优秀学生有强烈的责任感和使命感,乐于奉献,积极参与社会公益活动。请大家仔细阅读以下优秀学生的总结和心得,与他们一同反思自己的学习和成长方向。
小学生我最喜欢的秋天作文小学生我最喜欢的人作文
我最喜欢秋天!在秋天我能看见玉米大哥穿着一件带着黄色靓片的衣裳;而高粱妹妹也羞红了脸;稻谷这个家庭可了不得了,不知什么时候,它们全部都组织成了一个大大的舞团,每当风伯伯给它们发信号(指吹风时),它们就会跳起迷人的舞蹈。
再来看看这些藤架上的葡萄,有的像紫宝石一般,闪着金光;有的像绿宝石一般,还透着晶莹的露珠。看到都能让人流口水。金桔,在阳光的照耀下,笑得甜甜的。
我最喜欢秋天!秋天有着各式各样的蔬菜。那金黄的油菜,一亩亩,一块块,似海洋里涌出的小金山,又像一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。阵阵清风徐徐吹来,浓郁的油菜花香迎面吹来,沁人心脾,我都快被熏酥了。那架上挂满了秋黄瓜,一个个嫩刺儿,顶着黄花儿,沾着露珠儿。被艳红的霞光一照,显得格外水灵。
我最喜欢秋天!秋天,一段长路两边长满了树,夏披棉衣冬穿短衫的小树。此时身上已经单薄了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的、黄的、白的……好像仙女撒花,又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
七:秋天,我的最爱。
我喜欢春暖花开的春天,我喜欢热气腾腾的夏天,我也喜欢白雪皑皑的冬天,但我更爱硕果累累的秋天!
秋天,稻谷成熟了,田野里一片金黄,从远方眺望过去,就像金子似。的农民伯伯知道这好消息,立即跑向田野,去探望自己用汗水洒下的种子。接下来他们就赶紧去拿“家伙”,来收割粮食。他们的汗水渗透了衣服,但是他们依然高兴,因为他们的劳动成果从今天就种下了!
走进果园,就闻到了果子的香味!一眼望去,一棵棵树上都有着一串串的果实。看!那梨子树上吊着一个个大大梨子,那些梨子被风吹过,摇摆起来,这时它们就像一个个调皮的小孩子对农民伯伯说:老爷爷,快把我摘了吧,要不然我就快“自杀”了。不一会儿,就有一些小孩子来偷水果来了,他们被各种水果的香味给诱惑了,一下子爬到树上摘了一个又一个,嘴里还不时发出“吧唧吧唧”的声音。
秋天,一个快乐的季节。秋天,我的最爱!
我最喜欢老师小学生作文
徐老师个子中等,一双眼睛大而有神,她很爱化妆,经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时,要是有同学讲小话,她眼睛一瞪,那些讲话的同学们立即不敢讲了。徐老师上课不爱笑,表情十分严肃,但一到下课,遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
徐老师上课十分幽默,经常把我们逗笑,让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课,我们因为上语文课时写作业写得太累了,都没有心思上数学课,所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说:“今天,你们都累了,但也要认真学习,不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”徐老师一说完我们就都笑了,于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了,让我们感到万分轻松。
徐老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课,从下操场上来,路过办公室,看到别的老师都早早地回家了,只有徐老师坐在椅子上认真地改着作业,一本一本地改,一点也不马虎,直到改完了才回家。
我最喜欢老师小学生作文
孙老师也是我们班的班主任,她能宽容我们的过失,每当同学来告状时,她觉得是很小的错误就一笑了之,其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了,她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次,班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子,裤子都破了。孙老师知道了这件事,连忙把张文送到了县医院,途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院,医生给张文缝了4针,孙老师还替他付了医药费。
她还教育我们不要随便请假,这样会影响学习。她自己也是这样做的。一天上课的时候,我们发现孙老师脸色苍白,过了一会儿,她让我上去领读,我上去领读的时候,她就趴在我的桌子上,一问才知,原来孙老师在带病坚持上课。
最后,我想对孙老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”
我最喜欢的小学生作文
阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在漫漫人生路上,难免跌倒和彷徨,但只要我们勇敢面对,就一定会成功!
那脍炙人口的歌词,让我感到似曾相识,那铿锵有力的旋律,让我感到心潮澎……漆黑的夜晚,这首歌如一束光,照亮了我!
