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以希望为话题(优质17篇)

时间:2023-11-20 20:38:22 作者:书香墨以希望为话题(优质17篇)

优秀作文能够体现学生在语言表达和内容创新方面的能力,以及对题目的准确理解。接下来是一些经典的优秀作文欣赏,好作品值得我们学习和借鉴。

希望

我拿着录取通知书,唱着歌儿,飞快地向家里跑。

“爸爸,妈妈,我考上了,我被录取在乡中学了!”一踏进家门,我便大声地嚷道,把正在拣青菜的父亲和母亲吓了一跳。

母亲责怪地瞪了我一眼,不信地问道:“你真的考上了?”

“难道我还会撒谎?”我有点不高兴,把通知书递给他们,说,“咯,你们看。”

父亲和母亲两人捧着通知书,认认真真地看着。那样子,简直像在检查。其实父亲和母亲并不识字。但我每次从学校里拿回奖状和成绩单时,他俩总是要这样看上一遍才放心。

父亲看着,脸上露出怪样的笑容,眼里闪着激动的泪花。“结儿”,父亲一把楼住我,亲切地唤着我的乳名,“你是我们家第一个考上初中,也是我们家最有希望的一个。你可要争气啊!”父亲连声调也变了。他又叫着母亲:“结儿他妈,快去给结儿煮鸡蛋,让结儿高兴高兴!”

“爸爸真好。”我感激地望着父亲,心中充满了一片暖情。

吃午饭了。我望着父亲,小心地说:“爸爸,再过几天就要缴学费了,三十多元呢。”

“我也要!”“爸爸,我要买支笔!”一见我发话,弟妹们也吵吵闹闹地嚷起来。

“哦,知道了。”父亲轻轻地应了一声,放下饭碗,走到里屋低头抽起闷烟来。

“是呀,该想想办法了。”母亲在一旁帮着我们说话。

父亲依旧没有作声。不知什么时候,父亲的脸变得阴沉沉的,紧皱着眉头,只有烟儿抽得“滋滋”地响。

我们都不作声了。我心里很难过。父亲为了一家人的生活,早起晚归地拼命千活。现在又要为我们的学费担忧、奔波。我真想对父亲说,让我退学吧!

里屋还在不断地传来父亲沉重的叹息声。

第二天一大早,父亲便出去了。我问母亲父亲去哪儿了。母亲说是为了我们的学费钱,去后山挑柴上街去了。我担心地对母亲说:“父亲为什么要去呢?担柴活儿是很重的,况且父亲身体又不怎么好。”

“唉。”毋亲深深地叹口气说,“你父亲也是没办法呀!”

:希望工程的希望

要求:

1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

[话题精折]。

“希望工程的希望”这个话题的重点应该落在“希望”上,也就是说作者应该给我们提供一条“希望之路”。这希望之路可以是一个观点;可以是一个故事,通过这个故事,让我们从中领悟出来;还可以是直接抒发出来的某种感情。于是就可以写议论文、记叙文、抒情散文等等。同时,希望工程这个问题也是同学们经常碰到的事,所以大家可以各抒己见,谈论起来也许并不是什么困难的事。要说这个话题的难点,可以是同学们在审题时往往不会把重点落在“希望”上,而是“希望工程”上,这样写起来就难以得到高分了。

[佳作选萃]。

黄清曙。

从财富的分配角度来看,失学儿童越来越多,只是一个表面现象,实际上是越来越多的家庭占有的财富不足,而家庭占有财富的不足又是由人口增长过快而财富增长相对滞后以及财富分配上的不均等造成的。

人口增长过快造成基数增大引起人均财富降低,这一点是不言而喻的;另一方面,人口过多势必造成劳动力剩,影响生产力的发展,造成财富增长减慢,势必有人贫困。

从社会角度看,我国已进入市场经济时代,竞争日趋激烈,必然会造成众多企业破产,再加上许多国有企业要改组,就会造成众多的失业,这样也会导致许多家庭贫困,造成失学儿童。

从历史政治角度看,我国原有经济底子薄,现在占有财富不多,也是形成贫困家庭的一个很重要的原因,自然也是失学的一个原因。

从失业、贫困的个人来说,由于他们技术差、竞争意识不强,无法适应新时代、新潮流。而另一些农民家庭的贫困则是由于外界环境十分恶劣,像我国的西北一些地区,他们为了生存,毁林、毁草,而毁林毁草的结果是生存环境越来越不好,生活也就越发艰难。

当然,贫困的原因还可能是各种天灾。例如,的大洪水淹没了许多人的家园,造成了无数贫困的家庭,这也是造成学生失学的一个原因。

通过以上的分析,我们知道了要解决失学儿童的问题,为希望工程找到出路,必须采取以下措施:

一、抑制人口增长,提高人口素质。

二、努力采取措施,防止财富占有的差别悬殊。

三、抓好环境问题,抵制天灾。

四、实行人口迁移,摆脱恶劣的自然条件。

五、这点最为重要,那就是从根本上改变作为自然界的“主体者”--人的思想观念,用知识用科技来改变他们的传统观念。现在提倡的送文化下乡、送科技下乡就是很好的一条路子。所以我以为“希望工程的希望”就在这里头。

希望

当害羞的第一抹朝霞出现在天边,当欢悦的鸟儿在枝头敞开歌喉,当柔情的春风在树林间穿梭,当清澈的溪水在叮咚作响,我踏着欢快的脚步,呼吸着春天的气息向园博园进发。

早春。

踏入园博园西大门,一股夹杂着泥土芬芳的清新之气扑面而来。在堤岸边,我寻到了春天。看,那柳梢已被淡淡的绿意装点,那柳条也柔柔地在风中舒展着。微风吹来,湖面上漾起一圈圈的涟漪。在阳光的照耀下,湖面熠熠生辉。突然,一阵清脆的鸟鸣传来,一只翠鸟掠过湖面向远处飞去。我心中一阵惊喜:春天的园博园真美!

