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做一个合格教师教师心得体会(实用20篇)

时间:2023-11-13 07:39:42 作者:ZS文王做一个合格教师教师心得体会(实用20篇)

教师心得体会可以帮助我们成长为更好的教育者,提高教学质量。请阅读下面的教师心得体会,或许能够对您的教学工作有所帮助。

做一个合格教师心得体会

我打过工,知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力,有的公司很江湖,我们辛辛苦苦赚来的钱还少给,有的是托着不给,还有的干脆就不给了。今年寒假我来到一家公司打工,我的运气还不错,遇到了一个好老板,工作没有上次累了。那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教,搞推销,出卖劳动力。 据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了 因此做家教显然行不通。搞推销,说句老实话,其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗,那还不容易?可转念一想,还是不行,只因为自己面目狰狞。加上五短身材,我的哥们一致要求我不要去现丑。说是影响市容,极易让外国游客对广州产生误解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局,推销也只好作罢----说实话,推销实在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨6:30起来,下午6:30下班。我每天很早的来到公司把所有的窗户都打开,把窗户擦了一遍,然后又把桌子擦了一遍,地扫了扫又拖了拖,桌子上的文件全部都整理了一遍。到7:45的时候其它的人都陆续的来了。我刚来主要是跑跑腿,给元老们倒倒水,跟元老们去送送货 ,听听他们的工作经验,慢慢的我干了将近半个月,老总让我在电脑上发信息,回信息,教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑,一天下来,我的眼睛都成肿的了。打工可真累,我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经历。边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。老板对我很好,对员工们都很好,第一月虽然没有学到多少东西,但是,我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工失望的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢 也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。 总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

……

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七大精神,以及胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神。学习新党章,始终牢记党的纲领,积极参加党的民主生活等各项活动,认真履行党员职责,紧紧围绕学校“教书育人、管理育人、服务育人”的工作思路,积极参加“筑师魂、育师德、树师表”为主题的党员先锋岗争创活动,恪守教师职业道德。并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员。

二、教学成绩。

这几年在众多英语教育前辈和各方领导的关心下,我虚心学习刻苦钻研,集多方智慧,博众家所长,渐渐地在小学英语教学的过程中摸索出了一些经验和规律,也渐渐地形成了自己独特的教学风格和教学见解。工作中我任劳任怨,服从大局意识。

积极参加学校教研组、区教研室、市教研室、省教研室组织的各项活动。在教学中积极认真地钻研教材,分析学生的实际情况,深刻领会新课程标准的理念,虚心向同组教师请教、学习,进行集体备课。努力使自己的英语课有趣,并使学生乐学、易学。在与年级组教师的合作中,我真正做到资源共享。今年,我荣幸地被推荐为区名名优教师蹲点,并积极为农村英语教育尽自己微薄的一份力,努力指导农村英语教师,让他们快速成长。同时,我也顺利考进宁波市名优教师带徒,成为了宁波市名师张正菲老师的徒弟,并在她的引推荐下,到象山送教,为象山区的全体中小学英语老师献上一堂精彩的课,所上的课受到了听课老师的表扬。本学期,我积极申报市级课题《小学英语语篇教学的探索与实践》,并积极围绕课题开展活动,受宁波市乐老师的信任,我带领全组老师参加《小学教学设计》册的教案编写,并在国家级刊物〈小学教学设计〉上发表。并积极利用课余时间撰写论文、案例,所写的论文、案例获区一等奖和市三等奖。参加了浙江大学小学英语教师骨干培训,在培训中,我严格要求自己,珍惜这来之不易的学习机会。严格要求自己,有趣、有效地上好每堂课,并认真指导学生参加各类活动,所带学生在09年5月的区小学英语知识竞赛中,所辅导的学生获得二、三等奖;辅导学生参加希望之星英语大赛,并获得市三等奖;辅导学生参加国际英语大赛,并有4名学生经过层层选拔,顺利晋级参加省里的比赛。

作为一个班主任,我在工作中做到对学生耐心、爱心、责任心、细心。同时协调好任课教师作好各门功课的协调工作。同时经常性地采用多种渠道向家长了解学习情况,成为家长放心的老师。7年来,所带班级班风正,学风浓,在各类比赛中频频获奖。所带班级被评选为“校文明班级”、“校先进班级体”,我也曾被评为“区优秀班主任”、“校先进班主任”等荣誉称号。

三、生活方面。

为人民服务不仅仅可以体现在大事业,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事。古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起,日常中我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,热心助人,主动帮助其他同事做一些力所能及的事。关心贫病学生,帮助结对学生,平时给予学习方法指导,经常交谈,了解思想动态及日常生活学习状况,培养其学习英语的兴趣。曾积极帮助我校李闻哲同学补习英语,帮助他树立英语学习的自信心和积极性。并鼓励他坚持锻炼,配合治疗,形成积极正确的的人生观和价值观,以乐观的心态面对贫困,战胜困难,完成学业。

我清楚地认识到,一个人只有在发现自身存在的问题并积极去解决,才有可能继续进步和提高。因此,在今后的日子里,继续在发现中改进,在改进中进步,在进步中完善。

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

当我成为一名光荣的中国共产党党员站在党旗下宣誓时,党组织铮铮教导:一名真正的共产党员,不单单是形式上的入党,更重要的是思想上入党。我们也经常说:组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。这就要求我们活到老学到老,用党员的标准衡量自己一辈子,永远当好人民的公仆。

做一名合格的共产党员,首先要有领先的观念,创新的意识。时代在前进,社会在实践中不断发展,我们的思想认识也要紧跟形势,努力学习各类学科知识,不断进步。“三个代表”重要思想是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果,我们不仅要深入学习这些先进理论,正确领会理论的深刻涵义,更要通过思考吸收、更新自身的观念,用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑,勇于并善于根据实践的要求进行创新,能够在实际工作中有所体现,才是新时期党员应该具备的素质。

做一名合格的共产党员,就应该体现在不凡的工作业绩,无私的奉献。如今,我们开展学股份,抓对标,融入管理一体化,争创最佳协力单位活动,目的是抓住××股份公司发展的好机遇,在抢占股份市场的生产服务竞争中牢固把握自己的市场份额,作为股份公司生产服务单位,××是我们公司的主业,我们只能以最佳的服务、一流的产品为股份公司提供全方位零距离的服务才能从竞争中体现自己的创新服务,直接得到良好的经济效益,同时优良的服务还能作为企业的无形资产不可或缺的部分对树立和维护企业的形象发挥着不可磨灭的作用。服务已经在现代企业管理中占据着越来越重要的地位,直接关系到企业的发展。作为我们每个生产服务岗位上的党员,要积极主动的去学习先进的服务理念,并且将服务理念与企业文化融为一体,在实际工作中时刻以“用户至上、用心服务”的理念作为指导,还要结合岗位实际学习和研究服务技巧、服务技能,更要加倍努力学习岗位操作技能知识和管理知识,不断获得充实和提高,达到工作业绩和技能的领先,以党员“三高一流”带领全员“三高一流”的搞素质队伍,以一流的服务理念,为企业赢得信誉,不断拓展延伸股份公司生产服务的份额。

做一名合格的共产党员,还要有蓬勃的朝气、奋发的精神,因为我们的党具有强大的生命力,始终走在时代的前列,党员应该充满信心,豪情满怀,以饱满的精神面貌奋斗在岗位上做到“一名党员一面旗,我为党旗增光辉”,无论在平凡的岗位,还是在困难面前,党员要始终站在最前面。在过去的战争年代,党员经受着流血牺牲的考验,在和平年代,党员意味着奉献和进取。

