优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解，给人留下深刻的印象。在写作过程中，我们可以参考范文的结构和展开方式，运用到自己的作文中。
办公室老师心得体会总结
办公室老师这个职业，在现代社会拥有着极为重要的作用。他们是企业中不可或缺的一份子，他们的工作直接关系到企业的正常运转和发展。在经历了一段时间的工作之后，我深刻体会到了在办公室工作中，老师们所需要具备的能力和个人素质，并从中得到了许多心得与体会。
第二段：沟通能力的重要性。
一个办公室老师必须要拥有良好的沟通能力，这是他们工作的必要条件之一。在实际工作中，办公室老师经常需要和其他部门的员工、客户进行沟通和协调，信息的传递需要及时、准确、有效。因此，办公室老师需要良好的语言表达能力、倾听能力以及在沟通过程中处理问题的能力。只有做到这些，才能让工作更加高效。
第三段：团队合作意识的培养。
在办公室工作中，团队合作非常重要。每个办公室老师都必须要了解团队合作的重要性，并且懂得如何去协调各种关系，以达到团队的目标。在这个过程中，办公室老师需要有协作精神、互相信任，以及对其他团队成员的负责任态度。同时，团队的成功也需要每个成员都能够在团队中扮演好自己的角色，发挥自己的优势，为团队做出贡献。
第四段：工作效率的提高。
办公室老师的工作效率直接关系到企业的运作效率。在实际工作中，办公室老师需要具备一定的工作规划和组织能力，以及良好的时间管理能力，对于各种工作都需要有明确的时间安排和优先级排序。同时，针对性地制定合理的工作计划，避免在不必要的问题上浪费时间，以提高工作效率，更好地完成任务。
第五段：不断提升个人素质。
作为办公室老师，持续不断地学习新知识、提高自身能力，是不能缺少的。办公室老师需要了解各种企业管理知识，掌握各种软件、技能，并随时更新学习，才能适应快速发展的社会环境。此外，具备积极向上、诚实守信、认真负责、乐观向上的良好个人品质也同样非常重要。
结尾：
总之，办公室老师需要具备方法、经验和实践技能。只有不断地扩充自己的知识面，提高自己的综合素质，才能更好地履行自己的职责，更好地发挥出个人的优势，获得更多的工作机会和成功的机会。
办公室管理老师心得体会
办公室管理对于任何一位老师来说都是一项重要的任务。在办公室内，老师承担着多项管理职责，包括维护秩序、促进合作、处理纠纷等。在这个过程中，我逐渐领悟到一些关于办公室管理的心得，希望通过这篇文章与大家分享。
首先，一个良好的办公室环境是成功管理的关键。一个整洁、有条理的办公室能够为老师和员工提供一个高效的工作场所，同时也有助于营造井然有序的氛围。作为管理者，我始终坚持定期清理和整理办公桌、文件和其他物品。我也鼓励员工养成良好的习惯，如定期整理个人物品、遵守办公室使用规定等。通过保持办公室的整洁和有序，我发现员工的工作效率大大提高，工作质量也更有保障。
其次，合理的时间管理对于办公室管理至关重要。在一个繁忙的办公室里，时间往往是宝贵且有限的资源。作为管理者，我学会了将时间合理分配给不同的任务和项目。我鼓励员工制定每日、每周和每月的工作计划，以确保工作按时完成。我也尝试着减少会议的数量和时间，鼓励员工利用电子邮件或其他方式进行沟通和协作。通过合理的时间管理，我发现员工们更加专注和高效地完成工作，同时他们也更加满意和有动力。
另外，开放的沟通和有效的团队合作是办公室管理中不可或缺的要素。作为管理者，我努力积极倾听员工的意见和建议，并尽可能地提供帮助和支持。我鼓励员工们分享和交流彼此的经验和知识，以促进团队之间的合作和团结。我也鼓励员工们在困难和挑战面前共同面对，通过协作解决问题。通过开放的沟通和有效的团队合作，我发现员工们的工作关系更加密切，工作效率和结果也更加优秀。
