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于历练初三范文(23篇)

时间:2023-11-07 16:53:18 作者:文锋于历练初三范文(23篇)

优秀作文是通过对细节的把握和独特的观察力展现出作者独到的见解和思考,给读者以思考和启示。大家一起来欣赏一下这些优秀作文范文,看看这些文学之美如何展现。

历练作文初三

泰戈尔说:“只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”

——题记。

为了鼓楼区第xx届中小学生运动会,我们这些田径运动员,可是做足了历练的准备。当时读过一本书,说记者采访科比,问他为什么这么优秀,科比反问记者:“你见过凌晨4点硌杉矶的样子吗?”记者摇头,“可我见过每天凌晨硌杉矶的样子。”这段对话让我瞬间领悟到什么是历练。

田径队的训练在每天清晨6点半开始,迟到一分钟,200米的操场就让你跑个10圈——那真叫一个累!我总在梦乡里被刺耳的闹铃拽出温暖的被窝,抬眼一看,连太阳都没露面,天空就是一片凄白。拖着还未脱离沉睡的脑袋赶往学校,眯着迷迷糊糊的眼睛,路过清清冷冷的街道,不见熙熙攘攘的人群,不见行行色色的事物,脑子里满是林林总总的训练项目,以及如火烧一般的历练。

800米和1500米,在我心中简直就是恶梦。热身之后的训练,就远不仅仅是汗流满面这么简单了。长跑,像个巨大的阴影,将我笼罩其中。第一圈,像轻飘飘的羽毛,不费余力,还有多余的精力放在身旁景物,关注在枫叶的变化、掉了漆的球桌,而不是队友的步伐。第二圈,终于开始关注自己的位置,渐渐地跟上第一个,有些吃力、呼吸急促、心跳加快,不断摆动的双腿开始酸痛。第三圈,开始稍稍提速,耳旁响起教练尖锐而又短促的加速哨声,眼前有些晕,肺像被人用力挤压,喘不过气,双腿虽累,但却坚毅地向前迈动。第四圈,双脚几乎没了知觉,哨声变得遥远,摇摇晃晃的视野,几近晕厥,仅凭肌肉记忆加速冲刺……就这样,我们一次又一次,一圈又一圈地跑,终于到了比赛的日子。

虽然每次训练结束,脑内一片空白,而正是这样周而复始的历练终于成就了我的今天。后来,我们学校在运动会上拿下了总分第一,而我,则是那个800米长跑冠军。如果真金想要绽放光芒就需要火的锤炼,而人若要成长就需要经过一次次大大小小的历练。就像每次田径赛场的大汗淋漓换来的是跑过终点后的酣畅淋漓!

历练作文初三

为了鼓楼区第44届中小学生运动会,我们这些田径运动员,可是做足了历练的准备。当时读过一本书,说记者采访科比,问他为什么这么优秀,科比反问记者:“你见过凌晨4点硌杉矶的样子吗?”记者摇头,“可我见过每天凌晨硌杉矶的样子。”这段对话让我瞬间领悟到什么是历练。

田径队的训练在每天清晨6点半开始,迟到一分钟,200米的操场就让你跑个10圈——那真叫一个累!我总在梦乡里被刺耳的闹铃拽出温暖的被窝,抬眼一看,连太阳都没露面,天空就是一片凄白。拖着还未脱离沉睡的脑袋赶往学校,眯着迷迷糊糊的眼睛,路过清清冷冷的街道,不见熙熙攘攘的人群,不见行行色色的事物,脑子里满是林林总总的训练项目,以及如火烧一般的历练。

第三圈,开始稍稍提速,耳旁响起教练尖锐而又短促的加速哨声,眼前有些晕,肺像被人用力挤压,喘不过气,双腿虽累,但却坚毅地向前迈动。第四圈,双脚几乎没了知觉,哨声变得遥远,摇摇晃晃的视野,几近晕厥,仅凭肌肉记忆加速冲刺……就这样,我们一次又一次,一圈又一圈地跑,终于到了比赛的日子。

历练初三,是一种幸福作文

经历造就事业,请珍惜。说到马云,很多人会说我认识阿里的老板。马云有很多光明的光环。“阿里老板”、“中国首富”等等。但一开始,他只是一个心胸狭窄的文员。因为大家都是从底层开始的。马云创业之初,做过几份工作。马云是中介,是商家,是客服。当然他还是物流公司。当购买的商品在校外时。马云通常化身为“快递兄弟”亲自取货,联系商家兑换。当时没有一种物流卡车是最先进的给人民用的,就是自行车。马云会骑着大自行车为客户服务。为了在第一时间为顾客服务,他通常长时间工作,睡两个小时。同样的劳动强度,一天下来腰酸腿疼。但这种真诚的态度打动了客户,让互联网产品淘宝迅速扎根。马云大力支持发展移动互联网,是为了和移动通信公司谈判,寻求合作机会。马云为了投资发展移动互联网吃了苦头。后来有人问马云为什么这么成功?他说因为年轻创业者的经历。这些经历对我来说是必要的,我非常珍惜,因为它们给我带来了巨大的财富。这些经历让阿里积累了巨大的成长动力。他们促进了阿里的成长。

经历让梦想成真,请珍惜。大书法家王羲之,从小就想成为像父亲一样的大书法家。历史告诉我,他的梦想实现了。那么他是怎么实现梦想的呢?因为他从小练字。据说王羲之家门前有一个大池子。他每天都在里面冲洗刷子,结果一滩清水让他冲洗成一滩黑水。就这样,日复一日,年复一年的练习。不管冬天有多冷,他从不放弃。每天练字是对王羲之的一种考验。他不能和同龄的孩子玩耍,不能独自忍受孤独和练习,这是他的经历。王羲之经得起考验,历练,最终成为大书法家。经历造就了王羲之。如果王羲之没有经历过的经历。那么,答案是什么?所以请珍惜自己的经历。经验让梦想成真。梦想只有经过经验的打磨,才是珍贵而晶莹的。为了梦想,请珍惜每一次经历。

