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写花带评语(模板15篇)

时间:2023-11-24 09:49:56 作者:雅蕊写花带评语(模板15篇)

优秀作文应该回答问题明确、结构清晰、逻辑严密,让读者一目了然。这是一份精心挑选的优秀作文合集,希望对大家的写作有所启发。

花的作文带评语

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。我爱我的文具盒!

批改评语:本文以“文具盒”为线索,表达了对文具盒的喜爱和赞美之情,情感真挚,娓娓道来。叙事条理,引起读者的阅读兴趣,结构先总后分再总,卒章显志,画龙点睛。

写花草的作文加评语

花草是我们在日常生活中经常看到的植物,它们装点了我们的环境,让我们的环境变得生机勃勃多姿多彩。下面是本站小编为您整理的关于写花草的。

作文。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

几个月前,爸爸从乡下带回了两个仙人掌。妈妈连忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏细,把杂草也除得干干净净,然后,再把仙人掌栽进装有泥土的盆里。这些仙人掌全身布满了像针一样的刺,身躯像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像其它普通植物那样弱不禁风。

过了一个月左右,我给仙人掌浇水时,在它的旁边发现了几株小小的野草。我愤怒地把它们拔了出来,心想:一个低调、高雅的仙人掌下面,怎能出现这样的小草!

又过了二十几天,我发现仙人掌下面又长出了一些小草,它们长得比前次还要高、还要绿。我想:看你厉害还是我厉害!我用几块瓷砖压住你,看你怎么长!于是,我从洗衣台下面找来两块瓷砖,用力压住小草,狠狠地说:“我就不信你还能长出来!”

再过了一段时间,我去给仙人掌浇水时,竟然再次看到了它们——那几株小草!它们居然从砖缝里钻了出来,而且比上一次长得还要壮。我震惊了:几株小小的的野草,竟有如此顽强的生命力!我没有再阻止它们生长。一阵风吹来,它们那娇嫩的身体摆动着,却永远不会倒下。

小小的野草之所以有如此顽强的生命力,是因为它们有一种永不放弃的精神。只要永不放弃,生命就会展现出顽强的生命力。

简评:这是一篇描写小草的文章,看着你的文章老师仿佛看到了从砖缝里钻了出来的小草。文章字里行间都流露着对小草的敬佩。比喻句“仙人掌全身布满了像针一样的刺,身躯像绿色的厚实的手掌”,形象的写出了仙人掌的特点。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

春风吹来,一树树樱花绽开了笑脸。满树的绿叶和娇艳的花儿互相映衬着,成了一幅斑斓的图画。走近细细品味,每朵花有好几层花瓣,一层依着一层,紧紧地滋润着触角似的花蕊。花瓣粉中带白,白中透粉,摸起来软软的,柔柔的,像小妹妹粉嘟嘟的脸。几朵挤在一起,形成一个不规则的花球。不计其数的花球挂满枝头,从树枝一直蔓延到树梢,整棵树成了一座喷花的飞泉。

花儿们点缀在绿叶间,有的含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘;有的一枝独秀,得意洋洋的展示着自己独特的美;有的若隐若现,像在捉迷藏……樱花竞相开放,吸引来许多蜜蜂,时而落在花间,时而落在叶子上,忙的不亦乐乎。

阳光透过缝隙射下来,在草地上洒下点点光斑,闪闪烁烁,如同一个个小精灵跳起了欢快的舞。此时,花瓣随风而起,在空中飘荡着,旋转着,最后悠悠忽忽的落在草坪上,更为草坪增添几分姿色,放眼望去,似乎给草坪穿了一件粉绿相间的风衣。

樱花林,灵动的画。

简评:这是一篇描写樱花绽开的文章,将樱花比喻成一个羞答答的小姑娘,有的一枝独秀,有的若隐若现,对樱花竞相开放的美描写的淋漓尽致,一幅樱花林的美景展现在我们眼前,语言优美流畅。

有人爱亭亭玉立的荷花,,有人爱傲霜斗雪的梅花而我却爱平凡的小草。

初春一到,角落里钻出来平凡的小草,小草在街边随处可见,一丛丛给街边增添了勃勃生机。

小草有着不屈不挠和坚忍不拔的精神,即使是在岩石的缝隙中,也能生长,有着顽强的生命,从不畏惧,从不退缩。每到秋天,小草变成黄色的了,人们就用火把小草烧了,可是往往一到初春小草就钻出来,露出小脑袋,跟春姐姐问好,也为春天增添了勃勃的生机和色彩,这真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

小草——是一位无私地奉献者,他是一位铺路者,它有着勃勃的生机,为大自然增添了色彩。小草!你虽然没有亭亭玉立的荷花一样美丽,但是你却有着坚忍不拔的精神,你默默无闻地奉献着激励着人们!谢谢你对人们的奉献,谢谢你!

