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牢记使命教育工作会议讲话稿(优质17篇)

时间:2023-11-20 08:51:01 作者:梦幻泡牢记使命教育工作会议讲话稿(优质17篇)

讲话稿要注意时间控制,尽量避免内容过长或过短,合理安排时间,使演讲更加紧凑和有条理。尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们,大家好!在这个特别的日子里,我非常荣幸能够给大家带来一篇讲话稿。

教育工作会议讲话稿

尊敬的各位领导,老师们:

今天,很高兴前来参加镇内的教育工作会议,值此,我代表麻柳镇党委、政府向辛勤战斗在教育战线上的全体中小学教职工和离退休的老教师致以诚挚的问候!向新组阁的中心学校领导班子表示热烈的祝贺!向所有关心支持麻柳教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢!

近年来,麻柳镇中心学校在上级组织的关怀支持下,学校建设取得长足进步,教育教学质量稳步提升,素质教育全面推进,“三风”建设明显好转,教师业务能力逐步加强,学生学习兴趣日趋浓厚,社会各界关心、支持我镇教育事业的热情日趋高涨,学校已逐渐成为特色鲜明的育人乐园。但在我们看到成绩的同时,还应清醒地认识到,我镇教育事业仍处于全县中游,与人民群众的需求尚差一定距离,基础教育发展还不够均衡,教育管理水平有待于进一步提升。一是学校硬件建设相对落后,部室建设紧缺甚至根本没有;二是教师严重缺编,师资结构极不合理;三是学校文化底蕴不足,无特色无品牌支撑;四是教研教改、课题研究相对滞后。针对这些问题,我们在座的一班人应引以高度重视,认真对待,采取有力措施,切实加以解决。

我们将以新的班子调整为起点,以学校标准化建设为契机,努力抢抓机遇,锐意进取,求真务实,不断更新教育观念,谋求学校长远发展。为尽早使我镇步入市县教育强镇行列,我代表麻柳镇人民政府做如下表态:

一、顺应时代发展要求,进一步转变观念,真正把教育放在全镇优先发展的战略地位。把教育工作列入政府工作重要议事日程。定期召开会议,专题研究,解决教育发展的各类问题。

二、抢抓机遇,多方汇报,力争在全县内首批启动中心学校的标准化学校建设工程。以此为前提,进一步加大规模办学力度。对需长期保留的一至二所村级完小,我们将按照寄宿制学校标准,由政府出面,积极向上争取项目,予以新建和扩建,其余各教学点根据生源变化情况,由所在村委会负责按相应标准进行翻修或扩建。

三、积极争取项目资金和社会广泛支持,不断改善办学条件。麻柳镇人民政府将向上级积极争取尽早启动中心学校标准化学校建设,完成中心校教师宿舍楼、综合楼、操场扩建工程,完善部室建设,改善教师住宿条件。

四、在进一步加强支教教师管理的基础上积极呼吁,争取从根本上解决我镇教师缺编问题,使山里孩子享受到真正意义上的教育公平。

五、指导各校根据自身特点,打造符合校情的特色文化,品牌文化,使之成为学校发展的灵魂依托。

六、指导并督促各类学校以中心学校为龙头,全面加强师资队伍建设,建立长效机制,全方位激发教师工作积极性,消除职业倦怠,努力锻造一支团结协作,师德高尚,富有研究气息的教师团队。

通过三年的努力,把我镇中心学校建设成为有高品位文化底蕴,高质量办学水平的特色学校,务必使全镇教育跻身于省市教育强乡镇的行列。

谢谢大家!

市人大常委会机关“不忘初心牢记使命”教育工作会议发言稿

市人大常委会机关“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议12日下午召开,会议深入学习贯彻落实中央、省委和市委相关会议精神,对市人大常委会机关开展主题教育进行动员部署。市人大常委会主任赵铭出席会议并讲话,市人大常委会副主任张丽欣、黄玉生、杨杰、马旦曰出席会议。市人大常委会副主任顾福林列席会议。市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组第三巡回指导组负责同志出席会议,并代表市委提出要求。

市人大常委会机关要深刻认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央关于主题教育工作部署和省委、市委的要求上来,进一步提高政治站位,加强常委会机关自身建设,打造一支忠诚干净担当的党员干部队伍,以主题教育的实际成效推动和检验新时代人大各项工作。

要牢牢把握开展主题教育的根本任务和总要求,确保主题教育不虚、不空、不偏,取得扎扎实实的成效。

要明确开展主题教育的目标任务,对标对表不折不扣做好贯彻落实,把新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求落地落实。

要落实开展主题教育的各项措施,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、边查边改等贯穿始终,在强化理论武装、在依法履职助推高质量发展实现全面振兴全方位振兴、在深挖细照反思、在推动解决问题上下功夫。

要坚持高标准、高质量,扎实开展好主题教育,通过加强领导、压实责任,接受督导、认真整改,统筹兼顾,做到“两促进、两不误”,以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

全乡教育工作会议讲话稿

同志们:

这次全省群众体育工作会议是在全省体育系统认真落实全省体育局长会议精神,奋力开创现代化体育强省建设进程中召开的一次重要会议。当前和今后一个时期,是我省群众体育事业发展的宝贵时期、关键时期。党的xx大以来,高度重视体育事业的发展,对体育工作作出了一系列重要指示批示,提出了一系列新理念、新思想、新观点,为做好新时期体育工作指明了方向。孙春兰副总理到国家体育总局开展了群体工作专项调研,要求下大力气解决群众“健身去哪儿”的问题,并对群体工作给予了肯定和鼓励。省委、省政府加强顶层设计和谋篇布局,形成了以“走在前列、全面开创”为目标,以八大战略布局为支撑,以全面深化改革为保障,以全面从严治党为统领的整体发展格局,奋力推进新时代现代化强省建设,对全省体育事业的发展提出了新的更高要求。今天,李政局长又在全省群众体育工作会议上作了讲话,充分体现了局党组对群众体育工作的高度重视。李政局长从建设现代化体育强省的战略高度,阐述了推动群体事业发展的重要意义,指明了全省群体事业的发展方向和工作重点。我们一定要认真学习,深刻领会,抓好落实。临沂市体育局等6个单位做了典型发言,讲得都很好,有思路有办法,大家要学习借鉴,共同提高。下面,我讲四个方面的意见。

一、创新发展,整体推进,20xx年全省群体工作取得新成绩。

20xx年,全省广大群体工作者认真贯彻落实全民健身和健康中国建设国家战略,围绕建设群体强省的奋斗目标,以“六边”工程建设为主线,不断完善全民健身公共服务体系,丰富全民健身赛事和活动内容,激发社会体育组织活力,深化科学健身指导,增强健身文化建设,推动我省群体事业实现了新的发展。

(一)坚持调查研究,提高工作质量。按照局党组的部署,制定“大学习、大调研、大改进”工作方案,围绕乡村振兴、脱贫攻坚、新旧动能转换、工程建设、赛事活动、体医结合等事项,到青岛、济宁、潍坊、菏泽、日照等市进行针对性调研,总结出了城阳区“六个坚持”、嘉祥“合力发展”、高密“建机制促融合抓创新”、菏泽“十个一工程”、日照“体医结合”等模式,并将成功做法和经验及时在全省推广,各地纷纷学习提升,形成了争先创优的浓厚氛围。

(二)坚持典型引领,提高示范效应。推广日照、淄博等市强化基层体育组织建设的经验做法,体育总会覆盖到市县乡村四级,社会组织实现了从“城市”向“农村”的延伸。在青岛城阳召开了全国“六边工程”建设现场会,推广“城阳经验”,得到国家体育总局和与会代表的一致好评。在第24届省运会上,对全省253个先进集体、367名先进个人给予了表彰,刘家义书记等省领导亲切接见了群先代表,并作了重要讲话。在济南、威海、济宁嘉祥、泰安宁阳等市县开展体医结合试点并面向全省推广,全省科学健身服务能力和水平进一步提升。联合省总工会、山东广播电视台等9家省直部门单位,组织开展了“寻找群众身边最美”系列活动,评选出众多我省群体战线的典型人物、典型事迹,讲好群众身边的健身故事,在齐鲁大地掀起关注、宣传、推广全民健身的新热潮。积极开展全国全民运动健身模范市、县(市区)创建工作。日照、青岛城阳、威海环翠、枣庄滕州一市三县勇于争先,率先提出创建意愿,将创建工作作为推动本区域全民健身工作大发展、大促进的有力举措。日照市委市政府高度重视,专题研究创建工作,确定了“建立五项机制,提升五项能力”的创建工作思路,编制了《日照市创建全国全民运动健身模范市操作手册》,以标准引领创建工作,并将创建工作列入经济社会发展综合考核指标体系,确保创建工作责任明确、任务具体、路线清晰、督查可依。

(三)坚持规范标准,提高工程建设质量和数量。结合国家体育总局关于体育公园、体育健身广场、户外体育活动营地、县级公共体育场、登山步道、健身步道等12项健身设施建设技术标准和服务规范的研制,突出我省实际,联合省质监局又研制了县级移动式健身馆、拼装式游泳池、仿真冰场建设技术规范,并列为省级地方性标准。统筹中央和省级体彩公益金,加快推进城乡全民健身设施建设。资助建设全民健身设施7类119个,扶持1443个省扶贫工作重点村建设健身广场,全省行政村(社区)健身设施覆盖率达95%以上。顺利完成淄博市国家大型体育场馆智能化监管系统试点建设工作。开展了全省109个大中型体育场馆免费低收费开放工作,建立信息化管理系统,跟踪督导场馆开放情况。指导菏泽市创建“全民健身超市”,建立便民健身服务综合体,免费为广大市民提供多元健身服务。

(四)坚持主体多元,提高活动竞赛人群参与度。省市县举办大型赛事形成新高潮,品牌赛事创建持续发力。第八届全民健身运动会圆满成功,全年共举办赛事、活动5159项次,参与总人数达438万人次。首届冬季全民健身运动会成功举办,参赛队伍达到136支,参与人数1012人次。全省各类马拉松赛事达到122场,参与群众超过42万人次。全省健身气功站点联赛品牌效应不断凸显,带动健身气功习练人群不断扩大,全省习练人数达到55万多人。家庭、区域、人群赛事不断涌现,菏泽家庭趣味运动会、嘉祥等县区“庆丰收农民健身运动会”、“百镇千村”全民健身展示活动、临沂美丽乡村马拉松、红色沂蒙骑行、百万老年人打太极、全省健身气功站点联赛等一批区域特色活动成为新亮点。首次将社会体育组织、体育运营机构举办的活动,通过公开评估的方式,纳入全民健身运动会赛事平台,为扩大赛事活动数量,满足群众多元化参赛需求提供了有效途径。

(五)坚持模式创新,提高健身组织效能发挥。创新社会体育指导员培训方法,推动健身项目多元化、健身站点发展规范化。鼓励具备有条件的省级单项协会开展专项社会体育指导员培训,完善“职业指导员助推公益指导员”发展模式,全省新增各级指导员1万余人,总量达到23万人,健身站点达到6万多个,健身气功站点达到3593个。围绕扶贫攻坚、乡村振兴战略,会同省农业厅组织开展省扶贫工作重点村体育骨干培训,培训农民学员1600余人。成立了全民健身志愿服务总队,分赴全省137个县市区进行科学健身志愿宣讲,组织开展各类全民健身志愿服务活动400多次,极大地丰富了广大群众的文体生活。

(六)坚持行业脱贫攻坚,确保目标任务完成。筹措省级体彩公益金8654万元,扶持1443个省扶贫工作重点村建设健身广场,基本完成省扶贫工作重点村“村村建有健身广场”的目标任务。委托第三方对扶贫工程进行跟踪检查,确保扶贫工程建设质量。在菏泽、临沂、德州、聊城等省扶贫工作重点地区开展健身设施使用维护专项培训班,有效地提高了场地设施的使用管理效益。

(七)坚持规范化建设,制定全民健身发展指标体系。委托社会中介机构,围绕基础指标、特色指标和群众满意度测评等,研制《山东省全民健身实施计划(20xx-20xx年)评估指标体系》中期评估标准。围绕建设群体强省目标,本着体现适用性、先进性、规范性和可操作性的原则,组织开展了群众体育强省指标体系先期调研,为有效评价各地全民健身事业发展水平提供依据。

总之,在过去的一年里,在局党组的正确领导下,全省广大群体工作者凝心聚力,创新发展,干事创业,全省群体工作迈上了一个新台阶。在此,我代表省体育局党组向大家的辛勤付出表示衷心的感谢!同时,也应清醒地看到,我们工作中还存在一些问题和不足。一是全民健身运行机制、“大群体”格局还不完善;二是“群众去哪儿健身”的问题还没有得到根本性的解决;三是科学健身指导水平,体医结合广度和深度有待进一步加强;四是农村体育工作薄弱,解决农民健身问题还有许多深层次的工作要做。以上这些问题,都需要在今后工作中认真研究解决。

二、围绕中心,服务大局,准确把握群体事业面临的新形势新任务。

当前,中国特色社会主义进入新时代。我省群体事业面临新的发展形势和发展任务,也迎来了新的发展机遇和发展动力。

(一)深刻把握对体育地位和作用的论述,进一步增强做好群体工作的责任感和使命感。明确指出,体育在中国是神圣的事业;体育承载着国家强盛、民族复兴的梦想;实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关;以人民为中心,要广泛开展全民健身活动,人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础,要办人民满意的体育;对中华体育精神必须继承创新、发扬光大。我们要准确理解把握重要论述的精神实质和对体育工作提出的新要求,激发强烈的自豪感、责任感和使命感,武装头脑,指导实践,推动全省群体事业实现新的发展。

(二)急人民所需,认真贯彻落实全民健身国家战略。强调,没有全民健康就没有全面小康,要把人民健康摆在优先发展战略位置。面对新时代新要求,我们要把全民健身的工作目标提升到“与全民健康深度融合”上来,从满足人民群众的健身需要、实现人的全面发展出发,做到人民群众关心什么、期盼什么,我们的工作就要抓住什么、推进什么,让人民群众真真切切地感受到群众体育的发展成效。

(三)丰富完善公共体育服务供给,不断实现人民群众对美好生活的共同追求。目前,我省城乡发展不平衡、区域经济差异较大等问题仍然客观存在,人民日益增长的体育健身需求与不平衡不充分的公共体育服务供给之间的矛盾,是我们当前工作面临的主要矛盾。这些年,我省一直致力于增加公共体育服务供给,加大投入,推进公共体育场地设施的建设与开放、广泛开展全民健身赛事活动、培育社会组织、提升公共服务水平,不断满足我省群众多样化、多层次的健身需求。面对新任务和新需求,各市和各单位要以更大的投入、更有效的组织、更务实的服务,为广大群众提供更多更好的健身资源,真正解决群众便利健身、科学健身、文明健身、安全健身等问题,不断提高人民群众的健康水平和生活品质,不断实现人民对美好幸福生活的追求。

(四)深化改革创新、推进融合发展,不断构建完善大群体格局。要坚定不移地推进群体改革,不断深化改革力度,进一步发挥群众体育在建设健康山东、推动经济转型升级、增强民族凝聚力和文化竞争力等方面的独特作用,不断推进群体事业与其他领域的融合发展,尤其是与卫生、教育、科技、旅游、文化等领域的融合,围绕“体育+”和“+体育”的工作思路,不断完善“政府主导、部门协同,社会支持,百姓参与”的“大群体”工作格局。要建立全民健身与全民健康融合发展机制,利用现代科学技术推动全民健身运动项目普及发展。要把群体事业融入实现“两个一百年”奋斗目标的大格局中,把群体工作放在经济社会发展的大格局中,精心谋划,全力推进,不断提升群众体育的发展质量和效益,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

(五)全面落实“八个助力”战略,不断加快群体强省建设步伐。李政局长在全省体育局长会议上提出,山东体育工作要谋划和推进好“八个助力”,主动在山东和全国体育的大局中找准定位、全面融入,在服务大局、贡献大局中加快推进现代化体育强省建设。我们要完善群体强省的构建要素,夯实现代化体育强省的建设基础。要探索建立健身和健康深度融合理论体系、人才培养体系、服务机制、管理机制。要发挥群众体育在体育产业发展中的动力源作用,推动体育产业发展,促进体育消费,提供优质增量供给,推动新旧动能转换。要坚决完成体育扶贫任务,推动农村体育快速发展,助力乡村振兴,让更多的农民共享群体事业发展成果。要不断丰富完善全省冬季项目全民健身运动会办赛和参赛模式,搞好冰雪项目的普及推广。要充分利用我省海洋资源,举办丰富多彩的健身活动,建设形式多样的健身设施,推动海洋体育实现大的发展。

新方向引领新作为,新形势赋予新使命,新要求需要新担当。全省群体工作者要牢记使命,奋发有为,推动各项工作不断实现新的跨越和发展。

三、统筹兼顾,突出重点,全面做好20xx年全省群体工作。

今年是新中国成立70周年,也是我省的“工作落实年”。全省群体工作者要深入落实全省体育局长会议精神,紧紧围绕建设现代化体育强省的奋斗目标,坚持以人民为中心的发展思想,遵循“八个助力”的工作思路,围绕中心,主动融入,深化改革,积极作为,不断构建完善全民健身公共服务体系,使人民群众有更多的获得感、幸福感。重点做好以下工作:

(一)制定群众体育强省建设指标体系并组织实施。

群众体育强省是体育强省建设的重要组成部分。李政局长在今年的体育局长会议上,明确提出了建设现代化体育强省的奋斗目标,并着重提出了抓好全民健身五项重点工作,首当其冲的就是聚焦建设群众体育强省这个目标。要坚持以创强工作为引领,树立目标导向,不断提升全民健身公共服务能力。在去年开展指标体系调研的基础上,围绕“全民健身与全民健康深度融合”要求,深入推进指标体系的研制工作。在内容上,要突出意识强、设施强、组织强、活动强、服务能力强等五个方面;在标准上,要参考借鉴江苏、浙江等省市的评价体系标准,并与国家全民运动模范市、模范县创建指标相衔接;在覆盖区域上,要涵盖全领域,重点是县市区;在调研方式上,要注重到基层一线,掌握第一手情况,务求与实际发展水平相一致;在绩效评价上,要力争具有前瞻性、引领性、指导性和规范性。今年要选定2-3个市、县进行试点,通过试点,对指标体系进行修正完善并出台创强工作指导意见,加快推进群众体育强省建设步伐。

(二)开展《“十三五”全民健身实施计划》中期评估。

对《实施计划》进行评估的目的有三个,一是全面总结《实施计划》目标任务的完成情况和实施效果;二是总结“十三五”时期我省全民健身工作取得的成就,并发现存在的不足;三是为制定新周期《实施计划》奠定基础。省体育局在征询国家体育总局评估专家委员会和参考部分省市意见的基础上,委托第三方制定了我省《实施计划》评估工作的总体思路、评估指标和工作方案,明确了通过各级政府和体育部门、省体育局各有关单位、社会力量和第三方机构等多个渠道开展评估的总体思路和操作路径。下发了关于开展实施效果中期评估的通知,对市及以下各级政府发布的《实施计划》评估工作提出了指导意见。在此基础上,根据全民健身发展水平、程度以及存在的问题,围绕群众体育强省创建工作,着手研制《“十四五”全民健身实施计划》。

(三)开展全民运动健身模范市、县创建。

为进一步调动各地开展全民健身工作的积极性,国家体育总局在20xx年下发了创建通知,我省各地高度重视此项工作,积极开展了第一批申报和创建工作。根据工作部署和安排,国家体育总局今年将对首批申报的单位进行集中调研和摸底,制定并公布模范市、县的评价指标和标准、评定方法和评估程序。请日照市、青岛城阳区、威海环翠区和滕州市做好迎接初评的准备工作。按照创建工作评选周期,省体育局已下发了第二批模范市、县创建的通知,今年的创建工作不再受数量的限制。各地要坚持标准,严格要求,严格把关,认真筛选,务必于5月20日前,将具备创建条件的市、县推荐上来。省体育局将对申报单位进行逐一核查,确保创建质量和效果。

(四)开展山东省第五次国民体质监测。

根据国家体育总局部署安排,结合我省实际,今年将组织开展我省第五次国民体质监测。全面了解我省国民体质现状和变化规律,为科学制定发展群众体育事业、增强国民体质的相关政策提供依据;充实完善我省国民体质监测系统和数据库,促进监测数据、成果的转化应用;并作为评估全民健身实施计划效果、评价健康山东建设成效的重要内容,为我省经济文化强省建设提供动力支撑和保障。本次国民体质监测工作由省体育局领导协调,省国民体质监测中心(省体育局科研中心)具体负责组织实施。主要做好三个方面的工作,一是5月份召开全省动员大会和专项培训班,对监测工作作出统一部署安排,对各市监测骨干人员进行培训,明确全省监测任务、监测流程及标准。二是指导各市成立测试队伍,规范有序地开展各类人群监测,足额高质量完成6万个监测样本。按照国家体育总局要求,圆满完成济南、烟台、滨州三个国家监测点的监测任务。三是加强对监测数据的研究分析,撰写山东省第五次国民体质监测报告,并面向社会发布。我省还将同步开展第三次全民健身活动状况调查。各级体育部门要扎实推进各项具体工作,严控调查质量,确保调查结果真实反映全民健身工作的开展情况。

(五)实施农村体育两年行动计划。

今明两年是开展体育扶贫和深化乡村振兴战略的关键两年。全面完成体育扶贫攻坚工作是硬任务,不能打任何折扣。今年省体育局将资助建设1000个农民体育健身工程,实现行政村健身工程全覆盖。同时,委托第三方对20xx个省扶贫工作重点村、省派第一书记帮包村和易地扶贫安置区健身广场进行逐村验收。今年省里要制定出台扶持政策,一方面继续搞好农民骨干培训,发挥他们的示范带动作用,组建农民身边的健身团队,动员更多农民加入健身队伍;另一方面,要引导支持省扶贫工作重点县举办村民运动会,推广济宁嘉祥县的经验做法,组织开展“百镇千村”全民健身示范活动(比赛),打造一批能带动乡村旅游的品牌体育赛事和健身休闲村,延伸农村体育旅游产业,推动贫困地区农民创收致富,巩固脱贫成效。

