红领巾故事小学（实用22篇）

8.优秀的作文必须有独特的观点和深入的思考，不能沦为空洞的陈述和概念的堆砌。以下是一些优秀作文的范例，希望能够给大家一些灵感和启示。

小学生与红领巾的故事

不知道为什么，或许没有理由，我从小就喜欢“红”。妈妈说我穿衣服、挑玩具，甚至是吃糖果都要选红色的。

五岁，我开始学习美术。老师告诉我“红”是温暖、热烈、激情的象征。我开始关注“红”，漂亮的年画、飘扬的旗帜、火红的灯笼、各式各样的中国结，无不与“红”有着不解之缘。原来“红”是吉祥，是喜庆，是所有中国人共同热爱的颜色。

尽管时时处处置身于“红”之中，但懵懂的我并不了解“红领巾”，只知道大哥哥大姐姐们都戴着，它在微风中飘扬着，映着他们可爱的脸颊特别显眼，特别神气。

终于，我也上小学了。盼了好几个星期的入队仪式来了。看到小朋友们庄严的队伍、严肃的表情，听着大家宣誓时的豪言壮语。我隐隐约约地感到成为一名佩戴着红领巾的少先队员是骄傲的、神圣的。那天我代表一年级全体新少先队员在仪式上作了演讲。这是我第一次在小学讲台上讲话，尽管有些胆怯，但我仍然从自己稍带颤抖的讲演中知道了红领巾是队旗的一角，它的红不是普通的“红”，而是革命先辈们鲜血染红的，是他们抛头颅、洒热血才换来我们今天美好的生活!从此，红领巾的“红”每天伴随着我。我每一天都在成长，但胸前的这一抹红，却始终没有改变，没有褪色。

转眼，我迎来了小学的第四个学年。开学第一天，我戴上熨得平平整整的红领巾，蹦蹦跳跳地进教室。经过一个暑假，同学们都长大了，但胸前的红领巾依然那么鲜艳。又一次置身于这特殊的“红”里，我心中有一种说不出的愉悦。当我听说学校大队干部要改选，我已经被列为候选人时，高兴得差点儿心都蹦出来了。接下来的几天，我精心准备着竞选的演讲稿。选举开始了，我自信地走上了讲台。在演讲中，我罗列了自己三年来取得的成绩，并告诉大家：我愿意与大家成为好朋友，愿意竭尽全力地为同学们服务。可能是我的真诚打动了大家，我如愿当上了大队干部。我的校服上多了一枚三杠的红色标志，它与胸前的红领巾相应生辉。我在自豪中开始了工作，才一周，我对繁忙、紧张有了全新的理解!此时，我深深地知道了“红领巾”对于我绝不单单是一种荣誉，它更是一种责任、一种动力!

红领巾的故事小学作文

我穿好了衣服准备去洗脸，我又看见妈妈又坐在化妆台前化妆，看到妈妈化妆我就来气。

我觉得妈妈化妆很丑，气冲冲地对妈妈说：“妈妈，你别再化妆了！我喜欢不化妆的妈妈。”当妈妈的脸面朝我，我吓了一大跳，脸像面粉一样白，我当是妖怪呢，见我生气妈妈温柔地问我：“现在我的脸白吧，你要知道一白能遮三分丑。”说完她又面朝化妆台，接着描她的眉、涂她的唇了……她化完了转身朝我笑了笑，只见妈妈脸白嘴红，我不怀好意地说：“来了一个狐狸精，每天把自己当成公主。”

妈妈坐在摇椅上，跷起二郎腿，一边看书一边吃着饼干，看着她的尊容，说实话是挺好看的，但我不喜欢。

每天都把自己的脸当调色板来涂，我的老妈真爱臭美呀！

红领巾的故事小学

关于红领巾的故事有很多，这是发生在爸爸身上一个真实的红领巾故事。爸爸六岁就上一年级了，学习非常好，到了下学期就光荣的成为一名少先队员了。一开始爸爸和我一样不懂得珍惜红领巾，打滚、摔跤、捉迷藏等游戏时都带在身上，红领巾很快就弄脏了，脏了就要洗，就这样洗了脏，脏了洗，到了二年级爸爸的红领巾就变成了“白领巾”了，爸爸的老师批评爸爸不珍惜红领巾，那时候没法买红领巾，只能六·一儿童节才能订做一条。有一次下课时爸爸看见讲台上的红墨水，灵机一动，趁老师不在时偷偷的把老师的红墨水倒在了红领巾上，红领巾变成一块白、一块红，爸爸还很得意，下午踢球时，爸爸出了汗摸了摸脖子，摸到手上一把红，当时爸爸还以为脖子出血了，后来才知道是红墨水，同学们都笑话爸爸，爸爸伤心的哭了。