简评:这是一篇状物的。

散文。

情景交融,老师从你的文章中,感受到你对生活的热爱,平凡的小草在你的笔下变的不屈不挠、坚忍不拔,成为激励人们奋发向上的使者,是篇成功的习作。

花的作文带评语

今天上午,我们班来了一位新“同学”。它不是人,是一只可爱的小乌龟。

小乌龟的头是椭圆形的,还带有红色和蓝绿色花纹。如果,你在远处看呆在水盆的小乌龟,你会发现小乌龟的眼睛是红彤彤的。小乌龟的壳硬邦邦的,好像小乌龟穿上了它的盔甲,在和水盆打架。小乌龟的壳是棕黄色和黑色相间组成的一圈美丽的花纹。小乌龟的壳,中间鼓鼓的,就像一栋小房子,脚、头和尾巴就是这个房子的居民。小乌龟的背上有十二个大小不一样的黑色六边形。小乌龟的脚扁扁的,还有掌蹼。你们不知道小乌龟的每一只脚都有五个尖尖的爪子。小乌龟的尾巴真是又细又短,好像一根刺扎在小乌龟脚上。啊!小乌龟真美丽呀!

小乌龟不仅外表美,它的活动还很有趣。如果,小乌龟很正常的时候,它就会探出头,好像在说:“大家好。”如果,有人把小乌龟抓起来的时候,小乌龟就会把全身缩进去,真像一个害羞的小姑娘。

我知道小乌龟是两栖动物,既能在水里游来游去,也能在地上走。乌龟还会冬眠,冬天来临的时候。小乌龟就在洞里睡大觉。老师告诉我,如果你把小乌龟水盆边缘上,小乌龟一定会探出头,从容不迫地跳下去,它真是一名合格的跳水运动员。

我喜欢这只小乌龟!

批改评语:本文通过作者细心仔细的观察,不仅用细致的语言写出了“小乌龟”的外形特点,而且将“小乌龟”的活动写的生动有趣,体现出了小乌龟可爱的特点,同时也将作者对于“小乌龟”的喜爱之情表达出来,是篇不错的文章。

花的作文带评语

它长着一身雪白的绒毛,没有一点儿杂色,好像是用洁白无瑕的白玉雕成的。两颗闪闪发光的红宝石使它更有生气。它的两个长耳朵,外面是雪白的,里面却是红润润的。一点儿细微的声音传进它的耳朵里,它的耳朵就回立刻竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音的来源,警惕地谛听是不是敌人在靠近。它的嘴巴有三瓣,俗称“三瓣嘴”;吃起东西时就张开它的三瓣嘴,大口大口地吃起来。

它的前肢短,后肢长;强劲有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦出几米远。它那短短精致的小尾巴犹如是挂在屁股后面的小绒球,走起路来一撅一撅地,真是讨人喜欢。

你知道兔子的眼睛为什么是红的吗?让我来告诉你吧!因为小兔子是“素食主义者”,它们常年吃蔬菜,特别是红萝卜,红萝卜能让眼睛变亮;所以小兔子的眼睛是红色的。

兔子的品种有很多,一般为白色;也有灰色、黑色和花色的。它是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物、哺乳动物。它温顺,惹人喜爱。

