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启示与读后感的区别(汇总18篇)

时间:2023-11-19 11:02:27 作者:薇儿启示与读后感的区别(汇总18篇)

通过写读后感,我们可以透过作品看到作者的用心和意图,更好地理解作品的价值和深意。接下来是一些精心挑选的读后感范文,希望能给大家提供一些创作思路和启迪。

启示的读后感

在中国历史上,商界有两位圣人,一位是陶朱公,另一位就是胡雪岩,所以流传着“古有陶朱公,今有胡雪岩”的说法。

陶朱公就是范蠡,他帮助越王勾践打败吴王夫差,实现了复国的理想。范蠡的更了不起之处,在于他功成之时,毅然选择身退,由官转商。短短几年,他经商积资又成巨富,自号陶朱公,当地民众都尊他为财神,留有《陶朱公家训》,为历代商人的经营宝典。

胡雪岩成功是因为他品德基础良好,一生都会很稳固。

胡雪岩取得这么大的成就,可能很多人会认为他一定有什么成功的秘诀,或是常人不具备的过人之处。其实没有。童年的生活,塑造了胡雪岩一些很朴素的性格,而这些也是我们每个人都做得到的。

中华民族是全世界最勤劳的民族,这是每个中国人身上都具有的一种品质。胡雪岩贫寒的家境,造就了他勤劳的品格。

《成功启示》读后感

最近读了一本书,书名是《唤醒巨人——成功教育启示录》。读了这本书之后,我的有些看法改变了,觉得自己真应该多读读这方面的书,因为这对自己的教学会有很大的帮助。

此书分为“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三篇16章。以有“差生集中营”之称的上海闸北八中的成功教育实践为主体,结合秋儿之死和马越新生两个花季少女不同的成长道路为教育个案,洗刷了家庭、学校和社会加在他们身上的歧视与污点,给我们揭示了由“差生”变为优秀孩子、甚至“差生集中营”变为教育部重点推介的名校的秘密。探讨了从“升学教育”转变为素质教育的成功模式,对十年来中国素质教育的实践历程作了文学的记录和历史的思考,对正在进行的中国教育改革的深化与发展具有重要的启示意义。

在读这本书的时候,我发现了一个问题,就是其实“成功教育”和“赏识教育”是那样的不谋而合。“成功教育”的核心就是要让学生体验反复的成功,从而重建学生的学习自信心,调动学生的学习积极性。而怎样才能让他们体验到成功的喜悦呢,那就要老师不断的鼓励,不断地赞扬,赏识他们的优点,发现他们的进步。

当我读完此书后,我进行了深深的反思,其实在我们教学的过程中始终都存在着“优生和差生”的概念。而我们老师对待这些孩子的态度则跟他们的学习成绩有很大的联系。在日常生活中,我们总会或多或少在心里默默的评价自己的学生哪个好一些,哪个差一些。甚至有时还会埋怨为什么有些学生怎么教也教不会。在一节单元测试评讲上,我一反平时的课堂模式。而是指出某题某某解答的好,某题某某的解答思路非常清晰,再加以适当的`评语,然后再表扬一些考试进步的同学,总之这节课得到点名表扬的同学超过半数以上。而我发现在我的教书生涯中,学生从来没有一节课象今天这节课这样神采飞扬、情绪高昂。

其实孩子的成绩的好与坏与我们的教育有很大的关系,而我们所谓的差生将来也不一定没有能力。学生一时的成绩的好与坏算不了。我们不应该因为他们一次成绩的好坏就将他们定格为好学生或坏学生。俗话说的好,失败是成功之母。所以作为一名教师,我们应尽量给每个学生一个展示自我、发展自我的空间,使每个学生都体验到成功的喜悦,让他们有勇气面对每一次失败,从中吸取经验,为下一次的成功作铺垫。只有这样才能培养出学生优良的素质,使他们树立起正确的人生观、价值观,勇敢的面对和克服学习中遇到的困难。

启示读后感

布恩迪亚家族是孤独的,每个人都与生俱来打上孤独的烙印。这孤独流淌于家族百年的血脉中,而且日益严重,最后让家族归于毁灭。这或许是在揭示一个事实,世界本来就是孤独的。上帝创造了人不是为了使人类聚合——那样人类就太过强大而无法主宰。于是世界有了战争,有了灾难;家庭有了猜忌,有了离间。

如果不是看了三遍,我绝对要把书中那些重复的名字搞混。男人要不叫做阿尔卡蒂奥,要不叫做奥雷里亚诺。其实那些相同的名字一个可能是祖父,另一个可能是孙子。为了看懂,我只得罗列了一个详细的名单,从第一代的何塞阿尔卡蒂奥。布恩迪亚到第六代的奥雷里亚诺。