(六)切实加大场地设施的建管力度。

坚持“量的扩张、质的提升”的工作思路,加强场地设施的建设和管理,积极解决“群众去哪里健身”的问题。一是推进重点工程建设。省里将统筹中央和省级体育彩票公益金,改进资助扶持办法,注重示范引领,重点加大对体育公园、健身步道、自行车骑道和农村行政村(社区)场地设施的建设力度。进一步细化公共体育设施配置标准和内容,着力解决工作机制不顺畅、规划建设标准缺失、用地得不到保障、社会力量参与不够等问题,切实增加健身场地设施数量,满足群众健身需求。推广济南、烟台等试点地区经验,研究制定城市主城区“15分钟”健身生活圈地方标准。二是推进智慧化体育设施建设,利用现代信息科技提升体育场地设施管理服务水平。全面总结体育场馆信息化监管系统建设试点经验做法,推动二代室外健身器材、智慧化健身场所等技术规范落地,指导推进智慧化健身场所建设管理,全面提升我省场馆设施的智能化水平,建立全民健身设施建设使用管理新模式。三是积极推进大中型场馆免费低收费开放。国家体育总局今年将会同财政部对大中型体育场馆免费低收费办法进行修订,改变原先以场馆座位数为主要依据进行补助的做法,转为主要依据场馆开放综合绩效进行补助。去年,国家体育总局在我省淄博市进行了以能源消耗、参与人数为主要指标的试点工作,并将于近期召开总结工作会议,探索推行新的补助办法。对此,各级体育部门要高度重视,对已纳入中央和省级补助的场馆进行技术改造升级,确保统计数据真实可靠,以此作为补助资金的重要依据。同时,要按照场馆开放的有关要求,在本级网站公开本地区享受中央和省级财政补助的体育场馆的对外开放方案,接受社会监督。要切实负起责任,完善本地区场馆开放监督检查机制,组织专门力量对受补助场馆开放情况逐一检查,并向社会公布检查结果,对存在问题的场馆要限期整改,确保场馆开放工作落实到位、不出问题。四是委托第三方,对20xx年以来中央和省级扶持资助的健身设施进行全面验收。目前,仍有部分市、部分项目未完成建设或没有招标,希望你们主动加强与当地财政部门的沟通,采取切实有效的措施,落实资金,强力推进,确保年底前完成建设任务。

(七)全面打造全民健身活动体系。

广泛开展全民健身赛事活动是做好群众体育工作的重要标志。要坚持“大型示范、小型多样”和“长流水、不断线”的工作思路,以两个全民健身运动会为引领,积极构建符合我省实际的全民健身活动体系。一是在数量上要多。省、市、县、乡、村五级体育部门或体育协会组织,要层层发动、多级联动,同时广泛动员妇联、工会、教育等部门,积极开展妇女、职工、学生、农民等各类人群赛事活动。项目选择上,要注重听取民意,开展喜闻乐见、便于参与、形式多样的赛事活动,总体上力求实现地域、人群、项目、时间四个全覆盖,进一步提升赛事活动的规模效应。二是在质量上要精。着力打造一批具有山东特色、在全国甚至国际上具有一定影响力的品牌特色活动。要结合各地自然条件和人文积淀打造当地核心ip赛事,比如青岛、烟台、威海、日照等可以围绕山海特色和省里的“海洋强省建设”,策划组织海上精品赛事;临沂可以围绕“沂蒙精神”、“红色文化”,设计红色主题赛事活动;还要“借好外力”,积极承办一些口碑良好、影响较大、示范带动作用强的国内、国际赛事活动,比如青岛市的国际帆船周、淄博的“起源地杯”国际青少年足球锦标赛、日照市的中国(日照)国民休闲水上运动会。三是在形式上要活。要建立健全群众性品牌赛事活动奖励制度、群众体育运动等级达标制度和群众性赛事联赛制度,通过联赛制、分站赛、达标赛等各种赛制,延展赛事时长;运用现代互联网信息技术,完善报名、参赛等信息管理,方便群众就近就便参加赛事活动。制定体育项目业余锻炼等级(段位)标准,提升群众参与体育锻炼的荣誉感、获得感和科学健身水平。四是在眼界上要宽。要进一步拓展办赛思路和视野,为社会力量参与举办全民健身赛事活动创造条件。研制《体育彩票公益金资助开展全民健身赛事和活动的办法》和《向社会力量购买全民健身赛事和活动的办法》,推动社会力量参与全民健身赛事活动的组织举办。五是在宣传上要亮。要充分发挥宣传工作在促进全民健身赛事活动中的重要作用,发现典型、培育典型、宣传典型,深入梳理健身赛事活动及群众体育其他领域的典型案例,运用好报纸、电视、“两微一端”、“自媒体”等各类媒体资源,搭建起声势浩大的“媒体宣传矩阵”,进一步扩大社会影响力和知晓度,吸引更多的组织和群众参与到全民健身活动中来。六是在安全保障上要细。今年的赛事活动点多面广,又恰逢新中国成立70周年。各地体育部门要高度重视,精心组织,围绕竞赛组织、医疗卫生、安全保障等工作,制定赛事活动工作方案,做好突发事件应急预案,合理安排赛事活动时间,确保赛事安全、有序、顺利举行。今年,国家体育总局联合机关工委、教育部等6部委,下发了《关于广泛推广普及广播体操的通知》。各市要高度重视此项工作,把推广普及广播体操和落实工间健身制度列入重要议事日程,加大广播体操的培训、比赛和宣传力度,迅速掀起学、做广播体操的热潮,不断提高广大群众的体育健身意识和体质健康水平,在全社会营造全民健身人人参与的浓厚氛围。

(八)不断增强全民健身组织活力。

构建遍布城乡、规范有序、富有活力的全民健身组织网络是推动全民健身工作落地实施的重要保障。要强化各级体育总会的龙头作用,推动建立各层级的单项体育协会和俱乐部,发挥社会体育指导员的骨干作用,推动建立群众身边的健身组织。一是支持各级体育总会结合实际,指导本辖区建立社会体育指导员协会、农民体育协会、老年人体育协会和其他各类体育项目协会,构建市、县、乡、村四级体育健身组织服务网络。二是着力加强健身站点建设,严格执行社会体育指导员挂靠制度,实施健身站点年度评估和经费补助政策,完成7万个健身站点注册登记任务。三是创新指导员培训和使用管理模式,鼓励具备条件和资质的省级单项体育协会、健身俱乐部和山东省高校,组织开展一级社会体育指导员培训,推动健身项目多样化和普及化。我省的“职业助力公益”工作得到了国家体育总局的肯定,省人才中心要继续深化思路,抓好落实,深入推进结对子活动,利用健身俱乐部组织开展一线指导员健身技能再培训、日常健身互动、健身赛事策划指导等活动。四是组建以健身技能传授、运动康复知识宣讲、《山东省全民健身条例》宣讲、新时代文明传习为主题的四支健身志愿服务队伍,开展形式多样的志愿服务活动。

(九)深入推进全民健身融合发展。

围绕“体育+”和“+体育”的工作思路,深入推进群体事业与其他领域的融合发展,尤其是与卫生、教育、科技、旅游、文化等领域的融合。今年的重点是,探索开展“体医融合”的新模式,培训师资力量,指导16市建立运动康复专家队伍,深入农村、社区、机关、学校,开展健康保健、运动康复知识宣讲,开展医疗诊断治疗,传授运动康复手段和方法。同时,积极探索体育、卫生、社会力量三方协作的新路子,围绕慢病人群进行健康干预这一课题开展试点。

(十)升级完善我省全民健身公共信息服务平台。

信息数据是提供服务的基础和保障。根据省政府《数字山东发展规划(20xx-20xx年)》和《数字山东20xx行动方案》要求,省体育局将在原有数据库平台的基础上,围绕“互联网+智慧体育”,手机app、微信公众号、手机微网站等研制公共体育服务网络信息平台,着力解决信息平台的便捷性和功能性不全的问题。为此,省体育局将制定出台信息平台升级改版实施方案,有步骤、有重点地推进信息化网络建设。各级体育部门要按照省里统一部署,明确专人负责,积极参与,共同做好平台应用和推广工作。

(十一)扎实做好健身气功工作。

各级体育部门要提高对健身气功工作重要性的认识,设立专项经费,配齐配强专兼职工作人员,为健身气功发展提供强有力的人财物支持。一是不断加强健身气功协会建设。逐步建立市县两级健身气功协会,完善体制机制,规范日常运作,协助各级体育部门做好工作,不断提升服务能力。二是创新健身气功培训推广模式。坚持以“健身气功进农村”为重点,组织开展“健康山东·健身气功在行动”巡回推广活动,在群众身边举办形式多样的专项培训班,推动健身气功普及开展。加强裁判员队伍建设,重点做好国家级和一级裁判员培训工作,培养高水平执裁人员。围绕省直机关、省高校和体育传统项目学校各类人群,组织开展健身骨干培训。三是组织举办丰富多彩的健身气功赛事活动。组织举办省级站点联赛分站赛、电视总决赛和省直机关比赛等省级赛事活动,指导鼓励各市县举办本级赛事活动,形成“层层有展示,级级有比赛,人人可参与”的梯次赛事体系。

四、加强领导,狠抓落实,推动各项工作高效规范开展。

20xx年是完成“十三五”实施计划至关重要的一年。各级体育部门要切实加强对群体工作的领导,扑下身子,真抓实干,确保各项任务目标落到实处。

(一)坚持政治自觉。全省群体工作者要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,尤其是身为党员干部的群体工作者,必须树牢“四个意识”、做到“两个维护”。要深刻把握全面从严治党的新部署新要求,自觉践行“忠诚干净担当”,切实做到履职尽责,始终严格自我要求,不断提高工作的针对性、科学性、有效性。要进一步转变工作作风,积极作为,不懈奋斗。

(二)加强调查研究。今年,省里将围绕群体强省创建指标研制这一重要课题,到市、县、乡、村开展系列调研,坚持走下去,接地气,变自上而下的决策为问需于民、问计于民的决策,为制定新思路、采取新举措提供科学依据。各市也要重视工作中出现的新情况和新问题,搞好调查研究,提出指导性意见,推动工作取得新进展。

(三)强化督促检查。省里将根据今年的工作重点,采取多种形式,了解各地工作进展。各市要进一步完善工作目标责任制,将各项工作层层细化分解,进一步明确各级各方责任和完成时限,确保优质高效地完成各项任务目标。

(四)总结推广先进典型。按照局党组的要求,今年我省要认真学习兄弟省市的先进经验,同时结合自身工作实际,搞好工作创新,积极探索和总结经验,面向全省和全国推出一批先进典型和先进经验。近年来,各地创造性地开展工作,创出了许多成功经验,丰富了群体事业的发展思路。要继续加强工作创新,总结新经验,指导新实践,通过典型推广,展示我省在群体事业方面取得的新成就。

同志们,群体事业承载着国家强盛、民族振兴的梦想,关乎人民幸福和民族未来,群体事业使命光荣,前景远大。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,脚踏实地,狠抓落实,勇于担当,砥砺前行,为加快建设现代化体育强省和健康山东做出新的、更大贡献!以优异的成绩庆祝中华人民共和国成立70周年!

教育工作会议讲话稿

伴着五月和煦的暖风,在这生机盎然的季节里,值此五四运动100周年之际,我们在这里举办“重温五四记忆讲述青春故事”活动,兰台青年们汇聚一堂,能在这里和大家进行交流,感到十分荣幸。

百年前,1919年的5月4日,为了抗议巴黎和会上帝国主义国家对日本侵略我国行为的支持,一大批觉醒的中国青年高举“爱国、进步、民主、科学”的伟大旗帜,为了民族独立、人民解放,用生命和热血书写了壮丽的“青春之歌”。从北京青年学生声势浩大的游行活动开始,发展成全国人民参加的反帝反封建爱国运动,它揭开了中国新民主主义革命的序幕,将近代中国人民的反帝反封建斗争推向了新高潮,让我们从中看到了青年人的重要力量。毛泽东同志曾说过:“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。”青年人的拼劲和能量为每个时代所需要,常常成为时代的中流砥柱。抗日战争,抗美援朝,无数热血青年为祖国抛头颅,洒热血;建国后,从知识青年上山下乡,到现在的“三支一扶”(支农、支教、支医和扶贫计划),一代代青年人为祖国的发展和建设奉献着无悔的青春和汗水。

百年后,祖国早已挣脱泥潭,走向伟大复兴。讲起来,我们在场的都是上世纪出生的人,成长在国家改革开放后发展最快的时期,我们的成长也见证了祖国的成长。看身边事,无论是科技发展学习生活日新月异,移风易俗社会活动更加文明,还是惩治腐败政治环境更加清朗,放眼世界,随着国力的增强,中国人在国际上也越来越受尊重。前人栽树后人乘凉,如今,过去的青年人已经老去,回想当年,我们能去试着了解前人的心境,但是不可能完全体会他们的处境,但无论何时,五四精神都需要我这代人、代代人学习并不断传承下去。时光匆匆,终究有一天我们也会变老。

我因为专业原因,毕业后在爱奇艺和央视网等单位从事传媒工作,经历了数次公务员考试,2017年在毕业的两年后进入档案馆,接触了完全陌生的档案工作。一年多以来,通过工作、学习和前辈们的帮助,我提升了技能,增长了见识,开拓了眼界,政治思想和业务水平方面等有了进步,除圆满完成业务工作外,我也积极努力成为支部的入党积极分子,并利用业余时间修习第二个本科学位。说感想,感觉时间过得真快,我93年出生,转眼都毕业四年了,成长中每个阶段看事物的心态也发生变化,变老成是好事也是坏事,激情不再时时有,所以人生短暂,想做事要抓紧时间。第二个就是人任何时候都要坚持学习,“不积跬步无以至千里”,要对新的事物保持新鲜感,要用业余时间学,集碎片化的时间学,才能有一个良好的状态去应对新的状况,迎接新的挑战。

最后,作为青年人,我倡议,我们要珍惜现在更好的环境,以蓬勃的朝气、不服输的毅力、奋勇上进的形象,相互学习,加深了解,共同进步,积极进取,不断加强自身政治理论和业务技能学习,坚定正确的理想、信念和价值观。努力工作学习,用实际行动传承五四精神,为档案事业、为国家的发展和建设勤勉奉献,用“青春之我创造青春之中国”。

会序

(2019年9月16日)。

同志们:

今天,我们在这里隆重召开吉林市第一实验小学教育集团“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,主要任务是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央、省、市部署,全面安排部署教育集团“不忘初心、牢记使命”主题教育工作任务。

参加今天会议的有:教育局第5指导组组长孙茂文同志,指导组成员沈中秀同志;

教育集团理事会成员,各校区领导班子成员,三校区所有党员。

今天的会议议程有两项:一是由教育集团党委书记陈晓梅作主题教育动员讲话;

二是请教育局第5指导组组长孙茂文同志讲话。

下面,进行会议第二项,请教育局第5指导组组长孙茂文同志讲话。

刚才,陈书记作了“不忘初心、牢记使命”主题教育动员讲话,深刻阐述了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义,对学校开展主题教育提出了明确要求,作出了全面部署。茂文组长代表指导组肯定了我校开展主题教育所做的准备工作,介绍了指导组工作职责,聚焦主题教育根本任务,紧扣主题教育具体目标,提出指导要求,贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”,树立“做”的表率,突出”改”的成效,强化组织领导,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实效。茂文组长和陈书记的讲话具有很强的政治性、指导性、针对性和操作性,是我们贯彻落实市教育局安排部署,扎实开展主题教育的基本遵循。请集团各校区、各支部、所有党员要认真学习领会,抓好贯彻落实,把主题教育成果转化为推动各项工作顺利开展的强大动力。

下面,就学习贯彻这次会议精神,提几点要求:

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的一项重大部署。教育集团各校区、各支部和广大党员干部要清醒认识到开展主题教育,是巩固党的领导、加强党的建设的新抓手,是深入践行党的群众路线、力戒形式主义官僚主义的新举措,是全面贯彻党的十九大精神和党中央决策部署的新动力,切实增强开展主题教育的责任感、使命感、紧迫感。会后,各校区、各支部要把学习贯彻这次会议精神摆上首位,通过召开党支部会议、党支部学习交流会等方式,认真学习、迅速传达贯彻会议精神。

以高度的责任感和良好的精神状态,真正把主题教育抓好、抓实、抓到位。

各校区、党支部要紧紧围绕主题教育的根本任务扎实有序推进主题教育。每名党员干部在活动过程中,要自觉增强“四个意识”,始终在思想上行动上同党中央保持高度一致。各校区党支部要发挥关键作用,支部书记要担负起第一责任人责任,认真履行好“一岗双责”。

在态度上认真较真、在方法上对标对表、在工作上落细落小、在领导上带头带动,高标准、高质量开展好主题教育。

主题教育中要坚持问题导向,强化问题意识,真正把存在的问题找出来,把思想根源挖出来,有针对性地列出需要整治的突出问题清单,充分分析问题的关键原因,边查边改、立查立改。三个校区要围绕中心,服务大局,将开展主题教育与做好当前各项工作紧密结合起来,以主题教育的新成效,推动教育集团广大党员、干部、教师提振精气神、展示新作为,开拓进取,攻坚克难,用实际行动向中华人民共和国成立70周年献礼。

今天的会议到此结束,散会。

在全市“不忘初心牢记使命”教育总结暨组织工作会议上讲话完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:  。

这次会议的主要任务是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国、全省主题教育总结大会和组织部长会议精神,全面总结2019年全市主题教育和组织工作,安排部署今年工作任务,动员全市各级党组织和广大党员干部振奋精神、砥砺奋进,推动x转型升级、跨越发展再上新台阶。刚才,x同志对今年的组织工作做了全面安排部署,x同志宣读了关于表彰2019年度目标责任考核优秀单位的决定,希望受表彰的单位戒骄戒躁、再创佳绩,全市上下要自觉向榜样看齐、向先进学习,推动形成争先创优、比学赶超浓厚氛围。省委主题教育第x巡回指导组组长x同志作了指导讲话,对我市主题教育工作给予充分肯定,也对下一步巩固拓展主题教育成果提出了具体要求,请大家认真抓好贯彻落实。

运用“x项机制”调整干部x人,充分激发干部担当作为热情;

持之以恒纠治“四风”,通过x、x等反面案例开展警示教育,扎实推进“常规巡察+专项巡察”,党风政风持续向好,新风正气成为常态。

特别是近期,全市各级党组织紧紧围绕市委部署要求,把党旗牢牢插在战“疫”斗争第一线,动员广大党员干部冲锋在前、攻坚克难,汇聚了同心战“疫”的强大合力。市委对组织部门的工作是充分肯定、非常满意的,干部群众也是高度认可的。借此机会,我代表市委,向辛勤工作在全市组织工作岗位上的同志们、各行业部门的同志们、广大党务工作者表示衷心感谢!

在肯定成绩的同时,我们也要充分认识到存在的问题和不足:有的党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不深、悟得还不透,推进这一伟大思想大众化还有差距。一些专项整治和检视出的问题还没有彻底解决,在建立长效机制方面还有差距。个别党组织政治功能弱化、虚化、边缘化,党建工作与中心工作存在“两张皮”现象,在管辖区域、行业领域的战斗堡垒作用发挥不够。适应新时代、符合新要求的教育培训的深度广度准度不够,高素质、专业化、年轻化干部队伍建设还需进一步加强。形式主义、官僚主义还不同程度存在,为基层减负还需持续用力。这些问题,需要我们在今后工作中认真研究解决。

今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜年。全市上下要坚持把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和党员干部的终身课题,牢牢把握新时代组织工作的正确前进方向,坚持稳中求进、守正创新、狠抓落实,奋力谱写追赶超越新篇章。下面,我讲四点意见:

 不忘初心、牢记使命,我们永远在路上。全市上下要坚持以这次主题教育为新的起点,强化政治担当、勇于自我革命,总结经验成果、狠抓制度落实,坚定不移推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走心走实。

理论上清醒,政治上才能坚定。要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,用好“家门口”丰富红色资源和“学习强国”平台,积极开展“学用新思想、奋进新时代”主题活动,深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义史,坚持从x精神中汲取营养力量,真学真懂真信真用,不断提高理论素养、政治素养,让初心和使命在党员干部内心深处铸牢、在思想深处扎根。要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和关于本领域的重要指示精神,先学一步、学深一层、做实干好,切实把学习成果转化为推动高质量发展的实招硬招。

制度是管根本、管长远的。要结合“法规制度落实年”活动,紧盯尚未整改到位的问题,逐条逐项推进整改落实,坚持和完善贯彻落实习近平总书记重要指示批示工作机制,常态化开展“回头看”,不断对标对表、及时校准偏差,确保习近平总书记关怀嘱托在x落地落实,以实绩实效增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要认真总结在主题教育中探索形成“x带头x争当”、“x进党校、x下基层”等好经验、好做法,用规章制度的形式固定下来、坚持下去、形成常态,持续为党员干部凝心铸魂、补钙壮骨。

组织工作历来是为党的政治任务和中心工作服务的,主题教育最终成效要体现在促进工作、推动事业发展上。要牢固树立政治意识、大局意识、机遇意识,扎实做好“六稳”工作,落实“六保”任务,深入推进脱贫攻坚百日冲刺行动,一以贯之做细做好常态化疫情防控,努力完成全年经济社会发展目标任务。要抢抓国家加大新型基础设施建设投资的政策机遇,积极谋划数字经济、生命健康、新材料等新兴产业,加快布局5g网络、数据中心、人工智能等为主导的“新基建”建设,着力壮大新增长点、培育发展新动能。

党员干部的初心变没变、使命记得牢不牢,要由群众来评价、由实践来检验要牢固树立以人民为中心的发展思想,时刻把群众安危冷暖放在心上,坚定不移推进特色长效产业建设,持续巩固提升脱贫攻坚成果,深入开展农村人居环境整治,确保小康路上不落一户一人要全力推进教育、医疗、农村产权制度等重点领域改革,推动城市改革扩面增效,加强和创新基层社会治理,高质量拓展新时代文明实践中心试点建设,夺取全国文明城市创建和国家卫生城市复审“双胜利”,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。要严肃党内政治生活,认真贯彻民主集中制原则,用好批评和自我批评锐利武器,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,坚决同一切可能动摇党的根基、阻碍党的事业的现象作斗争。要深入推进x案、x案“以案促改”,坚定不移把肃清流毒、正风反腐进行到底,坚持和完善监督体系,深化政治巡察,教育引导广大党员领导干部自觉坚定理想信念、严守纪律规矩、克服惯性思维、摒弃陈规陋习,不断巩固发展风清气正的政治生态。