经历可以是励志故事,也可以是令人遗憾的故事。有些人抓住机会体验自己。这个故事是一个鼓舞人心的故事,然而却是一个令人遗憾的故事。请珍惜你的经历。

历练作文初三

人生就是一场历练像蚂蚁的一生一样,小时候备受宠爱而长大之后边要忙忙碌碌。这时的人要承受各种各样的压力。而这种压力便是一种历练。

记得那年刚去中学。小学的时候老师总说上了中学课程的量和质都会发生天翻地覆的变化。当然事实证明小学老师是对的。小学的时候老师总是哄着你玩但是上了初中之后一切都变了。刚上初中的时候我被那种节奏吓傻了。早晨早自习一小时。上午四节课都上课根本没有喘气的机会。紧接着就是午饭后的午自习。初中的时候我是走读的为了上午自习特地配了个自行车。那自行车骑的风驰电掣。每次都得到学校都得大汗淋漓。下午四节课上完了。还有晚自习四节课。感觉初中就是人间炼狱。可以这么说刚上初中的时候我们这批新生呗安排的明明白白的。这一天下来浑浑噩噩,头昏脑胀,四肢酸痛。会到家里倒头就睡。

自然不是每个初中生都是这么累的其中不乏有一些生活潇洒的人。这些人不写作业,逃课。他们选择了逃避压力,这些人没有经历过压力的历练。但是的我也曾想过放弃,可是我的心里一直有一个声音在告诉我不要放弃。你不能租堕落唯伍。如今的痛苦会让你成长,这是不会或缺的历练。当然最后的结果就像心里那个声音告诉我的那样。我上了高中,选择逃避的人不是去学技术就是去打工。

我顶住了日复一日的枯燥的练习。我抗住了成堆的作业。上不完的自习课我耐住了寂寞全神贯注的上自习。终于有一天我熬完了所有的自习课。我习惯了路上的风驰电掣也适应了紧张的学习生活。这种压力压的我想软弱,这种压力历练的痛苦压的我想逃避。可是我选择了迎难而上,激流勇进。这种历练让我遍体鳞伤让我鲜血淋漓。这种巨大的痛苦背后有着天大的好处。我经过了历练我变得更加强大。心灵的强大,我可以坚强的面对外面的风雨。肉体的强大,紧凑的有规律的生活让我的身体感觉时时刻刻精力充沛。

就像鲁迅张先生说过的真正的猛士敢于面对人生的惨淡,敢于正视淋漓的鲜血。人时时刻刻都在经受着历练。历练是痛苦的请你不要放弃。撸起袖子加油干。直面历练的痛苦与残酷。你会变得强大。

加油面对历练,让我们在历练中变得强大。

历练作文初三

秋风乍起,大地开始泛金,我们告别了这次短暂的旅途。或许你会不舍但请不要难过,这次难忘的军训让我们成长,它无声指引着未来的方向。

“齐步走!121,121……”这是教官在下口令了。听到口令声,我们瞬间都打起精神来,挺直了腰杆,抬起了头,个个都雄赳赳气昂昂地迈出了步子。今天是闭营仪式,作为二营一连,我们第一个上场。“立正!向右看齐!”整齐划一的跺脚声在体育馆内响起,所有同学“刷”的一下,将头甩向了右边的同学。“向前看!”又是无声的甩头。随即,向右转,展示开始。

作为第二排的我,内心非常的紧张,刚才转身时,我出现了失误,转错了方向。我的心顿时一沉,完了,这会不会给连队最后的评比扣分?我忐忑不安的继续做动作,努力弥补之前犯下的错误。后来,我们发挥的很好,动作,排面,都比之前训练时整齐,我觉得我们应该能拿一个名次,可就在最后结束喊口号时出了问题,一个非常严重且其他连队不会犯的问题。后来我们连队果然没能拿到展示奖,但其实也没什么,这次展示只是证明我们先前的太阳没有白晒,汗水没有白流,我们受的苦都是值得的!经过这六天的训练,我们成长了!

展演这天其实还是个特殊的日子,918,我们的国耻日。90年前的今天,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端,是中国抗日战争的起点,标志着中国局部抗战的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治,使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。

同学们,马上就要中秋节了,可这合家欢乐,团圆幸福的时刻是我们无数革命先辈用生命捍卫国土换来的啊!勿忘国耻,牢记历史!通过这次军训,让我深刻明白了自己肩上担负的使命,我们是祖国的未来,将来的我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。未来,在我们手上!

在新的学习征程上,我们要时刻牢记自己未来所担负的使命,努力学习,奋发向上!让前辈能放心将使命交付于我们手中,让我们不愧对于先辈的付出,让祖国的明天更加美好!

