优秀作文凝练了作者思考的成果，通过文字传递出深刻的思想和感情。下面是一篇获奖的作文范文，可以说是近年来较为优秀的作文之一。
纯净美丽的冬天写景作文
许多人不喜欢冬天，认为冬天没有生机，死气沉沉的。也有人讨厌冬天的寒冷，总爱“藏”在被窝里不出来。其实，他们都错了。冬天，腊梅处处开，松树年年青，野兔田里跑，人人笑开颜，怎么会没有生机呢？再说冬天出来打打雪仗，堆个雪人，既锻炼了身体，又使生活充满乐趣，真是一举两得！
说起冬天，雪自然是少不了的。南国的人啊，真替他们感到遗憾，也没有办法在冬天时常与雪为伴，而雪这位报冬的精灵时而听话，时而顽皮。听话时，给农民伯伯的庄稼盖上一层雪被子，来年有个大丰收；而顽皮时，则造成路面积雪是人们出行不方便，严重时造成交通事故。
而我们这些孩子，与雪精灵一样顽皮，堆个雪人，一脚把它的头踢下来，打个雪仗，往别人脖子里塞雪团，玩的.不亦乐乎。
调皮的雪精灵最怕太阳公公了，太阳公公的脸一红，雪精灵便化作水，滋养了大地上的万物。真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！
当然，冬天令我们高兴的是还有许多中国传统节日，小年、大年三十、初一、十五，都是我们喜爱的节日。因为这样可以无所顾忌的大玩特玩，还可以吃许多美味。走亲串门，是最兴奋的时刻，能收许多压岁钱，买想要的东西。
冬，孕育了春天；冬，增添了诗情画意。“冬天来了，春天还会远吗？”告诉人们要以开朗的心情来面对眼前的挫折。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”北国风光尽收眼底，大好河山出尽伟人！
这，就是冬天。简单而不失风调。朴素而不失典雅，纯净的冬，美丽的冬。
初一写景作文：美丽的校园
我们的校园真美。它的美无处不在，等着我们慢慢察觉。
我们的教室窗明几净，整洁可爱。走进教室，右手边是一块长条形的黑板。黑板两侧有高高的柜子，上面摆满了同学们亲手制作的精美装饰品。往黑板的正对面看去，映入眼帘的是热带雨林风格的布告栏，上面贴着优秀作文、作息表、班级奖状等等。教室的一侧是一排橙色的落地窗，透过它能看到绿树成阴的校园。
校园里的教学楼旁，香樟树不管严寒酷暑，都挺立在草坪上，茂盛的叶子密不透风。春天，满树的嫩叶一片嫩绿；夏天，树叶是翠绿的，微风拂过，叶子跳起了舞，十分好看。树旁的草地上开满各色的小花，雪白的、淡粉的、浅紫的……五彩缤纷的花儿随风摇曳。我们的校园真美！
同学们为美丽的校园增添了无穷的活力。大课间，同学们有的跳绳，有的跑步，也有的踢毽子……一群一群的同学们，犹如活泼的小鸟，自由自在。上课了，教室里书声琅琅，同学们个个十分专注，目不转睛地盯着书本。窗外，蝴蝶、麻雀都不飞了，似乎被大家的书声陶醉了。
我们的校园还有一群可爱的无名英雄，保安叔叔、保洁阿姨、食堂师傅，谆谆教导我们的老师们，是他们的辛勤劳动、默默付出，使我们的校园更美。
美丽的校园，就是我最爱的另一个家！
初一冬天写景作文
雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷荡荡，从天空中洒下来。这就是美丽的芬兰冬天的开始。
我透过玻璃向外望去，天地间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。房屋，树林，马路都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。远看，森林像盖了一层又薄又银的纱衣，有些古松无不葱郁苍翠，铁杆虬枝，各尽其态，表现出鲜明的个性和独特的风采，因为他们好像不在乎暴雪，更何况小雪呢？大雪如万多梅花从天上飘下来，而窗前掉下来的只是一朵朵，魅力无比，娇小玲珑的玫瑰。古老的青松白桦之下的小草，它们身上大雪是落不上的，只有小雪才能穿过密密麻麻的树枝。草尖上顶着一髻儿白花。这样，一片儿白，一条儿绿，一道儿蔚蓝，把这个水晶样般的世界装点得五彩缤纷。最美的dd是那湖，湖面来不及结厚冰，只有一大块，一大块的薄冰。落日照耀着波光粼粼的湖面上，这是才能知道夜晚要来了，没有结冰的地方被落日这么一照，就像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的粉段。照了一会儿，雪也停了，白云还没有完全散开，使白色的雪变得更加洁白了。
