期中总结会校长讲话稿（专业18篇）

一篇精心准备的讲话稿可以让演讲更加有条理和生动，给听众留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的讲话稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

期中总结会校长讲话稿

老师们、同学们：

半个学期过去了，在大家的共同努力下，半学期来各个方面都取得了良好的成绩。刚才林主任对期中考试进行了分析，通报表彰了学习成绩优秀的同学；这些同学最值得大家学习的是，他们都有一种永不服输、敢于拼搏和努力上进的精神（特别表扬六年级的班婷同学）。还有许多的同学都能遵守学校纪律，刻苦学习，取得了令人满意的成绩（特别表扬五年级余健娣、六年级余思敏等同学）。由于时间关系，我在这里就不一一罗列出来表扬了。我想所有这些成绩的取得，靠得是同学们良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，靠得是老师们的精心施教，细心辅导，靠得是父母对同学们的关爱和支持。我代表全体老师对取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。

以前我们说过，努力学习，品德好，就是好学生！现在应该改为：乐于学习，善于学习，品德好，身体好，才是真正的好学生！喜欢学习，感受到学习的快乐，并且能有适合自己的学习方法，就能学习好，加上良好的品德，还有一个好身体，就是一个好学生。既然是好，就要把它做得更好，我们都应该追求自己发展的完美。

成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题：一是组织纪律较差，上课不认真听讲。

是在教室里讲话吵闹。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事；有的同学上课不守纪律，不接受老师批评教育（阮建志）；有的同学甚至会趴在桌子上睡觉（阮肇明）；有部分同学不能够认真地做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。二是生活行为习惯差。

三是有的同学思想品质较差，不能安心学习。

有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实，有的同学还会偷拿别人的钱物；有的同学不服家长和老师管教，有的同学沉迷于网吧和游戏机室。这些同学不但不能把学习搞好，还存在很多危险因素！四是有的同学罔顾自己生命的安全，盲目崇拜江湖义气，参与打架斗殴；夜不归宿；无牌无证驾驶机动车辆；到排洪渠、水塘去玩耍等等。

所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加免。期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克服缺点，向先进同学学习，振奋精神，今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要认真反思，高年级同学可以写一份自我总结，肯定成绩，查找问题。通过总结，希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵；没有考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的竞争对手！同学们的主要任务是学习，但同时要学会做人。同学们，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永远属于奋斗不息的人，最后祝我们每位同学都能成为一个品学兼优的人。

校长期中总结会上的讲话稿

尊敬的老师们，同学们：

上午好!

时值初夏，期中考试的硝烟己散尽，又到了磨剑砺刀的时刻。在今天的期中考试总结大会上，教导处主任总结了我校前半学期的教学情况，表彰了在过去的半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学习标兵，和各班进步快的同学。政教处的校长对学校安全纪律卫生工作方面向同学作了要求，从他们的讲话中，同学们可以感受到半学期来学校教职工为了同学们的成长而呕心沥血的工作，从一条条要求中，同学们可以感受到学校玉啄成器的愿望。

老师们、同学们，应该说，这半学期在广大师生的共同努力下，我校各项工作都取得了令人瞩目的成绩，(此处请补充)。

学校面貌也发生了巨大的变化：校园美丽了，环境干净了、你们行为规范了,成绩提高了。

所以我首先要感谢我们的老师，半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校;你们精心备课，耕耘课堂，将学生求知的心灵用智慧和知识照亮。学生每取得一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信每一位同学也必然对你们心怀感激。让我们把掌声送给获奖的同学和辛勤耕耘的老师们。

本次期中考试，六至九年级是和城南区其他七所中学进行的联考，从成绩来看，涌现出一大批实力很强的学生，这些同学勤奋刻苦，好学善学，成绩骄人。在此，我代表学校向他们表示热烈的祝贺。我们所有的同学都要向他们学习。学习他们勇于求知的精神，学习他们勤奋刻苦的学习态度，学习他们谦虚好学的品质，学习他们对班级、对学校的负责的主人翁精神。他们是学校的骄傲。同时希望被表彰的同学要百尺竿头，更进一步，为校争光。

但期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有些平行班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大，有的同学退步较大有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。同一个班级中两极分化严重，成绩相差悬殊。此种情况并不容乐观，有待同学们进一步的努力。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为：有不少同学学习态度不端正，上课时不注意听讲：小声说话、传纸条、玩手机看网上小说、睡觉，还有甚者，上课不带书、带笔，课下有抄袭作业不交作业等现象，懒散不服管教，有顶撞老师的极端行为。有的.同学卫生习惯差，随手乱扔垃圾;还有的同学打架骂人，违犯班规校纪，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响，让自己成为同学们前进的绊脚石。

为此我在这里给大家提三点希望：

俗话说：学贵有恒，何必五更起，三更睡。要有时间观念，要有紧迫感。要合理安排自己的学习时间，及时预习、复习所学的知识，在平时的学习中牢固掌握知识，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。俗话说："一日学，一日功;一日不学，十日空"。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。我认为要在学习中努力做到"三管"：管好自己的口，不懂就问，不留隐患，不能把问题锁进密码箱，不懂装懂，拿这题太难考不到来推脱;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低，要牢记一句古训："实践是检验真理的唯一标准";管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，上课绝不能胡思乱想，要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样，才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，要针对不同学科特点，寻找最适合自己学习方法，努力打造安全高效的学习模式。

在我们求学阶段，要尽量把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良习惯，尽量做到"两点一线——家与学校"。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪，绝不能忙里偷闲到街上闲逛;搞一些同学聚会;要远离课外言情武侠读物，远离电视连续剧的吸引，要合理安排晚上时间，从周一到周四晚上绝不能看电视，因为现在电视剧---宫廷戏等排的集集精彩，每当最精彩的时候，又留有悬念以防上瘾。远离手机、网吧互联网的干扰!远离谈天论地，不着边际的闲谈!有些学生在闲谈时满口的污言秽语，老是问候别人的母亲，言行举止极不文明。这些都要注意的。遵守交通规则，远离交通隐患，要文明。合理安排作息时间和合理的饮食，争取做到务实、健康、高效;吃好、睡好、学好!在上课前要认真预习，课堂上要遵守纪律，认真听讲，注重竞争与合作;课间要保持教室肃静，尽量在确保人身安全的情况下，到室外做适当活动，课后独立及时保质量的完成作业。此外，还要搞好个人和班级卫生，积极为自己创造良好的学习环境。俗话说得好：万丈高楼平地起，牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为，有所成就，就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。期中考试不是学习的终点，是学习的检查站，抢修站，加油站。逆水行舟，我们不能松一口气;卧薪尝胆，我们时刻不忘目标。同学们，请记住："不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里"的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!珍惜宝贵时间，把握人生关键，不负父母期盼，不负恩师厚望，拼搏进取，以有限的时间激发无限潜能，努力奋斗，以不懈的努力铸就无悔青春。

最后，我衷心祝愿全体师生健康平安，同学们学习进步，预祝我们九年级同学中考胜利!

期中总结会校长讲话稿

教授们、同学们：

大家好！

在这个已有寒意的季候，我们欢聚一路，召开xx学年第一学期期中测验总结表扬大会。最终，让我们向半个学期来辛苦奋动的全部教授表现衷心的感谢！向勤奋进修、追求长进的同学表现亲切的问候，向在本次期中测验中获得嘉奖的教授和同学表现强烈喧闹的庆贺！

本学期开学以来，我校工作在任校长的精确带领下，全校教师自动竭力为给在坐的同学们创设一个精良的进修环境做出了不懈的竭力，同学们，经过议定这半学期的进修，你们都获得了必定的进步，在本身的人生门路上迈出了坚固的步调。令人感触高兴的是，在你们中间出现出了一批像许晨辉、李维、何双明、杨思奇、许南南、刘旭航、雷旭东、惠柳迪、何钟琪、王健等等一多量进修吃苦、成绩凸起的优秀门生。他们在讲堂上、班级中、校园里播撒下了辛苦的汗水和聪灵本领，获得了骄人的成绩，也博得了广大家生的广泛承认和表扬。更加紧张的是，他们经过议定本身的勤奋和竭力向我们表明白一个真谛：一个人要想获得出众的成绩必须依靠坚忍不平的风致和百折不回的坚强意志。

在这里，号召全校师生向遭到表扬的20位教师和近300多位同学进修。同时，就本次测验中存在题目和后期进修对同学们谈一下几点见解：

最终，在门生的根本技巧的培养方面我们同学做得还不敷，还不能谙练的应用学过的知识，特别是在表面知识与实际事例的有机联合，还需进一步进步。其次，在根本知识的记忆方面另有待于进一步进步，特别是那些“掉队”的同学，根本知识特别薄弱。这一点我相信教授们在讲评试卷时必定都会谈到。

2、为了做好下一阶段的工作。对同学们提一下几点发起：

1：进修要吃苦：人的先天智力异国多大的辨别，要想获得告成，只有靠后天竭力。如果你成绩不睬想，不是你的智力有题目，而是你吃苦进修不敷，在风俗养成上不如他人，吃苦精神不如他人强。

2：进修要讲究方法：“好的进修方法是告成的基石”。保举一种做法：一是“三先三后”的进修方法是：先预习后听课；先复习后造功课；先自力思虑后请教他人。

3：要时候用目标鼓励本身，要相信本身能行。目标是进修的内涵动力。我们每个人都应当有宏大的进修目标。古人说“选其上得此中，选此中得其下，选其下得其下下”。哲人说“宏大的目标产生宏大的气力”，这些话语都报告我们，不管做甚么事，都要建立宏大的目标。所以我们每个同学们都要有宏大的目标，然后将目标细化到平常的平常举动上，详细地说便是订定好进修筹划，公道地分派好进修时候，该歇息的必定歇息，该玩的时候必定玩，调理本身的大脑。将宏大的目标落实为平常一点一滴的积聚，告成离我们其实不辽远，清华北大离我们也不辽远。

4：盼望同学们建立宏大的人生抱负，做到志存高远、襟怀怀抱全国、有所作为的青年，勇于面对任何坚苦，富裕抓住中学阶段这一人生的黄金期间，竭力阐扬本身的聪灵本领，显现本身的亮美人生，兑现本身的人生代价。

