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读书点亮人生的演讲稿(精选17篇)

时间:2023-11-07 18:36:37 作者:MJ笔神读书点亮人生的演讲稿(精选17篇)

人生是一段精彩而短暂的旅程,我们每个人都应该珍惜当下的每一刻。小编为大家准备了一些别具一格的人生总结范文,希望能够给大家带来一些新的思考和触动。

读书点亮人生的演讲稿

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在吃的海洋里遨游,享受着读书的乐趣。毛泽东曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。当我见到这些关于读书的名人名言时,我便下定决心好好读书。

热爱读书是每个人必须的的,只要小时候好好读书,长大后必成大器。如果少壮不努力,长大后只有后悔。在《劝学》的里面有一句话:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

在21世纪里,科技发达。现在送快递,收银员等等都是有机器人代替。所以一定要好好读书,获得好的工作,读上好的大学。

只要好好读书,自己的身体习惯都会得到改变。

在书中,我们可以了解到各国土风人情,了解了一些人物勇于斗争的故事。了解到中国的风光,了解到一些名人,了解到国外的知识。

书就像我们心里一闪一闪的小星星。说就像从天上射下来的光明,让我们成长成人。

让我们一起好好读书,拥有一个好的生活。让更多的人们爱上读书,让讨厌读书的人们都改变成会好好读书的人。

书就是人生中不可失去的东西。为了有更好的人生,大家一起读书吧!

读书点亮人生的演讲稿

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

我是xx学院xx系的新生,我叫xxx,今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

同学们,我们都是当代的大学生,大学二字,对我们来说是个很熟悉的名字,其实大学就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我,那可以说有万千种方法,但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最,所以我要说:让读书伴我度过大学时光。

每个人的生命只有一次,这仅有一次的生命是有限的,要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的`质量,让生命增值呢?那就是学习,就是读书。

我们每一个人都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

读书可以提高人的综合实力,提升人的能力与修养,更能加强人的技能素质,这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少;事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。读书之大用何在?这就进入以下两个读书境界了,一是为了个人内心的充实与快乐;一是为了一种崇高理想的实现。

读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛,它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人,像鲲鹏一样逍遥于天地之间,大千世界皆可阅览,人间万相莫不为书。

人类一代代繁衍生命的同时,也在传承着人类文明之火。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候,我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中,为此我们应感到光荣,并对那些伟大的作家心存感激,是他们照亮了我们的道路,让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望!“多少人在读了一本书之后,开始了他生活的新纪元!”

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书其实就是读精神,读书其实就是读灵魂,读书其实就是读自我,所以我要说让读书伴我度过大学时光!

我的演讲完毕,谢谢大家。

读书点亮人生的演讲稿写作

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说:“行万里路,不如读万卷书”,还有人说:“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对,书籍是我们精神的食粮;书籍是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。

在我小的时候,我就很喜欢看书,特别是那些童话故事,只要我每次被父母批评时,我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候,不管心情是怎样的坏,我就会马上开心起来,每当我看书看到高潮部分时,我就会情不自禁的身临其境,感觉我就是故事的主人公一样,我的情绪也会随之变化起来。

现在,我长大了,看的书已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》,凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言,书籍是我的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到伤心,相反,它会使我感到快乐。

其实,读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培养我们良好的自学能力;也可以进一步巩固我们课内学到的知识,提高我们的认读水平和写作文的能力,对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以,我们要多阅读书籍。

其实书就像一杯美酒,搁置的时间越长,味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟。

书是船,带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋,书是一代人对另一代人精神上的遗训,书有着传播智慧的功能。

书海如棋盘,性情在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!

让阅读伴我们成长,让书籍成为我们的朋友。

谢谢大家!

