，到进入阶级社会出现国家以后，包括各个历史时期不同类型法律制度。法作为统治阶级的意志是与国家同时出现的。法学界普遍认为我国应当是在夏朝出现了军队、警察、监狱和法庭。所以说，最初掌握政权的统治阶级或集团出于同志的需要，便把本阶级的意志上升为法律，制定各种法规，通过国家政权强制和要求人们遵守，维护统治秩序，调整人们之间和人们与国家政权之间的各种社会关系。在横向的方面主要是学习了每个历史时期国家政权的法律制度，着重以刑事立法、民事立法、婚姻家庭立法、司法制度为主要学习对象。

一、有利于吸收和借鉴中国历代法律中的一切有益的精华，进一步完善我国法制。

二、有利于提高对社会主义法制优越性的认识，增强自觉遵守法纪的观念。

三、有利于了解部门法学的渊源，为学好部门法学打下历史知识的基础。

一、掌握中国法制史发展的历史阶段性。

二、掌握法律制度本身的连续性和因革关系。

三、在我国几千面的历史进程中，法律制度本身也有阶段性的发展变化。

结合自身的学习过程，我主要是将中国法制史当做一本普通的历史书来读，首先让自己保持浓厚的兴趣，对一些未知或者知而不详的问题先列下来，然后带着问题去读，从教材中找出自己满意的结论。这样既学到了知识，又怎强了动手能力和独立思考问题的能力。还得到了成就感和满足感。避免单纯学习法律条文和历史事件的单调、枯燥、乏味。

学习法制教育心得体会

与我们教师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。

国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。学校教师的职责应该是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用很多时间去做辍学生工作，还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不动就是不上学了，学生一回家还得教师三番五次地去请回学校，这是什么事?发生辍学情况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛!很多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧，现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查，但是查过后网吧管理人员依然我行我素，很多未成年人的不良行为由此产生。

培训是短暂的，但经过这几天的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以教师必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。

让学生能够尽早的适应学校生活，提高他们对学习的兴趣。

斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

当然，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程。教师要不断更新充实自己的学识，博学多才对一位教师来说当然很重要。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

学习法制教育心得体会

党的xx大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。“中国梦”不是宏大。

口号。

而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。

“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的xx大描绘了到2020年的宏伟目标：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比xx年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程，既要考虑物质因素，又要考虑非物质因素，从根本上讲，就是要进一步提升社会和谐的水平。党的xx大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。这些和谐因素的充实，对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘，也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。

党中央立足世情、国情和党情的新变化，在中国共产党第十八次全国代表大会上提出了党章修正案，这次修改不仅吸收了近年来党的理论创新和实践发展成果，而且与党的xx大报告的重大理论概括和重要提法紧密衔接，思想性、针对性和指导性都很强。对党章作出重要修改，进一步增强了党章的权威性和时代性，对于夺取全面建成小康社会新胜利具有重大而深远的意义。

党章是我们立党、治党、管党的根本大法，是党的最高行为规范，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准，党章的内容十分广泛，对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求，集中概括了我们党作为一个马克思主义政党先进性的全部要求，对党员的作为也都有明确的规定，只有把党章学习、遵守、贯彻、维护好，使党章的各方面内容在广大党员中切实入脑入心，并化为响应党的号召的自觉行动，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗。

“中国梦”吹拂亿万国人的心，一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。它是每一个中国人生活在美丽中国，实现安居乐业，追求事业成功;它是每一个中国人都心情舒畅，工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中;它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗，凭着根植于“中国梦”的中国精神，在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。换言之，“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的渴望;既是对中国人共同命运的深情凝炼，也是对普通个体人生价值的表达和升华。

空谈误国，实干兴邦。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。今天，中国正处于可以大有作为的重要战略机遇期，中国的发展仍有无限空间，中国人还需要鼓足干劲、共创未来。在新的征程上，我们的责任更大、担子更重，必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力，继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。潮平两岸阔，风正一帆悬。党的xx大集中全党智慧，体现人民意愿，适应时代要求，提出了宏伟奋斗目标，描绘了壮丽发展蓝图，进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。一个新的时代正向我们走来，一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。每一党员要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。按照党章的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为知道，为夺取全面建成小康社会新胜利、实现“中国梦”而做出自己应有的贡献。

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用。

黑板报。

校园网等宣传媒体，加大“法制教育平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

法制宣讲学习心得体会

学校领导高度重视本次12.4法制宣传日活动，认真学习了市局文件精神，成立了本次活动的领导小组，参照活动主题弘扬宪法精神，服务科学发展安排了具体活动内容。

为了配合本次12.4法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校led显示屏上打出了活动主题等数条宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。

2、宣传板报。我校各班以法制安全为主题，出了一期黑板报，让学生们通过板报的形式了解法律知识、法律常识。

3、开展班会活动。12月4日各班利用班会时间举行了弘扬宪法精神，服务科学发展的主题班队活动。让学生们对法律知识、法律常识有了进一步了解。

4.法制讲座。12.4日大课间时间，在学校的邀请下，光明路派出所刘警官一行到校为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座，学生们认真仔细地听了这次讲座，听完这次讲座，很多同学纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。

本次通过开展以弘扬宪法精神，服务科学发展为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大师生中掀起学法、守法的'法制宣传热潮，而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

法制教育学习心得体会

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.

所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。

一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

法制教育学习心得体会

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然，尤其是我们青少年。

为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识和维权意识。学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说是一场及时雨。青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情，更是全社会的事情，很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。

我们要从小树立法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。“要慎重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用.它给了我们许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用!

青春是美好的，但青春又是脆弱的!我们要用法律来擦亮自己的眼睛，用法律来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵。

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法制教育学习心得体会

今天，烈日炎炎下，实中举行了法制教育报告会，请来了市劳教所王所长与三名典例犯人来此做了报告。那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的'是家庭贫困，一切种种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。

再创佳绩，精心规划好我们的人生！

法制教育学习心得体会

通过认真学习其中的基本内容，不断增强自己的教育法制观念，在教育引导中，自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护孩子们的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高各方面能力和水平作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名幼儿教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。把每个幼儿当成自己孩子一样去教育和引导，做到育人而育己，全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的`专业知识。不断操练自己。作为一名新教师，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任让法律法规时刻警醒自己。对幼儿要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一位幼儿，为幼儿营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让幼儿在快乐与幸福中得到发展。在实施教学活动中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重幼儿人格，不歧视幼儿，对每个幼儿一视同仁，通过多方面培养其信心，用心观察每位幼儿身上的闪光点。

视幼儿为己出，处处关爱幼儿。用爱灌溉每位幼儿的心灵。幼儿园时期是幼儿良好习惯形成的重要时刻，在成长的道路上，需要我们去引导。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教师的原动力。那么如何用爱心去打开幼儿的心灵的窗户？首先就要了解他们。了解幼儿的兴趣和特点，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个幼儿的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学，是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好，“不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。热爱每一个幼儿，我要热爱我的每一个幼儿，我觉得教师不只是教给幼儿知识，更为重要的还要教会他做人。还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个幼儿都能在这个集体里全面发展，健康成长，这就是我的目标。也是我的责任。

活到老，学到老。社会的飞速发展，对教师的要求不断提高。其中，最大的问题就是知识的更新非常快，原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习，扩充知识量，为实现优良教学效果提供保障！而同事间多交流、分享、讨论，是行之有效的方法。