范文范本的价值不仅仅在于提高写作能力，更重要的是培养学生的思维能力和创新意识，进一步拓宽视野和思路。范文范本展示了不同层次和风格的写作，为我们开阔了写作的思路和观念。
团课及内容
中国共产党的百年历史是中国近现代以来历史最可歌可泣的篇章，是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的清醒剂和营养剂。***总书记在党史学习教育动员大会上强调，“这次学习教育，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”认真学习领会这些重要论断，切实做到学史崇德，对于我们从党的百年历史中感受共产党人的政治品格和道德风范，赓续共产党人的精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，具有十分重要的意义。
学史崇德是抵御“四种危险”的必然要求。
国无德不兴，人无德不立。道德之于个人、之于国家，都具有基础性意义。***总书记指出，我们党的用人标准是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。党面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，我们要通过学习党的历史，坚守住共产党人的“德”，永葆共产党人的政治本色，把党和人民的事业更好推向前进。
学史崇德有利于抵御精神懈怠的危险。***总书记指出，一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。井冈山时期，国民党军队反复进攻和严密封锁，使军民面临的处境极为困难。就是在这样的条件下，我们党领导人民不畏强敌、不畏艰难，开辟了第一个农村革命根据地，取得了多次反“进剿”、反“会剿”的胜利。在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽东在党的七届二中全会上向全党郑重提出“两个务必”的重要论断，产生了深远的历史意义。现在，我国已经成为世界第二大经济体，各方面实力大大增强，生活条件大大改善。但是，我们党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态，会出现淡漠自力更生、艰苦奋斗这一重要传家宝的危险和可能。因此，要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，继承和发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，永葆党的先进性和纯洁性，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。
学史崇德有利于抵御能力不足的危险。***总书记指出，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。我们党历来注重从政治上建设党，提升干部政治能力。从古田会议毛泽东提出思想建党、政治建军原则，到1945年党的七大提出“首先着重在思想上、政治上进行建设，同时也在组织上进行建设”；从新中国成立后毛泽东提出“政治工作是一切经济工作的生命线”，到改革开放后邓小平同志强调“到什么时候都得讲政治”，都充分表明：注重从政治上建设党是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。抵御政治能力不足的危险，必须从历史中汲取正反两方面经验教训，坚守马克思主义政党崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质、严明的政治纪律，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为，坚定不移沿着正确政治方向前进。
学史崇德有利于抵御脱离群众的危险。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。***总书记强调，江山就是人民，人民就是江山。一百年来，我们党之所以得到人民拥护和支持，从根本上说，就是因为能始终代表中国最广大人民根本利益，坚持群众是真正的英雄，尊重人民首创精神，最广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中来。我们党领导人民打土豪、分田地，是为人民根本利益而斗争；领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者，是为人民根本利益而斗争；领导人民推翻蒋家王朝、建立新中国，是为人民根本利益而斗争；领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为人民根本利益而斗争；领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化，同样是为了人民根本利益而斗争。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，在任何时候任何情况下，我们与人民同呼吸、共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的根本宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，必须始终坚持立党为公、执政为民。
学史崇德有利于抵御消极腐败的危险。***总书记指出，为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。早在1926年8月，中共中央扩大会议发出通告指出，对腐化分子混入党内的现象必须高度警惕，“应该很坚决的洗清这些不良分子，和这些不良倾向奋斗，才能坚固我们的营垒，才能树立党在群众中的威望”。新中国成立初期，我们党严肃查处了刘青山、张子善腐化堕落案件，教育了广大干部，在人民群众中树立了共产党人执法如山的形象。改革开放以来，党中央始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重要任务来抓，旗帜是鲜明的，措施是有力的，成效是明显的。特别是党的十八大以来，在以***同志为核心的党中央坚强领导下，各级党组织切实履行管党治党政治责任，推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，全面从严治党战略性成果日益显现，党内政治生态持续好转，群众对党风政风满意度稳步提升，党长期执政的政治基础更加稳固。尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了历史性成就，但形势依然严峻复杂。我们要以反腐败永远在路上的坚韧和执着，保证干部清正、政府清廉、政治清明，就要从党的历史中汲取道德建设的智慧。
从党的百年历史中赓续共产党人的精神血脉。
中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范。对先人传承下来的道德规范，中国共产党在去粗取精、去伪存真的基础上，采取兼收并蓄的态度，与共产主义思想结合起来，并在长期的革命、建设和改革实践中不断发扬光大，使“德”的内容更加丰富。做到学史崇德，可以从理想信念坚定的大德、执政为民的公德、严以律己的私德三个方面来把握。
从党的历史中体悟共产党人理想信念坚定的大德。***总书记指出，铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，这是领导干部首先要修好的“大德”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。中国共产党从成立之日起，就把共产主义确立为远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。革命战争年代，共产党人随时面临生死考验，支撑他们视死如归、革命到底的是坚定的理想信念。一百年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。从1921年至1949年，仅有名可查的烈士就达370多万人，无名烈士难计其数。长征时期，在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。1949年以来，仅军人就有30多万人牺牲。“砍头不要紧，只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”。这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。学史崇德，就要通过学习党的政治锻造史，筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，永葆对党的忠诚之心。
从党的历史中体悟共产党人执政为民的公德。***总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。从登上中国政治舞台的那一刻起，我们党就坚持马克思主义立场观点方法，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。学史崇德，就要牢记党的初心使命，深化对党的性质宗旨的认识，永葆对人民的赤子之心，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
从党的历史中体悟共产党人严以律己的私德。***总书记指出，严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。只要严以律己，守住做人、做事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。井冈山时期，按照规定夜晚办公可点三根灯芯，可毛泽东带头勤俭节约，只点一根灯芯，在昏暗的油灯下写出《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》等光辉著作。朱德同普通战士一起踏着崎岖山道挑粮上山，没有半点军长的架子。第五次反“围剿”失利后，江西省苏维埃政府**刘启耀背着金条乞讨数年，历尽千辛万苦寻找党组织继续干革命，不动用分毫党的经费。这些故事都生动体现了共产党人严以律己的优秀品德。一百年来，共产党人始终做到严以律己，赢得了人民信任，得到了人民支持，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。学史崇德，就要通过学习党的自身建设史，坚持从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，慎独慎初慎微慎欲，培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力，管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，把好权力关、金钱关、美色关，始终做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，永葆党的先进性和纯洁性。
切实把学史崇德的要求转化为实际行动。
当前，我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。面向新的征程，必须明大德、守公德、严私德，始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中。革命精神、光荣传统和优良作风、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，都是共产党人“德”的集中体现。我们要继承这些宝贵精神财富，把党史的滋养转化为奋斗的行动自觉。
发扬革命精神。“人生天地间，长路有险夷。”在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，体现着党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。我们要继承和发扬革命精神，永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈，永远保持革命者的大无畏奋斗精神，增强攻坚克难的锐气和斗志，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
发扬党的光荣传统和优良作风。***总书记指出，不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。对党忠诚、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、敢于斗争和善于斗争、艰苦奋斗等光荣传统和优良作风，是我们党区别于其他政党的显著标志。党要继续得到人民群众的衷心支持和拥护，就必须持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风。当今世界，百年未有之大变局正加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启，同时在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重，越要加强党的作风建设，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。我们要立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
培育和践行社会主义核心价值观。***总书记指出，核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中华优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想，是中华民族的最高利益和根本利益。这既是我们的目标，也是我们的责任。而社会主义核心价值观的这些重要要求，和建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国要求是高度统一、互为条件的。我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观，通过全体人民的努力和持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。***总书记指出，民族精神和时代精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。中国曾经是世界上的经济强国，后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期，中国丧失了与世界同进步的历史机遇，落到了被动挨打的境地。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果，充分展示了以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。我们要在全党全社会大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，继承革命文化传统，坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一，自觉培养爱国之情、砥砺强国之志，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃地迈向未来。
团课内容
为了响应党的号召，丰富我班“一学一做主题教育活动”的内容，班内决定开展学习《中国共青团团章》、习系列讲话的专题活动。中国共青团是广大青年在实践中学习中国特色社主义和共产主义的学校，《团章》则是我们学习的课本。《团章》为我们共青团员提供了思想和行为的准则。通过对团章和系列讲话的学习，我们相信同学们对“共青团员”的形象一定会有进一步的认识，进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任，也能更进一步地明确了自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。
学习党章、团章、习系列讲话明确前进方向，做合格共青团员。
时间待定。
待定。
讨论为主各自发言。
希望通过对团章的学习，同学们对“共青团员”的形象有进一步的认识，进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任，也更进一步地明确自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。作为共青团员能时刻牢记团章，永远跟党走在时代的前列，扮演好“共产党的助手和后备军”的角色，为祖国的社会主义建设出一份力。
(一)自由探讨党章、团章、习系列讲话的学习。
(二)团员自主发言。
(三) 总结团课，明确学习方向。
团课内容
为响应系组织部开展“一学一做”主题教育活动号召，我班班委经过积极研讨，共同商定将于4月14日下午开展以“学习讲话做合格共青团员”为题的主题团课。
3、在全班营造良好的学习氛围，优化育人环境，培养优良学风，繁荣班级文化。
增强班级凝聚力一直是我班班级建设的重要方向，15建工3班班委秉着为大家服务的原则，以争创“优秀班集体”为目标，带领班级全体同学求取一切荣誉。借助开展团课活动正确树立自己的人生观，加强同学思想教育，使大家在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
这次团课，主题鲜明，目标明确，形式活泼，通过班委成员积极努力，发挥表率作用，充分调动了全体同学参与活动的积极性。同学们深入思考，踊跃发表对自己未来的追求与向往，进一步明确了学习和奋斗的目标与方向，达到了相互交流、相互激励，共同创造美好未来的目的。
团小组会议内容记录
出席人数:调研队全体队员14人。
缺席人数:零。
主持人:队长郝军梁。
记录人:新闻部杨亚娟。
一、主持人发言:。
1、调研队员们要以现实环境为基准，积极联系村委和村民，详细了解村委事务以及村官的相关状况，要做好村民工作，主动沟通，讲究效率，开展有计划、有针对性的调查。同时，他鼓励队员要保持乐观心态，团结一致，立足现实、敢于尝试、发现问题、克服困难，保证高质量地完成调研工作任务。
2、此次调研工作将以基层教育为突破口，从而提出大学生村官所要面临的迫切问题。调研工作牢牢结合村民生产、生活的实际，了解大学生村官工作当中的困难，以走访村民、调研问卷、大学生村官座谈会等形式，促进其全面而深入的开展。
3、具体行动方案是从基层开始向上了解，所以今天的任务是走访村民，看看他们对村官的评价和认识。
二、与会人发言:。
相信本次实践能够加深我们队员们对大学生村官工作现状的了解，对鼓励当代大学生积极就业、创业，并且为在校学生今后的发展方向的指导有重要意义。散会。
团课及内容
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
团小组会议内容记录
会议地点:杨刘小学六年级教室。
出席人数:调研队全体队员14人。
缺席人数:零。
主持人:队长郝军梁。
记录人:新闻部杨亚娟。
一、主持人发言:。
1、调研队员们要以现实环境为基准，积极联系村委和村民，详细了解村委事务以及村官的相关状况，要做好村民工作，主动沟通，讲究效率，开展有计划、有针对性的调查。同时，他鼓励队员要保持乐观心态，团结一致，立足现实、敢于尝试、发现问题、克服困难，保证高质量地完成调研工作任务。
2、此次调研工作将以基层教育为突破口，从而提出大学生村官所要面临的迫切问题。调研工作牢牢结合村民生产、生活的实际，了解大学生村官工作当中的困难，以走访村民、调研问卷、大学生村官座谈会等形式，促进其全面而深入的开展。
3、具体行动方案是从基层开始向上了解，所以今天的任务是走访村民，看看他们对村官的评价和认识。
二、与会人发言:。
相信本次实践能够加深我们队员们对大学生村官工作现状的了解，对鼓励当代大学生积极就业、创业，并且为在校学生今后的发展方向的指导有重要意义。散会。
会议时间:20xx年6月24日。
会议地点:杨刘小学六年级教室。
出席人数:调研队全体队员14人。
缺席人数:零。
主持人:队长郝军梁。
记录人:新闻部杨亚娟。
1、主持人发言:。
(1)、团队每日开会时间定为七点到八点半，每位成员做好会议记录。
(2)、确定每个年级的负责人，要求负责人做好与老师的沟通工作。
(3)、正式自主调研日期为7月1日至8日，九号返校。
(4)、纪律方面:要求每位队员认真、负责，求精、律己;。
后勤方面:安排好每日值班的小组;。
财务方面:及时记账、报账。
(5)、从第一天起的一周内主要任务是辅导学生的疑难问题。
2、与会人发言:。
(1)、队员生活用水应该由每天值班的后勤组人员在当天备好。
(2)、村官调研新闻上传的任务交给新闻组，其他队员可以一心一意做好调研工作。
(3)、实践半个月内的作息时间、入班辅导可以更统一一些。
时间:x年xx月xx日。
地点:。
主持人:。
主要内容:。
四、宿舍财务要自己保管好，门记得随手锁好，每个人都应该有防范意识。
团课及内容
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，指的是通过上课来教育团员。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
1、本学期初我们积极的为协会注册，为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。
在学校领导的引导和支持下，文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会，江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。但是由于经营不当，戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说，协会都发展的比较良好。
2、在-月21日，由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”，在晚会的进行过程中，各部门团结合作，各协会积极表演，位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐，深受同学们的喜爱。
在以后的工作中，我们将文艺部将继承星期五广场的晚会，将其定位文艺部的节日，争取每年举行一届。
3、在-月29日，学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼，在同学和老师间影响巨大。
在筹划阶段，我们文艺部积极地出谋划策，鼓励协会积极参与，为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天，文艺部部员积极地布置会场，搭建舞台，为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后，文艺部积极为各协会服务，协调他们之间的场地问题，及时的处理一些突发事件，同时还要维持会场秩序，尽职尽责。
4、在学生社团联合会的扶持引导下，文艺部各协会基本达到了工作计划的要求，举办了各式各样的活动丰富了同学们的课余生活。
例如三月份冈拉梅朵协会举行的《高原畅想》座谈会和雪域联欢会;五月，在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会，designbo-设计协会举办“工业设计周“;六月份吉他协会举办了第二届吉他弹唱大赛，冈拉梅朵协会和新疆special协会都举行毕业典礼和欢送会等等一些列活动。这些活动都受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。
5、文艺部各协会积极响应学生社团联合会的号召，积极参与社团联合会组织的各项活动。
例如在星期五广场的晚会中，异族音乐协会，吉他协会，轻舞飞扬协会，冈拉梅朵协会，新疆special协会都有激情表演，将晚会推向一个又一个的高潮。在指导老师和领导的帮助管理下，文艺部的冈拉梅朵协会和轻舞飞扬协会获得“校十佳社团”荣誉称号，在同学和老师中赢得良好的口碑。
本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导老师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量!
