制定活动方案涉及到资源的合理利用和风险的评估,因此需要有较强的计划和组织能力。以下是一些活动方案的实施策略和技巧,希望对大家的活动组织有所启发。
少先队员六一儿童节活动策划方案
为了让大家有个丰富多彩的六一儿童节,小编今天给大家分享下六一儿童节活动方案,希望能帮助到大家。
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的.形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)
3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.月底,大队部将组织评比。
暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师:彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱(请评委准时到场)
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
(3)参赛要求
a.交稿时间:5月20日
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.交美术办公室,交罗老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)
活动地点:希望学校礼堂
具体负责:
注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
(三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动
参加人员:全体少先队员及老师
1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)
时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)
地点:学校操场
具体负责:活动要求:
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;
(2)设计好自己店铺的广告牌;
(3)安排好店员;
(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;
(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会
活动时间:6月1日上午
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;
2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);
一年级:肖红艳 二年级:康艳红 三年级:夏美慧
四年级:刘淑媛 五年级:钟月华 六年级:周跃军
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”
少先队六一活动方案
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
20xx年6月1日下午第二、三节课。
各班教室。
1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。
2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。
少先队六一活动方案
少先队六一活动方案。同时活跃了校园文化气氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。
1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
1、进行优秀学生的各项表彰。
2、发展新队员。
3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。
1、学校统一表彰、发展新队员,(大操场)。
2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)。
20xx年5月31日。
节目上报截止日期:20xx年5月13日
xx小学操场、各中队教师。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作,并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:各中队辅导员及科任教师。
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。
2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作:
(1)新生入队名单。
(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。
大型活动(全校师生参与)。
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。
六一儿童节少年少先队活动方案
利用六一期间党政领导关心慰问的机会,进行有关市容、交通、环保等内容的大讨论、大演讲。
1·确定课题,组织调研,撰写报告。
2·邀请各级党政领导到校观摩(或征得同意到市府礼堂演讲)。
1·欢庆六一,组织"少年论坛"。
如何过一个有意义的六一节?经过讨论决定组织"六一少年论坛",向各级党政领导、有关单位的同志表达小主人的所思所想,让队员们当好祖国建设的"小参谋"、"小主人"。
2·分工进行调研,撰写调查报告。
可以让队员们根据自己的兴趣爱好确定课题并进行相关的调查(有的关心交通,有的探讨垃圾的无害处理,有的谈教育减负,有的就市容监察作调查。"小主人"、"小参谋"活跃在大街小巷)。
3·组织论坛演讲,关心社会,关心祖国。
掌握翔实的资料、数据,加上队员们的充沛情感,撰写一份调查报告(或演讲稿)可以说是水到渠成,组织少年论坛,让队员阐述自己的观点、想法,拳拳之心尽在其中(有的建议开展“环境周”活动,分类回收垃圾;有的呼吁对学生要从心理、经济、课业等多方面进行减负;还有的要求多建造一些青少年活动基地等等,充分表达了"小参谋"的心声)。
4·督促实施,小论坛培养大主人。
要鼓励队员从小关心家事、国事、天下事,培养队员主人翁精神(队员们有根有据的论述、演讲可打动各位领导的心。在队员们的`努力下,各项建议都得到重视,有条不紊地得到落实,小论坛培养了"大主人")。
辅导提示:
1·让队员用自己的小眼睛去看大世界,有时的确会有独到的发现,关心社会,将来他们会更加关心祖国。
2·打印成册的论坛发言稿、调查报告等可以上交给有关部门发挥应有的.作用。
少先队庆祝六一儿童节活动方案六一少先队活动照片
一、指导思想:
是建国70周年,少先队建队70周年。少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动,值此第70个儿童节来临之际,以大队、中队为主举行隆重的.检阅式,让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳,展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌,从而激发队员对队组织的热爱。
二、主题口号:
以“我是中华好儿郎第一实小更辉煌”为主题,各中队自行设计口号。
三、时间地点:
5月27日上午八点,大操场。
四、准备工作:
1.训练要求。
中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。
2.美化队伍。
各中队排成4路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前,后跟随2名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。
