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六年级抒情作文
可如果真的那样，带你长大以后或许你会怪你的父母。怪他们当初过度溺爱你，让你现在变成只会不劳而获，没有一技之长无法生存下去。这父母太冤了，父母生你养你付出的心血换来了你对他们的责怪，要怪应该怪你当初对“幸福”这个理念理解错误。
我的理解“幸福”应该是在家的时候帮父母做家务劳动是听到父母笑嘻嘻地说：“我们的孩子长大了，会帮我们做家务劳动了！”看见父母那脸上的笑容灿烂。这时是最幸福的。
“幸福”是在马路上遇见盲人掺他过马路，旁人向你投来赞赏的目光，盲人感叹到“世上还有活呀！”你会感到这比吃了蜜还甜。
“幸福”还是把你在遇到困难时，朋友过来给你指点迷津，你顿时开悟感谢他是他说：“谢什么呀，朋友之间不必言谢。”心真的很暖和。
这就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能体现出来。“幸福”就这么简单！
六年级抒情作文
遇见你，似乎是在一个温暖的春天的傍晚，在一个不知名的地方，在一个不知名的夜晚，我们相遇了——在一辆卖冰糖葫芦的车前。我手里有钱，你手里有一串糖葫芦。我笑着带你去了一个有秋千的地方。你似乎惊呆了，也许你从未见过我如此自来熟？我不知道，我只是想让你和我一起坐在秋千上。
在秋千旁，“你好！”“你好！”两个人同时笑了。我第一次听到你的声音，克制，有几分羞涩，但很清脆。不知道名字，在秋千的'秋千下，在黄昏的阳光下，我们聊了很多，像一只刚孵出的小鸟，沐浴在阳光里，却在努力的了解一点点这个世界，告诉别人。
阳光下，地上两个人的影子画了很久很久……很久，就像两个孩子无尽的纯真。两个人居然生出一种“相见恨晚”的感觉。
第二天，同一个晚上，同一个地方，但只有一个人，她站了起来。没有前提，昨天的弯弯笑，两个年轻的手握在一起的誓言。“哇”的一声，像一面破碎的镜子，破碎了，只留下像烟花一样的点点滴滴，闪亮了一会儿，却留下了即将消失的火花。
蹲下，熟练地打开包装，咬一口，是熟悉又陌生的味道；第二，甜，但是苦。
摸了摸湿润的眼角，咬下最后一颗蜜饯，放下，默默地坐在秋千上，心里带着一丝希望，也许她会来；也许她只是反应迟钝；也许。沉默。只是沉默，我觉得自己站在黑白交界处，无助又孤独，却无能为力。身体微微颤抖，想哭，却紧咬下唇，只是任泪水滑落。一点一点，我开始用坚强的外壳伪装自己，隐藏一个孤独而软弱的自己。之后，家里的“娇娇女孩”变成了一个不哭不疼的“假小子”。不管发生什么，她都忍了，也受了。似乎什么都没有了。
有时候出轨太血腥了，难以忍受。
天空变得太仓促，晚霞太长，尘埃开了好久，希望被绝望掩埋…。
六年级抒情作文
而我认为，幸福是一杯清纯而又简单的水。
每一次学习至夜深人静的时候，父母总是悄悄进来，给我倒一杯水，这真是我在困难时的导航，这真是我在无精打采的时刻给予的帮助和温暖。这杯清纯而简单的水，有清纯而简单的爱。抬起头，看着摆在桌旁的那杯水，我感到温馨和美好，缓缓的滋润着我心中苦涩枯燥的心田。
我慢慢品尝着这杯平平淡淡的水，其中不仅有水，而且有清纯而简单的爱。慢慢品尝，脑海中浮现出一连串的画面，一次次父母的牵挂，一回回父母的叮咛问候，一点点、一串串……许许多多的场景，如过电影一般在我的脑海出现。
生活中的幸福就是一杯水，一杯温暖的水，一杯充满关爱的水，如清泉流入我的心田。
幸福真是一杯简单清纯的水，无味无形本是幸福。
六年级抒情作文
亲爱的超超：
你好！
