优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度，因此我们要多加练习，提升自己的写作水平。在下面，小编为大家分享了一些精选的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
老师的口头禅三年级作文
就说那天，我到了学校，“强调”老师也刚好进了学校。我看见了校长，没说话。“强调”老师恰好看见了，生气地对我说“我给你强调多少遍了，见到老师要说老师好。”老师用手指着我。“校长，我会好好给他强调的，实在对不起。”“强调”老师的脸红了，左手摸了摸头。“没事，给学生多说几遍就行了！”校长大方地说。
上课时，“强调”老师说：“以后我讲题，只强调三遍，没学会的一律不再教了。”同学们说：“只讲三遍啊，这讲的次数也太少了吧。”学生们交头接耳地说。“我强调过的.绝对不反悔。”可是一下课，“强调”老师不好意思地用手摸着嘴说：“对不起，同学们，我强调的次数说错了，应该是讲了三遍之后，不会的去办公室，我会继续给你们讲几遍的！”
老师啊老师，你一天都说了九百九十九遍“强调”了，我的头都快被你说爆了。
老师的口头禅三年级作文
不少人都有自己的口头禅，我们班的老师也不例外。今天就来说说我们班老师的口头禅吧！
先说英语老师，她的口头禅是——好好听课，不要开小差。一次快下课时，我们班的同学都躁动了起来，我也不例外。我看了看表，呀！只剩几分钟就下课了，手也痒痒的，就拿出一张纸传了个纸条给同学，谁知这一切都被火眼金睛的英语老师给发现了。老师怒目圆睁，大声喝道：“林炫韬，你居然敢上课传纸条。跟你讲过多少次了？上课要认真的，不要开小差。”下课时，我被英语老师叫到了办公室，老师又和我讲了一遍：“炫韬，以后上课千万不能不认真听讲，也不能开小差，只有这样你才能学好英语。”
再来说说我们的语文老师吧，我们语文老师的口头禅是——看黑板，别看别地方。有一天，上语文课时，几个同学趁老师不注意，在下面嬉戏。老师听到了开玩笑的声音，转头一看，他们几个被逮个正着。老师大声说道：“看黑板，别看别的地方。”老师边说边敲了敲黑板，指了指黑板上的笔记。那几个同学赶紧低下了头记笔记。下课后，老师把他们叫到了办公室，批评了一顿后，还请了家长，那几个同学可真惨！
数学老师的口头禅就非常朴实无华了。他的口头禅是——同学们，今天我们来做练习。每次全班听到这句话时，基本上都是崩溃状态。因为老师每次说这句话，不是考试，就是要做一大堆作业。
这就是我们们班老师的口头禅，从这里面可以看出老师们的尽职尽责，正是有了他们，我们才能每天都有进步！
我的口头禅三年级作文
每当我吃早的时候，妈妈都会忍不住说出她的口头禅：“快一点儿，上学马上就迟到了！”在我刨笔的时候，妈妈又会对我说：“快一点儿，今天要完成的作业很多，你今天还要写作文呢。”这时，我会说：“我这不是马上要开始了吗？”我在写作业的时候，妈妈又会看看表，说：“哎呀！七点了，你快一点，明天早上还要上补习班呢。”
晚上，我刷牙准备睡觉的时候，妈妈就会向我走来，着急地对我说：“快一点，刷牙可以快一点！”我说：“妈妈，可是三分钟还没到呢。”
在我做值日的时候，妈妈又会给我打电话，说：“你值日快一点，早点儿回家写作业。”
哎，我的妈妈可真是个急性子。
老师的口头禅三年级作文
