通过总结，可以发现自身的优点和不足，进而改进自己的行为和提升能力。接下来分享一些成功的总结范文，希望能够给大家带来一些思考和启发。
人民教师度考核个人总结
在忙忙碌碌中,20xx年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
人民教师工作个人总结
是**小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、努力学习，特练苦练教学基本功。
x年7月，以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。
她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。
二、教书育人，甘为教育事业献青春。
执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。
凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。她是我们学习的榜样。
人民教师工作个人总结
在当今推行素质教育的过程中，更需要教师具有良好的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师。现向学生、家长及社会各界承诺如下：
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。
2、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。
3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
4、尊重家长。及时沟通情况，耐心地接受学生及家长的.合理意见和建议，接受学生和家长的监督。
5、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。
6、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为。
7、严以律己，不向学生兜售、推荐教辅资料，不无故迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。
8、作风正派，不参加迷信活动，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
9、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
10、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责;认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《泰安教师行为十不准》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度。
师德建设是一项必要而重要的工作，我们愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
人民教师工作个人总结
不知不觉，20xx第二学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：
作为政治教师，本人更能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。
二、教学方面。
1、备课。
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在黄秀兰的指导下和其他同事的精心呵护下以及一中支教老师的帮助下努力融入教学习惯中去，每周都进行集体备课，仔细听，认真记，积极思考，活学活用。以积极的心态提前备课，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，让学生上岸。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
4、作业。
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
3、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
作为一名人民教师，我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
人民教师工作个人总结
为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：
一、我的读书目标：
1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
二、我的读书措施：
1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
三、我的`读书内容和具体时间安排：
6月份：阅读《阅读改变人生轨迹》、
相信通过自己不断地学习，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。
人民教师工作个人总结
成长是一个过程，成长是一种快乐。从教四年，我渐渐地成长为一名合格的光荣的人民教师，还记得刚迈上讲坛的我心里清楚想成为一位优秀的教师，一定要让自己不断的发展，不断的进步。四年来我一直坚持这个原则在前进，还记得刚来到xx中的时候，xx老师曾语重心长地对我说：教师发展的过程更多的是要靠自己去领悟，如果你对现在的状态满足了，就此停下了，那么你就不会成为一个好老师"通过这四年来的实践，我开始领悟出这句话的真谛了。本学期基本完成我的专业发展计划。
