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以教师为话题(汇总19篇)

时间:2023-11-23 05:36:05 作者:文锋以教师为话题(汇总19篇)

作文是一种表达思想和情感的艺术形式,写一篇优秀的作文,需要用心去感受生活,思考问题,用文字去表达自己的观点。小编整理了一些经典的优秀作文范文,供大家学习和借鉴。

教师节

一年一度的教师节到了,今年教师节,这一天,几乎我们学校的同学都拿着一束花,可我没有送花,因为我觉得,送花只是一个形式上的表达,而内心的表达是因该用事实行动来说明的,教师节那天升旗,我们学校还为老师写了一篇作文,名叫“天天都是教师节”。我们班把买来的精美礼品送给了老师。这一天,我们每个同学的表现都不错,老师也非常开心,真希望老师每天都能快快乐乐,就像送给老师的作文一样“天天都是教师节”。

祝愿老师事业有成,工作顺利!

庆教师节

下联:熟练口语,音准速快翻译棒。

上联:叹兴衰,三国两晋成烟云。

下联:论成败,七雄五霸斗锋芒。

上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮。

下联:看今朝,工农学兵各系盛衰。

上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜。

下联:低头看,山川土地,江河湖海。

上联:随手轻挥,空间平面尽出。

下联:妙语微点,体积面积都解。

上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩。

下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇。

上联:说乾坤,拉扯经纬网。

下联:传知识,诉说天地源。

上联:手执粉笔,解世事代数。

下联:胸怀壮志,问人生几何。

上联:实验室中,植物动物样样标本俱全。

下联:讲课台上,易题难题种种类型都有。

上联:诗词歌赋尽显雅士风度。

下联:语段篇章全显中华文明。

上联:上通天文,好与日月星辰为伴。

下联:下知地理,喜与江河湖海作友。

上联:上通天文,斗转星移尽胸中。

下联:下晓地理,风起云涌皆意间。

上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天。

下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。

上联:人生几何,点线面体共绘而成。

下联:世事方程,加减乘除同算方行。

上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中。

下联:岁月印痕,都含加减乘除里。

上联:处三尺讲台,做功出力。

下联:凭一腔热血,放电发光。

上联:尺子一把,心中自有曲直。

下联:粉笔几支,眼前早有横竖。

上联:朝花夕拾,秋月春风莫等闲。

下联:古训今闻,宋词元曲要记牢。

上联:曹操曹丕曹植,为建安文学增色。

下联:苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩。

上联:不辞辛苦,如周日运动。

下联:无论劳累,似季风吹拂。

上联:把握现在时,将来怎会虚拟语气?