教授们、同学们，斗转星移，韶光似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感触糊口生涯赐与了我们很多，又付与了我们很多，期末测验是我们下一阶段要欢迎的新的挑衅。美好的明天将来诰日等待我们去创设。祝贺同学们都能保存本身精良的进修状况，自动糊口生涯，勤奋进修，竭力拼搏，在将来的进修中获得更好的成绩。

最终祝全部教师工作顺利、万事如意！祝全部同学身体健康，进修进步！

感谢大家！

高三期中考试总结会校长讲话稿

各位领导，亲爱的同学们：

大家下午好！

时光飞逝，转眼半个学期就过去了。今天我们举行隆重集会，进行高一高二期中考试总结表彰。对于考试成绩优秀的同学，我要向你们表示祝贺，期待你们更上一层楼；对于考试失利的同学，我要你们知道失败只是暂时的不成功，只要你们认真努力，下次考试就一定会取得好的成绩。

今天借此机会，我代表学校政教处作几个方面的强调：

第一、让自己真正成为一个讲文明卫生的高素质学生。现在全国上下都进行创建文明卫生城市的活动，我们作为祖国的未来，我们的素质决定了将来中华民族的素质。因此讲文明，树新风，永远都不会过时。作为受教育者，我们应该在各个方面严格要求自己，做好铺垫，打好基础，以适应将来社会的需求。我们是将来的主人，而不是被淘汰者。所以追求文明，是我们成就自我的先决条件。现在我们正在进行的文明卫生活动月，不是空喊口号的一次活动，而是真心期待我们所有同学能够发自内心的对自己进行反省，不断提高自己文明卫生水平的一次检验活动。但是有的同学生怕别人不知道他的素质低下，出口成脏，乱丢乱扔，不讲素质，不讲爱校，也不讲爱他人。比如大家可以看看我们女生宿舍楼后面的那条沟，垃圾满沟，谁丢的？都是我们的学生呀！我们的女学生呀！一个个光鲜的形象背后是一颗多么让人心寒的心哟。现在草尾镇正在进行爱国卫生活动，到处打扫得干干净净，我们作为草尾镇的一员，我们又该做些什么呢？我想对于女生，先做到不往后面沟里丢东西就是进步，就是为这次活动添砖加瓦。同学们，我们不能只爱自己，不能让所有的不良习惯到了我们这里就被发挥得淋漓尽致。知道的可以清楚地知道我们是一个不文明，也不卫生的二中学生；不知道的还以为我们是社会上的小流氓，于国于民无益，只有害。还有我们有部分同学天天在厕所里、寝室里吞云吐雾，他以为他就是成年人了；有的同学不顾学业，一心恋爱，沉溺其中，他就以为他很有面子了；有的同学天天翻墙外出，耗费大量精力和金钱，他以为他就很有本事了；有的同学打架总少不了他，他以为他就大哥了。同学们，在我们看来这都很可笑，也很幼稚。为什么？因为成年不是以抽烟为标准的，面子不是在恋爱中得来的，本事不是在游戏中练就的，大哥不是头脑简单、四肢发达的人能够胜任的。有一位哲人说过：要让所有关心和爱护你的人因为你的存在而感到幸福，那么你的人生就是有价值的，也是有意义的。我想你在几年的高中生活之后，你考取了一所比较好的大学，学到了一门可以谋生的专业，所有你曾经的同学、老师和亲人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的，你在二中就是充实的，也是优秀的。文明卫生就是让所有人感到幸福快乐的一块基石。我很难想象，一个不讲文明卫生的人怎么能够使周围所有人感到幸福，感到快乐？即便给别人感受，也只有痛苦和烦恼。同学们，请记住一句话，文明卫生永不过时！讲文明，树新风，永不过时！

第二，安全重于一切。同学们，我们是高中生了。我们懂得了生命的重要，我们也知道生命一旦失去，就无法挽回。所以请你们一定要注意安全，不但要学会保护自己，还要学会保护别人。不要由于自己的粗心大意而把最宝贵的东西失去了。在学校里要注意饮食安全、生活安全，离校要注意行车安全、交通安全。天气转冷了，用电安全和防火安全就尤为突出了。我希望所有同学能懂，有的东西是不能错的，一旦错了，就是血的代价。所以政教处会态度强硬的告诉大家，不行就是不行，没有回旋的余地。如果你在寝室、厕所或者教室里生火了，如果你一味偷懒，不去提开水，也听不进劝告常常在寝室里烧热得快，一经抓获，肯定是严重处分。为什么？因为我们的生命太脆弱，我们承担不起。我们绝不容许威胁学生生命的隐患存在。如果你是隐患，那么我们只能忍痛割爱了，请你走！政教处不会轻易地开除一个同学，如果要开除，[莲山课件]也是被逼的。因为你的行为危害到了绝大部分同学的利益，危害到了学校的正常教学秩序和管理，你的表现决定了你的去和留。当大家都不能包容你的时候，那么就是你离开的时候了。是你自己让自己走的，不是别人。同学们，安全无小事。请你们记住，在安全上，我们除了按章行事以外，没有其他路可以走。

另外，我们要学会“换位思考”“学会交流”“学会动脑”，用自己的智慧解决与同学之间的矛盾，认真听取老师、家长的意见。处理好周围的一切事情，勇于向自己的不良习惯作斗争，营造一个和谐的校园环境。

同学们，让那个我们用优秀的行为感染周围的人，影响周围的人，出入教室，轻轻地带上门；公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候；同学之间，互相关心，互相帮助；上学路上，离校途中，注意安全。这些都应该成为我们的良好习惯，只有当我们养成了这些良好的习惯，在别人的眼中，我们才会显得有素养，很优秀。

最后，用著名的心理学家威廉-詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每位同学都能养成良好的习惯，拥有一个美好的人生。

谢谢大家！

期中总结会校长讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们学校全体师生欢聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。从二月七日开学至今，我们全体师生共同度过了将近三个月的美好时光，大家和谐共处，携手经历了开学来的将近三个月的日子。在这些日子里，我们的老师在努力地工作，同学们在认真地学习，在全体师生的共同努力下；各项教育教学工作开展顺利有序，全体教师爱岗敬业，甘为人梯，乐教善教；全体同学刻苦学习，乐学好学，取得了优异成绩。本次期中考试严格按照学校的安排，单人单坐；抽屉口向前；课桌三面靠墙；年级考号统一编排；任课教师监考；科任教师阅卷。这次期中考试是各科任教师摸个实底，考查个实情，是一次大练兵。考试成绩是真实的，各年级各学科都取得了理想成绩，圆满的完成了半学期的教学工作。在此，我向辛勤耕耘的各位老师道一声：您们辛苦了。向半学期辛勤工作的全体教职工表示衷心的感谢！向在这次期中考试中获得优秀学生表示热烈的祝贺！

为了更好的在下半学期提高我校教育教学质量，在各位教师的分析基础上，对全校的教学质量做出如下汇总分析：

一、成绩：

1、语文学科：四年级学生对本册内容的词语，日积月累，古诗词掌握得很好，课本中的基础知识都过了关，课内阅读做提很好，作文能准确表达自己的意思。三年级基础知识（字词句）掌握比较好，作文内容层次清楚，能写出简短的记叙文。二年级学生卷面整洁，字迹工整，在给字加部首组字、组词做得很好，同学们平时有积累词句的好习惯，补充词句和填写诗句都掌握比较牢固。一年级教师平时重视拼音教学，生字拼音等知识学得扎实，会灵活运用；教师在平时教学中重视口头说话训练，学生在词语搭配，用词说话运用非常准确。

2、数学学科：四年级学生解题规范，大部分学生书写工整，字迹清楚，解题分析能力有所提高。三年级学生基础知识掌握比较好，口算、笔算能力强，判断、选择能力在不断提高。二年级学生能对平时所学的知识进行整理归纳，认真答题，90%以上的学生掌握了已学的知识，达到了预期的学习目标。一年级学生口算能力强，对“多一些、多得多、少一些、少得多”准确理解，并能灵活运用，能运用所学数学知识解决生活中实际问题。

3、思品与社会：同学们能根据题目的要求答题，观点正确，说理充分，能运用所学知识解决生活中实际问题。

4、英语：能正确认读单词，根据问话作出答语，也能根据内容进行图文配对。

5、科学：能运用所学的慨念、定义，结合平时实验得出的结论，认真选择答题，指出自己的科学实践，运用逻辑推理，对观察实验的现象进行综合分析。

二、存在问题。

1、语文学科：部分学生对拼音不过关，读音拿不准确，书写不规范，字迹模糊不清，不是多一点，就是少一横。看图写话叙述不清楚，不具体、不准确，个别学生不能动笔。作文审题能力差，作文内容不具体，语病错字多。

2、数学学科：字迹书写不规范，潦草，如数字“0”写成“6”；数字“4”写成“9”；不能认真读题，作题时容易看错数字或运算符号，如705看成7050；8+5看成85，困难生与一般生差距太大。对题中的原始材料、情景、信息不能耐心朗读，不能全面观察并选择有用信息帮助解决问题。

3、英语学科：

听力能力差，不能准确答题，四会单词还有少数同学掌握不牢固，不能正确读写，答题不认真，个别同学答题漏掉，对部分英文单词也没有掌握。

4、思品与社会：读题不认真，粗心大意，回答问题时答非所问、不具体；部分学生道德观念模糊。

5、科学学科；部分学生学习目的不明确，态度不端正，学习动力不足，导致答题时马马虎虎；少数学生对科学概念理解不够，判断有失误，平时实验不爱动手，实验操作题错得多。

三、改进措施。

1、把握《课程标准》的尺度，重视学生基础知识的落实和基本技能的培养，搞好章节过关，单元过关。

2、重视学生良好学习习惯的培养，提高学生学习的效率。

3、开展丰富多采的课外活动，开发学生潜能，激发学生学习的兴趣，促进学科质量的提高。

4、落实培优辅差计划，锁定人头，确保合格率达标。

5、重视学生的课外阅读，培养学生动笔的习惯，提高学生的作文能力。

6、培养学生分析问题和解决问题的能力。

老师们，同学们，斗转星移，光阴似箭，一学年已走过了多半时间了，一路走来，让我们感到生活给予我们很多，赋予了我们很多，学年统考是我们下一阶段要迎接的新的挑战。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态、积极生活，勤奋学习、努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。

最后，祝全体教职工身体健康，工作顺利！祝全体同学们好好学习，天天向上！

谢谢大家！

校长期中总结会上的讲话稿

尊敬的各位老师、各位同学：

大家下午好!