兔子也是人类的朋友,看着一只只小兔子被杀掉,我都不忍心。

花的作文评语花的作文评语

茉莉是很江南的花。娇小的笑靥中规中矩地托在细长的萼上,洁白的浅笑被丛丛的浓绿染上了流水一样清新的色彩。茉莉是江南的碧玉,永远那样温柔而怯弱地偎在枝头,绝无牡丹醉卧或芍药搔首的姿态。牡丹是洛阳城里的千金,芍药呢,芍药竟是个婀娜的戏子吧,慵妆的娇痴媚态,水袖一甩,可以倾国。只有茉莉,是最江南的女子,白墙黛瓦的小院深处,也许在掀起最后一重湘帘才寻得见的深闺里,也许在那棵夜雨时会唱歌的芭蕉下,团扇后隐着的一弯浅笑,像江南的烟雨一样氤氲在整个小镇,雨季一样静谧。

茉莉的笑是可以倾城的。

“杏花春雨江南”,杏花是小白长红越女的腮,茉莉是说吴侬软语的苏州女子。杏花在溪头浣纱,茉莉在闺中刺绣。人说苹果花是雪做的,梨花的瓣子是月亮做的,那茉莉是什么?茉莉的瓣,是四月的流水凝成的。唯有流水,才有那样清澈而灵动,溶着仲春的碧色和煦暖的阳光。茉莉不是雨,雨是江南的病美人,是戴望舒愁结不展的丁香。

舒婷说不愿生女儿,因为女儿太娇弱,太惹人爱怜,不忍将她带到世上,对茉莉,也有这种感情吧。不敢养茉莉,江南的佳人毕竟不是黄土上摔打惯了的野丫头,北方干涩的风一吹,水色的肌肤清癯了下去,岂不痛煞人哉!可喜爱茉莉不能忘怀,友人闻之,竟将家中长势甚好的一盆慨然相赠,硬着头皮捧回家,心中竟久怀着一种负罪感。为她腾出最明媚的窗口,每天敬畏地陪伴,却不敢伸出手去亵渎她翡翠色的裙摆——虽然她总是那样浅浅地笑着。种茉莉的土是肥沃的黑色,不同于别的花盆里的黄土。那土在北方的花坛中随处可见,长出的木槿竟也开得泼辣。效梁实秋于土中钻小孔灌以芝麻浆汤,至于往花根下埋死猫的做法,只好望而却步。剪枝的工作却从不亲自动手,因为不忍。

其实茉莉本不习惯于被这样供着,在江南,她更多的时候只是陪衬。真真的,如古时的江南女子一样。茉莉只是随意地补在小园的角落里,或是静默在一树和田色的栀子下,香味流水一样静静地萦绕着小城。

是的,茉莉的香气永远是那样清雅而温逊。“他年我若修花谱,列作人间第一香”,也许这并不是茉莉的本意。那第一的名号不妨让给檀木,那种佛家厚重而机敏的感觉,静坐参禅一样的底蕴,偈语一样的妙不可言。或者给了梅花吧,她开得够辛苦了,暗香中竟也有些冰雪的味道。而茉莉,永远只是深闺女子温雅的气息。

陆游说碾作了泥的梅花也是有香气的,是不是这样,我不敢说,但我知道和茶一起被水滚过的茉莉是不会失了香味的。北方的茶叶铺子里,有南方的茉莉。北京人是钟爱茉莉花茶的。茶叶一遍两遍三遍地用茉莉窨过,临卖时,伙计还会大方地抓上一把鲜茉莉包在一起。于是大大小小的茶叶铺子里,各色的茶壶茶盏茶碗里,茉莉的气息一齐弥散开。新茶上市的季节,茉莉倾城。可是这时的茉莉,也只是在陪衬着茶,就像在娘家时,斜插在秦淮女子的鬓梢,削减几分牡丹的媚态,添一些闺中娴静的味道。茉莉是只能衬绿茶的,她托不起发酵过的酽茶。若是乌龙,还须嚼梅才好。黄山谷和苏子瞻那次雅燕飞觞的茶会,想来作伴的该是梅花,茉莉是当不起的。

茉莉与梅花,细说来确有些缘分。入得歌的花木本就不多,至今还广泛传唱的更是有限,梅花是一,茉莉是一。《梅花三弄》是文人清绝的歌,《茉莉花》是吴地女子嫣然的巧笑。如果说梅花是塞北的士大夫,那么茉莉,不正是江南水边素妆莞尔的倾城佳人?可是茉莉不会倾国,她不是胭脂堆成的西府海棠,她素面朝天,不愿争什么,一如她的江南永远甘心作中国文化的后院,她永远是绣房里几千年来都做着男人的陪衬的倾城女子。