谁和谁,生了谁。发生在第一代周围的事情,又会在最后一代身上重演。兴与衰,成与败,总是在不断地轮回。原来我对拉丁美洲的历史知之甚少,《百年孤独》给我展现了一个浓缩的拉美世界——那是一个孤独的世界。在那片广袤的土地,蕴含着无穷的神秘,创造过辉煌的古代文明,但她的近代史却充满了耻辱与压迫,血腥和悲剧。自十九世纪中期到二十世纪七十年代的一个多世纪,那里经历了百年的风云变幻。

在加西亚。马尔克斯用梦幻般的语言中,创业的艰难,文明的渗透,民主与共和之争,内战的爆发,垄断资本主义的入侵等足以影响拉美的大事,却浓缩在一个小小的名叫马贡多的乡村中,浓缩在一个叫做布恩迪亚的家族中。作者眼中的拉丁美洲近代历史,是一个不断重复的怪圈,看似前进了,却实际上又回到原点。这大约可以解释书中的那些人那些事总是在不断重复的原因。

这部书的独特之处还在于,无法归纳出一两个主角。自上而下1,连同那个刚出生的长了猪尾巴的婴儿算进去整整七代人,其中六代人都是作者用心去刻画过的,尽管所占篇幅有多有少。书中的男人,每个人都很奇怪,似乎没有一个正常。不是因疯癫而被绑在树底下,就是成天制作小金鱼,或是痴迷于羊皮卷的破译。至于书中的女人,我比较喜欢的是一头一尾两个女人——乌尔苏拉和阿玛兰妲。乌尔苏拉。她们是真实的,而不是虚伪的。乌尔苏拉不懂羊皮卷,但她却有朴实的真知灼见。她的高寿让她几乎见证了家族的全部兴衰。我也喜欢几个蕾梅黛丝包括祖母蕾梅黛丝、美人儿蕾梅黛丝和梅梅。

《成功启示》读后感

《成功启示》读后感《成功启示》是老师在假期里要求读的一本书,本想草草地读一下就拿去交差,可是我一读就爱上了这本书。

这本书是由许多篇名人的小故事组成的。其中我最喜欢的是一篇名叫《一片叶子生创意》的故事。故事讲的是:国王要木匠宗师鲁班15天之内交出300根木头做梁柱用。鲁班就和弟子们每天起早贪黑地砍树。日子一天一天地过去了,眼看快到了限期,可是只砍倒了100根树子。怎么办呢?鲁班急得睡不着觉,一个人躺在草地上想办法,无意间被一片叶子划出了血。他发现了这片草叶的上面有许多锯齿,忽然,鲁班来了灵感,让铁匠看着自己的草图,造出了“锯”。于是,仅仅用了三天就凑足了300根木料。鲁班除了发明了锯,还发明了许多建筑工具,被木匠们称为木匠宗师。

这篇故事告诉我:生活中处处有学问,只要我们细心观察就会发现它们的.奥妙。就像沃克医生利用跷跷板发明听诊器一样,只要细心观察,善于发现,勇于实践,就会让你获得成功!

这就是《成功启示》里《一片叶子生创意》给我的启示,这本书里每一位名人的成功都会给我们不一样的启示。小朋友们,你们也快来读一读吧!

《成功启示》读后感

暑假临,一本书悄悄到我身旁,这本书名叫成功启示。

失败就是在成功之前放弃,所以不放弃,不管一千次。一万次也要用心的研究,努力的习。总有一天会成功,从这些名人的故事中就启示着我们,不断的努力,耐心的思考。不懈坚持才能成功才能实现梦想。这本书让我们知道了名人的'成功是怎么的?也启示着我们怎么成功?这本书激励着我们,让我们向成功往前一步,走向成功的大门!

启事与启示的区别

1、陈述事情。多用于下对上。

2、陈述事情的奏章;函件。

3、公开声明某事的文字。多登在报刊上或贴在墙壁上。

启发使领悟。

一、表现形态不同。“启事”是一种公告性的应用文体,是为了说明某事而在公众中传播信息,一般采用登报或张贴的方式,其形态是显性的;而“启示”则是启发提示,作用于人的内心世界,启迪思想或激活思维,其形态是隐性的。

二、语素意义不同。“事”“示”有别,不必细说;同一个“启”字,说的也不是一回事。“启事”用的`是“启”的陈述义,即开口说话,它和“启禀”“启奏”的“启”同出一辙;而“启示”用的是“启”的开导义,即“启蒙运动”的“启”。前者是向人诉说,是单向的;后者既可启示他人,也可自己受到启发,是双向的。