历练初三,是一种幸福作文

“人生能有几回搏?”感谢初三,它无私地为我们提供了展示的平台。在这片平台之上,我们尽情地挥洒着青春的.汗水与泪水。

每日清晨,迎着第一缕朝阳,抛下昨日的忧愁烦绪,我踏上了学堂路。步伐再疾,也快不过我飞转的思绪。鸟鸣声中,我回想着第一篇古诗文:“山光悦鸟性,潭影空人心”“采菊东篱下,悠然见南山”……理想与现实在这里融洽地奏出催人奋进的旋律。

课堂上,同学们妙语迭出,与三年前相比,平添了几分诙谐与幽默,三分知性,更有五分理性相伴。虽然有失落,有批评,但那更印证了我们初三学生的活力与激情。看,那一首首节奏迥异却风格相似的乐音,在相互交流中最终融合,向着理想,向着明天的太阳,大步前行。

课外时间,我们坚持学习,一份份试卷在我们笔下如流水般滑过。用不了多时,书桌的旁侧变成了“海洋”。透过这“海洋”,我分明看到了父母、老师怜惜的神情。但是,我要通过实际行动告诉他们:放心吧,爸爸妈妈,放心吧,老师,你们的孩子,你们的学生,正在旁人看似艰苦的岁月中历练自己,磨砺自己,品尝着一份独特的幸福与激情。

每至夜深人静,城市渐入梦境之时,我向窗外望去,仍有点点灯光闪烁。我们与台灯相伴,在照亮各自几尺见方的书桌前埋头苦读,更以灯光传递一份份温暖与关爱,直达每一位依旧在“灯火阑珊处”挑灯奋战的初三学生的心头。

我们是初三学生,注定要经历一段艰苦的岁月,一段提升自己的历程。但往事如烟云般散去,庄严灿烂的黎明即将到来之际,我们会品尝到苦尽甘来的滋味。

历练作文初三

今天又是美好的一天,对于我们七班来说,运动会就是换了个地方写作业而已,所以我们七班俗称户外作业户。因为我们体育很差,向来对获奖不抱希望。不过今天的一个团体项目,让全年级对我们体育很差的七班刮目相待,听我慢慢讲述。

今天早上一来我们小组就开始尽责了,打扫清洁区与教室。打扫完后,我们回到教室给老师背书,突然魔鬼一般的声音让我们开始进入操场,继续运动会的开展,有些不情愿的人就在那里絮絮叨叨。

这时薛老师来了,她走上了讲台,开始说今天有团体拔河赛,问我们人选好了么,我们就说没有。老师就开始让体育课上参加过的人举手,当然肯定是少不了我。因为我可是八大天王之一啊,虽然我跑得不是很快,但力气那是相当的足,让我们八大天王上场是最保险的选择。最后决定让我们班里有重量有力气的30人上场。

我们安排完后就来到了大本营,不到一会儿。我书才刚放下,裁判就开始在那里喊,让八年级拔河比赛的人员准备开始比赛。当时吕高俊把我们叫了出来,刚集结完。就开始了与二班的比赛,拔河比赛可以说是非常的惊险,我们以2:0的强势赢过二班。我当时可是直接马上要躺在地上了。我以30度的斜度用小碎步把绳子往后拉,可说吃奶的劲儿都用上了。

就在今天,我们赢了,让他们一班输得心服口服。

第三场我应该下场换其他人上,我们几个主力已经没有一丝力气了,而三班还在中场换人。三班的狂轰滥炸的拉法让我们与冠军之路告一段落。

从拔河中我明白了,人生就是这么历练下来的,历练是成功,道路上必须要经历的是历练使我们不断变强,使我们可以战胜一切困难。

历练的作文初三

绚烂的青岛秋日,留不住看风景的人。后疫情时代的竞争,更加残酷。忙于生计的大人们,行色匆匆。

升入初二的我,在来去的路上,也颇受感染。八大关的落叶,栈桥的回澜,都敌不过课堂上的一次小考来的重要。

可少年心事,却如绵绵秋雨,欲说还休。从何时起,没心没肺的笑,再没从心底升起过。即使身处广阔操场,步伐随着节拍激情律动,耳边是段子手的卖力表演,也难提起我半分兴致,只是机械地扬扬嘴角,以示礼貌而已。

生地中考近在眼前,升级的焦虑却挥之不去。奇怪的脾气说来就来,对父母、老师经常无端地愤怒。我的身边似有硝烟,连带着考试、作业、成绩,弥漫着,喧嚣着,痛苦着。

此刻,如醉的秋光,并不能唤起我一丁点儿的热情。做操时,我的心并不在操场上;上课时,也不在课堂上;睡觉时,也并没安放在枕上。而是悬浮于空中,如无根之木,无所依傍。我眼睁睁地看着它在彷徨、恐惧、愤懑、孤独中日日迷失,却无计可施。

我,可能真把自己丢了。

死党一脸诧异地看着我一本正经地问号脸:“你还怕?那我们怎么办?”

当我俩挎着胳膊从心理老师的办公室走出时,心情都明媚了许多。也记住了一个词一一历练!“多愁善感,是青春期给予你们的礼物。从’少年不识愁滋味,为赋新诗强说愁…’的古代到现在,每个少年,都在重复前辈的老路而已。你们并没有什么特别的,只是在经历必须要经历的心性磨砺。”老师的话犹在耳边。

而是世界给我解压、释放情绪的权利。正视这权利,才能与自己和解;与自己和解,才能与学业和解;与学业和解,也就与周围的人和解了;与周围的人和解了,这个世界也就变得可爱起来。

路边颓败的灌木丛中,一朵紫牵牛正跃跃欲试地举向天空,而墙上的爬山虎,顶着半残的叶子,又焕发出点点生机。我的心也莫名地好起来。

历练作文初三

每个人的生活中都会遇见各种各样的历练,它们可以让我们遭遇挫折,可以让我们懂得道理,也可以让我们成长成才。

上周三我经历了一件激动又紧张的事——走进文言文小组赛。我是本次参赛队伍的组长之一,我感到身上责任重大。为此,我早早做好文案准备并给队员分配了任务,督促他们认真备赛。这也让我体会到老师平时的工作有多辛苦。本来我们小组周末都准备的差不多了,磨刀霍霍就等上“赛场”一绝高下,但一到学校就发现一件令我心慌的事,我们和实力十分强的小庄队撞题了。我顿时慌了,控制不止的紧张情绪涌上心头,生怕拼不过他们小组。带着紧张又期待的心情熬过了一上午。

一眨眼的功夫,就到了下午第三节课,小组演讲比赛也将正式开始。小庄队伍抽到的顺序是第一个,看似不利的出场顺序丝毫没有影响他们的发挥,他们的表现非常精彩,我不禁为自己的小组捏了把汗。终于轮到排在第三的我们上场啦!当背景音乐响起时,我的心如小鹿般乱撞,深吸一口气,渐渐地我平静下来,心里只有一个念头:“两队相争,勇者胜”,尽我所能,拼搏到底!

