优秀作文是作者多年积累和不懈努力的结晶，是智慧和灵感的完美结合。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。
初二年级作文
本学期，本人担任初二年级的政治教学，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。注重研究教材，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，上好公开课和示范课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。任课教师：
二、主要工作业绩。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
三、取得的主要经验。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时整个初二班后进面较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。课前做到认真备课，多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
四、今后努力方向。
近几年来的教学实践，我深深地感受到：政治科要打破枯燥无味的理论，提高教育教学质量，教师就必须要更新观念，勇于创新，不折不扣地走课堂教学改革之路，唯有改革与创新，学生才能感受到政治科的魅力，才能让思想政治更好地服务于社会。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
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年味初二作文
新的一年又到了，每家每户都喜气洋洋，洋溢着幸福和快乐。
春节是一个古老的节日，距今有4000多年的历史了。我老家在宁乡乡下每当春节临近时，我都会回老家过年，这时大人们都忙着购买年货，我也欢天喜地地挑选着自己所喜欢的衣服，零食等等。整个集市都充满着来往的车辆，购物的人群以及嘈杂的喊叫声，每个人似乎都加上了一股新的动力，为迎接新年而准备着。
俗话说“爆竹声中一岁除”，过春期间，爆竹的声音就像孩子们的欢笑声一样，始终在我的耳边回响。“冲天炮，砸炮……”各式各样的鞭炮，在此刻都爆发出来了，像一个又一个美妙的音符，在天空中演奏出一首“年”的歌曲。
到了春节，还有一顿需要全家人都忙活起来的饭——团圆饭。这时，长辈们都会迫不及待地拿出一道自己的拿手好菜，香得我直流口水。当圆圆的餐桌上摆满各种美味佳肴时，奶奶高兴地说：开饭喽！保佑一家团团圆圆，平平安安，你们一定要多吃一点。吃完团圆饭后，自然就是守岁了。每年这个时候大人和小孩都不能睡，这样不仅是表示着对旧年逝去的惋惜，更是表达了对新年到来的喜悦。
除夕之后就是正月初一了，这天清晨一串接着一串的鞭炮呼朋引伴地吹响了新年的号角。各家各户开财门，希望来年财源广进。
开完财门就是拜年了，每家都会拿出年货迎接客人，就像我家就是用一个大盆子装许多水果和零食放在桌子上。拜年也以说是小孩子们赚零花钱的好时候，只要乖乖地说一句：新年好！长辈们就会像变戏法一样变出一个红包。拜年在我们这边其实不仅是亲人朋友之间相互拜年，还会有戏班来唱戏拜年，唱完之后那家主人就会拿一个红包悄悄地放在他们的背包里。
一家人快快乐乐地买年货、放爆竹、吃团圆饭、守岁以及拜年，才是有“年味”的年，希望这样的年每一个人都能拥有。
初二年级作文
胜者为王！败者为寇！胜负一念，毅力是也。
——题记。
自古以来，圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力，视野容纳这繁华的大千世界，不禁深感惭愧。
在凶险的峭壁上耸立的古柏，空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命，在地势险要的环境中茁壮千年，在浮云之上抵御千年之寒，却不显露出憔悴，在飓风呼啸，狂雨洒落，暴雪漫天的环境下耸立千年！他的每一叶无不充盈着毅力！
在枯燥的沙漠中了望的胡杨，呼吸着灼热的空气，顶着上古之炎，不懈的向下延伸数百米以获生存的液体，在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不腐”，这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤，甚至他的周围都生长着毅力。
在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花，在万物因雪的冰冷而沉睡时，他身悄然绽放，显出诱人的的粉色，释出醉人的芬芳，在严寒中依然柔和，但却不丢失刚强，“柔中带刚”，他的毅力早已在柔和中散发，随梅香传播到远处。
