优秀作文通过生动的描写和精准的用词，把读者带入到作者的世界中。无忧的微笑：每个人都羡慕他的微笑，因为那是一种无忧无虑的微笑。
材料半命题作文范文
在我的眼中，世界是红、橙、黄、绿、蓝，五彩缤纷的。在“五一”黄金周中，一次摘草莓的经历，让我对红色有了更深一层的了解。
那天是五月四日，我们一家步行去太姥山，路经一座座山。今天有充裕的时间，并且是野草莓盛产的季节，给摘野草莓提供了良好的条件。并且，我见识了野草莓的三大红。
一大红：颜色红。
我们沿着林阴道走入山中，像漫游在绿色海洋之中。一转头，便能看到在翠绿之中的一片红，红得特别引人注目，那就是野草莓。野红野红的，颜色红得让人误认为这是天上太阳的化身。草莓蔓细得像银丝似的，在石壁上乱爬，像是展示自己的勇敢。草莓蔓上的草莓一颗连着一颗，一片连着一片，将斑斓炫目的色彩一下子端在我们的面前，尤其在阳光照射下，光彩照人。野草莓熟透了，熟得好看；红得大方、奔放，红得耀眼，让人忍不住就要伸手去摘，但是草莓太熟了，一碰到它，草莓马上就会掉落下来，像个着红衣的胖娃娃一屁股坐在地上。倘若这红艳艳的野草莓掉落地上，相信没有人能忍心践踏而过。这颜色是旺盛的激情之火。
二大红：香味红。
五月的阳光，轻抚着野草莓的脸庞。草莓这样摘不尽，取不完，一阵热风吹来，捎带着野草莓的`芬芳，让人闻到了那种红艳艳而又温暖的感觉，一闭上眼就能产生联想。凑近一闻，那才叫爽呢！一股大自然醉人的清香扑面而来，那缕缕清香，仿佛是渺茫的歌声要穿越心灵。要是让吹总感受到这种意境，一定会向人们吹个不停。
三大红：口味红。
我再也经不起诱惑，止住口水往前迈一步，一伸手，一颗圆骨碌的玛瑙便静静躺在我的手心里了。我把它轻轻放入口中，用舌头一舔，真甜，软的，红色在嘴中环绕着，咽下去，喉咙十分清爽，带着一丝润泽，全身沉浸在红色的味道中。那么一股甜香，再吃一粒，甜中带一股清气，这么野的味，你会觉得生活都很红。我继续尝了几个，尝不透野草莓的味道。一不小心，把野草莓一触，红色的汁水滴在我的白裤子上，渐渐淡开，似乎在这件裤子上绣了一朵粉红的桃花。
我们把它的果实摘了，哪知到了风和日丽之时，它们又将红一片。
野草莓，色、香、味，这三大红够纯天然吧！有机会你们来找我，来一起见识山间野草莓的三大红吧！
新闻材料类命题作文如何立意
美国总统特朗普访华的时候，他的外孙女阿拉贝拉唱中文歌曲、背《三字经》和古诗，新时代领路人认为“可以打a+”;美国金融大鳄罗杰斯的女儿普通话发音标准、吐字清晰，被网友称赞“有成为中文播音员的潜质”。
外国人向我们展示中华文化魅力，我们还找不到文化自信么?美国的统计数据显示，汉语是美国第三大受欢迎的语言，仅次于英语和西班牙语。据称，特朗普的外孙女阿拉贝拉从18个月大就开始在纽约一家语言机构学习中文。除了阿拉贝拉，伊万卡的另外两个儿子，也在勤学中文。伊万卡在社交网站上发布了一张她与小儿子西奥多在家里客厅玩耍的照片，西奥多玩的积木上面印的是汉字!事实上，现在的美国孩子，特别是精英家庭的孩子，从小开始学中文已成为一种流行趋势。其中就包括facebook联合创始人马克?扎克伯格和美国前总统奥巴马的女儿玛利亚。
值得反思的是很多中国家长们宁愿带孩子奔赴各种兴趣班，也不会重视国学教育!也有家长认为，枯燥的文言文、古诗词，孩子不感兴趣。
这是为什么呢?为什么中国文化外国人都喜欢，而中国人却不愿意学习呢?如今知道重阳节的人越来越少了，知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的越来越多了，知道七夕节的越来越少了。对于先辈留下来的许多传统节日，我们中的许多人几乎都置之脑后了，更不要说文化中更深广的东西了。国学吟诵几成绝学，目前的传统吟诵传承人只剩下几位老先生，再不抢救，恐怕真的就成了绝学。
一个人，一个民族，一个国家如果只觉得异族的文化更优秀，而放弃自己的文化而依附在别人的文化下度日，那就失去了文化自信。如此，迟早有一天，这个国家会像它的文化一样消失在世间。
如果我们不传承本民族的文化，中外交流时拿什么交流?
如果我们不传承本民族的文化，给后世留下什么美好回忆呢?
