写一篇好的广播稿需要具备简洁明了的语言、生动有趣的表达方式和适合广播媒体的特点。这些广播稿范文涵盖了各个领域的内容，适用于不同类型的广播节目。
小学生红领巾广播站广播稿
a：敬爱的老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
b：我是播音员xxx。
a：过后天就是中国传统的节日——中秋节。在此我提前祝大家中秋节快乐。
b：同学们都知道中秋节代表着什么吗?
a：中秋代表着团圆、合家欢聚。
b：每当这天晚上,全家人都会坐在院子里，吃着糍粑或月饼，听着爷爷奶奶讲着《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事。苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”
a：张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”更有杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”古往今来，每当在这个夜晚都会引起流浪在外的人对家的无限思念。
a：有句俗话说的好：“儿行千里母担心，母行万里儿不愁”，同学们，爸爸妈妈在外打工，最放心不下的是我们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担心呢?那就在家里听爷爷奶奶的话，在学校听老师的话。
b：我们学校的大部分同学都在住校，这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校，同学们应该把这里当作自己的家。
a：在这个大家庭里，就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐，还是一年级的小弟弟小妹妹，我们每个人都要相互照顾，相互关心。
b：有什么困难自己解决不了的，比如伤风感冒，突生疾病等等应主动向生活老师或班主任报告，心理有疙瘩，有什么想不通的应向老师，向同学倾诉。
a：在这个大家庭里，还应该遵守“家里”的秩序。比如，按时关灯睡觉，按时起床，按时出早操。
b：一切活动听从班主任及生活老师的指挥。只有这样，我们的大家庭才和睦;也只有这样才能让爸爸妈妈不担心。a：在这个中秋佳节来临之际，让我们用自己的实际行动把我们的学校建设成一个温馨的大家庭吧!
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（播放音乐《我是共产主义接班人》）。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
甲：本期节目由我们为大家主持，我是广播员李滢（周一）。我是广播员唐义培。（周二）。
乙：我是广播员杨明月（周一）我是广播员胡梦蝶（周二）。
乙：《校园通讯》----五四班乐玲玲通讯：《五四班的新气象》（附纸）。
甲：接下来请欣赏四四班孙梦莹的佳作《可爱的小兔》（周一）（周二）甲：生活中处处需要关爱，多一份爱，社会会因你更加和谐美丽。
乙：四年级4班孙梦莹习作《可爱的小兔》（附纸，周一）六年级3班杨书康习作《关爱》（附纸，周二）。
甲：你听说过会举扇子的小兔子吗？你见过吃了以后就会立刻变小的馅饼吗？现在就让我带你看一看《爱丽丝漫游奇境记》这本书，和爱丽丝一起走进文章中梦幻多姿的童话世界吧！《爱丽丝漫游奇境记》这本书是英国的卡罗尔先生耗了将近五年时间写的。这本书讲的是主人公爱丽丝和她的姐姐布雅在睡梦之中相继进入了一个奇幻世界：那儿有会走路的小花、在空中飞翔的鱼，长着两个脑袋的乌鸦，千奇百怪，令你们想也想不到！
乙：阅读这本有意思的书籍，既丰富了知识，开括了你的视野，又增加了想象力。好处说也说不完。讲到这儿，大家一定迫不及待的想要看看这本书了吧？那就赶快向我借吧！
三：《学习方法指南》。
甲：在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。
乙：预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，但在预习过程中还是要善遍注意两点。
甲:1、刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。
乙：2、要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随着学习水平的提高，预习花的时间会相应减少。
甲：上课要认真听讲。
乙：凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。
甲：因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。
乙：要认真做好复习。
甲：课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
乙：除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。
乙：同学们。
四、《轻松一刻》——《超级球迷》一个人到心理诊所看病：“大夫，给我开点什么药吧，我每天晚上做梦都梦见一群老鼠在踢足球。”大夫说：“你试试这种药吧，一天三次，吞服。”我明天再开始吃，行吗？”“为什么？”病人不好意思的说：“因为今天夜里是老鼠们决赛了……”
（播放结束曲《感恩的心》）。
乙：学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩身边的点点滴滴，怀有一颗感恩之心，社会会因为你变得更加美丽。
合；时间过的真快，一转眼就要和红领巾广播站说再见了！拜拜！
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亲爱的老师、同学们：
大家好!红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈佳晨，我是主持人梁李月，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家收听。
甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;。
乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;。
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……。
合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;。
甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的“勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的`晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
乙：下面请听故事《找回诚信)。
甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了!”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信!”