和古柏，胡杨，梅花相比，我可能更胜一筹，但他们身上散发的毅力，我显的如风吹而过的微沙，如万顷草原上的一株。
毅力，是强者的精剑；毅力，是文士的炼笔；毅力，是法士的羽扇；毅力，是我们飞向梦想的翅膀！
初二年级作文
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今年度初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。以下是我本年度的工作总结：
一、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。
二、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
三、班风的培养与建设。
班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要：
1、培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说：我是初二__班的。并且在以后的日子里表达的鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。
2、重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。
当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。
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年味初二作文
清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，空气中弥漫着轻纱似的薄雾，厨房里飘来阵阵淡香。阳光轻抚着脸颊，浮现出丝丝微笑。
除夕的早晨总是令人激动的。忽然，一个迟钝而又焦急的身影向我走来：她左手托着一盆面粉，右手抱着一碗香喷喷的肉馅，笑眯眯的说：“畅畅，快来包饺子啰！”我顺手拿出案板，兴奋的把面团捧出来。奶奶拍拍我的肩，说：“不急不急，我来和面，你来包。”说着，奶奶用力搓揉着面团，待变成细长的圆柱体后，便切成几小块，再用木棒按压，变成圆饼状。全程不过三分钟，令我惊讶不已。接着是我的表演时间了：我一手拿着面饼，一手用筷子挑起肉馅放在中央，将两端沾点水再压紧，重复着这些动作，不一会儿，在我们的共同努力下，一盘饺子包好了。
我如释重负的观赏着这一排排圆滚滚的饺子：它们有的站的笔直，好似士兵一般；有的正努力的挺起腰，不让自己倒下；还有的好似顽皮的小孩，姿态百出……突然，脑子里浮现出爷爷的身影：“畅畅，饺子很顽皮的，你要这样，它们才会听你的话……'我的眼眶微红，笑着自言自语道：“爷爷，这次的饺子一定有那种味道！”
夜幕降临，我满心欢喜的把饺子倒进锅里。饺子滚动着，发出“咕咕”的声音，直冒热气。不久，亮晶晶的饺子出锅了，香气扑面而来，让我垂涎欲滴。在一连串的鞭炮声后，我迫不及待的夹起饺子就往嘴里送，刚一咬汁液便喷涌而出，酥麻的味道刺激着舌头，一口下去，口腔里便传来阵阵香气，直入心房。我激动得拼命点头，露出欣喜的神情，心想：两年了，终于做到了！
深夜，我躺在床上，带着这独特的味道，进入了梦乡。
年味初二年级作文
过年的时候，来源于中国的各个城市都是一片盛景。在外打工的人大老远赶回家，小孩子们放着花炮，大人们忙着打扫和准备食物。他们在一起，享受着温馨的、欢乐的、带有一丝悲凉而充实的年味。
“哥哥在家里吗？”“没有，”小姨妈说，“他在学校里上课。”我叹了口气。“姐姐在家吗？”大姨妈给我的回答使我再一次失望：“没有，你姐姐在单位上呢！”我垂头丧气：“为什么他们都这么忙？没人陪我玩。”春节来了，姐姐的单位放假了，哥哥的寒假补习也结束了，他们都回来了，大年三十晚上，我们全家人一起坐在饭桌旁，一边聊天，一边吃着团圆饭，没有觉得有不开心的。而这温馨的一幕在我心里保存了下来。
其实，我还有一个儿童节没有过完呢！所以，我还是属于儿童。虽然一向宣传保护环境，但我还是忍不住拿起花炮玩了起来。我记得最清楚的，是我和哥哥一起去吓狗，把点燃的刮炮丢到邻居的狗窝里，那炮炸了之厚，就可以听到狗狗们倍受惊吓而对我们无奈的叫声。太好玩了，春节给我带来了欢乐。
然而，大年初一的早上五点多钟，我和爸爸来到了我爷爷的墓前。他用打火机小心翼翼地点燃两根烛，插在目前的沙子里，再从袋子里拿出三条香，在烛上点燃又插在烛旁边的沙子里，接着我和爸爸一起烧了一些纸钱。我拜了三下，站在爷爷的墓前，想起了往事。一阵冷风向我吹来，我觉得凉嗖嗖的，顿时起了鸡皮疙瘩。