可喜的是，最近，“冲刺”看名画的“故宫跑”，成为热词;可喜的是“诗词大会”“经典咏流传”成为人们喜闻乐见的节目。中国诗词大会、中国汉字听写大会等节目的兴起，是时代的需求，也是延续中华文脉，提升人民素养，弘扬中华文化，增强国家实力的需要。但是这还不够，远远不够。
新时代领路人在联合国教科文组织的总部的演讲中说：让收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来，让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。
养文化自信，传文化之薪，飨后世子孙。
材料半命题作文范文
生活好比一杯咖啡，刚品尝咖啡时，舌头告诉你它很苦；当你细细地去品尝它时，心会告诉你它很甜。生活就像是一杯咖啡，从苦中慢慢地尝到甜头。
记得刚上初中时，我还是一个稚气未脱的孩子，由于离学校很远，我只好读住校了。
刚住校那会儿，我还没有觉得苦，倒是感到很好玩的。可是，几天下来，我的思想有了180度的大转弯，在心头涌动的唯一情绪就是：住校真苦！
晚上，两节晚自习后，本已疲倦的我多么想回到宿舍，美美地睡上一觉啊！可是还得上一节加班自习课，只好强忍着疲倦服从了。
每逢到了下雨天，走读生可以不上晚自习，住校却依旧要上。这时，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
衣服原则上一周换两次，中途还要抽空把脏衣服洗了……唉，谁说“少年不识愁滋味”?
有一次，我没有按时出早操，被罚跑操场10圈，那时，我很透了爸妈，为什么要让我住校受这份罪?“要是学校附近有家亲戚多好呀！”我恨着，我盼着。
随着年龄的增长，年级的升高，我习惯了住校生活，也渐渐明白了父母的用意：这也是为我以后上大学打基础。到那时，住校生活对我来说就是“小菜一碟”了。
坐在考场里，我回忆了这三年的住校生活，将其记录在试卷上。在这三年里，我已从苦中尝到了甜头。
生活的确好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品尝。
新闻材料类命题作文如何立意
1.“读了以上两则新闻，你有怎样的感触与思考?”感触与思考，必须是基于以上两则材料，整体构思，不可以断章取义。
2.“请以这两则新闻为基础确定立意”，两则材料为同质材料，都是在展示中华文化的魅力。
3.两则材料都指向了中华文化，所以，议论的主体应该是中华文化。如果考生全文没有涉及文化，视为离题;只讨论文化，而没有涉及中华文化，视为偏题。
开放性。
1.“你有怎样的感触与思考?”感触和思考的角度是自由的。
2.体裁是自由的，写“感触”可以以记叙为主，写“思考”可以以议论为主。
3.“请以这两则新闻为基础确定立意”是说这两则材料仅仅是写作的基础，考生真正要表现的是在这个问题上的认识深度和广度。我们看到的不仅仅是中国文化的魅力，更重要的是中国文化传承的重要性和必要性，在国际文化交流中的重要意义。不仅仅要看到“故宫跑”这种文化现象，还要看到生活中的“洋化”现象，更要看到“诗词大会”“经典咏流传”的文化引领。
解题。
这是一道任务驱动型材料作文，材料由两则关于中华文化的新闻构成。第一则主要展示了美国精英阶层对中华文明的认可态度。第二则新闻主要从国人“故宫跑”这一文化现象展示中华传统文化的魅力。两则新闻一外一内，表达了国内外不同的社会群体对中华文化相同的敬意。这就暗示了命题人的立意指向。该材料体现了新课标倡导的“中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪”的理念，契合了教育部“高考应该加强中华优秀传统文化教育，引导学生增强文化自觉和文化自信、培育和践行社会主义核心价值观，从而落实立德树人的根本任务”的指导精神。
从材料出发高考作文命题新走向
结合上表和我们对湖南高考作文的初步认识，似乎还是可以大致引出这样一些粗略的结论：1．从命题形式上看，很显然经历了一个由话题作文到命题作文的发展阶段。2．从文体要求上看，经历了一个由开放到限制，由严格限制到部分开放的回环往复的过程。3．从命题内容上看，湖南高考作文题以“人”为中心，注重在复杂多变的社会变革的背景下对现实问题的关注，注重在生活与生命的本质意义上对“人”的重新发现和重新认识：或指向人的经历感受，或指向人的立世处事，或指向人的生活姿态，或指向人的精神发展，或指向人与环境的同生共荣，或指向人的思维方法、思想境界等。可以说，湖南作文命题特别强调“我”的存在，强调“我”的“感受”和“认识”，强调在五彩纷呈的生活状态下多层次、多角度地体验人生，观照自我。
基于以上几点，笔者认为：人文性、思辨性和个性化将会成为湖南高考作文命题的基本思路。从命题形式来看，命题作文可能会有新的发展，如题意作文，新材料作文等等；从文体来看，限制文体，强调文体意识，是湖南高考作文命题的一贯追求和鲜明特点，作为对当下一味追求“新”与“奇”的形式主义文风的一种反拨，这种限制可能会继续坚持下去；从内容来看，强调人文情怀和生命意识，强调回归生活和思考生活，注重与时代风云和社会心理隐性的、远距离的联系，应是不变的策略。