读书点亮人生的演讲稿

大家早上好!本次我们演讲的题目是《读书成就梦想,知识点亮人生》。

近日。英国《经济学人》杂志公布了一项读书与收入关系的调查报告,对5000名欧洲人的阅读数量和收入高低进行了分析。结果发现,在青少年时代自愿阅读至少10本书的人,日后收入比同行业的平均收入高出21%。社会赤裸地告诉我们:读书,才有更好人生。

许多同学常常质问:读书有什么用?”龙应台言:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

我们读书,并不指向财富,而是像龙应台所说的“拥有选择生活的权利”。十几岁的逍遥自在换来一生的卑微低贱,但十年寒窗的刻苦勤奋赢得世界的喝彩。李白的铁杵磨成针,孙敬的悬梁刺股,车胤孙康的囊萤映雪。历史尊重读书人,以书籍铺就的路必然通往成功。读书可以带来财富,但万不可带着功利心而读书。有人提出要读有用的书,那什么才是有用?主持人白岩松曾一针见血地指出:“和金钱,地位挂钩的,就是有用!”阅读,大可不必有用。读书不是让我们在人生的路上跑得更快,而是要我们停下来,回首看来时的路,路漫漫其修远兮,吾辈不忘初心。

读书,更为精神的富足。读一切可读,梦一切不可梦。三味书屋中的“三味”寓意深长:‘布衣暖,菜根香,诗书滋味长’。正是贫苦不忘读书的信仰,才让这不起眼的私塾捧出“中国的脊梁”——鲁迅。”不仅是个人的精神世界,国家的地位同样是靠书籍架构。中国人的国际差评臭名昭著。五千年文化,被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打败;先古圣贤孔孟之道,不敌候车室里低头看手机的层层后脑勺。儒雅古国,翩翩君子的形象却因寥寥几人打了折扣。究其原因,人们推诿教育的缺失,坦白讲即是与书籍愈行愈远。俄罗斯人均年读书量54本;德国47本;日本45本;回望14亿龙的传人:中国人均阅读图书为4。35本。互联网催生的新一代,许多人比起读一篇美文,更愿意去打赏一场直播,看一档综艺节目。是文字失去了魅力还是我们变得浮躁,中国人当反思。

可越是低能,越有人叹读书无用,叹这是个看脸的时代,读书已被时代甩下。请斟酌你不屑读书时身后有才华美貌撑腰吗?抛开读书,你能在互联网呼风唤雨,在政坛上崭露头角吗?从现实看,读书,几乎是我们改变命运的唯一方式。人们仇视真理,因为真理暴露了他们的自我。极少数不读书成功的范例和极少数读书后落魄的例子,便能作为放弃奋斗和挣扎的借口?只是为了掩饰缺乏知识的心灵,安慰自己干瘪的灵魂一样可以苟延残喘,然后名正言顺地拒绝阅读。这样的人一般见识很短,他们不敢看未来,他们亦没有未来。生活不只是眼前的苟且,好读书,你就拥有诗和远方;弃读书,等待你的是一辈子的苟且。

同学们,以书为马,让读书成就梦想,与诗为伴,用知识点亮人生!让我们一起游书海之浩瀚,感文字之芬芳!

读书点亮人生的演讲稿

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”不论是穿越不同的时空,还是翻阅不同的国籍,唯有对“书点亮人生”是肯定的。

书是什么?我又是什么?

读书好比串门儿——隐身的串门儿。

——杨绛。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”是啊!书中的每一个字都是一笔巨大的财富。

陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”的确,我没有了书就像小鸟失去去双翅,无法翱翔蓝天;我没有了书就像小树离开了土壤,无法生长;我没有了书就像鱼儿离开了水,再也无法生存。

三岁时,爸妈给我买了童话,我被童话中的动人图画所感动。童话里的图画亦真亦假,如梦似幻,童年有了一颗无比珍贵的“水晶球”。

六岁时,老师用手一笔一划的教我写字,教我一个一个的识字。我对书有了新的认识,无比珍贵的“水晶球”变成了我的“天空”。

上高年级了,每当回忆曾经读书,对书的渴望就像花蝶飞过丛中,采集的“花蜜”;小鸟遨游天际,留下的“足迹”;河水流淌过的地方,刻下的“记忆”;……上高年级了,对书又有了新的认识。书不离手,书不离眼,及人生快活。

有话说:“读好书,好读书。”

