优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。以下是一些优秀作文的欣赏，让我们一起欣赏和学习其中的优点。
我的漫画老师五年级单元作文
今天，我们的体育老师也到漫画里来了，一起来看看吧。
我们的体育老师身材又高又瘦，看起来并不像体育老师，但只要你走近一点看，就一定会相信了，因为他的皮肤被太阳晒得乌黑乌黑的。如果你把一张棕色的纸放在他的手下，不仔细看，是完全不知道他的手是放在纸上的。金老师的眼睛非常小，远看就像两粒黑芝麻长在脸上，他的眉毛非常淡，只有十七八根左右，这和他的眼睛放在一起，就等于没有长一般。
他有一个爱好戴草帽。我们并不知道他为什么这么爱戴草帽，明明皮肤已经很黑了却还要戴，因此我们都亲切地称他为“草帽老师”。金老师平时不怎么爱说话，但是很严厉，这就是典型的“人狠话不多”。为什么这么说呢?这都得从上次金老师让我们跑步说起。
那一天，老师让我们绕操场跑圈，跑到中间的时候，有些同学就忍不住了，有的一边跑一边跳;有的一边跑一边说话;还有些一会跑一会停……跑完步后，很多同学被老师狠狠的骂了一顿。就拿钱宇颉说吧，他由于跑步时一边跑一边说话而被罚。只见金老师走到他面前，一把拉住他的衣服，“拎”到墙边，瞪大了眼睛，盯了钱宇颉好一会，气场极大，把我们都吓得往后退了一步。接着金老师又教训了他几句，就不再多说了。老师走开后，钱宇颉在原地一时半会没反应过来，当他反应过来时，我们已经下课了。
这就是我们的体育老师金老师，一位严厉又有趣的好老师。
我的漫画老师单元作文
关老师是我一、二年级时的班主任，她个子不高，但身材很好。她有一对炯炯有神的大眼睛，目光也十分犀利，像探照灯一样“锁定”着每一个同学。她在我们学校关老师是出了名严慈并济的老师。她会妈妈一样会“变脸”的哦，一秒钟“风和日丽”，下一秒钟“狂风暴雨”。
在我们第一次去上海游学的过程中，她精心的照料、呵护着我们，让我们感觉就像在妈妈身边一样。路上，有一个同学晕车了，吐得满地都是。这时关妈妈走过来，轻轻地拍拍她的后背，关心地询问：“你没事吧，哪里不舒服了快告诉我。我带了些晕车药，你先吃一粒吧。”说完关妈妈把药递给了那位同学，接着从包里掏出来餐巾纸，帮她擦了擦嘴巴，并把她沾上了呕吐物的衣服脱下，还把关妈妈自己的衣服披在同学身上。把同学安顿好之后，关妈妈的脸上已经有几道汗珠了，接着又找了些餐巾纸把那位同学的呕吐物清理干净，脸上从没有露出一丝嫌弃的表情。让我们都感到亲切温暖，都很受感动。
但关妈妈严厉起来也是不留情面。那次我们在博物馆里，有说有笑的吃完饭，大家就随手把垃圾扔在了地上直奔下一个景点。这时只见气得面红耳赤的关老师大喝一声：“站住，都给我回来！”我们还不知所措，但见到已经变脸后的关妈，我们也失去了笑容。她等我们站好后，严厉地说道：“你们知不知道现在在博物馆里不能大声喧哗，也不能在公共场合追跑打闹”，接着她又指了指被我们弄得一片狼藉的餐厅说：“你们的垃圾就随手的扔在地上，知不知道保洁阿姨们要收拾多长时间？如果你们每个人把自己的垃圾扔到垃圾桶里，阿姨们也就不用干那么多活了。你们要懂得尊重他人的劳动成果，快去整理净。”这时在我们周围已经有许多围观的人了，让我们也无地自容，她脸上露出了无奈的表情手也插在了腰间，噘起了嘴。自从有了这次教训我们也没再犯过同样的错误。
会变脸的她，对我们严慈相济，和蔼起来像温柔的妈妈一样；但当我们犯错时她批评也是很严厉的。她就是我们会“变脸”的“关妈妈”！
我的漫画老师单元作文