茉莉倾城。

教师评语:这是一篇状物抒情的佳作。全文最大的特点是将花儿人格化,以美人的浅笑轻颦、婀娜多姿、温柔多情来喻写花儿,逼真细腻,形象传神。语言绮丽精工,典雅飘逸,绘物入神,绘情入骨,极富感染力。

花的作文带评语

我的家乡在盐城,盐城是个景色秀丽的地方。

你一定会很好奇,盐城为什么会叫“盐城”?这是因为盐城靠近黄海,我们的祖先就想:海水这么咸,能不能提炼出有用的东西呢?经过一代又一代的精心劳作,盐城生产的盐名扬四海。这里以盐出名,所以后来就叫盐城。

盐城有家海盐博物馆,它的外观为不规则魔方体,这是盐晶体在显微镜下的样子。海盐博物馆里陈列着古代人民制盐、运盐、卖盐的场景,和各种现代化的制盐工艺,让人对盐的认识会有进一步的提高。

海盐博物馆的旁边就是水街,那里都是依水而建的仿古建筑,是古代盐城繁华的街景重现。特别是元宵节的夜晚,水街的花灯造型各异,各种灯体的人物、动物造型栩栩如生,吸引着大批的游客前来参观。有的在花灯下漫步,有的在河中划船。大家看着这美丽的景象,个个都心旷神怡。

盐城的美食也很有特色。咬一口甜甜脆脆的糖麻花,美在心头。鲜美的鱼汤面总能吸引大批的回头客。而我的最爱要数绵绵软软的阜宁大糕了,每年春节前,爸爸总会买来好几大包阜宁大糕,除了送一部分给亲戚外,其他的都慢慢的装进我的小肚子。

这就是我可爱的家乡—盐城。

【评语】这篇文章给我们介绍了小作者的家乡盐城。从名字的由来写起,还写了盐城的海盐博物馆、水街和美食,有详有略,层次分明。描写生动,突出了盐城的景美和食美。因此是一篇优秀的文章。

写花的作文带评语

在我的记忆当中,教过我的老师很多,有周老师、刘老师、张老师……,其中给我印象最深的,是我的数学老师——胡老师。

胡老师是位认真、负责的老师。记得有一次,我的数学提优没有改完错,胡老师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳,到办公室后,我不敢正视胡老师。没想到胡老师并不生气,只是严肃地说:“你怎么错了那么多的题呀!上课的时候不都讲过了吗?”

我只好承认:“我上课没有认真的听课,思想开小差了。”

胡老师脸上严肃的表情消失了,温和地对我说:“以后可不许这样了,我再教你一遍!”

不知过了多久,所有做错的题我终于明白了、理解了。我看了看表,已经是晚上7点多钟了,窗外天色已黑。我怀着愧疚心情与胡老师道别,胡老师点了点头,又接着批阅同学们的作业。

胡老师可真辛苦啊!为了我们的学习、成长,默默无闻地奉献着时间、精力、汗水……。

从那以后,我专心听讲、认真做作业,数学成绩有了更大的提高,这一切,全部归功于胡老师对我的谆谆教诲呀!

胡老师不仅学习上严格要求我们,同时也很关心我们的身体,上课的时候,有的同学坐姿不端正,他就会让同学挺胸抬头直起腰。胡老师还要求我们多参加体育锻炼,并教导我们:“光会学习不行,身体还要棒棒的,将来才有可能为国家、为社会多作贡献”。

这就是我的数学老师——胡老师:平易近人、和蔼可亲、无微不至地关心着我们。

衷心地感谢你,胡老师!

