优秀作文是对问题进行思考和解决的过程，它可以培养学生的分析和创新思维能力。接下来是一些来自优秀作文的句子，希望能够给大家带来一些启发。
今年贵州省高考语文作文范文
201月14日下午大约一点半乐山发生了一场5级地震，原本对于“习惯”地震的四川人而言5级地震是算不得什么大事的，但是因为震中就在本市的缘故，我也被这至少超过5秒钟的较强烈震感吓了一跳。
汶川地震以后，几乎每一年都能听到不止一次关于四川地震的消息。但是，除了那次和的雅安地震以外，这次便是我感受最真切也感到最害怕的一次。因为震感强烈，所以我也会后怕，若是那一刻震级不止5级怎么办，要是真的房屋被震塌怎么办，要是被埋在废墟里了怎么办······就像没有人会知道谁的生活是否会在哪一天被拦腰斩断一样，这样的天灾确实无人预知、无法预料。就像我在这一刻虽然抱着电脑舒服地在沙发上敲下这一字一句，说不定下一刻又会感受到地震带来的震撼。
没有人比经历过地震的人更恐惧地震，因为我们切实体会过为了保命争先恐后以最快的速度从楼上跑向平地的'瞬间，真切了解震后因通讯崩溃联系不上亲人不知对方是否安全的焦急，而我也曾确实在08年地震那一刻，跑下楼的时候被同学踩到脚趾出血也浑然不知。当然，震中及附近的居民遭受的就更不止这些了。
然而，这几年以来尽管四川年年有地震，但似乎全国人民都知道四川人“不怕”地震，四川网民也总是淡定的调侃“小震不用跑，大震跑不了”。同时四川人一直以来被大家熟知的“爱玩好吃”的习惯也不曾因为地震而改变，成都的休闲慢节奏生活也全国皆知，这种及时行乐享受生活的状态完全没有也不会因为可怕的地震而受到影响。因为正是在这种不可预知未来的生活中，我们更要懂得活在当下，即使没有下一刻也不会感到后悔。天府之国生活的安逸闲适，虽然并不只是因为地震后的人们更懂得珍惜现在而形成，但却会因为这一点让大家持续这种状态，享受生活，活好每一刻，不留遗憾。
生活让我们知道未来不可预知，但是最重要的是要明白，正因如此，我们更要活好当下的每一刻。每一片树叶都不知道它会在哪一刻以哪种方式脱离树枝，但这却丝毫不影响它即使是在树上的最后一刻，也向人们展现它的美好状态的生命姿态。我也不会再因为这突如其来，并且不知道未来何时还会来的地震影响我的生活，活好每一刻不留遗憾就是最棒的选择和最好的状态，这才是我该有的生命姿态。
今年高考语文作文题目
阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【点评】。
今年高考作文以漫画形式出现，可谓较为新颖。图像以涂鸦形式出现，人物可爱，现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见，有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等，作文命题形式可谓是顺应潮流，且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。
漫画反应的问题其实并不新颖，关于“家庭教育”“分数”：图中是两个孩子，一个“可扬君”，一个“邱百君”，他们代表了生活中最常见的.两类孩子，注意名字的谐音;还有就是运用对比手法，俩人的对比，可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”;自己与自己的对比，以及他们家长反应的对比。
图中最显眼的是分数，“可扬君”是“好学生”的代表，考上高分时，父母就喜上眉梢，认为孩子学习下功夫了，成绩进步了，进一步推论孩子懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者，放松对孩子的要求，对孩子的缺点也睁一只眼，闭一只眼。反之，若分数下降了，就认为“不争气”、“没出息”，枉费了老师、家长的一片苦心，进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”，甚至认为孩子分数既然不高，那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心，甚至恶语相讥，拳脚相加，伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表，平时调皮捣蛋，上课不认真，家长教育不到位，孩子进步一点就欣喜异常，面对这两种极端的家庭教育，审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面，分析家长的心态及给出建议。
也可以从孩子自己的角度立意，如给自己设置合适的标准。
【范文】。
两种态度。
其实我是觉得左边的是一个学习很好的学生，他的父母对他要求很严格，考了满分父母夸他，但是如果只考了98分，爸爸妈妈就会给他一巴掌。
右边这个是学习没那么好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家长给他他一巴掌，61分及格了，家里人就会夸奖他。
我觉得这是家长对自己孩子学习的两种态度，截然相反的两种态度。左面的就是要求过高，觉得自己孩子必须是一个完美的小孩，不允许出一点错误。右面的父母的态度就是比较宽松的一种，只要过了及格线，就没什么大不了了。
其实截然不同的两种态度，对孩子也会造成很大的影响，处于青春期的我们，如果遇到左边这种情况，性子急躁强硬的人很容易丧失信心，“98分还要打我，那我上学还有什么意义，考满分的意义就是为防止挨打吗?”