老师，这个词似乎是学生时代最常使用的了，这个职业很高尚，是成就祖国未来的希望，然而，每个老师虽然性格不同，但对学生们永远是爱抚的。
我们班来了一位新老师，我们都很期待我们的新老师。“嗒嗒嗒！”一个人的脚步声传了过来，好似轻快的音乐。这是哪科老师呢？——噢，原来是我们的语文老师呀！她拥有着一双水灵灵的大眼睛，精致的睫毛，樱红的嘴，长长的头发，美丽极了！
“严师出高徒，艺精靠磨练。”只有一丝不苟的好老师，才能教出好学生。有一次我们班上有几个人没有完成作业，放学时老师把他们留下来补作业，第二天没有一个不完成作业的人。
我们的老师，知识渊博。老师讲课时，常常会运用一些名言警句，使我们的课堂更加有趣。
老师还经常说一些历史故事，我们都很喜欢呢！
我们的老师，不管哪一个方面，她都会，有时候，我们都弄不清楚她是什么老师。上回，合唱比赛，作练习时，她还给我们做示范呢！
我们的老师不仅知识渊博，还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时，我们这方面不太擅长，我们的语文老师就让出了许多课，改为了音乐课。
我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。
我的漫画老师五年级单元作文
是谁用雨露滋润大地?是谁辛勤灌溉祖国的花朵?是老师!我也有一位这样的老师，她就是我的曾老师。
我们班的曾老师，她有着高高的个子，平时爱穿长裙，瓜子脸上挂着一双浓浓的眉毛，眉毛下嵌着一双被镜片挡住的明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，会时常挂着微笑。
曾老师还和“仙女”一样拥有“魔法”，为了关注每一位同学，她练就了“千里睛”和“顺风耳”这两项技能。有一次上课，有同学在搞小动作，他以为不会被曾老师发现，没想到被曾老师的“千里眼”逮个正着，曾老师很生气，用她那双“千里睛”盯着他。除了“千里眼”，“顺风耳”也很厉害，连针落到地上都能听到，别说你讲小话啦。上一次，有位同学上课讲小话，不料，被“顺风耳”听到，曾老师盯着他，仿佛在说：“认真听讲”，该同学马上坐端正认真听讲起来，从此他再也不敢讲小话了，学习都更加努力了。怎么样，我的仙女老师“魔法”厉害吧!
曾老师还和仙女一样温柔、耐心，同学有不会做的题，曾老师从不会发火，会谆谆教导。我们班有个同学“花花”成绩不好，眼看就要期末了，曾老师那几天加班加点地对花花进行辅导，一题一题训练。最终，花花语文考了九十多分，进步非常大，这全离不开曾老师的努力和耐心教导。
这就是我的“仙女”老师，一位有着超级“魔法”、温柔善良的老师。我因有这样一位老师而自豪。谢谢您曾老师，谢谢您的谆谆教导。
我的漫画老师五年级单元作文
老师是火，点燃熄灭的灯;老师是灯，照亮前行的路;老师是路，引你走向成功。如果说学习是一扇大门，那么老师就是这扇门的钥匙，今天我就来写一下，我的班主任老师樊老师。
樊老师是一个喜欢“变脸”的老师，又有时幽默，有时严厉，如果让我给她画一张漫画，那我可能就真不知道该把老师画成什么样子的了。
他那瘦瘦的身材总是穿着一条漂亮的裙子，那双镶在脸上像黑珍珠似的眼睛上，又架着一副黑色的眼镜，头发是橙黄色的被烫成一个个像刚出锅的方便面一样，显得格外有气势。
她像“齐天大圣”一样。，有“火眼金睛”。有一次老师去上厕所，班级里像闹开了锅，这时门一开。班级里骤然安静，老师四下巡视，一眼就看见了，还没反应过来的，小刚说：“小刚你给我站起来”!怎么样?是不是谁也逃离不了我们老师敏锐的眼睛吧!