虽然6年级了，但我们还是十分的调皮。为了“制服”我们这帮调皮蛋，各个门派的老师都亮出自己的“杀手锏“，真是各有各的招数啊。其中最有趣的要算赵老师时常挂在嘴边的口头禅了。
我们的语文赵老师有两个口头禅，十分有趣。有一次放学，我们一如既往，有人磨磨蹭蹭地收拾东西，有人谈笑风生，有人打打闹闹。赵老师见状，故技重施，大声喊道：“免费按摩啦！”说着高高举起了巴掌。同学们纷纷如丧家之犬，奔出教室。我也不例外，跑到走廊时，发现同学们的手里都拿着补充习题，心中很是疑惑，我心想：这个是中午作业？于是我便问刘苏成，得到的回答是“当然了！”我立刻跑回教室，到了我的座位上拿了补充习题就往外跑。但那时候班里除了我没其他人了，我心中暗叹道：看来今天要被按摩了！赵老师在门外也幸灾乐祸地说：“哦，今天按摩的是王睿呀。”
但是事情也很快有了转机，正当我要被老师惩罚的时候呢，一个同学突然冲进教室，跑向自己的座位。原来呀，他和我一样也忘拿东西了，我见他走进了教室，连忙跑了出去。最后，赵老师的嘴里冒出了另一个口头禅：“记帐一次”。那同学听了，总算松了一口气。
老师的口头禅三年级作文
说起我们的数学老师——林老师的口头禅，谁听了都会变乖。上课的时候说一句“用点心”，大家就会立刻认真坐好，不信你看。
数学课上，老师正兴致勃勃地讲着课，大家也认真地听着。到了做练习的时候，老师立刻严肃起来，站在讲台上俯视全班。忽然，老师的眼神定在一个人身上——调皮大王老王身上，老师眼睛散发着怒火，仿佛要把他烧了似的。老王吓到了，立马拿起笔装模作样的写了起来，却写的都是一些谁也看不懂的数字。老师并没有挪走视线，一直都还盯在老王身上，这时的他，正在本子上乱涂乱画呢！老师火了，皱起眉头，将手叉在胸前，不紧不慢的走了过来，还带着一种独特的气场，老王赶紧合上本子，假装检查一样看了起来。老师站在他身边，用狮吼功怒吼到：“用点心！写了些什么东西？重写！”又从抽屉里抽出本子，扔进了垃圾桶，老王涨红了脸，马上坐端正，老师才继续上课。
一次中午，老师找我订正作业本，我坐在办公室里，慢慢地订正着，订正好了，我给老师时，老师这回没有生气，反而拿起笔拍拍我的背，嘴角微微上扬，用轻快的语言对我说：“怎么订正了还错呢？用点心！”我点点头，老师给我耐心的讲解，我也慢慢懂了。我走时，老师点点头，对我笑了笑，给我竖起大拇指用温柔的语气对我说：“用点心！”
我非常喜欢我们这位数学老师，这位“用点心”的老师。
老师的口头禅三年级作文
“我不想落下我的每一名学生“，这句熟悉的话语又一次在数学课上进入我的耳畔，这是我们的'数学老师——别老师的一句经典口头禅。
她有一头棕黄色的卷发，一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子微微隆起，中等身材，整天板着张乌云密布的脸，但晴天时的脸庞阳光格外灿烂。
有一次我们班全体同学上课表现不好，被点名叫起来五六个同学，当天的课堂作业也完成的很糟糕，别老师火冒三丈，如同汹涌澎湃的大海……**平息后，老师对我们说：“我都是为了你们好，批评个别同学不是讨厌他，而是重视他，大家都知道严师出高徒的道理，之所以这么严厉，是因为对同学们还充满希望，因为我不想落下我的每一名学生”。我们个个发自内心地点点头，继续认真听讲了。
很快，我们迎来了期中考试，本次考试每个同学都仔细审题，认真作答，试后的班级成绩令数学老师挺满意的，试卷发下来后，老师语重心长地说：“这次成绩虽然比三班低了一些，但比我们班上次提高了一点，有些以前在课堂上表现不好的同学，成绩也有了进步，看来你们记住了我的话，在此，我再次强调一遍，我不想落下我的每一名学生。我们笑了，老师也笑了，这件事在一片快乐的笑声中慢慢结束。