能够爱岗敬业，认真工作，加强责任心。教师这个职业是值得热爱的，是崇高的。教师工作具有创造性，教育活动具有动态、开放特征，所谓的教无定法就是讲，针对具体教育活动，教师的教法是没有固定模式的，每一个案例每一个过程都需要我们进行创造性地劳动。教师工作又具有挑战性，主要表现为很多问题不可预见，需要教师具有敏锐地洞悉的能力，机制的处理的技巧，否则，你就是精疲力竭也是事半功倍。因此，认真工作实际上是在练就自己能力。
不仅仅要具有教学的责任，育人的责任，还应有社会责任，家庭责任，自身责任。而且这些责任无一不要求我们加强学习，完善自我。另外还要履行对自己的责任。要为自己的言行、形象负责，要讲诚信，要给他人良好印象，要明确自己肩负的多重责任，因而也得发展自己。
加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教－学－研”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比。
向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握青少年心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
人民教师个人工作总结_教师工作总结
为了增强爱岗敬业意识，加强组织纪律，使我校教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶，作为学校的一员，就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，对照检查，深挖思想根源，开展批评与自我批评，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。
一、存在的主要问题：
1、工作态度方面：工作中有时不够耐心，不能始终保持热情的态度，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，不能拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。
2、业务研究方面：能够积极主动的对待工作，但钻研程度不够，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，对问题采取逃避的方法，自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、工作作风方面：工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施：
提高综合素质，文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
人民教师工作个人总结
进入公司以来，我的主要工作是中心的硬件及网络维护，网点故障远程协助。在此期间特别要感谢鲁洁飞经理和朱永清对我工作方面的帮助，特别是刚刚进入工作时，自己对一些软件方面的应用不熟练，使自己的工作无法正常完成，在不断的学习中，使我自己有了很大的提高。在e3系统方面由于自己并没有经过公司方面的培训，只是大概方面的了解，在开始接触e3的时候，总会有很多问题不明白，给各位同事带来了一些不变，自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作当中能够避免出现一些不必要的麻烦。
本岗位目前主要有三项主要工作内容：一是中心的硬件及网络维护;二是公司网站及中心呼叫系统的维护工作;三是网点故障远程协助。现对前期工作如下总结和计划：
一、中心的硬件及网络维护。
工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等。
完成情况：本年度此项工作的具体完成情况。
(一)、计算机硬件的维护情况。
公司电脑硬件整个年度总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，整体硬件使用情况较好，工作总结《it工作总结范文》。
(二)、计算机系统及软件维护。
公司目前一共近60台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括e3的使用，office办公软件的使用等。
(三)、公司计算机病毒的维护与防范情况。
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播、qq文件发送传播，为了做好防范措施，公司每台机器都安装了杀毒软件，并定期的要求升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。
二、公司网站及中心呼叫系统的更进维护工作。
工作内容：公司网站主要包括公司网站的信息更新、维护等，
完成情况：本年度此项工作的具体完成情况。
(一)、公司网站方面的维护情况，
调整网站中存在的错误代码，处理连接错误;及时补充必要信息。
(二)、中心呼叫系统的更进维护情况，
我们公司12月正式引进呼叫系统，在实施呼叫系统期间出现一些问题，通话质量不稳定，断线的等等现象，进行更进维护。
三、网点故障远程协助。
工作内容：此项工作主要包括及时协助网点处理扫描仪安装、巴枪安装设置和e3系统的一些常见故障。
完成情况：本年度此项工作的具体完成情况。
(一)、及时为网点因电脑系统重装或者扫描机驱动损坏的电脑安装扫描仪驱动程序;扫描运单图片黑白需要为驱动程序打补丁;图片大小的设置;图片文件保存的路径等暂时通过qq远程处理。
(二)、及时为网点巴枪端口和速率的`设置;以及错扫描的数据类型的修改;数据保存路径设置。
(三)、及时为网点的e3系统常见的各类问题进行分析和远程处理，具体分析出此问题是网络引起的或是操作失误引起的，还是e3系统本身的问题。针对不同的问题做出具体的解决方案，比如网点常见的有：图片、巴枪数据上传失败或者缓慢;单项目操作失败不查询，不能导出数据，连接服务器失败等等的一些常见的突发性问题。一般情况下引导网点同事重启e3或者重启电脑，检查自己网点的网络是否正常等自检工作。如果问题仍然存在及时通过qq工具通过远程协助处理!保证网点工作的顺利进行。