“呜……”小火车唱着欢快的歌儿来到了我们的身边。我们纷纷上车,叔叔给我们一一关好门,还不忘关切的说:“行驶的时候要抓好扶手哦。”那一刻,我的心里溢满了温暖。小火车出发了,微微有些凉意的风儿从窗口吹来,阳光调皮的在车里穿行,我们的脸上写满了欢悦。

植树。

我们来到种植地,一下小火车,大家争先恐后地领取铁锹和水桶。你瞧,那领取到工具的人满脸喜悦,没领取到的则满脸失望。林业管理员叔叔连忙解释:“等会儿会有工具的。”于是,那些有些失望的脸上又漾开了笑意。

我先找好一棵小桃树苗,然后便开始挖起土来。可那铁锹怎么也不听我使唤,我费了好大劲才将原先的小坑向下挖了一点。当我信心满满,准备将小树苗栽进去时,耳边响起了护林工人关切的话语:“小姑娘,你这坑挖得还不够深。”我感激的点了点头。抬起头,看看身边的同学虽然满脸是汗,但一个个都在专注地植树。我也不甘落后,快速脱去了外套,不顾手腕处的疼痛,又认真地挖起土来。再次挖土时,铁锹好像顺从了我,我不再感到那么吃力了。坑终于挖好了,我使出吃奶的劲儿将小树苗放进坑里,尽力让树苗的主干与地面垂直。为了让小树苗的根栽得坚固,我一边往坑里填土,一边小心翼翼的用铁锹将土拍结实……最后,我又为树苗浇上水。

看着自己亲手栽下的小树苗,我忍不住摸摸它柔软的枝条,嗅嗅它清新的味道……。

:希望工程的希望

阅读下面的材料,根据要求作文:

在一次“希望工程义演晚会”上,节目主持人讲了下面一段激动人心的话:

救助百万儿童的希望工程,是中华民族跨世纪的基础建设,是功系千秋的事业。

失去教育的孩子就像黄河流失的宝贵黄土,本来每一块土都是可以长出一棵大树的。让我们大家献出爱心,不要让水土流失,使每一个孩子都有成才的机会。

可是一个奇怪的现象是:失学的孩子大都是农村的,他们的家庭往往穷而人口多,越穷越生,越生越穷,家长的文化程度也非常低。

要求:

1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

[话题精折]。

“希望工程的希望”这个话题的重点应该落在“希望”上,也就是说作者应该给我们提供一条“希望之路”。这希望之路可以是一个观点;可以是一个故事,通过这个故事,让我们从中领悟出来;还可以是直接抒发出来的某种感情。于是就可以写议论文、记叙文、抒情散文等等。同时,希望工程这个问题也是同学们经常碰到的事,所以大家可以各抒己见,谈论起来也许并不是什么困难的事。要说这个话题的难点,可以是同学们在审题时往往不会把重点落在“希望”上,而是“希望工程”上,这样写起来就难以得到高分了。

[佳作选萃]。

黄清曙。

从财富的分配角度来看,失学儿童越来越多,只是一个表面现象,实际上是越来越多的家庭占有的财富不足,而家庭占有财富的不足又是由人口增长过快而财富增长相对滞后以及财富分配上的不均等造成的。

人口增长过快造成基数增大引起人均财富降低,这一点是不言而喻的;另一方面,人口过多势必造成劳动力剩,影响生产力的发展,造成财富增长减慢,势必有人贫困。

从社会角度看,我国已进入市场经济时代,竞争日趋激烈,必然会造成众多企业破产,再加上许多国有企业要改组,就会造成众多的失业,这样也会导致许多家庭贫困,造成失学儿童。

从历史政治角度看,我国原有经济底子薄,现在占有财富不多,也是形成贫困家庭的一个很重要的原因,自然也是失学的一个原因。

从失业、贫困的个人来说,由于他们技术差、竞争意识不强,无法适应新时代、新潮流。而另一些农民家庭的贫困则是由于外界环境十分恶劣,像我国的西北一些地区,他们为了生存,毁林、毁草,而毁林毁草的结果是生存环境越来越不好,生活也就越发艰难。

当然,贫困的原因还可能是各种天灾人祸。例如,的大洪水淹没了许多人的家园,造成了无数贫困的家庭,这也是造成学生失学的一个原因。

通过以上的分析,我们知道了要解决失学儿童的问题,为希望工程找到出路,必须采取以下措施:

一、抑制人口增长,提高人口素质。

二、努力采取措施,防止财富占有的差别悬殊。

三、抓好环境问题,抵制天灾。

四、实行人口迁移,摆脱恶劣的自然条件。

五、这点最为重要,那就是从根本上改变作为自然界的“主体者”--人的思想观念,用知识用科技来改变他们的传统观念。现在提倡的送文化下乡、送科技下乡就是很好的一条路子。所以我以为“希望工程的希望”就在这里头。