我们的班主任其实还是一名“大侦探”，有一次一个同学带了“很多很多”的好吃的，准备在下午吃掉，结果到了下午那个同学一打开书包发现里面的吃的都已经丢了一半，她非常地着急，这件事到了老师的耳朵里，他要破了这个“大案子”，经过老师的层层推断和调查，终于找到了“凶手”竟然是离这个同学最远的小明，哈哈这个“案子”破了，小明说下次我一定改正错误，说着小明就向人家道歉，老师也原谅他了。
这就是我幽默严厉的凡老师。
我的漫画老师单元作文
我们的语文舒老师，为什么叫她“调料”老师呢？因为她的“调料”有许多，比如：“好好听讲，别说话！”（酸味：醋）“真棒呀！就知道你不会让我失望！”（甜味：糖）“你们呀！一天天就知道给班里抹黑！罚抄作文！”（麻味：藤椒粉）。老师要放什么调料，取决于我们的表现，比如：我们放“糖”，她就变“甜”。
她身材苗条，所以显高，她是披肩发，不管什么头型，她都会用发卡把刘海别上去。她几乎每天都穿裙子，而且每天的款式都不大一样，真是一个“换衣控”，穿得花里胡哨，让人眼花缭乱。
“咚，咚，咚，”粉笔在黑板上猛烈地击撞着，听这声音，感觉98k在打我的胸口。天哪，下课了，同学们蠢蠢欲动，“调料”老师因为班里纪律乱，而撒了“藤椒粉”变得麻起来。班长都为我们捏了一把汗。“麻味”老师一个回眸，班里的同学们“唰”地低下头，粗糙地记起了笔记。老师说：“我不管你们吧，可你们真的太吵了！”不知谁小声嘀咕了一句：“又要拖堂了。”老师来了一句：“你们看看隔壁班，再看看你们！”这句话真是酸透了我们的心。老师走下来，看了看我们的笔记，“你们什么情况？怎么这么乱，重记！”我们都快疯了，满满的一张字连蚂蚁都容不下，还要重新记。我们似乎一不小心把生姜放了，老师“苦”了起来；“快点，不然罚站！”而这时，我们班的“站神”出场，他被“调料”老师罚站了，看着他的表情，我们都同情他了。
三跳运动会这天，我们都活跃起来！有些没报项目的同学，写起了日记，记录班级的荣誉。老师很欣慰，便说：“你们真爱学习呀！”一个甜甜的微笑，同学们的心，好像都被糖化了。我报了一个不是我强项的二摇，结果拿了个第一回来，我对老师说：“老师，我二摇是第一！”老师回答我：“你一定是第一，我最相信你了！”我们把“糖”狠劲地放，一声一声“第一”，全飘进了老师的耳朵。最后，我们取得了总成绩年级第三名的好成绩！“调味”老师为我们加油，鼓励。
其实，老师“甜”的一面有许多许多，但我希望，老师不要一直是“甜”的，因为“酸、甜、苦、辣、咸”的“调料”老师，才是一位我们心中的好老师。
我的漫画老师五年级单元作文
新学期又悄无声息地来了，同学们既兴奋又带着对暑假依依不舍之情。新学期总是有新变化。果不其然，开学第一天班主任就宣布了更换科学老师的消息。新的科学老师会是怎样的呢?我们满怀期待。
我们期待已久的实验课终于来了。尚老师准备了一大堆实验材料。他首先教我们如何使用这些实验材料。老师生动有趣的讲解吸引了所有人的注意，同学都目不转睛地盯着讲台。只见他首先把蚊香点燃，然后用一个玻璃罩盖上。尚老师问大家：“这个实验做完了吗?”大家异口同声地说：“没有。”只见他从袋子里拿出了一支激光笔往玻璃罩里一射。神奇的一幕发生了!玻璃罩里出现了一条笔直的光束。尚老师随后跟我们解释了如何通过这个实验证明光是直线传播的。这一系列魔术师般的“表演”，大家都觉得尚老师太帅啦!
