月工作总结也是一个记录的过程，可以为我们以后查阅和回顾自己的工作经验提供依据。每个人在写月工作总结时都会遇到一些困惑，不知道如何下笔。这里整理了一些范文，希望能够为大家提供一些指导和启示。
教师轮岗交流工作总结汇报
20__—20__学年度，我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。
一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。
此次轮岗教学，使我有机会走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。
侨中的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益非浅。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的'掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。
一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之，一年来，感谢侨中的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一句优秀的教师。
20__—20__学年度第二学期，我来到中卫一小轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事教学十几年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。教研学习机会不多，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一学期来在中卫一小边教边学，取得了很大收获。
一、在班级管理上发挥班干部的带头作用。
班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。和中卫一小较多的老师交流后的反思看，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干部，使班干部真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期开始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长分配各小组成员的具体工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改进，学生的责任心也增强了。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。
一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之，一学期来，感谢中卫一小的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的语文素养，做一名优秀的教师。
《教师轮岗交流与薄弱校发展》课题组的全体成员本学期利用各种与教师们接触的机会，向他们了解各种教师支教的体会与感受、通过学校的班子成员调研其对教师轮岗交流的意见与看法。本学年共进行课题活动13次，博客上传材料18次。现将课题工作总结如下：
本学期抓准研究切入点，按照课题研究的五个方面：教师轮岗交流的必要性、教师轮岗交流的有利因素、教师轮岗交流的师生关系、教师轮岗交流的现状、教师轮岗交流与教师的专业成长进行有针对性的调研。各个成员有了解到的教师轮岗交流的有关情况，在碰面后都进行相互交流。
在调研中我们观察到，教师对教师轮岗交流工作认识不足，缺乏大局意识和应有的责任感，而只从评聘职称或被动完成任务的角度来考虑问题，再加上区域间交通生活不便、生活条件存在差异等因素，造成他们有畏难情绪，主动性不强。在他们看来，交流轮岗是一种不得已而为之的行为，处于一种“被交流”、“被轮岗”的状态。一些受访者表示，自己参加交流的目的就是“为了评职称”、“为了完成评职称所需的条件”。调研中我们还发现，从交流的学校来讲，城镇学校往往对这一政策存在潜在的抵制情绪，他们怕交流轮岗影响到本校的教学质量，继而便“雪藏”优质教师。个别农村学校也存在一定的抵触情绪，其原因是交流轮岗一方面给教师的生活交通等带来不便，另一方面打破了学校原有的管理常态和平衡，增加了许多管理上的难度。
从核心利益相关者的学生和家长层面来看，他们在认识上也褒贬不一。农村家长普遍对交流轮岗持欢迎和赞扬态度，他们认为县城教师水平确实比当地教师高，希望能够派更多的高水平教师来。一些农村家长也持反对态度，他们认为有些县城学校选择表现不佳或新任教师交流轮岗，使农村学校成为这些教师的“试验田”和“练手场”，不利于教育教学质量的提升。还有的家长认为，交流轮岗一般都是短期行为(一年或两年)，频繁换教师，学生很难适应，这既不符合教育规律，也不利于学生的进步和成长。
二、要克服形式化问题。
城乡学校之间、优质学校与薄弱学校之间教师的交流轮岗，已实施了较长时间，取得了积极的成效，在一定程度上起到了为农村教师队伍强“薄弱”，同时有时也为城里学校起到补“短板”的作用。但也存在不少交流轮岗难以推进，甚至形式化、走过场的问题。
一是城镇的优秀教师下不去：为了让教师从城镇学校到农村学校、从优质学校到薄弱学校支教，教育行政部门一般采用的方法是，将教师支教经历作为职务考核、教师职称晋升和岗位聘任的重要依据。如此设计，却往往是一厢情愿，出现了为评职称而支教、导致出工不出力的现象;而评职称的支教要求一达到、就不愿下乡支教了。支教老师由于受年龄、身体、子女上学、照顾父母等因素的制约，尤其是优秀教师的离开、所带来的原校原班学生家长的压力，使得他们下不去;即便起初下去了，也往往因难以安心工作，频繁事假病假，不得不让他们中途返回原单位。此类现象偏僻的教学点更加突出，因教学点往往交通不便、生活艰苦、工作繁重以及其他一些原因，如网络不通、独守空校所带来的信息闭塞、安全隐忧，一人包班或一人多班的复式教学所带来的工作不适应等，使得教学点被置于支教范围之外。
二是农村的上不来：从近期调研的情况看出，以前是城里教师不愿下去而乡镇农村校的愿意上来;到目前却出现乡镇农村校的教师也不愿意上来，因农村校现在学生人数少、工作量轻、工资待遇和城里相同并且还有乡镇补贴。现在乡镇农村校愿意上来城里轮岗交流的基本上是因为孩子在城里读书需要照顾的原因。农村的上不来的另一原因是生活和工作的困难，如生活上需要解决食宿，牵挂家中的老人、孩子和爱人，工作上需要适应新环境，沟通新同事，变更工作方法和工作量变大。对于中老年和取得高级教师职称的教师来说，这是他们不愿进城支教的主要原因。对学校而言：农村学校，特别是教学点，将教师派出就需要有教师顶岗;如果城镇学校和优质学校的教师下不来，势必要学校自我解决问题，如返聘退休教师或聘请代课教师。其次派出去的年轻教师和有发展潜质的教师还可能回不来，使得本校优秀师资外流。因此是不希望将教师送出去轮岗的。
三是出工不出力：虽然下不去、上不来在一定程度上存在，但是在教育行政部门的制度要求下，还是有不少教师参与了交流轮岗，但存在出工不出力的情况(有力使不上和有力不愿使)。有力使不上是客观因素造成的，对于城镇学校和优质学校的教师来说，区域和学校间的差距，让他们一时无法适应农村学校和薄弱学校的实际，在学校管理和教育教学行为上表现出眼高手低的困境。而对于来自农村学校和薄弱学校的教师来说，能力和习惯等与所挂职轮岗学校的工作要求有一定差距，基于学习取经的心理需求，让他们在工作上往往处于较为被动的地位，不敢于使力。与有力使不上相对的是有力不愿使，主要是缘于主观因素。如生活不适、家庭牵挂、环境变换、家长压力和功利思考，以及临时观念等，可能让参与交流轮岗的教师产生应付心理、得过且过。
三、要强化制度与管理。
教师轮岗制已成为均衡教育资源、推动义务教育发展的关键之举。然而，教师轮岗制虽好，但在实施的过程中，必然会出现众多问题。解决好这些问题，才能保障教师轮岗制度真正常态化、制度化。
首先，什么样的教师需要轮岗?根据文件要求，优质学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，而骨干教师应不低于交流总数的20%。但事实是，真正交流轮岗的教师其实并未达到相关要求。一者，从一校到另一校，教师需要做多方面的调整，部分符合交流条件的教师为避免麻烦，想方设法不去参加教师轮岗。二者，从教师在优质校和普通校之间流动，必定会引起其心理上的波动。轮岗教师争相去好学校，而去普通校的则寥寥无几。结构性的失衡，导致教师轮岗不论是在数量上还是质量上都有所下滑，这使得教师轮岗面临不少难题。
其次，学校是否会派出名优教师参与轮岗?本市之内各校间的竞争也很强烈。派出一位优秀教师去交流，意味着在竞争中本校就少一份胜算。然而，随着教师轮岗制的规模不断扩大。学校一方面要保证自身的教育质量，另一方面又要完成上级部门下达的交流任务。权衡之下，部分优质学校便改头换面，将普通教师冠以优秀教师之名送出去交换。这样既完成了教师轮岗的任务要求，有保障了本校的教育质量。但对教师轮岗制度本身来说，这种做法却是一种损害。
尽管不同学校间的教师在工资待遇等方面的差距进一步缩小，但校与校之间的教师待遇还是会有差别。教师轮岗去了其他学校之后，待遇如何保证?最基本的食宿交通如何保证?这些问题不能尽快解决，教师轮岗的积极性就会受到打压，效果自然也会令人失望。可见，在教师轮岗制度背后，依然存在不少需要迫切解决的问题：其一，要进一步完善教师轮岗制，着力解决一些影响教师轮岗的细节性因素。消除轮岗教师的后顾之忧，保证制度的畅通落实。其二，教育部门要广泛宣传教师轮岗的重要意义，制定详细的轮岗计划和相应的考评体系，助推同城之内义务教育学校教师之间轮岗。建立健全监督体系，杜绝轮岗学校各种“打折扣”的行为。其三，作为教师，也应积极转变自身观念，适应新的教育形势，以自身实际行动推动义务教育的均衡发展。
20_年的_月，我怀着忐忑的心情走进了_小学，开始了我为期一年的轮岗交流工作。说实在的，从事教育工作十几载，突然离开熟悉的学校、同事，来到一个全然陌生的环境，心里多少还是有些彷徨。但我发现这里的老师是那样的热情友好，他们给予我极大的关心和帮助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在这一年的轮岗交流活动中，根据学校的需要我担任了五年级(2)班的班主任及语文教学工作。在领导的关心下、同事们的帮助下，我得到很好的学习和锻炼，收获颇多。
一、培养学生良好的习惯。
刚接手这个班，就有好心的同事告诉我班上的孩子习惯不怎么好，每天能将作业本一本不落地收齐估计都是“太阳从西边升起”;多数学生已养成了在学校也讲武汉话的习惯，尤其是有个别有个性的同学喜欢“出口成脏”。良好的学风要从班风抓起，于是我首先从班干部入手，召开班干部会议，一起商榷班级公约，利用班会、晨会等教育阵地开展行为大讨论。
考虑到班级孩子们的家庭状况并不怎么好，我自己花钱布置教室，带头为班级捐助公用物品。课间，我带着孩子们一起跳长绳;午休，我与大家一起打乒乓球。课上到课下我积极关注学生的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱学生的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，短短一个多月的时间，老师们都说班级风貌变了，孩子们变得有礼了，课堂上变得积极了，每月行规评比表扬的次数多了，学生们也渐渐地喜欢上了我这个刚来的老师。
二、提高教学质量。
在这个班级中，有老师们号称的“四大金刚”，每次考试几乎都是不及格。我听在耳里，急在心里，我暗暗对自己说：“在这一年中，我要尽我自己最大的努力让他们取得进步，感受到学习的喜悦!”我通过家访，了解到不仅是这几个孩子，还有很多家庭的父母他们并不是不想督促管理孩子的学习，生活的所迫、自己文化水平的低下实在是让他们心有余而力不足。
看来家长的力量并不能起到很好的帮助，于是我经过一番思索开展了有针对性地学习活动。我坚持每天早到校，在教室里督促大家晨读;我将每一节的语文课都拿5分钟出来报听写;我利用课间时间让同学们相互检查背诵情况;我针对不同层次的学生情况设计不同的的作业，尤其是对学困生的情况进行跟踪记载，对他们的作面批面改，及时讲解订正;我鼓励大家共同阅读，通过开展“读书交流会”来反馈他们的阅读情况。
一分耕耘一分收获，在这一年中，全班同学无论是期中还是期末考试合格率均达到了100%，优秀率达到了70%以上!取得的成绩不禁让我欣慰，更鼓舞了孩子们学习的信心与热情，班级中也形成了良好的学习氛围。
三、积极参加学校工作：
虽然我知道在_小学工作的时间只有一年，但我却把自己当做是_小学的一员。无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极认真的参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习，为出课的老师提出合理化的建议。对教学目标的达成、课堂教学策略、教学机智、小组探究学习等方面进行共同的研讨，相互学习，共同进步，受益非浅。
这期间我还参加了学校的“节节课好”活动，我精心准备准备执教的《傻二哥》受到了学校领导和老师们的好评。同时，我也全身心投入到学校的“区素质教育评估”活动中，认真准备，我班学生作为受检年级也得到了下校的督学的夸赞。
转眼间，一年的时光就这样不知不觉流逝了。虽然我现在已回到了自己的学校，但每当我闭上双眼，眼前就会浮现出同事们亲切的'面容和孩子们天真的笑脸。虽然教师轮岗交流工作只有短短的一年，但它却成为了我教师生涯中一笔不可或缺的宝贵财富。
20_—20_学年度，我来到_小学交流学习，担任四4班班主任兼语文教学工作。回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在_小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。我敬佩_的老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，成绩显著的教学业绩。
我特别感谢分管领导何惠校长的关心，学科组_等老师的呵护，副班主任_老师的支持，难忘和他们在一起的点点滴滴，他们的身上有很多值得我学习的地方。_的校园，_的老师，_的学生们都值得我珍惜与怀念。
一、服从安排、踏实工作。
20_年_月_日，自我踏进了__园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。
每天7：30进教室，管理学生的晨间活动，5：10完成当天的作业批改或班主任工作才下班。
无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，不管是语文，班会，综合等学科，都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。
在课题论证活动中，为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中，我在学科组开课《爬山虎的脚》、《中彩那天》，县教研室送教下乡暨12学时培训中，成功执教了《父亲的菜园》，在磨课过程中，我们四4班学生的班风班貌也得到了何校长的认可。
二、关爱学生、甘于奉献。
走近学生_的学生有个性，这话不假。我们四4班共有52人，真的是济济一堂。我在一接手这个班就在前任班主任那里初步了解了情况，学业成绩两级分化，前20%与后20%都是值得关注的。
在开学的第一周里，我当班主任的第一件事就是对后20%学生进行学前家访，熟悉学生的学习心理的特点，尽快认识每一位学生，并把每一位学生在学习中可能会遇到的困难记录下来。例如：小范同学吃饭特慢，不看着基本不吃，小夏同学写作业拖拉等等。
关注生活中的每一个细节，才能及时地把握班级动态，顺利地对学生开展各方面的工作。开学第一个月，就发生了偶发事件，小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角，我及时了解情况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。