三、语法功能不同。“启事”是名词,不能带宾语;“启示”既是名词,又是动词,它是可以带宾语的。

《钓鱼启示》读后感

在我读过的书籍中,最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》。

这个故事讲的是“我”和爸爸在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。因为离鲈鱼开放还有很长时间,可就在这时,我们竟然钓到了一条大鲈鱼,鱼鳞在月光下闪闪发亮,老爸却让我把鱼放进水中,“我”十分不解,十分气愤,可又觉得老爸的话是对的,因为:还没到钓鲈鱼开放的时间,就算没人看到,也要遵守约定。三十四年后那个男孩,已成了纽约一位著名的建筑师了。

这篇文章虽短,却告诉我们一个深刻的道理:面对诱惑时,要有能力去抵制,不可以被“鱼”给诱惑了。读着这篇文章,我猛然想到了自己的亲身经历:我这人经常丢三落四,正因为这个毛病,经常被老妈批评,唠叨。这不是吗,我又为自己不见了一块橡皮怕被责骂而东翻西找。我垂头丧气地走在回家的路上,就连小鸟悦耳动听的歌声也不再讨我欢心。正在这个时候我的脚踩到了一个硬东西,我不耐烦地把它踢了出去。结果仔细一看,哇!原来是一块钱的硬币。我欣喜若狂,心想:这下可好了,问题解决了,也不用被责骂了。我快速捡起来,没人看见!我一蹦一跳地往商店走去,压在心头的大石头顿时消失了,我的心别提有多高兴了。但是,淘气的红领巾却不时的飘在我的眼前,我放慢了脚步。心想:是啊!我是少先队员,我怎么可以做这样的事来呢。

我把钱交给了班主任,并且很为自己的行为感到骄傲,抚摸着胸前的红领巾我开心地笑了。后来虽然被老妈责骂了,但我一点也不伤心,因为我的内心是坦然的。

的确,心底无私天地宽。做人就要坦坦荡荡。能够抵挡住诱惑才行。

启示读后感

我阅读了《艾青诗选》,淡色的封面,配上一副土黄色的插画,画中有一颗生长在沟壑中的一颗绿树,很引人瞩目。

艾青用笔写下诗歌,激励着中华民族勇敢的站起来,正如《吹号者》中所说“我们的吹号者,以生命所给予他的鼓舞,一面奔跑,一面吹出那短促的、急迫的、激昂的,在死亡之前绝不中止的冲锋号……”作为当代的中学生,我们身边没有炮火,耳边没有枪声,我们生活在一个和平的年代,我们也应该像艾青一样,把国家放在第一位。“少年强,则国强!”我们要为祖国的发展与进步贡献自己的一份力量。

我喜欢叫醒世界的太阳,重复着光明。

——题记。

金黄的光束投射在这段文字上,“暴风雨中的雷声特别响,乌云深处的闪电特别亮,只有通过漫长的黑夜,才能喷涌出火红的太阳”。是啊,那个时代,中国农村亘古的阴郁与农民无休止的劳顿,让他怎能不对未来美好生活有着执着的信念,又怎能不对那照耀四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明,艾青看到了“杨花飞絮的春天”,看到了“百花争妍”的夏天,看到了“金果满园”秋天,看到了“大雪纷飞的冬天……看到了中国未来的希望。光明的存在是伟大的,是威严的,它坦荡的照射人间的一切,任何贪婪无厌的人在光明的照射下便会原形毕露。光明也是无私的,世间万物在它的滋润下,蓬勃生长,它带领着我们从愚昧走向智慧,从落后走向崛起,从迷茫走向希望。不只是这样,中国人民在它的照耀下,将从小康社会走向中华民族伟大复兴。

我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因其自然天成,又有着最伟大的手法;我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光。

【以点滴之力撼动巍峨高山】。

有这样一个奇人,他出生于一个富贵的地主家庭,却勇于为广大农民谋福祉。他学习绘画,最终却走上了文学创作之路,并取得了丰硕的成果。这个人,就是艾青。

艾青的诗富有强烈的爱国情怀,每当吟诵到“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”时,心中无限悲愤,那时的中国被列强的铁蹄所践踏,日本如蝗虫一般,大口地蚕食着中国,凭一己之力怎能撼动大山,艾青只能在一旁悲歌,希望能用文字唤起沉睡的人们,唤醒中国这头沉睡的雄狮。每当我吟诵到这一句我的心中总是热血沸腾“所有的草和树都是这样死去的,但是我们像草和树吗?让我们不再走了吧,也不要回到避难所去?我们应该有一个钢盔,每个人都应该带上自己的钢盔。”时观今日,七十周年阅兵,士兵们英姿飒爽,气势恢宏,沉睡的雄狮终于醒来,甚至还屹立在了世界之巅。可我们丝毫不能忘记屈辱的历史,忘记落后就要挨打的惨痛教训,每个人都应该有一个“钢盔”,勇敢的战斗,保家卫国。

艾青是一个伟大的诗人,也是一个勇敢的吹号手,他吹响了新时代的号角。

翻开书籍的扉页,顿时,书香迎面而来,沐浴着阳光,品着香茗,翻着旧书。

读艾青先生的诗选,让人感觉自己在黑暗中苦苦寻觅光明时,霎时降临了一缕寻觅已久的阳光,内心不免产生触动,似乎有了希冀。从感人的《大堰河,我的保姆》,到令人激昂的《给太阳》,再到作者希望随时随地的为国家效劳的《煤的对话》,每一处都是作者希望人民团结起来,为自己的祖国再奋斗的希望,而这份希望就应该是对那个时代的中国梦最美的诠释吧!