为响应系组织部开展“一学一做”主题教育活动号召，我班班委经过积极研讨，共同商定将于4月14日下午开展以“学习讲话做合格共青团员”为题的主题团课。
3、在全班营造良好的学习氛围，优化育人环境，培养优良学风，繁荣班级文化。
增强班级凝聚力一直是我班班级建设的重要方向，15建工3班班委秉着为大家服务的原则，以争创“优秀班集体”为目标，带领班级全体同学求取一切荣誉。借助开展团课活动正确树立自己的人生观，加强同学思想教育，使大家在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
这次团课，主题鲜明，目标明确，形式活泼，通过班委成员积极努力，发挥表率作用，充分调动了全体同学参与活动的积极性。同学们深入思考，踊跃发表对自己未来的追求与向往，进一步明确了学习和奋斗的目标与方向，达到了相互交流、相互激励，共同创造美好未来的目的。
为响应系组织部开展“一学一做”主题教育活动号召，我班班委经过积极研讨，共同商定将于4月14日下午开展以“学习讲话做合格共青团员”为题的主题团课。
3、在全班营造良好的学习氛围，优化育人环境，培养优良学风，繁荣班级文化。
增强班级凝聚力一直是我班班级建设的重要方向，15建工3班班委秉着为大家服务的原则，以争创“优秀班集体”为目标，带领班级全体同学求取一切荣誉。借助开展团课活动正确树立自己的人生观，加强同学思想教育，使大家在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
这次团课，主题鲜明，目标明确，形式活泼，通过班委成员积极努力，发挥表率作用，充分调动了全体同学参与活动的积极性。同学们深入思考，踊跃发表对自己未来的追求与向往，进一步明确了学习和奋斗的目标与方向，达到了相互交流、相互激励，共同创造美好未来的目的。
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考慢团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。
上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。
上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
20--年11月26日，三峡大学医学院20--1283班在学校的号召下，开始了校园责任田的打扫。在此次活动中，班级同学被分成了七个小组，每个小组的同学都能够按时按量打扫好该小组所负责的区域。并且此次责任田打扫的活动，班主任黄贝老师全程陪伴，不仅促进了同学之间的团结协作，更是加强了老师与同学的交流沟通。
首先我们班规定2点20在生命科学楼下集合并进行点名，同学们都能够准时到场，即使不能够到场也提前说明了理由，这一点充分表现了我们班同学的积极性和守时性，是值得肯定的。
在责任田打扫的过程中，存在的问题就是关于区域划分不是很清楚，偶尔会出现这个组刚打扫完，下一个组又来接着打扫，在进行白色垃圾的清理时，看的不是特别的仔细，这些问题是在下一次责任田打扫中需要改进的问题。
还存在的问题就是打扫器具的分配，比如有的组有两把扫把，有的组却没有，这就导致了翠屏山上的落叶不能够很好的清扫。
此次的校园责任田打扫的活动除去一些问题外，开展的还是比较的成功，我们会在这样的集体活动中不断相熟，不断进步，不断建立起友谊。
羊街乡团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动，积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上，青年们纷纷发言，畅谈人生理想，深化思想交流，传授创业经验，对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流，机关青年不仅增进了了解，也明确了各自的责任和任务，对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。
为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青年的节日文化生活，我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在羊街社区活动场地大家点起了篝火，举行篝火晚会，跳起了热情洋溢的广场舞，创造了良好的社会环境，取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。
为进一步深入开展“美丽家园”建设，营造清洁、整齐、优美的村庄环境，将志愿者精神深入贯彻到青年群体中，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，羊街乡团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍，结合“五四”青年节的到来，以“保护环境、持续发展、公众参与”为主题，开展“五四”青年节志愿者活动。于5月4日，积极组织青年志愿者打扫卫生，引导青少年自觉树立公共意识，充分发挥青年志愿者的精神，带动全社会的广大群众形成“文明家园，人人有责”的浓厚氛围。
此次五四青年节活动取得了圆满成功，既引导我乡广大青年的积极向上，也形成良好的乡镇风貌;培养了青年奉献社会，促进青年的思想健康发展。羊街团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。
100年来，共青团走过了光辉的历程，从1919年五四运动到1920年共青团的诞生，从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会，我们的团一直都肩负起了历史使命，坚决的完成了党交给我们的一切任务并积极的发挥自己作用建设祖国。到现在中国共青团以经召开了第十六次全国代表大会，我们共青团员应该肩负自己的时代使命努力贡献自己的力量。
中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大，共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理，也就是务必永远跟着党走。
这天，我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。到本世纪中叶，我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是中国青年团的光荣使命。担负起这样的历史使命，共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。
开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践三个代表重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党务必长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任。
作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自我的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自我的力量。
您们好!
我是来自xx广播电视大学11级工商管理学的-。我是共青团员，是班级里一名团支书兼班长，在校这半年多，我都是严格要求自己的。
通过自己那半年来的努力，我凭着自己的目标和对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素。
学校里举行的各项活动，我都积极的参加。如：
1、在十一月份学校举办的《校园之星歌手大赛》中，我努力的完成各项活动，认真的做好每一项工作，在这次活动中，我们班级里的各个同学都很配合各项工作，都那么的团结，也都非常卖力，让我知道，我们是个团体，是个大家庭，很高兴我们能在这个大家庭里生活着，工作着，学习着。最后，我们这次活动圆满落幕。
2、在扫雪的活动中，虽然天气很冷，但是我们所有的同学都拿着撬，抢着干活，有的甚至把手都磨出了水泡。但是他们还是毫无怨言的，看到这里，我觉得，我们大家都团结。最后，在最短的时间里，我们就把雪扫完了!
3、在今年的3月份，我们22名优秀同学，在老师的带领下，去了虎石台的敬老院，去看望那些老人.一进去，我们看到了那些老人，看见他们没有子女的陪伴，有一种辛酸的感觉，我们给老人们带来了温馨的节目和爱心水杯。看见他们一脸幸福的样子，我们很高兴，虽然这次看望的时间很短，但是对我们的印象却是很深刻，他们生活的环境，没有想象中的那么好，在结束前，我们各自给老人们一个温暖的拥抱，虽然这一个拥抱对我们来说是一个很简单得动作，但是对于这些老人们来说是非常的难忘，也很渴望一个温暖的拥抱。他们的眼里都含着泪，让我们也潸然泪下。这次活动对我们很有意义，也很难忘，让我们明白了很多道理，深有感触!要爱戴身边的每一个人。无论陌生人也好，你认识的人或不认识的，只要他们需要帮助，我们都要献上自己的一份爱心。写到这里，忽然我想起了那首最熟悉的歌曲《感恩的心》，感恩的心，感谢有你.......
其实，在生活中，在我们身边，这种事情有很多，值得我们学习的事情也很多!身为班级里的班长，我就更应该严格要求自己，我也会不断的努力，给大家做个好榜样。
此致，
敬礼
为纪念中国共产党成立100周年，文化传播学院学生会在线上举办了主题为“建党一百周年伟大成就”的微团课。团课名称为“往昔风雨，今朝风华——建党一百周年伟大成就主题微团课”，学生会全体成员参与学习。
本次微团课视频由学生会主管老师张枫林指导，学生会部分成员制作。视频主要分为三个部分，分别是回顾往昔、总结当下、放眼未来。团课首先播放了陈玮鹏同学的视频引言，简述了微团课的内容，引出了团课的三个部分。为使党史更加清晰有层次，学院划分时间段，更突显了共产党对中国做出的卓越贡献。在第一部分的回顾往昔中，主要介绍了共产党产生的历史条件，以及共产党的成立。中国共产党的成立具有划时代的意义，从此中国革命的面目焕然一新。第二部分立足当下，指出了现代中国共产党的工作中心，总结了党的当下。第三部分放眼未来，党会继续改善政治大环境、推动经济可持续发展，为2035年远景目标的实现和为全面建设社会主义现代化国家打下坚实基础。
据悉，本次微团课旨在增强同学们的责任感和使命感，引领同学们勇敢地承担起世纪重托，把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，做新世纪社会主义事业建设者和接班人。
党小组学习内容要求
会议地点:xxxx会议室。
参会人员：xxx。
主持人：xxx。
会议内容：
一、学习党章。
二、习近平论依法治国——十八大以来重要论述摘编。
我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，扩大人民民主，推进依法治国，坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，充分调动人民积极性。
2017年党小组会议记录篇二。
会议地点:xxxx会议室。
参会人员：xxx。
主持人：xxx。
会议内容：
一、学习党章。
党的中央组织。
二、学习十八届五中全会精神。
(一)党的领导。
全会指出，要实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
全会强调，依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。
(二)依宪治国依宪行政。
全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。
2017年党小组会议记录篇三。
会议地点:xxxx会议室。
参会人员：xxx。
主持人：xxx。
会议内容：
一、学习党章。
党员——党员的条件、义务与权利。
二、学习十八届五中全会精神。
(一)五大体系。
会议指出，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。
(二)六项任务。
2017年党小组会议记录篇四。
会议地点:xxxx会议室。
参会人员：xxx。
主持人：xxx。
会议内容：
一、学习党章。
党的地方组织。
二、学习十八届五中全会精神。
(一)建设法治政府。
全会提出，强化对行政权力的制约和监督，完善纠错问责机制。全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
(二)健全依法决策机制。
全会提出，健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序，建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。
2017年党小组会议记录篇五。
会议地点：一楼西会议室。
主持人：朱继源。
参加人员：党小组成员。
主题：学习党的章程。
主要内容：
一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。
二、讨论了党组织成员组织关系的转移及“流动党员活动证”办理的事宜。
大家提议：密切联系群众，多做实事;统计共青团员数量;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神。通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合公司的工作实际发展，多为公司做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立榜样。
2017年党小组会议记录篇八。
会议时间：
会议地点：
主持人：
主题学习党的章程，讨论党支部相关规章制度草案。
参加人员。
主要内容。
一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。
二、讨论了党支部制定的“关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)”，并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。
三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“流动党员活动证”办理的事宜。
大家提议：密切联系群众，多做实事;统计打药数量;培养积极入党分子;建议党小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神;在小组会议上选一个国际、国内的政治事件作为议题进行讨论;与其他公司或社区党支部沟通，举办联谊会，交流经验等。
五、学习了年月执行的新的党费交纳标准：
1、在职：税后月收入3000元以下(含3000元)者，交纳比例为0.5%;3000元-5000元者(含5000元)，交纳比例为1%;5000元-10000元者(含10000元)，交纳比例为1.5%;10000元以上者，交纳比例为2%。
2、离退休人员：月实际领取离退休费总额或养老金总额5000元以下者(含5000元)，交纳比例为0.5%;5000元以上者，交纳比例为1%。
讨论结果。
通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及公司发展，多为单位做贡献，工作带头肯干，用实际行动树立榜样。
时间：2012年1月5日。
地点：党员活动室。
主持人：
记录人：
参加人员：支部全体党员。
会议议题：扎实推进学习型党组织建设。
会议记录：
加强学习型党组织建设是新形势下党和国家事业发展的根本要求。加强学习是新形势新任务对我们党提出的时代课题。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展;我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征。面对世情、国情、党情的深刻变化，如果不加强学习、不抓紧学习，不能在学习中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。
不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我们必须树立正确的学习观，在新的实践中勤奋学习，以更好地巩固党的执政地位、完成党的执政使命。
团课内容范文
作为一名团员，可以说这项研究让我再次正视了我的团员身份。同时，它也提醒我，我应该重新审视团员的形象和责任。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
今年五一的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责--地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：
一、精心准备，运筹帷幄高度重视。认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，--地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了--地区，影响较为广泛，效果良好。
召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。
为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。
二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确。分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。
实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。
我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。
今年的五一社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。
说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.