尊重学生任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。对学生犯错，我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因，分析后果，让学生真正认识到不妥之处，发自内心地改正错误。我们班的小胡同学从小父母离异，在父亲的打骂中长大，性格孤僻，不能与同学友好相处，特别是对同桌女同学动不动就想骂人甚至动手表示不满。
在我发现了这一现状之后，立即进行了家访。向家长提出我的建议，人之初性本善，如何以平和的心态去看待孩子的不足，教室是允许学生犯错的地方，如何家校合力才能正确引导孩子尊重身边的每一个人。
在撰写学生评语时，在董雪梅老师处学到一个好方法，写下学期评语时，在上学期的word上接着写，只有斟字酌句，才能避免重复。班主任在平时的工作中做个有心人，才能更好地尊重学生。
三、沉稳迈步、一路前行。
在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。专研教材，作业先做，课堂留足十分钟作业，所带的四4班接班时年段第六，第一学期提升为年段。
第四，第二学期提升为年段第二。我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。例如，开展“护蛋行动”、“水果拼盘”活动后，学生写周记就容易表达自己的真情实感。始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做课题，写论文。
本学年中，主持县级课题《小学语文单元导语运用的策略研究》结题并获县成果三等奖，《小学语文非连续性文本有效教学的策略研究》正在研究中，《略之有度，略中求精》、《小学语文单元导语有效运用的策略》等四篇论文获市县二等奖。指导姜逸轩等学生“快乐杯”全国作文大赛一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个。指导沈晔欣获在县第五届“阅读伴我成长”读书活动中获小学中段组一等奖并送市获三等奖。
一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。
年现场管理工作总结汇报
（一）上半年的工作——紧张而忙绿。
由于公司刚成立不久、人员配备不足，xx年年底有多个项目同时开工的情况下，上半年我同时负责安徽拓山重工机械有限公司综合楼工程、安徽马氏铸造设备制造有限公司的厂区工程、安徽美诺华药物化学有限公司8#车间工程的现场管理和资料的收集、整理工作，由于三个工程的开工时间相对集中，同时进行主体施工，因而显得紧张而忙碌，只好白天进行现场管理，晚上加班整理资料。尽管如此，仍出现过几个工地同时有事情要处理，因不能同时到场而被抱怨的情况。
（二）下半年的工作——相对轻松。
下半年，美诺华、马氏铸造、拓山重工和苏村幼儿园相继进行竣工验收，此外两名实习生也可以帮我分担一部分工作，因而下半年的工作相对轻松起来。
二、岗位职责的履行。
1、全面负责工地施工的组织、协调和指挥工作。
每个项目部成立后，我均在第一时间协助项目经理进行现场查验，绘制施工现场平面布置图，合理规划施工道路、料场、施工机具及临时设施的位置，配合公司安全科指导现场临时用电的设置，几个项目基本上一次性满足施工规范和安全验收标准。
在项目实施期间，我在接到公司及各级领导部门的指示后均做到了及时向下传达和实施，并及时反馈实施情况。在工作中多次协调与建设单位、监理单位之间以及项目部与班组之间的关系，避免分歧和矛盾的发生。
一年来，各项目部工作的开展均算顺利，施工生产得到健康、有序的进行。
2、技术指导工作。
（1）工程开工前认真研究图纸，并汇总监理及各班组发现的各种问题，及时在图纸会审中一一解决。
（2）每个工序开工前及时对班组负责人进行技术交底，关键部位的施工坚持旁站，发现问题时及时给予解决。
（3）在施工过程中发现图纸设计存在问题或存在施工难度大的，积极寻找解决方案，并与现场监理及设计人员沟通，确保施工顺利进行。
3、质量控制。
（1）严格控制进场材料的质量，包括核对质保资料，检查材料外观，并及时送样检测，杜绝不合格材料在工程中使用。
（2）施工规范及质量要求均及时的向班组负责人进行交底，并检查其执行情况，增加检查频率及力度，避免出现返工和质量隐患。
（3）严格执行“三检”制度，在任何一个环节发现有质量隐患的，均要求相关人员立即进行整改，整改合格后方可进行下道工序的施工。
4、进度控制。
（1）开工前制定总进度计划，在施工过程中制定月进度计划及以特定工序（如砼浇筑时间）为对象的进度计划，并检查进度计划的执行情况，必要时进行合理的调整。
（2）协调各班组相互配合，合理安排交叉施工，在确保质量、安全的前提下，最大限度的加快施工进度。
（3）时刻关注天气状况，以便调整作业计划，减轻受天气的影响程度。
5、成本控制。
（1）在计算材料需用量的时候要力争正确，多与经验丰富的施工人员进行交流，合理确定材料损耗量，尽可能避免因计算不准而增加购置成本及储存成本。
（2）合理利用能重复利用的材料，避免不必要的浪费。
（3）加强指导及管理工作，减少因返工造成的损失。
（4）合理加快施工进度有效降低成本。
6、安全管理。
（1）经常对班组负责人及工人进行安全教育，提高工人的安全意识。
（2）施工现场悬挂安全标语及警示标识，营造一个良好的安全生产氛围。
（3）加强安全检查频率和力度，及时消除安全隐患。
（4）对安全隐患整改不力及不服从安全生产管理的，给予惩罚，必要时将其清离施工现场。
7、资料的收集整理。
（1）及时收集各种技术资料及安全资料，确保资料与进度同步。
（2）各分部分项工程验收后及时办理签字盖章手续，避免资料积压。
（3）资料收集和整理好要保管妥当，避免丢失。
（4）竣工验收合格后及时办理竣工备案和资料移交工作。
8、学习培训。
过去的一年中不断的通过学习、培训来提高自己。20xx年3月份通过培训并考核合格，取得了专职安全生产考核b证。20xx年9月参加全国一级建造师考试并通过其中的3科。
三、工作中存在的不足及努力方向。
（一）新规范的执行上不熟悉。
工程质量验收自20xx年5月份开始执行新规范，如砂浆试块的留置方案、高强钢筋的推广使用、抗震设计的加强等规范均已实施，公司已购买整套的规范，在未来的工作中要加强学习，避免因不了解新规范而造成的工作失误。
（二）问题的反馈相对滞后。
20xx年的工作整体上开展顺利，但也存在一些问题。如拓山重工出现过工人讨要工资引发的纠纷，因未能提前洞察、向公司领导反馈，未能避免纠纷的发生。此外。索特汽车零配件有限公司综合楼工程，因听信王总的一面之词（王总坚称公司领导同意施工现场不做五牌一图），因为及时与领导沟通而拖延了五牌一图的制作时间。
（三）20xx年努力地方向。
1、加强学习，的改进积累经验和改进方法，开展全过程和全方位的项目管理工作，努力使自己成为一名高水平，复合型的中高级管理人才。
2、加强办公软件的学习，提高工作效率。
3、加强理论的学习和与实践的结合应用，争取在20xx年的二级建造师增项和一级建造师实物考试中取得好成绩。
4、加强和同事及领导的沟通交流，以更好的开展工作。
四、总结。
回首旧年，既是紧张的一年，也是充实的一年。展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作当中，为公司做出更大的贡献。
学校纪检监察工作总结汇报
20xx年上半年，xxx纪检监察工作在省纪委、驻教育厅纪检组和学院党委的领导下，坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照省纪委及全国高校全面从严治党工作会议部署，本着”预防为主，防治结合“的原则，侧重在”四个强化“上下功夫，有效的推动了反腐败斗争工作的开展，取得一定的成绩。
一、基本情况。
学院纪委现在由x人组成，其中纪委书记x人，纪检监察处处长x人，专职纪检干事x人。学院纪委常委x人，x个二级学院均设纪委委员，协同纪委开展监督工作。
二、履行职责情况。
1、认真学习十九大精神，把政治理论学习始终放在首位。一是纪检监察工作“例会日”，持之以恒开展党纪党规学习教育。二是组织纪委委员、二级党组织纪检委员传达十九大、中纪委二次全会、省纪委三次全会、省纪委xxx在省属高校院所纪委书记座谈会上的讲话精神。三是协助党委组织部开展了“学习贯彻十九大精神培训班”，邀请江苏省纪委案件审理室xx主任做专题报告。四是加强“一部党章、两个准则、三个条例、一个规则”的学习，交流研讨党风廉政建设工作。五是通过纪委书记业务培训心得交流会、纪委书记对中层干部和青年学生示范讲座等形式，分享成果，增强学习的效果。六是制作了《党员应知应会》口袋读本，把廉政教育活动贯穿到校园的每个角落。七是利用学院的“xxxx”网站、微信群、校园公众号、宣传栏等载体，进一步强化学习教育的重要性。
2、学院党委始终把党风廉政建设作为“雪亮”工程，坚持一把手负总责，分管领导亲自抓，确保活动有计划有步骤地推开。一是严格按照省纪委七室要求，认真推行党风廉政建设责任制。二是认真组织自检自查，坚持做到了领导干部职责和权力行使到哪里，党风廉政建设责任制就延伸到哪里。三是集中中层以上干部观看省纪委、南京市纪委提供的警示案片，进一步筑牢党员干部思想上反腐倡廉的防线，受到了明显的警示效果。
3、学院党委立足于建立“提前防范、主动防范”的长效机制，务实加强对权力运行的监督和制约。一是压实责任的“担子”，从源头上防治腐败。二是制定防控措施x条，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是把强化班子建设作为落实主体责任的首要任务，建立了主体责任与“一岗双责”清单和工作台账，不断强化干部职工的责任感和使命感。四是建立健全重大事项报告制度，党委定期听取党风廉政建设专题工作汇报，及时点评、纠正不良行为x项。
4、严格查办案件，发挥信访，举报电话、邮箱等案源线索主渠道作用，认真处理每一封信件，及时核实违纪线索，确保来信渐渐有回音，件件有落实。上半年省委第二巡视组移交了巡视期间发现的问题线索x件，涉及党员干部x人;移交信访件x件，其中纪检监察类x件，涉及党员干部x人;自收信访件x件。初核x件，x人提醒谈话，x人警示谈话，x人批评教育，x人诫勉谈话，通报中层干部问题x起。
5、从思想增强团队的整合力和个体的驱动力。一是注重在行动上步调一致，充分发挥团队成员的技能互补作用。二是注重在价值观上，将个人自我实现与团队利益的相结合，保证了上半年各项任务的完成。三是注重培养师生员工的高尚道德情操，组织开展了“廉政文化进校园”活动，通过写廉洁征文、画廉洁漫画、唱廉洁歌曲、诵廉政格言等形式，帮助全院党员干部、职工树立正确的世界观、人生观、价值观。
6、加强党风廉政建设，建立健全从严治党的管理体系。学院党委班子，特别是一二把手，针对学院在党风廉政建设方面存在的缺陷，以身作则，及时制定了防范措施。一是修订了《中共xx委员会践行监督执纪“四种形态”的实施办法》、《xx纪检监察工作转职能转方式转作风实施细则》、《关于进一步加强党员领导干部作风建设的若干规定(试行)》、《二级纪检委员工作职责》《纪委办工作细则》。二是建立了学院重要事项备案制和二级党组织“两个责任”落实情况月报制，使党纪党规在党员领导干部用权中有戒尺,凡事心中牢记“慎独”二字。三是严格落实“两个责任”制不动摇。从上半年情况看，由于管理体系的建立，各二级党组织、各党总支，在履责纪实上始终坚持把党风廉政建设工作放在首要位置，做到方案、计划、措施到位，职责、任务、要求清晰。
7、加强法规制度建设，务实把领导干部的权力关进笼子。上半年，学院党委紧紧围绕权力是谁给的，为谁用权问题，展开了大讨论，出台了一些举措。一是强化监察监督职能，保证了纪检监察工作的规范性、科学性、合理性。二是根据过去工作中存在的薄弱环节，修订了《xx学院纪委委员责任分工及联系单位工作制度》《信访工作流程》管理制度。三是坚持围绕“权”和“责”、“事”和“人”、“严”和“实”制定制度，规范了监督执纪问责权力运行机制，有效地促进了党员领导干部用权走向法制化轨道。
8、加强校内纪检监察，积极探讨学院巡视工作的新方法。为更好贯彻省纪委对高校纪委“监督、执纪、问责”要求，进一步强化学院政治生态建设。一是端正态度，主动求学。5月28日，本人亲率考察组赴xx学院交流学习，注重借鉴兄弟院校纪检监察工作的经验与实施方法。二是围绕问题，认真调研。重点围绕省纪委“30条”、“三转”工作、纪检监察机构设置、二级单位纪检委员作用发挥、信访工作制度与流程、干部廉政档案建设、意识形态监督工作、作风建设等问题，进行取经补短板。三是学以致用，自查自纠。上星期在省属高校纪委第x工作组工作组来院专项检查中，对省纪委明确的“30条”内容，从情况汇报、材料准备、现场抽查、谈话函询等方面，做了大量富有成效的工作，得到了省委专项检查组的充分肯定。
9、明确任务区分，层层签订主体目标责任。按照“谁主管，谁负责”和“一级抓一级、层层抓落实”的要求，纪检监察部门主动发挥助手作用。一是抓了学院领导班子、各部门、二级学院中层之间签定了《党风廉政建设责任书》。二是抓了对各部门党风廉政建设责任制执行情况进行考核，并将考核结果作为业绩评定、奖励惩处的重要依据。三是抓了依法依规办事的程序，重点加强了对采购项目招投标、招生考试、工程建设、评优评奖、人才招聘、职称评审等敏感领域的重点监督，较好地保证了一切权力在阳光下运行。
10、强化履职担当，务实发挥纪检部门作用。一是上半年召开5次纪委会(扩大会)，专题组织学习教育，紧紧围绕学院反腐倡廉工作抓什么，怎么抓?做到早计划、早部署。二是明确了党政一把手为党风廉政建设“第一责任人”，坚持分管工作和党风廉政建设工作两手抓，两手硬的原则，确保反腐倡廉责任落到实处。三是纪检监察部门严格按照省巡视办的时间和质量要求，完成了移交问题线索和信访信件的处置与报告，对巡视反馈意见中有关纪委的问题清单认真进行了整改，进一步增强了党员干部的政治意识。
11、加强作风建设，“四风”问题得到有效遏制。一是认真组织各部门履行党风廉政建设责任制情况检查，对存在的问题及时落实整改措施，并将检查考核结果作为年底学院目标考核的重要依据。二是加大明察暗访力度。紧扣春节、五一、端午节易发节点上，要求党员干部一定要过一个干净文明祥和的节日;在公款吃喝、公车私用、婚丧嫁娶上，要求党员干部一定要绷紧弦，切不可侥幸行事;在纪律这条红线上，要求党员干部一定要牢记戒律，不触碰、不违纪，切实把提醒提示作为常态化管理要求，并与评先评优和干部的晋升挂钩。三是采取大会教育，小会强调，跟踪监督等方式，强化党员干部责任追究和责任连带，作风建设明显改变，“四风”问题得到有效遏制。
三、存在问题与不足。
上半年学院纪检监察工作虽然取得了一些成绩，但离省纪委的要求仍然一定的差距，主要表现在：
1、管党治党压力传导责任有待进一步提高。主要是少数党员干部对党政建设认识不够到位，两个责任落实尚需进一步加强。
2、群防群治监督执纪水平有待进一步提升。主要是对问题线索管理不够规范，重要问题线索因组织不力、能力不适应而造成流失。
3、纪检监察干部队伍建设有待进一步加强。主要是办案新手多，系统培训少，在实际工作中，由于知识面窄，导致工作思路、工作方法和落实举措等方面，与新时期纪检监察要求有差距。
四、20xx下半年工作打算。
1、继续深入学习贯彻落实十九大精神。丰富形势、拓展渠道、务求实效，把全面从严治党的要求让更多党员、党员领导干部入脑入心，持续释放党风廉政建设和反腐败工作永远在路上，不松懈、不停步的信号。
2、坚决抓好整改落实长效机制。以巡视整改为契机，以制度建设为抓手，以廉政风险点排查和防控体系建设为重点，推动学院党风廉政建设和反腐败斗争向纵深方向发展。
3、从严监督，推动“两个责任”和“三转”要求落到实处，在聚焦主责主业的同时，把监督的关口前移，把廉政教育做足。多种途径拓展线索来源。
4、深入推进作风建设，严格执行中央八项规定，驰而不息开展纠正四风运动，进一步抓好党员领导干部廉洁自律的全方位监督。
5、探索校内巡察，在工作中总结经验，不断完善制度和流程，配齐人员，积极推进该项工作制度化、常态化。
6、结合新形势，进一步健全和完善党风廉政建设责任制考核体系。以上是我的汇报。
学校纪检监察工作总结汇报
坚持将党风廉政建设重点任务融入到全面从严治党工作中，与中心工作同部署、同落实、同检查。下面是众鑫文档网小编给大家带来的学校2022年纪检监察工作总结范文，希望大家喜欢。