而面对右面家长的态度，也会有一部分学生他们的学习态度会产生懒散的坏习惯，因为他们潜意识里觉得只要过了及格线就万事大吉，于是便愈来愈不在乎自己的态度。
其实中国现在大部分家长都处在这两种态度之间，如果把父母的这两种行为中和中和，或许学生之间成绩的差异就不会那么大。
今年贵州省高考语文作文范文
南京金陵中学特级教师、高考语文阅卷专家组主要负责人之一喻旭初老师昨天下午在南京市高三语文老师培训班上披露了一条重要信息：今年高考语文试题将有所调整，其中有三大变动值得考生和老师关注。
喻老师发布这条信息的依据是今年教育部考试中心下发的“考试说明”。据喻老师介绍，今年他在对“考试说明”研究后发现，与去年相比，语文科的知识点有增有减，但变化最大的主要体现在三个方面：一是语文基础知识部分今年将恢复考查拼音；二是现代文阅读部分，“分析综合”一项中增加“根据文章内容进行推断和想像”的要求；三是作文部分今年在去年的基础上新增“感情真挚”的要求。
喻老师告诉记者，增加拼音考查估计与我国第一部“通用语言文字法”的颁布有关；至于第二个变动，喻老师认为这可能预示着今年的高考语文题中会出现联系上下文推断字词或句子的含义这样的题目，主要是考查学生的语感和阅读想像力。对第三个变动，喻老师指出，去年在高考作文阅卷中发现了许多仿作和套作，估计教育部考试中心已经关注到这一点，会在今年的高考作文中增加些限制，比如让学生结合自身实际创作，讲真人真事等。
今年高考语文作文题目
(适用地区：河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西)。
【点评】。
教育专家：全国卷作文更关注人文审美旨趣。
“漫画呈现对分数高低变化的不同评价，贴合学生实际学习体验，但又提出思想碰撞的思辨任务，可以引发教育评价多元化的思考。”
卓越教育高中处语文科负责人梁晓珺老师表示，广东第一年和其他7个省份一道使用全国卷1卷，作文题以漫画材料的形式出现，形式新颖，增加了对材料分析和审题的难度。漫画呈现对分数高低变化的不同评价，贴合学生实际学习体验，但又提出思想碰撞的思辨任务。
漫画形式的新材料作文题，虽然在广东卷和近年的重要模拟考题中没有出现，但的全国卷也曾出过猫捉老鼠的漫画作文题。
对于这种分数变化的不同评价，考生可从教育者的角度，即家庭教育、学校教育、师生关系来写，也可以从被教育者的角度，学生学习成长来写，也可以探讨是否应该以“分数进退论英雄”的'问题。材料本身可以引发教育评价多元化的思考。但不管怎样，要写好这篇作文，关键有三点。一是观点要鲜明;二是分析要有理有据;三是思考要新颖。
对于备考高考的考生而言，梁晓珺认为虽然全国卷形式比较多变，比如去年也是多年未见的书信形式，但新材料作文题的本质都是一样的。特点就是关注人文的审美旨趣。梁晓珺建议，考生在备考时要关注三点，一是多关注人的真善美、假恶丑的人性思考，平常可多阅读《读者》、《青年文摘》一类的体现人性真善美的读物杂志;二是多加强思维的训练，要有自己的观点，并能清晰阐述;三是平常训练时要加强对各种形式新材料作文的练习，比如漫画，书信，短诗等。
高考语文作文两个热点
有一个人想得到一块土地。地主就对他说，清早，你从这里往外跑，跑一段就插个旗杆，只要你在太阳落山前赶回来，插上旗杆的地都归你。那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足。太阳落山前，他是跑了回来，但已精疲力竭，摔个跟头就再没起来。于是有人挖了个坑，就地埋了他。牧师在给这个人做祈祷的时候说：“一个人要多少土地呢?就这么大。”
