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新年放鞭炮二年级范文(18篇)

时间:2023-11-14 06:14:40 作者:文轩新年放鞭炮二年级范文(18篇)

新年即将来临,让我们抓住这个机会,反思一下自己在过去一年中的成长和进步。下面是一些写给自己的新年总结示范,希望对大家有所启发。

放鞭炮小学二年级作文

昨天晚上,我和邻居的小朋友一起到楼下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮点着,小鞭炮噼里啪啦地响个不停,我连连后退,马上捂起耳朵跑到车房。

接下去要放“冰激凌”鞭炮了,“冰激凌”鞭炮发出的光像一棵棵彩色的小树,把地面照得亮亮的,我们个个拍手叫好。最后要放大烟花了,它的声音像手榴弹爆炸似的,震耳欲聋,我又捂起耳朵赶紧跑到一边。大烟花在空中爆炸了,有的像盛开的花,有的像美丽的飞碟,有的像很快划过的流星雨,还有的像飘飘悠悠的降落伞。天空变得五彩缤纷的,好看极了!我们都开心地跳起来了。

放鞭炮二年级作文

过年了,穿新衣,吃饺子,真高兴。玩的是放鞭炮,爸爸给我买的鞭炮有三个大的喜庆礼花、美国炮,还有降落伞、竖琴和很多小烟花,大炮竹,放到天空五彩缤纷,好看极了。但是鞭炮我不敢放,我最喜欢的是大礼花,是我自己放的,很多小花炮是我和爸爸一起放的。

爸爸鼓励我要勇敢些,爸爸说:“放炮时只要胆大、心细动作迅速,就不会有危险。”以后我长大了要自己去点炮。

写放鞭炮的作文二年级

春节到了,到处喜气洋洋,我最开心的还是可以放鞭炮。下面是小编为大家精心整理的关于写放鞭炮的。

作文。

二年级,希望能够帮助到你们。

“爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜迎新年”,过年放鞭炮,家家不能少。这不,今年的除夕夜我们全家也一起下楼放鞭炮。

我先拿两根电光棒点着,电光棒发出耀眼的光芒,我一手一根挥舞起来,画出了一个个闪亮的光环。我还用不同颜色的烟雾炮摆成了花的形状同时点燃,五颜六色的烟就冒了出来,美丽极了,好像进入了仙境。然后爸爸拿起一根彩明珠点着火递给我,一个个五彩缤纷的小球像利剑似的刺向天空。快要放完的时候,突然从炮管的后面冒出一股黑烟,把我吓坏了。于是我像扔标枪一样把它扔了出去。看来是买到了“合格”产品啊!幸亏有惊无险。

今天晚上12:00我和爸爸下楼放鞭炮。

爸爸把那一大串鞭炮拿了出来,放在地上,准备点火。我说:“爸爸,您为什么不把鞭炮放在树上点”,我爸爸说:“放在树上点,有可能把小树点着了”。我说:“哦”

爸爸把鞭炮点着了,我和爸爸连忙跑进车库,捂起耳朵,鞭炮就响了起来。

鞭炮非常响,我捂起耳朵就和没捂耳朵一样,再加上周围也有放鞭炮的人,那些声音加起来都快把我震聋了。我大声说:“爸爸您买的鞭炮太响了吧!”爸爸说:“鞭炮越响越热闹”。

放鞭炮真热闹!放鞭炮成了过年我最喜欢的项目之一。

春节来临,我们一家在院子里放鞭炮,咱们的鞭炮,火箭登场!我点燃火箭,火箭“嗖”得一下飞上天了,火箭爆炸了,真漂亮啊!

然后,我们的连环叭叭炮大叔即将登场,我们点燃它的时候,“叭、叭、叭”,妈妈赶快捂住耳朵,弟弟手舞足蹈,哥哥却狼狈得到处乱跑,我、妈妈、弟弟,都把肚子笑疼了!

今天晚上我们要放鞭炮了,我很兴奋,总是盼着11点快点到来。

我等啊等,终于等到11点了,我和爸爸把鞭炮拿到大门外,然后把包装纸给拆了,一共有两串鞭炮,爸爸想把鞭炮给连起来,可是没办法,爸爸便把一串鞭炮的尾部放在另一串鞭炮的头部就算完成了。

爸爸用打火机把一根香烟给点燃了,然后用香烟点着鞭炮,他就赶快跑到巷口,我则跑到厨房里躲着,但我却忘了关门。过了几秒,“霹雳啪啦”鞭炮响起来了,我便从厨房探出了头,只见鞭炮鲜红的纸片飞满天,有些还飞到门里面来。过了不久,另一串也响了起来,有些纸片飞到了小车顶上,又响了一会,鞭炮怒吼的声音停止了,爸爸便走了回来,我也走出了门口。邻居一个不怕死的姐姐拿着一种彩色的小棍棍,点燃了小棍棍,小棍棍吐出了白色的火苗,这些火苗跳到了鞭炮纸上,我害怕有一些还没响过的鞭炮会爆炸起来,连忙跑到屋里,过了很久还没响起,我从门缝看见姐姐又用一根小棍棍点燃了一些东西,上面冒出了白光,这个姐姐赶忙躲到屋中,看来她是怕死的。