同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.
这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.
团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.
首先，加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了一些新的认识。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打基础，准备着为共产党注入先进的血液!
孔子说：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。
本学期，非常高兴能够在济南实验初中进行一个学期的实习工作。实习期间，济南实验初中计划开设化学社团课，由初三化学老师授课，以培养学生的基本的科学观念以及树立对化学的兴趣爱好为目标，面向初一、初二的低年级同学，在每周三的下午于化学实验室进行授课。本次教育调研活动主要研究化学社团课的上课方式及内容，即学习方式是否适合学生，学习内容学生是否喜欢与接受，学校实验条件能否满足教学需要，老师讲授内容的难度是否适中，通过问卷调查与综合分析，探索学生喜欢、老师可接受的授课方式，同时选择一部分学生感兴趣、老师易讲解的教学内容，将新开设的社团课体系完整化。
按照认识过程理论，学生的化学学习过程也是一种特殊的科学认识过程，应当遵循科学认识规律，采用科学的认识活动。因此，化学活动是培养化学兴趣的有效途径。化学社团课可以低年级同学更早地接触到化学，通过自己动手做一些简单的实验、观看科学电影和纪录片等方式，产生对化学的浓厚兴趣，培养学生的化学学科基本素养，为初三学习奠定良好的基础，培养自信心以便于进行更加有意义的学习。
本次教育调研活动主要通过问卷调查与课堂反馈的方式进行，其中，问卷调查的主要调查对象主要是选择化学社团课的学生和其他社团课的部分同学，课堂反馈面向化学社团课的授课教师。本次调查中，问卷调查为普查，在征得校领导的同意后，面向全体初一、初二的学生展开调查；课堂反馈为抽样抽查，即仅抽取选择化学社团课的学生和其他社团的部分学生与讲授化学社团课的老师进行调查。
二、数据分析。
我们将收集的问卷进行分类整理，按照性别、期待程度、期望学习方式、期末考核方式分别得出以下数据：
1、从学生对化学社团课的期待程度来看，有782名、接近90%的同学表示期待化学社团课的开设，另外87名、约10%的同学表示没有必要浪费学习时间进行化学社团课，其中期待化学社团课的同学中，男女生比例约为5：4。
2、从学生期望的社团课学习方式来看，主要有实验室实验、室外研究调查活动、化学相关电影及纪录片、传统班级授课和极少部分其他方式。其中约有42%的同学想要在实验室做化学实验，约29%的同学想要进行室外研究调查活动，约21.5%的同学想要观看化学相关电影及纪录片，7%的同学希望与正常的班级授课一样进行，还有约0.5%的同学有其他想法。
3、从学生期望的期末考核方式来看，综合学生期待的学习方式，期望进行实验室实验的学生希望期末考核是按照实验成品的数量与质量进行评比；期望进行室外研究调查活动的同学更期望期末考核考察收集材料的完整程度；期望看化学电影与纪录片、班级授课的同学更倾向于做纸质版期末考试试卷。
根据以上调查数据，我们根据学生的期望，随机抽取了有意向参加化学社团课的同学40名，组成四个化学社团课小组，每组10人。其中一组以实验室活动为主，二组以室外研究调查活动为主，三组以观看化学电影和纪录片为主，四组以班级授课为主。进行为期两周（每周三下午为化学社团课时间）的教学试验活动。
在试验的两周内，各组分别呈现出以下情况：一组学生在实验室内十分活跃，非常喜欢做实验，但由于缺乏化学知识与必备素养，常常把实验室搞得一团糟，教师往往难以控制局面，某些药品带有危险性，不能有效排除；二组同学第一周积极参与调研，但过程艰苦，很多同学到第二周出现的倦怠、不耐烦的心理，教师需要时刻注意学生的动向与人身安全，比较辛苦；三组的同学在观看电影时十分兴奋放松，但观看纪录片时会昏昏欲睡，有关化学的电影和纪录片不多，且多数深奥，教师难以找到适合入门学生观看的电影或纪录片；四组同学显示出了对化学社团课深深的失望，认为像上文化课一样就丧失了社团课的意义，教师表示课堂学习可以让学生学到有用的知识。
三、讨论与建议。
经过前期的问卷调查与为期两周的教学试验，各种授课方式都呈现出了各自的优点与缺点。经过研究讨论，我们认为化学社团课不应该只有一种单一的模式，应当结合学生特点与教学条件，进行融合改进。由此我们提出了一种新的授课方式，即讲课——研究——实验为一体的教学模式。取消分组，选择一个浅显易懂、与实验融合的课题，首先进行课堂讲解，讲述它的背景故事与简单原理，引发学生好奇心；再由教师进行演示实验并说明注意问题，以神奇的实验现象激起学生强烈兴趣；在下一节课中，由教师强调纪律后，带领学生进入实验室进行实验，锻炼学生动手操作能力，并培养基本的化学学科核心素养，进一步提升学生对化学学习的兴趣；最后，综合本学期化学社团课的全部内容，期末考核方式为：设计出某课题的实验方案，由教师指导打分，确认可行后，进入实验室进行实验检验，按照操作的准确程度与结果打分。
四、结论。
经过一学期的努力，以及老师和同学的积极配合，我们初步探讨出了满足老师和学生双方需要的社团课程即理论联系实际，既要讲解基础的理论知识，又要相应的展示相关的化学实验。要提高学生的参与度，让学生进行危险性低且现象明显的实验加深感性认识。同时还要拓展学生的知识面，给学生放一些科技纪录片以及科幻电影，在吸引学生注意力的同时，培养学生对科学的兴趣。
有了明确的方法，相信加以时间的锤炼，实验初中的社团课将成为一个有创造性，有更深远意义的体系。
五、参考资料。
团课内容
1921年7月，中国共产党从南湖的“一叶扁舟”成长为“一艘巨舰”，唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的领导人——中国共产党。悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引着前进的方向。
旗帜是形象，旗帜是方向。中国共产党党旗是中国共产党的象征和标志。2021年7月1日，是中国共产党建党100周年纪念日，这面以红色为底色，左上角缀有金黄色镰刀和锤头组成的党徽图案的旗帜，伴随和见证了中国共产党成长壮大的光辉历程。
1921年夏日的一天，在古城嘉兴烟雨迷蒙的南湖一艘游船上，中国共产党第一次全国代表大会胜利结束。中国共产党是一个不同寻常的崭新政党。初创时，正值帝国主义和封建军阀实行反动统治的黑暗时期，年轻的共产党人还来不及周全地考虑作为一个政党所拥有的一切，包括旗帜在内。但有一点是肯定的，中国共产党的旗帜一定要有鲜红的颜色，一定要体现建党宗旨和党的性质，一定要与建立人民当家作主的红色共和国的建党方向一致。1922年，党的“二大”决定加入共产国际，作为共产国际的一个支部，中国共产党的旗帜自然要与列宁创建的世界上第一个无产阶级政党的旗帜保持一致。于是，各地党组织各自模仿联共（布）党旗的式样自己制作，但具体规格式样不尽相同。
1927年9月，中国共产党在湘赣边界领导发动了秋收起义。为了表示出“我们要高高举起共产党旗子”的鲜明立场，起义筹备阶段首先要设计、制作一面崭新的旗帜。这个任务交给了一位曾经赴海外留学的年轻人何长工。他曾经在苏联见过共产国际和布尔什维克的旗帜，那个带有镰刀和斧头的图案就是共产党的标志。这是一面鲜红色的旗帜，旗帜中央缝有一颗黄色的五角星，五角星的中心是象征工农的镰刀和斧头图案，紧靠旗杆有一条10厘米宽的空白，上写“工农革命军第一军第一师”。这面旗子虽然参照了苏联旗帜的样式，但是又有自己的特色，看起来十分威武。这是中国共产党第一次公开亮出自己的旗帜，既是中国共产党的旗帜，也是人民军队的旗帜，更是标志着中国革命必将走向胜利的旗帜。身处暴动前线的毛泽东看到这面旗帜，激动地写下了一首《西江月·秋收起义》:“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”
1927年10月15日，中共南方局、广东省委联席会议通过《中共广东省委通告14号——最近工作纲领》，明确指出:“要坚决勇敢地树立工农革命的大旗……建立工农政权。”“一律废除青天白日旗，改使红旗，以斧、镰为标志与国际旗同。”这应该是党的领导机关第一次做出的关于党的旗帜的正式决定。
红军长征到达陕北后，中国革命运动在中国共产党的领导下如火如荼，中国共产党已经开始全面独立地着手解决自己的问题。1943年4月28日，中央政治局会议做出了包括党旗样式在内的一系列决议。确定了党旗样式:保留象征工农联盟的镰刀锤头，去掉旗帜上的五角星，旗底色为红色。”
1945年春天是个充满希望的春天，中国共产党即将迎来抗战的伟大胜利，即将隆重召开具有重大历史意义的第七次全国代表大会。为了迎接“七大”的召开，为了让作为中国共产党标志的党旗更加完善，更加充分地反映大多数共产党员的心声，有关部门组成了“党旗党歌委员会”，在广大党员中开展征集活动，得到了热烈响应。在短短的征集时限里，230多种党旗图样汇集到委员会。组织者为了便于大家更公正、客观地评判，专门举办了以无记名方式进行投票的展览。
应征作品大部分来自基层，有的是用红纸剪贴，有的是用颜料上色，纸张粗糙，工具简陋，有些色彩已因岁月的磨蚀而变得模糊。但透过一幅幅没有经过专业训练的质朴笔触，人们能够强烈地感受到那些普通党员热爱党的一颗颗赤诚之心。
抗战胜利后，中国人民并没有迎来期盼已久的和平生活，国民党反动派发动的内战又把中国重新带入到烽火硝烟之中。
1949年，中国共产党即将取得解放战争的全面胜利。3月，中国共产党七届二中全会在河北平山县西柏坡召开。会场主席台显然经过精心设计，中央挂着毛泽东、朱德的画像，画像左右是两面展开的十分醒目的红旗，旗面上缀有镰刀和锤头，中间还庄重地写着“中国共产党”五个大字。
在未颁布前各地不要自行公布党旗格式尺寸及解释。”1950年，中央办公厅主任杨尚昆曾委托钟灵等专家设计了三个党旗的图案，但始终没有选定。
1951年，即将迎来建党三十周年，各地纷纷询问党旗式样问题，中央办公厅曾就此事请示中央，中央领导同志意见，此事需经全国代表大会决定，在此过渡时期，只能沿旧例，仍用“红旗左上角缀以锤头镰刀”的样式，此外并无其他具体规定。6月17日，中央发出通知，“在党中央未正式规定出党旗的统一式样以前，在党的三十周年纪念时，各地仍可按旧例，一律采用左上角缀以黄色镰锤图案的红旗，旗上不另加中国共产党字样或其他记号。”
