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防踩踏演练新闻稿(优秀16篇)

时间:2023-11-20 12:15:51 作者:琉璃防踩踏演练新闻稿(优秀16篇)

新闻报道是一种反映社会现象和人们关注的焦点问题的文字记录方式。推荐给大家几篇关于科技创新的新闻报道,带你领略科技的魅力。

防踩踏演练新闻稿

为进一步贯彻“预防为主防控结合”的方针,增强全校师生的安全防范意识,提高学校突发事件应急预案的有效性,20xx年6月15日上午,保定市青年路小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。

为了提高疏散演练的实效性,确保演练快速有序,学校制定了详细周密的演练方案,明确责任,细化分工,熟悉撤离路线。

演练前,李宠老师对教师进行相关知识宣传,并对疏散路线、疏散注意事项等进行培训。

随着演练开始,学生们在老师的`指导下不推、不挤、不嬉闹,按照演练路线有序、互让、迅速分批次有序上下楼,整个疏散过程井然有序。

最后,刘颖副校长针对本次演练中存在问题予以小结,对以后的疏散工作提出了可行性建议。

幼儿园防踩踏演练新闻稿

为增强全园师幼的安全防范意识,避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高全体师幼的应急逃生和自护本领,10月31日,xx区实验幼儿园开展了“防踩踏”安全应急演练活动。

安全教育,提高意识。在防踩踏演练开始前,各班教师根据幼儿年龄特点开展了以“防踩踏”为主题的教育活动,采用儿歌、故事、视频、图片等多种形式,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,引导幼儿养成上下楼梯轻声慢步的习惯,不追逐打闹,不在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走。

场景模拟,实战演练。各班教师从幼儿的实际生活出发,针对极易发生踩踏事故的地方和场景设计情景模拟,在示范正确的应急处理策略后组织全体幼儿进行演练,在实践中掌握安全技能,将应急处理策略内化于心。

此次防踩踏安全演练活动,不仅让全园师幼进一步了解到更多的自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,提高了幼儿的自我保护能力。

生命无返程,安全记心中。xx区实验幼儿园始终将安全放在第一位,在日常生活与教育活动中时时处处渗透安全教育,让安全知识浸润童心,培养幼儿的安全意识。让我们共同携手维护幼儿的生命安全,为幼儿的健康保驾护航!

防踩踏安全演练新闻稿

“大家正准备下楼户外活动,前面突然有人摔倒,我们该怎么办?”“两个上下楼的班级相遇了,怎样才能避免和小伙伴碰撞?”为进一步增强师幼安全防范意识和自我防护能力,做到出现突发事件临危不乱,近日,槐荫区第三实验幼儿园开展防踩踏安全教育活动,切实保障全体师幼人身安全。

活动中,各班教师采用情景模拟、观看视频等形式,开展了防踩踏安全教育,使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法,并学会简单的自护自救措施。在安全教育和演练过程中,教师对小朋友们进行了提问,再次强调了预防踩踏知识要点,提升了幼儿的自我保护能力。

生命无返程,安全记心中。幼儿园将继续把安全教育渗透到一日活动中,时刻把安全放在首位,为幼儿营造平安、祥和的学习与生活环境,让每一名幼儿安全、快乐、健康的成长。

幼儿园防踩踏安全演练新闻稿

为了提高全园师生的防踩踏应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。我们幼儿园于2022年6月30日上午9点组织开展了“防踩踏应急演练”活动。

各班教师根据本班实际情况,结合幼儿年龄特点,通过ppt,图片等形式,让孩子了解安全逃生演练的意义,并强调防踩踏逃生演练的注意事项。针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论:为什么会发生踩踏事件?怎么防止踩踏事件发生?踩踏事件如何处理?怎么保护自己等问题进行了预防踩踏事故的安全知识教育,教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法。

紧急警报响起,防踩踏演练正式开始,各楼道疏散人员迅速到位,全园师幼听从指挥,服从命令,有秩序地按照指定路线迅速撤离到操场。孩子们不慌张,不害怕,学会听老师的指令;在楼梯上不推不挤,手扶栏杆向右行,队伍快、静、齐,整个过程紧张并有条不紊。

陈主任在总结发言时强调本次演练活动的目的和意义,并询问了孩子们在发生紧急情况时如何做到安全有效的逃离。此次防踩踏演练活动,提高了所有师幼应对突发事件时遇险不慌、临危不乱、沉着应对、正确指挥的组织协调能力。

本次的防踩踏安全演练活动,让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张,提高危急感和自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。幼儿园时时刻刻把安全教育放在第一位,让安全演练常态化,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