下联:追求最高级,理想常融情态动词。

上联:把握现在时,将来怎会虚拟语气。

下联:追求最高级,理想常融情态动词。

上联:爱问几何,点线角面关系到底如何。

下联:喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。

上联:小小课堂,尽观古今中外。

下联:大大世界,全看成败荣辱。

上联:喜谈唯物论,实际客观看事物。

下联:善用辨证法,联系发展解问题。

上联:喜怒哀乐,舍弃过去时。

下联:酸甜苦辣,把握将来态。

上联:唯物辨证,探索物质本源。

下联:政治经济,解说社会焦点。

上联:巧设计,细绘人生图象。

下联:精计算,巧解生活方程。

上联:评渔场,寒流暖流交汇处。

下联:看气候,旱季雨季轮换时。

上联:评得失,四大名着显精妙。

下联:论善恶,八方美文蕴雄奇。

上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋。

下联:沐清风,讲人生,谈古论今。

上联:氕氘氚,弘天地正气。

下联:钾钙镁,铸英雄本色。

上联:论学问,四书五经样样通晓。

下联:讲口才,三言两语句句精妙。

上联:讲关系,伯仲叔季样样通。

下联:说人物,旦末净丑个个明。

上联:画线条,明目评判曲直。

下联:讲几何,盛气指点方圆。

上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰。

下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换。

上联:汉语兴衰存乎汝心。

下联:民族荣辱永在尔怀。

上联:观古史,知秦皇汉武雄才大略。

下联:看今朝,晓小平锦涛宏业巨措。

上联:观古今,秦皇汉武创伟业。

下联:通兴衰,中山润之济苍生。

上联:俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测。

下联:谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。

上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流。

下联:转地动仪,看世界,了解异域风情。

上联:东经西经,包宇之无穷。

下联:南纬北纬,容宙中有限。

上联:调配色彩,展现亮丽图景。

下联:勾勒线条,描绘精彩场面。

上联:点线面,横横纵纵演绎万象。

下联:甲已丙,指指代代细说百因。

上联:地壳在运动,季风吻过富士山。

下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。

上联:代数几何,方程空间无限暇思。

下联:直线平面,函数极限不尽畅想。

上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨。

下联:东南西北,畅谈人间分分合合。

上联:了解法国,梦品白兰地。

下联:熟悉蒙古,夜观北斗星。

上联:寥寥线条,勾勒智慧人生。

下联:小小平面,铺就美好前程。

上联:两指灵动,勾勒线条美感。

下联:双手轻盈,探索数字奥秘。

上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律。

下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机。

上联:扣蓝板,伸手赶超火箭队。

下联:踢足球,迈脚夺取世界杯。

上联:口说进行时,不定式并非定语从句。

下联:牢记构词法,完成时不是被动语态。

上联:看秦汉,知中国千年文明。

下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌。

上联:看风水,乐道山川湖海玄机。

下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。

上联:静默如树,沉思折思思万物本源。

下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业。

上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知。

下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通。

上联:讲史家故事,论成败得失。

下联:述名人轶闻,评功过是非。

上联:讲马哲,唯物辨证皆论。

下联:看世界,政治经济全学。

教师节

亲爱的老师,我想对您说,在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,您太辛苦了。每当我们取得好的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们,争取下次取得更好的成绩。老师您是辛勤地园丁,无微不至,每天细心的.教导着我们,培养我们长大成才。现在,我们在您的培育下渐渐长大。

老师,我为您献上深深的祝福:亲爱的老师,节日快乐!

教师

兄弟啊,我的好兄弟。还记得年初的那场风雪吧!不平凡的一个下午早已成为永恒,载入沉淀流经岁月的回忆录。二零一四,一开场就是满天霜雪,银装素裹,这一年,注定是不平凡的一年。六年前,你毅然选择了这片热土,六年里,以永不言败的自信战胜自我,用心血与汗水见证未来,用稚嫩的双手谱写惊心动魄的青春华章!今天,回望这沧桑的六年,是非凡的六年,是成就你我永生不变誓言的六年!是偶然?是因缘?我说,是命中注定,是上苍给予你我的一份厚礼!这是超越一切的恩惠,我们永不分离!沧桑困苦,你我共患,世间风流,你我同享!

兄弟啊,我的好兄弟,你知道吗?当你离去,无论何时何地,我都会听到如松涛阵阵,雪山皑皑,如星辰日月,蛟龙腾云的友谊篇章!我深深地爱着你,如同骨肉,不可割舍!

月是故乡明,月明人就在,青山长青人亦不老,我们的情谊必定地久天长!

人生得一知已若君足矣!复何求哉,复何憾哉!斯世当以同怀视之!

兄弟啊,我的好兄弟,好兄弟,好兄弟······。

【点评】本文感情真挚而强烈,文中处处可见直抒胸臆的句子,不断的反复加强了思念兄弟的痛苦、执着与期盼。值得学习的是本文第二人称的使用与边叙边议边抒情的手法。

教师节

就是因为这的特别的教师节,我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上,我们在黑板上写了几大字——“教师节”!然后,把同学叫来,几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后,两位同学去把老师叫来,几位同学躲在门后,准别给老师“撒花”。不到多久,老师在两位同学的带领下来到了教室,几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了,撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂,再次在两位伴娘下再次成为了新娘,这个新娘真是美啊!走完了教堂,同学给老师的`和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容,你可蔼和亲的脸,真可爱,真美。

老师在我们的祝福下,显得神彩十足。使我向老师日日操劳,为我们的成绩想尽办法,还每天为我们上课,家访,改作业。

老师,谢谢您!

