范本作为一种表达的样式，既可以被借鉴，又要避免过于模仿，保持个性和创新。以下是一些著名作家的范文范本，值得我们认真阅读和学习。
一年级童话作文
有一棵果树长在河对岸的一个小山坡上。
这时，两只小刺猬走了过来，它们看见了河对岸的小山坡上的果树，还看了果树上又大又红的果子，又听见了河水呼啦啦的声音。他们就想过河吃果子。于是，它们就想办法过河。小刺猬哥哥就动脑筋想出了一个办法，它说：“我们拿几根木头来造一艘独木船吧。”
于是，它们就找了一块长方形的木板当成了独木船，然后，拿了一个划船的浆。终于，可以开始划船了。
小刺猬们坐上独木船，过了河。它们到对岸后，摘下许许多多的果子，吃了觉得又香又甜。
这个故事告诉我们：遇到困难，要学会克服。
一年级童话作文
小蚂蚁们拿西瓜皮做了一辆汽车，那么它们就可以每天开着西瓜皮汽车出去游玩。汽车上有座椅和躺椅。汽车的后面拴着四辆小汽车：一辆是装满水的水车，一辆是装满蘑菇的蘑菇车，一辆是装满零食的零食车，还有一辆是装满宝物的宝物车。宝物车最厉害了，它上面还有个火炉呢。
蚂蚁们有了这辆超级西瓜皮汽车，从此过上了幸福的生活！
一年级童话作文
有一只调皮的猴子天天待在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄地溜走了。
猴子溜出来后，十分地兴奋，到处跑到处看。但不一会儿，猴子就累了，肚子也很饿，这时，它不禁想起了在动物园里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行，我在想什么呢！动物园虽然好，但是，在那儿，我只不过是一只供人观赏的猴子，一点儿自由也没有！我不要，我不要过那样的生活！我不要像一个囚犯一样待在动物园里！我要自食其力！我就不相信我离开他们就生活不了！猴子很不满地说着。可是，现实终究是现实。到街上，每个人都把猴子当怪物一样看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的！
唉！肚子好饿啊！猴子茫然地在街上走着，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那个人怎么这么眼熟呀？完了，那不是动物园的管理员吗？难道他是来抓我回去的？不管了，先跑再说！管理员也看到了猴子，他马上就追了上去，怎么办，管理员还在后面追呢！前面有一个木屋，进去看看！
从此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理，但是时间越久，小猴子就越加想念自己的妈妈，想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里，整天面对的是老婆婆，心灵也逐渐变得空虚了。于是，小猴子作出了一个十分慎重的决定，它要回动物园！
迎接小猴子的，又将会是怎样的故事呢？
一年级童话作文
一天，早上老虎去山里有个大水池，然后老虎就脱下来衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高兴的时候，突然发现它的假胡子没有了，它很恼火。就把山里的动物叫在一起。
问是谁拿走我的胡子的，快说动物听完都笑着议论，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一声，快点说我的胡子是谁拿走的。大家异口同声说不是我拿的。
那是谁拿的，老虎说，突然看见一个小老虎拿着它的胡子。它定眼一看，原来是它的儿子拿的。
一年级童话作文
很久很久以前，鸽子、兔子、猴子和象一起住在印度的热带森林里。
有一天，小猴说：“我们虽然在一起生活，但我们中间谁的年纪最大呢？”于是大家想弄明白究竟谁的.年纪最大。
离他们住的地方不远处长着一棵大树。
大象甩甩长长的鼻子说：“我小的时候，这棵树和我一般高，我喜欢靠着它擦背”。
小猴说：“我小的时候,树上还没有能使我打秋千的树枝呢！”
听了他们的话后，兔子蹦跳着说：“我小的时候，这棵树才刚刚开始长树根，我曾经从地下刨出这些树根来充饥。”
鸽子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地说：“树的种子是我撒在这里的。现在这颗种子长成了一棵参天大树。”
哦，原来鸽子才是年岁最大的长者！大家都说要尊敬长者。于是，大象叫猴子骑在自己的背上，猴子让兔子骑在自己的肩上，而鸽子却高高地坐在这个活“金字塔”的最上面。