工作中存在的不足。
1、公司计算机及网络方面的管理情况较为混乱，另外，计算机管理也没有成文的管理制度，因此机器的配较为混乱，年底对公司所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人。
2、目前e3软件使用方面仍存在一些不足，在今后仍需努力学习。
3、有时工作事情太多做事有头没尾，对工作按排不合理，没有主次之份。有时性子太急燥说话的语气不注意，和个别同事之间相处不融洽。对自己作息时间没有合理的按排。有时有点被动，上班的时候会做一些跟工作无关的事。
以上是我在监控部it岗位上xx年度工作总结。相信新的一年一定会有新的成就，同时在新的一年里感谢公司对我的信任与支持，我将全力以赴，继续向前。
人民满意的教师演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我来自第七中学，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。（无限深情地）我不是诗人，不能用优美的诗句赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位；我不是画家，不能用丹青妙手勾画我的人生。但我可以用爱谱写出华美的乐章――我爱我的事业，我爱我的学生，我执着于我的追求。
从师范院校毕业后，带着自己的理想，我从一所偏远的私立学校来到了七中。我渴望在新的舞台上发光发热。
没想到，来到这儿之后，我遇到了前所未有的挑战。我接手了一年级，而且还当了天下最大的官――班主任。对教了几年初中的我来说，如何跟刚出幼儿园的孩子们打交道成了我最头疼的问题。
我告诉孩子们：做，就要做得最好。上课不听课，不行；课下乱跑，不行；考试考不好，不行；队伍排不整齐，不行??太多的“不行”压到他们在头上。可是孩子们离我的要求却越来越远。在课堂上我的责骂声越来越多，笑容越来越少。
这时我的前辈们及时地给予了我帮助，他们教会我很多，我自己也在不断摸索着。
非常清楚地记得一年级的第一节课，孩子们的声音完全盖住了我的声音。于是，我拿出我在初中上课时的杀手锏――沉默。一般，老师沉默之后，学生也会安静下来。我沉默了，并且想就这样沉默下去，因为他们根本就无视我的存在，孩子们的吵闹声越来越大。这时，我说：“孩子们，咱们比一比谁坐得最好”。这个效果让我傻眼了，他们一个比一个坐得笔直，原来――低年级的教学需要技巧。
要上音乐课了，我对他们有一百个不放心。准备像原来教初中时那样到教室窗口看看有没有不听课的学生。我还没走到窗口，他们竟然全都探着脑袋望着窗口，大声喊道“李老师好！”我非常抱歉地看了看正在上课的音乐老师，迅速地逃离。我又一次傻眼了，原来――低年级的学生教育方法要根据他们的年龄特点。
总结了这点点滴滴的经验后，我的教学逐渐进入了轨道。直到去年的这个时候，一个学生造句说“老师像月亮一样，每天都睡得很晚。”直到一个学生说：“小树穿着绿色的裙子在空中快乐地舞蹈。”我成功了。我没有泯灭他们的创造性，我没有让任何一个小作家、小发明家在我的手上陨落。
我爱我的学生们，我的学生们也爱我。我感冒了，跟他们说“老师生病了，说话声音会很小。”这时一个学生说“老师，以后会听话的，再也不惹您生气了。”好多学生附和着说“我们以后都听话。”从此，我下定决心，我一定要教好我的这群天使们。
孩子们是天真烂漫的，关键是我们要有一双善于他们闪光点的眼睛。我们只有充分关注孩子的发展，才能更好地做到因材施教。
在我的教师成长道路上，有一群可爱的老师给我树立了精神上的榜样，让我更加热爱我的事业，热爱我的孩子们。
陆永康老师，36年来，他一直跪着教书。为了家访，劝回失学的孩子，铜马山密林间崎岖的山道上经常出现他四肢着地、不分昼夜爬行的身影。
那样地毫不迟疑，那样地义无反顾。她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。对于大爱，29岁的张丽莉老师在这个春天用自己的生命作出了自己的回答。
在我的身边，也有这样一群可爱的老师。虽然他们没有这样轰轰烈烈的事迹，但他们默默无闻的坚守着自己的工作岗位，十年、二十年、三十年如一日。
他们用自己的故事，解读人的精神与品格；他们用自己的力量，诠释着一个人对国家，对社会应该担当的责任。
也许有的教师会抱怨：教师是份苦差事，身边永远是不懂事的孩子，桌子上永远是改不完的作业。当我们周围充斥着物质的诱惑时，是什么让我们坚守着我们的信念？我想，那就是对学生的爱。因为充满对学生的爱，我们才会更加有激情地投入到我们教书育人的工作中去。
做人民满意的教师是党和人民的重托，是家长的心声，也是时代的呼唤，是历史的要求，更是社会的期待。
（满含深情的）让我们昂首阔步，行进在教育工作的第一线上，用爱托起祖国明天的太阳！（双手举起）。
谢谢大家！（鞠躬敬礼）
人民满意的教师演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家下午好！
我演讲的题目是：“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”。的盛夏，我带着对明天的憧憬，走上了三尺讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个下午，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔。
通过将近2年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到信任与鼓舞。不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
