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副校长年度工作总结报告(专业13篇)

时间:2023-11-10 05:53:35 作者:梦幻泡副校长年度工作总结报告(专业13篇)

写月工作总结是一种理性思考的过程,可以帮助我们更好地认清自己在工作中的表现和成长。想要写一篇出色的月工作总结,可以先看看下面这些范文,结合自己的实际情况进行参考和借鉴。

后勤副校长年度工作总结报告

xxx,男,xx岁,中共党员,中学高级政治教师,20xx年9月任沿河二中副校长,主要分管学校办公室、教科室、电教中心等工作。任职一年多来,在县委、政府和县教育局的正确领导下,学校领导班子精诚团结、真抓实干,全体教职工密切配合、共同努力,我校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化,学校办学水平不断提升,教育教学成绩稳步前进。作为一名副校长,我与教师们一样,在校长和书记的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体,很好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求发展,现将履职一年多来的工作情况简要小结如下:

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。通过学习党的方针政策,学习“十八大”及“十八届三中全会”会议精神,学习教育管理理论和教育教学理论,学习中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、贵州省委、省人民政府加强机关作风建设“四十不准”、铜仁市各级领导干部开展调研活动“六不准”、铜仁市教育系统廉洁从教“六个严禁”铜仁市纪委、市监察局“八个严禁、八个坚决查处、八个一律停职”的纪律规定,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

本年度有幸作为我县首批赴重庆江津挂职学习交流干部,于20xx年10月20日至11月20日在江津中学挂职校长助理,一个月的学习锻炼中,主动融入、虚心请教、积极参与、深入实践,被评为“挂职交流学习先进个人”;2013年3月23—24日,参加了中国教育技术协会培训中心在铜仁举办的“全国著名教育家魏书生教育教学思想报告会”,成绩优秀,思想得以全新的洗礼;坚持教育教学理论学习,大胆探索、勇于实践,不断提升自己的理论修养和专业水平及教育教学科研能力,本年度撰写教育管理论文《细管理、雅文化、活个性》、《平淡之中见惊奇》分别获贵州省教育科学院、贵州省教育学会论文评选一等奖和三等奖,教学论文《思想政治课教学中如何有效使用多媒体课件》获县教育局论文评选三等奖,主持并负责和参与铜仁市基础教育实验课题立项两个《农村中学教师专业化成长途径与方法的研究》、《“后进生”心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究》,县级课题一个,校级课题一个;坚持政治思想理论的学习,在工作中践行落实“科学发展观”,发挥共产党员干部的先锋模范作用。本年度代表县教育系统参加了由县委组织的“学习党章、廉洁奉公”廉政知识竞赛并获二等奖,代表学校参加全县“一恒广场杯中国象棋赛”并获优胜奖,参加全县中小学教师弘扬“贵州教育精神”、践行“沿河教师誓词”书法比赛获三等奖。

我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师为学生负责。

我分管教科研工作,即使工作再忙,也要坚持深入教学一线。每周任课政治课12节,每节课我都认真备教、落实常规,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学;每学月坚持校内听课、评课6节以上,带头参加组内的集体备课活动,认真组织实施并督查各年级开展的“拔优辅差”活动;积极主持开展教科研课题的研究,正在申报和实施的国家级级课题1个、铜仁市级立项课题共3个、县级课题5个、校级课题5个;一年来,进一步规范了学校教科研制度,完善教科室工作制度,使学校教科研工作日常化、制度化。制定了《沿河二中校本教材实施方案》、《沿河二中集体备课方案》、《沿河二中学科教学各种课型标准实施意见》、《沿河二中教师教科研工作月考核量化评分标准》,把教师参与教科研工作与教师本人和所在教研组及年级组的月考核挂起钩来,组织编撰发行了沿河二中校本教材——各科《课时学案》,推动了学校教科研工作的较大发展;积极组织参与学科教学渗透法制教育示范校的创建活动,学校被逐级评为县级、市级和省级示范校;全面启动新一轮教师继续教育工程,制定了《沿河二中“十二五”教师继续教育工程实施方案》,成立了领导小组,组织教师全员参与以“一德四新”为主要内容的继续教育学习培训,派出100余人次教师参与各类学习培训、送教下乡、校际交流活动;积极组织参与各级各类师生竞赛和评选活动,有学生100多人次、教师60多人次分获全国、省、地、县各类嘉奖,教师论文发表和参评获奖40余篇;全校性的大型教科研活动开展得有声有色,“课堂教学”大比武、“同课异构”、“化学用语知识技能竞赛”、“党建党史知识竞赛、”“防灾减灾知识竞赛”、“12、9历史知识竞赛”、“学习十八大精神、争做文明小主人翁”知识技能竞赛及全校性的大型书法、绘画展活动等等。

我分管办公室工作,为了彰显我校“精、雅、活”的办学特色,践行“育人为本、拾阶而上”的.办学理念,落实“以质量为核心,以特色谋发展”的办学思路,实现“学生成才、家长放心、社会满意、教师发展”的办学宗旨,达成“理念先进、制度健全、设备完善、质量一流”的办学目标,构建和谐校园、提升学校形象、打造学校品牌,本人协助校长重新修订和完善了学校章程,制定了一系列管理制度和方案,建立学校领导干部年级负责制度,实行年级、学科教学科研目标管理考核制度、完善教育教学质量管理评价激励制度,完善了对学校各类人员的考核评估细则,最大限度地调到了全校教职工的工作积极性。坚持每天早来晚走,坚持校园内巡查走访,及时了解教师教学、出勤等情况,以便为学校科学发展决策准备第一手资料。

一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。本人出身于寒门,父母均是地地道道的农民,从小在农村艰苦的环境中长大,又在乡镇工作十多个年头,由此倍加珍惜今天所得到的工作和取得的成绩。在平时工作生活中,严格要求自己遵章守纪、廉洁自律,做到自重、自省、自警、自励、自强,心静、身正;团结同志,诚恳待人,与同事及周围群众真诚友好相处。能正确对待荣誉和得失,保持积极、乐观的人生态度。能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足,踏踏实实工作,清清白白做人,坦坦荡荡处事。热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。工作之余,从不参与各种违规违纪的活动,并以自己实实在在的行动来感染自己的家人和同事。在工作中难免会遇到教师偶有过激言行,我采取的是忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

由于本人踏足领导岗位时日不长,经验不够,自身领导能力还有待提高,个人的工作协调能力有待锻炼,特别是教育教学管理理论素养和管理艺术水平尚需加强;在学校校园文化建设、教科研意识等方面,有待进一步打造和加强,课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,以研促教、来提高教育教学质量;还需不断努力丰富个人修养,进一步创新领导理念,提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,以期在协助校长把握工作大局、坚持科学发展的同时,更圆满地做实、做细、做精自己所分管的各项工作,不断鞭策自己,充实自己,完善自己,为促进我校跨越发展竭尽全力。

副校长年度工作总结

20xx年,对我来说是个特殊的年份。5月份因县级班子换届,我从县委组织部调任到县委党校担任常务副校长职务,同时还兼任组织部常务副部长,直到9月份县乡换届全面结束,县直部门主要领导调整到位之后,才辞去了组织部常务副部长职务,一心从事党校工作。虽然工作岗位、工作性质有了一定的变化,但是我时刻不忘自己肩负的责任和使命。始终坚持在县委的正确领导和上级部门的指导下,认真贯彻党的xx大,xx届四中、五中、六中全会精神,深入落实科学发展观,强化学习,认真履职,强化工作措施,扎实推进各项工作顺利开展,圆满完成。现将一年来的学习工作情况汇报如下:

一、加强学习,不断提高自身综合素质。

无论是在组织部工作期间,还是在党校工作期间,都承担着服务干部群众的重要职责,都必须具备较高的综合素质和工作能力。为此,我始终把学习当作一项政治任务来抓。一年来,先后围绕县乡换届工作深入研究党的干部工作政策;围绕学习贯彻“七一”讲话精神,认真学习党的发展史,增进党的感情,强化为党分忧、务实工作的意识;围绕省市县党代会的召开,加强对当前经济社会发展的科学研判,增强转型跨越发展的信心;围绕贯彻落实xx届六中全会精神,增强推动文化发展、转变社会风气的责任感和紧迫感。同时,积极参加市县委举办的各类培训班,认真自学各方面的知识,不断扩展自己的视野,丰富自己的知识储备,强化理论武装,指导工作实践。在加强自学的基础上,带领和引导班子成员、机关干部开展形式多样的学习活动,提升班子和干部队伍的凝聚力和战斗力。

