优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索，它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。以下是一些优秀作文范文的收集，它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。
包饺子小学一年级作文题目
今天,妈妈教我包饺子。
我们首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放进盆里加点盐,用手轻揉韭菜,把韭菜的腥味去挤掉,再将肉和韭菜和在一起,加入蛋,盐,味精等作料,这样调出的饺子馅味道才鲜美。
做完饺子馅,我们开始包饺子,我们把饺子馅放进从市场上买回来的饺子皮里,捏成一粒粒,就像一个个银元宝,我们把包好的饺子放进锅里煮,一盆晶莹鲜美的饺子出炉了。
小朋友们,听完了我的介绍,你闻到了饺子的香味了吗?
我学会了包饺子。
今天中午，爸爸说要包饺子，我高兴极了。
在包饺子的过程中，爸爸和妈妈分工很明确。妈妈负责把面粉做成饺子皮，而爸爸则负责把饺子皮包成饺子。我看着看着，不知不觉也想试着做几个。这时爸爸像是察到了我心思，对我笑着说：“你也来试试怎样?”这下我可高兴啦。我先拿了一张饺子皮，再舀了一勺料看了看，觉得它不多不少，然后把它放进饺子皮里，最后将饺子皮捏紧就成了一个饺子了。
今天我真开心，因为我终于学会包饺子啦!
包饺子小学一年级作文题目
今天，我们一家人准备包饺子。
爸爸赶好饺子皮，妈妈准备好馅子，就动手包了起来。不一会儿几个像元宝一样的饺子出现在我眼前。我看着好玩，也学着妈妈的样子包了起来。我先把饺子皮摊在手心里，再把肉馅放在饺皮上，然后对折。可是我捏左边，它露右边，捏右边，它露左边。妈妈走过来说：“是你肉馅放得太多了，所以包不住。”我一听，连忙拿出一点馅再捏，果然一个胖乎乎的饺子包成了。
包完饺子，妈妈把饺子放到锅里去煮，不一会儿饺子煮好了，我迫不及待地用筷子夹了一个就往嘴里送。哇，自己包的饺子味道就是不一样呀！
包饺子小学一年级作文题目
今天中午，爸爸说要包饺子，我高兴极了。
在包饺子的过程中，爸爸和妈妈分工很明确。妈妈负责把面粉做成饺子皮，而爸爸则负责把饺子皮包成饺子。我看着看着，不知不觉也想试着做几个。这时爸爸像是察到了我心思，对我笑着说：“你也来试试怎样？”这下我可高兴啦。我先拿了一张饺子皮，再舀了一勺料看了看，觉得它不多不少，然后把它放进饺子皮里，最后将饺子皮捏紧就成了一个饺子了。
今天我真开心，因为我终于学会包饺子啦！
包饺子小学一年级作文题目
大年除夕那天晚上，我和妈妈、爷爷一起在家包饺子。
妈妈先把面擀成一层皮，拿起一层开始教我怎么包饺子，妈妈说：“首先先把饺子皮摊在手心上，然后拿小勺子弄一点肉馅放在上面，紧紧的包住里面的肉馅，记着，一定要把肉馅包着，要不放在锅里会烂的，这一点非常重要。”听了妈妈的话，我就包了一个，虽然肉馅没有露出来，但是肉馅太少了，包完之后，饺子扁扁的。妈妈看见我的说：“没关系，你刚学会包，不懂，包包就习惯了。”我听了决定下一个包的没一点缺点，果然连续好几个都包的很好。