时光荏苒，半学期在我们不知不觉中过去了。期中考试也已顺利结束。今天，我们全体师生冒着严寒隆重聚会，表彰那些在前一阶段学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺!

在前半学期里，我们坚持以教学为中心，认真贯彻了"抓落实，抓细节，抓课堂教学效益"的教学指导思想，深入实施精细化管理，强化教学常规管理的力度，力破甲型流感对我们教育教学的影响，切实提高了教育教学质量。

在这半学期里，我们的老师，刻苦钻研，努力提高业务水平，以教书育人为已任，全身心的关爱每一个学生，耐心施教，诲人不倦，用自己的真功夫，换取了同学们的高效率。我们的每一位同学，认真上课，细心完成作业，大幅度的.提高能力，使自己每天都有新的进步。

在前半学期里，我们进行了两次考试，进行了两次教学质量分析。通过考试，督促我们的老师向课堂要质量，向每一位同学要成绩。备好课，上好课，批改好布置的每一次作业。经过质量分析，让我们的老师，查找自身教学上存在的问题，探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试，我们大多数同学学习上都有了很大的进步，能力上有了大幅度的提高。涌现出了一批学习突出、成绩优秀的学习标兵.学习优秀的学生，及品学兼优的文明中学生。

在前半学期里，我们举行了第三届校园文化体育艺术节，在这盛大的节日里，既展示了同学们各方面的能力和才华，还活跃了我们的校园生活。

我们高兴地看到：我们的校风、班风、学风，既稳定又充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩呈现上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的老师，我们的同学，看到前半学期的成绩，激励同学们发扬成绩，争取更大进步!

老师们、同学们，期中考试结束了，前半学期取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我们又开始了新的征程，在我们走向明天的时刻，我要告诉同学们：

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，在我们周边，与我们形成竞争态势的学校有多所，竞争还很激烈。应该明白，我们取得的成绩与我们的奋斗目标相比，还微不足道。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。年级与年级、班与班，学科与学科，人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，耽于玩乐者有之，学习缺乏恒心者有之，医治这类现象的最好办法，一是立志，二是有恒。

古人言："春种一粒粟，秋收万颗籽"，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是要态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤，勤成补拙。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，课堂上就把存在的问题解决了，课后可以思考一些有助提高层次的问题。预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，"温故而知新"，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，有新的发现。

老师们，同学们，行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，师生同努力，任何困难都将被我们踩在脚下!

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!

祝全体师生工作顺利，学习进步!

谢谢!

校长期中总结会上的讲话稿

尊敬的老师们、同学们：

大家好!

今天上午我们在这里进行期中考试总结暨表彰大会。虽然前几天我们这里天降大雪，但这恶劣的天气并没有阻挡我们期中考试的进行。下面我对过去半个学期的教学工作及这次期中考试情况进行总结，从而使我们明确工作的得失，更好地作好后一阶段的教学工作。我说三个方面的问题：

从开学到现在，我们高二年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。先说教的方面，我们的老师本着对事业强烈的责任心、使命感，本着对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上拼搏着、追求着、探索着。比如宋克录老师、高尚敏老师、刘守法老师等，他们虽年龄较大，但老当益壮，除了承担正常的教学之外，有的还担任着班主任、学科带头人，为年轻教师树立了良好的榜样，这里尤其要说一说的是宋克录老师，有一点他是这样做的，每天晚上每节课都到教室里去，每天这样，不容易，很不容易;还有几个老师超负荷运转，但他们教学依然认真，从不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰，这包括恶劣的自然天气、繁忙的家务琐事，始终把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。你比如我们这次期中考试就有至少9位老师，是带病坚守在工作最前线，他们是：宋克录老师、杨景玉老师、霍景莲老师、黄静老师、侯东梅老师、吴延卿老师、周俊霞老师、曹明君老师，他们不知道在家休息好吗?!不是，只是因为他们爱自己所从事的教育工作，他们爱二中，他们爱自己的学生，所以他们带病选择了坚持和坚守!再说我们同学，他们在通向高三的道路上奔跑着，自觉学习、自发学习、主动学习已逐渐成为风气，这里有一组数据：20xx年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年级包括请假在内仅75人，大家我们刚刚进行完期中考试，尤其值得一提的是2班一个人不缺，很难得。同学们，可以说，正是有了老师们的这种爱岗敬业的奉献精神，正是有了我们的学生的这种勤奋好学、自动自发的`精神，才使我们的教学取得了今天的成绩。

结合我们的教学现状，为了使以后的工作做的更好，我对大家提以下五点建议：

1、树立明确的目标：

同学们，我们已经是高二了，宝贵的而对人的一生又至关重要的高中生活，已经过去一半了。现在，我们必须要有一个明确的目标，一年半以后，我要考一个什么样的大学，我怎样才能考取这样的大学，我应该怎样努力才能考取这样的大学。我是单凭文化课考学，我还是发展特长，凭文化课我能考一本、二本、还是三本?发展特长，我又应该怎么办?这个目标定的越早、越明确越好!

2、如何培优补差：

每个同学都有差科，我刚才举了几个同学的例子，差科补不起来，使我们的成绩只能在优秀生的边缘徘徊。不培优补差只能将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培优补差呢?我给大家提四点建议：

(1)、前提是靠自己，靠谁都没有用，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。

(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

(3)、适当倾斜，每天固定时间(饭后、早起、睡前等)温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放，从点滴做起，以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。

(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，时间长了总会有提高。同学们，学习没有什么巧法、妙法，唯有踏踏实实的努力和付出。比如：董春坡同学这半学期来进步就很快。

3、充满信心，相信自己。

我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我材必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。以往有很多学生高中毕业考取了大学后说，老师我一开始就没想到我能考上大学。同学们，考大学其实并不难，贵在相信自己、贵在坚持。大家要记住"我们可能不是最优秀的，但我们一定要做最执著的"。

4、注重良好的学习习惯的培养。

优秀是一种品质。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点、疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。认真做事只能把事作对，用心做事才能把事作好。这些良好的习惯，培养好了，终生受益。

5、注意劳逸适度，提高效率。

学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握到位。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。前一段时间，我们给大家推荐"哈弗大学图书馆上的训言"中有一句：狗一样的学，绅士一样的玩。在这里我给大家解释一下，……其实这里讲的是我们"利用时间和提高学习效率"的问题。在这里有几句话送给大家"入门即静、入门即学，入学即专"，即：走进教室就要静，就要学习，学习就要专心、深入，我建议大家把这三句话贴在在教室的前门上。在这里我讲一下"提高注意力，降低抬头率"的问题……下一步我们要开展着方面的专项活动。

同学们，两个月后就又要进行期末考试了，希望我们的同学都能够牢记自己的目标、培优补差、充满信心、培养习惯、提高效率，不断挖掘自身潜力，努力争取更大的进步。正像我们常说的"不为失败找理由，要为成功想方法"，"只要思想不滑坡，办法总比困难多"，老师们，同学们!让我们共同努力，采用有效措施，为我们20xx年高考的成功而奋斗吧!

我的发言完了。

谢谢大家!

张校长期中总结会讲话稿

老师们、同学们：

你们好！

半个学期很快就过去了，今天我们在这里举行中考总结会，我想给大家，特别是同学们谈三点。

你了解我们的学校吗？

所以，我讲同学们要珍惜老师的劳动成果，要学会感恩，关心别人就是关心自己，我们不能老是要求别人关心我，理解我，而不去理解关心别人，这是一种自私的思想，是一种狭隘的表现，这是无德，再有才也没用。

再说养成教育的概念，你在学校学习和生活中要养成一种良好的习惯。什么是我们要求的良好习惯呢？不说大的，就我们学校要求的和我们平常生活中的习惯。

如：从上学开始，我们要求什么时间开大门，要求你就在这个时间内到二环路上，不让家长用小车或摩托车、自行车从到学校门口，上学时，不要在路上玩耍打闹，放学时不能让家长把小车或摩托车、自行车接到学校西院墙内，放学时站好路队，有序进行，你做到了吗？到校院后，不能快跑，要照顾好比你小的同学，上下楼梯时，上下分开不拥挤，要礼让，不在走廊或教室喊叫或打闹，大小便后要记住冲刷厕所，讲究卫生，你做到了吗？在校园不乱丢废纸，见到了废纸树叶要自觉捡起来，不随提吐痰或说脏话，见到了老师要问好，有礼貌，你做到了吗？上课时要注意听老师讲，按时完成作业，维护好班级的荣誉，不做坏事，你做到了吗？同学之间，互相关心，互相帮助，同学之间发生矛盾能主动承认错误，说对不起了吗？无论在任何场合，不侮辱老师，不说教师的名字和坏话，家长和其他人说我们的学校或老师的坏话时，你能站爱公正的角度认真地制止或斥责吗，维护我们自己的声誉了吗？自己的事情自己做，学会独立生活的能力提高了吗？学会了不只会听表扬，而不能接受批评、教育的能力了吗？你改掉了说谎话的毛病了吗？作业拖拉，玩电脑，作业推三推四，家长可埋怨老师。

遇到困难，遇到事情，想办法，解决问题，主动去做，不要埋怨在前。

学习是一个长期的过程，许多人在“学”不进去，学习成绩一落千丈、一筹莫展时，往往责怪自己笨，埋怨老师教的不好。其实，只有不学的孩子，没有笨的孩子；只有不会学的孩子，没有学不会的孩子。对小学生来说，最重要的不是一时的学习成绩，而是能否学会学习，掌握适合自己的有效学习方法。

（1）学会预习，逐步提高自学能力。

成功的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的.道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。