寒假快结束了，新年到来的庆祝时间也过去了，而我觉得在这期间我过得很充实。
这就是年味――温馨、欢乐、悲凉、充实。
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年味初二年级作文
年味，如今就像一口嚼久了的口香糖般的味儿，在这个现代思想与传统思想的撞击、碾压下，年味它现代化了，机械化了，年味从人们的舌根上淡出了……但今年，我品味了快乐！
每年的春节节我总有心愿，甚至在每一次生日、我都默默地祈祷着，有一条可爱的宠物小狗！偏偏在今年春节，我的愿望实现了，但并不是真正的实现，那独特的年味儿，也从中品尝了出来。
那是一只快餐店的狗，它毛发凌乱，脏兮兮的，但这并不能覆灭我对它的热情。放完寒假不久，那快餐店的老板店旁停了一辆车，那老板走到我身边，讲着：“我们要回去过年了，小狗你们要多帮帮，喂点东西给它啊！”我答应了，同时我也领到了新年的第一份礼物――与小狗在一起的机会。
我每天都来，它也会等着我，每次我去哪儿吃饭，都要带一点儿好吃的给它，让它与我同享食物的乐趣。有一次看到另一家的店主开门让小狗烤火。我的心中萌生出诸多感情，一开始是嫉妒――小狗不理睬我，让我的心十分难受。可另一种想法把它压了下去，这能让小狗更好的生存下去啊！我该替它高兴呢！每次看着小狗狼吞虎咽般吞食着我给它的年夜饭时，我的嘴角便会不自主地往上扯，眉毛弯如明月，心中的高兴如泉涌般迸发而出。
20xx，给了我独特的年味。我相信，未来的日子我会更快乐！
初二年级作文
本年段上学期工作情况如下：
1、继续加强年段常规管理，发挥班主任的管理潜能，突出年段风纪督查的作用，认真抓实学生常规。一学期来，我们在初一学生有良好行为规范的基础之上，期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期，段风班纪良好，学生没有出现大的反弹，也没出现过重大事故。
2、注重引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。九月份：行为规范养成教育；十月份：爱国主义教育；十一月份：培养学习品质；十二月份：磨砺坚强意志；元月份：奉献爱心。
3、坚持年段月工作安排制，让全体老师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。
4、强化学生常规管理上，继续实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度，突出老师们参与学生管理的服务意识，自本学期开始，启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参与班级管理中来。
5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。
6、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想法，得到教务处的支持，一切教学任务都以中考为出发点，确定了来年中考的奋斗目标。一学期来，认真组织实施各次大考，其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后认真进行质量分析，找出差距，分析得失，提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。
7、坚持年段学生月例会制，通过多种形式和渠道，如广播、集会等召开相关主题会议：开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会，请来教务处纪老师为同学们主讲；期中考后的总结广播会；期末复习动员大会。
8、初中研究性学习活动继续深入展开。本学期选定了三个研究性学习主题，分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责，制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案，认真落实，全程督查。此工作将延伸至初二下学期。
9、配合学部校本课程的开设，组织学生认真选修课程，落实安排，监督年段学生参与校本课程学习。
10、为加强教师的服务意识，强化劳动管理，促进教学质量，坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有：（1）强化质量意识――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相关奋斗目标；（2）就我们年段新来教师比较多的特点，组织召开了年段的老师会议，谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论；（3）组织召开了一次新老师座谈会，主题是：我们如何控好班。（4）后进生问题专题研讨会；（5）年段工作中，我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会；（6）期末工作安排专题会议；（7）坚持召开每次大考后的教学质量分析会。