评语:这篇文章朴实无华的语言中藏着一位伟大无私的数学老师。这是位认真、负责的老师;这是位关心学生身体的老师,生活中的例子突出了胡老师的这两个特点。“我”对他的感恩之情溢于言表。文章详略安排得当,过渡自然,是一篇优秀的文章。

写花的作文带评语

亲情就像雨后空中的彩虹,绚烂多彩;亲情就像炎炎夏日的阵阵清风,带来阵阵凉爽;亲情就像那一杯浓浓的茶,充盈着爱的魔法。

红茶。

红茶似乎总是扮演着浓重的角色,不错,我所要写的,正是这浓重的一笔。

父亲,这个默默无闻的奉献着,才配有这浓重的一笔。伴着日出劳作,随着月光归来。伴着风雪送我上学,随着时间待我归来。他从无怨言,也许父爱就是这样平凡,可平凡之中确夹杂着无上的伟大。

花茶。

花茶似乎在茶中地位中等,平平淡淡,但是在人生之中,却大不相同。

母亲,这个朴实的家庭园丁,只有她才配得上这浓淡交加的一笔。平射的唠叨,平日的劝告,平常的叮咛,都刻在了我的脑海中。还有平日的一杯热牛奶,平日的一个青苹果,平日的饭菜。这不只是内心的浓重,还有外在的淡香,这浓重交加淡香,更显其中韵味。

清茶。

清茶似乎是茶中的配角,可是,在生活当中,却好比黄金搭档。

兄妹,家庭的主要核心成员,给人生增添了最后的有力一笔。他们的爱不像父爱那样浓重,不像母爱那样浓淡交加,但他们却起着较大的作用。在你失败时,他们鼓励你奋勇前行。在你忧伤时,他们安慰你。在你遇到难题时,他们为你耐心讲解。他们不仅仅是亲人,还是生活中的挚友。

父亲,母亲,兄妹,组合在一起,更能显现出茶的韵味。

国庆节到了,在此我用我最激动的心情,感激的泪水,浓浓的笔墨,钩写出我对你们由衷的感谢!!!

【点评】这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章运用题记形式开头,新颖别致,引起读者的阅读兴趣。人物描写生动,人物形象突出,栩栩如生,运用小标题形式构思,使得文章完整。

写花的作文带评语

我最要感谢的一个人,就是我的启蒙老师——万老师。他,在别人眼里非常严厉,当然,在那件事之前,我也不例外。

万老师长着一头长长而又有着乌黑发亮的头发,她那头发特别顺,当太阳出来的时候,就会照耀在万老师的头发上,显得亮滋滋地。万老师长着一个瘦高的个子。

万老师教书已经教了多年了,每次上她课时候,都非常喜欢李老师讲得课。不管有些同学的成绩是好与坏,万老师都没有放弃过一位学生。虽然有时候对我们严厉了一点,但是我们也不怎么听话,万老师在心目中也很伤心。

万老师您对我们的好,我们没有抹藏在心里,而却一次次的原谅我们。万老师感恩之情,我无已回报,只愿您永久年轻。

在初一年级下学期,我那时正是青春叛逆期,我竟然早恋了,那3时候我以为只要我们小心点,老师就不会发现,谁知,最后老师还是发现了,那时候,我以为你会很严厉很严厉的批评我一顿,但您并没有,而是很慈祥很慈祥的教育我,慈祥到我都不认识你了,你知道,我一直很怕你,虽然我是学习委员,学习不错,但我就是怕你,还就是在特殊时期,快小考的时候早恋了。

还记得当时你对我说:“你虽然学习一直不错,但这种事似乎在你们这种时期早了点,你们现在最重要的任务就是好好学习,小考考一个好成绩,你们这样是会影响学习的,好了,你们自己想清楚,回去吧!”

我知道老师是为我们好,想清楚之后,我们彻底崩了,是啊!现在是学习的高峰时期,怎么能早恋呢?我陷入深深的沉思。老师,谢谢你,是你让我懂得了这个道理。

【评语】这篇写人的文章,用幽默诙谐的语言,介绍了“我感谢的一个人——万老师”。通篇语言流畅,语调轻松愉快,显得妙趣横生,人物形象刻画丰满,设计新颖独特,极具匠心,读来让人爱不释手。

写花的作文带评语

花朵是纷繁的。春雨把它浇灌,春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”,它竞相斗艳,这儿一朵,那儿一束。下面是本站小编为您整理的关于写花的。

作文。

评语。

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清晨,我站在窗台,远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月,樱花露出了它那娇嫩的小脸,三月的樱花真美呀。晨风中的樱花园,又热闹又美丽。

漫步园中,一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵,我的眼睛应接不暇,有的樱花是五片单花瓣,有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣,银白色的花蕊,宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起,银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

啊,它们真美,像那古代帝王那美的发光的舞姬,它们在此时此刻绽放它们毕生的精华,然后满足的安睡!