现在鸽子轻而易举地够得着树上的果实了，它把把果子摘下来给自己的弟兄们吃。
一年级童话作文
从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。
有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦……”
兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。
小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。
小黑兔自言自语地说：“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”
从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。
一年级童话故事
为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学素养，，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，我们学校开设了新的课题《课程开发的有效开发和实施》，而作为文学社团活动的子课题，我们一年级组组建了童话故事文学社团，具体实施方案如下。
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生阅读的兴趣，提高阅读和表演的能力，锻炼和提高学生的口头表达能力，培养学生的团结协助能力。
2、把读书、文学欣赏结合起来，提高学生的审美修养、文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，有计划、有组织地开展好每次的活动。
选取由德国德国民间童话作家格林兄弟、豪夫、贝希施坦因编著的《德国童话》故事书，其中选取了书中的十个童话故事，这十个童话故事的题目分别是《聪明的农家女》、《猫和老鼠交朋友》《森林里的三个小仙人》、《勇敢的小裁缝》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六个仆人》、《牧鹅姑娘》、《狼和七只小山羊》、《蓝灯》。
以老师讲童话故事和听童话故事录音相结合的形式，并在学习的过程中穿插学生的童话故事表演，课堂练习的设计，让学生在表演的过程中不断提高口头表达能力和团结协助的能力。
《格林童話集》、《安徒生童話故事集》。
以问卷调查的方式对学生进行评价。
一年级童话故事
鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵漂亮的鲜花。
兔小姐慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！”
鹿先生轻轻地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！”
朋友们都说鸭先生有一条漂亮的小路，他们都喜欢在漂亮的小路上散散步，说说话。可是过了不久，漂亮的小路不见了。一堆堆的垃圾堆在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地飞着。这里发生了什么事呢？原来是鸭先生把吃剩下的饭菜，随手往小路上一扔；把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐馒慢走来，说：“呀，漂亮的小路不见了！”
鹿先生也轻轻走来，说：“咦，漂亮的小路哪儿去了？”
“天哪！我的漂亮的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：“我一定要把漂亮的小路找回来，”
这天，鸭先生早早起来了，他推着一辆小车，拿着一把扫帚，用力地扫着小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看见了，也赶来帮忙，他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。
不一会儿，啊，一条干干净净的小路又出现了，兔小姐说：“嗯，漂亮的小路好香啊！”鹿先生也说：“嗨，漂亮的小路好亮啊！”
鸭先生对朋友们说：“让漂亮的小路一直和我们在一起吧！”
一年级童话故事