这就是芬兰冬天的最美景色了！
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美丽的冬天初一作文
俗话说：“一年之计在于春。”是的，人们喜欢春天然而，我却喜欢冬天。因为它别有一番情趣。
记得，小学六年级年级时。早晨起来，感觉凉丝丝的，拉开窗帘一看，原来是下雪了啊。
平日光秃秃的树枝，这时也挂上了风采；那已落去叶子的树上，开满了白花，像银条，一簇一簇的紧挨着，把大树打扮得高洁美丽。目之所及，楼房、树林，都是一望无际的银白，好像穿上了干净洁白的外套，漂亮极了。大树依旧是那么高大、挺拔，站在那里，庄严威武。
走在路上，一阵阵风向我吹来，雪花落在我的头上、肩上、脸上，我被白雪笼罩着。路上的行人很多，每一个人都在感受着凉爽的气息。雪花仿佛是一位舞蹈艺术家，舞步旋出优美的旋律，纷纷扬扬，飘然落下。
慢慢的继续往前走，脚下软软的，还发出“咯吱咯吱”的响声。路上的环卫工人正在辛勤的劳动着；路上的汽车，也在缓慢的走着，司机们紧绷着神经，生怕出了什么意外；一群孩子正在路上滚雪球、打雪仗，一副无忧无虑的样子。
在校园里呢，准备早读的孩子都出来了，和老师们一齐欣赏这美景。回想起，那时候，只要下雪，上班主任的课，老师总是带我们出去玩。我们打雪仗，老师也总是加入我们，那时的欢乐时光，总是浮现在我眼前。
用手捧起白雪，顿时，雪从我手指融化，雪水从我手指间滑落，落到地上。我相信，用不了多久，雪融化的地方就会长出绿的草、翠的藤，雪的痕迹就会化作一副美丽的春光图。
初三写景作文：美丽的冬天
一年四季中，我最喜欢冬天。因为它最美丽，有冷风、浓雾、白雪、坚冰四大美景。
冬天的风千变万化。有时像一个文静的小姑娘，轻盈温柔，一阵阵吹落了黄的树叶，吹来了白的雪花；有时又像凶猛的狮子，昂天长啸，带来冰天雪地，吓得鸟雀潜藏。
冬天的雾白茫茫的。秋雾阴，冬雾雪，说得真是不错。前几天，下了一场大雾，天地好像都隐在云里。大街上，人不见人，路不见路，车子隐藏在雾里看不见，只见车灯在不停地闪烁，喇叭嘟嘟地响。学校前面的黄山被整个幔帐笼罩着，充满神秘色彩。空气非常绵软，深呼吸，像一团一团的棉花糖吸进了嘴里。
冬天的雪，那真叫美丽。漫天撒落，像白糖，沙沙作响。不久，给大地铺上一床薄薄的棉被。雪越下越大，不再像一粒一粒的白糖了，它变大了，变成了一片片的鹅毛，随意挥洒飘舞。雪停了，站在洁白的大地上，举目四望，哇！太美丽啦！无论哪里，都洁白无瑕。树上好像挂上了白玉条，随风舞蹈。黄山像一位老爷爷，头发斑白。山路如一条白蛇缠绕在山上，正所谓“山舞银蛇，原驰蜡象。”
冰是冬天特有的晶莹固体。它常常分布在屋檐上、水管上、车身上、玻璃窗上，好像一个无处不在的小孩。它有时形成一个小小的棒锥，淘气的小孩拔下来玩耍、打闹，它也不生气；有时趴在早晨的窗户上，成了美丽动人的窗花，免费给家家户户贴上。冰最多的地方是黛溪湖，像一面大镜子，也像一块陆地，把水藏在下面，把雪托在上面。鱼儿在水下嬉戏，再没人去打扰它们，小孩子们在上面打闹，照镜子玩耍。
风，千变万化；雾，弥漫朦胧；雪，千姿百态；冰，晶莹剔透。这就是冬天四大美景的特色。
冬天仿佛是一个银色的梦。小朋友们在这个梦幻的世界里奔跑着、欢呼着、跳跃着、玩耍着，着实快乐。
冬去了，春来了。我们依依不舍地对它说声“再见”。