:希望工程的希望

希望本是无所谓有,无所谓无的,这好比地上的路,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

今天上午,博学的语文老师念了一则发人深思的报道:“……辍学的儿童越来越多,希望工程的爱心资助亦未中断过。然而,却发现一个令人啼笑皆非的.事实--失学的孩子大都是农村的,他们的家庭往往穷而人口多,越穷越生,越生越穷……”读后,老师要求每个同学发表看法,因此,我便写出了以下的内容。

(幕起)学校旁,阳光照耀着大地,两个学生边走边谈着人生的真谛。这时,一少年西装革履,“吞云吐雾”地从旁“潇洒”走过。

学生甲:洼,酷毙了,原来不读书的人生竟是这等潇洒,难怪……。

学生乙:唉,幸好快要毕业了,不然,人生……。

(幕落)全剧终。

当今真正想读书的人是那样的多,而许多有书读的,却并不珍惜这读书的好机会。悲乎哉?可悲矣。

同在阳光下,却有另一幅画面。

(幕起)傍晚,夕阳西下,村口,一个八九岁的女孩子站在老槐树下。

外地人:小妹妹,你站在这里干什么?

女孩:我在等我的爸爸。

外地人:你爸爸呢?

女孩:我爸爸到外地打工了,他说,赚够了钱就回来让我去上学。

(幕落)全剧终。

在希望工程开展了多年之后,山村还有多少像小女孩这样的失学儿童呢?原因在哪儿呢?

(幕起)阳光下,小路边的树底下,七八个小孩在追逐嬉戏着,大的大,小的小,好不热闹,两个中年人从路上走过。

中年人甲:扶贫的款子又到了,咱们可不能亏了孩子呀,学习要紧。瞧,他们玩得多开心呀。

中年人乙:这些都是小根他家的孩子。

中年人甲:啊……。

(幕落)全剧终。

时下,一些地方的人还抱着“生,生,生,起码得有个根”的观念,孰不知如此多生,将是辛苦一生。

掩卷思索,我心潮难平。

问题在哪里?我想了很久,其实很大的一部分是思想观念上的问题。越穷越生,结果是越生越穷了。希望在哪里?其实单纯“输血”是不能解决问题的,关键还在于“生血”,让全民意识到教育的重要性。少生优生,这才是希望工程的希望。

不远的天边,一轮红日正徐徐上升……。

让心灵携起手来。

陈晶管李婷婷。

在同一块土地上扎根,我们舒展枝条,接受着阳光与雨露,而后成长成材,心中都有着一个成为祖国栋梁的美梦。而你们呢?仿佛是那小草芽儿,一代代地自生自灭。在你们心中,继承父业就是你们心中的太阳,就是你们整个生命的诠注。

地球都快承受不起人类的压力了,可人口还在增加、还在增加,落后的生产力和愚昧的思想造就了上面令人心痛的镜头。越穷越生,你们的父母认得一个理,少生也罢,优生也罢,最少得留下一个根。于是越生越穷。据说,在山的那一边,还活跃着许多“游击队”,他们的“战斗力”不亚于当年的游击队,可是他们抵抗的对象不是日本鬼子,不是反动派,而是计划生育委员会的工作人员。

你们失学了,问题不在你们身上。

问题在你们的父母,在山的那一边。山的那边很穷,但那儿的人们越穷就越生,越生就越穷,捐助了一批钱物,帮助了一批孩子,可是他们又生出了一批,以致山村的失学儿童永远是那么多。

仅仅凭借一些捐助怎么能支撑起越来越高的“超生大厦”呢?

山区要脱贫,山中要飞出金凤凰,孩子要上学,根本上依靠的不是“扶贫”,而是“扶志”,要从根本上改变山那边的父母的思想意识。

“扶贫”是治标,“扶志”才是治本。

“扶贫”是帮助他们砍柴,而“扶志”是帮助他们磨刀。

“扶贫”是帮助他们输血,而“扶志”是帮助他们造血。

“敢问路在何方,路在脚下。”山区要走出一条脱贫致富的道路,需要的不仅仅是依靠别人的指引和援助,更需要从根本上改变腐朽落后的思想,走出一条适合自己的路来。

问希望在哪里,希望在每个人的心中。

儿童是祖国的未来和希望,让失学的儿童接受教育是祖国的希望,是未来的希望。

烟雾中的开学仪式。

刘枨。

噼噼啪啪,一条挂在竹竿上的鞭炮在空中制造了弥漫的烟雾。

在这烟雾中,无金村的希望小学迎来了它的第一批学生。

王校长站在校门口欢迎着他的学生与他们的家长。

王校长听着耳边清脆的鞭炮声,望着家长们对这条长鞭炮发出的惊叹声,心想花点钱买下这长长的鞭炮是对的,脸上不由得浮出了笑容。

他看着一位十三四岁的孩子在他母亲的带领下来报名,有些惊讶,于是他走上前去说道:“这位同学,你都这么大了,应该学会独立呀?quot;孩子害羞地没有答话,他的母亲便对王校长说:”校长,我们不是不放心孩子,而是不放心那一百块的报名费,如果让他弄丢了,那可怎么好啊。那可是十只母鸡换来的。“说着,母亲从裤腰里掏出一叠卷得皱巴巴的钱,走向报名处。

王校长望着那母亲的背影,心里很不是滋味。

这时,一个孩子跑到王校长面前有些害怕地对他说:”校长,你能带我去看一下教室吗?“。

”行啊,你是一年级的吧?“。

孩子不好意思地点点头。

”我看别人的孩子都是父母送来的,你怎么没有呢?“王校长心想这可能是一个典型了。这个孩子却说道:”父亲要下地干活,妈妈要在家里看着弟弟妹妹?quot;孩子顿了顿又道:“妈妈还大着肚子,走路不方便。”

“那他们就不怕你把报名费给丢了?”