二、认真履职,稳步推进各项工作顺利开展。

在组织部工作期间,主要围绕县乡换届工作,切实抓好安排部署和组织协调工作,重点加强换届人选的人事安排工作。通过扎实细致的工作,县乡换届工作圆满完成;县委、县人大、县政府、县政协的各类人选,除个别政协高票当选外,其余人选均以全票当选,再创选举史上的新高;各乡镇换届工作进展顺利,班子人选均以全票、高票当选。同时县直单位领导班子调整工作稳步推进,扎实有序。通过换届换出了好班子、好风气、好精神,为经济转型跨越发展奠定组织保障和人才支持。

到党校任职之后,我及时转变工作角色,在继承中发展,按照党校“1234”工作思路,即围绕一个目标:服务转型跨越发展;突出两个重点:教学研究和干部培训;开展三项工作:强化人员素质,创新体制机制,提高教学质量;打造四型部门:学习型、实干型、服务型、廉洁型部门。扎实推进党校各项事业的发展和进步,圆满完成了各项任务。

(一)抓中心谋发展,干部培训稳步推进。党校是干部教育培训的主阵地。今年9月份,我校结合全县当前经济发展实际和年底村级组织换届工作,集中利用一个月时间,以学习贯彻“七一”讲话精神为主题,分八期,每期七天(前四天调研自学,后三天集中轮训),组织全县副科级以上干部、公务员、农村两委主干、大学生村干部、社区干部共计1890余人进行了一次大规模轮训。在培训的组织过程中,我们组成专门的教学和管理班子,精选培训课程、创新培训形式、从严教学管理、强化后勤服务,由于重视到位、措施到位,培训工作呈现出了组织精心、领导有力,内容丰富、形式多样,学习认真、风气很正的特点。

在请回来集中轮训的基础上,我们还采取走出去送学上门的方式,开展理论宣讲。先后组织党校理论教员四次到老年大学,分赴教育局、国税局、银光镁业集团公司,对党的知识进行宣讲,参训人数达1500余人次。深入档案局、裴社、郭家庄、林业局等单位讲授xx届六中全会精神、公文写作、低碳经济知识等,进一步提高了党员干部的政治理论素质和工作能力水平。

(二)抓科研出精品,参谋作用有效发挥。科研是党校工作的重要组成部分,我校紧紧围绕县委县政府的中心工作,认真组织科研攻关。今年,我校教职员工共撰写理论文章和调研报告28篇。完成了市委党校和县委安排的各项调研任务,充分发挥党校思想库作用,积极为全县改革发展建言献策。在中国共产党成立九十周年之际,我校评选出3篇论文参加市委党校理论研讨会,其中王秀丽撰写的《理论创新:中国共产党永葆生机的源泉》获三等奖,王春梅撰写的《在改革开放中加强党的建设》获优秀奖。

(三)抓班子带队伍,教职员工团结奋进。为了进一步加强机关干部的能力建设,一是加强政治理论学习。本着“要培训别人,先提高自己”的原则,坚持每周一、三上午集中学习。先后学习了省市县党代会精神、“七一”讲话、xx届六中全会精神以及干部教育培训相关规定等内容,夯实教师队伍的理论基础。二是加强教学骨干培养锻炼。积极组织教师开展集体备课、新老教师结队子和青年教师试讲练讲等活动。组织教师利用多媒体登台试讲和练讲,进行评议,寻找差距,促使教师之间互相学习,彼此交流,共同提高。三是鼓励教师参加各种学习培训。先后选派5名教师到上级党校进行专题培训。通过培训,开阔了眼界,增长了知识,提高了能力。四是积极开展形式多样的活动。先后举办“热爱生命,关注健康”讲座,党史知识考试,到堆云洞重温入党誓词等活动。为强化教职员工责任意识,推动作风转变,开展了“四讲四比一创”活动(讲学习,比认识;讲业务,比能力;讲作风,比纪律;讲贡献,比业绩,争创一流党校),增强了凝聚力和责任感,为党校各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

(四)抓管理促和谐,机关建设切实加强。一是加强制度建设,出台了《关于贯彻落实中国共产党党校工作条例的实施意见》,为党校工作的科学化、规范化、制度化建设指明了方向。进一步建立健全党校机关行政、教学科研、后勤保障等25项规章制度,强化工作责任制,真正做到用制度管人,靠制度管事。二是加强作风建设,认真开展纪律作风整顿活动。制定出台《党校教职员工十不准》,并发放征求意见表,召开民主生活会,开展批评与自我批评,全体教职员工纪律意识、责任意识和全局意识得到进一步加强,工作积极性不断高涨。三是加强硬件建设。在经费紧张的情况下,今年配置了两台笔记本电脑、两台格力空调,安装了健身器材,并更新了四楼报告厅的窗帘等,优化了教学环境。

三、严于自律,不断加强党风廉政建设和反腐败工作。

在廉洁从政方面:一是能认真学习党的领导人关于艰苦奋斗、居安思危、保持与人民群众血肉联系的重要论述,学习“七一”讲话精神以及《党政领导干部廉洁从政手册》,联系自身思想实际和工作实际,提高对廉洁从政重要性的认识,不断强化自律意识,构筑思想道德防线;二是积极参与全县“干部作风集中教育整顿”活动,以身作则,率先垂范,严格要求自己,管住自己,管住家属,没有违反有关规定的行为发生;三是能坚持执政为民的宗旨,牢固树立艰苦奋斗、勤俭办校、廉洁从政的履职理念,不断强化党校发展中的成本意识、经营意识和效率、效益意识,在履职活动中不“扎式子”、不“摆架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪费,能保持艰苦创业、勤俭办事的作风;四是树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,自觉遵守党纪党规,坚持自重、自省、自警、自励,注意慎微、慎独、慎欲,无违法乱纪、以权谋私行为发生。

在新的一年里,我们将在县委的正确领导和市委党校的指导下,紧紧围绕“设施创先进,队伍争一流,教学出名师,培训求实效,科研出成果,管理上水平”的总体要求,突出工作重点,强化工作措施,深化改革创新,整体推进党校工作迈上新台阶。

副校长年度工作述职总结报告

1、积极主动熟悉招生就业相关政策、法规,按照学校统一部署和要求,以保证生源质量、扩大招生规模为主要目标。一年来,招就处牵头,多部门参与,辛勤工作,细致周到地做好了个人或团体的来访、参观的接待服务工作,以及学生及家长的电话咨询服务工作。通过努力,全面完成了招生工作任务。

2、实习就业,招就处总负责、班主任参与为主,分层次安置,根据用工单位需求,遵循“学生本人自愿,家长同意,学校批准,择优先推”的原则,尽力做到量才选岗。

(1)加强实习考察,拓展就业空间。本学期,先后到永安、内江等地幼儿园,联系沟通,掌握最新就业需求,拓宽就业渠道。

(2)重视就业指导,引导毕业生树立正确的择业观和成才观,降低就业期望值,做好就业前的思想准备和心理准备,鼓励毕业生“先就业,后择业”。克服种种困难,201x级毕业生,组织多批次安置,先后在重庆、xx多个企业单位顺利实习就业。

(3)进一步规范实习就业,顺利接受了由市教体局组织的中职学生实习报备专项工作检查,结合学校实际,提出了就业安置新思路,学校就业安置工作逐步走向法治化、规范化。

副校长年度工作总结报告

尊敬的各位领导:

上午好!

首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会,感谢20xx年来各位领导对我的关心、鼓励和信任。

我20xx年出生,中共党员,本科毕业,高级职称。来实验中学已经整整20xx年,我当了20xx年的政教主任,做了8年教学教研管理工作,期间主持过育英分部的工作,现任实验中学常务副校长,分管教学教研和办公室工作。

20xx年来我亲自见证了学校由老二中向实验中学发展的艰难步履和辉煌历程,我有一个深刻的体会,那就是实验中学发展到今天,所有的实中人都付出了艰辛,在实中做服务性工作的领导付出更多。就以我来说,我任现职有7年时间,是唯一连续7年分管教学,连续7年主管初三,连续7年负责中职招生和新生招生工作,连续7年负责学籍验印工作,连续七年兼管装备和信息技术工作,其工作量可能是全县兄弟学校同类职务中绝无仅有的,工作的艰辛,思想上的压力,体力上的透支是无法想象的,但我无怨无悔!我始终要求自己:找准角色定位,忠实履行职责。

一、心甘情愿当助手。

我是分管学校教学工作的副校长,副校长是校长的助手,为了当好助手,不辜负领导和老师对我的期望,我勤奋地工作。我每天早上五点多就到校,不分春夏秋冬,阴晴雨雪,20xx年如一日,天天与老师学生摸爬滚打在一起。在教学方面,我坚持站在教学一线,认真备课上课,教学效果显著。在学校各项工作中,我不搞特殊化,不讲待遇,不求名利,带头做好示范工作。