我们期待着下一个冬天快快到来……。
初一写景作文：美丽的校园
绿色给家带来了温馨，绿色给大地带来了生机，绿色给我们校园带来了生机和活力。走进我们的校园，如同走进了五彩的世界。
清晨，当第一缕阳光悄悄洒落校园，便给校园披上了万道金光。我们踏着朝阳走进校园，一进学校的大门，首先映入我们眼帘的是面带微笑，朝我们挥手的学生雕塑像：一个女孩夹着一本书，小男孩高举着一颗智慧之星。雕塑四周是生机勃勃的小草。后面有几棵小树苗，已悄悄吐出了嫩芽；耸立在楼边的大树就像卫士一样守卫着大楼。再往上看，上面是“养成良好习惯，成就幸福人生”12个红色的激励大字，校园内郁郁葱葱的杨树、龙爪槐、法国梧、四季常青的柏树、它们像“绿色卫兵”，尽职尽责地守护着我们的“城堡”。
我们的校园的景色很美，不论是春夏秋冬，景色都特别美。
春天，校园里生机盎然。小草在春雨下茁壮成长，小草翠绿翠绿的；树上都长满了叶子，树叶碧绿发亮；金黄的连翘迫不及待地打开了金黄的小喇叭，吹奏着动人的乐曲；小鸟都来凑热闹了，它为校园送上一首动听的《春之曲》。
秋天，叶子开始凋落，但它们没有枯黄。小草业不甘示弱，飞快地生根、发芽，花儿争奇斗艳，好似抢着比美哩！
冬天，所有的叶子开始凋榭，可是松树、柏树、冬青还挺着巨大的身子，像一名名武将。
青有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。我爱胜利东小学，我爱美丽的校园！
美丽的冬天写景作文
盼望着，盼望着，冬天来了，江水结冰，大地结冻。
冬天的飞雪引人遐思，因为它的纯洁，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能由于我自己的个人爱好，使我不由自拔的爱上了那飘逸的飞雪。冬天大自然的景色也变了个样儿。腊梅花在雪地中悄然开放，又有几个人能真正的分辨出它来呢?能分辨出来的也只是靠它那淡淡的幽香。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬：似窗花，似星星，似仙女千姿百态，形状不一。他好轻，好柔。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像给树穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉分飞，又好像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。操场上，体育馆…到处都可以见到有人在玩雪。站着，坐着，三两个一伙，四五个一群打雪仗堆雪人，好不活泼热闹。风轻悄悄的，雪软绵绵的，伴随着你走入一个甜美的梦。
冬天，冷冰冰的面孔，热腾腾的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人类的时候，自己却悄悄的隐退了。冬啊!自由给予，没有索取，不求赞颂，淡薄名利。
雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人一种没的享受，无穷的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物;你悄无声息地走来，默默的孕育春天!你纯净，你无私!纯洁、纯净的雪花啊!我衷心的赞美你!我真想高声对全世界呐喊：“我爱你!冬雪!”
初三写景作文：美丽的冬天
“呼!呼!”一阵寒风从我身边吹过，不禁打了个寒颤。放眼望去，周围已是银装素裹，光秃秃的树枝上，一片顽强的枯叶摇摇欲坠，它还在与冬风做最后的斗争!终于，它落了下来，与它的那些同伴们一样，落在了地上。
雪地中，孩子们在打滚儿、扔雪球、堆雪人，玩儿得不亦乐乎!路旁的行人欣赏着雪景，不禁赞叹道：“冬天真美!”
