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早教新年活动策划方案(优质17篇)

时间:2023-11-08 06:37:57 作者:笔砚早教新年活动策划方案(优质17篇)

策划方案是一个动态的过程,需要根据实际情况进行适时的调整和改进。策划方案是项目成功的基石,以下是一些经典案例供您参考和借鉴。

新年活动策划方案

1、园长致词。

2、颁奖。

3、级组节目表演。

4、新年愿望对对碰抽奖环节:(守护天使guardian angel)

每位员工有一次抽名牌的机会,员工抽到幼儿园里任何一位同事,该同事则可以优先选择新年礼物和奖品。抽名牌者和被抽名牌者将成为新的一年中相互关心、互相帮助、守护对方的守护天使guardian angel。

5、游戏活动项目和规则

(1)、抛绣球(负责组织级组:大班组)

参加人数:2人×5组(每组派出2人参与)

器材:纸篓5只,报纸50张

方法:分两轮进行,第一轮三组,第二轮四组。

一个绣球,踩线次数与扣除绣球数量正比累加。

第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三旬二朵红花,第四名1朵红花。

(2)、。车轮滚滚(中班级组织及准备材料)

参加人数:2×5组(每组派出2人参与)

器材:报纸若干张

方法:用报纸粘贴成一个大纸圈

游戏规则:四位参赛队员站在纸圈上往前滚动,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者。中途纸圈踩坏无法滚动前行,参赛者即停在该位置,如参赛小组均在中途将纸圈踩坏无法滚动前行,则按已滚动的`距离计算名次。

第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三名二朵红花,第四名1朵红花。

(3)、倒着说(小班级组负责准备材料及组织,出题人:胡妍春)

参加人数:1×5组5人

游戏规则:主持人规定出题字数,比如规定四个字的,“东海明珠”,倒着说就是“珠明海东”。主持人出题后,参赛者谁先说得准确者,该轮胜者得1朵花,6轮游戏。

(4)、我爱猜歌名(小班级组负责准备材料及组织,出题人:胡妍春)

参赛人数:1×5组 5人

器材:音响器材

比赛规则:每组以集体的形式举手抢答歌名,同队有机会补答一次,如答错则失去答题权利。

每答对组得一朵花。本次游戏6轮。

(二)组队办法:

本次趣味活动以级组小组为单位组队,每个工会小组参加项目,每个项目分别选派具体人选(人员不可重复,尽量每个人都有参与机会。第一组:大班级组全体教师保育员;第二组:中班级组全体教师保育员;第三组:小班级组全体教师保育员;第四组小小、小三班全体教师保育员。第五组:财务医生保安厨工。

(三)成绩计算:

按小组每个项目得分累计红花,决定每个小组活动总红花;

(四)奖励办法:

1、趣味活动将不设普奖项目和个人奖,只设小组团体奖。

2、幼儿园5个小组按累计积分排列名次,按照小组得分名次小组人均相应奖励。

新年活动策划方案

为了迎接20xx年春节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将春节活动安排如下:

喜迎新年,共创未来

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

k歌游戏大赛

行政人事部参加部门:公司所有部门

公司全体在职员工

公司会议室

20xx年xx月xx日(星期六)下午2点

1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签)

第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟)

第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道具:成语10个,a4纸40张,白板笔8支。)

第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)

第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个)

最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。

4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

新年活动策划方案

1.丰富20xx年x月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的`动手动脑能力。

20xx年x月份

微型课程、手工美术活动。

美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

附:该方案涉及活动:

1.搞好宣传,营造氛围

2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置

3.组织开展幼儿绘画作品参展活动

4.组织开展迎新年联欢庆祝活动

5.花灯展示欣赏活动

6.“安全在我心中”主题教育活动

新年活动策划方案

2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

20xx年x月份

微型课程、手工美术活动。

美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

附:该方案涉及活动:

1、搞好宣传,营造氛围

2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置

3、组织开展幼儿绘画作品参展活动

4、组织开展迎新年联欢庆祝活动

5、花灯展示欣赏活动

6、“安全在我心中”主题教育活动

新年活动策划方案

3、活动时间:20__年__月__日__时。

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)。

5、主办部门:行政人资部。

6、协办部门:公司其他部门。

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组。

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

1。卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2。群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

1。组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2。向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3。提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