我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。坚持原则,出以公心,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。多次协助校长妥善化解危机。20xx年学校班子换届、20xx年育英初中并入我校和20xx年北大附中取缔,我从大局出发,走访了大量的“钉子户”,耐心细致地做好教师、家长的思想工作,并与有关领导及时沟通,采取了有力的举措,化解了大量矛盾,维护了学校和社会的稳定。

学校由原来的1000多人能够发展到现在近3000人的规模,除了领导和各位同仁的努力外,我个人为此绞尽脑汁、煞费苦心。每年的理工中专招生任务是令几任校长十分头痛的事,可是学校年年基本上完成了局里下达的任务。为了完成这些任务,这么多年来,我没有休息过一个暑假,付出了不少心血。实验中学的新生学籍注册和毕业班学籍验印是最麻烦最繁琐的工作,由于这项工作涉及到学校和教师的切身利益,与生平经费和学校的综合考评息息相关,为了确保我们学校的参考率和巩固率都达到百分之百,我做了大量鲜为人知的工作,个中酸楚、艰辛是常人难以想象的。

近几年我还兼管了学校的信息、实验、图书装备工作。这项工作任务也是千头万绪,落实起来困难重重。现在学校的装备不断更新升级,很好的服务了教学。

二、专心致志抓教学。

教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高,我着重抓了以下几项工作:

1、力促教师专业发展。

只有教师的专业得到较快发展,才能有学校的可持续发展。学校一直坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应新课程。每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验,同时经常性地开展教学大练兵活动。通过努力,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,初步构建了高效的课堂教学新模式。

2、严格常规教学管理。

健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结。在常规管理上突出了三个字:一个是“真”,各项检查通报、算账都按真实情况不徇私情,不走过场;二个是“实”,管理注重细节,不只看形式和表面;三个是“敢”,对教学常规中的不良现象敢于指出,敢说真话,敢于纠正。

3、认真落实常规教研。

为了落实课改的要求,我们花了比较大的力气开展教学研究,各学科组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。彰显我校特色的教学模式—双向互动教学模式,多次得到了上级领导、专家的高度肯定。双向互动模式课活动的开展,不仅提高了我校教学质量,也为全县中学教研工作树起了一面大旗,充分显示了我校“龙头”地位。仅去年以来,我校潘欣慰老师根据新模式设计的历史课勇夺全省一等奖;王志峰的化学喜获全省二等奖,裴东芬老师有关教学模式的教学论文获省二等奖,课件获省三等奖,李海燕论文获省二等奖,张小芙、晏琼玉生物、物理讲课比赛均获市一等奖,郑华荣化学说课比赛获市一等奖,肖丰华论文获市一等奖。仅过去的一年时间里,学校在县级各类比赛获奖达30余人次。

4、加强青年教师的培养指导及学困生的转化提高。

针对青年教师,我们制定了青年教师培训计划。组织新教师培训,组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课,研究课,关注青年教师的提高与发展,对存在的问题及时提出了改进意见。针对学生,我们开展了周周清工作,每周对各班学生所学内容进行抽查,评定等级。同时我们还建立了后进生档案,密切关注他们的成长、提高。

三、水到渠成出实效。

一分耕耘,一分收获,付出努力终有回报。在黄冈市二十四、二十五、二十六及二xx届“语、数、外三科联赛”中分别取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名,被黄冈市教科院授予“黄冈市初中语数外竞赛最佳优胜单位”;在20xx年、20xx年、20xx年和20xx年的一中理科实验班提前招生考试中,学校分别有51、39、80和70名学生被提前录取,占每年一中理科实验班提前在全县录取人数的三分之二;在黄高理科实验班提前招生考试中,20xx年全县录取17人,我校录取了11人;20xx年全县录取12人,我校占9人,20xx年全县录取18人,我校占12人,20xx年全市招收100人,我校占10人,被黄冈中学授予“黄冈市优质生源基地”。20xx-20xx年全国初中物理竞赛、化学竞赛、英语能力赛、数学奥赛,实中均位居全县榜首,有100多人次获国家级奖,200多人次获省级奖。20xx年全县七、八年级“语数外三科联赛”,综合奖和单科奖获奖人数我校占80%。学校迈入了黄冈市名牌学校行列。

俗话说“人无完人,金无赤足”。在过去几年的工作中,我既看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足。我决心继续努力,把以后的工作干得更加出色!

副校长年度工作总结

20xx学年度,根据学校分工,本人分管分管学校后勤工作。一年来,本人能认真学习“三个代表”重要思想和党的xx大会议精神,努力践行科学发展观,思想端正,服从学校的工作安排,认真履行工作职责,把自己的精力、能力全部用于学校的后勤管理和教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在教职工和学生中树立良好的形象,始终以党员的标准严格要求自己,积极参加党员创先争优活动,严肃认真作出公开承诺,并以实际行动践行承诺。时刻不忘自己的岗位职责,在实践中不断探索工作思路和方法,熟悉本职业务,努力做好分管的工作。带头与同事研究业务,共同提高管理水平和教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。作为校级干部,本人能贯彻落实各项教育法规,特别是对省“五严”规定要求,思想认识到位,执行到位,能带头执行学校各项规章制度,严格执行工作纪律,勤勉工作,教书育人。本人能够做到以校为家,全天候在校,起早贪黑,做好管理、值日、教学等工作。能以身作则,率先垂范,积极推进课堂教学改革,提高课堂效率,不欠学生一节课。不断完善后勤管理制度,开好各种例会,落实工作责任,强化工作督查,努力实现管理工作目标效率的最大化,尽心尽职为学校教育学工作的常态高效运转作贡献。工作、生活中,本人做到作风正派,清正廉洁,以诚待人,团结同志,依法治教。协助孙向荣校长和其他副校长做好学校各项工作,做到工作分工不分家,遇事不回避,责任不推诿,不计名利、得失,顾全大局,积极主动、按时保质完成学校各项工作任务。

一、学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为教育教学工作的正常进行提供保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。工作中,我坚持“后勤工作必须服务于教育教学工作中心、服务于师生生活”的原则,在校长室的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。

二、强化制度建设,不断加强队伍素质。认真组织后勤人员学习相关的规章制度,贯彻落实党的教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级颁布及学校制定的有关后勤工作制度,让全体后勤人员充分认识学校后勤工作的重要性,以解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态和高度的责任感、主人翁意识投入到后勤工作中来。根据后勤每个人的特点合理分工,明确岗位的职责,充分调动他们工作的积极性和主动性。认真执行后勤人员上班晨会制、上午中午上班签到制、总务主任日巡查制、水、电、校产、锅炉和食品饮食卫生安全日检查制,并建立水、电、校产、公物、安全检查台账,强化管理,明确责任,使各项工作上规范,提高了工作效率。

三、坚持做到后勤服务常规工作常规化、重点工作重点抓。坚持服务教育教学这个中心,认真做好后勤服务工作。面对我校后勤工作服务面广、服务量大、人手少、条件有限的实际情况,加强基础工作的管理,严格要求,保证学校水电正常供给运行,给学校全体师生吃、住、行提供方便和保障。认真实行校产维修应急机制,发现问题及时解决,对部门、班级的报修,即报及修,当天的事当天完成,做好常规的基建维修工作。每学期伊始按时保障办公用品和其它必须物资发放到位。寒暑假期间,及时组织后勤人员对全校的设施设备进行维修改造。秋学期,修缮了校门外道路和花园,维修了实验楼墙壁、防盗窗等;及时修补或安装了学生宿舍楼和教室的门窗桌凳、开关、应急灯等;顺利完成了学校田径场施工建设;较好地完成了高考、中考的后勤保障服务工作;协助完成了省健康促进校、教育现代化、素质教育督导的创建验收;积极落实校服推广工作,为全体学生配备了秋冬两套校服;正常做好水电及公物的维护。日常工作和重点工作的顺利实施保证了师生的生活和教育、教学秩序的正常进行。

四、加强财务管理,规范学校收费工作。组织财会人员学习相关的规章制度,严格收费,实行财务公开,及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费。认真督查学校各个方面贯彻执行收费规范要求情况,及时处理出现的问题,杜绝了一切乱收费行为。作为主管后勤的副校长,我能严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家,坚持做到收支有计划、有审批、有手续。

五、进一步做好校园的绿化、美化工作。继续实行绿化管护责任管理机制,强化绿化管护制度和检查制度,做好校园绿化和环境的管护工作,加强对校内苗木、花草、草坪管理,努力创造良好的工作和育人环境。春学期,继续组织了校园植树造绿,美化绿化香花了校园。

