通过写优秀作文，我们可以提升自己的综合素质和审美能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
快乐的暑假象小学生的作文题目
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
小学生暑假作文的小学生暑假作文题目
看到着个题目，你一定会想，一个毛孩子怎能打工呢?你听我给你说。
那是在一个暑假里，妈妈说:“王浩，从今天起你要开使打工。”我听得满头雾水、二丈和尚摸不着头脑。妈妈解释说:“你扫一次地，给你一元，拖一次地，给你一元。”我一听，高兴的说了一声:“绝对没问题。”
第一天打工开始了，我拿来扫把，把地扫了一遍，妈妈过来一检查，说:“你扫的地不行，你看，桌子、椅子底下都没扫，扣1元。”我不由得吐了吐舌头。然后，我又用拖布把地拖了一遍，然后，我又把地拖了一遍，妈妈很满意。第二天，我认真的干了一遍，妈妈夸我干得好，给了我一元钱。
从这件事中，我知道了劳动的辛苦。
小学生暑假阅读计划作文题目
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首。
2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份。
3、背语文下册要求背的内容8月份。
7:30——8:00。
8:00——11:30。
1、特长班7月份。
2、暑假作业语文2页，数学2页。(家长判、改)7月份。
12:00——3:00。
3:30——5:30。
1、特长班。7月份。
2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)。
3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五。
4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书)。
5:30——7:30。
户外活动、帮妈妈做家务。
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。
8点—8点半：完成暑假作业.
点-1点：午睡。
晚上7点-7点半：阅读半小时。
晚上8点半：准时睡觉。
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
(午餐)：综合冷盘(依照自己的口味吃，其中包括瘦肉、鸡肉、火鸡肉、瘦牛肉等)，蕃茄(切片清煮或用慢火煮)、咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐)：鱼或贝类，任何一种都可以(清蒸)，综合沙拉、任何一种绿色蔬菜或其它蔬菜都可加进去。一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖)、葡萄柚(如果买不到可用其它水果代替)。
(午餐)：水果沙拉、不论加多少种水果均可。咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐)：清煮瘦咸肉或火腿;蕃茄、包心菜、芹菜、橄榄菜、南瓜、黄瓜、龙眼、包心菜等;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(午餐)：鲔鱼或其他鱼沙拉(不加油)，加柠檬汁或醋佐料;葡萄柚或西瓜，或任何一种水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐)：切片红烧羊肉，所有的肥肉和脂肪全部切掉，不带皮;包心菜、番茄、黄瓜、芹菜沙拉;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(午餐)：两个蛋，料理方法不限(但不可用油);带豆或切片的蕃茄(慢火炖的也可以);一片烤面包，咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐)：红烧、清炖或烘烤的鸡肉，在吃之前应把所有看得见的脂肪或皮去掉;充分的蔬菜、绿辣椒、咖啡或茶一杯(不加糖)。
(午餐)：综合乳酪片、蔬菜、一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐)：鱼或肉类;综合沙拉，任何一种蔬菜都可以加进去，一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(午餐)：水果沙拉、咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐)：红烧鸡或火鸡;蕃茄、包心菜、葡萄柚或应市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(午餐)：冷或热火鸡或鸡肉;蕃茄、胡萝卜、包心菜或花椰菜;葡萄柚或应市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
(晚餐)：清煮牛排，所有的脂肪要去掉，包心菜、黄瓜、芹菜、蕃茄(切片或清煮都可以)，沙拉;龙眼包心菜或橄榄菜芽;切片水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
注：1.本菜单实行为期两周，两周后回复普通饮食，一般人可减七至十公斤。
小学生暑假阅读计划作文题目
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步地营造浓厚校园的读书氛围，鼓励让孩子以书为友，从小培养孩子爱读书的良好习惯，更加进一步地提高孩子读书的热情。我们班级结合学校开展的“阵阵书香伴我行”活动，将有序地组织孩子开展读书活动，让书成为孩子的共同的好朋友，努力提高孩子的审美情趣和人文底蕴。
一、活动主题：“多读有益书，争做文明人。
二、活动目的：营造良好的读书氛围，激发孩子阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养孩子良好阅读习惯，提高孩子阅读的水平和孩子的审美情趣，促进全面的发展。
三、活动内容：熟读背诵《小孩子必背古诗》和《诗苑情趣》，《小孩子作文一点通》、《小孩子课外阅读》、《七彩语文》以及平度市教研室出台的《小孩子节假日读书书目表》中所要求的图书。