老师看见后，心里面知道爸爸很珍惜红领巾，于是老师帮爸爸重订做了一条红领巾，从此以后爸爸非常爱护这条红领巾。现在红领巾虽然便宜，校门口随时可以买到，但是我却很珍惜红领巾，因为它是红旗的一角，是无数革命战士的鲜血染成的，正是有了他们的鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活，珍惜红领巾就是珍惜我们现在的幸福生活!

小学生与红领巾的故事

红领巾，一个光荣的称号!戴着她，标志着了光荣，带着神圣。

记得我刚入队那天，一位大姐姐给我戴红领巾，她边系边说：“你现在已经成为少先队员了，你要好好学习，做一名合格的少先队员。”听了大姐姐的话，我认真地点了点头。我想只有好学生才能拥有她，我一定要做一名光荣的少先队员。

可是时间一长，我就放松了自己的要求。曾经，我遗忘了红领巾，戴起来只是为了对付一下扶助员的“法眼”。回到教室，我就解下红领巾，放在书包里，第二天红领巾就不见了。我只知道丢了再买，根本不懂得珍惜!

有一次，老师带我们到蔡雄烈士纪念馆，革命老伯告诉我们：红领巾是无数个先烈战士用鲜红的血液染成的!我听了惭愧地低下头。这时，我明白了红领巾的意义，我为我的行为感到羞愧.

从那以后，红领巾成了我形影不离的好朋友。每当看见她时，我会加倍学习，时刻不忘“严格要求自己”。她像一位良师，时刻督促我，使我的学习蒸蒸日上!如今我们已经朝夕相处了三年，这三年以来，她培育我，使我更清楚自己要为学习而努力、加油!让我坚定地相信自己是最棒的。

红领巾是照亮我心灵的“导师”，它让我可以光荣地做一名少先队员，而且还教会了我许多人生道理。在前往人生的旅途中，我会铭记红领巾。她是一种无形的力量，牵引着我慢慢走向光明的未来。

红领巾，伴我成长!

我与红领巾的故事小学作文

那时候的我并不懂红领巾蕴含着的深刻意义，所以我做了许多傻事。那一次，我兴高采烈地到餐厅吃饭，我吃饱了以后，发现桌上的纸巾没了，就顺手把红领巾拿下来，往嘴上一擦，放在旁边，鲜艳的红领巾好像一下子黯淡了。

这时，一位老爷爷走了过来，热泪盈眶地说：“孩子啊，这红领巾是革命先辈用自己的血肉染成的啊！你怎么能用它来擦嘴呢？或许我的话已经不中用了，可你也不能这样对待红领巾啊！”我听了老爷爷的话，心里像打翻了五味瓶，又像有一块无形的石头压迫着我，心里很不是滋味。看看一旁的红领巾，它仿佛在伤心的`哭泣。我低着头对老爷爷说：“对不起，老爷爷，我错了。”老爷爷指着红领巾说：“你要道歉的，是它呀！”我听了，头再也抬不起来了，感觉好沉重，心想：我以后要爱护红领巾，好好珍惜佩戴它的每一刻。

还有一次，我等公交车坐车回家，等了好久，终于来了一辆车，大家你推我挤上了车。我好不容易才找了一个座位坐下。过了一会儿，车子一个急刹车，车上一位老奶奶差一点儿就摔倒了，我想乐于助人，把座位让给老奶奶，可是刚才站的时间太长了，脚好酸啊，就在犹豫之间，一个幼稚的声音传入了我的耳朵，“老奶奶，您坐我这儿吧！”我顺着声音看过去，原来是一个七八岁的小女孩，她小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶笑着夸她懂事，她开心地笑了笑，靠在了一边，全车人都向她投去了赞许的目光。可是，我却惭愧极了，作为一个少先队员，竟然不能乐于助人，拥有高尚的人格，真是太对不起胸前的红领巾了。我暗暗地下决心：我以后一定要养成助人为乐的好习惯，做一个优秀的少先队员。