尚老师也很大方，每节课都会送一些精致的实验工具给同学们，对这些实验材料大家都爱不释手。这也大大地激发了我们学习科学的兴趣。
这就是我们的新科学老师尚再智老师。相信你们也会喜欢他的。希望他能陪我们度过五年级的美好时光。
我的漫画老师单元作文【】
一个丸子头和一个灿烂的笑容，构成了一个四十多岁的老师——华老师。
华老师很喜欢盘丸子头，那丸子头盘得并非特别好看，因为那丸子头常炸出许多头发来。华老师很喜欢穿裙子，我跟她的班已经有一年半了，可是我好像从未见过她穿运动装。华老师的眼睛很明亮，可是谈不上大，那双水汪汪的眼睛上方有一对整齐纤细的弯刀眉。华老师的鼻子如微微凸起的小山包，不过华老师的鼻子可一点儿也不尖，也是圆圆的，有弯度的。华老师的嘴唇比较红，比较宽，所以华老师的笑容极其灿烂。她总是这样走进教室：手中抱着几本教科书，蹬着一双高跟鞋，抬头挺胸、气势高昂地踏上讲台。
每一次我们考得很差时，华老师会双手叉腰，指着我们大声吼道：“成绩那么差，又是全年级第八强。”有时，卷子上的题目班里大多数同学都做错了的时候，华老师就会一拍桌子，指着同学们说：“这一题错的同学给我站起来。”同学们一个接一个地站起来后，华老师便会用严肃的神情上下打量着这些同学，说道：“这么简单的题目都不会做，你们真是我教过最差的一届学生，我下一届不教你们了！”开学后，我还真以为华老师不教我们了，不过走上讲台来的却还是我们的丸子头老师——华老师。
华老师不仅对我们的学习很严格，在我们的生活中对我们也是无比关怀。
四年级时，我的右脚得了关节骨膜炎，医生说我的右脚不能下地，我只好拄着拐杖，用左脚往前跳着走。那天放学时，因为妈妈有事没有及时来接我，我们的教室又在二楼，我只好自己拄着拐杖慢慢下楼。华老师看见了，说她可以把我背下楼。我不好拒绝，就有些不好意思地点了点头。华老师吃力地背着我，那一撮炸出来的头发在我脸上扫来扫去，我虽然觉得痒痒的，但我心里却无比温暖。下楼后，华老师把我轻轻地放了下来，我看见华老师额头上沁出的汗珠，心中更加的感动和尴尬，从此我也更加尊敬华老师了。
亲爱的华老师，您和我们说过要海量阅读，我也按照您说的去做了，我也在为我的梦想而奋斗，也要谢谢您对我的关心和关怀。
我的“漫画老师”五年级单元作文
猜猜我最喜欢的老师是谁?不用说，一定是体育老师李老师。
李老师个子不高，短短的头发，八字眉，眼神锐利、坚毅，又在不经意间透出一丝丝笑意。
四肢发达——。
“叮铃铃”下课了，我们一窝蜂向李老师奔去，他笑容满面地带我们玩“手臂大摆锤”的游戏。只要抓住李老师的手，他一下就把我们提了起来，然后转圈圈，那感觉，像一个大力士拎着一群小鸡玩摩天轮。
喜欢爬山——。
李老师有一个特别的。
爱好。
——爬山。周末我去爬山，总能遇到他，而他总是笑眯眯地向我招手。只见他健步如飞，很快就把我甩得老远。爬到山顶时，他会喜欢习惯性地伸出手，举在头顶，像是要把太阳摘下来似的。此时的他如同一尊头顶着苍天，脚踏着黄土大地的盘古雕塑,令人叹为观止!