超超，告诉你一个好消息。在今年暑假里，我这只“旱鸭子”也能在水中遨游了。想知道我在学游泳的途中发生了哪些事吗？别急，请听我慢慢告诉你。
在暑假里，太阳火辣辣地烤着大地。左邻右邻的几个孩子成群结队要去游泳。我这只“旱鸭子”也心痒痒起来，跟着他们去游泳池凑热闹。来到游泳池，大家全副武装完毕。左邻右舍的几个孩子马上“扑通”跳下水去小学生作文，只剩我在岸边观看。
“一起下来啊！可好玩了。不下来你亏大了。”一个伙伴起头说。接着，其他人也起哄地哄：“下来吧，快下来吧！”我心想：现在要是下去非喝成大水缸不行。保险起见，我还是逃吧。我正要逃，几个小伙伴仿佛看穿了我的心思，不由分说地把我拉下水。刚一着水，我就六神无主，扯开噪子大喊：“救命啊！救命啊！”谁知只听到一阵哄笑，我一睁眼，水才到小腿。霎时，我的脸红得像红富士苹果。伙伴们见我这样难堪，纷纷自告奋勇要当我的老师。”一听这话，我开心地跳起“水上芭蕾”。
我在这几位老师的指导下学起游泳。“腿要自然摆动，别紧张得像如临大敌似的。”这个手的动作不规范，要像我这样做。”几位老师真是敬业，关键时刻不忘亲自示范，一板一眼，不比专业的游泳老师逊色。
我的游泳活动引起了妈妈的注意，她担心我这只“旱鸭子”出事。这可把我那三天热乎劲吊得老高，急得我如热锅上的蚂蚁团团转。
今天，左邻右舍的伙伴又相约去游泳。我的心也飞向游泳池。可妈妈像警察看囚犯似的看着我，我不敢轻举妄动。只是目不转睛地盯着妈妈手中不紧不慢的扇子，心里不停地念着：上帝啊，耶稣，一定要让我可以去游泳！时钟的分针已经快走完一圈了，扇子的摇动变慢了，更慢了，几乎停了，停了。我见时机成熟，蹑手蹑脚地走出家门，以“光速”冲向游泳池。
换好衣服，我迫不及待地扎进水里。快活地游来游去。一拍眼，妈妈不知什么时候已站在岸边，见我游得那么开心。也无可奈何地摇头。
经过一个暑假的加急训练，我可完全学习游泳。超超你是否也为我开心呢？
祝你。
学习进步。
你最好的小伙伴：钊圳。
六年级抒情作文
我喜欢雪，在雪舞轻飘的季节，聆听风花雪落的天籁之音。着一身洁白羽裳，舞动点点娇蕊，有你的飞舞，晶莹纯净的世界就满溢柔思。
我喜欢雨，雨滴流盼着颗颗透明的情愫，景致滴滴渗透，听风雨摇曳着清脆的风铃，奏响一季的风景，叙述生命的开始。雨滴碎的细腻，如余音萦绕的旋律徜徉于我的记忆。
我喜欢听海，听海的啸声，任喧嚣的压力得以释放在激荡的海浪中自勉！浮光跃金，海面一片橘红，生命随着大海的律动伸展着，摇曳着。
我喜欢透明的水晶，水中之玉。如千年之冰所化其莹如水，其坚如玉。天然去雕饰，纯净，透明。放射璀璨的光芒，只留清影在人间。
我喜欢燃一支蜡烛，于是遍地心霜，被我点燃，满地落花，为我嫣红，吟唱了欲说还羞的美。任心，飘洒一季阳光雨露般的诗情画意。
我喜欢月夜，枕着月光朦胧苍苍交叠的山影和万缀俱歇的寂寥，任星空拂去旅途的疲惫，拂去人生的厌倦，拂去生活的痛楚。留给自己一片美丽的星空，独自尽情地泅渡于夜的海洋。
我喜欢把心境化为浅浅的忧伤，任时光盛开着清冷，思绪便飘渺、澄碧，凝聚在诗人驿动的内里。淡淡的忧伤处，用心种下一种色彩，用蘸满风舞弦歌的笔墨，加以浓墨渲染；深情雕琢着甜蜜的愁绪。
我喜欢简单浪漫的生活，笛声袅袅娜娜，在黎明的寂静里打开了清晨草叶上的露珠，碧绿碧绿的透明水滴有斑斓的蝶影掠过，弥漫在风景宁静的氛围中，愉悦的心情。拥有一份豁达、真实、洒脱的自我！
六年级抒情作文
昙花一现，青春的一瞬间，突然。
昙花一现不只是一句话，而是昙花一现的短暂而美好的叹息。难怪有人感叹：“人生如昙花一现。”烈日当空，带着蓓蕾；月亮在天上，等待被释放；午夜将至，尽情享受。