教师

老师,这个词语我们都很熟悉,因为我们每个人都有老师,都跟老师有着非同一般的感情。

从古至今,人们常常把教师比作人类灵魂的工程师,勤劳的园丁,燃烧的蜡烛……赞扬他们是默默无闻、无私奉献,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。对,而我现在就是一位这样的数学老师。

“叮铃铃……”,上课了。我立即拿着教科书大步走进教室。刚进班门,班长就喊:“起立!”随后,同学们异口同声地说:“老师好!”“同学们好!请坐”,我随即回答。

“同学们,你们知道我们见过的物体什么是圆柱形的吗?”同学们把稚嫩的小手一个个举得老高,一个个声音在不停地回答,“蜡烛”、“水桶”……都是圆柱形的。

“那谁知道圆柱由哪几部分组成?”这时,班里的小调皮们没等我说完,就迫不及待地抢着回答:“有两个底”、“有一个侧面”……许多声音不断地冒出来。看来,孩子们昨晚回家都提前预习了。

“叮铃铃……”,下课了。紧张而有序地一节课在铃声中开始,又在铃声中结束。出班门时,由于脚底一滑,我差点摔个四脚朝天,孩子们哈哈大笑起来,一点也没有把我当老师看待。

老师就是这样,该严肃就得严肃,该和孩子们打成一片就该和孩子们打成一片,我就是这样一个没有“师架子”的教师。

教师节

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我深深的祝福!每年,我把第一缕春光和祝福送给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意~我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。您因材施教,善启心灵。我捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

敬爱的老师!在这教师节来临之际,我谨代表三(3)班同学及我的家人向您说声您辛苦了!“教师节”快乐!

教师

有的教师足智多谋,有的教师风趣幽默,有的教师多才多艺,还有的教师知识渊博……而我在小桔灯的教师都有以上的特点,也如糖果般甜入人心。

这位教师就是我的糖糖教师。你们听到这个甜美可爱的名字,就会想到各种各样的糖果,如:棉花糖棒棒糖水果糖等。

糖糖教师也正如这名字一样,长得十分甜美。教师很瘦,穿上裙子很美丽。她的样貌如同十八岁少女一般,那头发飘飘的,如同一位仙女下凡一样。教师的手又细又长。

教师,多谢您一向以来都那么无微不至地照顾我们。感激您教育我们这么多年,您总是默默无闻地为我们付出。

教师

老师,您如莲花般风韵飘逸,世人占领,因为您不仅是一门职业,更是一种品德,一种先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的品质。淋雨白衣天使相比,却是多了几分清淡,在世人眼里,护士是救死扶伤,而您却只是教书而已。可有多少个灾难的日子,您成全了学生牺牲了自己,当一次次灾难发生,影响的绝不是小人之行,而是怎样护住学生,甚至要牺牲自己。

伟大无私的老师啊,您的品质是多么高尚啊!您与我相比确实少了几分安全感,我用自己的一生无私奉献给人们,用自己的身躯护住人吗,可能不像东西一样,生命可以放弃,您总是1.1点积蓄,让人感到教师,爆发出的那种味道,您不是一课付出自己的所有,而是在日常生活中尽自己所能的权利,所有才有了,老师喻瓦这个比喻。

您就是一片知识的海洋,是一座文化的殿堂,宁将自己毕生的全部,受益学生。您总是充当着倾听者指导者,组织者陪伴着等等。老师是人类文明主要传承者之一,承担着教书育人的使命,一个老师,道德素养,身心健康普通话水平,学科素养教学技能,等等等等等。成为一个老师,真的太难啦,老师,您真实坦诚,见解独到幽默,开朗。老师选择了我们放弃了自己的家庭,每天没日没夜的工作,只为那首的滴血的工资维持家庭,一方,教书育人,一方维持生计。

落红不是无情物化作春泥更护花,捧着一颗心来不带半根草去,春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干,从古到今,无限赞美老师的话,数不胜数,您的品质在工作中的己亥杂诗中,在我记得结识过的老师,有的妹妹生病了住院。

偶为了不耽误我们上课,他只能把担忧埋在心中,还有的老师,自己身上的病缠绕着,可他仍坚持带病上课,变形,可他仍然无怨无悔,都是可敬的老师,我感恩您我的老师您辛苦了,林俊权利与这一代,国内也将不负您的心血,不懈努力。