银白色的花蕊则像一粒小珍珠,晶莹洁白,楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民,歌《樱花》,表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!

眼前一棵大樱花树,棕黑色的树干,清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣,怒放的樱花别具一格,引起我的遐想。

一阵微风突然吹来,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在天空中漫天飞舞,仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋,樱花的世界。我在花从中翩翩起舞,感受着樱花公主的美称。

我爱樱花,爱它的美!

【点评】我认为本文的最大优点是小作者善用修辞,例如:“啊,它们真美,像那古代帝王那美的发光的舞姬”不仅突出了樱花的美丽,也使文章的表达更具文采。表达出作者对樱花的喜爱与赞美之情。

金秋十月,菊花开了。幸福公园摆了很多菊花,简直变成了花的海洋。

菊花的颜色多种多样,有紫色,黄色,粉色,黄中带红,红中带紫,最神奇的还有绿色呢,真是五彩缤纷!

菊花的造型各异。“小兔子”真可爱,蹦呀蹦,它的耳朵真像两根胡萝卜,它是用黄色的野菊花摆成的。“大公鸡”眼睛亮亮的,金光闪闪的为人报晓。“大蝴蝶”有红色,有黄色,有橙色,还有一对长长的触须,是一个对称图形呢。九层的“菊花楼”,是一盆红色金丝菊摆成的,真好看。“二龙戏珠”是我最喜欢的,两只龙头对头,昂首挺胸,精神抖擞,好像在迎接四方客人。

幸福公园的菊花千姿百态,正等着大家去观赏呢!

【点评】本文采用总分总的结构,开篇点题,接着从菊花的颜色、名字和造型三个方面进行描写,有详有略,实写和虚写相结合,调用比喻和排比修辞,增强了语言的感染力。不足是结尾强调菊花的“千姿百态”,和开头的“花的海洋”不能构成呼应。

最是喜爱茉莉花—喜爱她那柔软的花瓣在茶水中慢慢绽放;爱她在茶水中氤氲出淡淡的芬芳;喜爱轻啜一口茶水后那清淡悠远的回味,以及在犹自挥洒自如的那一缕暗香。

好久不见茉莉花开,只有在屋中独酌一杯清茶才又找到那种久违的滋味,是在黄昏是空气中隐隐浮动的香。

茉莉花茶,织出一匹匹轻纱般的香,拂上一层雾觳,又渐渐嬗为飞烟随风逝去,留下了茶与茶边的我。一瞬间飘过的清香,像母亲的手慈爱地轻拂着我的面庞。我贪婪地吮吸着这笼罩在我身旁的香气,心中是种久违的淡定与沉静。

嗅着这淡淡的芬芳,恍惚中眼前一片光亮—走近看时,才知那是开满茉莉花的山谷,无暇的白和一阵阵清丽淡雅的芳香,是怎样一幅气势恢弘的景象!来自茉莉内心深处的纯洁的爱意与芬芳。

“多美丽的茉莉花……”耳畔隐隐飘来乡间小曲,那最天真无邪的声音,与幽静的花谷为伴。轻轻地,花卉们跳起了轻盈的舞。茉莉妹妹们,你们正如小麑一般可爱啊!游人们又怎会舍得与你们分袂呢?这些个诱人的小小精灵啊!

茉莉在百花丛中的确不是什么惹眼的花朵—没有玫瑰的艳丽多情;不似牡丹的雍容华贵;难比菊花的风流洒脱;并非雪梅的英姿飒爽。她所有的,也只是那份远离红尘的清雅。可茉莉就是茉莉,她自不是名贵的花,她本来远离世俗,也只求带走一身的清新淡雅、美丽娟秀,留给茶客们久久挥之不去的暗香,是不是真正的花中君子呢?茉莉花于之众花,就有如满室的羽衣霓裳中坐着一个白衣女。

写花的作文带评语

大家好!我叫陈思宇,今年12岁了,我有一张瘦瘦的瓜子脸,还有一双会发亮的眼睛,因此人人见到我都会不由自主地竖起大拇指:好可爱的小姑娘!