为了维护中国共产党党旗党徽的尊严，使党旗党徽的制作和使用更加规范化，经过多年的努力，党徽党旗制度逐步得到健全。1996年9月，经中央批准，中央办公厅正式印发了《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》。《规定》共12条，对党旗党徽的性质、式样、规格、制作和使用等都做出了明确而具体的规定，并附有党旗党徽的标准图案和制法说明。至此，中国共产党党旗党徽终于有了统一而明确的规范。
2002年党的十六大通过的《中国共产党党章》中，第一次增写了“党徽党旗”一章，分别对党徽图案、党旗图案和党徽党旗的性质以及制作和使用做了明确规定，指出:“中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。”《党章》郑重地列入这一章内容，对维护党徽党旗的尊严，增强共产党员的荣誉感和责任感都起到了十分重要的作用。
中央档案馆馆藏中涉及党旗内容的档案从未公布过。2009年，馆内设立特藏室，将馆藏精品集中展示，但仅限对内开放，其中就有1945年开展的党旗征集活动的内容。那些大小不一、图案各异的应征作品，让参观者流连忘返。
2011年，为纪念中国共产党建党90周年，中央档案馆将珍藏于本馆的有关党旗文献进行重新梳理，采用全文扫描影印的形式，汇编成《中国共产党党旗档案》一书，对社会进行一次相对完整的公布，真实地还原历史，以帮助人们进一步了解党旗的衍变脉络。这些档案中，尤以1945年举办的党旗图案征集展览材料更完整一些，透过那些张贴在粗糙毛边纸上的应征作品，可以看出人们对党的热爱和满腔的热情。
从我呱呱落地咿呀学语起，我的耳边常常听大人们念叨：没有共产党就没有新中国。那时，我还小，不懂什么是共产党。自从我上了学，才渐渐懂得了什么是党，更懂得了共产党的伟大，也明白了党对我们的无私奉献。是的，党就像灿烂的阳光，照耀着我们，使我们在阳光下茁壮成长。
那些红色的记忆，是我们永恒的丰碑：一声声一句句的誓言，是我们心中的颂歌。在实现伟大中国梦的征程上。我们迎来了中国共产党诞辰100周年的日子。党旗的光辉，祖国的荣耀。生动地像世界宣告中华名族的伟大。
100的峥嵘岁月，100年的风雨征程，100年铸就了一座永恒的丰碑，100年崛起了一个繁荣富强的中国。正是中国共产党团结带领全国人民，艰苦奋斗，积极开拓，勇于献身，领导着中国人民取得了革命，建设和改革的胜利。中国共产党始终站在社会主义事业的最前端，中国共产党人总是前仆后继的奋斗在祖国建设的前线，以无比的热情和智慧谱写出中国社会主义建设的一曲又一曲凯歌。
党的十九届五次全会深入分析了国际国内形势，并提出“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。笔者以为新征程，赋予新使命，呼唤新担当。
审视新征程，我们信心满满！十九届五次全会指出，当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。但是审视新征程，我国仍处在成长上升期，发展的内生动力依然强劲，特别是中国经济稳中向好、长期向好的基本面没有变。为此，广大党员干部始终要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对新挑战。
展望未来，我们又将用新的辉煌谱写华章。“十四五”规划和二o三五远景目标，是新时代赋予我们的新使命，作为中国梦这艘巨轮上的一名“弄潮儿”，我们每一个人都应保持战略定力，发扬斗争精神，树立底线思维，趋利避害，一往无前，为实现中华民族伟大复兴征程上留下自己独一无二的奋斗足迹。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是张载对担当的领悟。同的时代，对于担当有不一样的表达，但是他们却殊途同归，都有一样激励着无数人，用铁肩担道义，扛起时代给予的责任，前赴后继，奋勇前行！
我们党的事业能够取得人民满意、世界瞩目的伟大成就，正是因为一代代中国共产党人带着深厚的家国情怀、革命情怀、人民情怀，前赴后继、英勇奋斗。面对新的征程，各级党员干部要饱含情怀带头干、团结各方一起干，以优异成绩迎接建党100周年。
智慧团建团课内容
为响应系组织部开展“一学一做”主题教育活动号召，我班班委经过积极研讨，共同商定将于4月14日下午开展以“学习讲话做合格共青团员”为题的主题团课。1、是进一步的加强我班同学思想教育，通过开团课形式，加强同学之间交流，激发同学们对大学生活的热爱；2、通过团课调动同学们的情绪，为自己的未来做出美好规划，制定自己的人生目标，为了美好未来去不懈奋斗；3、在全班营造良好的学习氛围，优化育人环境，培养优良学风，繁荣班级文化。1、由宣传委员制作团课板报，任鲁鲁同学担任主持，以宿舍为小组，派选代表为大家做出表率，并发表演讲；2、由主持引领大家畅想未来，说出心中的目标与各位同学分享，并且调动大家的情绪，通过主持和班委的带动，鼓励大家积极发言(内容以学习深造规划、人生规划、和以后生活规划为主);3、由各宿舍代表发言，说一说自己为什么选择了我们的建筑专业并介绍我专业的前景；并确立自己专业目标以及深造计划；4、为了更好的优化班内学风，培养大家对专业课的学习兴趣，由我班学习委员李露露引导班级学习优秀代表与大家互动，交流学习经验(建筑材料的作用及应用、建筑制图经验等);5、由主持人作团课总结，说出开展此次团课的目的和意义，说出“我的未来不是梦”的中心思想，激发同学们对美好未来的向往，鼓励大家平时要热爱学习，要想立足于社会，对知识的不断追求是必不可少的。建议大家不满足于现状，一定要向更高的层次发展、深造。为了祖国的明天更加美好，为了实现人生的价值，努力学习、踏实做人；增强班级凝聚力一直是我班班级建设的重要方向，15建工3班班委秉着为大家服务的原则，以争创“优秀班集体”为目标，带领班级全体同学求取一切荣誉。借助开展团课活动正确树立自己的人生观，加强同学思想教育，使大家在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。这次团课，主题鲜明，目标明确，形式活泼，通过班委成员积极努力，发挥表率作用，充分调动了全体同学参与活动的积极性。同学们深入思考，踊跃发表对自己未来的追求与向往，进一步明确了学习和奋斗的目标与方向，达到了相互交流、相互激励，共同创造美好未来的目的。
团课心得体会内容
第一段：引言(150字)。
在现代社会，团队合作变得越来越重要。与此同时，越来越多的人开始关注自身健康，特别是通过健身活动来提升体质。团课应运而生，为那些渴望锻炼身体同时喜欢社交的人们带来了新的选择。我最近参加了几节团课，以下是我的体会。
第二段：活动描述(250字)。
我参加的团课主要是瑜伽和有氧健身课程。这些课程在一个大型的健身房里进行。我发现这样的环境非常有助于激发积极的氛围。当我走进房间，我立刻感受到了参与者之间的能量。我们排成一列，秩序井然地按照教练的指示进行动作。这种集体的力量让我感到非常振奋和激励。而且，教练的专业指导非常重要，他们能够准确地指导我们正确的动作和姿势，确保我们的身体得到最大的效益。
第三段：个人体验(300字)。
参与团课让我体验到了一种全新的锻炼方式，尤其是与他人一起共同努力的感觉。在一个课程中，我们被分成小组进行合作训练，每个人都有自己的任务和目标。团队鼓励和支持使得我的动力更加强大，我感到自己被推动得更远。我意识到，在团队中，我不仅要为自己的进步努力，还要为了团队的成功做出贡献。这种心态的改变让我感到非常有动力和满足。
第四段：社交互动(300字)。
团课不仅仅是锻炼身体的机会，更重要的是它为人们提供了社交互动的机会。我结识了很多与我有着相似兴趣的人，我们分享了锻炼的心得和经验，互相鼓励和支持。我们不仅仅是训练伙伴，更像是一位大家庭。这种社交互动激发了我的积极性和对团队的归属感。我发现自己更容易坚持下去，并且享受团队的力量。
第五段：结论(200字)。
通过团课的体验，我不仅获得了身体上的进步，还收获了许多宝贵的经验和感悟。团队合作的力量在团课中被最大发挥，它不仅能够激发个体的动力，也能够让个体更好地融入团队并互相支持。此外，团课也提供了一个社交互动的平台，使人们能够结交志同道合的朋友。参与团课不仅仅是为了锻炼身体，更是一次全面的心身灵的提升之旅。
通过团课的体验，我对团队合作的重要性有了更深刻的理解，也更加珍惜与他人一起努力的机会。团课让我体验到了锻炼的快乐，也让我学会了如何倾听和支持他人。我期待着未来能够参与更多的团课，为了自己的身心健康和团队的成功一同努力。
团课及内容集合
团课是对团员进行思想政治教育和基础知识教育的主要形式。它指的是通过课堂教育团员。是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
您们好!
我是来自xx广播电视大学11级工商管理学的-。我是共青团员，是班级里一名团支书兼班长，在校这半年多，我都是严格要求自己的。
通过自己那半年来的努力，我凭着自己的目标和对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素。
学校里举行的各项活动，我都积极的参加。如：
1、在十一月份学校举办的《校园之星歌手大赛》中，我努力的完成各项活动，认真的做好每一项工作，在这次活动中，我们班级里的各个同学都很配合各项工作，都那么的团结，也都非常卖力，让我知道，我们是个团体，是个大家庭，很高兴我们能在这个大家庭里生活着，工作着，学习着。最后，我们这次活动圆满落幕。
2、在扫雪的活动中，虽然天气很冷，但是我们所有的同学都拿着撬，抢着干活，有的甚至把手都磨出了水泡。但是他们还是毫无怨言的，看到这里，我觉得，我们大家都团结。最后，在最短的时间里，我们就把雪扫完了!
3、在今年的3月份，我们22名优秀同学，在老师的带领下，去了虎石台的敬老院，去看望那些老人.一进去，我们看到了那些老人，看见他们没有子女的陪伴，有一种辛酸的感觉，我们给老人们带来了温馨的节目和爱心水杯。看见他们一脸幸福的样子，我们很高兴，虽然这次看望的时间很短，但是对我们的印象却是很深刻，他们生活的环境，没有想象中的那么好，在结束前，我们各自给老人们一个温暖的拥抱，虽然这一个拥抱对我们来说是一个很简单得动作，但是对于这些老人们来说是非常的难忘，也很渴望一个温暖的拥抱。他们的眼里都含着泪，让我们也潸然泪下。这次活动对我们很有意义，也很难忘，让我们明白了很多道理，深有感触!要爱戴身边的每一个人。无论陌生人也好，你认识的人或不认识的，只要他们需要帮助，我们都要献上自己的一份爱心。写到这里，忽然我想起了那首最熟悉的歌曲《感恩的心》，感恩的心，感谢有你.......