每当红领巾在胸前飘扬，我的心中便会涌起一种自豪感，在自豪的同时也会有责任感，我一定要努力奋斗，成为少先队员的骄傲！

我与红领巾的故事小学作文

有一天，早餐摊排起了长队，早餐摊老板娘忙得不可开交。

“老板，您少找给我一角钱。”我对老板娘说。

“再数一遍！”老板娘冷冷地说。

“我数了两遍，请您数一下吧。”我捧着一把硬币说。

“给！”她不耐烦地将一枚硬币扔到窗口。我又犹豫地把油条举到她面前，低声说：“阿姨，有一根油条短半截，请您给换一下行吗？”

“没有啊，上面一根没短半截啊！”

“是下面一根，我是少先队员，少先队员是不会说谎的。”

然后她就扔给了我半截油条。

“谢谢！”我说。

两天后的早晨，我刚买完油条，说：“阿姨，请您再数数这钱。”

“这次是不是又少找给你钱了。”她说。

“不，是您多找钱了。！

”什么？”她好像不相信我的话。

“您多找我五角钱。”

当她看清确实多找我钱时，才相信我说的话，她还对我说了声“谢谢！”

我对她说：“这是一个少先队员应该做的事情。”

中午，我看见她蹬着三轮车去拉面粉。我看她蹬得满头大汗就悄悄地去帮她推车，直到她听到我呼哧呼哧的喘气声才回头一看，发现我在帮她推车。

她看我很累，就对我说：“小朋友，你先坐在我车上休息一会儿吧！”

到了一家店门口，她跳下车，竟说不出一句话来，她掏出手帕，替我擦去脸上的汗珠，还说了句谢谢你。

望着我远去的背影，她忽然想起什么，紧追上两步喊道：“喂，小朋友，你叫什么名字？”我回答她的只是我那随风飘动的红领巾的一角。

红领巾陪我度过六年的严寒酷暑，它激励着我要努力奋发向前，时刻乐于助人，每天好好学习，一直天天向上。

我与红领巾的故事小学作文

“五年了！”我经常这样的感叹。我上五年级了，红领巾已经陪伴我五年了。红领巾已经陪伴我五年了。从一年级开始我就光誉的评上了少先队员，也许，那时候小，只知道挂红领巾是显示自己成绩好。只是一个好成绩的标记，而已。

那时候，我们经常捉迷藏，摘下红领巾绑在眼睛上，毫无犹豫的就玩了起谁也不会想到这是对国旗的不尊重来，。玩累了，满头大汗，便用红领巾擦汗，老师没有看到，第二天，当老师表扬了你挂了红领巾，而且挂的整齐时我却还那么高兴。现在想起来，真觉得脸红啊。

但是，长大后，我还是有时在小事上不尊敬红领巾。

长大后，没带红领巾的毛病还是犯了。去学校是检查忘带了红领巾还道路边的小店才发现没带红领巾，结果又买了一条。一次又一次红领巾越来越多，放在家里的越来越少，虽然我没太在意，但是这也是对红领巾的不尊敬呀！

我荣兴的成为了书法兴趣小组里的`成员，每天待在书法室里，出来时，红领巾上肯定有一点点的墨汁水，看着其他人的红领巾也有，所以我也没在意，时间一长，忘了，发现的时候去洗，也洗布掉了。现在想想都还后悔。

鲜艳的红领巾，挂在胸前让我感觉到光荣。我们是少先队员，我们要好好珍惜这个称号，好好珍惜红领巾，爱护它，争做优秀少先队员。

在祖国60年生日即将到来时，我祝福祖国，祝福红领巾，祝愿我们这些在国旗下成长的花朵们开的更灿烂。

小学生我叫红领巾的故事

我六岁时上了一年级，那时一进学校，看见大哥哥、大姐姐脖子上戴着红色布。不知道是什么，就跑去问老师，老师告诉我这是少先队员的标志，我似懂非懂地点了点头，她还告诉我只有优秀的学生才能得到她。从那以后，我更加用心学习了，上课认真听讲，各方面严格要求自己，慢慢成了老师的娇娇子。