我的爱好可多了:看书、古筝、画画……没有哪一个不是我喜欢的,但我最爱的还是舞蹈。虽然平时的我大大咧咧,有点小马虎,但是只要一跳舞,我就立马变得十分认真。我十分重视自己的成绩,我现在已经八级了哦,这可全是我的辛勤汗水换来的呢。

你可别因为我是小女生而小看我,我在班级中是班干部,管起事来可是井井有条的。不论大事还是小事,我都平等对待。所有老师都说我是他们得力的小助手呢。不过,我也有一个小缺点吧,我的嘴特馋。每次妈妈给我买好多好吃的食物,我都会把它们藏在一个角落里,因为我怕被爸爸偷吃。我老是一边做作业,一边吃零食,所以我的作业本上偶尔会留下我贪吃的证据。前几天,我去拿零食竟然发现紧挨着我的储食柜旁边有一个老鼠窝,我吓呆了!有一只小老鼠还在津津有味吃着我的薯片呢,天!原来不是爸爸偷吃了我的零食,竟然是这群小家伙。唉!这就是独食的后果呀。我打算把零食拿出来和爸爸妈妈分享。对于妈妈满脸的诧异,我本人只能苦笑一番。

你们看。这就是我——一个可爱的小女生。

批改评语:文章开篇点题,通过外貌描写体现了“我”是个可爱的小姑娘,然后再写“我”的爱好、“我”在班上担任班干部、“我”嘴特别馋三方面来突出“我”的性格特征,最后总结,首尾呼应突出中心。语言自然流畅。

写花的作文带评语

新年的钟声已经敲响了,家家户户都在热热闹闹地规划着这个新年怎样过才更有意义。我们也不例外,最后我们终于选中了一个地点:宁波科学探索中心。一听到这个名字,我的脑海中就出现了这样的情形,一大堆的各类模型摆在那里,不准碰不准摸,就这样傻傻地站着边听别人讲解边观看,这和上课有什么区别!但是我们还是带着满怀激动的心情千里迢迢地去了宁波。一来到大门口最先映入眼帘的是一幢幢造型各异的现代化建筑,它们在毛毛细雨的滋润下显得格外晶莹透亮。一排排翠绿的小树整齐得竖立在两旁,一阵刺骨的寒风吹来,树叶不觉得唱起歌来,为我们的到来感到无比的欢迎,也为这文化广场添上了点睛的一笔。我顺着树叶的指引来到了我们此行的目的地——科学探索中心。

一进馆内,我发现我错了。原来科学真的可以那么好玩,我兴奋得合不拢嘴,似乎正深陷在这梦幻的科学童话王国中,那里真的好美好美!

那里共有6个常设展厅,以娱乐的形式推广了科普知识,每一个展厅都十分震撼人心。知识的海洋就在身边,再不学就晚了,想到这里我顿时玩性大发,也感到自己似乎学到了很多。我们在每个展厅中,都发挥自如,玩着游戏,烦恼都抛在了脑后,没有一个人不笑口常开的,我们玩得很开心,玩着玩着就忘记了时间。

一个上午过去了,我们都玩得汗流浃背了,我们决定去四楼看我最喜欢的也是我这次游玩印象最深刻的地方,看电影。说到电影,大家应该认为这没有什么新奇的,但是如果说是像球幕电影这种无需佩戴3d眼睛即可享受超乎3d效果视觉盛宴的电影,会有多大的震撼啊!360度球幕影院,为圆顶式结构,银幕呈半球形,观众被包围其中,高清晰画面自观众面前延至身后360度,且伴有立体声环音,使观众如置身其间,享受千变万化!简单来说,你可以躺着看。

虽然这影片只有短短的二十五分钟,但是我感到真的很爽很自在,好想再有一次这种自由自在的感觉,这就是球幕影片的魅力所在,如果有机会我还要再会这梦想世界,让自己的环球之梦继续在这里绽放,开出最美丽的花朵。

【简评评语】。

这是一篇游记。纵观全篇:流畅生动的语句,好似“庐山瀑布,飞流直下”通顺极了!说明小作者在“科学探索中心”真正用心地观察并体验到了快乐,所以你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。极度推荐!

