读书心得是读完一本书后对书中内容的理解和感悟的总结和概括，它可以帮助我们深入思考，提高对书籍的理解和记忆力。读书心得能够引导我们更好地利用所学知识，拓宽我们的思维和视野。读书心得可以帮助我们提高写作能力，培养批判性思维，展示我们的思考和观点。读书心得是对阅读某本书籍后的得失感受及自身成长的一种总结和概括。通过读书心得的写作，我们可以深化对书中内容的理解，并将其应用于实际生活中。读书心得是培养个人思考和分析能力的有效方式，同时也是提高写作水平的一种训练方法。在写读书心得时，我们需要结合书中的主题和观点，进行自己的思考和反思。读书心得的撰写可以帮助我们巩固所学知识，并培养批判性思维和创造性思维能力。通过读书心得的写作，我们可以总结自己在阅读过程中的感悟和体会，进一步丰富自己的思想。那么我们该如何写一篇较为完美的读书心得呢？以下是小编为大家收集的读书心得范文，仅供参考，希望对大家写作有所启发。
亲亲我的妈妈读书心得
最近我读了《亲亲我的妈妈》这本书，它的主要内容是：有一个男孩叫“赵安迪”，别人一般叫他“弟弟”，他才十岁，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了自己的妈妈“舒一眉”，当弟弟知道舒一眉的职业是“星夜星语”这个节目的电台主持时，弟弟万分高兴，就把这消息告诉了同桌“血爪”张小晨，弟弟告诉他不要去听这个节目，这是大人们的节目，舒一眉很少和弟弟说话，弟弟就觉得自己微有孤独症，而舒一眉就像患有抑郁症的母亲，日子渐渐地过去了，直到弟弟的一次生日，妈妈给他买了礼物，舒一眉和弟弟就慢慢的沟通起来了。
读了这本书，我感到赵安迪不固执，即使舒一眉很少跟他说话，但是弟弟并不生气，而舒一眉她几乎忙于工作，很少跟弟弟沟通。比如我们和父母吵架了，我们就不与家长交流，有什么事憋在心里就会生病，所以，我们要改了这个坏习惯。
《亲亲我的妈妈》读书心得
在暑假里，我看了一本书，书名是《亲亲我的妈妈》。这本书主要写了主人公赵安迪的父亲因车祸而亡，从小弃他而去的、陌生的妈妈把他从父系家族领到母系家族，他们如何从彼此疏远到互相鼓励，从互相戒备到亲密无间……最终，血浓于水。无论之前怎样陌生，到最后，妈妈和孩子还是亲密的一家人。
我变成了一个隐身的成员，呼吸他们的空气，偷听他们的对话，感受他们的痛苦，愉悦于他们的欢乐，最后又和他们一起飞扬！
一本书，就是一段生命的历程，欣赏了别人的生命，就要“改进”自己的生命。
孩子和妈妈应该互相支持、互相鼓励、互相尊重，多沟通、多交流。心里想什么，就说什么。书中的妈妈—舒一眉爱自己的孩子吗？爱！她只是不善于表达自己的情感。自己的亲骨肉哪儿有不爱的道理呢？舒一眉的男朋友—李轻松也是因为对赵安迪不好而“告吹了”。
可是，双方都不把这一层窗户纸捅破。如果说了出来，母子的关系就不会那么僵持了。
有爱就要说出来。
最后，我推荐大家都来看一看这本书，看一看主人公是如何度过亲情的难关，它的作用非常大。
《亲亲我的妈妈》读书心得
近期，妈妈给我买了一本黄蓓佳奶奶的小说《亲亲我的妈妈》。
小说主要讲一个被妈妈叫做弟弟；被爸爸叫做安宝儿；被老师叫做赵安迪的孩子。因一场突如其来的车祸让弟弟没有了爸爸，弟弟的妈妈舒一眉离开父亲十年，但她还是来参加父亲的葬礼。舒一眉美丽的像从照片上走下来一样，身上飘着橙香，这是弟弟对第一次看见的母亲的印象。弟弟躲在人群里，不出声，弟弟记得父亲的最后印象是用有力的大手把他扔在了一边，从而躲过车祸，以后自己就住在医院里了。
爸爸的葬礼后，舒一眉带着陌生的儿子离开了乡村，来到了南京。
小说的结尾是以母子和谐相处，并让舒一眉逐渐找到自己相信的人，她用实际行动弥补了做母亲的不足，也培养了一个知道关心别人，有生活自理能力的好孩子。
亲亲我的妈妈读书心得
合上《亲亲我的妈妈》这本书，我的内心被温情充满了，我的心也感到一种微微的激动。坐在自己的房间，周围一切很温馨，我的周围似乎也被温情包围着。