我走上了二楼,突然鞭炮声又响了起来,我们连忙捂上了耳朵。那一夜的鞭炮声一直响到了清晨,我却不知道,因为我睡得很香。

大年初一的晚上,我和爸爸到楼下放鞭炮。

爸爸先放了一挂鞭,然后我又点了“降落伞”,“嗖”的一声一个火花升了上去,“啪”的一响,降落伞慢慢悠悠地下来了,我捡起降落伞,到爸爸那儿拿不知名的烟花,我把它舞得像龙一样,它喷出的火一会儿红,一会儿绿,一会儿黄……变化无穷。

可是,在我放“钻天猴”的时候,发生了不幸。我捅了一个没引线的“钻天猴”,结果炸了手,无名指上炸了一个血泡,掌心还有几块流血的地方。我忍着痛跑回家用冷水冲了又冲,母亲给我涂了不知名的药后才止住了痛。爸爸心痛地说:“叫你不听话,这回好了吧?”

我心里想:“再也不放这倒霉的鞭炮了。”

做鞭炮二年级学生作文

中国春节放鞭炮这一习俗延续至今已经有2500多年的历史了。最初放鞭炮主要是用于驱魔除邪,现在更多的是吉祥,喜庆的意思。

今天水晶老师就给我们上了一堂制作鞭炮的手工课。在水晶老师详细讲解了制作步骤后领到材料的我雀雀欲试想着就5个步骤简单的,不过做了才知道别看步骤简单,做起来还是挺需要耐心的,我不是打孔打错了,就是贴胶带纸贴错了,要不就是卷圆柱体的时候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老师讲的步骤告诉大家吧!

第一步简单把大红纸裁剪这24张小长方形样的小纸片,第二步是给小纸片打孔,记住了是要打在小长形靠近一个长边的中间哦!我第一次就打错了打在靠近一个短边的'中间了。第三步就是给小纸片贴胶带纸了,一面的两条长边贴上金色胶带纸,反面的一条短边上贴上双面胶,注意了刚才打孔的位置不要贴上胶带纸。第四步就是把纸片卷成一个个圆柱体,发现了第三步双面胶的作用了吧?对就是固定用的,一定注意贴有金色胶带纸的那面要卷在外面!最后一步就是准备一根红绳对折打个节,把卷好的圆柱体一个一个从刚才打好的孔里穿起来,从外向里穿。

就这样一串红红火火的鞭炮就制作好了,小朋友们赶紧回家也做一串用来装饰房间吧!

放鞭炮二年级作文

晚上我和哥哥、姐姐一起放鞭炮,我们玩了两种炮:冲天炮和荧光炮,我和哥哥喜欢冲天炮,姐姐喜欢荧光炮,我要妈妈举着一根棒子对着天上,我把冲天炮放在棒子里一冲就飞上天了,荧光炮是一点火就有闪光的东西,我们玩的都很开心。

新年放鞭炮作文

新年里做的事可多了,但我最喜欢做的事是放鞭炮。

大年三十早上,金色的阳光洒满大地,小鸟在树上欢快地歌唱我起床后,叫醒表姐、姐姐、表弟一块到门口放鞭炮。

大家筹备了不少鞭炮,有旋转鞭炮、火柴鞭炮和飞天鞭炮等。大家先放旋转鞭炮,一点燃它,它就飞快地转了起来,它转动时,真像个转动的小陀螺,转出了五彩缤纷的焰火,一会儿变成黄色,一会儿变成绿色,一会儿变成红色的……不一会儿,它的“生命”就结束了。表哥想出了新花样,他的手里拿着旋转鞭炮,瞬间点燃它,然后丢出去,它就像个旋转的车轮似的,一会儿,它就一直追着我的表姐,吓得表姐大声呼喊:“救命啊!”幸亏它非常快就停住了,不然表姐可真要被吓坏了。

下面大家要放火柴炮了,表姐想:我也要整一下表哥。于是,她先让表哥拿着鞭炮,然后点燃它。鞭炮噼啪作响,表哥装着若无其事的样子说:“没事呀!”鞭炮快到他手的地方时,才丢到地上。表哥感觉非常不错玩,还想再来一次。

最后到放飞天鞭炮了,点燃后,鞭炮飞到天空中,形成了漂亮的图案:有些像盛开的花朵,有些像降落伞,还有些像满天的星星……表弟大声叫:“快看!好好看的烟花!”大家都不由自主地笑了。