演讲结束,我们组声情并茂的演讲,赢得了老师和同学们热烈的掌声。自豪之感油然升起,不仅仅因为自己今日超常发挥,更因为我们组的每个成员都认真对待。正如演讲稿中所说:大家同心协力、一鼓作气必能取得好成绩!

比赛结果,如我所料,小庄组获得冠军,我们组获得亚军。我们班有句名言“输给强者不丢人。”与比赛结果相比,我们更应当通过比赛来学习,多汲取别人成功的宝贵经验。我为我们组获得第二名感到骄傲,感谢老师给我们这么有意义的历练机会。

至此,本学期的走进文言文演讲赛圆满结束。经历了个人周冠军赛的夺冠和小组团队赛的亚军,我收获的不仅是荣誉,更是成长,也更喜欢中国古典文化。它拓展了我的知识面,丰富了我的对人生哲理的认识,锻炼了我的组织协调能力。

比赛虽然已经结束,而我学习古诗文的道路才刚开始,我会带着这份喜爱、这份自信越走越踏实、越走越欢快。在历练中成长,我开始期待下学期的演讲比赛。

历练作文初三

小时候,我是一个沉默寡言的孩子。

在班上我成为了一个“小哑巴”的角色。我的成绩虽然还不错,可愿意和我一起玩的人很少很少,我有点自卑。

犹记那一个下午,太阳光像瀑布一样倾泻下来,在桌椅上铺满一片金黄,一切都暖洋洋的。高跟鞋撞击地面的声音传来,哒哒作响,随之老师出现在班级。五十四双眼睛瞪大了,一下子集中过去。“同学们,我们班下周要选一个同学去做国旗下的讲话。”她展颜,露出标准的八齿微笑。“轮到她了吧!”一下子几十只小手伸到我的面前——小学时,这种活动是按成绩轮的,可我没有感到庆幸,那几十只手指像锋利的箭闪烁着箭芒向我准备发射,他们笑得多么不怀好意啊。

“可我——”

星期一怎么来得那么快啊!好像一眨眼就晃到了。“噔噔当噔——”的铃声从广播里扩散出来,把瞄头指向了我。缩在最后一排角落里瑟瑟发抖的我,有如受惊的鼹鼠,感觉从脊柱冷到脚踝。“安生,安生,在哪啊,唉快去啊!”老师用手指拈着我的衣服,将我生拉硬拽地拖走。“妈呀!”我的心里哀嚎着。我是一只缩在洞里的老鼠,不想出去,只觉得教室无比温暖。

“现在有请三年级代表做国旗下讲话。”

我的双腿似千斤秤砣,我的身体像一只竹竿,我举步维艰,整个人就有了粘性,贴在地上。

“现在有请三年级代表做国旗下讲话!”

急性子的主持人又焦急地叫了一遍。

接着我就被老师用大手推上了台。一上台,更可怕了!底下一片片乌漆漆的人头攒动,喧杂的声音是不是在指责我拖延时间,高年级同学魁梧的身影阻止了我的视线,我根本看不见远方;而近处,我惊了,平时对我不理不睬的同学都对我做着“加油”的手势,以前最讨厌我的那个小男孩张大了嘴,夸张地做着“加油”的口型。老师注意到我慌张的眼神,和蔼地笑着,冲我眨了眨眼。

见我久不张口,底下的同学传来了哗哗的掌声,排山倒海似的,击掌的有高瘦的老师,风度翩翩的校长。

第一次感觉原来有这么多人支持我。

我抿了一下嘴,我知道,我必须说,为了我自己,为了大家:“我能行!”

“亲爱的老师和同学们……”

一场历练,一份爱,一场勇敢,一次成长。

历练初三作文

这需要极严峻的考验。

美国人亨利15岁开始求职。在被著名的比达韦尔公司雇用后,虽然只有服务生的职位,但他自己创造机会:他待人温和,即使工作繁忙,他也保持微笑。后来,亨利获得了董事长投资,开办制铁厂,成了千万富翁。他的朋友钢铁大王卡耐基在自传中称赞道:“亨利就是这样自动地、积极地创造机会,开拓自己的前程。”在有机会时,亨利把握机会,认真工作;在没有机会时,他自己创造机会,在夹缝中杀出一条属于自己的康庄大道。

极端环境的历练能使人一跃成名,不过,哪怕是小的历练,有时却也能成就一个人的一生。

记得初二时,信息组的老师开设了编程课,我觉得有趣,便加入了。然而,学不及三个月,老师便想送我们去市里比赛,增长见识。在我们看来,这毫无疑问是去当“炮灰”,故而少有人问津。但成绩出来后,报名的同学大都金榜题名,只有我——知难而退的“智者”,一无所有。我不敢报名,因为我自认为没实力,也因此,我丧失了一个上台的机会,一次历练的机会。而那些敢于拼一把的同学,我相信,他们一定收获颇丰。

一个小决定,结果浑然不同。一次小历练,未来注定可期。

可见,即使有再好的机会送你去历练,你不抓住,也毫无作用。

历练能使人成长,愿大家都能把握每一次历练机会,不停留于幻想,不消极于现实,不断磨砺自己,书写精彩人生!

