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小学六年级作文幸福无处不在
我家有许多花，也有树，其中我最喜欢的就是幸福树。
幸福树的树杆不是很粗，跟文具盒的粗细差不多。幸福树的树枝又细又长，嫩绿嫩绿，树枝被风一吹就左右摇摆，就像给人扇扇子一样。它的叶子是椭圆形的，不大不小，深绿的颜色。
幸福树非常茂盛，可它所在的位置正好能让风吹着。秋天到了，爸爸依然打开窗户，可怜的幸福树只能被寒风吹着。第二天，我想它的叶子可能都块掉光了。可没想到，它的叶子不但一点都没掉，好像比以前更绿了。寒风吹着它，幸福树的树枝来回摆动，好像根我打招呼，说：“小主人你别担心我，我身体好着呢！我绝对不会让寒风吹倒。”
我很喜欢我家的幸福树，它不但能净化我家的空气，美化环境，还能给我“说话”，我非常喜欢幸福树！
小学六年级作文幸福无处不在
今天我们学了《有裂缝的水罐》，挑水人的知人善用和破水罐的自卑，使我想起了一则故事。
一天，成功和失败者相遇，失败者说：“上帝没有给我机会，他把我从门里赶出来。成功者说：“上帝同样把我从门里赶出来，但我却从窗户里爬了进去。”
破水罐就像失败者一样，一味放大痛苦，自卑。其实他不知道，如果用另一种眼光去看待挫折，就会明白，幸福原来如此简单。
生活中有许多“破水罐”因一点挫折而忧郁成疾，甚至失去对生活的希望，他们并不知道，换一种思维方式，快乐就会来到身边，一个人降生于世，没有人可以保证他们不受挫折或一生幸福，事事难料，生活中随时会有灾难和挫折的可能，关键是自己怎么去对待。
擦亮心窗，用别一种眼光去看待痛苦和挫折。
小学六年级作文幸福无处不在
幸福是什么呢？幸福就是一杯牛奶，幸福不是很多的钞票，而是为远方的亲人们打一个电话，送一个温暖的祝福！
在一天晚上，老师布置的作业很多，所以我倒了深夜也没有写完作业。窗外的天已经很黑了，天幕上的星星闪烁着光芒。这时，妈妈微笑着走进了房间，我微微到，抬起头，原来妈妈是给我送来了一杯牛奶，牛奶冒着氤氲的热气，我感受到了它，别样的温暖。
我看着这杯牛奶，非常的感动！泪水顿时溢满了我的眼眶，我强忍着泪水，对他说了一声：“妈妈，谢谢您！”妈妈着笑着对我说了说：“写完了早点睡觉。”我点了点头，这是我感受到了一股暖流弥漫在心间。原来，幸福就是一杯牛奶，一杯浓浓的牛奶，牛奶中蕴含着浓浓的亲情。
幸福是什么呢？是暑假里宣布成绩的那一刻，以及回家后父母脸上欣慰的笑脸。我的心情非常的着急，心里想：我这回能不能考好呢？成绩就要公布了，我如同热锅上的蚂蚁——团团转，不安分的在坐椅上胡乱猜想。我就如同背着一块巨大的.石头，一点力气都没有啦。老师宣布了我的成绩以后，我顿时舒了一口气，像吃了蜜一样甜，——满分！回家之后，父母看着试卷，脸上露出了微笑，哦！原来幸福就是那一张试卷和一个微笑呀！
幸福就是一封信件。在一个，星期天晚上，我拖着疲惫的身子回到了家。突然看到了一封信件，原来是我的好朋友给我写的：你现在很累吧，快去休息休息，喝一杯热水吧！我非常的开心，哦！原来幸福就是在别人疲劳时，有人安慰她的，一封信件。
幸福是一杯牛奶，是一张卷子，是一封信件，幸福！在生活中无处不在，无时无刻不在体现！
小学六年级作文幸福无处不在
生活中，幸福随处可见。只要你用心观察，一定能够发现生活中的幸福。