没有人能理解为什么昙花在无人的午夜固执地选择展示自己的辉煌。也许这个时候没有别的花与之竞争。它能独自享受这个宁静的夜晚吗？我不知道，但我知道，当没有人的时候，它会给夜晚带来美丽的瞬间。即使没有任何赞美，它依然在悄悄地散发着它的芬芳。它生命中最美好的瞬间没有被任何人看到，我没有经历就为它叹息。
昙花的淡白色花朵，在枝头绽放，转眼就凋零，失去了芬芳，但谁也不能否认它开放时的美丽，也不考虑美丽花朵绽放后的荒凉凋零。我看到昙花随着时间的推移，发生了一个又一个微妙的变化。渐渐地，昙花由小变大，变成了一朵巨大的、洁白无瑕的花。从远处看，它像一颗纯洁美丽的玉，像一个优雅的女孩。过了一会儿，那些沉甸甸的，快要折断的花颤抖了。花瓣在颤动中缓缓张开伸展，露出一张美丽的脸，在乳白色的月光下更加妩媚柔软。微微翘起的树枝在月夜下显得“独一无二”。
这不是和蝉一样吗？过好你生命中的每一秒，哪怕你只有一分钟的时间过得精彩。也许你没有把最好的瞬间展现给别人，但你只需要充分发挥自己。没有一朵花永不凋谢，但它会再次绽放。昙花的凋谢不是终结，而是新生。只有凋谢了，才能开得更漂亮。
虽然昙花只有一瞬间的花香，但我不再为它的短暂而惋惜，而是期待着它的下一次绽放。凋零不是结束，只是重新开始新的生活。我不会再认为“昙花一现”是悲惨的。虽然每一次都只有一瞬间的花香，但每一次都是那么灿烂。
生活充满了味道，就像昙花一样。
六年级抒情作文
我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓时候，总可以找到它……，潘美辰的一道《我想有个家》回荡在我的耳畔。
家是什么？仅是人们的居住？不，家对于今天的我们来说已不再是这么简单，家；是爱的港湾，家；是一方充满爱的气息的净土，家；是心灵的寄托……。
人们时刻都在牵挂着家，时刻都在爱护着家，一个学生、上班族，放学、下班后都朝着家的港湾行进，一个在外的游子也无时不想念着家。
家，看似一个多么平凡的家眼，但如今随年龄的增长，对家这个字也有了更深的理解，一个宝盖头遮挡住了风风雨雨，三撇一家人紧紧地系在一起。
家教会了我们如何做人初中，爸爸妈妈时常告诉我做人要真诚、踏实、正直、勇敢、独立，要爱自己和懂他人，心要如溪水般柔软，眼波要春天一样妩媚，要会流泪，会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐，它能丰富你的心灵……正因为这些教导才让我成为同学的好伙伴，父亲的好孩子。
家，带给我的不有太多太多，无法将我对它的爱向您一一倾诉，那我会用我自己那颗最真，最诚的心去爱护它，呵护它，让它变得更温暖。
感谢你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快乐的成长。
六年级抒情作文
妈妈，还记得我小时候，我经常躺在你的怀里，听你讲你小时候的故事。你说时间过得好快，还没有细细的体会幸福的滋味，时间就过去了。你对我说，你很喜欢一句名言——少壮不努力，老大徒伤悲。现在我也要细细的'体会这句名言，好提醒我，要好好学习啊！妈妈我爱您！你教我好好学习，长大报效祖国！为中国多添一份力!不要让别人小瞧我们的祖国。妈妈我爱你！你为了我和弟弟，又多了一根银丝，眼角又多了一丝皱纹。
