一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考，还要注重文采的运用和语言的精准。小编特意为大家搜集了一些令人赞叹的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
小雪花的自述四年级作文
三九严寒，大地冰封。轻轻的，悄悄的，我来了！你们知道我是谁吗？哈哈，给你们一点提示吧！
我是快乐的。离开云妈妈的怀抱，我和我的兄弟姐妹们一起飘向人间。你瞧，我们飘落在屋顶上，屋顶就像刚出炉的面包上抹上了一层厚厚的奶油；我们飘落在松树哥哥的身上，松树哥哥立马换上了一件又白又暖和的新棉袄。我们飘落到大地上，大地像是盖上了厚厚的棉被。你们瞧瞧，马路上、房子边、大路上处处都有我们活泼的身影。
我是淘气的。呵呵，我的任性天下无双。只要有人敢冒犯我，我就会毫不留情地让他“哎哟”一声惨叫，摔他个“四脚朝天”。
不过，我最喜欢小朋友啦！小朋友们好像也非常喜欢我们哦！你瞧，他们正快乐地奔跑着、嬉戏着，堆雪人、打雪仗、滑雪……他们想着法子和我们做各种有趣的互动游戏。
你们猜出我是谁了吧？哈哈，我就是人见人爱、花见花开、车见车滑胎的小雪花！
全新的，我祝大家新年快乐、心想事成、万事如意！
四年级作文：雪花
雪，已经，飘了很久了。哗啦哗啦，雪飘过大海，大海中绽放出一朵白色的浪花，呼呼呼呼，雪拂过女孩的长发，长发中弥漫出一丝清香，啦啦啦啦，雪吹过美丽的鲜花，鲜花上透出一丝甜甜的笑意。
我打着一把红伞在梦幻的公园里漫步，听，雪在这白茫茫的世界中尽情歌唱，她似一首动听的乐曲，令人心旷神怡，“叮咚，叮咚”雪花正欢笑着在结冰的小溪上打鼓，“呼呼”雪花正悠闲地在长椅上吹着口哨，“叮叮”雪花正蹦跳着在瓦砖上跳舞，我停下轻松的脚步，静静欣赏着这美妙的乐曲，欣赏着她独特的高雅气质。
雪花随风舞着，好像正在为一场盛大的舞会而兴奋，此时，我真想脱下厚厚的棉袄与她们共舞，冬日的雪似一只优雅而高贵的蝴蝶，在白色的空气中翩翩起舞，又停留在一座高山上，眺望着山下美不胜收的景色，令我痴迷，原来冬日也能这么美，雪花小小的，柔柔的，像花絮一般，随风舞蹈。
我抬起头，张开嘴，雪花慢慢飘落在我嘴里，它软软的，一到舌头上就融化了，又似冰棒一样冰凉，闭上嘴，只留下一丝丝甜蜜，在口腔中慢慢回味，真没想到，一片小小的雪花也能如此美味，像一块精致的糕点，又薄又软，既漂亮又好吃，我高兴地手舞足蹈，一边欣赏乐曲，一边欣赏风景，还有无数免费的雪花片，就像在做梦一般。
我爱雪花，她让世界变得纯洁、唯美。
四年级作文：雪花
天空灰蒙蒙的，布满了铅色的阴云，好像要哭似的。果然，过了一会儿，一些雪花从天空中慢慢地断断续续地飘下来。
起初下的是小雪粒，好像有人在半空中抓着白砂糖大把大把地往下面撒。哦，多么富有诗意的景色。我和邻居的几个小孩都不约而同地从家里赶出来，走进这雪花飘飞的世界。一粒粒雪花飘落在我脸上，如同一个个顽皮的小孩亲吻着我，有的还钻进我的衣领口，凉丝丝的，还没来得及把它们赶出来，就已融化了，变成了冰冷的水。
雪越下越大，由刚才的小雪粒变成了雪片，像鹅毛似的纷纷扬扬地飘下来。没过一会儿，地上、房顶上已经盖了一层白白的棉被。那又细又高的杨树晃动一下身体，雪花就乖乖地滑落下来。
我站在雪地里，听着雪花簌簌地落，就像春蚕咀嚼桑叶发出的声音。雪，整整下了一夜。早晨推开门，嗬，好大的`雪!整个世界变成了洁白的童话世界。我不由自主地走进了这充满幻想的童话世界，也走进了以雪为主题的快乐游戏里。