20xx年以来，学校纪检监察工作紧紧围绕学校中心工作，以党史学习教育为契机，强化政治监督，做深做细日常监督，协助学校党委推动“十四五”开好局起好步，为学校教育事业健康快速发展提供坚强保障。现将学校20xx年纪检监察工作目标任务完成情况总结如下。
一、坚持政治定位，强化政治监督。
(一)落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神开展监督。制定《x财经大学党史学习教育监督指导工作方案》，细化监督检查内容和分工，及时跟进党史学习教育各阶段任务开展了三轮监督，督促学校各级党组织认真开展“我为群众办实事”实践活动。配合省委教育工委“党内法规回头看工作”，重点对习近平总书记关于教育工作重要讲话和指示批示精神落实情况开展实地检查，同时接受x建筑科技大学检查组的现场督查检查。
(二)对落实立德树人根本任务开展监督。督促有关部门对党中央关于体育、美育、劳动教育等政策落实情况开展自查。加强对校风学风和校园文化建设的监督检查，督促其抓好师生政治理论教育、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育和形势政策教育。督促学校通过校外招聘和校内转岗相结合的方式尽快落实思政课教师配比要求，力争2022年达到师生比x：x要求;督导有关单位积极探索探索“大思政课”实践路径，不断提高思想政治理论课与课程思政的质量。
(三)聚焦新时代意识形态工作开展监督。制定《x财经大学意识形态与思想政治工作专项督查方案》，对《教育系统贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的实施细则》等制度落实情况开展专项监督，督促学校党委把意识形态工作的相关要求列入中心组学习内容，制定“正面清单”和“负面清单”，完善联席会议制度;加强对教材和学术作品的监督检查，督促学校健全编写、审查、选用机制。
(四)聚焦党委领导下的校长负责制执行情况开展监督。对《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内规章制度落实情况开展监督检查。督促学校健全完善议事决策机制，对坚持民主集中制、“三重一大”民主决策开展监督。结合党史学习教育督导，对基层党组织民主生活会、组织生活会、“三会一课”和民主评议党员制度落实情况开展监督检查，督促学校加强对院系党组织的领导指导。
(五)聚焦从严管党治校开展监督检查。紧盯常态化疫情防控措施落实开展督导检查;对学校落实该项任务情况进行专项调研;对学校20xx届毕业生就业落实情况及学校贯彻落实毕业生就业相关政策情况进行检查。开展公务用车排查整治，开展校内办公用房排查整治，对面积超标的x间办公室整改到位。开展厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为专项监督检查。聚焦节日期间易发问题进行监督检查和明察暗访，及时主动做好提醒及约谈工作，严明纪律规定。
(六)聚焦学校师德师风建设开展监督检查。对学校师德师风建设情况进行了督查。督查发现问题x个，已建议人事处设立师德师风监督员，建议评估中心发挥教学评估督导员作用，将师德师风作为督导的一项重要指标。
(七)聚焦加强领导班子和队伍建设开展监督检查。对选人用人情况进行全过程监督，本年度进行处级干部任前廉政考试x人次，对x名新任处科级干部廉政谈话，党风廉政意见回复。不断完善干部廉政档案，实现电子化、动态化管理，及时更新状态。20xx年，廉政意见回复x份，涉及x人，下发《纪律检查建议书》x份，《工作建议》x份，督促相关部门就存在的问题及时整改和纠正，推进校内各监督主体和各部门切实落实主体责任。
二、做实做细日常监督、不断提升监督质效。
(一)严格落实请示报告制度。按照上级纪委要求及时规范报告重要事项和重大舆情。针对处置省纪委移交的问题线索，积极向省纪委四室沟通和调取有关证据材料。
(二)强化对权力运行的监督。本年度围绕20xx年研究生招生复试工作、人事代理人员招聘笔试面试工作、职称评审工作、干部违规兼职摸排清理工作等开展x项专项监督检查，共发现问题x个，针对具体问题提出意见和建议x条。紧盯招生就业、科研经费、干部选任、人员招聘、职称评定、基建后勤、招标采购、资产管理、工程项目承揽等重点领域、重点岗位、关键环节，排查廉政风险点，明确工作责任，督促学校建立完善权力运行可查询、可追溯的反馈机制和监督制约机制。
(三)精准运用监督方式方法。一是完成纪检监察机构改革，确定了各室的工作职责。二是本年度诫勉x人，责令x个案发单位主要负责人年底向校党委作检讨，向科研处发出纪律检查建议书x份。三是常态化开展约谈提醒x人次，每年向省纪委报告和请示有关问题。
(四)强化与巡视机构协作配合。强化与巡视机构协作配合，积极配合巡视组做好调阅资料、查询信息、个别谈话等工作。
(五)推动各类监督贯通融合。加强与宣传部、组织部、人事处、科研处、研究生院等部门的协作配合，在意识形态与思政工作、干部任用、人事招聘、职称评定、研究生招录等方面形成监督工作合力。
(六)切实加强改革创新。树立“办案是最有力的监督”理念，以处置信访举报和案件查办提升监督质效，推动“两个责任”落实。深化整治基层微腐败，严肃查处违反党规党纪和师德师风典型问题。本年度查处了x名干部教师。
三、精准处置问题线索，严肃执纪问责。
20xx年校纪委认真受理信访举报，加大执纪问责力度，严肃查处“四风”问题和师生身边的”微腐败“问题。
(一)认真对信访举报件和问题线索研判。坚持依规依纪依法查透查实每一条问题线索，深入剖析每一个问题背后的根源性诱因，弄清楚问题是个案还是普遍性存在，提出解决问题的意见建议和办法措施，扎实做好推进监督、促进监督、完善监督的基础工作。20xx年，学校纪委共收到信访举报x件(含20x年未办结x件)，属于问题线索x件，采取谈话函询方式处置x件，初步核实x件，直接立案审查x件;x年度共立案x件，立案率x.x%，审结x件，查处违规违纪违法教师x人;运用第二种形态查处违纪党员干部和教师x人，运用第三种形态查处严重违纪党员教师x人。
(二)努力做好查办案件“后半篇文章”。坚持把办案作为一次深度监督调研的过程，做好案件剖析工作，梳理总结监督问题;把一体推进“三不”辩证统一到办案之中，与案发单位进行问题对接、督促整改，结合问题线索处置和案件查办情况，校纪委向相关职能部门提出纪律检查建议和监察建议，约谈案发单位的领导班子成员，通过查办案件的有力牵引、有效推动，不断推动增强主体责任落实、完善制度、堵塞漏洞的综合效果。对受到处分的人员进行回访，对处分决定执行情况监督检查，督促受处分人所在党组织加强正面引导和教育。对于反映问题不实或者有恶意举报、诬告陷害的情况，及时向被反应单位或被反映人进行反馈，予以澄清。
(三)深入开展廉政宣传警示教育。制定印发《x财经大学“德润三秦”家风建设活动方案》《关于在全校开展第四个纪律教育学习宣传月活动的通知》，开展了一系列警示教育和纪律教育活动。组织校领导、校纪委委员、校属各部门党政一把手x余人集体参观x市警示教育基地。在学校x余名正处级以上领导干部中传阅《x省党员干部警示教育资料》，组织校内各部门观看《家风不正家难安》警示教育片，为后勤集团讲授党课，强化纪律教育。学校召开了《警钟长鸣》警示教育大会。组织全校党员干部、监察对象x人(含部分学生党员)参加党史党规党纪学习网上在线测试，实现校内监察对象全覆盖。协助机关党委举办“学悟党史铭初心结对共建谋发展”党史党纪知识竞赛，纪委(监察专员办公室)支部、基建处支部联合开展“党史教育纪律教育进工地”主题党日活动。深入开展廉政文化创建活动。与文学院党委联合举办“x财经大学第九届党风廉政建设暨‘从严治党固本培元’主题教育系列活动作品展”。
四、协助校党委履行全面从严治党主体责任。
(一)协助校党委召开全面从严治党工作会议。坚持将党风廉政建设重点任务融入到全面从严治党工作中，与中心工作同部署、同落实、同检查。及时向学校党委汇报上级纪委监委有关工作要求，在党委会和理论学习中心组学习会上传达学习中省有关纪检监察工作文件，协助党委强化落实主体责任的组织领导，提醒、监督和推动学校党委履行全面从严治党政治责任。二是把政治监督放在首位，强化对履行“两个责任”监督。督促党委学习贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，落实全面从严治党主体责任，监督班子成员落实“一岗双责”、做好分管领域分管部门党风廉政工作，督促各级党组织书记切实担负起全面从严治党的政治责任。督促党委召开全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作专题会议。通报在纪检监察和案件查办工作中发现的有些基层单位在履行全面从严治党、党风廉政和反腐败责任上存在的突出问题，分析了问题产生的原因，并提出整改要求。为构建学校纪检监察全覆盖监督体系，依据《党章》等有关规定，实现在基层党支部设立纪检委员(或纪检员)全覆盖。
(二)夯实职责范围内的监管责任。本年度结合受理信访举报、问题反映、案件查办等情况加强与相关职能部门和学院负责人沟通交流，分析研究有关问题，强调落实监督责任，加强风险防控。充分发挥学校“同志式谈话室”办案、警示作用，本年度在“同志式谈话室”开展谈话核实x余次。
(三)学校党委大力支持校纪检监察机构履行监督责任。完成学校纪检监察机构内设机构设置及人员编制，在人员配备上充分征求校纪委意见，按计划配备到位。20xx年新提任了x名副处级室主任和x名科级纪检监察员，公开招聘了x名研究生作为专职纪检监察干部。目前校纪委有专职纪检监察干部x人，按照编制尚缺x人，计划明年配齐干部队伍。
五、纪检监察干部自身建设。
一是校纪委为专职纪检监察干部购买了《纪检监察办案谈话》等x本办案系列丛书，同时也为基层党委(党总支、直属党支部)购买了部分书籍，结合党史学习教育，部门主题学习会议和党支部学习会，加强理论和业务学习。在校纪委全委会和部门会议上专题学习王兴宁同志在座谈会上的讲话，以及上级下发的有关文件精神。二是加大干部培养力度。本年度纪委x名科级干部借调到省纪委四室以干带训x年，另x名科级干部借调到驻教育厅纪检监察组以干代训x天。三是认真落实“纪检监察机关要接受最严格的约束和监督”的要求，加强理论学习和纪律教育，学习纪检监察系统干部违规违纪典型案例，强调要做到“打铁必须自身硬”。四是制定约谈制度、重大事项记录报告制度、校纪委委员联系基层制度等，不断推进纪检监察工作的规范化法治化。五是推进信息化建设，积极联系省纪委监委和有关建设单位，在全省高校中率先按要求完成了内网系统建设并投入使用。
20xx年校纪委在x网等网站发表文章x篇。其中在“x网”发表三篇：1.《x财经大学组织领导干部参观x市警示教育基地》;2.《x财经大学纪检审计部门赴商南县进行扶贫工作调研》;3.《x财经大学纪检监察机构走进校内基建工地开展党史教育纪律教育》。人民日报客户端x篇，《x财经大学领导带队赴x县调研扶贫工作》。x网x篇，x财经大学领导带队赴x县调研扶贫工作)。
教师轮岗交流工作总结汇报
20__—20__学年度，我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。
一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。
此次轮岗教学，使我有机会走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。
侨中的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益非浅。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的'掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。
一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之，一年来，感谢侨中的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一句优秀的教师。
20__—20__学年度第二学期，我来到中卫一小轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事教学十几年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。教研学习机会不多，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一学期来在中卫一小边教边学，取得了很大收获。
一、在班级管理上发挥班干部的带头作用。
班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。和中卫一小较多的老师交流后的反思看，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干部，使班干部真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期开始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长分配各小组成员的具体工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改进，学生的责任心也增强了。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。
一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之，一学期来，感谢中卫一小的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的语文素养，做一名优秀的教师。
《教师轮岗交流与薄弱校发展》课题组的全体成员本学期利用各种与教师们接触的机会，向他们了解各种教师支教的体会与感受、通过学校的班子成员调研其对教师轮岗交流的意见与看法。本学年共进行课题活动13次，博客上传材料18次。现将课题工作总结如下：
本学期抓准研究切入点，按照课题研究的五个方面：教师轮岗交流的必要性、教师轮岗交流的有利因素、教师轮岗交流的师生关系、教师轮岗交流的现状、教师轮岗交流与教师的专业成长进行有针对性的调研。各个成员有了解到的教师轮岗交流的有关情况，在碰面后都进行相互交流。
在调研中我们观察到，教师对教师轮岗交流工作认识不足，缺乏大局意识和应有的责任感，而只从评聘职称或被动完成任务的角度来考虑问题，再加上区域间交通生活不便、生活条件存在差异等因素，造成他们有畏难情绪，主动性不强。在他们看来，交流轮岗是一种不得已而为之的行为，处于一种“被交流”、“被轮岗”的状态。一些受访者表示，自己参加交流的目的就是“为了评职称”、“为了完成评职称所需的条件”。调研中我们还发现，从交流的学校来讲，城镇学校往往对这一政策存在潜在的抵制情绪，他们怕交流轮岗影响到本校的教学质量，继而便“雪藏”优质教师。个别农村学校也存在一定的抵触情绪，其原因是交流轮岗一方面给教师的生活交通等带来不便，另一方面打破了学校原有的管理常态和平衡，增加了许多管理上的难度。
从核心利益相关者的学生和家长层面来看，他们在认识上也褒贬不一。农村家长普遍对交流轮岗持欢迎和赞扬态度，他们认为县城教师水平确实比当地教师高，希望能够派更多的高水平教师来。一些农村家长也持反对态度，他们认为有些县城学校选择表现不佳或新任教师交流轮岗，使农村学校成为这些教师的“试验田”和“练手场”，不利于教育教学质量的提升。还有的家长认为，交流轮岗一般都是短期行为(一年或两年)，频繁换教师，学生很难适应，这既不符合教育规律，也不利于学生的进步和成长。
二、要克服形式化问题。
城乡学校之间、优质学校与薄弱学校之间教师的交流轮岗，已实施了较长时间，取得了积极的成效，在一定程度上起到了为农村教师队伍强“薄弱”，同时有时也为城里学校起到补“短板”的作用。但也存在不少交流轮岗难以推进，甚至形式化、走过场的问题。