今年高考语文作文题目
3、《都是__惹的祸》。
4、《笑傲__》。
5、《生活需要__》。
7、《假如我是__》。
9、《我眼中的__》。
10、《生活需要__》。
11、《__在我的身边》。
12、《__也是一种美》。
13、《__是最美的行囊》。
14、《与__同行》。
15、《__伴我成长》。
16、《__三步曲》。
17、《__和我有个约会》。
18、《我发现__》。
19、《真想做个__》。
20、《世上只有__》。
21、《为自己准备一个___》。
22、《永远的__》。
24、《__，做我自己》。
27、《__是一道靓丽的风景线》。
28、《给自己找个__》。
29、《永远说__》。
30、《那一次，我__》。
32、《带上__上路》。
33、《我与__面对面》。
34、《__是一盏明灯》。
35、《那段__的日子》。
36、《一个__的心灵独白》。
37、《__，让我欢喜让我忧》。
38、《爱上__》39、《欣赏__》。
40、《我眼里的__》。
41、《那__・那___・那___》。
42、《想起____》。
43、《_的遐想》。
44、《问世间__为何物》。
45、《给心情涂上__》。
46、《人生路上__多》。
47、《__，我的最爱。
48、《__的故事》。
49、《__是一种养分》。
50、《那年，我__》。
51、《和__赛跑》。
52、《我__，我__》。
53、《有____才有远方》。
54、《__在，梦就在》。
55、《还有多少__可以重来》。
56、《明天，我__》。
57、《我的__我做主》。
58、《__，是这样炼成的》。
59、《不想__》。
60、《在“__”中搏杀》。
61、《人生没有__》。
62、《__是一瞬间的事》。
63、《有一种__叫成功》。
64、《__伴我少年行》。
65、《带上__上路》。
66、《__是一首歌》。
67、《__是一种美丽的痛》。
68、《__的回忆》。
69、《有__陪伴的日子》。
70、《__，没有什么不可以》。
71、《与__一起走过》。
72、《__，让我欢喜让我忧》。
73、《拒绝__》。
74、《让__为__着色》。
75、《我__故我在》。
76、《__，妙不可言》。
77、《读懂__》。
78、《我总是__》。
82、《那次，我与__擦肩而过》。
83、《___在我胸》。
84、《____是一种牵挂》。
85、《__带给我的快乐》。
86、《___也是一种享受》。
87、《___让我如此美丽》。
88、《____，其实你不懂我的心》。
89、《最近比较__》。
90、《将__进行到底》。
91、《__，我的最爱》。
92、《下辈子我做__》。
93、《谁都可以__》。
94、《__是金》。
95、《拿什么拯救你，我的__》。
96、《怎一个“___”字了得》。
97、《少年壮志不言___》。
98、《留些____给自己取暖》。
99、《敬畏__》。
100、《__不需要理由》。
101、你不必完美。
102、花儿努力地开。
103、“腾出一只手”给别人。
104、每天变傻一点点。
105、最美的是你自己。
106、放开手，阳光灿烂。
107、人格的核心是自信。
108、遗憾也是一种美丽。
109、人间有味是红尘。
110、独处也是一种美。
111、我丑，并不伪装美丽。
112、花开花落两无言。
113、寒露不是秋天的句号。
114、此情可待成追忆。
115、背面也许很精彩。
116、海棠依旧?绿肥红瘦?
