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防震减灾工作计划幼儿园范文(18篇)

时间:2023-11-14 07:37:40 作者:雁落霞防震减灾工作计划幼儿园范文(18篇)

幼儿园工作计划需要根据教育部门和学校的要求进行调整和完善,以适应时代和社会的变化。这里有一份精心编写的幼儿园工作计划范文,供大家参考。

防震减灾工作计划

江苏省是一个经济发达,城镇密集,人口稠密的地区,是国务院确定的我国地震重点监视防御区,面临的防震减灾任务十分繁重。为了认真贯彻落实全国、全省防震减灾工作会议精神,根据国务院、省政府《关于加强防震减灾工作的通知》文件要求及连云港市创建防震减灾科普示范学校的文件精神,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,积极响应市地震局、市教育局和市科协决定在全市中小学校开展创建防震减灾科普示范学校的活动的.精神,特制定此方案。

成立罗阳镇中心小学创建市防震减灾科普示范学校领导小组,人员为:组长:张来震。

副组长:吴大立王绪才李永刚。

成员:宋小波仲启强朱建宁朱学快宋随利李伟王统法焦光寇大波蒋阳成。

积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平。

20xx年9月至20xx年6月。

1.在地震部门的指导下,编制震时师生避震、紧急疏散预案。(蒋阳成)。

2.设立专门的防震减灾宣教组织,利用校园广播、电视直播、在学校网站开辟专栏、在av教室集中宣讲等形式负责定期开展防震减灾知识科普教育工作。

3.学校购买一定数量的防震减灾活动指导用书或科普资料,便于广大师生阅读与学习(图书室)。

4.结合学校的教学特点,将防震减灾知识作为专题教育的内容,纳入学校的教学计划(教导处)。

5.成立防震减灾知识科普教育课外兴趣活动小组,并坚持开展活动。(蒋阳成)。

6.学校定期开展防震减灾知识科普活动,每学期利用重大纪念日如《防震减灾法》实施日、“7.28”唐山地震纪念日、省科普宣传周、国际减灾日等举办大型活动不少于2次,在校学生参与率不低于90%。(宋随利)。

7.每学期至少开展一次防震减灾手抄报和绘画比赛,引导广大学生参与,并评出若干奖项。(宋随利、班主任、美术组)。

8.每学期各班级至少办一期防震减灾为主题的黑板报,每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。(班主任、语文老师)。

9.建成相对固定的防震减灾知识科普场所,并配备科普展板、科普图书、光盘等;室外设有防震减灾知识科普橱窗不少于10米,定期更换橱窗内容,每年不少于2次。(李伟、焦光)。

10.学校定期开展防震减灾的紧急疏散演练,要求沉着冷静、有序高效。(宋小波)。

1.广大师生全员参与,力求创建活动不走形式,务实高效。

2.各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。

防震减灾工作计划

根据上级有关文件精神,为更好地开展防震减灾宣传活动,在第六个国家“防灾减灾”日宣传周活动期间,拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣传周活动。为做好“防震减灾”日各项工作,特制定方案如下:

时间:5月10日-16日。

广泛宣传防震减灾工作的重大意义;宣传贯彻《防震减灾法》;宣传普及防震减灾有关法律法规、科技知识、自救互救基本技能;鼓励群众积极参与政府防震减灾行动。

1、向xx有线电视台、《吴航乡情》报提供宣传标语、活动信息、地震宣传材料进行播报。在xx政务网站设置宣传标语,及时登载宣传活动信息,提供防震减灾法律法规和地震科普知识下载等。通过短信发送平台,向全市群众发送防震减灾公益广告。

2、有效利用防震减灾固定宣传栏载体,在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅,内容为“认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》”等,强化宣传氛围。

3、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育,提供有关的地震科普知识资料,向校内学生发放防震减灾科普宣传品。

7、各镇乡(街道)、各相关部门要结合各自职能特点,要充分发挥广播、宣传栏等媒体宣传教育作用,印制过街横幅或宣传版面进行展出,深入开展形式多样的宣传教育活动,不断提升社会公众的防震减灾综合素质。

1、本着节俭办事,开展防震减灾宣传,做到精打细算,并确保宣传到位。

2、坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,高度重视,加强领导,精心组织。

3、抓好落实,结合本地区、本部门实际,创新宣传形式和手段,制定工作方案,采取切实措施,抓好落实,务求实效,组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。