虽然这件事过去了,但我永远也不会忘记它。我喜欢新年,更喜欢放鞭炮。

放鞭炮二年级作文

星期五,我和弟弟在小区里玩鞭炮,鞭炮都是延时的,在爸爸的看护下,我把鞭炮放在了地上,弟弟在点炮,弟弟点玩了炮赶快就躲开了,放鞭炮的时候我还看见鞭炮跟烟花一样美丽。我们把鞭炮放完了之后我们赶快回家了,回到家我又发到博客上了。

新年放鞭炮的二年级作文

快过年了,这不一转眼就到了除夕夜,所以我和爸爸就下去放鞭炮来庆祝。

我和爸爸一同下了楼,刚打开车库门,爸爸就把那一摞超大鞭炮拿了出来,又拿出了打火机,把鞭炮点了起来,过了一会儿,只听劈里啪啦、劈里啪啦,鞭炮放得那叫一个响!只不过过了一会儿就放完了。

我和爸爸刚放完,其他鞭炮就跟着放了起来,我抬头一看,只见天上五颜六色,好看极了。看完烟花,我和爸爸就上楼了。就这样,我度过了一个热闹的除夕夜。

放鞭炮小学二年级作文

我日夜盼,夜也盼的新年终于来了。除夕夜的晚上,我们一家、妹妹一家和爷爷奶奶在酒店用餐之后就来到了妹妹家门前的空地上放弃了烟花爆竹。

只见爸爸搬来了一个大箱子,我一打开那沉甸甸的箱子,各种各样的烟花便映入我的眼帘,有的好似一根木条,在一端点燃后便喷出烟火,这时我们就可以握住它的另一端在手中挥舞;有的外形是一个小圆柱,把它竖立在地上,点上火,它就会像喷泉一样喷出两米高的烟火;还有的呈半圆形,点火后从五个孔中喷出五彩的烟花,然后烟花噼里啪啦地炸了开来,好似一个烟花泉。

在大饱眼福之后,爸爸熟练地玩着烟花,我们也照葫芦画瓢地玩了起来。不一会儿,我们又从箱子里发现了新玩意——一捆长条状的东西,我们把它拿在手上45度角对准天空,再点上火,烟花就从中喷出,在十几米外的高空中爆炸,再比谁打得高,打得远,或打中树梢。

又过了一会儿,鞭炮打完了,正当我们准备离去时,身后却响起了鞭炮声,只见一发发鞭炮从地面旋转着冲向天空,然后炸开,形成了一个美丽的圆圈。

这一次放鞭炮真是令我记忆犹新,回味无穷啊!

文档为doc格式。

新年鞭炮作文

春节的那天晚上,我们盼望能赶快放鞭炮。我们想让我们也常常放鞭炮的感受。

啊!到放鞭炮的时间啦!我们的好奇心增加一倍!终于到我们大显身手的时候!于是我们问爸爸:爸爸,我们能跟你们一起放鞭炮吗?行啊,但是你得听我们指挥。明白吗?恩,明白!我们万分开心的说。首先,先把鞭炮准备好,在那你旁边带着火苗的树叉,点起鞭炮的绳。快跑过来!爸爸又紧张又严肃的说。怦,我们跑到爸爸身边后赶紧回头。

其中我们最喜欢放“灯陀骡”,因为只要一点燃它,它就会顺时针旋转,并且还会轮流发出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,犹如一道彩虹划过天边,绚丽多彩、姹紫嫣红。

点燃“开心果”就会看到一道金光,顺着“开心果”逆时针流动,越来越快,越来越快,直到听见轰地一声,“开心果”里的火药就会辟里啪啦、辟里啪啦地响,那声音清脆悦耳,非常好听。

我们喜欢过年,更喜欢鞭炮。

新年鞭炮作文

活动目标:

1、知道四种小鞭炮的名字,能够运用形体动作表现放鞭炮的过程。

2、享受自由想象并用肢体创造的乐趣。

活动准备:

儿歌:小鞭炮。

ppt。

活动过程:

一、听念儿歌,分享放鞭炮的经验。

————鞭炮是什么样子的,鞭炮被点燃是什么样子的,会有什么声音。

二、学做小鞭炮。

请幼儿上台表演鞭炮被点燃后爆开的样子,让孩子自由创作。

姿势,站着,蹲着,躺着,趴着。

动作,往上跳,双手合十往前钻,在地上滚。

声音,嘭,噼里啪啦……。

三、幼儿尝试扮演各种鞭炮,

教师出示各种鞭炮图片,帮助幼儿回忆并认识这些鞭炮的名字与爆开的方式冲天炮。

连珠炮。

蝴蝶炮。

仙女棒。

四:游戏小鞭炮。

学说儿歌《小鞭炮》。

幼儿模仿小鞭炮,当儿歌说到一点着,模仿的小朋友自由的表演鞭炮炸开的样子。

小鞭炮。

穿红衣,戴红帽,

一点着,

噼里啪啦,噼里啪啦。

又叫又跳。

放鞭炮小学二年级日记

你们在过新年的时候放过鞭炮吗?我就放过,而且很有趣哦!下面就让我讲给你们听一听吧!