4。节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

5。活动结束,安排晚宴。

6。第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作;。

3。桌椅:培训室桌椅;。

4。感恩卡:品牌部安排制作;。

5。奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;。

策划及准备期(__月__日到__月__日):。

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

协调及进展期(__月__日-__月__日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)。

物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)。

倒计时期(__月__日-__月__日)。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定__月__日,地点暂定。

末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

1。为演员或表演嘉宾分发小礼品。

2。费用处理。

3。书面总结。

4。vcd制作及网络、宣传窗宣传。

5。公司值班人员:___、___。

6。活动当日流程:详见(附录1)。

7。比赛规则与事项:详见(附录2)。

8。节录单及参加人员:详见(附录3)。

9。分队成员:详见(附录4)。

10。费用预算:详见(附录5)。

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)。

1。12:30分观众及选手入席;。

2。各队长抽签决定参赛顺序;。

3。13:00分开始,总经理致词;。

4。团体赛pk(根据顺序依次进行,a队结束,评委打分,b队开始,b队结束,

公布a队得分,c队开始……)。

5。其他文艺节目;。

6。个人pk;。

7。公布团体赛成绩;。

8。其他文艺节目;。

9。组合pk;。

10。公布个人赛成绩;。

11。其他文艺节目;。

12。颁奖;。

13。其他文艺节目;。

14。结束。

附录2:比赛规则与注意事项。

比赛分为三个类型:。

1。团体赛:以团队为单位大合唱比赛;。

2。个人赛:以个人为单位歌唱比赛;。

3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;。

除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)。

附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)。

附录4:节录单及参加人员目录。

附录5:费用预算明细。

新年活动策划方案

1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。

2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。

3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。

1、制大火柴,小红帽,小红衣等教具。

2、各色纸屑放置于电风扇上。

3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。

4、钢琴伴奏。

5、幼儿搜集有关过年的资料。

6、环境布置,营造过年气氛。

(1)幼儿听音乐《过新年》进教室。

(2)放鞭炮声。

教师:你听了刚才放鞭炮的声音,你想到了什么?

幼儿回答:年兽来了,过年了,结婚,造房子……

教师:把你们想到的东西用笔记录下来吧!

(3)幼儿作画,记录想法。

幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法,并把幼儿的作品展示出来。

教师:听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情,你们喜欢小鞭

炮吗?鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐,带来了热闹。

(1)请出小鞭炮。

教师:可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦!我们跟它问个好!小鞭炮有话

跟我们小朋友说,我们一起来听听看。

幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱:我是一个小鞭炮,穿红衣,戴红帽,

一点着,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。

小鞭炮:我的话说完了,小朋友你们听清楚了吗?我要给别的小朋友们拜

年去了,小朋友再见!

(2)学习儿歌。

教师:刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么?

请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。

(3)幼儿扮演小鞭炮。

教师:小朋友,我们也来扮演小鞭炮吧!你可以听着音乐自由的做动作。

幼儿听音乐自由做动作。

(4)提炼鞭炮燃放动作。

教师:刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动

作特别的好看。我们请他们来表演一下。

请几位幼儿示范鞭炮燃放动作,并请其他小朋友学学看。

教师手执大火柴,请小朋友做鞭炮燃放的动作。

(5)部分幼儿穿上红衣,戴上红帽,听音乐扮演小鞭炮。

幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇,将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来,营造放鞭炮的气氛。)

教师:在过几个星期就要过年啦!小朋友,我们一起庆祝新年去吧!

幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。

新年活动策划方案

喜迎新年,共创未来。

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

1、评选“20xx年度五星员工”。

2、拔河比赛。

负责部门:企划部

参加部门:公司所有部门

公司全体在职员工。

1、“五星员工”评选:公司所有部门。

2、拔河比赛:公司篮球场。

20xx年xx月xx日

1、准备宣传单和要发的通知。

2、发通知和活动策划书给各部门负责人。

3、在公司网站首页发布相关信息和公示。

4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询。

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

xx

(一)、评选基本条件与标准

1、基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

2、评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的`疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

(二)、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

(三)、具体流程

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项。

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来。

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜。

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间。

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询。

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工。

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”。颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