“读书破万卷,下笔如有神。”

——杜甫。

黑夜里,我分不清方向,四处乱撞;书,点亮了——我,我分清方向,不再乱撞,走进书的世界,与书一起窥探世界,人生快哉之也。

无论贫穷与富贵,不曾抛弃也不离,只为指点我前进的方向,是“灯”——书。

“书籍是全世界的营养品。”

——莎士比亚。

感谢你,出现在我的生命中,书,是你教会了我许多;我无言回报,但,书,真得感谢你,出现在我的年华——读书点亮人生。

读书点亮人生的演讲稿

书籍是人类走向文明进步的阶梯。首先我们要选择书籍,要分清哪些该读哪些不该读。那些使用暴力、漫画、等等这些对我们小学生身心健康不良的小说就不要去读。我们读就要读好书,比如科普书、古今中外的名著等等,这些具有很深刻的思想内容和较高水准的书。只有分清了书的好坏,才能从里面学到更多的知识。

读书,我们自然不能只局限于课本,走出课本读书才是这正意义上的读书,要把书本上的知识与实践相结合,那才是真正惬意的事情。但读书不能一味的看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。要在书上做笔记,要圈圈点点,把好词、好句、好段摘抄下来;把不理解的字、词、句、段画出来请教比你学问高的人。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”我们读过的书要反反复复多读几遍,把上面圈圈点点的内容再看一看,才能真正理解书里的知识。一旦真正的读懂了一本或几本书,你才能真正体会到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;如果说人生如海,书就是那奔腾的江河;如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。“一个家庭要是没有了书,就等于一间没有窗户的房子。”可想而知书在日常生活中记着多大的重要性。它就像一束阳光,一扇风景,不仅可以提高我们的生活情趣,还可以使生活变得更加丰富多彩,有声有色。

书籍是我们无声的老师,是我们忠实的益友,是一个安慰者,是我生活中不可缺少的一部分,正如海伦·凯勒曾经说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋。”在中国也有句古训:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,是我无声的老师,它将它的知识毫无保留的传授给我。每到图书馆我都会拿出小本子,拿着那些著名读物边看边摘抄,我不禁赞叹,不禁钦佩,这些书中的好词好句是我从未见过,也是课本里从未出现过的,于是我又坚定了自己的脚步——读书!书也告诉了我许多的科学知识、历史资料……总之书有读不完的故事,有读不完的知识,所以我们要坚持读书。

通过读书,我们认识了《三国演义》中足智多谋的诸葛亮;《西游记》中神通广大的孙悟空;《红楼梦》中气质优雅的林黛玉;《水浒传》中重情重义的武松……等等着作,如牛奶般醇香、似咖啡样浓郁,都让人咂嘴不已,给忙碌的人生中增添丝丝甜美滋味。说到这里我想说:“哇,书籍的知识面好广啊!”

书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分,它让我们的知识更加充实,有了更大的帮助。它让我们成长,让我们明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫,指引我们走向正确的方向。这条漫无边际的道路上,书籍化身为可口的食物提供给我们继续前进的能量。它是美妙动人的音乐给予我们信念,它是空中翩翩起舞的蝴蝶,带给我们爱和鼓励。它是点点明亮璀璨的光,照亮了人生中团团黑暗,驱散迷惑,让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望。

读书,充实了生活,拓宽了视野。从书中我们懂得了知识,从书中我们了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我们受益非浅。这使我们深深感悟到:书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花。一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,照映着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩辉煌!

读书点亮人生演讲稿

“书籍是一段阶梯,通过它可以从无知走向聪颖,可以从失败走向成功。书籍是一群朋友,通过它可以从黑暗走向光明,可以从孤独走向幸福。”这句话是我从《假如给我三天光明》这本书籍中看到的,我特别喜欢这句话。

我从小就对书籍有着独特的奇缘,我三岁时,第一次独自一个人翻开了我人生的第一本书——《百科全书》。当然,那时的情景我并不记得,只是后来听说表现的超棒。(我从九个月开始老妈就每天训练我识字,嘻嘻,我厉害吧!)也就从那时起我喜欢上了读书。

我长这么大最大的乐趣就是读书,可一定要有选择,漫画书我从来不读,因为在我看来它根本就不是书。首先我一定要选对自己有益的书,也就是读好书,其次就是自己喜欢的种类,要多读书,我觉得每读一本书就像是自己再演一部电影,里面的角色可以随意挑,喜欢谁就演谁,那种感觉太棒了!