“我没有带钱来,是不是没有钱就不能来?”

“不是。”

“妈妈说了,让我先念几个礼拜,然后让我妹妹们轮着来,等到上完了课,就把钱交来。”

“啊?!”王校长愣住了,他的心头罩上了一团迷雾。想着那十只母鸡换来的学费,想着几个孩子轮流上学的情景,他真的不知道这希望小学是不是给孩子们带来了希望。

希望工程的希望并不是建一座希望小学,那又是什么呢?

王校长的心里一片迷雾。

最是那一瞥。

张慧来。

最是那一瞥,永生烙在心灵的最深处。九年了……。

点点朝阳洒在长长的石阶上,依稀的绿苔似乎也在频频地感谢这自然的恩赐,露珠映着微笑,偶尔滋润着石阶。

远处传来了远古的钟声,有节奏地回荡在耳边,这让人想到深山中的古寺。可这不是,这是一座校舍,一座位于自然村的小学。

我父亲就生活在那里。

踏着青石板,每一步都让我感到愈走愈是进了陶渊明的“世外桃源”,那种纯自然的古味,让我不能不停下来感受着纯朴的风光。

走出了古道,登上了山头,村落就在眼前了,零零落落的几座房子,全部是用黄土砌成的。钟挂在几座房子中的一幢上,那就是父亲的学校。

几十年了,父亲一直生活在这个古老的自然村里。九年前我第一次到这里,满屋子都是孩子,父亲告诉他们我是他的女儿,满屋子都是掌声,那一刻我理解了父亲。

学校只是一个小屋,墙上挂着三个小黑板,几张破旧的桌子,却容纳了一至五年级的学生,一组就是一个年级。

饭后父亲带我去家访。那是个极其破旧的房子,走到门口一只猪挡住了去路,父亲叫了一声便牵着怕猪的我进去了。厨房很小,一束光从墙上的小土窗射到饭桌上,几碗米饭,一碟糟菜,还有一碗辨不出名的青菜。地上坐着一个男孩,约摸与我一般的年龄,想来也是父亲的学生,脸上还有泪痕,应该是刚哭完。没等父亲问完话,那位手执竹枝的母亲便又骂开了,我这才知道原来是为了想吃一个鸡蛋。

学生原本听老师的话,他便跟着父亲来上课了。

钟声之后,父亲又开始他的教学。

我走到村路上,发现一所房子石阶前坐着一个小孩,呆呆地望着远方,幼稚的我当她也是因为没有吃到鸡蛋而伤心呢,于是就把身上的一个鸡蛋递给她。她摇摇头,告诉我,她家不让女孩上学。

她的眼神是那么神往,那一瞥眼神至今让我刻骨铭心。

现在我又踏上去山里的路了,五年前这里已经通了公路,我再也用不着摔跤了。

一个小时后,我又登上了那个山头。

你知道吗?我看到了什么?

九年了,山村已经发生了重大的变化……。

父亲早就告诉我说,村里富了,孩子们都上学了,但我还不太相信,现在我相信了。

到了学校,我对父亲说,山村怎么一下子就富了?

父亲说,山村通了公路,山里的很多野菜都成了城里的山珍,你说,山村还能不富吗?

我明白了,通上公路那是山村的希望,也是希望工程的出路啊!

[评析拓展]。

《希望工程的出路》是一篇从议论的角度,大角度论证“希望工程的希望”的作品,作者指出了造成我国众多儿童失学的种种原因之后提出了解决的办法。文章写得颇有气势,颇为成熟,不失为一篇较好的议论性文章。此文也存在不足,那就是对“希望工程”没有做更深层次的探讨。

《希望工程的希望》属于学生平常很少写的文体--戏剧。戏剧知识学生学得不是太多,写得自然更少,但这位同学尝试得还不错。不错就在于,他通过看似没有联系的三幕戏,把城乡联系起来,写出了城乡的差别,而且又把三个故事贯穿起来,且呈现出层次性。当然,这里的故事比较含蓄,如果你要从中寻找“希望工程的希望”,那就是最后一个故事里说的--实行计划生充,少生,优生。

《让心灵携起手来》是一篇抒情性的文章,文章从抒情的角度抒写了对山那边孩子的深情的关注,以及对山那边的父母落后思想的批评,同时也指出了“希望工程的希望”--扶志。当然文章也有不足,那就是如何扶志,作者并没有做更深层次解剖。

《烟雾中的开学仪式》是一篇小说,属于记叙文。文章选择了一个特定场面--希望小学开学仪式。这本来是很激动人心的一幕,但来校注册的孩子却让王校长心中一片迷茫。虽然建起了希望小学,但小孩子的希望之火并没有真正地被点燃,希望小学还仅仅是希望小学。只有当希望小学不再是希望小学时,希望小学才是真正意义上的小学,也才是孩子们真正的希望。

《最是那一瞥》的作者通过九年前后山村的对比,写出了山村的希望,也就是希望工程的希望--开路。只要村村通路,那么山村走上富裕之路就有了希望,希望工程就可以“功德圆满”了。