文中的赵安迪和他的妈妈从相识时的'陌生、忐忑不安到相处后慢慢地相互理解、温馨相处，通过一件件的事情，让母子两个相互坦诚相待，“弟弟”（赵安迪）很爱自己的妈妈，虽然开始时他妈妈因为工作、因为内向的性格，和他不像一般的母子那样亲密，但弟弟却总是站在妈妈的角度去理解妈妈，一如既往地深深爱着妈妈；妈妈因为弟弟的可爱、善良而改变，变得开朗起来，从而使两个人变得亲密，生活就更快乐了。这真是一个感人的故事！我好喜欢“弟弟”这个人。
读了这本书，让我真切地体会到，其实我的爸爸妈妈这样的大人，虽然看来很强大，但是他们也有自己的情绪，自己的喜怒哀乐，这让我觉得我以后要好好去理解我的爸爸妈妈等大人。以前的我，常常喜欢和爸爸妈妈撒娇，从来都不考虑爸爸妈妈这会儿是不是很开心或者不开心，我只知道发泄我自己的情绪，总觉得爸爸妈妈么，肯定要顺着我的心。现在，我知道了，其实并不是这么回事。爸爸妈妈也会有时开心、有时伤心，因为他们有自己的工作，也有其他方面的生活，所以肯定会有烦恼，我一定要体谅他们，尊重他们的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼乐园畅游，反正爸爸妈妈答应每年远游一次，肯定得听我的了。可没想到爸爸妈妈因为单位有事，安排不出时间。于是我马上翘起我的小嘴巴，高得可以挂油瓶：“哼！大人说话不算数！”妈妈不好意思地说：“宝贝，我们这次没有时间呀，下次再带你好吗？”爸爸也说：“下次带你去，好不好？”我脑袋摇得像个拨浪鼓，大声说：“不，不行，就得这次去！”爸爸妈妈没辙了，两人都傻傻地愣在那里了。看着爸爸妈妈尴尬的、一脸无奈的样子，忽然，我心里一动，连忙跑去向爸爸妈妈道歉。妈妈拍拍我的小脸蛋：“小家伙，谢谢你能理解爸爸妈妈，爸爸妈妈一定尽快实践诺言。”我点了点头。看到爸爸妈妈如释重负的样子，我好象觉得自己心里也有一块石头落了地。
文中的“弟弟”和他妈妈舒一眉之间虽然不像一般母子那样亲密，但从他们的故事中，我仍然体会到：不管什么情况什么方式，许多妈妈总是爱自己的孩子的，孩子也总是爱自己的爸爸妈妈的。有时，我做错事或说话不礼貌时，爸爸妈妈会骂我，这时我心里会气得要死，心想：“哼，你们慢慢骂吧，以后我也来这样骂你们。”我总觉得这时候爸爸妈妈很坏，他们根本不爱我，所以我忍不住气愤。《亲亲我的妈妈》这本书让我懂得，其实即使爸爸妈妈对我发脾气，他们还是深爱我的，一切还不是为了我好吗？以后我可不能因为他们骂我而生气，更不能因为他们骂我而觉得他们不爱我。爸爸妈妈的爱（即使是骂）让我觉得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快乐学习，让爸爸妈妈因此也能觉得更快乐。反过来，我今天写的文章一定要让爸爸妈妈看看，让他们也能多理解我。这样我们才得生活得更快乐、更幸福！
时光如逝水，时间过得很快，过去了就不可能回到从前。我一定要珍惜和爸爸妈妈在一起的时光！和爸爸妈妈在一起，我一定要努力学会少做借事、少说气话，以免让自己觉得后悔。
《亲亲我的妈妈》这本书让我更爱我的家、更爱我的爸爸妈妈了。我喜欢这本书。
《亲亲我的妈妈》读书心得
合上《亲亲我的妈妈》这本书，我的内心被温情充满了，我的心也感到一种微微的激动。坐在自己的房间，周围一切很温馨，我的周围似乎也被温情包围着。
文中的赵安迪和他的妈妈从相识时的'陌生、忐忑不安到相处后慢慢地相互理解、温馨相处，通过一件件的事情，让母子两个相互坦诚相待，“弟弟”（赵安迪）很爱自己的妈妈，虽然开始时他妈妈因为工作、因为内向的性格，和他不像一般的母子那样亲密，但弟弟却总是站在妈妈的角度去理解妈妈，一如既往地深深爱着妈妈；妈妈因为弟弟的可爱、善良而改变，变得开朗起来，从而使两个人变得亲密，生活就更快乐了。这真是一个感人的故事！我好喜欢“弟弟”这个人。