3.行进路线:
各中队先集中在篮球场,由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时,中队长向领导评委敬队礼,其余队员可行注目礼,并整齐喊出中队的口号2—3遍,中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。
4.相关要求:
要求服装统一、步伐整齐、执旗有力,体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调,体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)。
五、活动过程:
1.集合。
2.各中队向各大队长汇报人数。
3.各大队长向总大队长汇报人数。
4.大队长向大队辅导员汇报申请开展活动。
5.出旗、奏乐(全体立正,敬礼)
6.唱队歌。
7.大队长跑向主席台向检阅领导报告,请领导检阅队伍。
8.单纯队列行进检阅式开始。
9.检阅领导致辞。
10.呼号。
11.退旗(全体立正,敬礼)
12.宣布检阅式结束。
六、奖项设置:
分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。
七、活动分工:
2.班级负责:辅导员为主、班主任协调。
3.参与对象:全校各中队。
年少先队六一活动方案
一、指导思想:
通过举行隆重的入队仪式,培养新生的爱队意识,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动地点:多媒体教室。
三、活动时间:20__年10月__日下午。
四、活动准备:
1.少先队大队辅导员准备活动当天需佩戴的红领巾、大队旗。
2.一年级班主任上交新队员名单。
3.一年级班主任老师教会新队员入队的誓词、呼号、会敬队礼,会唱《中国少年先锋队队歌》。
4.五年级选出授巾队员,准备好赠送新队员礼物,主持人两名、旗手一名、护旗手两名。
5.课件音乐:入队课件、《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》。
五、活动程序。
1、主持人:入队仪式现在开始。
2、少先队队旗出旗,立正,敬礼。
3、唱队歌。
4、今天,又有一批新成员即将加入我们少先队员的行列。请辅导员宣布新队员名单,新队员大声答到。
5、老队员入场。为新队员佩戴标志——红领巾。老队员归队。
6、新队员宣誓。请新队员面向对队旗,立正,右手握拳,举到耳边,一起宣读入队誓词。
(主持人领读)。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献力量。
宣誓人:__。
20__年10月__日。
7、少先队员代表讲话。
8、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!)。
9、退旗。立正,敬礼。礼毕。
10、仪式结束,请同学们有秩序退场。
庆六一少先队活动方案
活动时间:
20__年5月31日上午。
活动地点:
综合楼礼堂。
活动主题:
活动内容:
1、庆祝仪式;
2、文艺表演。
活动目的:
1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的。艺术才能,展示我校素质教育成果。
活动准备:
(一)入队准备:
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)。
4、悬挂横幅:“__中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”(5月30日放学后)。
5、5月20日前准备好仪式所需的'大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放;
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)。
7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)。
8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)。
9、准备一份誓词。(5月29日)。
(二)文艺节目准备:
1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)。
可选节目如下:
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)。
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日,抽签决定表演顺序。
4、20__年5月30日下午进行彩排。
(三)其它准备:
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排。
统计分数:
音响设备:
拍摄照片:
奖状书写:
舞台背景设计:
会场纪律:
文艺节目评分标准:
(100分为满分,所有评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最后得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)。
(1)歌曲、舞蹈(100分)。
1、服装统一,色彩搭配效果好。(10分)。
2、动作舒展,形象化。(30分)。
3、方位明显,队形多样。(20分)。
4、表情丰富,有感染力。(10分)。
5、节奏感强,整个节目流畅。(20分)。
6、节目形式多样,主题鲜明。(10分)。
(2)相声、小品、课本剧(100分)。
1、表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)。
2、普通话标准,吐字清楚。(15分)。
3、表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)。
4、要求有感情,富有感染力。(15分)。
5、故事完整,情节突出。(15分)。
6、内容健康向上,主题鲜明。(10分)。
(六)评比办法:
分年级评出一、二、三等奖。
评委:行政人员及科任老师。
活动程序。
1、全体立正。
2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐)
3、唱队歌。
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单。
5、授巾。
6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓,读誓词时举右手。)。
7、新队员代表讲话。
8、表彰优秀队员。
9、优秀队员代表讲话。
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始。
11、表演节目。
12、颁奖。
13、呼号。
14、退旗,全体立正,敬礼!(奏乐)。
文艺节目安排(见表)。
注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:统一穿校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)。
少先队庆祝六一儿童节活动方案
为了迎接“六一”国际儿童节,讴歌中华人民共和国的业绩,通过举办一系列的游园活动,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园文化气氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。
1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
1、进行优秀学生的各项表彰。
2、发展新队员。
3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。