总之,这五篇文章的作者通过不同的角度,用不同的文体寻找出了“希望工程的希望”。从这点来说,应该是不错的文章,也可以作为同学们写话题作文的参考。

希望

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!本文是本站小编为大家整理的希望话题。

作文。

欢迎阅读。

鲁迅曾经说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活着不能没有希望,否则会像失去控制的小船,随波浮沉。若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的人看到了生存;使屡遭挫折的人看到了成功;使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之,人活着绝对不可以没有希望。

伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个帝国的皇帝。周围的人都嘲笑他,说他在空想,可拿破仑却不以为然。在他心中,那颗建功立业的希望之星,不分日夜地闪烁着,给他以无穷的力量,鞭策他为了自己的理想努力奋斗。从此,拿破仑刻苦研读军事,不断充实自己,遇到困难也毫不气馁,而后抓住机会,施展出自己卓越的军事才能,终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功,最终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望,他也就不会去研究军事,历史上也就少了一位传奇人物。

英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘,终于完成了《法国大革命史》的全部文稿,可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章,便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎,这意味着他若想继续,一切就必须得从零开始。他的确是绝望极了,但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材,开始了又一次呕心沥血的写作,又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头,却没有失去心中的希望。正是这希望,使他走出阴影,振作精神,重新以极大的热情重新投入到写作中去。

人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今,无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是,成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反,有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成,其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过:“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望,无论怎样的黑暗之中也会看到光明,无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上,拥有希望就是像无边大海中的灯塔,指引着我们前进。

人生在世,最重要的就是要拥有希望。鲁迅先生说“希望本无所谓有,无所谓无”。但我以为拥有希望也是一种美。

十年前,她不幸被确诊为淋巴癌中期。一个幸福美满的家庭一下子被这突发其来的坏消息击入深谷。当她的家人得知的那一刹那,这犹如晴天霹雳般地使人的血液顿时凝固了。丈夫的第一反应就是:“一定要治好,一定要治好。”

几次手术后,医生告诉她,如果五年内无病变,手术便属于成功。多么漫长的五年啊!不久,她加入了癌症康复俱乐部。可能这是她人生最快乐的五年吧。在俱乐部里到处都是身患绝症的病人,但他们并不是像那僵尸般面无血色,反而各个是神采奕奕,阳光明媚。看到这生机勃勃的气象,她对她的生命充满希望。她感到亲情般地温暖,她跟姐妹们跳舞,跟兄弟们聊家常。在这五年里,她似乎年轻了十岁。终于,五年过去了,她安全地度过了她人生最难熬的日子。不仅仅是她,她的家人,俱乐部的每一个病人都为之高兴。而此时此刻,女儿也考入了本市一所著名的重点高中。真可谓是双喜临门。当时,她感到幸福极了,浑身热血沸腾地迎接着她新的希望。

这是一个真实的故事,虽然我不知道结果究竟如何?也不必知道它的结果。因为起码我知道,他们一家人对自己的未来充满希望,尽管希望也许永远无法实现,但我以为希望原本就是一种美好的心愿。也许拥有希望,善良的人们的心灵上就有了寄托,人生也不再虚无缥缈,而是充实无比,这样一个人活着才更有意义。人往往满是憧憬地或在这个世界上,抱着各种各样的希望,也许这就是为什么人们喜欢看流星划过夜空,将藏有纸条的飘流瓶抛向大海吧。这,都是在寄托希望呀。

我以为,人拥有希望就拥有充实的生活,这样生命才更有意义。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说的“人,最宝贵的是生命,生命对每一个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧......"。

在困境中,是什么支撑着你走出险地?在病痛中,是什么指引着你恢复健康?在挫折中,是什么领导着你再振雄风?是希望,是希望,仍是希望!

鲁迅先生曾说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚,扼紧命运的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家,借的是勤奋,借的是认真,更借着希望的力量!

生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,但是,只要你不灰心,不失望,积极应对,凭借希望的力量战胜他们,克服他们,迎来的将是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!

“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧,拄着希望这根坚韧无比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅!

“在希望的田野上,我们歌唱,小伙弹琴……”在歌声中我们挥洒着自己人生的乐章,100天,100天近了,近了…….

小鸟满怀着希望飞回来了,春姑娘带着希望的背囊染绿了小草,吹红了桃花。初三的毕业生满怀着进入重点高中的希望在日夜奋战着。

桃花红了,桃花开了,门前的那几棵桃树摇曳着它们轻盈的舞姿。她坐在树下流着伤心的眼泪,一次次考试过去了,她都被别人甩在了后面,她失去了前进的动力。

王老师叫着她的名字,她在惶恐中站起来跟着老师走出了教室,依旧是在那棵桃树下。“老师,我……我这次又失败了,”“王迪,别泄气,还有100天,只要你在这100天里朝着自己的目标向前追,相信你一定会成功的,今年老师对你抱的希望很大,”老师耐心的说。一阵微风吹过,夹杂着新翻的泥土的气息的花香扑鼻而来,在花瓣随风飘动的树下,她重新站了起来,朝着自己的目标重新燃烧着希望,像桃花一样散发着芬芳。

打开文具盒,一张小纸条映入了眼帘,打开一看,上面画着一枝开得正艳的桃花,在风的吹拂下,摇曳多姿。“王迪,不要气馁,加油吧,你一定会成功的,一定!”她双手紧握着那张纸条,犹如握着那把熊熊燃烧的奥运火炬一样。她满怀着希望朝家走去。

不远处就闻到那门前的桃树散发出的诱人的芳香,在桃树下有爱她的母亲站在那向远处眺望,等待着归来的女儿。看见女儿后,她的脸上露出了和桃花一样的灿烂的笑容。“妞,现在学习紧张吗?考试成绩怎样?”她站住了,一语不言。母亲不在问了,只是说:“别着急,慢慢来,你看咱家门前的这棵桃树开得多旺呀!你一定会成功的!”