此外，处理冲突和纠纷是办公室管理中一个不可回避的问题。作为管理者，我学会了意识到并及时处理任何冲突和纠纷，以防止它们扩大或影响工作氛围。我鼓励员工们积极与我沟通和分享他们的关注和困扰，并尽可能地提供帮助和解决方案。我也鼓励员工们之间通过开放和尊重的对话解决分歧和纠纷。通过及时处理冲突和纠纷，我发现员工们更加平静和愿意相互支持，办公室的和谐氛围也更加稳定。
最后，我认为办公室管理需要持续的反思和改进。作为管理者，我经常反思自己的管理方法和效果，并寻找改进的空间。我鼓励员工们提供反馈和建议，以便我可以更好地了解他们的需求和期望。我也鼓励员工们参与管理决策的制定和执行，以增加他们的参与感和归属感。通过持续的反思和改进，我相信我们的办公室管理能够得到不断的提升和完善。
总之，办公室管理是一项综合性的任务，需要管理者具备许多技能和智慧。通过良好的办公室环境、合理的时间管理、开放的沟通和团队合作、有效处理冲突和持续的反思改进，我相信我们可以建立一个高效、和谐的办公室，为教育事业的发展做出更大的贡献。
老师打扫办公室心得体会
第一段：引言（150字左右）。
打扫办公室这件事，对于许多人来说是一件琐碎又繁琐的事情。但对我而言，这项工作是一种温馨而有趣的体验。我们的班主任老师一直坚持这是大家共同的责任，为了追求更加清新、整洁的校园环境，她一直在坚守这项责任。因此，在这一学期的班级议会上我主动提议，与老师一起打扫办公室。这次的经历，让我深入地体会到了打扫、整理的不一样之处。
第二段：打扫的过程（300字左右）。
早上，我们在班级会议上分配了具体的任务和时间。我与两位同学负责入口处的清扫。在扫地之前，我们打开窗户让新鲜的空气进来，并使用风扇去除异味。然后，我们清理桌面，整理文件柜，尘封已久的角落，扫地、拖地、擦玻璃。这项工作很有成就感，不难注意到整个办公室在我们打扫之后变得焕然一新。虽然工作量很大，但是通过使用工具和彼此的协助，我们顺利地完成了整个过程。
第三段：捡垃圾的启示（300字左右）。
我们在打扫过程中捡到许多垃圾，包括纸条、橡皮擦、糖果等等。糖果包装让我们深受感动，也让我们意识到我们需要更多的道德教育。我们不应该把垃圾随意扔在地上，更不应该损害我们的环境。可以想象如果每个人遵守各自的责任，我们的环境将会变得更好。此外，教育工作者们更应该注重对学生道德素质的培养。
第四段：互相协作的重要性（300字左右）。
打扫办公室不是容易的事情，但是，我们三人都能够完成这项任务的关键是我们相互合作。我提供的技能，与其他同学提供的技能分别组成了这个清洁小组。这种互补型合作让我们能够克服困难，也让我们更好地理解彼此。而我个人从中学到了需要在团队中合作，而不是工作独自完成。也可以预期，这个需求会在我未来的工作和生活中保持重要性，我将在适当的时候寻求合作。
第五段：结论（150字左右）。
整个打扫办公室的过程中，我清楚地意识到了一个班级文化的独特之处：所有的人都可以同时参与城市的维护。作为班级学生的一员，我们有责任保持公共区域的整洁和卫生。我也学到了协作的重要性，并且理解到了如何在团队中进行学习和互相支持。这一经验，对于我未来的工作和生活都有帮助。
老师打扫办公室心得体会
老师是学生的榜样，他们的言行举止都会对学生产生深远的影响。教育教学是老师的主要任务，但是在工作之余，老师们还需要进行管理维护机房、办公室、班级等的清洁和整洁。作为一名老师，在打扫办公室的过程中，我深刻地体会到了多方面的收获，下面就让我为大家分享一下我的心得体会。
第二段：体验。
那是一个周日的下午，我来到学校，带上手套和清洁剂，开始清扫办公室。一开始，我只是机械性地擦拭桌子、椅子、窗户、地板等，认为这是老师们的职责之一，当然，也不会认为这是一种乐趣。渐渐地，我发现在清扫过程中，我感到身心愉悦，这让我心情特别好，打起扫帚来也格外卖力。
第三段：收获。
这场经历让我深深地认识到了清扫办公室的意义和价值。首先，打扫办公室可以使我们的学习生活环境更加整洁和舒适，提高我们的工作效率和生活质量。其次，通过打扫办公室，我们可以锻炼自己的耐心和细心，培养自己的责任感和使命感，享受工作的成就感和满足感。最后，打扫办公室也是一种维护公共场所环境秩序和管理的一种体现，促进了学生和老师间的沟通和交流，在学校中已成为一种良好的习惯和风气。