漫步在林间小路上，脑海里忽然浮现出儿时对雪的喜爱，和在雪中玩耍的情景：那时，我还小，对雪有着一种隐秘的向往，每当下雪的时候，我都会和小伙伴一起在雪地里玩耍、嬉戏。记得有一年下大雪，我和伙伴们一起用纸盒做了许多“滑冰鞋”，我们利用这些“滑冰鞋”在雪地上滑来滑去，欢乐无比。
“呼!呼!”又是一阵寒风，把我从回忆中唤醒，正要抱怨寒风来得过于频繁，却突然发现雪居然停了。站在高处，白茫茫的冰雪世界尽收眼底，再吸一口新鲜的空气，便觉得冬天是如此美好。仔细看看周围，房顶上、树上、路上，无处不是雪。
雪，将冬天雕琢得如此美丽而又庄严!
此时，路旁人中不知是谁，又赞叹道：“冬天真美!”
重庆的山很多。有一次，我到小区的山上去玩。一上山，你就会发现有很多地方寸草不生，为什么呢?因为山上到处都是百年老树，把阳光都掩住了。小草得不到光，就不能生长。我又向上爬，看见有人在种地。我走过去一看，原来是叔叔在种菜。重庆的山真美呀!
重庆最大的特点是雾。
我喜欢我家乡的雾，再凶的龙卷风也把我爱雾的爱卷不走，再冷的西北风也吹不走我对雾的爱。
初一冬天写景作文
老师领着我们来到操场上玩雪，到了操场上，我们就三五成群的玩了起来，我的朋友说：“我们先堆一个雪人吧。”我对伙伴们说：“不，我们先打雪仗吧，然后再堆雪人。”伙伴们说：“这是真个好主意，我们就先打雪仗吧。”咦，为什么我打他的时候得不到他，而他打我的时候能打到我?，哦原来我打他的时候他离我很远，我扔出雪球的时候，风使劲一吹就把我的雪球吹坏了，而他打我的时候离我很近，他扔出雪球的时候，风还没有来得及吹，雪球就落打了我的身上，我发现了这个原因，就很容易打他打了，而就很不容易打到我了。
玩累了，我们就坐下来堆雪人，我们首先做了一个小的雪球来做脑袋，又滚了一个大大的雪球做身体，又用了几个小小的雪球做眼睛和扣子，又做了一个尖尖鼻子，这样一个雪人就做好了，但是我们没有带来点东西做装饰品，但是我们做的也很漂亮。
我们刚滚了一个小雪球，想再做个雪人，老师就叫我们集合了我们恋恋不舍得往班级里走，我们没有玩很长时间，但是我们玩得很高兴，操场上依然留下了我们快乐玩耍的脚印，和我们做的作品雪人和雪塔，这是个难忘的日子，我永远不会忘记这个日子。
二年级写景作文
冬天的阳光特别柔软，柔软的让你怀疑它是不是还在走直线，它缓缓的擦过你的脸庞，让你感觉滞留在脸上的温暖，穿过林立的暗灰色楼群，绕过小巷，与一位拄着拐棍的老人邂逅，停留在他布满皱纹的脸上，老人站在巷道口，目光顺着阳光走过的痕迹，与往日不同他的目光里没有了期盼多了几分安详。天空也很清澈，像是一种透明的晶体，仿佛时间可以在里面停滞，记忆可以在里面逗留，冷风吹过也能留下它的痕迹；没有一丝混浊，又像是少女流下的幸福的泪水，晶莹剔透虽然带着一丝凉意，但依然有温馨浪漫的味道，就像恋人一起漫步在雪地里。院子里一棵老树，上面依然有几片叶子在风里晃来晃去，也许是不舍供给它们养分的枝桠，也许是眷恋这冬日的美景。
初一写景作文：美丽的校园
"伴着飒飒秋风，秋，这位披着金色纱衣的少女便如约而至。正是秋天的第一缕微风，带走了炎炎夏日的燥热和忙碌，送来了凉爽、轻松和人们已久的收获。
秋，是一位调皮的魔术师，用金色的亮粉，渲染了一片又一片的树林。从高山远眺，就像一片金色的海洋。微风过后，叶子从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶翩然飞舞。这位魔术师轻轻一挥手，远处的枫树林就被染成了红色，枫林看上去就像一个个羞红脸的少女，在微风中摇曳。这金色与红色的完美结合，让秋成为一位有魔力的画家。
秋，是一位收获的，用她温柔的抚摸，一个又一个的果实精灵。走进果园，映入眼帘的是一片金灿灿的海洋，和那摇摇欲坠的果实。红艳艳的苹果，像害羞的小姑娘，隔着绿叶，躲躲闪闪，和人们捉迷藏。一串串似玛瑙的葡萄，在架子上露出迷人的微笑。金黄的梨，像一盏盏，发出耀眼的。树上的小红枣，像一个个小红灯笼，在微风中向人们频频点头问候。微风拂过处，飘来缕缕果香。任凭世界上最美丽的画卷也比不上这里艳丽逼真!
