当前位置:首页>工作总结>小学防灾减灾活动总结(汇总17篇)

小学防灾减灾活动总结(汇总17篇)

时间:2023-11-13 11:17:54 作者:曼珠小学防灾减灾活动总结(汇总17篇)

活动总结是对一个特定活动的经验和成果进行总结和反思的重要步骤。以下是小编为大家整理的一些活动总结模板,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

小学防灾减灾活动总结

今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日,为了进步全社会防灾减灾意识,加强综合防灾减灾才能,减轻灾害风险,本日上午,登胜中心小学举行了“进步灾害防治才能,修建生命平安防线”512防灾减灾应急分散演练。

5月12日上午九点五十分,随着演练警报声响起,各班学生在班主任和仆从先生的率领下迅速撤离至指定避震场地。每个楼层,楼梯口都有先生指导。整个演练历程组织有序,撤离迅速,重要而不忙乱。全校600余名师生用最快的光阴,到达指定避震场所,达到预期目标。

演练停止后,xx副校长实时作了总结,在确定同学们演练历程中的优越秩序和快速反映潜力的同时,也见告了学生防灾减灾分散演练的需要性。要有平安的`避灾意识。

通过本次运动,全体师生了解灾害发生时的应对步伐,控制了地震紧急分散方面的知识和技术,加强了全体师生的平安意识与自护自救技能,筑牢校园平安防线,校园平安警钟长鸣。

小学防灾减灾活动总结

一是进行主题宣传教育,营造良好氛围。

利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有关知识,广泛普及灾害自救互救知识,增强全校师生的防灾减灾意识。

二是开展主题班会教育活动,对学生进行全方面的.安全教育。

各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动,分别从防震安全、交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自己保护等方面对学生进行了安全教育。

三是制作主题小报,提高安全意识。

各班学生精心制作了“防灾减灾”主题小报,积极宣传防灾减灾有关知识,不仅增强了自己的安全意识,同时提高了自护自救的能力。

四是开展安全大排查活动,确保师生安全。

由防灾减灾活动领导组牵头,在全校组织开展一次“防灾减灾安全隐患大排查”活动,进行安全自查,消除安全隐患。

这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强了师生的灾害风险防范意识和安全意识,使其真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,同时提高了其抵御和应对紧急突发事件的能力。

小学防灾减灾活动总结

目前,根据上级工作安排我校积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;

3、利用黑板报、校园led进行防灾减灾的宣传教育;

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识。

组织了一次地震应急疏散演练,学生采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的.生命安全,减少灾害损失。

组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

小学防灾减灾活动总结

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻镜教安〔2017〕14号《关于做好2017年全国防灾减灾日有关工作的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育,营造浓厚的'教育氛围,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下:

5月8日,组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式,在全校形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。

5月9日,查信校长主持召开学校行政人员会议,研究部署近期安全工作。5月10日,召开班级工作会议,分析近阶段校内外的安全现状,部署近期安全工作。5月11日,召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

5月12日下午进行“紧急疏散演练”,全校师生人人参与,提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

各班队围绕“强化安全意识,提升安全素养”举行一次安全教育主题会。

各班利用班队会、家长会或校讯通、微信群等形式进行安全教育,加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。

通过电子屏滚动展示安全标语。

学校、各班于5月12日前,再一次进行安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求相关人员限时整改,消除校园安全隐患。

今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

小学防灾减灾周活动总结

今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”,潘家小学坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的'效果。现就此次活动情况总结如下:

学校自接到上级有关文件后,教育处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月11日为“防灾减灾日”宣传日,成立了以胥志东校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题。制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导作了题为《珍爱生命,创建和谐校园》的国旗下讲话讲座,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园,走进了课堂,也走进了学生的头脑。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“科学减灾、依法应对”为主题,结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。