第四段：建议。
在这个过程中，我认为打扫办公室需要注意以下几点：首先，要认真考虑每一处细节，打扫干净，干净卫生是最基本的要求。其次，要安排好时间，周内忙碌的老师可以选择工作日的中午或下午来清理办公室，周末时间充沛的老师则可以抽出一些时间来做好清扫工作。最后，可以采取分工合作的方式，一起全力以赴，共同维护学校的工作和学习环境。
第五段：结尾。
对于我们老师来说，清理办公室是我们重要的职责之一，但更是一种自我修养和行为素质的展现。在打扫办公室的过程中，我们不仅可以将环境变得越来越美好，还可以通过这种行为来影响和激励我们的学生，让他们从小从简单的事情开始，养成良好的个人习惯和行为意识。让我们一起从做好办公室的卫生开始，积极营造良好的学习氛围和文明的校园环境。
办公室老师心得体会总结
办公室老师是一份稳定而且受人尊重的工作，这一职业是不断变化和发展的。这份工作需要您学习和成长。在这个过程中，我们可以收获很多东西；比如知识、经验和心灵的成熟。在本文中，我将分享我从我的职业中收获的心得体会。
第二段：如何和团队合作。
作为办公室老师我们每天都会与其他同事一起工作。为了有效地与同事合作，我们应互相尊重对方的专业知识，并尽可能地考虑每个人的需求和利益。我们应该尽量多地进行交流，学会吸收别人的建议，并为自己的想法辩护。当然，要与团队中困难和偏执的人相处也不容易。在这种情况下，您可以寻求其他同事的合作，以使团队更加和谐。
第三段：如何与学生沟通。
与学生的沟通是办公室老师工作中的重要部分。我们需要建立和学生之间的良好关系，以便可以更好地满足他们的需求。在这个过程中，我们可以注意一些要点，例如了解学生的需求、鼓励和赞美学生、合理地批评他们的错误和不良行为。此外，您还可以使用故事和幽默来吸引学生，并保持老师与学生的关系和谐。
第四段：如何发展职业生涯。
在办公室工作的过程中，我们也需要不断地提高自己的能力和知识水平。为此，我们应该始终保持学习的状态，学习新的技能和知识，阅读专业书籍和文章，并参加各种培训和会议等。此外，我们还可以寻求更高的技能和职位，以收获更多的经验和成就。
第五段：总结。
办公室老师的工作是一个需要不断学习和提高的过程。在这个过程中，与同事合作，与学生沟通，保持学习状态和寻求更高的技能和职位都是必要的。虽然这不是很容易的，但如果我们能在这些方面尝试做到最好，那么我们就可以更好地满足学生、同事和自己的需求，同时发展我们自己的职业生涯。
办公室管理老师心得体会
办公室管理是一门综合性的学科，要求管理者具备广泛的知识储备和扎实的管理能力。作为一名办公室管理老师，多年的从业经验使我深刻认识到，办公室管理除了常规的技巧和方法外，更需要管理者紧跟时代的步伐，与员工保持良好的沟通和团队合作，以及不断学习和提升自己的综合素质。以下是我对办公室管理的一些心得体会。
首先，办公室管理需要保持良好的沟通和团队合作。办公室是一个充满协作和合作的地方，员工之间的良好沟通和团队合作是提高工作效率的关键。作为管理者，我们需要定期召开团队会议，及时沟通工作任务和进度，促进员工之间的信息交流和互相帮助。此外，我还会定期组织团队活动，增进员工之间的感情，提升团队合作意识和凝聚力。只有打造一个互相信任和团结合作的氛围，才能更好地推动工作的顺利进行。
其次，办公室管理需要不断学习和提升自己的综合素质。管理者作为团队的带头人，需要具备一定的专业知识和管理技巧。然而，随着时代的不断发展和变化，管理者需要不断学习和更新知识，以适应新的环境和要求。我经常参加管理相关的培训和学习活动，既提升自己的专业能力，又拓宽了思维和视野。此外，我还积极参与行业内的交流和合作，与其他管理者分享经验，学习他们的成功之道。只有不断学习和提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