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教师节

今天是教师节,早上我刚到一个班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了以下三个过程卡片,不过我觉得作为老师可以肯定学生喜欢通过同学们对于自己进行动手能力做的一些礼物,可是我太害怕了就没敢去送给其他老师。直到今天下午我终于鼓起了一种勇气,准备把礼物送给所有老师。可是我的心里发展还是因为害怕极了,我每走一步就是心跳都加快研究一下,吓的我气都喘不过问题来了。我心里也是一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的工作却不都是一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师非常开心的.说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的,紧张的心情一下放松了。

今天是我的日子。祝李老师教师节生活愉快、健康,万事如意。

教师

古人云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就如蚕,就如蜡烛,在被后为我们默默的风险。

“桃李不言,下自成蹊”,老师,您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我们一步步踏实的向上攀登;您是蜡烛点亮了自己,照亮了别人。

老师,您是我们求知的漫漫长夜里燃烧在戈壁滩上的篝火,牺牲了自己的身躯点亮了千百支蜡烛;您是在我们成长的旅途中不短矫正我们航行之路的舵,用人格大旗为我们领航。

如果说,我们是一只只小小船,那么老师就是那帆,在帆的引领下,乘风破浪,驶向成功的彼岸;如果说我们是那一丛丛小小草,那么老师就是那缕缕灿烂的阳光,在阳光的抚摸下,茁壮成长;如果说,我们是那朵朵小小花,那么老师就是辛勤的蜜蜂,在蜜蜂的培养下,愈来愈飘香。

啊!老师,加减乘除,算不尽您做出的奉献,诗词歌赋,颂不尽对您的崇敬。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,您用心灵的清泉,陶冶我们情操的美果。您是园丁,为祖国山川添秀色,您如春雨,孕育祖国的桃李,神州大地竞芳菲。

老师您是滚动在嫩芽上的露珠,普照大地的太阳,滋润万物的甘霖。

千千语语,道不尽对您的崇敬。

万万言言,诉不完对您的感谢。

教师节

初中的时光就像天空中的流星——一闪即逝,仅有那么点点的时光去跟我我亲爱的老师相处。

三年,这是个多么神奇,多么不可思议的数字。在这三年的时光里,我亲爱的老师给了我多少关爱,多少帮助……连自己都不知道了!只明白,她把这一生都花在这里了。

刚入初中时,什么都不懂,来到七年级二班教室的门口,我有点害怕,但你却——带着温暖人心的笑容,把我带进教室,就是您那笑容,让我慢慢安分,慢慢了解这陌生的环境,陌生的人,你的好,在我心中真的无人能比,你的好,让我的生活更加真实精彩。

后来的日子里,是您带领着我们这群可爱而又顽皮的“小精灵”进入学习的世界,让我们真正明白学习是那么美好,踏上了知识的旅行。原来我的习作并不是那么理想,经过你神奇的指点,它——活过来了。读着它,草活了,鸟儿活了,花儿活了,树活了,万物都苏醒过来,都跟着我的旋律舞动起来。

而让我永远无法忘记的是我犯了错误,你不批评我,而是耐心的跟我讲道理,还说,每个孩子其实都会犯错,不犯错还不正常呢,你看,老师偶尔都会犯错,只要你改正,我相信你会做得更好!

你的教育,很独特,每次班级开展活动,你都会叫班上的同学或者我上台当主持人,胆量得到测试,这次,您并没有叫我在班上主持,而是让我竞选大队委,成为学校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演讲结束后,您的第一句话:很棒!就是这两个短短的文字,才让我紧张,害怕,感到十分不安的心情,得以平静。

我们都在温室中一天天成长,而您伴着我们成长中一天天老去,六年一转眼间就过了,一想到就要离开,跟我相互了六年的冯老师。又要去接受陌生的环境,陌生的人,那种心情是无法用语言描述清楚的。

在此,我深情得说一句冯老师,谢谢您!