4、加强同相关单位相互配合、上下联动,形成宣传周活动的整体合力,在全社会形成普及防震减灾常识,提高群众自救互救能力的良好氛围。

防震减灾工作计划

兴隆乡防震减灾工作在上级机关和乡党委、政府的领导下,认真开展好工作。乡领导一班人,以对群众生命、财产高度负责的责任心和使命感做好此项工作。20xx年度工作计划如下:

要做好地震预防工作,观测工作是重点。年初党委、政府专门由分管农业的副乡长来分管此项工作,并落实了专人负责,收集各宏观点的情况,并及时上报。根据要求,继续落实祖窑村地震宏观点,要求宏观员认真记录,及时上报。

以前发生的一些地震证明地震对农房的破坏巨大,是主要危害人民群众生命的主要对象。所以防震减灾工作,建筑物抗震设防是关键。今年上半年我们将继续对建筑工匠进行农房抗震设防工作进行技术培训,要求所有农房都要达到抗震设防要求,并要求工匠必须在农房建筑合同中明确按防震设计施工。

设工程抗震设防要求有关法规的宣传普及力度;继续深入开展中小学创建防震减灾科普示范学校活动,指导和帮助防震减灾科普示范学校开展各项活动;积极做好防震减灾信息报送工作。所以要搞好防震减灾工作,科学宣传是中心。要求各村、企事业单位、学校,利用地震法周年日等有利时期搞好地震科普宣传,让广大人民群众正确认识地震、科学防震。要求中小学每学期组织一次地震逃生演习,防止灾害的发生。并在中小学、街道、各村,分别落实一处应急避难场所,一旦灾害发生,确保人民群众生命安全。

防震减灾工作计划

“城镇化与减灾”

20xx年x月10日至16日。

安保处、德育处、各分校。

国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;。

(2)7日至13日,利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团,以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识,宣传防灾减灾常识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(3)13日早上大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防震减灾工作计划

20xx年,全县防震减灾工作总体思路是:全面贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神。以维护人民生命财产安全为根本,以全面提高防震减灾综合能力为重点,牢固树立“震情第一”的观念,全力以赴做好防震减灾工作。

地震职能部门,是主管全县地震工作的政府直属工作机构,地震突发性强,地震预报是一项尚未攻克的科学难题。根据铜陵地区地质构造以及地震形势,面临首地震灾害的潜在威胁,是我们面对的客观实际。

一是成立铜陵县地震局,为政府直属工作机构,正科级全额拨款事业单位,编制3名;内设3个职能股室,即:办公室、业务股、震防股。

二是在现有2个宏观观测点的基础上,再增设2个宏观观测点。三是各乡(镇)要配备1名防震减灾助理员。四是督促各乡(镇)、相关部门制定《地震应急预案》,进一步细化应对措施,有效落实部门责任。

为贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神,进一步普及防震减灾知识,全面提高全社会防震减灾的自觉性和应对地地震灾害能力。

一是结合“5·12”汶川大地震纪念日,在《科技工作》中推出防震减灾知识专刊;

二是编印《铜陵县防震减灾工作手册》,为领导科学决策提供依据;

三是订购《地震应急救护知识手册》3万份,发放至机关、学校、企业、社区、农村等行业;四是制定《20xx年全县防震减灾宣传教育暨应急演练工作》方案。全年举办地震科普常识讲座2期;组织学生应急疏散演练2场;组织青少年参观市地震局“三中心一基地”1次。

地震监测预报,是地震主管部门的基础工作,也是防震减灾工作的源头。

二是要求各乡镇配备1名防震减灾助理员。目前,乡镇防震减灾基础工作几乎是空白,应对地震突发事件的能力亟待加强。

震害预防是整个防震减灾工作的核心,是减轻未来地震灾害最主要、最有效的途径。

二是开展对农村建筑工匠的培训,提高农居建设施工质量;

三是制定激励措施,通过政策引导和资金扶持,大力推进“农村农居地震安全示范工程”建设,全面提高农村农居的抗震防灾能力。

我县虽制订了地震应急预案,但鉴于稳定等诸多因素,没有自行组织过全面的地震应急演练。同时,地震应急装备短缺,无专用车辆,不能满足应急队伍建设需求。

一是组织开展一次模拟地震应急综合演练活动,届时邀请市地震局领导和专家现场指导;