有一次，我放学回家时下起了倾盆大雨，我没带雨具又得赶快回家，真倒霉。没办法，我只好在雨中狂奔，浑身淋的像落汤鸡一样。这时，我在雨中看到一个熟悉的身影！原来是妈妈来接我了！这时，妈妈骑车过来，给了我一把雨伞，并让我坐在后面。那一刻，我感到了幸福。
有一次，我在学校里受到了委屈，哭着跑到自己的座位上伏在桌上抽泣着。这时，好朋友司徒瑞勋来到我座位旁，安慰道：“男儿有泪不轻弹。别哭了。”接着又给我讲了一个超好笑的笑话，使我破泣为笑。那时，我感到了幸福。
我曾看了一部恐怖片，晚上我不停的回忆内容，结果我都不敢睡觉了，生怕躺下时窗帘一下起来，伸出一只恐怖的大手，手里拿着一把刀，渐渐逼近我的床边……妈呀，我不敢想了。我让爸爸来陪我睡觉。有爸爸在，我不怕了，进入甜蜜的梦乡。我真幸福。
幸福是那么多美妙的瞬间，于是轻巧地将它们连缀起来，幸福便成为我人生的永恒。
小学六年级作文幸福无处不在
幸福，在每个人的印象里都不陌生，但是真正了解它的却是微乎其微。
对于贫困山区的孩子来说，幸福是可以在明亮的教室里学习知识，而我们却已经有这样一个美丽的校园，明亮的教室，可爱的同学，但是我们却还是不满足。但这对于那些孤苦伶仃的孩子来说应该是多们温馨啊！对于乞丐来说，能吃上顿美味大餐就是幸福，但我们成天吃鸡肉，成天吃海鲜，为什莫就不懂幸福呢，对于常年在外的军人来说，能见家人一面，和家人嘘寒问暖那就是幸福！而我们成天和亲人见面，成天听亲人们的教导，甚至有些感觉有些唠叨，但你们不懂，而那就是幸福！
看了这篇幸福，你们懂了吗，幸福就是能吃好喝好，与家人能开开心心度过每一天！
小学六年级作文幸福无处不在
有人说，幸福是你能够衣食无忧，快快乐乐;有人说，幸福是父母搂你在怀，给你关爱;还有人说，幸福是你的梦想成真，愿望实现。我却认为，幸福无处不在处处在，生活中只要你用心体会用情感受，就会找到幸福。
妈妈那一抱。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我在小区里玩，一不小心摔倒在地，疼得我起不来了。妈妈看见了，急忙跑来把我从地上扶起。那时还小的我直疼的哇哇大哭。妈妈一边拍着我身上的灰尘一边安慰我“别哭别哭。”我哭着喊“妈妈，疼啊，疼啊。”妈妈掀开我的裤子一看，大腿上磕破了一大块，血肉模糊。妈妈随即抱起我，三步并作两步，向医院狂奔。
到了医院，医生说没什么大事，涂点药包扎一下就好了。药涂上去，又疼得我龇牙咧嘴，哭个不停。妈妈不停的劝我“好了好了，宝贝不哭。”在回家的路上，我躺在妈妈的怀里，只感觉格外的温暖，鼻子不禁酸了，眼泪像断了线的珍珠。这不是伤心的眼泪，也不是疼痛的眼泪，而是感动的眼泪。
现在回想起来，能躺在妈妈的怀抱里，便是一种难忘甜蜜而感动的幸福……。
同学那一句。
到了夏季，学校自然少不了运动会。喜欢跑步的我，报了跑步项目，成为一名校运动会的跑步运动员。由于时间不是很充足，我们跑步运动员们每天都要‘旷课’出来训练。眼看比赛日期就要来临，因我每天回家在火球般的太阳下加练，结果我中暑了。这还不说，还连带了我胃肠感冒。体育老师得知不让我去学校参加训练，让我在家养病，他会找新的运动员来顶替我。这对我来说无异于“晴天霹雳”，等于这些天的训练这些天的努力这些天的汗水全都白费了，我的心情降至冰点。
如今追忆起来，能得到同学的关爱，就是一种温馨快乐而自豪的幸福……。
小学六年级作文幸福无处不在
幸福，一个多么熟悉的字眼，它是无形的，我们虽看不见，可它却从未离开过我们。