幽默风趣——。
还记得李老师的那堂课，李老师让围着操场跑步，自己数着跑七圈，可是我一不小心跑了八圈，于是，我问李老师：“李老师，我跑了八圈，是不是下次可以只跑六圈?”李老师笑着说：“我很不喜欢欠别人，不如你倒着跑一圈跑回来吧!”“哈哈哈”全班都笑了，笑得停不下来。
这就是我们全班同学最喜欢的李老师，他在我们心中的形象，无人能取代。
我的“漫画”老师
她有着一头卷发，圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛，看起来很朴实。我的班主任她会孙悟空的“火眼金睛、顺风耳、七十二变……”
记得有一次，她在黑板上写字的时候，她的“顺风耳”听到有人在悄悄讲话，她瞬间就转过头，用“火眼金睛”锁定目标，并拿起粉笔，猛地就扔到了那位同学的头上，那位同学还“啊”地叫了一声，过了一会儿班主任才继续写字。
班主任虽然在课堂上是严厉的`老师，但我们有不懂的难题时，她是耐心的老师；当我们受伤的时候，她是关心我们的老师。
记得有一次，我拿着妈妈给我坐车的钱，去学校门口买东西，不料被“悟空”发现了，本以为会被她骂，但是她却对我慢慢教导。
“悟空”已陪了我们四年了，她把最好的青春留给了我们。
我的“漫画”老师
看到标题，你可能就有问题了，什么是“漫画”老师呢？我来告诉你吧：“漫画”老师指的是像漫画一样的老师！今天我要说的，就是我像漫画一样的语文老师。
为什么说我的语文老师像漫画一样呢？因为她身上有两种完全相反的.性格，那就是严厉和温柔！
说她严厉吧，是因为她的“铁血手腕”，她在上课时，如果被她发现你在说话的话，呵呵，那你可就惨了哦！她会如同鬼魅般悄无声息的走到你的身边，这个过程中完全没有任何动静！之后你只能听到“唰”的一声，你再看，你的手臂已经被她拉住了！在你的手臂被拉住后，你还会被她拉到教室门口，如果你不站上两节课的话你都不能走！
说她温柔吧，是因为她严厉的性格只会在有正事的情况下出现，假如你在课堂山海生病了，她会以最快的速度来到你身边问你有没有事，能不能坚持住，如果你回答不能坚持的话，她会立马打电话给你的家长带你去看病，如果你回答能坚持住，她会担忧的看着你，温柔的说：“如果不能坚持了，就举手告诉我。”在继续上课的过程中她会时不时的看向你，看你有没有举手，有没有不舒服。
这就是我们般的“漫画”老师，既严厉又温柔的语文老师，也是我最喜欢的老师。
我的“漫画”老师
萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师；有的同学喜欢数学老师；还有的同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不仅会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了许多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。
这就是，我的张伟固老师，我喜欢他！
漫画老师五年级单元作文
我们班的综合实践老师，是陈小洁老师。说陈老师温柔，还是有一点温柔；说她严厉吧，她还是挺严厉。不过，我听得最耳熟的，还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意！
说陈老师的课有趣，还是有趣的。不过，如果有同学不认真听课，整个教室里的空气会马上停止移动，连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次，陈老师正讲得眉飞色舞，突然，陈老师的声音嘎然而止，教室里静悄悄的，仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前，我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里，我看见一团又一团的火苗合在一起，变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起，变成了倒“八”字，鼻子都快被气歪了。“你还得意！”这一喊声震得地动山摇，我都被吓得呆若木鸡，那个上课走神的同学一定会被吓得半死。
可课下的陈老师却像个老顽童。有一次，我和几位同学到办公室做事，陈老师大步流星地走过来，笑眯眯地对我们说：“你们要什么惩罚呢？”我心里一惊，完了，好好地飞来横祸，如果被陈老师惩罚，那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚，这个纸团里有很多种惩罚的方式，自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团，突然发现只有几个字“哈哈！我开玩笑的。”我来来回回看了几遍，我们被骗了！我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意！”陈老师哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
陈老师，是一个既亲切有趣，又严厉认真的老师。
我的“漫画”老师
一提到“老师”这个名词，我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛，喜欢扎着马尾辫来上课，条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默，富有爱心和责任心。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默，她的语言极有魅力，使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩，就连批评惩罚学生都那么有趣。
