优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作，它可以展现作者的才华和文思灵感，给读者带来阅读的乐趣，我想我们都希望写一篇优秀作文吧。那么，下面就让我们一起来读一读一些出色的优秀作文范文，一起提高自己的写作水平吧。
儿童乐园策划书
通过同城儿童友谊派对活动，为小朋友及家长间建立一个互相交流的平台，在潜意识里促进小朋友及家长把xxx儿童乐园作为一个交流的大本营，对树袋熊儿童乐园品牌起到无形的宣传作用，最显著的效果是要促进会员卡的办理。
：xx市xxxxxx3楼树袋熊儿童乐园。
1自我介绍+表演才艺。
2超市购物游戏，在乐园里面的过家家超市里，有很多种水果跟蔬菜，由妈妈交待孩子要购买的水果跟蔬菜，看哪位小朋友拿的准确且快又多，第一名的小朋友有礼品奖励，锻炼孩子的认知能力跟反映速度。
2互换玩具（或书籍），与原本陌生的孩子打成一片，在轻松活泼的环境中提高与同伴沟通交往的能力，感受玩具交换带来的喜悦与快乐。培养孩子的分享意识、增进孩子间的感情。
3活动结束，每个小朋友都要赠送一个带有xxxlogo的气球。
本周主题活动结束，同时告知下次活动主题跟活动时间，以便小朋友跟家长做好准备。寒假期间每周日都要推出一期不同主题的公开活动，培养孩子们的动手、社交等能力。同时，微信关注“xxx儿童主题乐园”公众号并转发新年祝福语送精美小礼品。数量有限，先到先得。
感谢大家对xxx儿童乐园的关注与支持，本乐园已全面覆盖wifi,免费热水，免费杂志和扑克.家长们再也不用担心孩子在玩耍的同时大人们无聊了。
儿童乐园
本课教学我的优点是：
1.能很好地把握新课程理念，遵照学生的年龄特点及认知规律，从学生的生活实际出发，精心设计形式新颖、富有意义和挑战性的问题情境，使学生觉得数学就在身边。
2.教学过程中，为学生创造了轻松、民主的课堂气氛，通过具体的生活情境，培养了学生的观察能力和解决问题的能力，激发了学生的参与意识、合作交流意识和应用数学的意识。
3.充分利用电教媒体，刺激学生的多种感官，提高课堂教学的效果。
4.鼓励学生的创新思维，通过各种不同类型、不同层次的练习，调节了课堂气氛，激发了学习兴趣，最后设计开放性的练习，把数学知识生活化，达到了预定的教学目标。
本节课不足的地方在于：
学生对练习题的掌握情况较好，正确率达到95%，但拓展练习中“1+2+3=6，3+3+3+6=15能直接改写成乘法算式吗”有一半学生不会写，主要原因是学生在解决问题的过程中，思维不灵活、不全面，在今后的教学过程中应注意对学生思维能力的培养。
儿童乐园儿童节方案
今年的儿童节是在6月1日，因此活动时间应定6月1日这天，晚上也是人们出现的高峰期，如果儿童乐园是准备举办时长三日的促销活动，那么建议在6月1日开始举办活动。
儿童乐园活动方案的主题是该次活动的核心，想要在儿童节做一次成功的活动，就必须要用一个富有创意、独具特色并能够吸引顾客的主题，它将是决定吸引顾客数量的关键因素。
儿童乐园在儿童节时创办活动的最终目的就是为了提升乐园的业绩，利用元宵佳节，围绕节日展开主题活动，吸引人气，促进销售。对于广大的消费者来讲，儿童乐园举办促销活动的目的：感恩钜惠，回馈老顾客，优惠新顾客。
一个活动最终能不能达成目的，关键还是得看内容能否吸引顾客消费。因此在儿童乐园在举行儿童节活动时，可以举办些免费抽奖、趣味小游戏等活动来调动现场的氛围，对于促销内容一定要突出自身特色，要比周边竞争对手的促销力度更加诱人，比如办理10次卡免费送当天体验次数，办理年卡免费送1个月有效期等等，一定要注意竞争对手的促销活动内容，以免被抢走生意。
活动主题：元宵游园大狂欢，享受天伦之乐。
活动目的：提升总体业绩，扩大人气口碑，为后期的经营做好铺垫工作，
活动内容：
2、第二重，儿童节活动期间办理会员卡顾客即可赠送xxx礼品一份，只为给客户万般宠爱。