六、加强对学校三产业的管理。我校三产业的管理工作一直是后勤工作的重点之一,也是难点之一。一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,认真履行合同协议要求,严格、规范管理,以保证师生饮食的卫生安全,同时重视对三产从业人员的教育和培训,定期召开负责人及所有从业人员会议,加强学习和指导,牢固树立服务意识、安全意识和规范意识,从严把食品及原料进货关入手,规范经营方式,加强平时的督查,杜绝了食物中毒事故的发生。发现问题及时通知整改,对违规的当事人还给予适当处罚。服务到位,对三产户提出的问题能主动积极化解。经常督查锅炉房的工作情况及食堂所有机器设备设施的维护及保养,保障财产、物资的安全与完整。优化校园三产市场,使三产业不断健康发展,为教育教学提供优质服务。

反思一年的工作,就个人而言,虽尽了自己的主观努力,但对照创先争优的要求和学校内涵发展需要还有差距,工作中很多方面不到位。如缺乏开拓创新精神,关心教师和深入师生还不够,工作方法和艺术欠缺,力度不够。特别是后勤工作,本身就繁琐复杂零碎难度大,再加之自身认识不足、勤奋不够、方法手段创新欠缺,在三产业管理这一块成效不明显。在新的一年中,我将进一步加强学习,勤奋进取,严格要求,积极实践,提高水平和能力,努力践行创先争优的承诺,不负领导希望,努力做好本职工作,为学校的发展做出应有的贡献。

以上本人总结,如有不当,恳请领导批评指正。

后勤副校长年度工作总结报告

一年来,在原州区教育局的领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行副校长职责,积极工作,克难进取,努力创新。

一年来,结合组织安排和自身工作需要,先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话,阅读了许多理论工作者的文章,认真领会党的路线、方针、政策,自觉提升自己贯彻执行的能力,增强全局观念和宏观意识,提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力。特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,努力提高工作水平有进一步提升。

作为一名学校的副校长,必须做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。

1、安全工作落实到位。开学初,就制定本学年学校安全工作计划和活动安排,使学校安全工作有条不紊地开展。一是通过长期、有效的安全知识教育,提高师生的安全防范意识和能力。如利用晨会向师生讲解安全知识,以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料,由班主任在班会上宣讲,使安全意识灌输、知识掌握长期化。二是与教职工、学生家长签订安全责任书,明确各自职责,将学生的安全管理落到实处;三是积极配合卫生防疫部门,对学生开展体检和疫苗接种,保证及早预防、及时发现病情等。四是组织开展了七次应急疏散演练,提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力和经验。五是落实校门看护职责,防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。

2、体育和文艺工作积极开展。今年,虽因学校基建,但为提高学生参与体育锻炼的意识、团结拼搏的思想,作为主管副校长,认真组织,积极克服活动场地不足的窘境,和全体师生共同努力,顺利召开了学校第九届运动会。并通过长期不断地督促检查,学校“三操”安排、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位,相关上传资料已建立,预计在本学期期末均得到落实。文艺工作方面,有效组织开展了庆“六一”“小三手”活动、大型的韵律操和方队的排练、训练。

3、兴趣小组活动逐步走上正轨。为全面开发学生智力,激发学生创造性,促进学生全面发展,学校计划成立八个兴趣小组。作为分管副校长,积极与教师沟通,发现教师特长,妥善安排场所和时间,激励学生踊跃报名。由于目前学校场地狭小,只有花儿、英语、乐器和体育四个兴趣小组正常开展。

4、其它分管工作有序开展。如配合办公室建立健全了学校常规档案,完成了职称评定,完善了教职工(班主任)考核方案、细则。协助校长、政教主任和少队辅导员,制定有关计划,安排有关活动,组织有关评比,收集资料、整理建档等,使各项工作部署安排到位、督促检查到位、落实到位。

由于本人性格直爽,心直口快,教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性;协调能力还有待于进一步加强特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建设,不断提高教学质量,提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识,要逐步完善学校管理、激励机制,强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养,使今后的工作更得心应手。

回顾一年来的工作,有得也有失,我将正确对待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,认真听取领导、老师的意见,使自己分管的工作做得更好,为学校的美好明天贡献自己的一份绵薄之力。

副校长年度工作总结

我叫李耀伍,男,汉族,1977年4月22日出生,召陵区人,大学文化,中学一级教师。20xx年入党,1998年参加工作。现任姬石一中副校长,党支部宣传委员,协助校长分管学校政教工作。

20xx年八月,我连任姬石一中副校长,并由分管教学转而分管政教。一年来,在区教科体局、中心校的坚强领导下,在校长的直接带领下,刻苦学习、扎实工作,圆满完成各项工作任务,现作以简单汇报,请领导批评指正!

一、刻苦学习理论,用先进的理论武装头脑并指导工作。

二、求真务实,真抓实干,为学校的改革与发展竭尽全力。

三、致力于一线教学,用较高的教学质量为教师作表率。

如果说教学质量是学校工作的生命线的话,那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我清醒地认识到:作为学校领导,首先是一位教师,然后才是领导,做领导是“凤凰”牌,而当教师则是“永久”牌。所以无论你位有多高、权有多重,教学质量上不去,你就很难立足,很难服众。

一年来,我身先士卒、率先垂范,带头担主课、当班主任,给全体教师做好表率。我所教班级的语文成绩以弱图强,后来居上,为居年级前列。我班年级前百名学生数位居年级第一名。在今年全区七八年级综合测试中,由我担任班主任的七一班闫明琦、王帅乐同学进入全区前百名。实践证明,功夫不负有心人,一份汗水一份功,学校领导虽然事务较多,但只要用心,同样可以成绩优异。

四、切实做好学校管理,确保有序运转,管理水平逐步提升。

我带领政教管理人员以强烈的事业心、责任心努力抓好学生管理工作,建立正常学校秩序。在工作中勤奋苦干,善于思索,不断创新,坚持原则,出以公心,为了学生,为了学校的生存与发展不辍劳作,从而塑造了良好的外部形象。

1、进一步加强了学校的德育工作。

坚持每周一的升旗活动。规范升旗及国旗下讲话活动,特别加强了国旗下讲话,由每周的值周领导结合传统节日,纪念日和及学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晚集和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力地促进了这项工作的顺利开展。

2、加强了班主任工作。

结合我校初中的实际及管理所存在的差异,制定了《姬石一中班主任量化考核实施细则》;与班主任签订了德育目标任务书和安全目标任务书。坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。

3、开展了丰富多彩的活动。

组织开展了“三月安全教育月月活动”、“六月安全生产月活动”;组织了庆五四及新团员宣誓大会活动;组织参加了漯河市书信绘画比赛。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善,为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。

4、加强对住宿生的管理工作。

政教处结合实际制定了《姬石一中住宿生管理办法》,领导带班,24小时值日,使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。

5、加强了卫生工作。

根据我校实际,一年来不断调整卫生工作的运作模式,将卫生从值周日志里单列出来,并形成了以团支部书记付克志专门负责,指导检查和各班卫生委员检查相结合的新的运作模式,从而有力地促进了各班卫生工作的开展。校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好评。

6、加强了安全教育。

贯彻落实区局关于预防甲型h1n1流感、手足口病、春季呼吸道传染病的预防工作,开展了健康教育及食品安全教育,坚持了对学生的晨检工作,并做了详实的记录。通过黑板报及国旗下讲话等方式,教育学生“热爱生命,远离毒品”,进行了四次大型防溺水等安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了两次法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,使学校教育达到了既教书又育人的目的。

7.组织了献爱心捐助活动。

上学期政教处在全体师生中组织了向黄集小学患急性髓细胞白血病的徐阳光的献爱心活动,制定了活动的实施方案,倡议书,进行了爱心捐赠仪式,使我校全体师生深受教育和鼓舞。

8。加强师德师风建设,打造高素质教师队伍。

按照《召陵区教育科技体育局关于深入持久开展师德师风建设评比活动的通知》要求,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《教师法》及《中小学教师职业道德规范》为准则,以无愧社会崇尚为动力,强化教师行为规范,建立长效机制,努力造就一支富有修养、品德高尚、业务精良、社会称颂、人民满意的教师队伍。涌现出付素娟、吴美霞、赵俊花、靳汉杰、胡彩霞、王学敏等一大批师德先进个人。

五、发扬哪里需要哪里搬的精神,积极稳健地参与学校管理工作。

1、认清角色,找准位置,为学校决策积极献言献策。

六、廉洁自律,克己奉公,不做有损共产党员形象的事。

我能取得一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此表示最衷心的感谢!

同时,我清醒地认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,如班主任管理方面:个别班主任的工作在某些地方还不够到位,如工作不够细,对待某些工作责任心不强等;学生管理方面:学生中还存在不少的违纪现象,如,部分男生吸烟、旷课等现象时有发生;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显;管理水平和能力有限,未能给同志们提供称心如意的服务等等。

在今后的工作中,我将服从领导,团结同志,开拓进取,埋头苦干,为教育事业做出自己应有的贡献!