教师节

9月10日,教师节,属于老师们的节日。

一大早起床,我洗洗脸刷刷牙,迎着清风我出门去吃早餐,希望能过一个快乐的教师节。吃完早餐,我去了韦凌晖家,韦凌晖正在玩电脑,我也凑了上去,穿越火线!哇,“这种游戏你也玩,太弱智了吧。”韦凌晖回答:“没事我只是无聊的时候玩玩而已。”哦!这样回答好是可以的。我看了一会儿,觉得这款游戏太差了,图面差,人物不自然。我马上提出:“韦凌晖,不玩这个了,玩csol,昨天领新枪了。”他答应了我。“生化模式”韦凌晖有信心地说:“看我把他杀个屁滚尿流。”说完,不一会儿,一个僵尸向我冲过来,韦凌晖拿起机枪,朝那个僵尸狂扫,一边打还一边配音呢!呀呀呀!那个僵尸似乎被韦凌晖的气势吓到了,撑不了多久,韦凌晖就把他打死了,哇!太猛了,我举起大拇指对他说:“韦凌晖不错啊!最近技术进步很快啊。”他听完沾沾自喜,突然一个僵尸从背后偷袭了他,他也变了僵尸。韦凌晖气愤地说:“我最烦这种了,有种和我面对面,耍什么阴招!”哈哈!这就是幸灾乐祸的下场。

下午,我回家了。妈妈在睡午觉,我只能在客厅等他起床,要知道!我妈妈也是老师啊,今天是教师节,我一定要给妈妈惊喜,要给什么好呢??想想!想想!再想想!

不一会儿,妈妈起床了,他并没有向我追究我去韦凌晖家玩的事情,就问我吃饭了吗,妈妈问我:“等下我去学校,你和我去吗?”我回答道:“去!去!我正好可以在学校打作文。”妈妈说:“算了!你不去了吧!我只是去学校开会,你还是别去了,在家等我哦!”哎!既然妈妈开口了,我也只能死了这条心了。下午我只能在家玩了,不能去学校玩。知道18点钟,妈妈来了电话:“今晚我不回家吃饭了,你们自己吃吧!”我说:“怎么这样啊,如果你不回来,我还怎么送教师节的礼物给你啊!不送礼物我怎么完成作文啊!”妈妈在电话里说:“我要你写一篇很好的作文,这就算给我最好的礼物了,好了就这样不说了!”妈妈把电话挂了,写一篇好的作文,对于我来说太困难了。

吃完饭时间到了,爸爸买了一只烧鸭回来,有我最爱的酸梅酱,太好了这一顿我可以饱餐了,我冲上去狼吞虎咽,嗯!真好吃。

就这样,这么一个教师节就过去了。

教师节

今天,是个特别的一天,每到这一天,我都会想起一个人。也许是因为她曾关心过我,也许是因为她曾批评过我,总之,我永远也忘不了她。

她是我初中的第一位班主任,第一次见她我有些紧张,看上去她好严厉,我不敢和她对视。晚自习上她让我们做自我介绍,看到别人大大方方,我很羡慕。第一次与这么多不认识的人见面,而且还要在众目睽睽之下自我介绍,我又紧张又害怕。她鼓励我:加油,你一定行!

相比在教室里,我与宿舍里的人都认识,都是原来小学里的朋友,熟悉。我的话渐渐多了起来,很快就和舍友打成了一片,因为我住在上铺,就把腿从床杆上搭了下来,还是荡着腿,谁知老师突然来了。在微冷的灯光下,她的脸庞也显的出平时冷峻,她厉声喝道:“那是谁?怎么把腿放下来了,收回去,多危险!”我浑身一震。立刻把脚缩了回来,心脏扑通扑通地跳着,非常快。我庆幸在黑暗中她没有看清我的脸,却没想到以后她自总会知道那个铺上的人是我。

