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帮妈妈做家务的读后感(优质17篇)

时间:2023-11-19 11:23:14 作者:笔尘帮妈妈做家务的读后感(优质17篇)

读后感是读者对所读之物进行主观评价的产物,它可以帮助读者更深入地理解和消化所读内容。请欣赏以下读者们分享的读后感,也欢迎大家积极参与讨论和交流。

《妈妈》读后感

在这一个暑假中我读过许许多多的书,其中,最让我印象深刻而且难以忘记的一本书,就是《小火鸡与狗妈妈》。

这一本书是沈石溪写的,这本书它不是一本在讲小火鸡和狗妈妈这一件事,是分成好几十段来写的,例如给大象拔刺,小火鸡和狗妈妈,单臂猿的末日,退役的军犬黄狐,对我的印象最深,今天,我就讲一讲他的故事。

黄狐是一只军犬,虽然它鼻子和唇吻间稀疏的长毛已经秃尽,显出几分衰老,但从他细腹宽胸的身材,发达饱满的肌肉,肩胛上哪道显眼的'伤疤和短了一小节的右前爪中,仍可以看出他年轻时威武勇猛的风采。可是就几天过后这只军犬黄狐退役了,它退役过后主人把它送给了一个胖厨师的手里,让他来养着。第二天,黄狐在山上玩的时候看见主人又有一条新狗,黄狐很生气可它只能忍着,在胖厨师这里度过一生。

这一本书讲的非常生动有趣,这本书对动物生活的描写,使人感到动物是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。这本书还让我明白了动物并不是我们想象的那么可怕,只要你不伤害它爱护它,它也会不伤害你。

《妈妈》读后感

为了度过一个有意义的假期,我去了书城。一进书城正对面就有一个圆柱形书橱,全是哲理性的书,上面写着“热卖”,应该有有趣的书吧。目光扫过一本本书,却突然停了下来。一本外壳看上去很旧的书吸引了我,《鹅妈妈童谣》。

这不是童谣吗,怎么放在哲理类书橱来了?出于好奇就翻了翻。没什么嘛。正准备放下,就被一旁不知道什么时候出来的两个姐姐的话吸引了。一个姐姐说:“看网上不是说这本书有个知更鸟的故事吗?”另一个姐姐说:“不是被删了吗,但听说很多知道的人都认为很有好,真可惜啊。”忍耐不住好奇,我马上就回家了,一到家就上网查了查知更鸟。结果下面就显示一个标题“是谁杀死了知更鸟”,点进去看才知是讨论区,可第一个发言的人一来却说:“我听说过另一个版本的`故事。

是谁杀死了知更鸟。

鹰说:‘是我,我与她并肩飞翔时扇断了她柔弱的翅膀。’。

狐狸说:‘是我,在他落下来时,要断了她的脖子,喝光了她甘美的鲜血。’。

乌鸦说:‘是我,我啄破他的皮,吃光了她鲜美的肉。’。

‘到底是谁杀死了你?’冥王问知更鸟。

‘是我,是我自己,因为我自己,已经失去了飞翔的勇气。’”

这说明了什么?

《妈妈》读后感

在一次偶然的机会,我在朋友的书中看到了鲍里斯克拉夫琴科这个大作家的一篇文章,《妈妈》,我迫不及待地读了起来。文中述说了一个小男孩在玩的时候,不小心摔倒了,回家后不停地叫妈妈,朋友抱怨道:又是这样,一张嘴就叫妈妈,就像我们父亲除了处罚孩子其他什么也不会干,这时,朋友的妻子回来了,她们母子俩亲热极了,朋友嘴里嘟咙着什么。没过几天,朋友从脚手架下摔下来,他在昏迷中嘴里不停地念叨着:“妈妈,妈妈……”。

读完这个故事,我的心好象被人抽了一下,人在最危险最困难的.时候,都会情不自禁地呼唤妈妈,这是人的天性,就如同妈妈是一位美丽的仙女,她可以让人忘掉痛苦,忘掉哀伤,所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情,没有人离得开她。