读了这本书，让我真切地体会到，其实我的爸爸妈妈这样的大人，虽然看来很强大，但是他们也有自己的情绪，自己的喜怒哀乐，这让我觉得我以后要好好去理解我的爸爸妈妈等大人。以前的我，常常喜欢和爸爸妈妈撒娇，从来都不考虑爸爸妈妈这会儿是不是很开心或者不开心，我只知道发泄我自己的情绪，总觉得爸爸妈妈么，肯定要顺着我的心。现在，我知道了，其实并不是这么回事。爸爸妈妈也会有时开心、有时伤心，因为他们有自己的工作，也有其他方面的生活，所以肯定会有烦恼，我一定要体谅他们，尊重他们的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼乐园畅游，反正爸爸妈妈答应每年远游一次，肯定得听我的了。可没想到爸爸妈妈因为单位有事，安排不出时间。于是我马上翘起我的小嘴巴，高得可以挂油瓶：“哼！大人说话不算数！”妈妈不好意思地说：“宝贝，我们这次没有时间呀，下次再带你好吗？”爸爸也说：“下次带你去，好不好？”我脑袋摇得像个拨浪鼓，大声说：“不，不行，就得这次去！”爸爸妈妈没辙了，两人都傻傻地愣在那里了。看着爸爸妈妈尴尬的、一脸无奈的样子，忽然，我心里一动，连忙跑去向爸爸妈妈道歉。妈妈拍拍我的小脸蛋：“小家伙，谢谢你能理解爸爸妈妈，爸爸妈妈一定尽快实践诺言。”我点了点头。看到爸爸妈妈如释重负的样子，我好象觉得自己心里也有一块石头落了地。
文中的“弟弟”和他妈妈舒一眉之间虽然不像一般母子那样亲密，但从他们的故事中，我仍然体会到：不管什么情况什么方式，许多妈妈总是爱自己的孩子的，孩子也总是爱自己的爸爸妈妈的。有时，我做错事或说话不礼貌时，爸爸妈妈会骂我，这时我心里会气得要死，心想：“哼，你们慢慢骂吧，以后我也来这样骂你们。”我总觉得这时候爸爸妈妈很坏，他们根本不爱我，所以我忍不住气愤。《亲亲我的妈妈》这本书让我懂得，其实即使爸爸妈妈对我发脾气，他们还是深爱我的，一切还不是为了我好吗？以后我可不能因为他们骂我而生气，更不能因为他们骂我而觉得他们不爱我。爸爸妈妈的爱（即使是骂）让我觉得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快乐学习，让爸爸妈妈因此也能觉得更快乐。反过来，我今天写的文章一定要让爸爸妈妈看看，让他们也能多理解我。这样我们才得生活得更快乐、更幸福！
时光如逝水，时间过得很快，过去了就不可能回到从前。我一定要珍惜和爸爸妈妈在一起的时光！和爸爸妈妈在一起，我一定要努力学会少做借事、少说气话，以免让自己觉得后悔。
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亲亲我的妈妈读书心得
这一本书主要讲了：在十岁以前，男孩赵安迪从来没有见过她的妈妈。在爸爸的葬礼那天，他的妈妈从天而降，而赵安迪也从被爸爸，姑姑所宠爱的“安宝儿”，变成了妈妈口中的“弟弟”，并跟随她离开家乡的小城，来到繁华的南京城，开始全新的生活。渐渐地，弟弟发现了妈妈有很多秘密：除了“舒一眉”，她还有一个神秘的名字“心萍”；她是一个电台主持人，却从来不让弟弟听她的节目；她总是晚上上班，白天睡觉；她的心情时好时坏，常常自己对着窗外流泪......弟弟一点一点揭开了妈妈的秘密，也慢慢走进了妈妈的心。只有爱能创造奇迹。在这一本书里，写了一个有轻微孤独症的孩子，一个有轻微抑郁症的母亲。在看这本书的过程中，我暂时变成了一个隐身的成员，生活在这个世界里有一点伤感，有不多的快乐，也有不少的温情的家庭之中。我呼吸着他们的空气，偷听着他们的对话，也感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬。这本书的作者是被誉为“一生都能阅读的作家”黄蓓佳。