要特别指出的是，20是《普通高中语文课程标准（实验）》在湖南省实施的第一年，渗透更多的新课程理念，当是湖南高考作文命题顺乎自然的选择。新课标要求学生“认识自然、认识社会、认识自我、规划人生”，因此，让学生养成“关注社会、关注人生、感悟生活”的习惯，引导他们观察、发掘、品味、反省生活，直面生活中的各种矛盾和问题，培养他们深度思考和勇于探索的思维品质，是与新课标的基本理念相契合的，这样的作文命题才能真正引导中学作文教学健康有序地发展。故此，以下这些内容都有可能进入命题者的视野：第一，关注道德与精神：体现信念的价值，倡导责任意识，高扬人格尊严等。第二，关注生命：着眼于对生命的体认和珍爱，如敬畏生命，展现个性，尊重人的差异性等。第三，关注人际关系：包括肯定公平竞争，颂扬人与人之间的关爱，学会沟通，学会宽容，学会赞美与鼓励，倾听他人，欣赏他人，善待他人，团结协作，构建和谐的人际环境等。第四，关注自我：包括确立积极的价值观和处世态度，推崇励志自强的品格，呼唤有品位的文化艺术和精神生活，注重健康问题（包括身体的、心理的、个性的），促进自我发展，探寻人生意义等。具体而言，笔者认为以下六个素材所体现的命题方向有可能进入今年命题人的法眼。
一、关注平民。
全国道德模范评选活动落下帷幕。无论是李明素、林秀贞等10位全国“助人为乐道德模范”，还是殷雪梅等11位全国“见义勇为道德模范”，全国53名道德模范的事迹让多少人热泪盈眶，让多少人感叹唏嘘，让多少人肃然起敬，这次评选活动所产生的巨大影响仍然激荡着亿万中国公民的心。然而，这些道德模范中，有许多就是我们身边的普通人，他们坚守着自己脚下的土地，作为一介平民，他们占据了道德的高地。而人类道德的天空，往往就是由这些平民撑起的。
【点拨】平民，《现代汉语词典》解释为：泛指普通的人民（区别于贵族和特权阶级）。在我们周围，许许多多的工人、农民和知识分子，在平凡而琐碎的日子里，创造着价值，奉献着自己的'心血、汗水、智慧和真情。也许我们应该说，将平凡做到极致，就是伟大。那些默默无闻的普通人和平凡人，都走过了怎样的悲欢离合呢？都收藏着怎样的酸甜苦辣呢？由关注平民到关注民生，由关注民生到关注世道人心，无疑是有益、有力和有利的导向。
二、树立信念。
二战期间，多克自告奋勇到野战医院做了一名志愿者。医院里到处是献血，到处是呻吟，充满了凄惶和悲观的气氛。一天，多克在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，有人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话没人去管，也就一直留在了墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长都渐渐记住了这句话。伤病员为了不让这句话落空而顽强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这所医院变成了一所勇敢的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
【点拨】一句话改变了一所医院，也改变了这所医院里的每一个人，这是信念的力量。信念，是我们行为的支撑，同时也是我们光荣和成就的源头。高考中虽然没有直接以“信念”命过题，但许多题目都与“信念”有关，所以，写好一篇关于“精神信念”的文章，回答所谓“信念危机”“自我迷失”“人生观和价值观的错位”等等质疑和否定的声音，对处于重大选择时期的学子来说，是非常重要也是非常有意义的。
高考材料作文审题立意命题指导
任何事物的'产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。如：
《盲子过涸溪》：有盲子过涸溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，只要放下即实地也。”盲子不信，握木盾长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶?”
译文：有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上(突然)失手坠落。(他)两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为(一旦)失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说：“别害怕，只管放手，(下面)就是实地了。”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。过了很久，力气(渐渐)消失了，失手坠落在地上。于是(他)嘲笑自己说：“嘻!早知道(下面)就是实地，何必(让)自己辛苦这么久呢?”