校园里的树都有气无力的垂着头,枝上已无叶,唯有那冬青倔强的挺着头,操场上人烟萧条。那个冬天,我们已经慢慢熟络起来了,学校里流感肆虐,大部分学生感冒了。多亏她提醒我们穿暖,多喝水。我们班却一位也没有,可这令人庆幸的结果却没有维持几天。我们上午最后一节课是数学,和十二班合堂,经过一节课的相处,我们班竟然也被病毒缠上了,我下午也感觉自己非常不舒服,上课也垂头丧气,提不起精神,而且非常冷。我察觉到自己可能发烧了,就去医务室量了量体温,量过之后吓了一大跳,已经38度多了,马上就39度了,我买了退烧药,并没有告诉老师。次日,我感觉自己已经好了,没有感到不舒服,好像一切都又回到原来的时候。中午她来宿舍执勤,让全宿舍的人都测体温,我也测了,当我拿出温度计时,我还是震惊了,因为我又发烧了,已经38度5了,她看完后也是一脸惊讶,愣了一会后,立马反应过来,立刻带我去医务室。

我也有点儿不敢相信,因为今天我的感觉和昨天不一样,我以为我好了,可并不是这样。她立马劝我回家,我说了句没事,吃个退烧药就好了。她劝了几次没劝动,便只好妥协了,就在我从为她在百般忙碌中会忘记过件事时,她的举动让我心中一暖。

下午,同学们都去吃饭了,我跟同学借了温度计在量体温。我自己一人在庞大的教室有感到里坐着,心情有点儿沉重,我还烧着,比中午还还涨了一点儿。正打算去她,没想到她却从外面进来了,我看着她,她额头上有些密汗,还微微喘着,见到我立马就笑了,她还说,如果找不到我,就去餐厅找了。也许是这一句话,也许是她那层密汗,也许是一个笑容,让我有些心酸。

毕竟,我长这么大,很少生病,不知为何,这样这次就病了。我长这么大,也很少有老师在我生病上这么关心我,不免有些感动,这种奇妙的感觉,有些舒服,又有些不舒服,就像云层一样,有时密有时薄,捉摸不透。

晚霞染红了半边天,夕阳把人的影子拉的很长,在她的注视下,我走出校门,两个影子越来越远,越来越远。天有些冷,有些刺骨,我却感觉暖暖的。

分班了,您不她不教我了。但我依然要对她说:敬爱的老师,祝您节日快乐!

教师节

森林学校里有一个白老师。白老师是一只大白兔。

今天是9月10日教师节,白老师每年都盼着这一天。他早早地起床,穿上笔挺的黑色西装,系上黑色的蝴蝶结,把脚伸进锃亮的黑皮鞋里。

一切准备就绪,白老师今天一本课本也不带,一根教鞭也不带,他带上一脸的笑容向学校出发了。

在路上,白老师碰到了狐狸老师。他们俩平常关系不好,不过因为今天是教师节,白老师还是把笑容送了出去:“狐狸老师,教师节快乐!你的燕尾服可真好看!”狐狸老师没有想到白老师今天会对自己这么友善,吃惊之余也回报给白老师一个微笑。

白老师继续向前走,一个在学校经常闯祸的小熊宝宝冲了过来,一不小心,手中捧着的蜜蜂罐打翻在地。白老师的黑皮鞋被蜂蜜弄得黏乎乎,小熊宝宝一下子就红了脸,着急得说不出话来。白老师没有生气,他弯下腰捡起罐子,放到小熊宝宝手中,和善地笑着说:“下回可要小心点哦!”接着,他擦掉鞋子上的蜂蜜,又向前进了。

前面就是那个臃肿的大树墩,白老师小时候曾经不小心撞在上面,从那以后,他每次经过都要上去蹬几脚。但是今天白老师觉得这个大树墩特别亲切,他破例没有去蹬,而是俯下脸对着树墩做了一个大大的笑脸,并用手指在树墩上划了英文字母“happy”的字样。

又过了一会儿,白老师走到了学校。

“白老师,这是我做的书签,送给您!”小青蛙迎了上来,“祝您教师节快乐!”

“老……老师,这是大白菜……”黄小鸭垂下眼睑,羞怯地说,“希望您能够喜欢!”

“老师非常喜欢,谢谢你们!”白老师笑嘻嘻地说。他看见了平日里总与自己作对的汪汪狗。

汪汪狗从书包里拿出一样东西,撇着头递给白老师:“呐,这是礼物。贺卡。”虽然语气不好,但是白老师还是非常高兴。他翻开贺卡看,里面贴着一颗颗金色是小星星,中间歪歪扭扭地写着“教师节快乐”,明显是汪汪狗自己做的,白老师欢欣地笑了。

“花花老师,我妈妈让我送给您西红柿!”