四、活动口号：我读书，我快乐。
五、活动阶段：
（一）宣传发动，制定计划。
1、每位孩子制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
（二）实施行动。
1、让孩子充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证孩子每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许孩子来校带课外书）。让孩子每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动。例如，孩子选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。老师和孩子一起共读一本书，谈谈读书心得。
3、老师做好导读工作，引导孩子阅读方法。提倡个性阅读，初步教给孩子读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求孩子将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓励孩子多写读后感日记。
4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。例如，学习课文《司马迁发愤写〈史记〉》后，为了进一步了解《史记》，引导孩子阅读《史记》中的故事。这样，既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让孩子感受到课外阅读对自己的帮助。
5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养孩子读书的兴趣。
6、学校将定期组织小孩子参加演讲、故事比赛、读书知识竞赛等活动，旨在提高广大小孩子的读书兴趣，举办小孩子优秀读书笔记展，引导每一个孩子做好读书笔记。
愿孩子在书的海洋里自由的遨游，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位孩子幸福、愉快地成长。
小学生暑假阅读计划作文题目
一、读书目标：
1．拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：
（一）名著欣赏（四选一）。
《爱丽丝漫游奇境记》。
（1）你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？
（2）在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画？
（3）在所有的人物中，你最喜欢谁？为什么？
（4）如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？
《柳林风声》。
（1）你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？
（4）家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖，和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》。
（1）神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
小学生暑假阅读计划作文题目
一、阅读目标：
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的.书香里。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
二、实施措施：
1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。计划制订完后通过小组交流、全班交流的形式完善个人读书计划，组织一次“读书计划书展示会”。每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
2、其次，选择推荐适合学生读的书籍。方式有：
教师推荐。教师根据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。
同学互荐。根据书目的不同题材推荐。
3、专门规定读书时间。
每天上课时间要有阅读的环节;每周一最后一节课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期，班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、教师要注意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。
5、开展形式多样的读书活动，如：读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。
6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。
7、在阅读的同时，重要的是积累。目前，三年级学生先积累课本上的好词好句，优美篇章，然后再慢慢积累课外的，最后写出自己的读后感受。
三、评价措施及奖励机制：
1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上，教师定期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班级评比栏中给予适当的奖励(加星)，并且将结果填写到读书评价表中，评出“读书之星”。
2、与家长共携手。积极发动家长，请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价，同时请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的快乐，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。
快乐的暑假象小学生的作文题目
朋友们，暑假过去一半了。你们过得怎么样?作业都写完了?我想你们一定都过得很好吧!每个人都有自己的安排吧?!我也有，下面让我给你们讲讲吧!