本文的主要对象是盲子，作者对他的态度是讽刺，盲子“久自苦”的原因是不信忠告，兢兢握固，死不放手。在这样理解的基础上就可以得出“放下即实地”、“学会放手”、“有所不为才能有所为”等立意及命题了。
材料半命题作文范文
他不是一个舞者，但他有一个像舞者一样迷人的微笑。在美国总统的竞选演讲中，他用自信的声音让人看到了王者风范，成功当选美国总统，成为美国历史上第一位黑人总统。知道他是如何在一个贫穷的家庭中长大的，知道他是如何奋斗的，知道他是如何站在竞选的平台上的，这个过程中的价值和付出远远超出了人们的想象。正是因为这些努力，他拥有了总统的最高权力，这种价值在这里存在。
你还记得周瑜吗，手里拿着他的羽扇，“说笑而死”，那么雄壮壮烈，看着战场可笑，却能看穿乱世的计谋，成为敌人盔甲的恐惧。这个荣誉的背后，你知道他从小读了多少美术书，经历了多少战场，忍受了多少痛苦，才让他现在能从容微笑，价值就在这里。
把它们的表面看做风景，看做耀眼，我们可以看到价值的体现。
她是一个真正的舞蹈家。她在2012年央视春晚上演了一场“麻雀精神”，让观众大跌眼镜。柔软的身体，优美的舞蹈，难以形容的情感表达，都让人眼前一亮。优美的舞步显示了她的全部价值。当然，表面上看只是因为跳舞才有这个价值，但有没有人知道，她的付出不仅有着和普通舞者一样的身体伤痕，更让人震惊的是因为她放弃了做母亲的机会。她说自己只是人生旅途上的过客，所以放弃了，只为艺术而活。
她笑了笑，拉上了窗帘。为什么她有那么多荣誉，价值体现在哪里？
新闻材料类命题作文如何立意
根据下面的材料按要求写作。(60分)。
新闻一：美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉唱中文歌曲、背《三字经》和古诗，新时代领路人认为“可以打a+”;美国金融大鳄罗杰斯的女儿普通话发音标准、吐字清晰，被网友称赞“有成为中文播音员的潜质”。
新闻二：“起大早，排长队，大门一开冲前位。”这样的景象，最近发生在了故宫年度大展《千里江山——历代青绿山水画特展》上，“冲刺”看名画的“故宫跑”，再次成为热词。
读了以上两则新闻，你有怎样的感触与思考?请以这两则新闻为基础确定立意，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
命题方向：
责任担当：国家认同。
科学精神：理性思维。
学会学习：勤于反思。
实践创新：问题解决。
文化基础：人文积淀、审美情趣。
材料半命题作文范文
世界因为各种各样的颜色而丰富多彩，这些颜色存在于世界的每个角落，我们每个人的心中都有颜色。
“8发生在四川省。“0级地震”的消息就像中国大地上的雷击，震动了半个亚洲，震惊了全世界。看着电视上令人心碎的画面，每一个场景都透露着地震带来的痛苦，震撼着我，震撼着我的心灵，让我隐隐约约觉得心在隐隐作痛。
感觉心里色彩太多，眼睛都湿了。直到我妈过来，我才发现我的脸已经湿了。我妈妈抬起手擦去我脸上的泪水。我忍不住问：“是什么让我们团结一致面对灾难，如此团结，甚至在死亡面前？”我妈很有尊严地对我说：“这是因为我们心中充满了爱，因为我们因为爱而关心别人，因为我们因为爱而愿意付出，因为我们因为爱而付出一切。”
因为世界上有爱，心中就有颜色，就变得美好。
材料半命题作文范文
说到“包容”，我们自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。这几年，我们颇有点谈“自由”色变，所以，这“兼容并包”也就不怎么提了。
但是，不久前，北京大学金开诚先生写了一篇《漫话校训》的文章。文章说：清华大学的校训为“厚德载物，自强不息”，北京师范大学的校训为“学为人师，行为世范”，都令人大为激赏，但是作为在北大长期工作和学习的北大人，金先生竟不知道北大有什么校训。
不知道北大校训的金先生，却记得蔡元培先生的“兼容并包”。但金先生惜墨如金，将蔡元培先生主张中的后四字给惜掉了。
我想，不是金先生真的惜墨如金，将后面四个字惜掉了，而是怕是这四个字太敏感，刺激了某些人的神经。
一个社会，在某种程度，就是一个世界，一个自然的世界。这个世界里，我们允许树木、鲜花生长，也同样允许野草、荆棘生长;我们允许益鸟、益虫存在，同样也得允许老鼠、苍蝇的存在。
人类的历史，就是在善与恶，进步与落后的斗争中发展前进的。没有了恶，何来善?没有了落后，何来进步?况且，反动、丑恶的东西，你不让它们充分的表现、表演，你怎么才能认清它丑恶的本质，险恶的用心呢?新中国历史上，1957年的反右运动，对右派分子的引蛇出洞，大约不少人还是记忆犹新的。
记得报道说，某一个地区为了保护善良、温驯的鹿群，而将凶恶、残忍的豺狼赶尽杀绝，结果怎么样?鹿群数量急剧膨胀，老弱病残之鹿迅速增长，严重影响了鹿群的质量，鹿群的生存出现了严重的生态危机，没有办法，只得将凶恶的狼先生们再请回来，这样，鹿群才又一次恢复了生机。
大肚能容，容天下难容之事;笑口常开，笑世上可笑之人。
能够撑船的大肚里，什么不能包容呢?丑恶、阴谋、肮脏、污秽、苦难、磨砺、失败、挫折……一切都可以承受，一切都可以包容，方显得我们的伟大、宽阔，坚毅与坚强。一点小小的风波，几声低低的议论，我们都以为大敌当前;飘下轻轻的树叶，洒落微微的细雨，我们都以为会砸破脑袋，那样才真是显得可笑哩!
我以为，北大完全应该理直气壮、正大光明地以“兼容并包，思想自由”为自己的校训，它较“厚德载物，自强不息”，较“学为人师，行为世范”，一点都不逊色，反而有胸怀天下，包容宇内的气度与胸襟。
北大人能如此，中国人就何以不能如此呢?
