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我是一名老师(模板18篇)

时间:2023-11-24 06:58:02 作者:雁落霞我是一名老师(模板18篇)

优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

假如我是一名老师

如果我是一名教师,有属于我自己的教室,还有属于我自己的一帮学生,我会用心去爱每一个人,因为我相信心灵是相通的,鲁迅说过,“教育根植与爱”,你对他们的爱,他们会懂得,当你用心去爱你的学生的时候,你收获的不仅仅是简单的一句“老师,您好”,你会拥有一种为人师的骄傲与自豪,记得上次在班级的休息时间,我们班里的一个小女孩在黑板上写的一行字“在李老师班上课很开心”尽管那行字写的有点歪歪扭扭的,但是那个时候,我觉得自己很感动,我觉得他们体会到了我对他们的爱,我觉得我的付出在心灵上有了回报。

我感受到了组奥老师的自豪。

假如我是一名老师作文

突然有一天,我改变了我的想法,我想成为一名老师,我一定会让同学们知道,学习是一件快乐的事。课堂上,我会用幽默而生动的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双好学的眼睛正盯着我呢!

假如,我是一名老师,我一定把学生带进大自然的课堂。美丽的春天,我们一起踏青、嬉戏;炎热的夏天,我们一起游泳、赏荷花;丰收的秋天,我们一起摘果子,采标本;寒冷的冬天,我们一起堆雪人、打雪仗。我相信,这样的童年不同样,大家永远都不会忘记!

假如我是一名老师_

我的梦想是当一名教师。假如我是一名老师,我一定会干好自己的本职工作。

假如我是一名老师,我首先要教育我的学生从小热爱祖国,尊敬师长,刻苦学习,长大为祖国多做贡献。

假如我是一名老师,课上,我会利用游戏辅助教学,教学生认真学习,我会教他们许多知识。见他们累了,我会给他们讲笑话、唱儿歌,来活跃课堂气氛,这样我的学生感到不再单调、乏味。下课了,我会和他们交朋友、一起玩游戏。

假如我是一名老师,我不会偏爱“好学生”,冷落“差学生”,我会一样对待他们。如果有同学犯了错误,我不会体罚他,会耐心地教育他们。

假如我是一名老师,我不会留太多作业,周末让我的学生尽情地玩耍,享受童年的乐趣。

假如我是一名老师,我会带着学生去亲近大自然。春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我带着他们到森林里去,在茂盛的大树下乘凉、玩耍;秋天,我将带他们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我会和他们一起堆雪人、打雪仗、滑冰,那是多么快乐的事啊!

虽然这只是一个梦想,但我从现在起不怕苦,努力学习,将来一定让自己的梦想成为现实!

假如我是一名老师

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光。

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

是一个伟大的神话。

是一个不死的心愿。

是祖国真正的栋梁!

我是一名老师演讲稿

记得在冰心作品中,有这样一段话“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福”。我想这段话正是无数教师的内心写照,激励着每个人无悔的奋斗在教育一线上!

一切,给了我一个满意的答复。学校领导对事务的处理有序而高效,对教师的关心细致而周到。我们努力的新教师们,为明天的学校而享受着工作的快乐,在爱的过程中收获成果。虽然缺少经验,但有足够的激情和热情,不惜熬夜奋战,克服网络的不便去网吧查询材料,每一次面对任务的来临都竭尽全力!在领导的指引下,在同事的感染下,我也逐渐树立起主人意识,用心去做每一件事,真诚对待每一个人,为打造精品学校共同努力!将我满腔的爱赋予学生身上,有时会因他们的调皮而埋怨;因他们的退步而急躁;因他们的违纪而失态;虽然有时会很累很烦,但是心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要为这些寻梦的孩子引路,相信每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,在老师爱的沐浴下长成参天大树。

伟大的精神,一种神奇的力量。它是源自于每位教师心中的爱,源自于心灵深处的.芬芳。亲爱的老师们,让我们用爱,用真情去关爱学生,让时间来见证,让祖国的花朵来见证,这伟大的师德力量!