“斑老师,我把昨天自己做的面包送给您!”

“田鼠老师……”

同学老师们都很快乐。

放学后,白老师捧着一大堆礼物,挂着毫不掩饰的笑容回家了。

他带回满满的快乐。

教师节

海浪抹去了沙滩上的脚印,微风带走了天空中的云彩,而时间却擦不去我心中的那一次感动。

初遇“侦探”

带着喜悦与迷茫,我们升入了初中,大家在教室里说个不停。同学甲:“听说我们的班主任是学校有名的‘女侦探’。”同学乙:“不会吧!她这么厉害……”“丁零零……”上课了,刚才还像一窝蜂似的嗡嗡嗡……,立刻安静了下来,教室里鸦雀无声。这时,走进一位女士,个子不高,但胖胖的,三十多岁的样子。果然是她,听说她很有本事,能把全校有名的捣蛋鬼给制服了。“贾多峰,14岁,曾担任过七年班长……”我惊呆了,她竟然对我如此了解,还让我当上了班长。我想:以后的日子不好过了。

虎口脱险。

她教我们英语,以前一提到英语就发愁的我突然对英语有了兴趣,她讲的内容总是那么有趣。一次,她把话题引到了课外,而我的思绪却像出笼的小鸟再也没有飞回来。“班长,你来回答这个问题。”我心头一震,她肯定注意到了我的发呆。我站起来左看右看,不知所措,“选a”,旁边的同学“打来电话”。这时,我什么也不顾,拼了!“选……a”,只有两个字,我却吞吞吐吐地说了半天。“好!请坐”,竟然对了,我内心不禁高兴起来,但仍心有余悸,心想以后再也不敢了。

师生情深。

其实,我们的班主任并没有那么可怕,相处久了,我们反而觉得她挺敬业。除了认真给我们上课,批改作业,她还很关心每个同学的生活。一次,我提着水壶到水房打水。“等我一下!”我扭头一下看,原来是班主任,她正好也提着水壶去打水,我们边聊边向水房走去。到了门口,我向前一步推开了门,然后回头摆了个手势让老师先进。只见老师喊了一声“小心!”,冲了上来。原来门反弹了回来,我被推开了,而重重的铁门却拍在了老师的头上。后来,老师从医院回来了,但头上多了几层纱布。

岁月流逝,我被无数件事所感动,但这些最深,刻在了我的心里。我只想对老师说,您永远在我心中!

教师节

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”“落花不是无情物,化作春泥更护花。”每当读到这些诗句,我就会想起您——老师。世上默默奉献的人有很多,默默奉献的职业也有很多,其中最令我敬佩的一种职业就是教师。最让我感恩的一个人就是我现在的班主任——张老师。

你看,她有着一双炯炯有神的大眼睛,似乎能看懂每个孩子的心思。高高的鼻梁上有着一颗痣,一点违和感也没有,反而显得很有特色,看上去与众不同。她虽然不是大长腿,但是特别有气质,有时温柔,有时霸气,她就是我最敬爱的班主任——张老师。她是一位负责,认真的老师,三十多年的教学经验,得过不计其数的奖,教了一批又一批的优秀学子,可以说是桃李满天下,受人敬佩和爱戴。

她如此细心,是一个温柔的老师。还记得四年级时的一个午休,我睡完醒来,一直在咳嗽,难受极了。张老师听到了,连忙倒了一杯温水给我喝,叮嘱我慢慢喝,多喝一点,并且很温柔地询问我是不是还有其他不舒服的地方。而我,突如其来的感冒,让我的额头直冒冷汗,身体也感觉冷,清鼻涕也不听话的往下流,一刹那间,都说不出话来了。张老师着急了,一边照顾我,一边急忙打电话通知我的爸妈来接我去看医生。在等待父母来接的时间里,张老师一直拿纸巾给我擦汗,用清凉油给我擦拭,用着土方子给我拔筋。那一瞬间,我的病仿佛都好了一大半。我觉得自己特别幸福,因为拥有这样温柔细致的老师。