材料半命题作文范文
越长大越觉得父亲是个木讷的人。虽亲善稳重、脾性温和，于我而言，却不大好相处。
我是个很喜欢议论表达的女孩，而父亲却沉默少语。一路走来，我更乐意视母亲为知己，她积极热情，永远饱含活力，我们可以交换疑虑困惑，我也可以得到人生路上的指点。在我的印象里，父亲却只会给我煲汤。
中学以来，学习竞争残酷，排名几度沉浮。与同学谈论远方的梦时，心中多少有几分迷茫。周末回家，正值父亲休假在家。推门而入，父亲系着那条花黄色的硬塑围裙迎出，牵带着一丝厨房的烟火气，接过我手上的行李。等我脱鞋、洗手，在沙发上坐定，必有一盅热汤摆在眼前。鱼腥的气味儿通过盖缘漏出来，就知道里头定是鲍鱼和鱿干。父亲抓来一条湿纱巾，掀去瓷盖，手指着桌面，又指指我：“快，清掉。之前那个中医说吃这个你会好一点，最近鲍鱼又不贵，周周给你炖几盅。”我却向来不喜这几个字眼，太粗暴，没有余地。只是一周一顿汤已成了父亲最忧虑的事。初一时同学写父母的爱，大多写母亲给自己做菜。老师含笑调侃：“每天各种做菜怎么就说得上伟大了？这个时代我们更看重的应该是精神上的营养。”当时我是自矜的——我写的是母亲对我人生观念上的影响。
当密友对我说出她父亲对她今后择业的计划和分析，当同学收到家长提醒强调课业的电话，当同桌说起她家人对将来择文择理的考量，我突然压力很大——母亲事忙，常无暇顾家，而父亲，偶有休假，却仍只是煲汤。
直到有一天我终于在饭桌上拍案而起：“不要一味只是吃啊，考试新政策出台这么久为什么不聊聊？”父亲慌张又有些平静，“知道你累呀，怎么能再给你压力。回家里也不好好睡觉，爸除了做点吃的，真不知道还有什么好办了。”筷子落在地上，只剩沉默。
而后的我，终究不再强求他改变他木讷的爱，其实也挺好——我毕竟早晚得担起自己的生活，有母亲聆听、父亲殿后，足够了。毕竟父亲的爱是从前不知我喜欢何种封皮而将文具店中各种样式都带回一本的那种笨拙。
也许没有他这种方式的爱，我也不会是今日的我。
高考作文指导：材料式命题作文的审题
这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。
请在下列题目中任选一题作文。
(1)语文，心中的一泓清泉(2)语文，想说爱你不容易。
要求：(1)不得另拟题目。(2)不得透露个人的相关信息。(3)立意自定。(4)文体自选。(5)不少于800字。(6)不得抄袭或套作。
(三)从内涵上来说，命题作文有三种类型：
高考作文指导：材料式命题作文的审题
示例：见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。请以“见证”为题，写一篇文章。
题目提供的材料共两句话。第一句是解释“见证”这个词的含义。“见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚”，明确指出“见证”既可指个人的经历，也可是社会、人生、历史的经历，这个“凝聚”一般指重大的社会历史事件。第二句给我们指明了写作的范围，“在生命的历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中，许多人或事物有成为历史的见证”，我们即可写现实人生，也可追溯历史人物或事件。可大可小，可远可近，可古可今，可实可虚。也就是说，这个题目既可关注现实，又可回顾历史。
从学生的角度而言，作文的开口越小越好写，内容越具体越感人。比如可以写姓名的变化见证国家社会和人们意识的变化。例如爷爷叫赵发财，父亲叫赵爱国，我叫赵改革，联系时代背景，应该能写出好文章;再比如身上的穿着、家里的电器，村里的小河、树林、老碾、道路等等都能见证家乡的变化与社会的发展等等。
教师命题材料作文范文
晨曦初照，金黄色的天空、淡紫色的云层，触手可及，它们，是那么柔软，一碰，便一圈一圈地晕染开去......我，一个穿着白色连衣裙的女孩――雪儿，静静地坐在一朵如璧玉一般通透的云朵上，那阵阵微风抚摸着她白净的脸庞，她那皎洁的衣裙便微微褶皱了起来......她望着周围簇拥着她，漂浮着的云朵，痴痴地，笑了。她用手抚弄着身旁的云朵，那云朵便立刻幻化成粉色的了。她又笑着拍拍另一边的云朵，那云朵便立刻变成淡橙色的了。她又探下身，将自己身下坐着的云朵轻轻捏成两半，把那一半抱在怀里轻轻摇晃着：“睡吧，睡吧，我在你身边......”那轻巧的云儿便立刻成了紫粉色，很快又变成淡蓝色的了。过了一会儿她把身子往前倾倾，便隐隐约约看到背后那一双缀满雪白羽毛的大翅膀，那些轻柔的羽毛微微张了张。小女孩便张开了翅膀，“唰......”，白色的翅膀起先没完全展开，接着那一个凸起来的地方便舒展了开来，一翅膀的羽毛在一霎那间，变得硬朗了，直直的，富有弹性地撑立着，有几根羽毛透过云层，飘飘然，缓缓地，缓缓地，飘了下去，便是下雪了......