这就是我这次包饺子的过程，虽然我才刚学会包，所以饺子的样子有点出丑，但听了妈妈的鼓励后，我决定以后要包的更加完美。
包饺子小学一年级作文题目
我们的中国传统文化博大精深，如划龙舟、包饺子和剪纸等。我最喜欢的是包饺子。
饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受老百姓的欢迎，民间有＂好吃不过饺子＂的俗语。每逢新春佳年，饺子更成为应时不可缺少的佳肴。三国魏人张捐著的《广雅》记载那时已有形如月牙称为＂馄饨＂的食品，和现在的饺子基本类似。到南北朝时，馄饨＂形如偃月，天下通食＂。据推测，那时的饺子煮熟后，不是捞出来，而是合汤一起盛在碗里混着吃，所以当时人们把饺子叫＂馄饨＂。这种吃法在我国有些地区仍然流行，如：河南、陕西等地的人要在汤里放香菜、葱花、虾皮和韭菜等小料。
我也体验过呢！饺子可以有很多口味，大白菜肉的、荠菜肉和酸菜肉的，我最爱的是韭菜肉的。首先去买韭菜，把它洗干净，然后一刀一刀把它切成碎碎的，再把买的肉剁成肉末，把韭菜和肉混在一起，搅拌起来，接着把面粉和水混在一起，揉成面团，让它发酵一会儿，这样饺子皮很有弹性，更好吃，用擀面杖擀面，拿出一把刀，把面从碗里揉成一长条，把面切成像正方体形的小块，用擀面杖来擀，变成薄薄的圆皮，拿出一把小勺子，挖出一点馅，包进去，先把皮对折，然后从头捏到最旁边，那就完成啦！
包饺子小学一年级作文题目
今天我和妈妈去姥姥家玩，一进门看到姥姥在包饺子。
我看到赶紧说我也要包妹妹听到我说要包饺子也跟着说要包饺子，姥姥拿我俩没办法忙说快包吧。赶快洗手，然后一人分一块面团学着姥姥的样子包起了饺子。姥姥包了好多饺子了，而我连一个饺子都没包好，饺子馅老往外跑，看着挺简单，包起来还挺难呢。
不过我没有放弃终于包好了一个，虽然很难看，但我却很高兴，接着我又包了好几个。看着自己包的饺子虽不好看不过心里还很高兴。
包饺子小学一年级作文题目
今天妈妈买来了肉，要我们一起包饺子。
我首先把面皮擀成圆形的，再拿筷子在面皮上放一些肉馅，用手把面弯起来，再把面合住，用手捏紧。可是由于我放的馅儿太多了，没成功，面菜粘住了，我有点沉不住气了，想放弃了，这时，又想到：既然已经做了，就不能半途而废，再坚持一会，或许就成功了呢。果然我接受了以前放菜多的教训，少放菜，就这样我的第一个饺子就包好了。有了成功的喜悦，接着我又包了好多呢。
过了一会，饺子包好了，煮了起来，我吃着自己的劳动果实，感到真香。
包饺子小学一年级作文题目
你包过饺子吗？你包过饺子以后有什么感想呢？下面由我来向你介绍我第一次包饺子的情形吧！
记得我第一次包饺子，是由我擀面皮，我擀的面皮大大小小很不好看，妈妈说：“你擀得还不错，不过大小不一样，这样看起来像是‘郑板桥写的字’，给人一种特别的美。”我听了以后，知道妈妈在鼓励我，于是就鼓起勇气擀面皮，这一次我擀得大大小小很均匀，我心里美滋滋的。
开始包了，我觉得普通的饺子不好看，想给饺子“整一下容”，于是我把馅儿弄成一条粗粗的线卷了起来，再把两边折叠，后边贴上几条尾巴，一个“面金鱼”做成了；下一个饺子我准备做成海龟，说干就干，我先把馅儿弄成圆球，精心侍弄，把饺子弄成一个圆形的，在四周捏四个小棒，再用面做一个面团安在缝隙比较大的两只脚中间，一只“面乌龟”就诞生了。我还给它起了个有趣的名字叫“乌龟快”。