一是城镇的优秀教师下不去：为了让教师从城镇学校到农村学校、从优质学校到薄弱学校支教，教育行政部门一般采用的方法是，将教师支教经历作为职务考核、教师职称晋升和岗位聘任的重要依据。如此设计，却往往是一厢情愿，出现了为评职称而支教、导致出工不出力的现象;而评职称的支教要求一达到、就不愿下乡支教了。支教老师由于受年龄、身体、子女上学、照顾父母等因素的制约，尤其是优秀教师的离开、所带来的原校原班学生家长的压力，使得他们下不去;即便起初下去了，也往往因难以安心工作，频繁事假病假，不得不让他们中途返回原单位。此类现象偏僻的教学点更加突出，因教学点往往交通不便、生活艰苦、工作繁重以及其他一些原因，如网络不通、独守空校所带来的信息闭塞、安全隐忧，一人包班或一人多班的复式教学所带来的工作不适应等，使得教学点被置于支教范围之外。
二是农村的上不来：从近期调研的情况看出，以前是城里教师不愿下去而乡镇农村校的愿意上来;到目前却出现乡镇农村校的教师也不愿意上来，因农村校现在学生人数少、工作量轻、工资待遇和城里相同并且还有乡镇补贴。现在乡镇农村校愿意上来城里轮岗交流的基本上是因为孩子在城里读书需要照顾的原因。农村的上不来的另一原因是生活和工作的困难，如生活上需要解决食宿，牵挂家中的老人、孩子和爱人，工作上需要适应新环境，沟通新同事，变更工作方法和工作量变大。对于中老年和取得高级教师职称的教师来说，这是他们不愿进城支教的主要原因。对学校而言：农村学校，特别是教学点，将教师派出就需要有教师顶岗;如果城镇学校和优质学校的教师下不来，势必要学校自我解决问题，如返聘退休教师或聘请代课教师。其次派出去的年轻教师和有发展潜质的教师还可能回不来，使得本校优秀师资外流。因此是不希望将教师送出去轮岗的。
三是出工不出力：虽然下不去、上不来在一定程度上存在，但是在教育行政部门的制度要求下，还是有不少教师参与了交流轮岗，但存在出工不出力的情况(有力使不上和有力不愿使)。有力使不上是客观因素造成的，对于城镇学校和优质学校的教师来说，区域和学校间的差距，让他们一时无法适应农村学校和薄弱学校的实际，在学校管理和教育教学行为上表现出眼高手低的困境。而对于来自农村学校和薄弱学校的教师来说，能力和习惯等与所挂职轮岗学校的工作要求有一定差距，基于学习取经的心理需求，让他们在工作上往往处于较为被动的地位，不敢于使力。与有力使不上相对的是有力不愿使，主要是缘于主观因素。如生活不适、家庭牵挂、环境变换、家长压力和功利思考，以及临时观念等，可能让参与交流轮岗的教师产生应付心理、得过且过。
三、要强化制度与管理。
教师轮岗制已成为均衡教育资源、推动义务教育发展的关键之举。然而，教师轮岗制虽好，但在实施的过程中，必然会出现众多问题。解决好这些问题，才能保障教师轮岗制度真正常态化、制度化。
首先，什么样的教师需要轮岗?根据文件要求，优质学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，而骨干教师应不低于交流总数的20%。但事实是，真正交流轮岗的教师其实并未达到相关要求。一者，从一校到另一校，教师需要做多方面的调整，部分符合交流条件的教师为避免麻烦，想方设法不去参加教师轮岗。二者，从教师在优质校和普通校之间流动，必定会引起其心理上的波动。轮岗教师争相去好学校，而去普通校的则寥寥无几。结构性的失衡，导致教师轮岗不论是在数量上还是质量上都有所下滑，这使得教师轮岗面临不少难题。
其次，学校是否会派出名优教师参与轮岗?本市之内各校间的竞争也很强烈。派出一位优秀教师去交流，意味着在竞争中本校就少一份胜算。然而，随着教师轮岗制的规模不断扩大。学校一方面要保证自身的教育质量，另一方面又要完成上级部门下达的交流任务。权衡之下，部分优质学校便改头换面，将普通教师冠以优秀教师之名送出去交换。这样既完成了教师轮岗的任务要求，有保障了本校的教育质量。但对教师轮岗制度本身来说，这种做法却是一种损害。
尽管不同学校间的教师在工资待遇等方面的差距进一步缩小，但校与校之间的教师待遇还是会有差别。教师轮岗去了其他学校之后，待遇如何保证?最基本的食宿交通如何保证?这些问题不能尽快解决，教师轮岗的积极性就会受到打压，效果自然也会令人失望。可见，在教师轮岗制度背后，依然存在不少需要迫切解决的问题：其一，要进一步完善教师轮岗制，着力解决一些影响教师轮岗的细节性因素。消除轮岗教师的后顾之忧，保证制度的畅通落实。其二，教育部门要广泛宣传教师轮岗的重要意义，制定详细的轮岗计划和相应的考评体系，助推同城之内义务教育学校教师之间轮岗。建立健全监督体系，杜绝轮岗学校各种“打折扣”的行为。其三，作为教师，也应积极转变自身观念，适应新的教育形势，以自身实际行动推动义务教育的均衡发展。
20_年的_月，我怀着忐忑的心情走进了_小学，开始了我为期一年的轮岗交流工作。说实在的，从事教育工作十几载，突然离开熟悉的学校、同事，来到一个全然陌生的环境，心里多少还是有些彷徨。但我发现这里的老师是那样的热情友好，他们给予我极大的关心和帮助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在这一年的轮岗交流活动中，根据学校的需要我担任了五年级(2)班的班主任及语文教学工作。在领导的关心下、同事们的帮助下，我得到很好的学习和锻炼，收获颇多。
一、培养学生良好的习惯。
刚接手这个班，就有好心的同事告诉我班上的孩子习惯不怎么好，每天能将作业本一本不落地收齐估计都是“太阳从西边升起”;多数学生已养成了在学校也讲武汉话的习惯，尤其是有个别有个性的同学喜欢“出口成脏”。良好的学风要从班风抓起，于是我首先从班干部入手，召开班干部会议，一起商榷班级公约，利用班会、晨会等教育阵地开展行为大讨论。
考虑到班级孩子们的家庭状况并不怎么好，我自己花钱布置教室，带头为班级捐助公用物品。课间，我带着孩子们一起跳长绳;午休，我与大家一起打乒乓球。课上到课下我积极关注学生的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱学生的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，短短一个多月的时间，老师们都说班级风貌变了，孩子们变得有礼了，课堂上变得积极了，每月行规评比表扬的次数多了，学生们也渐渐地喜欢上了我这个刚来的老师。
二、提高教学质量。
在这个班级中，有老师们号称的“四大金刚”，每次考试几乎都是不及格。我听在耳里，急在心里，我暗暗对自己说：“在这一年中，我要尽我自己最大的努力让他们取得进步，感受到学习的喜悦!”我通过家访，了解到不仅是这几个孩子，还有很多家庭的父母他们并不是不想督促管理孩子的学习，生活的所迫、自己文化水平的低下实在是让他们心有余而力不足。
看来家长的力量并不能起到很好的帮助，于是我经过一番思索开展了有针对性地学习活动。我坚持每天早到校，在教室里督促大家晨读;我将每一节的语文课都拿5分钟出来报听写;我利用课间时间让同学们相互检查背诵情况;我针对不同层次的学生情况设计不同的的作业，尤其是对学困生的情况进行跟踪记载，对他们的作面批面改，及时讲解订正;我鼓励大家共同阅读，通过开展“读书交流会”来反馈他们的阅读情况。
一分耕耘一分收获，在这一年中，全班同学无论是期中还是期末考试合格率均达到了100%，优秀率达到了70%以上!取得的成绩不禁让我欣慰，更鼓舞了孩子们学习的信心与热情，班级中也形成了良好的学习氛围。
三、积极参加学校工作：
虽然我知道在_小学工作的时间只有一年，但我却把自己当做是_小学的一员。无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极认真的参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习，为出课的老师提出合理化的建议。对教学目标的达成、课堂教学策略、教学机智、小组探究学习等方面进行共同的研讨，相互学习，共同进步，受益非浅。
这期间我还参加了学校的“节节课好”活动，我精心准备准备执教的《傻二哥》受到了学校领导和老师们的好评。同时，我也全身心投入到学校的“区素质教育评估”活动中，认真准备，我班学生作为受检年级也得到了下校的督学的夸赞。
转眼间，一年的时光就这样不知不觉流逝了。虽然我现在已回到了自己的学校，但每当我闭上双眼，眼前就会浮现出同事们亲切的'面容和孩子们天真的笑脸。虽然教师轮岗交流工作只有短短的一年，但它却成为了我教师生涯中一笔不可或缺的宝贵财富。
纪检工作现场交流工作总结
尊敬的各位领导：
制度开展情况向各位领导作以简要汇报：
一、形势逼人，新形势催生新制度。
**县现有人口，辖个乡镇，个行政村。近年来，经济建设所取得的成效日益显著，广大人民群众生活水平不断提高，民主、法制意识日益增强。加之部分党员干部不注重加强自身思想道德防线建设，导致农村基层信访问题呈逐年上升趋势。2007年，全县纪检监察机关共受理信访举报60件，立案11件；2008年，受理信访举报75件，立案16件。其中大多数案件为县纪委监察局办理，乡镇、部门办案率不足40%。办信、办案能力弱一直是基层纪检业务开展的硬伤，也是造成办案压力不平衡的根本原因。办案人员缺乏，纪检干部流动频繁以及人情干扰大，加之乡镇纪委书记均由同级党委副书记担任，繁杂的事务工作使基层纪委无力办案、无法办案、无心办案。如何使纪检^v^门的职能发挥适应新形势的发展需要。我县纪委监察局为解决这一问题，通过实行联合交叉办案制度、加强培训等方式进行了一系列的尝试，取得了一定效果。2009年3月，市纪委监察局下发了《关于深入推进乡镇办案协作区工作的意见》，《意见》对如何建立乡镇办案协作区提出了具体要求，是对《联合交叉办案制度》的进一步改进和完善，对整体推进全县案件查办工作以及消除办案压力不平衡现象，具有及其重要的意义。
二、推陈出新，新制度带来新格局。
在市纪委监察局下发《关于深入推进乡镇办案协作区工作的意见》后，我县针对自身实际，在《联合交叉办案制度》的基础上，迅速制定出台了《**县建立纪检监察办案协作区暂行办法》。为使乡镇办案协作区这一新机制顺畅运转，我县在努力做好“规范动作”的同时，还大胆探索，选准、做好“自选动作”。
1、加强领导。成立了由县委常委、县纪委书记陈先林任组长的全县纪检监察办案协作区工作领导小组，负责对全县协作办案的协调指挥和指导监督，并按照就近整合、优势互补、有利工作的原则，将全县乡镇、县直部门、驻石单位划分为七个办案协作区，每个办案协作区设立一个案件检查工作协调组，由一名县纪委常委任组长。
2、明确职责。《暂行办法》中明确规定各办案协作区的职责为提供案件线索，整合办案力量，负责协作区内的案件查办工作；做好后勤保障，优化办案环境，负责协作区内办案的服务工作；注意发挥查办案件的警示教育和治本作用，帮助协作区内各单位完善反腐倡廉措施，强化监督管理，搞好预防工作；帮助指导协作区内各纪委（纪检组）加强自身建设，发挥工作职能，协助同级党委（党组）抓好党风廉政建设。
3、规范程序。由县纪委案件线索排查小组对所掌握的案件线索进行集体排查后，认为乡镇、部门独自办理由困难的案件线索，县领导小组排查选定，明确主办人、协办人员，形成联合调查组，交案发单位所在协作区办理。联合调查组确定后，案件检查工作协调组组长主持召开调查组办案人员会议，部署调查任务，确立调查方向，审定调查方案，提出办案要求，明确办案纪律；调查中涉及的重大问题，实行单线逐级请示汇报。初核中，对涉案人员需要立案调查或采取其他措施的，由联合调查组提出，经案件检查工作协调组组长审核，报县领导小组研究同意后，按有关程序组织实施。案件调查结束后，联合调查组应认真讨论，形成详实的调查报告，提出定性处理意见。涉及一般党员干部的，由协作区内未参与调查工作的纪委按照案件审理的要求进行初步审理，县纪委审理室进行复审，依照党员干部的管理权限进行处理，案卷由县纪委统一保存。涉及科级党员干部的，由县纪委审理室直接审理，并进行处理。需要移交司法机关处理的案件，由县纪委按程序办理有关移送手续。
4、强调纪律。凡被抽调参与办案的人员，必须自觉接受案件检查工作协调组的统一指挥，案件协办人要服从案件主办人的工作安排。所有办案人员必须严格遵守工作纪律和保密纪律，自觉遵守廉洁自律有关规定。原则上案发单位纪检监察干部不参与办案，不过问和参与调查组的办案工作。
5、加强保障。案发地纪委负责为来本地办案的工作人员做好协调、联络和后勤工作，创造良好的办案环境；被抽调人员所在单位应服从县纪委工作安排，全力支持，保证办案工作的顺利进行。
踪管理、季度通报、半年评比、年终考核。协作办案成员单位纪委（纪检组）支持、配合、参与协作区办案情况，将纳入各单位纪检监察工作考核的内容；对协作办案的有功人员，县纪委监察局将予以奖励；对不服从办案工作安排，违反办案纪律，造成不良影响的办案人员，将按有关规定追究责任。
7、大胆探索。我县在做好乡镇部门协作办案的基础上，大胆探索，将县委和县级国家机关各部门，各人民团体以及驻石各单位纳入办案协作区管理，努力促进全县协作办案“大协作”格局的形成。
三、初现成效，新格局带来新成效。
2009年我县纪委、监察局运用协作办案机制，成功查处4件党员干部违纪案件。
《协作办案制度》的运行，有力的推动了我县案件查办工作的整体进展，2009年元至4月份，我县共受理信访举报26件，其中检举控告类15件，初核初查15件，转立案3件，较去年同期，无论是办案数量、质量，还是办案所取得的社会效应和警示作用，都有了显著的提高。其中交由协作区办理初核4件，转立案1件。与此同时，随着协作区办案力度的加大，基层纪委的威信和影响力大为提高，群众愿意主动向乡镇纪委反映问题，减少了越级上访，为维护全县社会稳定，促进经济发展、构建和谐**发挥了纪检监察机关应有的作用。特别是查办案件工作的有效开展，使廉政教育、制度建设、督察检查和源头治理工作更具针对性，从而促进了农村基层党风廉政建设整体水平的全面提高。
我们相信，有上级部门的大力支持和指导，有我县纪检^v^门职能一定能得到最大限度的发挥，纪检监察工作在2009年也必将掀开崭新的一页。
党建工作总结交流汇报材料
领导下，我公司党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“推动科学发展、构建和谐文化”的主题，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，积极抓好学习型党组织建设，深入开展各项创先争优活动和组织能力提升建设活动，继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，通过加强基层党支部和广大党员的教育和管理力度，进一步提高了公司各级党组织的贯彻执行力、凝聚力、战斗力和创造力，使党员综合素质得到全面提升，党员队伍建设不断向前发展。
一、积极推进学习型党组织建设，不断提高党组织和党员的学习力，认真做好党员队伍的宣传教育工作。
新疆农空食品公司党总支担负着宣传党的路线、方针和政策、传达xx公司股份公司、食品部党委重大决议的重要任务。如何锻造一支政治合格、思想进步、管理科学的党员队伍，是做好党建工作开展的首要工作。
6次，同时还积极推动公司各基层党支部党员干部自觉学习。各支部通过召开理论学习心得交流会，结合公司安全生产和旺季农班运行方面开展各项安全管理工作研讨会。增强了广大党员履行职责的能力和服务发展的本领，通过党员读书交流活动形式的开展，使得党员干部的思想认识得到了统一。切实保证了理论学习各项要求落到实处。
二、夯实工作基础，切实加强基层党支部组织建设和不断加强作风建设和党风廉政建设，提高拒腐防变和服务发展的能力。
1.进一步抓好公司基层党组织建设。
深入开展基层党支部“党员示范岗”“党员先锋队”等创建活动，充分发挥先进典型的示范辐射作用。切实加强基层党支部建设，着力提高基层党支部服务基层、为基层工作排忧解难的能力。今年我们继续在公司开展党员七月一日过（政治）生日活动，教育引导党员牢记入党誓词，永保先进意识；继续开展每月“安全服务教育日”同创建活动相结合，着力提升基层党支部工作水平和层次。6月份公司举办了一期“安全咨询日”活动，着力提高公司党总支服务基层一线工作的能力。充分发挥基层党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
2.进一步抓好公司党员队伍建设。
考察公示基础上，确定党员发展对象，并逐级上报。公司党总支指派综合办党群工作负责人对拟发展党员进行组织考察，并形成考察报告提交公司党总支委员会研究确定。通过严谨细致的工作，确保新发展的党员切切实实达到政治合格，素质优良。2010年我公司共新发展党员名。
3、突出廉政思想教育，加强制度体系建设。
我们按照农空食品部反腐倡廉工作规划部署，以突出思想教育、机制改革和制度监督，夯实基础，扎实推进公司党员干部反腐倡廉建设的各项工作。