11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导，其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划，并安排时间认真开展辅导工作。
12、为来年的各学科竞赛，继续举行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动，“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛；英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛；历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。
13、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作，年段有三个班级参加了校军训汇报演出，并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展，很大程度的锻炼了学生的意志力。
14、积极筹备、参加校田径运动会。开幕式上，初二年段在“更高！更强！更快！”的标语牌引导下，突出“火红”的主题进入会场，充分展示了同学们的风采，体现了班级凝聚力和团队精神。在这次运动会上，我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。
15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式，表达了对大自然的热爱之情，陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中，年段班级大面积的获奖。
16、按德育处要求，在年段各班实行学生行为规范月报制度，充分调动家长参与班级管理的优势，定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实，在学生管理上起到了积极的作用。
17、安全教育“警钟长鸣”，坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假临近，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查，杜绝一切安全隐患。
18、在家校联系上，组织召开了一次年段全体学生家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级管理作法（突出班级特色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标；为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言，听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。
19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作；组织年段老师参加新年教工文娱活动。
20、在华师大专家的指导下，启动初二年段后进生转化工作方案，并开始有计划有步骤地开展工作。
21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。在捐款活动中，学生们积极踊跃，捐款数额可观，其中有些班级学生捐款达500元之多。体现了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。
工作中的问题和有待改进之处：
1、年段工作中，在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。
2、指导全体教师积极参与班级管理，增强服务意识，主动探索新课改，是在今后工作中有待进一步加强。
3、学生管理的自主性还不很强。应注重在引导的基础上，大胆放手，充分发挥学生的自主意识，力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。
4、转化后进生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，将是我们作为重中之重的工作。做到认真思考，探索方法，寻找途径，把转化后进生工作做细做实做强。