副校长年度工作总结

尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

我被组织任聘为学校副校长已近一年,在李校长的安排下,主抓学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作,分管政教处,是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。

面对新班子、新角色,必须重新审视自己的定位,面对新形势、新要求,必须树立新的观念,不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面,我忠诚党的教育事业,自觉遵守教师行为准则,努力提高职业道德修养,严以律己、身正为范。牢固树立为师生服务,为学校服务,为领导服务的思想。能定好位、做好事,注重自身廉洁,不贪不占,公私分明,能以人为镜,明己得失,服从领导安排,虚心听取同志们的意见和建议。在我的工作范围做到能办就办,该改就改,能补就补,办事果断,决不拖沓,杜绝浮夸,实事求是,表里如一。作为一名共产党员,我积极参加县委安排的“四帮四促”活动,支持坚强村贫困户3户,金额1200元,资助贫困学生2名,资助金额800元。

在工作中,我以强烈的事业心、责任感,踏踏实实地抓好学校的德育、安全工作,确保学校教育教学工作正常运行。我的工作思路是:一年稳定,坚持管理强校的理念,巩固学校一流的校风校纪。二年探索,寻找管理强校的更多支撑点,办出管理上的特色。三年提升,争取让学校管理再上一个台阶,为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是:勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。出发点是:不求个人得失,一切为了学生,一切为了学校而不辍劳作。在此,我的工作希望能够得到大家的肯定和支持,其具体情况如下:

一、分管工作亲自干,常抓不懈、重在落实。

1、建立健全各种工作领导机构,制订和完善相关管理制度。针对分管的德育、安全工作,我深知肩上责任重大、如履薄冰,丝毫不敢懈怠,抱着人在工作在的决心,要做就做好的工作态度,做好这份严肃而重要的工作。成立了以校长、书记、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任、德育工作者组成的领导小组,完善了安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫生制度等相关制度。

2、拟写学习材料和工作计划,加强德育队伍建设。一年来,我亲自拟写了学校德育工作计划、安全工作计划、师德师风教育工作计划,组织修改了《塘头中学德育读本》、《安全责任合同书》、《告学生家长书》和各类安全工作责任状,参加了贵州省“千校万师”未成年人教育骨干培训。同时,还支持学校近20名班主任参加了培训,并定期组织召开班主任工作会和安全工作会,与班主任交流管理经验,相互学习,共同提高,培养了一支有敬业精神,工作能力强,工作有特色的管理队伍。

3、加强部门合作,提高工作效率。将教育与活动相融合,德育与教学相配合,打破本位主义观念,使学校整体工作顺利推进。

二、重点工作重点干,事必躬亲、率先垂范。

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名领导我对自己提出了“凡是为先”的工作要求。各项工作不拖拉,干就干早、干就干好,身体力行,事必躬亲,努力在学生和教师中树立良好的形象。

1、校园安全工作是学校各项工作的重中之重,也是一项危险的工作,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和各处室的支持下,通过制订和完善各种规章制度,加强落实过程的监督管理,亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改,联系派出所等相关部门加强校内外不安全因素的排除。坚持校园内外巡查制度,特别是带领班主任查夜,加强校门人员进出把关,强化二十四小时值班巡查,寻求校外力量的合作。做到了工作安排无漏洞,工作要求无盲区在,并分管工作中,做到亲自拟写工作计划,亲自组织实施,亲自查看,亲自记载,亲自总结。

2、高三毕业班工作是教学质量的关键。我亲自拟写计划,全面组织实施,抓班级管理,抓教学进度,抓团队协作,抓月考工作,抓潜力生教育,抓尖子生培训,抓学生的关爱和资助工作,为老师排忧解难,做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功;在成绩面前不骄傲;在失败面前不找借口;在批评面前不发牢骚。以平常之心对待名利,以谦虚之心获取进步,以踏实的工作寻求突破,以积极的态度改正错误。坚持个人服从集体,遇事以大局为重,使高三年级的教育教学有序开展。

三、临时性工作乐意干,从不推诿、尽心尽力。

我在上好课的同时,当好校长的助手,做到互相尊重、互相配合,服从组织安排,顾大局、识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,从不推诿,只要领导指示,老师建议都乐意接受,并认真做好。工作中不计名利、不计报酬,不计得失。

除了上好高三(18)班的体育课,训练好高三文科体育考生之外,我还带队参加了铜仁市第一届体育运动会,并取得同组别第一名的好成绩。同时还协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定、实施田径场征地,加强师德师风培训,促进校园文化建设,组织高考、中考,搞好各方面迎检和接待等工作。

四、为了以后好好干,常自反思、以求提升。

回顾一年来的工作,尽管自觉无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产党员的称号。但由于自己的能力有限,工作中也有不少不尽人意的地方,比如:

1、角色转变不及时,宏观管理艺术有待提高,大部分时间用在做一些具体的事情;。

2、思想还不够成熟,遇事心里太急,容易为工作上的事得罪同事。

4、学校地处农村,留守学生比重较大,如何引导学生养成良好的行为、道德规范,对德育工作提出了新的挑战。

5、由于相当一部分家长、少数教师对德育工作不够重视、不够理解。班主任承担的责任重大,待遇不高。如何稳定班主任队伍,提高班主任工作的积极性,为德育工作提出了新的课题。

尽管在学校发展过程中还存在许多困难,尽管我的工作中还有许多不足。但岁月不居,天道酬勤。在李校长的正确领导和各部门的协作配合下,全体教职工兢兢业业、辛苦付出,打造了学校良好的安全环境;构建了和谐的教育氛围;取得突出的教学成绩。两横一竖靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能继续得到领导和同仁们的大力支持,让我们共同携手,用实际行动打造塘头中学更加美好的明天!我也会努力把自己炼就成为一名既有管理意识,又有管理能力,既勇于探索,又善于实践的教育管理专家。

副校长年度工作总结

总结一年的工作,给我最深的感受有两点:一是学习,二是感恩。

从董校长身上,我学到了对工作以身作则,学校的各种制度带头遵守,签到、办公、大课间一次不拉,上课、备课、写教案、批作业、搞课改率先垂范,学校工作达到了“其身正,不令而行”的局面。特别是对待工作中出现的问题,总是能想办法找到击破瓶颈的角度,不急不躁,韧性十足的一击而破。特别是他有一个习惯,能在繁杂浮躁的社会环境中,静下心来读书,敏锐的思考,清晰的规划工作思路,让我满怀信心向着既定目标前行。

感谢老教师们,他们几十年如一日,兢兢业业的工作态度让人钦佩。他们宽厚包容,从不和其他老师争荣誉、争名利,但干起活来却从来当仁不让,他们总是在幕后默默地把他人不愿干的工作承担起来,自己舒心的去完成。在他们的口中永远听不到推诿,有的只是大度的乐于接受。他们乐观、积极、向上的精神状态,是真正的志在千里的写照,他们对工作的主动和热情,是真正的“不用扬鞭自奋蹄”的千里马映射。受人爱戴的前辈们,你们德艺双馨,值得我去敬仰和追随。

青年教师是我们学校的骨干和中坚,天天都要完成的教学任务,平凡而琐碎的日常管理,精益求精的课改新要求,一样样工作如前进路上的一重重障碍,远观困难重重。但这一切,凭着她们卓尔不群的才华,在她们耐心细致的工作下,这一切都成了回望的风景。他们的青春和活力,也给学校带来了勃勃生机,让校园充满了阳光气息。他们对待工作的认真和不甘人后,时时鞭策着我,让我不敢有一丝的马虎和懈怠。

还有我们的学生们,天真和无邪是他们最大的优点。他们从不包庇任何缺点,发现有人违反纪律就会报告老师,但也绝不会反目成仇,只要你公平处理,他就会很快原谅对方,并且和睦相处。对老师,大多都是言听计从,不会去和老师计较责罚怠慢,总是在维护着你的尊严。

他们对你的始终信任,就像大人娇惯孩子一样纵容着老师。“老师,这钱不是我丢的,我的在书包里找着了。”领走了遗失物品的学生用他的行动证明了孩子们的真诚;“老师,让他和我们一起玩吧,她不是故意的。”孩子们用他的大度证明了他们的善良和友爱。和孩子们相处,向孩子们学到了简单纯净的生活方式。

一学期的工作相处,和身边的人学到了很多知识,收获了满满的幸福,感谢你们,祝大家新春快乐!