一路上听着这首《阳光总在风雨后》的歌曲,让我掀开了去年的记忆……“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
记得2009年10月北京第三届中小学生跆拳道比赛中,原本信心十足的我以为能得第一,但却因为自己没有认真听从裁判要求与奖项失之交臂。虽然当时我很苦恼、沮丧,但是我没有因为自己一时的失败而气馁,而是依然每周不怕苦、不怕累、不怕痛的坚持训练。每天在家里,只要我学习累了,爸爸和妈妈就帮拿脚靶练习腿法,虽然练得很辛苦,但我还是坚持下来了。经过4个多月的集训,在2010年10月,我代表学校参加了北京市第四届中小学生跆拳道比赛,经过两天的激烈比赛,我终于获得了个人品势银牌,个人27kg竞技铜牌,以及与队友一起赢得了四年级组团体铜牌的好成绩。
从这首歌中,我懂得了一个道理,生活和学习中会有许多困难,人生难免受到挫折、打击和不如意,但只要我们多坚持那么一会会儿、多奋斗那么一下下,相信我们就一定会成功!
我最喜欢的小学生作文
“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落,一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”李叔同所作的《送别》,悠扬动听,富有诗歌的韵味,这是我最喜爱的理由。
我仿佛看到了,不舍的告别之后是否还有欣喜的相逢?而心中本就不曾离别!因为不管是天涯还是海角,我们仍是知心朋友。离别前尽饮一瓢浊酒,把我们在一起时的欢乐全藏心中,念念不忘。把剩下的快乐同时带给对方,应快乐地离别。今晚的梦,寒冷无味。我将离开了最知心的朋友。晚风轻拂着柳枝,远处,悠悠扬扬地传来悲残的笛声。它把我引进了优雅连绵的画界,夕阳山外山,芳草碧连天,通往深处的长廊,古典小道,被微风吹落下的零叶,飘忽地在半空飞舞,转悠,仿佛像一只只蝴蝶,把我带进了美丽的胜地。
我想:当我们长大后的生活中,都会遇到送别,其实,这只是为了更远大的目标而暂时的离开,“天下无不散之筵席”,有聚才有散,有散才有那么多的美好、温馨,就会有微笑的回忆,会觉得人生的每一段时光都值得我们珍惜。只要我们常沟通,就像人们所说的“海内存知己,天涯若比邻。”
深情的音乐里,隐藏着彩色点点;舒缓恬静的音符中,流淌着送别的浓浓情意,五彩的颜色间,呢喃着燕语声声,歌中有情,曲中有意。
我最喜欢的歌小学生作文
如果要问我最喜欢哪一首,那就非这首《隐形的翅膀》莫属了。每当灰心、失落、难过的时候,只有这首歌能够安慰我、鼓励我,让我重新有了信心,有了勇气!有一次,妈妈错怪了我,以为那个刚买来的花瓶是我摔坏的,还胡乱地骂了我一通!那时,我就觉得妈妈不爱我了!就开始听歌解闷,但一听到《隐形的.翅膀》的前两句时,我心中一下子开朗了许多!觉得妈妈也是心疼那些钱,就原谅了她。
为什么只有这首歌能够安慰我呢?原因有很多:第一,初听这首歌时,我就对这首歌产生了莫名其妙的好感;第二,听着听着,我就越来越觉得歌中描绘的情景与我自己很像;第三,我比较喜欢张韶涵,所以自然而然就喜欢这首《隐形的翅膀》楼;第四,我妈妈呢,她反对我听一些情情爱爱的歌,所以当我那这首歌给她“验证”时,妈妈竟然举“双手双脚”赞同!喜欢这首歌的原因给我三天三夜也说不完呢!
现在,我常常用这一首歌来鼓励自己:遇到困难不能哭,要坚强!
我最喜欢老师小学生作文
孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!
啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!
我最喜欢的人小学生作文
我这个人呀,有一头刺猬似的头发,一双不太大的眼睛,一只小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴……虽然其貌不扬,但是同学们都和我关系不错,他们都说我很怪,与众不同。
我这个人呀,怪在兴趣爱好。往往,女同学的hoppy是唱歌画画跳舞之类的。男同学则是体育电脑动画片之类的。我爱数学,我爱数学,我爱一切与数字有关的东西。同学们给我一个绰号:数学。我爱f1,为了看f1大赛奖,我常常“开夜车”到10点钟。那一个个速度,一个个积分,那一个个排名,让我心动神移。f1使我与众不同。我爱奥数,我感到做奥数是我人生一大乐趣,我竞争,我努力,我胜利。奥数使我与众不同。我爱股市,那上上下下的曲线图,那大大小小的涨跌幅……全是数字。“宝钢股份”上涨了我高兴,“兰花科创”下跌了我伤心。股市使我与众不同。还有天文,生物,化学……都是我的最爱。
我这个人呀,怪在学习。我看书怪,妈妈总是说我一直在看书、看书,都成书呆子了。有一次,老师教了巴金写的《繁星》,顺便讲了巴金的著作《激流》。顿时,班级里掀起了《家》、《春》、《秋》热。我也想方设法地买了这三本书,一连几个晚上不知疲倦地读。从鸣凤自杀到觉慧出走,到觉民抗婚,到周报成立……跌宕起伏的情节让我迫不及待地读下去。读到几个高潮处,我情不自禁地流泪了。我为旧社会对女子不公而愤怒,我为鸣凤投湖自尽而惋惜。看完了,和其他同学谈谈心得,互相传看读后感……我读得很快,几天几夜就读完了。我常常为一本好书而不能自己,读了一遍又一遍。读书使我与众不同。
我这个人呀,怪而与众不同,与众不同而怪。
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他就是我的课外数学老师——毕老师。
毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!