半个学期过去了，学校举行“欢迎新生入队”仪式。我至今忘不了那天的情景。那天下午，天空下着小雨，我的心情却格外的晴朗。校长点名，让新队员们站在国旗下，当点到我的名字时，别提多高兴，眼泪在眼圈里打转转，那是激动的泪水啊！我们站在国旗下，六年级的同学把崭新的红领巾小心翼翼地系在我们脖子上。那一刻，我心潮激荡，在国旗下，暗暗发誓，从现在起，我要更严格要求自己，为胸前的红领巾争光。

戴着红领巾，我好像充满智慧和活力，摸着红领巾，我好像看到了希望和未来。

有一次，我放学回家坐公汽。车上挤满了人，这时有一个阿姨站起来要下车了，我急忙坐了她那个座位。我在心里暗暗高兴着，为自己占了个座位感到十分得意。坐了一会儿后，有一个五岁o左右的小朋友和他的妈妈上了车。那小男孩叫道：“好挤啊，妈妈，你抱我吧！”听了他的话，我装作没听见，继续跷着二郎腿。这时，仿佛听见胸前的红领巾在说：“你是少先队员，要尊老爱幼，让小弟弟坐吧！”我立刻感到面红耳赤，急忙站起来让小弟弟坐下。这时车上的人们对我投来赞许的目光，小弟弟也对我傻笑了一下说了声“谢谢”。我的心好像被什么碰撞了一下，乐滋滋地笑了。“帮助了别人，快乐了自己”真是一举俩得。胸前的红领巾也对我微笑，她仿佛在说“你真棒”。我把胸脯挺得高高的，要让所有人看见胸前的红领巾。我为她感到骄傲·自豪。

一次数学测试，老师把试卷发给了我们，我写上名字后飞快地做着，一会儿就做到最后一题，可是这是一道奥数题，题目是“1+2+3+4。。。。。。+2002等于多少”。我想如果都加起来要很长时间，看了看旁边的同学，他做出来了。我很想抄一下他的答案，眼睛不停地瞥老师，身体却慢慢向那个同学移动，这时一阵微风吹过，胸前的红领巾飘了起来，她好像在说：“你是少先队员，考试抄袭多不好呀！要独立思考，要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上，认真思考了起来。一会儿后，终于想到了在奥数班里学过的方法，将这个题目解答了出来。后来才知道我最后一题做对了，而旁边那位同学却做错了。红领巾时刻提醒着我：“相信自己，你就可能成功”。

红领巾，我为你骄傲·为你自豪，是你让我成为一名优秀少先队员，成为一名品学兼优·人见人爱的好学生。

小学生与红领巾的故事

我的祖国叫“中国”，名字响亮又大气，它从历史的风雨中神奇的走过，在一场场自我保卫战中，多少烈士用自我的鲜血，染红了祖国神州的每一寸土地，染红了胸前那条在清风中飘扬的红领巾。

上幼儿园时，我最崇拜大哥哥大姐姐了，因为他们胸前有一鲜艳又显眼的红带子，真是好漂亮好神气哦，我不禁好奇起来，就问妈妈：“那红带子是什么呀？”妈妈告诉我：“它是红领巾，象征着少先队员的红领巾呀！”那时，我的心里充满了渴望。

一个隆冬的早晨，我独自一人走在寒风中，整个人就像掉进了冰洞，冷得鼻子发红，脸发白。真想有一件温暖的衣服把我裹起来，突然，我眼睛一亮，在路边的草丛中发现了一件粉红的羽绒衣，我顿时动了心，迅速地捡起来疾步离开，在转弯以后，我已经穿上了它。我暖和了许多，但我的心却是那样的忐忑不安，走过的每一个行人，眼神中分明流露的是责备和轻蔑。这时，我看到了羽绒衣里那条红领巾，它的腰板还是那样挺直，率真。它还是那么干干净净，一尘不染，我也仿佛看到了“诚实是金”这几个大字，我的脸微微发红，这种不劳而获的行为是多么的可耻！