读着艾青先生的诗歌,总让我心潮澎湃,对祖国的热爱随处可见:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉”。还有那对生活的乐观:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天”。并且那乐观而豁达的精神也感染着我,“时间顺流而下,生活逆流而上;仰在窗台上,梦想着海洋”。还有他那“即使我们死后尸骨腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧”般的奉献精神让我敬佩不已。他的诗歌语言简朴,却又魅力不凡。总是在高潮时戛然而止,使人感觉意犹未尽,浮想联翩。

作为现实主义大师,艾青拥有“太阳与火把的歌手”的美誉。一个时代有一个时代的诗歌,艾青的诗歌作品大多都镌刻着深深的时代的烙印,我对《春》这首诗印象尤为深刻。

《春》这首诗一开篇便点题,春天来了,“龙华的桃花开了”,接下来写桃花开放的具体时间,是在夜间开放,在那“血点斑斑的夜间”,那样的夜是“没有星光的”、是“刮着风的”、是“听着寡妇的咽泣”的,作者很好的诠释了黑夜。而后,作者将笔锋一转,把龙华“这古老的土地”比作“饥饿的野兽”,突出了龙华这块土地对春天的渴望。诗的后半部分是整首诗的主旨,只有在经过了“悠长的冬日”、“冰雪的季节”和“无限困乏的期待”之后才能“处处是春”,春才真正到来。

作者把烈士的鲜血比喻为桃花,春天是用无数烈士的鲜血换来的。迎来这样的春天的代价是惨重的,这样的春天同样也是悲壮的,是刻骨铭心的。作者通过写春抒发了对烈士的强烈的情感,正是因为烈士的牺牲才让我们拥有了春天,是烈士的鲜血浇灌了万物,才有了如此明媚的春天,这正是《春》要给我们展现的深意。

当我拿起《艾青诗选》时,我就想:他的诗和毛主席的诗一样豪迈吗?我就怀着期待的心情,翻开了这本书—《艾青诗选》。

在艾青的诗歌中,我发现,主要的意象就是“土地”和“太阳”这两个方面。主要就是对祖国蕴含着深沉而真挚的爱国情怀。他的诗情其实都是献给中国农民的,比如说《大堰河——我的保姆》等等,在太阳这个意象上,表现了他对光明、理想、美好生活地热烈追求。

我随着这些诗一起遨游,这些诗给了我许许多多的美感。我很喜欢艾青的诗歌,喜欢这些诗的风格和情感。我随着这些诗中的情感而心情澎拜。他的诗让我感到浓浓的爱国之情,让我感受到他对祖国、对人民的悲悯,还让我感受到他对驱逐黑暗,坚持斗争,争取胜利的美好愿望。所以诗人艾青也被称为“太阳与火把”的歌手。

为什么现在要读艾青的诗歌?我认为就是让我们感受他诗歌中表达的含义和情感,让我们去理解作者在当时心里想的一些事情,他想表达的一些情感。从而了解在当时那个动荡的社会,中国人民生活水深火热之中,我们要珍惜当今这来之不易的美好生活。感谢无数革命先烈们为了新中国的建立无私地奉献!

启示读后感

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的。”三十四年前,《钓鱼的启示》作者的父亲这样告诉作者。生活中也有许许多多、各种各样、诱惑人的“鱼”。

就在前不久,深圳机场就出现了这样的事:一位清洁工阿姨在打扫卫生时,无意中发现了两个大纸箱,便把纸箱带回了家。清洁工打开一看,竟是金灿灿的耀眼的黄金,很想占为己有。她回想了场景,认为附近并没有人看到,就产生侥幸的心理,守着两箱黄金到天亮,读后感《面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的》。没想到第二天就有人找上门来,两个大纸箱的失主——一家首饰公司在警察局报了案,寻到了这位清洁工阿姨,并在法院起诉了她。清洁工阿姨被判了“非法侵占他人财产罪”,受了“牢狱之苦”。

只为一念之差,便终生遗憾。因为清洁工阿姨捡到纸箱后没有及时报案,而是心存贪念,鬼迷心窍,产生了侥幸心理,导致了错误的发生。如果当时清洁工阿姨立刻报案,等待失主,结局就完全不同。