活动布置：灯笼300个，彩带200根，福一个，鞭炮挂饰两串。
活动时间：6月1日-6月3日。
活动套餐：充值送礼。
活动内容：
氛围类。
1.《奔跑吧，宝贝--海洋球大战》。
2.《猜灯谜》。
3.《正话反说》。
2、朋友圈转发：史洛比儿童乐园，元宵大酬宾，凡是转发本条朋友圈，点赞满20个，即可到店领取xxx一份，单次消费五折折扣。
3、尊老爱心行：元宵佳节，只要是爷爷奶奶或者外公外婆陪小朋友来史洛比儿童乐园的家长，均可免费送毛绒玩具一个。
以销售类活动为主，氛围类为辅，因为家长基本全部放假，有时间带着孩子出来游玩，过年消费欲望强烈，刺激消费。提高场内气氛，增加顾客消费满意度。
促销活动提前宣传，利用有效的宣传渠道充分为活动期间的精彩环节造势，让客户产生期并主动传播。优惠促销最好一环扣一环，在模式上稍加创新，顾客既不会产生疲劳，也能帮助儿童乐园带来更高的业绩。
儿童节儿童乐园活动方案
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语）。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些。
3、各班做好班级内的。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5月26日：庆。
5月27日：环保。
5月30日：
5月31日：庆祝。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保。
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
《儿童乐园》教案
建构游戏是幼儿利用不同的建构材料，通过思维和创作反映现实生活的游戏，它不仅满足了幼儿爱模仿的好奇心，还能使幼儿体验到合作的快乐和成功的喜悦，因此深受孩子们的喜爱。
建构游戏中，孩子们是快乐而自信的，“瞧，我造的飞机起飞嘣“这是我们建的儿童乐园，大家快来玩吧!”在这充满喜悦的声音里，我们也感受到了孩子们的快乐和满足。
然而，在建构游戏中常出现这样一些不和谐的音符：游戏中，孩子们各自都在忙着建自己的儿童乐园，可到了游戏结束时，每个小小的儿童乐园都只是刚“破土动工”。
“老师，我想造一辆小汽车，可我少一个轮子，有圆形的工具，他不肯给我”，“老师，我也在造小汽车，把轮子给他，我的汽车就造不出来了”。针对这样的情况，我们多次建议孩子子合作游戏，但教育效果不明显。于是，我们尝试着让幼儿通过游戏体验独自玩和合作玩的不同感受，进而自发产生合作游戏。
1、通过活动，让幼儿充分体验独自建构和合作建构的不同感受。
2、培养幼儿的合作意识，懂得团结力量大的道理。
3、鼓励幼儿积极愉快地参加游戏活动。
积木、插塑、彩色皱纸、各种纸盒、易拉罐等建构材料若干，设有四个独自游戏的活动区域和两个合作游戏的活动区域。
1、导入活动，激发兴趣。
教师：小朋友都很喜欢到儿童乐园去吧!今天，我们就要用各种材料来建一些儿童乐园，小朋友可以一个人去建造儿童乐园，也可以合作建造，我们来比一比，哪个儿童乐园建得最好！
幼儿自由选择活动形式，并进入活动区域。在活动中教师发现，进入合作游戏区域的幼儿虽然想通过合作建构游乐场，却不知道该怎样合作。如：赵悦说：“我搭一个木马。”
其他小朋友也都跑着来搭木马；看到周仪在造滑梯，大家又都过来忙着造滑梯……这时，教师以游戏参与者的身份启发引导合作游戏的幼儿在建构前先协商选择好各自建构的内容。如：我来建城堡，你来造碰碰车。明确任务后，再操作，作品建好后，再协商讨论摆放的位置。
一个人建构儿童乐园时，因人少力量小，不能造出很，而合作建构儿童乐园，因人多心齐力量大，所以建造的多，玩起来就更有趣。
《儿童乐园》教案