点评：小作者善于观察，抓住了雪的形状及变化特征。如：下小雪粒好像撒白砂糖，而雪片像鹅毛飘下来。“砂糖”和“鹅毛”准确地描绘了雪的形状，而“撒”和“飘”则形象地描绘了雪飘落时的动态。其次，比喻、拟人等修辞手法以及从“视觉”“触觉”“听觉”等方面多觉绘景的方法的运用，也充分表达出了作者对雪的喜爱之情。
四年级作文：雪花
冬天来了，到处都充满着冬天的气息。
可是，到下雪时，到处都有欢乐的气息，广场上，大路边，人们都欢快的忘去了所有的忧愁。看，雪花飘落，它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，像一个个身穿白色衣服的小人从天而降。有的人捧起一捧雪，揉成一团雪球，正在打雪仗呢；有的拿着胡萝卜、扫把、铁桶，在堆一个大雪人；还有的在雪上踩脚印，真是一幅快乐的场景！路边的车灯倒映在雪中，宛如星星在冰上玩耍。一群群人们结伴玩耍，倾听着欢乐地声音，真是舒服极了！
第二天一大早，我就发现到处都是堆着的雪人，脚印走到哪里都有，好像一群群鱼儿在游动。每天夜晚都是这么热闹非凡。就这样连续了三天，雪渐渐地化了，人们也渐渐地离去了。大家是多么的想把雪留住呀，雪好像对大家一一告别，笑盈盈的说：“我明年冬天还会让你们快乐的。”
雪花让寒冷的冬天变得温暖！
四年级作文：雪花
雪，纯洁、美丽的象征。今天，我要赞美你!
在有北风的`地方，就数你坚强不屈。严寒里，无情的北风掠夺了草木绿衣，抢走了花儿的美貌，只有你，在大家无助的情况下，是你，雪花，挺身而出，给大家盖上了白棉衣。
夏天，你化作雨水灌溉庄稼、滋润田野，你是无私的，伟大的!
雪啊!我一定会学习你这种坚强不屈、无私无谓的精神，来报效祖国的!
四年级作文：雪花
初冬的一天早晨，天阴沉沉的，寒风刮起来了，吹得让人睁不开眼睛。太阳公公大概怕冷了，躲起来不敢露面。不多时，大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来。这漫天的雪花，随风飘扬，想一个个出色的舞蹈家，迈着和谐优美的舞步，又像无数只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
这漫天飞舞的雪花，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像絮一样柔。洁白晶莹的雪花争先恐后地落在大地上，它们以自己的洁白之身，把山河装扮，把大地滋润。顷刻间，整个世界银装素裹，分外妖娆。
在雪中散步，格外地舒心清爽。调皮的雪花钻进脖子里，转眼间，便融化了，凉丝丝的，惬意极了！一群孩子在雪里堆雪人、打雪仗，玩得多开心啊！一只小花狗从雪地里跑过，印下来几朵“梅花”；一只小公鸡从雪地里跑过，留下来几片“竹叶”，难道他们在比画画吗？啊，洁白的雪花是冬爷爷送给我的最好礼物。我爱你——雪花。
雪停了，太阳公公露出了笑脸，仿佛在欣赏雪后的美景。
四年级雪花作文：可爱的雪花
雪是冬伯伯送给我们的礼物，它会给我们带来快乐。它象征着幸福，象征着欢乐，象征着我们一生平安。内容如下。
在一年四季中，我喜欢百花盛开的春天，也喜欢骄阳似火的夏天，金风送爽的秋天，可我更喜欢寒风刺骨的冬天，因为冬天有洁白可爱的雪花。
瞧啊!那雪花洁白晶莹，就像下了一场白色的流星雨。它像只只在空中翩翩起舞的蝴蝶仙子;它像空中可爱的小鸟啄碎了的白云片在空中漫天飞舞;它像一朵朵盛开的梨花呀!你看，有的雪花像在空中散步;有的雪花像急匆匆的赶路人;还有的雪花像欢快的小姑娘，蹦蹦跳跳地来到人间，多漂亮呀!