1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)。
2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)。
xx年5月31日。
节目上报截止日期:xx年5月13日
振兴小学操场、各中队教师。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作,并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组长:
副组长:
成员:各中队辅导员及科任教师。
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。
2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作:
(1)新生入队名单。
(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。
大型活动(全校师生参与)。
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。
少先队六一活动准备方案
二、活动目的:
三、活动时间:20**、11――20**、8。
四、参与人员:1――6年级少先队员。
1、鼓励引导全员少先队员积极参与。
2、分层次、分阶段开展活动。
3、结合学校常规工作开展活动。
1、理解“微笑的真正含义”,理解五种微笑圈的深刻含义。
2、通过争戴微笑圈开展相关活动。
3、微笑承诺。
七、具体措施及安排:
1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义:通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者!同时收集校园“微笑”笑脸,在宣传橱窗内进行展示。
2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”:
(2)黑色“微笑圈”:以“诚实守信”为核心,开展“做一个说话算数的人”,结合好习惯培养和文明十星的评选,教育学生要做一个言而有信的人,评选“诚信之星”。12月份、4月份评选,共需黑色微笑圈120个。
(3)绿色“微笑圈”:以“保护环境”为核心,结合我校epd课题、“四个一”活动,开展节约行动,提倡先从爱护班集体、爱护校园做起,并通过少先队阵地进行宣传,争做节能标兵,和家人一起研究节能小窍门,宣传绿色奥运,评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行,共需绿色微笑圈160个。
(4)黄色“微笑圈”:以“文明礼仪”为核心,此环节与每月。
一个行为好习惯相连,根据每月定的习惯养成教育内容,学习礼仪,践行礼仪,争做“小绅士”“小淑女”,表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。
(5)蓝色“微笑圈”:以“学习进取”为核心,结合“文明十星”,并把此环节与每月一个学习好习惯相连,根据每月制定的学习好习惯内容,表扬优秀,评选“xx小博士”(可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等)。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。
八、评价方法及奖励办法:
1、每个微笑圈的评选都要经过:自己申报、同学评选、教师评价几个环节。
2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中,并都要进行庄严的承诺。
3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在08年六一期间进行表彰。
4、配带微笑圈后要严格要求自己,如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。
清水中心小学。
少先队活动方案
1、上午按时到校,7:30吃早餐。8:00在内操场集合、交接后出发。
2、下午3:00活动结束。5:00前回到学校交接。
三、 参加人员
1、报名参加活动的学生和老师。
2、没有参加活动的学生要在家里完成作业,班主任要与家长取得联系。
四、 活动场所:观兰山水田园学生活动中心
五、 出发前的准备工作
(一)、班主任准备工作
1、班主任先确定人数,填写好“参加活动学生一览表”。
2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”,并把自己的手机号码告诉学生,方便联系。
(二)、学生的准备工作
1、学生可以带零食,但一定要吃饱早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。准备太阳帽。不准穿拖鞋。
3、把回程的时间告诉家长(5点前回到学校)。
六、活动时注意事项
1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。
2、上、下车时要遵守有关乘车的规定,有序地上下车,不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生,不在车里或往窗外丢垃圾,不准把头、手伸出车窗外。
3、活动过程中要顾全大局,学生要绝对服从基地工作人员的指挥,不准擅自离队,暂时离开要请假。
4、参加各类活动,必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生,不乱丢垃圾和其它物品,保证活动场所的干净。
5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。(要求学生最好不要携带贵重物品,如手机,电子词典等)
6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。
少先队活动方案
开展我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索,我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外,其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展示才能的舞台,同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下:
少先队大队活动
12周星期五下午第三节、托管
全校师生
(辅导员和队员要佩戴红领巾,各中队需携带中队旗出席活动)
运动场舞台前面
1、学生座位安排:(由体育科组落实)
每班4列纵队,为了降低中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。
2、音响:(由xx落实)
3、拍摄照片、全过程录像(由电教科组落实)
1、宣布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)出旗由国旗班负责
2、介绍竞选流程,学生导师自我介绍
3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)
4、候选人分5小组进行才艺展示
5、学生导师点评
6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题
7、活动总结,并说明投票选举的安排。(准备选票)
8、呼号。
9、退旗,活动结束。
少先队活动方案
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活。
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲清明节的来历。
3、讨论:你们是怎样过清明节的?