我选择了物归原主，她是一位晨练的阿姨，阿姨拉着我的手，连声说：“多谢你，少先队员。”而我却低下头，望着红领巾真诚地说：“红领巾，多谢你！”

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我与红领巾的故事小学作文

我是一个想法很奇特的小姑娘，在刚刚入学的时候，就与别的小朋友想的不一样，他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾，而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布，它既不能给我带来任何荣耀，又不能给我添加任何光彩，所以我并不像其它小同学那样，去仰慕那条普通的“红布”。

一年级下半年，我正式成为了少先队这个大家庭中的一员，在庄重的入队仪式上，由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上，看到其它同学们投来羡慕的眼光，我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间，我渐渐的忽略了红领巾。一天，我放学回家，闲的无聊，便把红领巾揉成一团，投掷沙发，妈妈见了，批评了我几句，便讲起了红领巾的来历：“在过去，一群苦孩子，在党组织的帮助下，成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中，经受着血与火的考验，红领巾是红旗的`一角，是少先队的标志，是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀！它不是一块普通的红布啊！

在一次学校活动中，一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包，我弯下腰，拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包，我不住地愣了，这时，我看到胸前飘动的红领巾，想起入队誓言，不能为红领巾抹黑，我是一名光荣的少先队员。于是，我快步走上前去，并交还了那钱包，阿姨用感激的目光注视着我，旁边的路人都为我投来赞许的目光，阿姨用感激的话语说：“谢谢……你……叫什么名字？”我支支捂捂半天，吐出了一句话，“我……我叫……红领巾”，我就飞快的跑了。如今，这事已经过了多年，恐怕阿姨已忘了我的模样，但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。

从那件事起，我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾！

红领巾的故事

每个少先队员和红领巾都有着说不完的故事，我也不例外。

上幼儿园的时候，我就经常看到大哥哥大姐姐的胸前飘着红领巾，觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上看天安门广场的升旗仪式时，看到那些戴着红领巾的少年们庄严举着右手敬礼。尽管那个时候我还小，不了解少先队这个光荣而伟大的组织，也不知道红领巾的含义，但从那时起，我就期待着戴上红领巾的那一天。

小学一年级，我光荣地加入了少先队。在一年级新生入队仪式上，我知道了少先队的历史、意义和使命。之后，我带上了红领巾，在高年级的带领下诵读了《中国少年先锋队入队誓词》：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：……准备着：为共产主义事业贡献力量！”那一刻，我又自豪又激动！紧接着我和同学们合唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声响彻阶梯教室——我们是共产接班人，继承革命先辈的光荣传统……入队仪式结束了，我的心情久久不能平静。

红领巾故事心得

一年级线上队前教育之。

“走进光荣的少先队”活动。

为了引导一年级学生对少先队的基本认知、情感和向往，增强光荣感和组织归属感，_月_日，新城区丁香路小学开展了“让胸前的红领巾更鲜艳争做新时代好队员”——一年级线上队前教育之“走进光荣的少先队”活动。

本次队前教育，班主任进行线上推送和指导，由家长陪伴学生观看《致敬红领巾》、《入队十知道》动漫视频，帮助学生练习敬队礼、系红领巾、唱队歌、呼号、入队誓词等内容。

红领巾的故事

当我成为一名小学生的时候，就举着我的小拳头在五星红旗下庄严地宣誓：“我是一名光荣的少先队员，是新中国少年的先锋，我要努力学习文化知识，为建设自己的祖国而奋斗”五星红旗的一角戴在脖子上，那鲜艳的红色是我们英勇的革命先驱的鲜血染成的，我也要用我的生命去悍卫五星红旗的尊严。好多年过去了，我现在已经成为了一名五年级的小学生了，记得一年级时，我刚刚戴上红领巾时，每时每刻都要戴着，连上街买东西也不例外，遇见一个认识的人就要对他说“我是少先队员了”，可是现在，戴不戴红领巾我已经无所谓了，在我心目中，红领巾只是一件上学必戴的东西而已。有一天，刚好放假，我正准备去上兴趣班，路过公园时，我看见几个小女孩在草坪上一手拿着塑料袋，一只手oxiang.com戴着手套，在捡地上的纸屑，饮料瓶和其它垃圾，旁边有一个大人在看着她们，这几个小女孩年龄大概在8—9岁。