二、以科学精准选贤任能为根本,着力打造忠诚干净担当的高素质x先锋队伍。

高素质干部人才队伍是事业进步、区域发展的核心竞争力。要树立鲜明导向,严管厚爱并重,不断激励广大干部新时代新担当新作为。

对干部最大的激励就是正确用人导向。要牢固树立看品行、重实绩、听公论的鲜明导向,切实把三大攻坚战、扫黑除恶、招商引资、疫情防控等斗争一线作为考察识别干部的主战场,努力发现、培养、选拔勇于担当、狠抓落实、实绩突出的干部,坚决同说情、打招呼等不正之风作斗争,真正让优秀的优先、吃苦的吃香、有为的有位。

用人之要,首在识人。要坚持把政治素质考察放在第一位,把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据,综合汇集干部在大是大非、重大斗争、重大任务中的具体表现、具体事例,建立不同领域、不同层面的考察指标体系,用事实说话、以实绩察人,坚决防止“带病提拔”和两面人窃取岗位。要把培养选拔优秀年轻干部作为战略任务,认真谋划明年乡镇领导班子换届工作,坚持老中青年龄梯次合理结构,不唯学历论,不搞“一刀切”,比贡献、看实绩,努力培养一支政治坚定、结构合理、充满活力的干部队伍。

科学高效的考核是加强干部队伍建设的治本之策。要优化指标模块,突出务实高效,更加体现新发展理念,更加体现以人民为中心的发展思想,扎实开展领导班子和领导干部脱贫攻坚专项研判,注重工作实绩,深入摸底调研,推动各级党组织和党员干部尽职尽责、善作善成。要强化结果运用,用好用活“x项机制”,对表现优秀、实绩突出的领导班子和领导干部大力褒奖鼓励,对工作滞后、履职不力的严格约谈问责,对紧要关头靠不住的坚决调整处理,真正让能者上、庸者下、劣者汰。

加快转型发展,创新驱动是关键,人才引领是基础。要持续深化“放管服”改革,消除人才引进、培养、使用各方面限制障碍,搭建创新创业人才综合服务平台,兑现落实人才引进政策待遇,确保优秀人才安心在x施展才华、建功立业。要把培育创新人才与优化产业结构结合起来,大力发展“飞地经济”“总部经济”,推动广大人才在经济结构调整、转型升级中献智献力。

三、以增强政治功能和组织力为目标,推动基层党建全面提升全面过硬。

基层党组织是党全部工作和战斗力的基础。要牢固树立大抓基层的鲜明导向,深入落实强基固本的核心任务,把基层党组织建设得更加坚强有力。

扩大党组织的覆盖面,是加强基层党建的基础。要大力弘扬“支部建在连上”的光荣传统,聚焦非公企业、社会组织、楼宇小区等薄弱领域,创新党组织设置形式,应建尽建、能建必建,不断扩大党的组织和党的工作对经济社会发展各领域的覆盖。要着力强化党组织的政治功能,提升组织力,切实担负起教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,推动党的组织由“铺天盖地”建起来转向“顶天立地”强起来。

基层党员干部队伍素质事关党的形象、人心向背、社会稳定。要围绕“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标,持续整顿软弱涣散基层党组织,推进村党支部书记“一肩挑”全覆盖,全面实行村党组织书记备案管理,加强基层党员干部教育培训,为确保如期全面建成小康社会奠定坚实基础。要以更大决心、更强力度抓党建促脱贫攻坚,派强用好驻村“四支队伍”,加快补齐“两不愁三保障”问题短板,创新推进产业链支部建设,因地制宜发展壮大村级集体经济,确保村村过硬、户户过硬、全面过硬。

党建引领是治理基石。要用好政治引领这个“传家宝”,不断织密县区、街道、社区、小区四级组织网络体系,引导群众积极参与基层治理,推动城市双修“硬件提升”与物业改革“软件服务”协同联动,不断提高城市治理现代化水平。要严格“四议两公开一监督”、村民代表大会、党员大会等制度,以“一约四会”引领农村移风易俗,建立防范和整治“村霸”问题长效机制,坚决遏制黑恶势力对基层政权的侵蚀。

品牌创建是提升基层党建影响力的重要途径。要按照“一党委一品牌,一支部一特色”创建思路,统筹推进机关、学校、国企等各领域党建,进一步巩固载体、提升品牌、引领示范,不断提升完善“xx”“x党建”“x岗x助”“x联x促”等党建经验,努力实现全领域提升、全市域过硬。要把“抓项目”的经验引入党建工作实践,从总体规划、精准施策、效果评估、经验推广等入手,以“项目化”理念、手段和模式抓好党建工作,着力打通服务群众的“最后一米”。

四、以绝对过硬作风为保障,奋力开创追赶超越新局面。

干部作风是决定事业成败的关键。要坚持以严实作风、实干精神、铁肩担当,奋力书写新时代x追赶超越新篇章。

要把实事求是的思想路线贯彻各项工作始终,一切从实际出发,理论联系实际,认真贯彻落实中央关于持续解决困扰基层的形式主义问题的《通知》精神,树立正确政绩观,决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事,坚决破除形式主义官僚主义,切实解决好群众上学难、看病贵、就业难、物业混乱、食品安全等痛点、堵点问题,用实际行动践行全心全意为人民服务的铮铮誓言。要时刻保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志,敢字为先、干字当头,勇于担当、善于作为,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,在脱贫攻坚决胜、园区建设攻坚、重大项目落地、重点改革深化中勇当排头兵、敢做急先锋,努力创造无愧于新时代的辉煌业绩。要坚持以领导干部的率先垂范来引领作风转变,市委常委班子成员、各市级领导、各级党政“一把手”要以身作则、身先士卒,带头讲政治、谋发展、抓落实,一级带着一级干,不搞虚的、不弄假的、不做“空”的,吃透上级精神,摸清下边情况,找准症结所在,提出具体办法,把决策变成现实。

要争做“两个维护”的表率,落实“政治绝对可靠、工作严谨审慎、专业精通过硬、作风求真务实、操守清正廉洁”的要求,着力建设风清气正的政治机关和公道正派的组工队伍,不断提升组织工作质量,为巩固深化主题教育成果、全面完成今年经济社会发展目标任务、加快新时代追赶超越提供坚强组织保证。

要切实履行好“第一责任人”责任,牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念,扛起主责、抓好主业、当好主角,推动党建工作责任层层落实落地,切实把主题教育成果转化为推动工作的强大动力。

当前疫情防控工作呈现常态化态势,在这个特殊时期,我们更要激发广大党员干部干事创业热情,增强必胜之心、责任之心、仁爱之心,精准落实各项防控举措,推进生产生活秩序恢复,与时间赛跑、向目标奋进,为全国、全省、全市发展大局作出x贡献。

同志们,不忘初心方能行稳致远,牢记使命才能开辟未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在市委的坚强领导下,敢于亮剑、迎难而上,同心同德、合力攻坚,为夺取全面建成小康社会伟大胜利作出新的更大贡献!

XX区教育系统“不忘初心牢记使命”教育工作会议简报精选文档

9月20日下午,xx区教育局党委召开全系统“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,传达学习******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神以及***和省、市、区主题教育工作会议精神,安排部署全系统主题教育工作。

xx区教育局党委书记、局长xx同志作动员讲话,区委第五巡回指导组组长许辉作指导讲话。区委第五巡回指导组领导及成员、局党委领导班子成员、局机关各科室负责人、局属各单位党政负责同志参会。

xx区教育局党委书记、局长xx指出要始终围绕目标任务抓好主题教育的推进落实。按照统一部署,第二批主题教育从今年9月开始,到11月底基本结束,时间紧、任务重、要求高。期间有国庆节、军运会,重要节点相互叠加,需要更加统筹兼顾;教育系统第二批主题教育参加对象为局机关、二级单位、局属中学、小学、幼儿园和职校的党员领导干部和党员教职工,点多面广、人员数量大,精准施策的指导压力大;面向基层一线学校、师生,同群众的联系更直接,关注期盼会更高。在短短三个月时间要实现预期目标,要求全系统各单位党组织和党员同志要全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持“四个到位”,做到“三个结合”,统筹推进“四项重点举措”。

xx同志要求要始终围绕四项重点措施抓好主题教育的推进落实。要把学习教育贯穿始终,要深入开展调查研究,要认真开展检视问题,整改落实要突出问题导向。主题教育结束前,局党委领导班子召开1次专题民主生活会,局属各单位党组织领导班子要召开1次班子专题组织生活会,系统各党支部要召开1次专题组织生活会。

局领导班子将通过参加有关重要会议和活动,列席局属各单位党组织集中学习研讨、调研成果交流会、专题党课和对照党章党规找差距专题会议,调阅问题清单,实地调研整改落实情况,参与指导专题组织生活会等方式,推动四项重点措施落到实处。

xx同志强调当前隐藏内容免费查看要始终围绕改进作风抓好主题教育的推进落实。不断改进作风,抓实主题教育,要把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容。我们要认真贯彻落实这些要求,切实改进工作方式,以过硬作风组织开展主题教育,把反对形式主义要求贯穿到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等各方面。加强组织领导,落实主体责任。局属各单位党组织要切实担负起主体责任,党组织书记要履行第一责任人职责,落实带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实的要求,投入足够的时间和精力,具体抓、深入抓,发挥表率作用。

xx组长指出,xx区教育系统的主题教育准备的很扎实、很认真、很充分,对xx区教育局前期工作表示充分肯定。xx代表巡回指导组对教育系统主题教育开展提出三点意见。

一是要牢牢把握主题教育的总体要求,要突出理论学习,以理论养初心。要坚持问题导向,要把“改”字贯穿主题教育全过程,对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等,列出清单,逐项整改。

二是要紧紧抓住主题教育的对象和重点。既要突出抓好处级以上领导班子的主题教育,又要做实基层党支部的学习教育和检视整改。

三是要切实增强主题教育的实效性、针对性。针对不同层级、不同领域、不同对象的特点,把握主题教育的着力点,增强主题教育的效果。

教育局教育工作会议讲话稿

同志们:

今天我们在这里举行全区教育工作会议,主要任务是总结过去一年的工作,查找存在的问题,明确20xx年的工作方向和任务,倡树立场坚定、纪律严明、忠诚事业、爱岗爱生的职业道德风尚,进一步转作风、提质量、促发展,在教育改革的实践中落实党的xx届三中、四中全会精神,努力办人民满意的教育。今天,下发了党委工作意见和20xx年工作要点,希望各学校(单位)认真学习领会,严格落实并根据上述文件制定修改本单位的工作计划。下面,我从四个方面与大家进行探讨交流。

一、回顾过去,总结成绩,提升发展自信。

过去的一年,在区委、区政府和市教育局的正确领导下,在全区教育干部和教职工的共同努力下,紧紧围绕均衡发展目标,咬住青山不放松,紧抓质量不松手、一心一意谋发展、聚精会神抓成效,各项工作都取得了较大进展,有不少工作取得了历史性突破。主要表现在:

1、办学条件实现新改善。20xx年重点实施了三项工程:一是农村中小学标准化建设工程。校舍标准化投资5500万元,新建、加固农村中小学校舍38处、4.1万平方米,90%以上的校舍实现了楼房化。内部条件标准化投资1500万元按省示范区标准进行了整改,全区实现了“网络校校通”、“班班多媒体”,实验、电教、器材、场地、图书等办学指标达标学校比例占97.06%,基本达标学校比例占2.94%。二是农村中小学211工程。投资411万元实施了5个取暖项目;投资1311万元新建16个餐厅;投资100万元购置温开水一体机337台,确保了我区的农村孩子都能喝上热水。三是幼儿园建设工程。启动了第二个学前教育三年行动计划,投入资金2860万元,新建改扩建10所幼儿园。20xx年,顺利通过了国务院督导委员会对我区争创“全国义务发展基本均衡区”的评估与验收,全区中小学办学条件达到了新层次。

2、教育质量实现新提升。重点实施了“教学过程改造”项目改革,该项目被确定为全国基础教育重点推介项目,其中,“个性化思维建构教学”教学成果被评为教育部首届基础教育国家级教学成果二等奖,是济南市唯一获奖的教学成果。西营《乡村“微型小学”区域协调发展策略研究》成果获得了山东省基础教育教学成果一等奖。

今年高考重点本科和一般本科上线率分别为27.7%、76.5%,居全市县市区之首,有11人被清华大学和北京大学录取,创历史新高;初中学业水平考试全科合格率连续三年高于全市平均水平5个百分点,中考成绩保持全市前列。郭店中学获得全国教育系统先进集体、柳埠中学获得山东省教育系统先进集体荣誉称号。

重点实施了德育引领、艺术普及、科技创新三项工程,素质教育得到全面深化。洪楼二小组建的好习惯养成教育研究联盟已经吸引了省内外百余所学校的加盟,形成了我区颇有影响力的德育品牌;近年来,有3000余项学生创意获得了国家专利,49人获得国家和省级科技创新、电脑作品大赛一二等奖;连续夺得了17枚国际和全国中学生奥赛金牌,是山东省获奖最多的县区;近三年有42名学生获得济南小名士和齐鲁小名士称号。

3、队伍培养达到新水平。20xx年主要采取了两项措施:一是创新教师培训模式。在继续开展“三名工程”、“名家名师进历城”活动的基础上,开展了“跟岗实践研修”活动,针对农村教师水平的提升组织了农村小学语文、数学、英语三科专项培训,结合现代教师队伍建设的要求,开展了信息技术应用能力提高培训和教师基本功大赛,有21人获省市优质课一等奖,创历史新高。二是积极推进教师交流。按照市教育局要求积极推进城乡之间、街镇之间、学校之间教师交流,20xx年有279名教师走上了新岗位。目前,我区共有全国优秀教师5名、省级名师27人,市级名师95人,教师队伍综合素质到达了一个新水平。

4、义务教育适龄儿童入学有了新保障。随着我区城镇化水平的快速提升,我区适龄入学儿童激增,小学一年级新生达到11405人,比20xx年净增3367人。面对片区拆迁、旧村改造、居住区配建、外来务工人员大量涌入等新形势和新压力,教育局本着“早谋划、早行动、按学区、总协调”的原则,一方面,严格执行《济南市中小学招生意见》,实施动态调整,确保了符合条件的适龄儿童按时入学;一方面加快推进居住区学校建设,20xx年恒大城、恒大名都、保利海德公馆、重汽翡翠外滩配建学校投入使用。

5、党风廉政建设取得新成效。20xx年局党委以“四个强化”为措施,狠抓主体责任、监督责任的落实。一是强化了“一岗双责”。二是强化了制度建设。制定了《历城区中小学财务制度》、《领导干部经济责任内部审计实施办法》、《关于进一步加强学校民主管理几项具体事宜的通知》等十余项制度,编印了《历城区中小学校财务管理知识问答》,规范了权力的运行。三是强化了重点领域监管。加强了人事、收费、基建、采购、招生等重点领域的监管,及时排查廉政风险,形成了监管合力。四是强化了专项整治。重点开展了义务教育阶段学校择校乱收费治理工作和教育乱收费专项整治,乱征乱定、乱办班、乱收费现象得到遏制;开展了领导干部经济责任审计;对125个幼儿园进行了专项资金审计。20xx年教育系统违法乱纪、贪污现象明显减少。

在区人大会20xx年部门工作评议中,区教育局综合评议位列第一,满意率达96.5%。应该说,20xx年我们取得了骄人的成绩,虽然遇到了一场风波,给教育形象带来了一定冲击,但这不能掩盖我区绝大多数干部教师的兢兢业业和辛勤耕耘,不能抹杀历城教育的发展和突破。大家取得的成绩令人振奋,令人鼓舞,绝大多数学校、干部、教师所表现出来的政治觉悟、大局意识、组织纪律让我钦佩。在此,我代表区教育局向所有为历城教育发展付出心血和汗水的干部、教师,尤其是在座的各位主任、校长、机关干部致以崇高的敬意和深深的感谢!

二、认清形势,正视问题,抓住发展机遇。

反思历城教育的发展,我们还存在着一定的问题,需要我们静下来心来仔细研究并认真加以整改。

1、优质教育资源需进一步拓展。我区优质资源偏少且不均衡,城区多,街镇少;高中多,义务教育阶段少。全区缺少在省市有较大影响的名教师、名校长、名学校等优质教育资源。

2、管理和评价机制需进一步完善。学校管理制度不完善,缺乏良好有序、规范长效的工作运行机制,少数学校在管理标准、境界和水平上存在一定差距。从全局看缺乏对学校工作、教学工作、教师工作的区域性一体化评价机制和行政推动机制,评价制度内容分散、奖惩力度小、调动力不足,对评价结果的运用不充分。评价的公平性有待提高,评价的随意性急需减少。

3、作风建设需进一步加强。关于这个问题,我要多说几句。1月16日,一中、五中出现的集会风波就主要反映出了我们的队伍在作风建设方面存在的问题,主要表现在:

教师层面:一是职业道德有待提高。少数教师缺乏大局意识、纪律观念和责任意识。职业素养、职业操守有待进一步提高。老师反映合理诉求没有错,但不能置学生于不顾,突破教师的职业底线。二是法律意识淡薄。少数教师对法律知识的学习不够,特别是对教育法、教师法等法律规定和职业道德规范学习不深不透,不能用法律标准严格要求自己的言行。

学校层面:一是干部的政治立场、政治纪律存在问题。二是干部工作作风存在问题。可以概括为:方法简单、回避问题、态度生硬、缺乏交流、不敢碰硬、干群不合。个别学校的干部队伍存在听取意见不够,对教职工关心不够,决策简单化等问题,伤害了教师的自尊与情感,导致干群关系紧张;对政策解释简单化、不到位,导致了部分教师存在模糊认识,甚至道听途说,以讹传讹,产生了抵触情绪,激化了矛盾。三是公开不够,程序不规范。少数学校对涉及学校发展和教职工切身利益的重大事项公开力度不够,程序不规范。四是诉求渠道不够畅通。教职工代表大会、两民小组、教职工座谈会、官方网站、公开电话、公开信箱等方式,虽然起到了一定的意见征集作用,但管理与回应还存在问题,甚至没有回应,导致部分教师对学校公信力失去信心,有问题不是向本学校领导反映,而是通过其他渠道去反映,在一定程度上助推了小问题、小矛盾的升级与恶化。五是党支部在学校管理中的作用弱化。对党员的培训、管理不够,党员的党性修养薄弱,在关键时刻意识不到作为党员的立场、言行应该是怎样的,没有发挥模范带头作用。

教育局层面:一是深入基层调研不够。对其他地市发生的教育事件对我区的影响调研不够、把握不到位;对在教师队伍中存在多年的问题和积累的矛盾掌握不够、化解不到位;对学校干群关系调研不够;对基层教师的需求、想法以及情感把握不确切,缺少对一线教师的切身关怀,基层教师对教育局付出的努力、争取的有利政策不够清楚,基层单位对局机关有一种距离感甚至不信任感。二是教职工培训不全面。平时注重对教育政策方针的传达,注重业务水平的提高,但对涉及教师切身利益的政策如工资待遇等政策传达不够,对职业道德、相应法律法规的培训不够。三是教育局对学校的考评重在教学,对学校干部作风建设、师德教风、办学影响等考评的力度不够,缺少跟踪指导和过程评价。四是用人求稳怕乱。局党委对基层干部虽然也采取了一定的考核评价制度,但力度不够大,个别干部存在混日子的思想和行为,老人老问题老办法,干部交流和调整力度不大,没有很好的体现“能者上、庸者下”的原则,没有很好的调动干部的工作积极性。

应该说,集会风波的出现对我们历城教育的形象形成了冲击,扰乱了教育的正常工作部署,对勤奋工作、忠于职守的教师造成了一定的心理伤害和信心打击。但是,我们要看到,我们大部分的教师是师德高尚的,是遵纪守法的,是爱岗敬业的,是昂扬向上的,是我们教育发展的中坚力量,是我们的魂魄、底气和后劲。同时,我们也要看到,历城教育正面临着新的、更大的发展机遇:

一是系列教育改革为教育发展带来了机遇。省委省政府先后出台了《省会城市群经济圈教育事业发展规划》、《关于推进基础教育综合改革的意见》等一系列新的政策和文件,展现了省委、省政府坚持教育优先发展,加快现代教育体系建设,推进教育现代化的信心和决心,也为我们全面深化教育改革提供了更有力的政策支持和政治保障。

二是区委、区政府的更加重视为教育带来了机遇。区政府专门下发了《全区教育综合改革重点工作行动计划》,为教育发展提供了良好的政策、投资和发展环境,应该说,区委区政府对教育的重视程度前所未有,为教育发展构建了坚强了保障。

三是城镇化的快速发展为教育发展带来了机遇。一方面,城镇化发展为教育带来了新的扩张期。目前,已经出让的土地中即将配建6个初中、7个小学、1个九年一贯制学校和15个幼儿园。另一方面,人口的增长必然带来人口素质的提高,也必然对教育质量提出新的要求,将迫使教育进一步完善管理,提升质量。

综上所述,应该说,历城教育面临的挑战前所未有,机遇也是千载难逢。这就需要我们6500名教职工同舟共济、抢抓机遇,化危机为转机,化压力为动力,化被动为主动,沉下心来钻研,静下心来育人,潜下心来发展,用自己的实际行动和发展业绩鼓舞士气、重树形象,推动我们的教育驶入快车道,实现新发展。

三、明确思路,突出重点,力求发展新突破。

20xx年教育工作的总体思路是:坚持党和国家教育方针,抓住落实《关于推进基础教育综合改革的意见》的机遇,以提高农村义务教育为重点的各阶段教学质量为中心工作,扎实推进“20xx—20xx年全区教育综合改革重点工作行动计划”实施,初步探索建设区域教育综合改革的机制与体制,在教育改革与发展的实践中落实中共xx届三中、四中全会精神,努力办人民满意的教育。