这30天来，我都待在家里没怎么出远门。想爷爷的时候会去爷爷奶奶家里去住上几天。而且我还有一张暑假安排表，把一整天的生活安排得井井有条。
俗话说：“一日之计在于晨。”清晨是看书得最好的时段。我很喜欢看书，一起床就往书堆里钻。我看的书的种类也很多，小小的书架里放满了薄薄厚厚的书，就像早操时我们排的队伍。挤挤挨挨一样。
上午比较凉爽，我一般作业都是在上午完成的。下午我在知了的催眠声中美美地睡上一觉，补充一下体力。醒来以后会乘妈妈不注意的时候悄悄吓妈妈一下，或者帮妈妈捶捶背，让妈妈轻松一下。有时候还会乘妈妈不注意偷偷溜到隔壁看看电视，手痒了玩一会儿游戏。但是后来还是被妈妈给逮到了。
晚上的生活就更丰富了。可以和妈妈一起去超市逛逛，到广场散散步，也可以带上溜冰鞋去露一小手。睡觉前还可以看一会儿漫画或者下一会儿棋，真有意思。
暑假快过去了，将要迎来的是新的学期。我一定会好好学习、努力学习，在四年级里再创辉煌。
[
小学生日记：快乐的暑假。
]
快乐的暑假象小学生的作文题目
盼望已久的暑假终于真正来临。
我爸爸在南宁工作，所以我和妈妈上南宁玩，去瑞士花园见爸爸。
有一天，我和爸爸妈妈去南湖公园玩。那里风光秀丽，湖水碧绿，树叶青青。然后，我们一家三口去划船，划完了船，我们就上了岸。上了岸之后，我要坐中国航天，我的爸爸妈妈也愿意给我坐，后来我坐到飞机的位置。售货员阿姨叫我只坐六圈就可以了。
坐过了中国航天，我们又去坐过山车。我妈妈怕摔跤，不敢坐，叫我和爸爸坐，我和我爸爸就坐上了过山车。我妈妈说：“儿子，小心一点儿。”我说：“知道了”。车开了，我不小心碰了一个大包，可是我没有哭。我和我爸爸妈妈去滑冰，他们说：“摔跤也没事，一爬起来就可以了，知道吗?”我说：“知道了”。
滑完了冰，我们一家就开开心心的回家了。
暑假语文作文题目：暑假趣事
今天玩的游戏叫“两人三足”。
规则：两人为一组，用布条将两人的一只脚绑在一起进行接力赛跑，
在学习的时候是疲劳和快乐的，那是我们每个人都要。
今天是个特别的日子。因为漫长的学习生活已经结束，快乐暑假就要来到我们的身边。
转眼。
妈妈试着去说服爸爸。
暑假打算,小学生暑假打算
1、每天3小时暑假作业，上午、下午、晚上各一小时，其余时间自由安排。
2、语文：每天背诵一篇《六年级古诗文选读》，重点阅读《儿童文学》、中外名著等期刊、书籍，提高阅读能力，练习做读书笔记和读书计划。作文定向练习，阅读有关文章，进一步提高作文水平。
3、数学：重点复习圆、正方形、长方形面积和周长的互相转换，适当练习，提高水平。
4、英语：背诵课文，提高口语能力，适当预习六年级英语。可从网上下载，多听多读。参加剑桥英语学习班，待定。
5、科学、思品、漫画：随机安排。考察后决定。
二、健身、旅游、娱乐活动。
1、健身计划：晚上不吃零食，饭后散步半小时。
2、娱乐活动：周末可上网2小时，观看电视剧、电影;超市1小时;书店2小时。
3、旅游计划：8月份参加江苏宿迁少儿拉丁舞比赛，期间多加练习;如“学习重点”科目完成较好，初定于7月份参加北京旅游。
本计划自7月8日正式实行。未尽事宜，协商解决。
暑假心得体会题目
暑假是学生们最期待的时刻，不但可以暂别繁重的学业压力，还可以尽情享受自由闲适的生活。经过两个月的放松和休息，我深刻体会到了暑假的价值和意义。在这个暑假中，我既充实了自己的知识，又提升了自己的能力，收获颇多。让我来给大家分享一下我的暑假心得体会。
首先，在暑假期间，我利用空闲时间补充了各科的知识。平时在学校，由于学科的多元性，课程内容无法深入学习。但是在暑假，我有充足的时间自由学习，可以更加系统、深入地学习知识。我结合自己的知识储备和兴趣爱好，有针对性地选择了一些优秀的图书进行阅读，这不仅拓宽了我的知识面，提高了我的阅读能力，而且使我积累了更多的词汇量和语言表达能力，对我英语的学习和写作有了极大地帮助。此外，我还参加了一些线上课程，例如网课和培训班，通过这些课程，我学到了一些在校内无法获取的专业知识，增强了自己的学科素养。