在春节那天,哥哥和弟弟带来了许多鞭炮,我看见后,高兴地跳了起来,马上就把打火机给了哥哥。哥哥拿起打火机,点燃了一个鞭炮,结果“啪”的一声,鞭炮响了起来,这声可真够响的,如打雷似的,吓死我了。哥哥又拿出一个鞭炮让我放,我接过鞭炮,很想放,可我不敢,这时哥哥把我手上的鞭炮点燃了,我看见后,马上把它扔了出去,然后捂紧耳朵,可是没有爆炸,我往前看了看,原来扔到水里去了。

弟弟见我这副害怕的样子,不禁哈哈大笑起来,我看见后,生气地说:“有本事你放一个鞭炮啊!看你也不敢。”弟弟听到后,气冲冲的说:“我当然敢,你给我看清楚了。”说完,他就拿起一个鞭炮,点燃火,把它扔了出去,不料扔在了别人的车下面,“啪”的一声,轮胎爆胎了,这时,车主出来了,我和哥哥都躲进去了,只有弟弟还傻呆呆的站在那,车主走到弟弟面前对他说:“你是谁家的小孩,怎么这么不听话,乱玩鞭炮。”说完,车主就回去了。我和哥哥走了出来,看见弟弟在那哭,就过去安慰了一下他,现在弟弟的心情好了许多。我们还是一起放鞭炮。这时,哥哥突然有个提议,那就是炸水,我听了这个提议后,觉得很好,就找了一个水池,把鞭炮扔了下去,过了3、4、秒,水就溅了起来,溅的我满身都是,虽然很狼狈,但是却很有趣。在看看弟弟的吧!他一没有水,头上倒是有不少,就在这时,哥哥炸出了一大把水,“轰”的一声全泼在我们身上了,我们都没有生气,反而很快乐,我们继续玩鞭炮,继续沉醉在这快乐之中。

我爱放鞭炮!

新年鞭炮作文

每年春节我都和我的好朋友们一起去玩炮竹,以前我们还小,大人们会担心都不让我们放,我们都是偷偷地放,今年我们选了一个大场地可以大胆地放。

买好五颜六色的烟花和炮竹,来到目的地突然我脚下旁一个鞭炮。“啪”地一声响吓我一跳,原来是我好朋友徐广义他已经迫不及待的开始行动了。我也点燃一个爆竹,等”哧哧“响的芯子快燃完了,我的手猛地往上一扬,”啪“的一声,爆竹在空中爆炸了。我们几个拿着那种长长的烟花放在自己的手上摇摇,喷出的烟花一闪一闪的特好看,我拿着你面前摇,你拿着我面前摇,你追我跑,我赶着你追,大家都玩得特别开心。

天已很晚了,我们决定晚上继续放,妈妈替我们买了一个稍微大点的烟花,点燃烟花芯,只听见”啪“的一声炸响,空中像天女撒下数不清的花瓣,一眨眼又变成一顶顶圆形的降落伞,焰火窜入天空,四处飞溅撒下五颜六色的烟花,漂亮极了,真是美不胜收。

我们大家手上都拿着一大把烟花,欢奔乱跳燃放爆竹,大家都喜笑颜开,今天是我最开心的一天。

新年放鞭炮作文

今天是大年三十,“噼里啪啦”,外面响起鞭炮声,我们也迫不及待地拿起我们的鞭炮和姐姐一起冲下楼去。

刚跑到院子里,只听“嗖”地一声,隔壁家的烟花上天!有黄的、红的、绿的、蓝的……,像一颗颗小星星,正向我们神奇地眨眼睛,又像一只只可爱的小精灵,让人眼花缭乱。还没等我们数完,又有一个烟花在空中绽放。紧接着又是一个,就像大家在比赛一样。

看到别人放得不亦乐乎,我们也不甘示弱,急忙把盒子里的鞭炮和烟花搬出来,用香一点,一条金蛇窜上天空,“砰”地一声绽开,“h——a——p——p——y——n——e——w——y——e——a——r”,在空中打出“新年快乐”的英文字母,大家“哇”地一声叫起来,我们得意极!那可是我们亲自挑选的呀!后面紧跟着又绽放一朵朵美丽的花儿:有金灿灿的菊花、有雍容华贵的牡丹、有娇艳欲滴的玫瑰……百花齐放,可漂亮!这时候,天空中已经变成一个大花园,除五彩缤纷的花朵,还有一只只美丽的蝴蝶在大花园中翩翩起舞,构成一幅幅多姿多彩的图画。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。在热闹的鞭炮声中,我们们又长大一岁,过年喽!