第一，以学习实践科学发展观活动为契机，深入排查解决机关党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，认真抓好党员干部的党性修养和思想作风建设。2010年10月份，在组织重点中层岗位主要负责人参加公司反腐倡廉教育大会的同时，还在干部培训和入党积极分子培训中充实了反腐倡廉内容。
第二，据班子成员分工和“一岗双责”的要求，划分了党风廉政建设责任区，明确了党风廉政建设责任制主体是各级领导干部，关键是“一把手”。按照责任分解办法，将廉政建设和反腐败工作任务层层分解到领导班子成员和各部门基层党支部去，在抓好本职工作的同时，认真履行管辖范围内的党风廉政建设责任制。
党组织对党员管理干部的监督职能，进一步落实党员领导干部参加双重民主生活会制度，敦促党员领导干部自觉参加支部和小组民主生活会，提高民主生活会质量，构建公司廉明清正的良好氛围。
三、积极开展旺季“机关服务基层”主题活动，服务基层一线，进一步提升机关作风效能建设。
全生产研讨会”，为一线部门解决了工作中的难点和出现的新问题。
2010年，为提升公司现代管理水平，除了完善党建工作外，在基层班组建设方面，我们以强化班组机制建设、提高业务技能素质、创建班组文化为抓手，以构建和谐班组、丰富班组文化内涵为目标，通过开展“安康杯”岗位练兵、“八个环节”关爱员工等系列活动，全面推行班组建设，不断探索，持续创新。在班组创建活动中公司按照农空食品部的要求，以“争当金牌厨师长，创建五星班组”为主题，建立完善了15个传统结合型班组，对照评比细则，保开展安全生产、优质服务和岗位竞赛，有效促进了基层管理能力的提升。在食品部举办的班组建设交流活动中，我公司农机部农机驭安班组获食品部“五星班组”称号，在xx公司股份公司交流总结表彰大会上获得“红旗班组”称号，同时公司也结合“我是青年我先行”、“我为公司献一计”的主题活动，凝聚青年力量,发挥广大青年参与公司管理的创造性和积极性，激发他们为公司发展献计献策的能动性，并取得了良好的效果。
效机制建设方面，党员教育的形式和内容改进方面等等。在今后的工作中，我们将继续坚持以党建促公司管理发展的工作思路，认真落实党建工作负责制，发挥党组织的积极作用，巩固成果，优化各种资源，不断加强公司基础管理建设，增强各级党组织和各级管理人员的服务意识和创新能力，努力把我公司党建工作提高到一个新水平。
学校纪检监察工作总结汇报
20xx年纪检监察工作以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届五中全会、中纪委五次全会精神，贯彻反腐倡廉方针，加大预防工作力度，以贯彻落实《实施纲要》为重点，抓好反腐倡廉各项任务的落实，为学校的建设与发展服务。
一、加强教育防范，筑牢思想道德防线。加强思想道德教育是反腐倡廉的基础工作，是领导干部拒腐防变的思想保证。要结合以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，组织广大党员学习贯彻党章，学习《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，学习《纪律处分条例》等党内法规，坚定理想信念，发扬优良传统，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的问题。开展以权力观为重点内容的反腐倡廉教育，引导领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、树立科学的发展观和正确的政绩观;大力倡导“读书修德、以德律已”，不断增强党性修养和道德修养，始终保持高尚的情操和良好的生活作风。要运用正反两方面的典型事例在各级领导干部，人、财、物等管理部门重要岗位干部中，深入开展示范教育和警示教育，提高廉洁自律意识。坚持自律与他律，教育与管理相结合，增强教育的针对性、有效性。
二、制定工作方案，认真落实贯彻。通过深入调研，理清思路，提出“突出教育预防，以学校领导干部廉洁自律为重点，建立一支具有良好素质、清正廉洁的教师队伍，为教育改革发展稳定提供有力保障，为学校创造良好的教育教学环境”的工作思路。制定《金龙乡学校2013年纪检监察工作计划》，充分体现教育纪检监察工作的持续性和创新性，明确责任范围、责任内容，形成分工明确、责任落实、齐抓共管的有效责任落实机制。认真贯彻上级文件精神。通过有关会议、文件精神和工作安排，让广大教师及时学习贯彻党风廉政建设有关精神，并结合实际加以贯彻落实。
三、注重制度建设，为加强党风廉政建设、依法从政从教提供制度保证。围绕学校中心工作加强党风廉政制度建设。加强制度建设，推进监督关口前移，加强对班子成员行使权力的制约和监督。制定和实施学校干部廉洁自律若干规定，出台党风廉政建设有关制度，如党委会议事制度，校长办公会议制度，校务会会议制度，校务公开工作实施办法，学校教职工监督制度，收费工作制度等。监督关口前移，形成了领导班子内部监督、党内监督、纪检监察部门监督、群众监督相结合的监督机制，加强对权力运行的制约和监督，完善校务公开，推行党务公开和校务公开。班子成员严格执行“四大纪律八项要求”，廉洁自律。
大力推行校务公开制度。我校建立和进一步完善了校务公开制度，学校纪检、工会、教代会认真履行职责和工作职能，充分发挥对校务公开工作落实情况的监督和检查作用，积极推进校务公开工作，形成了党委统一领导，学校行政领导，纪检、工会、教代会负责协调，业务部门各负其责，师生员工积极参与的校务公开工作体制和监督机制，使校务公开制度化、规范化、正常化。这一制度保障了师生的参与权、知情权和监督权，极大地激发了广大教职员工参与学校管理的热情和积极性。
四、抓学校规范办学，解决群众反映的热点难点问题。针对教职工反映较为强烈的有偿补课、大宗物资的购置、搭车乱发资料等问题，在认真组织开展调查的基础上，分析存在问题，提出解决办法，采取有效措施进行专项治理。一是严肃纪律处理。不准教师组织有偿补课，强化对教师组织有偿补课的纪律教育。二是出台纪律规定。制定下发《关于禁止组织有偿补课》规定，使全体教师明确相关规定。三是开展自查自纠。学校认真组织教师开展自查自纠工作。针对存在的问题，发出信访督查问题整改通知书，要求有关人员提出整改措施并认真整改。四是建立检查评比活动制度。从检查评比控制、整合、效率、报批、纪律等方面进行严格规范，有效整合规范检查评比工作，提高工作效率。
五、抓常规监督检查，促进源头预防工作落实。一是抓好招投标和物品采购的监察。通过建立报告、审批、全程监督的运行体制，促进学校招投标和大宗物品采购工作公开、公平和公正。同时强化财务中心把关和学校经审组审核作用，及时发现和纠正存在问题，进一步规范学校财务管理。二是开展收费检查。开展学校期初收费检查，开展义务教育阶段收费自查和，开展私办班收费专项检查，促进教育收费工作进一步规范。开展对学生购买校服情况专项检查，及时纠正不够规范问题。
六、抓政风行风工作，推动行风建设上新水平。一是学校通过召开学生、家长座谈会，开展走访活动及时了解学校政风行风工作的贯彻落实情况。二是结合“践行社会主义核心价值体系，创办人民满意教育”活动，以办好人民满意为主题，实现廉政教育走前列为目标，认真征求意见建议，促进学校政风行风工作上新水平。
学校纪检监察工作虽然取得了较好的工作成效，但还存在一些问题，这些问题有待于在今后的工作中，认真加以解决。
党建工作总结交流汇报材料
各位领导、同志们：
我汇报的题目是：在推动企业又好又快发展中，充分发挥党组织的政治核心作用。
近几年来，在局党委的正确领导下，四公司党委坚持贯彻落实科学发展观，紧紧围绕生产经营中心，大力加强党建思想政治工作,充分发挥党组织政治核心作用，有力推动了公司又好又快发展。公司的综合实力和竞争力、社会知名度和影响力大幅提升，先后获得了全国“五一”劳动奖状、全国公路建设行业优秀企业、全国用户满意施工企业、安徽企业30强、铁道部火车头奖杯等荣誉称号。营销工作稳步推进，生产能力大幅度攀升，连续三年位居全局前列。公司领导班子连续两年获局“四好”班子称号。公司党委今年被中国××*股份公司党委授予“先进基层党组织”。今年上半年，公司已完成施工产值11亿元，市场营销额达32亿元，占年度计划的133%，企业保持了持续稳定发展的良好势头。
我们的主要做法是：
一、坚持思想先导，为企业又好又快发展把关定向。
公司党委在关系企业发展的重大问题上,坚持思想先导,把关定向，引导企业实现又好又快发展。
一是坚持在企业发展的方向及发展规模上,用科学发展。
观统一思想，增强公司领导班子决策的科学性和前瞻性。20xx年以来的,四公司处在一个规模扩张高速发展的时期,20xx年和20xx年分别以完成营销亿元和亿元的经营业绩,连续两年在总公司系统子分公司中名列第一;20xx、20xx和20xx年完成的产值，连续三年位居全局前列。面对这种规模扩张高速发展的形势，公司党委始终坚持用科学发展观统一班子成员的思想。通过党委扩大会议、民主生活会、中心组学习等，研究思考企业的发展问题。把加强企业管理、提高企业发展质量作为重中之重，牢固网树立效益观念和“现场就是市场”的理念，把以经济效益为中心的观念贯穿于施工生产的全过程，把企业发展的最终目的落实到经济效益和发展质量上来。公司党委根据项目实际及发展的需要，适时地把20xx年确定为“管理年”、把20xx年确定为“效益年”。由于较好的处理好了发展规模速度与发展质量效益的关系，这几年四公司取得了较好的经济效益，增加了积累，增强了实力，员工收入20xx至20xx年三年时间增长了近一倍。在企业发展战略上，我们则研究确定了在巩固扩大铁路市场份额、非铁路市场在主盯公路市场的同时，把眼光更远地投向市政、轨道交通、地方铁路、污水处理、水利和环保等领域，并且把长大隧道和地铁施工作为企业专业发展的主攻方向，形成拳头产品。
二是坚持用管理理念统一基层干部思想，增强执行力和。
创新力。针对项目管理跨度大、战线长的特点，公司党委坚持把健全完善企业管理制度、提高基层干部的执行力和创新力，作为加强企业管理的突破口。一方面，对过去制定的30多项规章制度进行修订完善，并根据形势发展的需要，突出项目管理制度建设，今年又相继出台了《工程项目状态分级管理办法》、《安全质量事故责任追究办法》、《工程项目责任成本问责管理办法》等六项新的项目管理制度，进一步规范了项目管理行为。一方面加强教育，通过开展“管理理念”、“质量效益”主题教育等，引导干部认真查找和分析公司的优势和不足，在推进经营理念的转变和企业发展上进行深入的探讨，树立了“要干就干最好，要争就争第一”的竞争意识和“细节决定成败”、“赢在执行”的管理理念，实现了行为意识从“四平八稳”到危机管理的转变，增强了按制度办事、靠制度管理的意识，提高了对上级指示和规章制度的执行能力。
企业管理”、“如何做到五破五立”等，开展大讨论，帮助员工明确自己在企业发展中的职责，提高责任意识，增强责任感、使命感和紧迫感。
二、强化决策保证，提高为企业又好又快发展参政谋事的能力。
公司党委强化决策保证，着力提高党组织参政谋事的能力，确保党组织参与重大问题决策的正确性和有效性。
一是加强班子建设，提供组织保证。公司党委以创建“四好班子”为抓手，加强两级班子建设，不断提高领导干部的政治鉴别力、工作推动力、持续创新力、自我控制力和形象影响力。坚持集体领导和个人分工负责制，公司班子成员实行片区负责制和一岗两责制,包保片区各项目，外揽任务，内抓管理，紧盯施工一线，靠前指挥，及时协调解决施工中的各种问题，并对包保片区的党建思想政治工作、党风廉政负责。在项目班子建设上，认真落实“三同步、三加强”方针，配齐配强项目书记。制定了《党支部建设“七有”标准》等，较好地做到了“四个规范”，即党支部议事行为规范，党内活动规范，落实制度规范，基础工作规范。公司党委每年对党支部书记进行一次岗位培训，提高党支部书记的业务素质和工作能力。细化项目党建工作的具体事务，xx了对基层党务工作有较强指导性和可操作性的《四公司基层党务工作实用手册》，对照进行督促、检查和落实。
二是加强制度建设，提供制度保证。公司党委进一步落实《关于民主集中制贯彻执行情况的规定》、《关于领导班子集体讨论问题的决定》、《关于实行党政会签制度》等，制定了参与重大问题决策的议事规则，界定了重大问题的内容、实施途径和方式方法。明确了公司重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过党委会或党委扩大会、党政联席会集体研究决策、党政会签，确保科学决策、民主决策、依法决策，提高决策水平。
三是加强作风建设，实现风清气正。公司党委建立警示教育机制和监督约束机制，牢固树立“廉洁从业”的观念。开展“八个方面良好风气”主题教育，贯彻落实“七个不准”廉洁准则，推行实施“党风廉政示范点”。制订了《党风廉政建设责任制》、《党风廉政建设责任制考核及追究办法》。对公司所有中层以上领导干部建立了廉政档案，坚持每年廉政责任报告制度。与所属项目部班子签订《廉政协议书》，对项目承包合同、大宗物资采购、外协队伍引进使用等等强化监督检查，增强了党员干部廉洁勤政意识。
三、深化党建活动，发挥党组织和党员在企业又好又快发展中的重要作用。
公司党委结合项目实际，开展和深化一系列时代感强、形式新颖、效果明显的党建主题活动，打造了党建工作品牌，提升了企业形象。
一是深化“客运专线党旗红，××*四局争先锋”活动。针对合武、甬台温等客专线施工新技术、新标准、新工艺带来的新要求，及时确立了“学习、攻关、育才”的指导思想，指导项目部开展党员学习攻关活动。项目部党组织针对移动模架、叠合拱、无碴道床等一系列新技术，成立了党员科技攻关小组、党员突击队，攻坚克难，保证了客运专线施工的顺利推进，体现出了“困难面前有党员，关键岗位有党员，突击攻关有党员”。
二是广泛开展“高扬党旗，追求永恒的卓越”党建主题竞赛活动。公司有40多个工程项目部，分布在全国8省4个直辖市。根据项目施工区域性明显的特点，公司党委结合实际，开展了以安徽、江浙、重庆、东北和京津冀5大生产片区为划分单位的“高扬党旗，追求永恒的卓越”党建主题竞赛活动，全面提高项目的综合管理水平，形成了区域党建活动联动、资源共享、整体推进的良好氛围。
节，开展承诺宣誓，激发党员攻克难关的信心和决心。沈阳五爱隧道奥运配套工程项目党总支，面对沈阳天寒地冻、冰封雪覆，工程难度超乎想象的困难，承诺宣誓:“困难环境有党组织、困难面前有党员”，战严寒、抢工期、保安全、控质量，工程主体如期完工，为四公司在东北建筑市场赢取了口碑，获得了良好的经济和社会效益。
四是大张旗鼓开展“阜阳站改党旗红”主题活动。20xx年下半年，在阜阳站改应急工程施工中，面对仅仅4个月的有效施工工期，党组织及时唱响了“阜阳站改党旗红”，带领全体参建党员和员工顽强拼搏，顺利完成了阜阳火车站改造任务，阜阳站在今年春运前投入了运营，创造出了铁路建设史上前所未有的“阜阳奇迹”，得到了铁道部、安徽省和阜阳市领导的充分肯定。
四、加强思想政治工作，为企业又好又快发展提供和谐环境。
公司各级党组织紧紧围绕生产经营中心，贴近员工实际，做了大量深入细致、扎实有效的思想政治工作，确保了企业和谐稳定发展。
现象必谈、对员工进行奖惩前后必谈;员工家属有特殊困难要慰问、员工生病或工伤在家要慰问、逢年过节要慰问。这种直面员工、零距离沟通的做法，不仅增强了思想教育的针对性、实效性，也维护了公司稳定，进一步密切了干群关系。
二是选树先进典型，弘扬正气。每年都评选公司“十大标兵”，选树了总公司劳模郭宝忠，全国工程建设优秀项目经理、××*四局明星项目经理王爱军，高级工人技师邓远兵、金牌职工徐耀伟、铁道部“火车头奖章”获得者冉军等一批在不同层面、不同岗位上的先进典型。及时宣传推广了浙赣项目、上海浦东、合肥枢纽等经理部创“双优”工程典型经验。合武客专线项目部农民工“五同”管理做法受到了中共中央政治局委员、全国人大副委员长、中华全国总工会主席王兆国同志的高度评价。
三是加强企业文化建设，铸魂育人。制定实施了公司《企业文化建设纲要》，形成了“诚信守约，团结拼博，求实创新，永不满足”的企业精神和“严谨、高效、创新、求实”的企业作风，营造了良好的企业文化氛围。扎实开展了“安全标准工地”、“文明工地”达标和创建评选活动及“创建学习型项目，争当知识型员工”、“创建和谐企业”等主题教育，增强了企业文化的感召力和凝聚力，塑造了企业良好的社会形象。
在推动企业又好又快发展中充分发挥党组织的政治核。
心作用。
谢谢大家!