早晨她骑着自行车向学校奔去,村头的王大爷说:“妞,在学校要好好学习,将来为咱村争争光。”带着希望走在乡间的小路上,一路的桃花散发着沁人心脾的芳香。她坚定地自言自语道:“我不能放弃,我要成功!”

桃花开了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃烧得越来越旺,因为在桃树下有着那么多爱她的老师、同学、父母、邻居的鼓励,因为那是她燃烧希望的世外桃源!

希望

前方是一座欲望之桥,我痴痴地盯着它。

诱惑跑过来对我说:你将享受到天堂之乐。

理性悄悄地对我说:你将尝到地狱之苦。

我面对着诱惑与理性,思索着,犹豫着。

我想前进,理性不让;想后退,诱惑也不依。

一阵寒风刮起,理性被卷走了。

于是,诱惑牵着我的手,走进了欲望之桥……

(二)在欲望之桥内

原来欲望之桥是这般美……

诱惑带着我,玩耍,疯狂,一切都是那么的新鲜,刺激。

我第一次感到欲望的诱惑迷人,欲望的美丽,我完全陶醉了,陶醉在这梦幻般的欢乐之中。

突然,大雨倾泻,打在我身上,好冷,好冷,这冰凉透骨的感觉扎着我的肉好痛,好痛……

我站在雨中,思索着。

(三)走出欲望之桥

我真的流泪了,为我的抉择流泪了。

朦胧中,我看到了理性的影子。原来,这雨,便是它的化身。

是你在呼唤我吗?

我缓缓地动着脚步,因为,诱惑对我毫不放手!

松开我吧!你这害人虫?

希望

这个世界并不完美,总会有人比你少付出很多却拥有跟你同样甚至比你更多的东西,每当这个时候,你需要做的永远不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己变得强大。

一、执着和信念

书中的方圆圆便有着我们应有的执着和信念。丑小鸭也有变成白天鹅的时候。她不高,相貌也不出众,但她的妈妈却是不折不扣的美女,一米七八的身高是许多人一生不能企及的梦。她觉得有个这样的老妈是最幸福不过的事,同样,她更希望自己可以变得像妈妈一样成为一名优秀的模特。

别人看来,这或许是一个笑话。但在方圆圆心中,这是希望,是梦想,是她做梦都想实现的梦想。她一直在坚持,因为她相信付出总会有收获的。

有梦才会有动力。

在你的内心深处,如果有一个你真正的梦想,那么它的力量将是强大的。它会让你去付出,带你去接受风雨的洗礼。因为只有这样,你才会跟上梦的脚步。哪怕最终只在梦想之门外徘徊,但那时候,你不会抱怨,因为你知道,你努力过,付出过,在狂风暴雨下拼搏过!

希望

忘却了,就像鱼在水中忘了什么是呼吸,慢慢蜕变成冷血动物。或许有一天,它会记起自己是活着的,然后尝试着越出水面看看更多,更多。可最终还是躲不过再次落入水中,然后自觉的摆着鱼鳍,咒骂着游向远方。

累痛了,就像濒临死亡的老者,经过无数岁月的摩挲,终于压垮了背,躺在床上,难以呼吸,他们大口大口喘动着,只是想记住这一生的存在。然后像是遗忘了一切。安然闭眼。

祈求了,就像痛苦的遇难者乞求上帝给出最后的转机。然后慢慢绝望的松开紧握着的手。

心碎了,就像本以为拥有了一切,却因对方的疏忽,看透了一切似的。或是哭,或是气。却永远躲不过信任的心一点一点的瓦解,然后变得什么都没了,呵,都没了。

或许有一天,我是能看见的,睁眼的片刻后,地平线上裸露出的那丝光线,然后慢慢吞噬无际的黑暗,那会是希望吧。就像鱼即使在水中,却依然感受着什么是空气。然后不停的张合着嘴,像是傻傻的孩子,不停的重复着:我是,我会,我能!

那是希望!就像人们再闭眼前终于明白了,不会忘,不会丢,不会走。那刻的喘息只是留恋,留念那些爱过自己的人儿啊。

那就是希望。就像婴儿哭过后会知道什么是笑。然后明白了,信任是对那些爱自己的人存在的。

最后,我将站在最高的地方。张翅后的那句希望变成了会。是自信吧。因为我说我会飞!

希望

希望是什么?很简单,它就是人人都有的一种愿望,一种祝福!

我也有我的希望,想知道吗?那么就分享给大家吧!这几年,我国总受到自然灾害的袭击:5。12四川大地震、西北地区旱灾、玉树7.1级地震……这几个都是重大灾难,还有许许多多的小灾难频频发生。“世界末日”这一说法,也因这些灾难,而闹得更响了。我希望别再发生什么灾难了,更不要有什么世界末日,但这个希望实现还有个前提,所以我更希望人们能看清这一个个悲痛的事件发生的原因,吸取教训,加强环保意识,保护环境不要再做伤害自然,伤害自己的事了。这也是我们所有人的希望,为了这个希望,我们一起努力,打造更好的未来吧!