这本书荣获中宣部第十届“五个一”工程奖，第十届江苏省优秀图书奖，2007年入选中国新闻出版总署首届“三个一百”原创工程图书，2007年被评为全国“十大童书”。书中有许多句子用的很好：傍晚，弟弟像一只在笼子里关了太久的小鸟儿一样，沿着长满梧桐树的街道往家里飞奔。我从“飞奔”这一个词中体会到了弟弟急切想回到家的心情，从而体现出了弟弟想早一点见到妈妈，又可以体现出弟弟对妈妈的爱。不管是什么景象都抵挡不住弟弟的步伐，就好像有一种无形的牵引，是他的脚步不可以在外停留。回到家里，弟弟的心不知怎么的就安了下来，踏踏实实，尘埃落定。可是，妈妈对弟弟总是很冷淡，尽管如此，弟弟还是一如既往的热情的和妈妈说话。因为弟弟希望妈妈可以被他感动，就像别人的妈妈对待自己的儿女一样。如果我是文中的弟弟的话，我会恨起妈妈，讨厌妈妈，到处诉说妈妈的不是。直到妈妈和我像平常的母子或母女一样。
《亲亲我的妈妈》读书心得
人人都有一位母亲，有一位伟大的母亲。一定要懂得感恩，报答自己的父母，待他们到达古稀之年，千万别忘了你还有这么一对父母亲啊！下面是小编收集推荐的《亲亲我的妈妈》读书心得700字，欢迎阅读参考。
“父爱如山，母爱震天”。人人都有一位父亲，母亲，赵安迪也不例外，可惜他的父亲在一次车祸中不幸。他在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的，像是刚从照片上走下来的人。
舒一眉不太过于关心弟弟，想让他自立；弟弟想关心舒一眉，让舒一眉注意他——他们生活在这个有一点怪癖、有一点伤感、有不多快乐、也有不少的温情的家庭之中。
人人都有一位母亲，每一位母亲都有自己的孩子。面对生活中的曲折坎坷，悲欢离合，我不禁要说一句：“自己的亲人才是最重要的啊！”
秉持着这样的真理，我度过了一个又一个春夏秋冬。
我爱我的母亲，是她生育了我；
我爱我的母亲，是她哺育了我；
我爱我的母亲，是她养育了我。
总而言之，统而言之，我们要尊敬并且深爱自己的母亲，学会感恩。
母爱就像纯洁的清流，浇灌着我们的心灵。
母爱就像不懈的小河，激励着我们前进。
母爱就像辽阔的江湖，为我们无私奉献。
母爱就像平静的大海，在无声无形中给予我们——“爱”。
人人都有一位母亲，有一位伟大的母亲。一定要懂得感恩，报答自己的父母，待他们到达古稀之年，千万别忘了你还有这么一对父母亲啊！
《亲亲我的妈妈》读书心得
读完《亲亲我的妈妈》这本书，让我感到母爱有多么伟大，文中的小男孩——赵安迪在小时候过着没有妈妈的生活，和爸爸在一起，直到有一天，疼爱他的爸爸突然去世了，终于见到了身上带有橙香味的妈妈，在以后的日子里，赵安迪被妈妈——舒一眉称为“弟弟”。“弟弟”在学校里成绩平常，因为常把一些脏东西放在桌洞里，被同学们称为“搬家鼠”。“弟弟”有轻微的孤独症，妈妈也有轻微的抑郁症，生活的点点滴滴让弟弟变得活泼，让妈妈觉得生活变得很幸福。
读完这本书让我深有感触，我的妈妈也很关心我。有一天，我考试没考好，回到家里，我急得满头大汗，真不知如何向妈妈交代。吃完晚饭，我只好硬着头皮，战战兢兢地给妈妈说：“我……我这次没……没考好。”出乎预料的事发生了：妈妈没有骂我，没有打我，而是细心地给我讲解我错误的题目。“这个要理解题目;那个要联系生活实际……”并给我说：“这次没考好不要紧，只要学会了，学习就是要学会，而不是考得好不好，下次一定要努力哦!”
生活就是这样充满着开心，难过，教育，温情……这些让生活多姿多彩，更加有滋有味。
总评：
小作者的这篇读后感，开篇介绍了《亲亲我的妈妈》这本书的主要内容，而后举例子写了这本书给“我”的感想。
在行文中小作者紧扣原文，由原文引起“我”的感想，这点很好。
写好读后感，读熟原文是基础，抓住感觉才是关键。在介绍“我”的感想时，可以针对自己感受最深的一点来发表议论，叙述和议论相结合，那样会更加吸引读者的阅读兴趣。
最后，希望小作者再接再厉，将你所写的优秀作文多多在“作文天地”中发表，加油!