轮岗交流工作总结汇报
根据《中共xx市委办公室xx市人民政府办公室关于印发〈xx市市级机关中层干部轮岗交流暂行办法〉的通知》文件要求，我办严格按照规定要求，加强对中层干部交流轮岗工作的组织领导，精心组织，全力配合，积极参与，确保在整个中层干部交流轮岗过程中思想不散、程序不乱、工作不断。现将具体工作总结如下：
我办为参照公务员管理的正科级事业单位，现有在职职工11人，内设4个股室和1个下属单位规划设计院，共有股级干部4名。
我办高度重视中层干部交流轮岗工作，主要负责人在办务会、办中层干部例会等多个会议要求抓好交流轮岗工作，明确了一名分管领导具体负责中层干部交流轮岗工作。成立了规划办中层干部交流轮岗工作小组，制定了《xx市规划办中层干部交流轮岗工作实施方案》，保证了中层干部交流轮岗工作的正常开展。
我办根据股级干部轮岗交流工作的要求，按照不断优化干部队伍结构，努力增强机关执行力、创新力、落实力，充分调动各类人员的积极性和创造性的工作原则，今年初已对人秘股、综合股负责人进行了调整。按照市上要求，结合我办《xx市规划办中层干部交流轮岗工作实施方案》，本次对工程规划管理股、用地规划管理股中层干部进行了轮岗交流（工程规划管理股股长胡政楠与用地规划管理股股长吉劲松相互交流）。
在中层干部交流轮岗工作的开展中，我办严格按照中层干部轮岗交流程序，在全办形成勤政、廉政的良好氛围以及政令畅、服务优、效率高的发展环境，激发全体机关干部创新的活力，推动全办的工作效率，达到人才相互补充、各展所长、彼此配合的效果。我办中层干部交流轮岗工作的开展，不仅推动了干部资源在股室间的合理流动和优化配置，而且有利于干部资源不断积累经验，提高工作能力。今后，我办将在充分调研的基础上，继续优化干部资源配置，有计划、有重点地组织实施各股室间的岗位交流，健全干部轮岗长效机制，进一步促进干部轮岗工作的制度化、规范化、经常化，使其真正成为培养干部、优化干部资源配置的有效途径。
工作总结现场汇报句子
22、春风春雨春灿烂，新年新岁新起点。20xx年将是xx公司在建筑业的改革之年，创新之年，奋进之年。新的征途已经指明，新的战斗已经开始。
23、相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的！
24、回顾在公司这一年来的工作，发现我虽能爱岗敬业、积极主动的工作，取得了一些成绩，但仍有许多需要不断改进和完善，所以在今后的工作中，我将更加努力的工作。做好自己！以上就是我对一年公司工作的总结，请领导批评指正，希望我能迅速成长，明年能给公司作出更大的贡献！
25、展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
26、回顾过去的这九个月的时光，那是我人生中最重要的一个阶段，让我学到了很多在学校里不能学到的东西。
27、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2014年即将过去，2015年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在2015年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：自2014年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。
29、透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
30、请你再选择黑我的时候、想下我的感受成吗。
31、平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
32、在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
33、在这个大学校里，我们锻炼了自己，提高了自己，互相学习，互相交流借鉴。更重要的是我们也是公司的窗口，我们必须不断的提升，跟上公司前进的步伐，相信我们客服部会越来越出色。
34、努力增强学习的自觉性。首先是自觉学习，认真系统地学习党的十八大、十八届三中全会等相关精神，学习新时期党的路线、方针、政策，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平、法律水平以及业务工作能力，特别要努力提高运用理论知识指导实践的能力。通过学习，进一步坚定共产主义理想和建设有中国特色的社会主义信念。
35、我有信心在我的努力下，让xx就像我的名字一样迎春破晓，霞光万丈。
36、总的来说，一年来，通过扎实的工作，深入实际，深入基层，我镇纠风工作达到了如期效果。
37、在未来的工作中，我将更以公司的专卖经营理念为坐标，将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力接受业务培训，学习业务知识和提高销售意识。扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自己绵薄之力！
38、当然，行政人事总务部在今年的工作中还存在粗糙等不足，将在来年工作中改进和纠正。
39、新的一年，在进一步摆正工作心态的同时，改善工作方法、提高服务意识，多与人沟通，已经列入了我的工作计划。
40、在以后的工作中，我将不断加强学习，进步自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上放工，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。
41、过去的一年，是丰收的一年，喜悦的一年，在日历上记录了自己前行的一些点滴，在看到自己成绩的同时也清醒的看到自己的不足，如在沟通方面有时主动性不够，核心技术掌握程度不够，个人有些急躁，大局观有些差距等等，自己的不足有时自己反而看不清楚，在工作中真诚希望领导和同事多提宝贵意见。
工作总结现场汇报句子
4、为了能够适应建设现代化文明劳教所和实现我所会计电算化的目标，年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力；通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。
5、当你心情抑郁低落的时候，不要萎靡不振，你还有亲人和朋友，他们永远是你坚实的后盾。
6、如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
7、打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种？
8、如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获取一份最可贵的资产---自信。
9、后悔并不是坏事，但为了让明天不再后悔，就要好好活出今天。
10、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
11、生活是一件平常的事情，哪有那么多传奇。
轮岗交流工作总结汇报
20xx—20xx学年度，根据大汶河教管办的安排，我来到担山小学支教，担任七个班的体育教学工作。回顾自己一年来的工作和表现，我觉得我赢得了学生的喜爱，受到了家长的好评，得到了学校的肯定，在任教的担山小学留下了一抹馨香，回忆支教的经历，觉得是自己的人生中浓墨重彩的一笔。
我报名参与了第一批到担山支教的教师，支教是我多年的一个愿望，想到那儿的孩子的需要，想到他们渴望的眼神，我总是感觉自己很神圣，特别是哪儿缺乏的体育教师，想想能够和他们一起锻炼、上精彩的体育课，看孩子们欢乐的表情，自己就特别的高兴。
带着满怀的期待，在20xx年8月26日，我踏进了担山小学，从那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗付出，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。无论是体育课的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课并积极评课，不管是体育，还是语文，数学，综合等学科，都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在我们体育组的课题论证活动中，我为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中，我在体育学科组开课《跳绳的过程》、《队列的整齐》等，上的课有新颖的教育教学理念，受到孩子们的喜欢和老师们的欣赏学习。
走近学生，担山小学的学生有个性，这话不假。我执教七个班的体育，在开学的第一周里，我的第一件事就是对所有问题学生进行家访，熟悉学生的学习心理的特点，尽快认识每一位学生，并把每一位学生在体育中可能会遇到的困难记录下来。例如：小范同学体质弱，运动是总跟不上，小周同学身体胖，仰卧起坐很困难，小张同学上体育课拖拉等等。关注生活中的每一个细节，才能及时地把握体育课动态，顺利地对学生开展各方面的工作。
尊重学生，任何一个孩子在体育课的学习过程中都会有困难。对学生的困难，我每次都做到耐心、细心的和学生一起找原因，分析原因，让学生真正认识到自己的不足，发自内心的去克服困难。有一个班的小胡同学从小体质弱，而且性格孤僻，不能与同学友好相处，因此上体育课不愿锻炼，也不愿参与任何活动。在我发现了这一现状之后，立即和他进行了谈心，和他说明了体育的作用，锻炼的积极意义，并向他指出体育可以帮助他成为一名体魄强健的学生。而且还可以涵养他的性格。最后我用书面的形式向他提出了我的建议。这位同学非常感动，在以后的每一节体育课上表现非常积极，一年后成为了一名体质健康的小学生，而且性格变得特别的开朗，看到这些变化，我感到特别的欣慰，也为自己的支教生活感到自豪。
在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。专研教材，精心备课，并把自己的教学心得与学科组老师分享。例如，开展“跳绳比赛”、“春季运动会”活动，自己总是钻研在先，提前考虑可能发生的各种问题及预防措施，活动后及时总结优点及不足之处，进一步充实自己，并与同事及时交流，共同提高。
一年的'轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难，比如，组织学生课外活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。在茫茫的队伍里，我是哪一个?在奔腾的浪花里，我是哪一朵?都不重要，重要的是为教育事业默默奉献的队伍里也有我!
