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开学见闻三年级周记
今天是新学期的第一天,妈妈把我叫起来,换好衣服,急急忙忙地出发去学校了。
到了学校,我的心情又紧张,有惊喜,还见到了同学们和亲爱的老师们。然后,亲爱的老师们给我们发了英语书。
第一节是语文课,我们都认真的发言了,这节课可真有意思。叮铃铃,下课了,我又可以和我的好朋友们玩游戏了,我们玩得可快乐了,时间过得真快,又要上课了。
我今天真开心,我打算在这学期里好好学习,认真听讲,养成良好的学习习惯,争取优异的成绩。
高三年级开学第一周周记
随着第一缕阳光的到来,伴着第一声鸟叫得响起,又是一个活力充沛的早晨!迈着轻快的步伐,我猛又相聚在九别的校园,开始了新一学期的征途,开始了新一学期的奋斗。在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
今天,我又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,但是,我们一旦掌握了这其中的诀窍,那等待我们的就是精彩美好的明天,为了自己在以后的学习中能够有正确的方向,我定了一个学习计首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,但是,步入六年级,又是一个新的开始,相信自己始终能成功。其次,要把握好课内45分钟,课积极活跃,认真听讲。即使你预习的再好,也总有不足之处,堂体念,只有这样才能取其精华。此外课内的复习也是很关键的,让知识像放电影一样,在脑海里呈现,又加深印象。再次,要加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅读各种名著,也有助于写作水平的提高,这也是很关键的。最后,要常常为自己定目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心我不会做语言的巨人,行动的矮子。同学们,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难*!我已经做好了辛苦的准备,如果没有雨天的泥泞,怎会有彩虹的绚烂?学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的*,开始了新的旅程,扬启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的。
小学生活。
中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!记者,“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师!”
xx月xx日我们高三正式开学。
听说今届我们学校收了130多个重读生,有分数限定的。我们08届是有史以来最多学生的一届,1100多吧,现在好像说连床位都没有了。我们化学班多了4个新生,其中一个是07届的师姐,听说数学没考好。望着他们,我只是想,我一定不能像他们那样,于我,不成功便成仁。
原来高三真的很不一样的。
首先是课程。除主科外,各科每周一节课,而且自习课比以前多了一倍。从前每周回家一次,现在每个月才放我们一次一天半的假,整个学期把国庆长假等包括在内才放6次假!
第二,考试。以前每周两次的测验,现在安排每周5次考测,其中3次按高考的题型考试。
第三,练习。数学,化学,两本大复习书的练习,外加各科练习卷,特别是化学,每天一张卷。才一个星期,已经感受到什么是“试卷满天飞”。
第四,晚修。周日晚修,我在讲台坐班值日。整个课室第一次鸦雀无声地自习,第一次安静持续了整晚。我终于不用再费口舌叫他们不要吵了。
而我自己,班主任今天差点不让我回家了,说自习时间少了。我发觉自己回家的理由太蹩脚,说什么回家拿东西,不过的确也是的。明天和弟弟、爸爸出去看《*5》,也许是毕业之前的最后一次外出看电影了。辛苦了一个星期,慰劳一下自己嘛。
这个星期我问心无愧,自己也的确比以前勤奋了很多,连下课和午休时间也做题。现在数学和化学几乎占领了我所有的时间。我得好好利用时间,把弱项提高起来。我发觉高三是不允许人懒惰的,总会有做不完的练习,考不完的试卷。不过我并没有感到压力或者厌烦,我是以一种平和的心态对待题海的。反正都要做的,为什么不认认真真、踏踏实实做好它呢?每一次解题后成功的喜悦都是我解下一题的动力。我坚信我的高三是充实而快乐的。
开学见闻三年级周记
开学啦!同学们都不想离开温暖的家。
到了离学校几十米的地方,就可以看见很多的车辆,就好像一片海洋。我们想找一个停车的位置,可是,车辆实在太多了,根本就找不到停车位。到了学校的校门口,我看见了有的学生还在拉着妈妈在哭泣,有的学生舍不得离开妈妈,不进校门口。有的学生很坚强,他不想离开妈妈的怀抱,特别想哭泣,可是,他并没有这么做,而是一滴眼泪都没有掉,装作很开心。因为他不想妈妈为他担心,他还知道哭是没有用的,哭也得在学校,不哭也得在学校,所以他选择了不哭。他还知道,妈妈每年花那么多的钱是让人他来学知识的,能学到知识才是最大的收获。
我也不想离开妈妈的怀抱,当妈妈去宿舍给我去床铺的时候,我想,妈妈铺完床铺把我送到教室就要在了,我特别想哭。妈妈把宿舍的东西都给我收拾好了,我们来到教室,妈妈把我的作业收拾好之后,给老师说了几句话之后,就离开了,我看着妈妈离去的背影,我还想哭泣啊!
我不想离开温暖的家,我更不想离开妈妈的怀抱!