二是配备地震应急专用车1辆;

三是完善应急避难场所建设,对设立的10个避难场所,制作标牌。

防震减灾工作计划

地震应急处理和管理,是防震减灾工作中最核心的大事。因此我们要本着横向到边,纵向到底的原则,把应急预案的编制工作推进到各社区,进企业、进市场、进学校,真正做到应急指挥保障体系的完善,积极落实各项地震应急救灾措施,明确应急工作程序,做到临震不乱。

(1)在广丰中学防震减灾科普教育示范学校创建工作的基础上,把广丰中学作为我区“防震减灾科普教育基地”。

(2)充分利用学校的有利资源开展一系列的防震减灾科普教育、安全教育,把防震减灾知识教育纳入到素质教育中,每学期不少于2课时。

(3)根据国家《防震减灾法》和“5·12”纪念日,组织一次巡回宣传周活动,最大限度提高广大市民防震减灾意识、自救互救的技能。

(4)组织一次区区级防震减灾演练。

(1)各街道的协理员是最基层的防震减灾工作者。一是要定期组织培训,扩大知识面和技能;二是定期召开交流会,采取请进来走出去方法(邀请市有关专家上课辅导、组织学习兄弟城区好的经验做法),进一步提高工作效力。

(2)进一步加强街道防震减灾志愿者队伍建设,充分利用各种手段定期组织志愿者地震知识和救援技能培训,保证一旦出现震情能够召之即来、来之能战、战之能胜。

(1)今年要在没有任何前车之鉴的基础上创建一个防震减灾安全社区,真正把防震减灾工作做到社区,做到人民身边。

(2)今年要在去年广丰中学创建的基础上,再创建一所省级防震减灾科普示范学校。

幼儿园防震减灾教案

为了进一步贯彻教育局各类文件精神,继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面。我园以5.12地震第五个防震减灾日为契机,开展了幼儿园防震减灾各项工作,全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力,保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定,构建和谐校园,进一步加强我镇教育系统安全工作。现总结如下:

一、提高认识,加强对防震减灾工作的领导。

防震减灾工作是事关师生生命财产安全,事关群众切身利益和经济社会可持续发展的一件大事,我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度,明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组,要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想,明确责任,坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的方针,紧紧围绕保障师生生命财产安全,着力构建和谐社会的大局,准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求,不断增强了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识,使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。

二、以宣传教育为平台,强化师生地震知识和防灾减灾意识。

(一)强化宣传,增强责任意识。

1.学园成立防震减灾工作领导小组,召开防震减灾专题会议。并在去年着力创建省示范性幼儿园时,结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案,做到及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

2.责任分工明确,各班班主任和配班老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责,楼梯口由各班的保育员负责。当听到防震预报铃声后,各班班主任、课任教师首先要保持冷静,并尽快组织幼儿有顺序地按照学园紧急疏散线路快速到操场集中,然后清点人数后上报防震领导小组。如果疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

(二)强化落实,提高防范应急能力。

1.活动期间,我园采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞答、led屏滚动等形式多样的宣传阵地,宣传有关知识,增强师生的安全自救意识和防范技能。

2.各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动,普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法,切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》;中班段开展《地震来了怎么办?》,让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做?”,并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕,而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管,寻找能够吃的东西来保持体力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

3.展示幼儿绘画作品,提高了幼儿主动参与的积极性。让大家从中了解和认识到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师幼的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

4.家园配合加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会,达到宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿认识和了解地震,加深防震减灾宣传教育。

5.5月10日上午,我园又再一次组织了防震减灾演习活动。在这次突发的演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,幼儿临危不惧、师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功,仅用一分二十五秒就安全撤离到操场上。大大提高了全体师生的提高应急避险能力,进一步增强师生防震安全意识。

总之,通过学园多种形式的宣传,注重过程实效,使我园师生对自然灾害的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升,为确保师生财产和生命安全做到了有效准备。通过多次的紧急疏散逃生演练,全体师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力得到进一步的增强,提高学园整体防御能力,为建立平安校园创设了良好氛围。

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幼儿园防震减灾教案

活动时间:

20xx年05月12日。

活动班级:

小一班。

活动科目:

健康。

活动名称:

活动目标:

1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

活动准备:

有关地震防震图片和视频。

活动过程:

“安全重于泰山”,安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

(一)、通过学儿歌,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、观看视频(地震预兆)。

2、震前井水变化的谚语:

井水是个宝,地震有前兆。无雨泉水浑,天干井水冒。

水位升降大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。

3、动物反常情形的谚语:

震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

(三)、进行简单的防震演练。

(四)、活动小结;

本次活动我们通过图片,儿歌,视频,实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

防震减灾工作计划

20xx年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,各有关单位要充分利用“5.12”防灾减灾宣传日,全面宣传防震减灾体系建设的思想,并结合实际,开展防震减灾法律法规和科普知识宣传,不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力,限度减轻地震灾害损失,为社会经济发展创造良好条件。

今年“5.12”防灾减灾宣传日的主题为“科学减灾依法应对”。宣传周活动时间为5月11日至5月17日,按照省市地震局要求做好宣传周活动。通过设立宣传咨询台、设置宣传展板和标语、组织宣讲团,深入机关、学校、社区、企业、家庭进行防震减灾知识宣讲和组织演练,发放宣传资料和举办知识讲座等形式,积极向公众宣传我区防震减灾工作最新进展;利用电视、电台、报刊和网络等大众媒体,开设专题栏目或专题节目,制作防震减灾科普宣传材料,发表文章,扩大媒体宣传效果;利用民众喜闻乐见的.文艺形式,开展防震减灾科普知识宣传。

深入开展防震减灾法制宣传教育,强化全社会防震减灾法制意识,形成全体公民自觉履行防震减灾法律义务、依法参与防震减灾的氛围。

重点将《xx省建设工程抗震设防条例》等法律、法规宣贯活动作为一项重要内容,认真组织,加强宣贯,确保收到实效。

宣传周期间,防震减灾科普教育基地和示范学校,组织开展参观、主题班队会、专题讲座等地震科普活动,有条件的防震减灾科普示范学校要举办一次地震应急疏散演练或其他形式的主题活动,健全地震应急疏散演练长效机制,以“5.12”防灾减灾宣传日为契机,进一步完善示范学校工作机制,切实将防震减灾纳入到学校素质教育工作。

充分认识此次宣传周在加强防震减灾知识宣传教育中的作用,加强对防震减灾宣传教育工作的领导,有效开展防震减灾宣传教育工作。

加强策划,通过组织记者采访,在媒体开辟专版、专栏以及专访等方式,积极、全面、准确、深入地宣传国家和省市有关防震减灾工作的方针政策、工作部署和要求;要加强舆论引导,掌握防震减灾宣传的主动权,既要严把新闻报道的审核关,又要畅通信息发布渠道,加大信息公开力度,妥善处理防震减灾新闻报道和维护社会稳定和谐的关系。

(一)各街道办事处根据活动方案,按照活动主题开展一次集中宣传活动。

(二)5月12日上午在四矿广场举行防震减灾集中宣传。

(三)积极开展20xx年“平安中国”防灾宣导系列活动。

(四)利用矿区网络信息平台编发手机短信,广泛宣传防震减灾法律、法规和科普知识。

(一)各街道办事处、桥头地区各社区、各中小学校及时研究制定宣传周具体实施方案,认真抓好部署和落实工作。

(二)5月18日前将“5.12”期间开展活动的相关信息及图片及时报送区地震局办公室。

幼儿园防震减灾方案

幼儿园防震减灾可以让幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。下面小编给大家带来幼儿园防震减灾方案,欢迎阅读!

学校是人员密集的场所,在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练,是校园安全工作的重要组成部分,也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练,培养学生防震减灾安全意识,提高学生应对突发事件和自然灾害的能力,对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡,确保突发事件、自然灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。

1.各中小学、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机,认真组织校园师生开展地震应急演练活动。

2.低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时,主要以避险逃生常识为主要内容,开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时,也可开展综合性地震应急演练活动。

3.扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动,切实提高广大师生的防震减灾意识。

1.各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织,对存在安全隐患的`部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,确保演练不发生安全事故,同时避免地震谣言的产生。

2.各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养,结合校园安全教育,切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。

3.各学校要积极宣传报道“5.12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况,营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。