工作总结现场汇报句子
20、20xx年很快过去了，迎新之际，我们总结过去的20xx。展望充满希望的20xx年，入职以来我在新的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离。积极的思想，平和的心态和充足的干劲才能促进工作进步和工作的顺利。
21、人与人之间亲近与否，除了血缘外，还在于是否交心。真心对待朋友，一定会收获珍贵的友谊。
22、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。
23、以上是我对一年来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请领导和同志们批评、指正。我始终坚信一句话一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧。
24、经过一年的工作经验，也在公司学到了很多。现将一年的工作总结如下。
25、本学期我班在班级布置比赛中获一等奖，广播操比赛中获二等奖，大合唱比赛中获一等奖，但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
26、这一年，我明白了，生下来活下去，生活不容易。
27、光阴荏苒，在忙忙碌碌中送走了xx年，这一年对本人来说还是收获颇多，首先是自身业务的提高，其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮忙和关心是分不开的。此刻就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，做为这个团队的一份子，为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的职责。在已经到来xx年，本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作，为公司的发展贡献自己的力量。
28、回顾这一年的工作里，虽然有了一定的进步和成绩，但在一些方面也存在着不足。如：有创造性的工作思路还不是很多，看传票的时候还是不够仔细和认真，个别工作做的还是不够完善，需要继续学习更多的业务知识和生活常识，扩大自己的知识面。
29、____鍵盤上、什麽字都能打在電腦上、我的、落寞，它永遠都不能顯示在電腦上。
30、不理是非，才轻松快乐，不惧畏言，才心安理得。
31、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。
32、针对以上不足，在今后的工作中，自己一是要加强学习、深入实践、勤于动笔，不断提高思维能力和文字功底；二是继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，共同把办公室的工作做细做好。三是进一步强化服务意识，积极协助主任做好对内、对外的沟通、协调工作，发挥好办公室的窗口示范作用。
33、这一年，我明白了，无论你多么善良，都被人说长道短。
34、xx年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对xx年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕^v^服务管理^v^这个主旨，将^v^品牌营销^v^、^v^服务营销^v^和^v^文化营销^v^三者紧密结合，确保公司xx年公司各项工作的顺利完成。
35、护理工作是一个平凡的岗位，而我更是一名平凡的护理人员。但是，在这平凡的岗位上，我充满了激情，我能坚持用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
36、我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献。
37、展望邻近的20xx年，我意识到，只有行动上有方向，工作上有目标，心中才能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。
38、在新的一年来临之际，我们办公室全体成员将在企业领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩。
年现场管理工作总结汇报
安全生产是企业组织正常生产的必要保障，现场管理是企业形象的集中体现。搞好安全生产，现场管理对于促进全面完成科研和经营任务具有十分重要的意义。按照《**省工业企业劳动安全条例》的有关规定以及公司关于现场管理有关要求，结合**科的实际情况，特制定本规定。
一、总体目标。
消灭事故隐患，杜绝事故发生，工作现场文明、整洁。
二、责任目标。
1、安全生产，现场管理要有组织，有计划，随同日常工作同时布置，同时检查同时总结，及时落实整改工作。
2、伤人事故，人为的设备毁损事故降至最低水平。
3、在划定的区域内做到:窗明，地净，整洁，畅通，无杂物。
4、接受专门职能部门的监督管理。
三、安全生产管理细则。
1、安全检查组织健全，认真开展工作。
2、加强安全生产宣传，对新上岗的职工，调换工种职工在上岗前坚持三级安全教育。
3、"安全生产周"活动期间应对处室人员进行一次劳动安全法规，安全知识，消防知识培训并开展好行之有效的安全活动。
4、消防器材必须有效，可靠，定置，不得随便挪位。
5、劳保用品的使用，必须符合安全操作规定。
6、严禁损坏公物和践踏公共财物，严禁在现场打架，吵架。
1、重视现场管理，制定现场管理规划，计划及实施方案。
3、上岗人员着装整洁，穿戴符合劳动安全规定。
4、上岗人员应保持行为文明。
5、严格执行上班考勤制度，考勤人员必须坚持"及时考勤，照实考勤"的原则。
6、遵守劳动纪律，按时上下班。
7、工作场地应经常保持整洁。具体指:所辖区域的主要道路平坦，清洁，美观。绿化带保持清洁卫生，排水沟畅通，地面无积灰，杂草，废料及垃圾。车辆定点存放。
8、办公桌上摆放整齐，所需摆放物品，材料应合理摆放，妥善保管。
五、考核奖励。
由技术中心主任对中心的安全生产、现场管理进行考核，发现问题及时纠正。严重问题按有关规定处理。
上半年工作总结交流会材料汇报
20_年，_x村党支部在_x镇党委的领导下，深入贯彻党的十九大精神，实施乡村振兴战略，不断加强组织作风建设和深化党员干部的思想政治教育，充分发挥党支部领导核心和党员的模范带头作用，创先争优，完成了村“村两委换届”、贫困村退出、人居环境整治等各项工作。现将一年来有关工作总结如下：
一、抓好党员、干部的政治学习和思想教育工作。
1、切实加强党性党风教育。一年来，村党支部认真学习、传达党的重要文件精神，扎实开展“双诺双评”、“两学一做”、贯彻落实十九大精神等活动。
2、开展形式多样的思想学习教育。村党支部要求党员干部坚持自学为主，结合支部会、党员大会集中开展学习为辅;要求每名党员及时完成党员小书包、党建云平台要求的学习内容，积极组织党员干部参加每月的远程教育。
二、切实加强支部组织建设。
1、坚持“三会一课”制度。不断完善和规范党员目标管理，从内容、标准上进一步完善和规范党员目标管理，从严要求党员，对照目标责任制，严格评分。
2、做好发展新党员工作，壮大分局党员队伍。积极做好申请入党积极分子、发展对象的帮助、培养和引导工作，全年共发展1名预备党员、2名发展对象、1名积极分子。
3、认真做好党员信息采集和党费收缴工作，党费收缴工作获得寺湾总支的好评。
三、扎实的党建工作，为全面完成我村精准扶贫、人居环境整治等各项工作目标任务，创造了坚强的思想组织保障。
1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，坚持党员干部集体学习制度，加强“十九大”精神、习总书记系列讲话学习及党章、时事政治学习和党风廉政教育，开展了凉水湾村支部党员“双诺双评评”活动，深化承诺践诺评诺，提高组织及个人年度承诺和即时承诺的实效。结合精准扶贫摘除“贫困帽”，取得了新成绩。
2、在精神文明建设中，拓展“五好家庭”、先进个人、模范带头人等群众性创建活动;以村“爱心超市”为平台，每月打分评比，根据打分评比结果分发奖品，有效的激励了村民“内生动力”激发了村民倡导文明生活习惯。
3、在脱贫攻坚工作中。村党支部和党员充分发挥“两个作用”，实行了支部+合作社+农户的产业发展模式，探索发展创建了凉水湾扶贫纯净水厂，党员干部的带头参与为村民参与吃下了“定心丸”，经支部、党员和村民们的一直努力，水厂成功建设并且产品上市取得了市场的认可，有效的促进了全村摘“贫困帽”和全村55户贫困户的脱贫。村党支部还集中流转土地200余亩，建成了20座现代化全自动百米大棚，经过一年的努力，水电路等配套实施建设齐全，技术人员保障到位，在20_年年底，大棚已经投入使用，春节期间大棚蔬菜已经上市销售，预计户均年增收8-10万元。
4、人居环境整治工作中。加强“青山绿水就是金山银山”的宣传教育，通过“五好家庭”评选、“爱心超市”评比，激发村民爱护环境，培养绿色文明的生活习惯。支部集中组织清理河道2次，清理村巷道10次，督促村保洁员和公益性岗位人员每天对村主巷道进行清理。指导全村卫生改厕、庄库自然村整体危房改造，新增绿化面积50余亩，通过一年的努力，凉水湾村被评为“省级美丽宜居村”。
我们在上级党委的领导下，进一步深入乡村振兴各项工作，进一步提高党建工作水平，为全村的发展提供保障。
20__年__社区党总支在__街道党工委的正确领导下，深入贯彻落实党的十九大精神，切实加强社区党的建设，动员和带领全体党员，充分发挥社区党组织的凝聚力、战斗力，以丰富工作形式资料为载体，努力开创社区党建工作新局面，现就一年来社区党建工作汇报如下：
一、强化党员队伍建设，夯实党的基层工作。
__社区现有在册党员143人，其中女党员42名、在职党员5名、退休党员32名、下岗94名。社区党总支一向十分重视发展党员工作，确保发展党员质量，在发展工作中，重视做好培养考察工作，使其贴合程序，手续完备，材料规范，质量保证。并根据中共中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》要求，加强对预备党员的教育考察，及时认真做好预备党员的转正工作。
一年来，吸纳1名建党对象为预备党员，按期为1名预备党员转正，为党组织增添了新鲜血液，壮大了党员队伍，增强了党组织的战斗力。同时，社区党总支构建了以网格化为基础的区域化社区党建工作格局，成立了以网格为单位的七个党支部，在网格有针对性地开展活动，进一步加强了基层基础工作，为实现党组织全覆盖迈出了扎实的一步。
二、践行党的群众路线，深入群众开展各项活动。
党的群众路线活动开展以来，__社区按照__街道党工委统一部署和要求，结合社区实际状况，开展了一系列相关活动，制定了《__社区关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》并召开了教育实践活动动员大会，随即全面展开学习党的群众路线政治理论学习和听取意见有关工作，以集中学习和自学相结合的方式，学习知识，交流谈心，并坚持“五必访五必问”的原则，对社区困难党员群众、孤寡老人及残疾人员重点走访，听取他们对于社区在作风建设和工作开展中的意见推荐以及需要的帮忙，加以解决，如为老旧小区联系维修人员修复公用设施;为安居北一栋居民修缮楼梯扶手;为__小区修建不平路面;牵头成立红房子小区业主委员会;组织西津公寓小区业主委员会换届;为移民新村住户更换门牌120余块;为红房子小区修复脱落墙皮等。
5月15日，社区结束学习教育、听取意见环节工作，顺利进入查摆问题、开展批评环节。9月3日，社区党总支召开专题民主生活会，会上班子成员坦诚相待，互提意见，到达了批评与自我批评的目的。并于9月10日召开专题组织生活暨民主评议党员会，进一步提升了基层组织的创造力、凝聚力、战斗力。
三、用心开展三会一课，健全党员组织生活。
三会一课制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，加强党员教育的重要制度。__社区党总支透过开展集中授课，自主学习等形式开展党课教育，充分利用“三会一课”进行学习教育。组织党员认真学习党的十九大精神、群众路线精神解读及党的理论知识等;同时，开展了“七一先进事迹报告会”“综治知识普及”、“健康知识讲座”、“礼貌交通宣传进社区”、“共创礼貌城市”等活动，在活动中传递知识，传播礼貌。
四、落实民主集中制度，保障党员群众监督权。
今年以来，社区实行了周例会制度，每周一由班子成员向党总支书记汇报上周工作进展状况及本周工作安排，并对重大问题实行群众决策。同时为了进一步扩大党内民主，社区及时利用宣传栏、网进行了党务、居务公开。
对群众和党员十分关心的社区重要事项，如低保、困难慰问和社区党建工作计划等进行了双公开。并以党的群众路线教育实践活动为契机，收集党员群众意见，查找自身不足，有针对性的加强整改，落实职责到人，整改措施及结果及时公示，理解党员群众的监督，确保党员群众充分行使民主权利。
五、以党建为龙头，打造“服务型”社区。
一年来，社区党总支深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，以“为民、务实、清廉”为主题，为居民群众办实事、办好事，建立和谐社区环境。
(一)维护稳定，打造和谐社区。
自网格化管理工作推行以来，社区以此为载体，促使了各项工作的精细化，网格员坚持日巡查制度，实现了“人在网中走、事在格中办”的管理模式，对本网格人、事、务全面掌握，实时更新。一年来，上报社情民意3000余条，调解矛盾纠纷40余起。
(二)以人为本，深抓利民惠民工作。
网格化的推行保障了居民的诉求及时传达至社区，有的放矢的开展服务，为群众解决生活中的实际困难，包括组织“养老护理培训班”为辖区内109名下岗失业人员带给再就业机会;办理发放“4050”人员社保补贴返还20余万元;为辖区内企业退休人员和遗嘱近300人进行了身份认定;完成了20__年居民养老保险催缴工作;对辖区内3394名城市劳动力人员进行了人力资源调查;对申请低保的108名居民进行了入户调查和公开听证审核，力保真正困难的人群享受低保，实现了“阳光低保”、“公平低保”的目标;为170余户居民申报了公租房;完成了4442人合作医疗的筹资工作;协助配合宁川西路项目部顺利完成征迁工作，为城西路的顺利打通做出了贡献。
(三)创优质服务，提升计生、卫生工作水平。
社区以网格化管理工作为载体，将计划生育工作细化到人，对本辖区内计生服务对象信息实时更新，本年度，共完成495名常住人口、152名流动人口育龄妇女孕环检服务，对本辖区1396户单独夫妇信息进行了核实，为8对夫妇送去了孕前检查的优生优育政策，发现一例病残儿，并及时上报。
同时，为了人民群众的饮食用药安全得到有效保障，10月份，我社区网格员对辖区内159个食品药品生产或经营企业上户摸底登记，并进行了食品药品安全知识的宣传。
(四)加强志愿服务，共创礼貌社区。
社区成立了党员志愿者服务队伍，用心关注居民的“大事、小事、家务事”，认真倾听群众的“呼声、心声、叹息声”，认真解决社区居民所反映的热点难点问题，及时反馈解决状况，做到件件有回音、事事有着落。开展了“巾帼学雷锋”、“慰问困难老党员”、“综治法制宣传”、“维护小区环境，清理卫生死角”等一系列活动。同时，结合“双城建立”活动，结对共建单位也加入志愿者服务队伍，改善背街小巷卫生，维护辖区环境，将志愿者精神落实到实处，共同建立礼貌社区。
(五)统筹兼顾，认真做好社区其他各项工作。
社区党总支用心配合相关部门，认真做好了共青团、妇联、武装、安全生产、工会、残疾人、关心下一代、人口抽样调查等多项工作，以党建带妇建、带工建、带团建，落实人武及关工委相关工作，统筹兼顾，全面促进社区建设和发展。
以上就是__社区20__年来的党建工作总结，虽然取得了必须的成绩，但与党工委的要求，与群众的期盼还有差距。如：党员干部队伍的整体水平有待提高，党员先锋模范作用发挥还不够充分等。
今后，__社区党总支将一如既往地切实履行各项职责，在党的十九大精神指引下，扎实开展好群众路线教育实践活动，团结和带领社区两委班子成员，用心探索基层党建工作新方法，凝心聚力抓党建，抓好党建促发展，使社区党建工作再上一个新台阶!