子曰:“君子慎独。”就是说:当你只有一个人时,不能认为没有人观察你就随心所欲,其实四周正有无数双眼睛在注意你,所以我们对自己的一言一行都要受到良知、道德、正义的洗礼,甚至法律的约束。我们要在心中时刻支起明辨是非的天枰。

道德就像良好习惯,不是一天两天形成的,而是长期的从小培养,从生活中的点滴做起,小到鸡毛蒜皮的琐碎小事,大到大是大非的道德问题。有人在时应该明辨是非,没人在时就更应该用良知克制自己的贪欲,约束自己的行为。

天地之间有杆秤,那秤砣就是你的良知,你的道德。

启示读后感

我读了《滴水穿石的启示》这篇文章以后,明白了许多深刻的道理——只要目标专一、持之以恒就能成功。

安徽广德太极洞里的水滴是经过长年不断地滴向同一个地方,才有了今天的一大奇观,水滴锲而不舍、日雕月琢,至此才能成功。

李时珍也是经历了20多年的风风雨雨——尝药草、访名医,才编成了医学巨著《本草纲目》,同学们,20多年是多么的不容易啊!李时珍为了完成自己的理想,为了完成《本草纲目》,走遍了大半个中国,花了20多年的时间去完成这一件事情,我想我们应该学习李时珍目标专一、持之以恒的精神。

齐白石老爷爷即使到了晚年也仍然坚持每日作画三幅,如此一来,齐白石老爷爷的画技才达到了炉火纯青的境界。“不教一日闲过”这句话就是每天提醒齐白石老爷爷的警钟。

司马迁编写《史记》用了16年的时光,经历了精神和肉体上的折磨,还经历了许多磨难,艰苦的劳动。在狱中的那几年中他甚至想到了自杀,可后来他想到,人总有一死,但"死或重于泰山,或轻于鸿毛",死的轻重意义是不同的。他觉得自己如果就这样"伏法而死",就像牛身上少了一根毛,是毫无价值的。再后来他想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人他们所受到的屈辱和取得的成就。

司马迁顿时觉得自己浑身充满了力气,他毅然选择了腐刑。面对最残酷的刑罚,司马迁没有一点怨恨,也没有一丝害怕。他只有一个信念,那就是活下去,把史记写完,"是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。"就是这样是司马迁忍辱负重的'活了下来,支撑他的信念就是《史记》。

我们要铭记“滴水穿石”带给我们的启示目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

启示读后感

在《考点阅读》上面,我读了一篇文章,叫《启示》它让我受益匪浅。

一个11岁的孩子在夜晚写大字时,用力关门结果尖尖的地方红疼了,流出血来,这是他的父亲。晚上,母亲给父亲涂了药,本来以为父亲会骂他,可他却从自己的身上找原因,让这个11岁的孩子感触很深。

一个人,只有从自己身上找原因,他才会受到别人的欢迎。父亲的手红肿了,可他没有指责孩子,反而从自己身上找出为什么而肿,这样的人值得我们去。父亲有一颗宽容的心,所以这个11岁的男孩子才觉得,父亲对他以后有着极大的帮助,并改变他的一生。

做一个好人,就要有一颗宽容的心去面对他人。《爱的教育》里有一个叫费兰谛的小无赖没有一颗宽容的心,反而在老师、校长面前嘲笑。有人不小心踩到了他,他也要骂上几句,或者扭打在一起……这些事都说明费兰谛不会宽容。有一句名言叫:比世界上最大的最宽的是大海,比大海宽的是天空,比天空宽的是人的心灵。这句格言就在告诉我们,我们要拥有一颗善良的心去宽容别人。我还看到过一个故事,说出租车司机多算了60元,外国朋友要惩罚他,而中国哲学家选择宽容他。

同学们,我们一定要宽容别人。只有宽容,才会受到别人的尊重。让我们一起来学会宽容吧!

启示读后感

每当夜幕降临时,。一想到我千辛万苦才把游泳学会,而那些游泳健儿们要在短短几分钟的时间里游几百米远,不知道从小到达要付出多少常人难以想象的努力,流淌多少艰辛的汗水!而在我市郊区就有一批这样心愿的抗日志士,但早腥风血雨的年代,他们无法也不能公开表达自己的夙愿。

从前有一个人,养了几只羊。有一天早上,他去放养,发现少了一只,原来,羊圈破了个窟窿。夜晚,狼钻进去把羊叼走了。街坊劝他把羊圈修好,堵上窟窿。可他觉得羊已经丢了,不用修了。第二天,又丢了一只羊,原来狼又钻进去,把羊叼走了。他很后悔自己该接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚,于是他把羊圈修好了,从此,他的羊再也没丢过。