1、让学生了解乘法的具体含义，知道乘法算式中各部分的名称，初步掌握乘法算式的读法和写法。
2、让学生对具体情境进行观察、理解和思考，进而培养他们提出问题、解决问题的能力。
3、让学生在探究过程中体会用乘法表示的简便性，从而喜欢数学的运算符号和表示方法。
重点：了解乘法的含义，学会用乘法算式解答问题。
难点：理解乘法与加法的联系和区别。
一、激趣引入。
1、质疑。
幻灯片出示果子图，问5盘果子你会算吗？学生口答出示加法算式。10盘呢？15盘呢？让学生在列加法算式的过程中感到麻烦，引出今天我们要学习用乘法计算。
2、激趣。
教师由“星期天儿童乐园里的小朋友真多”这一话题引入情境，然后出示主题图中的各部分内容。
二、探究新知。
幻灯片出示主题情境图。
1、活动一。
展示学生所提问题“有多少人乘坐飞机？”
（1）学生先独立思考，然后各自列出算式向教师汇报。
（2）根据学生的汇报板书；2+2+2+2=8（人）。
（3）教师指出：4个2相加，也可以用乘法表示，随后板书：2×4=8（人）。
（4）同桌商量：上面的乘法算式中的“2、4、8”各表示什么？（2表示每架飞机上坐了2人，4表示有4架飞机，8表示一共坐了8人，算式的意思是4个2相加得8。）
（5）由学生发现或教师点拨第二种列式方法，引导学生说说该算式的含义。（也表示4个2相加得8。）
（6）依次出示乘法算式和算式中各部分的各称。
2 × 4 = 8（人）
乘数 乘号 乘数 积
（7）让学生说第2个乘法算式中各部分的各称，并自由举例。
（8）学习乘法算式的读法。（猜读、练读。）
2、活动二。
展示学生所提问题二：小火车上坐了多少人？
（1）学生独立思考，自主探究。
（2）学生在小组内交流各自的想法。
（3）各小组代表向全班同学汇报情况。
（4）伴随学生的汇报，教师板书相应的加法，乘法算式。
4+4+4+4+4+4=24（人） 4×6=24（人）或6×4=24（人）
（5）师生质疑、互动研究。6是从哪来的？（有6节车厢，有6个4人。）4×6表示什么意思？6×4呢？（都表示6个4相加）加法算式与乘法算式有什么相同的地方？有什么不同的地方？（都表示6个4相加，结果都是24；乘法比较简便。）
（6）在小组内说说乘法算式中各部分的名称。
3、活动三。
展示学生所提出问题之三：划船的有多少人？
（1）学生尝试独立列式，由于初次学写乘法算式，教师应注意巡视指导。
（2）学生展示算式并说明列式理由。
（3）教师应引导学生并全面讲解：算式的意义、两个“3”的不同意义、算式中各部分的名称、算式的读写法等。
4、活动四。
出示“连椅画面”。
（1）提出挑战性问题：连椅上坐着多少人？能用乘法解答吗？
（2）学生观察、思考，小组内展开讨论。
（3）统一认识：连椅上的人数只能用加法求出，而不能用乘法求出。因为每个连椅的人数不一样多。
（4）课件动态演示：前面连椅上的小男孩走到后面，与右边连椅上的小女孩坐在一起。让学生列式解答。
三、巩固应用。
完成试一试中的第1、2题。（独立读题，列式计算，交流汇报，订正答案。）
四、课堂总结。
引导学生谈收获或体会。
五、完成其他练习题。
去儿童乐园作文
今天一大早，我们就坐车来到了著名的西湖。一到西湖，我就想到了唐朝和宋朝的两位大诗人，白居易和苏轼对西湖美景的描写。“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
于是，我立刻就想走一走苏堤和白堤，那里的景像可美了。有绿油油的树木，有清新的空气，有此起彼伏的大山，再配上平静的湖面，美极了！接着，我又上了船，想看看湖面上的美景。平静的湖面清澈见底，只见鱼儿在水里欢快的游者，还不时跳出水面。湖上还有数不清的小岛，我上了其中的一座小岛。哇！原来岛上是鸟类的保护区，那里还有数不清的小鸟，有红的、蓝的、绿的、黄的、紫的……可漂亮了！小鸟们在这“鸟类的天堂”里，快乐而自由的生活着。