幼儿园防震减灾教案

1、通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。

2、幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。

1、有关地震防震图片和vcd。

2、防震科普片和防震科普宣传画。

1、通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养幼儿观察力和自我保护能意识。

动物反常情形谚语。

动物震前有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

2、看vcd、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题:

1)应准备好食物和必备的物品做应急。

2)个人防护。

室内—躲在坚实的家具下。

教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下,地震停了马上有秩序撤离,不要拥挤。

室外—远离狭窄街道、高大建筑等。

3、以游戏形势进行简单防震演练。

通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能,让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领,达到教学目的,效果很好。

把今天学到的知识讲给家人听,或者考一考他们防震知识。

防震减灾工作计划

为认真做好今年的“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高我校广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据区教育局《关于印发新会区教育系统开展20xx年“防灾减灾日”活动方案的通知》要求,结合学校实际情况,积极开展了以“城镇化与减灾”为主题的防灾减灾宣传周系列教育活动,为使活见顺利开展,特制定本活动实施方案:

一、指导思想。

以党的精神为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题。

城镇化与减灾。

三、活动时间。

20xx年4月10日至16日。

四、活动领导小组。

为加强活动的组织领导,我校成立了“防灾减灾日”活动工作领导。

小组。

组长:谢玉生。

副组长:钟秋平杨静慧。

成员:李柱存张贵芝门鸿景王秀明。

吴翠霞李淑琴张秀芹和续芝。

领导小组下设办公室,由钟秋平任主任。

五、活动内容。

1.加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立防灾减灾意识,坚持“以人为本”,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;。

(2)4月10日——4月16日,在校道、主席台、宣传栏等悬挂张贴相关内容的横幅、标语等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(3)通过发放告家长书、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)4月12日,国旗下讲话主题《城镇化与减灾》;。

(4)4月12日下午16:10,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4.开展校园安全隐患排查和整改。

4月12日上午,由学校安全办组织相关人员对学校的教学楼(楼道、宿舍、教室等)、校园环境及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

5.加大学校防灾减灾活动的宣传力度。充分利用校园网、宣传栏,大力宣传防灾减灾工作中的好经验、好做法,宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物,为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。

6.做好活动记录及上报工作。

六、活动要求。

2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防震减灾工作计划

我们从建立健全防震减灾管理体制入手,以医院党支部为主体,成立了防震减灾领导小组,由医院党支部书记练昌金同志担任组长,凌超进同志为副组长,同时设防震减灾办公室,高泽英同志任办公室主任。防震减灾领导小组主要负责地震安全社区工作的组织实施和各项具体工作的开展,建立了防震减灾岗位职责,并落实到人。同时建立了防震减灾应急救护队、救援队,通过以上机制的建立,保证了上级防震减灾工作方针、政策在医院的贯彻落实。

二、制定社区地震应急预案。

20xx年,我们将组织相关人员修订地震应急预案,并按照应急预案的具体内容,将组织多次的社区地震应急演练,通过演练增强了医院职工的防灾减灾知识,掌握一些救援技巧和本领,以达到在地震等灾害发生之后,尽量减少人员伤亡的目的。

三、划定应急避难场地。

医院作为当地百姓的居住聚集区域,其人口密度比较大。当地震灾害发生时,主要解决好的是人员的紧急疏散和救助问题。为保障社区居民紧急疏散和避险的需要,按照平灾结合的原则,我们将县中操场作为临时避难场所。

社区充分利用宣传栏、触摸屏、社区网站等宣传阵地,宣传防震减灾工作的意义,应急措施,自救方式等内容。针对不同群众需要,制作并发放防震减灾宣传资料。围绕提高居民的知晓率,开展防震减灾安全教育宣传活动,强化“积小安为大安”的意识,使地震安全理念深入人心。以校外辅导站为载体,加强青少年防震减灾意识,提高地震自救互救能力。20xx年将举办地震知识讲座4起,发放宣传资料500多份。

(一)提高社区地震监测预报能力通过进一步完善社区“三网一员”建设和规范设置社区地震宏观观测点(员),使社区对辖区地震宏观前兆及其它自然灾害前兆能够及时发现,迅速、准确反馈,做到不漏、不慢、不虚。