主要工作可以概括为:抓住一个中心,深化两个行动,强化三个建设,完善四个机制,实施五个工程。

(一)抓住一个中心。即抓住教学这个中心。20xx年,教育局将指导学校重点以贯彻落实新的《山东省中小学教学基本规范》为抓手,坚持以教学为中心,以设计、建立、完善对学校、教师个人的教学评价机制为抓手,完善教育质量过程性评价机制,全面提高各阶段的教育教学质量。今年,教育局将制定历城区中小学实验教学管理办法,建立理、化、生等学科的常规实验教学管理机制,全面加强实验教学管理。

(二)深化两个行动。一是素质教育提升行动。以行为习惯养成教育为抓手,推进德育综合改革,探索实施中小学全员育人导师制、班教导会制度和教书育人“一岗双责”制度。立足学生的全面参与,深化艺术、体育、科技、社团教育,提升我区中小学生的艺术情操、创新能力和体育素养。二是优质资源打造行动。探索建立教育行政部门监管、集团自主管理、第三方评价的“管、办、评”分离的教育集团发展模式。制定并实施《历城区名师、名校长培育行动计划》。启动实施“优质学校建设项目”,3-5年内,重点打造25所左右义务教育阶段学校。

(三)强化三个建设。

一是强化职业道德建设:制定《进一步加强师德建设的实施意见》,建立职业道德建设长效机制。重点做好:加强教职工学习教育,编印《学习资料汇编》,将应知法律法规、职业道德知识纳入教师继续教育内容;完善师德考评方案,将考评结果作为教师职称评聘、评优选先、年终考核的首要条件;组织有偿家教专项整治。开展“学生心目中的好老师”、“师德标兵”等评选活动;举办师德报告会,汇编优秀教师事迹。

二是强化作风建设。局机关层面:推行科室工作月计划制度,减少工作随意性。实施机关科室工作情况定期通报制度,提高执行力。加强机关工作人员学习培训并形成长效机制,提高其办事、办文、办会能力。20xx年重点学习国家教育方针、现代课程论、现代教育评价论、现代学校建设等相关理论知识并开展科室间学习交流活动;开展“优秀服务科室”、“优秀党员示范标兵”评选和“科长论坛”活动。在基层学校,重点解决干群关系问题,开展“走进办公室,零距离服务教师。走进课堂,零距离服务教学”活动;干部勇于担当的问题,努力做到工作不推诿、责任不推卸,解决好人主义问题。

三是强化党风廉政建设。严格落实党风廉政建设的主体责任和监督责任。加强财务、人事、招生、采购等重点领域的监管和审计力度,加大执纪监督力度,坚决查处顶风违纪行为。完善党务公开、校务公开机制,加大民主管理的力度。制定党务、校务公开的指导意见,学校要制定细则。

(四)建立完善四个机制。

一是完善队伍培养机制。制定包括职业道德、教育教学过程等内容的教师评价办法,并把评价结果与评先选优、年终考核等挂钩;制定《历城区中小学教师培训经费使用管理暂行规定》,用机制引导教师成长。建立以思想政治、前沿政策、财务知识、法律法规、廉政勤政、业务管理等为一体的干部队伍学习、培训和考核测评机制,增强领导干部的政治敏锐性,提高干部对教育的把握水平。制定《历城区从严管理党员领导干部的若干规定》并实施,重点解决党员干部的政治立场、政治规矩、组织纪律、工作作风问题。

毫不讳言的讲,教育系统最重要的干部队伍就是校长队伍,校长队伍的水平高低决定了教育发展的快慢甚至成败。那么如何做一名好校长,如何打造一个优秀的校长群体?我想,应该努力做到:心中谋事,永远憧憬着未来;眼中见事,永远注视着现在;双手干事,永远把握着发展。在这里,我想给各位校长、包括机关干部提三点希望,与大家共勉:

第一,提升人格魅力。校长的人格力量是引领学校发展的第一要素,这就需要大家做好以下几个方面:

一是要有高度的责任心。校长应是一个好人,一个能人,一个正派的人,一个有智慧的人,一个有责任感和使命感的人。要大事不独裁,小事不缠身,难事不推诿,好事不伸手。会经营学校,会经营人心,会经营质量,会经营品牌。

二是要有博大的宽容心。校长要修政治素养,多一点敏锐目光,多一点理性态度,多一点辩证思维,多一点知识储备;要修人格涵养,做到既能举止端庄、文明典雅、神态从容。校长应与人为善,宽厚生辉;要以身作则,不要只会批评;要解决问题,不要制造麻烦;要多看教师优点,帮助改正缺点;要善于合作共事,不要小肚鸡肠。要心系学校,情系教师,把所有的教职员工当作自己的兄弟姐妹看待,敢于并善于为教职工排忧解难,为教职工谋取正当福利。

三是要有强烈的事业心。一个想干事、会干事、干成事、不出事的校长,必定是一个事业心极强、充满激情的校长。校长要有成功的渴望,要有干事的热情,要不断提出新的奋斗目标,对认准的事无论遇到多大困难,都能以饱满的热情去拼搏,用你对事业的执着感染教师,学生,让校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气。

想要干好教育事业,校长就必须要善学习:校长不仅要学,更要先学、多学、深学、博学,学习的覆盖面要宽,学习的切入点要准,学习的集成度要高;不仅要向书本学,向他人学,向实践学,还要掌握学习的方法和技巧,站得更高,思谋更远,赢得教师的尊重和追随。要善思考:会谋事能成就大业,会理事能获得敬重,会干事能取信于民。校长要研究新情况、分析新形势、提出新对策,着眼创新勤思考,养成习惯会思考。因为有时工作的成败只在于一个观念的转变。要善实践:工作中,校长要抓落实,抓督查,抓推进,抓效果,不能无果而终,更不能不了了之。要诚心服务用真劲,提高效率用巧劲,严谨细致用实劲,确保“工作筹备零遗漏,工作开展零失误,工作总结零遗憾”。

第二,提升学校发展力。一是用心绘制学校愿景。作为一名校长,应用心去谋划制定学校的发展蓝图,不只是把学校做大,更重要的是把学校做强做优。对如何办好学校必须有一个符合实际的、正确的阶段目标、近期目标和长远奋斗目标,愿景要有前瞻性,目标要有计划性,措施要有针对性。二是用心经营学校。校长管理学校,其实质不是让师生去服从自己,而是让自己和师生都服从于一个共同的愿景;其核心不在于知而在于行;其唯一权威就是成就。出成绩、创实绩、高业绩,是领导干部工作的落脚点,是群众评论干部的侧重点,是领导干部威信的生长点。做一任校长,要经常思考三个问题:我凭什么当校长?我比前任校长强在哪里?我给后任校长留点什么?这应是校长追求的理想境界。三是用心培育学校团队。团结一心,其利断金。校长的核心任务,就是培养学校的团队精神,向愿景目标挺进。校长对教师要有“放心”的诚意、“放权”的胆略、“放手”的措施,为教师的成长搭建平台。

第三,提升自身抵御力。我们知道,每一所学校都有各自的特征,每一位校长也都有自己的个性,但校长共性的职责和任务就是发展学生、发展教师、发展学校,同时不要忘了首先要发展自己。每一位校长都要时刻保持“安易忘危,安能生危,安外有危”的紧迫感和危机感,在承前启后中谋发展,常常想一想和上届班子是“怎么交接的”,本届班子是“如何干的”,要给下届班子“留下什么”,千万不要等到离任的时候才想到那些原本有希望做好却没有做的事。我们一再强调、一再告诫大家“高压线”坚决不能碰,校长们要把握好、运用好、驾驭好“规则”。以权谋私、假公济私的事,一点都不要想,一件都不要做。做了,小则害己,中则伤亲,大则损公。在这方面我们是有反面典型、有血泪教训的。作为一名教育干部要始终牢记工作使命,淡泊名利,拒腐防变,堂堂正正做人,清清白白从政,踏踏实实干事。

二是探索建设现代学校运行和督评机制。重点开展《学校章程》的修订完善工作,依法行使办学自主权和承担相应责任,形成以学校章程为核心、依法办学、民主管理、社会参与的现代学校的制度体系。研制实施《历城区20xx—20xx教育工作督导评估方案》以及学校办学水平的评价体系机制,引入第三方评价。建立义务教育发展年度报告制度,逐步向社会发布。

三是完善学校安全、卫生、财务管理机制。开展“星级平安校园”创建活动;制定《历城区校车实施方案》。开展星级卫生学校评选;探索义务教育阶段学校食堂经营管理模式,凡合同到期一律由学校收回管理;探索实施“联体式配餐”。建立财务工作绩效评价与奖惩机制,建立训后测试机制,提高财务工作效率和资金使用效益。

四是建立舆情分析引导机制。建立舆情分析引导员队伍,加强12345热线、信访及各类媒体舆情的分析与反馈,妥善应对处理。

(五)实施五个工程。一是实施中小学校舍标准化建设工程,规划新建和加固项目33个,建筑面积3.6平方米,基本完成全区农村校舍标准化建设任务。二是实施义务教育资源紧张区域学校建设工程,规划实施工业北路第二小学、双语实验学校扩建工程;利用省农科院小学场地,新建24班小学1处;实施洪楼三小南校区等教学楼加固工程;规划在港沟等街镇新建小学1-2处。三是实施居住区教育设施配建工程。完成凤栖第36班九年一贯制学校、银丰唐郡24班小学、鲁商凤凰城30班初中等3处配建学校建设移交并于9月1日招生;推进华山安置一区和殷陈、神武、大辛、章灵等旧村改造配建学校建设工作。四是实施学前教育提升工程。实施第二期学前教育三年行动计划,新建、改扩建幼儿园6所;探索学前教育的集团化办园路径和公建民营、民建公助等办园新模式。五是实施信息技术水平提升工程。积极推进“三通两平台”建设,重点完善提升教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台、“学生空间人人通”的建设和使用。

四、倡树良好风气,夯实发展保障。

教育事业关乎群众切身利益,承载着千家万户的美好愿望。这就需要我们进一步增强责任感和使命感,倡树良好风气,夯实教育发展的保障。我讲四种风气,供大家共勉。

1、讲规矩,守纪律。“无规矩无以成方圆。”习在xx届中央纪委第五次全会上强调指出,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。国有国法、家有家规,每个行业都有自己的行业规矩和工作规范。作为一名教育工作者,首先要搞清楚最基本的工作职责是什么,最基本的职业道德是什么,必须要遵守党纪国法,讲求政治觉悟和政治规矩,依法履行一名教师应尽的责任和义务,这是每一个教育工作者必须坚守的原则。

2、讲奋斗,比拼搏。任何事情的发展都不是一帆风顺的,都需要持之以恒的不懈努力和奋斗,困难就是机遇,最困难的时候往往也是展示能力、最有作为的时候,关键在于精神状态。希望教育系统各级领导干部要破除畏难发愁的思想,始终保持一种知难而进、顽强拚搏、永不言败的奋斗精神,见贤思齐,奋发有为。用发展凝聚人心,用发展克服困难,用发展解决问题。

3、讲反思,破难题。反思是一个干部成长的重要途径。工作总是在不断的反思、修正中进步,做出成绩的要思考一下有没有巩固发扬成绩的措施;工作滞后的,要检查一下工作思路是不是对头,措施是不是得力;条件好的,要思考一下做大做强的劲头足不足,气魄大不大;基础差的,要检查一下迎难而上、不甘落后的精神状态好不好、勇气有没有。反思一定要立足于自身实际,坚持用开阔的视野、敏锐的眼光、发展的办法去发现、认识和解决问题,努力排除影响发展的各种不利因素。

4、讲执行,提效率。对于领导干部来说,执行能力就是抓工作落实的能力。说就算,定就干。我们一些领导干部善于决策、善于拍板,就是不擅于抓落实。当前,教育工作思路和任务已经十分明确,关键在于求真务实,狠抓落实。要围绕中心工作,明确进度要求,突出责任落实,加强定期督查,强化考核奖惩,促进教育各项工作落到实处。20xx年继续实施机关科室和学校工作情况定期通报制度,全面提高执行力。

同志们,历城教育又站在了一个新的起点上,新的目标令人鼓舞,新的任务催人奋进。希望大家更加脚踏实地、锐意进取,把精力凝聚到转作风、谋发展上来,凝聚到抓落实、创业绩上来,团结一致,加倍奋进,为办好人民满意的教育而努力奋斗!

教育工作会议讲话稿

在全国农村教育工作会议上的讲话:最近,国务院认真分析了当前农村教育形势,就进一步加强农村教育工作作出了决定。今天,召开全国农村教育工作会议进行部署。这次会议的主要任务是,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,加快农村教育发展,深化农村教育改革,推进农村小康建设和城乡协调发展。至立同志将代表国务院做工作报告。下面,我先讲几点意见。

教育是现代文明的基石。

提高国民素质,增强综合国力,必须大力发展教育事业。

农村教育影响广泛,关系农村经济和社会发展的全局。

改革开放以来,我国城乡面貌发生了巨大而深刻的变化,这同教育特别是农村教育的发展密不可分。

农村实行家庭联产承包责任制,极大解放了生产力。

农业先进实用技术之所以能得到大面积推广,乡镇企业之所以能异军突起,农村富余劳动力之所以能大量向沿海地区和城镇转移,其中一个根本原因,就是有数以亿计受过义务教育的农村劳动力作为基础和支撑,农村普及义务教育有很大成绩,功不可没。

当前,我国农业和农村经济正处在关键的发展阶段,优质、高效、生态、安全农业的发展,农业产业化经营的扩大,农村富余劳动力的转移等,都迫切需要全面提高农村劳动力素质。

世界新科技革命的兴起和全面建设小康社会的推进,对广大农村人口科学文化素质和思想道德素质提出更高的要求。

没有农村全面“普九”,没有农民素质的全面提高,就很难实现全面小康。

我们必须充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用。

农村义务教育在整个国民教育体系中占有举足轻重的地位。

我国是一个发展中的人口大国,兴办着世界上规模最大的教育。

农村教育面广量大,中小学在校生多达1.6亿。

从小学到初中,正是他们身体发育和智力启蒙的阶段,小时候养成的品德、性格、习惯往往影响一生,学校和老师的影响有时超过家庭和父母。

因此,农村中小学教育质量的高低,不仅直接关系到农村青少年的德智体美全面发展,而且关系到国家各级各类人才的培养和全民族素质的提高。

新中国成立以来,一大批来自农村的高级专门人才活跃在社会主义现代化建设各条战线上,一些人成为著名的科学家、工程师、医生、教授和文学艺术家,他们的成才同青少年时代在农村接受的良好基础教育是分不开的。

今天,我们要完成党的十六大提出的造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的宏大任务,把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,离开农村教育的发展,根本无从谈起。

普及农村义务教育,有利于缩小社会差距和实现社会公平。

没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。

谁能享受良好的义务教育,谁就能获得更多的发展机会,否则就难以融入现代社会。

特别是在欠发达的中西部地区,摆脱经济贫困首先必须改变教育落后。

“今天的辍学生,就是明天的贫困户”,这是农民群众从现实生活中得出的结论。

目前我国城乡之间、地区之间经济社会发展水平存在明显差距,一个重要原因就是农村和欠发达地区广大群众受教育水平和接受教育机会明显落后于城市和发达地区。

我们要缩小教育差距,促进城乡之间、地区之间的协调发展,就必须大力发展农村和欠发达地区的教育。

发展农村教育,有助于积累国民经济增长的后劲。

纵观世界各国现代化进程,发达国家都是在经济欠发达时期就开始普及义务教育,而且对农村教育给予特别关注,正是由于这样做,才有尔后的经济腾飞。

我国要实现全面建设小康社会和现代化的宏伟目标,必须从现在做起,进一步动员全党全社会的力量,把农村教育扎扎实实搞上去。

否则,就有可能丧失机遇,甚至会贻误现代化建设大业。

今天,我们比以往任何时候都更加深切地感受到加快发展农村教育的历史责任感和紧迫性,务必牢牢抓住机遇,全力以赴,发展农村教育。

到20世纪末,我国完成了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史性任务,人均受教育年限达到8年,超过了世界平均水平,取得了举世瞩目的伟大成就。

但是,农村教育整体薄弱的状况还没有得到根本改变。

全国还有431个县没有“普九”,已经“普九”的部分地区水平很低、基础不稳,不少地方存在学生因贫辍学、拖欠教师工资、学校危房年久失修、公用经费短缺等突出问题,引起全社会的广泛关注。

同时,农村教育办学体制、运行机制以及教学内容与方法等,也存在与农村经济和社会发展不相适应的状况。

解决这些问题,办好农村教育,必须一手抓发展,一手抓改革。

今后一个时期,我国农村教育发展的总体目标是:在巩固“两基”成果的基础上,努力实现全面普及九年义务教育,全面提高义务教育质量,同时大力发展职业教育和成人教育,促进农村各类教育协调发展。

普及义务教育,仍然是当前农村教育工作的重点。

要坚持积极进取、实事求是、分区规划、分类指导的原则,西部地区集中力量打好“两基”攻坚战;中部地区切实抓好“两基”的巩固和提高;东部地区实现高质量高水平“普九”。

这里,我要着重谈谈西部“两基”攻坚问题。

国务院决定:到2007年,力争使西部地区九年义务教育普及率达到85%以上,青壮年文盲率降到5%以下。

承担西部“两基”攻坚任务的372个县,国土面积达345万平方公里,覆盖人口8300多万,主要分布在“老少边穷”地区。

在这些地区完成“两基”攻坚任务,有利于在全国范围内实现全面普及九年义务教育的目标,并将对推进西部扶贫开发、促进民族团结、维护边疆稳定起到非常重要的作用。

同时,要清醒地看到完成这一任务的复杂性和艰巨性。

这些地区经济落后,县乡财政困难,教育基础薄弱;地广人稀,生源分散,办学成本高;条件艰苦,人才出去多、回来少,合格教师短缺;少数群众观念落后,偏重眼前利益,“重男轻女”;适应少数民族地区特殊需要的教材教具和双语师资力量缺乏等,使得提高入学率、控制辍学率面临着比别的地区更多的困难。

中央已经作出郑重承诺并且下定决心办好这件大事,各地必须高度重视,精心部署,狠抓落实,讲求实效,来不得半点形式主义和浮夸虚报。

一是国务院有关部门和西部各省区市要在充分调查研究的基础上,制定工作规划,设立专项经费,认真组织实施,每年督促检查一次。

二是县级政府要负起主要责任,发扬扶贫攻坚那种“领导苦抓、部门苦帮、群众苦干”的精神,真抓实干,锲而不舍,注重实效,财政再紧张也要确保教育投入。

乡(镇)政府和村民自治组织要大力宣传《义务教育法》,动员和帮助贫困家庭农民子女入学。

三是广大教师要怀着对“老少边穷”地区群众的深厚感情,提高教学质量,帮助困难学生完成学业。

四是采取有力措施解决特殊问题,如兴办寄宿制学校,资助家庭经济困难学生,做好少数民族地区教师培养、教材编写和教学资源开发工作。

总之,要坚定信心,克服困难,千方百计,如期完成西部地区“两基”攻坚任务。

已经实现“两基”的中部地区,农村人口众多,经济和教育基础薄弱,不少是粮食主产区和农业人口大县,财政比较困难,巩固提高“两基”的任务相当繁重。

各地要保持和发扬当年实现“两基”迎难而上的进取精神,采取得力措施解决前进中的困难和问题,中央将给予必要的`支持。

深化农村教育改革,是推动农村教育发展的强大动力。

农村教育改革必须全面贯彻党的教育方针,更新教育思想,坚持为“三农”服务的方向,拓宽教育服务领域,增强教学的针对性和实效性,从而满足农村人口多样化的学习需求。

当前,深化农村教育改革要重点抓好以下工作:一要推进教学改革。

农村中小学在实现国家规定的基础教育基本要求时,要紧密联系农村实际,突出农村特色。

职业教育以就业为导向,成人教育以农民技能培训为重点,两者都要实行多样、灵活、开放的办学模式和培训方式,切实培养能真正服务于农村的各类人才,促进农业增效、农民增收,推动农村富余劳动力向二、三产业转移。

要充分利用现代远程教育手段,促进城乡优质教育资源共享。

二要推进办学体制改革。

在我国广大农村,教育资源不足同农民群众教育需求日益增长的矛盾越来越突出,并将长期存在。

各级政府要加大投入,积极发展公办教育,同时要鼓励和吸引社会力量参与农村办学。

办好农村义务教育,是各级政府义不容辞的责任;农村高中阶段教育和幼儿教育,以政府投入为主、多渠道筹措资金,努力形成公办学校和民办学校共同发展的多元办学格局。

三是推进农村中小学人事制度改革。

办好农村学校,关键是要有好校长、好教师。

中小学人事制度改革的出发点和落脚点,是提高农村师资队伍的质量,提高有限教育资源的利用效率。

当前迫切需要建立健全同社会主义市场经济体制相适应、能进能出、富有活力的教师管理制度。

要采取有效政策措施,吸引优秀人才到西部任教,鼓励城镇教师到乡村任教,通过定向招生等方式培养乡村教师,切实解决“老少边穷”地区乡村学校缺少合格教师和骨干教师不稳定的问题。

四是推进“农科教结合”和“三教统筹”的综合改革。

要进一步建立和完善农业、科技、教育等部门的合作机制,有效统筹基础教育、职业教育和成人教育的资源,构建相互沟通、协调发展的农村教育培训网络和科技推广网络。

要彻底转变鄙薄职业教育的传统观念,使农村职业教育在今后几年有一个较大发展。

这里,我要强调城市教育资源为农村服务的问题。

城市和农村是有机统一的整体,应该相互促进、共同发展。

地方各级政府要充分发挥城市教育资源的优势,更积极、更有效地为农村和农民提供服务,特别是为西部地区培养输送合格教师。

要扩大城市各类职业学校面向农村的招生,开展进城务工农民的职业技能培训。

一定要让进城务工农民的子女有书读、有学上,和城里孩子同在蓝天下共同成长进步。

发达地区城市应进一步做好对贫困地区教育的对口支援工作。

农村教育新情况、新事物层出不穷。

各地要在总结改革经验的基础上,进一步解放思想、实事求是,与时俱进、大胆改革,推出一批有效服务“三农”的办学新典型,创造同社会主义市场经济相适应、符合教育规律、具有农村特色的教育新经验。