做一名合格的共产党员,还要从思想上落实到行动中去,不能光说不做,而应该实事求是,脚踏实地,新时期党的优秀干部汪洋湖、赵为民、任长霞等先进人物成为了时代的标志,给我们树立了无限的力量。路就在脚下,在我们日常工作、生活、学习中,因此,要坚持不懈,持之以恒,用“三个代表”重要思想武装头脑,指导工作。

做一名合格的共产党员,还要努力学习,注重自身修养,不断提高思想境界。“讲学习、讲政治、讲正气”,我们共产党员首先要讲学习,讲学习是讲政治的前提,只有通过不算学习,才能变无知为有知,只有不断学习,才能在政治上保持清醒的头脑,才能在思想上保持高尚的境界。读书使人高洁,学习使人聪慧,知识经济的快速发展,不能光吃老本,正如逆水行舟,不进则退。当前我们正处在信息时代,新技术和新成果令人目不暇接,作为一名党员要率先学习,结合自身岗位特点,学为我所用,学为公司发展作出一份贡献。

做一名合格的共产党员,还要身先士卒,处处起表率作用,无论任何时候,无论遇到什么困难,都要挺身而出,迎难而上,始终坚信党的领导。

让我们聚集在党旗下,牢记和实践“三个代表”,充分施展自己的才华,奉献自己的才智,做一名合格的共产党员,做一个真正的党的人。

作为一名普通的共产党员,谢爽工作在普通的电力生产岗位上,但他兢兢业业的工作作风和勇擒盗窃分子,用鲜血保护企业财产不受损失的动人事迹,已经被传为佳话,在广泛开展党员先进性教育过程中为我们树立了一面旗帜,他用实际行动告诉我们:如何做,才是一名合格的共产党员!

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

幼儿是天使,是最珍贵的宝物。幼儿为我们带来了快乐,也带来了更多的忙乱和迷惘。在当今这个变化万千,竞争激烈的多元社会。幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨。身为幼儿教师除了启发幼儿的智力之外,如何让幼儿活得健康,活泼,有自信?更是每一位幼儿教师孜孜以求的目标。

然而,今天的幼儿除了物质上超过上一代;心理上,生理上却常常受到现代生活方式和环境的不利影响,存在着许多明显或隐蔽的障碍。这些障碍不仅仅表现在学习上,也表现在情绪上,心理上,人格上和行为上;这些障碍对幼儿的成长,学习和未来的生活,事业都将产生或多或少的影响。

其实,不论是心理发育有问题,还是教育方法不对,对幼儿来说,越早发现问题,越早对症治疗和辅导,才能越早帮助幼儿摆脱障碍和痛苦。对于幼儿教师来说,要避免两个极端:不要认为幼儿多动就是淘气,树大自然直;也不要因为幼儿语言表达不好就认为智商有问题。关键是要了解幼儿,了解他的心理,生理,性情,行为;发现问题及时纠正。所以,作为幼儿教师需要掌握大量的育儿知识。不仅仅是心理上,生理上,行为上的基础知识,还包括生活上的,只有这样幼儿才能在你的教育下健康快乐的.成长。

的确,从物质生活和父母的关怀度来看,现代的孩子似乎比较好命,但就自然环境和小家庭父母的过度期待而言,现代小家庭中成长的幼儿还真不幸呢!不论东方或西方,小家庭都是近40年来才有的制度,由于缺乏这方面的实际经验,目前的教育理论,制度和方法都未考虑小家庭的问题,使孩子在成长环境产生了感觉统合上的缺陷。

过去养育儿女都是承上一代的经验,局限在古老的经验里,一直在太松或太紧张的管教上打转。无法和幼儿进行良好的沟通及互动,进而影响幼儿期的正常发育。即使唯一的弹跳享受—弹簧床和沙发椅,不是被严厉禁止,就是被大声责骂。以至幼儿身体发展缺乏应有的刺激。

感觉统合失常的现象一般表现有过去不安,动作笨拙不灵活,语言发展迟缓,讨厌被触摸,胆小,粘人,怕生,反应迟钝。所以作为一个教师通常在这种情况不应该去责骂,去讨厌感觉统合的幼儿。应仔细观察,多关心。

感觉统合失常不是说没办法矫正的,通常我们可以以游戏的方式让幼儿学习,矫正。例如干布摩擦它主要指导目标是强化小肌肉成长;指导重点是以干布擦试幼儿手臂,手指,手背,手掌,大小腿,脚底,颈部。或轻轻按摩幼儿嘴唇及附近肌肉,面颊及颈部。还可以边按摩边唱歌,让整个过程更愉快,享受。

又如理发店游戏。它的指导目标是降低脑波,协助放松,指导重点是白布巾披在幼儿的肩膀上,让他坐正,模仿理发店的顾客。将温热的毛巾,盖在幼儿脸上20秒左右,注意他的反应。接着用梳子或毛刷梳幼儿的头发,或是假装帮幼儿刮胡子,让幼儿感受特殊的感觉。

幼儿也可以从游戏中建立人际关系。幼儿在人际关系上,可以学会较复杂的行为。在游戏中建立某些规则,经常是合群的基础。但如果这些规则不对,反而会造成人际发展的障碍。

游戏是发展人际关系的重要方式,幼儿便是在游戏中发展出对社会常规的认识。一般而言,可分为一二个阶段:练习游戏,象征性游戏和规则性游戏。练习游戏例如跳绳,丢石头,堆积木等。这些游戏有时也可发展成象征性或规则性游戏,但基本上,象征性游戏影响人际发展最深。它既是模仿也是想象。在象征性游戏中,幼儿可以自由地表达自己的感情,兴趣及想象力,或是以较富创造力的方式来发展出一种丰富又满意的想象。在象征性游戏的初期,幼儿会在游戏中学习揣摩别人的观点。然后,幼儿便能发展一个比较完整的象征性游戏,并有一连串动作,来组成这个游戏。幼儿经常会创造一个想象性的伙伴,来作为游戏的对象。或者模仿大人的行为,使自己能站在大人的权威立场。以平衡在日常生活中,对大人的不满心理。此后,象征性游戏中的幻想层次会逐渐萎缩,而变的和现实世界有关联,也比较有程序及组织,不再像早期那样不连贯。同时,幼儿在语言表达的技巧上也渐成熟,慢慢由自我中心转向世界,而且对事件的时空认知比较清楚。

要真正了解幼儿,放弃说服,才有真正的沟通。真正健全的师生关系。必须建立在良好的沟通上。幼儿有幼儿的问题。作为幼儿教师应该鼓励并给他们时间和机会,让他们表达自己的感觉。必要时还要加以引导。让幼儿做比较完整的思考和表达。才能真正协助他们解决问题。说常比做容易,做最主要的秘诀是沟通,所以作为一名幼儿教师必须有效地掌握沟通技巧,才能成为更自信的幼儿教师。

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿身心健康和谐发展。

幼儿教育关注幼儿尊重幼儿

作为幼儿教师,职业的特点和其他教师的工作性质有很大的区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。”

但是,在现实生活中,我们的一些幼教工作者往往由于自身素质较差,在日常工作中的一些所作所为在不经意中给幼儿的幼小心灵造成了伤害。形成了对幼儿的“心理虐待”。然而,我们的这些幼教工作者却毫无察觉,并没有认识到事态的严重性,以及这些行为给幼儿的成长发育带来的不良后果,所谓“心理虐待”是指那种在对幼儿实施教育过程中有意或无意的、经常性、习惯性的语言、行动、从而导致幼儿心理健康受到伤害。