上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀!
上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!
毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!
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每当我走在绿树成荫的三峡广场,我都会情不自禁地有种感想dd我们的重庆真美呀!特别是在晚上,五光十色的霓虹灯不停地闪烁,五彩斑斓的射灯直射星空,万家灯火把重庆的夜晚装扮得有如仙境一般,格外好看。如此美景,是中国最年青直辖市的骄傲,也是我们建设“礼仪重庆、知识重庆、魅力重庆”的初步成果。作为重庆的一员,我希望我们的重庆更加美好,也相信她一定会更现代化,更文明、更光彩照人。
但是是,为了重庆的发展,为了重庆的明天,有件事情我想说:重庆的环境还需要进一步的改善,进一步的保护,不然我们将没有干净的水喝,没有地方住。你看,菜市场里到处都是污水,到处都是垃圾,可我们好像都没看见似的.;杨公桥下,原本清澈的溪水现在已是浑黑发臭的污水,正源源不断地流入嘉陵江;而我们的母亲河dd嘉陵江,不时地在江面上漂流着塑料垃圾、死鱼,这是我们几十上百万人饮水的来源,流下去的污水可能就要再吃回到我们的肚子里,我们生了病,也就怪不了别人了。
我最喜欢的小学生作文
音乐,给予人们欢乐;音乐,给予人们鼓舞;音乐,给予人们激情。音乐,是一支支催眠剂,伴着人们进入甜美的梦乡;音乐,是一枚枚催泪丹,让人们伤心痛苦,泪水滑落。音乐,这是个既陌生又熟悉的词,每天,人们都在倾听、都在欣赏。可是,到底有多少人能真正理解音乐,体会歌曲里蕴涵的道理呢?人们只知道好听便多听几次,不好听的歌曲听几遍便厌烦了。可我却不一样,有一首歌,让我百听不厌,百唱不烦,我深深地喜欢着这首歌。
说起我喜欢的歌,与长江有很大关系呢!那便是——《长江之歌》。
长江,是中华民族的摇篮,它为民族的繁衍生息做出了巨大的奉献,千百年来,一直被人们传颂。《长江之歌》便是歌颂长江的歌曲中最脍炙人口的一首。这首歌,唱遍了大江南北,无人不知,无人不晓。
这首歌,把长江比喻成母亲,她养育了中华民族千千万万的儿女,正如歌词所说:“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海……”《长江之歌》气势磅礴,唱出了长江一泻千里的气势,也唱出了长江勇往直前、不曲不挠的气概。《长江之歌》还婉转动听,唱出了长江的宁静与温柔,恰如母亲轻抚婴儿时的温馨。
我最喜欢的歌小学生作文
每一个人都有自己喜欢的一首歌,我最喜欢的一首歌就是——《玫瑰花的葬礼》。
这首歌的演唱者是许嵩,他的演唱方式很独特,所以我非常喜欢,
记得我第一次听这首歌是,心中有些悲伤,因为每当听这首歌时,总会不禁联想到天上飘落下一片片玫瑰花瓣,然后一个男孩子站在草坪上,他的脸上滑落下了一滴晶莹的泪珠,这个场景很悲伤,仿佛可以摄人心魂一般。
在这首歌中有一句“玫瑰花的葬礼,埋葬对你的回忆”,总觉得这句词就是这首歌的灵魂之处一样。这首歌的每一句词,每一个旋律都能让我深切地感受到作者创作这首曲子时,内心痛苦复杂的情感交织在一起的'感觉。
听完这首歌,脑海中总是不停的回放这首歌的词,总是希望在多听几遍,多感受一下作者内心那种跟我能懂又不懂的情感啊!