幸福，无处不在。每到晚上，我躺在温暖的被窝里，轻轻靠着妈妈。而妈妈倚在床头，轻轻拍打着我，把我当成了小小孩，借着微弱的灯光，轻轻为我诵读着美文诗歌或文学名著，让我在优美的文章中踏上去往梦乡的道路……此时的我，是世界上最幸福的小孩。
幸福，无处不在。吃过晚饭，稍微休息一会儿，打开电视，换到幽默的小品节目，然后坐在沙发上，或靠在摇椅上，饮着茶，吃着葵花籽，与家人一起随着小品主人公幽默的语言开怀大笑……此时的我，是世界上最幸福的小孩。
幸福，无处不在。写完作业，或者唤来家人，拿出一样样小吃与家人分享，一边咬着果冻布丁或含着话梅糖果时，一边与家人讲述今天发生的种种有趣的事情，一同发出一道愉快的笑声；或者拿出跳棋或五子棋，和父母来一场“大战”，谁输了就罚谁在鼻子上贴一个樱桃粘贴，直贴的满脸粘贴，像一个小丑，再统计一下谁脸上的樱桃粘贴最多，就罚谁收棋子、洗水果、买粘贴等惩罚。每次都是我和妈妈偷偷联手，故意让爸爸输。爸爸或是没有发现，不服气地叫喊着：“再来！再来！”或是发现了，就假装恼了的样子，把脸上的粘贴全弄到手上，要往我和妈妈的脸上弄，我们就拼命躲藏，不时传来一阵阵尖叫，引得正在喝茶谈天的爷爷奶奶也开怀大笑起来……这时的我，是世界上最幸福的`小孩。
小学六年级作文幸福无处不在
又是一个夏天太阳像往日一样炙烤着大地，昔日热闹的街道上了无人迹。我独自一人行走在街道上，火辣的太阳像一颗火星，点燃了我心中的怒火。“哼！别人都在家里舒服的躺着，偏偏我就要来上什么破补习班……烦死人了！”我不满的嘀咕着。路边树上的知了仿佛听见了我的诉苦，幸灾乐祸地“知了知了”叫了起来。我气坏了，心头的怒火像火山一样爆发了。我捡起一块石头就朝知了扔去。“唉！连几只知了都来欺负我，这样的生活又谈得上什么幸福？”我气鼓鼓地想。
就在这时，前面的路面上突然出现了一个小黑点，我定睛一看：呀！原来是一位老人正搬运这什么东西！我快步赶上老人，这才发现，老人正在推一辆破旧的三轮车。老人的头抬得很低，深深地含进了胸里，背也弯成了一座小桥。老人拖着双腿，不住的咳嗽，就连背都猛烈的都动起来。我于心不忍，一个箭步上前，拖住了三轮车的后坂，高声说：“老人家，我来帮你吧！”老人扭头一看，愣了片刻，随即笑着说：“那谢谢你了，小伙子！”说完，便扭头继续推车。
小学六年级作文幸福无处不在
幸福像花儿般美丽，每个人都在寻找它，可并不是每个人都会发现它。其实只要你用心观察，你就会发现，它无处不在。
不要忽略你眼前的幸福。每一个人在遇到重大打击时，往往会忽略自己所拥有的东西。当她车祸醒来发现自己四肢不能活动时，她觉得她的世界失去了色彩，她觉得自己濒临崩溃的边缘，眼神充满了无助和绝望。可是当她看见身边的人一如既往地爱她，对她好。她突然觉悟，这何尝不是一种幸福。从此，她不再堕落，而是微笑，充满温暖的微笑，用她那双爱笑的眼睛去回复别人对她的爱。是什么不再让她堕落，重焕生机？是她看到了爱，感觉到了幸福。当你痛苦挣扎时，当你无助绝望时，当你苦苦在追求幸福时，往往幸福就在自己身边，不要忽略眼前的幸福。
不要忽略你手上的幸福。有些人，一生下来就遭受到不公平的待遇，但这并不代表着他们没有幸福的资本。著名作家海伦凯勒，她双目失明，双耳失聪，但她却没有因此放弃生活。她跟从老师在手上一遍遍学习知识，一次次为她的成功谱写着乐章。为什么她会获得如此成就？那是因为她有一种幸福感，她没有觉得自己的缺陷是不公平的待遇。当她写出一篇篇著名的文章时，她是幸福的。那一刻，她忘了自己的缺陷，她在用手书写着属于她自己的幸福。当关上一扇门，上帝就会给你打开一扇窗。无论多么艰难，不要忽略了你手上的幸福。