早教圣诞活动策划方案

1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

2、购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)。

3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)。

4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。

5、购买圣诞节的`装饰,彩带气球等。——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)。

1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。(冯xx妈妈)。

2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。

3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。

4、寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。

5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

早教年会活动策划方案

“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人。

中班:让爱住我家。

大班:感恩的心。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

开幕式:11月27日(周三)。

主题活动:11月27日——11月29日(包括家长半日活动设计)。

闭幕式:11月29日。

一、环境:

大展板的制作,27号前完成。

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的`铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;。

大班制作感恩海报。

二、开幕式。

1、时间:11月27日上午10:00。

2、参加人员:全园幼儿。

3、主持人:(中班)。

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人。

中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

三、主题教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

大班年级。

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级。

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

小班年级。

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:

小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

早教活动策划方案

happythanksgivingday!

二、活动目标。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

三、活动安排:

(一)环境:大展板的制作,__号前完成。

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经中心校长审核后统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;。

(二)开幕式。

1、时间:__月__日上午10:00。

2、参加人员:全早教中心幼儿。

3、主持人:__x。

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:

1班——爱自己,爱家人。

2班——爱自己,爱家人,爱同伴。

3班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

(三)主题教育活动准备。

1、按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、特色活动。

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

(3)火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工。

1、准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

准备好信物幸运草,准备好黄丝带。传递后中、由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

新年活动策划方案

本策划书首先着眼于开拓昌东高校市场,向广大大学生进行贵公司产品的宣传推广,在同类产品中起到先入为主的作用。然后辐射全市。提升贵公司在广大用户中的`信誉和形象,并借此扩大贵公司产品在南昌的市场占有额。为20xx年贵公司再创佳绩打下优良的基础。

1、我校共有两个校区,彭桥校区和瑶湖校区,其中瑶湖校区为主校区,位于昌东高新技术开发区,距市区较远,周边无大型企业和商场,不利于大学生学习、生活消费,该校区处于瑶湖高校园区的中心,北接江西外语外贸学校,南靠江西师范大学、西临、轻工学院,与江西现代学院、江西师大职院相望。处在高校园区的黄金位置,对公司宣传品牌,打入昌东高校市场,是一个不错的选择。

2、校园面积20xx亩,其中彭桥校区124亩,瑶湖校区1902亩。截止20xx年9月,我院现有在校学生近16000人,瑶湖校区约13000人,彭桥校区约3000人。这样的万人高校无疑具有潜在的消费市场。

3、高校市场一直是企业、商家的必争之地。企业、商家非常重视大学生的消费观念,因此他们往往结合校园的大型活动进行产品的宣传与推广。众所周知,南昌有限公司和南昌统一公司每学年都在高校举办大型活动,借此机会来打开高校市场的大门,扩大其市场占有额。我校学生会04曾与南昌分公司、南昌百事可乐有限公司、等知名企业合作过,现在仍保持着合作关系。

4、大学生思想先进、追求时尚,易于接受新鲜事物,这更有利于宣传。此外,大范围宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注,较易引起优良的社会效益。所以在高校宣传,对贵公司业务的开展和推广都有举足轻重的作用。

彩,深受广大师生的喜爱,本年度的元旦晚会必将再次引起全校性的轰动。

2、从晚会的范围谈:本台晚会普校同庆,举院欢度。届时将由校领导、教职员工及家属、广大同学参加观看,同时还将有兄弟院校的嘉宾前来欣赏,人流量大而密集,参观人数空前之多,这非常有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。

3、从晚会的影响力看:以元旦晚会为契机,结合大学生的消费特点,通过主题赞助,为贵公司产品宣传推广,将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中,实现校园与商家零距离沟通,最终达到商家与学校双盈,为进入我校市场建下合作基础。

新年活动策划方案

一、团拜会时间:20xx年1月xx日(周日 xx)上午十点三十分。

二、团拜会地点:xx九九嘉酒店(xxx年铸友聚会的老地方)。

三、团拜会的几点说明

1、由于铸友的大力支持和联络员的努力,我们已经圆满成功地举办了几年的团拜会。我们热烈欢迎在京的铸友和各地的铸友,尤其是天津、河北的铸友参加今年的团拜会。我们希望广大铸友一如既往地主动支持团拜活动,踊跃参加今年的团拜会,让我们共同为增进铸友情谊,传承青铸企业文化谱写新的篇章。

2、为了确保团拜会的顺利进行,请各位铸友见到通知后,尽快向本单位的联络员(联络员名单见附件)报名。各单位联络员请于20xx年元月5日前将本单位参加团拜会名单报周景昆处。

3、迎新春铸友团拜会是铸友自愿参加的新春团拜活动。团拜会采取aa制,参加团拜会的铸友每人交费100元(含餐费、酒水等费用)。

4、我们欢迎青铸学校的各微信群转发我们的团拜会通知,欢迎更多的青年铸友和我们共聚一堂,一起团拜!我们更提倡青年铸友“扶老携幼”参加团拜会——陪同行动不便的铸友,带着你的下一代铸友,祖孙三代参加团拜会!