这个故事告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受别人的意见,认真改正,就不算晚。就像那个人一样,虽然他丢了两只羊,但是他因为听了别人的劝告,从此就再也没丢过羊。我们生活中也有许多这样的例子,比如:东西用不完后不及时收起来不珍惜时间等不好的习惯,我们就从身边做起,从自己做起,改掉身上的小毛病,做个最美好、最快乐的自己。

今天,我们学习了《亡羊补牢》这则寓言。故事是说从前有个人养了几只羊。有一天,他去放羊时发现少了一只。原来,羊圈破了个窟窿,狼在夜里把羊叼走了。邻居劝他修补羊圈,可他没有听。第二天,他放羊时发现羊又少了一只。原来,狼又钻进窟窿,把羊叼走了。他后悔了,立刻修补羊圈。从此,他再没丢过羊。这则故事告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,及时改正,就不算晚,不过最好不要犯错误噢!

我也是这样的一个“放羊人”。有一次,妈妈让我学煮汤,可我只顾着玩,没认真学。结果,饭煮糊了。这时,妈妈走过来,说:“下次看好时间,时间太长的话,水越来越少,饭就会糊。”“知道了,知道了”,我应付着点点头。过了几天,我回家发现妈妈没在家。我赶紧给妈妈打电话,问我今天吃什么饭。谁知,妈妈说:“对不起,我今天有事不能按时回家,你不是学过煮汤吗,你自己煮点汤喝吧。”唉,没办法,我只好自己去煮汤。可我上次只顾着玩,早就忘了怎么煮了。我把水和小米放进锅里,把火开开,就去客厅玩了。过了一会儿,我闻到一股糊味,我赶快跑过去,发现饭又糊了,还弄得煤气灶上都是。没办法,只好喝糊汤了。又一个星期天,妈妈重新给我讲了一遍,我听得非常认真。从此,我学会了煮汤。我煮的糊汤就是“丢失的羊”,认真的学就是“补牢”。所以我是一个“亡羊补牢”的“放羊人”。

这是一个讲道理的寓言,是古人编的,里面也有问题:第一,群居生活的狼怎么会只叼走一只羊呢?第二,就算只有一只狼,狼是凶残、贪心的动物,也不会只叼走一只羊;第三,羊看到狼怎么会不惊慌地从狼钻进去的窟窿跑出去,而是在那里等死?看来,好多寓言故事只不过是讲道理,其实还有很多不足的地方。

启示读后感

春天的嫩芽一日一日茁长。当我的思虑仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的当儿,摇身长成饱满的绿色了。

我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停地活动,成长,改变着。由一片绿叶中,似乎涌着自地心迸出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。

这是日本松下辛之助笔下的精典。好美的自然生命,让人感觉真得好舒畅!学语文,到华语。

是呀自然赋予我们生命,赋予我们明亮的眼睛和纯真的心。当我第一次睁开双眼噢!好纷繁的世界,我用双眼寻找大海,天空,绿树,白鸽。许久以来,我一直用自己灼热的心爱着这个世界,希望着她的和谐,安宁和美丽。

再让我们乘时光飞行器回到现在吧。

动物也是我们的朋友,但有些人只为了赚更多的钱,把它们的皮剥小来做衣服。还要吃它们的肉,把它们的家园也毁灭掉。孰不知,这一使我们没有了美好的自然环境,二使这些珍贵的动物绝灭,那么自然自会给人类以惩罚的。因此我们要通过《自然的启示》自觉爱护动物,保护自然。请记住:拥有世界美好的今天,我们必将拥有世界的明天。同学们,为人类创造更好的自然而努力吧!

启示读后感

《大自然的启示》是一篇散文。作者由小小的嫩叶摇身变成饱满的绿叶,联想到大自然时时刻刻都在涌现着无穷的生命力;由静静地承受风和雨的磨练和洗礼的小花和小鸟,联想到了那大自然相辅相成的和谐步调;最后,又由姿态万千、变化无常的白云,联想到了各式各样分分秒秒都在变化莫测的人生际遇与命运。

在《大自然的启示》着篇文章中,出现了“雨要下就下吧,风要吹就吹吧。”三次。风雨最终都会停下来的,花儿仍抬着它那不屈的头,鸟儿仍拍动着弱小的翅膀,放声高歌,让歌声在天空中回荡。

其实,花儿和鸟儿的磨练,正如人生旅途中的一部分:时而风吹雨打,困顿难行;但时而雨过天晴,鸟语花香。

嫩叶的茁壮成长,是它一刻都不停地活动、成长与改变,是它无穷地涌出的活力,是它自信心迸发出的生命力。

云朵儿的无时无刻都在变化,恰似我们的心,我们的命运。我们的心,无时无刻都在变动,所以让我们的命运会昨天不同于今日。人生如流动的天空中的云朵儿,而流动的云朵儿的数量与形状就像我们人生旅途中的重重困难。

作者从嫩叶变绿叶,小花和小鸟的磨练和洗礼和云的千变万化得到了最后的总结:“若每一个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的.工作岗位上,认真负责的工作,必可体会出那漫长人生中的无穷乐趣。”其实,我们的总希望就是能够振作精神,克服困难,奔向前程,我们的心中已孕育了人生的新希望。

虽然人生旅途中,会有风吹雨打,会有雨过天晴……但是只要我们不放弃,我们就能取得成功!