一年来的工作,在市教育局的直接领导下,在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现把一年来的工作做如下总结。

一、认清自己、找准位置、把握原则。

作为一名副校长,首先应该摆正自己的位置,认清自己的角色。三年来的工作实践,让我更清楚的认识到自己的工作性质。即积极主动地协助校长做好自己分管的工作,领会校长的意图,尽职尽责地做好本职工作,不推诿、不应付,在工作中揽事不揽权,即不缺位、又不越位,遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报,维护领导威信,避免工作中不应有的失误,同时又要树立为教职工服务的思想。

想教师之所想,急教师之所急,本着真心换得真心,尊重产生尊重,与教职工融在一起和谐相处。其次,为更好地适应分管的各项任务,必须不断的加强自己的业务水平,这一年来,我充分利用业余时间,不断学习先进的教育教学理念,先后比较系统地学习了等,记了大量的学习笔记,领会各位名师大家的思想,把握课改实验的实质,在学习中充实自己,在工作中磨砺自己,在大型检查中提升自己。

二、注重方法、突出实效、立足本职。

安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确责任,建立各项安全工作管理制度,自查报告,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌,进行安全教育宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。

手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、责任到人,开战了丰富多彩的安全活动,安全知识,手抄报,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

2、扎实有效开展教研。

为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项规章制度,坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。

学校“十五”期间,规划省级子课题带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题、市级课题及校本课程等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了教师的内涵,增强了广大教师教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。

副校长年度工作总结

按照组织上的安排,xx年秋学期我到省附中担任挂职副校长。省附中是一所具有特殊意义的学校,是一所具有较高社会声誉、有良好校风、教风和学风的名校,我来到这所学校工作,无时无刻不感受到学校浓郁的文化底蕴、师生团结拼搏、奋勇争先、积极向上的精神状态,我很受鼓舞,也很受教育。

我这一年的工作实际上分两块,一块是在省泰中附中的工作,一块是在教研室的工作。教研室的工作归纳为“1515”,即组织了一次全省名师名校主题研讨活动,由大浦小学承办,500多人与会,刘励副市长、杨九俊副院长到会,级别之高、组织之严密、效应之好超过以往。组织了五次市级教研活动。完成了15个省级课题的开题工作。我今天重点汇报今年秋学期在省泰中附中的工作:

一、用“三个代表”重要思想和科学发展观统领工作全局,增强服务意识,发挥表率作用。

认真学习xx大报告,深刻领会其精神实质,自觉同中央保持一致,树立群众观念和宗旨意识,以坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感投入到新的工作中去。我始终认为要做事先做人,要做成事先做成人。对待同事要热情、坦诚、民主,对待领导要尊敬、有节、敢讲真话,李瑞环出访非洲时曾说过一句话,这句话我常常作为我的做人的座右铭——“想着别人的难处,不忘别人的好处”,“想着别人的难处”,就会关心人、宽容人,“不忘别人的好处”,就会感恩和理解,有了这句话做支撑,心里的许多结都会打开。对待工作充满热忱,把工作当成生命中精彩的过程,去感受它、打量它、享受它、珍惜它。能围绕中心,服务大局,勤奋工作,开拓进取,自觉维护班子的团结,自觉执行组织作出的决定,自觉承担相关的责任,心往一处想,劲往一处使,努力提高党组织的凝聚力和战斗力。

从教研员到副校长,需要完成角色的转换和重新定位。教研员更多的是业务的指导和活动的组织,而校长需要团结和带领其他同志一同谋划、实施、完成有关部门的工作,上对校长负责,下对教师负责,工作的组织程度和要求也不一样。在几位校长特别是俊鹏校长的指导下,我很快熟悉了分管的工作,并逐渐上手,跟上了学校的正常运转的节拍。我跟我分管部门的同志曾谈到,如何做好学校的干部?“三个既又”——既要带头又要带队,既要干事又要谋事,既要工作又要协调。“四个做”——常规工作做实,特色工作做亮,本职工作做强,协助工作做好。“四种精神”——吃苦耐劳的奉献精神,积极配合的团队精神,争先进位的上进精神,积极反思的创新精神。“七个意识”——责任意识、大局意识、中心意识、协调意识、程序意识、品位意识和目标必成意识。这不仅是对其他同志的要求,也是对自我的要求,对照这些要求,我还有许多工作要做。

二、用尽心尽责来促进有效落实,努力做好分管工作和领导交给的任务。

我的分工是负责群团(工会、团委)和教科研(教科室)工作,负责语文和音、体、美学科,协助韩校长管理初二年级。

俗话说:思路决定出路。有了思路,目标才明确,重点才突出。总体思路为“教科研工作课堂化,工会工作正常化,团委工作特色化,学科工作有效化”。

进一步明确教科室“研究、指导、服务”的职能,坚持一个中心两个基本点,一个中心——提高教育教学质量,两个基本点——课堂教学和教师的专业成长,重点开展四个方面的工作:一是课题引领,组织申报了校长挂帅的市级教育科研课题《基于反思的课堂教学优效化的研究》,下设8个子课题,全校教师参与,建立课题研究月度例会制度和联系卡制度,半年来已产生阶段小结8份,教学案例20份,科研论文20篇。近期的《教育》将对本课题的研究进行报道。12月29日举办了有效教学的研讨会,教研室孙主任、丁主任和石主任到场指导,孙主任亲自作报告。在年终学校工作总结交流会上,宋局长对我校抓“有效教学”研究、抓学生家长评教促进“减负增效提质”给予好评。二是引领教师职业规划,40多位年轻教师制定了个人职业规划,30多位教师参加了青年教师读书班。组织校级三级骨干教师(学科带头人、教学能手、教坛新秀)评选,推荐到市级参加评选,最后我校有5位同志被评为市级学科带头人、市级教学能手或市级教坛新秀,总数在同类学校中领先。三是开展校本教研,组织中考分析,7门学科分别从命题情况、得分情况、误区分析、纵横向比较、抽样调研、教学建议6个方面进行剖析,我完成了整体分析报告,该工作取得了良好的效果。组织初二年级问卷调查,形成调查报告,为学校决策提供参考。四是教师培训,为了课题培训,我撰写了两篇文章,指导课题选题和课题研究方法的选择,组织和带头参加“教师大学堂”,听取专家的报告。赴山东考察回来后,将学习的心得体会在教师大会上作了汇报,确定“转变课堂教学模式和改变教学组织形式”为下学期科研的重点攻关的方向。另外组织教师参加省、市教育学会论文评选,组织学校“银杏”杯论文竞赛。需要说明的是教科室的一些工作是联合教务处、督导室组织的。

群团工作虽然不是学校的中心工作,但服务学校的中心工作,做不好会影响学校的中心工作。工会工作围绕一个中心(以推进学校的可持续发展为中心),加强两个建设(建设工会维权机制、建设民意畅通机制),主要开展了四个方面工作:一是召开年度教职工代表大会(此项工作正在筹划和准备之中,近期将召开),畅通民意,让教职工参政议政。组织召开45岁以下的教职工座谈会,为学校的发展建言献策。二是开展“金秋助学行动”,为195位民工子女减免书杂费近4万元,教职工捐款助学11390元,在同类单位中名列前茅。三是丰富教职工的业余生活,开展文明办公室的创建,组织庆祝教师节歌舞晚会和教职工乒乓球赛。四是创建“xx市模范职工之家”、“xx市十佳基层工会”、“xx市工人先锋号”。

团委工作抓住一个着力点“以加强未成年人思想道德建设为着力点”,完善两个机制“工作运行机制和评价机制”,加强两支队伍建设“团干和团员队伍建设”。团委开展了一些列丰富多彩的活动,组织好板报、画廊的宣传、“校园之声”广播站的正常广播、文明监督岗的督促检查。在团员发展上,坚持实行新团员发展公示制,接受团内外群众评议监督,团员入团前还要进行团队知识考试,考试不过关者一律不得入团,办好业务团校。对学生的心理健康问题予以分析、疏导、教育。组织好每周的升旗仪式。团委倡议全校学生为市红十字会捐款万余元;为市特殊学校的学生捐款捐物;为本校贫困学生捐款。这里需要说明的是许多工作是联合政教处开展的。

我这里重点说说团委工作的评价机制。上级团委对学校团委有考核办法,学校团委的工作绩效就是看在考核中争先进位。同样,学校团委对班级团支部的评价同样需要一个考核办法。我和团委的同志一起商量制定了班级先进团支部、优秀团干、优秀团员的考核评选细则,用评价引导团支部的建设和团员青年的发展。

学科组的工作主要是加强集体备课,提高集体备课的效益,只要不外出,我都参加语文三个备课组的备课活动,出台了《加强语文学科建设的意见》,明确了语文学科的各项活动和责任人,语文组的《发乎校本,成于行知》的经验材料在省语文校本教研研讨会上进行了交流,获得好评。组织好学生和教师的运动会,开展校园阳光体育行动,组织好大课间活动。需要说明的,以上工作主要是徐正富主席、王海琴书记、王玉华主席、叶静芳组长、张爱强组长具体实施,我主要发挥统筹规划、组织协调、督促检查的作用。