秋，是一位别出心裁的园艺家。在秋的花坛中，没有妖艳的牡丹，没有火红的玫瑰，只有那不畏秋霜的菊花。菊，虽不如牡丹高贵，也不如玫瑰香甜，但是她却清幽、淡雅、坚强。菊花是奇特的花，她散发出来的气息就如天上的明星，格外璀璨。秋风轻拂，万木萧萧，美丽的秋菊，在微风中袅袅婷婷，玉立动人。
秋，是一个顽皮的孩子，她蹦蹦跳跳地驰骋在田野，所经之处就变成了金灿灿的世界。那，是秋的节奏。秋，是爱的使者，她带来了中秋的一轮明月，这圆月是大地所冒出的幸福气泡，而美味的月饼，又承载着多少人的团圆梦啊!
秋，我的最爱。我爱那火红火红的枫树林，我爱中秋的皎皎圆月，我爱田野中涨红了脸的高粱，我爱挂在树上那沉甸甸的果实，我爱那洁白如雪的棉花，我爱那傲对风霜的秋菊。我爱秋，是因为秋是美的开端，是收获的，是一曲无字的动人谣，是勤劳的结晶，是人们快乐的源泉……"。
美丽的冬天中学生作文初一
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，我却喜欢白雪皑皑的冬天。
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时，冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她，来的无声无息。当下了第一场雪时，人们才察觉到她来到了。下雪了，地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子，整个世界都变成了白色，多么象一幅有诗意的图画啊!
冬季，是一个美丽的季节。我喜欢给我带来快乐的冬季。
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，我却喜欢白雪皑皑的冬天。
在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时，冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她，来的无声无息。当下了第一场雪时，人们才察觉到她来到了。下雪了，地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子，整个世界都变成了白色，多么象一幅有诗意的图画啊!
冬季，是一个美丽的季节。我喜欢给我带来快乐的冬季。
小学生写景作文：美丽的冬天
冬天到了，天气渐渐的变冷了，小动物们有的躲到洞里睡觉，有的飞到南方去了。
雪停了，小伙伴们跑出来玩耍了，他们有的堆雪人，有的滑雪，有的在打雪仗，还有的则是躲在暖和和的被窝里。
我和小伙伴们先打雪仗，玩累了便一起堆雪人，我先滚两个大雪球做身体，再用铁桶做帽子，再用黑豆做眼睛，再用胡萝卜做鼻子，最后用橡皮泥做嘴巴。
雪人堆好了，瞧，我们的雪人多漂亮啊！冬天多美丽啊！一起享受冬天的美吧!