5、铸友按联络组的统一安排入座参加团拜会和就餐。

6、为了各位铸友的身体健康和家庭幸福,团拜会中提倡适量饮酒、相互不劝酒。特别注意驾车的铸友,千万不能饮酒!

7、1月是xx最冷的月份,大家一定注意保暖,并注意乘车安全,确保安全快乐健康第一。

一次次团拜让我们青春永驻,一次次聚会让我们激情绽放!铸友们,真情还在老地方!我们期待着团拜会的到来,我们盼望着团拜会铸友欢聚!

新年活动策划方案

为片面贯彻教育方针,片面推进本质教育,构建调和校园,构成师生乐教善学的良好气氛,特举行以“喜迎新年,欢乐校园〞为主题的除夕庆贺活动。

校政教处、团总支。

丰厚师生课余文明生活,庆贺除夕。

学校操场。

兴趣游戏。

待定。

1、参与活动队伍:全校师生。

2、除拔河外,其它游戏均为接力方式,每队限定参赛人数10人,各队自在组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。

3、各班班主任、跟班老师、班长担任本班人员平安。

除拔河外,各游戏奖励前两名。

游戏一:袋鼠跳〔人员自定〕。

1、竞赛方式:每组队员以接力方式进展竞赛,每位队员必需在前一位队员完成一切路程后才可开场。队伍的最初一名队员最先完成竞赛者获胜。

2、竞赛规那么:游戏规那么:各参赛队分为两组〔终点和起点各一组〕接力;竞赛直线间隔为三十米;参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到起点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的`队伍胜出。交接袋子须在终点线后进展,不得抛传;两队之间不得相互搅扰。

游戏二:疯狂运球。

1、竞赛办法:两报酬一组,站在终点的先生不克不及越过终点线。竞赛开场时,每队队员扮大象状〔一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地〕,原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向起点。过折返线后前往终点后挤爆气球,下一组接力。

2、竞赛规那么:竞赛进程中不得用手触球;竞赛进程中假如气球掉落或挤爆,须前往终点重新开场。各参赛队不得搅扰其他队伍。竞赛直线间隔为15米,往复30米。

游戏三:开心麻花。

1、竞赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

2、竞赛规那么:每队每次一人参赛,听到哨音前方可开场。须依照工程挨次完成。规则举措:跳绳:运发动起跳后在落地前完成甩绳举措两次;投篮:站在罚球线前投进一次,女生可起跳;〔七年级投篮点有限制,投进即可〕足球盘带绕杆:盘带足球绕杆五次,一次一杆。完成规则举措后,击掌接力。

游戏四:拔河竞赛。

竞赛规那么:竞赛共四场。竞赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员听从裁判员办理。各组在听到裁判员的哨音前方可开场竞赛。为包管竞赛的平安,裁判未判胜负前,手不克不及松开绳子。

早教活动策划方案

一、指导思想:

本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神,以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口,以早教的推广和实施为契机,主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。

三、活动地点:阿梅中心幼儿园大操场。

四、活动准备:早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。

五、参加人员:

(一)组织人员:阿梅幼儿园全体教师。

(二)参加对象:陈埭镇0-3岁婴幼儿及家长。

(三)拍摄人员:陈垂俊。

六、活动流程:

(一)活动开幕仪式。

(1)致开幕词主持人:蔡美婷。

(2)请吴秀婷园长讲话。

(二)介绍本次社区活动开放的项目。

(1)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台。

(2)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》咨询医生:蔡明峰。

(4)开放大器械让幼儿自由玩耍。

七、活动内容及安排:

为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高启稚早教中心在辖区内的声誉,共促婴幼儿发展,全面提高我镇0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量,启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下:

(一)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台。

咨询育婴师:黄明媚施旋旋。

(二)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》。

咨询医生:蔡明峰。

(三)早教精细动作区域活动展示。

(1)套圈圈指导老师:王玲凤配班:张丹丹。

准备:五彩套圈若干。

要求:请家长配合老师的要求,帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。

益处:发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同,并感知从大到小,从小到大的排序规律。

(2)对孔投币指导老师:何萍萍配班:林雅云。

准备:储钱罐、钱币若干。

要求:请家长放手让幼儿在多次尝试不果后,才适当的予以帮助。

益处:锻炼幼儿的三指精细动作,通过操作培养孩子的观察力及耐力,为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。

(1)小球入孔指导老师:王雅静配班:庄育婷。

准备:球、圆形纸筒若干。

要求:请家长尽量不干涉幼儿操作,让孩子尽情的探索、操作。

益处:锻炼幼儿三指精细动作,通过拿起、投入的动作让幼儿感知游戏的有序性及操作的规律,培养幼儿的耐心为今后良好性格打下基础。

(2)宝宝找家指导老师:王美金配班:杨萍萍。

准备:图形投放盒若干。

要求:请家长配合老师的要求,帮助幼儿在操作中找对相同的图形投放。

(1)套碗指导老师:郭月霞配班:赖婉宝。

准备:四个颜色的套碗若干。

要求:请家长在旁协助宝宝按规律排序。

益处:发展幼儿的手部肌肉,区分颜色的异同,通过操作培养幼儿的观察力及对物体有序排列的规律性。

(2)图形宝宝找家指导老师:李美玲配班:林燕珍。

准备:图形镶嵌板若干。

要求:请家长在旁协助宝宝区分形状的异同,并找到相同的家。

益处:锻炼幼儿的灵活性及观察能力,通过操作让幼儿感知图形的形状特点,在活动中让幼儿充分享受成功的喜悦,为今后探索道路埋下丰收的种子。

(四)开放大器械让幼儿自由玩耍。

指导老师:许思敏吴绵绵薛燕曾少英。

要求:请家长看护好自己的宝宝,保证安全游戏、快乐游戏。

新年活动策划方案

一、开场:

各位同事,大家中午好,今天是20xx年1月15日星期五,在这20xx年新年伊始的时候,我们策划开展一场“我的20xx,有梦想、有行动,每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象,在中国农历新年即将到来的时候,公司每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化,值此万象皆新之际,我们推出本次年度主题活动,来推动公司全体员工对新的一年人生目标进行美好规划,并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现,同时也达成团队的集体梦想。

二、活动节点安排:

1、20xx年1月15日(1月第2周星期五)周工作例会上,主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。

2、20xx年1月第三周(20xx.1.18——20xx.1.24),各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动,激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。

3、20xx年1月第四周(20xx.1.25——20xx.1.31),行政管理部将彩色封面纸下发到各部门,各部门再统一将封面纸裁剪成心形,并下发到每位员工手中,请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上,填写完毕后,收集汇总至行政管理部。

4、20xx年2月1日(星期一),周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动;晨会结束后,各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上,张贴前三大部门依次在培训室集会,部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”,部门负责人在旁边大声询问:“20xx,有没有信心达成你的新年梦想”,该员工做出誓言性回答。

a、后援部门(xx部、xx部、xx部、xx部):8:45—9:00。

b、售后服务部(xx部、xx部):9:00—9:15。

c、销售部(xx部、xx部):9:15—9:30。

其他部门应在培训室外驻足观看,但不能进入培训室,并保持安静。

三、后续跟进活动:

从二月开始,每月最后一周,各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动,并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上,按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作,并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心,督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候,行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析,并提交公司中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作,若在20xx年中有新入职人员,我们将按照活动流程,根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”,并按活动仪式增加上活动展板。

四、活动推进人员:

销售部:xx、xxx;(销售、装饰部)。

售后服务部:xxx、xx、xxx、xx;(服务、配件部)。

后援部门:xxx、xx、xx、xxx。(关爱、市场、财务、行政部)。

注:平均每人对应员工六人。

早教活动策划方案

一、活动时间:

20__年11月16日。

二、活动地点:

浦东新区新场幼儿园。

三、参加对象:

0—3岁幼儿和家长。

四、设计思路:

0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期,他们对周围提供的信息会全部吸收,即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练,无论是在家里还是在早教机构,有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育,对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。

五、活动目标:

1、通过各项游戏活动和实践操作活动,开发潜能,促进幼儿身心全面和谐发展。

2、为家长或养育人提供正确的育儿方法,并且体验亲子共同游戏的快乐。

六、活动材料:

适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传。

七、活动流程:

室外游戏——室内游戏——育儿讲座。

八、活动过程:

(一)室内:

活动室一:12~24个月。

集体游戏:

活动一:我叫______:

目标:喜欢和家长一起做游戏,愿意展示自己。

过程:

1、家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师挥手与家长、宝宝打招呼,家长带宝宝挥手回应。

你真棒!”

3、游戏继续,直到每个宝宝都被介绍到。

活动二:玩玩说说——滚珠画。

目标:感知色彩的变化,体验美术活动的乐趣。

材料:人手1份:透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1),碗内放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

过程:

1、家长带宝宝围着教师坐成半圆,教师介绍面前桌面上的各色颜料,引导宝宝注。

意颜料碗里的玻璃球。

2、演示滚珠画的操作步骤。

将一张白纸放入食品盒底,用小勺舀起颜料碗内的玻璃球,放入盒内。再将盖子盖紧,双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开,让宝宝观察白纸的变化,再换另一粒其他颜色的玻璃球,按以上方法进行摇晃,打开盒盖,介绍美丽的画纸。指导要点:

请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球,将盒盖盖紧后交给宝宝,让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠,家长也可以协助宝宝完成动作,帮助宝宝调换其他颜色,让宝宝重复活动,直至纸上滚满各色线条。

3、家长与宝宝一起“滚珠画”,教师随机观察指导。

指导要点:

不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化,引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示,提高宝宝对颜色的感知等。

4、操作完后,引导家长带宝宝相互欣赏作品。

分散游戏:

活动一:美术活动《小刺猬背果子》。

材料:小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料。

玩法:、用手指蘸颜料,用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。

活动二:红红绿绿分分开。

材料:红绿娃娃各一个,操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。

1、请宝宝观察教师手中娃娃,认识红色和绿色。

2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的?

3、幼儿操作,将篮子里的积木分开。(家长和教师指导,提醒幼儿看清颜色)。

4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。

活动三:小鱼吐泡泡。

材料:小鱼底版图片,油画棒人手一份。

玩法:用油画棒给小鱼添泡泡,注意线条头尾的对接。

活动室二:

集体游戏:24~36个月。

活动一:点名活动《朋友多多》。

目标:初步培养宝宝的大胆表述能力。

材料:红色即时贴做的五角星若干个。

过程:

1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》,体位保持与宝宝平等,身体随音乐节拍自然摆动。

2、听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在教师的对面,呈半圆形或扇形。

3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍,然后请每位宝宝站在妈妈身边,大声向大家问好,告诉大家自己的名字,然后老师就把小红星送给宝宝,请家长帮助宝宝贴在胸前。

指导要点:

1、家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。

2、对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来。帮助他说出自己的名字,慢慢的再自己说。

活动二:大渔网。

目标:会和同伴一起听音乐做游戏,体验游戏的快乐。

材料:音乐磁带《小鱼游来了》。

1、教师导入:“宝宝,我们一起来玩捉小鱼的游戏喽!”

2、请家长围成一个圈,教师讲解游戏方法。

家长手拉手做渔网,听音乐跟教师边走边唱,另一位教师带领宝宝做小鱼,在“渔网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它!”时,“渔网”“蹲下”,被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。

3、带领家长和宝宝一起做游戏3~4遍,提醒家长做“渔网”转动时。动作幅度小一点,注意前后多看看,不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时,请被网住的“小鱼”和家长一起做“渔网”。

分散游戏:

活动一:小厨师。

材料:

1、人手1份:容易撕的彩色广告纸1张,彩色橡皮泥1罐,泥工板1块,小碟、小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。

2、食物图片若干。

玩法:

看图片认食品并说出名字。

尝试用各种材料制作简单的食物。

活动二:我要回家。

材料:

三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子(盒子上贴上三角形或正方形)玩法:

请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类,并送入相应的图形家。

活动三:小小饲养员。

材料:

开口式纸盒两只,分别贴上小白兔、小猫图片;青菜、蘑菇、鱼的卡片若干玩法:

1、请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。

2、鼓励宝宝边喂食边说,如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。

(二)室外:

集体游戏。

活动:捡花片。

材料:雪花片;筐。

玩法:

1、情景创设,“有好多小花迷路了,找不到家了,请你们帮忙把花宝宝送回家好。

吗?”