为了全面贯彻素质教育理念，提高同学的文学素养，，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，我们学校开设了新的课题《课程开发的有效开发和实施》，而作为文学社团活动的子课题，我们一年级组组建了童话故事文学社团，具体实施方案如下。
1、通过各项活动，拓展同学的文学视野，激发同学阅读的兴趣，提高阅读和扮演的能力，锻炼和提高同学的口头表达能力，培养同学的团结协商能力。
2、把读书、文学欣赏结合起来，提高同学的审美修养、文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，有计划、有组织地开展好每次的活动。
选取由德国德国民间童话作家格林兄弟、豪夫、贝希施坦因编著的《德国童话》故事书，其中选取了书中的十个童话故事，这十个童话故事的题目分别是《聪明的农家女》、《猫和老鼠交朋友》《森林里的三个小仙人》、《勇敢的小裁缝》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六个仆人》、《牧鹅姑娘》、《狼和七只小山羊》、《蓝灯》。
以老师讲童话故事和听童话故事录音相结合的形式，并在学习的`过程中交叉同学的童话故事扮演，课堂练习的设计，让同学在扮演的过程中不时提高口头表达能力和团结协商的能力。
一年级童话故事
红胸脯的知更鸟，是海滩上最美的鸟。
她的胸脯前有一块鲜艳的红色，像海滩的朝霞一样美丽。但她是一只骄傲的鸟，一只稚嫩的鸟。
有一天，她飞落在一块黝黑的礁石上。
礁石很粗粝，上面寸草不生，四周黏附着很多破碎的牡蛎壳。只有一只奇丑无比的小蟹在上面爬着。
“一块多么难看的礁石，他和这湛蓝的天，蔚蓝的海，白银般的云朵多么不相配。”知更鸟咕哝着。
就在这时，知更鸟看着那只小蟹，舞弄起两只大钳子来，仿佛在招弄着什么。
哦，这是一只招潮蟹。
海潮来了，天上的乌云也聚拢来了，海面上顿时黑沉沉的，潮水像千军万马奔腾而来。
风，像一个司令官，呼喊着口令。
海潮向礁石发起了进攻，闪电和雨点在助威。
在这几乎撕裂天空的.呼喊声中，知更鸟害怕了，海水溅湿了她的羽毛，她无力飞起来。
知更鸟躲在礁石最隐蔽的地方。
她看见，礁石岿然不动，迎接着每一个海浪。
海浪在礁石上撞得粉碎，海浪呜咽着，准备着再一次的进攻；可是礁石依然那么冷峻，那么沉着，既不害怕，也不显得沾沾自喜。
海浪和暴风终于疲倦了，慢慢退了下去，雨也住了，天边又露出了太阳。
海水在晚霞的映照下，显得很美。
小知更鸟抖抖翅膀，她看看礁石——礁石还是那样粗粝，那样寸草不生，那只招潮蟹又爬了上来，陪伴着礁石。
不知为什么，小知更鸟感到礁石朴素而又壮实，仿佛身上凝集着无限的力量，在滚滚的碧波下，他有一种奇特的美。
小知更鸟呢！不再那么骄傲，不再那么稚嫩，变得很勇敢，很沉着。
小招潮蟹夸奖说：“红胸脯的知更鸟，有着一颗鹰一样的心；她是从暴风雨后的彩虹里，飞出来的一只美丽的鸟……”
一年级童话故事
这年春天，几百只螳螂聚集在一棵大树下，开着每年都要举行的“灭蝗”技术会。螳螂们正在切磋着“灭蝗”技术。
忽然，一只黠螳螂身穿紫中带白的战袍走上台，看上去活像一簇紫丁香，走起路来好不威风。它清清嗓子对大家宣布：“今年的技术会由我主持，我是刚刚走马上任的总指挥……”坐在下面的螳螂们半信半疑，纷纷嘀咕起来。
黠螳螂见此场面，有条有理地说：“灭蝗指挥部刚刚查明，咱们这块草坪最适合蝗虫产卵。这里终年阳光照射，土质松软，而且避风。要知道，在面积为100平方米的草坪上竟有几万只蝗虫卵。当卵变成成虫时，就有成群的蝗虫觅食，给人类造成巨大的损失。今年要完成一个代号为‘特大行动’的灭蝗计划!”黠螳螂语调变得十分神秘。下面的螳螂们脑子里都画了一个大问号，等黠螳螂把行动方案讲清楚后，它们脑子里的问号，一下子变成了惊叹号。
第二天早晨，“特大行动”就开始了。黠螳螂带领几只螳螂来到草坪中央，那儿有一个不大的洞口，是四通八达的隧道。这里是鼹鼠的家。几只螳螂对着洞口大喊：“有请‘黑县令’。”声音传到洞里，被一只肥壮的黑鼹鼠听到了。它便是黠螳螂要找的黑县令。你可别小看这只鼹鼠，这一带的鼹鼠都得听它的，要不怎么叫它“黑县令”呢!
这位县令大人知道上面有人找它，真是喜出望外，整整黑色“鼹礼服”，不慌不忙来到洞口，露出那尖尖的鼻子问道：“是谁找我?”黠螳螂急忙回复道：“我黠螳螂无事不钻三宝洞，只是想请您帮助消灭……”
黠螳螂话未说完，旁边的几只螳螂纷纷抢着说：“酬金优厚，省时省力，并能解馋。”
它们几个的话还没说完，黑县令有点不耐烦了，大声喊：“别绕圈子了，你们让我干什么，就直说!”