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!
合：本次播音到次结束，主持人再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见!
文档为doc格式。
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甲：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。
乙：我们制作一份真诚，与你们同行。
甲：我们网罗一片快乐，与大家分享。
乙：敬爱的老师们！
甲：亲爱的同学们！
合：大家早上好６校园之声》广播站又和大家见面了！
甲：我是播音员。
乙：我是播音员。
甲：今天是xx年12月3日，农历十月二十，星期一。
乙：今天广播的主题是——《保持环境从我做起》。
甲：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。
乙：翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的'。
乙：只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
甲：教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，讲课桌上粉笔灰堆积。
乙：为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为董周第十二小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
甲：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内乙：四年级：167、151、169、168、169、总分：504甲：五年级：150、173、169、167、166、总分：502乙：六年级：152、169、169、172、168、总分：506乙：本周仍然是三年级得分最高，卫生流动红旗继续留在三年级。
甲：踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：一首《让我们荡起双桨》送给大家。
乙：同学们，水滴虽小，却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起，说文明话，行文明路，做文明人。当太阳再次升起的时候，我们可以自豪地抬起头，因为我们的翅膀已经丰满，我们的蓝天就在眼前，我们的成功就此腾飞！
合：亲爱的老师、同学们，谢谢你们的收听，我们下周同一时间再见！
小学生红领巾广播站广播稿
合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。
甲：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是xx。
乙：我是xxx，祝大家午间愉快！
甲：本期红领巾广播的主要内容是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。
乙：也许，一缕阳光，一滴泉水，一点空气，一片土壤，一阵春风，就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首：看看拥有什么，看看需要什么。
甲：寻找一缕阳光，给亲情、友情以温暖。李密辞官不就，为的是给祖母能安度晚年，为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光，李密才被举荐，才被世人赞许。而患难之际，若给朋友一缕阳光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播阳光的天使。当然，自己身处困境，也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。
乙：寻找一滴泉水，给恒心、毅力以动力。为事，为人，贵在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功亏一篑者，就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力，败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水，成就了一代诗仙；而那滴泉水的.缺失，却使方仲永这一神童失了灵气，最终文才平平。
甲：寻找一点空气，给青春、健康以活力。繁重的学习压力，激烈的升学竞争，家长的殷切希望，使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实，高中，这只是人生的开始，一个美好人生的开始，所以，我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”，那么人生其它的寻找都应以此为前提，都是“1”后面加更多的“0”。
乙：寻找一片土壤，给美德、情操以滋养。在这方面，中国传统文化是十分注重的，儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她，再辉煌的人生也不会精彩；缺少了她，再富裕的人生也是贫乏的。生活中，学术上造诣很高的人很多，而能称为大师的人却很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里，就不仅仅是一个学术大师的形象，还是一位“给新生看行李“的老者，一位美德和情操的导师。
甲：一阵春风，人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下，在泉水的补给下人生有多少不精彩。
乙：要拥有精彩的人生，其实不必四处寻找。她也许就在你的后花园，也许就是一缕阳光，也许就是一滴泉水。
甲：接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。
请欣赏《故事会》刘洋：中华女子飞天第一人。
乙：朗读（详细材料见书p13）。
甲：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。
合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听!