20xx年5月11日下午,冒着猛烈风雨,我校举行了校车逃生疏散演练活动。

下午3点45分,5辆国标校车全部到达指定位置,杨建东副校长针对逃生演练中的注意事项,对学生进行了安全教育;校车驾驶员为学生讲解安全锤和灭火器的使用方法及。4点05分,疏散信号响起,各校车学生在看护员的组织下,按顺序依次下车,自动列成两路纵队匀速慢跑疏散至学校指定地方。3分钟后,学生全部在预定地点完成集结,整个疏散过程紧张有序,达到了预期效果。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

学校围绕“科学减灾、依法应对”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、厨房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展顺利,效果也好。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园、和谐校园”提供强有力的安全保障。

认真贯彻落实《关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》文件要求,通过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。

1---6年级全体学生及全体教职员工。

疏散地点:由钟灵、毓秀二幢教学楼疏散至学校操场。

火警警报声,计时表等。

总指挥:胥志东全面负责应急疏散演练工作。

副总指挥:杨建东、秦勇钮里平,协助总指挥开展演练工作,现场指挥,确保演练效果。(活动总结发言:杨建东)。

陈政新、周黎洪。负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。

安石(周黎洪、李永清(新闻报道)、吴新民(电子屏宣传)。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

计时报警组:张文、王安石计时。

许雪娟、张文波、张琴仙、韩英。负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

陈政新、吴新民。负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

徐向东、王东明、秦旭峰(操场指挥)。负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

钟灵西楼梯:翁惠琴(楼上)、钮里平(楼下)。

钟灵东楼梯:鲁瑶(楼上)、马婷(楼下)。

毓秀西楼梯:王东明(楼上)、徐向东(楼下)。

毓秀东楼梯:陆品荣(楼上)、段凌颖(楼下)。

“”为组长,统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责,并将职责落实到每位成员;演练中按照职责开展工作,在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构,以保证演练质量。

1.总指挥宣布演练开始,广播响起:“现在地震来袭,实施紧急避险”,同时避险警报信号(电铃声、警报声、哨声等)响起,长鸣60秒。

2.听到信号后,在教室、实验室、办公室的教职工应第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

3.师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

1.火灾发生后或者地震暂停后,需要进行疏散时,广播响起:“现在发生火灾(现在紧急避险结束),全体师生立即疏散”,同时,疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。

2.在教室、实验室、办公室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门有序进行疏散,并且根据教室、实验室、办公室等的位置,按照不同楼层,就近从疏散楼梯向下疏散。

3.学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气);不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。

4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散,指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况,负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告,等险情排除后,再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后,方可撤离。

5.学生疏散到避险场所后,应按照班级形成队列在指定位置站好,避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计。各小组负责人及时向总指挥报告,并根据总指挥的指令采取下一步行动。

6.总指挥宣布演练结束。

(一)总指挥对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况,演练目标及效果,演练中暴露的问题及解决办法等。

(二)结合演练的主题和目的,适当开展相应的安全教育。

(三)对演练场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。

(四)对演练进行总结评估,有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式,进行总结评估。

(五)将演练文字及视频资料进行整理、保存。

1、活动时一定要严肃、认真。

2、下楼时要迅速有序,不争抢拥挤。

3、教师必须在第一时间赶到指定地点。

4、任何个人不得以任何借口,不参与演练。

亲爱的老师、同学们:

1、如果我们在室内,选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;抓住桌腿等牢固的物体;保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。

2、如果我们在户外,就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;要避开高大建筑物,如:楼房、高浓烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等;避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙等。

当身体遭到地震伤害时,应设法清除压在身上的物体,尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟;用石块或铁器等敲击物体与外界联系,不要大声呼救,注意保存体力;设法用砖石等支撑上方不稳的重物,保护自己的生存空间。