“消灭幼蝗蝻。”几只螳螂一齐答道。
黑县令哈哈一笑说：“这点小事包在我身上了。”
下午，黑县令亲自率领一个加强排在草坪的地下，拉开了灭蝗的战斗。战斗中，黑县令想：“如按常规计算，半天下来才消灭500只幼蝻，要想在幼蝻出土以前把它们都消灭掉，可真是瞎想。”最后决定：再派一个加强排。能吃的吃，吃不了的就咬死，咬不过来的就装到编织鸟送的口袋里，运到河里淹死。
地下的鼹鼠激烈地奋战;地上的螳螂也在不停地寻找准备逃出的幼蝻;树上几十只编织鸟也在紧张地制作着口袋。它们每做好一只口袋，树下早已等候的螳螂们便迅速地运往十几个洞口。在不远的河边，也有一个洞口，小乌龟趴在那里。它们的任务是把一只只口袋拖到河底，为幼蝻举行水葬。这样陆、海、空三军大张旗鼓，忙碌了整整三天，再看那幼蝻的十万大军已是屈指可数了。
这回可是史无前例的大胜仗，它们消灭了一个飞蝗群体。在庆功会上，黠螳螂乐得17只复眼几乎都并到了一起。黑县令也稳稳当当地戴上了乌纱帽，为酬谢盟军，特为编织鸟订购了缝纫机，为小乌龟买了脚蹼。
从此它们年年都要大干一场，每年能消灭十几万只蝗虫。这可比人类的农药不知强多少倍。
一年级童话故事
蟋蟀的华厦落成了，他喜迁新居，高兴万分，他来到平台上，忍不住操琴而唱，那欢乐的歌声在夜空中传得很远很远。歌声惊动了坐邻右舍，蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、小黄鹂等小动物都纷纷出来倾听这美妙的歌声。
大家都听得很入迷，这时候，蟋蟀突然停了下来，在伙伴们诧异的眼光中，宣布说：“今天，是我新居建成的大好日子，我们来开个联欢会吧!”大家欢呼起来，小蚂蚁挑起了长串儿的鞭炮，萤火虫把鞭炮点着了，劈劈啪啪的响声震得大伙赶紧捂着耳朵，脸上却都洋溢着欢乐的笑容。
点过鞭炮，蟋蟀开始熟练地弹起了曲子。小蚂蚁踏着欢快的步子，扭动着秧歌;螳螂挥舞着两把大刀，在平台的中间耍武术呢!大伙连声叫好。蟋蟀又换了一首轻柔的小夜曲，蝴蝶上场了，只见她闪动着那五光十色的衣服，轻盈的舞姿让大家大开眼界;小黄鹂展开那甜美的歌喉，唱起了舒缓动听的歌曲，令大家陶醉。这时，蟋蟀停了下来，说：“个人表演结束，下面我们要跳集体舞!”
萤火虫亮起他的灯光，蟋蟀带着大家走进平台，他们尽情地跳着狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳着，笑着，蟋蟀一下子转到这边，和这个拉拉手，一下子转到那边，和那个拍拍肩，真是不亦乐乎!
夜很深了，蟋蟀请大家享用美味的点心，他那美丽的新居，整个晚上都回荡着欢乐的歌声和笑声。
在远古的时候，老虎把兔子几乎吃光了，一只狡猾的兔子幸存下来。
那个东西问：“你是谁!”
“我是兔子。”
“那你是谁?”
“我是钢笔。”
“你怎么会在这儿?”
“我被主人丢弃了。”
“我是兔子家族的一员，侥幸逃过老虎的魔掌，到现代时代来寻求帮助。我们能成为好朋友吗?”兔子说。
“当然可以!”
于是它俩成了情同手足、不分你我的好朋友。
一天，老虎闯入现代时代来吃兔子，钢笔窜出来大喊：“大胆毛贼，竟敢来吃兔子，我谅你不敢!”老虎咆哮着冲向钢笔，不管三七二十一想把钢笔碎尸万段，没想到老虎的牙刚咬到钢笔，牙就啪啦嘎一声掉了下来，变成了一只“无牙虎”。老虎刚回过神来，只见钢笔脱下“衣服”和“帽子”按下肚皮一股强劲的墨汁从钢笔的嘴里喷了出来，老虎的脸变成了大花脸，老虎的眼睛像两团黑炭，嘴巴“喝”着墨水，身体像长满了黑毛的大猩猩。老虎被这“新式武器”吓坏了，一溜烟跑了。钢笔望着老虎的背影，大笑着说：“要是你这个毛头小子再来，我就把你宰了!哈哈哈!”
从此老虎果真不敢来了，钢笔和兔子过着舒适而安逸的。
生活。
“啊!呀!……!”是谁在喊叫?哦!原来是蛋壳头痛啦。
这是一个阳光普照的春天，一个蛋壳的头感到剧烈的疼痛，在草堆上，疼得直打滚。慢慢地，他的头出现了裂痕，而且裂开的范围越来越大，“啊!”只听见一声鬼哭狼嚎般的惨叫，蛋壳昏倒在地，他的头上不知被谁开了个“小天窗”。这时，从窗口探出一个小小的脑袋，使劲地伸出一对柔嫩的小翅膀，拍打着、挣扎着、奋力地噌出蛋壳，它使出了吃奶的力气，才从蛋壳中掉了下去。摔在草堆，走路像个酗酒成性的醉汉般，跌跌撞撞、摇摇晃晃、似乎一不小心就会跌倒似的。它瞪大了眼睛，张大了嘴巴，惊奇地望着世界上的一切，青色的小草亭亭玉立，鲜艳的花朵争奇斗艳，正和它在蛋壳“肚里”作梦梦见的仙境一般美丽。它一会儿去追蝴蝶，一会儿去追蜻蜓，它感到。
生命。
是那么的美好!