117、剪不断，理还乱。
118、淡妆浓抹总相宜。
119、悠悠寸草心。
120、生命不能承受之轻。
121、犹大的面孔。
122、苏格拉底的两道题。
123、试吃一句陶渊明，免费!
124、宋江过年。
125、孙悟空的异化。
126、八戒破产记。
127、红叶的遗憾。
128、蓝色之恋。
129、冬天里的那一点热。
130、关于一种深秋的纪念。
131、冬天的泪。
132、草之梦。
133、烛涕。
134、心田上的百合花开。
135、人生三盏灯。
136、生命的链条。
137、死神的帐单。
138、阳光下的守望。
139、在梦的远方。
140、运送灵魂的那支乐曲。
141、漫游的灯盏。
142、时间和爱的故事。
143、秋天的梦。
144、三种鸟的思想。
145、生命之翼。
146、尘世的风景。
147、生命列车。
148、高尚的欺骗。
149、直击心灵的一瞬。
150、屋顶上的阳光。
151、一片雪花的重量。
152、智者的谜。
153、生命的化妆。
154、生命的痕迹。
155、蓝色的智慧。
156、爱的回音壁。
157、流泪的鱼。
158、幸福的开关。
159、平等的灵魂。
160、锋利的纸。
161、秋天里的春天。
162、虚掩着的门。
163、有裂缝的水罐。
164、飘香的生命。
165、排除论者小札。
166、感恩孤寂。
167、收藏昨天。
168、给美丽做道加法。
169、向生命鞠躬。
170、在变化中找到天堂。
171、呵护那一点点光。
172、补习微笑。
173、直播残思。
174、珍藏激动。
175、打开你观念的抽屉。
176、摆正期待的天平。
177、美丽一次架起心灵的桥梁。
178、捕捉理性的灵光。
179、留只眼睛看自己。
180、永远有多远?
181、谁能打开你的窗。
182、别让心灵“欠帐”
183、与天真签约。
184、那些蜻蜓，那些早晨。
185、行板悠悠，明净如歌。
186、一边是灿.一边是烂。
187、天蓝草碧，云白风清。
188、蜂声・树林。
189、孤雁・荷梦・小草。
190、阳光和乞丐。
191、现代化和蜗牛。
192、极限与句号。
193、长街短梦。
194、人生需要装饰。
195、我闻到了阳光的味道。
196、脚比路长。
197、无限风光在险峰。
198、守卫精神的火种。
199、落叶流浪记。
200、有风拂过。
高考语文作文两个热点
一则讲的是，春秋时，宋国的子罕执掌重权，有人献玉给他，遭其拒绝。献玉者说，这可是罕见的宝贝啊。子罕回答说，你以玉为宝，我以不贪为宝。我若收了你的玉，你我两人岂不都失去了宝?另一则故事是，明代官员曹鼐一次捕获一名女盗，二人独处一室，女盗屡以色相诱之，曹不为所动，书一横幅“曹鼐不可”贴于墙上。在这里，子罕和曹鼐都把自己的名节看得比什么都重要。
今年高考语文作文
今年高考作文是看图作文，高考作文难不难听权威老师给你详解。大意是，一个小孩摔倒了，旁边是三个分别代表社会、家庭、学校的大人，每人手里举着一块牌子，牌子上写着一句话：“看，摔倒了吧！”作文要求是：任选一个角度写一篇800字左右的文章，体裁不限。
山大附中的孟金萍老师认为，今年的高考作文题目比较新颖，反映出高考命题方向在变，从另一方面看，显然也有反猜题的考虑。看了这幅漫画之后，可能大多数的考生都有话说，但要想写得很好、得高分，估计是有一定的难度。这样的题目，不仅考查考生的语文表达能力、文字组织能力、材料选择能力，更考查考生的社会认知能力、思辨能力，难易程度比较适中，没有超出考试大纲的范围，在可预测的范畴内。
高考第一天。走出考场的考生普遍反映，语文试题难度适当，作文不难写，容易发挥…。
太原市进山中学的邵捷老师告诉记者，不少考生认为今年的作文题目比较难，老师们也普遍反映，学生遇到这种题比较紧张，发挥得不会很好，高考作文《高考作文难不难听权威老师给你详解》。看图作文最关键的问题就是审题，也即看图。看图尤其是看漫画，首先要看清楚这幅漫画夸张了什么、变形了什么、突出了什么，审出夸张变形的部分也就是漫画突出的部分，弄清楚它的本质是要表达什么，才能从中挖掘出主题。语文考试总共两个半小时，作文的时间一般是一个小时，在一个小时内要看清图、审好题、想结构、找论据，只能拿出10分钟时间来审题，确实有点紧张。邵老师认为，高考是选拔性的考试，更侧重对考生素质的考查，关注考生的成长历程以及其对自然历史的反思。以往高考作文题目关注的是社会大方向的问题，是“大我”，今年则更趋向于关注“小我”，关注个人修养和成长方面的问题。从“大我”到“小我”，反映了高考作文命题更加贴近于社会生活层面。