三年级开学第一周周记
这星期是我们开学的第一周,经过两个月漫长的假期,我们终于回到了学校。
开学第一天上午,我们在教室里一边聊天,一边等待久别的.许教师。不久,许教师来了,她说:“新学期要有新目标,同学们的新目标是什么。”对呀,我的新目标是什么,我的目标就是经过努力,超越代知言。我们坐在教室里学习,是一件无比高兴的事情,能够学新知识,和家里比较而言,能够在教师的指导下,和同学们一块学,比在家里一个人学习,感觉好多了。下课能够和同学们交流,玩,在操场上踢球、赛跑,真有意思。而在家里,太单调了,光想玩电脑游戏,妈妈还总是批评。
新学期里,我要改掉以前的老毛病、坏习惯。比如说上课说闲话、小动作、不进取发言;下课有时说脏话,作业不认真,粗心大意;对,有时还和妈妈顶嘴……我在新学期里必须好好学习,天天向上,多读书籍,勤写文章,还要注重团结同学,争取当“三好学生”。
开学计划三年级日记
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!一晃,一个暑假就快结束了。新的学期马上就要来临了,我心里很高兴,因为又可以见到老师和同学们了,我得准备准备。
我把暑假完成的作业整理到书包里,开学的时候可以交给老师。
我打算在新的学期里认真听老师讲课,不开小差,按时完成作业,爱护花草,爱护公物,讲文明,懂礼仪,做一个优秀的四年级小学生。
老师们,同学们,我们一起努力加油吧!
三年级周记开学第一天
假期的一段时间相信大家应该都很想念同学们吧,开学了是不是很激动呢?以下是小编整理的三年级周记开学第一天,欢迎阅读参考!
四年级开学的第一天,上自然课时,我们惊讶的发现自然老师换成了一位和蔼可亲、风趣幽默的男老师。一堂课结束,老师的姓我倒是忘了,可他上的生动有趣的自然课让我记忆犹新。
老师以“世界之最”为主题,给我看来很多精彩的图片,讲了许多美妙的故事。老师向我们展示了一幅海底世界的图片,并娓娓动听的讲了起来……那形态各异的岩石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斓的海鱼、梦幻般的大海……我听得正入迷,恍如身临其境……老师话锋一转说:“据科学家猜测,如果人类不保护环境,也许到了2048年这种奇妙美景就会永远消失。到那时,当你的孩子问起你鱼的味道,你只能遗憾的摇摇头,因为鱼早已从地球上消失。”
自然老师侃侃而谈,从和人一样高大的兔子到两米高的巨马;从一岁大的小河马到与百岁老龟相信相爱……他讲得每一个故事都那么引人入胜,我这才发现自然是那么的有趣,我爱自然课,也爱自然老师,老师为我在自然探索方面打开了一扇窗。
开学啦,开学啦!同学们兴奋地走进校园,来到教室,见到了久别的同学和新爱的老师。同学们的变化可真大啊!你看,金帅然又长壮实了,王诺慈又长高了,哎呀!张景涵又多了一圈肉肉,林牟涵戴上了眼镜。同学们都有变化,不知我有没有变化呢?趁着没上课,大家都疯玩。
有的在追逐打闹,有的在教室里玩石头剪布,还有的在楼梯上玩警察抓小偷,只有几个同学在教室里看书。上课铃一响,同学们跑回了教室,老师一声令下,大家便排着整齐的队伍到体育馆领书。每个同学一拿到书就小心翼翼地捧着跑回教室。我们每领到一本书都要翻开看一看这学期学什么?有的同学看到《语文》书眼睛发光恨不得现在就学;有的同学看到《学数学长智慧》就像看到了最爱好,好想现在就做,大显身手;还有的同学看到《台州风尚宏德崇善》就津津有味地看起来。开学啦,紧张的学习又开始了。
如果开学是一个美好的开头,那开学对我来说也就是糗事的开头。刚开学我就出了几件糗事,大家一起来听听吧!
前几天是我们上学的一天,中午的时候,我们要上学了,我们换上自己的校服,爸爸妈妈就给我拿上了学校的用品。首先我吃过午饭,就去了学校,到了学校,我看见学校的环境更加清新、更加凉爽。我的爸爸和妈妈就给我收拾床铺了,收拾完就去了教室里面,教室里面也没有什么变化,但还是很凉爽,到了教室里,我把东西放厨子里,就在这里等着,爸爸妈妈和老师说我在家里的情况,我听见妈妈对老师表扬了我。因为我在家里帮妈妈做了凉菜,有酸的黄瓜、黄瓜占酱,我听见以后心里面甜甜的,很高兴,也很开心。聊完了,妈妈爸爸要走了,我的心里有点小难受,妈妈爸爸给我说再见,妈妈爸爸走了,我的心里有点不难受了。
老师还给我们发了许多书,心里面很高兴,也很开心。里面的和别的不一样,还给我们发了书皮,我也很很开心。
在寒假里,我天天盼望着快点上学,到了开学的前一天,我做好了充分准备,可以说是“万事俱备,只欠上学”!终于熬过了一个晚上。早上我赶了个大早,急不可耐地往学校跑,我那速度非超刘翔不可。
一进教室,我傻眼了,原来同学们早已迫不及待地来到学校,看来同学们比我还急不可耐。
上课了,我哈欠连天,就连老师也觉得奇怪,以前上课时,我都是精神焕发的,今天怎么?突然老师叫我起来回答问题,我慢吞吞地站起来,对旁边的同学狂使眼色,可他们就知道笑,根本不搭理我。这时老师语重心长地对我说:“林智华,请你打起精神,认真听课!”“老师!我昨天一夜没睡!请……您体谅……我!”同学一阵哄堂大笑,老师生气地对我说:“我没让你站出去已经够体谅你了!”这时的我已无地自容,恨不得从地上找一个缝隙钻进去。
在出门时,妈妈还祝贺我“开门红”,我这样应该叫“开门黑”吧!