再次，办公室管理需要合理分配资源和时间。办公室管理的核心之一就是合理分配资源和时间，实现工作的高效运转。管理者需要根据工作任务和员工的实际情况，合理安排人力、物力和财力资源，确保各项工作的顺利进行。同时，管理者还需要合理制定工作计划和时间安排，保证任务的及时完成。我通常会采用优先级法则，将任务按重要程度排列，并分配给合适的人员进行处理。通过科学合理地分配资源和时间，可以最大程度地提高工作效率和生产效益。
另外，办公室管理需要灵活应对变化和挑战。在现代社会，办公室面临的变化和挑战层出不穷，管理者需要具备应对各种情况的能力。我认为，管理者首先需要具备一颗积极乐观的心态，保持对工作的热情和动力。其次，管理者需要具备较强的应变能力和解决问题的能力，能够迅速做出正确的决策和应对突发事件。此外，管理者还需要勇于创新和拥抱变化，不断推陈出新，适应环境的变化和发展的需求。只有灵活应对变化和挑战，才能保持工作的稳定和持续发展。
最后，办公室管理需要注重员工的培养和关怀。员工是组织最宝贵的资源，管理者需要注重员工的培养和关怀，为员工提供良好的发展平台和工作环境。作为管理者，我会定期进行员工培训，提升他们的专业技能和工作能力。同时，我也会注意员工的工作状态和情绪变化，关心员工的生活和健康，通过建立良好的人际关系，提高员工的工作满意度和忠诚度。只有员工在良好的环境下全力以赴，才能发挥出最大的潜力，为组织的发展贡献力量。
综上所述，办公室管理是一门综合性的学科，要求管理者具备广泛的知识储备和扎实的管理能力。作为办公室管理老师，我通过多年的实践经验，总结出需要保持良好的沟通和团队合作、不断学习和提升自己的综合素质、合理分配资源和时间、灵活应对变化和挑战、以及注重员工的培养和关怀等几个方面的心得体会。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的管理水平，不断适应时代的发展和变化，为办公室管理的顺利进行做出更大的贡献。
办公室老师心得体会范文
第一段：引言办公室老师是现代教育中不可或缺的一部分。本文将探讨办公室老师的工作经验和心得体会。通过了解他们的角色和职责，我们可以更好地了解他们在教育工作中的重要性。
第二段：了解办公室老师的角色和职责。办公室老师通常是学校的行政人员，在处理通信，计划和组织活动，以及支持学校教职员工方面发挥重要作用。他们负责与家长和学生进行沟通，并处理一系列行政任务，如课程注册，学生档案管理和校园活动的协调等。
第三段：在教育工作中，办公室老师扮演着至关重要的角色。他们是学校与家长之间的纽带，负责建立有效的沟通渠道，确保学校和家庭的紧密联系。办公室老师的角色还包括处理学校的日常事务，如接待来访者和处理各类文件等，为教师和学生提供支持和协助。
第四段：办公室老师心得体会的重要性。办公室老师需要与各种各样的人打交道，包括学生，教育工作者，家长和其他后勤员工。他们需要具备良好的沟通和人际关系技巧，以便有效地履行自己的职责。此外，他们还需要具备很强的组织和时间管理能力，以便能够同时处理多个任务。
第五段：结论通过了解办公室老师的角色和职责，以及他们在教育工作中的重要作用，我们可以更好地认识到办公室老师心得体会的重要性。他们是整个学校运行的中枢，为教育工作者和学生提供支持和协助。办公室老师需要具备多种技能和素质，如良好的沟通和人际关系技巧，高效的组织和时间管理能力，以及耐心和细心的态度。通过不断的学习和实践，办公室老师可以不断提高自己的工作能力和职业发展。
老师办公室作文【】
早自休时，有一个数学作业我不知该不该收上来，作为数学课代表，我下楼去了老师办公室，准备问个明白。
推门而入，“张老师……”话还没说完，我整个人都吓呆了，办公室里空无一人，平常热闲的办公室消失了。我边上楼边想，怎么回事啊？不会老师们都请假吧！不可能，去开会了？一个个想法在我脑海里浮现。算了，先交了再说。