办好农村教育,是各级政府一项最重要的职责,也是各级党委加强对农村工作领导的一个十分重要方面。

发展农村教育,有经费问题,有体制问题,有师资问题,核心是加强领导问题。

这个问题解决了,其他问题就好解决。

只要各级党政领导真正重视,有决心、办实事、求实效,农村教育的形势就一定会越来越好。

地方各级政府和国务院各有关部门都要从实践“三个代表”重要思想和执政为民的高度,把加强农村教育工作摆上重要议事日程,并且结合本地区、本部门实际,制定规划,组织实施,督促检查,狠抓落实。

教育局长教育工作会议讲话稿

教育是一项长期、艰巨的社会系统工程。发展教育事业是全社会的共同责任,需要各级各部门、各行各业积极参与和通力协作,凝聚起推动教育事业跨越发展的强大合力。下面就是本站小编给大家整理的教育局长教育工作会议。

讲话稿。

仅供参考。

同志们:

在春回大地、阳光明媚的季节里,在我市人大、政协“两会”刚刚闭幕之际,市人民政府决定召开高规格的全市教育工作会议,充分说明市委、市人民政府对××教育的关心和重视。对此,我代表全市25万师生员工,向社会各界对教育的关注表示衷心的感谢。

这次会议的主要任务是:高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习贯彻党的xx大、xx届四中全会精神,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,解放思想,开拓创新,深化教育改革,促进教育均衡发展和教育公平;在认真贯彻全省教育工作会议精神、总结回顾20xx年教育工作、分析研究我市教育所面临的形势和任务的基础上,全面安排部署20xx年全市教育工作。

在今天的会上,市人民政府和良辉市长还要作重要讲话,希望大家认真学习领会,全面贯彻落实。下面,我就全市教育工作讲两个方面的意见。

一、关于20xx年教育。

工作总结。

20xx年,是新中国成立60周年,是全面贯彻党的xx大精神、省委第八次党代会和市委第二次党代会精神、全面推进教育改革发展的关键一年。一年来,在市委、政府的正确领导和省教育厅的指导下,在社会各界的关心支持下,全面贯彻党的xx大、xx届三中全会和市委二次党代会、二届六次全委会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,精心谋划发展,促进教育公平,全面加强管理,努力提高办学质量和效益,办好人民满意教育,为××的科学发展提供有力的人才保障和智力支持。

(一)深入学习实践科学发展观,探索教育改革发展新思路。

市教育局按照市委的安排部署,深入推进局机关学习实践活动,着力指导直属学校学习实践活动,积极配合各县(区)推进中小学校开展学习实践活动。在第二、第三批学习实践活动中,深刻认识了开展学习实践科学发展观活动的重大意义,全面贯彻落实学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则,切实加强组织领导,确保教育系统学习实践活动取得实效。通过开展科学发展观学习实践活动,全市教育系统广大党员队伍素质有了新的提高,宗旨意识有了新的加强,工作作风有了新的转变,对科学发展观的内涵和本质要求有了新的理解,各级领导班子领导教育科学发展的能力有了进一步提升。在学习实践活动中,市教育局切实转变工作作风,深入各县区进行调查研究,认真总结教育改革发展的经验,努力破解制约教育改革发展的难题,进一步理清了我市教育改革发展的工作思路。紧密结合××教育实际,转变教育观念,开展了《××市中长期教育改革和发展规划纲要》制定的前期工作。研究制定了一个体现时代发展要求、符合××市情、人民群众满意的高质量的××市中小学校舍安全工程规划方案,对未来我市中小学校舍建设和排危工作做出全面规划和部署,给教育的发展增添了新的动力。比如,扎实开展了“减负提质”工作,认真落实“两免一补”政策,积极推进中小学校舍安全工程,加强了中小学校园及周边治安综合治理,落实了基础教育学校绩效工资改革相关政策。

(二)成功召开全市教育工作会议,推动我市教育工作的全面发展。

我局于2月19日组织召开了20xx年全市教育工作会议。会议对我市改革开放30年工作进行了总结,提出了今后一年工作的总体要求和基本思路以及20xx年教育工作目标任务和要求。同时,对教育系统的党建、纪检工作和“减负提质”工作进行了专门安排。市教育局与各区(县)教育局及市直各校签订了20xx年教育目标工作责任书和党风廉政建设责任书。同时转发了《云南省教育厅云南省监察厅云南省人民政府纠正行业不正之风办公室关于印发切实减轻中小学负担全面提高教育质量办法的通知》(以下简称《办法》)和《云南省教育厅关于印发云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质的规定的通知》(以下简称《规定》)两份文件。会议提出的工作措施符合教育部、省教育厅有关政策要求,切合我市教育工作实际,有力地推动我市教育工作的发展。

近年来,省教育厅等部门先后下发了《办法》和《规定》。根据省教育厅的要求,结合我市实际,我局围绕“减负提质”的目标要求、主要任务,全面安排,统筹兼顾,多措并举,标本兼治。一是高度重视中小学校长队伍建设,努力培养一批既能与时俱进、探索创新、廉洁自律、率先垂范,又能遵循规律、求真务实、追求效率、精于常规的优秀校长,从而全面提高学校管理水平,办出一批规范化、高质量、有特色的示范学校。二是高度重视中小学师资队伍建设,严格执行新修订的《中小学教师职业道德规范》和《××市教师职业道德建设“八个不准”的规定》,开展了高中新课改、现代教育技术能力培训等多项业务培训,引导教师自觉钻研、探索、反思、创新和完善新的教育方式方法,不断提高教学技能,着力培养一支师德高尚、乐于奉献、业务精、能力强的教师队伍。三是以“三生教育”为切入点,以建设优良校风、班风、学风为重点,结合庆祝建国六十周年等活动,广泛深入开展了爱国主义教育、民族团结教育、感恩教育,提高了德育工作的针对性和实效性。四是充分发挥教育科研在提高教学质量过程中的作用,切实加强对教研工作的管理和指导。以校本教研为抓手,通过以老带新、集体备课、健全教学常规、优化教学设计和教学过程等方式,切实提高课堂教学质量。五是充分发挥现代信息技术教育设备的作用,最大限度地发挥信息技术教育设备和资源在培训教师、开展教研、激发学生兴趣、提高课堂效率等方面的作用。同时聘请了33名“减负提质”特派监察员,在一年的“减负提质”工作实施过程中,调查、处理、回复了六期举报案件,目前全市各级各类中小学校的“减负提质”工作既按照省的有关规定和办法严格执行,又能坚持实事求是、因地制宜地开展工作,取得了明显成效。

(四)多渠道筹措经费,努力完成校安工程等基本建设任务。

20xx年,适逢国家实施了扩大内需政策和实施中小学校舍安全工作的难得机遇,我市各级党委、政府高度重视以中小学校舍安全工程为重点的学校基本建设工作,强化措施,加大了实施力度,从而使这项工作进入了快车道。我市各级都成立了以政府主要领导为组长的领导机构,明确了各部门职责。按照省校安办的要求,××市校安办制定了。

工作方案。

时间表及线路图。按时完成了排查鉴定工作。规划编制工作也于11月23日完成并上报。截止20xx年12月31日,中央和省安排给我市的排危资金为6677万元,市级配套的1000万元和各县(区)自筹的2400万元均已落实到位。全年共完成排危校舍6.5万平方米,超额完成年初3.5万平方米的计划。完成了援建九寨沟县“××爱心希望学校”项目实施工作;完成了新农村卫生新校园建设工程规划工作;完成了全市教育系统乡镇低收入廉租住房建设计划上报工作。市特殊学校玉龙职高新建项目古城区职业教育中心综合教学楼玉龙县太安中学校舍改造玉龙县九河中学宿舍楼和食堂建设永胜县职业高级中学迁建项目等一批重点项目进展顺利。

(五)坚持均衡发展,促进教育公平,强化“两基”巩固提高的保障工作。

20xx年,基础教育站在了一个新的历史起点上,其重要标志是义务教育正在由“基本普及”进入“全面普及”和“巩固提高”的新阶段。为此国家建立了公共财政支撑基础上的义务教育经费保障体制,加大了对义务教育的经费投入。我市认真执行国家相关政策,继续把普及巩固义务教育的重点放在农村,认真落实义务教育“两免一补”政策,同时提高了农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。20xx年全市共享受“两免一补”的学生为167643人,共获补资金为11052.5万元,享受面为100%,“两免一补”政策的贯彻落实,极大推动了我市教育的全面发展。

(六)积极贯彻落实中等职业教育发展决定,中职教育快速发展。

20xx年,我市各级各部门认真贯彻全国、全省职教会议精神,认真贯彻落实《中共××市委、××市人民政府关于大力发展职业教育的决定》精神。市教育局下发了《关于加强中等职业学校招生工作的意见》,要求各县(区)教育局、中专学校进一步统一思想,以科学发展观统揽中职招生工作,强化措施,以创新改革抓好中职招生工作;加强督查,以齐抓共管保障中职招生工作,并提出了具体要求和意见。转发了省教育厅《关于认真贯彻落实白恩培书记指示做好重点职业教育改革与发展工作的通知》,传达了全省职教会(下关会议)精神。在全市教育工作会和各县(区)教育局长会议上,分别要求重点做好中等职业学校招生工作,并把省教育厅下达的中职招生任务分解下达给各县(区)教育局和中专学校。同时,我市加大了职业教育硬件投入,古城区投资500多万元扩建职高,玉龙县投资5000万元新建职高,永胜县投资4900万元新建职高,华坪、宁蒗两县的职高扩建正在规划论证中。

根据20xx-20xx年初教育报表统计,全市中专和职高招生1974人,另有高三分流547人,五年制大专班招生110人,技工学校招生148人,合计中职教育招生2779人。全市中等职业学校在校生与普通高中在校生比例为0.38:1。20xx年,全市共扫除青壮年文盲5650人,开办农村成人实用技术培训920班(期),注册学员108258人次,结业102157人次。教育部门围绕党委政府的中心工作,主要开展了三个方面培训,一是结合农村扫除青壮年剩余文盲和复盲人员开展实用技术培训5650人;二是各中等职业学校开展成人短期实用技术培训890人;三是农村成人文化技术学校参与各部门各行业的培训。农业、劳动保障、扶贫、科技等部门作为农村实用技术培训的主力军,开展了大量的培训活动。其中开展面最广的是农村劳动力转移培训,此项共培训农民工14000多人。还有大量的技术培训是与各部门的项目相联系,基本上由部门按项目要求内容开展培训。

(七)积极开展教育收费示范县创建活动,治理教育乱收费成效明显,

20xx年,我局一手抓设备设施建设,一手抓现代教育技术能力培训,教育信息化建设有序推进,促进了现代教育发展进程。在装备方面,一是市教育局领导班子高度重视教育乱收费工作。在年初召开的教育工作会议上,市教育局与各县(区)、市直学校签定了教育系统党风廉政建设责任书。明确了“以建为主,以评促建,标本兼治,纠建并举”的工作指导思想和“谁主管、谁负责”、“以块为主,条块结合”的原则,把治理教育乱收费作为“一把手”工程,落实了责任制,明确了职责分工,使工作任务层层得到落实。全市各级各类学校结合实际制定了具体方案,建立领导机构和承办机构,聘请监督员,设立意见箱,向社会公布收费公示栏和监督电话。二是我局及时转发了教育部、省教育厅关于学校收费的相关文件,制定下发了《关于实施农村义务教育经费保障机制改革后学校收费问题的通知》,建立完善学校收费公示制度,以制度规范学校收费行为。建立经常性的监督检查制度,加大查处力度,巩固治理中小学乱收费工作成果。把执行义务教育阶段公办学校收费办法、执行公办普通高中招收择校生的“三限”政策和农村义务教育学校实施“农村义务教育经费保障机制改革”政策作为治理的重点,进一步完善了治理措施,建立长效机制。三是按照省治理教育乱收费厅际联席办公室下发的云厅际办函20xx2号文件的精神,以市教育局牵头,抽调联席部门、县(区)教育局和市直学校的同志,分成五个检查组,于4月14日至18日分别对四县一区和市直学校进行了城市中小学服务性收费和代收费情况的专项检查。市教育局与市发改委组成的联合检查组于11月9日至13日对一区四县、,市直学校的教育收费情况再次进行了检查。经过各方面的努力和综合治理,教育乱收费得到有效遏制,治理教育乱收费工作取得了明显成效。四是根据省教育厅关于开展争创规范教育收费示范县活动的要求,我市教育系统对创建规范教育收费示范县工作进行了初步探索。市教育局专门成立了规范教育收费示范县工作领导小组,制定了《××市规范教育收费示范县的意见》,认真学习了文件精神,统一了思想认识,研究部署全市创建工作。市教育局联合七个部门下发了文件,对评选标准、评选程序和工作要求作出了规定,并多次接受省级检查和指导。各县(区)领导高度重视,积极参加评选。目前我市的华坪县已通过省级验收,荣获云南省“规范教育收费示范县”的光荣称号。

(八)强化教育信息化建设,推进现代教育发展进程。

一是永胜县投入资金101.3万元,配备了多媒体教室37个;二是华坪县第一中学投入资金108.5万元,配备多媒体教室36个、笔记本电脑(教师用机)113台;三是中华国际科学交流基金会在我市设立11所中小学校“春雨工程金叶科教援助站”,两项共投入资金88万元,项目正在实施中;由国家烟草专卖局出资100万元,中华文学基金会育才工程在我市援助20所中小学校,建立“育才图书室”20个;四是国家西部地区基础教育发展项目中,共配套教学仪器设备22所、图书85套。在师资培训方面,为发挥现代教育技术在教育教学中的优势和积极作用,6月26日-10月6日古城区组织了古城区一中、大研镇中学、福慧学校、区民族中学等四所学校535名中小学教师参加了为期3个多月的由中央电教馆举办的中小学教师教育技术能力远程培训学习。7月21日至7月31日组织参与了由教育部组织实施的四省区20xx年普通高中课改实验省教师远程培训,全市共培训语文、数学等12个学科的956名高中教师。通过培训,教师在教育教学理论水平、教育信息技术运用及操作上,都学到了丰富的知识,为提高教育教学质量,打下了坚实的基础。

(九)狠抓教育行风建设,树立教育良好形象。

一是以作风建设为契机,不断提高党员干部整体素质。从5月起,在全市干部中开展“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动,教育引导各级党员干部锤炼党性,加强修养,筑牢为官从政的思想基础;加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德修养,发挥党员干部在道德规范方面的榜样作用。二是我局认真落实“阳光政府”四项制度,努力打造效能教育、阳光教育机制,增强我市教育公信力,不断增强行政决策的透明度和社会公众参与度,实行科学决策、民主决策、依法决策;对政策执行、评先奖优、职称评定、中高考录取等情况及时向社会公示;在推进排除中小学危房、“三免一补”等重点工作的实施中和工作完成后,向社会进行通报;通过市政府信息平台和市教育局网站,及时高效地满足社会公众对政务信息的多样性要求,最大限度地保证民众的知情权。并配合信息产业办开展好“96128”政务信息查询热线。三是扎实帮助指导党建挂钩点和扶贫挂钩点的工作。深入挂钩点调查研究,科学合理地选定最能体现群众意愿、最能发挥投入效益的项目,先后编制了具有科学性、规范性、可操作性的市级新农村试点村(永胜县程海镇河北村)和市级挂钩扶贫村(永胜县涛源乡甘庄村)项目实施方案,得到上级认可。对挂钩联系点的综治维稳工作进行督促、检查、指导,进一步完善了齐抓共管,全社会整体联动的综治维稳工作格局。通过以上活动,我局党员干部的工作作风明显转变,党员干部的发展意识明显增强。全局按照“为民、务实、高效、廉洁”的要求,提高了依法行政的水平和能力,以良好的形象取信广大教师和人民群众。

(十)开展了我市教育发展情况综合调研工作。

为了科学总结建国60年、特别是改革开放30年以来××教育所取得的成绩,找准制约我市教育发展中的困难和问题,为各级党委政府提供科学的教育决策依据,××中国西部研究发展促进会和市教育局共同组成联合调研组,对全市教育发展状况开展了一次深入、系统的调研。各县(区)教育部门、市教育局部分科级以上干部承担了调研工作任务,为撰写好。

调研报告。

倾注了大量心血,调研报告从不同角度总结了经验,查找了问题,提出了解决问题的意见建议。我们在今后工作中,一定要倍加珍惜、重视和运用好这次来之不易的调研成果,为促进××教育的科学发展发挥好应有的作用。经西促会与教育局共同研究,调研报告汇编以《××教育》20xx年第一期特刊形式与大家见面。

(十一)狠抓教育安全,确保教育稳定。

我局制定下发了《××市教育局关于建立局领导及职能科室分工联系县(区)教育局、市直学校维护安全稳定工作制度的通知》、《××市进一步加强教育系统综治维稳工作的意见》、《××市教育局关于进一步做好安全工作的通知》、《××市教育系统安全稳定大检查活动实施意见》等文件。结合“3?15消费者权益保护日”、“5?12减灾防灾日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣传周”、“6?26禁毒日”,用多种形式组织师生参加法律法规、安全知识的学习教育活动,增强师生安全防范意识,依法自我保护意识,结合在全市教育系统开展的“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”主题教育活动,加强了师德师风建设,要求教师依法执教,杜绝体罚或变相体罚学生行为;要求教师以身作则,率先垂范,履行好教书育人的神圣使命。全市各级各类学校党、团、工会组织经常了解师生的思想动态,有针对性地做好矛盾纠纷的调处工作,做好后进生和思想落后教师的帮扶工作。同时还利用中高考巡考和开展教研工作等机会对学校安全进行检查。我们结合“5?12减灾防灾日”,要求各地各校认真开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救能力。加强校园及周边环境治理,落实法制副校长的聘任和履职,加强法制教育,完善片警联系学校制、校园联防制,建设和谐、文明、平安校园,杜绝学校重大安全事故的发生。

(十二)切实加强管理,组织好各级各类学校招生、考试工作。

以推进信息公开为重点,继续推进和完善招生“阳光工程”。在各类教育考试工作中,严格考试纪律,严肃考风考纪,加强了对利用现代化通讯工具作弊等考试舞弊行为的防范。严格执行试卷运送、保管保密和使用的有关规定,确保试卷安全、万无一失,严格省外迁入考生的资格审查,切实加强了各类考试全过程的管理。为加强防范在考试中使用通讯工具作弊的行为、进一步严肃考风考纪,购置了320台考场专用手机信号屏蔽器,我局主动与保密、无线电管理部门沟通联系,在他们的许可和支持下,投入使用在各种考试场所,有效保证了考试的公平公正,严肃了考纪考风,收到了明显的效果。20xx年有8005人参加高考,上线7030人,上线率87.8%,上线率比20xx年上升了10个百分点。

(十三)高度重视禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作。

我局始终重视“禁毒防艾”教育,按照以环境教育、德育教育为核心,以法制教育、心理健康教育为龙头,以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声和常规管理相配合的工作思路,充分利用校会、升旗仪式等机会,结合具体的事例对学生进行“禁毒防艾”教育。同时,努力开展好“四个一”活动,即:上好一堂“禁毒、防艾”课,读好一本与预防毒品和艾滋病相关的书籍,组织全校师生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片,开好一次以“禁毒、防艾”为主题的班会,从而进一步增强广大学生“拒毒”、“防艾”安全防范意识。针对去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情,我局认真贯彻执行教育部、省教育厅相关通知要求,始终保持高度警惕,强化工作机制,采取有力措施,严密监控防范,切实保障广大师生的身体健康和生命安全。在积极组织学校卫生教师参加全省培训的基础上,与卫生部门密切配合,对全市270名学校卫生教师进行了培训。制定了甲型h1n1流感防控预案,对全市教育系统的防控工作进行协调、指导,接受了省政府、省教育厅和市政府的检查,为全市教育系统有序有效防控疫情蔓延做了大量艰苦细致的工作。

(十四)认真开展中小教师职称评审和优秀教师评选工作。

职称评审关系到广大教师的切身利益,市中级评审委员会充分认识评审工作的重要性,不断提高专业水平,严格遵守纪律,自觉接受监督,严格按评审程序认真操作,按照教师系列职称评定的政策规定,在职称评定工作中,严格把握学分、结构比例、评审卡、履职考核、履职年限、外语水平、论文鉴定、申报材料、申报条件等方面要求,对不符合条件的实行一票否决制。在职称评审的全过程中,认真做到严格把关,保证质量。本年度教师职称评定580人,其中高职94人,中职486人。在优秀教师评选过程中,严格执行评选条件,做到把握原则,严格程序,精心组织。本年度评选了市委、市政府表彰优秀教师10人;市教育局、市人事局表彰优秀教师22人,优秀教育工作者8人;推荐教育部、人事部表彰的优秀教师2人;省教育厅、省人事厅表彰的优秀教师14人、优秀教育工作者14人;积极参加“云南省教育功勋奖”评选活动,何守伦、张春艳、张桂梅、张建宁等4位教师荣获“云南省教育功勋奖”。

在看到成绩与进步的同时,我们也清醒地看到我市教育总体水平与全省、全国的差距还较大,教育的改革开放和体制创新与建设创新云南的要求还不适应。集中体现在以下几个方面。1、城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡,布局调整任务艰巨,一些农村学校的办学条件比较薄弱,条件还有待改善。2、危房面积较大,加固改造排危任务十分艰巨。3、按现代教育发展要求,教师综合素质亟需得到加强。4、中等职业教育相对普高发展滞后,加快发展任务繁重。长期以来,由于受经济基础制约,学生及家长的人才观、就业观根深蒂固,使我市的职业教育相对于普高发展缓慢,与发达地区相比也有较大差距。5、城市发展较快的同时,优质教育资源相对短缺,就近入学问题困难仍然存在。6、“两基”巩固与提高有待进一步加强,迎接国家级检查评估任务艰巨。7、教育优先发展的战略地位尚未完全落实。我们必须高度重视这些困难和问题,正确处理好当前利益和长远利益的关系,进一步把握教育发展规律,创新发展理念,优化发展环境,转变发展方式,破解发展难题,全面推动教育事业又好又快发展。