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b：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
b：我是播音员。
a：过后天就是中国传统的节日——中秋节。在此我提前祝大家中秋节快乐。
b：同学们都知道中秋节代表着什么吗?
a：中秋代表着团圆、合家欢聚。
b：每当这天晚上,全家人都会坐在院子里，吃着糍粑或月饼，听着爷爷奶奶讲着《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事。苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”
a：张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”更有杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”古往今来，每当在这个夜晚都会引起流浪在外的人对家的无限思念。
a：有句俗话说的好：“儿行千里母担心，母行万里儿不愁”，同学们，爸爸妈妈在外打工，最放心不下的是我们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担心呢?那就在家里听爷爷奶奶的话，在学校听老师的话。
b：我们学校的大部分同学都在住校，这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校，同学们应该把这里当作自己的家。
a：在这个大家庭里，就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐，还是一年级的小弟弟小妹妹，我们每个人都要相互照顾，相互关心。
b：有什么困难自己解决不了的，比如伤风感冒，突生疾病等等应主动向生活老师或班主任报告，心理有疙瘩，有什么想不通的应向老师，向同学倾诉。
a：在这个大家庭里，还应该遵守“家里”的秩序。比如，按时关灯睡觉，按时起床，按时出早操。
b：一切活动听从班主任及生活老师的指挥。只有这样，我们的大家庭才和睦;也只有这样才能让爸爸妈妈不担心。a：在这个中秋佳节来临之际，让我们用自己的实际行动把我们的学校建设成一个温馨的大家庭吧!
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音乐欣赏畅开怀。
大家好，我是三（3）班播音员：龚千一，欢迎大家收听“音乐欣赏”栏目。
给大家带来一首《校园的早晨》。
沿着校园熟悉的小路。
清晨来到树下读书。
初升的太阳照在脸上。
也照着身旁这棵小树。
亲爱的伙伴亲爱的小树。
和我共享阳光雨露。
请我们记住这美好时光。
直到长成参天大树。
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。感谢大家的收听，本次播音到此结束。
广播站广播稿
甲：在这心灵的广场上旋律追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳边回荡，欢迎收听红领巾广播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是来自班的。乙：采撷校园新风，报道校园新闻，捕捉校园新气象，追踪校园热点。今天我们将为大家播送一期“清明节专题教育”。
甲：我国传统的清明节大约始于周代，已有2500多年的历史。清明最开始是一个表征物候的节气，它在春分后半个月，此时春色已浓，阳光明媚，杨柳垂丝，绿草如茵。由于气温渐渐升高，正好是农耕农忙的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”“清明断雪，谷雨断霜”的农谚。清明节后雨水增多，大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”，无论是大自然中的植被，还是与自然共处的人体，都在此时换去冬天的污浊，迎来春天的气息。
乙：古有清明前一天为“寒食节”之说，相传起于春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事，后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节，宋后移到清明。传说中“寒食节”的起源地就在山西中部介休，介休一名的来历即是为纪念介子推“割股充饥”而不图为报，最终在此被大火烧山而亡，绵山也因此又称“介山”。
甲：相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。
乙：他给跟随他逃亡的人都封了赏，惟独忘了介子推。经人提醒，他非常过意不去，决定亲自去请介子推。谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了，重耳带人搜山，也没能找到他们。有人提议放火烧山，重耳采纳了这个建议，结果适得其反，把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔，把他们葬在柳树下，为忌烟火，他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年，重耳领群臣去深山祭奠，发现柳树复活了，就把这棵柳树命名为“清明柳”，把“寒食节”禁火，在“清明节”插柳，代代相传，成为了清明节一个习俗。
甲：相传清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家会参加一些体育活动来锻炼身体，因此这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，也有踏青游玩的欢笑声。如踏青、植树，还有荡秋千、插柳，放风筝等习俗活动。
乙：杨柳树有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。受佛教的影响，人们认为柳条可以驱鬼，观世音以柳枝沾水济度众生，就是这个意思。
甲：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
