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快乐的堆雪人(实用15篇)

时间:2023-11-24 14:19:56 作者:字海快乐的堆雪人(实用15篇)

作文是一种艺术的表达方式,在写作过程中我们能够感受到文字的力量和美妙。接下来,我将为大家分享一些优秀作文的摘录,希望能够激发大家的写作灵感。

快乐的堆雪人作文

冬天的下午,窗外白茫茫的一片。下雪了,大家都跑出来玩儿了。

小军、小明、小天、小春和小文五个人去公园里玩。小军和小明准备堆雪人。他们找了要用的物品,小军说:“我们还要个水桶和扫把呢。”小明说:“幸好我带了,要不然还得回家跑一趟。”他们先滚出了两个大雪球,一个当雪人的头,一个当身体。

堆好后,用两颗黑珠子当眼睛,还拿了一根胡萝卜做了一个长长的鼻子。他们把扫把插在雪人的身体上当做手,又把水桶扣在了雪人的头上做帽子。小军说:“我们的雪人堆好了!”他兴奋的抓起一把雪扔向天空,喊道:“我们的雪人是最帅的!”

小天和小春在一起滑雪。小天拿着滑雪杖,用力向后一扎,向下开始滑雪了。而小春则用力拉着把手,脚向后一蹬,也滑了下去,他们玩儿的可开心了,哈哈哈地笑着,连小文和周围的松树爷爷都笑得露出了牙呢。

啊,他们玩儿的真开心呀!

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快乐的童年堆雪人作文

我的童年中,有许许多多令人感到欢乐、有趣的事。

在寒冷的大冬天里,最能使人感到快乐的事,非堆雪人、打雪仗莫属了。记得有一年冬天,我与爸爸跑下楼,想暖暖身,可眼前突然出现了这样一幅景象:大雪覆盖了整片草坪,屋檐上、枯枝上都落满了洁白无暇的雪,整个世界变得银装素裹。大地像是铺上了白色的地毯,踩上去软绵绵的。我忽然玩性大发,急着要和爸爸堆雪人,我们来到一块最大的草坪上,捏了一把雪,啊!真冷啊!我的手像冰住了一样动也不能动了,爸爸递给我一副手套说:你来堆雪人的头,我堆雪人的.身体,好吗?我点了点头,便开始捏小雪球,然后放在地上滚动,一会儿,一个又大又圆的雪人头便出身了。我滚着大雪球来到爸爸身边,一看,爸爸早已做好了有大有圆的身体,正等我呢!

我们到车库里去拿了一把小扫帚,一只破篮子和一只胡萝卜,还有两粒黑黑的大纽扣。来到雪人旁边,我们帮它的身子扶正,装上头和胳膊,头上按两颗黑黑的眼睛、插上长长的小丑鼻子,在它的鼻子下面画了一张大大的红嘴巴,戴上一顶时髦帽子,最后插上了一把小扫帚。哦!好可爱的雪人啊!我高兴地跳着,爸爸的脸上也露出了甜蜜的微笑。

每当想起自己的童年往事,我便欣喜如狂,童年的时光是短暂难留的,却童年的回忆是永久的、难以往还的,让我们珍惜自己七彩斑澜、美好的辛福童年!

快乐的童年堆雪人作文

今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

快乐的堆雪人作文

大雪纷纷扬扬从头一天夜里,下到第二天。早上一起来,大地早已被白雪覆盖,像是披上了一层银色的被子似的,放眼望去外面是苍茫一片。

看到楼下的积雪那么厚,我就克制不住地想去堆个雪人。我匆匆地带着心爱的铲子下了楼。堆雪人可是我的强项,现在把这门技术也教给你吧。我先把学慢慢从小雪球滚到大雪球,还注意观察把雪球尽可能滚得圆,想来雪人身子如果方方正正的可就太失败了。

接着把这个圆溜溜的大雪球放在空地上,再做个比身子小四倍的头,把两个部分小心翼翼地捏紧,可不能捏破了,不然所有的努力就全都白费了!最后,我从小区里找来了两颗鹅卵石,从家里拿来胡萝卜和没用的垃圾桶。于是我堆的酷酷的雪人就有了用鹅卵石做的眼睛,用胡萝卜做的鼻子,和用垃圾桶做的帽子。我微笑地看着雪人,总觉地雪人也在对我憨憨地笑着,怎么想都觉得是件有意义的事情。

堆雪人其乐无穷,真想以后冬天每天都下雪!