我们感觉到的地震,大多数是有感、强有感地震,少数能造成轻微破坏,造成严重破坏的地震是极少数。因此,当遇到地震时切忌恐慌,要沉着冷静,迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所,就地躲避最现实。有时地震并没造成任何破坏,但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏,造成重伤甚至死亡的事故。要记住地震来临时:不要跳楼,不要坐电梯,在人员密集场所不要拥挤,这样,我们就可把伤害降到最低。

小学防灾减灾周活动总结

我校根据教育局和学校工作要求,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。

学校领导历来注重安全教育,在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。

5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。

2、利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力,利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练,由于计划周密,组织得当,收到了较好的演练效果。

5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。

6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查,消除安全隐患,预防灾害发生。

总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努力。

小学防灾减灾日活动总结

今年5月12日是第11个全国防灾减灾日,为了进步全社会防灾减灾意识,加强综合防灾减灾才能,减轻灾害风险,本日上午,登胜中心小学举行了“进步灾害防治才能,修建生命平安防线”512防灾减灾应急分散演练。

5月12日上午九点五十分,随着演练警报声响起,各班学生在班主任和仆从先生的率领下迅速撤离至指定避震场地。每个楼层,楼梯口都有先生指导。整个演练历程组织有序,撤离迅速,重要而不忙乱。全校600余名师生用最快的光阴,到达指定避震场所,达到预期目标。

演练停止后,xx副校长实时作了总结,在确定同学们演练历程中的优越秩序和快速反映潜力的同时,也见告了学生防灾减灾分散演练的需要性。要有平安的避灾意识。

通过本次运动,全体师生了解灾害发生时的'应对步伐,控制了地震紧急分散方面的知识和技术,加强了全体师生的平安意识与自护自救技能,筑牢校园平安防线,校园平安警钟长鸣。

小学防灾减灾活动总结

xx年5月9日至13日,我校根据温州市教育局关于做好xx年防灾减灾日有关工作的通知要求,积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动,现将活动情况总结如下。

1、5月9日上午9:30分,由政教处利用晨会活动,组织师生进行防灾减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防灾减灾知识,重点宣传了突发事件应对、防灾减灾、森林防火、食品安全、交通安全防御避险等知识。

2、5月11日上午,以“防灾减灾日”活动为契机,街道联合市场监管所在学校开展“关注食品安全、关爱健康人生”宣传进校园活动。

3、5月12日上午,我校结合街道开展“除陋习提颜值——大手拉小手当一天城市管理者志愿体验”活动。

活动邀请市交警支队三大队三中队交警胡勉为小志愿者讲解交通安全知识,了解交通事故的`原因及危害,学习交通标志,同时还积极参与互动,巩固安全小知识。

4.在之前3月31日上午,我校举行了消防紧急疏散演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自救自护技能。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自己保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

减灾防灾活动总结

今年5·12是我国第x个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展20xx年“防灾减灾日”系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾潜力和水平,主要活动状况总结如下:

为提高居民防灾减灾潜力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,凌云网站开设防灾减灾专栏,透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

5月10日,生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救潜力。

结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量到达要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照建立标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,对存在的问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的`使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。

“凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人,进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由三楼到一楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急状况下自救互救潜力,最大限度减少生命财产损失。

防灾减灾活动总结

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,其中气象灾害占到各种自然灾害的71%。我国自然灾害的特点是种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。当前和今后一个时期,在全球气候变化背景下,极端天气气候事件频繁发生。而农村、社区、厂矿、学校等基层一直是气象灾害防御工作最薄弱的环节,也是气象防灾减灾工作的重点和难点。为此,川47南充3队积极参加“20xx年气象防灾减灾宣传志愿者中国行”活动,在南充市气象局的大力支持下,根据当地自然灾害的特点,有针对性地向当地广大人民群众宣传暴雨、冰雹、暴雪、高温、雷电、山洪等多种常见自然灾害的预警和防御知识。现将我们活动的具体内容汇报如下:

7月19日上午,我们带着宣传资料登上了发往李渡镇的乡村客车,经过一个多小时的车程,来到了一个完全陌生的乡镇。下车后,我们兵分两路,一路带上相关文件与李渡镇政府接洽,并赠送《气象灾害防御条例》;另一路则负责寻找布置宣传地点。经过一番折腾之后,我们在集市人流最多的地方布置了宣传点,当头的烈日丝毫没有削减我们的宣传激情。随后,为了提高宣传效果,还深入到田间地头、农户家庭挨家挨户地开展工作。经过三个多小时的走街串巷的宣讲,我们第一站的宣传圆满结束。

下午2点我们乘车抵达市区,大家匆匆的吃完午饭,又开始准备下午的宣传资料。4点我们在气象局负责人的带领下来到团结社区,悬挂好横幅,布置好宣传点,除了留下一部分队员在此宣讲解疑之外,另一部分队员带着资料到小区的商家、居民住户家挨家挨户宣传。6点,天色渐暗,我们一天的宣传活动也宣告结束了。

7月20日上午9点,在气象局的帮助下,我们找来桌椅板凳,在北湖公园开始了我们第三站的宣传。队员们积极主动地给市民讲解相关知识,并耐心的解答他们对于气象灾害方面的疑惑。市民们积极踊跃答卷,书写认真,不放过每一个细节问题。活动期间骄阳似火,队员们的衣服、帽子湿透了,嗓子在反复的讲解中嘶哑了,皮肤也被烈日晒得黝黑。虽然工作辛苦,食宿简单,但队员们始终铭记着“不怕苦、不怕累、有组织、守纪律”的活动要求,秉承着高度的社会责任感,克服了各种困难,深入农村、深入基层。两天的时间,我们在三个宣传点共发放宣传资料4000余份,赠送《气象灾害防御条例》40册,完成40份《气象防灾减灾调查问卷》。

总体来说,我们这次以“气象灾害气候变化我们共同应对”为主题气象防灾减灾志愿者宣传活动,各个阶段都是进行的有条不紊。

1.准备充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们的队长提前几天就和气象局的人员商量好我们的具体行程与我们活动开展的形式,并且做好了详细的计划及部署工作。

2.密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。我们队员团结协作,气象局的工作人员的大力支持,李渡镇政府的全面配合,各大媒体的积极参与等。

3.分工具体,安排合理

在活动开展的前期,制定完整的活动方案,确定了具体宣传地点、宣传内容及宣传形式等。队员分工明确,相互协作。

4.媒体关注,影响范围大

南充电视台新闻频道、公共频道、南充日报、南充晚报、南充新闻网等多家媒体对我们的活动给予了高度关注和报道。南充市气象局领导认为,这是一次充分体现“全民参与、提升素质、促进和谐”的社会行动,是一次充分展现成都信息工程学院专业特色、用科技服务社会的主题科普宣传活动。

5.活动中遇到问题与不足在我们活动圆满完成的同时,也有一些不足的地方值得改进:

队里有好多同学不是南充地区的,刚到南充大家弄不清东南西北,场面有点混乱,这就为我们的活动开展带来了很大的不便;布置宣传点时,缺少展台以及多媒体设备,使得在社区的宣传没有达到预期的效果;经费短缺,使得我们原本计划三天的活动,压缩为两天,活动做得有些仓促。

在全球气候持续变暖的大背景下,各类极端天气气候事件更加频繁,气象灾害造成的损失和影响不断加重,气象灾害的突发性、反常性、不可预见性日益突出,严重威胁人民群众生命财产安全,给国家和社会造成巨大损失。“20xx年气象防灾减灾宣传志愿者中国行”活动普及了气象科学知识,将气象防灾减灾和应对气候变化的科普知识传播到千家万户,渗透到万众的日常生活中,增强了全社会的气象防灾减灾意识,提高公众防灾减灾能力。

短短两天的志愿者活动,也促进了我们大学生志愿者以专业所学服务社会、了解社会,增强了我们的社会责任感和服务社会的能力。作为当代大学生,作为青年志愿者,我们有必要也有义务,响应国家的号召,进入基层,深入社区,向广大公众宣传防灾减灾的知识,让防灾减灾深入人心。在危难时刻,也许你的一个小小的举动,就可以挽救更多的生命,挽回更多的损失。

让我们同心协力,为了我们共同的家园,与自然灾害抗争到底!