太原市第二外国语学校的阎章元老师认为，从形式上讲，今年的高考作文属于材料作文的范畴，只不过给的材料是一幅漫画而已。今年的高考作文题目还是比较不错的，它关注的是教育问题，对引导学生关注大语文概念能起到很好的作用，比往年的作文题更加贴近现实，跑题的可能性不大。同时，鉴于学生对现实生活的关注程度，但要想写好难度也比较大，这样就容易拉开学生的分数段，能体现高考这种选拔性考试的功能性。他认为，今年的作文题考查的是学生思考问题的深度，这有利于国家选拔人才，有利于日常语文教育，但学生发挥的空间不是很大，对检测学生终身学习的可持续性作用不大，不利于激发潜力，调动积累，不太适合创新。
今年高考语文作文题目
32.3%网友觉得全国一卷的漫画作文最难写。
全国一卷。
结合漫画写作文。
全国一卷的作文引起了很大反响，被不少网友戏称为“高考作文中的网红”。一组漫画共四幅图：一个孩子第一次考了100分，获得奖励;第二次考了98分，得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分，得了一巴掌;第二次考了61分，获得奖励，看图写作题目自拟。
迟子建(著名作家)：这个作文很有意思，难度倒是不大，一般考生都很容易理解，很容易发挥。但这个题目，可发挥的空间，可展现个人想象力的空间不大。从立意来说，题目不算新颖，不过作为考题来说，考生应该比较喜欢，很好答，很贴近考生的真实生活，也有对应试教育的反思，体现出了积极的一面。考题定位也很准，考生不容易走偏。当年我高考作文就是写跑题了，如果有这个题目，或许就不会跑题了。我认为，考察一个考生，考察他的作文、思辨能力，一个有无限可能性的题目，让大家有多重写法的题目，会更容易发挥考生的个人才能。
冯骥才(著名作家)：今年的考题挺有新意的，作文题目的创造性会比作文的创造性强。因为现在是读图时代，大量图片给人以愉悦和快感，适合年轻人;题目本身孩子们也有得谈，因为这是他们经常遇到的问题，包括大人对孩子考分的在乎，孩子们对分数的反应，这个感受每个孩子都是独特的。不过这样的作文题比较难促使孩子挖掘更深一层含义的东西。因为读图都是快餐时代，都是表层反应，往往深一层的感受和想法没有，这是视觉时代和网络时代的问题。没法挖掘深一层的东西，学生另外一种能力很难体现。总的来说，这个题目很好，很有创意，但希望明年不要全国各地作文题都是漫画，希望还有别的新意，并且可以引导学生往深一层思考。
上海。
谈谈对“评价他人生活”的看法。
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：1.自拟题目;2.不少于800字。
杨扬(华师大中文系教授)：就题目本身来说，两个元素还是比较明显的，一是“评论”，二是“他人”，但是要写好还是有难度。不过这个题目也体现了近年来上海语文教学的方向——培养学生思考问题的能力，鼓励发表意见。
陈嫣婧(上海市中国中学语文老师、书评人)：上海今年高考作文的亮点，首先是材料贴合生活，随着网络，特别是社交软件的兴起，现代人的私人生活多少会暴露在光天化日之下。“晒照片，谈旅行，几乎每个人的朋友圈多少都会涉及这些内容。所以要不要参与评价他人的生活，怎么评价，就成为了一个无法避免的问题。其次，这个题目虽然“接地气”，但切入点和提升力却仍是有的，也就是说，有很大的发挥空间。此外上海这题其实出得很海派，什么是海派呢?就是尊重世俗生活，尊重个体的存在和人的矛盾，这东西虽然看上去很琐碎，其实也可以说是另一种深刻。”
天津。
谈谈“我的青春阅读”
请根据下面的材料，写一篇文章。
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：1.自选角度，自拟标题;2.文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;3.不少于800字;4.不得抄袭，不得套作。
江苏。
彰显个性还是提倡创新。
俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?以此为题材，写800字作文。