乙：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”，其习俗由来已久。扫墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦朝以后的事。到唐朝才开始盛行。清明扫墓不仅是一个祭祀祖先的节日，也是一个缅怀为保卫我们的祖国，捍卫祖国尊严而献出自己生命的革命先烈英灵的日子。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。我们是时代的幸运儿，应该懂得生活的'来之不易，更应该懂得肩负起责任和使命。纵使他们的生命消逝，更应该铭记历史，继承遗志，发愤图强。
甲：金玲的语文成绩还可以，尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识做补充的题目上，他总能出奇制胜。作文碰到对胃口的题目，他激情奋勇时，能写的酐畅淋漓妙语连珠，令老师击掌赞叹。可他特别粗心，错别字多的离奇。
乙：金玲很善良很懂事，会为老师和父母着想，学习之余他会关心他们的身体，体谅他们的辛苦尽量不让他们担心，了解他们的喜怒哀乐，为班级和家里做一些力所能及的事，关爱身边的每一个人。那么好孩子的标准到底是什么呢？应该怎么做呢？那么，就到我们图书馆去借这本书沉浸在这个故事里吧！同学们，快快行动起来，投入到读书中来吧，在读书中获取知识，吸收营养，让我们快乐地阅读，在读书中幸福成长！
甲：把悲伤与人分享，悲伤就会减半；把快乐与人分享，快乐就会加倍，《哈哈镜》与您一起分享快乐。
乙：在宣传丧葬移风易俗活动中，某电视台现场采访死者之妻：“你打算采用海葬吗？”
此妇连连摇头，说：“不行，他不会游泳。
甲：有一外乡青年，去东北某城市出差；向一位当地人打听这儿的可住宿的宾馆有多少，东北人回答说：贼多，贼多！吓这个年青人连连后退，赶紧地离开这里。乙：有一个人到音像书店买磁带，售货员问他要轻音乐否，他说：轻重都行，我是开车来的。
甲：每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。开心过后午间音乐盒给大家带来一首送给大家。
乙：心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，老师们，同学们，这次的圆梦广播站就到此结束了，下星期再见！
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广播站广播稿
大家下午好!
伴随着这熟悉的乐曲。
聆听着这动人的旋律。
红领巾广播站又如期和你见面了。
好了好了，你还挺不错啊！
当然啦！还多着呢！
咱们言归正传吧！本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。
首先进入校园读书动态！
上周一，我校谌主任在升旗仪式上做了让阅读成为一种习惯的重要讲话，为我们提出了怎样养成良好的阅读习惯的宝贵建议。并提出希望同学们能够与书交朋友，爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐；少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面；少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。
上周三中午12点半，33名酷爱读书的优秀学生代表齐聚一堂，参加了天华学校小叶子书友会的会员招募会。我们期待，书友会能引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。
三年级的读书漂流活动正在进行中，每一个班同买一本书，然后班与班之间互相换着看。老师们根据学生的年龄特点，选择了适合我们看的书，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。现在《尼尔斯骑鹅旅行记》已经漂到了我们班。
那你给咱们介绍介绍这本书吧！
好啊！《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手！
我们也等待着下一本书的.漂来！真是一本万利啊！
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：
1、读好手中的书。
许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
3、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。
读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法，愿您能从中获得启发。
广播站广播稿
女：敬爱的老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
女：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋；
男：这里是迈向成功的起点，是放飞梦想的天堂；
女：这里只有知识的源头，没有知识的尽头；
男：这里只有自由，没有束缚；
女：这里只有勤奋，没有懒惰；
男：这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留；
女：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
男：留住一缕秋风，收获明天的希望；
女：在我校领导及广大师生的关心和大力支持下，为民小学“红领巾”广播站——合：正式开播了！
女：这是一件多么令人高兴的事啊！
男：回首来路，我们感慨万千；
女：展望未来，我们信心百倍；
男：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光吧；
女：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长吧；
男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织!