她也很有耐心,是一个无私的老师。记得一年级的时候,班里有几个同学写字总是写得不规范,握笔坐姿都不正确。张老师每天放学后,都单独留下那几个同学,手把手,一笔一划地教他们。上了一天课的张老师,此刻喉咙已经嘶哑了,即使很累也没想要早点回家休息,只想让孩子们从小开始就拥有正确的握笔姿势,都可以写得一手漂亮的字。这就是无私的张老师,我现在的字也是感谢张老师的鞭策,才会不断的进步。

张老师,四年来,我们有您的一路陪伴,一路呵护,一路关爱:春天,您带着我们春游风光带,观赏大自然的美;夏天,您和我们一起在校园的大樟树下吹着泡泡做游戏;秋天,您组织各种实践活动,让我们体验生活;冬天,您的话语温暖着我们的心,像春日暖阳那么舒服……感恩有您,感谢有您!

今天,是您的节日,我要大声地祝您:“亲爱的张老师,祝您节日快乐!”也要对您说:“老师,我爱您!”

教师节

9月10日,苏州高新区狮山实验小学六年级同学在学校食堂开展了一项别开生面的庆祝教师节综合实践活动,孩子们通过学美食、写美文、取美名、献美味等系列活动表达对老师的敬重之情!

今天是我们在小学期间和老师共同渡过的最后一个教师节,我们用自己亲手制做的美食,作为送给老师的一份特别礼物,让老师们在无穷“美味”中,拥有一个意义非凡的教师节。同学们尽展才能,献上了一道道色香味俱全的美食:各色点心、可乐鸡翅、八宝饭……大家品尝着各种美味,享受着浓浓的师生情。“为学莫重于尊师”,用自己的心意庆祝这样一个特殊的节日,饱含着我们对老师最浓最真的爱!

通过这次别出心裁的活动,我们收获了好多:父母教我们学会如何做出更香的美食,促进了孩子与父母之间的情感交流;有了生活体验,可以写出真情实感的美文;美食献给老师,表达了一份美美的感恩之情,让老师们拥有了一个与众不同的教师节。这真是一举多得的活动!

今天的小记者活动是叶脉书签的制作,水晶老师给我们讲了很多关于叶子的知识如叶子的形状、叶子的排列法、叶子的结构等。老师说如果要做叶脉书签我们要选桂花树叶、茶树叶、玉兰叶等质地较硬的树叶。

接下去开始制作书签,水晶老师把用神秘药水煮过的叶子浸泡在水里,等小朋友们到齐了,就把叶子分发给每一个人。

拿到叶子第一步我们拿出事先准备好的牙刷给小绿叶“刷牙”,每个小朋友都很有耐心地仔细地刷着自己的小绿叶,直到把叶肉统统刷掉,只剩下叶脉。这可是个技术活,太轻了叶肉刷不下来,太重了会把叶脉也刷破,班里的男生就因为太用力把叶脉都刷破了,只能从头再来。

我把我的小绿叶刷得干干净净,接下去的任务是给叶脉漂白,水晶老师说漂白水有腐蚀性让我们不要去碰,我们只好瞪大眼睛围着脸盆盯着自己的叶子,不然就不知道哪片叶子是自己的了。

漂白好以后的叶子要进行染色,我给小叶脉染了个红色,特别漂亮。染好色的叶脉用纸巾包好夹在书本中干燥,然后有个爷爷帮我们在叶脉外面加了一层塑料,老师是说这叫塑封,加了塑封,叶子就不会坏了。最后给书签配上一个漂亮的小穗子,就大功告成了。

我要把心爱的小书签送给亲爱的好老师,但我不告诉你她是谁,你要想知道那就等教师节到来吧!

庆教师节

一年一度的教师节又到了,眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里,心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上,留下您为我们释疑解惑辛劳的身影;课堂外,遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童,都离不开您对我们的心血和汗水。

刘老师和妈妈一般年纪,我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲,脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候,老师妈妈将我评为“三好学生”,这对于刚刚上学的我,是一种莫大的鼓励和自信!同学们都对我投来羡慕的目光,我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得,都与您当初的鼓励是密不可分的。

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