妈妈我爱您！你为了我们这个家操劳了太多太多，妈妈您辛苦了！妈妈，你还记得吗？有一次你和爸爸吵架，我为您挡了一脚，爸爸那一脚把我打的很疼，您当时就打了我爸一巴掌，然后就抱着我上医院了......妈妈我一定不负你的期望，好好学习，长大找一份好工作，好好的报答您和爸爸的养育之恩！我爱您们，爸爸妈妈！
六年级抒情作文
我经常听到别人批评冬天，赞美春天，说冬天太单调，太死寂，不如春天五彩缤纷，充满生机。我只能说：“你根本没有意识到冬天的魅力。”
“忽如一夜春风来，千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕，近观玲珑剔透，每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝，它们是大自然倾力打造的，仅属于冬天的酷酷的礼物。
当那雪花纷纷扬扬地洒下，漫天飞舞，处处冰封雪飘，闪闪发亮之时，你有没有体会到冬天的美？当鲜红的梅花从雪中开出，一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光，人们总会情不自禁地走近它，细细端详，深深体会，这就是冬天的美丽。
冬天的美，一直不像春天美得华丽，不像夏天美的热烈，不像秋天美得欢乐，但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。
“冬天来了，春天还会远吗？”这句话说得一点没错，度过了最寒冷的冬天，春天便会呱呱落地重生而来，所以说冬天又是春天伟大的母亲，正是因为有了冬天的风雪磨炼，春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天，感受冬天吧！
六年级抒情作文
天上下着蒙蒙细雨，却能荡起我往日的欢笑和痛楚。思念是甜的，能滋润人的心田，想起来，就发着呆并配上一阵傻笑；思念又是苦的，例如不放糖的咖啡，能让你泪洒一地，往事难追，让一切都变得子虚乌有，宛如一场不下雨的阴天，仿佛一场急促的梦，性子随着感情变化而乱波动，真是长的越大，心绪越多。小时候，盼望长大，现在的一切都随着年龄的增长而脱旧，我不想长大，因为长大了，就没有金色童年般的欢乐，没有小孩般的脾气和可爱。
当那一片夜色如水，那一片月光如水，我的心情童话又将翻开新的一页，采撷一颗靓丽的星，让它作为我永不退色的书签，当我还有一些让人心动的问题没有回答时，便与所有的一切都失之交臂。只能将它收在丁香柔嫩的花蕊里，慢慢地回味着金色的童年。
原来一切都是无意的，它像常青的松树，永不熄灭的星星。在回音谷中慢慢回荡。让它们继续作为你的星。
思念，永不止步；思念永不停息，在人间牵挂着天上。
六年级抒情作文
安莉是一个十岁的小姑娘。在一个夜晚，一场地震夺取了她父母的生命，安莉开始了流浪。
三天之后，安莉走到了一个和平的小镇，不过这里的人很有礼貌，一点儿都不忙碌。原来这是一个乡村小镇，大家都以种田养鸡养猪来养家糊口的。这时，安莉看见了一个破烂不堪的黑房子，阴森森的，安莉还是鼓起勇气走了进去。
房子里的样子让安莉吓了一大跳。黑黑的屋子里没有一点光线，一个衣衫褴褛的老婆婆躺在床上，她睡着了，旁边还放着一盆旧衣服。安莉走了过去，拿起旧衣服开始洗了起来。安莉洗衣服的声音把老婆婆吵醒了，老婆婆觉得安莉很能干，便让她住了下来。
自从安莉住下来之后，为了报答老婆婆，她天天帮老婆婆烧饭、洗碗、洗衣服。
有一天，安莉正在洗衣服，她正熟练地把衣服洗完，然后晾干。这时，老婆婆走了过来，给安莉了一杯水，想让她休息一下，可安莉喝完水又继续开始晾衣服。晾完了，老婆婆走了过去，抱住了安莉，贴着她的耳朵对她说：“我没有亲人，但你在这儿帮我，让我觉得你仿佛就是我的亲人。”说完，老婆婆和安莉抱得更紧了。