时间过得真快，不一会儿，我们的旅程就结束了。我多么想留住时间，留住快乐，留住这美好的日子。
儿童乐园作文
微风吹拂，阳光明媚，我带着愉快的心情和家人去可爱的儿童公园游玩。我们乘坐的汽车带着我们在大门口停了下来，只见灯笼高高地挂在大门两旁，显得格外热闹、美丽。进入儿童乐园，一片生机勃勃的景象浮现在眼前。红的`花、青的草都像赶集似的聚拢在一起，小马也加入了这个盛开，为儿童乐园增添了一分生机。
“空中踏车”这名字真够诱人的了。强烈的好奇心驱使我走上了自行车，没等工作人员推我一把，我便匆匆地开了起来，在高空的铁轨上骑自行车可真爽啊！这样既能感到在天空中翱翔的乐趣，又能练习自行车，真是两全其美，何乐而不为呢！一路上，还能与大自然亲密接触呢！玩好“空中自行车”，我们来到了“步步惊险”（鬼屋）。
我们刚迈进一步，猪八戒旋转起来，吓了我们一跳，我们小队继续向前，突然两边有两个人向我们逼来，就在那一刹，他又退了回来，真是有惊无险呀。继续往前，我们看见“阎王爷”在判案。我们拐过一个转角时，突然，棺材中跳出人来，吓得魂飞魄散。接着向前，一座墙倒了一半，真是虚惊一场。上路上，“鬼”向你招手，令人胆战心惊；求冤人让你觉得世界黑暗，恐怖的音乐使你毛骨悚然……过了好一会儿，我们小朋友终于从里面走出来。
我们还玩了碰碰车、水上大战、骑马、体能训练，这些游戏都让人难以忘却，我们也惊奇地看到了“儿童乐园”的变化，这里真是我们的乐园，但愿以后能有时间多来几次。
儿童乐园方案
主题：儿童乐园暑期“欢乐营”，开营了!
活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!
首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
承诺：专人陪护，寓教于乐。(关怀性、互动性，专业老师指导。)。
活动内容。
一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。
二、活动地点：
三、活动时间：20xx年7月21日—20xx年8月5日。
四、活动细则：
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)。
2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)。
3、活动内容安排：
7月21日—22日：儿童图画主题周。
欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
7月22日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。
7月28日—29日：儿童唐诗主题周。
位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。
8月4日—5日：亲子互动(家庭总动员)主题周。
主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)。
5日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。
儿童乐园方案
主题：儿童乐园暑期“欢乐营”，开营了!
活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!
首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
承诺：专人陪护，寓教于乐。(关怀性、互动性，专业老师指导。)。
活动内容。
一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。
二、活动地点：女人世界商场儿童乐园及商场门口!