2、孩子弯下腰来,将散落在地上的树叶捡起来,轻轻地放入筐中。教师对孩子说。

“谢谢”,鼓励孩子回答“不用谢”,看谁捡的小花最多。

目标:

1、通过情景游戏,锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。

2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”,做个有礼貌的好孩子。

指导要点:

1、指导家长带领孩子弯腰捡花片,重点观察孩子是否有弯腰这个动作。

2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。

3、鼓励孩子开口说“不用谢”。

分散游戏:

活动一:踢球。

材料投放:皮球、足球门框。

目标:

提高幼儿足部的力量,锻炼幼儿踢的能力,并尝试往一定的方向用力地踢。玩法:

孩子站在指定的位置,用力踢球,将球踢进球门,也可逐渐将距离拉长,逐步提高难度。

指导要点:

1、指导家长先让孩子自由选择起点,让孩子体验成功的喜悦。

2、指导家长告诉孩子失败的原因:力量不够,再用力些;方向不对,应该朝哪个方向踢。

新年活动策划方案

活动主题:春节贺岁 ,礼送新春 活动背景:

1、春节是一年之中重要的销售旺季,中国人过春节往往对来年有美好的企盼,求健康,祈平安,喜庆欢乐的气氛大大刺激了人们的消费欲望和冲动, 2、本次活动不以单纯的销售为目的,最终的目标是提高店内人气的同时,考虑春节后的消费淡场期。所以,在活动的设计上更多想到的是如何能吸顾客的关注程度,让顾客对我们产生极大的兴趣、认可,然后,再在此基础上提高业绩。因此,本次活动预期效果是要达到红红火火的闹新年的热烈、喜庆的气氛。

活动目的:

1、利用春节的契机,提升店内在春节、情人节期间的消费气氛,挖掘周边

年轻消费者的消费潜力;

2、提升客人关注程度,培养节后消费者的消费潜力,抢占市场先机。 3、通过此次活动,锁定目标客户。

4、利用促销制造店内人气,氛围,留住老顾客。 5、强力提高品牌知名度,让消费者对品牌产生信赖感。

活动时间:1月20日――2月10日 活动地点:京都薇薇直营店 活动内容:

迎“新”三部曲,红包等着你

1、活动期间老顾客带新顾客进店消费可获得价值1888元红包一个 2、春节期间所有项目买一送一。

1、情人节期间伊雅丽菲贵妃浴原价2880元,现体验价880元。 2、情人节期间进店顾客均可获得美丽玫瑰花一支。

3、情人节期间新老顾客充值5000元以上均可获得玫瑰花一束。 4、情人节只要消费就可获得3d电影票2张,让你的情人节更多浪漫。

活动宣传:

在活动前一个星期通过报纸、杂志、网络、dm等媒体上刊登广告,大力度宣传,告知消费者活动日期,参与形式及参与范围。通过电话,电子邮件、传真,会员短信等形式获取目标顾客资料。(广告宣传资料详见内部资料。

物料要求:

制作特定节日的灯箱拱门,灯笼要醒目最少使用4个,张贴喜庆对联,有条件的店面在附近拉彩旗/条幅、其他店内装饰如:糖果、花生、点心等。

活动预算:

x展架:

标题:春节贺岁 ,礼送新春

活动项目标题:迎“新”三部曲,红包等着你

1、活动期间老顾客带新顾客进店消费可获得价值1888元红包一个 2、春节期间所有项目买一送一。

3、春节期间只要进店无需消费就能获得春节精美礼品一份,以及冬日中医养胸一次

活动项目标题:情人节,玫瑰之旅

1、情人节期间伊雅丽菲贵妃浴原价2880元,现体验价880元。 2、情人节期间进店顾客均可获得美丽玫瑰花一支。

3、情人节期间新老顾客充值5000元以上均可获得玫瑰花一束。 4、情人节只要消费就可获得3d电影票2张,让你的情人节更多浪漫。

活动时间:1月20日――2月10日(备注:根据当时节日的具体时间调整活动时限)

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