成语各式各样:指多种不同的式样、种类或方式。如:茅盾《子夜》十二:“毒太阳晒得马路上的柏油发软,汽车轮辗过,就印成了各式各样的花纹。”又如:儿童乐园里的玩具各式各样,真是好玩极了。

启示读后感

最近我读了一篇短文《启示》,讲的是爸爸在屋外跟别人讲话的时候,因为是冬天,寒风一直往屋里窜,所以“我”就把门关起来,这时不料把爸爸的手给夹住了,爸爸疼得把手紧紧地握住。然后爸爸立刻朝“我”的脸打来,可要打到“我”的时候,爸爸把他的手放下了,“我”非常吃惊,后来在一个偶然的机会,听到爸爸和妈妈的对话:妈妈奇怪的问:“你为什么那时不打孩子?”,爸爸回答道:“虽然是孩子害我手受伤的,但如果不是我自己把手放在门边,我也不会受伤,错在我,怎能怪孩子呢?”这句话给了“我”启示:犯了错误,必须自己承担后果,不可迁怒他人,不可推卸责任。读了这篇短文后,我下来仔细想了一下,这文中的父亲不因为儿子把他的手弄伤了而打儿子,反而想想自己的错,这多么好呀!想到这里,我不禁回忆起我在学校的事情。

那是星期二发生的事,我一大早就来到了学校教室里,先来的同学们在教室里玩游戏――传球。看他们玩得这么尽兴,我也忍不住加入其中了。这时同学传球的时候,我突然插在同学前,当我正要踢球的时候,我旁边的同学他也伸脚踢球,结果不小心我被绊倒了。我从地上爬起,然后对着这位同学大声说:“你是不是没长眼睛呀,明看见我要踢了,你偏又踢!”说完我就一瘸一拐的走回了自己的座位。回忆起这个我心里就不停地说一句话:“我当时为什么我自己不想想自己的错。”读了《启示》这篇文章以后我做什么事,都要想想自己有没有错。

我要永远记住那句话:犯了错误,必须自己承担后果,不可迁怒他人,不可推卸责任。

启示读后感

我是从《悲惨世界》认识雨果的。

它为我们讲述了一个善良和博爱在悲惨的社会现实在发亮的故事。尽管那个时代的背景如此灰暗,但从故事在我仍能感到从心底升起的温暖。

无论是主人公冉阿让、警察威尔还是米里哀主教,他们都很执著,冉阿让执著于对世界和社会,对道德与法律投桃报李的潜规则,米里哀主教执著于每一个人都是上帝的子民,夜不闭户,对全世界以德报怨的品质,然而,尽管在某些角度上,威尔是反角,但谁也不能否认,他是执著的,他为他的执著放弃一切,后来因为被自己处心积虑要带进监牢的冉阿让所救,他一生所执著的信念瞬间被冲击得只剩下碎片,他无法想信,尽管事情就发在在他身上,最后,他受不了道德良心的拷问,向自己开了最后一枪,死在那个悲凉的夜晚。

书中一个情节深深地打动了我。

那个灰色的冬天,冉阿让从监狱里释放出来,他带着犯人耻辱的标记,走进一个小镇。小镇上每一个人都避开他,没有人会收留一个曾经的小偷。当他心灰意冷的时候,命运为他打开了一扇门。他在一位好心的老妇人的指点下,拜访了米里哀主教。米里哀主教住在华丽的教堂旁边一间低矮的小屋子,而镇上的小医院则搬进了大教堂——这位主教让出了本应属于他的华美的教堂,镇上的每一个人都知道有一位如此可敬的主教。米里哀主教的屋子燃着温暖的炉火可以照到从不关上的门的外面。

出人意料地,米里哀主教以接待贵宾的形式接待了这个潦倒的主人公。或许是长期的监禁使他的报复心益增,他最后还是偷走了主教家的一套银餐具。但天亮以后,小镇的警察抓住了他,并送到主教家。他感到从未有过的害怕,他又要回到那个黑暗的地方了吗?那个仁慈的主教看到昨天他收留的人正如主教的妹妹所担心的那样,他会后悔吧。

然而没有,他所有的想象都落空了。米里哀主教诚挚地看着他的眼睛,片刻以后,他微笑地问冉阿让:“你早上怎么走得这么急?把我要送你的一对银烛台都忘了拿。”说着拿来他姑姑留给他的唯一一对银烛台,递给冉阿让。警察连忙放开他,连声道歉。冉阿让的命运从此发生了大逆转。他一直没回过神来,站在米里哀主教门前,米里哀主教微笑地询问他:“您还有什么需要帮忙的吗?”