从以往震例看,在破坏性地震到来时,组织开展进行自救互救是十分必要的。20xx年我们将组织成立医院防震减灾志愿者队伍,确保医院遇到震情、灾情、突发事件等能够迅速出动、积极应对。每季度开展一次志愿者活动,为社区群众提供各种服务,随时记入社区志愿者服务档案。开展社区志愿者评优活动,对热心于为社区群众服务且成绩突出的志愿者给予表彰,充分调动志愿者的主观能动性,吸引和动员各方面力量投入志愿者队伍中,不断增强社区防御灾害力量;加强了志愿者队伍的日常培训教育和演练,掌握必要的避震、防震知识和救灾技术,逐步提高社区整体防御地震灾害的能力和水平。遇有会议时,进行地震应急避险和疏散演练。

六、做好抗震救灾物资储备工作。

医院在抗震救灾物资准备上,储备了干粮、矿泉水、雨衣、手电筒、哨子、火柴、收音机、以及药品等必备物资,以便逃生后提高人员存活率。

幼儿园防震减灾教案

让小朋友从小学习必要的防震知识,提高防震意识,做好防震准备,小编提供小学防震减灾教案阅读参考。

1、通过演习,训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的'自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐,让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。

听完音乐提问:音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。

二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练做观察记录。

三、幼儿评价自己的撤离演练四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线,撤离时的动作进行评价)五、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。

2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

防震减灾工作计划

今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,主题是“普及防震减灾知识,提高防震减灾意识”,20xx年5月6日至20xx年5月15日为防灾减灾宣传周,为切实做好我校防灾减灾工作,根据县地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传活动的通知》(榆防震发〔20xx〕3号)文件要求,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

一、指导思想。

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题。

普及防震减灾知识,提高防震减灾意识。

三、活动时间。

20xx年5月6日至15日(5月12日为“防灾减灾日”)。

四、活动内容。

(一)切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动。

3.学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合,加强安全隐患的排查,对存在的问题及时整治。

(二)切实加强学校日常安全管理。

进入夏季,随着气候变化,学生校外活动增多,各类交通、溺水事故、食物中毒、传染病疫等易发多发,因此我校结合本次活动的要求,重点落实好以下工作:

1.切实做好灾害性天气的防范工作。夏天季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期,学校高度重视,不报侥幸心理,加强做好灾害性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害,学校按照“不漏一处,不存死角”的要求,加强监测、巡查。

2.切实加强预防学生溺水工作。我校地处黄河岸边,并有一条黄渠在学生上学的路边,因此对学生的的防溺水教育尤为重要。学校要求学生不准去河边、渠边玩耍,如发现溺水的情况,不要贸然手拉手施救。并告知学生正确救援办法。

3.认真做好学校交通安全工作。广泛开展交通安全知识宣传教育、落实“路队制”,加强学生上、放学路途的安全管理,做好接送学生车辆的规范管理和清理整顿工作,教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等不安全车辆。

4.切实做好学校卫生防疫和食品(含营养餐)安全工作。严防群体性食物中毒或传染病爆发流行;加强学校周边食品摊点整治,提高广大师生自我保护意识和能力。

五、活动要求。

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

榆中县瓦窑小学。

幼儿园防震减灾总结

引导语:开展防震救灾活动,是为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能。那么今天,小编为大家整理了关于幼儿园防震减灾总结范文,欢迎阅读与参考!

难忘2008的5.12,难忘那惨痛的一幕又一幕,无法抗拒的自然灾害,让我们手牵手,走到了一起来。“地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。”“记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。”发自肺腑的语言,也让我们深刻的认识到“防”字的真正含义。在四川汶川震灾一周年之际,我们积极响应上级号召,认真、扎实开展“防灾减灾”主题活动。现总结如下:

一、加强宣传

1.宣传活动:在防灾减灾的日子里,我园分别对幼儿、家长进行有关知识宣传。如:幼儿一头,我们各班都组织孩子们进行了“地震了怎么办?”的`主题活动,观看了有关防灾减灾的科普动画片。家长一头,利用家长园地、橱窗布置地震小常识、防震小知识的知识宣传,并给家长下发了学习资料,让家庭和幼儿园联合起来,共同参与“防灾减灾”活动。

2.国旗下讲话:在本周的升国旗仪式上,我们进行了“防灾减灾”的国旗下讲话,教育幼儿不能忘记2008年5月12日这一天,并告诉了小朋友在灾难面前该怎么做?特别是在遇到危险时候要记得听从老师的指挥,不害怕、不惊慌,才能把危险降到最低限度。