开始吃饭了，看着自己“整容果实”我就想吐，因为金鱼头烂了个缝，乌龟屁股被我抠了个小洞，简直像是美容失败被毁容了。下次我再也不包“整容饺子”了，害得我自己吃这些“过期海鲜”了。
包饺子的一年级作文包饺子一年级作文
今天星期六，昨天爸爸买了很多菜，说今天要包饺子。
早上一起来，妈妈收拾好东西，然后就开始弄饺子馅儿了，爸爸买了一袋面，我也参与了包饺子，但是妈妈嫌弃我包的不好看，让我擀皮儿可是他又想起我值穆，总比爸爸什么也不干的强吧，至少我觉得我还可以帮帮他。
当然，我主要是看着比较感兴趣，我那个地方都想碰碰，面皮现都想尝一尝，可是妈妈不让，唉，跟他一起干活，好累啊！一个下午都在包饺子，好无聊呀。
我学会了包饺子小学一年级作文
一个阳光明媚的星期天，我们全家聚集在一起包饺子。
妈妈准备了饺子皮和馅，我迫不及待地叫着要学包饺子，妈妈答应了，并在一边做示范，只见妈妈左手拿着饺子皮，用手指沾了一下水在饺子的边上涂上一圈，并用勺子将馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的小饺子就在妈妈手中诞生了。原来做饺子是这么简单啊！
可当我大展身手时，我捏住饺子的这边，那边的馅冒了出来，捏住饺子的那边，这边的肚子破了，真是麻烦！看看妈妈包的饺子，活象一个个挺着大肚子正在打仗的将军，而我的，还没有上战场就已经先趴下了，但我并不灰心，我又学着妈妈的样做起来，不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子，在我手中诞生了。
品尝自己做的劳动成果时，我感到格外香，享受自己的劳动成果是最甜美的，从这件事我知道了世上无难事，只怕有心人！
我学会了包饺子小学一年级作文
今天,我给妈妈说想吃饺子,妈妈说好呀！于是妈妈在菜市场买饺子馅儿和韭菜,放上调料拌好,包饺子就开始了,首先将饺子馅儿放进饺子皮里,有时放多了馅儿,捏都捏不住,有时放那儿饺子馅儿少了,包的瘪瘪的。妈妈说你包的太难看了,妈妈说你看妈妈包几个仔细看看,哦，我就学着妈妈的样子放得馅儿不多不也不少,我用自己创造新的花边儿,胖嘟嘟的饺子就做好啦,最后我包了的25个饺子下锅喽,我把饺子放入锅中,一个个饺子就像吃了很多食物,变得更胖,开始吃饭了,我感觉这次包的饺子特别好吃,因为是我自己动手包的饺子，所以特别的香。
包饺子的心得体会一年级
包饺子是中国传统的食品，也是年节仪式和家庭聚会必不可少的食品。在我上一年级时，老师组织了我们班级包饺子的活动，我第一次感受到了包饺子的乐趣，也体会到了包饺子所传递出来的中华文化的内涵。
第二段：准备工作。
在包饺子的动手过程中，首先要了解食材的配比，并准备好材料。当我们开始动手时，老师向我们传授的第一课就是对食材的认识。我们学习如何将肉馅、韭菜、姜末等食材配比好，并加入适量的盐、酱油、料酒等，使肉馅味道更加美味。
在包饺子的过程中，手的技巧和包的形状是最关键的。我们围坐在桌子边，挤出一圆圆饺子皮，将馅料放在饺子皮中央，将饺子皮一边向另一边折叠，用拇指和食指捏住饺子皮，将饺子皮向前推，将多余的空气挤出来，就可以成功的包出一个形状新颖、美味可口的饺子了。