故事从这里展开了,尽管后来再没有见到米里哀主教,但改变后的冉阿让不正是另一个米里哀主教吗?在故事的最后,他离开了这个世界,以最幸福的方式,他所收留的芳汀的女儿送他离开,在汇流成河的泪水和崇敬中,他安详地熟睡了。

启示读后感

启示是一盏明灯,它能够点亮我们的心灵;启示是一通轨道,它能够扭转我们成长的旅程;启示是一位老师,能够为我们指点迷津;启示是一台阶梯,它能够把我们送上智慧的小岛;启示是一叶方舟,它能够让我们游乐在知识的海洋上。

现在,就让我们携起手,通过轨道,去倾听一个能够给予我们启示的'故事吧。

我曾经听过这样一件事:一个人被一艘船流放到一个荒无人烟的小岛上。一开始,他并没有绝望,毫不气馁,锲而不舍,于是就想给自己重新建一艘船,就去寻找一些木材,把它们堆成一个木房。天天靠捕鱼和树根生存。早晨,他就起来找木材,直到了中午,他就去捕鱼为食;然后休息一阵子又去寻找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一场火烧毁了。他觉得这是老天爷在绝他的后路,于是不再坚信那百分之一的希望,彻底绝望了,就吊死在一颗树上了。但是他不知道,在那场大火烧的同时,它的烟飘到了半空中,被一搜航船上的人们瞧见了,明白岛上有人,想过来救他时,却发现他已经自杀了。

从这件事中,我得到了启示:当命运将你生命的一扇窗关闭时,就会为你敞开一道门。无论遇到什么困难,都不能气馁、不能退缩、要永不放弃。

在这里,我想忠告所有的人:请不要轻视生命,也绝不能放弃生的希望,也许在你万分绝望之时,会遇到意料之外的奇迹!

成语荒无人烟:人烟:指住户、居民,因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉,见不到人家。如:穆欣《南线巡回·解放西昌之战》:“部队指战员忍饥受寒,翻越高达四千二百米荒无人烟的大山。”又如:他们来到这荒无人烟的地方只好自力更生了。

启示读后感

在暑假里我读了一本书,《成功启示》。相信每一位成功的人都有自己的成功之道和成功启示,有的因坚持不懈而成功,有的因改进创新而成功,有的因团结一致而成功・・・・・・所以他们有成功的道理。

史泰龙是美国著名的演员,他小的时候家里贫穷,他最大的愿望是当演员,于是他带着他量身定制的剧本到当地的电影公司去一一拜访,可是没有一家愿意拍这个电影,遭遇了1850次的拒绝,他终于拍成了,成为了电影明星,完成了愿望。那些拒绝他的老板也非常惭愧。这就是史泰龙坚持不懈、锲而不舍的精神,他虽然被拒绝了很多次,但他最终还是成功了。正如朱熹说过的`一句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”他的成功来自于他的坚持。

春秋时期著名的木匠鲁班,一次接到皇帝的命令去修宫殿,需要很多的木材。鲁班就领着他的徒弟们上山砍树,连着砍了三天三夜才砍了一小部分。眼看着期限就要到了,鲁班也非常着急,休息的时候被带齿的小草划破了手,;鲁班一想,模仿这些小草用铁打了许多,过了两天就凑齐了木材。鲁班之所以成功是因为他利用了创新思维,发明了这些铁器,造福了人类。这是一举两得的事情。我们又在平常的生活中处处留心,不懂就问,既发现了别人没有发现的东西,也增长了视野。

古代统一中原的成吉思汗,小的时候与兄弟去打鹰,一个说是他打得,另一个却说是他打得,便争执了起来。回到家后妈妈教育他们说:“一个人虽然能折断一枝箭,却不能折断三枝箭。如果你们不团结,就什么也打不到!”妈妈的一番话让成吉思汗铭记在心,成吉思汗长大了就团结力量,统一了中原。俗话说:“众人一条心,黄土变成金”可见团结的力量是最大的。我们不能孤独一人,要多交朋友,万一有事可以像朋友寻求帮助。不要像三个和尚一样,互相推脱,谁也不去,最后只能渴死。要记住:“饿虎也怕群狼!”

每个人都要有自己的启示,自己的目标,只有这样,才能功成名就,事业辉煌,要不然只能一事无成。

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