山东。
我的行囊。
阅读材料：我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：1.选准角度，自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外，文体不限;4.文体特征鲜明。
全国二卷。
语文素养提升大家谈。
对于中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途经，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
北京。
大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。
1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
2.请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。
陈跃红(北京大学中文系主任)：北京卷“老腔”的题目对学生的考察是多元的，既考语文能力，又考传统文化知识和阅读储备;同时北京卷也给与考生充分的选择性，这体现在不同的题材和选择上，考生都可以根据自己的特长选择相应的题目作答。
浙江。
以“虚拟与现实”为主题。网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需要在家里安装vr(虚拟现实)设备，便可足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的`“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当的距离?对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。要求：1.角度自选、立意自定。2.标题自拟。3.不少于800字。4.不得抄袭、套作。
高考语文一结束，网上就有消息说“杭高的钟峰华老师猜中作文题了，钟老师今年曾预测可能有的几个作文命题方向，其中一个是‘信息时代的忧与喜’”。
昨天快报记者采访了钟老师，他说“不能说我押中作文题，只是题目方向比较类似。”钟老师说信息技术对人们生活的影响越来越深，但近几年的浙江高考题都没有涉及，所以觉得今年高考可能会关注到这方面。
几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的“她”，讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷恋，不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题，在信息和智能高度发达的未来，人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影，却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务，可以让你在虚拟世界中纵横驰骋，也可以使你沉迷于虚幻和虚荣，忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间，行万里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁与不安，失去理性的独立与判断。
面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来，我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养，更需要独立思考，更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人，宁愿听信似是而非的传闻，也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑，也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小，也使信息变得纷繁复杂、混沌不清