包饺子不仅是一种饮食文化，更是一种传统文化的体现。从包饺子这一动手的过程中，我们感受到了劳动的乐趣，从食物的滋味中我们感知自然的丰饶和人与自然的和谐。在家庭聚会时，家人们围坐在一起，包着饺子，边聊天边吃着，感受到了家人之间的亲情关怀和温馨。
第五段：结论。
总之，包饺子是一种简单而有趣的文化体验。它不仅传承了中国的饮食文化，更是体现了我们生活方式的文化内涵。在未来的日子里，我想再次体验包饺子的乐趣，希望更多的人可以了解并传承这种传统文化，让它在世界文化的大生态环境中持续发光发热，成为中华文化的一份子。
包饺子的一年级作文包饺子一年级作文
今天中午，我要帮妈妈包饺子。我先擀面皮，我把皮擀得又扁又大，妈妈对我说：“饺子皮不要擀得太大太薄，容易烂，稍微小些。”
我在包饺子，我先把一些陷包在饺子皮里，然后再捏捏，这个饺子就做好了！
一会儿，美味的饺子煮熟端上来了，我狼吞虎咽的吃起来。
今天的饺子真好吃！
我学会了包饺子小学一年级作文
春节吃饺子是中国的传统习俗，新年又到了，我们一家也一起包饺子。
妈妈把面和好，弄好饺子馅。首先妈妈把面揉成细长条，切成像汤圆一样的小面团，然后妈妈把它擀成饺子皮。
我们就开始包饺子了，我随手拿起一个又大又圆的饺子皮，用勺子舀起饺子馅，把它放在饺子皮中间，然后把饺子皮两边捏好，眼看就要大功告成，突然，饺子皮被我弄破了一个洞，饺子馅张牙舞爪地露了出来，妈妈说没关系，多包几个就会了。
后来在我的认真努力下，我包的饺子一个比一个好，妈妈对此大加赞扬，我心里高兴极了。
饺子终于包好了，妈妈煮了一大盘，我们一家美滋滋地大吃一顿。
包饺子作文小学一年级作文
快过年的时候，我和阿姨一起包饺子。我用棍子把面擀的又圆又扁，给阿姨包，擀了很多，一个又一个。阿姨包的饺子很漂亮，一个一个排好队，包好了以后。阿姨去放水，把饺子放锅里蒸，蒸好了饺子，阿姨把他拿出来给我们吃。饺子又香又好吃，我吃了4个，妈妈吃了5个，阿姨吃了6个，我感觉实在太好吃了。
包饺子的心得体会一年级
在我们中国的传统文化中，包饺子是一件非常有趣的事情。无论是过年、节日还是平日，家庭聚会上都少不了包饺子的活动。而更有意思的是，包饺子不仅是一种食品，也是一种家庭团聚的形式。因此，在一年级时我们也开始学习包饺子的技能，这使我们收获了许多有趣的体验和感悟。
第二段：准备工作。
最初，我们学的是从头开始制作饺子皮。我记得老师当时说过：“我们的祖先从古代开始，就是从打饺子皮开始学习制作饺子的。只有把皮做好了，才能装进馅，才能包出好吃的饺子。”于是乎，我们在开始包饺子之前，需要先将面粉和水按比例搅拌均匀，揉成面团。接着我们需要将面团擀成饺子皮，用饺子切刀切成想要的大小，最后再将馅料填进去。
在包饺子的过程中，还有许多技巧需要掌握。比如说，夹馅的时候不能加太多，否则容易炸开；夹馅时要用花样才能让馅料形成一个三角形……我们学会这些技巧后，包的饺子就变得有了更加完美的外观和口感。
在包饺子的过程中，我们不仅锻炼了动手能力和想象力，更重要的是体会到了家庭团聚和和睦相处的重要性。因为我们要共同完成一件事，所以在团聚家庭的时候，此时的亲情就会得到更好的升华。
第五段：总结和展望。
包饺子不仅是一项民俗文化，更是一项美食文化，能够带给人们共同乐趣与团聚的感觉。我们在练习中理解了包一口好馅的艺术，也同样加深了我们对家庭生活的体会。虽然我们现在的包饺子可能经验不够丰富，但是我们可以在未来的生活中继续努力，真正的学会这项技能，并让它成为我们一生难忘的记忆。