（2）学会听课，提高听课质量。

听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

（3）学会复习，巩固所学知识。

复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。

（4）学会检查，找到知识不足。

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。

掌握了正确的学习方法，就找到了打开知识大门的金钥匙；掌握了正确的学习方法，就找到了成功的捷径；掌握了正确的学习方法，就会变苦学为乐学。

高三期中考试总结会校长讲话稿

字）。

同志们：

高三年级第一次段考工作已顺利结束，此次考试工作，高三年级组精心组织，细致谋划，从试卷组织、试题类型、考试时间、考试形式、监考和阅卷等几个方面做了周密安排，基本实现了与现行的对口高考模式的全面接轨，达到了培养学生应考能力的目的。大部分参与命题、监考、阅卷的老师都能认真履行岗位职责，考试成绩真实可信，较好的检测出了我校学生的真实水平，为进一步加强高三年级的教育教学管理提供了真实可靠的依据。下面我结合此次段考谈几点意见：

一、成绩与希望。

今年我们首次推行了班主任与授课老师的双向选择，首次实行年级组工作制，首次实现了高三年级的提前开学，高考备考工作起步早，工作实，目前已经取得了阶段性的成绩：

（一）高三年级十二个教学班，每个班级都非常稳定，都在班主任的有效掌控之中，没有一个失控的班级。班主任老师起早贪黑，跟班陪读，不辞辛劳，班级学风日趋好转，迎考氛围日渐浓厚。

（二）高三年级组暑假时就已进驻教学楼办公，年级组的同志边摸索边工作，在教学管理、考试组织、资料筛选、学情分析等方面积累了一定的经验，架起了学校与高三师生沟通的桥梁，高三年级的各项教育教学工作正按学校的安排有条不紊的稳步推进。

（三）老师们舍家为业，团结协作，加班加点，精心教学，精细管理，付出了艰辛的劳动，学生成绩稳步提高，精神风貌日渐好转。

此次段考高三年级394名参考学生中有239名同学达到了20xx年各高校分专业最低录取线；职业班文化课150分以上学生171人，其中180分以上学生94人；综合高中班也有两名同学有望冲刺本科。这个成绩让我们看到了希望，让我们真实的感到20xx年考取二本以上人数翻番的设想不再是一个梦，而是一个触手可及的目标。这个成绩既是对我们老师前期工作的肯定和回报，也是对我们后期工作的鼓舞和鞭策。

二、问题与不足。

在看到成绩的同时，此次段考暴露出来的诸多问题也值得我们警醒：

（一）学生成绩尚不十分理想。

此次段考的成绩虽然不错，但把文化课折成450分后成绩最高的只有637分，超过600分的只有18人，这个成绩和我们最好的年份相差甚远，甚至达不到去年的水平。我们筛选的203名培优对象中，真正有竞争力的不足百人。对口高考不可预知因素多，变数大，要达成我们20xx年的高考目标，我们还要大幅提高学生的学业成绩。

（二）学科跛腿现象十分严重。

分；电子班只有1人及格，平均分只有28.3分；数学学科班和烹饪班平均分都只有27分，分别只有1人和2人及格；班、电子班、体育班的专业课成绩也都十分不理想。

（三）教学进度安排不够规范合理。

此次段考发现，各班级、各专业、各学科的教学进度差别较大；特别是三门文化课，老师间相互学习、相互切磋、相互帮助、团结协作的氛围还不够浓厚，教学进度协调不力，这给命题制卷工作增加了难度，也影响到了段考成绩的准确性。

（四）部分老师执行制度不力，责任意识不强。

此次段考，年级组的同志们在广泛征求老师意见的基础上，对段考工作做了较大改革，实现了与现行高考工作的全面接轨；年级组将制卷、监考、阅卷安排在高三教师会上宣布，在高三年级各个办公室张贴，在学校oa系统发布，但仍有部分学科不按学校要求命题制卷，个别老师监考不到岗、中途离岗。老师们上课才来、下课就走的现象仍十分普遍，部分老师还存在迟到、早退现象。

三、措施与要求。

针对以上问题，经年级组讨论、学校研究，后期我们将从以下几个方面加强管理，从严要求，以期逐步帮助学生补缺补差，使大部分学生的成绩都能有一个较大的提升，从而保证学校整体工作目标的顺利达成：

（一）加强同招生主管部门、招生院校、先进中职学校的沟通交流，多渠道获取20xx年对口招生信息，学习借鉴兄弟学校的先进经验。

目前20xx年对口高考的改革内容尚不十分明朗，特别是技能考核尚有许多变数，这给我们的备考工作造成了一定难度。对此，学校决定近期走访省招生主管部门、招生院校，了解20xx年考试动态，及时明确备考方向；必要时将安排部分教师到先进中职学校观摩学习，借鉴其他学校的成功经验。

（二）年级组将会同教导处、教研室、实训处加强对高三年级的教学监管，协调教学进度，确保教学任务按时、保质保量完成，并为技能训练预留必要的时间。20xx年各个专业的技能考核项目都将达到十项，可以预见到的是各个高校的技能考核内容将更加分散，这让我们的技能备考工作更加复杂、费时；各知识学科要适当加快教学、复习进度，预留足够的时间用于技能教学。

（三）完善考试分析制度，加强学情分析，明确目标，找准对象，使我们的备考工作更有针对性。

每次月考后班主任要把本班老师召集起来认真的进行成绩分析。通过这个分析，明确每个学生在专业、班级中的位置，了解哪些学生可以考本科，哪些学生推一推就能上，哪些学生只能考专科。各班要制定一个16年高考本科达线的最低指标和最高指标，据此确定一、二梯队的苗子，以这些学生的基础作为我们备考的基点。我们的学生整体基础较差，我们只能稳住大部，把主要精力用在这些一、二梯队的苗子上。对口高考的情况复杂，我们在确定培养苗子时基数要适当大一些，各班在学校划定的培优对象之外可结合专业实际，增加一些尚有潜力的学生。对学生要多鼓励，多鞭策，对培优对象实行动态管理，每次月考后各班要将培优对象报年级组备案。

授课教师要认真分析每次考试情况，总结经验，发现缺差，总结情况要写成书面报告交年级组备査。本次段考的分析总结下周一要提交年级组审阅。

（四）强化团队意识，团结协作，消除短腿学科的不利影响。

跛腿学科严重的学生，要采用“研究生制”，由班上的任课教师短科“认领”，责任到人，把他们作为重点帮助对象，在思想上教育他们，学习上指导他们，使他们有信心，有勇气，始终跟在大家后面坚持不懈，努力提高学科成绩；另一方面，我们要破除传统的“短板效应”观念，看到在现行的对口高考模式下，高考的腿实际只有三条：文化课、专业课、技能课，每门学科只是这条腿的一个部件，一个学科的短腿是可以通过强化其他学科来弥补的。比喻一个学生，数学无论如何努力，都只能从20分提到30分，但他语文能考70分，英语能考60分，那么他考取本科的希望仍然很大，因为20xx年我们部分院校的文化课切分线只有120—150分。所以我们在强化短腿学科的同时，还要帮助学生找准他的最大增分点，双管齐下最大限度提高学生成绩，这也是经济学中边际效应在教学中的灵活运用。

（五）强化纪律意识，加强时间观念，规范教学行为。

高三老师更要遵守教学纪律，此次段考中命题制卷、监考中出现的问题今后绝不允许再次发生；平时上课时尽量早来会、晚走会、多在办公室和同事交流会，不能有课就来，没课难见身影；确保上课不迟到，不早退，更不能旷课或私自调课，确保课堂45分钟优质高效；坚决反对抛开教材过分依赖教辅材料的教学行为，反对对资料不进行取舍和重组的考试行为。

（六）鼓励各班在大部分学生自愿的基础上进一步挖掘课余时间补缺补差。

我们的学生整体基础较差，要大范围提高学生成绩，只有尽可能的利用各种时间帮助学生补缺补差，目前有部分班级在尝试星期天加半天班，也有部分班级在第三节晚自习后加上第四节自习，这都是值得鼓励的有益尝试。老师们平时上课多讲知识点，精讲题目，利用晚上第四节自习对承包的本科苗子进行个别辅导，这样既让大部分学生都有饭吃，也能保证优秀学生吃得饱。

同志们，高考备考工作决定着学生的前途，关乎着学校的兴衰，承载着家长的期望，是一项非常重要的工作。在目前的社会环境下，高考成绩最能显示学校的办学实力，最能凝聚学校的人气，最能吸引社会的关注，是学校三维办学目标的重要组成部分，是提高学校办学竞争力的重要手段。我们工作在高三教学一线，学生有要求，家长有期望，社会在评论，我们没有退路，我们只能选择奋斗，选择拼搏。只要大家团结务实，科学施教，明年三月，我们定能再创佳绩。

2015.11。

站在20xx年的起点，回顾我们过去一年多的生活，需要总结的地方很多，刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享，下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。

首先，应该感谢各位的工作，肯定各位干部这学期的表现和努力，无论是班级工作还是个人的学业，参加学校的各种活动等方面，都非常积极认真，各自都有自己的收获和成绩。

班级具体的工作，刚才大家都谈过了，做的好的方面相互学习，做的不足的都提出了改进的意见。针对班干部工作问题，我要重点谈一下。

平常和大家交流的时候，经常讲到班干部工作问题，会做一些指导。目的在于提高我们的工作水平，提高工作效率，更好的为班级、为同学搞好服务工作。今天根据大家的总结和一年多的工作实际，谈谈我们班干部中的经验和教训。无论谈多少问题，关键在于我们要能够深刻体会，贯彻落实。

一、班干部工作的目标和内容。

班干部代表班级全体同学负责班级日常事务的管理工作，是为大家服务的，是普通同学中的一员。这是对我们的定位。每个同学要明确这个目标和定位，才能干好工作。具体的说我们的工作目标就是，建设一个团结、友爱、不断进取的班集体。创造一个温馨而充满情趣的班级氛围，服务于每一位同学的学习和生活。保证每一个同学在大学里能够感受到温暖、获得成功、创造自己幸福的人生。

工作的内容就是:。

第一、班级日常事务。比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情，考勤管理，请销假工作，上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。比如每学期要开展奖助评贷工作，与学习有关的一些活动，课堂学习管理、评教、选课等等，这在我们日常工作中占大部分。

第二、班级日常活动，为了进行班级建设而开展的日常活动。学习之外的课外活动，这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。这学期各班都开展了不少这样的活动，丰富了大家的生活。第三、班级一些突发的事情的处理。包括一些临时的工作任务，和班级发生的一些事情，比如临时通知工作需要大家立即去落实，同学生病了或者除了什么状况，需要干部及时出面协助解决。第四、其他老师交办的工作。