新年放鞭炮作文

过新年啦!家家户户都忙忙碌碌的,大人们忙着准备年货,而孩子们呢?他们个个喜笑颜开,有的约上三五个好朋友一起玩耍,有的看电视打游戏,还有的在家帮大人准备年夜饭。而我是迷上了放鞭炮。

一天下午,哥哥约我去楼下放鞭炮,我很兴奋,因为这是我第一次参与放鞭炮。起先,我根本不敢放鞭炮,手里拿着鞭炮都心惊胆战的。在一旁的哥哥看我那紧绷的脸蛋,安慰我说:“没事的,不要紧张的,这个小炮威力不大的。”说完,他立即用打火机点燃了香,随后把一个小鞭炮放在地面上,紧接着用点燃的香凑到小鞭炮有导火线的一端,只听到“扑哧”的一声,我看到炮上冒出了红色的闪电似的'火花。我赶紧把耳朵捂得紧紧的,撒腿就跑,紧接着就听到“砰”的一声,我回头一看,刚才那地方冒出了白色的烟雾,好似一朵蘑菇,好大的威力啊!

正当我犹豫不决是否也要尝试放一个呢,哥哥随即又放了一个。逗得我手痒痒的,也想放了。哥哥看出了我的心思,就说:“别怕,你来尝试一次吧!”终于,在哥哥的鼓励下,我放了一个,由于过于紧张,点燃鞭炮后我随手把香扔掉转身就跑,非常狼狈的样子,逗得的哥哥哈哈大笑。鞭炮声响起,我第一次放炮也成功啦!就这么接二连三的放了几次,我胆子也越来越大了,放的我都成瘾了。

在阵阵鞭炮声中,新的一年到来了!

新年放鞭炮作文

新年来临前那几天,大家都忙着:贴春联、放鞭炮……我也做了件勇敢的事,就是——放鞭炮。

盼望已久的“早晨”终于到了!我迫不及待地穿上新衣服,等爸爸妈妈带我去拜年。到了晚上,我们一起吃完晚饭后,我对妈妈说:“妈妈,我想放鞭炮。”妈妈严肃地说:“不行,小孩玩鞭炮太危险了!”我立刻装出一副可怜兮兮的样子,拉着她的手说:“妈妈,我的好妈妈,求求您了,就一次吧。”经过我一番恳求,妈妈终于答应了。我兴致勃勃地和表哥一起去买鞭炮和火柴。表哥先做了个示范给我看,我看完后心里直痒痒的。

我点燃了火柴,火红的火令我的心扑通扑通直跳。我闭着眼睛向药引方向一点,吓得立刻撒腿就跑。等一会儿,咦!怎么这么久还没有响呢?我小心翼翼地走过去,探头一看-----噢,原来,我还没点导火线呢。第二次我再去点竟然和第一次的经历一样。表哥讽笑道:“胆小鬼。”为了不输给表哥,这一回,我壮着胆子,走了过去,哧!火柴点燃了,我伸出颤抖的手,眯着眼睛瞄向鞭炮的药引方向伸去。我心里祈祷着:一定要点着,一定要成功。当看着导火线迸出火光,我立刻后退,鞭炮劈劈啪啪地响起来。

“你成功了!”表哥高喊声夹杂着鞭炮的`声音,我感觉周围的世界好象就静止在那一瞬间。我的心里好感动——我不再是个什么事都躲在别人背后的“胆小鬼”,我终于超越了自我。

新年鞭炮作文

鞭炮300字。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户尤眨总把新桃换旧符。”2014悄悄来临,我们面临的则是又一年的困难,也随着困难又一年的成长起来。与此同时,在朋友的彼此之间还有一份欢乐,大家都互赠祝福,希望对方在新的一年中,有一个新的跨越,新的开始。

因为每当过年时,家人们都能聚在一起说说笑笑,等到新年的钟声敲完时,一起吃团圆饭。也许那就是在一年中既快乐又幸福的时候。但是对我这个小孩来说,新年又是难忘的,在我们过年时,每个人都会长一岁。直白的说,就是又长大一点,又有了一个新目标,新的起点!