如,教师组织教育教学活动时,偶尔有个别幼儿说话,有些教师便会把幼儿叫起来说:“×就你话多,好,给你机会,去外边说去吧”教师边说边把幼儿拽到门外。这件事情从表面上看是幼儿不守规则,幼儿应该受到批评。但是,这只是成人的看法,他是站在成人的角度上,一切以成人为中心,由成人决定孩子能做什么不能做什么,忽略了教育者与被教育者之间的尊重与平等的原则,这样做的结果从表面上看可能是幼儿无条件的顺从,在老师的绝对权力下循规蹈矩。但其结果势必会影响幼儿积极的自我意识的形成。

我们认为当孩子有话要说时,教师要尊重幼儿这一权力,并善于将教育融入其中。教师应随时抓住一日生活中教育的契机生成和渗透教育。没有不好的孩子,只有不好的教育方法,每个幼儿园都会有淘气、自我约束能力较差的幼儿,有时成人处于某种原因和想法阻止幼儿发表意见与参与活动,这种做法显然是错误的,因为他侵犯了幼儿受教育的权力。站在幼儿的角度,我们可曾想过幼儿会是什么感受呢?!他会感到教师对他的歧视以及不公正,他会不相信周围的人对他的爱。带给他的负面影响只能是心灵深处的伤害,这将直接影响他形成积极的自我概念,以至影响他以积极的态度对待他人,从而,形成逆反心理。

以上的事例,在幼儿园的日常生活中并不少见,由此我们不难看到:“教师很随便的一些言行,其实已经对幼儿造成了‘心理虐待’”。心理虐待给幼儿造成的伤害往往比体罚还要严重。许多幼教专家、心理学家经过调查研究分析表明:“受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题”。因此,“心理虐待”问题必须引起广大幼教工作者的重视。

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

要成为一名全优的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果,起决定作用的是教师的师德和人格。

一、需要我们树立良好的幼儿教育观念

(一)、树立正确儿童观

(二)、树立科学的幼儿教育观

当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等于幼儿学了,教师教完了,不等于幼儿学会了。老师准确地把握把“教”,什么时候“教”, “教”什么。在幼儿园中重教育过程,轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的,是以游戏为基本活动形式,以培养兴趣为前提教育活动。

(三)、良好的教师观

新的教师观念认为:教师工作不仅仅在付出,在同时也在发展着自己,完善自己,是教育过程的研究者,是一个不断充实、完善的自我发展者等教育观。

所以,我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者,不断学习,不断自我成长, 才能促孩子发展,才能为孩子一生发展奠定基础。

《幼儿园工作规程》颁布以前,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。那么幼儿教师要具备那些素质和能力:

(一)要具有高度的责任感和事业心

(二)要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能

有一位园长说过这样一句话:当一个好的幼儿园教师的难度,不比当一个好教授的难度小。

(三)教师要有组织能力、表达能力和施教能力

一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。

因为都学过教法这点就不多讲了。利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教。幼儿园教师要做全才。幼儿园教学是不分科的,各领域相互渗透的。

(四)、要有较强的观察力(扑捉信息的能力)和探究能力

兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗?有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子?(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。

(五)、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力

主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。

(六)、要有合作和沟通的能力

要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。

神压力的一种表现方式。例如:孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下,开始咬指甲或其他物品,一旦形成习惯,即使不紧张,也会经常发生这种现象。告状会加重孩子的心理负担更咬,只有从消除孩子精神压力入手,要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因,共同商量解决办法,(多肯定孩子的长处,多鼓励,转移孩子的注意力,让孩子心情愉快等)一般说,劝戒和责罚不能取得好效果。尤其是有矛盾的时候,应更要注意。

(七)、幼儿教师要有健康身体和心理

教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。

世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。

1,用爱的目光关注孩子。

2,用爱的微笑去面对孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。

3,用爱的语言鼓励孩子。

爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。作为教师,应该经常鼓励孩子。“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。

4,用爱的渴望调动孩子。

渴望能给孩子带来快乐,因为人总是在得不到的时候最想得到,轻易得到的反而不珍惜,因此,调动孩子,让孩子在朝思暮想中获得爱,使他们明白,幸福不会从天而降,想寻找快乐就要自己去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。

5,用爱的细节感染孩子。

光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱、收集爱,作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱,使其化为对生活、对周围人的热情。

6,用爱的管教约束孩子。

爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子,让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责,要走好人生的每一步。

7,用爱的胸怀包容孩子。

所有生命都该得到尊重。包容孩子,让他们有重新开始的机会。作为教师,应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切,包括他的成功与失败,正确与错误,相信每个孩子都是可塑之才。

8,把玩的机会还给孩子。

爱就像口袋,往里装时是满足,往外掏时是成就,付出爱才会得到真正的快乐。作为教师,应该把爱的机会还给孩子,让他们体验到:索取可以使人满足,但付出才是真正的快乐。

(一)、要具备“六勤”(六多)

六勤:

眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑, 丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。

耳勤(多听)要倾听孩子的心声,了解他们的需求,听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听,反思自己的工作。

脑勤(多想)想什么?和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯,什么样的孩子是好孩子?(听话:需要会听话的孩子、敢说等等)想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明,反思是多想的具体表现。

手勤(多做)看到、想到、听到就要做到。实践出真知。

嘴勤(多说)要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤,可以避免意外伤害事故。

腿勤(多走)时刻与孩子一起活动,陈鹤琴先生说:“如果你要了解儿童的个性和兴趣,明了儿童的能力和情感,自己一定要参加到儿童的队伍里去。”

比如:在户外活动前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上脏吗?(脏了擦一擦再玩,行动告诉人们你是尊敬孩子的,同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等)是否有破损的地方(脑勤),(如有即使反馈给领导(嘴勤),展现出你的责任感、安全意识等,随是小小的举动暗含了许多教育内容),体现出教师一切为孩子,出去学习、家访等。

再如:有一所中心园的教师到一幼儿园参观,看到一个自制数字分解组成器玩具,一拉罐做成的,很欣赏。我问她:“你看了以后你会怎么做?”他说:“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好,走出来学习就应这样举一反三。

(二)、要做到“六心”

即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下:

喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。 孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗?怎么不愿动?等等都要关心。

教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。教学无小事,事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。

观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。

引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。

服务家长要热心:前面已经设计到了就不在讲,自己在工作中去体会,因为我们在座的有的也是家长。

其实这“六心”是在活动过程中综合体现的,怎样去把握这是艺术,为什么说:因为教师,即是一个职业,也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是,做一件事情没有固定模式,而是应该在活生生的过程中去把握,对幼儿教师的挑战也正体现在这。

(三)在生活中为幼儿树立良好的榜样

这是根据幼儿的年龄特点来说的。教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。

越教材的境界,能够给学生远比教材多得多的东西。通过高度娴熟的教学技巧和机制,灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨游,用自己的思路,用自己的知识丰富学生的知识。更为重要的事,人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的情感激发学生的情感,用自己的意志调节学生的意志,用自己的个性影响学生的个性,用自己的心灵呼应学生的心灵,用自己的灵魂铸造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。做到不教之教。不知道大家是否知道魏书生,现辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长,被誉为“现代孔子”。

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

党的以来,发表了一系列重要讲话,其讲话内容紧扣中国特色社会主义伟大实践,涵盖了我国发展建设的各个方面,涉及党的建设、经济建设、改革开放和反腐倡廉建设等领域。在这一系列重要讲话中,习提出很多了新思想、新观点和新论断,对全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。