女孩轻轻踮下脚，便腾空而起，洁白的翅膀在她的身后飞舞着，她又轻轻落在另一朵云上，翅膀便折了起来，片片羽毛往里一收，又很快张开，呼扇着。
“下雪了，下雪了！”一个个衣服上满是补丁的小孩子从破旧的房屋中跑了出来，伸着黑黝黝的脖子望着轻柔的天空，黑洞洞的眼睛，一闪一闪，溢满了白绒绒的雪花，晶莹剔透......一双翅膀隐隐地在湛蓝的空中忽扇着，“唰、唰、唰......”白盈盈的雪花一片一片飘落下来......
冬的精灵，跌进孩子们的心怀，飞舞着每一分每一秒，片片安慰......
文档为doc格式。
材料半命题作文范文
没错，青春是无极限的，但是某一天回忆起自己的青春是，恐怕早已结束。
小学六年，初中三年，也许这就是人们口中的“黄金时期”，但是我们同学所认为的这就是“青春”。在小学的最后一年里，迎接我们的是跟青春的第一次告别。教室里静悄悄的，不是没有人而是教室里坐满了人，每一个人都低头沉思着，谁也不知道谁在抬头看着寂静的教室。忽然老师的一句话打破了这宁静的范围，“同学们，这是我们相处的最后一天，都互相聊一聊天吧，也许以后没有这个机会了。”也不知道谁出的主意，用六年来一直随带在身边的红领巾当“同学录”。
一个人拿出一条崭新的的红领巾，整齐划一的放在讲台上，这时，教师又恢复到一开始的宁静，场面十分严肃，平常嘻嘻哈哈打打闹闹的同学也安静了起来。
剩下的是每一个人在每条红领巾写了十几遍的名字，平常作业本上自己的名字不是连笔就是不写名字，及时写了几遍也未感觉到手酸麻的感觉。
在下课铃响之前，曾经几时想过下课不要太快？心中暗喜，下课铃声并没有如约响起。
也许是为了怜悯我们这些毕业的孩子吧？老师说：“再玩一次游戏吧？再玩一次击鼓传花吧！”当时哪有鼓哪有有花呢？只能用黑板擦敲击着讲桌，用较大的铅笔盒当花。虽然当时一切的一切都是十分简单的，但是还是那样高兴，那样快乐！
在游戏中诞生了几位不幸者。他们有的人你讲台讲冷笑话；有的人上讲台傻傻的愣在那里，十分的不好意思，脸上不自觉的浮起一片粉红的云彩；有的人还把自己的“好哥们”以欺骗到讲台上，俩个人一起站在讲台上，傻傻的愣在那里。班里的笑声仿佛传遍了整个学校的楼层。放学了，走几步回头望望，走几步回头望望，脸上的强颜欢笑，脚与地面钉在一起的感觉。回头望望，发自内心的笑，心想：唉，真是舍不得，再见了我人生中第一次的青春，谢谢你，让我收获在这里独一无二的六年友谊，这里全部的回忆！
材料半命题作文范文
人们对待寂寞一词，常常在其前面加以“打发”二字。习惯了投身于喧嚣中的人们，当面对自己的时候，却表现出不安与焦虑，这是何等的可悲，又是何等的不公啊！寂寞是这世间能让你忘却尘嚣的港湾，需要你用心去善待。
听惯了“捡尽寒枝无处栖，寂寞沙洲冷”的苍凉，听惯了“闲敲棋子落灯花”的无趣，听惯了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄悲，寂寞，已成为了人们心底所排斥的对象。其实寂寞本身，又何尝只有其消极的一面？“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是潇洒的寂寞；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这是超然的寂寞；“户庭无尘杂，虚室有余闲”，这又是安逸的寂寞。
寂寞，有消极的一面，也有积极的一面。面对不期而遇的寂寞，我们不必急急地去将它抹杀，或许，你正面对的，恰恰是一个陪伴自己的良机。一杯香茗，几缕轻烟，在袅袅的茶香中，你便可以完成与自己的对话。想想近日里发生在周围的种种故事，整理一下因终日手忙脚乱而拨乱的音符，或是干脆什么也不想，让自己的心灵在这难得的闲致的襁褓中尽情酣睡。
很多时候，当我们费尽心力去追逐我们所谓的“远大理想”时，常常会忘却自己。我们的肉体在世间不知疲倦的奔波，却忘却了已被我们拖拉得千疮百孔的心。或许我们想停下，或许在生命的枪林弹雨中已容不得我们后退，或许，我们便应该顺应“劳我以生，息我以死”的自然法则。可为什么，为什么当我们真正得到了这样一个心灵的栖身之所的时候，又选择了逃避呢？寂寞无罪，对寂寞的审评，在于个人。因此，当我们与寂寞邂逅时，我们不应置之不理，而是敞开我们的心扉，与自己的心灵畅谈。