花园里，就像白色的小世界。那里，一棵高大雄伟的松树穿上了雪白的大衣。旁边的柳树小姐"染发"了，它把自己的"黄头发"染成了银白色，耸立在草丛边的一角，真像一位白发苍苍的老奶奶。看!冬青大伯"饿"了，只见它用那翠绿的小叶子，盛上了香喷喷的"炒米饭"，大口大口地吃起来，真可爱。池旁腊梅，幽幽香气袭人，满园芬芳，令人陶醉，使人忘了冬的寒意。
雪是冬伯伯送给我们的礼物，它会给我们带来快乐。它象征着幸福，象征着欢乐，象征着我们一生平安。
……雪花飘飘，那么柔软那么迷人。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
小雪花的自述四年级作文
我是一朵洁白、轻盈的小雪花。在9年冬天的夜晚，我又一次来到了美丽的城市——南通。
我从云姐姐的怀抱里朝外张望，天空灰曚曚的一片，无边无际。我很想再看看外面的世界，便不顾寒冷，跳出了云姐姐温暖的怀抱。
我在天空中飘呀、飘呀，飘到了濠河的上空。岸边的华灯倒映在水中，宛如无数的银蛇在游动。
我又飘到了大街上空，只见大街上人流如潮，人们扶老携幼。每个人手上都拎着满满的年货，兴高采烈地回家去。
小朋友们也穿上了新的衣裳。我的伙伴们有的跳到小朋友的头发上跳皮筋，有的跳到小朋友的鼻梁上滑滑梯，还有的在小朋友的睫毛上荡秋千。只有我坐在小朋友的耳朵上闭目养神，积聚更多的力量，还想去更美好的地方。
我是一朵小雪花，我想去公园，给小树苗穿上暖和的棉衣，让它们不被冻坏；我想去麦田，给它们盖上厚厚的棉被，秋天让农民伯伯大丰收；我还想去草地，给小草送去冬被，让春天的小草变得更加生机勃勃。
我是一朵小雪花，我要做最好的自己，让幸福和温暖溢满人间。
四年级作文：雪花
已是深冬，气候严寒，呼啸的北风像刀子似的猛刮着，落尽了叶的树木伸展着光秃秃的枝条。
一天傍晚，冬爷爷给我们送来一份珍贵的礼物――雪。这六角形的瑰丽的奇花，是我们南方人的稀客。刚开始，天上撒下的是珍珠一般的雪粒子，如小雨点儿一般落在脸上，痒酥酥的，直往你头发里、衣领里钻。我刚想把它捉住，可它倏地就不见了。接着小小的雪花才纷纷扬扬悄然而降，如烟一样轻，似雾一般柔，像仙女一般飘飘悠悠地来到人间，来到我心爱的校园。同学们欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，拿出帽子迎接这大自然美丽的恩赐。我张开嘴，伸出舌头接住了一片小雪花尝了尝。这雪像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；；像盐末，却不咸。在我们的欢呼中，飞舞的大雪铺天盖地而来。银花满天的景象特别吸引女孩子。大姐姐说是天女散花，小妹妹说是群仙起舞。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤，在天地之间，为我们挂起了雪帘。
雪下了一夜。第二天清晨，我起床后眯缝着眼睛向窗外望去，映入眼帘的是雾蒙蒙、白茫茫的一片。远望，天地相连，山坡、田野、房屋、地面都银装素裹，好像铺上了一层厚实的鸭绒大地毯；近瞧，枝头犹如挂满了竞相怒放的梨花，蓬松松、沉甸甸的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！寒风刮过，树枝轻摇，雪花雪球簌簌而下，如面粉、似玉屑。
太阳出来了。房顶上的雪开始融化了，这时房子好像在伤心地哭泣，留下了一滴滴泪水。泪水结成了冰，于是，房檐下就吊上了一根根冰条，好像是房子晶莹透亮的胡须！我们把“胡须”掰下来，撞击出如风铃敲打般的悦耳声音。
可惜，这场雪正如歌里所唱的：“来也匆匆，去也匆匆。”至今仍令我思念不已。
四年级作文：雪花
清晨，纷纷扬扬的雪花在天空中翩翩起舞，轻轻地、慢慢地飘落下来。