其次，我在暑假期间，进一步提高了自己的实践能力和团队协作能力。我主动参加了一些社会实践活动，例如志愿者服务和社会调研。志愿者服务让我更加深入地了解社会的不同岗位和职责，同时也提升了我的责任心和奉献精神。社会调研则让我接触到了更多的人，拓宽了我的交际圈子，并从中学习到了许多独特的见解和经验。
再次，暑假期间我还注重培养了自己的兴趣爱好。在学业繁忙的日子里，很难有时间和精力去追求自己真正喜欢的事物。而暑假正是一段放松和寻找自我的时刻，我终于有了实践的机会。我一直对音乐很感兴趣，所以在这个假期里，我报了吉他培训班，学习了吉他演奏的基本技巧。通过不断的练习和参与演出，我的吉他水平有了很大的提高，也学会了如何在舞台上展现自己。此外，我还利用空闲时间学习了一些绘画技巧，通过画画来舒缓压力，丰富了自己的内心世界。
最后，在这个暑假里，我还亲近了大自然。平时学校生活的围城中，鲜有机会与自然接触。而在暑假里，我参加了一些户外活动，例如远足和露营。这些活动让我真切地感受到了大自然的美丽和力量，也让我从中学到了许多人生哲理。尤其是远足的过程中，团队合作和坚持不懈的精神给予了我巨大的启示，这将成为我人生中宝贵的财富。
通过这个富有意义的暑假，我学到了很多知识，培养了很多技能，拥有了更多的人生经验和成长。在未来的学习和生活中，这些收获将会成为我的助力。我真心希望每个人都能充分利用这个宝贵的暑假时间，不仅追求自己的兴趣爱好，更充实自己的知识储备，锻炼自己的实践能力和团队协作能力，与自然亲近，从中汲取营养。只有这样，我们才能在未来的学习和生活中真正做到全面发展。让我们共同为一个充实而有意义的暑假努力！
暑假为题目的作文
“梁慧芳，起床啦！”这不，才六点，我就要开始一天劳累的生活了。
上午八时至十二时：上学习班。下午一时至四时：写作业，背古诗，学英语。五时至六时，看书！妈妈呀，这一天就这样过去啦，虽然事情很少，只有五件事，但，对于我这么一个才九岁的孩子来说，做完就已经够呛啦！我发誓，我真想说：“暑假生活连上学都不如，我喜欢在学校！”
父母都是望子成龙，望女成凤，但你们有没有想过我们小孩子的感受！
真希望快开学，让这一切都结束吧！
以暑假的一天为题目的暑假作文
暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚，是一个登山的好日子。我和几个同学以及家长组成一个女子登山队，去我们赣县的西玛拉雅山——杨仙岭。
我们兴致勃勃地来到山脚下，由于大家都没有去登过这座山，就选择了一条似乎能一直通向山顶的小路。我们开始登山了，大家踏着地上的脚印有说有笑地一步一步往上登。穿过了一片树林，路越走越狭窄，山越来越陡峭壁上喊：“山太险了，我上不去。”梅姨说：“你们站在原地别乱动，尽可能抓住旁边的活树枝，我上去看一看。”我紧紧地抓住旁边的活树枝，只听见前面的队友说：“我的脚在颤抖，我好像趴不住。”梅姨小心翼翼地走到前面一看，不禁说了一声：“哎呀!真的上不去，我都上不去。”怎么办?古人说上山容易，下山难。我们上山都很难，下山那就更可想而知了，真是骑虎难下啊!但是大家还是决定只能前进，不能后退，梦姨说她再去探一探，说着她小心地攀上去了，然后想办法用上面的树枝垂下来把我们一个一个拉上去，我们终于度过了一个难关，大家都非常兴奋，同时又希望前面的路更好走。
可希望归希望，走了不远又遇见了一个难关，这里的地势更险要，这个峭壁已经超过了我的身高，周围要根本没有树枝来抓，我只能用手指钩在石缝里，连脚指也紧紧地钩住鞋底，我紧张的回过头往下看，啊?好悬啊!上不去，也不能退，怎么办?还是梦姨打先锋，梦姨上去以后，梅姨就传上一根树棍，梦姨从上面把树枝递给我们，我们一手拉着树棍，一手钩住石缝，脚用力拼命地拄上登，下面的梅姨再托我们一下，就上去了。终于又闯过了一个难关。就这样，我们闯过了一个又一个难关，最后，终于登上了山顶。
今天真是难忘!