上楼交齐作业，我对办公室还是有点后怕，叫一个人陪我一起下去吧。我把我的'好朋友周应许也叫了下去，我边走边说：“周应许，你知道吗？楼下办公室空无一人！”“真的？太恐怖了吧。”她说：“会不会这次下去就有人了呢？”我说。她说：“也许吧。”
到了办公室门口，看着那依然关着的门，又一个个想法浮现了出来，老师不会被人抓走了吧？在家里忘记了？不会今天是节假日，就我们来了？见鬼了，真怀疑是个鬼校。站在门口，我们都不敢进去了。就像站在鬼屋门口，我们两个人都很胆小，脑海里一直想着进去会不会被人吃掉。我说：“也许老师们在办公室，只是比较安静呢？”我们在门口足足站了10分钟，最后终于鼓起勇气推门进去了。办公室还是没有人，还是那么诡异。
上楼时，我突然看到一大堆老师从阶梯教室涌了出来，原来他们刚刚去开会了呀，吓我一大跳。
老师打扫办公室心得体会
作为一名老师，除了授课之外，我们还担负着一项重要的职责，那就是整理和打扫教室和办公室。而在打扫办公室中，我获得了一些有趣的体验和思考，这让我更加认识到了老师肩负的责任。
第二段：体验。
在帮助打扫办公室的过程中，我发现自己确实挺拙劣的。我一直认为自己打扫得很好，但当我被要求在笔筒里清洁钢笔，整理文件，擦拭桌子和窗户的时候，我才发现我的确还需要巨大的提升空间。作为一个老师，我应该要有一套完整的打扫房间的方法，而不是堆乱和压缩垃圾，或只清理外部而忽略内部。我意识到老师可以从自己的办公室中获得很多乐趣，甚至可以作为教学的“研究所”。
第三段：思考。
在整理和打扫办公室的过程中，我还意识到了一个更加重要的事实。这项工作让我始终保持礼貌、敏感和足够的注意。必须承认的是，与上课和更严肃的活动相比，打扫办公室充满了某种不同的细节，这些细节要求我们走进每一个角落，查漏补缺，清理垃圾。打扫办公室是一个更加细致的过程。这项工作需要我将精力放在每一个需要关注的细节上，并始终以礼貌的方式与我的同事们相处。因此，它教会了我如何驾驭和平衡洁净和治理，并促使我变得更加善良、有耐心和有组织。
第四段：反思。
我意识到，通过我的参与，我可以大力推动整个办公室的改变。通过协作和分享，我认识到，别人的工作方式可能与我不同，但这不意味着我不能提供自己独特的帮助和贡献。我们可以为其他老师创造一个友好的、协作的、创意的和谐的工作环境。在打扫办公室的过程中，我认识到，每个人都可以为他人的工作环境做出贡献。
第五段：总结。
最后，整理和打扫办公室是一项总体而言重要的工作。它可以为老师的日常武装工作提供安静、交流和观察的场所，打扫办公室也可以促进团队精神、增强合作意识。我们不应该以为自己足够熟练，而是应该始终探索更好的方式来打扫房间和维持整洁的工作环境。通过整理和打扫办公室，我们可以为自己和其他人塑造一个活泼、开放的和更加愉快的工作环境。
老师办公室作文
上课铃响了，阳光帅气的赵老师走进办公室。他拉了拉衣服，捋了捋头发，清了清嗓子，一本正经地对我们说：“请以下几位同学带上钢笔到何老师的办公室，刘xx、张xx……”顿时，教室里弥漫着紧张的气息。当念到“曹益嘉”时，我的心一颤：我是不是什么作业写错啦，要罚抄写吗？还是……感觉眼前有一团迷雾将我紧紧笼罩，握着钢笔的手心湿透了。我们几位被点名的同学怀着忐忑不安的心情，拖着沉重的步伐走进了何老师的办公室。
一进门，只见何老师面带笑容，我那颗紧绷的心一下放松了许多。她和善地对我们说：“你们几位可是我们班的书写高手喔，我班的外墙展板该换新了，我想张贴几份书法作品。这是我为你们转备好的纸和题材，请你们各领一份开始行动吧！”于是我选好题材、找好位置、铺平纸张，胸有成竹地拿起钢笔，一笔一画、认认真真地写起来，不一会儿我的作品就完成啦！我把作品递给何老师，何老师看了满意地点点头，对我说：“不错，完成得很棒！”
我心里美滋滋的！原来，去何老师的办公室并不那么可怕嘛！
办公室老师心得体会总结