亲亲我的妈妈读书心得
这本书讲述了一个名叫赵安迪有轻微孤独症的孩子，在失去爸爸以后，和一个是有轻微孤独症与抑郁症的母亲相处的故事。孩子一直在对抗着陌生环境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多数时候他是一个很被动的孩子，习惯了忍耐，哪怕是烫伤了躺在病床上也不许自己呻吟。但他是这个家中惟一的男子汉，他孤独的母亲有时会依赖而求助地看着他。在妈妈的信赖中孩子认识到自己的责任，他在网上帮妈妈查抑郁症的资料，他下定决心说：“我一定不会让妈妈死的。”最终，在理解和温暖的吻中回归了母子间的融洽与和谐。
《亲亲我的妈妈》这本书使我懂得了许多道理。我想到：每当我考试不理想的时候，妈妈总是默默的鼓励我，每当我犯错误的时候，妈妈总是对我很失望，每当我做错题目的时候，妈妈总是不厌其烦的为我讲解，母爱是很伟大的。
亲亲我的妈妈读书笔记范文
书，被我一页一页地打开，文字，一行一行地在我眼前跳跃。书中的人物也一个一个的走到我面前。
在这本书里，作者写了一个被老师唤做“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被妈妈称做“弟弟”的有轻微孤独症的十岁男孩。而他有一个患有轻微忧郁症的母亲，一样有个非凡的母爱，是多么的爱自己的孩子，却不懂得如何去宠爱一个小孩。弟弟是在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的、像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间，命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的那一边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉……这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。作家直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨父宝林以及“血爪”张小晨的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说韩剧般的可读性。
母子情感的磨合是缓慢而又艰辛的，文章的可读性与感人之处一直蕴涵在这一过程中。我是第一次在文学作品中读到这样的一位母亲的形象，也是第一次读懂了儿童的内心世界是那么丰富，他们自尊心是那么强烈，即使母子之间也需要互相尊重与关爱。
看完了这本书，我突然觉的，大人的世界，并不像我们想象的那样，快乐、幸福、和平……我们总以为，社会上是多么平凡、安全、美满……始终幻想会破裂的……社会就像大海里的海浪……而，我们却像脆弱的小纸船，海浪一次次翻动……我们一次次比一次次脆弱，时不时可能就会被可怕的海浪淹没。尤其是《你不是我想要的那个人》那一章，让我明白了有些事情，在你的眼前是完好无缺、十全十美的，但事实上，它却有黑暗的一面。
《亲亲我的妈妈》读书笔记
教学用时：
2课时。
教学理念：
中职语文是基础性工具性学科。在教学过程中教师结合专业创设情境，通过微课视频和多媒体教学相结合的教学模式，用信息化手段引导学生理解文章，培养运用语言的能力，提高学生的语文素养。
教材分析：
《我的母亲》是高等教育出版社中职语文（基础模块）上册第一单元所选篇目。《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了一位非常感人的母亲：她勤俭诚实，做事认真；她乐于助人，不怕吃亏；她处事有度，软中有硬；她善良坚强，对子女充满深厚的感情。在平实的语言中，让人感受到老舍那份爱母之情，敬母之意。本课的学习重点是记叙文的语言。他的《我的母亲》是语言运用方面的典范。
在《中等职业学校语文教学大纲》（试行）中，对现代文阅读的要求是：在初中语文的基础上，进一步培养自读的习惯，提高阅读现代文的能力。可见，培养自读习惯和提高阅读能力是大纲的两项基本要求。
学情分析：
中职高一学生从小学到初中阅读了一定量有关写母亲的诗歌和文章，他们会感恩，能独立，但是正值十六七岁的年龄，难以将爱付诸行动。阅读面相对比较狭窄，理解运用语言的能力不是很强。
教学目标：
了解课文以时间为顺序的叙述方式。学习课文自然朴素又充满感情的'语言。体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
教学重点、难点：
揣摩和品味本课语言把握作者的语言风格；培养学生的运用文字语言的能力。
教法学法：
（1）引导法，点拨法。建构主义认为，学习的过程是学生主体的自学过程，是学生自主构建意义的过程。本课采用学生自主学习——教师导学点拨为主的教法。本文字里行间渗透着作者对母亲的感激、赞颂、怀念之情，教师可指导学生反复朗读课文，体会作者的感情，故以朗读法为辅助教法。还有就是教师引导法，切身感染法，通过教师的自我的例子，让学生得到薰陶，产生心灵的共鸣。
（2）新课标提倡自主、合作、探究的学习方式。因此在本课的学习中，我设计的学法有自学讨论法、发现阅读法、师生共鸣法。激发学生对课文学习的兴趣，产生自觉的深究欲望，为进一步的学习提供良好的心理准备。