以难忘的暑假为题目的暑假作文
今年暑假真难忘，我到广州黄埔青少年军校参加了为期五天的军事夏令营活动。这次活动我感受到的是一个字：苦!
首先是训练苦。每天早上5点多起床，6点集合，然后吃早餐，6点半又集合，走几公里的路到军事磨练场进行队列训练和打军体拳，然后走几公里路回到军校休息一会儿，集合吃午饭，下午到一些地方参观，再回军校吃晚饭，喝凉茶，11点才睡觉。唉!真是早出晚归啊!
教官对我们很严格。他让我们在烈日下训练三个小时不准休息。刚开始的时候，我们还顶得住，像真正的军人那样神气十足。两个小时后，我们腰酸背痛，两只脚像灌了铅似的，动也不想动，汗水一滴一滴猛往下掉，喉咙像被火烧一样干涸极了。有的队员求教官让我们休息一会儿，可是教官的心肠比铁还硬，就是不答应。我们气得暗地里直骂他“狗官”。
生活条件也很苦。吃的几乎全是素菜，有一次难得有鸡翅膀吃，我们组有9人，却只得8只鸡翅膀，我动作慢了一点就没有得吃，问教官拿，教官却板着脸不给。我委屈得泪水在眼眶里转。饭也不够吃，我们每天都要饿肚子，只能自己去买方便面。那时，我多么怀念家里妈妈做的香喷喷的饭菜啊!最难受的是洗澡，洗澡间的地面是水泥板，又脏又臭，我真的不敢进去，这五天来只洗了一次澡，我多么怀念家里的“豪华”洗手间啊!卧室虽然有空调，却不能睡得安稳，因为经常有蜘蛛来作客。有一天晚上，一只蜘蛛爬上我的床，我吓得“蹦”了起来，急忙叫教官帮我把蜘蛛打死。
我们就这样，吃不好，睡不香，每天艰苦地训练，别提多苦了。不过，苦中也有甜。我们参观了可口可乐公司，去珠江夜游，乘坐水陆两栖坦克，用大炮来打网球，用气枪来打假弹……留下了快乐美好的回忆。
我最难忘的是乘坐水陆两栖坦克。那天教官带我们去乘坐坦克，
我们兴奋了。啊!我见到了真正的坦克了，我仔细地打量着这个庞然大物：它的外形非常大，有两米多高，有5米多长，全身铁盔铁甲，架着一门大炮，威风凜凜的。坦克上面有四排护栏，下面有六个轮子。后来我才发现，有一个老人坐在坦克舱里，把头伸出来开坦克。轮到我们队了，我和队友们兴致勃勃地坐上了水陆两栖坦克。我站在前排左边第一个，教官却坐在大炮杆上。坦克开动了，冲向前面的一个有两米深的水坑里，坦克像船一样在水里行驶，穿过水坑，又回到岸上。在岸上，坦克来一个360度原地飘移……坦克精彩的表演让我们大开眼界。
这次军事夏令营活动让我受到了磨练，它将会是我人生中一段非常难忘的记忆。
初一作文暑假题目
一场及时雨。
小猫生病了。
快乐的野炊。
学与玩。
吹泡泡比赛。
老鹰捉小鸡。
雨后。
遵守时间。
粗心的我。
第一次钉扣子。
扫楼梯。
小绿豆发芽了。
不徇私情的姑姑。
哦，她原来是残疾人。
表妹。
改错。
学游泳。
劳动的乐趣。
邻里之间。
给爸爸做挂面汤。
今天我当家。
捉螳螂。
朋友。
对不起。
让我气恼的一件事。
xx，我想对你说。
大伯变了。
制作小船。
我为妈妈洗双脚。
看日出游。
xxxx我感冒了。
观云。
拔河。
妈妈长了白头发。
做实验。
学包饺子。
挑西瓜。
除“四害”喽。
大扫除。
我帮奶奶挑衣服。
今天我请客。
妈妈，对不起。
以快乐的暑假为题目的暑假作文