办公室老师是每个学校都必不可少的一份子，他们是学校中很重要的角色。他们不仅是学生的良师益友，更是整个学校的工作支柱。在办公室里，老师们肩扛着各种各样的工作，完成各种杂项任务。在这个过程中，他们积累了很多经验和体会。本文将就办公室老师的心得、体会、总结，着重探讨老师们在办公室时应该如何管理自己的情绪和有效地完成工作。
第二段：管理情绪。
每个人的情绪都是不稳定的，办公室老师也不例外。当遇到一些不顺心的事情时，情绪容易波动，甚至发脾气，这样会影响到整个办公室的氛围。因此，办公室老师应该学会自我控制，不要让情绪左右自己。在遇到一些挫折时，可以试着放下焦虑和不安，让自己冷静下来。另外，老师们也可以尝试通过呼吸练习、瑜伽等方式来舒缓自己的情绪。
第三段：有效工作。
办公室老师有很多工作要完成，尤其是一些重要的杂项任务，效率问题便显得尤为重要。建议老师们合理安排时间，合理分配任务，尽可能克服拖延症。有些老师会把办公室看成是唠叨之地，把时间浪费在小事上，这种做法是不可取的。我们应该把时间花费在有意义的事情上，尽可能地提高生产力，如此才能更有效地完成工作。
第四段：与同事沟通。
在办公室工作中，与同事的沟通十分重要。同事们可以帮助你完成一些工作任务，也可以带来心理方面的支持。建议老师们积极与同事沟通，不要孤军奋斗。在沟通过程中，不要让自己失去耐心或者不尊重同事。聆听对方的想法，也分享自己的看法，这样我们可以为工作寻找到最佳方案。
第五段：总结。
办公室是一所学习、进步的学校，老师们是学校的灵魂。他们在办公室每天工作时，总结自己的经验和体会，找到最佳的工作方式，并尽力在办公室发挥自己的优势。本文重点介绍了管理情绪、有效工作和与同事沟通等问题，更希望能为大家在办公室工作中提供一些帮助和启示，共同进步。
去老师办公室
老师办公室，那圣神的地方，站在办公室的门口，都会感觉到一股逼人的寒气，刺着我坚硬的骨头，一股股冷气扑面而来，那驻入我心间寒冷的滋味儿真不好受。
每当老师说：“李雅欣，下课到我办公室。”时，我都会觉得：唉！好日子又到头了。终于我又听到了这句话，它如无情的恶魔一般，把我拉入死亡的深渊。
逃无可逃的我，终于鼓起勇气，拖着沉重的双脚，走到了办公室门口，我低着头，不敢进去，生怕进去了和走出来变了个样，我正纠结着，黯然神伤，我默默的低着头。对于我来说，里面就像住着一群凶猛的野兽似的。
到底进不进呢？还是晚一点再进去，可是快要上课了，就没有时间了，还是现在就进去吧！可是当我的脚刚迈进办公室，又哆哆嗦嗦地倒退回来，怎么办呢？此时的我着急的快要哭出来了，眼泪像颗珍珠在我眼里直打转。
直到我的好朋友也要进办公室时，我才选择与死亡赌一把，我颤颤巍巍、胆战心惊地走进了死亡的殿堂，死亡在我的脚步声中渐渐逼近。
老师终于发话了，他说我这次作文拿了满分，让我继续加油，我这才长长的舒了一口气，虽然是好消息，但是，站在办公室门口的滋味儿可真不好受呢！
老师办公室作文
“叮铃铃”上课了老师走进教室，严肃地喊道：“这一次作业怎么做的，就四个人全对。除了这四个人，其他人下课去我办公室。”这“其他人”中就有我。
课时间过得真快，一转眼的功夫就快到我了。万里长城缩成了本站一只毛毛虫，十人、九人、八人……到我了！我的心呀！像十几人在打鼓一般，像要蹦出来了。“报——报告！”我说得腿都软了。老师看了我一眼，冷冷地：“进来。”这时我心里打鼓的人又加五个人。我深吸了口气，心想：“上帝呀！保佑我吧，我再也不听钱立贤说的ms了。”老师指着我的本子严肃地说：“这题是四十还是四十六呀！回去订正，去！下一个。”
我飞快地“飞”出了办公室，暗自庆幸：“我没有被打手！这一定是上帝的仁慈。我真是太幸运了。”
去老师办公室
新的一学期又开始了，我们要面对许多新的事物。如新的学校，新的教室，新的同学……当然，还有新的老师。
“叮零零”上课啦！我们的新老师风度翩翩的走进了教室。嘿，很帅气也很温柔的样子。戴着一副黑色眼镜，个子高高的，穿着一身深色衣服，脸上带着一丝不易察觉的微笑，应该不会很凶吧？我暗暗的猜想着。