我经常说，同学们的生活，同学们的困难、同学们的学习、同学们的思想问题就是我们的工作。好多同学讲，自己不清楚或者自己就理解自己的职务没有什么事情可干，觉得是个“清水衙门”，总是认为班长、团支书是班上管事的，自己的角色不重要。以此为借口的很多啊。这是不思进取的借口。

我也常说，事情只有做与不做的区别，不要谈做的如何。做了就是成绩，不做什么都不是。你先赶出来再说好不好，这是进行评价的基础。

二、我们应该做一个什么样的班干部。

同学满意、老师放心，我觉得这应该是大家的目标。

事情我都可以完成好几回了。可能有这种经验，我的工作一般都是自己动手，也许是因为不信任。

怎样才能让同学满意，让老师放心呢？

我总在各班寻找那种能够独当一面的干部。其实这种干部不难做。只有一条，尽职尽责、尽心尽力即可。事情无论大小，认真完成、不拖泥带水的。真正的会为你着想，会换位思考，会动脑经去做事情。他知道如何去完成任务，是那种你想哪他就能打哪的那种人。有些同学你给他指明了方向，他也打不中。这是很不放心的。工作做不到位，同学们如何满意呢？造成大量的冤假错案，影响彼此的情绪、耽误工作。我一直反思，我的要求和计划为什么得不到同学们的理解和支持。问题出在我们干部去传达和布置上。欺上瞒下，是工作的大忌。问题早晚会暴露，切莫有这种心理。

如何把上级的要求认真落实到每一个人呢？这是个要认真思考的问题。

能力可以培养，责任心也可以培养，只要你肯干，想要干出成绩，有自己的目标。问题在于最终成为人上人的只是少数有头脑有抱负的人。大多数同学满足于现状，被动等待看问题片面消极。有些是客观存在的，毕竟我们处于这个年龄和位置，看不到那么全面和长远。当然这样我的工作也就落实不到基层的每一个人了。

一定要杜绝广播式的工作方式了。

一定要杜绝敷衍应付的态度了。

一定要杜绝胆小怕事的作风了。

第一种是不知道如何去干，第二种是不负责任的去干，第三种是不敢去开展工作的。这是我一直不满意的状态。做学生工作这么多年，我对待工作仍然是举轻若重、诚惶诚恐，生怕自己做不好，大家不满意，思前想后，希望做的完美。记得20xx年，军训收取餐费，一个小个子的女同学自告奋勇的说她帮我收，收齐了交给我，然后就离开了，过了一会她又跑回来，说担心自己数错了，要再数一遍。这个给我很深刻的印象。后来了选拔班干部，和一大群人竞争班长，后来当选副班长，大学毕业，她都是班长，工作上认真敬业、非常努力得力。独当一面的干部能够得到老师的信任，同学们的支持，多跑点腿，多干点活，多说点话，任劳任怨是这些干部的特点。交给他的任务，不仅能够保质保量的完成，还可以帮你分担很多负担。

做这样的干部，其实都不难。实际上是一个人为人处事的问题。

第三、全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部。

今天，我们提出这样一个目标，全面提高个人素质、做一个成功的班干部。有两层含义，第一个要提高自身素质和修养，做一个一个能干的而且有良好道德修养的人。

第二个要在自己的岗位上干出成绩。我说过，工作只有干与不干的区别，但是最后仍然要看你的成绩。作为班干部你做出了什么成绩。你自己内心能否体会到这样一种成就感。这很重要。我经常说，做了干部，应该得到锻炼，各个方面应该有进步。不能混同于一般同学甚至不思进取的同学还不如。不思进取、站着茅坑不拉屎的作风，我们要坚决制止和杜绝。一个成功的大学生，我觉得他应该有这样三种体会，一是归属感，就是能够感受到温暖，体会到爱，能够为周围的人为社会奉献自己爱，做一个有爱的人，爱自己、爱亲人、爱朋友、同学、爱生活。

二是成就感，大学生的使命就是认真学习、掌握生存和发展的本领，报效祖国，服务社会，大学几年的努力一定要有所收获，要能够取得一定的成绩，无论什么样的成绩，一定要去努力，让自己能够体会到成就感。

宁波至潮州货运专线。

宁波至河源货运专线。

宁波至揭阳货运专线。

那么，你如何看待你的工作，如何看待你的职务，如何看待你的同学，如何评价自己的工作。这决定着你工作的成败。对工作有没有感情，从你对同学的态度可以看出来。没有感情的去工作那就是应付，往往效果就不好。对工作有没有信心，决定你能不能干成一件事，做好你的工作。在这个过程中能不能体会到幸福。任劳任怨，辛苦之后，体会到的不是开心、幸福，那就是不成功的。

全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部应成为我们的目标。做班干部工作是大家人生中重要的经历，希望每个参与其中的同学都能够有所收获，获得成功的大学生活。

文章来源莲山课件。

张校长期中总结会讲话稿

同学们：

转瞬之间，你们来到十中已经三个月。上一周我们进行了期中考试，同学们填写了初中的第一张答卷。答得怎么样，恐怕是有人欢喜有人忧。人与人之间有差距，甚至有不小的差距。总体来讲，有这样二点规律：

一、学习品质好，才能取得好成绩。同学们留心的话就会发现，成绩比较好的同学大多是平时做事踏实的人。影响学习成绩的有二种因素，一是智力因素，就是咱们平时所说的脑筋，一是非智力因素，包括理想、学习目标、学习兴趣、学习态度、毅力、忍耐力等等。咱们同学的先天素质都差不多，就是说智力因素都相差无几。非智力因素相差悬殊。有些同学有远大理想，学习目标明确，平时上课认真听讲，课下能及时巩固，并且知识面很宽，很注意由课内向课外的拓展，做事认真，喜欢思考，周到细致。这样的人，一定能取得好成绩。相反，有些人很聪明，反应很快，可是没用到正地方，该做的事不去做，不该说的话一句也不少，只会吵吵，不会安静的坐一会，思考一会儿，做事目标不专一，正做这件事，忽然就想到另一件事。学习时懒得吃苦，该做的题不想做或不好好做，该背的懒得背。这样的人，即使老师上课感觉很好，往往也难以取得理想成绩。

二、有好的学习风气，才有好的班集体。咱们初一八个班，分班时人员是平均分配。为什么考试成绩出来后班与班之间会有差距呢，班级内的学习风气是一个主要影响因素。我平时经常在教室外面转，咱们班级与班级的表现是不太一样的。有些班级一上课马上就会安静下来，或准备上课，或进行自习，而有些班级就做得不够好，有时候我进去几分钟了，同学们仍然在我行我素，很多人老师不大声呵斥安静不下来。这样两种不同的表现，同学们可以想像，哪个班级的学习成绩会更好一些。并且我相信，同学们一定希望自己的班级更好。那么，你就从自己做起，为争取优秀班集体做出自己努力。

同学们，今年正赶上十中建校十周年，你们十中新时代的代表。十中建校十年，送走七届毕业生，七年中招，每年都有新突破，每年都创新辉煌。十中毕业七届学生，四届出了五名中招状元（其中有一年是并列状元）,，每一届学生都为十中赢得了荣誉。现在，使命又落到了你们的肩上。今天，借这个机会，我给同学们提几点建议：

一、做人要做明白人。唐代大诗人李白说：天生我材必有用。一千多年前就说出了这样的话，何等的自信，何等的有气魄，也充分表现出了李白是个明白人。每个人生下来都该是有用之才，这个有用，是指对社会有用，对家庭有用。也就是说，由于你的存在，家庭感到了骄傲，社会发展更快，更和谐。说得再简单一点，就是你必须知道你是干什么的，你应该干什么。你的家庭职责是什么，你的社会职责是什么。俗话叫“你得知道你是卖姜的还是卖蒜的”。就这么简单的一个问题，咱很多同学现在不清楚，每天都稀里糊涂的晕。每天都来上学了，上学干啥了，不知道，每天学了点啥，不清楚。毛主席说：好好学习，天天向上。这些人既没有好好学习，也不是天天向上。同学们，这样的人很危险。如果不改正，只会成为家庭的负担，社会的渣滓。咱们不能做这样的人，要做明白人，担负起自己该担的责任，做自己该做的事。只有这样，你的人生才会精彩，你的人生才有价值，你才能站在同龄人的前列，做一个不平凡的人。

二、要有远大志向。咱们听说过志存高远这个词，也听说过许多历史伟人的故事，像毛主席从小为锻炼自己的注意力长大干大事专门到闹市去读书，像周恩来的为中华崛起而读书，像古代祖逖闻鸡起舞，像岳飞从小的精忠报国教育等等。这些人之所以最后做出伟大功绩，青史留名，都是因为从小就有远大志向，并且一直朝着目标努力。你们还可以利用课间找一些伟人传记看看，他们之所以成为伟人，都是因为从小就有远大志向并且一直朝着目标去努力，对你们来讲，远大志向就是定自己将来在社会的地位。有远大志向不一定都会实现，但如果没有远大志向，你的人生一定不会太精彩。有了远大理想，然后怎么办？分解目标。远大理想就像我们要去的一个地方，这个地方很远，路途很长，为防止我们中途懈怠，我们就要将路程分成几个阶段，定自己每一阶段的目标，定自己在每一阶段采用什么方式，用多长时间实现。日本有一个著名的马拉松运动员，每一次比赛都能取得优异成绩，有人问他秘诀，他说，每一次比赛前我都要去沿着比赛线路去看一看，然后把整个线路分成无数个小段。别人跑的是整个马拉松路程49公里149米，而我跑的不过是几个一万米，因此就会比他们跑的轻松。他就是这样，把远大目标分解，当别人还在为远大目标遥遥无期而深感疲惫的时候，他却在为实现了一个一个目标而兴奋。我们还可以回顾一下中国革命史，一开始共产党的力量是那么弱小，但是毛主席却能高瞻远瞩，看到星星之火可以燎原；当日本侵略我们中国的时候，毛主席说别看日本现在很厉害，我们只要持久战，一定可战胜它；解放战争中，毛主席又把战争分成几个阶段。最终，解放军靠着落后的小米加步枪，硬是打败了装备精良的国民党军队。很多事例都告诉我们，只要有目标并合理分解目标，努力去做，一定会实现目标。我们学习的目的是什么，就是为了实现自己的人生目标。学习阶段只是实现人生目标过程当中的一个阶段。你可以将你的人生目标分解：初中怎么学，考上怎样的高中，高中怎样学，考上怎样的大学，大学怎么做，取得什么样的工作岗位，工作中怎么做，取得什么样的人生业绩。你还可以把目标进一步分解：初一前半学期怎么做，达到什么名次；后半学期怎么做，达到什么名次；初二怎么做，初三怎么做。就这样，将高远的人生志向一步步分解，然后一步步实现，你就会最终实现自己的理想，创造辉煌的人生。