，我们的社会是多么需要更多的理性与冷静，而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家，多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇，少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论，而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动，锻炼沟通交流能力，而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己“科学的方法，公正的态度，果断的决心”，而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。
今年高考语文作文题目
自从腿受伤之后，总觉得好像一切都远离了你，就如同跌进了不见五指的空洞，奋力向上爬着指缝间那怕满是污垢染上血迹，也无人会回首就算是一丝微弱的怜悯。
我喜欢独自一人但并不表示我脱离温暖的集体，坐在座位上安心的写着刚刚布置的作业，放置在一旁的作业摞得很高，打着厚重的石膏，整个人显得僵硬。或许是在前排，我的背上像是被热火所炙烤有同情有讽刺各种各样的目光聚集在我身上。
“哗”桌子上的书顷然而下，我呆愣在一边，试卷上留下一道刺眼的黑杠。有些莫名，肩膀传来阵阵痛意。吃力的将将手向远处伸着，够不到，够不到啊!像垂死的烟火般无力，气息不由得开始紊乱，不明白那些人为什么会如此。不明白那些人会在我不知所谓的时候来上重重一击，极力去捡试卷，周围的人眼中有着讽刺。即使到最后含着笑意帮我拾起，笑意带着嘲弄仿若在看一个小丑。
高考语文作文时评热点
对不少人来说，很难把机关大院里的父母官，和直播间里的“主播”联系在一起。平日里正襟危坐的官员，仿佛一直都是“网红经济”的局外人。这回亲自直播带货，新鲜又强烈的反差吸引了十足的注意力。网友们纷纷调侃，“这届领导干部太拼了”“县长都吃了，下单支持”“高手在机关”。
直观来看，直播间里的他们确实很拼。有的带货金句张口就来，“它来咯，买它”;有人一开始有些害羞，后来“放飞自我”唱起了山歌;还有的直接在果树旁普及农业知识，现摘现卖。吸睛的同时，“吸金”效果也不错。两三个小时的直播里，有人就能卖出二十多万斤水果，10分钟时间线上就能成交六七千单，成交金额更是高达几十万元。对于众多土生土长的农特产品来说，这无疑是不小的数字。
严格来说，“县长+直播”的打开方式并非首次，却因为这次疫情有了更多现实的考量。因为疫情防控的需要，多地农特产品滞销，销路不畅，老乡们的钱袋子鼓不起来，返贫致贫的压力不小，农民们发愁，县长们其实也犯愁。可以说，选择直播带货，是无奈之举，也是主动为之。直播间外的干部们，从选种到育苗，从除虫到销售，每一个环节可能都需要格外留意。直播间里的干部们，对农特产品如数家珍，对当地风土人情娓娓道来，偶尔还夹杂着几句方言俚语。扑面而来的烟火气，让人读出了他们奔忙在一线的日日夜夜，了解了他们对这方水土的无限热爱。
当然，对许多网友们来说，消费场景从线下到线上的转移称不上新鲜。但在贫困地区的乡亲们眼里，直播间仍然“很神奇”，带来的收入更是“惊喜”。“面对面”拉拉家常，“键对键”发发快递，大山深处的农特产品就能直接面向广阔的消费人群。这是脱贫致富与互联网碰撞出的化学反应。过去，脱贫靠的是能吃苦、有韧劲，如今还得与时俱进，使巧劲。互联网提升了资源和信息的流速，让它们能更快更好地在城乡之间、大山内外流动。往长远看，一条网络拓展的不仅仅是销路，还连着优质教育、智慧医疗、乡村旅游等通道，为脱贫攻坚和全面小康助力。
在乡村振兴的语境下，互联网也在这片广袤的土地上酝酿着更多可能。还是以直播为例，县长们带货不光展示了产品，还把秀美风光、风俗文化传递给山长水远的网友们，让观众们既种草土货，也心仪“土味”，这是意料之外的收获。这些年，随着乡村“曝光”的不断增多，越来越多的乡亲在山水之间做起民宿、文旅等生意，越来越多的年轻人主动回来建设宜人家乡，越来越多的游客发现乡村的独特魅力，亲身去领略，尽心去帮扶。互联网的发展一直在提速，也在推动着乡村发展不断提速。
这正是：农家货，土特产，县长直播来推广。畅销路，解难题，多些鼓励又何妨?