二、关于20xx年教育工作部署。

当前,我市教育和全省教育一样正处在义务教育从基本普及向高水平、高质量普及转变,职业教育从单一发展向多元发展,高等教育从精英教育向大众教育转变,办学条件从基本要求向标准化转变的重要时期。我们面临着教育资源总量扩张与教育质量加快提高的双重压力,肩负着教育体制创新和现代教育事业发展的双重任务。面对新的形势和任务,我们必须变压力为动力,化挑战为机遇,切实把思想和行动统一到中央和省委、省政府关于教育改革发展的重要思想、重要决策和重要部署上来,既增强忧患意识、居安思危,又增强信心,以更科学的态度,更大的气魄,更坚定的意志,以国际化视野、本土化行动、现代化目标,大力发展以价值教育为灵魂,以能力教育为核心,以制度教育为保障的现代教育事业。我们要遵循教育规律,尊重教育活动的特殊性,尊重教育对象的特殊性,尊重教师工作的特殊性,积极应对工业化、信息化、城乡化、市场化、国际化深入发展的新形势,发挥教育促进金融危机后的新时代经济繁荣和社会进步的引领功能,主动适应和引领我市发展方式转变、城市化进程、区域发展和产业结构的调整。大力实施“加速度、扩规模、调结构、转方式、提质量”的教育发展战略;大力推进学校建设标准化、教师队伍专业化、学科专业现代化、学校管理科学化,使××教育发展与全省教育发展同行,使××民众与全省人民共享教育改革与发展的成果。

今年是我市教育改革发展承前启后、继往开来极其重要的一年,是国家教育中长期发展规划启动实施的第一年,做好今年的教育工作意义重大、影响深远。今年我市教育工作总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以学校建设标准化促进均衡发展,以现代管理促进公平发展,以体制创新促进竞争发展,以勤政惠民促进和谐发展,把××教育事业推向新的发展阶段。

(一)加强对幼儿教育工作的指导管理,大力支持发展民办教育。

幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的重要组成部分。幼儿教育对于促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展,形成健全的人格品质具有十分重要的作用,也直接关系到义务教育、高中教育乃至高等教育的质量。我们要从贯彻落实科学发展观、切实解决民生重大问题的高度,充分认识加快幼儿教育事业发展的重要性和紧迫性,把幼儿教育工作列入重要议事日程,结合当地实际,创新思路,采取措施,解决幼教事业发展中的重大问题,协调动员各部门和社会力量共同促进幼教事业的发展,按照“地方负责,分级管理”的原则切实担负起领导责任、建设责任、管理指导责任,为幼儿教育事业的健康快速发展营造良好的社会环境。公办幼儿园要做出示范,民办要进一步走向规范,全面提高幼儿教育质量。各级教育行政部门要进一步加强对公办一级示范幼儿园的管理与指导,各公办一级示范幼儿园要继续深化内部管理体制改革,增强服务意识、质量意识、效益意识,切实提高综合办园水平,努力成为当地的“幼教科研中心,幼教师资培训中心,幼教经验交流中心”,在贯彻幼教法规、传播幼教理念、开展幼教科研、培训幼教师资、指导家庭早期教育等方面充分发挥示范辐射作用;各民办幼儿园要切实树立高投入、高回报、可持续发展的思想,千方百计增加投入,改善办园条件,提高教师待遇,提高幼教质量,办出规模、办出特色。区县教育行政部门要特别加强对民办幼儿园的管理与指导,切实为民办幼儿园提供政策咨询、教师培训;各中心校要把发展民办幼儿教育纳入自己的重要工作职责,为民办幼儿园提供周边环境综合治理、教师招聘、教育教学管理与指导、安全隐患排除、幼儿就近入小学等服务。

民办教育是我国教育体系的重要组成部分和生力军。市委、市政府十分重视民办教育和幼儿教育发展。我们要认真贯彻落实好鼓励民办教育发展的政策措施,研究制定出台更加优惠的政策,支持民办学校做大做强,吸引更多的社会资本兴办民办学校,促进我市民办教育加快发展,扩大民办教育在全市教育中的比重。同时,要针对当前民办学校存在的问题,制定有效的管理办法,切实加强对民办学校办学行为的监管。

(二)坚持“两基”重中之重不动摇,巩固提高两基水平,做好迎接“国检”工作。

要把提高教育质量和促进教育公平有机统一起来,大力推进义务教育均衡发展,不断提高义务教育质量。完善保障适龄儿童、少年免试就近入学政策措施。采取综合措施,增强政策合力,推进区域教育均衡发展。做好迎接“两基”国家检查的相关工作。根据国家教育督导的要求,国家教育督导团将以省为单位进行检查验收,只有通过国检的认可,我省才真正全面完成“两基”任务。教育行政部门和中小学须充分认识“两基”工作接受“国检”的重大意义,在政府统一领导下强化责任、科学谋划、周密部署,针对“国检”的具体内容,包括普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校管理、扫除青壮年文盲等7项指标,采取有效措施,着力解决当前存在的问题,确保我市的“两基”“国检”顺利通过。

(三)加强对高中教育的指导管理,促进教育教学质量提高。

普通高中教育是基础教育的高级阶段,同时也是一个承上启下的重要学段:下连义务教育,关系到义务教育的巩固和提高;上接高等教育,关系到高等教育的发展和质量。更为重要的是,高中阶段是青少年学生成长过程中极为关键的人生定型期,直接影响着青少年学生的前途和命运。加快普通高中教育的发展,努力为各类高等院校输送大批合格新生,培养相当数量的具有较高素质的新型劳动者,变承重的人口负担为巨大的人口资源优势,对全面建设小康社会有着重要的现实意义和深远的历史意义。质量是学校的生命,是教育的永恒主题。因此在规模扩张的同时,要高度重视质量的提高,走内涵发展的路子。要按照“分类要求、突出质量”的原则,进一步贯彻落实好市教育局制定的《关于进一步加强学校管理全面提高教学质量的意见》及其评价考核方案,以办学条件和生源素质为重要依据,兼顾巩固率、会考全科合格率等,对不同等级的学校提出具体的质量指标要求,并进行严格的考核评价。同时,各级教研部门要继续强化对高中教学过程的质量监测,及时为教师提供新的信息,及时总结推广好的经验,及时矫正失误,有效地促进教学质量的稳步提高。

(四)大力发展职业教育,力争三年内普职学生数有大的突破。

今年,全市职业教育工作将继续贯彻全国、全省职教会议精神,认真贯彻落实省教育厅《关于认真贯彻落实白恩培书记指示做好重点职业教育改革与发展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府关于大力发展职业教育的决定》精神。各县(区)教育局、中专学校要统一思想,以科学发展观统揽中职招生工作,强化措施,以创新改革抓好中职招生工作;加强督查,以齐抓共管保障中职招生工作。要贯彻落实《云南省加快中等职业教育发展行动计划》,在今年的招生工作中,必须进一步扩大中等职业学校招生规模。到20xx年,要使全市普高与中职的在校生比例达到1:0.52左右。我市发展职业教育的策略一是扶优扶强,让一部分有规模、质量好、就业率高的学校不断发展壮大,以此带动全市职业教育的发展;二是整合资源,充分发挥企业行业的作用,组建职业教育集团,以企业的发展带动职业学校专业发展,实现产学研的互动,并通过专业发展带动企业发展,为企业寻求新的利益增长点。

(五)积极配合与支持两所高校发展,抓好成人继续教育工作。

云南大学××旅游文化学院和××师专为我市培养了大批人才,为我市经济社会发展做出了较大贡献。要充分发挥云大旅游学院和××师专两所高校的优势,广泛开展在职教师教育和培训活动,提高在职教师的综合素质。以现代信息技术为重要手段,加强成人继续教育和远程教育,促进全社会各种学习资源的整合与共享,进一步推动各级各类学校和有关公共文化设施扩展功能,形成开放、灵活、方便的全民学习、终身学习平台。在市委、市政府的正确领导下,积极关心支持两所高校的发展,全面配合师专做好学校的搬迁工程工作。

(六)结合校安工程建设,做好学校布局调整工作。

去年我市校安工程建设开局良好,首战告捷,省教育厅和市委、市政府对此给予充分肯定。今年全市校安工程建设任务更加繁重,我们要进一步提高认识,再接再厉,加大力度,加快进度,打好校安工程攻坚战。实施中小学校点布局调整是贯彻科教兴国战略,推动、普及九年义务教育,优化教育资源配置,提高办学效益的重要措施,是树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以办好人民满意的教育为宗旨,认真落实有关学校布局调整和基本建设的政策、法律和法规,积极推动义务教育阶段校舍安全建设工程,夯实教育基础,促进教育事业发展的前提条件。去年,我市中小学布局调整以科学发展为指导,以集中办学为方向,坚持“整体规划、分步推进、合理布局、高效利用、实事求是、因地制宜、先建后撤、确保教学、创新机制、整合资源”的原则,做了我市中小学布局调整规划及到20xx年的中长期教育改革和发展规划。

在今年的校安工程建设和中小学布局调整工作中,我们要坚持以“统筹规划、分步实施、相对集中、扩大规模、确保入学、提高效益”为基本原则;坚持以农村小学和建制所在地中小学校布局调整为重点,突出中心学校的规模效益和示范辐射作用,逐步形成规模办学的格局;坚持既立足当前,又着眼长远,保持中小学校布点相对稳定;坚持以改扩建为主,充分利用现有资源,坚持以提高办学效益和质量为目标,以小学及教学点、一师一校的调整为重点,坚持同危房改造、薄弱学校改造相结合和以提高“普及程度、教育质量和办学效益”为宗旨,结合县(区)情、乡情、村情,分类指导,分类要求,典型引路;村办小学数量减少,村一级集中办好初小或完小,乡镇集中办好高小、中心完小和中学;根据各乡镇办学情况,结合政府所在地理区位,把一些人口较少、学校规模小的中小学合并办为九年一贯制学校,坚持把布局调整和寄宿制、半寄宿制校点的建设结合起来,逐步扩大完小规模,以调整促发展,积极推进中小学标准化、特色化、现代化建设。通过调整规划中小学布局,合理配置教育资源,减少数量,扩大校舍规模,提高教学质量和教育投资效益,逐步实现学校布局合理、教学结构优化、学校用人机制健全和经费使用高效的目标,促进基础教育事业持续、稳步、健康发展。

(七)按省教育厅的要求积极推进高中新课改。

今年是我省普通高中全面实施新课程改革的关键之年,市教育局将积极谋划,精心组织,采取切实有效的措施,促进全市普通高中课程改革工作的顺利开展。市教育局已成立课程改革工作领导小组,要求教研室(教研中心)等各职能部门为发挥学科教学的辐射作用奠定基础,同时要求各高中学校高度重视,切实加强领导,认真组织实施。为此,我们要做好以下四点:一要明确普通高中新课程的性质与任务。二要认真学习和理解高中新课程的内容和结构。三要精心规划,严密组织,优化实施高中新课程。四要研究问题,提高效益,切实提高教育教学质量。高中新课程,无论从教育观念、实施目标、课程内容到课程管理都体现了全新的思路,洋溢着鲜活的时代气息。国家在制订高中新课程方案时,尽管已经对高中新课程的可行性进行了深入的调研和论证,但改革方案的落实关键在实施,实施的关键一方面在于校长、教师能否正确理解和支持新课程,另一方面在于组织过程的精心与严密。要依据高中新课程的特征和学校的实际情况组织实施,需要特别强调的是普通高中新课程在培养目标、课程结构、课程内容、课程实施与评价方面的改革深度和力度是前所未有的,就单课程的选择性与多样化就让学校眼花缭乱,应接不暇。高中新课程改革,使每位教师面临着前所未有的新问题。高中新课改,对我们来说是一次挑战,更是一次机遇。新旧观念的交替需要有个磨合的过程,做一件大家都没做过的事情当然难,但我们要从大局来考虑,只要有利于教育的发展,有利于学生的发展,再难我们也要做下去,而且力争做好。尽管目前我们面临的困难很多,学校的硬件设施与新课程的要求还有很大的差距,教师的教学观念一时还很难适应新课程的要求,还需要有一段较长时间的摸索、探求、研究过程,但新课程实验毕竟给了我们拓展生存发展的空间。我们坚信,在市委、市政府的正确领导下,我们将会克服一切困难,创造条件,积极推进高中新课程实验,迎来××基础教育发展的崭新的明天。

(八)继续抓好减负提质工作,强化师德师风建设。

云南省教育厅下发的《办法)和《规定》两个文件,针对性和政策性强,具有强制性,各学校必须坚定不移、不折不扣、扎扎实实地贯彻执行。但与此同时,各学校应立足于学生基数大、生源素质参差不齐、教师整体质量不高、办学条件不完善等实际,树立正确的教育观、质量观、学生观,加强学校管理和教育科研,努力探索、创新“减负”前提下提质增效的新途径。为此,在教育观念上,要与时俱进、探索创新、追求效率,抛弃拼时间、游题海的传统做法;在管理上,要计划周密、忙而不乱、井然有序,实行精细化管理,克服盲目性、随意性;在教学实践中,要遵循规律、求真务实、精益求精,追求高效率的课堂教学;在教师专业成长上,要自觉钻研,乐于奉献,经常反思,善于获取新信息、掌握新动态,优化教学设计、教学过程,最大限度提高课堂教学效率。

教师是教育的第一资源,教育事业的兴衰取决于教师,教学质量的高低取决于教师,人才培养的成败取决于教师。人民教师责任重大、使命神圣,他们肩上担负着为国家和民族培养建设者和接班人的重任,承载着千家万户改变自己命运、期盼子女成才的希望。所以,必须从战略的高度出发,牢固树立学校发展以教师为本的观念,把提高教师素质当作践行科学发展观、实现可持续发展的大事来抓。当前要突出五个重点:一是继续坚持已有的行之有效的教师招聘录用办法,争取从一些重点师范大学中多招录一批优秀毕业生;二是把师德师风建设放在首位,有的放矢地开展以教师职业道德为核心的教育活动;三是创新校本教研,切实开展好旨在提高教师教育技能的培训活动;四是建立科学有效的激励机制,充分调动教师狠抓教学质量的积极性;五是实施名师策略,培育骨干教师群体。

(九)深化学校招生制度改革。

在深入推进高中新课程改革的同时,全面实行初、高中学生学业水平考试和学生综合素质评价制度。要建立普通高中阶段学生自愿转入中等职业学校学习的机制。深入实施阳光工程,加强信息公开和社会监督,加强考试环境综合治理,确保考试安全和公平公正。千方百计扩大招生规模,调整招生结构,提高招生质量,创造更多的机会让××的学生到高等院校学习深造,让××民众共享全省教育改革发展的成果。从今年开始省厅不再组织统一中考,而是由各州市统一组织。对此,市教育局党组已进行了专题研究,按照科室职能,由市招办组织整个考务工作,教科所负责全市中考命题、制卷任务,基教科负责学生综合素质评价管理工作。

(十)强化学校安全管理,确保学校稳定。

要大力推进“平安校园”建设,今年将对一部分经自评达标的学校进行市级评估验收。要抓好校舍检查及防灾教育演练工作,确保师生安全。继续抓好学校食品卫生安全、突发公共卫生事件、传染病防治、禁毒防艾工作,狠抓健康教育开课率和教学质量。进一步加强和改进教育系统思想政治工作。大力开展民族团结教育。办好学校食堂,做好招生、资助、以及对贫困学生的帮扶工作。加强人民群众来信来访工作。加大学校安全防范力度,着力抓好寄宿制学校安全管理和学校传染病、食物中毒的防控,坚决遏制重特大安全事故发生。加强稳定工作前瞻性研判,完善突发公共事件。

应急预案。

普遍开展安全稳定工作应急演练。健全重大安全事件报告制度。全面落实安全和维稳工作责任制及时排查和化解矛盾与纠纷妥善处置各种事故。进一步加强校园网络管理推进校园周边环境综合治理。深入开展平安、文明、绿色、和谐校园建设。要积极主动做好教育宣传工作宣传好中央、省委、省政府的教育方针政策和教育惠民举措做好教育热点问题的释疑解惑工作。要善待媒体、善靠媒体、善用媒体提高与媒体合作的能力充分发挥媒体在促进我市教育改革发展和稳定中的特殊作用。

(十一)加强机关作风建设和党风廉政建设,努力建设学习、服务型机关。

我市第三批学习实践科学发展观活动即将结束,但建设学习型机关、学习型学校将是长期的任务,各级教育行政管理部门和各级各类学校要进一步增强自觉运用科学发展观统领教育改革发展的意识,积极探索推进教育科学发展的新思路、新办法、新措施。全面加强各级领导班子的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。努力建设学习型、服务型、效能型机关,为我市教育改革发展提供坚强的思想、政治和组织保证。加强教育系统党风廉政建设和行风建设,事关党和政府的形象,事关教育改革与发展的全局。我们一定要从实践科学发展观的政治高度出发,从推动教育事业发展的大局出发,以对人民、对事业高度负责的精神,进一步统一思想,提高认识,求真务实,真抓实干,努力开创教育系统党风廉政建设和行风建设工作的新局面。

(十二)进一步加强各级各类学校现代管理,加快教育信息化建设,全面推进素质教育。

要认真贯彻落实全省加强学校现代管理会议精神和关于加强学校现代管理的“一个意见三个办法”的精神,以提高学校整体素质为根本,全面加强各级各类学校战略管理、体制机制管理、全面质量管理、标准化建设管理、学校价值建设管理、师生生活方式管理,不断提高学校基础管理、全程管理、系统管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要认真贯彻落实中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,结合“减负提质”工作,大力开展阳光体育运动。加强心理健康教育和学校艺术教育。要大力推进教育信息化,充分运用信息化手段推进教育优质资源共享,促进教育均衡发展,构建覆盖城乡学校的数字化教育服务体系,完善优质教育资源开放共享政策体系和体制机制,全面推进学校招生、学籍管理、学生资助、质量监控、毕业生就业等教育公共服务平台的建设和应用,继续推进教育系统电子政务建设。

(十三)强化未成年人思想道德教育,加强“三生教育”工作力度。

进一步加强和改进未成年人思想道德建设,要以素质教育为根本,全面加强学校现代管理。要全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕社会主义核心价值体系建设的总体要求,切实加强以“三生教育”为载体、以“教真育爱、淳民强国”为根本的现代教育价值体系建设,进一步提高思想道德教育和思想政治教育的针对性和实效性。结合农村、山区、少数民族实际,强化养成教育、生活行为习惯教育。坚持立德树人,认真抓好中小学德育基本条件建设、队伍建设、课程建设、制度建设。以“三生教育”为主线整合德育资源,切实推进整体构建大中小学德育体系工作。改进文明学校评选管理办法,推进精神文明建设。继续抓好青少年校外活动场所的建设与管理,不断拓展校外教育阵地。切实注重生命教育、生存教育和生活教育的认知性、体验性和感悟性,将“三生教育”贯彻到家庭教育、学校教育、社会教育过程。加强“三生教育”的理论研究和实践探索,提高“三生教育”的水平和质量。

同志们,新的一年,孕育着新的生机、新的希望。今年工作的目标任务已经明确,关键是要狠抓落实。让我们在市委、市政府的坚强领导下,以科学发展观为统领,以市委二届七次全会精神为指导,进一步坚定信心,振奋精神,齐心协力,求真务实,努力开创我市现代教育事业科学发展的新格局。

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年教育工作会议讲话稿

同志们:

今天是第届教师节,首先,我代表县委、县人大、县政府、县政协,向今天受到表彰的师德标兵、模范教师和优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向你们并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者,致以节日的问候和崇高的敬意!对同志们为我县教育改革和发展做出的突出贡献,表示衷心的感谢!