初一冬天写景作文
没想到，我的愿望实现了，我们的老师要带我们出去堆雪人了。
老师把我们带到操场，第一个环节是照相，老师把我们队形排好了，我们就开始照相，有几个男同学趴在了雪地上，哈哈哈哈，我们都笑了起来，我们用小手摆自己喜欢的造型，一个劲的冲照相机傻笑，咔擦，老师给我们照起相来，老师拍下一个个有趣的镜头。
第二个环节是堆雪人，我们三五一五一群的去堆雪人，我和小伙伴拿起工具去堆雪人，不一会儿，雪人的身子和脑袋做好了，我们开始做眼睛，我用两颗不同颜色的小糖豆当眼睛，胡萝卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴。
我被别人的雪人吸引住了，我走过去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那么大，我自言自语道：“这眼睛怎么这么大啊”我仔细一看，原来是用两个大土豆做的眼睛啊“我说：”这个非常像外星人，那就叫他外星雪人吧“我刚说完，老师把我们女生叫了过来，原来第三个环节到了，是打雪仗，我们女生和男生打起雪仗来，不一会儿，时间到了，我们恋恋不舍得回班了。
我们今天很开心，操场上留下我们快乐的脚印，我在班级里说：”冬天真好。
美丽的冬天写景范文
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等。
口号。
像是在真正的战场上打得一点也不马虎。
在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。
吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。
我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢稻谷飘香的秋天，还有人喜欢骄阳似火的夏天，而我喜欢冰天雪地的冬天。
一个冬天的早上，我出门抬头一看，天上下起了鹅毛大雪，我兴奋地叫来妈妈和爸爸一起堆雪人。我们三个人先堆了两个大球做雪人的身子和头，拿来了两个巧克力豆，贴在了雪人的头上，当雪人的眼睛，接着，我拿了一个胡萝卜，做它的鼻子，又拿了一个辣椒做它的嘴巴。过了半个小时，雪人终于堆完了。这时我们的脸上都露出了开心的笑容。
我又抬头一看，雪花落在了房屋上、地上、树上……使整个城市换上了新装，我心想：“这简直是一个银白色的世界。”妈妈看我的小脸冻得红红的，接着就带我回家了。
我觉得这真是个，我喜欢这冰天雪地的冬天!
冬天是个爱干净的小姑娘，她一身银装素裹来到了大地妈妈的怀抱里。
冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花，轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飘飘扬扬的洒落在大地妈妈的怀抱里。看，早已给小树换上了雪白的衣裳，给大地盖上了厚厚的棉被……远望去一片童话般雪白的世界。
小朋友们都迫不及待地伸出小手去接住晶莹透亮的雪花，谁知道小小的雪花儿像个淘气的娃娃一转眼就消失得无影无踪，化作了衣服上的斑斑湿痕。
冬天还带给了我们无穷的趣味。校园里下课了我们一个个小脚印踩在如棉花般的雪地里，想画上了一幅美丽的图画，大家在这漫天飞舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飞来飞去如子弹般飞快地向对方飞去，击中了不少同学的衣服。有的在堆雪人，他们先堆好两个大大的雪球做雪人的身子，再给雪人装上眼睛、嘴巴……雪人就做好了!一阵风吹来，雪人仿佛在跟我们招手微笑。校园里顿时是充满的笑声，给这寒冷的冬天带来了温暖的色彩。
这就是冬天画出的美丽图画，是冬天送给我们的礼物，啊!我爱这美丽的冬天，更爱冬天精灵般的雪。
冬天是个爱干净的小姑娘，她一身银装素裹来到了大地妈妈的怀抱里。
冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花，轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飘飘扬扬的洒落在大地妈妈的怀抱里。看，早已给小树换上了雪白的衣裳，给大地盖上了厚厚的棉被……远望去一片童话般雪白的世界。
冬天还带给了我们无穷的趣味。校园里下课了我们一个个小脚印踩在如棉花般的雪地里，想画上了一幅美丽的图画，大家在这漫天飞舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飞来飞去如子弹般飞快地向对方飞去，击中了不少同学的衣服。有的在堆雪人，他们先堆好两个大大的雪球做雪人的身子，再给雪人装上眼睛、嘴巴……雪人就做好了!一阵风吹来，雪人仿佛在跟我们招手微笑。校园里顿时是充满的笑声，给这寒冷的冬天带来了温暖的色彩。
这就是冬天画出的美丽图画，是冬天送给我们的礼物，啊!我爱这美丽的冬天，更爱冬天精灵般的雪。
她，冬天，就是一个这样的季节。
想一想，冬天为我们贡献了多么多啊：没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲，这话一点没错。没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲，冬天是慈祥的母亲!
冬天，不仅默默无闻，还是一个美丽的季节。
冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。再向远看，嗬!那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光。有了这雪的装饰，即使再冷，也物超所值了，让人觉得没那么冷了。
冬天的景色是美丽的：那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上。
雪落在松树上，松树穿上了雪白的外衣;雪落到麦田里，给麦田宝宝盖上了一层层棉被;雪落在马路上，给马路铺了一条长地毯;落到了人们的头上，就像慈爱的母亲给他们织了一顶又一顶帽子……在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。