帮助别人就是最大的幸福，帮助别人总比别人帮助自己快乐。
六年级抒情作文
呈现于您面前的一盆盆、一盏盏，自然不是焯约的芍药，华贵的牡丹；也不幽兰香蕙，良苑奇葩。它只是细雨濡出的嫩芽，春风拂煦的小草。它虽然那么幼稚，但毕竟绽放出鲜活生命，蹒跚中的颤微起步。这是教者的心血与学者的心灵碰撞出的火花，他虽然还不灿烂，但必定点燃起辉煌。
也许您觉得味儿太淡了，远没有那陈年佳酿香醇。那是您没有看见孩子抓耳挠腮的焦灼，“才下眉，却上心头”的憔悴。这是经过他们几品几调才酿造出的品味，看似平泊的白水，人世界最美丽的风景，恰恰都被映补。
也许您觉得太幼弱了。但是，这是孩子脚下一条窄窄的小路，弯弯曲曲，却通向远方，虽然您看到了起点，也许您望不到终点。孩子走着走着，会引出一路迷人的风景。
也许您觉得它的颜色太浅了，远没有老画的深沉。但是，它是从孩子心中流出的清清的小溪，它安安静静地流淌着，被孩子放进一片绒绒叶，虽然它没有溅起美丽的浪花，但它会浮着小溪，流进江河，飘入大海，那一天，它会化成大船，高挂云帆，以济沧海的。
六年级抒情作文
有人说前世几百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过。也许，别人对于我来说只不过是滚滚红尘中的一个过客，我对于他人来说也是如此。如果，在人海中你能借我一个微笑，那么，在我的回忆里将绽放一朵绚丽的花。
微笑，一个再简单不过的表情，嘴角轻轻向上一咧，一个迷人的微笑就出现。既然如此简单，那你为何不向路人展现出一片温暖。
是啊，别人对我们微笑，我们便可以回复给他人一个微笑。我们为何不对每个人都微笑呢？
以微笑面对嘲笑，让冷静变成勇气。
以微笑面对出糗，让幽默化作感悟。
太阳的微笑，使星星有了希望，在亘古的星空中坚持那一点微光。以微笑面对那片蔚蓝的天空，在古今的淡然中，绽放永恒的光彩。
朋友们，我渴望一个纯洁无暇，洁白如花的微笑。让微笑充实这个世界，让温情洒满大地。
六年级抒情作文
大家知道我的朋友是谁吗？是我的姐姐，她叫卢玉柯，在她们班里她是班长,关键时刻都是她给了我力量。比如背书，我有点不想背，或者背不下去的时候总是能听到她那温柔的话语：“加油卢渊宏，你一定能行的！”总是听到这句话，我就背的格外快速。
有一天我正在背书，姐姐就在旁边听，有时候都忘记了写作业，一句一句的指导我背，“大学之道，在明明德，在新民……”现在想起来还想说声：谢谢姐姐！姐姐在我背书的方面上起了很大的作用，妈妈一看到姐姐在教我背书，情不自禁的笑了。
不仅在背书上姐姐给了我很大作用，在学习上也给我了很大的帮助，我那天有一个题不会，在打草纸上写了一大片也没做出来，幸好姐姐走过我写作业的桌子，看见了打草纸上的数字，就知道我遇到难题了，她便坐下来问：“卢渊宏，你哪里遇到难题了？”我便把我做不出来的那个题指给她，姐姐哈哈一笑，就几句话把我给教会了。
姐姐还在饭桌上说过：“像卢渊宏这个品质，每个妈妈见了都会想生一个这样的孩子。”又看看我，说：“穿着这么好看的衣服出去绝对迷倒一大片。”原来姐姐的爱是对我的鼓励。
我和姐姐也很亲，比如我买一只小兔子都要和姐姐一块分享，当然不是吃的，而是玩。昨天晚上我刚给我姐姐打电话报告了我买兔子的事，姐姐好高兴啊！
今天中午就要把兔子带到奶奶家和我姐姐玩！
六年级抒情作文
枫叶，我也只是在小学见过，它也就挂在哪。但是一到秋天，它就挂满了整个学校。风一吹，沙沙地响，落在我的肩上；我的头上；我的心里。