20__年社区党建将以__大__届四中全会精神和深入贯彻落实科学发展观为指针，按照街党委的总体部署，以建设管理有序、服务完善、文明祥和的现代文明社区为出发点、落脚点，以解决民生、服务民生为切入点，团结务实，全面加强社区党组织的建设，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用，结合社区实际特制定工作规划：
一、加强组织建设。
1、加强各支部班子建设。思想统一，团结向上，作风端正，纪律严明，制度落实，信念坚定的党组织。在社区建设中充分发挥好领导核心作用，成为热心为居民服务的坚强战斗堡垒。
2、加强对辖区内非公有制经济组织、社会团体、中介组织、民间组织的党建工作，扩大党的群众基础。加强对共青团组织的领导储备党的后备先进力量。
3、认真做好入党积极分子的培养和党员的发展工作，根据社区实际情况对申请入党的积极分子做出培养发展计划，定期进行教育培训，把好“入口”关，保证新发展党员的质量。
二、加强思想建设。
1、强化党员学习，经常组织党员学习党的__届四中全会精神，深入学习科学发展观，新党章、以及党的路线、方针、政策，提高党员政治理论水平。
2、认真抓好党员的教育培训工作，不断提高党员素质，组织党员按时参加各项培训，加强理论教育，党的民主集中制教育，增强为人民服务的本领。
3、实行党员分类管理。针对社区党员总数多、成份复杂，思想、职业、年龄、文化程度等方面存在明显差异的现状，区别情况，实行属地管理，让党员始终团结在党组织的周围，体现党员队伍的“向心力”、“凝聚力”。从政治上、思想上和生活上关心离退休党员，让他们过好组织生活，对下岗失业党员，以引导他们转变就业观念，提高就业能力，引导他们经常参加组织活动，对流动党员，通过电话联系，了解参加组织活动和思想情况，对在职党员，实行“双重”管理，并将党费收缴管理工作作为党员教育管理的基本内容，切实加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用。
三、加强作风建设。
1、进一步改进工作作风，强化服务意识，树立群众观念和服务观念。
2、按照“发展共促、稳定共保、文明共创”原则，开办社区共驻共建联谊活动，积极为社区群众服务。
3、积极开展面向社区弱势群体的社会服务，面向社区居民的便民利民服务，面向下岗失业职工再就业服务和面向退休职工的社会化管理服务，提高居民参与社区建设的积极性，充分发挥社区党组织在社区建设中的领导核心作用。
4、建全党建工作责任制，签订党员目标管理责任书，实行定岗定责，做到目标明确，责任到人。
四、强化制度建设。
1、加强党总支部的规范化建设，坚持“三会一课”制度，坚持民主集中制原则。
2、建立健全社区管理制度，一是学习制度;二是党员目标管理制度;三是民主评议制度，加强对社区党员的管理。
根据市直机关工委《关于对条例和实施办法贯彻落实情况进行检查的通知》(宜直工发[20_]22号)文件精神的要求，20_年，市政府法制办认真落实中央八项规定、省委六条意见和市委二十四条意见，把学习《条例》和《实施办法》纳入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会精神之中，建立健全长效学习机制，全面加强新形势下党建工作，大力加强党员队伍建设，深入开展创先争优活动，认真践行党员目标承诺，使党员素质不断提高，各项工作取得了明显成效。现将我办今年机关党建工作开展情况总结如下：
一、强化领导、落实到位。
办党组要求每个党员干部都要正确对待本部门在群众心目中所处的位次，树立创先争优的紧迫感，少强调客观理由，多找自身原因，进一步统一思想，提高认识，切实加强党建安工作，力争在今年“双争”活动中取得好成绩。同时，本办进一步强化领导，健全专班，为机关党建提供了组织保障。
(一)加强领导，统一思想。调整了本办“双争”活动领导小组，明确由党组副书记亲自抓党建工作，支部书记为直接责任人。3月14日市直机关党的工作会议召开后，我办及时召开了党组会和全办人员大会，传达了会议精神，统一了思想，确定了20_年党建工作要点：一是认真开展学习，筑牢群众观念。采取个人自学、领导领学、专家导学、集中研学等方式，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，加强学习型党组织建设。二是践行群众路线，弘扬优良作风。要扎实开展党的群众路线教育实践活动，深入开展“查、创、改”活动，推进联系服务群众长效化。三是夯实基础，加强基层组织建设。要深化“五”服务型党组织创建活动，完善支部工作方式，加强基础性工作。四是严格正风肃纪，建设清廉机关。要认真贯彻市纪委五届四次全会精神，加强机关反腐倡廉宣传教育，扎实开展第十五个党风廉政宣教月活动，严抓作风建设，推进制度落实。
(二)抓落实，成效显著。在“百千万”、“三进五访”和“联基层”活动中，拿出3、5万元现金解决群众和党员、社区和基层法制办的困难。我办将“百千万”活动与群众路线教育实践活动相结合(具体和政府办公室合在一起)，规定动作做到位，自选动作有特色。一是立足“四早”，有序推进活动开展。通过“早作准备、早定方案、早作动员部署、早作宣传”，结合“三进五访”开展学习活动相关调研，为开展教育实践活动打下基础。二是抓好“四学”，深刻领会精神实质。通过认真抓好“个人原原本本学、支部集中讨论交流学、党组成员带头示范学、邀请专家辅导学”，增强学习效果，深刻领会精神实质，为教育实践活动打牢思想基础。三是开展“四听”，广泛征求意见建议。四是贯彻“四边”，改进作风初显成效。始终贯彻“边学、边听、边查、边改”，做到思想上有真触动，认识上有新提高。办党组在认真听取和征求各方面的意见和建议的基础上，对基层和群众反映比较集中的问题进行深入分析和反思，就政府法制工作如何有针对性地进行整改，坚持把整改落实贯穿于整个教育实践活动始终，边学边改，边查边改，能够立即整改的立即改，条件暂时不具备的在条件成熟时立即改。五是召开党组会与全办人员大会，专题部署了干部职工技能大赛和“我与改革同行”活动，经民主推荐，办党组研究决定确定了技能大赛的参赛人选，并通知到本人，进行积极的准备。本办积极参与“我与改革同行”读书活动，收到心得体会文章17篇，市政府副秘书长、法制办主任王平昌同志《加快转变经济发展方式的路径选择》一文获得市直机关二等奖。六是根据市委群众路线教育实践活动领导小组《关于印发在党的群众路线教育实践活动中开展“四风”方面突出问题专项整治工作的实施方案的通知》(宜群办发[201_]21号)文件要求，我办对“门难进、脸难看、话难听、事难办”等机关作风问题进行了专项整治，并及时向机关工委上报了整治情况。
二、严格执行“八项规定”，积极开展党风廉政教育宣教月活动。
自中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“二十四条意见”实施以来，我办高度重视、迅速贯彻、多措并举，坚决打好作风建设的攻坚战、持久战，切实把规定要求落实到全办各项工作中，一是领导高度重视，组织领导到位，坚持从办领导带头做起，树立作风建设的新标尺，形成表率和示范效应，引领作风转变。二是加强学习，提高行动自觉性，充分利用机关全体干部职工大会，传达学习中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、习近平总书记重要讲话以及省委、市委有关文件及会议精神，加深对上级文件精神的理解，要求每名干部职工要统一思想、提高认识，牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。三是统筹规划，狠抓贯彻落实。根据省、市年度重点工作任务确定政府法制工作调研主题，有针对性地开展调查研究工作，广泛征求群众意见;改进文风、会风，严格精简会议;密切联系群众。充分发挥行政调解和行政复议化解行政争议的作用，走到田间地头，走到群众中间，发挥职能优势，回应群众对公平正义的期待，及时化解矛盾纠纷;厉行勤俭节约。严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行财务制度，认真执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定;严禁公款出国出境旅游考察培训，本办无一人用公款出国出境旅游考察培训;严格执行公务接待标准，没有发生领导干部以公务接待为名在参加会议、学习培训期间相互宴请，也没有以同学会、校友会、战友会等各种联谊活动名义请客送礼行为。
根据市委办《关于印发全市第十五个党风廉政建设宣传教育月活动方案的通知》(宜市办文〔201_〕21号)要求，今年5月，在我办开展以“深入学习党章，严明党的纪律”为主题的第十五个党风廉政建设宣传教育月活动，并参观了警示教育基地。
三、加强党的组织建设，增强贯彻落实《条例》和《实施办法》的实效性。
我办深入学习贯彻实施《条例》和《实施办法》，按照《条例》和《实施办法》要求，安排一名党组副书记负责机关党建工作，加强党的建设，建立健全机关党建工作责任制，形成了党组组统一领导，一把手亲自抓，党支部抓落实的工作格局。一是严格落实基层党组织设置。根据《条例》和《实施办法》关于基层党组织设置方面的新规定，立足工作实际，设置二个机关党支部，将所有党员纳入其中进行管理。二是严格组织选举。支部委员会均由党员大会选举产生，并报级上党组批准，党员参与投票率达100%。三是在“三重一大”和干部任免中积极听取机关党组织的意见。四是加强党内民主建设，大力推进党务公开。以落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权为重点，严格执行党务公开的内容、程序、方式和时限，针对不同内容确定公开方式。通过会议宣布、下发文件、定期通报、公示、内网等方式落实党务公开，同时我委里专门设置党务公开意见邮箱和公开电话，收集党员、服务对象对党务公开的意见及建议，通过这些的方式加强对党务公开工作的监督，提高了我委党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。
四、完善制度建设，主动服务中心工作。
一是完善规范性文件制定工作机制。为科学规划20_年度市政府制度建设，我办在广泛征求意见的基础上编制了《20_年度市政府规范性文件制定计划》，已经市政府常务会议审议印发;进一步完善规范性文件制定程序，起草并提请市政府研究出台了《宜昌市人民政府规范性文件制定程序规定》，规范了规范性文件的立项、起草、审查、决定、公布等程序;进一步拓展规范性文件征求意见工作，对小饭桌食品安全、大气污染防治等涉及民生的规范性文件，通过市政府门户网站向公众征求意见。
二是高质量承办规范性文件制定工作。紧紧围绕市委、市政府中心工作，高质量推进市政府法制建设，组织起草并提请市政府制定《小饭桌食品安全管理办法》、《劳动模范管理办法》、《城区扬尘污染防治管理办法》、《城区饮食业油烟污染防治管理办法》、《国有企业监事会办法》、《关于进一步推进市场主体准入制度改革的实施方案》、《关于做好公共租赁住房和廉租房并轨运行工作的通知》、《节约用水管理办法》等规范性文件，承办各类前期调查研究和法规规章草案征求意见等25件。同时，积极支持和指导长阳、五峰自治县的自治立法工作，对上报的4件单行条例依法进行了审查修改。
三是开展规范性文件集中清理工作。为推动政府制度建设，更好地服务于我市经济社会发展，我办围绕优化经济发展环境组织开展规范性文件清理工作。按照清理工作方案，各清理工作责任单位对本部门制定的规范性文件，对本部门主要负责实施的市政府规范性文件提出初步清理建议后，经我办审核并报市政府批准，决定废止2件规范性文件，继续施行88件。
五、提高化解矛盾公信力，彰显行政复议主渠道作用。
一是畅通行政复议渠道。本着及时便民的原则，对符合受案条件的行政复议案件纳入法定程序予以解决，对不符合立案条件的依法告知不予受理理由并做好解释。今年共收到各类行政复议申请71件，比去年增加34件，增长92%。其中：受理行政复议案件65件，不予受理2件，通过其他方式和途径处理4件。受理的65件案件中，已办结36件，其中，维持23件，通过协调申请人撤回行政复议申请终止9件，责令履行4件，驳回申请人行政复议申请2件，撤销和确认违法0件。
二是改进行政复议审理方式。创新审理方式，变“关门办案”为“开门办案”，对重大复杂案件进行实地调查和听证;将调解作为处理行政争议重要手段，在尊重当事人意愿的基础上，组织调解或推动当事人协商和解，有效地化解行政争议;实行跟踪回访，通过行政复议建议书、意见书的形式指导行政机关规范行政行为，促进行政机关依法行政。
三是认真分析行政复议案件走势。今年来，随着我市现代化特大城市建设的推进，项目建设引发的矛盾冲突也日益增多。今年受理的复议案件中，由项目建设直接或间接引发的行政争议多达41件，如果处理不当，极易诱发群体性事件，影响全市经济发展和社会稳定。8月上旬，市政府法制办组织召开了全市行政复议案件分析讨论会，对全市行政复议案件受理、审理、执行等情况进行了统计分析，指出了当前行政复议案件的特点及存在的问题，提出了工作建议，并形成分析报告。9月18日，市政府办公室将分析报告作为参阅件，分送市政府领导参阅，积极争取市政府领导重视和关注。
四是认真履行应诉职责。4月，我办代理市政府出庭应诉汪年荣诉市政府集体土地登记上诉案件，通过积极应诉答辩，促使市中院采纳我方意见，判决维持了市政府的土地登记行为，推动当事人通过法定渠道解决纠纷，避免当事人缠访缠诉，维护了社会稳定。同时还积极与省法制办沟通汇报，化解了1起市政府为被申请人的行政复议案件。
五是审慎办理信访事项。在接待群众来信来访时本着群众利益无小事的原则，坚持热情接待、耐心解释、精心办理，化解了一批信访积案、钉子案，有效维护了当事人的合法权益及社会稳定，不断升政府公信力。今年共接待来信来访、处理信访案件8起。
六、高效承办政府法律事务工作，防范法律风险。
一是认真办理行政决策合法性论证。充分发挥决策咨询职能，把“预防”作为工作的重点，为政府决策提供高质量的法律论证。对市政府交办的化解江重机械不良贷款问题、三峡物流园项目建设和解决招商轮公司职工安置经费等16件决策事项，组织相关部门进行分析论证，按照法律框架内有效实现政府意图的原则出具法律意见，有效防范政府决策的法律风险。
二是高效承办合同审查。积极为市政府招商引资、项目建设服务，始终坚持“防止合同内容违法，防止约定显失公平，防止条款表述不清;帮助各方友好协商订立合同，帮助各方全面履行合同义务”原则，共审查修改岳阳至宜昌高速公路宜昌段特许权项目、宜昌通航产业园合作开发项目、点军文化旅游城项目等项目投资协议、合同等43件，促进招商引资及项目建设的顺利进行。
三是规范政府招商合同管理。为防范政府招商合同法律风险，统一政策适用，避免或减少招商合同纠纷，在充分征求相关部门的意见、反复研究论证的基础上，组织起草制定了《招商合同示范文本》，规范指导政府及其部门的招商工作。
四是加强仲裁工作。继续拓宽仲裁服务领域，重点做好城市基础设施建设、土地使用权出让转让、银行借贷、民间借贷争议的仲裁服务，并大力支持民商事争议当事人自行和解或通过其他方式调解后提请仲裁机构予以确认;加强与市法院、综治委、维稳办、司法局、信访局等之间的沟通协调，构建多渠道的社会矛盾纠纷调处机制，全面提升化解社会矛盾的能力和水平。
五是参与清理规范市级行政权力事项。为进一步深化行政审批改革，提高行政效能，优化我市经济建设环境，根据国务院、省政府有关工作要求，今年6月，会同市委编办对400多项现行市级行政审批事项进行了集中清理，对部分行政审批事项依法取消、下放、转为其他行政权力，目前保留市级行政审批事项138项(其中行政许可129项、非行政许可审批9项)，取消5项，下放52项，转其他权力服务事项35项。今年8月，会同市委编办对市直各部门、中省在宜相关单位的行政权力、政务服务事项和行政审批前置事项在清理的基础上再次进行了清理，提请市政府常务会讨论通过了《行政权力和政务服务事项目录》。今年11月，根据国务院、省政府相关文件要求，坚持“取消是原则、调整是例外，例外必从严”的原则，彻底清理各部门的非行政许可审批事项。
20__年以来，我社区党建工作在街道办党工委的领导下，结合党工委下发的要求和年度考核情况，认真查找在党建工作中存在的问题，以“抓党建，促发展”为突破口，力求在方法上创新，突出重点，扎实工作，为确保全年工作任务的完成打下了扎实的基础。现就20__年党建工作的开展情况作如下总结：
一、加强思想建设，强化党员、干部思想教育。
1、认真抓好党员、干部学习教育。为了抓好党的思想建设和党员、干部学习教育，我支部年初制定了政治理论学习计划，并有专门领导抓此项工作的落实，对加强党的思想建设，抓好党员干部思想教育，深入贯彻落实党的十八大精神和科学发展观及社会主义荣辱观等教育，通过学习教育，不断使党员干部思想稳定，保持着良好的精神状态，为开展环保工作提供了坚强的思想保证。
2、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好领导干部的学习教育工作，年初我们制定了学习安排计划，在全局范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。在学习上，尽管工作繁忙，但学习教育也不放松。坚持按学习制度组织学习，并把党员干部的理论学习落到了实处，使党员、干部职工的思想觉悟得到明显提高，观念不断得到转变。
二、强化责任落实，强化党建工作的领导。
1、落实党建工作目标责任。社区制定了《__年党建工作计划》，对全年党建工作作了全面安排部署，明确了工作目标。
2、加强制度建设。在深入调研的基础上，对不合适宜的制度进行了修改，对没有的制度进行完善，使各项工作逐步走向制度化。
3、抓党建工作，认真分析总结我村在党建工作中取得的经验和不足。
4、认真推行党务公开。今年我村党务公开以村党支部公开为主，完善了党务公开制度。
5、进一步落实“三会一课”制度。
三、注重自身建设，狠抓支部建设。
抓好自身建设，积极促进支部建设。要使支部建设搞上去，首先抓好自身建设。党的生活是党组织对党员实施教育、管理和监督的最基本、最经常的有效形式。我支部严格按照上级党委的要求，及时传达中央和上级党组织的指示、决定、文件和会议精神，引导和发动党员积极主动地去实践，以党员的模范行为来体现党的先进性，不断增强党性理念，支部认真听取党员的思想汇报，检查党员的工作、思想、学习情况和组织交办的工作任务情况，认真开展批评与自我批评，关系群众生活，努力为群众办实事、办好事。时刻树立一名共产党员的良好形象。
四、认真做好党员发展工作。
1、在党员发展上，严格按照“坚持标准，保质保量”的原则，
2、加强党费收缴和使用管理。按季度做好党费的收缴工作。
3、完成了党员党组织信息库建设，党员信息管理工作得到进一步规范。
五、存在的困难和问题：
一是对新的理论和政策的学习不够;。
二是各种制度有待进一步完善;。
三是党员干部工作能力和自身素质还有待增强;。
四是由于受经济条件的制约，党员中的致富带头人所占比例不多。
在下一年的工作中，我们将认真寻找差距和不足，抓好党建各项工作任务。
一是找准差距，强化责任，精心谋划抓落实;。
二是加大党员的学习教育;。
三是积极探索，大胆实践，立足创新抓特色;。
四是认真抓好第三批深入学习实践科学发展观活动。