历练初三作文

无论在学习,还是生活中,我们都或多或少经历过困难,挫折或失败,但若你将它们视为一种折磨,你将永困于失意之中;若你将她们视为一种历练,你将登上胜利与成功的殿堂。

还记得曾经,我种过一盆风雨兰。初次相逢,是在一个雨夜,家旁泥泞的小道上。也许是缘分,让我在黑夜中发现了毫不起眼的它,自那以后,风雨兰陪伴了我许多年月,也令我领略了许多道理。

我将风雨兰种在一个精巧的花盆里,摆在书桌旁,日夜盼望它长大。我亲眼看着它一点一点生根发芽,终于在时光一日一日的流逝中,它悄然绽放。

我深深地记得风雨兰绽放时的美丽。一束束长叶像绿色宝剑从根底窜出,泛着绿莹莹的光,粉红色的花朵从长叶中探出头来。花朵似被披上了粉黛素衣,分外清新动人。微风吹过,花与叶交错,簌簌作响,似能闻见一股芳香,令人身心愉悦。

但这般美丽的风雨兰很快被我抛之脑后,年幼的我总是三分钟热度,它被搬出书房,远离了我的生活。日益忙碌的我,开始无心去种植花草,淡忘了它。

又一次想起它,是在一个下雨的傍晚,我因成绩不佳,一个人躲在书房里沉思。翻开从前最爱的那本书,发现了夹在书中的一片花瓣,勾起我的回忆。

我打开窗,风雨兰正在院子的角落里。承受着狂风暴雨的打击。雨水如鼓点般,沉重而有力。风雨兰一次次被捶打着低下头,又一次次有力地抬起,尽管一次次倒下,一次次失败,哪怕力量再悬殊,也选择直面风雨,永不言弃,那一刻,那个画面,深深触动了我的心。

我想,这应该就是风雨兰的历练吧。风雨过后,花开得欲加艳丽,风雨似给它披上一层素纱蝉衣,为它注入活力。若是它当时选择了弯下腰,选择了放弃,也便没有了如今的明丽。

一朵风雨兰悄然在心间绽放。在风雨中,风雨兰学会了坚持;在困难中,我们也应该学会坚持。步入初中生涯,课程不如从前简单,学业不如从前轻松。一次次地付出努力,一次次地失败。这是摆在我们眼前的困难,更是我们的一种历练。只有挺过历练,才能让我们愈挫愈勇,不断前进!

历练作文初三

我从某些东西里,看到了她的固执。

我从某些事情里,看到了她的热诚。

我从某些细节里,看到了她的坚强。

站在学生与晚辈的角度,我敬佩她的乐观与尽职,可站在一个旁观者与喜爱她的人的角度,我看到的是她身影后表现出的世态苍凉与无比心酸。这是一个现实可悲的世界,连我们孩子之间都存在着明争暗斗,没有多少人是真心对待你的,相反,如果你对每个人都应与真心,那你的善良将会是伤害你的东西。

不记得从什么地方知道的,我了解到唐老师充满荆棘的一生,一个人乐观并没有什么,但如若在没有阳光的地方仍努力绽放光芒那便是可贵的。唐老师便是这样一个人。

好像不愿意去记恨谁的坏,却把别人的一丁点好都藏在心里。她也从不去抱怨上天的不公平,她愿意相信挫折是上帝对自己的偏爱,她执着与付出就有回报,她教我世上无难事只怕有心人。

她爱学生,她也不想让任何一个学生失败在自己手上,她想教好每一个学生,让他们带着梦想去高飞,不气馁。如当年那么执着的她,坚定了的就不放弃。

不过,她也是有脾气的,她受不了委屈,一个自尊的人,他的人格是受不了一点打击的。但偏偏,她又太理解别人,不去与他人结仇,总是在最后又很轻易地去原谅他人,觉得一点小误会没什么,解释清楚就好了。这样的性格,是很容易受到欺负的,这样的性格是自己无奈轻声嘲叹的。

她是坚强的,她不向别人说自己的苦,她从不愿欠别人什么。但因为这种执拗的性格,使她活得辛苦了很多,但即使身处困境的她,也总是满面的微笑,用自己的方式去活着,这样一个女子,虽不似她名字里的“江南”一般拥有江南女子的温文尔雅,但她拥有江南才子的豪情壮志,我热枕于她的这份率真与直爽,我与她就像朋友,我也同时尊敬与敬仰她。

她倾尽一生浇灌着我们,随着她如雨下的汗珠与她不知疲倦的欣然微笑。她不仅教会了我许多知识又以身作则让我学会对生活应有抱一种积极向上乐观的态度。作为学生,我不想让她失望,而对朋友而言,我对她怀有一种可敬可爱的情感,我以她为傲——我的语文老师唐老师。

历练作文初三

武当山,在中国的武术界是相当有名气的,武侠小说中的诸多大侠都是武当派的弟子。不仅如此,山上的那座金殿也蔚为壮观,引得芸芸众生前来游览观光,体验特殊的“历练”。

金殿的顶部由纯金打造,在阳光的照耀下,熠熠生辉,耀眼炫目。但是,去观光的最佳时节并不是晴朗的日子,而是雷雨天气,因为你能因此而一睹难得一见的“雷火炼殿”奇观。

闪电伴随着轰隆隆的雷声划破天空,宛如一条条舞动的银蛇,在天空中来回穿梭。忽然间,一道耀眼的闪电从空中划下,径直射向了金殿,金殿顸部顿时火花四溅,而且这些火花并非转瞬即逝,而是慢慢地、慢慢地汇聚成一个巨大的火球,火球在金顶上来回滚动。这景象只能远观,不可近赏,从远处看那火球,倒更像是一只从天而降的火红的怪兽,让人怵目惊心。