大概那天是丰收的鼎盛时期吧！满满的都是黄色，耳畔边沙沙地响，那枫叶就像那飞舞，在天空的精灵，哼着美妙的定律，伴着人们入睡与蜕变。
枫叶，有的坠入地面被人踩踤，有的过于美好被人收藏，但是到现在也就随时间沙化，也不晓得又飞入哪片天地。
其实每一年秋天我都会随风起舞收集那些美丽的，无暇的枫叶，可当我下一年回头看那去年的，就发现它已经干枯，千沟万壑，就像老人的手一样。
那里的枫叶林很大一片，大得让人迷失，却又有不少人在那徘徊，忘返，每当我到那里玩，要不就是采集，要不就是在那里站着不动。头上的枫叶也不时的落下，有时风大，堆得满满的一身，沉甸甸的，感觉特别踏实，这时，我就会机械地走回家去，一路上却掉了不少，最后也没几片。
那是小学的毕业日，地上铺满了枫叶，一脚踩上去，脆脆的，必出嘎啦嘎啦的响声，全都是“碎片”。真是既痛快又可惜。
现在再回去看看，大片已经被砍掉了，只剩下几棵枫叶树斜在那，似乎在等候谁的回头，谁的消息。
曾经的那片枫叶林哪去了？是真的被风散了吗？还是那片枫叶林仅是我的想象？是的，枫叶变了，我变了，都变了。
六年级抒情作文
春节，有许多习俗;放鞭炮，贴对联，包饺子……今天，要来跟大家分享俺们寿县与众不同得习俗——搓面圆子。
年二十八得清晨，一束暖阳打在我的脸上，我迷糊地睁开双眼，就听见楼下叮叮当当的声音，我就迅速起床，下楼一看，原来外婆已经打了两大包年货回来，准备搓面圆子了。
说到面圆子，我就特别兴奋，因为那是只有过年才可以吃到得，外婆搓的圆子不仅像样，而且美味，这次，终于能亲眼看外婆搓圆子了!
首先，外婆用她那灵巧得双手把面粉摊成饼，在拿起锋利得两把菜刀“剁剁剁”，把跟脸盆一样大的饼剁成了一颗颗碎末。外婆那剁饼的样子，感觉是在演武侠小说。我在一旁看的眼花缭乱。其次，在碎末里放上葱、生姜、大蒜。然后，外婆用双手把加上调料得碎末捏成一个个白乎乎得小胖墩儿。最后，撒上面粉固定。这样，鲜嫩的面圆子就出世啦!
看到圆子跟个白球似的，真是让我口水都流了下来，恨不得一口就把圆子吞了!
当天晚上，外婆就拿出了圆子，给我尝尝鲜……。
看着刚出锅得圆子，想吃但又怕烫嘴，让我等得特别焦急……“终于可以吃啦”!我要把这一盘子面圆子吃掉!
只可惜的是：自己没能亲手包个圆子。等到明年春节，我一定要做一个白白胖胖的面娃娃!
六年级抒情作文
一早起来，与昨天一样，一样的小米稀饭，一样的煮鸡蛋，一样的洗洗刷刷，出门后，一样的雾天，一样的模糊空间。
突然，我脑子里闪出一个异样的想法：让孩子独自上学！我欣喜地开始付诸行动，交待孩子自己过马路，自己走进校园。
孩子欢然地走出小巷，在小巷的那头返身向我招了招手，很听话的既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我忽然又为我的这一大胆念头开始懊恼，但却仍旧纹丝不动地站在薄雾里，怔怔地看着早已没有孩子的空巷。
二年级的小男孩还不知道恐惧为何物。我却是知道的，我开始恐惧自己有没有做错？
我把他交给了第一关——马路。我要他遵守规则沿着人行道右侧行走，但是匆匆的车辆啊，你们能够小心一点吗？我把我的至爱交给了纵横的道路，请容许我看见他平安的回来。
我把他交给了第二关——行人。我要他少于陌生人搭讪，见到认识的长辈和朋友要有礼貌地问候，但是匆匆的行人啊，你们也会同样做吗？这个早晨，我鼓励一个欢欣诚实又颖悟的小男孩做一个“小小男子汉”，请同样也鼓励他，为他喝彩吧！
今天早晨，我——一个母亲，让她可爱的小男孩第一次独自上学，不安与责任一直在脑海里交错萦绕着......