今年是五四运动96周年和中国共产主义青年团成立93周年。我们认真学习好、把握好、贯彻好一系列重要讲话精神,对我们当代大学生坚定信念,实现理想具有重要意义,并以此纪念五四运动,发扬和继承五四精神,担当起当代青年学生的使命。

在参观“复兴之路”展览时,提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,并在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕时的讲话中对中国梦作了系统地阐述。习阐述道:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”并指出实现中国梦必须依靠人民群众,必须弘扬中国精神,必须坚持走中国特色社会主义道路。

中国梦的提出和详细地阐述,描绘了全国人民的共同理想,凝聚了几代中国人的夙愿。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。而我们当代大学生作为人民群众中的特殊群体,肩负着祖国的希望,担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们应义不容辞将“个人梦”融入“中国梦”,为“中国梦”凝聚青春力量。梁启超曾言:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”自鸦片战争到新中国成立,使我们明白了一个道理——国家贫穷落后,就要挨打。我们大学生作为被知识武装的青年,应当发扬五四精神,把握好深化改革开放这个机会,努力学习好科学文化知识,把自己的理想融入祖国建设中。

对于当代大学生来说,中国梦是成才之梦、报国之梦、创新之梦、世界之梦,我们大学生的首要任务就是成才。二十一世纪国际科技和经济的竞争,从根本上讲是各国之间的高科技、高素质人才的竞争,是知识创新、技术创新的竞争。我们作为有志青年学生,应当利用在校资源,提高自身素养,丰富自身知识,培养创新意识和能力,为中华民族成为族之林的翘楚而奋斗。

习说:“空谈误国,实干兴邦”。那么有梦想就应该坚持,只有将梦想变为现实才叫梦想,否则梦想只是空想。

现在,不仅在我国,而且在全世界都在关注中国梦这个词,希望从中国梦中获益。正如同志所说,我们要实现的中国梦,不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民。因此,我们当代大学生在学习好科学知识的同时,也要加强自身修养,提高自身素养,为世界人民展现礼仪之邦的大国风范。

在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程。他指出,抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉,博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

《论语?子罕》中讲道,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。在现在复杂的国际环境背景下,文化的渗透和冲击战略,已经成为大国之间竞争的软实力。自改革开放以来,外国文化源源不断充斥我国的文化市场。美国的快消费享乐主义和拜金主义、日本的低俗文化产业、韩国的肥皂和游戏产业等已经对我国国民产生不利的影响,造成很多青少年沉迷游戏和色情,形成自私、享乐、暴力等极端思想,为我国的社会安全带来极大隐患。现在,很多大学生由于受外来文化的影响,已经迷失了人生方向和价值观,这不利于我国未来的发展和建设,可能会威胁到国家安全。

激情去扰乱社会治安。因此,我们一定要在这个道德滑坡的时代,从自身做起,廉洁修身,担负起拯救社会良心的责任。

大学生是祖国的希望,决定着祖国的前途。待我们毕业走进社会时,依然要坚守人生道德底线。曾经有人疑问道,中国经济这么发达,物质这么富有,为什么道德情操却那么缺失呢?这是因为人类的精神心灵的成长与升华并没有和物质科技的发展与丰富实现同步提升,物质生活提高了,精神生活贫乏了,到如今,偶像是一地碎片,信仰变成一地鸡毛。真正有信仰者越来越少。且信仰的缺失已蔓延到代表祖国未来和希望的学生身上。李大钊曾言,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。这表明我们青年学生要为人类文明的进步勇于牺牲自我,为人们走向文明指引道路,起到模范带头作用。我们要坚信“打铁还需自身硬”的道理,树立正确的价值观和权力观。

总之,认真学习贯彻习一系列重要讲话,对我们树立正确的人生观具有重要指导作用。习告诉我们,每一个中国人都有共享人生出彩的机会。因此,我们要坚持自己的梦想,并与国家命运紧密相联,将实现个人梦融入实现中国梦这个大潮中。现在就让我们一起放飞梦想吧!

做一个合格的人民教师学习心得体会做一个合格的人的

最近,z县教育局制订了中小学教师一些要求,学校组织教师进行了学习,通过学习,自已感到这些要求很有必要,作为一名教师做到这些要求意义非常重大。

当前,我国现代化建设蓬蓬勃勃发展,成就举世瞩目。在轰轰烈烈的经济建设的同时,也向教育提出了新的'要求,引起了从中央到地方对教育的高度重视。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布和实施,一场新的教育革命即将开始,教师只有通过理念更新,知识更新,教法更新,提高师德水平,才能适应教育现代化的需要。

以后,自已要按照局规定的要求去做,穿着上得体、简朴,行为规范方面要遵纪守法,做到对学生不利的事不做,对学校不利的事不做,有失教师身份的事不做,不管在校内,还是在校外,都要尽量做到为人师表。平时要注重师德修养,提高师德水平,处处为学生着想,做好本职工作。学习很重要,多看书学习,开拓自已的视野,树立正确的人生观、金钱观,做一个合格的人民教师。

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

作为一名党员不仅在组织上入党,而且要在思想、行动上真正入党。在新的形势下,对党员的要求更加严格,。我们大学生要认清时代发展的迫切需要,立足本职任务,努力提高自己的综合素质,以适应时代发展的需要,把学习放在第一位,为党的明天谱写新的历史篇章。结合目前大学生现状,要从以下五个方面做起:

第一、必须铭记党的宗旨,坚定理想信念。

这是做一名合格党员的首要条件。这就要求我们每个党员必须做到:一要吃苦在前,享受在后。党员要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,遇事要想群众所想,急群众所急,绝不能一事当前,先替自己打算。遇到困难,要勇挑重担;遇到危险,要身先士卒,要为人民多做实事好事,为了人民群众的利益,不惜牺牲自己。

二要克己奉公,不谋私利。要严于律已,秉公办事,绝不假公济私、损公肥私,不占群众的便宜,占国家的便宜,在公与私面前,最能考验一个党员是否真正坚持了党的宗旨。

三要坚持原则,敢于斗争。首先,党员要带头坚持党的原则,立场坚定,不循私情,守好自己的“阵地”;次之,对于一切损害党和人民群众的行为,要敢于斗争;最后,为了维护人民群众的利益,不畏强暴、挺身而出,敢于同一切坑害党和人民群众利益的事作斗争。

第二、必须加强党性修养,不断提高自身素质。

这是做一名合格党员的必要条件。共产党员是一个光荣的称号,共产党员的党性本质上代表着一种崇高的品格和操守。共产党员要努力加强自己的党性修养,这是从思想上解决入党的基础和前提,是每个党员终生的“必修课”。

党性是什么?党性是政党固有的本质属性,是党的性质的集中体现。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性,既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又体现在每一个党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员从入党那天起,就要具有并不断提高党性意识,形成坚强的党性。无论就党的整体或是党员个人来说,维护党性、增强党性,都不可能一劳永逸。这是因为,客观环境不断发生变化,党员个人也会发生变化,今天合格了,并不代表明天合格,更不能保证永远合格;在这个问题上合格了,在另一个问题上有可能不合格或不完全合格。

所以,共产党员要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界。要深刻理解和自觉落实我们党关于加强党性修养的重要思想和要求,在实践中解决好修养什么、怎样修养的问题,形成并保持富有朝气和活力的自觉修养习惯,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

第三、必须牢记自我角色,强化党员意识。

这是做一名合格党员的基本要求。强化党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,也是保持和发展先进性的一个重要切入点。党员意识,就是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识,是党员的社会地位和社会作用在观念上的反映,是党员思想上的“身份证”和精神上的标志,是党员独特的实践行为的产物,是影响党员先进性的基本因素。其本质特征就是要求共产党员在思想上、行动上,在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用,在全面建设小康社会的的伟大实践中始终成为一面先进旗帜。