寂寞，却也不是指一贯的独行，一贯独行的人是无法品味寂寞的。寂寞，应该在恰当的时候与我们为伴，也应在合适的时宜与我们挥手作别。如果没有寂寞，人生将会成为一个杂物柜，无头无绪，如果太久的寂寞，又会使人生变成一潭死水，了无生趣。
寂寞，不该是凄凉，不该是无聊，更不该是“打发”的对象。寂寞，是你儿时的温床，是你中年的挚友，是你暮年的良伴。
善待寂寞吧，为自己疲惫的心寻找一个驿站。
材料半命题作文范文
世界精彩绝伦，我想，唯有多彩的人生，才能配得上这大千世界。
家中长辈数人，竟都拥有不同的职业。哈！这是何等有趣的事。是以，每一次的家庭聚会，都仿佛一场规模庞大的“职业交流会”。
每个人都在各自的行业里风生水起，堪称“叱咤风云”的“大人物”。谈笑风生之时，每个人都满面春风，令人艳羡——原来做好自己热爱的事，过自己想要的生活，是一件这么值得庆幸的事。
父亲是自由职业者，也兼任民营企业家。从我记事起，父亲便从未停下创新与发展的脚步。哪怕在前行的道路上跌倒，抑或失了方向，他仍不回头，亦不悔。正当壮年，父亲是一所颇具名气的驾校的创始人，是个“定时不定量”捐款的“慈善者”。他的脸上有岁月的痕迹，可在我看来，那是他勇敢奋斗的光荣史，永远快乐，永远幽默，永远年轻。大概真是如此——上天总会眷顾生性乐观的人。
姨妈是个天生的喜剧演员。妈妈总调侃道：“家里只有一个是观众，余下的全是专业的相声演员。”然而，在这样一副有趣的皮囊下，埋藏的是雷厉风行的女强人性格。哪怕在“相声表演”期间，只要一接起银行来的电话，姨妈就迅速收起前一秒嬉皮笑脸的样子，拿出笔记本电脑，嘴里还不停向电话那头下达准确的命令。在我眼里，三十出头的姨妈活出了让人羡慕的模样——经济独立、能力出众、性格讨喜、家庭和睦。这样的她散发着迷人的光芒。
妈妈与姨妈的性格可谓大相径庭，她是个文静内向的人，大概是数年的教师经历才让她变得擅于表达。妈妈自幼习舞，因此一举一动都优雅至极，小学时上着妈妈的语文课，就是一次难得的享受。优美的板书，温柔的嗓音，三尺讲台上，妈妈连头发丝都是优雅知性的。在教育行业里，她兢兢业业，屡获奖项，哪怕如今退居幕后，在行政方面，她还是一把好手。无数个深夜里键盘前的“没事，我不累”，我看见了它们正汇聚成一束耀眼的光，倾洒在妈妈身上。
人生可以不同，但也可以相同。不同的是走过的路、看过的景，相同的是一颗永远保持热爱与快乐的心。我们有着一样的颜料盘，却也能搭配着自己想要的色彩，这才是美好的真实模样！
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在路边遇见了风雨中摇曳的花草，在夜晚遇见了闪烁的霓虹灯，在疾驰的公路旁遇见了闪亮的灯牌，在夜空中遇见了飞逝而过的流星，而我在落日的余晖下，遇见你。从此，我遇见了幸福！
年少时，你给我读宋词，那时的我不懂宋词里藏着太多的忧伤，只知道你对我的好，在心里埋下了一颗温婉的种子。
幼儿园时，我最喜欢你给我扎头发。你总是，先用手小心的把我的头发先抚摸一遍，你的手暖暖的，像徐徐的春风拂过我的头发。你轻柔的抚摸着我的头，痒酥酥的，我享受的闭上眼睛。你的爱和软软的阳光掺在一起，让我沉醉在那醇厚的爱中。待带我睁开眼时，我就拥有了令人羡慕的小辫子了。那时的我，认定，这就是世间最美好的爱。
上了小学高年级，做数学题成了我无比头疼的事。每每这时，都需要你“大展身手”一番。至今，你教我的情景，仍历历在目。可能是碰到了一头“拦路虎”，你的眉头紧紧皱在一起，像一朵皱巴巴的菊花。身子仍然保持着你惯有的姿态：右手托着下巴，以往那张能说会道的嘴，“城门”紧闭，调皮的舌头，时不时冒一下头，舔舔逐渐变得干燥的嘴唇，额头也沁出了细密的汗珠。我大气不敢喘，乖乖的蹲在你身旁。忽然，像想起了什么，你快速的在稿纸上留下一片潦草的字迹，随着字迹的尾巴越来越长，你的眉头也慢慢舒展开。看着被墨晕染的白纸，你长松一口气，脸上也浮现一丝笑意。
那种笔尖亲吻纸的声音，我记忆犹新。
长大后，无意间，发现你的第一根白发，才知道，你已经慢慢变老了，还变得有些唠叨。只是脸上慈爱的笑容不变，对我的爱，也越来越多，就像发酵的面团一样，止不住地往外溢。