这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。
一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。
开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!
今天是学校开学的第一天,我又看到了久别的老师和同学们,心里特别高兴。
老师亲切地询问我们小朋友暑假里的生活,同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好多小朋友都学了不少本领,有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道。
在上午的联合早会上,同学们穿着整齐的校服,举行了升旗仪式。之后老师对同学们提出了新学期的希望。我们的班主任钱老师对我们说:“同学们,我会象你们的妈妈一样关心着你们,希望你们好好学习,象花朵一样茁壮成长。”听了钱老师的话,我决心在新学期里更加努力地学习,改正一年级的缺点,在上课的时候专心听讲。
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心。
啊!一个漫长的假期过去了,终于把开学给盼来了!
当阳光照在我们微笑的脸庞上时,我们正走在通往学校路上。
啊!开学了,敬爱的老师,亲爱的同学,我们又能同面了,我激动不已。想到这里,我加快了走路的步伐。
来到教室,我看见到校的人还很少,就慢慢的欣赏起我们那个新的教室,还有好朋友们。我们向老师问好,还问候同学们今天开不开心之类的话。
上课了老师走进来说:“大家安静一下,我们现在开始发新书。”突然大家都欢呼雀跃。
后来是家长争先恐后的帮老师发书,看来家长也非常开心。
新书和新本子到了我们的手上之后,我们急忙看我们喜欢看的地方,然后老师对我们说了包书皮之类的话。
我今天非常开心,因为今天的收获很大,我满载而归的回了家。
开学计划三年级日记
过年的喜庆已经结束,迎来我们的是小学的.最后一个学期。话说开学最早碰到的是谁呢?大家肯定会说是老师,其实是校门口的保安。
话说,每学期的开学是最轻松的时候,可是今年好像不一样了,开学就和以前不一样了,以前开学,可以说是清闲的打发时间;而今年,却忙的想要打仗似的,这边有点夸张了,因为每天中午我们班人都三五成群的聚在一起。而今年最能体现出来的便是课堂作业了。
让我来举一个具体的例子,那就莫属福来day,星期五了。语文课上完就有了小册补充习题,可还没有做完,又来上数学课,又有数学作业,最后有英语作业。中午,英语自习课朱老师问的时候,那些提前做的人,幸运了;而像我这样慢性子的人,就惨了。最后晚上,因为数学大册,我晚上五点多才走在回家的路上。
以后作业再不做快点,我会很惨的!
开学计划三年级日记
今天一大早,就来到学校。我五点多起床了,开始做饭。先是打豆浆,然后做上锅,放好昨天的包子。
但是家里没有水,我们这个楼上比较特殊,因为和学校共用一个水泵,学生一开学,我们楼层高的家属住户就不能用水了。
到了学校,学生们陆续被带到操场开始跑步,然后又开始接受教官的`教练。我开始欣赏孩子们的动作,后来也参与到学生中接受训练。看着教练的动作,然后同时做着同样的动作,我感到很舒服。身上的筋骨被疏通,身上的疼痛似乎也减轻了,时间不知不觉地被赶跑了。我一大早得到了锻炼,感到很好。
上午,我又给学生要了两套校服,给政教处又统计好了学生名单,交了上去。看着孩子们训练,不知不觉时间又迈过去了。
下午,学校年级组开会投选区模范,然后又开始陪伴学生,后来又让21个男同学到四楼抬了11张桌子,孩子们很是积极,尤其是梁玉健同学一个人独自搬桌子,因为长得高大,孩子很是纯朴。
我敲打着昨天的日志,心里比较淡定和从容。
开学计划三年级日记
时间过的好快,暑假已经结束了,我们又迎来了一个新的学期,现在我已经是一个三年级的小学生了,好高兴啊!感觉自己长大了。
x月x日这天来到了,我们学校搬到了新校区,学校有着大大的操场,高高的教学楼和宽敞漂亮的教室。看到了久违了的同学和老师。上课后,老师脸上始终挂着微笑,慈祥和看着我们,接着老师给我们发了新书,看到一本本崭新的书,我可开心了,想以后要好好珍惜这些书本。
这个学期要努力在各方面取得好的成绩。
三年级的开学计划
快乐的日子总是过得太快,转眼间,寒假已经过去了,又开学了,我们只好收拢起玩散了的心情,开始慢慢进入学习状态。回想我在上一学期里有很多缺点或毛病,比如说:写字写不好、作业不认真、不仔细审题。结果就在上学期的.数学期末考试中,没有考好,只得了87分,真是懊悔、惭愧至极,真是对不起老师的辛勤教导和培养。
这学期我一定要把这些缺点和毛病改掉,在课堂上认真听课,积极回答问题,多帮助同学,在家里认真完成作业,并且每天看一篇文章,做一张读书卡,提高自己的写作能力,而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书,掌握更多的知识,找到书中的“黄金屋”。