女：您的喝彩就是我们的精彩！
合：不变的相约！
女：我是主持人李莉蓉来自五（2）班！
男：我是主持人黄金龙来自六（1）班！
豆、快乐驿站、生活小百科、安全在线、学海拾贝、哆来咪点歌台。
男：新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
男：快乐驿站———是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！
俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
女：生活小百科——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
男：安全在线——及时提醒大家树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
女：学海拾贝——结合名人成功或优秀学生成才的经验，探索学习的方法、技巧（如：如何提高学生的写作能力；如何培养英语口语表达能力等）。
男：哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
广播站广播稿
唐：尊敬的老师、亲爱的同学，大家好。“牵牛花”校园广播又和大家见面了。我是今天的主持人唐娅辛。
龙：我是今天的主持人龙科宇。今天的栏目是《字里春秋》。
唐：今年9月14日至20日为为第十五推广普通话宣传周，今年的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
龙：同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。
唐：语言是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦!
龙：如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人!”
唐：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。
龙：随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
龙：学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。
唐：随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲。
龙：结合全国15届推普周活动的主题，我校在这里发出以下倡议：
1.“进校就讲普通话”，同学们进校后无论课内还是课外，无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话，建议不要使用任何方言。
2.“写字要写规范字”，同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。
唐：老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。
龙：书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自己做起，从现在做起!
唐：用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明!
龙：让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。
唐：伴随着优美的音乐声，“牵牛花”校园广播又接近尾声了。下一期的《字里春秋》有更精彩的内容等着你哦。我们下一期不见不散。
龙：同学们再见!
广播站广播稿
亲爱的老师、同学们：
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；
甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的勾勾；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！
乙：下面请听故事《找回诚信）。
甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的.一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！
合：本次播音到次结束，主持人再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！
广播站广播稿
a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
b：我是播音员（ ）
a：我是播音员（ ）
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：开学至今，现在已近是五月了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：
一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。
二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！
乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。
甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。
甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽
乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！
甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。
广播站广播稿
甲:敬爱的教师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人。
甲:我是主持人。
乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，所以也使我们的身心存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。所以，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不一样，适当地控制自我的情绪。
乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到简便;对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自我同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自我的参照点，对自我的认识开始表现出客观性。
乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，自我的日常生活事务能由自我来料理，能适应不一样环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，让自我融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为贴合社会的要求，而不是以自我为中心，把自我孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，可是度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
乙:对照刚才的标准同学们能够自我检测一下，下头我们进行一个心理小测验，请看题:。
《当别人得第一》。
(1)很生气，不再理小博。
(2)逢人就说小博的坏话。
(3)大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4)虚心向他学习。
(5)如果他有困难，真诚地帮忙他。
甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应当，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会提高更快，人缘更好。
乙:有了好心境生活才会欢乐，学习才会有提高，那《如何坚持良好的情绪》呢今日我们交大家几招:。
(1)不对自我过分苛求。有些人把自我的抱负定得过高，根本无本事到达，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自我的目标和要求定在自我的本事范围内，自然就会心境舒畅了。
乙:(3)疏导自我的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲:(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自我的烦恼。
乙:(5)暂时回避。在遇到挫折时，应当暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲:(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心境就会顿感舒畅。
乙:(7)为别人做些事。帮忙别人不单是使自我忘却烦恼，并且还能够确定自我的价值，更能够获得珍贵的友谊。
甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有欢乐的心境呢试试下头的方法吧:。
1早上起来第一件事，告诉自我:“今日我很欢乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2经常回忆过去完美的时光，比如，过生日的欢乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自我的优点。
4看一些趣味的笑话。
乙:心境不好的时候，我们能够:。
1听一首优美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打扫自我的房间或书桌。
4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5将一个笑话给别人听。
6把不欢乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法把它们记在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，多谢大家的收听。
乙:我们下期再见!
广播站广播稿
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家中午好!
男：今天是月日，星期三!
女：xx小学红领巾小广播又和大家见面了。
男：我是主持人______。
女：我是______。
男：今天我们广播的主题是礼仪和文明。
首先让我们为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们小学生来说，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
女：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
男：无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。女：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
男：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!
女：让我们共同行动起来，共同来呵护我们的美丽校园。
男：在节目的最后，我们用心来倾听由著名演员濮存昕做的一段关于文明的公益广告。(播放录音)。
女：再见!
男：再见!