“我不想落下我的每一名学生”，这句话会成为我记忆中闪光的财富，它，代表着别老师，代表着别老师对我们的一片殷切的期望。
爸爸的口头禅三年级作文
爸爸总是喜欢瞪着眼睛，很少见他笑，而且每次见他都好似在沉思。可他有一个口头禅：“二、一。”
今天，天气格外晴朗，万里无云，真想出去好好玩一玩，可爸爸是个“鬼门关”得过他那关才行。我小心翼翼的来到爸爸身边，小声对他说：“爸爸，我可以出去玩一下吗？”“先把作业做完，否则免谈。”爸爸用严肃的语气说道，“切！出去玩一下都不行。”我自言自语，刚坐在椅子上发呆，可爸爸的声音又开始响起：“我数三声，如果你不去写作业，看我不收拾你。”“三！”爸爸的声音变得响亮，眉毛渐渐拧起来了。“二！”又一声响起，更加尖锐、响亮。额头青筋暴起，头发齐刷刷的竖起来，连眼睛都瞪起来了，如一头发怒的雄狮。还没数“一”呢，我就一溜烟的跑去写作业了，真可怕！这时，我才发现我身上已经冒出了冷汗，不经意咽了一口口水。
又是一个周末，这一天，谁不想睡一个懒觉？可爸爸不同意，他早早就起来了，对我说：“走，我们去晨练。”我还没睡醒，分不清是梦还是现实，不过当爸爸熟悉的口头禅响起时，“三！二……”我下一秒认定这绝不是梦，一个鲤鱼打挺，快速穿好衣服，站在爸爸面前。我还在打哈欠，极不情愿，但还是跟爸爸晨练去了，真讨厌爸爸的“三、二、一。”
老师三年级作文
周末，老师给了我们一个作业，去观察某个动植物的特点，想想可以从中发明什么东西，再把作用和大家交流，看一看能不能实现。
刚到家，我就开始观察动植物的特点，这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑，过了一段时间，尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢，仔细想想还是有点不太现实。
这时，我突然看见一只蜗牛向我爬来，我走过去，把它抓起来放在手中，轻轻一摸，它就躲进壳中，我终于有想法了：可以发明一个地震时，能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的，里面有食物、空气、水，可供受害者在未被救援时吃，这个可以实现，我长大后一定要发明这个东西。
大自然真的是人类的老师。
三年级作文：老师
这次,周老师去参加省里的.上课比赛，她出去需要好几天的时间。这更能体现出我们的能力了，正因如此，在殷老师的带领下，我们十分努力，得到了许多任课老师的认可。
因为努力，使班级的表现越来越好，我也不例外，争取为班级做些什么;我还是一个小帮手呢，哪儿需要帮忙，我就会参与帮助的队伍，直到完成任务为止。
班干部们也十分负责，每时每刻都提醒我们，把教室的里里外外管得井井有条，看起来很辛苦。虽然有个别同学抵不住淘气的诱惑，有些得意忘形，但是大部分同学还是认真听班干部的指示，积极配合，遵守纪律，就跟平时一般。
周老师，平时都是您来管理我们的。教室里除了朗朗的读书声，就是沙沙的写字声，一片安静。同学们个个都很认真地做着自己的事情。但是这几天，您没管我们，在殷老师和班干部的带领下，同学们的表现几乎差不多，都认真听讲，我们似乎长大了许多。我们不会让您失望的，您会为我们骄傲、自豪的。