年味初二年级作文
大街上显得十分冷清。五颜六色的塑料袋随意飞舞着，狂风在空旷的大街上肆意地宣泄着，街上没有一个行人，所有的店铺都关了门，这似乎跟往常一样，但却有多出了一种说不出的凄凉。没有孩童的嬉笑，没有那令人胆颤近乎畏惧的鞭炮的轰鸣，一切都显得再正常不过。
只有零落的几户人家灯火通明，照耀着漆黑的夜，即便贴了告示不准放鞭炮烟花，即便所有人都回家过年，但今年就是与往常不一样，这不一样在哪，我说不出。正如去年一样，我又坐在沙发上看着跨年演出，或许是看多了，主持人说的话我几乎都能背下来，特别是那些小品，每次的开场白都十分老套，仅仅让我注意的就是一些笑点，我死撑着将它们看完了，电视中的笑声又仿佛是对我的讥讽，嘲笑着我的无知。
一家人围坐在一起，吃着团圆饭，感受着亲情，家中的欢声笑语似乎冲淡了我内心的寂寞，我夹着香喷喷的饭菜，将它们送入了我的口中，而奶奶则又在说着过年不能怎么怎么样。一切都是那么老套，但我却感受到了亲情，父母嘴上的唠叨好像也成为了唯一能让我不再那么无聊的工具。
爷爷支着驼背慢慢地收拾着碗筷，直至将桌上最后的`一粒饭粒送走他才感到安心，我看着感到十分不忍心，很想去帮爷爷，但我知道如果我去帮爷爷，他会觉得自己老了，会不甘心。自打我小时，便是爷爷做饭，即便老了，但仍是一根顶梁柱，日日夜夜的做饭洗碗使他的双手磨起了老茧，眼角的皱纹一日比一日多。不知多久，爷爷从厨房中走了出来，拖着疲倦的身子坐在了沙发上，看着电视节目，一个小品到了笑点时，突然地从爷爷嘴中发出了一声笑，笑得那么自然，之后是一连串的“哈哈哈哈”，我也笑了，这个很少笑的老人，今天笑了。我内心不禁温暖起来，这种温暖是无形的，说不出的。
或许过年不一定要热闹。陪伴才是真正的年味！
年味初二作文
“一年将近夜，万里未归人”，那飘越万里的年味，让我对家乡的怀念越来越浓。
家乡是湖岸与青山间夹杂着的一条“带状”的村庄。沿着山蜿蜒不绝，年味也呈一条丝带系在山腰上，穿过房前屋后的田地，经过“咿呀咿呀”作响的摇椅边。细密的阳光将潺潺湖水染得碧绿，水下水草摇曳，好似水底森林一样寂静神秘。在冬天早晨醒来时，昨夜的雪已经化得差不多了，但你会惊奇的发现，田地里散落着一丛丛的亮白，水龙头上，结着一串串滑溜溜的冰挂，晶莹剔透。沿着村庄漫步，在石桥的尽头，竹林不但没有被寒冷冻的失色，反而使它的墨绿变得有了一丝钢铁的冷酷。远山边一个个山包在云的'包裹下像缩小版的富士山。湖岸边的芦草上，顶着冰花，向一栋栋洋楼欠身行礼。青山绿水，都打扮成了老舍笔下可爱的模样，昂着头迎接新年。
过了小年夜家家户户都开始忙碌了，新鲜的蔬菜上晨露未干，如水晶在阳光下折射五彩光芒。田里的小萝卜鲜花般地开放着，轻轻一提就起来了，溅了人一身泥土，刚刚出土的萝卜圆圆胖胖，好像一个憨态可掬的婴儿。用冰水一冼便露出了他白里透红吹弹可破的肌肤。篱笆上攀得紧紧的豆角，地窖里珍藏的红薯，暗红中藏不住鹅蛋黄的颜色。早已准备好的春笋，就算洗干净了，还有着一股泥土的芳香。如果下一场冷雨还可能幸运地遇到一个避雨的人聊聊天。大人们凑在一起，在发黄的草纸上，一笔一划地记下一道道菜名，最后趁着夕阳未落山再仔细端详一下家门口的对联，看看对联上的晚霞慢慢暗淡，眼前的世界也被夜色吞了进去。
大年三十那天，在外的孩子们纷纷赶回家，门口停着的私家车像终于回到港湾的帆船。缺月镶着银边，星空璀璨却也显得孤独凄冷，更衬得万家灯火的温馨。穿过窗户，可以听见谈笑声不绝。年味在家家户户的烟囱上久久不肯散去。到了深夜糊的鞭炮声响起，大人孩子在天台上望对岸，烟花一颗颗的飞上夜空“啪”得炸裂开。碎成星星点点，夜空从未如此绚烂，流光溢彩，以至于缺月也闲的无事便退去了。新的早晨、新的阳光、新的一年大步流星地走来。
都市依旧是处处亮着彩灯，但此时对家乡的怀念只能在记忆里的年味中追寻了。
初二年级周记
今天是星期一，又是一个下雨天。今年的雨水好像特别的多，一个星期有四五天都在下雨。
早上第一节课下课的时候，我和王瑞跑到外面去玩。看到前面有积水的地方，王瑞建议说：“我们在水中比赛跑步，看谁跑得快。”“好呀!”我自信地说。开始比赛了，我们都很兴奋，我拼命地跑呀跑呀，王瑞也在跑。咦，怎么冷冰冰的啊!不好，裤子湿了。我说：“停，不比了。”但王瑞没停住，还在继续跑。我气呼呼地叫道：“王瑞，看你弄得我裤子全湿了，鞋子里全是水，袜子都湿了。”王瑞不好意思的说：“对不起!"我想了想也不能怪王瑞，他也不是故意的。我就这样穿着湿裤子、湿袜子去上课了，上课的时候冻得我都有点儿受不了，全身都冷冰冰的。中午放学也不敢回家换，怕被妈妈骂，于是就一直撑到下午放学。回到家还是被妈妈责骂了，但她赶紧打来热水给我泡脚，换了湿裤子。虽然妈妈嘴上在骂，但我知道她更多的是心疼我。
我以后再也不玩水了!