每一本好书就像黑暗中的一道光亮,它可以点亮我们的智慧。阅读一本好书就像是和一位知识渊博的学者在谈话。我们也可以从中学到为人处事的道理,可以提升我们的思维能力和理解能力,可以提高我们的写作水平,更能开阔我们的视野。

在书籍的海洋里,我汲取了无穷无尽的知识,我一定要坚持多读书,善读书,读好书。相信我一定会为自己打一个良好的平台来点亮我的人生。

读书点亮人生演讲稿

“读书点亮人生,学习改变命运,诚信沟通心灵,习惯成就未来。”这24个字是指导我们全校师生健康追求,奋发向上的人生箴言。而要成长为一个博学多识,乐观向上,对社会有用的人,就离不开读书。书是知识的宝库,书,是进步的阶梯,书,是快乐的源泉。

美国历史上曾有过这样两个家庭:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是满腹经纶的哲学家,他八代子孙中出了13位大学校长,100多位教授,80多位文学家,20多位议员和一位副总统;另一个家庭的始祖叫珠克,是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他8代子孙中有300多名乞丐,7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人不读书没有文化修养,竟可以产生如此源远流长的影响。

纵观历史,多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星,数不胜数。一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东,为我们做出了酷爱读书的榜样,他们的故事影响着,也激励着一代又一代的人。同学们,你们就是早上七八点中的太阳,你们的青春正灿烂,珍惜这宝贵的初中时光去读书!读书会让你们的品味更加高尚,不至于整天沉溺于网吧!读书能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。所以成长不可无书,成功不能无知。“自己再累也要读书,工作再忙也要读书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书。”

笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”古今中外的许多伟人都将一本好书视为无价珍宝。孔子读书可“三月不识肉味”。鲁迅说“倘能生存,我当然仍要学习。”高尔基说“看到一本好书,就像饥饿的人扑面包上一样”。读书,读好书,才可以净化灵魂,升华人格。读时尚杂志,谈八卦新闻,这不能算作阅读,只是为了消磨时光。只有阅读经典著作,才能从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得智慧的思考,奋斗的热情,道德的执着和人生的真谛。所以读好书加惠于我们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化和陶冶。

人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的旋律,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。敬爱的老师亲爱的同学们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

读书点亮人生演讲稿

读书,是一种精神。书籍是人类进步的阶梯。

读书,是一种快乐。学会读书就是点燃火炬。

读书,是一种智慧。理想的书籍是智慧的钥匙。

书,犹如指南针,指引着人们前行的道路,没有书的人生是阴暗的。我听过这样一个故事:晋代的孙康,由于家境贫寒没钱买油灯,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,发现窗缝里透出一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用这点光亮来看书。于是孙康倦意顿失,立即穿好衣服,取出书,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里的要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孙康不顾寒冷,立即拿起书蹲在屋外看了起来,手脚冻僵了,就起来跑一跑,搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不会放过这个好机会,孜孜不倦的读书。正是因为他的这种苦学精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士;正是因为他有坚持不懈的信念,成就了他的`梦想,使它成为栋梁之才,正是因为他这种不畏严寒的意志,点亮了他的人生!

如果我们的人生没有了书籍的哺育,书香的滋润,将会是。

何等的枯燥无味?如果我们终入只沉浸在生活中繁琐的小事上,而不去享受遨游书海的愉悦,将会是何等的死板无趣?如果我们终日消磨时光,碌碌无为,而遗忘沐浴在书籍的阳光中,将会是何等的单调无味?由此可见,书,是我们生活中必不可少的营养品!

“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”由此可见,书,是我们一生的挚友!让我们遨游在书海,享受文学的乐趣吧!