希望是一种信念,化希望为力量,才是正确的。如果你希望考试成绩好,就得多复习,平日里认真听课。遇到挫折,有了希望,还要付出努力,尽自己的所能,再去希望什么。

有人说,希望就是一种妄想,我看,这种说法不对,的确,有些希望是太遥远了,就想癞蛤蟆想吃天鹅肉那样,但大部分的希望是合理的,人们因为有了那些合理,有意义的希望,才会去奋斗,去尝试,甚至去做对以往来说不可能的事。世界也因那些没好的希望而更美好!

希望无处不在,怀着那份沉甸甸的,或许并不大的希望,加油,去实现希望!希望让明天更美好,也希望明天能够更美好!

希望

希望自由,希望摔倒,希望批评,希望奔放……每个人都有自己希望的东西,当然,我也一样。

在星期六的下午,湛蓝的天空上几朵“绵花糖”懒洋洋地趴在天空中,为夕阳西沉的染色做好准备;火红火红的太阳挂在空中,知了在树上不停地鸣叫,像是在说:热死了,热死了。我坐在椅子上,看着外面一派生机勃勃的景象。那小男孩是多么想出去和小伙伴们玩耍呀,但是,他只能眼睁睁地看着。

从一到五年级,虽然有一些不顺心的事,但大多都一帆风顺,但我更希望批评,希望摔倒,我要在摔倒中站起来,我要从批评声中走出来,克服困难,向着理想前进,永不退缩,勇往直前。不管下一个征途有多么困难,披荆斩棘。“有恒者则断不甘为下流。”只要有恒心,没有事情是难的倒的。希望批评,希望摔倒,希望它们来磨练我的意志。

希望回到童年。

童年里有太多美好的回忆,我不舍得它们,所以得紧紧地抱住它们。如果我一松手,它们就会像鸟儿一样,“扑哧扑哧”地飞走了,飞到了九霄云外,让人追都追不着。我喜欢同学们叫我“敖丙”,也喜欢叫我“小白”,它们都像一阵阵跳跃的音符,跳入我的耳中,让我时时刻刻都充满快乐,让我有自信克服任何困难,不怕任何阻碍。我希望童年,希望不长大。

人生中有许多希望,只要加快速度,把住它,就会实现。

希望

5月12日,是地球给了我们一场灾难,让我们痛苦,是地球给了我们一个机会,让我们体验到人性的光芒。风和日丽的汶川在突如其来的地动山摇中变成了一个废墟,受灾的人们不断地呼救,从此,人们不再隔膜。第一支军队带着标有“铁军来了”的横幅冲向汶川,开始了他们与死神的搏斗。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,或许,这就是人民子弟兵的意志吧。但是,与死神的搏斗不只是他们,还有埋藏在废墟里的人。与死神的战争我们并不孤单,有十三亿颗跳动的心脏,我们的血脉相连汇成一条河,给他们生的希望。从那一刻起,我深深地体验到“团结就是力量”。

不要放弃,希望就在前方。

“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走”小朋友们,听到了吗?你们的妈妈在呼唤着你们。不要放弃,千万不要被死神骗走,你的妈妈就在前方等着你们的到来。这一幕幕悲痛的画面,我无法不热泪盈眶。难道,这就是爱的表现?那我深深地体验到了!

手牵手,心连心。

我们无法抗拒这场灾难的来临,可是我们用勇敢、团结的方式来面对这场斗争。不管你姓自名谁来自何方,不管你何种肤色何种语言,在死亡面前,我们只有一种选择——抗争。突然间,这世界已变成了爱的世界,就连每一方空气,我都体验到爱的气息。

就在此刻,我们点亮一支蜡烛,

比阳光温暖,比月亮温柔;。

就在此刻,我们点亮一支蜡烛,

让希望飞翔。

希望

我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳,也曾沉醉于玫瑰的馥香;我曾为青竹的气质所倾倒,也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅,也爱出淤泥而不染的荷花。然而,我最喜爱的还是无处不有的小草。

小草对外界的需求太少,然而它献出的却是自身的一切:草药可以治病,为人们解除病痛的折磨;草地可以美化环境,帮人们摆脱污染的威胁;草原可以放牧牛羊,是农村经济得到发展;绿茵球场,更是青少年自由飞翔的广阔天地!即使烧成灰,也可以用来滋养大地,让万物充满蓬勃生机!

我赞美小草,也赞美像小草一样无私奉献的老师。

我愿意自己将来也做一棵奋发有为,坚强不屈的小草!

希望

百以孝为先,自古便有黄香温床的佳话流芳百世。而今倪九,周拔的故事层出不穷。是谁的错?养不教,父之过。古代便提出了父母对孩子成长的重要性。孟母三迁换得之后的一代天骄孟子见梁惠王时的处变不惊。玩是孩子的天性,而孟母却演绎出了现代家长的典范。孩子是新时代的花种,作为父母要细细的培育,让孩子远离温室的美好,即使作为一颗小草,也可以顶天立地。

灌一片文明之芽——敬

当我们细细品味,才发现我们已经在校园里迈过了八个春秋,从当初那个天真烂漫的孩子到而今的少男少女。我们每天都在相遇着不同的老师,或许只是一句简简单单的“老师好。”这背后也包含着对老师教育事业的肯定,是自身文明礼仪养成的体现。尊敬老师,只是见到老师时的一句问候,老师在班上时的一句“报告。”然而这一切一切都向世人们展现礼仪之邦的素养。我们是新中国的下一代,是新中国能否向前迈进的重要保障。从现在起,做一个由内向外散发出文明的中学生。