年味初二作文
日历撕下新的一页，仿佛“2021”即将冲出这小小的一页纸，飞向世界。
犹记老话说道，”小孩小孩你别馋，过了腊八就是年“，也就是说新年已早就开始了，我们却浑然不知。
我还依稀地记得在小的时候并不是这样的，小的时候根本不需要记日子，身边的一切都在告诉我：新年就要来了！常去的小店开始锁上大门，贴着一张纸条”正月十五后营业“；春联扑天盖地地红；卖爆竹的大叔婶婶们早就摆好摊了，鞭炮和烟花被高高地堆起，像座小山；最让我记忆尤深的还是美味的年夜饭，那些大餐，足以让我”魂牵梦绕“了。每一个人的脸上都挂着抑制不住的喜庆，特别是在年三十的那天，平时繁忙的大街上，很少看到有什么人影出现，街边的店面大多都关上了大门，这一晚，即使是平常有再多事情的大人也都会把事情放一边，一家团聚，大家一齐等待着八点整的春晚。
正如冯骥才先生所说过的一句话，年味并不是物质的丰盛，而应该是文化的丰盛。浓浓的年味其实是被我们自己对文化及其价值的无知，现在的我们需要重新唤起对年味的盛情。年味，是游子的”故乡味“，是家人的”团圆味”，更是中华民族的“传承味”！
新的一年，新的美好，新的未来，让我们在新的年味里展望未来的美好！
年味二年级日记
随着“噼里啪啦”的鞭炮声，年已到来。我们一家人围着圆桌热热闹闹的吃着团圆饭。有又大又圆的肘子，代表团团圆圆;有新鲜的`水煮活鱼，代表年年有余;胡萝卜焖排骨，代表红红火火，预示来年爸爸妈妈的事业更加红火。还有好多好多我说不上名字的美味菜肴，都代表各种美好的意思。爷爷奶奶爸爸妈妈和我有说有笑吃着年夜饭，畅谈这这一年的收获和来年的计划。
“恭喜发财......”顺着声音望去，原来是送恭喜的小朋友，妈妈给小朋友们发送可乐，小朋友们礼貌的说“谢谢”然后向下一家进发。爸爸在屋子里生了一大盆火，桌上摆了许多糖果是给客人们吃。随着鞭炮声越来越密集，送恭喜的客人越来越多，爸爸妈妈忙得不亦乐乎。小朋友们都去送恭喜，我和弟弟也一家一家送恭喜，虽然很辛苦，但我们很开心.....
除夕夜是中国传统节日，也是我最快乐的一天。
年味初二作文
在人潮涌动的机场、火车站里，人们提着大包小包的行李，带着一起在外务工的亲人，等待回家那班车的到来。他们不时踮起脚尖，不时看看时间，恨不得把眼望穿，焦急的盼着列车快点出现。以往畅通的高速公路在今天却变得十分繁忙，虽然有点拥堵，却没有发生争执与口角，大家都只是安静而有耐心的等待着，因为人们心里都清楚：每个人都希望平平安安回家过个团圆年。
远远地看见在楼下翘首以盼，等待我们着的亲朋们，我们相互热切地打着招呼，彼此争着帮忙接过手中的行李，一起热热闹闹的上楼去。家门口早已高高挂起的大红灯笼，茶几上满是奶奶准备好的果盘与零嘴食品，餐桌上层层叠叠摆放着腾腾热气的团圆饭，香味充斥着整个房间。“开饭啰！”爷爷笑盈盈地从厨房端出一大盘饺子，大家纷纷就坐，团圆饭这才正式开始。饭桌上，我们端着饮料与酒水一次又一次的碰杯，怀着满满敬意，送走过往并迎接新一年的到来。舅舅们在讲述过去一年发生的有趣的事，爷爷奶奶则在给小辈们讲述他们那个时代的往事，一家人其乐融融，热闹而又欢喜。殊不知，有着旺财之意的狗年春节联欢晚会马上就要开始了。