三、活动时间：20xx年7月21日—20xx年8月26日。
四、活动细则：
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)。
2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)。
3、活动内容安排：
7月21日—22日：儿童图画主题周执行细则;7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的朗诵主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛7月29日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。
8月4日—5日：亲子互动(家庭总动员)主题周。
主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)。
5日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。
8月11日—12日：心灵手巧制作主题周。
此次活动主要以儿童手工折纸为主，利用废纸让孩子东的节俭节约，并有效的提高儿童的动手能力和创造能力。具体时间参照前两次活动时间安排为准(具体游戏项见附表)。
12日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始手工折纸比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行比赛，对完成时间最短制作最漂亮的作品进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题通知每位小朋友参加下周儿童励志主题活动。
8月18日—19日：儿童励志主题周。
游儿童乐园作文
吃完晚饭后，乔姨、吕姨、格格小妹、李新我大姐、妈妈和我一起来到龙湾公园游玩。
到了龙湾公园，哇！公园好热闹呀！这里玩的东西可真多呀！有蹦蹦床、碰碰车、碰碰船、水上挑战者、旋转木马、狂舞飞车、旋转飞椅……原本是想玩蹦蹦床的，但是一看每人十元，如果三个人就三十元，太贵了，我们以前玩过觉得不合适，所以我们要玩没玩过的狂舞飞车，狂舞飞车就是上下来回动像飞了似的，我的梦想就是飞，我想狂舞飞车一定很有意思。我们系好安全带，开始飞了。啊！好爽呀！当飞车向上时，我感觉就像长了翅膀一样飞了起来，太有趣了。可是过得太快了，一会功夫时间就到了。
我还想玩一个与飞有关的玩具，说着，我们就来到了旋转飞椅，我们坐在上面，先升高了一点，然后就开始快速的旋转，爽是爽，但是，我们下来的时候已经晕了，因为我们已经转了二十多圈了，能不晕吗？不过这让我过足了“飞瘾”。
离开旋转飞椅，我们又来到了碰碰船，碰碰船也是我最喜欢玩的。我负责开车，李新我大姐负责射击，吕姨开车，格格小妹射击。每一个车上都有一个大红圆点，只要射到那个大红圆点对方车上的锤子就落下来，砸到开车人和射击人的头上。我驾驶着我的碰碰船追吕姨，开车的任务太艰巨，必须得给射击的人创造机会射到对方，还要让自己不被射到，我左躲右闪，手忙脚乱，我和李新我大姐配合的还不错，射到了八次，格格小妹射到五次，她才五岁射到五次真是很棒。
今天玩的可真开心，我“飞”的梦想终于实现了，如果有机会，我们还来龙湾公园玩。
儿童乐园方案
开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步，决定能否成功打开该区域市场，其意义非常重大，因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传；力求一炮打响。
二、活动目的。
1、营造开业喜庆氛围，努力搞旺开业人气；展现实力，树立形象，扩大行业影响力。
2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来参加开业活动，从而培育一个稳固的消费群体。
3、好的开业铸就好的发展势头，促进销售，提升销量；同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧，提升人员的信心与凝聚向心力。
三、活动时间。
20xx年x月x日（一般选择节假日）。
四、活动地点。
五、活动主题。
六、佳贝爱儿童主题乐园开业大酬宾。
七、活动内容。
1、免费试玩（有限量规则，进场须登记小朋友的姓名与联系电话）。
开业当天，儿童乐园免费试玩，活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量xx人，出场一。
人补充进场一人，候场小朋友和家长必须由工作人员组织排队等候进场，一名儿童限1名家长陪同，超数按10元/名收费。
2、礼品赠送（预算2元/件的小玩具）。
3、办卡优惠。
年卡：原价1280元，现价980元，立省300元。
月卡：原价198元，现价165元，每天只需5.5元，便能玩上一整天。
欢乐卡：办300元12次卡，当天办卡可多赠送3次4、幸运抽奖。
当天办卡者可参与幸运抽奖，中奖率为100%。
奖项设置：
300元a、一等奖价值300元儿童车（电瓶类）。
b、二等奖价值200元益智玩具400元。
c、三等奖价值100元遥控玩具500元。