想起当年,我还是个小孩子,每次到过年时,妈妈总会把我叫到她的身边来讲故事给我听,有一次过年的故事使我记忆犹新,妈妈说:“从前有个叫‘年’的怪兽,总是来惊吓村民,有个人发现了爆竹可以把怪兽吓跑。所以除夕之夜人们都会放爆竹,把这个叫做年的怪兽赶走,使它永远不再骚扰村庄,所以人们把这一天叫做过年。

年真是既神秘又快乐的一天啊。

大年初一,我和爸爸、妈妈去姥姥家给姥姥、姥爷拜年,路上走了三个多小时,终于到姥姥家了。

到姥姥家后,二舅一家人也随后回来了,姥爷家有很多鞭炮,我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮来放。

刚开始我不敢放鞭炮,我看见小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮,心想:“我绝对不能害怕,要不小妹妹会说我没胆量。”于是我鼓足勇气,把鞭炮插到墙缝里,用香头点着鞭炮,向后跑五米,只听见“叭”的一声,鞭炮放响了,接着又点着一个鞭炮,这回向后跑一米,又一声清脆地响声,回荡在空中。

我看见小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮,觉得很危险。我告诉小妹妹:“放炮要保持一定的距离,放鞭炮近距离还行;如果放烟花,距离要远点,要不会被炸飞的纸屑烫伤;放双响炮更得保持距离,要不会把人炸伤。”小妹妹听了我的话点点头,说:“哥哥,我以后会保持放炮距离的。”

我和小妹妹一个接一个,放了很多个鞭炮,鞭炮的响声一直在耳边回旋着。

转眼间,几个小时过去了,我勇敢的学会了放鞭炮,掌握了放鞭炮的技巧。

我和小妹妹的心情美极了!

关于童年趣事的300字作文:放鞭炮350字。

那是一年的春节,我和弟弟买了许多鞭炮回来玩,普通玩法玩腻了,就想玩的新花样;我们商量着,说好看到什么可以炸的东西就炸。

我们来到雁塘,脑子里便闪过一个念头:炸水!鞭炮一仍,水花四溅,非常漂亮。弟弟想跟我一起炸,我同意了,我先点燃了鞭炮,等着弟弟,可弟弟怎么也点不燃了,“啪!”鞭炮在我手上炸开了,弟弟问我有事吗,那是我还满不在乎的说没事。鞭炮能等吗?被炸了还不疼。

我们继续出发,“诶,弟弟!我们炸炸牛怎么样?”弟弟拍手说好。走到牛身旁,见牛在撒尿,便笑出声来,牛发现了我们,好像尴尬,似乎在说:“牟!干什么?笑我上厕所?!”我和弟弟笑声的说:“就你牛啊!我炸死你!”

“弟弟,准备好了吗?预备:点火,发射!”牛吓的东跑西窜,“牟――!”的叫着。

回到家里,还把这件事告诉奶奶,奶奶把我们教训了一顿。训的什么我都没听,还在一旁偷偷的笑,我估计,弟弟,也没听多少吧!

现在一想,就觉得好笑。童年是多么快乐,多么有趣的啊!让人回味无穷!

几年前的一个严冬,那时我七岁了。一天妈妈说:“我们把去年剩下的蹿天猴给放了吧!”“好呀!我兴奋地说。

第七个蹿天猴很淘气,我点燃它之后站在了它后面,谁知道它不向前飞却向后飞,直接冲向了我的左眼,它已经离我很近了,我还没有反应过来,等我反应过来刚要跑,它就在我眼旁炸开了,我赶忙捂住眼睛,以为炸到了自己,妈妈吓得更是着了慌,我和妈妈快速地回到家,妈妈往我眼睛四周点上了点儿香油,看见帽子上开了一个小口,这才放心地告诉我炸到了帽子,我的心才慢慢地平静下来。

这件事可吓死我了,我始终忘不了。

美术馆后街小学五年级一班:邓焯匀指导教师:韩志梅。

马路上的鞭炮声300字。

今天下午,我和几个小伙伴在马路边的空场地上玩。

忽然,从耳边传来一阵敲锣打鼓的声音。我们好奇地回过头来一看,只见三辆豪华的小轿车缓缓地向前方驶来,接着是一辆挂着黑花的火葬车,紧跟着又是两辆大卡车,前边一辆卡车载满了死者的家眷,后边一辆载着一支奏乐队,淡绿色的上装,白色的裤子,一个个敲锣打鼓、精神抖擞。火葬车里的人一边哭着一边不断地将一把把黄色的纸钱往马路上撒,有一些飘到了我们玩的小场地,带给我们一种不祥的感觉。

接着,又传来一阵阵“噼里啪啦”的响声,原来是大卡车里的人开始放鞭炮了。一串串红红的鞭炮刺耳地响着,不时夹着震耳欲聋的烟炮声,再加上乐队的敲锣打鼓声,显得热闹非凡。

马路上的鞭炮声300字。

今天下午,我和几个小伙伴在马路边的空场地上玩。

忽然,从耳边传来一阵敲锣打鼓的声音。我们好奇地回过头来一看,只见三辆豪华的小轿车缓缓地向前方驶来,接着是一辆挂着黑花的火葬车,紧跟着又是两辆大卡车,前边一辆卡车载满了死者的家眷,后边一辆载着一支奏乐队,淡绿色的上装,白色的裤子,一个个敲锣打鼓、精神抖擞。火葬车里的人一边哭着一边不断地将一把把黄色的纸钱往马路上撒,有一些飘到了我们玩的小场地,带给我们一种不祥的感觉。