其实，在生活中，在我们身边，这种事情有很多，值得我们学习的事情也很多!身为班级里的班长，我就更应该严格要求自己，我也会不断的努力，给大家做个好榜样。
此致，
敬礼
教学目的：通过学习团的基本知识，教育团员了解团的发展历史，团的基本情况，明确团的工作任务，进一步增强团员的组织责任意识。授课要点：团的基础知识、党的基础知识、政治理论学习授课内容：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
坚决拥护中国共产党的纲领，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用邓小平理论武装全团，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，为最终实现共产主义而奋斗。
共青团的组织原则是民主集中制。
中国共产主义青年团是按照民主集中制组织起来的统一整体。团的民主集中制的基本原则是：
（一）团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。
（二）团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会，团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。
（三）团的各级领导机关，除它们派出的代表机关外，都由选举产生。
（四）团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见。团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。
（五）团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
团员应尽的义务：团章规定，团员必须履行下列义务：
（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
（二）宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
（三）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
（四）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。
（五）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
（六）开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
团员享有的权利：团章规定，团员应该享有下列权利：
（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
（二）在团内有选举权、被选举权和表决权。
（三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
（四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
（五）参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辨护。
（六）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复，团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
很荣幸参加了资环学院与理学院联合开办的第一次团课。团课结束，内心有感，三言两语，不成敬意。
犹记得季子睿学长的讲话中提到我们要用干干净净的心态去认识团课时，我再次想到了初中看过的一本叫《乌合之众》的书里的一段话:数量在人类社会中经常性地会产生一种充足的理由，处于群体中的个人会感受到一种强烈的“正义”力量，对他们来说群体就是正义，数量就是道理。我想，学习团课的原因应是志之所趋而非趋之若鹜。何为团课?即团组织对我们团员青年们进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，指的是通过上课来教育我们团员，它是提高我们团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。那么，何谓团课?为学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，为弄清《团章》的基本内容和团的传统，了解团员的权利、义务和团的组织纪律教育和党的基本知识，党的光荣历史和传统，并提高我们的共产主义思想觉悟。
我想，中国的硬实力已经通过中国制造和中国智造走出国门走向世界，而中国软实力则将是我现在和不久的未来将要着重深刻认识并努力学习的东西。我们应该从西方文化理论体系中解放出来，汲取符合中国发展的理论体系。中有实践是检验真理的标准;西有理论是灰色的，生命之树常青。光学习理论而不付诸实践是不行的，做个思想家的同时还需做个稳扎稳打的实干家!
这次团课以视频和理论讲解相结合的形式呈现出来，不仅是让我看到，更是让我知道了共青团、共产党是一个怎样的存在：神圣但并非高处不胜寒，而是我心中有理想脚下有力量就伸手便可摘。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。一个人只有不断地学习才能知道自己的无知，才能减少自己的无知。我学习团课，能学有所成，但必须学有所得。在阳阳姐的讲解下，我开始一步一步接近共青团的第一部分的心，包括团员、团的组织制度、中央组织等到团的纪律，团旗团徽团歌，经费及团同少年先锋队的关系。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼、望尽天涯路”，在学习团课的路上，我将一步一个脚印;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我将在课余时间积极学习党团知识，争做一名优秀的共青团员!
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
通过将近两周时间的准备，在班委和全体同学的共同努力下，我们终于顺利开展了“我与法制”的主题团课，总体而言，我觉得这次团课很成功。
首先，通过这次关于“我与法制”的主题团课，让我们了解了许多法律知识，懂得了作为大学生必须对法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍卫自己的合法权益。可以起到了很好的宣传教育作用，达到了预期的目标。
其次，在准备团课的过程中，在班委的带领下，全体同学团结协作，献言献策，积极参与各项活动，为班级贡献自己的一份力量。在潜移默化中，我们班越来越团结。
再次，对于团课的各方面注意要点，我们班都做得很好，如：团徽的佩带，团员证的摆放，以及团课纪律等等。
当然，这次团课我们也存在着一些不足之处，如：小品表演者有些紧张，法律讲解不够生动等。我们将继续努力，争取下次做得更好。
通过学习“学党史、强信念、跟党走”主题云团课，我深刻理解到：历史是过去的现实，现实是未来的历史，历史记载了一个民族的起与浮，记录了一个国家的兴与衰，也蕴藏了启迪未来的智慧，隐藏着打开未来的密钥。从建党之初的13名党员发展到如今超过9000万人的世界第一大政党，中国共产党正带领中国登上世界舞台的中央。
作为新时代的新青年，我们应以英雄人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有用的人！
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
通过本次“学党史强信念跟党走”主题云团课的学习，我收获颇多。我学习到井冈山精神是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。
雷锋同志曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是我前进的引路灯。作为新时代的新青年，我们要树立坚定的理想信念，要确立正确的价值观，更要勇担当时代重任！
围绕“关注民生，情系民心”的主题，我们团支部在学校附近的村子里进行了我们的团日活动。我们深入农家，帮村委会打扫院子，擦玻璃，帮助农民做农活，积极宣传健康知识，使团日活动圆满成功。
团日活动结束后，我感触颇多，作为新一代的大学生，我们已是成年人，是社会的一份子，应当承担起许多责任和义务，作为社会的一员，我们应当做到关注民生，情系民心。我们已是收到高等教育的大学生，关心身边的人，帮助身边处于困境中的人即是我们的责任，又是我们的义务。我们应当积极参与，宣传安全和健康知识，让自己所学到的东西实现价值最大化。
在“三生观”的主题班会中，白杨学姐为我们阐述了“三生观”的内容和实现它的价值。三生观及生命、生活、生存。首先，我们要珍惜生命，这样才有生活和生存的资本。其次是生活，再者是生存，生活是生存的基础，努力生存是为了更好的生活，生存是生活的更高层次。我们会为了更好的生存而努力。也许我们对生存目标并不清楚，但是，主题班会后，我得到很大的启发，对未来也有了较为明确的目标和计划。
通过这次团日活动，我从实践和认识上对社会、对责任、对未来有了更明确的认识，树立起更坚定的信念，对未来充满憧憬，并会积极应对生活中的困难，努力生存!
2021年的班团课活动总结2。
上了大学，进入了计机-班是我在大学的最重大的一个人生转折。因为我在这里面收获的不只是知识，更重要的是和班里每个人的那一份份友谊，还有班里的凝聚力。
今年我做为团支书，作为这次第六期“活力在基层”团日活动的组织者之一，我觉得我们这次团日活动做的可以用一个词来形容，就是“太棒了”。我觉得我们这次做的事情都是非常有意义的，而且每个环节都还算是比较成功。前期的南沙天后宫的班级建设，对我们本次团日活动起到一个非常重要的作用。我们班里的每个人都很主动地参与进来。我觉得这次活动过后，我们计机-班的整个精神面貌都发生了很大的改变。大家在日常生活中都更加互相理解，互相关心，整个班的凝聚力提升了一个档次。这个为我们后面的以“志愿禁毒，构建和谐”为主题的.团日活动奠定了基础。
本次团日活动的一个中心点就是这个“志愿禁毒，构建和谐”的活动。我们是以作为一个志愿者的身份，联合海珠区青协去到南石斗街进行这次活动的。本次活动从刚开始的策划，到人员安排，再到现场的游戏和现场的宣传方式我们都足够地重视。因为我们知道这是一次很有意义的活动，我们做的不是为了自己，更多的是为了整个社会，为了人们。我们本着为人民服务的决心，所以从刚开始的时候我们就有信心把此次团日活动做到最好，而且根据现场参与的人员的反应还有海珠青协那边的反应，我们确实做的很不错。我们每个人都有自己的感受，都有自己的收获。同时，我们不只是单单做此次团日活动，我们还在不断扩大此次活动的印象了，让大家都认识到毒品的危害，让大家都来重视禁毒是我们每个人都应该尽到的义务。此外，我们借此机会来增强学生们的“识毒、防毒、拒毒”的能力。使学生自觉做到珍爱生命、远离毒品、拒绝尝试，为构建和谐社会贡献力量。所以我很自豪我们班组织的这次团日活动。
此次，我想说，辛苦了，各位计机-的兄弟姐妹们。请我们继续努力，把我们班的活动做好。让我们一家人一条心，共同把我们班搞的更好。加油!!
2021年的班团课活动总结3。
全体同学在团委的带领下成功的完成了“三生观”团日活动，这次活动给了我极大地启迪，让我认识到了生命的可贵，生活的艰辛和生存的意义!
首先，进行了“三生观”的主题班会。从学姐的经历中我懂得了坚持，深刻理解了梦想的坚定执着是要付出实际行动的。让我想起了“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候不因碌碌无为而悔恨，而应把生命献给世界上最壮丽的事业”这句警示名言。在我们当中没有谁愿意让自己的一生碌碌无为。我们用着父母十几年甚至几十年的辛勤换来的资金来完成学业，而当我们挥霍时，有没有想过他们生存的艰辛?学姐的讲话让我们颇为感慨，让我获得了精神的动力，鞭策我走向胜利的明天!
其次，我们进行了体会农民生活的实践活动。来到了村子里，环顾四周，在萧瑟的冬日里村子显得格外荒凉，心就一阵触痛。进入了农民的家里，院内堆有辣椒、玉米、白菜，看到了极为丰盛的硕果。可谁又能想象的到这背后一年到头农民们付出了多少，流下了多少的汗滴?我们帮助阿姨摘辣椒，总想着用自己的力气将那一捆捆的辣椒摘完，可是我们做的那些对于他们来说根本就是微不足道!
最后，我们在校园里进行了宣传活动，并将我们的名字签满了整个横幅!天气虽冷，但我们每个人的心却无比温暖!
大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
今年五一的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责--地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：
一、精心准备，运筹帷幄高度重视。认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，--地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了--地区，影响较为广泛，效果良好。
召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。
为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。
二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确。分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。
实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。
三、及时总结，不断提升五一假期刚结束。同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。
我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。
今年的五一社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。
1、本学期初我们积极的为协会注册，为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。
在学校领导的引导和支持下，文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会，江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。但是由于经营不当，戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说，协会都发展的比较良好。
2、在-月21日，由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”，在晚会的进行过程中，各部门团结合作，各协会积极表演，位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐，深受同学们的喜爱。
在以后的工作中，我们将文艺部将继承星期五广场的晚会，将其定位文艺部的节日，争取每年举行一届。
3、在-月29日，学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼，在同学和老师间影响巨大。
在筹划阶段，我们文艺部积极地出谋划策，鼓励协会积极参与，为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天，文艺部部员积极地布置会场，搭建舞台，为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后，文艺部积极为各协会服务，协调他们之间的场地问题，及时的处理一些突发事件，同时还要维持会场秩序，尽职尽责。
4、在学生社团联合会的扶持引导下，文艺部各协会基本达到了工作计划的要求，举办了各式各样的活动丰富了同学们的课余生活。
例如三月份冈拉梅朵协会举行的《高原畅想》座谈会和雪域联欢会;五月，在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会，designbo-设计协会举办“工业设计周“;六月份吉他协会举办了第二届吉他弹唱大赛，冈拉梅朵协会和新疆special协会都举行毕业典礼和欢送会等等一些列活动。这些活动都受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。
5、文艺部各协会积极响应学生社团联合会的号召，积极参与社团联合会组织的各项活动。
例如在星期五广场的晚会中，异族音乐协会，吉他协会，轻舞飞扬协会，冈拉梅朵协会，新疆special协会都有激情表演，将晚会推向一个又一个的高潮。在指导老师和领导的帮助管理下，文艺部的冈拉梅朵协会和轻舞飞扬协会获得“校十佳社团”荣誉称号，在同学和老师中赢得良好的口碑。
本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导老师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量!
初秋乍寒，突来的寒风似乎想把萧条撒向武大校园的每一个角落，然而此时的同学们却格外的情绪高涨。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液！
“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.
同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.
这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.
团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.
首先，加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了一些新的认识。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打基础，准备着为共产党注入先进的血液!