第四、必须加强文化学习,提高综合素质。

这是做一名合格党员的必然要求。一要强化终生学习的观念。学习对于党员的重要性是无法比拟的,一个不注重学习的党员,在事业上是无成就的;一个注重学习的党员,才能在工作中有创新开拓意识。当今时代是一个知识爆炸的时代,读书学习已成为人们终身需要。进入新世纪以来,我们面临着一个加速变化着的崭新世界。要想振兴国家,振兴民族,一个最重要的任务就是学习。学习,不仅是为了工作打基础;工作也往往是为了进一步深造做准备。在这方面,我有切身的体会,应当说,对许多人来讲,学习开始成为一种生活方式,成为一种工作方式,成为一种行为习惯。

二要强化惜时如金的观念。要牢固树立时间就是财富的观念,不虚度每一寸光阴。爱因斯坦说过,人与人的差异在于业余时间。的确如此,人与人的差异不在于学历如何,不在于先天条件如何、也不在于原来的素质如何,而是在于你对时间的把握,在于你对机遇的把握。有人统计过,业余时间的学习,工作效率并不比工作时间低,甚至还要高。所以,我们要做时间的主人,驾驭好时间、利用好时间、最大限度地发挥时间效益。

从远的来讲,老一辈革命家毛主席在晚年病重期间,眼睛看不清书的情况下,仍然让秘书读当天的报纸,有时晚上写读书笔记。老人家的持之以恒的学习精神,值得党员终生学习。联系我厅的党员中,有许多利用业余时间学习取得了丰硕成果。他们那种学习的精神、劲头、持之以恒的毅力,是党员学习的榜样。

三要树立整合自身素质的观念。人格的核心是品德,而品德的核心是襟怀坦白、公正无私、言行一致、全心全意为大多数人谋利益,这也正是我们共产党人所追求的。合格党员要有实事求是、解放思想、改革创新的精神。

邓小平同志曾说,干革命、搞建设,都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的人,并号召共产党员要解放思想,破除旧观念,做一个带领群众解放思想、开动脑筋工作的促进派。合格党员要有敢闯敢冒的精神。自古改革多艰难,任何伟大事业都要靠人去闯出一条新路来。共产党员不要怕一点风险,要有承担风险的能力。合格党员要有一种拼搏奉献精神。他要求共产党员“发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神”,要从分析实际情况出发,“发扬革命的拼搏精神,严守纪律和自我牺牲精神”,要有“坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。

第五,必须发扬优良作风,永葆政治本色。

这是做一名合格党员的思想基础。党的优良传统和作风,是党的先进性的体现。党的优良传统和作风一旦形成,成为各级党组织和广大党员的一贯态度和行为,被全党认可、坚持、提倡,被人民群众接受、学习、效仿,就会成为维护党的先进性的健康力量,就能促进党的先进性的保持和发展。从这个意义上讲,党的优良传统和作风已内化为党的先进性,成为党的先进性的有机组成部分。

做一名合格党员,当然离不开继承与发扬党的优良作风。要努力实践党的基本理论,就必须坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风;要站在时代前列,模范执行党的路线方针政策,就必须坚持和发扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风;要坚持全心全意为人民服务的宗旨,就必须继承和发扬密切联系群众的优良作风;要实现党肩负的历史使命,就必须坚持和发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风;要做到清正廉洁、一身正气,就必须加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风。如果离开了党的优良作风,党员的“合格”问题就无法谈起。

每名党员,当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻,“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡,那一刻,就注定自己要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标,为了这一目标,许多共产党员抛头颅、洒热血,换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标,更是党员一生所实践的宗旨。只有做到以上几点,每个党员才能跟上新形势的需要,才能做一名合格的共产党员。

怎样做一个合格的幼儿教师心得体会

中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规深入学习系列重要讲话做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”当好“两学一做”的排头兵。

一、做一名合格党员,应该时刻铭记和实践党的宗旨。

每名党员,当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻,“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻,就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标,许多共产党员抛头颅、洒热血,换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标,更是党员一生所要实践的宗旨。这就要求我们每个党员必须做到:

一要吃苦在前,享受在后。党员要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,遇事要想群众所想,急群众所急,绝不能一事当前,先替自己打算。遇到困难,要勇挑重担;遇到危险,要身先士卒,要为人民多做实事好事,为了人民群众的利益,不惜牺牲自己。作为比较偏远的农村基层,我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层群众,直接服务基层群众,党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象,全体党员要深刻地认识到其重要意义。根据走访和调研,我发现我们的少数单位和少数人员在服务群众方面,缺乏一定的热情,服务工作还做得不够到位;思想认识不到位,认为有些事情群众必须按自己的意愿去办,没有充分考虑到群众的实际需求和困难,全体党员在思想上必须引起高度重视,努力克服自身的不足。

二要克己奉公,不谋私利。要严于律已,秉公办事,绝不假公济私、损公肥私,不占群众的便宜,占国家的便宜,在公与私面前,最能考验一个党员是否真正坚持了党的宗旨。近年来,国家加大对“三农”工作的资金投入力度,农村基层所支配使用的项目经费增多,这对解决“三农”问题起着十分重要的促进作用。我们一定要支配使用好,把有限的资金用在“刀刃”上。要诚心诚意地办实事、做好事、解难事,把手中的权力看成是一种责任、一种使命,真正体现在为民办实事上来,在平凡的工作岗位上实践党的宗旨。

三要坚持原则,敢于斗争。首先,党员要带头坚持党的原则,立场坚定,不循私情,守好自己的“阵地”;第二,对于一切损害党和人民群众的行为,要敢于斗争;第三,为了维护人民群众的利益,不畏强暴、挺身而出,敢于同一切坑害党和人民群众利益的行为作斗争。

二、做一名合格党员干部更要时刻注意自己的形象。

“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须坚定共产主义信念,身体力行共产主义道德;必须清正廉洁、艰苦奋斗,全心全意为人民服务”。这是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中对党员领导干部的基本要求,也是对普通党员的基本要求。

作为一名医生党员,要尽心竭力做好本职工作,在实际工作中自觉约束自己,带头管住自己,做到“头脑清醒、耳聪目明”。“头脑清醒”就是要讲政治,从大局出发,维护党的权威,立场坚定、爱憎分明。不为情所缠,不为钱所动,不为色所迷,不为酒所溺。“耳聪”就是多观察、多学习、多思考,不要光看表面现象,还要深入实际看真实真相,要辩证地看问题。

同时在日常生活中,要做到“三管”,即“管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿”。管住自己的嘴,就是不要用公款乱消费;不要非议他人,更不要泄漏国家秘密。管住自己的手,就是不搞权钱交易,做到不贪不占,拒礼拒贿;更不要参与赌博。管住自己的腿,就是不该去的地方不要去,不要“走错家门,认错朋友”,要热爱大家庭,也要珍惜自己的小家庭。

合格教师心得体会

做一名光荣的共产党员是我坚定的信念,也是我一生无悔的追求。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,我们党要始终代表先进文化的前进方向,我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益,江提出的“三个代表”的要求为我们每一位共产党员指明了前进的方向,在新的历史时期,我们每一位共产党员都将承担起更为神圣的历史使命和责任。作为一名教育系统的青年党员教师,我更在思索,今天如何做一名新时代的深受学生欢迎的新型党员教师。