暑假到了，同学们到处游山玩水，好不自在。有的去游多姿多彩的庐山;有的去游浓妆淡抹的邛海;有的去游历史悠久的青龙寺——总之，各有各的打算，各有各的快乐。而我，却加入了火把节狂欢夜的队伍中。
下午2时30分，我已按奈不住心中的激动，便出去逛逛。外面的人比往日多了许多，交警叔叔们也忙得不可开交。碰巧，遇到了一位老外，我情不自禁的对他说了一句：“welcometothebeautifulcity——xichang。”他笑着说了一句“thankyou。”因我英语粗浅，后来他说了句什么我没听明白，便向他道了句“bye”，就走了。那一刻，我的心砰砰直跳，却油然而生一种自豪感，从未有过的自豪感。
终于，暮色已经降临，我手持火把，出发了。哇，真可谓“人山人海”，马路早已水泄不通，我点燃期待已久的火把，顺着队伍向民族体育场慢慢挪动着。手中的火把挥舞着，心中的.“火把”也在燃烧着。一条“火龙”在城市中飞动着，它无所拘束，它到达哪里，哪里就有光明。时近午夜，却没有一点儿离去的意思。“轰”的一声，五彩的烟花在天空中绽放，天，一尘不染的天空霎时间被它点缀得五彩缤纷，金碧辉煌，“轰”，又是一声。大家的心已被这精美绝伦的烟花和震人心肺的响声给震撼了。那一刻，我回响起了奥运会，那声音、那色彩、那激情是如此的熟悉。我为家乡自豪!
这个暑假不一般，它给予我的快乐太多了，我沉醉于这个暑假，沉醉于这个暑假中的人，事，节日——其实，真正的快乐也莫过于此——为他人、为家乡、为祖国。
年暑假作文题目
我盼啊，盼啊，总算是盼来了，总算是盼来了梦寐以求的暑假。终于可以放松放松了!可是由于英语期末考试成绩不好的原因，我又从看电视、吹空调、吃冰棍的美好生活，一下子掉进了写作业、挨骂、上补习课的无尽深渊。屈指算来，距离开学还遥遥无期，这个痛苦的暑假该怎么过啊!
痛苦，痛苦啊!我又沉浸在写作业与不写作业的纠结之中了。写吧，虽然我的大脑强烈要求右手动笔写字，但它却极不配合地想去拿漫画书。就连眼睛也在作业和电视之间犹豫不定，恨不得立即冲到电视前看个痛快。去玩吧，脚催促着我。可作业在规定时间内写不完怎么办?还不快写作业!老妈如雷贯耳的吼声轰然响起，惊得我瞬间六神归一，马不停蹄地奋斗起来。
痛苦，痛苦啊!英语成绩不理想，我必须要上补习课。英语老师在前面眉飞色舞地讲课，我却死死地盯着面前的试卷，一句话都没听清。天、天啊，这是我做出来的试卷吗?试卷上到处都是枪子儿，血流成河;连分数也一点面子都不给——63，才63分啊!着鲜红的数字刺痛了我的双眼，一股悲怆之意油然而生。夏思远，这个单词怎么读?啊?这个是......是读......我支支吾吾，始终说不出单词来。站到后面去听!老师火冒三丈。唉，真倒霉啊!
痛苦，痛苦啊!从暑假开始，我几乎天天听到这样的话：怎么考得这么差?做题目一点都不细心!成绩又比别人差!成绩论英雄!差一分也许就上不了好学校你懂不懂!你要不要考好初中了?要就给我好好学习，不要管学校里那些乱七八糟的事!......老天，我不是考不好的啊!如果苍天有眼，就让应试教育随风而去吧!我们这些莘莘学子完全是为了分数在卖命啊!
在长达两个多月的煎熬之后，我终于等来了开学的'那天。哦，我可以回到学校和亲爱的同学们一起上课了!背上书包，迎着和煦的阳光、轻柔的微风踏进校园，我如释重负，迈着轻易的步子向着教室走去。