孔子说：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。
团课主题是对国家的认知，我们共青团应该怎么做。在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。
在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
通过将近两周时间的准备，在班委和全体同学的共同努力下，我们终于顺利开展了“我与法制”的主题团课，总体而言，我觉得这次团课很成功。
首先，通过这次关于“我与法制”的主题团课，让我们了解了许多法律知识，懂得了作为大学生必须对法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍卫自己的合法权益。可以起到了很好的宣传教育作用，达到了预期的目标。
其次，在准备团课的过程中，在班委的带领下，全体同学团结协作，献言献策，积极参与各项活动，为班级贡献自己的一份力量。在潜移默化中，我们班越来越团结。
再次，对于团课的各方面注意要点，我们班都做得很好，如：团徽的佩带，团员证的摆放，以及团课纪律等等。
当然，这次团课我们也存在着一些不足之处，如：小品表演者有些紧张，法律讲解不够生动等。我们将继续努力，争取下次做得更好。
次团课内容心得体会
在日常学习和工作中，我们常常需要参加小组或者团队的课程学习，这样可以帮助我们与他人分享彼此的经验、互相交流和提高自己的技能。次团课作为一种重要的团队学习方式，可以有效地促进成员之间的沟通和合作，从而实现更高效的学习效果和更好的团队协作能力。
在近期的次团课中，我们主要学习了关于沟通技巧、人际关系和团队协作的相关知识和技能，涉及到了许多实用的案例和情境模拟演练。通过这些课程学习，我逐渐了解到了如何更好地理解他人和自己的情感需求，如何更好地发现和解决自己和他人之间的矛盾，并且如何更好地协调和管理团队内部的合作关系，让大家都能够充分发挥自己的潜力。
3.对次团课的收获和感受。
在次团课的学习过程中，我深刻地体会到了团队协作的重要性和效益，认识到个人的价值和潜力是可以得到更好地实现和发挥的，通过与团队成员互动与交流，我对彼此的个性、技能和工作风格等方面有了更加全面和深入的认识。而且还收获到了很多丰富的经验和技能，实现了自我价值的提升和精神层面的满足。
通过次团课的学习和体验，我逐渐认识到了个人发展和团队协作的密切关系，个人的进步和团队协作的效去是相互促进和依存的。在工作和生活中，我会更加重视和发挥团队合作能力，积极主动与他人交流和合作，提升自己的职业素养和与他人的友好关系，努力为团队目标的实现和共同价值的提升做出贡献。
5.结束语。
在整个次团课的学习过程中，我深刻地感受到了团队协作和个人成长的重要性和关联，同时也体验到了新事物和新知识的魅力和诱惑，我将把次团课的内容和体会运用到实际工作和生活中，提升自己的能力和价值，实现自我价值和共同发展的目标。
对小组评价内容范文
中学物理05期。
马斯洛的需要层次理论认为需要只有被人所意识并且试图采取措施来满足时才可能转变为动机，而学生的学习动机持久性的保持需要合理的评价，以便让学生感到满足，有成就感，从而愿意为达到自己的需求而主动学习。在学习的各种动机中最能让学生感到满足的是来自同伴的肯定，对于大多数的差生来说，来自同学和老师的双重不信任，让孩子对学习失去了应有的兴趣从而造成恶性循环。但合理的小组设置可以让大部分孩子找到自己的位置，从简单参与到引以为荣，再到为了维护它而努力拼搏。其实对于大部分孩子来说这并不是一个太久远的过程，可能一学期甚至一次月考的距离。笔者遇见过一个学习本来不是太好的学生，但其有天生的领导天赋，在小组合作学习中我安排其当组织者的角色，他很快投入进去在同学中逐渐找到自己的位置，成绩也很快由落后挤入班级中游。还有一些学生通过竞赛为了面子而拿起课本，而且课堂上自动克制了自己许多不良的行为。
如何设置一个合理的小组，并通过及时的评价给一个让学生能够持续进步的动力。这个评价体系需要有相当的技巧和耐心，要让学生主动参与到这个能够促进自己进步的体系中来，成为评价的参与者和执行者。合作学习是一种平等的促进关系，它可以调动学生思维的积极性，增强学生的学习动力。通过向他人阐述自己的见解，不断提高自己的思维品质。同时在观察别人的思考过程和讲解方式中学习有效的学习策略。另外在学生彼此交往的过程中学到人际交往的技巧，使学生在不同层面上得到较好的锻炼。
一、小组的构建。
在评价之前我们需要一个合理的载体，一个可以有效运作的学习小组。关于学习小组的构建有很多不同的方法，但学习小组的构建一般应满足以下几个原则。
1.小组的人员构成。
小组成员要满足“组内异质，组间同质”的原则。小组可以看做一个班级的缩影，小组成员不论从性别、性格、成绩以及家庭背景和守纪情况，都要有合理的差异，这种差异是给各类学生必要生存空间的有效前提。小组人员的个数以四到六人小组为佳，人数过少形不成讨论的氛围，人数过多会形成不同的小团体不利于讨论的进行。在设置小组的时候除了保证组内的差异之外还要保证小组间的总体水平大体相同，使小组的竞争的过程中处以同一的水平上，让学生可以通过努力看到成功的希望使竞争能够持续进行。
2.合理的座位安排。
课堂是学生的课堂，学生是学习的主人。研究表明不同的`座位安排对学生不同角色的发挥是有影响的，身边同伴的水平也会影响问题讨论的深度和积极性。在传统的教学模式下学生的座位是面向老师的，不论是两个人同桌还是三个人同桌，总有一个人是被边缘化的，学生的对坐和围坐使合作化的讨论更简单易行。但围坐时要避免优生间的交流使差生边缘化，也要防止组内分化形成两个小团体，如果把不同水平的学生分为优中差三个水平，学生的座位可以是如下两种模式。
图1为六人小组共同面向讲台时座位安排，图2为六人小组围坐时座位安排（文字方向为座位方向）。
3.职务与责任相结合。
首先，一个小组需要一个组织者，这个组织者不一定学习好，但一定要人缘好能让大部分学生认可这个集体并愿意为此奋斗，为小组的进步提供必要的后勤保障。这时候以坐在中间的学生为优先考虑对象，在小组回答问题的时候可以更好地组织讨论。同时小组还需要一个激励者，他能够为必要的问题的提供合理的思考路径，避免小组没事可做，可以从优生中考虑，但其他思维活跃的学生也可以轮流担当，在讨论时首先指定第一发言人，依次回答必要时进行补充。除此之外，一个小组还需要一个评判员或者记录者，让小组在合理的竞争中每个人都做出自己的贡献并及时得到大家的认可，记录员可以小组轮流担任并相互督促。
合理的小组并不一定意味着合作学习一定会高效运转，我们还需要一个合理的评价体系来促进小组的自我提升。由于小组成员构成的多样性，我们的评价主题应该是多样的，对个体差异和个性化的发展都要有参考价值，对学生的知识、能力、创新精神、态度、习惯等综合素质有必要的考察，重视形成性评价，促进学生的发展。
斯宾塞说过：“管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。”对于课堂教学来说学生是学习的主体，因此评价也应该重视学生的主体地位，了解学生的人永远是学生自己，通过学生参与评价既可以让评价更加公平，也能弥补教师评价的不足，在小组合作学习过程中让更多学生感受到评价带来的快乐，通过对别人的评价来约束自己的课堂行为和习惯，实现另一种意义上的“教学相长”。
对于一节课来说，我们需要关注以下方面：（1）课前准备（包括上课迟到，课本，笔记）；（2）课堂质量（听课、回答问题、展示交流参与度）；（3）作业质量（晚交、准确率、订正）；（4）测试成绩；（5）自主学习等。下面是我们制定的评比细则：
物理学科“优秀学习小组”评比细则。
一、主旨：培养学生的自主合作学习、创设高效**课堂。
二、加扣分的项目：
课前准备（包括上课迟到，课本，笔记）、课堂质量（听课、回答问题、展示交流参与度）、作业质量（晚交、准确率、订正）、测试成绩、自主学习等五方面。
三、扣分细则：（1，2，3项课代表负责，4，5项相邻组长负责）。
1.不交作业每人每次扣2分；不按时订正错题、迟交、少做每人每次扣1分。
2.作业b等或者c等级为不合格扣1分。（作业不合格，及时找到老师会了可以不扣分，一周连续三次c等需要找教师面谈，看是否有不会的地方，及时帮其弥补上来。）。
3.预备铃响，无故迟到扣1分；上课说话，影响他人，注意力不集中扣2分。
4.课前准备不到位（没书，没笔记本）每人每项扣1分。
5.自主测试，作业没订正的每人每项扣1分。（学习组长及时帮扶）。
四、加分细则：（组长负责，当天上报课代表）。
1.作业为a+等级的每次加1分。
2.上课回答问题，答对每人每次加1分，被老师表扬每人每次加2分。
3.当堂检测前六名做对的同学每次加1分，前三名完成的小组加小组分1到5分。
4.小组讨论积极、成员参与度高、自主学习意识强小组每次加小组分5分。
五、特殊加分，扣分细则：（名次以第一次质量检测名次为基准）。
1.课后能自主钻研，主动探究问题的每次加2分。
2.考试进步一个名次加3分，退步一个名次扣2分。
六、奖惩细则：以上扣分、加分情况，及时公布。每月统计一次。
班级评比：得分最多的前三小组为本月的“优秀学习小组”获得“优秀学习小组奖状”和物质奖励。
个人评比：得分最多的个人（暂定前三名）获得“物理学习之星奖状”及学习用品作为物质奖励。
学期结束，根据累加分数，评出“优秀学习小组”和“优秀组长”（取前三名）给予奖励！
在这里我们把课堂回答问题、小组讨论的加分权利给小组，由组长安排记录员轮流记录，通过及时公示进行监督即保证的公平性，又可以防止一个人记录忙不过来分散精力又影响自己的上课效率。同时小组内的加分也有利于促进学生回答问题的积极性，当记录员看到自己的小组加分过少时必然会督促同组同学认真思考回答问题。把作业不交、迟交的扣分交给课代表，这样课代表在收缴作业的时候既可以完成又不会占用太多的精力。把作业不合格的扣分和纪律扣分也交给课代表，老师在改作业后把名单记录在学科的交流本上作为课代表的扣分依据，这样课代表可以及时和老师配合又能紧紧抓住作业。把订正和课前预习的加分由小组相互监督，这样可以快速地实现全班所有学生的检查又保证的公平性。
任何一个评价的执行需要对应的数据和记录这些数据的表格，一个简洁高效的表格可以简化执行的难度，让评价更加公平和易于执行。为此我们设计了如下两种表格：一个是小组内记录的加分表，另一个是课代表手里的作业记录和小组加分的汇总表。具体表格如下：（空间关系，这里仅列出一组的情形）。
作者介绍：李亮，徐州市东苑中学（江苏徐州221000）；朱文莲，徐州市东苑中学（江苏徐州221000）。
团课心得体会内容
团课是近年来在健身领域中越来越受欢迎的一种健身方式。通过参加团课，我不仅享受到了健身的乐趣，还收获了许多宝贵的体验和体会。
首先，团课教练的指导和激励让我受益匪浅。在团课中，教练不仅提供专业的指导和演示，还能全程激励我们坚持下来。他们会根据我们的身体情况和能力，给出相应的建议和调整，确保我们能够安全有效地完成动作。团课教练的鼓励和指导让我坚持锻炼的动力更足，也增加了我的自信心。
其次，团课的氛围非常活跃和友好。在团课中，我可以与其他参加者一起锻炼，互相激励和支持。大家都追求相同的目标，一同度过了一段紧张又愉快的时光。我们在团课中建立了友谊，分享了彼此的进展和成就。这种团队合作和友好氛围使我感受到了身心的愉悦和满足。
再次，团课的多样性给我带来了更丰富的健身体验。不同种类的团课有不同的锻炼内容和目标，如有氧操、瑜伽、搏击等。通过参加多样的团课，我能够全面锻炼身体的不同部位和运动能力，并发现了自己的兴趣所在。我发现不同的课程有助于提高我的柔韧性、耐力和力量，并帮助我改善了姿势和身体的协调性。我很享受在团课中不断挑战自己和尝试新的运动方式的过程。
另外，团课让我体验到了身体和心灵的平衡。团课以舒适和放松为主导，通过伸展和放松的动作，使我能够释放压力、放松身心。在课程结束后，我常常感受到一种身心放松和精神焕发的感觉，这种感觉非常让人愉悦和舒适。团课让我更加了解身体和内心的需要，帮助我找到了平衡和健康的生活方式。
最后，团课给我带来了坚持锻炼的动力。团课提供了固定的时间和地点，让我养成了每周定期锻炼的好习惯。即使有时感到懒散或不想去，但因为同伴的鼓励和教练的期待，我往往能够克服困难，坚持去团课。这种坚持不仅能让我维持好身体状态，还带给我持续的成就感和自信心，激励我在其他方面也能坚持下去。
总结起来，通过参加团课，我获得了指导、友谊、多样性、身心平衡和坚持动力等多重收获。团课让我感受到了运动的乐趣和成就感，也让我体验了身心的和谐和平衡。我相信，通过坚持参加团课，我能够保持健康的生活方式，并充满正能量地面对生活的挑战。
团课及主要内容
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
此次团课，我们邀请到了本院__级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种简单自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期盼祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。
郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们能够感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，能够知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。
团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。
此次团课，全体的团员都理解里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。
理解团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自我思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育好处，更加充分完整，更加深入人心。同学们必须能获益匪浅。
通过将近两周时间的准备，在班委和全体同学的共同努力下，我们终于顺利开展了“我与法制”的主题团课，总体而言，我觉得这次团课很成功。
首先，通过这次关于“我与法制”的主题团课，让我们了解了许多法律知识，懂得了作为大学生必须对法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍卫自己的合法权益。可以起到了很好的宣传教育作用，达到了预期的目标。
其次，在准备团课的过程中，在班委的带领下，全体同学团结协作，献言献策，积极参与各项活动，为班级贡献自己的一份力量。在潜移默化中，我们班越来越团结。
再次，对于团课的各方面注意要点，我们班都做得很好，如：团徽的佩带，团员证的摆放，以及团课纪律等等。
当然，这次团课我们也存在着一些不足之处，如：小品表演者有些紧张，法律讲解不够生动等。我们将继续努力，争取下次做得更好。
进入大学以来，我的确有了许多收获，从军训到感受大学生活的丰富多采，我体会到了许多与以前不一样的感受，新鲜的事物，新鲜的环境，现在，我共青团有了新的认识。中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要靠这千千万万个团员去执行，团的主张要靠这千千万万个团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。
通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。
那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1.要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质，和科学文化素养。
2.要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
五四主题云团课围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，运用党史微课、主题团日、实地探访、青年典型展示、文化文艺节目等多种形式，呈现中国共产党波澜壮阔的百年历史。
古人云：欲知大道，必先为史。党的历史能够给我们提供无穷的智慧，丰富的营养和前行的强大力量。通过观看本次云团课，我对党史、团史有了更加深刻的理解。作为一名入团积极分子，我将始终不渝地坚持我们共青团的共产主义理想,理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新、不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献!