陶行知先生曾说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。她永远失去了行动的双腿，但是，她却给自己插上了精神的翅膀。谈到这里，我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师，她专业知识丰富，多才多艺，是老师们公认的才女。她爱岗敬业，默默耕耘，是学生们心目中的天使。她没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言，而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。她那虚心好学，默默耕耘的精神使我振奋。作为一名年轻教师，她在教学过程中严把教学的各个环节，落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学，教学中她不断虚心向其他教师请教，认真听课，取别人之长，补己之短，不断提高自己的业务水平。认真钻研教材，精益求精，严谨治学。为圆满完成教学任务，她从不耽误学生的课。精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件，她常常工作到深夜。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间，也使她经常工作到深夜，她毫无怨言。她无私奉献，用真爱点亮学生的心灵。
爱是一个永恒的话题。教师热爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。“没有爱就没有教育”，前苏联教育学家马卡连柯说：“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱，尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们，一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来，她始终用自己的行动去爱护学生，用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德，以才育才，以情激情”的教学效果，提高了教学质量。热爱学生就要理解、尊重学生：对学习基础较差的学生，在平常的教学过程，她特别注意多关注他们，在他们身边多站一会，不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题，这些学生理解地不错，她就让他们上讲台发言，然后全班同学给以热烈的掌声。我还多次看到，学生们找不到数学老师或物理老师，就跑到她的身边求助，她虽然学英语专业，但她真的也很擅长理科，能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻，但却是我学习的榜样。她用爱点亮学生们的心灵，让学生们扬起了理想的风帆。在她身上，我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中，教师才能拥有幸福；只有不断地充实与完善自我，教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福，才是真正的幸福，永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢？学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。学校，应当是幸福的乐园。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌，使幸福不断充盈在我们的教育生活中！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
人民教师工作个人总结
“就业”和“学术”的推荐信甚至还可以有一些统一之处，如老师为一个学校职位寻求一份推荐信。以下本网推荐这份人民教师工作推荐信阅读。
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信!这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程，或许即将从您这儿启程了!在此，很高兴能为您介绍一下xx同学。
xx同学来自xx，悠久的汉文化气息，从小就造就了他“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。随着知识经济的来临，“专业突出，素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此，课外他积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。
在校期间，他各科学习成绩优异，多次获得奖学金。并和同学一起负责本系网页的编辑和维护工作。担任学习委员职位的期间，他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人，获得老师同学的一致好评。通过与老师同学们的.交流，他的沟通、表达能力也得到了加强。同时该生还有很强的动手、创新能力，注重实际应用，注重团队合作，能迅速将所学转化为生产力，多次在实验、课程设计上取得好的成绩。
也许他不是最好的，但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有他一样能直挂云帆，但若有了该生的努力，相信一定会百尺竿头更进一步!一个选择换一个积极的人生。
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!如有机会与您面谈，他将十分感谢!一颗期待的心真诚的静候您的佳音!