另外,积极完成校长分配的学校信息宣传工作、迎接中小学管理规范的专项督导工作、海陵区人大代表的换届选举工作等。学校信息宣传工作这学期也取得了一定进展,据初步统计,秋学期《xx日报》报道4篇,《电视台》报道4篇,《教育网》报道12篇,《教育信息》采用4篇,每篇报道我都要把关润色,由于王海琴书记较忙,有的报道我与王书记商量后自己动笔,有力的宣传报道为学校树立良好形象、拓宽发展空间做出了贡献。按照市督导室的部署,结合学校实际,按照《江苏省中小学管理规范》新要求,组织修订了学校20xx年以来的各项规章制度,组织召开了4次专题会议,俊鹏校长带领外出学习一次,本次修订涉及6个部门80个制度条例近8万字,完成迎评材料近5万多字。这项工作由办公室牵头,各部门加班加点、协同作战完成的,集中体现了附中中层以上干部坚强的战斗力和凝聚力。

三、用加强学习和严格要求提升自身素质,不断增强履行职能的能力和水平。

坚决贯彻落实党风廉政建设责任制,遵守廉政规定,做到“既干事又干净”,不该拿的钱坚决不拿,不该去的地方坚决不去,做清正廉洁的干部。

自觉阅读教育理论和教育管理书籍,撰写读书笔记,在《上海教育科研》、《江苏教育研究》、《语文学习报》、《教育》上发表教育论文5篇,在三级骨干教师评比中被授予市级学科带头人。

这学期工作也存在一些缺憾,学校信息工作需加大力度,群团工作的亮点还不够多,特色不够明显,下学期将在这两个方面有新的进展。

副校长年度工作总结

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

1、始终坚持读书学习。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,我阅读了很多报刊杂志,听课80多节,参加各种教研活动40多次。

2、准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

4、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

5、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高 学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

a.、抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。

b、抓课堂 如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。 其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

c、抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:

月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法,提高教学质量。

6、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。 学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。

7、抓学习 我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。

8、今后努力方向:在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。

总之在今后的工作中我将继续发扬成绩,克服不足,严格要求,勤奋学习,努力工作,尽自己的最大努力把工作做得更好!

副校长年终考核述职报告 单位:庙王小学 姓名:于伟娜 时间: 20xx.1

副校长年度工作总结

20xx年以来,自己在(上级市)市和××市人大会的指导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大和xx届四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕市十四届人大一、二、三次会议确定的工作任务和目标,认真履行《宪法》和法律赋予的职权。根据工作需要,20xx年十二月,我由市发展和改革委员会调任市委党校工作。作为一名人大代表,虽然工作岗位、工作性质有了一定的变化,但是我时刻不忘自己肩负的责任和使命。在新的工作岗位上,我紧密结合党校工作实际,不断增强依法行使代表权利、履行代表义务的自觉性,做到了本职工作和履行代表职责两不误、两促进,发挥了一名人大代表在改革和经济建设中应尽的作用。

一、努力学习,增强素质,不断提高履职能力。

作为一名人大代表,我充分认识到责任重大,任务艰巨。为此,我非常珍惜,常常告诫自己要牢记人民重托,牢固树立代表意识,认真履行宪法和法律赋予的各项职责,代表人民行使好管理国家事务的权力。通过履职实践,我深深体会到,人大代表素质的高低直接关系到代表作用的发挥。只有不断加强学习,加强自身建设,提高自身素质,才能提高依法履行职责的能力和水平。

首先,加强对党的路线方针政策和人大工作知识的学习。人大代表肩负着参与决策、监督协助、推进政务、桥梁纽带和模范带头的职责,必须知情知政。为此,努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的xx大和xx届三中、四中全会精神,认真学习各级人大及其会下发的文件、材料,认真阅读《中国人大》、《××人大》等人大刊物,努力掌握人大工作知识,进一步明确了人大代表的地位、权利和义务,对“为谁当代表和怎样当代表”有了更深层次的理解,增强了做好代表工作的责任感和使命感。

其次,加强宪法和法律法规的学习。人大代表要依法行使职权,就必须自觉学法、知法、用法、护法。为提高法律水平,我对《宪法》、《代表法》、《行政许可法》、《地方组织法》等进行了全面系统地学习,同时利用工作之余,认真学习《××政报》上刊登的有关文件,做到熟知当前法律法规,增强了自己的法律意识和依法行政的能力。

第三,加强理论联系实际,向实践学习。为履行好代表职责,我还注重加强实践锻炼,努力提高实际工作能力。通过人代会前走访群众、开展调研活动,会中认真听取各项报告、积极提出建议意见,会后认真传达贯彻会议精神、协助落实各项决议,增强了代表意识和履职能力。

二、心系群众,建言献策,不断提高履职水平。

人大代表从人民群众中来,应牢固树立群众意识和以民为本的思想,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,密切联系群众,认真听取群众的意见、建议和要求,自觉接受群众的监督,发挥好桥梁纽带作用。

(一)积极参加代表活动。

两年来,我注意把本职工作同履行代表职责有机结合起来,合理安排时间,做到两不误,两促进。积极参加市人代会、代表小组活动和人大会组织的视察、检查、评议等活动,坚持把“五带头”和“五个一”活动与落实科学发展观结合起来,积极贯彻落实人大及其会的决议决定;主动开展调查研究,通过视察、检查、走访、举行座谈会等方式,深入群众,及时将群众的呼声和要求,以议案、建议或调查报告的形式提交人代会和有关部门,为政府决策提供依据。

(二)当好人民的忠实代言人。

为广泛听取和征求人民的意见和反映,了解群众的愿望,主要采取三种形式:一是定点联系。作为××选区的市人大代表,我与分工联系的选区选民保持了紧密的挂钩关系,经常登门入户,及时了解和掌握他们的意见和反映,获取第一手资料。二是定期联系。党校是我党培训轮训干部的主渠道、主阵地,市委党校每年都有几百名科级和县级干部进修培训,这些干部来自市直各部门和各县市区,具有很强的广泛性和代表性,是送上门的调研对象。我充分利用这些条件和优势,通过召开学员座谈会、举办学员论坛、参加班级讨论、向学员征求意见等方式,了解学员的思想需求,了解各部门、各县市区的具体实际,进而达到体察民情、了解民意的目的。三是重点联系。调查研究是党校的基础性工作,是做好教学科研工作的前提。作为人大代表,我把党校的调研活动作为联系选民的重要平台。两年来,我倡导进行了多次大型调研活动,每次调研,我都亲自带队参加,将联系选民工作融于其中,每到一村,每进一户,都着重询问群众生产、生活情况,了解群众关注的热点、难点问题,关心群众的困难、疾苦。特别是针对当前农民普遍存在的渴望致富、厌农、集体观念淡化、宗族封建思想抬头、心理不平衡等思想,以及农村实施税费改革后,农民负担明显减少同时也给村级收入带来很大压力的情况,组织党校科研人员进行广泛深入的调查研究,撰写了多篇关于“三农”的调查报告,提交给党委政府和人大及有关部门,受到了广泛的关注和采纳。

(三)做为民办事的贴心人。

人大代表不应是走访选民握握手、听听报告拍拍手、选举表决举举手、大会闭幕挥挥手的“四手”代表,而应是为人民鼓和呼,为人民办实事、办好事的全权代表。两年来,我努力把为人民办实事、谋利益作为履行代表职责的出发点和归宿,以实绩、实效来回报人民代表的光荣称号。尽管本职工作较忙,但仍然经常抽出时间,到党校的帮扶联系对象(上级市)市振兴纺织有限公司和临朐县营子镇毕家沟村调查研究、访贫问苦,帮助解决实际问题。每逢年节,都组织本校教职工为特困户捐钱捐物,走访慰问。今年以来,共捐款13610元、面粉4000斤,帮助解决生活困难,把党的关怀和温暖送到他们的心坎上。针对××部分农村人畜饮水困难问题,我多次利用休息时间,走访调查,并提出了一些建议。最后,在我们一组代表的共同努力下,提出了“谁投资、谁受益、工程归谁所有”的发展民营水利的建议,被政府采纳,促进了民营水利的发展,初步缓解了农村饮水困难问题。针对土地问题已成为制约招商引资和工业发展的一大“瓶颈”。我在深入考察论证和调查研究的基础上,多次向有关部门提出“解决闲置土地、盘活土地资源”的建议,并得到了重视和采纳,为群众节省了土地,增加了收益。

三、立足本职,改革创新,不断开创党校工作新局面。

作为一名人大代表,不仅要坚持终身学习,提高自身素质,还要立足本职工作,积极发挥作用。两年来,我立足党校工作实际,紧紧依靠广大教职工,认真贯彻“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,紧紧围绕“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的根本任务,努力做到“党校姓党、教研立校、人才兴校、改革强校”,各项工作都取得了新成绩。