那垃圾又脏又臭的，还很恶心呢，你们为什么要去捡呀！”“因为，因为我们是少先队员呀！”那几个女孩子异口同声地说。我轻轻地从她们身边走开了，回到家，我望着桌子上躺着的那条皱皱的红领巾，心中有一种说不出来的羞愧，我认认真真地把红领巾捋捋平，又认认真真地把红领巾折叠好，慎重地戴在了自己的脖子上，那鲜艳的红色好象在对我说“你是一名少先队员，是祖国的未来，是祖国的希望，我们的祖国正期待着你们来开拓，来发展，你要从小就做一个有理想，有爱心的好孩子，将来为祖国争光。

红领巾的故事

据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。”

过了一周，我又问爸爸说：“爸爸，我什么时候才能挂上红领巾呢？”“要以后才能挂上，现在还早着呢！”

从那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天，我将成为少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。做完了早操，这时，二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来，我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前，并且，还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上，我非常高兴，因为，我已经成为了一名少先队员啦！

这就是我与……。

红领巾的故事

自从上幼儿园开始，我看见那些戴着红领巾的哥哥、姐姐背着书包上学，我就开始向往戴上红领巾了。

日子一天一天的过去，终于在上小学一年级上册的时候，我戴上了向往已久的红领巾。还记得那天，五年级的大哥哥、大姐姐给我们佩戴了红领巾。当我戴上红领巾的那一刻，我感到无比的自豪和骄傲。从此，我和红领巾成了形影不离的好朋友，我们之间也发生了好多故事：还记得那天上课，老师要我们写字帖，我写得很快，在快下课的时候就写完了，于是，我把书、本子、文具之类都收到书包里去，就等着下课。就在这时，同桌没带橡皮擦，写错了字，她轻声对我说：“橡皮擦借我用一下，行吗？”我犹豫了一下，马上就要下课了，又要拿出来，多麻烦。就在这时，我胸前飘起的红领巾好像在对我说：“少先队员应该乐于助人呀！”于是，我打开书包，拿出橡皮擦递给了她。看看红领巾，它好像在对我说：“真是个好孩子。”顿时，我觉得胸前的红领巾更加鲜艳夺目了！

我和说也说不完，我爱红领巾。

红领巾故事心得

学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要党和政府重视少先队工作，推动少先队改革迈上新台阶。

_月_日，在中国少年先锋队建队_周年之际，习近平总书记代表党中央亲切致信。习近平强调，各级党委和政府要加强领导和保障，为少先队员健康成长和少先队事业发展创造条件。共青团要履行好全团带队职责，团结带领少先队牢记初心使命，始终听党的话、跟党走，让红领巾更加鲜艳。

贺信充满关爱之情，既肯定了少先队为党和人民事业薪火相传作出的重要贡献，也对少先队员提出了殷切期望。在庆祝中国少年先锋队建队70周年的大好日子里，这是送给少先队最宝贵的生日礼物，也是送给亿万少先队员最有意义的礼物。

“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。”党的十_大以来，以习近平同志为核心的党中央高度关心重视少年儿童和少先队工作。从出席少年儿童的活动，发表重要讲话，到作出重要指示，对少年儿童健康成长和少先队工作提出希望、指明方向……一系列深情举动为更好开展少先队工作指明了方向，也为少先队深化改革提供遵循。

总书记在贺信中指出，新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要各部门为包括少先队员在内的少年儿童扣好人生的第一粒扣子。古人云，“少成若天性，习惯之为常。”一个人能不能涵养正确的价值观，往往取决于年少时有没有受到正确价值观的熏染和引导，而少年儿童正处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

为此，就需要抓住少年儿童价值观形成和确定的关键时期，向他们“输送”正确的价值观，就需要家庭和学校帮孩子扣好人生的第一粒扣子。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。归根结底，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。