教学步骤：
1、创设情境，导入新课。
2、朗读课文，整体感知。
3、师生合作，逐步发现。
4、小组合作，自主探究。
5、课堂延伸，写作链接。
6、创意练习，培养能力。
教学过程：
1、创设情境，导入新课。
在你的生活中，在与母亲的相处或交谈中，是否有给给你留下深刻印象的事，请谈谈你的感受。教师结合自身孝顺母亲的例子，播放图片和视频。学生讲述母亲故事。
设计意图：将学生带入情境，师生共鸣。
2．朗读课文，整体感知。
教师提问给学生分组讨论：
a.本文记叙了母亲一生的哪几件主要的事情？
b.本文的记叙顺序是什么？
c.母亲有哪些性格特征？
学生分组探究，把握脉络——学生分组合作探究问题：
a.本文记叙了母亲一生的哪几件主要的事情？
b.本文的记叙顺序是什么？
c.母亲有哪些性格特征？
设计意图：合作探究，尊重学生的阅读体验。
3．师生合作，逐步发现。
读了这篇文章，你从中感受到什么？请两位学生谈谈个人的感受。
设计意图：肯定个性化的发现。这问题比较宽泛，目的是希望学生能注重个体的体验。
4、小组合作，自主探究。
分析重点句子含义。如：
（1）桌椅都是旧的，柜门的铜活已残缺不全，可是她的手老使桌面上没有尘土，残破的铜器发着光。
（2）在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。词语：鲜红微肿（将母亲辛劳的程度逼真地展现出来）终年（突出了母亲一年到头的劳累）。
设计意图：
归纳的环节非常重要，它训练学生理性的概括能力。
《亲亲我的妈妈》读书笔记
明昌从小觉得最悲哀的是，就是没有办法跟别的小朋友一样，有妈妈可以喊。当有心人问起明昌台语天后王文朱是不是你妈妈？明昌只能回答：她不是我妈妈……是阿姨。明昌跟着外婆，还有她那不能叫他妈妈的文珠阿姨，老是在搬家，就是胃了躲外公。当年文珠在生明昌的时候，明昌的外公在牢里，等到他出狱后，，一直想要搞清楚明昌是不是文珠生的，并且藉此威胁文珠给他一大笔钱，要不然就要写黑函给记者，过了没几天，果然登上了新闻头条，这让文珠一家面临了前所未有的重大危机，虽然之后已经解决这件事了，但是有这次的事件后，让他们知道从小就要让明昌习惯叫阿姨，这样才部会自己人说溜嘴，那可就糗大了。
心得感想：
我觉得明昌真可怜，不能够叫亲生母亲为妈妈，，只能叫阿姨，我很庆幸我没像明昌这样老是过着躲躲藏藏的生活如果是我，可能会适应不来因为要何我自季的`朋友分开，时再是有点难接受，虽然最后文珠不搬家了，但是，外婆一直教文珠嫁给陈老板，明昌非常难过，以前我认为校明昌这种想还很倔强但是换作是我，我也一定会很难过所以我很同情明昌这种小孩子，因为他也是妈妈辛苦生下来的，可是却要受到外界的压力，这是我同情她的原因，到最后文珠自己告诉记者明超视她的孩子，这让他们家人松了一口气，过一个美好的团圆夜。
《亲亲我的妈妈》读书笔记
我家养了九只可爱的小鸡，有八只是母鸡，一只是公鸡。
我家的公鸡很活泼，它很喜欢在阳光明媚里追逐蝴蝶，在濛濛细雨中啄水花泛起的涟漪，在凉风习习时追赶翩翩起舞的落叶。它还乐于助“鸡”。我曾亲眼看到，它趴在母鸡刚生下来的鸡蛋上孵蛋，还时不时的用头去蹭鸡蛋，仿佛期盼着小鸡早点破壳而出，那憨厚的样子令我捧腹大笑。它还有一身金灿灿的羽毛，所以我给它起名叫“大金”。
“大金”还非常胆小，如果有一只小老鼠从它身边经过，它就会吓得上蹿下跳。它曾经被一只霸道的黑毛母鸡追着欺负，“大金”一下子就失去了往常雄赳赳气昂昂的风采，它吓得魂飞魄散，把鸡舍搅和得天翻地覆。无路可逃的时候，它猛的一扇翅膀，一下子飞上了鸡舍的墙头，“喔喔喔”地大叫，仿佛说我终于逃出来了。接着，它大摇大摆的走出院门，跳进路边的菜园，放肆地啄起小青菜来。
我走出大门，一看见“大金”，在偷吃青菜可心疼啦，因为小白菜是我最爱的.蔬菜。我既不舍得打小公鸡，又不想让它吃白菜，怎么办呢？我灵机一动，想到小公鸡最爱吃的食物是谷子。所以，我就抓了满满一大把谷子，一颗颗的洒在菜园旁的路上。“大金”抬头一看，可眼馋了，它立刻跳出菜园，头也不抬的吃起谷子来。”谷子路“渐渐缩短，”大金“就这样被我引进了鸡舍。
这些鸡虽然不让我省心，但是它们同样给我带来了无比的欢乐。我爱我的小鸡！
亲亲我的妈妈读书笔记
俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书能放飞我们的心灵，也能陶冶我们的性情。最近，我在读一本名叫《亲亲我的妈妈》的书，其中内容令我印象深刻。
在书里，有许多令我难忘的人物：文静、平凡的赵安迪;美丽、冷漠的舒一眉;有“强迫症”的“血爪”张小晨;酷爱做饭的大姨妈舒宁静……这些形形色色的人物，他们的性格迥然不同，让这部小说显得更加丰富多彩。
读了这本书，让我知晓了每一个人都有自己的情绪，自己的喜怒哀乐。就如我的爸爸妈妈，虽然他们看起来很强大，但他们也会有时开心、有时伤心，还有其他的烦恼。现在回过头来想想，平日里爸爸妈妈对我的严厉，其实这是他们对我的深爱，一切都是为了我好。他们的爱让我觉得我是多么幸福，我一定要好好生活、快乐学习。通读这本书，更让我非常真切地体会到：我应该听从爸爸妈妈的教诲，尊重他们的做法。以后我一定要好好去理解他们、体谅他们，更加地爱他们。
时光如逝水，我一定要珍惜和爸爸妈妈在一起的每时每刻!