小孩子们排坐在沙发上，一边看着晚会，一边吃着零嘴；像我这样大孩子们，则在一旁打扑克牌闹得欢声笑语；而大人们，正围着麻将桌也打玩得不亦乐乎。孩子们玩着玩着觉得乏味了，便相约着到楼下放小烟花。小点儿的，一窝蜂的挤进超市里头，挑选着想要玩的烟花，而大点儿的呢，则提前拿好打火机，等待着弟弟妹妹们来央求帮忙点火。不一会儿，天空上便炸开了一朵又一朵绚烂的烟花，它们虽然转瞬即逝，但是，至少把时间定格在这一刻，孩子们脸上满足的笑容与绽开的烟花，是美好的。
大年初一一大早，门铃便响个不停，亲戚们一个又一个的前来拜年。刚进门看见孩子们，便从口袋里掏出小孩子们最期盼的红包，这时候，小孩儿们嘴里甜甜说着新年好，双手作揖，鞠躬着双手接过红包后，悄悄地溜进到房间，关上房门，欣喜着打开红包，心满意足地把“毛爷爷”收到口袋里。
屋外爆竹声声震响，烟花高空升起绽放，点亮了黑夜。人们默许着这年夜的喧闹，并用期待过年喜悦能迎来新年的祝福与希望！年，如此隆重而有仪式感的来到人间，大街小巷，热热闹闹，合家团圆，祝福声声，……这才叫中国年，这才是年味儿！
年味初二作文
进入腊月，年的味道越来越浓了。街市两边纷纷挂起了红彤彤的灯笼，大的、长的、圆的、方的等等，各式各样。超市中也纷纷传来了打折的消息，许多庭院中传出了飘渺的香烟，烟中含着腊肉的气味，不错，这就是年味！
到了大年三十。上午，家家户户都忙得不可开交，我家也不例外，大人们都在忙着准备年夜饭，而妹妹也不闲着，一早就放起了鞭炮。我闻着菜的飘香，看着大人忙活的身影，听着鞭炮的爆破声，这应该就是年味了吧。
下午更忙活了，爸爸和叔叔忙着做年夜饭，而爷爷奶奶就摆出早就买好了的零食，而阿姨和妈妈就擦窗户，贴春联，我也冲上去帮忙，帮忙贴春联，贴倒福，寓意福到了。这应该也是年味了吧。
到了傍晚时分，年夜饭开桌了。首先放了一长串鞭炮，气氛顿时喜庆热闹了起来。全家都围在圆桌旁开始吃年夜饭了。年夜饭可丰盛了，那盘青菜寓意着清清白白；火锅寓意着红红火火；火锅中的肉丸子寓意着团团圆圆；当然少不了鱼啦！鱼可寓意着年年有余呢。接着爸爸妈妈站起来，举起酒杯，首先祝爷爷奶奶“福如东海，寿比南山”，身体健康。再祝叔叔，阿姨事业有成，万事如意，最后再祝我和妹妹学业有成，天天向上。我们又互相回敬了一番，互相祝福了一番。这是很浓的年味了吧！
吃完年夜饭，我们全家又坐下来看春晚，动感喜庆的歌曲，热热闹闹的舞蹈，欢乐有趣的小品又增添了一番年的味道。小伙伴们也喊我出去放鞭炮，有开心果，有冲天炮，有飞毛腿，还有小神童等等。都十分有趣。
“铛——铛——铛”十二点的钟声敲响了，爸爸急忙摆一串最大的鞭炮，“啪啪啪啪——”一阵爆竹声，正所谓“爆竹声中一岁除”只见空中有的似萤火虫在夜空翩翩起舞，也有的似火箭直冲云霄，身后拖着一条长长的尾巴；还有的似火树银花，夜空宛如姹紫嫣红的百花园，有的似昙花一现；有的似黄菊绽放，有的似桃花争艳，将黑夜照成了白昼，却比白昼多了几分色彩，地上也是五彩缤纷，有孔雀开屏，也有步步高升，还有地上霹雳，整片天地都是绚丽多彩，美不胜收。这应该是最浓的年味了吧！