经过这番骇人的历练后,金殿不仅没有受到任何损伤,反而变得更加壮观,更加金光灿灿,如重新洗濯过一般,在山脚之下就能看到它发出的四射金光,仿佛是神话传说中的仙境一般。

再将视线转向金殿周围的建筑,因为“雷火炼殿”的影响,它们也频频遭受雷击。可这些普通的建筑哪里经受得起此等历练,有的屋子被击出了一个大窟窿,有的屋子甚至被击得粉碎。

为了保护周围的建筑,也为了保护游客的安全,人们给金殿安上了避雷装置,从那以后,再也没有出现过“雷火炼殿”的景象。日复一日,寒来暑往,人们发现,金殿渐渐失去了它夺目的光泽,变得黯然失色,为此,参观金殿的游客也变得越来越少。我们是不难想见个中原因的:没有了雷电的历练,金殿在空气中被慢慢地腐蚀了。

历练对于人生,又何尝不如雷电对这金殿一样重要。有的人的身心承受住了“凤凰涅”般的历练,他便走向了成功,就如雷电后的金殿;有的人无法承受,便败下阵来,就如金殿周围的建筑:而更多的人,承受住了一时的历练,也获得了一点成功,但此后便躺到了舒服的安乐窝里一劳永逸,就此沉沦下去,一如后来安上了避雷装置的全殿。

生命的高度是由历练打造的,只有历练不止,我们生命的金殿才能永远金碧辉煌!

历练作文初三

生命怎样延续?有人回答说:"活着。"也有人说:"吃喝拉撒睡。"但我想,不止这些,生命是在历练当中延续的。

人如果只是单纯的活着,机械的完成吃喝拉撒睡这些维持生命的基本活动,那就不能称作生命,只能是行尸走肉罢了。学习、工作、生活,都有对我们的历练,我们在一次次历练中获得了对人生的感悟,对自我的思考,面对困难咬牙坚持的意志和勇气!这,才是"活着"。只有不断历练,生命才不是静止的,生命的价值才得以体现,得以升华,生命才最终在历练中得到延续。

使唐僧成为唐僧的并不是他去西天取来的那本经书,而是那条取经的道路,是那路上的九九八十一难。唐僧在一次次历练中,渐渐学会明辨是非,软弱的性格也渐渐变得坚毅。历练中的咬牙坚持,造就了那位得道高僧。

鉴真东渡日本六次才成功,来来回回12年,随行36人去世,他也因过度劳累而双目失明,但他绝不放弃,从一次次历练中挺了过来,前五次的失败仿佛都是在为第六次成功做准备。他为中日文化交流做出了巨大贡献,唐招提寺中现今还保有他的塑像。

再反观许多人,遇到困难便屈服,有些许起色就沾沾自喜,然后缩在自己的安乐窝中不肯出来,不肯再经受一点历练。如果唐僧在取经路上听信了八戒分家的话,中途放弃,他性格上的缺陷就不会在一次一次的历练中得到完善,更不会有对取经之路更高的领悟,回到大唐既会被皇帝责罚,又会遭到众人耻笑。鉴真的成功来的并不容易,如果鉴真在第五次便意志动摇,放弃东渡,他只会是一个无名小卒,正是他经住了生命的历练,并一直咬牙坚持了下去,才看最终到了胜利的曙光。

王小波曾经说过:"生命就是一个不断受锤的过程。"我们在一次次历练中经得起锤炼,经得起锻打,最终,百炼成钢。我们在历练中如蝉蜕皮一样,在历练当中层层蜕变,变得坚硬,实现了生命的价值,让生命在历练中得到了延续。只有不停历练,不停提高自己,生命才不会静止。

生命不息,历练不止!

历练心得体会

(一)。

在人类社会中,经过历练,不同的人都会有不同的成长和收获,从而形成自己的人生价值观和人生哲学。因此,历练是对自己人生的一个重大影响和培养的过程。对于自己而言,历练是一个重要的体验和收获,通过历练,我不断锤炼自己的意志,不断挑战自己的极限,以便在未来的人生路上变得更加强大和自信。正如英国哲学家培根所说的:“经验是知识的源泉”,如何在历练中获得更多的经验和知识成为我前进的指名利器。

(二)。

在自身的成长经历中,我曾经历过一次自己历练的体验。那时,我正处在大学生活的中期,由于考试成绩不理想被开除了班级。我轻松的大学生活一下子就变得无所适从。我意识到,现实并不像我想象中的那样,它是残酷的,而我不能再继续这样匆忙而疏忽的生活。于是,我决定参加社会实践,并积极加入一些公益活动,锻炼自己的能力和交际能力。在这个过程中,我不仅收获了大量的经验和知识,而且更加坚定了自己的内心,面对困难和挫折,我能够勇敢地面对并克服它们。

(三)。

对于一个人来说,在历练中最重要的是不断学习与成长。在历练过程中,我们不仅可以借此机会完善自己的知识,更可以在实践中发现自己的不足并加以改善。例如,一个团队合作的过程中,我们需要掌握生产流程,了解每个人的作业流程,并接受更多的指导与帮助。在学习的过程中,我们不仅可以提升自己的技能,还可以利用不同的社群资源,了解其他行业的工作及思路,了解行业新动态,更完整地掌握产品和市场信息,从而提供全面性的服务和建议。