不要忽略了你脚下的幸福。在一个偏僻的小山村里有一对残疾夫妇，女人坐在轮椅上望着在农田干活的双目失明的丈夫。一年四季，农田的播种、管理、收获，女人选择了鼓励和微笑，而男人，选择了责任与担当。他们虽然残疾，但是幸福感却满满的。是什么让他们在艰苦环境下还会生活得世外桃源般快乐？是因为他们珍惜眼前的幸福。时光荏苒，他们用他们自己的生活方式活得多姿多彩，幸福总洋溢在他们脸上。
幸福无须定格，只有你留意，它就无处不在。
幸福的颜色小学六年级作文
戈壁滩上，一只大灰狼远远地跑过来，吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去，众植物姐妹又开始高谈阔论起来。谁也没发现，身旁多了一粒从大灰狼身上掉落下的种子，它实在太小了。
“花仙子要举行一次选拔赛，评选出花界里最美的色彩！”仙人掌一脸长者的模样说。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。“有花仙子的颁奖!”小种子不由小声地念着，它多么盼望见到花仙子呀。它小心翼翼地凑上去，恭恭敬敬地问道“请问我能报名吗?”看到小种子那可笑的模样，植物们笑开了。“你叫什么名字?”仙人掌一副不耐烦的样子。
“我叫依米。”
依米没有理会别人的态度，它开始把长长的`根插进泥沙里。一日，骆驼刺从身边经过，“你这个小家伙，怎么才一条根呀!”说着扬起它那密密的根须，“说不定没熬到那天就……”骆驼刺摇了摇头走了，也再没有人经过依米身边。
依米默默地忍受着。为了那生命的水源，它把根不断地往下扎，尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过，它的每一片花瓣将是最美丽的颜色。在这漫长的五年里，依米没有像其他植物姐妹们一样，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
选拔赛开始了，花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌，迫不及待地展开了“红裙子”，“看我的红裙子，这是我最幸福的颜色。”花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来，黄色的连衣裙次第展开，它笑盈盈地说“有了我的点缀，才有了沙漠的幸福。”
轮到依米出场了。“哇!”大家的眼睛为之一亮。“四色花，这是四色花啊!”花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说“我用了五年的时间积蓄能量，就为了这爆发的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的阳光给了我红色的花瓣，是细沙与天空让我拥有了金黄和淡蓝。”
依米在植物姐妹们的掌声中，带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻，它想告诉大家“努力地为生活而奋斗吧，你便会拥有最幸福的颜色!”