不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天,也不知是为什么和妈妈吵了架,发誓以后再也不说“妈”这个字,也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧,我发烧了!晚上总是咳嗽,但一点也不影响我的睡眠,我倒睡得香哩!可妈妈呢,一是听我咳嗽,二要帮我盖被子,弄得她一晚都睡不着!爸爸见我吃药没什么起色,就送我到医院打吊针,妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了,妈妈却坐在一旁的板凳上守着我,我一会儿把被子蹬开,妈妈又给我盖上,一会又蹬开,妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上,到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。

《妈妈》读后感

在我正糊糊涂涂过暑假的时候,我的眼前出现了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书,它的出现不仅丰富了我的暑假生活,而且让我原本糊涂懵懂的心找到了方向,不在糊涂了。读了这本书更让我体会到了人世间的人情冷暖,明白了有理想才会有七彩人生。

这本书中讲了许多感人肺腑的故事,让我非常震撼。每一篇都讲述着一个鲜为人知的故事。其中有一篇给我印象最深,题目为《穷孩子也有清华梦》。主人公讲述了他家庭情况不好,上初中因家里支付不起学费,曾一度想终止学业,后来他犹豫了,不想辍学,他说因为他还有一个梦没有圆通过努力考上他所梦寐的清华大学。终于,在他的努力下他考入了广渠门中学的'宏志班,这样离他的梦想更进了一步。他还讲述了自己在初二时是如何学习的,他平时上课认真听讲,不懂及时请教老师这些都给了我很大启发,仿佛是茅塞顿开,明白了许多学习方法。

读了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书,又看了其中《穷孩子也有清华梦》的文章,我联想到了许多自己学习上的一些行为,与这为主人公比可以说是天壤之别:不爱温习功课,什么问题不求甚解,不爱多练习就拿不爱多做题来说,每次做点数学题都要家长提醒催促,没有主观能动性。明知必须多做题,这样才能熟能生巧,但每次都贪图一时的轻松快活,不愿动笔。

现在回想起来真的觉得自己太不懂事了。而且我更明确了学习是自己的事,成绩是靠吃苦得出来的。我现在才发现在初一这一年里,我并没有全心全意扑在学习上,因此不可能有丰厚的回报好的名次,优异的成绩。如今,我找到了这些不足,明白了从初二起应该怎么做了。我相信只要我肯在学习上吃苦,做到求甚解,那么一定不比别人差,一定很出色。

谈到理想,我很激动,我心里一直有一份理想,它被埋藏在我心灵的最深处,我梦想有一天它能成为现实。但读了《穷孩子也有清华梦》后,我发现空想是没用的,必须付诸于行动上。

读完《我们没有富爸爸富妈妈》,我发现我长大了,不再是以前那个只知贪玩,不懂事的女孩了,已经变成了一个有思想知道上进的中学生了。这本书照亮了我干枯的心灵,点亮了我成长进步的心灯,让我获益匪浅。

《妈妈》读后感

暑假期间读了一个故事名字叫《神医妈妈》故事主要讲的是小耳朵是一只聪明又懂事的小老鼠,跟妈妈两人住在一起。秋天到了,小耳朵到外面去找冬眠的食物,一节被风吹干的树枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上,小耳朵的肚皮翻开了,就倒在地上昏迷不醒。妈妈见小老鼠还不回来,正要去找,就看见邻居胖胖和廋廋把受了重伤的儿子抬了回来,还说只有世界上最有名的医生才能医治,但因为要花很多钱,所以妈妈决定自己来给小耳朵医治。

妈妈在旁边放了一瓶水,就开始医治,他认为儿子只是睡着了,沉沉的睡着了并没有死。第一件事是治疗伤口,第二件事是给儿子输血,第三件是最重要的了,其他的.部分都愈合了,就差了一口气,妈妈通过查百科全书,给儿子做了人工呼吸。妈妈用了27天给了小耳朵第二次生命,第二次看到世界上有那么多好玩的事情。

这是一篇带有魔幻色彩的童话故事,面对奄奄一息的孩子,鼠妈妈把所有精神都放在孩子身上,把身体里全部的爱和力量,一点一点神奇的将一个快要灭亡的生命重新唤回来。鼠妈妈救治孩子的过程,就等于给孩子第二次生命的过程。父母就像一棵树,给我们遮风挡雨,一直陪伴我们直到长大成人。

我想对父母说:“我爱你们!”