幼儿园小班美术教案设计:快乐的小雪人

1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。

2.学习用小排笔刷底色。

1.参加过堆雪人的活动。

2.浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。

1.绘画小雪人的兴趣。

下雪了,我们可以做什么游戏?

2.欣赏范画。

小雪人是什么样子的?

刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的'。

3.幼儿操作,教师指导。

教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。

提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。

4.展览作品,欣赏成果。

建议:

区域活动时引导幼儿用多种方式表现冬天的雪。

评价:

能画出小雪人形象。

小班美术教案:快乐的小雪人

1.绘画小雪人的兴趣。

・下雪了,我们可以做什么游戏?

2.欣赏范画。

・小雪人是什么样子的?

・刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的。

3.幼儿操作,教师指导。

・教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。

・提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。

4.展览作品,欣赏成果。

建议:

快乐的61

节目开始了,我和沈悦悦一起站到了舞台中间,带着自信,带着微笑,我们宣布庆典正式开始了。

第一个节目是四(2)班的一首超级搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!

接下来由我们班表演了一曲《大海啊,故乡》!参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她们姿态各不相同,时而蹲在地上,时而放声歌唱,成了一个活脱脱的f5组合。

接下来是《云雀的心愿》,一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝,代表需要保护的小树,《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界,结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴,云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀,小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。

二胡是我国民间传统乐器,声音悠扬婉转,优美动听,我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡爱好者,一曲《赛马》征服了我们,同学们送出了热烈的掌声,我平时居然没发现,看来高手深藏不露啊!

有一首歌,它的名字叫《隐形的翅膀》,这首歌非常受女生青睐,由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱,声音很是优美动听。

接下来我们玩了一个拷贝不走样,玩法是这样的,由第一个领头人选一个词语,然后想象成动作,传达给下一个,一直传到最后一个。

今天开心的是,老师也和我们一起玩起了这个游戏,玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形,另一只手比划成打球,结果第二个人没有领会他意思,乒乓球被他比划成一个蛋,另一只手比划成端盘子,到最后一个同学,手已不像蛋了,直接握成了两个拳头,最后完成这个模仿秀的是我们的许老师,同学们争先恐后的把动作又做了一遍,许老师仔细考虑了一下,终于猜中了。

我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑,羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。

蔡雨青和骆家欢说起了方言:“我们是人人都知道的雷电兄弟”

“今天天气真热,我们去吃冰棒啊?”

“现在冰棒已经不流行了,现在流行吃羊肉串”

……。

小品结束后,我们把棉花糖变成了肚中美味。

紧接着是模仿秀,两个人要做成一模一样的动作可不容易,王轶欣和周易安一会儿同时擦脸,一会儿同时转圈,给我们带来了很多乐趣。

在节目的尾声,我们唱起了《轻轻地告诉你》,我们边唱边跳,非常投入,下面的同学也和我们一起哼唱起来:

“让我轻轻的告诉你。

天上的星星在等待。

分享你的寂寞你的欢乐。

还有什么不能说。

让我慢慢的靠近你。

伸出双手你还有我。

给你我的幻想我的祝福。

生命阳光最温暧。

……”

我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。

这次六一,我们的小演员和我们的小观众都很投入,小演员认真地表演好每一个节目,我和沈悦悦配合得也很好,还有我们的老师们,也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢!

这次六一我过得非常快乐!