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小学六年级幸福生活作文
苍天大树的起点是一粒小小的种子，万丈的高楼起点是一块平常的基石。七年级是人生道路的新起点。我们将在校园里开始新的生活，认识新的老师新的同学，找到新的友谊，用自己的双手共创新集体、优秀班集体。
踏进这个班级，性格开朗的我就认识了许多新同学，结交了好朋友。渐渐地和大家熟悉起来，然后随之而来的是新环境下的烦恼，跟不上学习节奏。从三门主科到七门主科的过渡，很多同学都吃不消。老师的讲课速度都变得快起来，作业也应接不暇地闪现在眼前，接受知识慢的同学就有麻烦咯。
因为学习就像是无边无际的大海，如果你想得到其中的一片知识的海洋，不仅要在课堂上认真听讲，课外还要靠自己的主动进行课外拓展与积累，打开知识的大门，你就是那片钥匙，关键是靠自己拿出看家本领。
知识不是自己装进脑子的，如果你想学到更多的知识，就要靠自己学习的能力，这就是小学与初中的最大区别。
站在人生的新起点上，也就说明自己要确定明确的目标。偶尔的小失落不要紧，但不要让生活变成一团糟。怀着一颗平淡的心面对一切困惑，自我疏导，就能重见曙光了。所以现在是毅然扬起帆布，信心满满地在初中这片大海里航行的时候了!
小学六年级作文：幸福在哪里
幸福是一种常常被人们忽略的感觉。其实，世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工，大到国家主席、总统dd可很多人都意识不到幸福的存在，认为自己是痛苦的。
幸福在哪里?只要凡事都往好里想，不为自己失去的悲伤，多品味自己拥有的，你就是幸福的。曾听说过这样一个故事：一个人问一个白发苍苍的老者：“您什么时候是幸福的?”老人思忖片刻，欣慰地说：“我小时候被父母抛弃，却在孤儿院结交了许多朋友。青年时，我失业了，可凭着自己的双手搞了一番事业。现在，我虽然老了，失去了青春，但有妻子的深爱和孩子们的成就。因此我的一生都是很幸福的!”
是啊!俗话说：“有失必有得。”既然已经失去，那我们就细细品味“得”吧!
人们都说，我们这一代人是很幸福的。可我却不以为然，总觉得自己一点也不幸福。每天上不完的课，做不完的作业，十分痛苦。可爸爸常说我“生在福中不知福”，要我每天仔细观察，总会发现幸福的。
那是一个圣诞节的早上，爸爸让我好好读书，说是晚上会有圣诞老人来给我送礼物的。
我来到学校，把这个喜讯告诉了同学们，大家都不相信，说：“世界上根本没有圣诞老人，你上了你爸爸的当啦!”说完便笑眯眯地走了。直到这时，我才想到：是啊!世界上的圣诞老人只是个传说，哪来真的圣诞老人呢?看来这回我是上当了。放学回家里做完作业，洗完澡躺在床上时，爸爸又对我说：“圣诞老人马上就要来给你送礼物了，你喜欢什么?”“喜欢gameboy。”我回答说。爸爸又说：“你等着，圣诞老人一定会把gameboy给你送来的。”说完便走出了我的房间。这时，我半信半疑地躺在床上，心想：圣诞老人到底会来吗?正当我隐隐约约要睡着的时候，防门被打开了。“圣诞老人”走了进来。在我的床边放下了一样东西，便走出了我的房间。
第二天一早，我发现了床边的gameboy，便急忙对爸爸说：“爸爸，我收到圣诞老人送来的礼物啦!”“喜欢吗?”爸爸问。“喜欢!”我欣喜若狂地回答道。啊，我终于找到幸福啦!