(四)。

历练的另一重要作用,就是让我们的人际关系得到大幅提升。在日常工作中,我们需要与各种资源和人员进行分享和学习。而在这个过程中,我们必须学会不断地吸取他人的优点来改进自己,共同进步。除了通过合作增进人际关系外,我们还可以在过程中结交新的朋友,交流课题的思路,讨论过程中争取到不同的意见和建议,从而达到更好的效果和成果。当我们拥有良好的人际关系时,我们也会因与他人更好的沟通等因素而获得更多的机会。

(五)。

总的来说,历练是成长的过程。它不仅升华了自己的价值,同样也提供了机会和平台来切实地体会成长和发展的过程。但是,为了充分体现历练的开展,必须不断创新,发掘新的方法、新的资源,以便全面提升自我的能力和胜任力;同时必须敢于承担挑战,主动接受新任务,及时虔诚自我反省,不断挑战自我的极限,从而不断拓展自己的成长和领域。最终,只要敢于拥抱变化,不断学习进步,历练就会成为我们人生中的一段收获和经历,让我们成为更加优秀和自信的人。

历练作文初三

“下面播报八年级拔河比赛获奖情况……第二名,八年级七班!”此刻我的内心是沸腾的——这个第二是全班六十八个人的努力才换来的。作为拔河队的一员,我深知这场比赛十分不容易,这张奖状,我们等了整整一年。

淘汰赛阶段,我们一鼓作气,轻轻松松赢过二班。一番休息后,我们得到了一个坏消息,预决赛的对手竟是实力强大的一班——要知道在模拟赛上,一班是我们不可战胜的对手。

尽管获胜的可能性很小,但全班士气高涨,力争亚军。随着哨声响起,比赛拉开了帷幕,场上的同学一个个涨红了脸,能使多大劲便使多大劲。场下,未上场的同学与薛老师、向老师、潘老师、许老师、刘老师携手为我们加油鼓气!赢了,赢啦!我们率先拿得一分。紧接着第二轮的比赛,可能是因为过度劳累所导致,将一分拱手送出。第三轮的比赛也已开始,由于体力消耗过大,一班占据了上风,不一会儿,我几乎已经使不上力气,只能做好垂死的挣扎——在疼痛与疲惫的驱使下,我几度松开了握紧麻绳的双手,逐渐站立。我看见有着身孕的许老师与其他班级的学生都在给我们加油,还有众多的朋友替我们呐喊,我想起来了,我是七班的班长,我担负着巨大的责任,我怀着老师给予的厚望,我更不能放弃。双手再次握紧绳子,拼劲最后的全力,忘记疼痛与劳累,再度爆发。“加油呀!……加油……必胜……八七八七,自强不息……”呼喊声汇聚一片,近了,更近了,马上就要过线了……胜利啦!我们闯进了决赛!

此刻众多同学欢呼跳跃,流下了兴奋的泪水,大家相拥而泣,早已顾不上休息。好不容易平静下来,却又围在场边观察决赛对手八三班的破绽,找到了!三班以向后跳跃的形式蓄力,落地的同时使劲往后拉,如果我们能在他们跳起的同时发力,则他们将会吃大亏。

就连门房王大爷也在为我们加油打气。队员们的眼睛爆发出猎豹般的凶狠,一个个调整呼吸,蓄力待发,成败在此一举!“加油,加油,加油……”比赛开始,我们先声夺人,立刻稳定优势,就差这30厘米,就差这一把力量,只要坚持,第一便是囊中之物。不料,旁边一位同学用力过猛突然摔倒,随即把我的手也顺势带了下去,老班赶忙去扶,我也迅速调整姿势,哪知,这一切已经来不及了,我们带着遗憾与冠军擦肩而过。

我哭了,怎么也没有想到在最后的时刻因为个人失误导致了班级未能拔得头筹。昨日的三人四足输得惨烈,我也有部分责任,未能在最后检查同学们带子捆绑的情况。

历练作文初三

在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。他的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物一般都难以逃脱它的捕捉。

但谁能想到在那美丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮。

当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能够独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它的训练,因为它深知:不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死。到第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临最后的,也是最关键、最艰难的考验,因为他们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋林”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。

有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被猎人喂养大的雕鹰至多飞到房屋那麽高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。

原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生,将能长得更加强健有力。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。

没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。

历练作文初三

一只幼鹰和鸡生活得长了,就会忘记自己是鹰,忘记了飞翔,只有把它推下山岗,它才会拼命求生,学会飞翔。鹰如此,人亦如此。要学会历练后的飞翔,尽情享受成功的光芒。

学会飞翔。首先要相信自己。要自信你是鹰,不是鸡,没有人可以否定你的价值,只有你能否认自己的存在,每个人都是一件成功的艺术品,但它的价值还需要你去挖掘,去发现。有一个有趣的调查,科学家去到一个私立大学视察调研,他去到一个人数不到三十个人的班级,拿出花名册,随便勾了几个人的名字,而后告诉学生们这几个人智力超常,一定会有大作为。过了五年,科学家又回到这所大学,调查这几个人的生活情况,结果实在匪夷所思,这几个人竟然都取得了不同程度的成就。几个名不见经传的小毛孩竟成了举足轻重的人物,这让我们不得不怀疑,这是“自信”搞鬼。

学会飞翔,要有坚忍不拔的意志。古有匡衡凿壁偷光,今有海伦。凯勒意志超常。如果一个人没有意志,不能很好地坚持一件事,他将一事无成。一个人重要的不是站在哪个位置,而是朝哪个方向,向着自己的远大目标坚定地走下去,你会看到成功的光芒。我们要有“行到水穷处,坐看云起时”的淡定;我们要有“一蓑烟雨任平生”的淡然;我们要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的放达……这样才能磨砺自己,成就自己。