防灾减灾活动总结

组长:李荣华。

副组长:刘艺张镭。

成员:王广兴(校警)、蹇本风、舒强、蒋平、姚兵、各班班主任、各学科科任教师。

下设突发灾害安全领导小组办公室,办公室主任:张镭。

我校制订了应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案;在学校安全会上公布应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案及有关要求,让每位师生知晓。

我校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定了应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案,认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

切实抓好应急演练的常规化工作。开展每月一练的应急演练活动。

1、在升旗仪式上,我校组织了防灾减灾宣传周活动启动仪式,利用学校广播向全校师生宣传防灾减灾的重要性,营造安全教育氛围。

2、5月9日,为了提高学生的应急避险能力,我校组织学生进行了一次应急避险大演练。在预定时间内所有的师生疏散到操场,没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故,达到了预期的效果。

3、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传各种灾害的避险知识,提高师生自救能力。

4、5月11日,一至六年级的班主任利用班会课时间为学生上好一堂安全教育课。

5、5月12日,各班利用班班通自行组织学生观看《地震科普知识》、《山洪灾害预防常识》、《森林防火知识》等宣传教育片,让学生牢固树立时时讲安全,处处讲安全,安全第一的思想。

6、16年级出好一期安全知识黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识,共同进步。

7、对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教学楼外墙、教学楼下水管道、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

8、本周各班利用晨会、午会、下午放学等时间对学生进行安全系列教育。对学生防溺水、防火、用电、饮食、交通、地震等知识的宣传教育。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、创建了安全的教学环境,形成了安全工作重于泰山的良好氛围。

总之,通过防灾减灾日宣传周,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继续做好宣传防范工作,确保师生的生命财产安全,共同营造平安校园。

防灾减灾活动总结

20xx年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”,由于新冠肺炎疫情的影响,延期开学,同学们没有办法到学校参加防震应急演练。但是,疫情居家期间,大家也要好好学习各类灾害及消防等事故的知识及防范应对的基本技能,提高自我安全防患意识,共筑平安生活。为此,xxx中心校组织辖区内各校开展了居家防灾逃生系列活动。各校认真组织策划,师生密切配合。

xxx各学校组织学生开展“安全无小事,警钟须长鸣”的主题班会,介绍防灾减灾日设立的背景及意义,并科普了在地震、火灾、交通、居家用电等方面的常识和自救措施。

xxx常耳寨小学利用班会课播放安全教育视频和课件,让学生了解地震发生前地下水和动物的异常征兆,当地震发生时在不同场地的防护要点,地震时被压埋了该如何自救,震后的施救措施等,帮助学生掌握应对突发灾害的方法。

在家人的陪同示范下,xx小学、xx小学、xx小学的同学们还进行了火灾、地震逃生演练。突发地震,应迅速钻到床下或桌下,如在楼房,应及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等,用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。

同学们将安全知识牢记于心。并搜索资料,将学到的防灾减灾知识绘制成手抄报,加强防灾意识。

通过此次活动的开展,对学生进行了安全教育再学习、再动员、再强调。进一步增强了学生防灾减灾意识,为学生生命安全和健康生活提供了有力保障。防灾减灾工作不是一时一刻、一朝一夕的事情,每个人的生命都只有一次,我们一定要珍爱生命,学会自护!在今后的工作中,肥乡镇中心校将一如既往地将安全工作作为重中之重,加强防灾减灾教育,共建和谐、平安的校园!