幸福_小学生六年级作文
再说那只小鸟，自从我走到它身边，它便用惊恐的目光看着我。它几次挣扎着扑腾翅膀，似乎想飞起来，但一次次都失败了。看到这种情形，我轻声说道：“小鸟儿，别害怕，我不会伤害你的，放心吧。”小鸟安静了下来，我连忙把它带到屋里。
来到屋里，我找出云南白药，小心翼翼地涂在小鸟的伤口上。我又给小鸟做营养价值很高的鸡蛋米。
日子一天天过去了，小鸟的伤一天天好起来，渐渐地，我和小鸟成了形影不离的好朋友。
小鸟对我百般依恋，我们幸福地生活在了一起。
幸福小学六年级
记得小时候，我小，不懂事。有一次外出吃饭，我乱跑，结果跑丢了，当时我吓得大哭，幸好我记得姨妈的家在哪里，因此作了车去了姨妈家。后来妈妈和爸爸找到了我之后，我看见妈妈的眼圈红了，我才得知妈妈都急哭了，我感到很自责。
哦，原来被人重视关心是一种幸福。
在蝉长吟的季节里，西瓜是最受人追捧的一种水果。在一次放学回家后，我看见桌子上放着几块香甜味美的西瓜，妈妈见了我，笑着说：“来，快来吃西瓜。”我马上奔过去捧起一块就大嚼，突然我注意到妈妈没有吃，我便说：“妈妈你也吃。”“我吃过了。”尽管妈妈这么说，我还是要妈妈吃，最后我硬塞了一块妈妈才吃。后来，我无意看了一下垃圾桶，里面只有我吃的几块和妈妈吃的一块。
哦，原来付出、信任、收获都是一种幸福。
我还记得曾读过的一首诗，叫“人生”，诗是这样写的：人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束，这中间的时光，叫做幸福……所以说，我们天天都在享受幸福，只不过幸福是复杂多样的，不同的味道却有同样的感觉。
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小学六年级作文：幸福在哪里
人们都说，我们这一代人是很幸福的。可我却不以为然，总觉得自己一点也不幸福。每天上不完的课，做不完的作业，十分痛苦。可爸爸常说我“生在福中不知福”，要我每天仔细观察，总会发现幸福的。
那是一个圣诞节的早上，爸爸让我好好读书，说是晚上会有圣诞老人来给我送礼物的。
我来到学校，把这个喜讯告诉了同学们，大家都不相信，说：“世界上根本没有圣诞老人，你上了你爸爸的当啦!”说完便笑眯眯地走了。直到这时，我才想到：是啊!世界上的圣诞老人只是个传说，哪来真的圣诞老人呢?看来这回我是上当了。放学回家里做完作业，洗完澡躺在床上时，爸爸又对我说：“圣诞老人马上就要来给你送礼物了，你喜欢什么?”“喜欢gameboy。”我回答说。爸爸又说：“你等着，圣诞老人一定会把gameboy给你送来的。”说完便走出了我的房间。这时，我半信半疑地躺在床上，心想：圣诞老人到底会来吗?正当我隐隐约约要睡着的时候，防门被打开了。“圣诞老人”走了进来。在我的床边放下了一样东西，便走出了我的房间。
第二天一早，我发现了床边的gameboy，便急忙对爸爸说：“爸爸，我收到圣诞老人送来的礼物啦!”“喜欢吗?”爸爸问。“喜欢!”我欣喜若狂地回答道。啊，我终于找到幸福啦!
小学六年级作文：幸福在哪里
小时候懵懂的我，看到父母关心哥哥和姐姐的学校状况，而我却没有，觉得父母偏心，就讨厌父母；长大之后，才发现我错了！直到有一次：老师主动邀请我的母亲到学校，我的母亲隔天就去了学校。我放学回到家，妈妈一直问我：“跟同学合好了没？”顿时，我才感觉到，原来母亲很关心我，只是我没察觉到，原来我这么的幸福。
很多小孩抱怨父母强迫他们补习、每天捞捞叨叨的一直骂，从前的我也是暗中咒骂父母，到长大后听过很多对父母不孝顺，大了才后悔的故事，又经过多的事情，才让我感觉到，父母骂我们，是因为他爱我们，他不想让我们从小就养成坏习惯，俗话说：“小时候偷竹笋，长大后偷牛”如果小时候就没有教育好，后果就是这么的惨；父母让我们补习，我们就应该感到知足了，因为我们补的习都是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱，因为有人的努力，才会有现在的幸福。
有人在寻找幸福，可是我们的幸福好多好多，数也数不清，是个天文数字；爷爷奶奶、外公外婆、父亲母亲，我们有好多幸福围绕在我们身旁，我们所用的、所穿的，都是很多人的努力所换来的，你说，何必刻意去找幸福呢？我们身旁就很多了，只要懂得知足就可以感受到身旁所给的幸福。
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小学六年级单元作文：关爱无处不在
爱是一缕春风，温暖着每个人的心，生活中关爱无处不在。
生活中，关爱像一团火焰，能融化心中的冰霜;像一盏明灯，能照亮前进的方向;像火红的太阳，能给予奋进的力量。关爱在生活中无处不在!