一、新时代的新型党员教师应该成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。

冰心曾说:“有了爱,就有了一切。”新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生;只有有了对事业的执着和热爱,才会成为爱岗敬业,无私奉献的一面旗帜。“教师职业不仅仅是一份工作,更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受,同时我也以此时刻激励自己把全部的热情和精力,把所有的智慧和爱心无私地奉献给我的学生们。既然我选择了我所热爱的教育事业,既然我选择了为共产主义事业而奋斗,即便清贫,即便辛苦,我都将无怨无悔。

二、新时代的新型党员教师应该成为终身学习,有效学习的一面旗帜。

教育在发展,学生在提高,未来教育的挑战,不仅对学生,更重要的是对教师。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,知识经济时代的到来对党员教师提出了更新的要求。作为新时代的党员教师,承担着教书育人的神圣使命,首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想,用先进的思想武装自己的头脑;学习先进的理念,用先进的理念来提升自己的工作;学习先进的教育教学理论,用先进的理论指导自己的实践;学习先进的文化,用先进的文化来滋润自己的生命,渲染自己的气质,提升自己的境界;学习广博的知识,用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。

教师职业是一个学无止境的职业,是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。当今是一个知识信息高速发展的社会,我们所面对的是一批接受信息更多,思想更为活跃的一代学生。教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。江曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对新时代的学生,需要我们不断探索工作的新途径,不断创新工作的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进。

当前正处于从应试教育向素质教育的转变过程,教育事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战,目前第二版块拓展型课程,第三版块研究型课程的建设、双语教学的不断推进、以学生为主体的课堂模式的转变以及学校“主体性、体验式、活动化”德育实践新模式的构建都给我们青年教师的发展带来了机遇,面对新的形势,面对教育改革飞速前进的步伐,我们青年党员教师要率先解放思想,用新观念、新方法研究教育教学中的新情况、解决新问题,用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赋予的历史使命。人类社会已经迈进了一个崭新的时代,新时代的新型党员教师任重而道远。“热爱祖国、热爱人民、志存高远、胸怀宽广”,这是江对青年的寄语,更是对青年党员教师的期望。做一个新时代新型的党员教师,做一个深受学生欢迎的党员教师,这是我毕生追求的目标。我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智,成为教育教学实践中的一面旗帜,成为走在时代前列,体现时代要求的一面旗帜,让自己的生命在事业中闪光,努力创造出无愧于时代和人民的业绩。

做合格教师心得体会

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深明白,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

一、坚持认真备课。

备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自我。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

四、完善批改作业:

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、用心推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生潜力的培养,把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,我撰写的论文《如何使学生始终持续高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊第10期上发表;20__年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志20__年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。

合格教师心得体会

我是一名光荣的中国共产党党员,同时我还是一名光荣的人民教师,我拥有党和人民给予的双重光荣,光荣不是随便说出来的,光荣是要靠实际行动做出来的,光荣基于我们这个时代的社会责任和在这个特殊时期的历史使命,因此,作为一名党员教师,我的身上担负着双重的责任和使命。

3月7日下午,我校全体党员教师齐聚红厅,开展本学期的党员工作会,在此,李书记和贺校长给我们党员老师提出了更高的要求,让我深深体会到当一名合格的党员教师是多么的不容易。

贺校长说:党员是标杆;党员是楷模;党员要为群众做好榜样。保持共产党员的先进性,同时要坚定信念,坚持真理,坚持党性原则,不断发扬党的优良传统和作风,在新时期,完成新任务之中,开拓创新,与时俱进,以"三个代表"为准绳,永保先进,从而争取更大的光荣。作为一名中共党员,我坚决拥护党中央的各项决定和决议,努力学习党的理论知识,不断提高自己的政治素质和理论水平,并正在积极地投身到这场党的先进性教育活动之中去,经受一次严格的锻炼和考验,在今后的具体的实际工作之中更好地更自觉地发挥一名党员的先锋模范作用。

"教师是人类灵魂的工程师",社会主义新中国的人民教师更肩负着教书育人,培育祖国下一代接班人的历史重任。言传身教,为人师表,是教师的天职。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都是为人师表,国家的前途和命运,从长远的观点来看,皆维系于教育。与荣俱荣,与毁俱毁。教育兴,则国运兴;教育败,则国运衰。很显然,党的教育事业,需要无数个忠诚于党的教育事业的人民教师踏实工作艰苦奋斗来完成,而党员教师则应当胸怀更加远大的理想和抱负,投入更大的政治热情,树立起更崇高的教育观,处处为人师表,作忠诚于党的教育事业的楷模,做一个高尚的人。

经过这次学习,我深刻地体会到,作为一名党员教师,应当自觉地将党员的先进性义务和人民教师的"为人师表"的天职紧密地结合在一起,一切从大局出发,以发展的战略眼光来看待目前国际和国内的形势以及我们所正面临的严峻的挑战,满怀政治热情和高度的社会责任心,投身于我们自己所热衷的党的教育事业之中去,以"六个坚持"为要求,在日常工作中,积极主动,求真务实,勇于创新,努力与中央精神保持一致。在生活中,对己、对人、对事,应努力做到豁达大度,遇事冷静,一切从大局着想,服从整体利益,严以律己,宽以待人。

党员教师更应"为人师表",具体就表现在"师德"的建设上。所有对待教师要求的核心就是"师德",可以说,"师德"是教师的灵魂,一切"师德"要求都是基于教师的人格,"师德"的魅力集中体现于教师的人格魅力,也就是说,"师德"是在教师的人格特征中表现出来的。作为一名党员教师,首先必须具有高尚的人格,因为人格的力量是巨大的,它具有强烈的感召力和凝聚力,可以给学生以震撼人心的影响和冲击,只有这种强而有力的作用力,才能使我们的教育目的得以实施,才能将思想品德教育落实到实处,才能真正培养出社会主义事业的接班人,从而不断提高整个中华民族的文化素质。

做合格教师心得体会

当前,全市各级党组织正在深入开展“两学一做”学习教育,指出,“两学一做”学习教育基础在学、关键在做,要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。我们要以先辈先进为榜样,认真学习党章党规和系列重要讲话精神,争做“四讲四有”合格共产党员。

做合格党员是我们党的一贯要求。这次“两学一做”学习教育,中央提出合格党员要做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为。这与我们党对党员干部的一贯要求内在一致,是对新形势下党员“合格”标准内涵的深刻揭示。我们要以此对照、衡量自己,争做“四讲四有”的合格党员干部。

就争做“四讲四有”的合格党员干部,我提出四点要求:

一要讲政治有信念,就是要坚定立场信仰,做政治合格的共产党员。广大党员干部要认真学习系列讲话,自觉用系列重要讲话精神武装头脑,在增强“四个意识”上保持头脑清醒、态度坚决、立场坚定。坚持读原著、学原文、悟原理,在精研细读中深刻领会丰富内涵和精髓要义。要始终坚定理想信念,把对马克思主义和共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对党和人民的忠诚,作为共产党人安身立命的根本,作为终身不变的坚守。要坚持锤炼党性修养,切实做到在党言党、在党忧党、在党为党,把党性要求内化于心、外化于行。要切实站稳政治立场,把增强看齐意识作为增强“四个意识”的落脚点、作为一个刚性要求来贯彻、作为一个根本原则来落实、作为重要政治纪律来遵守,在思想上政治上行动上坚定不移地与以同志为的党中央保持高度一致。