假如我是一名老师

假如我是老师,首先,我要做好德智体美,让同学们喜欢我,上课时,如果有人溜号,搞小动作我不会打他(她),骂他(她)我要耐心的给他(她)讲溜号带来的坏处,提醒他(她).如果有个同学不会哪道题,我要语重心长的教他(她).如果有一个调皮捣蛋的同学,有空我要和他(她)谈心,家访,帮他(她)改掉坏毛病,让他(她)变成一个品学兼优的好学生!!!

假如我是老师,我要关心同学,要像对待自己的孩子一样对待每一个同学.我听过这样的一个故事:一个教室着了火,同学们都惊慌失措,老师想出了一个办法,她一个接一个的把同学背到安全地带,大火烧进来了!!!教室里只剩下两个同学了!精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走,然后又回来,这时那位老师和同学就被烧死了.你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊!我要向那位老师学习,宁可牺牲自己,也不让同学们受苦受累.老师像一位园丁,把自己的花养得更美更漂亮他(她)才高兴.

假如我是老师我会把所有的学生变得优秀!把他(她)们培养成一个个栋梁之才!!!

如果我是一名老师

今天是2026年8月12日,我今天是5岁,我也成功完成了学业,并实现了自己的理想,当上了一位老师。我为了不让学生就等,便早早的起了床。

在这以后,我特别关注他,当他遇到情绪问题时,我便会耐心的开导他;当他不知怎么和同学相处时,我便会慢慢教导他…时间一天天过去了,他渐渐变得合群了,也主动学习了。一学期后,他那“问题儿童”的帽子也摘掉了。

我打开窗户,想到:我一定要将这场梦变为事实!

假如我是一名老师作文

假如我是老师,我会把所有的知识教给同学们,让他们遨游在知识的海洋里。他们长大后把自己的家园建设得更美丽、繁华。

假如我是老师,儿童节那天,我会拉着同学们一只只可爱的小手,走出教室,来到操场,做各种各样的活动。

假如我是老师,国庆节那天,我会带着同学们一起去爬长城,让他们体会长城的雄伟壮丽!

假如我是老师,圣诞节那天,我会和同学们一起装饰教室,让他们知道什么是真正的快乐。

假如我是老师,暑假里,我会带同学们一起去夏令营,让他们过一个快乐而又充实的暑假。

假如我是老师,我会在课堂上,陪同学们玩成语接龙的游戏,让他们轻松地学会更多的成语。

假如我是一名老师王鑫

如果我是一名教师,我将无愧于“辛勤的园丁”的称号。

如果我是一名教师,我会用我所有的心血、汗水和知识来培养下一代,让他们成为有知识的人。现代社会是一个知识社会和竞争社会。我希望他们在学习上能赶上对方,互相学习对方的长处。他们的知识将在努力中一天天积累。此时,我会时刻提醒他们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。孩子是祖国的未来,就像一朵一天天长大的小花,让他们经历风风雨雨。我想把我的学生培养成对祖国有贡献的人,为祖国的建设而努力工作。老师是蜡烛,春天的丝虫会编织到死,每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽走,伟大而平凡!

如果我是老师,我会开一所免费学校。让那些没有钱学习但渴望学习的孩子也能背着书包上学,也能获得知识和快乐。我会给他们上课,告诉他们我的生命是有限的,知识是无限的。我只是做我的工作,因为我是一名教师!我学校的目的是用援助之手帮助所有失学儿童,用援助之手帮助所有历史儿童。教师是工程师,帮助他人,他们同样快乐,同样伟大,同样平凡。

如果我是一名教师,我一定会改革语文教育,不让僵化的语文教学继续下去。不再有任何标准的答案,所以每个孩子都可以用自己的天真写出充满生命的句子。让每个孩子用他的天真写出丰富多彩的句子。这位老师是一只蜜蜂,勤奋且默默无闻。更伟大更平凡。

如果我是一名教师,我会为自己是“蜡烛”、“工程师”和“蜜蜂”而感到幸运和自豪。

如果我是一名老师作文

同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会,我会选择当一名老师。

如果我是一位老师,我不会因为谁学习好而偏向谁,相反,我会帮助差生,让差生鼓起学习的勇气,让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想,相反,我要从女生世界里,去探索,去发现更多闪亮的星星。