《妈妈》读后感

上周六下午,我如往常一样,去我家附近的书店看书。一进大门,热销书柜上特别明显的一本书名字叫《小火鸡与狗妈妈》深深的吸引住了我。我拿起书找了一个安静的地方看了起来。翻开了第一页,咦!这不是我原来看看过一本书的作者沈石溪么。想到我以前在网上看到过的资料:沈石溪,原名沈一鸣,1952年生于浙江慈溪。接着我用一下午的时间看完了这本书。这本书讲述了一只小火鸡生下来就没妈妈,主人把它放在一只名叫花娘的母狗身边。花娘不但不排斥它,反而对它很好。从此它们俩成了形影不离的好伙伴。不管小火鸡在哪里找食,花娘也跟在它后面。几个月后,小火鸡长大了,就在这时花娘追一只狗獾的时候,两只腿不幸被折断了。小火鸡为了让花娘站起来,在它面前一直做着:下蹲起立在下蹲再起立。可花娘赖在地上不起来。小火鸡见花娘赖在地上不起来,就用尖尖的嘴去啄花娘的头。花娘只是猛地跳了起来,刚跳起来又趴在了地上,小火鸡又跑到了花娘的屁股后面使劲的啄了一下花娘一下站了起来跑了两步又趴在了地上。此后小火鸡每天都啄花娘。就这样花娘每次都能多跑两步。终于有一天,花娘追上了小火鸡,花娘一下把小火鸡扑倒在地上刚想要把小火鸡的脖子咬断却露出温柔的目光从小火鸡身上起来。

动物都离不开友谊何况人呢,马克思说过人生离不开友谊,但要得到真正的`友谊才是不容易的;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。还有一个小故事;春秋时齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友,但是两人各事其主。后来鲍叔牙侍奉的公子小白被立为齐恒公,鲍叔牙却向齐恒公推荐管仲为相自己甘居其下。在管仲的辅佐下,齐国日益强大,成功后的管仲十分感触孩臂绞赚悸辫溪播娄来慨地说:“生我者者父母,知我者鲍子也。”

《妈妈》读后感

读了耐人寻味的《小火鸡与狗妈妈》后,我被文中所描述的各个情节深深的感动了。

发生鸡瘟时,小火鸡失去了妈妈。但它却又很幸运地成了老母狗“花娘”的孩子。花娘无私的抚养起这个可怜的孤儿。它心地善良、不辞辛劳的养育和照顾着小火鸡,一点点的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨。花娘急忙弯着腰将小火鸡遮在自己的肚皮下,把自己当做了雨伞。而熟睡的.小火鸡却一点也不知道发生了什么。读到这里我真替小火鸡感到庆幸。虽然亲妈妈离它而去了,但有一个更爱它的狗妈妈在爱它疼它。妈妈的爱一直是在延续的。

花娘因追赶小火鸡摔断了腿,变成了残疾。越来越老的花娘整天躺在窝里,小火鸡却一直指导它进行康复训练,鼓励着让花娘站起来,但花娘却老是不动弹。最后小火鸡用激将法啄花娘的头,使花娘由慢慢轻走到飞快奔跑,终于康复了。花娘感动地热泪盈眶,它搂着小火鸡不断的亲吻,表达它的感激之情。它也明白小火鸡持之以恒、毫不留情的啄它头的良苦用心。

这是一个感人的故事,它们的爱超越了种族。让我们人类为它们喝彩和点赞吧!

《妈妈》读后感

坐在电视机前,泪已经在眼眶打转,多么感人的一幕。发生在杭州的这座城市,一个两岁的小女孩在十层楼的窗户挣扎,就在那令人毛骨悚然的时候,一位刚下班赶回家的平民妇女看见了,连忙脱下脚下的高跟鞋,弱小的小女孩也因挣扎太久从那十楼高的地方瞬间摔下,那位妈妈急速的跑去接那位从高层摔下的小女孩,我想那时候她跑的速度可以跟刘翔较量,又或许比刘翔更胜一筹,就因为这位妈妈的举动,小女孩才有了获得重生的机会,而这次的'重生因为这位平凡的母亲的举动,变得那么不平凡,变得那么的神圣,这位母亲在救那个小女孩的时候,她的心里或许没有去为自己考虑过,如果小女孩她接不住的话,砸中自己的头或身体部位,有可能变残疾或死亡,幸庆老天让好人有好报,我想这就是我们崇高无私的母爱。我爱你们,妈妈们。