走在上学的路上，我看到路上的行人，有上学的，有上班的，有的打着伞，有的穿着雨衣，都匆匆忙忙的。但是，每个人的脸上都露出了喜悦的笑容，好像在欢迎这姗姗来迟的雪花。
来到学校，看到这雪花，老师说：“让我们大家一起来，体验一下雪花的美。我们可以用眼睛观察，也可以用手去触摸，去感受。”这时，我抬头仰望天空，我看到：一片一片洁白的.雪花，形状各不相同。有的大，有的小，有的还奇形怪状的。我伸出手，让雪花飘落到我的手上。这时我感觉到，雪花凉凉的。我用双手捧着它，渐渐的它在我手里化成了一滴小水珠。我俯下身子，用手在地上抓了一把雪，两手使劲的捏，捏成了一个小雪球，用舌头舔了舔，什么味也没有。这让我明白了一个道理：雪花是无色无味的。
我喜欢雪花，喜欢雪花的美！
四年级作文：雪花
上周六的上午，北风呼呼的刮着，我们全家正在家看电视，妈妈站起身往窗前一看，对我说：“快看，外面下雪了。”我立刻跑到窗前看雪。
啊，好美丽的世界，鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，盖上了厚厚的棉被。天地间到处是一片洁白。
楼下的小伙伴们已经在雪地里玩开了：堆雪人的，打雪仗的，滚雪球的，他们的小脸都冻得红红的，但还是没停下来。看到他们玩的那么高兴，我和妹妹也赶紧加入到当中。我做了一个雪球，朝妹妹扔去。啪！雪球在她身上开了花。妹妹立刻扔来一个雪球还击我。呼！我急忙躲开了。跑啊，跳啊，我们的心里都乐开了花。回头一望，球场上全是我们的小脚印，一串串的，美极了。
啊，下雪真好。
小雪花的自述四年级作文
三九严寒，大地冰封。轻轻的，悄悄的，我来了！你们知道我是谁吗？哈哈，给你们一点提示吧！
我是快乐的。离开云妈妈的怀抱，我和我的兄弟姐妹们一起飘向人间。你瞧，我们飘落在屋顶上，屋顶就像刚出炉的面包上抹上了一层厚厚的奶油；我们飘落在松树哥哥的身上，松树哥哥立马换上了一件又白又暖和的新棉袄。我们飘落到大地上，大地像是盖上了厚厚的棉被。你们瞧瞧，马路上、房子边、大路上处处都有我们活泼的身影。
我是淘气的。呵呵，我的任性天下无双。只要有人敢冒犯我，我就会毫不留情地让他“哎哟”一声惨叫，摔他个“四脚朝天”。
不过，我最喜欢小朋友啦！小朋友们好像也非常喜欢我们哦！你瞧，他们正快乐地奔跑着、嬉戏着，堆雪人、打雪仗、滑雪……他们想着法子和我们做各种有趣的互动游戏。
你们猜出我是谁了吧？哈哈，我就是人见人爱、花见花开、车见车滑胎的小雪花！
四年级作文：雪花
今年冬天，大概下了七场雪，是有始以来下的最多的一年。
早晨，我推开窗户，看见漫天飞舞的大雪，真美啊！一片片雪花像鹅毛般由上而下的从天空中飘落着。我趴在窗口情不自禁的伸出手去接雪花。雪花落在手上感觉凉凉的，没等我看清楚他是什么形状，就化成了水。听老师说：“雪花非常漂亮，是六角形的。”耳听为虚，眼见为实，我要亲眼看见才行。
我好不容易看到雪花在没融化之前的真面目，可惜太小了，非常难看清楚它是什么样子。
正当我想再仔细看时，雪花在我手中融化了。这样我试了几次，都没成功。这时，我想起了爸爸的放大镜。于是，我拿来放大镜，用原先的方法，只是把用眼睛改成放大镜观察。雪花果然像老师说的一样，是六角形。
看着雪花在手中融化，我再望着飘着的雪花。啊，雪花真美啊！
四年级作文：雪花
冬的无情之中也透露出了它的情意绵绵，蕴藏着它独特的美。雪花便是独有的情怀。雪花片片的落下，白的让人遐想，遐想它是怎样的成长，以及它是怎样的生成，但有时觉得这总是一个虚幻的梦，遥不可及的梦。阳光出来了，便烟消云散，刹那的没便荡然无存，但我知道这一切都是不容我商榷的，于是我勇敢学会接受。
雪花怀有它绵延的情愫，它会虽时间在指缝间流逝，把刚才发生的一切给渐渐地淡忘，让人又何必在乎那些琐碎的往事，那些只是雁过无痕，只是曾经无意的飞过。
飘飞的雪是在倾诉它生的意义，难道不是吗？