防灾减灾活动总结

20xx年3月30日是我国中小学生第十四个安全教育日,为了提高学生避险抗灾能力,我校开展了一系列活动:

1、由卫生老师为全校学生做意外伤害救护的主题讲座。活动中,学生学习了发生意外伤害后头部包扎、上臂包扎、快速止血、拨打求助电话的方法。学生的参与兴趣很高,学习也很认真。

2、负责安全的教师做了交通安全主题讲座。老师从学生上下学路上易发生的交通安全事故入手,通过实例帮助学生分析事故的原因,违反了哪些相关法律规定,如何避免事故的发生,使学生深受教育。

3、开展了防火、防毒的演习。老师首先向全校师生公布学校遇紧急事故撤离方案,然后组织学生熟悉路线,最后再做到快速撤离。在这之后不久,我们进行了一次实地演练,在学生没有心理准备的情况下进行了演练,提高了学生应变能力。

4、开展安全主题手抄报展示活动。在活动中,我们向全校师生征集安全主题手抄报,并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示,宣传交通安全知识,受到同学们的欢迎。

总之,通过这次安全教育活动,学生的安全意识有了一定程度的提高。我们今后将继续挖掘更加新颖,学生愿意参加的形式,加强安全教育。

小学防灾减灾活动总结

xxxx年5月9日至13日,我校根据温州市教育局关于做好xxxx年防灾减灾日有关工作的通知要求,积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动,现将活动情况总结如下。

1、5月9日上午9:30分,由政教处利用晨会活动,组织师生进行防灾减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防灾减灾知识,重点宣传了突发事件应对、防灾减灾、森林防火、食品安全、交通安全防御避险等知识。

2、5月11日上午,以“防灾减灾日”活动为契机,街道联合市场监管所在学校开展“关注食品安全、关爱健康人生”宣传进校园活动。

3、5月12日上午,我校结合街道开展“除陋习提颜值——大手拉小手当一天城市管理者志愿体验”活动。

活动邀请市交警支队三大队三中队交警胡勉为小志愿者讲解交通安全知识,了解交通事故的原因及危害,学习交通标志,同时还积极参与互动,巩固安全小知识。

4.在之前3月31日上午,我校举行了消防紧急疏散演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自救自护技能。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

小学防灾减灾活动总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的小学“防灾减灾”宣传周教育活动总结,希望能够帮助到大家。

防灾减灾和自救互救的技能,小学第八个“防灾减灾”宣传周教育活动总结。最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下:

学校安全组对学校教学设施设备及周边环境进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、功能教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

1、组织好一次关于安全教育的国旗下讲话。

5月9日上午,根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署,利用周一集体升旗仪式,由李校长在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作,向师生宣传了有关防灾减灾知识,结合我校实际情况,李校长就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了十项要求。李校长的国旗下讲话,引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识,有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力。

2、加强宣传,营造校园氛围。

按上级要求,及时在校园内悬挂宣传标语。内容为:

(1)珍惜生命,爱护环境,减少灾难;

(2)天灾无情人有情,防灾减灾要先行等,工作总结范文《小学第八个“防灾减灾”宣传周教育活动总结》。

3、每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此大队部决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、召开一次安全教育主题班会活动,通过主题班会、安全教育专题片宣传,不仅让师生学会了避险知识,还提高了大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了民族团结的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。

6、坚持每天5分钟安全常规教育,利用下午放学前五分钟安全教育时间,由各班班主任进行交通、学习、防溺水等方面的注意事项教育,通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识,让学生树立每天的安全意识。我校充分利用校园网站等宣传阵地,在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围,介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等,提高广大师生的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。

7、开展演练,不断提高师生的应急反应能力。

为配合“防灾减灾日”的宣传活动,使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,更好地防范火灾、地震等灾害事故,提高应急救援能力,使安全事故损失降到最低限度,我们吴兴高级中学成功组织了一次应急避险大演练。5月12日,举行学生应急疏散演习。在校领导的高度重视下,在政教处、年级组、体育组和全体班主任等的精心组织下,上午8:15分左右,当喇叭里响起急促的警报声时,全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出,并迅速奔向操场,前后不到三分钟的时间,全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带,演习取得了圆满成功。