近年来,县委、县政府带领全县上下紧紧围绕建设繁荣文明经济强县的奋斗目标,坚定不移地推进我县工业园带动战略、农业产业化经营战略和城镇化战略,经济建设和社会各项事业都取得了长足的发展。在加快经济发展的同时,县委、县政府全面贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,坚持教育优先发展,不断改善教育设施,重视教育工作和教师队伍建设,使我县的教育事业有了长足的发展,教育教学工作取得了显著的成绩,高中教育逐步普及,中、高考成绩显著;全县中小学校办学条件进一步改善,危漏校舍改造成效显著,一些学校新的微机室、校园网站、电子备课室等相继建成投用,为推行素质教育、实现教育现代化奠定了基础;幼儿教育、成人教育、职业教育不断发展;教育教学改革不断深入,素质教育稳步推进,教育教学质量逐年提高,教育事业发展呈现出勃勃生机。

在看到成绩的同时,我们还必须清醒地看到,我县教育还面临许多新的问题和困难:一是教育基础设施建设的资金缺口仍然很大,中小学楼房化建设欠款较多,影响到教育事业的发展和社会稳定;二是教学手段的现代化建设相对滞后,信息技术教育的设备还跟不上形势;三是教师数量不足,乡镇代课教师还占有一定比例,教师队伍的管理还有待于加强;四是在实施素质教育过程中,从应试教育到素质教育的转轨还有很多问题没有从根本上解决。这些问题的存在,表明我们面临的形势还很严峻,工作任务还十分繁重和艰巨。因此,必须采取有效措施,进一步加大工作力度,加快发展步伐,努力把我县的教育工作提高到一个新水平。

下面,我就抓好新时期的教育工作再讲几点意见:

一、加强领导,实现教育优先发展。

百年大计,教育为本。提高全民素质是实现经济腾飞和现代化的基石。实施县委、县政府提出的“三大战略”,建设繁荣文明的经济强县,尽快实现由县到区的转变,离不开教育,加快发展必须依靠教育、依靠科技、依靠人才。全县各级党政组织和领导干部,都要时刻保持清醒的头脑,充分认识加快教育发展对加快建设发展的极端重要性,进一步增强教育优先发展的自觉性和紧迫感。要积极为教育排忧解难,为教师解除后顾之忧。各级党政组织和领导干部要切实加强领导,夯实责任,努力为教育优先发展创造良好条件,确保教育事业发展的各项工作落到实处。

二、坚持标准,加快教育现代化建设。

加快教育现代化建设,首先是要加快学校基础设施建设,改善办学条件,因此要坚持高质量高标准,不断加快学校基础设施建设,为推进教育现代化建设奠定基础。一是要发挥政府财政投资的主渠道作用,逐步落实教育经费在财政支出中的增长比例,确保教育投入的“三个增长”。二是要继续鼓励社会各方面和个人捐资助学,不断改善办学条件。与此同时,各乡镇和教育行政部门要坚决纠正和制止学校乱收费,严格收费标准,建立健全检查监督机制,使学校收费规范化、制度化,切实减轻群众负担。三是要按照《全市高中标准化建设的意见》,坚持硬件从实、软件从严的原则,从基础教育设施、技术装备、师资队伍、管理水平等方面,积极推进高中标准化建设工作进程,全面落实普及高中阶段教育的工作任务,确保我县到20xx年基本普及高中教育。

三、提高素质,进一步加强教师队伍建设。

建设一支思想素质高、业务素质过硬的师资队伍,是实施素质教育、实现教育现代化的重要保证。从我县教师队伍现状来看,数量不足,学历达标率低,骨干教师匮乏的问题还比较突出,这在很大程度上影响了我县教育事业的发展。因此,加强教师队伍建设已刻不容缓。在教师队伍建设上,要重点抓好继续教育,积极开展以师德教育、业务素质、学历补偿教育等为主要内容的继续教育,提高教师的整体素质和教学水平。要多方面培养教学骨干,以此来带动我县教师队伍整体素质的提高。要为加强教师队伍建设办实事,解决师生员工在学习、工作、生活中遇到的问题和困难。今天受到表彰的师德标兵、模范教师和优秀教育工作者是全县教师学习的榜样,县委宣传部、报社、电视台、教育部门要大力宣传他们的先进事迹,号召全县教师、全县人民学习他们默默耕耘、爱岗敬业的无私奉献精神,努力营造全社会尊师重教的良好氛围。

四、深化改革,推动基础教育持续健康发展。

进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持用邓小平理论和“三个代表”的重要思想指导教育工作实践,积极研究解决新形势下基础教育改革和发展的思路和措施,推进基础教育持续、健康的发展,是现代教育发展的重要内容。当前,基础教育的一项主要任务是大力推进素质教育,提高教育质量和办学效益,促进全民素质的提高。因此,各级各类学校要坚持正确的办学方向,贯彻落实党的教育方针,以培养适应社会发展的人才为目标,积极实施素质教育,全面提高学生素质。要围绕提高教育教学质量这一主题,进一步抓好教育教学改革,不断优化教育教学过程,把优化教育教学过程作为实施素质教育的核心,进一步提高教育教学质量和办学效益。广大教师和教育工作者要尽快适应教育教学改革的要求,加强学习,不断提高自身素质,达到一专多能,积极探索教改新路子,在教育教学改革中做出新成绩。

五、落实责任,切实加强未成年人思想道德建设。

今年以来,党中央、国务院把加强和改进未成年人思想道德建设摆上了重要议事日程,多次作出重要讲话,要求切实加强未成年人思想道德建设。加强和改进未成年人思想道德建设已成为我们教育工作的一项重要内容。继中央、省、市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议之后,县委、县政府于9月2日召开了xx县加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,并出台了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》。作为肩负未成年人思想道德建设重任的教育部门,任务繁重,责任重大。各乡镇、各部门和广大教育工作者要充分认识抓好这项工作的极端重要性。要按照《中共xx县委、xx县人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,明确分工,夯实责任,切实抓好落实工作,推动我县未成年人思想道德建设工作迈上新台阶。另外还要特别强调一下,进入秋季多雨季节,各级各部门尤其是乡镇和教育部门,要高度重视学校安全问题,健全机制,加强检查,落实责任,确保在校舍安全、师生安全、学校教育教学安全等方面万无一失。

同志们,经济和社会发展已进入了一个新阶段,加快教育事业发展意义重大。县委、县政府要求各乡镇、各部门要加强领导,强化措施,切实解决我县教育事业发展中存在的困难和问题,推动我县教育工作再上新台阶。同时希望广大教师和教育工作者进一步解放思想,开拓创新,在事业上有新的建树,在教学上取得新的成绩,努力开创我县教育工作的新局面。

全市教育工作会议讲话稿

教育,是政府最大的民生工程。教育收费工作,是一项政策性和纪律性很强的工作,也是全社会关注的焦点,事关教育发展和稳定大局。在20xx年春季开学之际,部署好教育收费工作,规范教育收费行为,把教育收费工作抓实抓好,意义十分重大。下面,我就春季教育收费工作,谈三点意见。

1.上级有要求。国务院、教育部与省教育厅,就义务教育阶段学校各项收费工作,下发了一系列文件,对教育收费工作做出了明确规定,为我市教育收费工作提供了根本遵循,我们必须严格执行,这是纪律,也是规矩。开学伊始,各县市区、各学校要严格按照上级部门的要求,结合我市实际,制定相应方案,切实规范教育收费行为。

2.群众有期盼。“上学难,上学贵”,一直是老百姓的心病。让老百姓的子女上得起学,安心上学,是我们各级党委、政府的责任。要解决这个民生问题,首先要从规范中小学收费行为抓起,要让合理收费、公开公平收费的阳光洒在每一个老百姓的身上。

3.现实有需要。近年来,市委、市政府对规范教育收费工作高度重视,始终把治理教育乱收费作为教育系统反腐倡廉和纠正行业不正之风的一项重点工作来抓,从源头上遏制教育乱收费行为,取得了良好的成效。但个别县市区、学校和老师,还不同程度存在教育乱收费的行为,这些极个别的行为,不仅损害了家长的利益,还破坏了教育系统的整体形象。所以,今年春季教育收费工作,我们必须进一步严肃纪律,令行禁止,赏罚分明,还教育一片清明。

1.规范教育收费的项目。要认真贯彻各项收费工作政策,不折不扣落实各项收费工作的规定,严格按程序、标准执行各项收费标准。对一些“禁止性”收费行为绝不容忍,这是不可触碰的红线和底线,对一些代收费要严格履行代收职能,对自愿交费要真正实现自愿,对市场行为收费要真正回归市场。各县市区要借助各类媒体,广泛宣传教育收费政策和收费项目、标准,并对收费内容进行公示。各级各类学校在开学时,务必在校务公开栏内公布收费政策依据、收费项目、收费标准、收费投诉电话等内容,主动接受广大群众的监督,切实提高学校收费的透明度。

2.规范教辅资料的征订。全市中小学校教辅资料的征订,必须严格按照省颁目录执行,要严格遵循“一科一辅”和自愿征订的原则。“一科一辅”由各学校无偿代购并进行公示,其他教辅材料由学生或学生家长自愿向新华书店订购。要坚持新华书店的主渠道发行,不得违反学生意愿强制或变相强制学生购买教辅材料,也不得通过非正常渠道订购教辅资料。

3.规范学生食堂和校园商店的管理。确保学生饮食安全,是各级教育行政部门与学校的头等大事。各县市区、各学校要进一步规范学生食堂的管理,进一步提升服务质量与食品安全保障水平,坚决杜绝学校集体食物中毒事故的发生。各县市区、各学校要建立健全中小学学生食堂管理制度,明确责任人,切实承担起管理责任。要加大投入,改善条件,建立考核制度,加强日常管理,督促落实食堂管理制度。同时,各学校要加强校园商店的管理,严禁没有取得工商注册和卫生许可的商店进入校园,严禁校园商店出售“三无”产品,严禁用饭卡购买商品,有关职能部门要加大明察暗访的力度,杜绝一切危害学生身心健康的食品、商品进入校园。

1.加强领导。教育收费是一项政策性很强的工作,点多面广,涉及到千家万户,是“一把手工程”。要切实加强对教育收费工作的领导,市、县两级教育行政部门及各级各类学校,都要层层签订教育收费责任书,落实“一把手”的主体责任,纪检监查的监督责任,分管领导和科室的直接责任,层层落实,责任到人,确保春季教育收费工作取得良好效果。

2.强化监管。今年春季开学后,市教育局、各县市区教育局要对区域内的中小学校进行收费大检查,检查文件的执行情况,检查工作的落实情况,检查往年工作中存在的问题的整改情况,尤其是发了通报和督办函的违纪违规行为的整改情况。对检查中发现的问题,一定要责成有关学校及时整改,必须有效遏制乱收费的发生和蔓延,切实保障教育收费行为的规范有序。

3.严肃追责。在教育收费工作中,要严格按照“谁主管、谁负责”的工作要求,建立市、县联动的查处机制,对于群众反映的教育乱收费行为,一律给予严厉打击,严肃追责,实现“一案双查”“一案三查”,对出现问题整改不到位,重复发生乱收费行为的县市和学校,将严肃追究相关部门和人员的主体责任和监管责任。做到发现一起,查处一起,打击一起,让不想违、不敢违、不去违成为新常态!

同志们,规范教育收费行为,促进教育公平,是人民群众的期盼,也是各级党委、政府以及教育行政部门和各级各类学校的责任。我们务必要以高度的责任感与使命感,做好此次春季教育收费工作,给全市人民交上一份满意的答卷。

教育工作会议讲话稿

各位老师、同志们:

今天,县委、县政府隆重召开全县庆祝第31个教师节暨教育工作大会,声势浩大地庆祝广大人民教师的光荣节日,大张旗鼓地表彰全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人,进一步号召全社会大力弘扬尊师重教的传统美德,关注和支持全县教育质量大突破的形势任务和思路举措。既是要表明县委、县政府高度重视教育工作的鲜明态度,表明全县上下办好教育事业的坚定决心,更是要与全县广大教育工作者一道,总结过去工作取得的成绩,应该汲取的经验教训,必须坚持的成功做法。最重要的,是要为广大教师的光荣使命增光添彩,为振兴全县教育事业再添措施,再鼓干劲。

首先,我谨代表县四大组织和全县人民,向广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位、先进个人和优秀家庭表示热烈的祝贺!向广大心系家乡、忠诚教育、兢兢业业、无私奉献、奋发有为的园丁们,表示崇高的敬意!

下面,我围绕大家关注的问题,讲三个方面的意见。

去年以来,我们立足县情实际,认真贯彻党的教育方针,始终把教育放在优先发展的战略位置,按照全县“5551”战略的总体部署,紧紧围绕“五大突破”,顺应发展所需和民心所向,营造良好环境和浓厚氛围,全力推进了教育质量大突破进程,在以下四个方面取得了显著成绩。

一是优先发展战略牢固树立。我们始终把教育摆在优先发展的位置,作为基础性和战略性工程来抓,认真贯彻落实“一个意见、两个办法”,从政策措施、资金投入、人力资源等方面,全力支持和保障教育事业发展。一年来,县委常委会、县政府常务会多次听取教育工作进展情况的汇报,及时协调解决教育推进过程中存在的困难和问题。县四大组织分管领导牵头抓总,全体包乡县级领导积极参与,有力地推动了全县教育事业的持续健康发展。

二是尊师重教氛围日益浓厚。我们在财力十分困难的情况下,安排教育发展资金xx万元,用于兑现中小学班主任津贴和边远地区教师补贴以及中小学校舍建设资金缺口。最近,县委、县政府决定安排xx万元,为全县中小学、幼儿园xx名教职工进行全面体检;今天,我们又拿出xx万元表彰奖励了教育系统的先进典型。同时,我们全面落实各项教育惠民政策,抢抓国家支持西部地区教育发展的机遇,多方争取教育项目,投资1亿多元,积极实施各类教育建设项目,新建、续建和维修中小学校舍、幼儿园xx所,城乡办学条件有了更大改善。

三是教育教学质量稳步提升。今年,全县小学毕业检测“双科”合格率达到83.47%,比去年净增5.07个百分点;初中毕业会考“七科”合格率达到40.12%,比去年净增9.15个百分点,2012年初中毕业会考“七科”合格率和优秀率等14项评价指标,在全市综合排名居第二位,仅落后于xx区;全县高考应往届二本以上上线率达到24.6%,比去年净增6.7个百分点,二本以上上线529人,在考生比去年减少287人的情况下,上线人数比去年净增101人,高考二本以上上线增长率达到6.7%,比全市平均增长率4.1%高出2.6个百分点,尽管我县高考上线率与全市上线率相比还有差距,在全市排名仍居第六名,但上线增长幅度较大,在全市位居第一。小学、初中、高中教育质量指标,是历年来提升幅度最大的一年。

四是人事制度改革取得突破。针对近年来中小学教师配置不均衡,初中教师相对富余、小学教师极度紧缺、供不应求的现状,我们按照“按需设岗,定编定员,富余交流”的原则,果断推行教师逐级分流机制,将初中171名富余教师调整交流到小学任教。通过这次调整交流,转变了中小学教师岗位终身制观念,推动了教师资源配置的一体化发展,缓解了长期以来中小学教师配置不均衡的突出矛盾,有效解决了部分教师有班不上、出工不出力,部分学校冗员过多、人浮于事的突出问题,逐步形成了中小学教师合理交流,教师队伍之间公平、公正的竞争态势。

这些成绩的取得令人鼓舞。这是县委、县政府高度重视,全社会关心支持,广大教师和教育工作者艰辛努力的结果。在此,对大家付出的艰辛努力,取得的骄人成绩,表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时,我们还要清醒地认识到,虽然我县教育事业的发展态势良好,人民群众的满意度有所提高,全社会也给予了较高评价。但是,我们的工作成绩,与加快发展的需要和人民群众的期待相比,还存在很多不足,有不少不容忽视的突出问题。

从实现教育现代化目标看。到2020年基本实现教育现代化,既是全面建成小康社会的重要方面,更是加快教育事业的重大历史任务。就目前而言,全县人均受教育程度仅为8.1年,与全面小康目标值10.5年还差2.4年,大学入学率仅占11.7%,比全面小康标准20%低8.3个百分点。同时,我们在教育观念、教育内容、教育方式、教育管理和教育保障等方面,与全国全省全市还有相当的差距,教育事业发展水平与经济社会发展需求的矛盾还比较突出。

从教育教学质量看。近年来,我县高考成绩虽然逐年上升,但在全市综合排名一直靠后。全县中考“七合率”,特别是农村中学“七合率”仍然不高,农村小学、初中基础教育非常薄弱。全县城乡之间、学校之间的教育质量差异大,城区学校质量高,农村学校质量差的现象较为普遍,学生择校、择班问题十分突出。如何下大力气提升农村教育质量和办学水平,切实解决好教育质量大突破的“短板”和基础问题,十分严峻地摆在我们面前。

从教育教学管理看。我们的管理还不到位,一些学区、学校管理“行政化”倾向还比较明显,一些学校校长和管理人员对教育教学工作疏于研究,举措无力,成效不大。特别是农村中小学的管理粗放问题还没有从根本上得到解决。与此同时,高中优质生源流失严重,既反映了我们的办学吸引力不高,又导致了优秀学生带动力的缺失。中小学,特别是初中在校生辍学流失的问题,已经成为制约义务教育阶段普及程度的“瓶颈”。

从教师队伍现状看。通过近几年的努力,全县教师队伍的工作态度和精神状态有了明显改善,广大教师为教育质量大突破付出的艰辛努力值得肯定。但是,一些教师的爱岗敬业精神、教学业务能力、知识结构更新、教育教学方式方法,还与实现教育质量大突破目标有很大差距;城区高中语数外等重点学科骨干教师少,农村初中教师学科结构不合理,专业不对口代课现象非常突出,农村小学体音美教师及边远山区的英语教师十分短缺;个别教师师德低下,甚至违法乱纪,不堪为人师表,严重损害了教师队伍形象;部分教师不安心在乡下工作,特别是不愿意在条件艰苦的地方教书育人。这些问题的存在,不仅削弱了教师队伍的“正能量”,而且降低了广大教师在人民群众心目中应有的位置。

总体来看,我县目前的教育发展现状,仅仅满足了“有学上”的基本需求,但与“上好学”的殷切期待相比,还有很大差距。全县各级各部门,特别是教育主管部门,广大教师和教育工作者,都要准确把握这一现状,进一步明确今后的发展目标和工作措施,下决心推动全县教育工作再提高、再进步、再发展。

教育工作会议讲话稿

老师们:

为了进一步做好学校艺术教育工作,旗帜鲜明打造雅于艺术办学特色,将学校创建为具有浓郁艺术气息的艺术馨园和服务于师生发展的快乐校园。今天,我们召开***镇中心小学艺术教育工作会议,回顾总结近年来尤其是近两年来学校艺术教育工作的成败得失,安排部署今后一段时期学校艺术教育工作,这是学校落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》《教育部关于推进艺术教育发展的若干意见》三个意见通知的实际行动,也是全面推进素质教育、促进学校内涵发展、打造一流学校的具体行动。刚才相关同志作了中肯的发言,其中大部分发言我都赞同,请同志们说到做到,想到做到,坚持抓好落实,我们的学校、我们的工作就大有希望。

此次会议,我们发了预通知,要求大家根据自己的分管工作和实践得失做好准备,其间我想大家都做了一定的思考,感受得到此次会议的重要性,请同志们能够悉心领会此次会议的精神,仔细琢磨会议的要义,在今后的工作中加以运用和实践,为学校、教师、孩子的发展做出新的更大的贡献。下面结合学校工作和个人理解谈三个方面的问题:

学校艺术教育工作之于学校,其作用可谓大矣:一是学校全面贯彻教育方针、实施素质教育的必然要求和有力抓手。二是艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,促进青少年健康成长具有重要的作用。三是师生最喜闻乐见的工作选项(歌唱)。四是对促进师生成长成才成功而具有最重要影响的重点工作(特长、才艺)。五是学校工作中最能撑门面的工作。

纠正认识上的误区:一是学校工作唯教学成绩论。二是艺术教育干扰教学论。三是艺术教育无用论。四是一味夸大朽木不可雕论。五是患得患失的心态。六是艺术教育工作泛化空心化秀场化。

当前学校艺术教育工作的现状和做法:一是确立了雅与艺术的办学特色,致力于把学校打造成艺术馨园的办学思想。二是成立了合唱队、器乐队、舞蹈队、跳绳队、足球队、健身操队、跆拳道队、美术社团、书法社团、文学社、航模社团等乡村少年宫社团。三是开展了高雅艺术进校园,餐厅名曲播放活动。四是开展了少先队名篇名曲播放。五是文学社、行知大讲堂活动开展。六是校园艺术节,跳绳艺术节,足球比赛。七是支持,大力的支持(买得满意,管得开放,玩得尽兴,音乐器材和体育器材都开放)。

当前***镇中心小学艺术教育工作之得:一是校长的认识和支持为艺术教育发展创造了有力的条件。二是艺术教育工作目前已经打下了坚实的基础。三是人尽其才,才尽其用的情况基本得以解决。四是干事创业的温馨环境基本营造好。五是家长的支持与期盼加上当前的社会氛围应该是我们工作突破的契机。六是开放的器材管理祝你一臂之力。七是教师各怀绝技是必要的条件。八是学生众多为学校开展好艺术教育工作提供了更多选择。九是较为充实的经费支持和上级重视提供了艺术教育发展的后劲。十是持之以恒的工作坚持让我们不再疲于奔命。

当前***镇中心小学艺术教育工作之失:一是活动开展不一而足,良莠不齐。二是艺术教育工作有时松时紧、工作大呼隆的情况。三是部分同志还缺乏全校一盘棋的思想。四是对艺术教育的重视程度尚显不够(可有可无)。五是部分教师学艺不精,疲于应付。六是部分教师工作的主动性、创造性还嫌不足。七是物尽其材,材尽其用的情况仍然没有做到。八是对学生疏于管理的情况仍然存在。九是评价激励机制仍然不完善。十是教师的奉献精神、兴趣溢出还严重不足。

一是要全校统一思想认识,高度重视艺术教育。(既不能以偏概全,也不能因噎废食)。

二是加强艺术教育工作的领导和支持。(会议,经费,人力,时间,场地)。

三是规范的音体美教学和主动的第二课堂活动。(上好课,人尽其才,才尽其用,物尽其用)。

四是办好校园艺术节(综合)和其它艺术节。(集中检阅与展示)。

五是持之以恒做好工作,反对临时性突击。

六是改革艺术教育工作的考核和激励机制。(工作肯定与及时鼓励,特别贡献奖)。

七是处理好学校工作大局和个人荣辱得失的关系。(个人服从集体)。

八是注重工作创新和特色活动开展。(校园要有活气、灵气、书生意气;歌声,笑声,加油声声)。

九是加强教师个人自修和素养提升。(自流水以活血,长流水以馈人,净化水以养老)。

十是提倡工作的广阔胸怀和个人的使命担当精神。(予人玫瑰,手留余香;师者之道,率人育人化人)。

(教案、作业、上课、反思、质量、三字一话、各类笔记、;卫生(个人与内务)、红领巾、值周总结与安排、公布、上操(队形、口令、讲评、跟操、做操、跳绳等)、音体美课、读书时间、体罚学生、进出门管理、国旗下讲话、锁门关窗、财产管理、三爱三节)。

6.学校规划与校园建设逐渐有进,学校特色与文化内涵日渐鲜明,问题是我们能不能做得更好一点?(我们不该是小富即安,应该将目标投向远方;人人动手动脑,个个出工出力,向着理想和目标进发。)。

1.增强自律性。酒不在校喝,黄赌毒不在校做,低级趣味不在校搞,作风建设常抓不懈,慎初慎微慎独慎终。

2.增强稳定性。注重团结,掌握动态,捋顺思想,共谋发展。

3.增强主动性。想学校发展,想个人发展,想学生发展,主动谋划小班化教学的教法,探出一条路。

4.增强创造性。麻雀小,要解剖。人员少,好转向。做出一到二个亮点不是不可能,内涵发展不是不可能,事在人为。

5.增强安全性。驾车安全,交通安全,防火防盗防电防溺水防食物中毒防作风督查。

1.对比报告要求想一想我们(学校和个人)的问题在哪儿?

2.对比报告建议想一想我们(学校和个人)今后怎么做?

3.感受:

(1)为国育才,为民育才,为家庭育才。

(2)千帆竞发,百舸争流,时不我待。

(3)科学决策,对症下药,主动参与。

(4)对照自查,积极整改,先行一步。

(5)恰我优劣,深入分析,后来居上。

(6)机遇垂青,干着优先,担当有我。

教育工作会议讲话稿

各位领导、各位同仁:

大家下午好!