防踩踏演练新闻稿

为进一步增强师幼安全防范意识和自我防护能力,做到出现突发事件临危不乱,近日,槐荫区第三实验幼儿园开展防踩踏安全教育活动,切实保障全体师幼人身安全。

活动中,各班教师采用情景模拟、观看视频等形式,开展了防踩踏安全教育,使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法,并学会简单的.自护自救措施。在安全教育和演练过程中,教师对小朋友们进行了提问,再次强调了预防踩踏知识要点,提升了幼儿的自我保护能力。

生命无返程,安全记心中。幼儿园将继续把安全教育渗透到一日活动中,时刻把安全放在首位,为幼儿营造平安、祥和的学习与生活环境,让每一名幼儿安全、快乐、健康的成长。

防踩踏疏散演练新闻稿

为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神,增强全园师幼的安全防范意识,掌握有关安全自救知识,提高幼儿及幼儿园应对突发性事件的能力,近期,xxx幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练活动。

专项会议,统筹计划

为确保演练顺利、有序地开展,在正式演练前,安全领导小组组织专项会议对本次防踩踏演练进行了全面计划、周密部署,带领教师一起学习了《幼儿园紧急疏散防踩踏演练方案》,明确分工,高效执行。力求每位老师熟悉演练疏散路线,保证每一位幼儿的安全。

实战演练,提升意识

叮铃…叮铃…叮铃……

随着安全预警铃声的响起,各班幼儿在老师的带领下,不吵闹、不推挤,井然有序的按照预定疏散路线,撤离到指定地点。

到达集结场地后,班级教师清点幼儿人数并向总指挥汇报,并就演练中的问题,共同讨论解决办法。

此次防踩踏演练活动的开展,使全园师幼进一步掌握了应急逃生、自救的基本方法,提高了师幼应对突发性事件的能力,增强了安全防范意识。“安全无小事,事事需警惕”,时刻绷紧安全弦,共同护卫孩子的安全。

防踩踏安全演练新闻稿

为进一步增强全园师生防踩踏安全防患意识,提高幼儿自救防范能力,切实保障师生的人身安全。11月2日,石家庄市第三幼儿园开展了防踩踏安全应急演练活动。

为确保本次演练活动的有效性,幼儿园制定了切实可行的演练方案,对各岗位人员明确分工。演练前班级教师通过讲故事、观看视频、小组演练、幼儿绘画等多种形式,对幼儿开展了预防拥挤踩踏的专题教育,让幼儿充分认识发生踩踏事故的主要原因和严重后果,提高幼儿的安全意识和自救能力。

随着一声急促的警报声,演练活动开始了。孩子在老师们的指引下迅速并有秩序地向指定场地撤离,整个过程井然有序,用时1分30秒。师生到达指定安全场地后,副园长潘雨润就本次演练活动进行总结。

此次次演练活动是对幼儿园突发安全事件应急能力的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强教师幼儿的安全意识。

防踩踏演练新闻稿

为了增强全园师生的安全意识,提高全体师生的'预防踩踏安全防范意识,增强其防踩踏、自救、自护的能力,培养师生掌握正确的逃生要领,从容应对紧急突发事件的发生,安全疏散撤离危险区,掌握有关安全知识,打造平安校园,2022年10月27日上午,我园结合实际特开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

为了确保此次“预防踩踏事件应急演练活动”取得预期效果,幼儿园制定了详实可行的演练方案,明确各教职工的职责和演练站位,强调树立安全防范的重要性,并针对各班的疏散路线进行了详细安排,确保演练活动中每一个孩子的安全。

在日常生活中,各班级老师也根据幼儿的年龄特点,有针对性地对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育,带领幼儿学习如何防踩踏,以及发生踩踏时如何自我保护。

警报声响起,孩子们在各班老师的指引下,按照指定的路线向各个安全出口跑去,老师们分工明确,各司其职,提醒幼儿在撤离的时候不嬉笑打闹,不推不挤,一分半钟所有小朋友到达楼下操场集合。

演练结束后,安全负责人王小钰对此次活动进行了点评和总结,要求教师时刻把安全教育放在第一位,在平时的日常教育活动中时时、处处渗透安全教育,培养幼儿的安全意识。

本次防踩踏演练活动的开展,帮助孩子们形成了自我保护的意识,学会自觉远离人群密集的地方,并初步掌握了必备的自救能力,提升了幼儿的自我保护能力及教师面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。

未来,我们将继续在日常活动中渗透安全教育,让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位幼儿安全、快乐、健康成长!