通过演习,师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了,自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的,安全意识在学生的心中深深扎下根。

进一步建立健全应急演练报告。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

防灾减灾活动总结

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长史主任,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

消防演练于20xx年5月12日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1. 师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3. 演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4. 演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

防灾减灾活动总结

今年5.12是我国第七个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展20xx年"防灾减灾日"系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题"城镇化与减灾",街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾能力和水平,主要活动情况总结如下:

为提高居民防灾减灾能力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,凌云网站开设防灾减灾专栏,通过街道公共文化服务信息平台发送"灾祸的预防与应急知识",宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。5月10日,生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和"防灾减灾"宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救能力。

结合创全工作、"美丽楼道"创建工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量达到要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照创建标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,对存在的问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救能力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。"凌云街道阳光之家"师生一起近50余人,进行了一次模拟火灾逃生演练.街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由三楼到一楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。

街道红十字会在凌云路开展"世界红十字日"主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。

相关范文推荐
  • 11-13 专科毕业论文(模板16篇)
    毕业论文可以体现学生的专业素养和独立思考能力,是对专业学科的深入研究和探索。接下来,让我们一起来看看一些出色的毕业论文参考文献。财政学是一门重要的学科,主要是对
  • 11-13 九年级新学期教学计划(通用12篇)
    在新的学期开始之前,我们应该制定一个学期计划,这样可以更有计划地安排自己的学习和发展。你不知道怎么写学期计划吗?别担心,下面是一些示例可以帮助你更好地规划自己的
  • 11-13 足球进学校实施方案(专业13篇)
    实施方案是一项重要的管理工作,它直接关系到组织的发展和目标的实现。实施方案的成功需要有清晰的目标和指标,以衡量实施效果和成果的达成。时间过的可真快,一瞬间,就从
  • 11-13 四年级家长会发言稿简单明了(热门19篇)
    家长会可以帮助家长更好地关注学生的学习进展与困难,并及时与教师沟通合作,共同帮助孩子克服学习难题。以下是一些家长会策划与准备的注意事项,希望对大家的家长会顺利进
  • 11-13 经费申请报告书格式大全(19篇)
    报告范文是一种详细介绍某一事物、现象或问题的书面材料,它可以用来向他人汇报研究成果、提出建议或分析问题。近期我们需要写一份报告范文了吧。阅读一些精选的报告范文可
  • 11-13 委托开发合同纠纷(专业23篇)
    合同协议是一种合法的约束力文件,双方都有责任遵守其规定。以下是小编为大家整理的一些关于合同协议的常见问题解答,希望能对大家有所帮助。委托关系是代理关系的基础。委
  • 11-13 教研活动学期总结(精选19篇)
    活动总结是对活动策划和执行过程的总结和评价,可以帮助我们发现问题和提出改进意见,从而提高活动的质量和效果。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。
  • 11-13 士官年度工作心得体会总结范文(17篇)
    工作心得体会是我对工作中取得成绩和进步的总结和反思,它可以让我更加明确自己的优势和不足,并通过不断改进来提高自己。此外,下列是一些来自专业人士的工作心得体会,希
  • 11-13 班主任学期工作总结报告小学(通用17篇)
    班主任工作总结是班级管理和学生发展的重要档案,对于学校和社会的评价也有很大的影响。接下来,我们一起来看看这些优秀的班主任工作总结范文,从中获取灵感和借鉴。
  • 11-13 六年级班主任教学工作总结(专业24篇)
    通过班主任工作总结,可以发现自己工作中的不足和改进的方向。下面是一些优秀的班主任工作总结范文,供大家参考。让我们一起来看看吧!在平凡的工作岗位上,默默耕耘,无私