如果我是一位老师,我不会像其他老师那样,布置好多好多的作业,我会少布置点作业,至少,我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错,我会狠狠批评那个同学,我不会迁就他,并让那个同学悔改。

如果我是一位老师,我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导,使他们个个成为祖国的栋粱。那么,中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。

我希望,我所写的这些,在未来,将能够实现。

假如我是一名老师作文

假如我是一名老师,我会尽力做到真心实意关心爱护学生,体贴与理解学生。每一位学生都像一棵正在生长的小树,因为缺乏风雨的历练尚显脆弱,所以需要老师的悉心呵护和必要的提醒。当学生生活中遇到困难时,我会尽我所能帮助他。当学生情感上出现问题时,我会耐心的辅导他。

假如我是一名老师,我会对待学生讲原则,一视同仁,不歧视后进生。著名作家三毛就是因为小学时被数学老师轻视侮辱才逐渐养成稍显偏执的性格,最终酿成自尽的结局。老师的差别对待很容易会给学生带来成长的阴影,甚至影响其一生。在这方面,我一定会格外注意,做到有教无类。

假如我是一名老师,我会对学生高期待,严要求。俗话说“严师出高徒”,“教不严,师之惰”,很多时候,高标准、严要求带来的是学生的最佳状态和最佳成绩,并让他们体验成就感。他们会变得更加自信,更加自立,不自满自傲,为进入成人世界作好更充分的准备,应对不可避免的竞争。当然,高标准不是不切实际的标准,还应与学生的实际能力相符合。

假如我是一名老师,我会经常地鼓励学生,不讽刺、挖苦、体罚学生。鼓励已被当今许多教育家认为是很好的教育方法,我会充分相信我的学生,不断鼓励表扬他们,激起他们的进取心。

假如我是一名老师,我会时刻充实自己,不断提高自己的知识水平并虚心求教。正如韩愈《师说》中所讲,“师者,所以传道授业解惑也”,身为老师,必定要学识丰富,才能有足够的能力教授学生。当然,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,所以,我要尽力做到不耻下问,虚心学习,不能因课堂上学生的质疑就对其批评或视而不见。

假如我是一名老师,我会为人师表,提高自身修养,给学生树立榜。学生和老师接触最多,一言一行都会受到老师的很大影响。老师不仅要教授知识,更要教会学生做人。所以,无论是讲台还是课下,我都会注意仪表仪容,严于律己。

假如我是一名老师,我会为学生提供丰富多样的教学方法。指导他们把不同学科的课整合起来上,引导他们写研究论文,创作诗歌或美术作品,甚至把体育作为课堂教学的一部分。例如,学生要学习历史上的探险家,我会引导他们研究他们每小时走多少英里,画出一张他们所需的卡路里图表,绘制传说中他们探险的路线图,根据他们的所见所闻写出探险日记,绘制他们在途中所见的动植物的图片,并发表演讲,说出他们对这次探险的感受。总之,我会通过各式各样的途径为学生追求卓越创造条件,激起他们的学习兴趣。

假如我是一名老师,我会珍惜学生时间,不在课堂上做与教学无关的事。初中时,最讨厌的事莫过于老师的拖堂了。一些老师教学方式不对,课堂上浪费时间致使完不成教学任务而拖堂。这看似老师教学认真,实则给学生带来很大的压力,造成了学生的厌倦情绪,不仅不利于教学,反而适得其反。假如我是一名教师,我一定会珍惜学生时间,坚决避免这种情况的发生。

总之,若我成为了老师,不一会做到最好,但我一定会竭尽全力做到更好。我愿在我的辛勤耕耘之下,身后会是一片桃李胜景。不求无功,但求一切无愧我心!