在这个学期我会努力把考试成绩保持在95分以上,而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉,不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。
开学了,爸爸妈妈都说我更懂事了,我一定要发扬优点,改正缺点,我的学习计划是:
1、早晨6点起床,按时到校,晚上9点前上床睡觉,保证睡眠时间。
2、上课认真听讲,不做小动作,不和同学说话,不会的下课及时问老师。
3、放学后到家后不磨蹭,独立完成老师布置的作业;做好语文数学课前预习,对不会和不懂的第二天认真听老师讲;对所学过的英语每天朗读,学过的单词全部默写;多做数学练习题。
4、有时间多看书,摘抄好词好句。为写作文丰富内容......。
希望我努力做到以上几点提高语文学习能力,同时提高写作能力,争取在这学期取得优秀的成绩。
我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
三年级开学计划作文范文:开学计划
时光飞逝,我们就要从愉快的暑假生活里,转变到有趣的学习生活中了,你们大家准备好了吗?带给大家,希望大家认真阅读。
开学了,从跨进校门的那一刻,我告诉自己:我已经是五年级的“大”学生了。妈妈曾跟我说过:“要想做好一件事,得在做这件事前先做好计划。”今天我就要制定一个计划,从此按计划去做。
首先,我打算做一个好学生。我一定努力学习,保持在前十名,因为哥哥去年以681分的成绩考进了科大少年班,哥哥小的时候在班上一直名列前茅,我期盼像哥哥一样考进一所好的大学。
此外,我打算在这一学期里多帮妈妈做家务事,因为妈妈不仅要上班,还要辅导我做作业,再加上一大堆家务事,妈妈一点自己的闲暇都没有了。我现在已经长大了,应该帮助妈妈做一些力所能及的事儿。
还有,我计划在这个学期增长见识,扩大我的知识面,所以我决定以后多读一些名著。我们家有很多书:《昆虫记》、《城南旧事》、《我的大学》等等,这些书我都看过,受益匪浅,但是好书多多益善,英国著名戏剧家莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”
现在,一切重新开始,按计划去做,我相信这一学期努力下来,我将会成为一个优秀的好少年。
开学计划三年级作文
暑假一晃就结束了,又要迎来紧张而繁忙的学习阶段了。新的学期,我就要成为三年级的学生啦!
为了使自己继续保持好的成绩,我定了一个学习计划:
1、上课要认真听讲,不许讲话,也不许回头;
2、作业按时完成;
3、字要写端正干净;
4、每天晚上准备好第二天要用的学习用品;
5、坚持预习功课;
6、坚持复习功课,孔子曰:“温故而知新”。
我对自己的学习成绩还有以下要求:为了提高写作水平,平时要多看作文书等课外书,语文成绩保持在90分以上;做数学题要多动脑,多思考,成绩保持在95分左右;每天坚持听读英语,成绩要达到95分以上。
我相信如果我能坚持做到以上几点,我的学习成绩一定会稳步上升的,我还要争做德、智、体、美、劳全优的好学生,拭目以待吧!
决不会辜负老师,爸爸妈妈对我的期望!
三年级语文周记开学第一课
影片讲述了许多感人的故事,有很多名人介绍自己小时候的梦想,给我留下了深刻的印象,其中给我体会最深的是试飞英雄李中华。他从小的梦想是当一名飞行员。经过不断的努力,后来他终于实现了自己的梦想。一次在执行试飞任务中,他驾驶的飞机出了事故,飞机失去了控制,以每秒二百米的速度下降,此时他完全可以弃机跳伞,可是他不仅没有这样做,反而凭着冷静和信念最终把飞机飞了回来,为国家收集了许多宝贵的第一手资料。
影片中还讲述了许多动人的故事,其中讲述了在舟曲泥石流中发生的一个感人的故事:一个小女孩从小很喜欢做一名老师,这也是她的梦想。每天放学她都让她的爸爸妈妈做她的“学生”,可是,不幸的是,她在这声泥石流中遇难了。我感动地流下了眼泪。
开学第一课,告诉我们:人生需要有梦想,梦想的实现需要坚持不懈的努力。在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中更多的潜能,永不放弃!这些道理和故事我会牢牢记在心里!也会为实现我自己的梦想而不断努力拼博!
三年级开学计划作文
耶!开学啦!我好兴奋啊!
这个学期的目标是“星元小星星”奖,为了能实现这个目标,给自己制定了一个学习计划:
1、养成良好的学习习惯,合理安排时间。
2、课前认真预习。
3、认真听讲,疑难问题及时解决。
4、针对自己计算马虎粗心的问题,多做数学题,提高计算准确性。
5、对待考试成绩要有正确认识,深刻自省,不骄不躁。
6、把平时总错的题写在错题本上,以便复习的时候用。
7、空闲的时候多看课外书,开阔视野。
“态度决定一切”,我要以良好的态度去面对学习,挑战自己,相信自己,我会认真实施以上计划,成功在于行动!
陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡
开学的计划三年级作文
新年新春新气象,三年级下学期伴随着春天的脚步来到了我的面前,绿色的春天万物复苏、生机勃勃。新学期我的打算和计划是:。
1、在学习方面:上课专心致志的听讲,积极发言,做到全神贯注,眼到、口到、心到、脑到。认真独立、快速高效地完成老师布置的各科作业,一定要用心学习,不磨磨蹭蹭和管理好学习时间。
*语文*:
养成良好的行为习惯和学习习惯,多阅读课外书籍,开阔视野增长知识,每读100页书及时拿阅读小能手奖状,给自己制定长期、中期和短期目标。写好每一篇作文,力争参加学校或校外的作文大赛,并给《小学生时空》投稿发表作文,争取获得荣誉。每天必须练字一篇,尽量把字好,不仅有字体还要美观漂亮。这学期我要用行动当上语文小组长和数学小组长。
*数学*:
继续发挥自身的'优势,认真上好数学课,努力争取下次奥林匹克数学比赛参赛的机会,期末考试一定用心、仔细、认真,争取拿到98分以上,为自己和爸爸、妈妈争光。
*英语*:
英语是我的弱项,这学期我一定要更加用功努力,好好练习英语口语和认真进行听力训练,每天背会记牢一个单词。
其他课程:各门功课都要认真听讲,尤其是思品课和微机课更加要学好。
2、德育方面:遵章守纪,团结同学、尊敬老师、助人为乐、尊老爱幼、关心集体,在学校做一个三好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个好少年。积极参加体育运动,最喜欢的滑轮滑继续坚持锻炼,每天跳绳200下。多玩一些对开发智力有益的游戏,玩游戏的时间不能超过30分钟,玩时要注意眼睛的休息,多看看远处的绿色。
3、劳动方面:在家帮妈妈多干一些力所能及的家务活,在学校积极主动参加劳动,为班集体争光,贡献自己的一份力量。
4、这个学期我要用自己的勤奋努力,争取当上文明小学生和三好学生.
请老师和同学们看我的实际行动吧!
部编三年级周记练笔计划
第一单元。
1 大青树下的小学。
2 花的学校。
3_ 不懂就要问。
口语交际:我的暑假生活。
习作:猜猜他是谁。
语文园地。
第二单元。
4古诗三首。
山行。
赠刘景文。
夜书所见。
5铺满金色巴掌的水泥道。
6 秋天的雨。
7_ 听听,秋的声音。
习作:写日记。
语文园地。
第三单元。
8 去年的树。
9_那一定会很好。
10 在牛肚子里旅行。
11_一块奶酪。
习作:我来编童话。
语文园地。
快乐读书吧 [2-3] [10]。
第四单元。
12总也倒不了的老屋。
13_胡萝卜先生的长胡子。
14_ 不会叫的狗。
口语交际:名字里的故事。
习作:续写故事。
语文园地 [2-3] [10]。
第五单元。
15 搭船的鸟。
16 金色的草地。
习作例文。
我家的小狗。
我爱故乡的杨梅。
习作:我们眼中的缤纷世界。
第六单元。
17古诗三首。
望天门山。
饮湖上初晴后雨。
望洞庭。
18 富饶的西沙群岛。
19 海滨小城。
20 美丽的小兴安岭。
习作:这儿真美。
语文园地 [2-3] [9]。
第七单元。
21大自然的声音。
22父亲、树林和鸟。
23带刺的朋友。
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法。
语文园地。
第八单元。
24司马光。
25 掌声。
26 灰雀。
27_ 手术台就是阵地。
口语交际:请教。
习作:那次玩得真高兴。
语文园地。
识字表。
写字表。
词语表。
小学语文课文改为部编版的好处。
初,教育部发出通知,我国的中小学生的历史、语文、道德与法治统一换成”部编本“教材。所谓的”部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。这是对教育的一个重大改革,由之前教材的“一纲多本”转为现在统一编著,在起到示范作用的同时也能统一教材的质量,使学生学习不会因课本的不同而导致重点不同。更能激发学生学习的积极性,促进学生更加重视自身学习成绩。
1、“部编本”是否能替代“旧教材”
首先“部编本”的编写都是由教育部组织的非常优秀的教育人才,为了使“部编本”容纳各种质量高的知识,前后参加的编写组人员都有60人,可见“部编本”是可以起到很好的示范作用。汇集了多名优秀者的知识与力量。再者,“部编本”语文教材的编写从就已经开始启动,历经4年的时间,经过60多名教育学者不断研究探讨终于面世,可见教育部对”部编本“教材的重视以及教材编写过程的严谨。可以说是旧教材的一个升级。为了让新教材更加适应当代社会的发展。
2、“部编本”上线后应如何适应。
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说过一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”。语文对于我们中国人来说是我们的母语,也是我们从小到大学习的一门学科。在“部编本”中有了重大的改变。第一改变的就是在新教材中增加了大量的古诗词,初中语文也有相应的增加。语文作为我国传统文化的延续,势必不能抛弃。在今后的语文试题当中势必会增加语文科目的考核。第二改变就是增加了课外阅读,名著的阅读也成为了必考科目,课外阅读能够更好的提升学生的写作能力以及阅读能力。所以在中小学生学习的过程中,尽量利用课余时间多阅读一些课外读物、刊物。只有增加阅读量,扩宽自己的视野,在做一些对课外阅读刊物的题型当中才能提出新观点,回答的问题也会更加接近正确答案。对于提高成绩也很有帮助。
我们通过每年的高考作文就能看出语文逐年的改革。在90年代左右写的作文都是给好题目,写一些常见的题材,到零几年的时候开始出现漫画作文,或者简单的人生哲理写作文,到现在,作文题目大都是一些比较有深度的文章片段,根据你的思想围绕去写作文。又或者是话题作文,话题作文这种类型的题目最大的优势就是灵活性强,能够更锻炼中小学生的思维活跃能力。按照这样的趋势发展,考试都在每年增加深度,所以新教材取代旧教材是教育界发展的趋势。
3、语文重要性增加,如何才能学好呢?