从初一至十五也是年味盎然，到处走亲戚，坐在一块儿吃饭，真的美极了，也正是这些浓厚的年味陪伴着我们度过了一个又一个春秋。
年味初二作文
有一个节日，叫回家；有一种快乐，叫团圆；有一桌山珍海味，叫年夜饭。年，是一首儿时的歌。中国的年，更是别有一番风味。它复杂中透露着简单，众人的欢乐中又能看到那一小部分人的思念和泪水。
在每年过年的时候，孩子们的放纵时间到了。而大人们的忙碌时间也到了。从腊月初开始，大人们就开始准备年货，忙得不可开交。孩子们在外面叼着糖放烟花，好不快活。一些老人也在利用他们的手艺制作古老的食物和衣裳。在这快乐的气氛中等待着年的到来。
老舍曾写过一篇文章，叫《北京的春节》，里面提到：北京的春节在腊月初旬就开始了。其实，不只是北京，很多城市都是如此。像我们长沙，许多人在腊月还没有到来的时候就开始躁动了，满满的都是期待。孩子们摆脱了父母的管制，呼朋引伴地耍起了过年必不可少的烟花爆竹。家长没有时间管孩子，他们正在忙着采购过年的吃的，玩的，用的。
到快要过年的前几天，就要打扫屋子，装扮屋子。把不同的春联张贴在门的旁边。把用红纸剪成的窗花贴在门窗上。红色意味着红红火火，春联和窗花象征着吉祥。有的家庭还会挂上一条鱼，意味着年年有余。
最开心的，是农历大年三十这一天。在外工作的人放下手中的工作，回到朝思暮想的家里。在外学习的学子放下手中的笔，见到日思夜想的家人。孩子丢下了书桌上的作业，开心地玩起了游戏，吃起了零食。大街上到处是鞭炮的声响，满地都是爆竹的残渣。晚上，最令人期待的年夜饭终于上桌了，家人举杯畅饮，边吃边聊，开开心心地享用着这一年最后的一餐。年夜饭后还要守岁，告别旧的一年，整晚都不睡觉。第二天，应该是新年第一天，人们要开始走亲访友，拿着送给亲戚的礼物去拜访，祝大家新年快乐，长辈也会给孩子们压岁钱和红包作为回礼。
对于我来说，过年其实不需要太多复杂的环节，因为它表达的只是一种简单的感情，愿你我，愿大家，都能过上快乐的年。
初二年级日记
在夏天的一个晚上，我下楼去院子里乘凉、顺便玩一玩，滑一会儿滑板。
夏天的天空，蓝蓝的，黑黑的，望着北边的天空，那是什么？哦！它就是北边天空的北斗七星，那七颗星连起来像一把勺子，它就正叫北斗七星。
夏天的空气，轻轻地，凉凉地，在院子里乘凉的我，总觉得这凉爽的空气是老天爷和大自然所赐的，那清新的空气向我迎面扑来。我情不自禁的唱起歌来。
夏天的池塘，银银的，闪闪的，在池塘里的小鱼、龙虾，尾巴一甩，啪！稀啦！啪！稀啦！……弹着好听的音乐，仿佛是一位歌唱家。
夏天的四周，静静地，悄悄地，一只红蜻蜓不住的扇着翅膀，在空着旋舞着，摇摆着，仿佛一位年轻的小姐在空中飞舞。
啊！这夏夜蓝蓝的天空、清新的空气、闪闪的池塘、美丽的四周，是多么的美丽，多么的凉爽呀！