有一天语文课上，小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问：“小张，你看书看得走火入魔了吧？”小张忙把漫画书往桌洞里塞，然后结结巴巴说：“没……没有呀！”陈老师走过去把他的书拿出来，装模作样地读起来：“功——夫——大——师？小张，你啥时候开始学功夫了？”老师的话引起了哄堂大笑。小张说：“我……对不起，我下次不敢了！”“不敢了？老师我也练过功，专门有一招治不认真听讲的毛病！”说着陈老师拿起教棍，把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了，小张吓得把眼睛捂上了，胆子小的`同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气，胆子小的把脸也转了过来，我们以为陈老师气未散尽，可是她却对小张和蔼地说：“没吓着你吧？”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说：“这一次就放你一马，书还给你，以后上课要专心听讲，不能再看漫画书了！”小张点点头接过了书。这一招真管用，把我们的注意力都吸引过去了，下面的课我们听得可认真了。哈哈！陈老师可真厉害啊！
我们总盼着陈老师的语文课，不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心，而且我们也学到了许许多多的知识。老师，您辛苦了！
漫画老师五年级单元作文
一头乌黑的头发，一双小而尖锐的眼睛，一身黑色西装，组成了黄老师。黄老师是我的书法老师，他的特点就是智慧，善于处理同学们之间的矛盾。
一节书法课，我和郑扬闹了一点不愉快，吵了起来。我们越吵越激烈。黄老师见状，大步流星地走了过来。黄老师温和地劝我们：“文博，郑扬，别吵了!有什么事给老师说，好吗?”我们见黄老师这么温和，不但不听，反而越来越激动。黄老师又劝了一次，可仍然不管用，我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度。
黄老师见这样完全是在火上浇油，便使出了他的“杀手锏”。黄老师弯下腰搬了个椅子，又拿了个大苹果，一_坐在椅子上，边吃边大声喊：“加油!加油!”还不住地挥动着手臂。那表情，不是在看两个人吵架，而是在看一场精彩的球赛。我和郑扬一脑袋问号：“黄老师，这是抽什么风了?”我们不由自主地停下了嘴。
没想到老师竟然还在挥动手臂，鼓动我们继续“唇枪舌剑”：“g0!go!我还没看够呢，继续继续!”我和郑扬脸上红一阵白一阵的，不知说什么好。黄老师见成功“和事”，便走过来，温柔地抚摸着我和郑扬的头，问我们：“答应老师，以后还吵不吵了?”我们都说：“不吵了。”黄老师笑着说：“老师相信你们，不会再吵了。”我们点点头，重新拥抱在了一起。
在黄老师的影响下，我们学会了谦让，学会了“大事化小，小事化了”。因此，班里的学习气氛更加浓重了，我们的字也越来越好，这都是“智慧”老师的功劳。
漫画老师单元作文五年级
-->
老师——是园丁，是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他，教了我们三年的语文老师——杨老师。
他不仅是我们的语文老师、班主任，还是位诗人呢！
他中等个子，椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛；不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
杨老师是一位性格开朗，善良友好，有独特教学方法的优秀老师。在课堂上，他总是笑容满面，精神抖擞，讲起课来抑扬顿挫，绘声绘色。尤其是古诗翻译，让你听得如醉如痴，身临其境。
杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试，班里有几个同学考的不是太好，杨老师不但没有责怪他们，而且向他们轻轻说：“没事的，失败乃成功之母，相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩，加油！"这几位同学在听了老师的话以后，充满了信心，果然在期未考试中取得了好成绩。
遇上难题时，杨老师总会和我们一起切磋研究，非常有耐心。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。
杨老师的循循善诱教导，犹如春风化雨一般，为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树，扎根学校，寒来暑往，年复一年。把青春献给了一届又一届的学生，纵然是两鬓华发，也无怨无悔。
这就是我最尊敬的老师，我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。
漫画老师五年级单元作文
话说孙悟空有七十二变，变化招式很多了吧？可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”，天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛，随便一转，便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。
时间一点一滴地过去了，我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时，郑老师又微微一笑，大声宣布：“这节课这么好玩，就来写篇。”噢，no，套路太深了，连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”，总是要重写再重写。
游戏总是我们的最爱。另一次，郑老师一进门就让我们记忆数字，这个游戏大家都很喜欢，所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛，每一次一睁眼，发现数字变长了，一次比一次难记……就这样，我们在郑老师的带领下，也玩得不亦乐乎，还产生了最强大脑。同时，还产生了一篇新作文！我们又被“套路”了。
你说我们的“套路女王”牛不牛？是不是实至名归？一个游戏，一篇作文，郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程，体验生活。虽然，我是只笨“小牛”，总是牢牢被套住，但是在郑老师的引导下，我相信总有一天，我会成功爬过“作文”这座大山的。