既然语文对于我们之后的考试如此重要,那我们该怎么过学好它呢?其实大家都已经发现,语文是一个长线科目,不像其他学科,我们可以通过刷题、补习等办法短时间加强。比如数学、物理、化学这门科目,我们可以在短时间内就把成绩提上去,而语文则是一个很注重基础知识积累的学科。我们的母语就是国语,按常理讲应该语文学科很好,可为什么语文在考试中很难有人得高分?语文学习最重要的就是读书,要想学好语文仅仅靠语文教材是不够的,“部编本”中就为学生们安排了课外阅读的内容,也为大量缺乏阅读量的学生们起了一个规范作用,尤其之后对于课外考试题目的增加,考试范围变得更广,若再仅仅局限于书本知识,那是会在语文考试中吃大亏的。
4、“新教材”的逐步实施对于未来有什么发展性。
“部编本”教材统一全国首先对于学生而言是最有力的。国家现在对于大型考试,例如中考、高考等都是统一编写试卷,教材统一之后那么考试重点也是统一的,就不会出现学生之间重点知识的分化。“部编本”新教材的编写也是最大的亮点之一,不再拘泥于以往简单的知识,是将学生、老师的思维更加开阔。学习语文,本身就不止是学习书本的知识,而是要多看多背多了解。例如现在各大综艺节目都在提倡我们的古文化,例如古诗词等。但是仅仅靠我们书本上十几篇古诗词怎么能丰富大家的文学水平。所以学生们一定要多增加自己的课外阅读量,扩大自己的阅读量。想要语文成绩好就必须注重知识的积累。
“部编本”增加大量的古诗词,也是希望学生不要忘记我们中华的古文化。虽说现在科技文明,大家都提倡科技进入每家每户,但是不要忘记我们中国的根本就是我们的历史文化,而在语文就是古人像我们传达历史文化的重要途径。综上,“部编本”新教材在全国范围替代原有的“旧教材”在笔者看来是教育历史上的一大步,不仅仅是改变了中国原有的教材模式,也是改变了中国未来的教育模式,让学生更具有深度的学习而不只是为了应付考试。
部编版教材和人教版教材到底有啥区别?
小学六年级语文人教版和部编版的区别。
部编版是有教育部门组织编写的,但是人教版只是出版单位,而人教版的编写出版全部都是归人教社负责的!
相信大家一眼就看出来了吧。
首先最大的区别就是内容多。
非常的多!
如果你仔细对比人教版和部编版。
发现书本变的非常的大了。
以前的教材都是像作业本差不多的大小。
但是现在部编版的却用起了a4纸。
大家有没有发现。
部编版每个栏目多了。
现在的《语文园地》栏目多组成了:
《口语交际》《习作》《交流平台》《识字加油站》《词语段运用》《书写提示》《日积月累》《快乐读书吧》这些!
意思注意引导学生用生活中的例子来加深对文言文字的理解。
二是从实际生活中需要提炼出口语的交际话题。
三是通过综合性的学习,开展多样的语文实践的活动。
而且教材更具有“现代性”
课文在选材和习题设计都很贴近现在“中学生”的语文生活!
而且还增加了大量的古诗文。
还增加的课外阅读,因为初中阶段的名著导读显然就是必考的内容,而且还有指定的书目。
连小学教材里都增加了大量的课外阅读的要求。
而明显的变化就是现在的语文老师会要求孩子必须每天阅读30分钟以上。
还要拉着大人一起读书!
还有很多的字。
比如在《少年闰土》这篇课文中。
人教版原文“闰土心里有无情无尽的希奇的事...”
而部编版原文“闰土心里有无穷无尽的希奇的事...”
看起来是一样的。
但是脚注推荐用“稀奇”
而人教版并没有说明。
语文是母语科。
是其他各科的基础。
而九年义务教育一共上课9522节课。
而小学一年级到高三毕业要上13000节课。
语文课是第一大科,占所有课的21%。
这次的改编。
让很多人都认识到了语文的重要性。
很多家长都纷纷出来喊话。
表示孩子的压力实在是太大了。
确实是这样的。
一起都是要补习数学和英语就够了。
但是这次连语文都放进去了。
这次也是打破了“学好数理化,走遍天下都不怕”的言论了!