假如我是一名老师作文

每个人都有自己不同的理想,我当然也有一个理想:长大后做一名培养人才的老师,我的许多亲人都是尽职尽责的老师。小时候,每当看到妈妈上完课回家后疲惫的样子,我便知道教师是一个辛苦的工作,但看到妈妈的学生捧着清华大学、北京大学的录取通知书来看妈妈时,看到妈妈欣慰的笑容,我便知道教师是一个光荣的工作。我也要做个尽职尽责的好老师。

假如我是一名老师。上课时,我一定认认真真地讲课,对那些聪明好学的同学提出的问题我一定做到有问必答。对那些成绩较差的同学,我也决不偏心,如果他们有弄不懂的问题,我一定会耐心地教他们。

假如我是一名老师。我决不会在考试后给学生排名次,不伤害那些考得不好的同学的自尊心。考得好的同学,我要表扬他们,并鼓励他们再接再厉,不能骄傲;考得差的同学,我要鼓励他们,给他们指出错误的地方和原因,教育他们不能灰心。

假如我是一名老师。我上课时决不会让学生只看课本,听老师讲课。我要让学生插上想象的翅膀,在幻想的天空中自由翱翔,让他们带着疑问去读、去想、去思考。让他们挑书中的错误,对有新见解的同学,我还要带头给他鼓掌。

假如我是一名老师,我一定努力工作,有句话这样说:“教师是人类灵魂的工程师!”对!我就要做个塑造人类美好灵魂的工程师,教孩子们做有思想、有道德的人!

如果我是一名老师作文

如果我是一名老师。上课时我会十分认真地把每一课讲的仔仔细细,让同学们永记不忘,我同样会把自己的知识传递到我的学生们的脑子中。

如果我是一名老师。下课后我会与学生们一起玩耍,还会把一些玩耍时的安全性讲给他们听,让他们注意玩耍时的危险性。

如果我是一名老师。生活中我要做学生们的大姐姐,让他们在生活中遇到的各方面的困难都可以找我来帮忙,我都可以尽我最大的力量去帮助他们。

如果我是一名老师。我要像辛勤的园丁一样浇灌着他们,像修剪小枝小叶一样,将他们的错误都揪出来,让他们一一改正,我还要让他们尽可能做个完美的人。

如果我是一名老师。我要像辛勤的春蚕吐丝一样把我所掌握的知识吐给我的学生们,吐出一代人才来。笔尖飞舞,那是春蚕在撒向茁壮的新苗;我书写下那美丽的诗篇,让他们在知识的海洋中翱游。

如果我是一名老师。我会像蜡烛一样点燃了自己,照亮了别人,尽我所能把我的学生们培养成一个有用的人。

假如我是一名老师作文

假如我是一名语文老师,我一定要做全校最好的语文老师,带孩子们走进知识的海洋,探索其中的奥妙。

假如我是一名语文老师,我要让孩子们健康地成长,快快乐乐地学习,不让孩子们写作业写到晚上10点,因为,身体是最重要的,我还会用心去体会他们,因为我也是一点一点从小成长起来的,应该多想想孩子,要让孩子每天带着笑脸来上学,把烦恼抛到九霄云外,快快乐乐地成长。

假如我是一名语文老师,我不但要让他们快乐地成长,还要让他们门门都考一百,知道学习的重要性,点燃学习知识的火焰。

假如我是一名语文老师,我一定会更多的表扬孩子们,因为,光批评会伤害孩子们的自尊心,如果多表扬,孩子们就会得到更多的鼓舞,使孩子们进步更快。

假如我是一名语文老师,我会尽职尽责的工作,因为,如果不努力工作的话,时间就会把我们抛弃,我们应该走在时间的前面,让我们一起行动起来吧,做一个尽职尽责的好老师。

假如我是一名语文老师,我会让快乐永远伴随在我们身边,让孩子们在这个世界上快乐的生活。

如果我是一名老师作文

老师是非常神圣的,她们无私奉献的精神令人肃然起敬!