三、要有主动的学习态度。千里之行，始于足下。无论做什么，要想做好，必须脚踏实地，主动去做。就像我们的学习，你要想学习比别人好，你就必须付出比别人更多的努力。常言说：一分耕耘一分收获。要想取得超人的成绩，必先付出超人的代价。整齐的方队里走不出世界冠军。这些话都是告诉我们，你要想比别人做的更好，你就必须比别人更加努力。如果平时不能主动去学习，自觉去学习，仅仅是老师布置到哪儿，你才学习到哪儿，你的效率再高，充其量也就是和别人差不多，不会很突出。初中生学习任务很重，作为一个中国中学生，国情就决定了你必须刻苦，舍得下工夫。真正的优秀学生，是没有太多的玩耍时间的。就像早上和中午的课前，咱们可能还保留着小学生的习惯，老师不进来就不会自觉开始学习，这是要不得的。如果以前做的不好，以后一定要改正。那些时间都是你的学习时间，你抓不住而别人抓住了，你就会落后于别人，别人没抓住你抓住了，你就会领先于别人。成绩突出不突出，关键看你有没有自觉学习的态度和养没养成主动学习的习惯。

四、要会安静的坐下来。初中学习的课程多了，任务重了，难度大了。这些都要求你必须学会独立思考，还必须有时间保证。那你就必须学会安静的坐下来。整天跑来跑去，吵吵嚷嚷，看你平时好像是风云人物，考试后很难保证你就是优秀人物。考试中取得优异成绩的，往往是能静下来认真思考认真背诵的同学，因为只有你静下来，你才有时间保证，你才有更细致更周密的思考，你才能养成更良好的学习习惯。只有你坐下来，你才能做更多的练习题，因为只有熟才能生巧。比如说，数学考试后，经常有同学说，我会做，就是粗心做错了。其实不是粗心的问题，而是不熟练的问题。现在我问你，一加一等于几，估计几乎没有人会粗心做错，除非是不够数。所以说，所谓粗心，往往是功夫不到，做题少，训练少。这也就要求你必须会安静的坐下来，做大量的习题，“熟能精其妙，精能通其窍”。

同学们，初中刚开始，你们的人生刚开始，人生的变数非常大。希望你们能把握住自己的人生航向，用优异的表现丰富精彩的人生，用突出的成绩描绘人生的精彩，做一个有智慧的人，做一个负责任的人，做一个对社会有用的人。

张校长期中总结会讲话稿

老师们，同学们：

大家好！今天，我们高一年级的全体同学在此隆重集会，召开期中考试总结大会。首先请同学们以最热烈的掌声向关心我们、培育我们的高一年级所有老师表示衷心的感谢！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！向忘我工作、任劳任怨的学生干部们表示深深的谢意！

同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，因为通过反思，才能让你们精神振奋，重新昂首，以更加勇敢的姿态面对未来！

但是，同学们，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，骄傲自满，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于本次考试的失利，我们也不能悲观失望，胜败乃兵家常事，无数事实证明，在通向成功的道路上，失败几乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。只要我们端正态度，认真努力，成功一定是属于我们的。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、文明守纪。

我们倡导全体同学做一个文明人，遵守纪律和各项规章制度，养成良好的语言习惯、卫生习惯、行为习惯，待人有礼；要学会尊重他人，要明白生活中除了自己还有他人，不要忽视他人的存在，要注意自己的言行是否会影响他人的学习和生活，影响他人就是对他人的不尊重，也只有尊重他人，别人才会尊重你。

我给大家讲一个故事，题目是：沙漠里的两个朋友。传说两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。被救起来后，他拿了一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问道：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他笑着回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。”

一、高。

三、找到高二，终于帮家长找到了孩子，难道这不是文明的事迹吗？这样的事迹还很多，就不一一列举了。

第二、掌握主动。

率肯定会提高一倍甚至几倍，你的学习生活将由枯燥变为充实、变为快乐！有了主动与热情，你才能有更大的理想和目标，大家想想，时间过得真快，在几个月我们就是高二的学生了，现在我们就应该提前为小高考做好准备，夯实基础，从最基本的知识抓起，大家发现，这次期中考试有的就是书上的原题，其中数理化尤为重要。万丈高楼平地起，只要我们把握好基础那我们就是最后的胜利者。我们的目标是从现在起瞄准小高考，顺利通过小高考。

3、充满信心，更要有恒心。

我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。高一（1）班班级口号：成功无捷径。就是要让我们树立信心，要不断激励自己，鼓舞自己。“我不是最优秀的，但我是最执着的”多好的一句话。一位伟大的哲人曾经这样说：“谁拥有自信，谁就成功了一半。”可见自信对于一个人是多么重要。一个人拥有自信就会有强烈的进取精神，不惧怕任何困难，不害怕任何挫折，从而以坚韧不拔的意志去奋斗，去拼搏，努力争取实现自己的目标！

恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说得好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，日有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上刻了一个“早”字，这是何等的意志。

同学们，期中考试已经落下帷幕。我想成绩应该是皆大欢喜的，这并不是我个人感觉良好，而是大家考试前积极复习的态度给了我莫大的信心，这使我从此对态度决定一切这句话深信不疑。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命时一只金色的蝶”。

同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨；考试更是一种机遇，一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。

未来的道路很艰辛，别忘了将进取和热情打包带上，当你累得走不动了，抬抬头，眺望远方，目标就在前方召唤你！可别让它等你太久了！

我的讲话完了谢谢大家！

期中考试校长讲话稿

老师们，同学们：

上午好，首先代表学校对今天获得表彰的老师和同学们表示最诚挚的祝贺！

教学质量是学校的生命线。教师和学生是提升教学质量的两大关键因素。课堂是提升教学质量的主战场。要根本上提升教学质量，必须从优化课堂开始！怎样的课堂，才算是好的课堂，标准很多。但我认为，最核心的一点是：学生是否得到了最大程度的发展。如何才能保证学生得到最大限度的发展？首先必须让学生动起来！

其次要相信学生。无数事实表明，每名学生都是金子，关键是你要给给他发光的机会！我们必须坚持课堂教学中尽可能地少包办代替，学生自己的能做的事情，教师不要轻易替代，教师要学会走到幕后，而将学生推到前台。比如，让师生充分地说，充分地做。充分地表现，总之让学生充分地动！

第三，要创建良好师生关系优化课堂氛围。教，始于情。融洽的师生关系是提升教学质量的基础。课堂教学既要保持适度的紧张感，又要有良好的心理氛围。课堂教学中教师要尊重学生，关爱学生，学会欣赏学生。

第四，不断探索让学生动起来的办法。教学有法，教无定法。让学生动起来的办法很多，希望老师们积极探索。我们要特别重视通过精心创设教学情境，激活学生思维，通过精心设计问题，激活学生思维。

首先，要有理想和目标。理想和目标是灯塔，是前行的动力，无数成功人士的实践表明：理想和目标正是他们走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的创始人马云不是说过吗？“人，一定要有梦想，万一实现了呢？”

第三，要主动参与。教学，从根本上说，是学生学会的，而不是教师教会的。学习归根到底是学生自己的事情，教师终究不能代替任何人的学习。所谓“师傅领进门，修行在个人”即为此意。所以，课堂教学中，同学们要以高涨的学习热情，充分调动手、脑、眼、口、身等，积极参与到教学活动之中，唯有如此，才能不断提高成绩，为今后的工作生活打下坚实的基础。

老师们，同学们，春天是梦想起航的季节！有句话说得好“拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力”，让我们怀揣梦想，扎实行动，为我们自己，也为我们学校而共同努力，加油，老师们！加油，同学们！加油，光谷二初！

期中总结会讲话稿

期中考试校长讲话稿

老师们、同学们：

大家下午好！

送了春归雨未休，雨肥青梅满枝头。这满树的青梅就是秋的希望，我想今秋定会硕果累累。

上周我们举行了期中考试，整个考试过程组织严密、秩序井然、纪律严明，收到了良好的效果。今天，我们欢聚一堂隆重召开期中考试总结暨表彰大会，表彰了一大批志存高远、勤奋好学、成绩优异的学生！值此，我代表学校向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！同时，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢！

今天我们取得的成绩来之不易，新冠疫情的反复给我们的学习带来了更多的困难。但是，同学和老师们通过自己地不懈努力，都取得了优异的成绩，九年级在全市的总评位于第11名，化学学科全市第3名，政治学科全市第5名，历史学科全市第9名。其他学科与去年相比，也有大幅的提升。其他几个级段也都有不同幅度的上升，值得祝贺。我们今天隆重举行期中总结暨表彰大会，目的是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把这次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让你们更好地发展，更快地提高成绩。

下面，我想说两点，希望对同学们的成长有所帮助：

狭义的读书就是学习。学习可以扩大我们的人生格局，学习可以无限拓展我们的人生边界。我们上小学了，校园整洁宽畅很不错；我们上中学了，若大个校园可以自由地奔跑；我们上了高中，你会觉得校园简直是一个美丽的大花园；我们上了大学，校园可以通公交车，校园就是一座城……你眼前看到的都不是最好的！我们人生过程中的一切不解与疑惑，都能在学习中找到答案。无论是驱赶迷茫，还是对抗平庸，读书学习都是最简单也最实用的方法。4月23日是是界读书日，人民日报给出了为什么读书的八个理由，我分享给大家，我们共勉。

第一：脚步丈量不到的地方，文字可以。

第二：读书的意义是使人虚心、较通达、不固执、不偏执。

第三：书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。

第四：读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空。

第五：书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。

第六：读书，就是让自己变得更辽阔的过程。

第七：当你爱上读书，独处就成为一个人的狂欢。

第八：别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路。

一是希望同学们志存高远，努力塑造成功的人格。俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。“不学礼，无以立”。初中生活转瞬即逝，这就要求我们来不得半点马虎，你要对自己的将来负责就必须对自己的现在负责。现在，你们只有从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。