接着,又传来一阵阵“噼里啪啦”的响声,原来是大卡车里的人开始放鞭炮了。一串串红红的鞭炮刺耳地响着,不时夹着震耳欲聋的烟炮声,再加上乐队的敲锣打鼓声,显得热闹非凡。

过年最让我高兴的事情,那一定是放鞭炮了。

年前妈妈早早的买回许多鞭炮,大年三十晚,刚吃完年夜饭,我便催着妈妈去放鞭炮。

我和妈妈还有表弟一起来到广场,我首先挑了个“飞天鼠”,把它平放在地上,然后拿着根点燃的香慢慢靠近它,导火线点燃了,我如机灵的小兔子一样跳开了。只听“砰”的一声,烟花在空中开放,像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”,“啪”的一声飞上了天,奇迹般的感觉,它竟然变成了四种颜色:红得似火,黄得赛金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻,不好,弟弟在我的手前放了一个响炮,还来不及躲开,响炮在我手前爆炸了,我的手顿时疼痛难忍。忍着痛,开始了我的复仇计划,我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后,点燃后迅速丢在他的脚边,“噼里啪啦”的声音吓了弟弟一跳,他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿,一大箱鞭炮便被我放完了。

每次放鞭炮都会带给我无穷的快乐!

山东济南章丘市西类小学六。

小议春节禁放鞭炮600字。

“鞭炮声中一岁除,春风送暖入屠苏。”就像王安石说的,鞭炮是过年的象征,新年的第一声问候,寒冬里热闹的温暖,更饱含人们对春天的向往。但随着近年来pm2。5数值的持续升高,引起了人们对空气污染高度重视,无奈地提出倡议少放甚至杜绝燃放鞭炮的建议,我知晓鞭炮对空气质量的影响,但我还是执着地放不下,放不下的是文化,舍不得的是习俗,离不开的是气氛。

少时最期待的就是春节,春节的高潮在年三十那夜,零点钟声敲响的时候,我就和长辈们去放鞭炮。我们穿着厚夹袄,手缩在暖暖的口袋里,看到大人们点着火柴,蹲下身,伸长手,重心后倾,让火柴燃烧点着鞭炮引线。当引线发出红光和“噼啪”响的时候,大人们就立即跑开,速度极快,欢呼声随即响起。他们跑到我身边,抱着我,捂着我的耳朵。但震耳欲聋的鞭炮声还是掩盖过周围的所有,视线中唯鞭炮炸开的红纸屑最为显眼。

今年的春节就显得冷清了,倒是在看春晚时落得清净,若是往年十一点过后,屋外的鞭炮声就经常使我听不清电视中主持人的说话声音,还不忘抱怨几句。今年年三十过后,听说空气也格外好,只是我还是觉得少了几抹红,少了几许生气。细想,觉得还是往年的气氛好,是热闹,是别样的温馨。

科技发达的二十一世纪,科学家们总是用优质且适合的材料做出近似完美的作品,或具有实用的功能,或展现唯美的视觉效果,在制作的过程中,他们不断地修改、改进,以达到更好的效果。像漂亮的气球在早些年是用氢气填充,后来为了安全,改为氮气;又如爱迪生发明灯泡时,在失败中反复试验,终于找到灯丝最为合适的材料―钨丝。我相信聪明的人们一定会在不远的将来,发明绿色炮竹,在保护人类生存环境的同时传承中国的传统文化,一年一年在鞭炮声中辞旧迎新,“欢”度春节。

鞭炮去哪儿了450字。

“噼里啪啦,噼里啪啦”放眼望去:伴随着此起彼伏的声音,串串烟花竞相开放。春节的鞭炮,一片喧闹。时而如星星点点,在夜空中炸响;时而如滚滚雷声,轰鸣不断。然而,这样喜庆的景象,却存在着不少的隐患。

燃放鞭炮时不仅会造成空气污染,而且会产生噪音污染。燃放鞭炮所发出的巨大噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力,还会损害人的心血管系统,会使人急躁、易怒,还会影响睡眠、造成疲倦等。再者,烟花爆竹还拥有危险性,它产生的大量垃圾同样也损害者城市的面貌。

近日来,关于放不放鞭炮的话题吵得沸沸扬扬。有人说少了鞭炮,就代表着少了年味儿,喜庆的春节也就没了味道。对此,我觉得年味儿固然重要,但是更重要的还是人们的身心健康,少了健康,再重的年味儿也会失去意义。政府已经发出了少放或不放鞭炮的号召。我也希望市民们能积极地响应,为我们的城市环境出一份自己的力量!