网络上这位妈妈被网友们叫做、最美妈妈。她永远都是我心目中的最美,也是最善良无私的妈妈,希望她和小女孩妞妞都能快快恢复。让我们记得这感人的一面。

人美的不是看外表,而是看内心,不需要什么来修饰,我不漂亮,但我善良,我没有富贵权力,但我会为新的一天去改变。

妈妈读后感

母爱,就像一颗神奇的药。它能使枯木逢春,它能使泥土变金,它能水滴石穿!我一遍遍地读着《妈妈》这篇文章眼泪情不自禁地流了下来。文中述说了一个小女孩,出了车祸,女孩的爸爸把女孩送进医院,女孩不停地喊着;“妈妈。”后来一位护士天天来给女孩讲故事,让小女孩感受到母爱,才把小女孩从生死关头拉了回来。

读完这个故事,我的心不由得抽蓄了一下,人在最危险最困难的时候,都会情不自禁地呼唤妈妈,这是人的天性。就如同妈妈是一位美丽的仙女,她可以让人忘掉痛苦,忘掉哀伤,所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情,没有人离得开她。

不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天,也不知是为什么和妈妈吵了架,发誓以后再也不说“妈”这个字,也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧,我发烧了!!!晚上总是咳嗽,但一点也不影响我的睡眠,我倒睡得香哩!可妈妈呢,一是听我咳嗽,二要帮我盖被子,弄得她一晚都睡不着!爸爸见我吃药没什么起色,就送我到医院打吊针,妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了,妈妈却坐在一旁的板凳上守着我,我一会儿把被子蹬开,妈妈又给我盖上,一会又蹬开,妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上,到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。

谁言寸草心,报得三春晖。我们应该珍惜现在所拥有的,否则等到失去了才知道把握,那就太迟了。

《方妈妈》读后感

暑假,妈妈给我买了一本书,作者是沈一鸣爷爷。这本书的名字叫《小火鸡与狗妈妈》,书中主要讲述了动物百科小档案,内容生动有趣,让我爱不释手。我最喜欢其中的一个故事“退役军犬黄狐”。

“退役军犬黄狐”是个十分感人的故事。情节主要讲了一只名叫黄狐的军犬退役之后,主人将送给了一位胖胖的厨师。它后来怎样了呢?和我一起进入这个故事吧!

读完这个故事我的心久久不能平静,黄狐的忠诚让我很敬佩,它为了主人献出了自己鲜活的生命。同时它不怕危险,勇往直前的精神是多么值得我们学习啊!

妈妈读后感

让我印象最深的是《伟大的妈妈》这篇作文。这篇作文只要讲的是:有一位小朋友他小名叫“朋朋”,他有一个十分善良、伟大的母亲。他今年十三岁了,也是一个懂事的孩子,十分听妈妈的话。有一次,在朋朋只有六岁时他生病了,还一直发高烧,那天我晚上下着大雨还刮着风,可他妈妈连自己身体也顾不上了,就抱着朋朋就来到医院看病。看到这里我心里暗暗想到:朋朋的母亲真是太仁慈了。没过几天朋朋在医生、护士和他妈妈的精心照顾下,病好多了,烧也退了,他又能快快乐乐地去上学,和同学一起玩了。

看完之后,我热泪盈眶,激动地快要哭了。这是我才知道:母爱是伟大的,是无私的,母爱用金钱也是买不回来的。

在这里,我要告诉大家:在平常生活中,我们要学会关心自己的母亲,特别是当她身体不好需要人照顾的时候你要挺身而出;当自己不高兴的时候,不要总是和母亲吵架,要和谐相处才是真正的幸福。

《方妈妈》读后感

人比来比去的。

哦,你听老妈又拿我和别人比呀比的:“你怎么又在玩儿电脑!啧啧…你看看我们单位的王荭阿姨的女儿,才上一年级,天天背十个英语单词,练上两篇字。可爱学习了!瞧瞧你…啧啧…”ohmygod!这都成了她的口头禅了!