三是希望同学们做一个有责任感、懂得感恩和充满爱心的人。一名优秀人才必须具备四种品质：一是对国家对社会有责任意识，二是对学习对工作有进取x神，三是与他人合作有团队精神，四是对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任，遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序，希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。

四是希望同学们能努力拼搏，勇创佳绩，做好一中的主人。一中的历史、一中的辉煌得由在座的同学们一笔一笔来描画、来书写。我们曾经有过辉煌的过去，我们也一定会迎来更为辉煌的未来。希望同学们刻苦学习，把学习当做一种乐趣，把勤学苦读做为自己提升、上进的动力，相信在不久的将来，学校将以你们感到自豪，你们也会成为学校的骄傲的！不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。没有人能随随便便成功，世上没有捷径，通向成功的路都需要翻山越岭。

拼搏是值得的！

收获是幸福的！

成功是快乐的！

衷心祝愿同学们都能学习进步，都能升入理想的高中！有梦想，我们青春无悔；有决心，我们永不退缩；有支撑，我们无所畏惧；有约定，我们永不言弃……成长的岁月虽历经坎坷，但也无所遗憾，让我们在这青春里尽情沐浴这美好的阳光，不负韶华、踔厉笃行！

老师们、同学们，潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时！

期中校长讲话稿

大家下午好！斗转星移，光阴似箭，转眼间本学期已经过去了一多半。上周我们举行了期中考试，整个考试过程组织严密，秩序井然，纪律严明，收到了预期效果。今天，我们隆重召开期中表模大会，表彰了一大批志存高远、勤奋好学、成绩优异的学生以及在这次考试中取得优异成绩的优秀班集体！值此，我代表校委会向取得优异成绩的班级和同学表示热烈地祝贺；同时，向辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!

付出才有收获！成功之花需要自砺精神的滋养，勤奋汗水的浇灌。今天，我们要把掌声送给在本次大会上受到表彰的同学，因为我看到了在成绩的背后他们进行着不屈不挠的奋斗！为着理想和责任而奋斗！为着幸福的人生而奋斗！这些成绩的取得是那样的不易，求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力??都未能阻挡你们追随理想的坚实步伐！你们迎接了一次又一次的挑战，战胜了一个又一个的困难，这一切都是源于心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力，如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志，你们就不会有今天品行与学业的双丰收。与其说我们是在表彰这些同学，不如说我们是在表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着、为校争光的勇者！

拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们的身上具备了成功人士必备的基本素质，那就是理想、信念和执着！

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把这次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让你们更好地发展，更快地提高成绩。

我想，在座的每一位学生都想取得好成绩，那么该怎样去学习呢？在这里，我想送给大家三个词——“惜时、善思、得法”。

“惜时”就是珍惜时间。人们常说：花有重开时，人无再少年。时间稍纵即逝，它会在你不经意的时候悄悄地从你身边溜走，等你想要去抓住它的时候可就晚了。现在，是你们学习的大好时光，我建议大家一定要合理有效地利用好时间，努力做到“堂堂清、日日清”。当堂的知识当堂消化，当天的问题当天解决，养成高效学习的习惯。

“善思”就是善于思考。能力都是从思考和实践中得来的。有这样一句话叫做“小疑则小进，大疑则大进”。什么意思呢？就是说如果你善于发现并解决一个小的疑问，你就会得到一次小的进步，如果你善于发现并解决一个大的疑问，你就会得到一次大的进步。在学习中，敢于质疑、善于思考是一种良好的学习品质。当然，与此同时，还要善于请教，向书本请教、向老师请教、向同学请教、向身边的可以寻求帮助的人请教。

“得法”就是学习得方法。科学的方法会让学习事半功倍。各科知识的学习都要讲究方法，切忌死记硬背、机械重复。举个例子说，语文老师在课文学完后都要求大家背书吧？为什么有的同学背得快，有的同学背得慢呢？除了记忆力有微小差别外，还有一个方法的问题在里面。理解记忆、抓关键词句记忆、按文章的层次脉络记忆就比机械记忆效果要好得多。学习的好方法其实很多，你们的老师平时也会给你们适时的提示和指点，希望大家多做有心人，在自己的学习上才会少走弯路。

同学们本学期已走过了一半的路程，期末考试是你们下一阶段要迎接的新挑战。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”“少壮不努力,老大徒伤悲”。

希望同学们能够珍惜时间、努力拼搏、刻苦钻研，不畏艰难，勇于攀登。相信你们一定会用智慧和汗水浇灌出更加美丽的花朵！你们将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天！

最后，我要送给大家三句话：拼搏是值得的，收获是幸福的，成功是快乐的。愿在座的每一位幸福快乐每一天！

谢谢大家！

校长总结会讲话稿

这里简单说几点自己想说而一直没说的话，有不到之处大家见谅。

首先说下试卷分析，这次试题感觉不是很难，但是考试下来，学生成绩却不是很好，优秀率比上次有所降低。我就想，是平时工作做的不到位?复习不到位?还是其他原因。

我们初二的英语组一直不错，大家都很敬业，团结，有什么问题也在一起探讨，研究。集体教研。杜海荣老师和张红艳老师的英语成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样，我也一直想去听听她们的课，却总是有这样那样的理由没顾上。希望两位老师有什么好的教学和管理班级的方法能传授给我们。

这次的听力失分率比较高，说明学生平时的听力训练不到位。英语能阅读懂，不一定能听懂，这就要求我们英语老师注意平时听力的锻炼和培养。国培英语学习中，讲到了一位北京优秀教师的听力课，给我感触挺深。他们的学生也是餐桌式，六人一组，老师讲课大家都是身体坐正对着老师，认真听课，老师讲完，活动时大家坐回来，而不是我们的学生背对老师，把脖子扭过来听课。听力教学该老师的处理方式也很有新意，做听力前先处理生词，并激发学生兴趣，布置任务，叫学生有目的的去听;听听力的时候，第一遍只听，第二遍边听边做题，然后翻开听力材料，叫学生划出未听出的句子，大声朗读。第三遍合上书，再听，听出来就擦掉刚才画的句子。我感觉这个方法不错，计划今后运用到课堂中。希望对我们的孩子也适用。但餐桌式我无法接受，班级容量太大，少20个人就可以施行。

如何拓宽学生的英语学习面也是这次考试给我的一个启示。考试中出现一句：randagsandcats.学生不会翻译。好多都写的下猫下狗。以前曾经实行过英语每日一句，在八中监考曾经看过一个教室里满满贴的都是英语经典句子，英语谚语。我们班主任也可以参考一下这种方法，拓宽我们孩子们的英语知识面。

其次，说下班主任方面，在这方面，我也是新手，今年第二年当班主任，没有经验。从初一开始，一直是刘老师在帮助我，班主任的表格比较多，这样那样的天天都有一堆，刘老师都帮助我完成这些艰巨的工作。跟刘老师我也学到了很多班级管理的经验。很感激她。

班主任事情比较多，也比较琐碎。有时候需要跟学生谈心。但是自己不善言谈，这方面自己比较欠缺。贾老师，王老师，刘老师，虽然是代课老师，却经常跟我们164的学生谈心，教给他们知识的同时，给他们讲道理，教他们做人，把我这个班主任该做的都做了，我要向大家学习。成绩是各位代课老师的功劳。是和大家平时辛勤的工作分不开的。而我们这些人都是在咱学校没有绩效，原学校拿着最低绩效并且被扣着工资的人，在这里只有区区的几百块的班主任费，并且还被拖欠着。尽管如此，大家还是一如既往，兢兢业业的工作着，每天早出晚归，呆在办公室，有时候忙的在办公室批作业批的忘了签到签退，我想，这不会成为学校扣我们仅剩的几百块班主任费的理由吧?如果这样，那就太打击大家的工作积极性了。我们初二，十位班主任，大家的辛苦也是有目共睹的，学生的素质，入校的成绩大家也都清楚，能有今天这样的成绩，确实很不容易。大家都尽力了，并且还在努力奋斗着。我们学校的未来靠老师的辛勤工作，更靠领导的人性化的管理，希望我们学校有个光明的未来。我就说这么多，谢谢大家的耐心聆听。谢谢。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校长总结会讲话稿

同志们：

上午好!

又到了年终岁末、总结盘点和展望的时间。前面，各位中层干部进行了述职述廉，分管领导进行了强调发言，总的来讲，一年来，我们的班子成员和教职工也是蛮拼的，在此，我受xx部长(校长)的委托，代表xx部长(校长)和校党委，向为全年工作付出辛勤努力的各位教职工同志们表示衷心的感谢!