快乐的天,快乐的云作文

青青草原的`学校里又转学过来一只羊,名叫快羊羊。他做什么事都很快,又认真仔细,甚至比喜羊羊还仔细。

转学后的第一次考试,他是全校第一!可是好景不长,第一次考试过后,他觉得自己是青青草原最厉害的羊了,就放松了警惕,松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。

有一次,灰太狼来了,青青草原又响起了警报,快羊羊被吓了一跳,问喜羊羊:“这是什么警报?”“灰太狼来了,我们要提高警惕,灰太狼是一只很坏的狼,老是来到捣乱,”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击,灰太狼被打得落花流水,一下子被打进屋子里,被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真,心里想:“如果我做作业不认真,我打仗也肯定打不好,我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”

这学期的最后一次考试开始了,快羊羊的成绩恢复了,又考了个全校第一。

快乐的事

在每个人的童年里,都有许多苦恼的事,也有许多,往往一些会把苦恼的事覆盖。

在上个学期,学校组织去郑州点点梦想城游玩,听完这个消息后,大家都特别高兴,我也不例外。我们大家纷纷报了名。到了去点点梦想城的那一天,我们一大早就来到了集合地点,找到了我们班的大巴车。车子出发后,我们大家在车上有说有笑,有的还表演节目,有的唱歌,还有的讲笑话,我和王德俊、赵亚兵在车上玩耍。不知不觉,在欢笑声中,我们到了郑州的点点梦想城。

上楼后,首先,我们各自先领了30块钱,然后我们买了张地图,就开始选择职业赚钱了。我先体验做一名消防员,我换上消防衣,在这个过程中,我学到了着火报警时,要说清几点,什么地点,火势怎么样等,做完后我赚到了5块钱。然后,我又去体验做披萨,花了25块钱,我尝到了我自己做的披萨,味道好极了。接着,我又去当了一名环卫工作,在这里我体验到了当一名环卫工作不容易、辛苦,并挣到了5块钱。最后我又去体验做了一名牙医,并了解到要好好保护好自己的牙齿。时间分分秒秒的过去了,该到返回的时间了,我恋恋不舍的告别了点点梦想城。

通过这次去点点梦想城,我明白了,不论做什么职业,只有努力,一直坚持才能成功。

快乐的记忆快乐的收获

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

同学们:初二快要过完,生物、地理中考在即,时间紧迫,任务繁重。但是迄今为止,仍有很多同学不在状态,甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得:背诵生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背诵生物地理是很简单的,是充满乐趣的。记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适当的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多,下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法:

第一,联想记忆法:即根据教材内容,将实际生活与背诵连接起来,巧妙地利用联想来帮助记忆。例如:记忆血浆的成分时,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水,蛋指蛋白质,糖指葡萄糖,盐指无机盐)。

第二,锁定记忆法:在遇到一个问题时,迅速的锁定考点,与该考点的易错点,进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如:再遇到一道有关反射弧的问题时,迅速锁定属于七下的内容,易错点在于区分传入神经和传出神经,而传入神经有神经结,这样就能答出有关反射弧的问题了。

第三,构图记忆法:在背诵生物时,最重要的不是背诵文字,更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点,转换为一张图,这样能提高背诵的效率和质量。例如:在记忆血液循环时,脑袋里应出现血液循环的路径图,每次坚持如此记忆,这样就比死记硬背的效果会好得多。

珍惜时间。

科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!