蛋壳慢慢苏醒了，见到小鸡在欢快的玩耍，根本无视它的存在，它火冒三丈，四周完全被熊熊的怒火包围了，它对小鸡怒骂道：“你这个忘恩负义、狼心狗肺的家伙。我曾经用自已的营养供你成长;我曾经用自己的身躯为你抵挡住风雨的吹打：我曾经……而你却把我啄破!”小鸡听见蛋壳的怒吼，十分惭愧地说：“对不起，我不该这样，但我不把你啄破的话，我只能在你的哺育中成长，一点生存的意义都没有!”
一年级童话故事
有一只名叫“黑黑”的乌鸦十分骄傲。
有一天，黑黑在众鸟面前夸耀自己：“告诉你们吧，我是全世界最有学问、最有智慧的鸟。我上知天文，下知地理;我见过世界最高的山峰，还见过全世界最长的河流……”说完这些后，黑黑摇了摇头，昂首阔步地向前走去。
黑黑没走多远，便看见喜鹊、黄莺和麻雀聚在一棵桃树上叽叽喳喳，不知在讨论什么。于是，黑黑悄悄地走到她们旁边，仔细地听着她们的谈话。
“我的曾祖父曾经见过百鸟之王—凤凰。”黄莺说“凤凰有着又细又长又美丽的尾巴，而且凤凰的眼睛还有一种独特的吸引力，就算是老虎看了凤凰的眼睛也会被凤凰深深的吸引住。”
“那么，黄莺，你有没有见过百鸟之王—凤凰呢?”喜鹊和麻雀异口同声地说。
“没有见过。”黄莺说，“我以前听我曾祖父说过，他是在东山脚下见到凤凰的。”
“我见过百鸟之王—凤凰，”站在一旁听她们谈话的黑黑发话了“就在一个小院子里，你们跟我来。”
就这样，喜鹊、黄莺和麻雀跟着黑黑飞过一个又一个山丘，跃过一条又一条大河，终于来到了一个院子。黑黑带着她们落在一块大石头后面。
“那只站在院门口，长着长尾巴、大眼睛的动物就是百鸟之王—凤凰。”黑黑说。
喜鹊、黄莺和麻雀听了，都哈哈大笑起来，说：“连雄鸡和凤凰都封不清，还好意思说自己见过凤凰。哈哈哈……”
她们说着飞走了，黑黑看着她们远去的背影，又看看正在啄食的雄鸡，羞愧地低下了头。
一年级童话故事
小熊是个好孩子，但就是不肯洗澡，朋友们决定帮助他。
小羊、小鹿和小松鼠跑来对小熊说：“你要是再不洗澡，我们就生气了。”小羊他们一起板起脸，瞪着小熊。
小熊开始做各种各样的鬼脸。小羊他们实在忍不住了，笑得前仰后合，看来他们的办法不灵了。
大象先生来了，他送给小熊一个新浴盆。这浴盆又大又漂亮，刻着各种各样美丽的花纹。小熊太喜欢这浴盆了，他干脆抱着被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。
梅花鹿老师抱着一本厚厚的书来了，他要给小熊上一节卫生课。小熊最不喜欢听课了，他钻进了大衣柜里，梅花鹿老师找不到小熊，只好摇着头走了。
最后小老鼠来了，趁小熊不注意，他悄悄地溜进了浴室，在浴盆里放满了水。小熊正一边看电视，一边吃饼干。忽然，听见浴室有人喊，救命啊！
小熊冲进浴室，看见小老鼠在浴盆里挣扎。小熊伸手去捞小老鼠，可怎么也捞不上来。他急了，一下跳进浴盆里，把小老鼠扔了出去，热乎乎的水漫过小熊的身体，小熊不想出来了，他发现原来泡在热水里真舒服。
小老鼠扔进了一块苹果香皂，一会儿，浴室里满是香皂泡，散发着苹果的清香。小熊简直陶醉了，原来洗澡是这么舒服啊，以后我每天都要洗澡！看来，小熊这回是真的爱上了洗澡。
一年级童话故事