初二:安翎?

文档为doc格式。

读书点亮人生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

你肯定不知道我是谁,我叫xxx,读三年级,我不怎么高,也不怎么胖,长得匀匀称称的。我最爱扎一个马尾,走起路来一甩一甩的。我那又粗又浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑靓丽的眼睛,黑眼仁滴溜溜地转,好像会说话似的。我还有一张乖巧伶俐的嘴,从这张嘴蹦出的话,有时能让人忍俊不禁;有时能让人佩服不已;有时能让人抽泣连声;有时还能让人火冒三丈呢!

在生活中,我最爱看书。下课看;午休看;回家看;做完作业也看。因为书本能让我们认识到“大千世界,无奇不有”,只要把阅读面积扩大了,知识面积也会扩大。

每次去解放碑玩,我都一定会去新华书店看书。

记得有一次,我去新华书店看书。我随手拿一本,便坐下津津有味地看了起来,里面的故事一个接一个,看得我目不暇给,让我爱不释手。我一本接一本,一看就是一两个小时,书店、图书馆、总是让我流连忘返。

就因为我爱看书的习惯,同学们都称赞我“学识渊博”,为此,我也有些许小小的自豪呢!

这就是我——一个爱看书的女孩!

读书点亮人生演讲稿

书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分,它让我们成长,让我们明白更多的人生道理。让读书点亮我们的人生。以下是小编收集的读书点亮人生演讲稿,与你分享!

书籍,可以净化灵魂、升化人格。

于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……

读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信。

读古今中外的名著,我了解了历史的兴衰,人生的悲欢离合,我变得乐观、豁达、心胸开阔。

读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,我激励自己奋发有为。

读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。

读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。

读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献,什么是鞠躬尽瘁,死而后己。

并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。

大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”,书中这样写到:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

古人云:“至乐莫过于读书”前苏联作家高尔基也说过:“谁要没被一本好书俘虏过,那将是最大的遗憾。”读书能够使你从无知变得聪明,从幼稚走向成熟,使你的内心从贫瘠变得丰富,从枯燥走到宁静。

读书长智;读书厚德;读书怡情;读书,能让你的生活变得轻松;读书,能让你了解纷繁复杂的世界;读书,他会教导你尊重别人,从而获得别人的尊重。

多读书,读好书,培养良好的读书习惯,将使我们受益无穷。

读书是快乐的,读书是美丽的……

令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯。

根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。

7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40个人里每20人拥有一套《普希金全集》。

韩国还以书柜代替酒柜。

去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。

5本。

难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。

所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。

读书让我变得淡泊、变得博学、变得睿智。

我在学习中成长,在成长中自强。

成长也是一种美丽,它的美丽就在于我们不断地吐故纳新,在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花朵、灿烂的笑容与收获的硕果。

我在成长中激励自己,乘风破浪,勇往直前!

我在学习中成熟自己,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

谢谢大家!

有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章。

世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!

那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!

一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟。

叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的`身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!

读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好。

我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。

每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!

“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。

让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园。

和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养。

让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。

“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索。

读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。

“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动。

这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!

“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞。

给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧。

一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延伸生命的长度。

一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步。

让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。

一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。

有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。

一卷在手,古今中外尽在眼前。

读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。

尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。

在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。

在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。

心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在不断超越自己。

读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。

从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书点亮人生演讲稿

我叫xx,我演讲的题目是《我的读书故事》。

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

我看过许多精彩的`故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。

书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!