三年级开学计划作文
新的学期,我要认真听讲,大胆发言,独立完成各项作业,争当老师的得力小助手,严格要求自己,做到以下几点:
1.每天早上6:50起床,自己穿衣叠被,刷牙洗脸。我会好好吃早饭,7点半从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,认真对待每一门功课,每天听读英语。
4.写完作业后,自觉预习第二天上课的内容。
5.遇到不懂的问题,及时问老师或同学,一定弄明白。
6.妈妈给我听写的时候认真对待,错字及时改正牢记。
7.争取把所有课程学习巩固好,让老师和同学们看到我的进步。
三年级语文周记开学第一课
开学第一天的下午,我们高部全体同学齐聚一堂,共同上了我们的开学第一课。
一进我们的阶梯教室,几个大红色的字就映入我的眼帘:,做有爱之人。与一个级部的同学坐在一起,一股温暖涌上心头。过了一个寒假,大家都不免有些思念,今天,终于又在一起了!
我们静静的坐在位子上等了一会,第一课开始!首先,五年级的张老师讲述了临放假前她们班小蓓的事情,小蓓的腿部非常痛,但她依然坚持来上学,最后终于摔倒在了操场上,被送进了医院。最后才知道小蓓骨折了。她们班的同学在寒假里每天去看她,去陪她玩,逗她开心。而且,还有一个女同学知道了小蓓骨折之后竟哭了整整一个下午!使我们感悟了友情的珍贵。之后,两个主持人和我们一起回想了上学期帮扶低年级小同学事情,很多帮助过一年级小朋友的同学述说了很多他们与小同学的感人经历。再一次让我们体会到了人间的真情。然后,我们一起回忆上学期的六年级同学离别时的情景,他们一个个痛哭流涕,带着对母校的不舍与怀念渐渐走出校园。使我们六年级的同学感到要更加珍惜在母校的最后一个学期,努力做到最好!对学校做出最大的贡献!最后,孙老师带着我们一起朗诵了我们的级部理念,结束。
在这短短的半个小时里,我们学到了很多,收获也很大。我们一定努力,成为北小的骄傲!
三年级周记开学第一天
在寒假里,我天天盼望着快点上学,到了开学的前一天,我做好了充分准备,可以说是“万事俱备,只欠上学”!终于熬过了一个晚上。早上我赶了个大早,急不可耐地往学校跑,我那速度非超刘翔不可。
一进教室,我傻眼了,原来同学们早已迫不及待地来到学校,看来同学们比我还急不可耐。
上课了,我哈欠连天,就连老师也觉得奇怪,以前上课时,我都是精神焕发的,今天怎么?突然老师叫我起来回答问题,我慢吞吞地站起来,对旁边的同学狂使眼色,可他们就知道笑,根本不搭理我。这时老师语重心长地对我说:“林智华,请你打起精神,认真听课!”“老师!我昨天一夜没睡!请……您体谅……我!”同学一阵哄堂大笑,老师生气地对我说:“我没让你站出去已经够体谅你了!”这时的我已无地自容,恨不得从地上找一个缝隙钻进去。
在出门时,妈妈还祝贺我“开门红”,我这样应该叫“开门黑”吧!
文档为doc格式。
三年级作文开学计划
为了进一步提高学生的写作水平,培养学生对写作的兴趣,使学生感到有内容可写。根据学生实际写作情况,特拟订本期作文教学计划:
一、基本情况
本班共有学生74人,大多数学生能做到作文内容思想健康,但内容不够具体,条理不够清晰,语句欠通顺。甚至有少部分学生不能完整地表达自己所写的内容,格式运用不熟练,基本功较差。学生课外阅读少,导致写作内容枯燥,无话可说,整体写作水平都有待提高。
二、习作内容分析
在语文园地中安排习作内容八次。分别是:家乡的景物;关于保护环境;自我介绍,展示一个真实的你;学会一项本领中的趣事和体会;父母的爱;未来的……;自由习作;假如我会变。习作在编排上努力为学生自由习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出一个内容的范围,使绝大多数学生都有可以写的内容。题目由学生自己拟定,学生把想写的写下来,有题目也行,没有题目也行。在语文园地七安排了一次不限制内容的作文,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。此外,本册专门安排了两次写想象作文。
教学重难点:
1、能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。
3、能修改有明显错误的句子。
4、学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。
5、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
三、教学目标
要求每人能找到合适的素材,有内容可写,真实具体,不说假话,空话,做到语句通顺,叙述完整,并按一定的顺序抓住特点,展开合理想象,写出文通字顺的短文。
四、主要措施
1、作文指导课从课文例子入手,帮助审清题意,不偏题。
2、引导在日常生活中善于观察,善于思考,捕捉特点。
3、督促学生通过多渠道学习方式收集课外知识,养成勤写读书笔记,写日
记的好习惯。
4、创设条件,提供佳作,供学生欣赏借鉴。
5、每次作文实行打分制,奖励优秀作文,每次都拿出优秀作文展评。
一、基本情况分析:
我班共有学生33人,男生有22人,女生有11人。新课程标准指出中年段的作文教学,对学生提出的要求是能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐。作为刚升入三年级的学生来说,怎样做好中低年段的衔接,教学需要花很大的功夫,组不落实到位。
二、教学内容分析
本册教材以义务教育小学语文第五册教学大纲为依据,在进行语文基础知识教学的基础上,根据学生的年龄特征,共安排了八组作文加以训练,培养学生的听说读写能力。