从前，有只可爱的小猫，它的名字叫“丽丽”。它很喜欢冬天，总是说：“冬天多好啊，可以堆上百个小雪人。”小猫丽丽的朋友多多就问它：“上百个又是多少呢？”丽丽说：“就一千呀！”多多又问：“一千又是多少呢？”丽丽说：“一千就是十个百，一千比一百大，所以就是上百个雪人。”多多说：“我知道了，一千就是一百个十是不是？”丽丽说：“不是不是，一百个十是一万。”这话让丽丽妈妈听见了，丽丽妈妈生气地对丽丽说：“一百个十是一千，多多明明说对了，可你却说错的给人家听，下次不可以这样了，知道了吗？”丽丽不好意思地说：“知道了。”
聪明的螃蟹。
有一天，小猫来钓鱼，小猫的鱼竿上钓着好吃的鱼饵，鱼竿上的鱼饵引来了两条小鱼，它们正想去吃鱼饵，就螃蟹叫住了。小螃蟹说：“这样会没命的。”为了让大家都尝尝鱼饵，小螃蟹用大钳子夹断了鱼线。这下好了，小鱼们和小螃蟹都能吃到美味又好吃的鱼饵了。
小青蛙冲浪。
一天，小青蛙来到河边想玩冲浪游戏，所以它拿了一个刷子和钓竿，它把钓竿放进水里，一会儿一条大鱼咬住了小青蛙的钓钩，大鱼用力往前游，小青蛙也用力抓住钓竿，小青蛙终于能玩到冲浪游戏，它很开心！
一年级童话故事
狗熊正想着，看到一只山羊向他走来，就问：“山羊兄弟，你的地里都种什么了？”
“我种了菠菜，菠菜又鲜又嫩，可好吃了。”狗熊听了山羊的话，也在自己的地里种上了菠菜。过了些天，菠菜从地里长出来了，嫩嫩的，绿绿的。狗熊看着菠菜心里美滋滋的。
这一天，狗熊去小兔家做客，看到小兔的园子里种的萝卜，很纳闷。就问小兔：“山羊说菠菜好吃，你怎么不种菠菜呢？”
小兔说：“菠菜是好吃，但我更爱吃萝卜，萝卜脆生生的，甜滋滋的。”狗熊听了小兔的话也想种萝卜，回到家后，他把菠菜全拔光了，种上了萝卜。萝卜长出了叶子，狗熊高兴极了，想想秋天就可以收获水灵灵的萝卜，狗熊的心里像吃了蜜一样甜。
过了几天，狗熊又听说猴子种的是西瓜，就去问他为什么种西瓜？猴子说：“西瓜又甜又酸，水灵还解渴。”听猴子这么一说，狗熊回到家后又拔了萝卜，种上了西瓜。秋天到了，猴子瓜地里的西瓜熟了，猴子吃上了甜甜的西瓜，小兔地里的萝卜也好了，小兔吃上了甜脆脆的萝卜，山羊地里的菠菜丰收了，山羊吃上了嫩嫩的菠菜。
狗熊呢，垂头丧气的坐在地里，看着死掉的西瓜秧，他怎么也想不通，为什么自己忙活了一年，到头来却什么都没得到。
一年级童话故事
从前，有一片森林，那里草地上开满了美丽的花草，树木密密层层的。这片森林里动物们生活的很幸福，他们都很团结。
有一天，小山羊独自在草地上吃草。这时候几只前胸贴后背的狼在一旁埋伏着，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊们发现了狼埋伏在旁边，有的跑了，有的大惊失色，还有的大叫了起来。
动物们听到了山羊的呼救，就跑过来就小山羊。大象迈着沉重的步伐跑了过来，它用自己的鼻子把狼卷起来甩了出去，狼从天上掉了下来，把地摔了一个大坑，狼也摔的鼻青脸肿。
狼爬了起来再次去吃小山羊，刺猬看到了，说：“还刚来吃小山羊，看我不把你扎满刺。”刺猬把自己卷起来，刺向狼，狼身体就有好多好多的洞了，鲜血直流。
狼还不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就说：“狼还来吃小山羊。”熊一个拳头把狼打飞到悬崖下。
从此，狼再也不吃小山羊了。