接下来，老师用一种能让人一听就放松的声音说：“大家好，我叫张松。弓长张，松树的松。大家叫我张老师就行了。不过你们别以为“松”就是放松的意思。有些同学说：‘这位老师叫张松，肯定很放松啦！’”边说，还边做出一副大摇大摆的样子。全班同学都被他这滑稽的样子逗乐了。“但是”张老师定了定声音，全班突然静了下来，“我到时也会让你们叫苦连天的！”“哈哈哈……。”全班再一次大笑起来。为刚才的虚惊一场，也为张老师的幽默而高兴。从此，我们之间的师生之情就此拉开了帷幕。
张老师性格很开朗又爱逗乐，我们和他在一起笑的时间比其他老师在一起一年笑的时间还多。再说了，笑一笑，十年少嘛！难怪张老师这么年轻呢！这一笑确实一下子拉近了我们的距离，让我们不再有陌生感，也更加爱上他的课了。
新学期开始了，我为有一位这么优秀，幽默的老师指导我们学习而高兴！这学期我会不负重望，取得更好的成绩！
去老师办公室
我听见从门缝里传出些细微的声音，我踮起脚尖，透过玻璃窗望进去，原来是老师他们在对作业答案，我在门外来回走着，一直不敢进入这个“可怕”的办公室，这时又从里面传出了啪啪的声音，啪啪的声音吓得我不敢随便走动了。只听里面有人问了声：“谁呀？”我又听见里面有脚步向门口走来，我赶紧躲到门的侧面把头偷偷伸出去看了一下老师，只见老师在四处张望着，看看没人就转身回坐位去了，“啪”一声，门又被关上了，我松了口气。我想总不能一直这么站着吧？算了，还是进去吧！我股足勇气准备去开门。
当我把手放在门上准备用力推开门的那一瞬间，我的手顿时被一阵冰凉的感觉给冻麻了，过了一会我才缓过神来，我推开了门，喊了声：“报告。”老师说：“进来吧”。一走进办公室一股暖气扑面而来，我想老师办公室还真暖得，我向空调出风口走去。不知不觉走到了毕老师的办公桌前，我小心翼翼的把作业拱手递给老师，手还有些发抖！我以为老师会狠狠的骂我一顿，没想到老师不仅没骂我而且还很温和的对我说：“你回去吧！没几分钟就要上课了。”
我心里很温暖，还在心里对自己说，以后一定要安时交作业。
我在老师办公室里作文
终于，我下定了决心，做足了心理准备，拿着那本书，带着忐忑的心情朝收银员阿姨走去。站在阿姨面前，我那惶恐不安的眼睛总是不敢正眼看阿姨一眼。我刚想说话，可喉咙里好像塞了一团棉花，怎么也开不了口，顿时，我的脸“刷”一下红了。阿姨亲切地问“小朋友，有事吗？”我结结巴巴地答道：“我……不小、小心把……书、书撕破了，对对不……”还没等我答完，阿姨就一边抚摸着我的头，一边说：“不要跟我说‘对不起’，你很诚实，这书钱就不用付了！”我听了好高兴，礼貌地说了声：“谢谢阿姨，再见！”就回家了。
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办公室老师工作总结
回顾这半年来的工作，我在公司领导各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，基本完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：
办公室对我来说是一个全新的工作领域。自己清醒地认识到，办公室是综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系。
2、积极响应公司号召，深入开展工作。
3、完善公司基本制度。
4、认真做好公司的文字工作。负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作。
5、企业文化建设。
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
半年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，办公室主任对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。