这八组作文内容涉及面较广,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的,有写动物的,让学生在各方面加以训练。在作文教学中,重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。
三、教学要求:
1、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。第一组作文要求学生不仅要把看到的写下来而且要把想到的写下来,并且要根据中心选择材料和组织材料。
2让学生能在学习课文和理解课文的基础上写出内容比较具体、条理比较清楚的短文,并能做到有中心。
3、练习写人、写事的文章在引导学生复习以前的方法的同时,教师还要提出更高的要求,比如:写人要写出你与他人之间的关系,写事要写出事情的经过并且练习写作文提纲。
4、让学生熟练的运用修改符号修改自己的作文,培养写完作文认真修改的习惯。
5、认真批改学生的作文,教给学生修改作文的方法,有计划的引导学生运用修改符号对症下药的修改自己的作文。
四、教学措施:
1、充分利用语文课本中的课文进行作文教学,结合具体课文内容与习作要求指导学生写好作文。
2、利用看图写话,上好看图写话课十分必要,它能锻炼学生的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。
3、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。
3、在作文教学中,扎扎实实搞好作文辅助训练,从片断练习入手。 4、面向全体,因材施教。鼓励优生拔高,写的好的作文在欣赏课上让大家共同欣赏,以提高学生的写作兴趣。
5、关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中教师要及时指导,发现他们的闪光点。
五、教学重点难点:
第八册的作文教学以写事、写景、写活动、写动物、想象文为主,教给学生方法,让他们掌握写作要领。
六、教学时数及内容安排
全学期作文八次 16课时
一、学生情况分析
本班共有学生78人,通过两年半的学习,大部分学生的语文学习习惯有所进步,听说能力有所提高,但在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确等等。这主要是学生平时读书不多,头脑中知识储备不够,其次是平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要很下功夫,需要加强训练。
二、教学目标
1、按一定顺序描写家乡景物的`特点;
2、激发热爱家乡的美好感情
3、结合“综合性学习”了解家乡的环境;
4、写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体
6、把学会的过程写具体,要求语句通顺,意思连贯
7、感受到父母的爱,及对父母之爱的回报。
8、父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺。
三、教材分析
生自由习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出一个内容的范围,使绝大多数学生都有可以写的内容。题目由学生自己拟定,学生把想写的写下来,有题目也行,没有题目也行。在语文园地七安排了一次不限制内容的作文,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。此外,本册专门安排了两次写想象作文。
四、教学措施
1、上好语文课,重视“读写长线结合”。在语文课的教学中,不仅仅帮助学生理解文章的思想内容,还应该引导学生进行语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连词成段成篇的方法。
2、抓好随文小练笔,重视“读写短线结合”。根据课文特点,选择适当角度,精心设计小练笔,对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。一方面不断增加学生的语言储备和材料积累,一方面不失时机地进行局部仿写练习,让学生更好地“读”中学“写”,以利于其习作水平日有寸进,不断提高。
3、上好指导课,帮助学生迈好第一步。每次指导课前认真研读教材例文,创设孩子们感兴趣的教学情境,教会大家从日常生活中选材,争取让两周一次的作文指导课充满欢声笑语,在轻松愉悦的氛围中,不知不觉感悟习作技法,提升表达本领。
生的责任心。
5、成立作文小组,推行荣誉胸卡制度。在班级成立作文兴趣小组,选拔写作功底强的同学进入,颁发四级荣誉胸卡:作文大王、作文明星、作文高手、作文尖子。实施动态管理,能升能降,能进能退,并由作文小组成员担任日记批改小老师。
6、坚持写日记,继续试行学生批改练笔实验。一如既往布置学生写日记,每人每周5篇,根据不同档次提出不同要求;班级以组为单位,轮流写接力日记,接力者可对上篇日记评头论足,加上简明扼要的评语。作文小组成员担任小老师批改伙伴日记,我亲自批改作文小组成员的日记。我将抽出闲暇,集中培训小老师,授之以渔,力争在实践中提高他们的批改水平。
7、扩大习作发表园地,充分利用发表激励机制。定期遴选优秀作文、日记、课堂随文小练笔,选登黑板报、墙报、班级自编小报、学校宣传橱窗、红领巾广播站,及时向全国200多家少儿报刊投稿,争取发表,在班级营造“人人乐写,发表光荣”的良好氛围,巧妙利用激励机制,让孩子们都能品尝到成功的滋味。
8、成立图书角,让课外阅读成为习作的源泉。在班级设立图书角,选派两名细心的女生担任图书管理员。我带头捐出适合学生阅读的文学书籍、为儿子订阅的儿童读物、以前教过的学生的旧日记本,号召同学们也踊跃捐书捐报,并动员大家利用课间、午间、双休日、节假日,开展广泛的课外阅读,建设书香班级。
五、教学进度表