一年级除夕包饺子作文
今天是一年中的最后一天，我们今天吃饺子。妈妈拿出陷和面开始包饺子，我坐在一边也想帮忙。我对妈妈说“让我帮你擀皮吧！”妈妈答应了。
我拿了一小块面开始擀皮，手里的擀面杖怎么也不听使唤，擀出来的皮一会是方形的，一会是长方形的，一会是三角形的。急的我抓耳挠腮弄了满脸的面，成了小花猫。后来在妈妈的指导下终于擀了一个圆皮。
我拿着这个圆皮开始包饺子。我先放了一点陷，然后把两边的皮捏到一起，饺子包好了。
看着这一个个饺子像水里的.小鸭子，吃在嘴里可真香！
妈妈夸我长大了。
我学会了包饺子，这真是一个快乐的除夕夜。
我学会了包饺子小学一年级作文
今天奶奶包饺子，我和妹妹也来帮奶奶包饺子，妹妹在揭饺子皮，我和奶奶在包饺子，过了一会儿，妹妹说奶奶，我能不能包饺子啊？奶奶说：可以的，那你会吗？妹妹说：不会奶奶就让我教妹妹包饺子。我说：好的。我开始教妹妹，妹妹看着我包饺子，首先，拿来一片饺子皮，把刚做好的饺子馅，用勺子挖一勺倒在饺子皮上面，再把弄好馅儿的饺子转两圈，然后把刚卷好的饺子，两头捏一捏，找到短的那个地方，把那里背起来捏好饺子就成功了。
妹妹可聪明一会儿就学会了包饺子，我和妹妹还有奶奶都包了好多个饺子，奶奶把饺子倒在锅里，过了一会儿，饺子煮熟了，奶奶把饺子捞在碗里。我和妹妹开始吃饺子了，我俩狼吞虎咽的吃了两大碗，吃的津津有味，可好吃了。
包饺子的心得体会一年级
在中国的传统节日中，包饺子是一个不可或缺的活动。对于很多年轻人来说，包饺子并不是一件容易的事情。然而，对于我们这样的小学一年级新生来说，包饺子可不是一件难事，反而是一件很有趣的活动。在这篇文章中，我将分享我的包饺子经历和心得体会。
第二段：前期准备。
在包饺子之前，我们需要做一系列的准备工作。首先，我们需要准备饺子皮和馅料。我们的老师已经事先准备好了面团和馅料，然而，我们依旧需要卷面皮，在面团上涂抹一些干面粉，然后小心地滚动面团，这样就可以得到一个完美的薄饺子皮了。
当准备工作完成后，我们就可以开始包饺子了。在包饺子之前，我们必须要了解一些关于饺子的基础知识，如何包饺子、如何把馅料放进饺子皮中、如何将饺子封口等等。我跟着老师的指导，学会了这些包饺子的基础技巧，并充满了自信地开始包饺子。
包饺子的过程中，我遇到了一些难题，如饺子皮太厚、馅料太少、封口不紧等等。但难题并没有让我放弃，我继续努力地包着饺子。最终，我成功地包了几个漂亮的饺子，这让我感到非常的骄傲和兴奋。
在包饺子的过程中，我学到了许多不同的技能。我知道了如何卷薄饺子皮、如何处理饺子馅料和如何封口。此外，包饺子也让我感受到了中国传统文化的“味道”，它是一种跨越世代传承的美丽传统。除此之外，包饺子还让我深刻地认识到了家人之间的亲情和融洽关系，它使我们更加团结在一起。
结论：
总的来说，包饺子不仅是一种能够让我们学到很多不同技能的活动，而且是一种美妙的文化体验。通过这一活动，我们可以感受到千百年来，中国传统文化一直在演绎着。此外，包饺子还鼓励我们学会坚持不懈地努力、克服困难并取得成功。对于我来说，从包饺子中我收获了非常多的乐趣和意义，我相信这也对其他的小学生会有同样的效果。