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
观看了“学党史、强信念、跟党走”学习教育主题云团课直播后，我感触颇深。
“以史为鉴，可以知兴替”，在新时期，我们必须坚持品读党史，常读常新，学思践悟，懂得从党史中汲取历史营养，锤炼初心、滓炼匠心、修炼信心，善于在党史中感受奋进力量，不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”。
我们党历经百年风雨沧桑，成功跨越前进道路上的一个个“娄山关”“腊子口”，无数共产党员“而今迈步从头越”的信心是关键。在对党史的反复咀嚼中透过历史看未来，在对党史的细嚼慢咽中透过现象看本质，才能坚定“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信心，拨开历史迷雾，克服对未来的恐惧，在全面建设社会主义现代化国家的道路上乘风破浪、奋勇前进。
我相信，在中国共产党的带领下，中国会越来越繁荣富强！
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
观看了“学党史、强信念、跟党走”的主题云团课直播后，我感受到了祖国复兴道路上的艰难险阻，但面对这些艰难险阻，我们的先辈依然不放弃、不抛弃，坚定不移地为了革命事业而顽强奋斗。江姐说：“竹签子是竹子做的，共产党人的意志是钢铁！”他们在面对每一个困难时都咬牙坚持，一心只为了革命事业的胜利。没有什么不可能，没有什么做不到，他们在一个不可能修建铁路的地方，攻坚克难修筑了成昆铁路，他们用自己的青春之路，连接了许多的地方。
在抗震救灾中，一方有难八方支援，他们拼尽全力甚至不惜牺牲自己的生命，只为救助更多的人。在这次的疫情中，我们的抗疫英雄们，不惧危险，毅然奔赴武汉，即使条件再艰难，情况再危急，他们仍坚守岗位，不离不弃！向英雄致敬！
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
通过学习“学党史、强信念、跟党走”主题云团课，我深刻理解到：历史是过去的现实，现实是未来的历史，历史记载了一个民族的起与浮，记录了一个国家的兴与衰，也蕴藏了启迪未来的智慧，隐藏着打开未来的密钥。从建党之初的13名党员发展到如今超过9000万人的世界第一大政党，中国共产党正带领中国登上世界舞台的中央。
作为新时代的新青年，我们应以英雄人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有用的人！
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
通过本次“学党史强信念跟党走”主题云团课的学习，我收获颇多。我学习到井冈山精神是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。
雷锋同志曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是我前进的引路灯。作为新时代的新青年，我们要树立坚定的理想信念，要确立正确的价值观，更要勇担当时代重任！
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
2021年是中国共产党成立100周年。5月4日上午，共青团中央、全国学联以网络直播的方式，面向全国共青团员举办“学党史、强信念、跟党走”主题云团课。云团课围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，运用党史微课、主题团日、实地探访、青年典型展示、文化文艺节目等多种形式，呈现中国共产党波澜壮阔的百年历史。
古人云：欲知大道，必先为史。百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的”教科书。党的历史能够给我们提供无穷的智慧，丰富的营养和前行的强大力量。广大党员干部要用心研读这来之不易的“教科书”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。
作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念淬炼党性修养厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理:“只有共产党，才能救中国;只有社会主义，才能发展中国;只有改革开放，才能富裕中国。
作为一名新时代的青年党员，在未来的工作和学习过程中，要懂得感恩，坚定跟党走的决心，把个人梦想与祖国命运紧密联系在一起，在广大学生中发挥思想引领和先锋模范作用。我将始终不渝地坚持党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新、不断进取，为党和国家的发展做出应有的贡献!
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
2021年是中国共产党成立100周年，百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的”教科书。广大党员干部要用心研读这来之不易的“教科书”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。
学习党史，是坚定理想信念的必要前提。百年来，党领导广大人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验;了解我们党和国家历的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历的执政经验。
学习党史，是恪守为民初心的必经之路。为中国人民谋幸福是党百年奋斗、风雨不改的初心。面对新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴动用一切可以利用的资源，投入疫情防控救治，限度减少疫情传播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艳羡的成绩，这离不开我们党的坚强领导，离不开全国人民的积极配合。
学习党史，是勇担时代使命的必然要求。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党始终义无反顾肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2021年是“十四五”开局之年，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，也是中华民族伟大复兴历史进程的重要阶段。站在新时代的开端，我们要用心感悟党史，总结历史经验，把握历史规律，从中汲取开拓前进的勇气和力量。
“以史为鉴，可以知兴替”，党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对照初心、常思使命，加强党的建设，将党领导的社会主义伟大事业世世代代传承下去。
作为一名党员，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新、不断进取，为党和国家的发展做出应有的贡献!
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
以史为镜，可以知兴替。一百年来，我们披荆斩棘、历经风雨，战胜了一次又一次艰难险阻。农民群众翻身做了土地的主人，中华儿女将外来侵略者赶出国门，取得了民族解放，成立了新中国；做出改革开放伟大抉择，从此开启了我国经济社会快速发展的历史新时期，才有了中国如今这般繁荣富强。
一段段催人奋进的党史，值得每一名党员学习，通过不断学习，不断汲取发展历程中的这些奋进力量，将它们转化为各项行动的内生动力，才能在新时代新征程中以“逢山开路，遇水搭桥”的姿态去迎接更多挑战，去迎接那无限美好的明天。
学习这些光辉历史并将它们牢记心中，对于我们而言，是应该掌握的“必修课”，也是前行方向的“指路灯”，要时刻将党史学习放在重要位置，不断在学习中锤炼自身党性修养，并从中汲取更多积极力量。
作为大学生，要从我做起，从小事做起，从提升思想认识做起，多学习那些党史上的涌现出的众多爱国先辈的家国情怀，多将个人事业与国家事业紧密结合在一起，在日常工作和生活中常思国之兴衰，常怀复兴之志，坚定不移地抓好党史学习，树牢个人为国为民的家国情怀，在实现“第二个一百年”奋斗目标的新时代新征程中奋勇前行。
立大志、明大德，成大才、担大任，爱国爱民、锤炼品德，勇于创新、实学实干。
在这里，我遇见了从历史中走向我们的英雄也与当今时代的青年俊俏相逢。在歌声中感受激情燃烧，在影像中见证时代变迁，在春天邂逅奋斗的希望。
“学党史强信念跟党走”主题云团课直播观后感。
5月4日10:00，共青团中央、全国学联以网络直播的方式，面向全国共青团员举办“学党史、强信念、跟党走”主题云团课。
云团课围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，运用党史微课、主题团日、实地探访、青年典型展示、文化文艺节目等多种形式，呈现中国共产党波澜壮阔的百年历史。发掘蕴含其中的精神养分，陪伴团员青年共度五四青年节。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
古人云：欲知大道，必先为史。党的历史能够给我们提供无穷的智慧，丰富的营养和前行的强大力量。通过观看本次云团课，我对党史、团史有了更加深刻的理解。
共青团是党的助手和后备军，作为一名新时代的青年团员，更应该知道中国共产党的发展历程，要懂得感恩，坚定跟党走的决心，把个人梦想与祖国命运紧密联系在一起，在广大学生中发挥思想引领和先锋模范作用。在学习党史的过程中：一要带着思考去学，做到学史明理。二要带着感情去学，做到学史增信。三要带着责任去学，做到学史崇德。四要带着行动去学，做到学史力行。
作为一名入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新、不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献!
通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
首先，我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，抒大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。
我们要努力学习马克思主义、学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益，要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
我明白了中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
在学习期间，全校同学积极响应团支部的号召，参加了爱国卫生运动--上街清理小广告，虽然辛苦，但我们并不觉得累，反而满心的光荣感。
在上团课后，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属"。做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁!