防踩踏疏散演练新闻稿

为了使全校师生进一步增强安全意识,熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免参加集体活动因带队拥挤而出现踩踏事故,最大限度地降低危险,提高师生紧急疏散避险的能力。近日市实验中学举行防踩踏疏散演练活动。

全校教职工及各年级学生召开动员大会,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。演练前对疏散路线必经之处和到达的”安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

(一)疏散过程中保持安静。听到警报响起后,指挥学生将凳子摆放到座位下,快速有序走到本班走廊集合。

(二)班级之间距离保持1米左右。

(三)遵循先低楼层班级、后高楼层班级。

(四)牢记本班疏散路线,严禁从别的路线疏散。

(五)疏散到操场后,体育委员开始清点人数并逐级汇报,最后向演练总指挥汇报人数。

通过此次防踩踏疏散演练活动,增强了师生的自我保护意识,提高了应对突发性事件的应急疏散能力,预防踩踏事件的发生。全体师生在警报声响起后,能有序撤离教学楼,演练活动达到了预期的效果。希望全体师生能以这次演练为契机,进一步把学校安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,创建“平安和谐校园”。

幼儿园防踩踏安全演练新闻稿

为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,10月15日下午,我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

活动前,召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会,根据幼儿园的实际,从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的布署,并制定出详细、周密的演练活动方案;对幼儿进行心理辅导,告诉幼儿疏散路线,并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”,即不推挤、不慌乱,要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。

演练开始之前,各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。

下午15:30分警报拉响,宝贝们在老师的指挥与带领下,不抢先、不拥挤,安全有序的撤离到指定地点。

到达安全地点后,各班教师马上清点人数,并立即向园长汇报撤离情况,幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。

防踩踏新闻稿

为增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,在遇到突发情况时能够有秩序、及时、快速地撤离,避免踩踏等伤害事故发生,xxx小学附属xxx幼儿园于20xx年xx月xx日上午,进行了防踩踏安全应急演练活动,以此提高全园教职工和幼儿的防踩踏安全意识。

演练前,各班教师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全教育,让幼儿了解发生踩踏事故的主要原因、如何预防踩踏事故的发生,在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项,提高幼儿的安全意识。

上午10:00整,随着警报声响起,防踩踏安全演练活动正式开始。正在教室开展活动的师生,立即进入紧急疏散状态,各班级迅速而有秩序地从逃离路线撤离到操场。

到达操场后,各班级教师立即清点班级人数,并且向总指挥汇报实到及应到人数,确保每一位幼儿都安全撤离到操场。

整个演练过程中没有疏漏一个幼儿,没有出现碰撞和踩踏事件,达到预期目的。最后演练总指挥对本次演练的过程进行了总结,以及再次对幼儿普及了防踩踏安全知识。本次防踩踏应急疏散演练活动,进一步提高了全园师幼防踩踏的安全意识。

防踩踏安全演练新闻稿幼儿园

在演练中,有摔倒了,后面的孩子即刻停止前进,并大声对后面小喊:“有人摔倒了,停止前行”,马上把摔倒的小朋友扶起。马上联系保健老师,保健老师查看伤情,孩子们在老师的.指引下按照指定的线有序的向各个安全出口撤离,整个过程井然有序。

演练

演练结束后,x老师对此次演练活动进行了。通过此次防踩踏演练活动的,不仅使全园和幼儿了解到防踩踏,积累了集体疏散、组织等实战经验,同时,也增强了安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。

勿拥挤、防踩踏,重安全,防患于未然,要时刻绷紧安全紧弦。从点滴做起,让我们一起行动,为幼儿安全保驾护航。

防踩踏新闻稿

新学期开始了,我们迎来了一批可爱的小班宝贝们,原小班、中班的孩子们,也升到中班和大班,为了帮助孩子们熟悉新的安全疏散线路,进一步强化师生应急反应能力,防止楼梯踩踏事故的发生,xxx乡中心幼儿园10月17日上午8点30分,开展了新学期第一次防踩踏应急疏散演练。

为了杜绝幼儿拥挤、踩踏事故的发生,10月16日下午,下班后在纪文莉园长的带领下,召开了防踩踏安全会议,会议上李胜楠老师做了详细的安全部署。

为了确保演练有序、安全进行。演练前,各班通过老师讲解教给幼儿预防踩踏事故的安全知识教育,在发生踩踏时应对的方法,如上下楼梯要靠右走,不能拥挤,如果前面有摔倒的,要立即停止前进,并大声喊:“有人摔倒了,不要拥挤”,跌倒后手抱头、膝前屈、要侧躺。

孩子们通过练习,在亲身体验和实践操作中提高了防踩踏自我保护意识。

上午8点30分,随着警报声的响起,防踩踏活动开始了,楼道疏散人员和各班教师按照指定路线有序疏散孩子到幼儿园西操场集合,小朋友们在人多拥挤的楼道,自觉排队靠右走,手扶栏杆,不推挤,整个活动紧张而有序,共计用时不到3分钟。