写花的作文带评语

每个人都有自己最崇拜的人,我也不例外。许多人崇拜歌星、演员、球星……而我并不崇拜那些人。有人说:“母爱是世界上最伟大的爱”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这些都是歌颂母爱。而我的妈妈不仅是对我充满了爱,而且还有许多令我敬佩的地方。

在我的生活中,会有无数的老师给予我传授知识,灌输道理,才使自己在学习道路上找到了正确的方向,逐渐使我成长起来。我做人处事的启蒙老师就是我最崇拜的人——她就是我的妈妈。她长着葡萄般的眼睛,红红的嘴巴和尖尖的鼻子。妈妈的头发很特别,特短,半黄半黑,像个小少年,给人一种特殊的感觉。

在生活方面,我妈妈是一个优秀的母亲,处处都能发现妈妈对我的关心,记得有一次,由于我晚上吃的太多,半夜就不由自主的吐了,满床都是,恶心极了,妈妈还为我清理还照顾我,这事一朝一夕做起来倒好容易,可是我妈妈做这事,这可是很难做到的。

在工作上,我母亲也是一个优秀的幼儿教师。她对孩子很有耐心及对这份工作的责任心。这一点我自愧不如,有时我为了快一点,做完了就玩,就马虎了事。很有个性,又有艺术修养,还有些清高。妈妈不近是我幼时崇拜的偶像,我很希望张大后可以成为像她那样有气质的老师。

批改评语:这篇写妈妈的文章运用总分的形式从做人处事,生活,工作三个方面来描写妈妈对我的教育与爱,以及妈妈耐心的性格特点,思路清晰。结尾用“长大后想成为妈妈那样的人”从侧面表现出来妈妈对小作者影响之深,更体现出妈妈的好。不足之处:语言有的重复累赘。望以后作文中多加推敲。

写花的作文带评语

当美丽的夕阳坠落,在我们心中留下的是惋惜,赞叹,留恋!

——题记。

当美美的夕阳坠落,心里像被抽空了一般,感到很失落。望着老家的方向,心莫名的惆怅起来。

“回来了,快,快来吃饭吧,饿了吧?快吃,还热着呢!”刚一进家耳边就传来了姥姥的声音,是那样的慈祥,那样的好听。顿时感到心里暖暖的,仿佛我是这世界上最幸福的孩子。每日都能够听到姥姥的声音,每日都能尝到姥姥做的可口的饭菜,每日都能和姥姥一起看着夕阳坠落,每日都能和姥姥一起聊天。

直到两年前,那一轮夕阳在那日显得格外的美丽,但是却少了往日的生气。就在那一晚那个夕阳格外美的天空下,在老家的小屋里姥姥留下了她最美的笑,而夕阳的坠落也带走了最美的她。

我望着姥姥留下的空屋子。心里顿时感到缺少了东西。呆呆的不知该怎么办,好想去摇醒姥姥,但是我却没有勇气过去。望着姥姥安详的笑,我顿时像回到了从前,回到了我与姥姥一起的时光,回到了那一个个美丽的夕阳傍晚。

夕阳坠落,生命流逝,最美的夕阳带走的却是我最美的,最珍贵的,最离不开的人——姥姥。

夕阳虽已坠落但是姥姥却永远的在我心里。好想再和姥姥一起聊天,一起看夕阳,一起开心。

夕阳即使坠落了但它留下的是美好,是光彩:姥姥虽然被夕阳带走了,但是却留下了她最美的,最慈祥的,最善良的一面。

也就是这美丽的一面将永远的在我心中保存。

夕阳虽落,光彩依旧!

【点评】这篇记叙文记叙了姥姥生前对我的关爱,以及姥姥死后我无尽的思念,抒发了对姥姥的怀念之情。文章把记叙、描写、抒情有机地结合起来,结尾“夕阳虽落,光彩依旧”八个字言犹尽而意无穷。

写花的作文带评语

今年暑假,我读了一本《小学生最爱读的亲情故事》。书中讲了四种亲情故事,有母亲之情,父亲之情,长辈之情和手足之情。这些故事有的讲述了父母对孩子们无私和伟大的爱,有些讲述了亲人间相互理解,相互扶持。有的教育我们手足之间要互敬互爱,同心协力。

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