我的演讲完毕,谢谢大家。

快乐的事

在我的身边发生过许多,但最让我难忘的是(去河源看孔雀)去动物园看孔雀开屏。

听别人说:“孔雀是世界上最美丽的动物,”我带着好奇心来到动物园。动物园的动物真多,每种动物都有自己的家。我迫不及待的来到孔雀的地盘,里面的孔雀真多呀!有淡黄色羽毛的,有全身浅绿的,有彩色斑斓的……看得我眼花缭乱,它们在园林里走来走去,羽毛全缩成一团,看不出特别之处。我非常失望,我大步走到管理员叔叔面前,问:“叔叔,你为什么要骗我”?孔雀怎么不开屏?管理员叔叔微微一笑,然后,他一手把一包孔雀食给了我,说:“把这包食物喂给孔雀们吃吧!”我马上行动起来,学着管理员叔叔的样子,啾啾,孔雀们立马跑过来了,有的抢着吃,有的在找机会,有的像棵树一样在那儿发愣……突然,我眼前出现了一幅幅美丽的画,一只孔雀缓缓的张开了羽毛,那羽毛就像一把把扇子,大家在欢呼声中,说到“多美呀!”孔雀听了,更神气了,羽毛张的更开了更美了。好像在唱着儿歌,要说世上谁最美,非我孔雀莫属。

我依依不舍地向孔雀道别,原来,动物们有许许多多的秘密,我现在一定要好好学习,长大了,我一定要探索科学的奥秘。

快乐的我

到宝安公园方风筝的人真不少,有的已经把风筝放上了天空。有的举着风筝正准备放飞,风筝各式各样,五颜六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”还有“金鱼”,美丽极了。

我拽着风筝迎着微风一边跑一边放线。我的“大花猫”风筝乘风而上,跑了一阵,他已经飞上了天空。尾巴微微的摆动着,像再大海里自由自在的遨游。

我的`风筝越飞越高,已经远远超过别人的风筝了,我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝,我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员,要树立崇高的理想,刻苦学习科学文化知识,练就过硬的本领,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才智。

今天我真开心啊。

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。

希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。

我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。

快乐的我

我是王羽萱,爸爸妈妈都叫我“萱”,我是一个很平凡的小女生。

我的皮肤黑黑的,常有人说我是“黑美女”我的老师还叫我“黑珍珠”,说说的五官很深邃,很漂亮,让我听的很开心。

我的头发长长的,额头有浏海,偶而我会把头发放下来,或是用美丽的发夹挽起来,很清爽!

大家都说我像爸爸,其实你若是仔细观察,我也有妈妈的影子呢!

别看我平时不爱讲话,很文静的样子,其实在家里,我就很放得开,玩得很疯呢!有的时候我没事做时,我会在床上打滚,妈妈说我都像一只小猪了!但是爸爸会不一样,他会把棉被扑在床上,然后我抓的棉被的一角,滚过去,就变成了寿司,这就是我平常没事做时,会做的无聊事。

我非常讨厌虫,只要有小虫的菜,我都不会吃,除非那道菜是我喜欢吃的菜,我就会小心翼翼得把菜挑出来,不然你逼我,我都不吃。

我的梦想是当一位设计师,让大家穿最舒服漂亮的衣服,更可以让人充满自信。这就是我,一个。

快乐的我

我是一个快乐的人,因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们,每当收获一份快乐,小小的心中便盈了满满的幸福。

糖果带来的快乐是享受的。有些时候,一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗,甜味儿在舌尖化开,充满整个味蕾,我,快乐。

一杯香浓的热咖啡,一样能带来快乐,咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的,但它的香浓与醇美,是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时,浓郁的香萦绕在鼻尖。那,是满满的幸福与满足。

阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后,坐上窗台,迎着暖暖的阳,阅读一本书。读一本好书,就像是童年时不小心丢失掉的,分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿,有了归属。

大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空,那恍若透明的淡蓝,可爱而又高雅,几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空,给它加上了好美好美的修饰物。我想,水色的天空中,一定有一个很美很美的国度,那儿有许许多多的,快乐可爱的小精灵,他们掌管人间一切最美好的事,只会带给人们满足,驱走一切寒冷,他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。

小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时,她会无条件地支持你,即使最后会输,但她会说:“你是最棒的,加油哦!”当你自己都记不住自己生日的时候,她会带上真挚,捧上精致的礼物,说;“生日快乐!”当你为一次失败的考试而伤心难过之时,她会递上纸巾,微微笑说:“我也没考好啊,下次,我们一起努力!”

生活中,有好多好多的快乐,希望你也可以找到一份属于你自己的快乐,然后,集成满满的幸福!

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