就连我做作业时,老妈也要跑过来给我唠叨上几句:“你要好好写作业呀,千万不要开小差,跑毛,不懂了就要问,像我小时候一样,不会的就问。问老师,问同学,问姐姐,问哥哥,问爸爸,问妈妈,问…反正,不会了就要问,不要不懂装懂。一定要像你老妈这样不懂就问…”受不了了,受不了了。老妈你怎么跟那个唐僧一样?真郁闷!

那些就别说了,就连我写这篇作文。妈妈都要站在我旁边拿我跟人比呀比:“恩?你这篇作文就写这么点?比比你那个姐姐,她写作文多好啊!一会儿就写一大堆,你学学她,再把作文改长点!不然多不好呀!”

我讨厌老妈拿我跟别人比,讨厌!讨厌!

《好妈妈》读后感

人的本性中都有一种喜新厌旧的东西,就连对自己的孩子也不例外。刚做母亲时很是新鲜,对孩子百般呵护、疼爱有加。尤其是将做母亲时,那种新鲜和激动真是无以言表。什么零岁方案,胎教,听音乐……不一而足。随着孩子的出生、长大,教育的方案越来越少,最终零岁方案变成了“零”方案,以致后来束手无策、听之任之。随着孩子的长大,孩子犯错的增多,孩子不听话,顶嘴、说谎……诸如此类的失望和不满在母亲心里愈积愈多。由不满到指责到斥骂,再到动手打,原本也不是什么“万里长征”。现实生活中,有许多年轻的家长望子成龙心切,让孩子从小学习某种知识和技能,谁知孩子偏偏不感兴趣。家长只好硬逼着他们学,结果越逼越愚,越学越傻。

还有的家长见自己的孩子学这不成,学那也不行,于是由心烦气躁、恨铁不成钢到心灰意冷,听之任之,撒手不管。他们恨不得一个早晨就把孩子培养成天才,但又缺少逐步培养孩子兴趣和与孩子一起经受挫折的心理准备。许多时候,那些让孩子从小学习琴棋书画的家长因为急功近利,往往比孩子放弃得还快,致使孩子养成了学什么都浅尝辄止、做什么都虎头蛇尾的不良习惯。这种原本是要把孩子培养成天才,结果拔苗助长弄成了孬才的例子在生活中还真不少。这种事与愿违的结果,不仅是因为孩子缺乏耐心,更是因为家长缺少耐心。

爱孩子是一件长久的事,在孩子的每一个成长阶段都得付出爱,付出心血。母亲的爱心在于耐心,只有用耐心去浇灌,细小的幼苗才可能成长为参天大树。

《我妈妈》读后感

前几天我讲了一节绘本阅读课,在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书,在此之前我认为绘本是很简单,很幼稚的书,没什么可读的,可是自从认真研读完之后,我有了新的想法。

和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说,是很简单的。但虽然简单,却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切,我还有些沾沾自喜。

另外,我最大的感觉就是,这本绘本,以孩子天真的口吻,描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如,说妈妈的歌声像天使,吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软,又像犀牛一样强硬。此外,也用了比喻手法,说妈妈美丽得像蝴蝶,柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋,衣服上有着爱心,总是笑得很灿烂和温暖,给人一种亲切的感觉,更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。

通过这些插图,在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象,也让孩子体会到妈妈的爱,更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时,孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物!

在准备这节的过程中,我才渐渐理解体会到,绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣,老师引导孩子们发现乐趣,去感悟乐趣,通过一本书锻炼孩子们的观察力,想象力,语言表达能力。

让孩子们通过绘本多认识一个人,多知道一件事,多储存几个温馨的画面,多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆,那将是他人生中最重要的经历,这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。

《好妈妈》读后感

“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”等教育思想一直流传至今,很多父母还仍然视其为制胜法宝。他们认为孩子是我自己生的,打骂孩子是家务事,无须别人干涉。