xxxx年xx月xx日。
“办人民满意的学校做人民满意的教师”教育学习总结
时光飞逝，本学期已开学一个月了。月底按照惯例，学校组织了本学期的第一次月考，全校于3月24、25日进行了考试，现把本次考试情况分析如下：
总的来看，各科试卷能符合教学进度，难易程度适中，题目大多能紧扣学习考点，能对学生学习情况做出较为公平公正的检测，是较为理想的试卷。这些年咱们也一直用名校调研的试题，说实话这套题非常适合咱们的学生，因为他重基础，卷面难题很少，能很好地检测学生一个阶段的学习情况。
体情况较好，大多数学生较开学初测试成绩有很大的进步，老师们手头上拿的有两个表格，一个是各学科平均分差，另一个是各分数段各班学生数统计表，表中的数据就不给大家读了，从这两个统计表来看，各个班级还是存在着差距，但是好在咱们八年组各个班级之间的差距都很小，从这里也能看出各个班级的任课教师和班主任都非常的拼命，否则差距绝对不会这么小。好的方面我就不一一的去说了，通过组织这次考试，我也发现考试过程中还存在如下问题：
1.学科间存在差异。
2.同学科班级之间存在差异。
3.同一个班级不同科目间存在差异。
4.班主任所任教本班级学科名次较靠前，反之较靠后，但差距不大。
1.学生升到初二以后，在思想上发生了变化，初二是初中阶段学生逆反心理，学习习惯养成等的重要时期，尤其是初二下学期，本学期由于学生的学科学习难度增加，教师各项任务繁忙，在课堂教学和学生管理上抓的不实，不细，多种原因造成以上成绩不太理想。
2.班级成绩间存在差异，
一是因为班级参考人数不一样，巩固率得分有差距；
二是班级管理有差距，班级纪律稳定，学习气氛浓厚的整体成绩较好，反之较差。班主任是学校管理的灵魂，是班级管理的主导者，因此，班主任管理是否精细直接影响着班级整体成绩，所以，希望所有班主任静下心来，精心管理班级，营造良好学习气氛，这样才能使本班成绩不断上升。
3.学科之间存在差异的原因，一是学生各学科基础不一样，二是各学科关注学生的力度不一样，辅导的程度不一样。成绩较好的学科大多能在课下关注不同学生的学习情况，并能因材施教，耐心辅导，使学生成绩逐步提高。
1.进一步端正思想态度，肯定学生基础差、底子薄的事实，但少抱怨、多想办法，变换多种方法调动学生积极性，让学生学会。
2.上周开始，王校长要求七八年级所有老师要利用好班级的小组来进行上课，同时还给出了奖励办法，作为教师我们应该把这项活动落到实处，真正调动学生的积极性，从而调动所有学生积极性。
3.班主任与任课教师间多交流，发现问题及时解决。学科教师反应课堂纪律不够好的班级，提倡班主任进班办公，监督学生学习，并探寻班级纪律不稳定原因，与科任教师协商解决。这一点最好解决，因为咱们的班主任你不说他也是在班级蹲班。
4.同头科之间多交流，要求集体备课，备课不光备知识点。更要备方法，多想想怎么样能让学生学会，要时刻想着提高课堂效率。关于集体备课，开学初梁校长和王校长也特别强调了这事。
5.开好家长会。变换思路，让家长会有实效。本次月考后，各班于下周对有问题需要与家长沟通的学生家长联系，每班最少通知十名学生家长到校召开家长会，分析学生存在问题，及时整改，使其尽快端正态度，转变思想，提高成绩。期中考试后，召开全体学生家长会，通过和家长相结合，端正学生的学习态度，稳定学生的纪律，提高教学质量。
6.加强学生纪律管理，强化思想教育。八年级下学期是初中阶段最不好管的一个阶段，学生叛逆期，一定要加强思想教育。
年人民教师个人工作总结
20__过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、进取实践科学发展观，严格要求自我，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工进取工作，并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。所以，我常告诫自我，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。经过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自我的管理经验，更好地为学校教学管理供给新的养料。第三是学习教学专业知识。，没有忘记自身的业务学习，每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，经过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生经过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、团体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的学校活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情景，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受本事，构成较高的语言表达本事。