d、幸运奖价值5元公仔2500元（a：1名b：2名c：5名d：不限）。
八、前期准备。
（一）、宣传：前期宣传的方式和具体操作。
1、海报与户外广告：在争取商场方提供的户外广告位，喷画大幅广告，效果较好；商场扶手楼梯玻璃、栏杆玻璃可做店堂广告位；社区报栏。
2、小区入户宣传：
这是最直接也是最有效的操作手段，但也是最复杂的方法。具体操作：
（1）分两个宣传组进行宣传，每个组在两人或者两人以上，如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内，通过和顾客的一对一宣传，不断寻找和跟踪顾客，了解准顾客的详细情况和需求，最终将顾客引导进入开业现场即可。
（2）将所在5公里内的区域划分，分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域，开展工作。两组之间展开竞争，竞争的指标为引导进入乐园的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰，譬如现金奖励、职务晋级等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。
（3）入户宣传的内容：乐园的概况及介绍、开业活动内容详细介绍。值得注意的是，了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪，并和店面所有人员保持沟通，找到合适的切入点，为开业时能迅速办卡做好准备。在开业前一天，宣传人员要和准顾客电话沟通，确认来店参加开业活动。
3、传单派发：
可安排兼职提前2-3天在路口、闹市区或沿街散发。
4、报纸夹带宣传单页：
宣传单页设计要一幕了然，活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式，没有档次。
发布内容：
a、开业信息：时间、地点、标题、预约电话（可提供提前预约）。
b、优惠活动内容。
c、乐园的相关信息，文化内涵为主。
d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息。
发布数量：×万份。
5、手机短信平台的开业预告。
不需要满天乱发，可以采取卫星定位形式，集中针对方圆3公里的住宅小区来发送。也就是定位发送。
6、城市少儿频道宣传。
可以跟当地的少儿频道、广播电台合作，进行开业宣传。
7、公交车、出租车的后窗玻璃广告推广。
8、城市社区网络、妈咪在网络上以妈咪角度撰写软文、发图片推广。
9、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动，邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。
（二）、开业活动现场的布置：
1、户外的布置。
a、大楼悬挂祝贺语直幅若干条；（具体口号待议）。
b、大楼前面或楼顶施放祝贺语氢气球（也叫升空气球）若干个。（球面显示**儿童乐园盛大开业）。
c、乐园路边可以插上一些彩旗。
2、入口的布置。
b、入口处设置大型充气拱门1座，雄伟壮观，拱门上面粘贴内容为：“热烈祝贺**儿童乐园**店隆重开业”
3、乐园内的布置。
乐园内应多悬挂一些气球，风格以红黄色调为主调，体现热情、红火、喜庆！
4、礼品的布置。
礼品的摆放要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。目的只有一个，要吸引路过顾客的注意，营造开业人气。
（三）、开业活动的人员安排。
1、礼品的派送（1人）（注意派送前都要登记小朋友的姓名与联系方式）。
2、客户资料的登记（1人）（要准备一张工作台、打印好的表格、笔，表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址）。
3、办卡与收银（3人）。
4、乐园内秩序的维护（2人）。
5、乐园外秩序的维护（1人）。
6、户外的人员引导（2人）适时可以协助其他岗位。
（四）、物品准备1、人偶2个(以最近比较热门动画片的卡通人物做人偶)。
2、奖品、抽奖箱、抽奖券。
3、客户资料登记本、笔。
4、年卡、季卡、月卡、欢乐卡。
5、零钱。
6、宣传单。
7、气球。
8、礼炮。
儿童乐园作文
小时候，爸爸和妈妈带我去过很多游乐场和游乐园，但因我的身高和年龄有些地方是不能去玩的，所以在我印象当中最好玩的是儿童乐园了。
有一次，我和爸爸妈妈去儿童乐园去玩。因为当时我小，所以我就自己玩儿童乐园里的沙坑。那里的沙子是金黄色的`，没有一点石头。都是经过仔细筛选的，很软很细。男孩子则在那里建城堡，女孩子则在那里做过家家的游戏，还有的把一壶水倒在挖好的小坑里，让水跟着沙子走。当时是最最开心的，我还在那里玩着，仿佛那里如一个磁铁似的，把我深深地吸引在那里。一会儿，爸爸看了看表说:“快点喽！5点了，我们该回去了。”
我太不想回去了。便使出大招，一哭二闹三上吊。还没等我使出第一招呢，妈妈便对我说:“可可，我们要乖好不好，爸爸一会儿还有事呢。”我还能说什么呢，因为我在妈妈面前一直是一个乖乖女。虽然人和妈妈一起回去了，但是心还是留在了那里。那种依依不舍的感觉至今记忆犹新。
每个人在成长的过程当中都有最美好的回忆。而我最美的回忆就是小时候在儿童乐园里留下的记忆。虽然我现在长大了，但我仍然怀念儿时在儿童乐园的那段美好时光。