4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的`一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
5、请革命军人讲革命战斗故事。
6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。
7、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千:这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。
少先队活动方案
通过活动,让同学们知道科学技术是第一生产力,广阔的农村需要科学技术的有力支持。推广农技知识,发挥红领巾的'作用。
1.了解本地的农村资源,寻找切入点。
2.阅读有关的书报资料,掌握最新的农技知识。
1·根据本地的气候、农业特色、地理条件等,安排队员选择一项宜于本地推广、利于农民致富的项目,到农科站、图书馆等地方了解发展前景、培养技术等。
2·选择一种简单易行、行之有效的项目,在农科站的工作人员带领下作好养殖该产品的详细观察,把书本、口头的知识转化为实际的操作能力,在养殖的过程中学会养殖。
3·在取得初步成功后到农户家讲解推广,为农村科学致富尽一份力(推广成功固然好,如果对方不肯接受也不要紧,重在参与嘛)。
4·对本次活动进行总结,达成共识,更坚定大家从小学好文化,长大为家乡、为祖国作贡献的决心。
1、选择项目要适合当地情况,要宜于推广。
2、自己在实践过程中要注重观察记录,掌握第一手资料。
少先队活动方案
使队员了解和掌握预防常见疾病的简单方法,知道如何保护视力和牙齿,养成良好的卫生习惯,从而增强体质,精力充沛地投入到学习生活中。
1.收集一些自我保健的小常识和方法。
2.准备一些新鲜的食品和一些变质的食品便于比较区别。
1.请保健医生做预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等保健知识和方法的讲座。
2.请队员介绍收集的自我保健的小常识和方法。
5.评选"健康小先锋",授予"保健章"。
少先队活动方案
利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。
活动口号:三月,爱与我同行
活动时间:3月份
活动对象:全校学生
活动安排:
温情篇
(“三八”妇女节)
活动时间:3月2——6日 (第一周)
活动主题:献给母亲的爱
活动内容:
1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记,每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上,大队部将对各班习作发表情况进行通报,届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。
2、1——2年级开展制作感恩卡活动,要求学生自己设计、制作一张感恩卡,并写上几句对妈妈说的悄悄话,以表达对母亲深深的感激和尊重之情。
3、号召全体学生在“三八”妇女节那天,主动做一次家务或陪母亲聊天,给母亲一份惊喜。
绿化、美化篇
(3月12日植树节)
活动时间:3月9——13日 (第二周)
活动主题:做绿色使者
活动内容:
1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪,有意认领的班级到政教处登记,大队部将统一制作醒目标志牌。
2、建立班级“植物角”,了解所栽植物的有关知识,引导队员美化环境,热爱大自然。大队部统一发放花籽,各班自行栽种,并发一份植物生长记录卡,要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况,也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。
3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。
助人篇
(3月5学雷锋日)
活动时间:3月5 和 3月16——20日 (第一、三周)
活动主题:让雷锋精神永记心头
活动内容:
1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神,学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。
2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年
儿童要向雷锋学什么”的话题,各班开展《学雷锋》主题队会。
3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的体验活动,写写自己的助人心得,各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。(各班如果以班级为单位开展了爱心活动,可以报告给大队部,大队部将进行全校通报表扬。)
安全篇
(3.30全国中小学生安全教育日)
活动时间:3月23 —— 3月31 (第四周)
活动主题:珍爱生命 安全第一
活动内容
1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。
2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间,各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会,让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后,班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。
3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”,获得“平安班级”将进行通报表扬,并在期末予以加分奖励。
4、全校进行一次安全排查。
少先队活动方案
活动主题:安全教育和民族精神教育。
1、红领巾在召唤。开学初,少先队召开了级长、中队辅导员工作会议,部署新学期的少先队工作。