高考语文作文热点：宽容
汉武帝刘彻，是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。他刚一即位，就发出了一个很不平常的求贤诏书，指出不管一个人出身贵贱，只要有特殊才能，就可封为将相。他说到做到，破格录用了许多下层出身的人才。
有一次，十七岁的汉武帝带着随从微服出访，来到一个叫做柏谷的地方。
晚上，他们住进一家客店。店主人见他们年纪轻轻，行动诡秘，以为是一伙盗贼。汉武帝口渴了，想讨点水喝。店主人脑袋一扬，没好气地说：“我这里没有水，只有尿!”说完，就偷偷溜出店门，打算召集附近的老百姓袭击这伙可疑的旅客。店主人的妻子是个精明女子，她猜出了丈夫的心计，连忙跟了出来，好言相劝说：“我看他们不像盗贼，那领头的倒像个贵公子。你千万不能轻举妄动，错伤好人。”店主人有些犹豫了，妻子乘机把他拉回屋里，花言巧语地劝他喝起酒来。不大一会儿，店主人就被灌了个烂醉。于是，女主人又是杀鸡，又是宰羊，摆下酒席盛情款待了客人一番。
第二天一早，汉武帝知道了事情的经过。回宫之后，他立即召见店主人夫妻俩，先赐给女主人一千两金子，接着又把目光投向男主人。顿时，大殿里的气氛紧张起来，人们以为男主人一定会受到惩罚。谁知，汉武帝不但没有降罪，反而称赞他疾恶如仇，是个壮士，并当场拜他为羽林郎。
这件事传出之后，汉武帝的威望更高了。
今年高考语文点评范文
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。
成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。
对他充满希望的家人，和他共历劫难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四方，官运亨通，济世为民。但是，东坡知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。
于是，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。
认识自我的苏东坡，从政治的窄门中从容地走出来，他虽与众人所望有悖，却让我们看穿了一个豪放，淡泊，豁达，开明的苏大学士——一代文豪。
认识自我就是东坡的明月，照耀他走进了东去的历史长河。
二、易安的黄花。
南楼令。
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋，一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休?
这首词是我填给历尽漂泊的李清照。
满腹感伤的奇女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。
十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望她是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡、争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。
于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了沧桑变幻的她，在雁字归时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我，易安在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚的走过。
认识自我就是易安的黄花，随风而逝，哀而不伤，愁苦之中蕴含着辛勤和美丽，它的颜色虽与世人心中的颜色不同，却总能显出奇异的光彩。
阅卷老师点评。
本文最突出的特点是语言功底深厚。全文行文流畅，充满诗情画意。特别是能在很短的考试时间内自填两首词作为每部分的开头，文采斐然，不同凡响。所填之词虽不完全符合格律要求，但也算出类拔萃，足见该考生读书多，文学修养高，语文素质优。
高考语文往年题目
1、我们接受命运，但不卑怯。
2、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔。
3、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华厚积薄发明-§朝挥鞭向天涯。
4、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
5、奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。
6、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜；一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
7、我努力，我坚持，我一定能成功。
8、携双亲期盼背水勇战定夺魁。
9、无才无以立足，不苦不能成才。
10、海阔凭鱼游鲤跃龙门；天高任鸟飞鹏程万里。
高考语文作文热点：宽容
曾国藩和左宗棠都是晚清的重臣，两人名气都很大，朝廷一般多以“曾左”并称他们两人。
曾国藩要比左宗棠大，并且曾经对左宗棠予以提拔。但左宗棠为人非常自负，从没有把曾国藩放在眼里。
有一次，左宗棠很不满地问身旁的侍从：“为何人都称‘曾左’，而不称‘左曾’?”
一位侍从大胆直言：“曾公眼中常有左公，而左公眼里则无曾公。”
侍从的话让左宗棠深思良久。
高考语文作文热点：美
1.灯下看美人，越看越精神。(郭德纲)。
2.花店不开了，花继续开。(蔡仁伟)。
3.初阳照积雪，色如胭脂水。(汪曾祺)。
4.心美一切皆美，情深万象皆深。(林清玄)。
5.只有在你生命美丽的时候，世界才是美丽的。(顾城)。
6.最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。(王国维)。
7.春光浓似酒，花故醉人，夜色澄如水，月来洗俗。(陈继儒)。
8.好文章应该如丽人出行，身佩琼琚，仪态万方而叮当有声。
9.最美的事，莫过于接近神，并把他的光芒播于人间。(贝多芬)。
10.美色不同面，皆佳于目;悲音不共声，皆快于耳。(王充《论衡》)。
11.你的长裙絮语，像一朵雪莲，抚慰着四月的安详。(帕斯捷尔纳克)。
12.天地间的一片春情，佳人的一点幽心，都化作梨花落入你手心。