三年级作文口头禅
妈妈说：“不行！”她说这样不行，那样也不行。
早上起床时我说再睡会儿，妈妈说：“不行，要迟到了。”我说：“那我先叠被子。”妈妈说：“不行，叠被子可以中午回来再做。”我只好跑过去刷牙，可是又想上厕所。妈妈来了，双手插腰：“不行呀，不行，会浪费很多时间。”我说：“可我特别想上厕所。”妈妈说：“那你到学校去上厕所吧。”
吃早饭时，我说：“我想再吃个面包。”妈妈说：“不行，没时间！”我说：“那我带本儿课外书。”妈妈说：“拿课外书干什么？”我说：“下课没事儿干，可以看书。”妈妈说：“可不行呀，你下课要温习功课。”
我没有办法，穿上校服，跑向学校。
下午放学，我问妈妈：“我能吃个冰淇淋吗？”妈妈说：“不行，不行，你会肚子疼的。”
晚上，我说：“我想和妈妈睡。”妈妈说：“不行，不行，你要一个人睡。”
这一天，我不知道妈妈说了多少个不行。
爸爸的口头禅三年级作文
我的爸爸做事总是拖拉他的口头禅就是“等一下”，记得有一次妈妈叫爸爸把碗给洗完，爸爸却看着手机，不理我们，还不紧不慢，眉头皱着说：“碗我会洗的，等一下。”妈妈就大吼大叫说：“快一点去！”用手指指厨房，爸爸只好站起来去洗碗，脸上一副闷闷不乐的`表情。结果洗了半个小时都没有洗完，原来在看手机，看被发现了，只好认认真真地洗。
还有一次，妈妈叫他洗衣服，可爸爸又专注在看手机，过去一看，在打牌，我大声喊了一声：“快去！”爸爸又一副眉头紧锁的样子，而且慢慢的说：“等一下，等我把这一盘打完再去。”我摇了摇头，显得十分无奈。等爸爸到了阳台，我想：哎！爸爸这个人也太拖拉了吧！半天过去了，我跑到阳台问：“好了吗？”“没有，快了。”洗好了，我对爸爸说：“以后动作要快。”
爸爸去上厕所，十五分钟过去了还没有出来，他是躲在卫生间看报纸；让他去拖地，2个小时在家里，没拖。我每次问，他都慢慢说：“等一下吧。”我心想：这个“等一下”可真不好呀！
三年级作文：老师
我的班主任周老师，一看见她那高挑健美的身材，就令人望而生畏。短短的`头发和厚厚的大镜框就是她的标志。
上课时，老师非常严格，透过镜片，那双大眼睛炯炯有神，上课要是有同学开小差，那双眼睛就释放出“x”光，透视着那个同学，令他着魔，就不敢再开小差了。她对每一位同学都一丝不苟，认真负责。一次课堂上，老师要求我们开火车接龙背课文，有几位同学背得不熟练，老师一次次纠正他们的错误，直到他们全部背出来。可是老师还是觉得他们背得不流利，让他们下课后，去小组长那里过关，再到她那儿，老师亲自听他们背。周老师每次都这样认真地让同学们一个个过关，让那些原先存着几分侥幸的同学无所遁形，一个个乖乖地回家背书。
我喜欢我的周老师，不只因为她教学有方，更因为她搞笑有趣。相信我们班在她的带领下，会更上一层楼的！
爸爸的口头禅三年级作文
“快去学习！”是我爸爸对我的“口头禅”，而“快去学习！”在我爸爸嘴里的含义，也是会依照情况而变化的。
当我正津津有味地看着电视时，耳边突然响起爸爸的那句“快去学习！”，八成又是爸爸想抢电视了。这时，我一般已经把作业全部完成了，所以并没有按照他的意思做，而且告诉他我的作业已经完成了，他见无机可乘，也就不说什么了，我暗暗想到：爸爸想借口抢电视，没有那么容易。
当他出去时，又打电话命令我“快去学习！”，这大多是为了不想让我玩的时候把家里搞得太乱，因为他是个很讲卫生的人。这时我会欣然答应，收起东西，去看书了。因为我理解爸爸打扫卫生是十分辛苦的，所以我感觉如果把家里搞得太乱了的话，就太对不起爸爸了。