在我小的时候,这个念头,就已经在我心里形成了。

如果我是老师,我要当一位大山里的老师,和山沟里的孩子一起学习。在他们的心中播下希望的种子,让他们早日走出大山沟,去见见外面的世界。

如果我是老师,我要当一位富有爱心的老师。在课堂上,我要笑容满面,耐心地为在学习上遇到困难的同学。在下课的时候,我还会跟他们一起做游戏。帮他们分享快乐的的同时也帮他分享难过。

如果我是老师,我会是一名多才多艺的老师。首先我会唱歌、跳舞、弹琴、绘画。然后我会把我所有所学的知识——毫不保留的传授给我的学生。

如果我是老师,我会对任何同学都不偏心。因为我知道,即使是在差的学生,也有学习好的一面。我会让他们有信心,要面对挫折和失败,要勇敢的去面对。

假如我是老师,我一定会凭自己的信心和毅力,用自己的爱心和诚心,做一个名副其实的好老师!

假如我是一名老师作文

我在想,我如果真当上了一名老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近而又亲切的一名老师。我可不会像某些老师那样,整天装出一幅很严肃的样子,让我们感到老师们都是可怕的,因此,我要做一个整天脸上都洋溢着笑容,让我的学生感到温柔、亲切的一位老师。

我如果是老师,我要给孩子们“减负”,不会给学生们太多的压力,只会让我的学生们每天抄20个词语,3个句子,每周只要背两首古诗,让我的学生们反复地读、背、写、默。

假如我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调乏味。我会用游戏去辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们开开心心地得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。

假如我是老师,我一定会平等地对待我的学生,绝对不会只偏爱好的学生,冷落差的学生。我要让他们互相帮助相互团结。如果有学生遇到了问题,我会去细心给他讲解。

假如我是老师,我一定好好教育祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的一批优秀人才。

如果我是一名老师作文

我的最大愿望就是当一名尽职尽责的好老师。

如果我是一名老师,我会对我的学生负责任,他们做错了事,我会及时地教育他们。晓之以理,动之以情。

如果我是一名老师,我对全班同学要一视同仁,绝不会对哪个学生偏心眼,因为那样的话,不但害了这个学生,而且,还会打击其他学生的积极性。

如果我是一名老师,我会耐心地对待学习较差或脑子反应慢的学生,多多地鼓励他们,让他们尽快随上大部队。

如果我是一名老师,选班长的时候,一定让同学们自主选出自己最信任的人,老师不参与选举。这样才有利于班级工作的开展。

如果我是一名老师,我会在把知识一点一滴地传授给学生的同时,教会他们学习的方法,并且向他们推荐大量的课外书,来扩大他们的知识面。

如果我是一名老师,我会给学生布置适量的家庭作业,不给他们增加负担,让他们有更多的活动时间和自己支配的时间。

如果我是一名老师,我会及时表扬做了好事的同学,并给他们发奖品进行鼓励。

我要为我的梦想而加倍努力,一定要当上老师,当一名好老师。

如果我是一名老师作文

我曾想过做一名救死扶伤的白衣战士,也曾想过当一名维护和平的人民警察,还曾经想过当一名美丽漂亮的模特,但我最想当一名默默无闻的老师。

如果我是一名老师,我会站在神圣的讲台上,为学生讲述我们中华民族上下五千年的悠久历史,把学过的知识毫无保留的传授给学生。用知识点燃每一个学生心中的那盏明灯,让每一个学生像小鸟一样自由自在的翱翔在知识的蓝天上。

如果我是一名美术老师,我会利用课堂上那四十分钟认真地辅导学生临摹和作画,利用课余时间带领学生去看祖国壮丽的山河,让他们把对祖国美丽景色的赞美用画笔描绘出来。

如果我是一名音乐老师,我一定会在精心传授学生乐理知识的同时,让他们把对家乡、对祖国深沉炽热的爱用甜美的歌声表达出来。对那些为祖国建设做出不可磨灭的贡献的人唱出讴歌与赞美,对那些侵略者唱出痛恨之歌。

如果我是一名老师,我要着重培养学生的道德修养。当他们骄傲的时候,我会对他们说,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当他们奢侈、浪费的时候我会告诉他们节俭是一个有修养的人必不可少的美德。

……。

只要我好好学习,向着这个目标去奋斗,努力做到“德、智、体、美”,我坚信这个梦想一定会实现!

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