3、实施具体的教学方面。
在任语文教学过程中，使学生学会从资料提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不一样的课礼貌确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习，课后复习。每一天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。经过一段时间，学生明白该如何预习了，也能自觉复习。
三、勇于争先，追求发展。
我始终以“做教师就做好教师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自我，同时也鼓励我们的教师勇于争先，努力做一名好教师，人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，异常是写作方法的指导。
总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，进取圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
人民教师个人工作总结_教师工作总结
时间过得很快，一转眼来育才学校已经4个月零18天，在这四个多月中，从一个没有教学经验的白纸，慢慢变得有些色彩，在这一学期，有得有失，更多的还是平时从失败中逐渐学习到的知识，以下是我的教学总结：
1，作为一名普通的教育者，在与孩子们的相处中，发现孩子们的闪光点，有的孩子通过谈话发现它们的问题，帮助解决，看到他们成绩的提升，为我的教学提供了另一种思路，在课堂上，有欣喜，有失望，有怒其不争……演绎了五味杂陈的心路转变，情绪的转变渐渐影响到我对教学方法的探讨，让我越来越渴求找到一个教学的平衡点，孩子们成长的同时，我们也在成长。
2，作为“学案导学，自主合作探究式学习”课堂模式的初学者，从一开始的茫然，到现在一点点靠近他，总给我带来不一样的惊喜与灵感，小组合作，对子帮扶，课堂上激烈的讨论，思维的碰撞，孩子们在黑板前自信的点评，课后的认真态度，都在一步步实现把课堂让给孩子，进而培养孩子们解决问题的能力，教师正确引导即可，“授之以鱼不如授之以渔”是对新课改的最好诠释，教学就要遵循孩子们的认知规律，不揠苗助长，不止步不前，用赏析的角度鼓励孩子，教师不包办课堂，孩子不过度依赖老师，一切都遵循：恰到好处。
3，作为一名年轻的教育工作者，通过这四个月的磨砺成长了许多，真诚的感谢学校给予新老师的各种学习与历练的机会，在杜郎口学习的两天，让我重新定义了教师的职责，如何教人，教书---做一个纯粹的人，做一个纯粹的导师，做一个有内涵的教育工作者，同时更深刻的体会到“学案导学，自主合作探究式学习”课堂模式，不仅让学生成绩好，更多的是培养他们自主学习的能力，为以后在社会上更好的生存发展，很多专家都说过这样一句话“老师如果失去师德，死后会下19层地狱”，因为你传授的不仅仅是知识，还有生存能力，教师的一句话或一个行为可能影响孩子们的一生。学校制定的教师之间的帮扶，让我们从资深教师那里吸收更多的课堂技巧，我的对子老师是王老师，她的教学风格让我受益匪浅，她直接说出我课堂的缺点，加速了我的进步。
4，作为一名平行班的数学老师，我面对的是一群数学基础薄弱的孩子，他们一开始就对数学有种排斥或者说恐惧，等我意识到他们一直在害怕数学的时候，在教学中耐心的消除他们的恐惧，改变思想上负担，但是在教学的方法与技巧上仍存在问题，导致，学生的基础没有打好。针对在教学方式方法上存在的问题，会针对三班的学情，制定一个详细的程序，下学期狠抓基础，同时对优等生给“加餐”。坚持做到落实措施，奖惩分明。
5，作为一名重点班的数学老师，在教学中一直在探索适合孩子们的教学方法，他们数学底子好，怎样才能突破思维的局限，提高他们思维的灵活性，进而提升他们自主学习能力，自主分析能力，是数学老师应该关注的。这一学期我在这方面做的工作仍存在不足，没有认真听取孩子们的心声，找到适合他们的授课技巧与方式，因此在学期结束收集了他们对我的意见或建议，我会在下学期的教学工作中针对这学期存在的教学问题给予纠正。
6，作为一名数学组备课组长，通过一学期的打磨，深刻的体会到要想带领好全组老师教好数学，首先自己的专业知识能力要强，教学方法技巧要实用且系统，尤其，在教学教研中遇到瓶颈时，及时找到突破口----多请教高年级的老师，俗话说，道高为师，道高才能提高整个数学团队的专业水平，我觉得自己在这一方面做得不够好，而且欠缺。因此在下一学期的工作中，加强组内备课的时效性，做到高效，实效，一针见血的直击重点。
忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的工作得与失：有欣喜，喜的是我在一点点的进步，喜的是我越来越爱教师这一职业;有失败，败于发现问题没有及时请教，没有第一时间找到解决方案。在新的一学期，我会继续探索课堂的有效性，会改进这学期存在的不足。