鞭炮去哪儿了450字。

“噼里啪啦,噼里啪啦”放眼望去:伴随着此起彼伏的声音,串串烟花竞相开放。春节的鞭炮,一片喧闹。时而如星星点点,在夜空中炸响;时而如滚滚雷声,轰鸣不断。然而,这样喜庆的景象,却存在着不少的隐患。

燃放鞭炮时不仅会造成空气污染,而且会产生噪音污染。燃放鞭炮所发出的巨大噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力,还会损害人的心血管系统,会使人急躁、易怒,还会影响睡眠、造成疲倦等。再者,烟花爆竹还拥有危险性,它产生的大量垃圾同样也损害者城市的面貌。

近日来,关于放不放鞭炮的话题吵得沸沸扬扬。有人说少了鞭炮,就代表着少了年味儿,喜庆的春节也就没了味道。对此,我觉得年味儿固然重要,但是更重要的还是人们的身心健康,少了健康,再重的年味儿也会失去意义。政府已经发出了少放或不放鞭炮的号召。我也希望市民们能积极地响应,为我们的城市环境出一份自己的力量!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户尤眨总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石描写的当时过年的热闹景象。而今,我们的过年比那时更加热闹,过年真好。

过年了“嘣嘣嘣”礼花爆竹点亮了夜空。我们一到晚上,只见寂静的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放,像五颜六色的花朵给夜空增添了瑰丽的色彩。一会儿有人放起了红色的烟花,一会儿有人又放起了黄色的烟花,我们看的目不暇接。耳边一片“噼噼啪啪”的鞭炮声,还有礼花上天是“嘭嘭”的爆炸声,像潮水一样涌来,天空一瞬间变的明亮起来。

我也买了许多烟花,到了晚上,爷爷对我说;“吴双,来把它点着,小心一点哦!”我走的烟花堆前,捡起一根烟花,拿起打火机颤颤巍巍地点起来,我正面对着风,打起火火苗直扑我的大拇指,不想帮我点燃烟花,我痛的直咬牙,怕被爷爷知道,担心。我想了想:风正对着我,我因该转过身。转过身我又试了试,咦?怎么没点着,我在烟花头,来回用火苗烧着,突然,点着了我吓了一跳,差点扔在地上,我看着我辛辛苦苦点着的烟花,在门前开心地,像一个刚会走路的孩子一样天真可爱,玩着手中的烟花棒。

我尝试了我的胆量。我喜欢过年,过年真好啊!我不禁开始盼望明年的新年了!

浙江嘉兴海宁市实验小学6年级6班六。

来源:周记500字m.201403/。

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新年鞭炮作文

春节时,放鞭炮是幼儿非常喜欢的一项活动。但是,放鞭炮也存在很大的危险性。在燃放鞭炮时,要提醒幼儿注意安全,不能伤害到人,同时注意自我保护,不被别人伤害。

活动目标。

1、知道放鞭炮的危险,提高幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点。

知道火药是中国的四大发明之一,知道火药的用途。

活动准备。

图片,音响磁带,鞭炮,打火机。

活动过程。

过程1:导入(猜谜)。

教师说谜语引出话题:

一个小小子,

戴顶红帽子,

留根长辫子,

是个急性子,

一点它就炸,

变成一团烟子。

过程2:表演放鞭炮。

1、小朋友,春节最喜欢做什么,是不是放鞭炮?请幼儿说一说鞭炮的样子,是怎样放鞭炮的。

2、请两名幼儿示范放鞭炮的动作。一个扮演鞭炮,双手抱头蹲在地上;另一个假装点鞭炮后迅速跑开,捂住耳朵。扮演鞭炮的幼儿站起身“呯”的一声,并同时伸开双臂表示鞭炮爆炸。

过程3:鞭炮为什么会炸响。

1、教师问:“小鞭炮为什么会炸响?”原来,它的肚子里装着火药,火药点着之后会迅速燃烧,在燃烧过程中产生巨大的能量,于是就爆炸了。

2、火药是中国的。四大发明之一。古时候的人们很早就知道了火药的制作方法,并用火药来制作鞭炮,现在人们还利用火药的原理制作子弹、炮弹、火箭等,用于军事和开山炸路等。

过程4:放鞭炮时应注意什么。

放鞭炮是一项危险地活动。告诉幼儿在放鞭炮时要特别小心,最好在大人的带领下进行。

教学反思。

1、通过这堂课,让幼儿了解鞭炮的危害性,并有了一定的自我保护意识,对鞭炮有了警惕意识。

2、这节课我用谜语的形式引出了幼儿都很感兴趣的鞭炮,更增加了幼儿的好学心里,所以这堂课是比较成功的。在和幼儿共同的学习下,不仅达到了本堂课的教学目标还增长了部分课外知识。

3、在教学过程中,也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强,而忽略了它的危害,对这样的学生我加强了对他的教育,最终有了一定效果,但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。

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