品一阵文明之香——德

走出校园,才觉晓我们已不是孩子,驻足于社会,我们不仅代表了自身,更是代表了一个家庭,一个学校,乃至于一个国家。或许这些扯得有些远了,但这就是现实。我们应从学生时期开始培养自己,做一个懂文明,关礼节的中学生,一个知书达理的中国人。最起码当我们走出国家,不丢了中国人的面子。

中华民族五千年的历史孕育了“文明古国”的美称。倘使每个人都可以做到讲文明在自身体现,那么我们不负礼仪之邦的祖国。那么我们就是合格的中国人。

希望

我思故我在,我想故我在,我动故我在,我希望故我在。

哀莫大于心死。两位好朋友一起去沙漠探险,走到半途中,他们没水了。其中一个人快要不行了,另外那个人便去单独找水,并告诉他隔一个小时打一声枪。四个多小时过去了,那个人已经绝望了,把黑洞洞的枪口对准了自己……就在他死后没多久,他的朋友找到了水并赶了过来。

心无希望,故亡。

特斯拉小时候,望着雄伟的尼加拉瀑布,便想着:如果能把这些奔腾的水发电,那该多么美妙啊。三十年后,他依靠自己发明的交流电完成了这个想法,解决了一个城市的供电。

心有希望,故万事皆可成。

有一次,我种了一朵向日葵,到了六月,已经有半人高了。一天,模拟考成绩出来了,我考得很不理想。回家的路上,还下起了大雨,使我本就不好的心情更添一层烦闷。回到家中,我正准备着看电视解闷,忽然望到了楼下的一抹黄色。那,正是我的向日葵。怒吼的'响雷,没有使它害怕,乱劈的闪电,没有使他屈服;狂风的撕裂,没有使它妥协;暴雨的击打,没有使它弯腰。向日葵尚有生存的希望,我难道还比不过一株植物吗?我下定决心,一定要在期末考前努力复习,争取获得一个好成绩。

心存希望,故无所畏惧。

希望是生命的基石,是组成完整人生的一块重要拼图;希望是未来的好友,没有希望,便没有未来;希望是神圣的信念,是支撑你做事的动力。没有希望,你的人生便失去了价值、意义,以及一切的美好情感。

希望

我的房间就像一片书的海洋。有许许多多的书。我的床边站着一张大大的书桌,书桌上放着一盏小台灯。每天放学回家,我都会坐在书桌前,读书,写字。

虽然现在“的书海房间”很好,可我还是希望它能有些变化。变得更与众不同。

我希望,我的房间是座植物房,墙壁是君子兰做的,屋顶是葡萄藤做的地毯荷花做的。这样房间里的空气就会更加清新,也更环保。

我希望,我的房间是片茂密的森林。每天,树上的小鸟都慌了欢乐的歌唱。松鼠在树枝上跳来跳去,和我嬉戏玩耍。我要挂上写着“保护树木”的告示。让大家好好爱护这片神奇的森林。

我希望,我的房间是艘宇宙飞船,我可以乘着它,到无边无际的宇宙中。我会看到许多像宝石一样亮晶晶的星星。有金星,木星,水星,土星等神奇有趣的星球。也许我还能和ufo上的外星人交朋友呢!

我希望,我的房间是时光穿梭机。他能带我回到过去,让我与恐龙一起做游戏。再带我去未来世界,找到许多灵丹妙药带回来。把现在人类的疑难杂症都治好。

生气的时候,我希望我的房间是音乐之城,听着那柔合,优美动听的乐曲,我就会把不开心的事都抛到九霄云外。开心的时候,我希望我的房间是德云社,那些相声演员不停的给我讲笑话,我乐的前仰后合。

我希望…希望…

“呵呵”我仿佛听到我的房间打了个呵欠。它说:“我希望我的小主人赶紧睡觉。你说的那么多,我变来变去,都快累死了。”

希望

希望是一支点燃的蜡烛,燃烧了自己,点燃了别人,给予了他人光明。

人生离不开希望,没有希望的人生暗淡无光。希望随处可见,父母的眼神饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往浸透着希望,希望因人而异。希望伴随着人的一生,只要守住心中的希望,成功离我们很近。只要拥有美好生活的希望,希望就在我们的心里。

平时乏味的教师却俨然一个大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜,我踩在操场上的阳光,望着蓝天,唱属于自己的歌,微笑,没有一丝杂质。

这就是我,喜欢在乏味的生活中寻找乐趣,对于这一点点的快乐和希望都能撑起整颗心的光亮。

我小学的时候喜欢朗诵,老师鼓励我好好学,然后去教小弟弟小妹妹们,看你的了。于是就穿梭在教与被教之间,我被寄予希望,然后又播种希望,似乎就像初升的太阳,被寄予了一天的希望,也让别人看到了希望。

父母对我的照顾无微不至,然而我却养成了懒的习惯。为此,父母的工作都很忙,对于他们的叮嘱与寄托的希望,我从他们的眼睛中感受到了。

朋友们和我在一起的时候,总是感觉不到真心话的到来,看到我整天一副闷闷不乐的样子,很杞人忧天的样子。于是,在他们心中的希望,我感觉到了。

是种子就该有绿色的希望。

是种子就该有金色的梦想。

来吧!让我们踏上人生之旅,希望之旅吧!

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