“市二中搬迁”是市委、市政府确定的“城建新提升新两年行动计划”项目;“完成二中整体搬迁,创建省四星级高中”,是市委、市政府确定的xxxx年市区改善民生实事项目。现在,对于我们来说,就是箭在弦上,不得不发;只许成功,不许失败。

去年腊月24夜,我校已经召开了创建动员大会,本学期开学第一天,我们已经召开四星创建誓师大会,去年腊月28夜,史立军市长、奚爱国局长到二中调研指导,亲切看望创建一线的干部教师,听取了学校创建工作的简要汇报,给全体教师以莫大鼓舞。

下面,我代表xx二中全体师生作表态发言。

xxxx年,我们工作的总体原则是:

1.守住基础基本(教学质量);

2.突出主题主线(创建四星级高中);

4.讲究方式方法(充分发挥党群组织作用、保证一部分领导力量埋头抓教学质量和三个年级组管理,继续深化扁平化管理措施,充分挖掘各类人员的潜力和主观能动性)。

xxxx年,我们工作的总体要求是:

大领导在今年春节团拜会上说:“感人心者,莫先乎情”。文人情动而辞发,二中人情动而行随。在新的'一年里,二中人一定心怀感激,懂得感恩;一定记着别人的好处,想着别人的难处。我们深深地感谢市委市政府领导,市教育局领导,市教育局各处室领导以及市直各兄弟学校对二中的关心指导,并将这种感谢化为工作的动力和落实领导要求的具体行动。

开窗放入大江来,继续深化“走出去,请进来”战略。不断强化年级组管理和质量责任。继续倡导“四个一”(向每一节课要质量要效益、向每一次作业要成绩要分数、向每一次考试要进步要信心、向每一天活动要激情要青春),坚持“培养习惯,打好基础,唤醒自信,体验成功”,坚持“教基础,学基础,练基础,考基础”。语数外三门,课本上的题目条条会做,人人会做;小学科“不占、不争、不掉”,尽量不布置课外作业,做到堂堂清。强化双语教学和数学专题训练。强化课外阅读和作文教学。全面推进“一课一案”和教学案、作业校本化。

1.精心组织“秀出东南,从此启航”特色活动,深化“仪式+”教育。整体搬迁不仅是一次简单的搬家,更应该是一次文化的提升,文化的迁徙。我们将把搬迁作为难得的教育资源和德育契机,力求搬出文化、留下印记,走出精气神,产生影响力。

2.深入开展《基于“泰微课”资源应用的高中课堂教学结构变革研究》课题研究,改革课堂教学。立足课堂,正确处理“课改”与“改课”的关系,扎实推进课堂教学方式的转型,大力开展基于“泰微课”资源应用的高中课堂教学结构变革研究,让教学改革拥抱互联网,跑出加速度。

3.深化实施“行政班+走教”教学改革。抓好高二小高考科目走班教学,以优异的小高考成绩来验证“行政班+走教”的改革成效,继续扩大试点,向“选师”方向推进。

4.全面开发拓展课程。鼓励本校教师、市级走教名师及社会名流资源开发“青春飞扬在泓园”拓展课程,建构指向学生核心素养的人文素养类、科学素养类、体艺健康类、国际交流类、综合实践类等五大类的课程体系。

5.突出国际教育和艺术体育教育。进一步发展和澳大利亚洛瓦拉中学的友好关系,与国际最先进的教育理念并轨,让更多的教师和学生走出国门。抓好艺术体育特长生、高考生,把艺术教育、体育活动实实在在地延伸到每个班级,让校园“时时有歌声,天天有活动,人人有精神”。

要发挥团结之力。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴,上下同欲者胜。要使出最大之力、持续之力,还要借助外部之力(包括兄弟市直学校校长的人脉资源)。

对于创建迎评工作,我们已经将任务具体分解到11个工作小组,11个工作组已经全面展开工作,春节前后11个工作组已经分别召开了协调会、推进会、交流会,地无分南北,人无分老幼,全校动员,全员动手,全体参与的浓郁创建氛围已经形成,我们力求体现的迎评样式是:新校区维修展现新面貌,老校区迎评主打特色牌;主题德育表现仪式+,课堂教学彰显新结构,教学管理呈现走班制,拓展课程体现精气神,体育艺术展示多样化,后勤接待注重小细节,汇报总结视频文字并举富有冲击力。

作为校长,我现在的工作压力无法表达,个中滋味只自知。但是,正如古人所说:天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。只要精神不滑坡,办法总比困难多。总体而言,目前xx二中正面临难得的发展机遇,因时而动、顺势而为,已经成为我们每一个二中人的自觉行为。

请领导和同志们放心,二中人一定抓住机遇,乘势而上,不负众望,实现梦想,为在xx老城区办一所历史底蕴深厚、现代气息浓郁、教育质量上乘的普通高中而不懈奋斗!

谢谢大家!

教育工作会议讲话稿

各位同志们:

今天的会议规格很高,我们、县政府的有关领导,各乡镇的乡镇长,有关部门的一把手都参加了会议;内容也很丰富, 宣读了《关于进一步做好迎接省政府教育“ ”复查准备工作的通知》,并代表县政府与各乡镇签订了责任状, 乡、 镇做了典型发言,大家讲的都很好,我完全同意。

年我县教育工作的大事多、喜事多:高考重点本科上线率12.5%,本科上线率 %,专科上线率 %,万人上线率 %,均居全市首位;依法治校 现场会胜利召开,成为全省教育法制工作的里程碑。这些成绩的取得,是全县教育工作者充分发挥克服困难、勇于创新、辛勤耕耘、无私奉献、不懈努力的结果,是各乡镇、各部门和社会各界关心、支持的结果。在此,我谨代表、县政府向全县广大教育工作者崇高的敬意!向关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢!

年我们的任务更加艰巨,我们要达到“ ”的工作目标,我们要迎接省政府的检查验收,我们要克服建设任务重、资金紧张等重重困难,所以要实现 教育事业在今年实现新跨越、实现大发展就必须超常规的、创造性的开展工作。为此,我讲三点意见。

一、认清形势,振奋精神。

刚刚闭幕的 届 次全会对我省科教事业的发展进行了专题研究,作出了关于加强科技工作和加强教育工作的两个重要决定。省全会后,市县两级还要相继召开会议来贯彻落实。因此,今天这次会议也可以说是我县落实会议精神的具体举措之一。专门召开一次全会研究科技教育工作在 省的历史上还是第一次,这充分显示了对科技教育事业的高度重视,也说明了加快科教事业发展的重要性和紧迫性。

1、加快教育发展是建设社会主义事业的必然要求。学生时代是人的基本素质特别是思想道德素质形成的重要阶段。正确的世界观、人生观、价值观的确立,民族优良传统的发扬,共同理想和精神支柱的形成都离不开教育。现在的中小学生再过十年八年都将成为现代化建设的主力军,他们的思想道德素质状况,不仅是社会文明程度的重要标志之一,而且对未来的民族精神、社会风貌和社会发展都将产生直接影响。中央提出加强对未成年人和大学生的思想道德教育,就是为了保证我们党的事业后继有人,保证国家社会主义、共产主义的性质永远不变。我们知道,现在因为日本修改历史教科书问题,中国、韩国及一些亚洲周边国家都提出了强烈抗-议,为什么?就因为日本在通过教育手段抹煞历史,对他们的后代进行洗脑,摆脱对外侵略的负疚心里。这变相说明了教育对统一全民思想的重要性。

2、加快教育发展是构建和谐社会的必然要求。中央反复强调,要坚持以人为本,做好关系人民群众利益的各项工作,努力构建社会主义和谐社会;要加快社会事业发展,维护群众利益,促进社会公平。教育公平是社会公平的起点和核心环节,胡锦涛、温家宝多次强调,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。要构建社会主义和谐社会,教育公平问题就更加重要,更为人民群众所关注。什么是教育公平,就是人人有平等受教育的权利。随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,广大人民群众对教育的需求和热情越来越高,他们都希望自己的子女能进条件更好、师资更强的学校,接受更加优质、更高层次的教育,都希望自己的子女能够成为适应时代、符合社会需要的优秀人才和高素质劳动者。这就要求我们必须努力解决贫困生学习问题,解决农村学校师资问题,扎扎实实地抓好教育,办好学校。只有这样,才能更好地满足人民群众的教育需求,促进社会和谐。去年,我们通过认真执行“两免一补”政策,落实资金 万元,受益学生 人,有效缓解了贫困学生的家庭困难。今年在这方面还要加大力度。

教育促进社会和谐的另一个功能就是提高人口素质,促进就业。就业对和谐社会建设是至关重要的。人人都有事干,人人都有钱挣,社会也就稳定了、和谐了。目前,我县农业人口占到总人口的 %,文化素质和技能水平偏低,成为制约就业,尤其是高层次就业的瓶颈。年,我县共对 余人进行了技能培训和引导性培训,今年我们争取把培训人数提高到 万。我们要依靠对农村劳动力的培训,促进农村劳动力由体力型向智力型转变,低层次就业向高层次就业转变,这不仅是解决好“三农”问题,把人口负担转化为人力资源优势的关键环节和根本途径,也是提高全民整体素质、促进社会和谐的必然要求。

3、加快教育发展是促进经济社会发展的必然要求。国以才立,政以才治,业以才兴。当今世界,国民素质的提高、智力资源的开发、人力资本的积累,已成为实现经济社会可持续发展的重要支撑。尤其是科技和人才更是国家之间、地区之间竞争的焦点和关键。能否在知识创新、技术创新、人才培养和劳动者素质提高上有所作为,赢得竞争优势,实现发展的可持续,关键取决于教育的水平和质量。可以说,今天的教育,决定着明天发展的水平,决定着明天综合实力的.强弱。过去一直被视为“欧洲农村”的爱尔兰,由于超前意识到科教兴国的重要性,大力投资教育,在过去10年中公共教育开支在整个国民收入中所占的比例一直维持在19%左右,在发达国家中高居第二位。到2000年爱尔兰人均国民收入一举超过英国,经济竞争力也由1996年的第22名跃居至第5名。爱尔兰目前是世界第一大软件及相关产品出口国,出口额达260亿美元以上,超过了美国和印度,享有“欧洲的硅谷——世界软件王国”之美誉。由此可见社会要发展,经济要腾飞,就必须把教育摆在优先发展的战略地位。

二、突出重点,创新发展。

刚才我说过,为落实六届七次全会精神,、县政府还要进行具体的研究,在此我先点几个题。

第一要抓投入。这是最基础的,也是最实际的,没有可靠的投入作为保障,我们今年确定的“三普”、“两提高”、“一达标”的就无法实现。委、县政府对教育的投入始终是不含糊的。2000年我县财政性教育投入是 万元,占当年全县财政收入的近 ,年财政性教育投入达到了 万元,5年又增长了 。去年,我们投资 亿元建设的新 中也将建成投入使用。今年,为落实省全会精神,我们还将进一步加大投入力度,确保财政性教育经费的“三个增长”,确保“三普”的硬件投入需要,确保劳动就业培训资金投入,确保建设学习性社会投入。各乡镇、各部门要充分发挥作用,从自己的职能特点出发,支持、参与学校教育和职教、党校、农广校等成人继续教育。各乡镇要认识到,农村教育实行“以县为主”的管理体制,并不意味着弱化乃至取消乡镇政府的办学责任。要按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》要求,依法承担农村义务教育办学责任,积极筹措资金加大教育投入。同时,要积极鼓励民间资本兴办教育,鼓励企事业单位、社会团体和个人在自愿的基础上捐资助学。要认真组织宣传、广泛发动企事业单位、公民个人关心支持教育特别是对基础教育的捐赠,对贡献突出的予以表彰,努力营造办学有功、捐赠光荣的良好社会氛围。

第二要抓队伍。这包括两个方面,一个是管理队伍,一个是员工队伍。管理队伍中最主要的是校长。为什么这么说?因为校长是一所学校的灵魂。李岚清同志曾说过:“一个好校长,带领一批好教师,就能办出一所好学校”。一所学校最重要、最宝贵的资源不在于硬件设备,而在于有好的校长。学校之间的差距解够反映出校长之间水平的差距,校长水平影响着学校的教育质量和水平。古往今来,一所好的学校的出现,必定是由于有一位好的校长,人们一提起北京大学、南开中学这些名校,自然而然即联想到蔡元培、张伯苓这些著名校长。年,我县进行了学校领导班子大调整,实现了校长的年轻化、专业化。新班子、新队伍,就要有新气象。今天在座的有全县各级学校的校长。在此,对大家讲几句话。一要认清责任,勤于学习。用现代教育思想武装头脑,用先进的办学理念指导学校工作。二要奋发有为,勇于创新。要把心思和精力用在工作上,肯干实事,敢干大事,会干难事,在岗位上成就一番事业。三要谦虚谨慎,廉洁自律。要讲原则,干正确的事,正确的干事,不做违反原则的事。要讲民主,坚持民主集中制,不独断专行。要言行谨慎,遵规守纪。既要有本事,更要守本分;既要会干事,又要干干净净。讲这一点,既是对校长的要求,更是对校长的爱护。

员工队伍,主要是教师。教育大计,教师为本。加快建设一支政治坚定、思想过硬、品格高尚、知识渊博、数量充足、质量一流、精于教书、勤于育人、乐于奉献的教师队伍,是建设教育强县的要求。一要依法执行教师资格制度。严格掌握教师资格认定条件,严禁聘用不具备教师资格的人员担任教师,严把教师进口关,并下决心分流不具备教师资格的人员。二要继续深化中小学用人制度改革。实行教师职务聘任和岗位聘任相统一,形成“人员能进能出、岗位能上能下”的机制,教师聘任实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。三要加强师德师风建设。对这个问题我想多谈两句。我们把教师比作园丁,辛勤耕耘,呵护花草;比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;比作母亲,象照顾子女一样,教书育人。所有这些比喻,都说明了教师工作的光荣、神圣。可以说, 县 余名教师,绝大多数是无愧于以上称号的,、县政府对你们是满意的,全县人民对你们是满意的。这里我说绝大多数教师合格,就点明了还有极少数不合格的。有的教师,不钻研业务,整日考虑如何赚钱,赚学生的钱,上课不好好讲课,业余时间在家里给自己任课班的学生办所谓的补习班、辅导班,向学生伸手要钱,造成了非常不好的影响,这是典型的不正之风,误人子弟。县教育部门要切实加强师德修养建设,制定具体可行的措施,对此类败坏教师形象的行为坚决严肃查处,决不姑息迁就。四要加大培训力度。要加大师资培养培训力度。积极构建教师终身教育体系,切实抓好以新课程、新知识、新技术、新方法为重点的新一轮教师全员培训和继续教育,使之牢固树立素质教育思想,更新教育观念,改进教育教学方法。

第三要抓治理。一是坚决治理教育乱收费行为。当前,端正教育行业风气的焦点是教育收费。乱收费加重了群众负担,严重损害了教育声誉和形象,也助长了腐败风气。治理教育乱收费是维护广大人民群众切身利益的需要,是推动教育事业健康发展的必然要求。今年,国务院第三次廉政会议和国家七部委第三次全国治理教育乱收费电视电话会议,对规范教育收费提出了明确的要求。我们要从教育事业可持续发展的全局出发,旗帜鲜明、态度坚决的规范教育收费行为。要严格执行收费政策,不该收的,坚决不收。义务教育阶段必须严格执行“一费制”,高中招生必须执行“三限”政策,决不允许违规收费,决不允许任何变通。要强化收费领导责任制和违规责任追究制,对擅自设立收费名目、提高收费标准的,一经发现,要严肃追究学校校长和相关责任人的责任。二是认真排查治理各类安全隐患。安全无小事。要加强学校管理,建立健全保障师生安全的各项规章制度和中小学安全工作责任制、事故责任追究制,确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。今年,我县的安全生产工作很不乐观,第一季度因各类安全事故已死亡13人,相当于去年全年的2倍,这必须引起我们的高度惊醒。学校是人群密集场所,一旦发生安全事故,后果不堪设想,各乡镇、各部门要时刻绷紧安全这根弦,把安全防范作为第一位的大事来抓,要把工作落实到每个人、每个环节。今天明确一点,全县那个单位、那个学校出现安全事故,首先追查你行政一把手的责任,你没问题了再往下查,这要作为一条铁的纪律,不折不扣的执行。三是治理校园周边环境。孟母“三迁”教子,使孟子终成一代大儒。这说明环境对青少年成长十分重要。公安、工商、城-管、文化等部门要切实加大对校园周边饭店、网吧、音像店、书报摊的清理和整顿,中小学校周边环境一定要净化,形成一片净土。同时,各单位体要积极配合教育部门,拓宽教育渠道,搞好社区教育,在提高学生思想道德素质、营造良好社区教育环境、预防青少年违法犯罪等方面尽责尽力,作出贡献。

三、齐抓共管,支教兴教。

尊师重教是中华民族的传统美德,关心支持教育事业是全社会的应尽职责。加快教育事业发展,建设教育强县,单纯依靠教育部门是远远不够的,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全县形成支持教育事业发展的良好环境。

第一,突出政治职责,强化领导。各乡镇要牢固树立为官一任、兴教一方的责任意识,把教育工作作为事关全局、影响长远的大事,列入领导干部的责任范围和实绩考核的重要内容。各级领导同志要切实转变作风,深入基层,了解掌握教育改革与发展中的热点、难点问题和突出矛盾,认真加以解决,真正把加快教育发展的各项任务落实到具体工作中去。

第二,突出工作职责,注重落实。各乡镇、各有关部门要密切配合,齐抓共管,形成合力抓教育。教育部门要主动适应时代发展和新形势需要,牢固树立大教育思想,强化服务,谋划思路,制定规划,完善政策,当好党委、政府的参谋和助手;计划部门要切实把教育改革与发展纳入国民经济和社会发展计划,放在优先地位加以安排,在关系教育改革与发展的重大项目规划建设上加大支持力度;财政部门要充分发挥主渠道作用,积极筹措教育经费,确保教职工工资按时发放和直属学校所需建设经费;税务部门要按政策规定,加大教育费附加收缴力度,确保收齐收足教育费附加;规划、建设、国土等部门要在布局规划、土地审批、校舍设计等方面开绿灯,办实事,提供优质服务;公安、工商、城-管、文化等部门要切实加强对文化娱乐场所和音像市场的管理,特别要加强对网吧、音像店、书报摊的管理,确保青少年学生在健康的文化环境中成长;新闻宣传部门要大张旗鼓地抓好宣传工作,为教育事业加油助威,使全社会形成关心教育、支持教育、参与教育的良好氛围。

第三,突出法律职责,依法治教。随着改革的不断深入,教育工作出现了许多新情况、新问题、新矛盾,都需要更多地运用法律手段予以调整、规范和解决。各单位要树立发展教育是永恒的朝阳产业的思想,坚定不移地推进依法治教的进程。要增强法制意识,认真贯彻落实《教育法》、《教师法》和有关教育的法律、法规,增强依法治教意识,严格履行法律赋予的职责。教育行政部门要依法治教,依法治校,加强和完善教育督导制度,做好对基础教育热点难点问题的专项督导检查。

同志们,百年大计,教育为本,教育是一个国家、一个民族兴旺发达的希望所在。我们一定要深入贯彻落实六届七次全会精神,牢固树立和认真落实科学发展观,以只争朝夕的拼搏精神,大力推进全县教育事业发展,为全县经济腾飞和全面建设小康社会做出新的、更大的贡献!

教育工作会议讲话稿

同志们:

大家好!今天,我们又一次召开全市中小学体育艺术教育工作会议,表彰先进,总结经验,进一步统一思想、建章立制、规范管理、改进提高,更有效地加强学校体育艺术教育工作,更有效地推进全市中小学生身心健康全面发展!

xx年我市中小学艺术教育工作座谈会和xx年全市中小学体育工作会议以来,全市中小学进一步落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育规程》,贯彻《xx市中小学体育工作规范》,学校体育艺术教育工作开创了新的局面,具体表现在:(一)全市广大教育工作者认识不断统一,理念进一步更新。

学校体育艺术工作是一项长期而艰巨的系统工程,抓好这项工作,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,提升学校体育艺术文化内涵,促进青少年身心健康发展的必然选择。以体育艺术“2+1”为突破口,以课外文体活动为主要载体,推进学校体育艺术教育工作,体育艺术教育工作进一步规范,培养并拓展学生体育艺术个性特长,让学生走向操场,走到阳光下,走进大自然,已经成为我市中小学教育工作者的共识,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念深入人心。两年来,经过我市广大教育工作者的努力,学校体育艺术教育工作面貌得到迅速改变,亮点层出不穷,无论是群体性工作,还是竞技性工作,都得到了省厅领导和教育部领导专家的充分肯定。

(二)我市中小学体艺课程计划基本落实到位,每生每天一小时体育活动基本得到保证,大课间活动和课外文体活动已在全市校园呈现出生气勃勃、生动活泼、生龙活虎的局面。在每年两次的检查中,体育艺术课程基本上做到了开齐开足,小学高中最好,初中次之。小学段大课间活动和课外文体活动从领导重视、制度建设、活动模式、活动内容、教师参与诸方面都起到了带头示范作用,涌现了一批具有普遍意义的典型。地处我市西部山区的溪华小学,是一所只有10个班的小学校,他们有一支对学校体育高度重视的特殊团队,坚持正确的办学思想,以阳光体育活动为载体,着眼学校实际,因地制宜开拓活动场地,为学生创造了“人人有场地、个个有器材”的健身环境,开展了丰富多彩具有民族特色的体育健身活动。教育部体育卫生督导检查组是这样评价的:“溪华小学的师生非常阳光,充满活力,大课间活动生动活泼,既有地方特色,又有创新项目,学校的地面棋盘,既益智又益体,可以在全国推广…”;实验小学加强教师责任意识教育,重视制度建设和体育组织网络建设,注重评价、强化激励,保证了学校阳光体育运动不断发展。绣湖小学以“面向全体,全面发展,培养个性”为办学思想,制定了《绣湖小学体育工作规范》、五星级体育考级办法和“体育明星”考级制度,并和班级、个人评优挂钩,为学校体育工作常态化奠定基础;朝阳小学重视学校体育文化建设,提出“让运动成为习惯,让阳光充满校园”,的口号,有力地调动了学生参加体育活动的积极性。

当然,在中学,也有很多学校扎实开展每天不少于一小时的体育锻炼。xx中学牢固树立“健康第一”指导思想,为保证学生每天一小时活动时间,在巨大的升学压力下,多年来,他们始终坚持开展课外体育活动“净室制”制度,早操晨跑也充分体现出xx中学的良好校风校貌;宾王中学依托校本课程开发,丰富群体活动的资源,开发了近二十多项体育锻炼项目,“人人健体,个个争先”的体育口号已渗透到学校整体工作。

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