虽然都是“快去学习！”一句，但是几乎没有几句是真的催我去学习的。“快去学习！”目前仍是是爸爸最爱对我说的一句话。
三年级作文：老师
有一位老师是拥有魔法的老师。她有一张苹果脸、眼睛水汪汪的，她就是胡晓映老师。
一次，有同学在桌子底下玩东西。被胡老师发现了，胡老师没有去管他，继续讲她的课。过了一会，那个同学又玩起来了，胡老师看见他还在玩，就走里过去，用一个眼神看了他一眼，那同学便不玩了。因为同学认为老师是在提醒他如果在玩就把他玩的东西丢了，所以同学不在玩了。
还有一次，是上午第四节课，胡老师正一本正经地给我们上课，我们却心神不定，坐立不安。胡老师看见我们这样就说:“你们如果在耽误时间就不能下课。”有的同学听见老师这话便认真起来，有的同学还是不在状态，有的同学根本不听，自己玩自己的。胡老师便大发雷霆，用手重重地拍了一下桌子，教室里便安静了下来。
还有一次上课，胡老师很晚才进教室。在胡老师没进教室前，教室里一片糟糕。班长也管不了，班长便很着急。有的`同学在玩自己的，有的同学在和前后左右玩。突然胡老师走了进来说道:“给你们说过多少次了，老师没来就趴在桌子上休息，你们怎么还是这样。”教室便安静了下来。
胡老师是一位拥有魔法的老师，什么事情都能解决。
三年级作文口头禅
什么？口头禅怎么会是珍贵的？不是吧？口头禅不是最令人烦恼的吗？是的，它是令人烦恼的，但当我真正认识它的时候，却觉得它万分珍贵。我的妈妈有一句口头禅，听者都会满肚子的不服气。
“快点！去写作业！”妈妈叉着腰，眉头紧皱，站在我的面前，挡住那扇充满许多稀奇古怪东西的“窗户”，犹如一座大山横在那里。她那么一站，就像投下了一颗_，家里到处飘着呛人的火药味。“啪！”我把遥控器重重地摔在茶几上，大声吼道：“天天只知道写作业！放松一下都不行！我就不信有谁能听得进你这句口头禅！”妈妈背着手站在一旁，咽了咽口水，说：“行，我不叫你做作业了，你自己安排好时间吧。”我根本不想再听她那三天三夜都在重复讲的口头禅，随口应了一声，便再次拿起遥控器，继续开启我的电视之旅。妈妈摇摇头，走开了，带着妹妹下楼去玩儿了。看着她出门的背影，我吐了吐舌头，伸出两根代表胜利的的手指头，自言自语地说：“欧耶！那座山移走了，我自由了！”
一天，我看了看墙上挂着的日历。妈呀！今天是8月28日！31号就要上学了！我还有好多作业没做！我连电视机都顾不上关，赶紧跑回书房，找到那堆尘封已久的暑假作业，废寝忘食地开启赶作业模式。我望着这如高山一般的作业，深深地叹了口气，可又不得不做。那天晚上，我熬了个通宵，双眼皮一直在打架，手又酸又麻。唉，作业那么多，写到天亮都完成不了啊。就在我快崩溃的时候，我似乎看见了亮光，只剩下一页了！于是，我加快了步伐。啊，终于完成语数英三科作业了，赶紧去作业清单上打个勾吧。什么？还有手工作业？还有科学作业？还有综合实践作业？我大吃一惊，直接瘫倒在床上。
唉，为什么我当初总顾着看电视而不做作业？为什么我当初偏要和妈妈作对？不听妈妈言，吃亏在眼前。如果当初把妈妈的口头禅听进去，现在就不用写这么多的作业了，可是，世上没有后悔药啊。在我一次又一次的求饶下，妈妈终于原谅了我，还和我一起，把剩下的术科作业完成了。
经此一事，我知道，原来妈妈的每一句话都是很有用的。“快点！去写作业！”妈妈的口头禅是那么的珍贵，蕴含着她对我浓浓的母爱。