红领巾的故事作文

今天，我很闷闷不乐，因为有两个同学竟然无缘无故的抢了我的红领巾，要说这红领巾可是少先队员天天要戴的呀！事情是这样的：

下午我早早的来到了学校，一个顽皮的同学突然走了过来扯了我的红领巾就跑了，当时我还没有反应过来，等我反应过来后连忙追了过去，一直把他追到了楼上，哟，这小子还挺胆大跟我玩拔河呢！我和他把红领巾扯来扯去互不相让，这时又有一个同学过来了，对那个同学说：“我来帮你！听到这番话，我心里顿时怒火中烧，心想：你们俩团结吧，反正我会想出一个锦囊妙计的！这时我坏笑一声，突然把红领巾放了，他们没有防备，跌了个人仰马翻，还差点儿从楼梯上掉下去。“哈哈！叫你们抢我的红领巾！”我嘲笑着他们。岂料，他们并不服气，对我说：“这次算你厉害，不过，我们还要比跑步。”于是我们就到操场上去，准备比赛。

其实，我并没有下去，而是在楼上监视着他们，只见他们正在密谋着什么，他们是不是要捉弄我呢？先下去一探究竟，。

只见一个同学喊：“一。二……三”。另一个同学才喊到二就跑了，过了一会我回过神来见我和他落了很多距离了，不幸的是还是迟了一步。我回到教室，那两个同学也回到了教室，一个同学指着另一个同学说：“扔，快扔啊”我就把你的红领巾扔掉了，我沮丧的把这件事情告诉了老师，老师知道了这件事后吧，把他们教训了一顿，罚站了一通。我看见远处的树上有个红彤彤的东西，一看，原来是我的红领巾，我喜出望外，立刻冲下楼，但是因为我个子太低，只好叫爸爸重新买了一条红领巾。

我和1红领巾，相信每个同学对它都不陌生，不就是我们小学生带在胸前的红领巾吗？不过，有好多的同学好像都不喜欢带它，把它当作是累赘，刚开始我也有同感，但是后来我改......

我和在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法......

红领巾故事

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

甲：踏着轻快的脚步，沐浴着和煦的阳光，xx县解放路小学红领巾广播站第六期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。

乙：本期“解小之声”由我们四(10)中队主播。

甲：我是四(10)中队的主持人。

乙：我是四(10)中队的主持人。

甲：每年的3月22日是世界水日，今天的广播的主题是：节约用水，从我做起。

乙：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴水，速度越来越慢，最后水枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现了这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”:。

甲：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。为满足人们对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四xx届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

乙：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

甲：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到每一个人。

乙：从前我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！

甲：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。

乙：是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？

甲：为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向全体师生员工及广大学生家长发出以下倡议：

乙：树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。

甲：尽量缩短用水时间，随手关水龙头。

乙：对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。

甲：保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

乙：一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水用来洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，还可以冲马桶。

甲：洗澡时避免长时间冲淋，应间断放水淋浴。

乙：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高。

甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头。

乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起！

甲：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。

乙：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水！

甲：相聚的时光总是那么短暂。

乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。

甲：各位老师，各位同学，本期解小之声到此结束。

合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见。

我和红领巾的故事

红领巾的故事作文

大家好，我是一条红领巾。我原本特别鲜艳，可是现在已经掉在大马路上了，灰尘把我弄得特别脏。

“哎哟，好疼呀！”我被车子压得连声叫疼。这时，一个戴着红领巾过马路的少先队员看见了，立马把我捡了起来，嘴里还说道：“谁这么不爱惜自己的红领巾，竟然把它丢在马路上！”

说着，她便把我给拿在手上，走回了家。被小主人带回家以后，我心里想：太棒了，我有新主人了。刚到家，她就把我泡在水里。没过一会儿，她又把我从水里给拿了出来，给我涂上肥皂开始用刷子来刷我。刷着刷着，小女孩的手被冷水冻得通红。尽管小女孩的.手特别冷，但她还是把我刷得干干净净，然后把我晾在阳台上。被晒干以后，我又恢复了原来很鲜艳的样子。