为隆重纪念“五四”运动周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国。
4月中旬——五月。
1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演。
3、“关爱春天”绿色志愿活动。
四、系列活动流程。
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
为响应系组织部开展“一学一做”主题教育活动号召，我班班委经过积极研讨，共同商定将于4月14日下午开展以“学习讲话做合格共青团员”为题的主题团课。
1、是进一步的加强我班同学思想教育，通过开团课形式，加强同学之间交流，激发同学们对大学生活的热爱;。
2、通过团课调动同学们的情绪，为自己的未来做出美好规划，制定自己的人生目标，为了美好未来去不懈奋斗;。
3、在全班营造良好的学习氛围，优化育人环境，培养优良学风，繁荣班级文化。
1、由宣传委员制作团课板报，任鲁鲁同学担任主持，以宿舍为小组，派选代表为大家做出表率，并发表演讲;。
2、由主持引领大家畅想未来，说出心中的目标与各位同学分享，并且调动大家的情绪，通过主持和班委的带动，鼓励大家积极发言(内容以学习深造规划、人生规划、和以后生活规划为主);。
3、由各宿舍代表发言，说一说自己为什么选择了我们的建筑专业并介绍我专业的前景;并确立自己专业目标以及深造计划;。
4、为了更好的优化班内学风，培养大家对专业课的学习兴趣，由我班学习委员李露露引导班级学习优秀代表与大家互动，交流学习经验(建筑材料的作用及应用、建筑制图经验等);。
5、由主持人作团课总结，说出开展此次团课的目的和意义，说出“我的未来不是梦”的中心思想，激发同学们对美好未来的向往，鼓励大家平时要热爱学习，要想立足于社会，对知识的不断追求是必不可少的。建议大家不满足于现状，一定要向更高的层次发展、深造。为了祖国的明天更加美好，为了实现人生的价值，努力学习、踏实做人;。
增强班级凝聚力一直是我班班级建设的重要方向，15建工3班班委秉着为大家服务的原则，以争创“优秀班集体”为目标，带领班级全体同学求取一切荣誉。借助开展团课活动正确树立自己的人生观，加强同学思想教育，使大家在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
这次团课，主题鲜明，目标明确，形式活泼，通过班委成员积极努力，发挥表率作用，充分调动了全体同学参与活动的积极性。同学们深入思考，踊跃发表对自己未来的追求与向往，进一步明确了学习和奋斗的目标与方向，达到了相互交流、相互激励，共同创造美好未来的目的。
团课是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。
团课的主要内容有：引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育；组织团员学习党的基本知识，党的光荣历史和传统，启发和提高团员的共产主义思想觉悟；宣传党的方针政策，要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整。
团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性。讲授团课必须制订计划，在调查研究的基础上认真备课。在内容安排上力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，针对团员思想、工作中的具体问题，有针对性地讲课。力求避免空对空的教条主义做法。
考察党政领导职务拟任人选，必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。
考察干部的德，主要是看干部在政治、思想、作风、纪律和道德品质等方面的素质，尤其要注重通过对干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风的考察，了解和把握干部的思想政治素质。
考察干部的能，主要是看干部的理论政策水平、综合决策能力、组织协调能力、管理指挥能力、文化专业水平等。
考察干部的勤，主要是看干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感；工作是否勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨；是否具有坚强的毅力，积极进取，百折不挠；是否善于开动脑筋，解放思想，实事求是，讲真话、办实事、求实效，开创工作新局面；是否具有求真务实的作风，始终保持同人民群众的密切联系，尊重群众的首创精神，深入基层，调查研究，从基层和工作一线汲取营养，总结经验等。
考察干部的绩，主要是看干部在完成任期目标和履行岗位职责过程中，通过所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用而取得的工作实绩等。对干部的工作实绩要进行科学分析，全面、客观、准确地加以把握，主要看其是否始终坚持科学发展观和正确政绩观，完成工作的数量、质量、效率及其经济价值和社会价值，对经济社会持续协调发展以及构建和谐社会所产生的直接或间接的影响，尤其要分析干部在其所分管的具体工作中所起的直接或主要的作用。
考察干部的廉，主要是看干部是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律的有关规定，有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；能否遵守组织人事纪律，有无借选拔任用干部之机谋取私利，搞用人上的不正之风的行为，有无利用职权为亲属和身边工作人员谋取利益的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为，等等。
最近几周，我有幸参加了团课。作为一名团员，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份，同时也如当头一棒，提醒着我应该重新审视团员形象和责任。
说实在的，现而今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢？在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中学生必修的课程。团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象，言行举止是人给他人，给社会的直观印象，作为团员不可太不拘小节。很多时候人对所谓"小节的忽视，体现在工作上便是不严谨，不塌实。团员代表着青年一代，是具有鲜明的时代特征的。在竞争激烈的今天，团员作为先头军，不可不拘小节。
同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神。80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是。而团员应当培养政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非。要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云。而团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不该轻易做出判断。团员也应慎言，应认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来一定影响。
这一代的孩子作为独生子女，并没有吃过多少苦。曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉，更不幸的了，可仔细想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢？也许我们这一代人在长辈眼中难成气候，太为娇惯，可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神，我们能为时代为社会为群众谋福利。
团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养。遇事少抱怨，多从自己找不足。有则改之，无则嘉勉，不断进步，修身达到一定境界。为人多付出，热情待人，做人大方大气。其实会后再思考，今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质。
首先，加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了一些新的认识。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打基础，准备着为共产党注入先进的血液！
孔子说：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。
大学是人生中学习知识的黄金时期，从图书馆，从教科书，从生活中，我们会有所得，会充实自己，完善自己。同时又不仅仅只学习知识，还会有更伟大的思想，她指引我们，让我们的心灵得到洗礼，灵魂得到升华。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗！
我很庆幸自己参与了这堂团课。因为短短一天时间让我找回了自己三年的认知空白，弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任，今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质，也会和身边同学共勉努力，增强团员意识。
为纪念中国共产党成立100周年，文化传播学院学生会在线上举办了主题为“建党一百周年伟大成就”的微团课。团课名称为“往昔风雨，今朝风华——建党一百周年伟大成就主题微团课”，学生会全体成员参与学习。
本次微团课视频由学生会主管老师张枫林指导，学生会部分成员制作。视频主要分为三个部分，分别是回顾往昔、总结当下、放眼未来。团课首先播放了陈玮鹏同学的视频引言，简述了微团课的内容，引出了团课的三个部分。为使党史更加清晰有层次，学院划分时间段，更突显了共产党对中国做出的卓越贡献。在第一部分的回顾往昔中，主要介绍了共产党产生的历史条件，以及共产党的成立。中国共产党的成立具有划时代的意义，从此中国革命的面目焕然一新。第二部分立足当下，指出了现代中国共产党的工作中心，总结了党的当下。第三部分放眼未来，党会继续改善政治大环境、推动经济可持续发展，为2035年远景目标的实现和为全面建设社会主义现代化国家打下坚实基础。
据悉，本次微团课旨在增强同学们的责任感和使命感，引领同学们勇敢地承担起世纪重托，把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，做新世纪社会主义事业建设者和接班人。
为庆祝中国共产党成立100周年，深入学习党史学习教育，关于“抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承”的指示，教育引导广大青年学生、少先队员深入了解党的百年奋斗史，坚定理想信念、厚植爱国情怀、发奋成长成才，西南大学附中团委、青年团校于2021年3月开展了“永跟党走，青春有我”——迎接建党100周年主题系列团课。
结合时代要求，打造附中特色主题团课，为党培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。按照共青团文件要求，本次团课共开设有“重温党史，弘扬革命精神”、“牢记使命，无奋斗不青春”、“砥砺前行，共青团在行动”、“我的青春我的梦，做一名优秀共青团员”四大板块，每个版块各2个学时，共计8个学时。本期团校学习以集中学习和线下自学相结合、课堂学习与实践活动相结合的方式开展，学员们在小组讨论、汇报交流、参观考察、专项调研中收获个人成长与团队合作的美好回忆。
3月18日下午，在举行了庄严的开课仪式后，本次系列团课正式开讲。西南大学银翔实验中学、西大两江实验学校、两江新区西南大学附中同步直播，由校党委书记邓晓鹏为大附中学子带来题为“重温党史，弘扬革命精神”的团校第一课。邓书记从中国共产党的性质、纲领、指导思想入手，深入浅出告诉同学党史教育的重要性，并带同学们学习中国共产党百年光辉历程，从党的非凡历史中找寻初心、牢记使命，告诉同学们中国革命的胜利来之不易，勉励同学们勤奋学习，以更优异的成绩向建党100周年献礼，努力成长为一名对国家、对社会有用之才。
第二课是由西南大学团委宣传部部长张菲倚主讲“牢记使命，无奋斗不青春”。张部长以优秀的团青代表、战“疫”的团员青年等故事，向广大青年学子讲述抗疫这“大思政课”，将抗疫的鲜活案例融入课堂，告诉同学们作为一名共青团员的历史责任和担当。
第三课也请到西南大学团委宣传部部长张菲倚主讲“砥砺前行，共青团在行动”，张部长将全国政协十三届四次会议精神融入校园生活，全会精神以同学们能理解的方式进行了宣讲，提升了同学们对当下形势和未来发展的全方面认识。
据了解，为将课堂学习与实践活动相结合，校团委杜瑞玥老师带领学员们来到重庆红岩革命历史博物馆，让同学们切身体会穿越时空的红色记忆，传承红岩革命精神；组织学员们积极参加志愿服务工作，在春季运动会上随处可见学员们服务全校师生的忙碌身影。
第四课由校团委书记刘建勇主讲“我的青春我的梦，做一名优秀共青团员”，课上刘书记强调持续推动“青年大学习”，自觉自学“青年大学习，一起学党史”系列网上主题团课、观看优秀党史主题影视作品，把个人自学贯穿始终，推动“团网”深度融合，把讲道理和讲故事结合起来，让青少年愿意听、希望看、自动传，入耳入脑入心。课后西南大学附中团委、青年团校组织同学们进行团校结业考试，本次团校课程圆满结课。
祖国的远航一如青春的远航。青春逢盛世，奋斗正当时，以萤烛之星火为日月增辉，充分发挥青年团员的主力军和突击队作用，这是附中团员对青春最好的注解。希望参加此次主题系列团校学习的新团员们，在担当中历练、在尽责中成长、在奋斗中圆梦，在共青团度过一段值得回忆的青春生活！
团课主题是对国家的认知，我们共青团应该怎么做。在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。
在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
次团课内容心得体会
次团课是指教师集体备课，通过讨论、分享等形式，制定教学计划和教学方案，以便于教师们有所借鉴和交流。在次团课中，我深受启发，不仅使我对教学方法有了更深入的理解，也促使我更加注重学生的思维方式和学习习惯。
在次团课中，我们首先分析了学生需要掌握的知识点。随后，我们研究了教材中的授课方法和具体案例。我们认为，教学方法和案例都是影响教学质量的重要因素。在案例的基础上，我们创建了新的授课方法，并将其应用到了临近的一节课中。这样做的目的是让学生们能够在最短的时间内更好地掌握知识点，这对于学生的成长和提高是非常有益的。
在次团课中，我学到了很多知识，并获得了很多有价值的经验。在之后的授课中，我把这些知识和经验都运用到了自己的课堂中。这些都是在次团课中获得的收获。除此之外，我还了解到了更多有关于教学资源的内容，并且多次参加了教育研讨会和培训课程，这些方式都是可以扩展教学空间的。
第四段：次团课带给我的好处。
次团课不仅提高了教学方法和教学质量，同时也让我感受到了团队的力量。在次团课中，根据大家所处的领域和技能，我们互相分享、互相帮助。我们从彼此的经验中获得帮助，从而提高了自己的教学技能和经验。在通过分享和讨论获得知识的过程中，我感受到了自己的独特性，同时也意识到了在团队中的重要性。
第五段：总结。
总之，次团课是一个促进教学者共同成长和提高教学效率的过程。参与其中可以大大提高自身的教学水平，也让我们更好地关注学生的思维方式和学习习惯。而在团队中的学习和分享，也会让整个教学团队的水平不断提高，这才是最终的目的。参与次团课有很多好处，所以我建议更多的教育工作者应该加入这样的学习和交流团队，与他人分享自己的经验，同时与他人交流，这一定是一次值得体验的经历。
次团课内容心得体会
团课是每周最期待的时间之一，每一次次团课都是全新的体验。然而，即使是最固定、最熟悉的课程，不同的教练、新的元素、不同的教学方式也会带来不同的感受和收获。在团课中，我最近参加了一次次团课，本文将讲述我在次团课中的所学、所思、所感。
此次团课内容是高强度有氧和重量训练的组合，以身体锻炼为主题。首先是跑步热身后进入张力训练。接着，将重点转移到引体向上及深蹲等自身重量训练上。在这部分的内容中，教练采用了多种方式加强训练难度，如距离拉力的延伸和重心转移的改变。按照惯例，完成本次团训后的最后20分钟是剧烈的有氧全身训练。通过这个体系化的高强度训练，在次团课的时间内我们得到了全面和有效的训练。
三段：次团课的教学方法。
在次团课中，讲授的方式与以往有所不同。我们的教练在每个动作的执行中都独自示范，重点在于姿势正确性，演示从自身和其他学员的方法演示。在此过程中，教练会反复强调提醒学员注意姿势并及时给出调整建议。这种教学方式非常有效，学员可以更好地理解和学习新的运动和姿态。
四段：次团课的感悟。
次团课让我更加意识到了团课中漏掉的一环：让大家共同做出努力坚持。每个动作的规范要求使我成为更好的自己，完成动作的时候一个个人都带着对自己和他人的努力和鼓励。而且在这里，认识到因为人们在同一个空间进行同样的训练，有时会把整个个人推向更高的境界之上。同时，这样的训练还让我更加执着地追求目标，更有信心地去接受挑战，让我生活中的种种更具活力和成就感。
五段：总结。
次团课让我意识到，健康和健身不仅仅是身体训练的实践。通过团队的力量和共享的努力，我们可以表达我们的精神力量和胜利的喜悦。在我们的家庭、组织和工作场所，这种力量和喜悦将会传承下去，并在我们自己和周围人的生活中不断繁荣和成长。团课的事例证明了，只要持之以恒，坚持不懈，我们每个人都可以改善自己的生活和健康状况，让自己和周围的人充满活力。