二要讲规矩有纪律,就是要严格纪律约束,做守纪合格的共产党员。广大党员干部要严明政治纪律,防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。要强化组织观念,要对党有真感情,对党忠诚,勇于承担组织交给的任务,坚决执行党的政策和决定,尽心竭力为党和人民做好工作。要坚持规范用权,牢固树立正确权力观,时刻保持对权力的敬畏感,把权力关进制度的“笼子”。要加强对领导干部特别是一把手的监督,加强领导班子内部监督,加强行政监察、审计监督、巡查监督,确保领导干部手中的权力按照法定权限和程序正确行使。要严守清廉底线,慎独、慎微、守法,切实增强思想上的免疫力、党纪国法的执行力、为官用权的约束力。

三要讲道德有品行,就是要坚守精神高地,做品德合格的共产党员。广大党员干部要模范践行社会主义核心价值观,正确把握是与非、对与错、美与丑的界限,积极弘扬新风正气、坚决抵制歪风邪气,始终保持共产党人的浩然正气。正确对待名利,追求更多被群众认可的“名”,争取更多对群众有益的“利”。要带头弘扬党的优良传统和作风,从党的优良传统作风中汲取丰厚滋养,从先辈先进的光辉事迹中汲取强大力量。要更加珍惜常熟已有的良好基础,更加珍惜党和人民的信任重托,全力以赴把各项事业推向前进。要积极推动优良家风建设,特别注意防止亲属子女产生特权思想和特权行为,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好、慎重对待朋友交往、决不沾染非分之情,讲操守、重品行,始终坚守共产党人的精神高地。

做合格教师心得体会

爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。

在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。

我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。

第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。

第二条,是自信,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!

第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。

说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是我想我会坚定我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好老师!

合格教师心得体会

合格教师是教育事业中的中流砥柱,他们肩负着培养人才的重任。作为一名合格教师,不仅要具备高深的学识和丰富的教学经验,更要有正确的教育理念和积极的教育态度。在多年的教育教学实践中,我积累了许多心得体会,下面就与大家分享。

第二段:提高专业素养。

作为一名合格教师,首先要注重自身的专业素养。不断更新知识,提高教学能力是我的首要任务。我经常参加各种教育培训和学术交流活动,通过与同行的交流和学习,不断丰富自己的教学理念和教学方法。同时,我还善于利用互联网资源,加强自身的学习和探索,从而更好地适应教育发展的要求。

第三段:关注学生全面发展。

作为一名合格教师,我们的教育目标应该是培养学生全面发展的个体。因此,我注重培养学生的综合素质,注重培养学生的创新能力和实践能力。在课堂上,我鼓励学生进行主动、积极的思考和讨论,让学生参与到课堂的教学过程中,培养他们的独立思考能力和自主学习能力。此外,我还组织学生参加各种社团和科技竞赛,让他们能够展示自己的才华和实际操作能力。

第四段:践行关爱教育。

合格教师应该有一颗关爱学生的心。我始终把学生的需求放在首位,倾听他们的声音,了解他们的困惑和烦恼。我注重和学生建立良好的师生关系,以平等、尊重和关怀为原则,鼓励学生勇敢表达自己,展示自己的特长和优势。在学生出现问题时,我会及时提供帮助和指导,帮助他们解决困难,让他们能够健康、快乐地成长。

第五段:教育并不止于课堂。

合格教师知道教育并不止于课堂。我认为,教育是与学生相处的过程,是在生活的点滴中潜移默化地影响他们。因此,我注重在课余时间与学生的沟通和交流,了解他们的兴趣爱好和家庭状况,帮助他们解决学习和生活中的问题。同时,我还参与学校举办的各类活动,如运动会、家长会等,与学生家长建立良好的联系,形成家校共育的良好氛围。

结语:

合格教师是育人伟业中的中坚力量,他们肩负着培养未来人才的重任。通过不断提高自身的教学能力和教育素质,关注学生的全面发展,践行关爱教育,合格教师能够更好地履行教育使命,培养出更多的优秀学生。在今后的教育教学实践中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和教育水平,为学生的成长和未来做出更大的贡献。

合格教师

教师是祖国的建设者,是培养未来的希望的播种者,是社会的贤者。作为一名合格的教师,我的心得体会总结如下。

首先,合格的教师应具备良好的教育理念。教育理念是教师行为的基础和指导。一个合格的教师应该明确教育的目标,注重培养学生的创新能力和执行力,鼓励学生自主学习和探索,引导他们建立正确的价值观和世界观。我的教育理念是以学生为中心,关注他们的健康和全面发展,通过启发和引导来培养学生的兴趣和潜能,帮助他们成为独立思考和积极进取的人。

其次,合格的教师应具备扎实的知识储备。知识是教育的基础,只有掌握了扎实的学科知识,教师才能更好地进行教学。作为一名语文教师,我注重自身的专业学习和提高,积极参加各种学术讲座和研讨会,通过阅读大量的教育书籍来丰富自己的知识储备。这样,我才能准确地传授相关知识,指导学生的学习。此外,我也注重自身的跨学科知识学习,努力提高自己的综合素质,为学生提供更多的知识和视野。

再次,合格的教师应具备创新的教学方法。教学方法是实现教育目标的重要手段。为了激发学生的学习兴趣和主动性,我采用多种教学方法,如小组合作、讨论、案例分析等,从而使学生能够积极参与到学习中。同时,我也注重培养学生的创新能力,通过开展科学实验、设计课题等方式,引导学生思考和解决问题的能力。此外,我还鼓励学生利用现代技术手段进行学习和交流,让他们在实践中获得更多的经验和成长。

此外,合格的教师应具备良好的人际沟通和管理能力。教师的教学工作离不开与学生、家长和同事的沟通和合作。作为一名教师,我注重与学生之间的沟通,了解他们的需求和困惑,及时调整教学策略,关心他们的成长和发展。同时,我也重视与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关注学生的学习和生活。此外,我还与同事密切合作,互相学习和交流,共同提高教育教学水平,为学生的成长提供良好的环境和资源。

最后,合格的教师应具备良好的职业道德和责任心。教师是学生的楷模和榜样,他们的行为和言谈都会对学生产生深远的影响。作为一名合格的教师,我要时刻保持自己的形象和操守,对学生负责,为他们的成长而努力。我要做到公正、公平和公开,尊重每个学生的个性和差异,给予他们满满的关爱和支持。同时,我也要坚守职业操守,不断提高自己的专业素养,为教育事业做出更大的贡献。

总之,作为一名合格的教师,我将始终坚守教育理念,不断提升自身素质,创新教学方法,加强与学生、家长和同事的沟通合作,做好教师的职业操守和责任心。只有这样,我才能成为学生心目中的榜样,培养出更多的有责任感和创新能力的人才,为社会的发展做出更大的贡献。

合格教师

教师是塑造未来的工作者,他们承担着培养学生的责任和使命。作为教师,我们时刻认识到自己的角色和责任重大,不仅需要具备丰富的知识和专业素养,还需要具备一颗敬业、创新和爱心的心灵。在教育的实践中,我深刻体会到了合格教师的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先,一个合格教师应该具备扎实的专业知识和广泛的学科素养。在大学期间,我不仅学习了自己所教学科的基础理论知识,还通过参加各种培训和学习,扩充了自己的知识面。作为一名合格教师,我们需要具备与时俱进的学科理论知识,掌握教学内容的核心要点,能够灵活运用教学方法,为学生提供高质量的教育资源。只有不断提升自己的学科素养,才能更好地为学生的成长发展提供有力的支持。

其次,合格教师应该具备良好的课堂组织和管理能力。课堂是教师与学生互动的重要场所,而一个好的教学环境能够提高学生的学习兴趣和主动性。作为教师,我们需要能够灵活运用多种教学手段,设计富有吸引力的教学活动,调动学生的学习积极性。同时,我们还需要能够善于处理班级管理问题,和学生建立良好的师生关系,让教学过程变得更加顺畅和有序。