一、2015年工作回顾。

过去的一年，在市委市政府和xx部长(校长)的正确领导下，我校以党的十八届三中、四中全会、省委十三届五次、六次全会、市委三届六、七次全会精神为指导，围绕市委市政府中心工作，深入开展党的群众路线教育实践活动，深入践行“求实、干事、和谐、发展”核心价值追求，强化“感恩、角色、敬畏、责任、担当”五种意识，深入实施“12345”行动计划，圆满完成了省委党校和市委市政府对我校的年度考核任务，干部教育培训工作取得了明显成效,荣获全省党校年度工作进步奖、全省国防教育先进单位。概括起来有八大亮点：

1、精神面貌有大改观。特别是在全市党校系统开展以“我为党校做了什么、党校给了我什么、我还要为党校做什么”为主题的党的群众路线教育实践活动暨迎“七一”专题征文活动，并将获奖论文集结成册在中国环境就出版社公开出版发行，得到了市委市政府领导的高度肯定，很好地凝聚了发展共识、增强了发展合力。

2、主阵地作用有新强化。全年完成各类培训67期、7000余人次，超额完成年度干部培训任务。

3、培训方法有新突破。在深化主体班现场体验式教学、情景模拟教学、案例式教学、重点工程(项目)实践锻炼、无领导小组面试等教学模式的基础上，今年着力打造“县(市、区)委书记论坛”品牌、探索学员讲坛新模式、完善学员研讨组织形式，取得较好的效果。

4、教学资源有新整合。本年度，市委书记、市长、市委副书记、市纪委书记、市委组织部长、市委统战部长等8位市委亲临党校主体班讲课;中央党校、国家行政学院、省委党校领导专家等15位、市本级党政部门领导20多人到党校作专题辅导。

5、科研咨政有新成果。本年度圆满完成市委书记交办的8项专题研究课题;5篇文章得到市委市政府主要领导的重要批示;10项研究成果获xx市人民政府年度社会科学优秀成果奖;参与提交的提案“秀山xx要做好的水的文章”列为市政协三届三次大会重点发言并被评为大会优秀发言;出版了《生态文明探微――xx市党校系统科研成果集萃(2009-20xx)》，为市委市政府及相关部门决策提供了重要参考;7项省委党校中特理论中心课题立项，为历年最多。

6、行政管理有新提升。按照“全年工作目标量化、处室指标硬化、工作任务细化、时间节点明化”的工作要求，将正风肃纪活动与教学科研、干部培训、队伍管理等工作结合起来，制定全年工作要点，将全校12个职能处室的6项年度重点工作、38项日常工作，按工作内容、时间节点、责任人、完成要求等细化成工作任务倒排时间表进行公开，做到任务明确、时限明确、责任主体明确。

7、队伍建设有新起色。一是抓教科研队伍培训锻炼和素质提升，本年度共有68人次参加全市党校系统骨干教师赴浙大的“培训者培训工程”学习进修，20余人次参加中央党校和省委党校组织的十八届四中全会精神学习培训，10余人次参与主体班跟班学习并赴上海交大、延安干部学院等院校学习培训，10余人次参加新专题试讲和教学大比武锻炼，另外，4人次被评为市社科新秀、2人次被评为绿谷新秀;二是抓作风建设，行政管理队伍“五种意识”显著增强，三是重视后勤队伍服务保障和外出学习交流工作，本年度行政处全体人员参加了全省行政后勤服务交流。

8、业务指导有新气象。结合省委党校战略部署，提出紧密型市县党校建设命题，把“求实、干事、和谐、发展”作为全市党校系统核心价值追求，把“12345”行动计划作为工作蓝图贯彻落实到教学、科研、行政后勤等各项工作中，校主要领导对业务指导工作负总则，制定和实施市委党校领导分片联系县级党校工作制度，年初出台业务指导工作要点，不断整合全市党校系统资源，本年度全市共计500余人次参与教学大比武、培训者培训工程、学科组活动、县级党校考核会等全市党校系统各项业务交流活动。依托市委党校工作经费，强化业务指导经费保障。

同时，必须清醒看到，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题，主要是：教师理论功底尚显薄弱、教学专题吸引力有待提升，教学方式方法有待进一步创新，中层队伍的整体能力和素质有待加强，个别教职工责任心不强，岗位责任意识较差，集体荣誉感和凝聚力不强，工作落实不及时、不到位;科研激励机制亟待完善，科研理论水平需要再上档次，对xx科学发展典型经验总结提升还不够多、现有校园教学场所狭小，信息化建设水平滞后，后勤服务质量有待进一步提升等。对这些困难和问题，我们必须高度重视，进一步认真加以解决。

二、主要的工作体会。

总结过去一年的工作，我们的主要体会是：

1、班子团结是关键点。校党委班子成员心齐、气顺、劲头大，较好地展现出“好作风、好品行、好能力、好水平”的四好形象，发挥出班子的整体合力，校党委按照“12345”行动计划这一明确的蓝图规划，分工合作，以上率下，带头践行“求实、干事、和谐、发展”核心价值追求，撰写群众路线征文比赛文章、开展群众路线三个专题讨论、积极参加理论研讨会、学科组活动、教学研讨会和大比武等教科研活动等。

2、典型示范是切入点。本年度，我们借党的群众路线教育实践活动树立并大力宣传了全校的先进典型，形成了人人学典型的良好局面。通过互学互比，既增加了压力，又增添了努力工作的动力。

3、教职工的齐心协力是落脚点。发展为了教职工，发展依靠教职工。我们开展“我为党校做了什么、党校给了我什么、我还要为党校做什么”为主题的党的群众路线教育实践活动暨迎“七一”专题征文活动，目的就是要明确发展的根本目的和依靠力量，齐心协力实现更好的发展。

4、争取市领导支持是支撑点。过去的一年，8位市委亲临党校主体班讲课，市委市政府主要领导关心支持和惦记党校工作，或到党校调研，或委托党校承担课题，或亲自到党校调研，这些都为党校发展奠定了良好的基础，是我们党校发展重要的外部环境。

三、党校发展面临的新常态。

从教学方面看，各类班次培训规模急剧增长，“大规模”、“高强度”成为党校新常态。去年总书记对全党发出大兴学习之风总动员，中央颁布实施了《20xx―2017年全国干部教育培训规划》，日前又印发了《2015-2018年党政领导班子建设规划纲要》，对加强领导干部教育培训提出了明确要求。中央作出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大战略部署，对各级干部提升素质能力提出更为紧迫的要求，对党校干部教育工作更为重视。特别是在反对“四风”背景下，全国上下干部学习需求明显上升，在强势推进“正风肃纪”过程中，各地加大了各类培训中心的规范和整治，领导干部参与社会化培训受到限制，干部培训向党校、行政学院集聚的趋势越来越明显，干部教育培训规模不断扩大。可以预见，今后一个时期，党校干部教育培训将继续增长，各类办班仍将长期处于高位运行状态。在学员人数急剧扩张、学员基本素质普遍提高、学员诉求差异化多样化越来越明显的背景下，不仅是办学条件方面，而且在师资能力、服务保障等都面临新的制肘，教学、管理、服务等各方面工作将处于更大压力之中。

从科研方面看，思想库建设风起云涌、竞争激烈，“咨政功能强化”成为党校新常态。以来，中央更加重视智库建设，曾多次对智库建设作出重要指示。11月，中央专门下发《关于加强中国特色新型智库建设的意见》，强调统筹推进党政部门、社科院、党校行政学院、高校、军队、科技和企业、社会智库协调发展，并对党校、行院智库建设提出了具体要求。在各方面都加大决策咨询研究情况下，党委政府寻求高质量咨询成果的平台更多、余地更大，党校智库建设面临良好机遇，但要求更高。从党校来看，科研咨询矛盾突出：一是外部需求增强与研究能力有限的矛盾，二是教研项目众多与人才精力有限的矛盾，三是科研管理更为规范与科研积极性急需调动的矛盾。如何坚持教学、科研、咨询齐头并进、协同发展，努力成为党委政府想得到、信得过、用得上、叫得响的思想库，需要作出科学应对、统筹谋划，寻求新的突破。

四、面对新常态，要懂规矩、守纪律。

面对新常态，市委党校要全面贯彻落实系列重要讲话精神，与时俱进。系列重要讲话内容非常丰富，也非常广博，认真学习，必将受益匪浅。比如：

习总书记在2015年5月8日到中办调研视察，提出了“五个坚持”，即“坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守”。

2016年1月13日，在十八届中央纪委第五次全会上，总书记提出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。在1月16日的中央政治局会上，他进一步提出，“坚持党的领导，首先是要坚持党中央的集中统一领导，这是一条根本的政治规矩”。哪些现象属于“不守政治规矩”，可以从《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》有所总结，比如，在原则立场上，不守规矩主要体现为不能自觉与党中央保持一致，包括“在原则问题和大是大非面前立场摇摆”，“对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见”，甚至是“对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违”，“口无遮拦，毫无顾忌”。又比如，在党内团结方面，不守规矩的主要体现，是“团团伙伙”、小山头、小圈子、宗派主义。20xx年和2015年，总书记两次在不同场合表示，党的干部来自五湖四海，不能借着老乡会、同学会、战友会等场合，搞小圈子、拉帮结派、称兄道弟，“宗派主义必须处理，山头主义必须铲除”，等等。

党校姓党，党校是党委的重要部门，是培训轮训领导干部的主阵地主渠道，是党的重要的哲学社会科学研究机构，系列重要讲话精神，对我们做好新常态下的党校工作非常有指导性。省委书记夏宝龙、市委书记王永康等领导反复强调各级干部要学习贯彻好讲话精神，做一个讲政治规矩、守政治纪律的好干部。校党委是受市委委派领导党校事业科学发展的核心，校党委始终与中央、省委、市委保持思想上、政治上、行动上的高度一致,党校的全体教职工懂规矩、守纪律，就是要始终和校党委保持思想上政治上行动上保持高度一致。

结合市委党校实际，我再简单提三点要求：

1、要用四颗心对待党校：真心、上心、用心、实心。(略)。

2、要开展四个比：比党性、比觉悟、比贡献、比能力。(略)。

3、要强化五个方面抓落实：强化纪律抓落实、强化责任抓落实、精准发力抓落实、改革创新抓落实、依法治校抓落实。(略)。

希望全校教职工在用四颗心对待党校、开展四个比、强化五个方面抓落实的过程中能够“高调做事、低调做人，刚柔相济、厚德载物”。最后，祝大家新年快乐、阖家幸福、万事如意!谢谢!

期中考试校长讲话稿

老师们，同学们：

大家下午好！

期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺！

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。

开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。比如七年级学生鲁俊龙、鲁锋、尹，八年级学生李洪彬、鲁明、鲁俊，九年级学生尹佩宇、冯阳、李金柯等，这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃，期中考试在年级都名列前茅。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。

成绩的取得离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

老师们、同学们，我们在看到成绩的同时，也应该清醒的看到这次期中考试暴露的一些不足，比如有些平行班之间同科教的分数差距很大，有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；具体表现为：

1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成。

2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧看小说等。

3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱等。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，集腋成裘，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。

2、九年级同学务必制定明确的升学目标，要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。每个同学都应自我加压、鼓足干劲，以满腔的热情、百倍的信心投入到紧张的学习中去，力争在明年中招考试中取得优异的成绩。

3、每位同学要对照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格规范自己的行为，争做文明中学生。

4、各班、各同学严格落实学校制定的防控甲流感的各项措施，切实加强个人卫生，坚决打赢防控甲流感这场硬仗。

同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学家庭的幸福，学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此，从这个意义上来说，学习决不是单纯的个人行为，而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力，老大徒伤悲。"，趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来！以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！