谢谢大家,我的演讲完毕。

读书点亮人生演讲稿

书,是那冬日午后的一米阳光,给人带来希望;书,是那夏日傍晚的一缕微风,给人送来清凉;书,是那春日清晨的一滴雨露,给人带来滋润;书,是那秋日夜幕的一轮皓月,引发人无限的假想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”使我懂得在追求梦想的路上,我只有不懈的努力,不断的拼搏,才能走向成功,迎来希望;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”使我闻到春天初生的气息,看到柳树朦胧的绿;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”让我不禁为玄宗与贵妃的情比金坚而潸然泪下;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”则让我明白了人生要经得起历练,耐得住寂寞才能迎来人生的春天。

读“四大名著”,我敬佩《水浒传》中一百零八将的侠骨丹心,至忠至孝;我欣赏《三国演义》中曹操的雄才大略,关羽的赤胆忠心;我喜欢《西游记》中孙悟空的正直勇敢、机敏灵活;沙和尚的任劳任怨、老实忠厚;我叹惋《红楼梦》中林黛玉的葬花空吟、香消玉殒以及把她与心上人宝玉的天人永隔;看外国名篇,我痛恨《童年》中资本主义专制社会对下层人民的剥削;我鄙夷《苦儿流浪记》中那些冷漠虚伪,对弱者视若无睹的人;我敬仰《名人传》中贝多芬的执着,米开朗基罗的不屈,列夫·托尔斯泰的坚毅;我向往《爱的教育》中那种充满爱与希望的人生。

在物质文明高速膨胀的今天,有人倾心于秀美的山水,有人沉醉于华美的音乐,有人习惯于都市的喧嚣,而读书依然是我不变的坚持。徜徉书海,那些神奇的文字会洗涤你内心的凄苦与无奈,也许有时,朋友会出卖你,亲人会误解你,唯有书,对你还将一如既往的虔诚;也是书,让你释然一切名利与诱惑,成为你人生永久的避风港;徜徉书海,其痴、其醉,扰同咸亨酒店站着用茴香豆喝酒的孔乙己,其个中滋味是局外人不能体会的。

在静谧的夜,点一盏灯,伴着月光静静地读书,让所有记忆在书页的间隙得到永远的封存。

读书点亮人生演讲稿

尊敬的领导,老师们:

大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”

有人说:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!

后悔的是我以前没读过太多的书,不过现在我真正喜欢上了读书。

童年时代我看过一些小人书,那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以,内容全不在意,那时不会读。

上初中,师范后,我除了读好学校开设的几门科目外,课余我就读一些金庸的武打小说,琼瑶的言情小说,这些不太管用,那时没读到好书。

96年参加工作了,我曾想:面对一群孩童,凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是,我雄心勃勃,满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台,方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。而在听课时,看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余,让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知,于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍,我很快就有了更深厚的教育理论作支撑,对我教学实践中分析教材是很有帮助的,也让我在教学过程中能更加的应用自如,还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”,“我怎么没想到呢?”读了这些书,我在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,课堂也变得更精彩。

随着工作时间的增长,惰性慢慢地在心中滋生开来,大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中,特别是结婚育子之后,生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心,读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课,虽然自我感觉还深得学生喜爱,但现在想来,那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已,真正给予学生的,或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话,那时真是对不起学生。

生活往往便是这样,到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼,素质教育的大力提倡,使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求,毕竟自己没有受过真正的高等教育,毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的,你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰,除了走出去听课学会了一些东西之外,还真又读了一些与教学管理有关的书,印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多,自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。

我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后,领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知,不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命,不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己,提升自己的专业水平。于是,我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外,更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比如:李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中,我吸取到了先进的教育理念;从这些书中,我学到了教学名师的课堂教学艺术:从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。读名家的书,我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考,进一步梳理思绪,从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系,因为“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,我在读书中去体会怎样备课,怎样上课,怎样评课,做到读教相长。在实践后,我勤于反思,坚持写教育教学反思和随笔,教育叙事,撰写论文,很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候,我顿感“读”有所获,“读”有大获。就这样慢慢地我与书成了朋友,感觉生命突然又充实起来,那滋味真好:与书为伴,活着不累。

朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”往后,我想我会越读越有劲的:为了将更多的知识传给学生,为了自己的工作更出色,也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们,让读书点亮我们的人生,在工作之余多读书吧,给学生做个榜样,也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!