第三,合格教师应该秉持敬业精神,不断提升自己的教育教学能力。教师是与学生一起成长的,他们不仅是授课的传道者,还是学生的引路人。作为合格教师,我们需要时刻保持学习的姿态,不断更新自己的知识和教育理念。通过参加各种培训和研讨会,与教育界的前沿理论和最新教育发展趋势保持连接。只有不断提升自己的教育教学能力,才能更好地指导学生,促进他们的全面发展。

第四,合格教师应该具备创新思维和跨学科能力。传统的教学已经不能满足现代教育的需要,我们需要打破束缚,敢于尝试新的教学方法和手段。作为教师,我们应该积极运用信息技术,将其融入到教学中,提升教学效果。同时,我们还应该培养学生的创新思维和解决问题的能力,激发他们的创新潜能。只有具备创新思维和跨学科能力,才能更好地引导学生走向创新之路。

最后,合格教师应该具备爱心和耐心,关注每一个学生的成长和发展。我们要充满爱心地对待每一个学生,在教育教学中注重个性化的引导和关怀。同时,我们也要拥有足够的耐心,不放弃一个落后的学生,积极帮助他们迎头赶上。爱心和耐心是教育事业中最重要的品质,只有用心去教育,才能真正影响学生的成长。

在教育的实践中,我不断感受到作为一名合格教师的责任和使命。通过不断的学习和实践,我深刻体味到合格教师应该具备的专业素养、敬业精神、创新思维和爱心。作为一名教师,我将一直努力不懈地提升自己,成为一名合格、有爱心的教育者,为学生的成长发展做出更大的贡献。

教师合格课心得体会

近年来,教育改革的不断深入,对教师的要求也越来越高。作为一名合格的教师,课程的设计和教学的实施都是至关重要的。在这个过程中,我不断总结经验,提高自己的教学水平。下面,我将从教学目标的确定、教学方法的选择、教材的运用、学生的参与和教学反思五个方面,分享我在教学实践中的心得体会。

首先,确定教学目标是合格课程的第一步。在进行课程设计之前,教师应该明确自己的教学目标。这是为了确保课程的教学内容和教学方法与预期的效果相一致。在我的教学中,我经常以学生的实际需求和兴趣为出发点,因此我会事先制定一个清晰的教学目标。例如,在一堂英语口语课中,我的教学目标是帮助学生提高听说能力,因此我会设计一些听力和口语的练习活动,并根据学生的水平和需求来选择适合的教材和教具。

其次,选择合适的教学方法是教师合格课中的关键。不同的教学目标需要不同的教学方法来实现。在我的教学中,我经常运用多种教学方法来提高学生的学习兴趣和主动性。例如,对于那些喜欢讨论和合作学习的学生,我会采用小组讨论和合作学习的方式来进行教学。对于那些善于观察和动手实践的学生,我会采用实验和实物演示的方式来进行教学。通过灵活运用各种教学方法,我能够使学生在积极主动的学习环境中更好地掌握知识和技能。

第三,合格课的教材选择至关重要。教材是教学的基础和重要的依托。在我的教学中,我会根据学生的实际情况和教学目标来选择合适的教材。例如,在一节语文课中,我的教学目标是增强学生的阅读理解能力,因此我会选择一些有趣且内容丰富的课外阅读材料来进行教学,让学生在阅读中提升自己的理解能力和思考能力。同时,我也会运用多种教材资源,如电子课件、视频和互联网等,来丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。

第四,学生的参与是合格课的重要组成部分。在我的教学中,我十分重视学生的参与和互动。我鼓励学生主动提问、分享观点和参与讨论。我相信通过学生的参与,他们能够更好地理解和掌握知识,培养自主学习和合作学习的能力。在教学过程中,我会不断鼓励学生发言,并及时给予鼓励和赞赏。同时,我也会结合学生的个性和兴趣,设计一些个性化的学习任务和项目,让学生更加主动地参与到教学活动中。

最后,教学反思是提高教师教学水平的一个重要环节。在教学结束后,我会认真进行教学反思,总结教学中的优点和不足。我会问自己哪些教学策略有效,为什么有效;哪些教学方法不够恰当,需要改进。我会从学生的反馈和评价中获取启示,进一步完善自己的教学设计和教学方法。通过不断反思和改进,我相信我的教学水平会不断提高,产生更好的教学效果。

综上所述,教师合格课的设计和实施涉及到多个方面。通过确定教学目标、选择合适的教学方法、运用合适的教材、重视学生的参与和进行教学反思,我相信任何一位教师都能够提供一堂充实而有价值的课程。同时,教师也应该不断积累经验,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育。

合格教师心得体会

随着社会的不断发展,教育工作也变得越来越重要。作为一名教师,怎样才能更好地完成自己的教育使命?这是每位教师都需要思考的问题。在我的教学实践中,我深感作为一名合格教师必须具备多方面的素质和能力。合格教师应具备热爱教育的初心、高尚的道德情操、优秀的教学能力、积极进取的工作态度以及与时俱进的专业素养。只有在不断追求进步和提高自己的过程中,才能成为一名优秀的教师。

首先,一名合格教师应该具备热爱教育的初心。教育是一项光荣而神圣的事业,培养出一批批有知识、有道德、有文化的合格公民,是每位教师的使命。而教育事业的核心是培养和引导学生的全面发展,只有把学生的发展放在首位,才能真正产生教育的力量。因此,作为一名合格教师,我们应该始终保持教育的热爱和热情,用自己的榜样和努力带动学生,让他们爱上学习,爱上成长。

其次,一名合格教师需要具备高尚的道德情操。师德是教师的灵魂,也是教书育人的基础。作为一个模范师长,我们应该时刻以身作则,在学生面前树立起高尚的道德榜样。我们要讲究言行一致,言传身教,注重培养学生的品德修养,使他们具备正确的人生观、价值观和社会责任感。同时,合格教师应该严谨、负责任,坚持公正评价学生的表现,给予他们公平的机会和适合他们个体差异的发展环境。

第三,一名合格教师应该具备优秀的教学能力。教学是教师工作的核心,而优秀的教学能力是合格教师必不可少的素质。优秀的教师能够灵活运用多种教学方法,根据学生的实际情况进行因材施教。他们注重培养学生的创新能力和实践能力,让学生在实际操作中学习知识,从而更好地应对未来的挑战。同时,合格教师还应不断反思和研究教学方法和教学内容,提高自己的教学水平,以更好地满足学生的学习需求。

第四,一名合格教师应该拥有积极进取的工作态度。教师的工作是一项辛勤而复杂的任务,需要不断付出和求索。合格教师应该以积极的态度对待工作,时刻保持心灵的阳光和豁达。他们应该不断学习和更新知识,不断提高自己的专业能力,同时注重个人素质的提升。只有在长期锻炼和磨砺中,才能真正成为一名有经验、有能力的优秀教师。

最后,一名合格教师应该具备与时俱进的专业素养。随着时代的发展和科技的进步,教育工作也在不断变革和创新。作为合格教师,我们需要不断拓展视野,更新教育理念和教育方法。我们要学会利用现代科技手段,提高自己的信息素养和创新能力,将这些成果应用于教学实践中,助力学生的学习与发展。

总之,作为一名教师,我们要时刻警醒自己,保持初心,不断提高自己的综合素质和能力。只有在不断追求进步和提升自己的道路上,才能实现自我价值,成为一名合格的教师。希望每一位教师都能以此为基础,不断努力,为教育事业做出更大的贡献。

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