《亲亲我的妈妈》读书笔记
黑熊好久没有见到它的好朋友小花狗了。
有一天，黑熊出去散步的.时候，正好碰见了它好久没见的小花狗。没想到，小花狗一见到黑熊就笑眯眯地说：“我亲爱的肉骨头。”黑熊见了，想：咦，小花狗今天好像变了一个人似地。这时，小花狗来到了黑熊面前，把黑熊闻来闻去、舔来舔去的，还不停地说着，我亲爱的肉骨头。
这时，黑熊想起来了，它早上吃了肉，但是没有洗脸，等黑熊想起了这件事了以后，就赶紧跑到了河边把脸洗干净了，然后才走到了小花狗的身旁。这时，小花狗立即离开了黑熊，去做自己的事情去了。
黑熊记下了这件事，从此以后，每当黑熊吃完肉，它都会洗脸。
读了这个故事以后，让我懂得了一个道理，我们做任何事情都要做的认认真真，不能马马虎虎的，我们要学它那一种记心。
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《亲亲我的妈妈》读书笔记
有人说：“人类嘴唇所能发出最甜美的声音便是妈妈。《亲亲我的妈妈》多么温馨，多么甜美的书名。读完这本书，我心中最柔软的地方，荡起了层层涟漪。
一场飞来横祸无情地夺走了爸爸的生命，赵安迪在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个美丽冷漠的、像刚从照片上走下来的人。他和妈妈开始了一段与众不同的生活，也将赵安迪推向了一道险峻的”崖“。
我不是一个煽情的人，但当我看到这儿时，我鼻子一酸，泪珠就滚下来了。赵安迪是妈妈唯一的依靠，因为爱，隔在两人之间的冰山融化了;因为爱，妈妈终于从阴影里走出来了，一室阳光;因为爱，一个温暖的小家庭出现了。多亏了赵安迪这个小小男子汉，他也算是”守得云开见月明“啊!
从小，我们就是在各种各样的”爱“中成长的。天冷了，父母会为我们准备好衣物;饿了，父母早已做好可口的饭菜;一大早，父母会叫我们及时起床……这一幕幕，仿佛就历历在目。乌鸦反哺，羔羊跪乳。连自然界的牲畜尚且知道这种感恩行为，更何况是高级的人类。
亲亲我的妈妈读书笔记范文
《亲亲我的妈妈》讲述了一个十岁小男孩弟弟(小名)的爸爸为保护他死去后，在他的葬礼上，一个从照片上走下来的女人——他的妈妈舒一眉，一个有轻度抑郁症，一个深夜节目《星夜心语》的主持人带他去南京一起生活。弟弟和妈妈刚开始在一起，两者十分陌生，弟弟对这个从未见过一面的妈妈十分好奇，在心底暗暗地走进了妈妈的心扉。在相处了一段时间后，两者的关系十分微妙，由原来的陌生到慢慢的彼此相爱，亲情慢慢升华。温情又伤感。直到最后，两人互相需要，相亲相爱。
读完这本书，我的心灵受到了一次又一次的激荡：妈妈一开始对他十分陌生，但他所做的一切，妈妈都看到了，妈妈的爱，对他深深的爱，都藏在了心底。弟弟也爱妈妈，他为妈妈挽回工作、做饭，都是为了妈妈。他们两人对彼此的爱都藏在了心底，那种温暖的爱岂是用语言能表达出来的?他们其实彼此都爱对方，不是吗?他们的爱只有彼此能感觉得到，心心相印，彼此之间都有触手可及的幸福包围着，温暖着他们的心……弟弟也爱爸爸，在那辆车如同死神一般冲向他们，生死攸关的那一刻，爸爸把自己的生死置之度外，用自己的一双手把弟弟抱向生的希望，自己却陷入了死亡的沼泽。这种用血换来的爱会是弟弟永生都忘不掉的，爸爸在抱起他时，那双手带给他的温暖，至今还留在弟弟的心中。在爸爸生日的那一天，弟弟为爸爸付出了很多，因为他爱爸爸，一个人爱一个人，就会把所有与他相关的珍藏在心底，不是吗?弟弟对爸爸的爱，藏在心底，无法用语言表达，他对爸爸的爱的升华深深烙在了我的心底，令我感动。