你像一堵墙，为我撑起了一片天地，永远不会倒下。你对我的爱不张扬，很清淡，像你的为人。我不论在何时、何地，都能感受到你那温暖的爱。妈妈，遇见你，是我最大的幸福。
材料半命题作文范文
冲动是魔鬼，拳头是犯罪，多一点宽容，少一点搏斗，何必两败俱伤，心平气和解决，微笑看淡一切，包容他人之错，己所不欲，勿施于人将心比心，共创和谐。
别做让自己后悔的事，人生并非没有彩排，只不过是时间打了个小折扣，当你意识到错误，重新来过时，却再没人能够陪你走下去，试问，孤独一人，漫漫长夜，你是否能够走下去。请相信，你不比别人差。
其实，宽容别人就是宽容自己，忍让别人又何尝不是对自己的一种保护，世界是公正的，社会是公平的，不要有过多的抱怨，挫折就是人生的精彩，他是这个世界上最好的礼物，虽然他会使你流泪，心痛，甚至绝望，但是，只要站起来，你就战胜了他，跌倒并不可怕，可怕的是站不起来，我们要珍惜这份礼物，这就是公平，我们每个人都有这样一份礼物，而那些抱怨不公平的人，就是站不起来的人，既然你自己放弃了，为什么抱怨呢。
学会宽容，懂得忍让，慎重选择，用微笑面对一切，海纳百川，有容乃大，命运就在自己手中，站在同一条跑道上，自信一些，一起狂奔。
材料半命题作文范文
上初中了，我十分孤独，因为我没有朋友，而且我不怎么会交朋友，人际交往能力差，生活自理能力也差。所以，开学第一天，我在这寒冷的地方，哭了。
开学第一天，许多人都互相打招呼，介绍自己。可我不会，不敢。甚至有人向我打招呼时，我也只是小声地回答一句，然后就再无声音。那一整天，我只能孤零零地坐在座位上，羡慕地看着别人与新交的朋友交谈。那时我是多么希望能像他们一样啊，可是我不知道该怎么做。
晚上，到了洗袜子的时间了，我又一次不知所措了，因为平常这些事情都是母亲帮我做的。我只好在水池边发呆直到我想起今早母亲给我的一张纸。当我打开这张纸时，我呆住了。这张纸的开头写着：“宇轩，你上初中了，你得学会生活。我知道你的人际交往能力和生活自理能力差，所以我特地为你准备了‘生活大礼包’，希望它对你有些帮助。”这张纸后面就是母亲教我如何交往和自理。
看完了这张纸，我的眼眶湿润了，虽然这张纸是冰冷的，但我却从中感受到了温暖。这时，我才发现原来我的身边并非空无一人，至少还有母爱在我身边呵护着我。那晚，我一直在记母亲赠予我的“生活大礼包”，不辜负母亲对我的关心。
第二天，我“和母亲”一起去交朋友，渐渐地我的朋友也多了，我身边的人也渐渐多起来了。
“慈母手中线，游子身上衣。”我以前都不懂它的深层含义，现在我终于明白了它表达的是母亲对孩子的爱。所有在外漂泊的游子都不是孤身一人，因为母亲一直都在他们身边。
原来，母爱一直都在我身边！
材料的命题模式可以休矣三
今年高考时，陕西省一位考生写了一首200多字的小诗，作文即获得满分，而且还获得媒体的不断夸赞，甚至中央电视台还专门为其播出了访谈节目。那么，这首诗的水平究竟如何呢？现将题为《无题》的该诗抄录于此：
只要多少有点常识的人就知道，现在的中学生中，由于受席慕容、汪国真一类流行诗人以及各种各样贺年卡、生日卡等上面的小诗影响，喜欢作这类诗歌的孩子多得是。而这首诗拿满分作文来要求，其实很不够格。可以设想，如果陕西省几十万考生都写诗，那么就是挑选一千首满分作文恐怕也轮不上这一首，以60分为满分计能得50分上下就不错了。可惜的是，许多考生高考时没有这位“才子”的胆量；于是，他就成了异类，他就引起了注意，他就把成千上万作文水平远胜于他的考生甩在了后面，从而占了个大大的便宜。
这样的高考作文考试，能保证公正性、公平性吗？
笔者从事大学中文教学数十年，这几年又一直担任我省高考作文评卷总负责人，深深感到，类似的问题绝非个案，不少满分作文并不是因为文与质真正拔尖而往往是因其“出格”才博得青睐的。媒体的推波助澜也给不少考生造成误导，在考卷中追求形式奇特、内容荒诞、语言古怪的作文大有上升之势。剔除少数真正佳作外，大量的是——花里胡哨的表面掩盖着功力的羸弱和学养的浅薄，所滋长的则是一种投机取巧的浮躁的不良文风。
这样的倾向，对本该扎扎实实进行的中学作文训练能产生好影响吗？
笔者认为，之所以如此，不应当怪罪考生，也无须责备老师。需要反思的，乃是这几年来被一些人士啧啧称道的所谓“材料话题作文”的命题模式。
歪招怪点子的作文为什么能获得高分？下一页。