2、民主产生大队委,选拔、培训了值日干部和国旗队、礼仪队、广播员,聘请了校外辅导员;各中队改选了中队委,布置好“中队角”和“图书角”,一年级学生队前教育。
3、弘扬和培育民族精神教育活动:
(1)纪念“九一八”,弘扬民族魂。9月18日早上,举行了特别升旗仪式,开展“纪念九一八,弘扬民族魂”活动:回顾“九一八”事件,少先队员代表作了《勿忘国耻,振兴中华》的演讲,领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感。
(2)中秋节传统文化教育活动。通过宣传栏、红领巾广播、主题班队会、经典诵读、校园网等形式,以“话中秋,弘扬民族精神”为主题进行校园文化主题宣传教育活动,传承民族文化,弘扬民族精神。此外,高年级同学走进超市,进行有关月饼的市场调查等等。
(3)学习奥运冠军,让梦想为你而歌!学校设计、制作了奥运英雄谱、奥运冠军图片展等“奥运元素”,通过奥运竞技主题班(队)会、红领巾广播等方式,将未成年人思想道德建设与弘扬奥林匹克精神相结合,学习奥运精神。
少先队活动方案
加强少先队员对__的了解,通过中学生团校、国旗下讲话、行为规范知识抽测、主题队会、红领巾广播等少先队共青团的阵地,开展__宣讲活动,引导青少年坚定理想信念。
1、“__上的今天”红领巾广播宣传。
从3月7日开始,每周一、三、五中午12:00红领巾广播加播__上的今天,红色专栏。队员每天我当历史上的重大事件,加强全校少先队员对中共__的了解。
2、“红领巾心向党”主题队会、主题教育课评选。
中小学两部进行主题队会、主题教育课评比活动,三月年级内评比,四月全校选拔,四月中旬评选出优秀的主题队会参加区里评选。
3、“起航红色历程”初中部少年团校讲座。
初中部少年团校4月开学,通过团课让学生了解中国共青团是中共领导下的一只后备军,了解团的历史、坚定团员的信念,坚定永远跟党走的理想信念。
4、“红色故事我来讲”主题十分钟。
组织各中队利用每天十分钟队会的时间传唱色红色歌曲、观看与党有关的影视作品,阅读相关红色文学作品,传诵红色经典小故事。让队员们在红色经典中接受教育,增进对党的热爱。
二、开展“红色的誓言”仪式活动。
抓住中学生入团、小学生入队、初二年级的“14岁生日”会,等青少年成长的重要时间节点,个年龄层的少年儿童中举行“永远跟党走”宣誓活动,从小培养我校少先队员“爱党爱国爱人民”的信念。
1、“为着理想勇敢前进”二年级入队仪式。
用共产主义的崇高理想引导队员,用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、庄严的呼号激励队员从小树立跟党走社会主义道路的信念,迈好人生第一步。
2、“光荣啊中国共青团”初中入团仪式。
引导队员们主动了解党、团、队的关系,通过入团仪式教育增强他们对党、对团组织的认识和向往。
三、开展“红色的丰碑”寻访活动。
组织我校少先队员参观革命纪念馆、瞻仰英雄雕像、烈士墓、寻访爱国主义教育基地。通过亲临实地,让少年儿童感知党的历程;寻访与老党员、老干部,倾听他们的革命与工作经历,感受老一辈革命工作者的奉献精神,激发他们向老一辈革命工作者的学习热情。
1、“幸福在哪里”红领巾寻访活动。
队员们以雏鹰假日小队的形式,深入社区、社会,通过访谈、参观、调查、搜集资料等途径了解党的光荣历史,通过新旧对比,切身感受党的领导下,生活的新变化、社会的新气象。
2、“学英雄事迹,争当四好少年”清明节主题活动。
清明节前后组织我校共青团员、少先队员参观谢晋元将军雕塑,瞻仰英雄雕像,前往宋庆龄陵园祭扫爱国将军谢晋元将军墓。引导团员、队员学习英雄事迹、弘扬英雄精神,争当新时代的“四好少年”。
少先队活动方案
为提高少先队工作的实效性,发挥全体少先队员主人公精神,完善学校少先队组织,增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识,让队员充分发挥民主、参政的意识,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
三、四、五年级全体少先队员。
1、有一项或多项特长;
2、品德良好,有高度的责任心;在同学中享有较高威信,能起到模范带头作用。
3、有一定的组织协调能力,能创造性地开展工作。
4、乐意为大家服务。
采取中队申报候选人(每班3人),参加大队委竞选会,最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
大队长(1名)、副大队长(2名)、组织委员(3名)、劳动委员(3名)、宣传委员(3名)、文体委员(3名)。
1、各中队通过中队竞选活动选出3名侯选人。候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞,可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。
注:请各中队于(12月3日)以前将候选人名单交到大队部。
2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况,要求候选人自己制作一张宣传海报,内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍,于12月7日将手抄报和竞选演说辞一起上交学校大队部,过期将作自动弃权处理。
3、12月14日下午将举行我校第二届大队委竞选活动,介时请各中队派少先队员代表(每班不超过5人)参与观摩,最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。
1、1分钟演讲:候选人可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想或创新活动的思路”等方面进行了现场演讲。
2、2分钟特长表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
3、公开竞选时间:12月14日(周五)下午第二节课开始。
4、风采展示:本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网,展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。