弟弟是个有些孤独的孩子，但有一个人弟弟会对他敞开心扉，他们宛如知心朋友一般，感情很好，他是一位普普通通的眼镜店老板，他叫卫东平，他是弟弟除了爸爸以外最依赖的人。在弟弟沮丧时，弟弟对他诉苦，他会与他共度难关;在弟弟陷入左右为难之时为他想尽办法，为他付出很多;在弟弟收藏一套“三国系列”的香烟标志时，他尽自己所能，为弟弟收集……他们的关系好的就像父子，其实，弟弟对卫东平的依赖不就代表了弟弟爱他，弟弟需要他吗?这种爱深深藏在他的心里，在这个自幼丧父的孩子心中种下了温暖的种子。卫东平也爱他，他为他所做的一切不也代表了他爱他吗?弟弟与卫东平这种情同父子的爱，让我的心灵无比温暖。还有一个人，在作者的笔下，作者对他讽刺，他叫李轻松。他佯装喜欢弟弟的妈妈，其实他只是看上了一份工作，舒一眉的亲戚是他想要的工作的老板。于是，他对舒一眉百般讨好，甚至死皮赖脸一直呆在他家里。虽然表面上看上去李轻松对弟弟和舒一眉都很好，但其实在舒一眉不在的时候他简直是皇帝，把弟弟当成仆人来使唤，令人对他这种两面派的人憎恶至极，作者也对他进行了许多的讽刺，实际上我觉得也正是在讽刺那些在生活中的“双面人”对世俗进行讽刺，发人深省。然而文中的弟弟的同学——“血爪”张小晨对他两肋插刀;做事风风火火的表姐——可儿为小说增添了趣味与生活气息，增加了可读性。
回眸一望，在我们的生活不也有这样爱我们，却把爱藏在心底的人吗?我的爷爷就是这样爱我的人，在新年，我们去看他的时候，他已是85岁的高龄老人了，不善言辞。但在我为他送上新年的祝福时，他只是笑，却紧紧握住了我的手。从那双手带给我的温暖，我知道，爷爷是爱我的，只不过他不善表达，把对我的爱珍藏在了心底，但我能感受到。
《亲亲我的妈妈》读书笔记
我今天读了一个故事名叫《我妈妈》，作者是安东尼·布朗。安东尼·布朗的妈妈很厉害。她会杂耍、做蛋糕、唱歌、跳舞。
我喜欢安东尼·布朗的妈妈，但我更喜欢我的妈妈。
我的妈妈很瘦，留着黑色的长发，我的妈妈很温柔，但有时候也有一点凶。
《亲亲我的妈妈》读书笔记
很漂亮，她长着双眼皮，下面是一双炯炯有神的眼睛。能听八方的耳朵一配能说会道的嘴巴。的牙齿非常整齐洁白，她鲜红的舌头。身材非常苗条，再加上漂亮的，走出家门，人家她很惊艳，却是很低调的。
急性子，跟大姨正好。性子急，性格，遇到意外也沉着冷静，一改平常的'急性子。她还喜欢打乒乓球，有比赛打败了几十个对手呢！
爱我。有，我一下子发高烧41度，可把她吓坏了，班也不去上了，就在家陪我，夜里帮我降温、喂药、擦汗，还说笑话逗我笑。的苦心白费，天，我竟然一下降回温度—37度。
我考试没考好见到心里七上八下像小兔子在跳。的责怪我她指着试卷上错题问我是粗心的？我点点头。又问我粗心是个好习惯？我摇摇头。我好习惯改掉做个细心的孩子。又指着其它错题耐心地讲给我听还出类似题目让我练习结束了问我：“考试有收获？”我说要改掉粗心的习惯不懂要及时问老师和家长满意地点点头语重心长地说：“做错了不要紧但要错在哪里以后改正就行了。”我心里的小兔子不跳了也暗暗下决心：要改掉粗心的坏毛病不懂的题目要问不懂装懂。