近年来家庭暴力事件层出不穷,前段时间电视媒体曝光,一父亲因孩子在学校犯了错,老师告状,家长一气之下竟把孩子打死了,现状之惨烈令人发指。

暴力教育能让孩子顺从,不会让孩子变得聪明和懂事;能让他们变得听话,不会让他们变得自觉和上进。

不要借着爱的名义去打骂孩子,做父母需要学习,需要学会如何爱孩子。学会爱,最简单的第一步就是不再打骂孩子,不做穿西装的野人。

2、避免住在同一屋檐下的陌生人。

“亲子共读”这个词对于我们也许并不陌生,尤其是我们这些已为人父母者。新教育实验发起人朱永新教授就倡导全民阅读,提案设立国家阅读节,提出共读、共写、共同生活这一教育理念。亲子共读是其中一种共读方式。要求父母与孩子一起读书、一起写作、一起游戏、一起生活,这样,他们才拥有共同的语言,共同的价值,共同的生活密码。

试问,作为父母你“亲子共读”了吗?我想有很多父母朋友包括我自己在内都会惭愧的说“no”。虽然,我们天天和孩子生活在一起,但是没有共同的语言,没有共同的生活密码,俨然成了生活在同一屋檐下的陌生人。

可惜自己意识太迟了。记得儿子上幼儿园那段时期,我订阅了《婴儿画报》、《幼儿画报》,每天晚上躺在床上给儿子读故事,讲童话。可是却总不能坚持,后来儿子上小学了渐渐地就不再这样做了,自己也贪图玩乐上了,结果造成儿子阅读的断层,电视成了他的玩伴。

和孩子一起阅读吧,任何时候开始都不晚。学习是件终身的事情,不存在绝对的“错过时间”。

只要你用心,只要你愿意学习,只要你学会如何去爱自己的孩子,你也可以做得像那些父母一样优秀!

妈妈读后感

我在画室看了一本书,名字叫《阿力爱妈妈》,很好看,我想分享给大家。

《阿力爱妈妈》主要讲了小熊阿力想给妈妈做蜂蜜饼,他拿着妈妈最喜欢的碗去盛蜂蜜,却不小心打碎了妈妈最喜欢的碗,于是,他去问妈妈“你爱不爱我”,并提出了很多类似“如果我做错事你还爱我吗?”这样的问题,妈妈的回答总是“我永远爱你,不过你要为你的行为承担后果”。当妈妈发现她最喜欢的碗碎了的时候,妈妈依然抱住阿力,对他说“我永远爱你”。最后,阿力自己做了一个碗,用颜料写上“阿力爱妈妈”,妈妈说现在这个碗是她最喜欢的碗了。

我觉得阿力的妈妈很懂教育,她会耐心的告诉孩子“我永远爱你,不过你要为你做的事承担后果”。如:“要是我和朋友打枕头大战,把羽毛扔的满天飞,你还爱我吗?”“我永远爱你,不过你要把羽毛收拾起来”,“那如果我没关冰箱门,妹妹把东西全扯出来,你还爱我吗?”“我永远爱你,不过那样大家就都没有点心吃了”。

我觉得爸爸妈妈在这方面做的不够好,我希望他们对我更有耐性一点,特别是在我做错事的时候。

《好妈妈》读后感

但也感觉书中一些具体的做法和细节,并不具有搬来就用的普世价值。

没见过几百个孩子,不能称之为育儿专家。一个月嫂都需要带上十来个孩子才能成为好保姆,何况是从襁褓到成年的漫长历程,作者的孩子,毕竟是千万种中的一种。

赞成作者说的,教育是艺术。所有的基础理论只能是基石,抚养任何一个孩子,都是孩子与父母不断磨合与成长的过程,双方的天性和特质,使得这个过程会具有很大的差异性,但殊途同归,爱与教育的本质,是让孩子有追求自己幸福的能力。

或许作者将自己育儿的点滴写出来,做法不适合照办,但是是对基础理念的体现和强调。真正树立起尊重,平等和自由理念的父母,自然能发展出具有自己家庭特色,适合自己和自己孩子的做法,这也是本书能给出的最好的帮助吧。只是照办作者做法的,难免东施效颦,空抱怨方法不灵而已,毕竟艺术是无法模仿。

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