在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数；第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。
老师办公室作文
曾经，听到王一晨说到了五年级会是一位男老师来当班主任。啊！不会吧！我们班可是第一次啊！我真想快点看看班主任长什么样子。
开学了，终于能见到老朋友了！可是学校的每一个地方都变了。我小心翼翼的走着，生怕走错班级，我来到了教室坐在椅子上想：老师到底是什么样子的呢？是高？是矮？是老？是少？真期待呀！
呀！老师来了！老师来了！我的心怦怦直跳，仿佛像有一千克的石头压在心上，压得我喘不过气来，老师慢慢的走了进来，他那浓眉大眼和一头乌黑的短发，衣服穿得非常整齐，一看就是书卷气的老师。让人感到非常的端庄。
张松老师，您是我印象最刻的老师！
去老师办公室
很多人都去过老师办公室，而且都去过很多次。但是，你们有没有发现一个“秘密”——老师的办公室很安静。
在老师的办公室里，总是弥漫着安静的气息。当同学们在外面大声喧哗的时候，老师们正在办公室里小声谈话，当同学们在走廊里追跑打闹的时候，老师们正在办公室里安静的批改作业……每当我走进老师办公室的时候，总是觉得那里就是世外桃源，一切都是那么安静。老师之间也并没有那么多的话可讲，即使有，也是轻声细语。
大家都很疑惑，老师们在办公室里那么温柔的讲话，到班上的时候就会很大声，对我们那么凶呢？我想有两个原因：第一，老师都是成年人，都有自己的事情要忙，而且对对方大吼大叫，也不太好。这只不过是老师之间的理解，也不是最主要的原因，而最重要的原因是第二点——我们自己的不对。其实，老师不想对我们发火，可是老师们也没有办法啊，同学们不听话，老师只能对我们“严厉”一些，老师有老师的无奈，我们也不能强求老师。万事都是靠自己争取的。如果我们自己把自己管好，不乱讲话，老师就不会对我们那么凶了，讲话也会轻一些。
谁不希望自己的老师是温柔的，谁不希望老师对我们是最好的，如果想，就要先管好自己，不要让老师失望。
在老师办公室作文
在大部分人心中老师是神圣而不可侵犯的，我不觉得这是一个狭隘的想法，因为至少在我的心中老师是值得我们异常尊敬的。前两天我拿着我们班刚交齐的作业本往老师办公室送，却发现了一件让我极为不理解的事情。
我在办公室门口听见一个女孩在大声地和老师说话，那时的我只是觉得她很不应该，老师那般辛勤地教育我们，不管怎样我们都不应该大吼，可是当我回去再想起那句话的时候我却觉得也有她的道理。或许我根本没有权力对别人的事做评价。
那个女孩和她老师说：“老师，我知道你不喜欢我，可是我活在这个世界上并不是为了取悦某个人的”女孩扭过头看见了我，她那个华丽丽的转身吸引了我，女孩长得好美，女孩看见了我并没有一丝尴尬，还是一样昂首挺胸的目视前方，讲她认为对的话，做她认为对的事。
她的声音很干净很清脆，她讲述着她的故事“我的脾气不好我知道，我从小学一年级开始，班里所有的学生都比我大，连老师都觉得我很小，担心我会跟不上课，想让我退一界，可是我的好胜心很强我不甘心，我让所有的老师对我刮目相看，我是我们班的第一，一直到六年级七个学校的作文比赛我还是第一，哪怕玩游戏我也要做第一，大型作文比赛的时候，我看到好多学生的抽屉里都有一本作文书在那儿翻着看，我没有揭发他们也没有那样做，尽管我只拿了个三等奖但我没有一点抱怨，毕竟这是我自己得来的`，我没有偷别人的东西当做自己的，初二了，我学习不再那么好，你只教了我一年你怎么知道我是怎样的人呢?我还年轻，我还有初三一年的时候让我为未来奋斗，我不学我都在中上游，更别说我努力一年会怎么样了。我理科一直很好，我相信你教了我一年了都没发现吧，我是年轻人，我还前途无限。你可以轻视我们年少轻狂，我们会告诉你什么叫做胜者为王，就算你再怎么诋毁我们，我们照样光芒万丈!”
我们是年轻人，要做个有个性的年轻人，要好好努力，叫那些看不起我们的人知道什么叫做王者，想女孩一样凭着自己的心走。