等我干了以后，她天天带着我上下学。如果放假了，她就把我放在房间里，不是随便一扔，而是叠得整整齐齐地摆放在桌子上。

从这之后，我天天都是干干净净的，十分开心。其实我是为有了新主人而感到开心，也为小主人的爱惜而感到高兴。

红领巾故事心得

正如大家所知道的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。这里有面对敌人的铡刀绝不屈服的刘胡兰，有冒着生命危险把敌人骗进了八路军包围圈的王二小，还有许许多多的无名烈士。正是因为有了他们的英勇牺牲、无私奉献，才有了今天我们和平、幸福的生活。

每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。

全体少先队员们，红领巾是对我们的肯定，是我们的荣誉，我们不应该忘记为成为一名少先队员而付出的努力，不应该忘记第一次戴上红领巾的光荣与幸福，更不应该忘记在队旗前面发过的誓言。我们应该更加爱护它，尊敬它，让它更加鲜艳的飘扬在每一位少先队员的胸前。

2020年春节，新型冠状病毒的噩耗传来，我们都沉浸在悲痛之中。学校号召同学们为湖北疫区的人民捐款。回到家，我捧出了自己攒了一年多的储钱罐，数了一遍又一遍，只有八十六元五角。我知道这对于疫区而言是微不足道的，但这是我作为少先队员应尽的职责。为了鼓励疫区的小朋友们勇敢地面对生活，我用自己稚嫩的笔迹，给他们写了一封信。第二天，我把钱和信装在自己最喜欢的心形盒子里交了上去。大队辅导员不仅在全校大会上表扬了我，还写给我一张纸条：“感谢你为疫区所做的一切，你是一名优秀的少先队员!”那一刻，我不禁心潮澎湃：既有受到表扬的激动，更有被认可的满足——原来，用自己微不足道的力量去帮助别人，收获的竟是如此多的幸福!

红领巾就像是我的一面小镜子，当我做错事，它会主动地告诉我的不足，让我勇敢地去承认错误;当我做好事时，他会告诉我的优点，让我别骄傲，继续努力。

作为六年级毕业班的一名红领巾，我越来越清醒地认识到自已即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自已最珍爱的红领巾。知道在母校的时间已经不多了，带红领巾的次数越来越少了。所以，当我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。升降国旗帜，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。我相信红领巾在我们逸夫小学会越来越多，红领巾在我们同学心中越来越艳红。

红领巾的故事

“有一种颜色，它能让50多年飘扬在心中永不退色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，它能让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。”听着李肇峰爷爷的话，让我受益无穷。

看着那飘扬在胸前的红领巾，我仿佛回到了刚刚入队的时候，那场面可真隆重啊！我们班的同学迈着整齐的步伐，神采飞扬地来到操场，看见了大哥哥大姐姐手上拿着的红领巾，感到万分激动，又感到十分自豪。我最后成为少先队员了，最后有属于自我的红领巾了，我激动得几乎要喊出来了。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，三年的时光就这样流逝了。如今，我该给一年级刚入队的小弟弟小妹妹挂红领巾了，我就应做得更出色，为一年级树立一个好榜样。每一天，我都在练挂红领巾，争取又快又熟练地为小弟弟挂上红领巾。最后，这几天的努力在这一刻发挥作用了。我全身放简单，像平时那样自然地为新生挂红领巾，我挂完了红领巾，对小弟弟说：“你必须要好好读书，做一个品学兼优的好学生，不要对不起你的红领巾。”

红领巾是我良师益友，总指引着我怎样做人。有一天我放学回家，我走在大路上，发现了一个崭新的篮球。我想：哈哈！这一下不用缠着妈妈给我买篮球了。不费吹灰之力就捡来一个新的篮球，真是老天有眼呐！这时，微风吹起了我的红领巾，我发现它，变得暗淡无光，仿佛在责备我：“哼，还是少先队员呢！把别人的东西占为己有，还对得起我吗？”我似乎听懂了红领巾的话。便不再迟疑，抱起篮球就朝学校奔去。来到体育办公室，把篮球交给了体育老师，并把经过告诉了老师。老师还夸我是一个拾金不昧的好同学。我不好意思地低下头，看了看飘扬在胸前的红领巾，发现它又变得鲜艳无比了。

红领巾相伴我整整五年，它时刻提醒着我“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我要好好学习，为祖国建设更辉煌的明天而努力，为红领巾增光添彩。