读书点亮人生演讲稿

书,开拓了我的视野;书,陶冶了我的情操;书,开启了我知识的大门;书,照亮了我前进的道路。

我爱读书,因为我愿意在知识的海洋中遨游,让自己的大脑日渐充盈起来。我热爱读书,因为我愿意沉浸在那充满墨水的文字里,让自己的视野开阔起来。我向往读书,因为我渴望在书籍中汲取“营养”,让自己的前途一片光明。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这一步一步的阶梯,把我们带往知识的大门,让我们领略人世的真谛。

每当你捧起一本书时,你的思维就会豁然开朗,你就会觉得自己仿佛沉浸在另一个世界当中。

当你津津有味地读一本书时,你觉得自己不是一位读者,而是故事情节中的主人公。

当你合上书页时,你的大脑中总会浮现出几个精彩的片段,那片段时时萦绕在你的脑海之中,挥之不去。

书,使我的大脑变得聪明起来;书,使我的世界变得丰富起来;书,使我的思维变得开阔起来;书,使我的前途变得明亮起来。

读书点亮人生演讲稿

尊敬的各位领导:

大家上午好!

我叫xxx,是来自xx市……的一名选手,我今天演讲的题目是《读书,点亮青春之灯》。

今天的演讲,让我们从一个故事说起吧!

20xx年2月12日,在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里,一个男孩出生了。因为家里穷,他没有机会上学。甚至,他连一本书都买不起。

可是,他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学,他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书,邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔,他就用燃烧过的木头在粗糙的木板一遍遍涂抹。

在快乐的阅读中,他一天天成长着;在成长的跋涉中,他快乐地阅读着。读书让他忘记了生活的窘迫,贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默,始终坚信辛勤的付出必有成功的收获。

你可能想不到,1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州赫赫有名的执业律师了。

你可能更想不到,1861年,52岁的他通过竞选,成为美国第十六任总统——他就是美国历史上最伟大的总统之一:亚伯拉罕—林肯。

其实,纵观历史,不论是国内还是国外,多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星,数不胜数。一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东,为我们做出了酷爱读书的榜样,他们的故事影响着,也激励着一代又一代的人。

读书是一种快乐,读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里,读书会让我们的品味更加高尚,不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。

人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

最后,请让我们与高尔基的名言共勉:爱书吧!书是思想的源泉!

谢谢大家!

读书点亮人生演讲稿

老师同学们:

今天我国旗下讲话的题目是:让书籍点亮人生,让书香溢满校园。

关于阅读,朱永新教授曾说过:一个人的精神发育史,就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。

犹太民族是值得我们关注和研究的民族。这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族,为什么会产生马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界级杰出人物?是因为智慧,而在智慧的背后,是犹太人精神成长历程中对于书籍宗教般的情怀。犹太人嗜书如命,将阅读置于很高的地位:犹太人会在书上涂一层蜂蜜,让孩子一生下来就知道书是甜的,他们还喜欢将书放在枕边和过道上以便随时阅读。以读书为乐已经深深融入犹太人的血液里,也使他们在人类历史长河中光芒四射。

那么我们应该如何进行阅读呢?有同学说我每天都阅读微博段子、漫画书,可是那不是真正意义上的阅读,那只是碎片信息的吸取;有同学说我阅读了许多高考要求的必考名著,可是如果在阅读时采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的浅阅读方法,那么获取的只能是短暂的视觉快感和心理的怡悦。我们今天所倡导阅读是读好书,善读书,即带着思考去读名篇名著,在阅读过程中可以从“文章讲什么,从几个方面讲、哪些写得很巧妙、作文时可以用上什么”这几个方面入手,这样在个性阅读的同时,即可以提高我们的思考能力,又能链接写作,提高我们的写作水平。

苏联教育思想家苏霍姆林斯基说,一个学校可以什么都没有,只要有了为学生和教师精神成长的书,那就是学校。因此我们学校始终重视图书馆的建设,加大对图书馆的硬件投入,近期图书馆经过精心的装修和布置,已经重新开放使用了。图书馆藏书室面积602平方,藏书量131942册,报刊、杂志200余种,是一座丰富而宝贵的精神粮仓。

胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。老师同学们,让我们一起走进图书馆,走进图书的精彩世界,让书籍点亮我们的人生,让书香溢满我们的校园。

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