来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰;也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。
啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。
关爱无处不在，在我们接受这些爱的同时，也要把他传递下去。
有一首歌唱到“接受我的关怀，期待你的笑容”，人字的结构代表的意义就是相互支撑……关爱无处不在，在我身边就有许多这样的故事。
记得去年冬天，妈妈让我去买两块豆腐，妈妈叮嘱我说：“现在人都骗小孩子，不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。
我答应了一声，就出了门。我拿着两元钱，心想“嘻嘻，卖豆腐的，你可别想骗我，哈哈!”，没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友，买几块?”哈，做生意的都用这种花言巧语骗小孩。
我大声说：“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来，上看看，下看看，生怕有一点不好。
“嘿，还不错，好豆腐”。我自言自语的说，于是我兴高采烈地往家跑，准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了，由于天太冷，下的雪都变成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，这下一定得被妈妈批评，急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说：“小朋友，没事，别着急叔叔再给你两块，以后小心点，你的钱不要了，快回家吧”。这一句话让我感到好温暖，我顿时留下了眼泪，这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。
关爱无处不在，“接受我的关怀，期待你的笑容”，以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助，换来他们开心的笑容。
关爱，就如一位降落在人间的天使，无处不在，它时刻陪伴在每个人的身边。
当我每次乘坐公共汽车时，都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖，还时不时用手撑一下腰的老人让座，并温柔的说上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人则会眯起双眼，向为她让座的人慈祥地笑，并摆手致谢。可是，这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗?其实多半都不是。那些借快到站为由的人，只不过不想让老人为难罢了。
当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时，你递给他一块橡皮，这时，你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时，你过去耐心地为他讲解，这时，你对同学的心意也已表达。
当低年级小学生互相厮打，扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时，作为高年级的我们不再袖手旁观，而是上去把他们拉开，并安慰劝解时，我们对低年级同学的关爱之情也已表达。
当你看到繁华喧闹的超市旁，有一位因迷路而正在撅着嘴，不停地哭泣的小女孩时，上去为她擦拭眼泪，询问她的父母在哪里，并打电话找寻她的父母。我相信，她的父母到来时，你会看到小女孩的眼睛有多明净，鼻子有多小巧笔直，嘴巴有多像樱桃，眉毛有多像柳枝，鹅蛋脸有多美丽，蹦跳起来有多活泼可爱，笑容是多甜蜜……这时，你的心里一定洋溢着幸福的感觉。
小学六年级幸福生活作文
是那些英勇的革命先烈!
回顾过去，在日本大举侵略中国的时候，如果没有那些英勇的革命先辈挺身而出，又哪会有如今这和平幸福的生活呢?八年艰苦抗战期间，革命先辈们克服重重阻拦，不畏牺牲，在战场上抛头颅洒热血，终于在1945年把日本鬼子赶出了中华大地，让中华大地得以平静,让战火的硝烟得以消散，让中华子民得以安康啊!这些英勇的革命先烈，让我们永远铭记你们的功德，让我们向你表示崇高的敬意!
让我们从现在开始，珍惜点点滴滴，它们都是来之不易的!