(一)以改革创新精神,抓好教学。

我深知,教学是党校的中心工作。两年来,我始终把教学工作作为党校工作的重中之重来抓。从去年开始,坚持以提高素质和加强能力建设为核心,立足学员需求,提高教学质量,初步构建起类别性、研究性、开放性的科学教学新体系。在班次设置改革上,坚持分类别、分层次,形成了多样化、个性化的班次体系,设置了进修类、培训类、研究类三类主体班次,以适应各类别各层次干部教育的需要。在教学内容上,以学员需求为切入点,创建了“必修理论+菜单选学”教学内容新体系。在“必修理论”单元,做到“两个坚持”、体现“两个突出”,即坚持马克思主义基础理论在教学中的核心地位,突出对“三个代表”重要思想和以“科学发展观”为核心的新一届中央领导集体的治党治国新理论的教学;坚持提高学员的思想政治素质,突出执政能力建设。在“菜单选学”单元,坚持“按需定学、因需施教”,增强教学内容的针对性。课程菜单已达到100个专题,得到了学员的普遍欢迎和好评。这一做法,得到了中央党校常务副校长虞云耀的高度评价,《学习时报》和《××党校通讯》先后刊登了我们的经验体会。在教学方式上,以“互动”为切入点,建立了“传授+研究”的教学形式。去年以来,我们以推进研究式教学的切入点,提倡当研究型教师,做研究型学员。推行案例式、答疑式、交流式、导师制式和情景模拟式教学方式,充分发挥教与学两方面的积极性。在学员管理上,以“服务”为切入点,建立了规范的学员管理体系。实施“一册”式管理,使管理制度化、透明化。严格班级管理,实行了组织部、校委、支部、教学负责人和教员“五位一体”的管理模式。制定了“学员百分量化考核办法”,并以此评选各班的“优秀学员”和“十佳学员”,量化考核成绩记入个人档案,作为组织人事部门使用干部的依据之一。在师资队伍建设上,整合干部教育资源,使培训师资多元化。确立了“大师资资源”的理念,形成了一支开放型干部教育师资队伍,使干部培训师资多元化。去年以来,从上级党校、驻潍高校聘请专家教授来党校授课达35人次,邀请包括市五大班子在内的各级领导60多人次到党校讲课,受到了学员们的欢迎。

(二)抓基础,实现科研新突破。

加强科学研究是提高党校教学水平的基础一环。两年来,我们下大力气,夯基础、抓科研。首先是加强调查研究。为使教学和科研取得第一手资料,集中组织了多次大型调研活动。利用节假日,先后组织80多名教研人员,到××、昌乐、寿光等县市的10个乡镇、60多个村庄,进行实地调查,走农户、下企业,使大家亲身感受和体会农民、农村、农业的实际状况,切身了解基层干部的各种酸甜苦辣,为教学和科研丰富了鲜活的材料。其次是狠抓科研成果。改变了过去那种各自为战、盲目选题的作法,我多次到中央党校了解上情,选准“加强党的执政能力建设”的课题,然后集中组织30多名教研人员撰写理论文章,并于今年7月30日成功地召开了全国党校系统“党的执政能力”理论研讨会(党校系统全国性会议在我省举办尚属首次)。中央党校常务副校长虞云耀,副校长李君如,省委、宣传部部长王敏,省委党校常务副校长李新泰以及市委领导出席会议,并做了讲话。来自全国各地150名代表参加了会议,极大地提高了(上级市)市和市委党校在全国的知名度。两年来,我校还争取省社科课题2项,全国党校系统课题1项,省党校系统课题7项。共发表国家级刊物论文8篇,省级刊物论文34篇,市级刊物论文28篇。(上级市)市党校系统(包括12个县市区)先后设立过100多项课题,有近百名科研人员参加,取得了大量的科研成果。先后有10多个研究成果被市委、市政府在决策中采纳,有的被批转到有关部门参阅。《(上级市)市加强党的执政能力建设的实践与思考》还被列为××省社科规划项目。我主编的《农村基层党的执政能力调查研究》一书,约26万字,已出版发行。这些研究成果,提高了市委党校的地位和影响,推动了(上级市)经济和社会的全面发展。三是强化科研管理。结合党校的具体实际,不断完善激励政策和科研规章制度,进一步修订完善了《科研成果奖励试行办法》、《对教研人员实施额定科研工作量的暂行办法》、《科研项目管理暂行办法》、《科研档案管理办法》等有关规定,有效地调动了教研人员的科研积极性,使科研工作迈上新的台阶。

(三)抓好后勤工作,为教学科研提供优质服务。

行政后勤工作是党校的一项重要工作,是党校教学科研的重要保障。去年以来,我们统筹规划,合理安排,加强协作,提高了行政后勤工作的保障能力和服务水平。我利用过去与经济部门熟悉的条件,多方争取筹集资金100多万元,进行基础设施建设。先后对6个教室的课桌、座椅全部进行了更新,墙壁粉刷,灯具更换。对2号、3号教学楼进行了维修改造。投资50万元,重新整修了校门,新建花园一处,整修了院墙,增设了路灯,校园面貌焕然一新。对学校图书资料室进行了充实,先后购买书刊5000多册。我们还加强校园网络建设,投资近100万元,建成了校园网和10个多媒体教室,教师每人一台笔记本电脑,扩大了网络覆盖面,为教学科研提供了便利。我们还注意加强管理,建章立制。按照管理科学化、服务社会化的要求,把校园管理实行了托管,对行政后勤的各项工作制度进行了重新修订,不断改善我校的日常管理。特别是对财务制度进行改革,建立完善了预算报批制度,强化了财务监督,增强了财务收支的透明度。对校产进行了清理,为国有资产的盘活存量、有效使用、保值增值,打了良好基础。

(四)抓队伍建设,不断提高全员素质。

党校的各项工作要搞好,关键要有一支过硬的队伍。上任以来,我与校委同志一起,以“树正气、强素质”为主题,狠抓教职工的队伍建设。一是做好深入细致的思想政治工作。到任后,我几乎与每位同志谈了一次话,采取不同形式,多方了解大家的要求,倾听大家的呼声。对存在的热点、难点问题,有针对性地开展工作。引导大家化解消极情绪,顾大局、识大体、向前看,把精力用在工作上。对事关同志们切身利益的大事,增加透明度,公平、公正、合理地处理。去年以来,进行了四次职称评聘和两次干部调整,大家心态平和,公平、公正竞争,工作有序进行,得到了广大教职工的认可。目前,风正、气顺、心齐的良好创业环境已经形成。二是抓好班子建设。日常工作中,我们坚持民主集中制原则,加强学习,树正气,加强班子作风建设,增强团结,为广大教职工做好表率。三是着力提高教师素质。到党校工作后,我力主打破传统的教师培训方法,已先后组织5批近50人到国外进行了学习培训(党校历史上首次)。利用假期时间,组织多名教学骨干到中央组织部培训中心和上级党校进行培训。选派优秀教师干部到街道挂职锻炼等,通过这些措施,增加了教师的开放意识,提高了思想境界。

我虽然做了一些工作,取得了一定成绩,但离党和人民的要求还有一定的差距。下步,我将以这次代表述职活动为契机,在人大会的指导下,进一步增强代表意识,牢固树立科学发展观,认真学习,提高素质,恪尽职守,努力工作,为全市经济和社会各项事业的持续快速协调发展做出应有的贡献!

副校长年度工作总结

根据学校分开,20xx年任某中学副校长职务,现将我的工作总结如下:

我以改革者的精神加强教学能力建设,提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好。在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式管理、服务学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中热爱、关心学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。

1、卫生管理心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁。安全管理居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识。由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰。

2、财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱,不争不抢不揽涉嫌经济的工作,服从组织安排,经得起财务检查和群众监督,经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张,支前有请示,支后有汇报、真正能让领导放心,群众满意。

3、学生管理勤,处理违纪事件快,和学生接触多,与学生感情深厚。

4、教学六认真工细。我主动参与文理科教研活动,不间断地听、评、看、学中青年教师上课,帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。

5、行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极,从末缺席,迟到、早退,带头遵守学校管理制度和纪律,平时按时报到签名,上班期间在办公室坐岗,学习。

政治信仰坚定,作风务实,在办公室做好信访接待工作,解决了学校日常纠纷,维护了稳定,正面宣传了学校形象,促进了和谐。树好了党员干部这面旗,营造了良好的育人环境,关心支持了教师和学生的发展,比较园满地完成了上级交付我的工作任务。

总之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以学以勤以信树威,言行一致,管理风格实,以上是我一年取得的成绩,当然也有不足之处,还存在着创新不够,学习不足等缺点,来年我一定改正,力求工作再上新台阶。

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