二、爱心捐助

经教育局牵头,我们幼教中心与四川齐天幼儿园结对开展援建工作,在汶川地震一周年之际,新区幼教中心发动全体教师和幼儿进行纪念“5·12”献爱心活动, 5月11日上午我园全体师幼进行了“爱心募捐”活动,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。这些钱款将作为爱心基金,为齐天幼儿园的小朋友购买教学与学习用品。通过爱心募捐,让幼儿真正明白什么叫“一方有难、八方支援”。

三、防震演练

5月12日下午14点28分,我们香花幼儿园内警报鸣声骤起,各班幼儿在老师的带领下,双手护头,紧急有序地往安全地带撤离,不到两分钟的时间,全园师幼聚集一起,并由安全保卫老师对撤离活动进行了小结。

防震减灾工作计划

为认真做好全国第一个“防灾减灾日”和我校防汛救灾活动,有效增强全体师生防灾意识,不断提升应急能力,确保生命财产安全,根据县委县府及县教委的部署和要求,结合我校实际,特制订本方案。

一、指导思想和目标。

(一)指导思想。坚持以人为本的科学发展观,按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则,坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合,强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设,完善网络、健全机制、强化基础、提升能力,形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。

(二)工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升,人员伤亡和经济损失大幅降低,全体师生财产安全进一步得到保障。

二、工作机构和职责。

(一)成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组(以下简称临小防灾减灾工作领导小组),执行县教委、镇党委、政府的各项指令,领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作,落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。

(二)建立完善应急救援队伍。我校成立处置突发事故应急指挥部,下设综合协调、情报信息、抢险救援、后勤保障、事故调查、善后处理7个应急救援小组。各应急救援小组在指挥部的统一指挥下、负责联络协调、组织指挥本组成员按照相关应急预案和县防灾减灾工作领导小组的要求开展工作。各应急小组要针对我校的特点,作好应对各类突发灾害的应急处置演练,提高应急处置能力,做到召之即来,来之能战。

(一)指挥部:

主要职责:1、制定应急处置决策;2、调动应急队伍;3、发布和解除应急救援令;4、组织指挥应急救援行动;5、做好事故善后处理工作;6、总结事故(!)应急处置经验教训;7、组织实施演练。

(二)综合协调组:

主要职责:1、传达指挥部的指令,协调各应急组的统一行动;2、及时了解掌握和报告事故救援抢险进展情况,当好指挥部参谋。

(三)情报信息组:

主要职责:及时收集掌握信息,将突发性灾害事故情况立即报告指挥部,并准确地作好记录,负责有关信息发布。

(四)抢险救援组:

主要职责:负责对现场受伤人员的救助,排除现场各种险情,组织抢修、控制和稳定事故现场。

(五)现场治安组:

主要职责:维护现场治安秩序,做好宣传,教育、疏导工作,控制事态发展,监控事故主要责任人及相关当事人。

(六)后勤保护组:

主要责任:负责保障救援人员的饮食安排及物资准备,做好现场救护工作。

(七)事故调查组:

主要职责:查明事故发生的经过,原因、人员伤亡情况及经济损失;认定事故性质和事故责任,对事故责任者提出处理建议;提交事故调查报告,送综合协调组报县教委灾害事故现场处置指挥部。

(八)善后处理组:

主要职责:负责对受灾人员实施救助、安抚,妥善安置受灾人员,做好保险理赔工作,维护社会稳定。

三、主要工作任务。

(一)切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育,加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣传力度,在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点,印制、发放宣传资料,采取多种形式,加强宣传,同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。

幼儿园防震减灾教案

1.通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养幼儿观察力和自我保护能意识。

动物反常情形谚语。

动物震前有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

2.看vcd、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题:

1)应准备好食物和必备的物品做应急。

2)个人防护。

室内―躲在坚实的家具下。

教室―在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下,地震停了马上有秩序撤离,不要拥挤。

室外―远离狭窄街道、高大建筑等。

3.以游戏形势进行简单防震演练。

小结。

通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能,让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领,达到教学目的,效果很好。

延伸。

把今天学到的知识讲给家人听,或者考一考他们防震知识。

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