幼儿抵达操场后,各班清点人数,整个活动在安全、有序中结束。

此次防踩踏安全演练,不仅培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,而且提高了广大师生应对突发事件的自我保护能力,同时也增强了全园教师及幼儿的安全意识。

防踩踏演练新闻稿

为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,我园于20xx年xx月xx日上午组织开展了防踩踏安全演练。

演练前――安全教育

演练前,各班教师对幼儿进行了相关知识的宣讲,和幼儿一起讨论:“什么是踩踏?”“发生踩踏事件会怎么样?”以及“遇到踩踏事件我们应该怎么做?”等问题,让幼儿充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,提高了幼儿的安全意识。

遇到踩踏事件我们应该怎么做?老师们细心的宣讲着在遇到踩踏危险时应迅速逃生、自救的基本方法,示范遇踩踏时保护重要部位的正确姿势,宝贝们学得可棒了!

演练中――排排队,不拥挤

随着广播中警报声的拉响,演练开始啦!各班小朋友在老师的带领下迅速、有序的向着规定方向撤离教室。在疏散过程中,老师不断提醒幼儿要镇定、要有序,不慌张,不推挤,不喧哗。

最后下楼的班级演练一个小朋友因为慌张不小心摔倒了,为了防止踩踏伤害,小朋友立刻护头、在角落缩成球状保护自己,老师立马保护她防止被踩踏,迅速抱起她让保健医生查看伤情。

班主任确定无严重伤情会立刻告知家长意外事故中宝贝没有受伤;若伤情严重,班主任立刻打电话给家长、园领导汇报情况,老师、家长陪同孩子去医院做进一步检查和治疗。

幼儿到达操场后,各班教师迅速清点人数,立即向负责人汇报人数,确认所有幼儿安全、快速、有序地撤离到安全地点。

演练后――总结演练情况

x老师对此次演练做出总结,再次强调安全的重要性。做到上下楼梯靠右行走,不打闹、不追逐,在人群拥挤的时候,注意保护自己。

老师再次示范人群拥挤时摔倒后护头、在角落缩成球状的自我保护姿势,学生自愿上台展示,宝贝们都想积极踊跃的展示呢!

防拥挤、防踩踏,重安全,防患于未然,要时刻绷紧安全紧弦。我园时刻把安全教育放在第一位,让安全演练常态化,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

幼儿园防踩踏安全演练新闻稿

为进一步增强全园师生的安全防患意识,最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,确保幼儿安全,彭高镇小天使幼儿园于20xx年10月28日上午组织开展了防踩踏演练活动。

演练前

演练前各班教师采用讲故事、操作示范等多种形式,对幼儿开展了预防拥挤踩踏的专题教育,让幼儿充分认识发生踩踏事故的主要原因和严重后果,提高幼儿的安全意识,掌握防范措施。

老师教幼儿正确的处理姿势:双手相扣,保护头部和太阳穴位置,双脚弯曲,侧卧位保护胸腔和腹腔的重要位置。

演练开始

孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去,整个过程井然有序,我们知道下楼梯如果拥挤这样很危险,下楼梯时做到,不拥挤,不打闹。

演练结束

到达指定地点安全地点后,教师清点人数,缺保幼儿不遗漏。

此次防踩踏紧急疏散演练,使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,达到了预期效果。

防踩踏新闻稿

为进一步加强幼儿的安全意识,特别是提高幼儿踩踏事故的应变和自我保护能力,切实保障幼儿人身安全,小白鸽艺术幼儿园开展了"防踩踏"安全演练活动。

让幼儿学会预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子知道上下楼梯要靠右走,不能拥挤。下楼梯时,如果前面有人摔倒要即刻停止前进,并大声喊叫:"有人摔倒了,不要拥挤"。

通过演练让孩子知道下楼梯如果拥挤这样很危险,下楼梯时做到,不拥挤,不打闹,轻声慢步通行。

演练中发生意外时,孩子们在老师的指引下,按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去,整个过程井然有序。

整个演练过程都是按预案进行,既紧张、又有序。各班老师在整个演练过程中,始终密切关注幼儿安全,到达安全区域后及时清点幼儿人数,确认幼儿无任何伤情后,由班主任向总指挥上报人数和安全撤离情况,报告完毕后立即回到班级所在地安抚幼儿。在全园师幼的团结协作下,本次防踩踏演练顺利完成。

这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识,检验了全园师生安全疏散的有效程度,对加强幼儿园的安全工作,是非常必要的。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。我们将对此次演练认真总结经验教训,确保幼儿园安全。

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