学会飞翔,要有挑战极限的勇气。我们只是缺乏挑战,所以才会如此安然。安于现实,不思进取,往往是成功路上的绊脚石。我们要有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的豪情壮志;我们要有“语不惊人死不休”的执着;我们要有“西北望,射天狼”的旷达……这样才能挑战自我,更进一级。

历练后的飞翔,虽艰辛,但快乐。因为它让我们明白了太多……相信自己,磨砺自己,成就自己!你在沙漠里跋涉,找到的一颗柑橘,绝对要比你在集市上买的大蜜橘甜得多。学会历练后的飞翔,鹰如此,人亦如此。

历练作文初三

什么是历练?历练是反复训练,从而获得提升。一个人只有反复地去历练,才能获得成长。历史上就有这么一个人物在反复历练中成长了,他就是曹操。

曹操是三国时期魏国的实际建立者,他经常战败,可他从来没有放弃过希望,总是在失败中一次又一次地爬起来,总结出了一个又一个的经验,让自己日渐强大,不再那么容易失败。

曹操第一次出征,是他投奔袁绍,讨伐董卓。

话说董卓废了当时的少帝,把汉献帝推上了“宝座”。袁绍十分愤怒,恨不得当场就把董卓诛连九族。于是,袁绍联络天下诸侯,讨伐董卓。曹操和孙坚立刻带兵前来,他们带领着各自的军队,气势汹汹地攻入了长安,一路奋勇杀敌,杀入城中。可是,孙坚忽然意识到,自己的人马与曹操的人马根本不够董卓的十分之一啊!其余的诸侯还尚未赶来,他们两人的兵马怎么可能打赢董卓的二十万大军呢!三十六计,走为上计,我溜!孙坚想罢,丢弃了曹操,自己跑掉了。曹操一失去孙坚军队的配合,立刻战败了,他失去了所有的人马,自己落荒而逃。

曹操逃回军帐时,只见袁绍还在与诸侯们商量战术,大声说笑呢!曹操气得火冒三丈,一脚踢在帐篷上,似乎要把帐篷踢穿,来发泄自己的怒火。曹操咬牙切齿,那神情,就像一个狰狞的恶魔,好似要把袁绍撕碎。曹操走出军帐,怒吼着,那声音惊天动地,好似要告诉全天下自己的不满。

曹操在荒野上漫无目的地走着,他的心里充满了愁绪:“我的兄弟们啊!我真对不起你们,都怪我太大意,没有注意到我们根本打不过董卓,都是我害了你们啊!那个该死的袁绍也是不讲信用,害了你们啊!我曹操从此以后不再信任任何人,靠别人还不如靠自己!兄弟们,待我集结好军队,必先杀了袁绍,为你们报仇!”

后来,曹操果真杀了袁绍,报了仇。

这就是曹操,他在一次又一次的战争中历练了自己,使自己变得顽强,甚至凶猛、残酷历练,就像一把磨刀石,木棍会越磨越短,而钢刀,则会越磨越锋利。纵然失败,曹操也因历练而名载史册,熠熠生辉。

历练心得体会

在我们的人生道路上,不论是个人成长还是职业发展,历练都是必不可少的一个环节,因为它可以让我们感受成长的痛苦、领悟成长的道理,也可以让我们拓宽视野、增强自信、发掘潜力,更好地走向成功。在我个人的历练经历中,我深刻体会到了许多东西,下面我将通过几个具体的案例,阐述我对于历练的心得和体会。

第二段:经历一——教学实习。

作为一名教育专业的学生,教学实习是必不可少的环节。在一次实习中,我被安排去授课,结果却遭遇了意想不到的困境——学生们的理解困难。当时我的心情十分沮丧,我怀疑自己的教学能力和专业素养,甚至想要放弃。但是,经过老师和同学们的鼓励和帮助,我逐渐找到了课堂中的问题所在,并采取有效的措施解决了课堂教学中出现的问题。这次历练让我明白了,只要自己肯付出努力、积极主动地去解决问题,就能够达到成功的目标。同时,这也是我不断自我提升和追求进步的动力所在。

第三段:经历二——工作实习。

作为一名金融专业的应届毕业生,我找到了自己的第一份实习工作,在公司的项目中搭建了一个新的数据平台。虽然我之前在学校学过相关知识,但是在实际操作中却发现还有很多不足之处,经常受到解决问题的挑战。然而,我不曾放弃,与同事们紧密合作,不断尝试不同的方法,终于成功解决了项目中的主要难题,并得到了公司领导和同事的认可和赞许。这次历练不仅让我懂得了团队协作的重要性,更提高了我的实际应用能力和工作能力。同时,我也深刻体会到成功需要的不仅仅是一份坚定的决心,更需要坚实的实践和勇气。

第四段:结合感悟。

通过以上的两次案例,我明白了,历练真的是一次让我们成长的过程。它让我们在面对问题时不再束手无策,而能够敏锐地发现问题、迅速解决问题,不断提升自己的能力。它让我们在团队中不再沉默寡言,而是敢于把自己的想法和观点发表出来,寻求更多的支持和认同。它让我们在面对挫折时,不再一味地逃避和退缩,而是敢于迎难而上,不断拓展自己。

第五段:总结。

历练确实是一条艰辛而充满挑战的道路,但正是这些经历让我们拥有了一份无可替代的宝贵财富。随着我们的成长和前行,不断地历练、突破自我,才能走向更远大的成功。在这条道路上,我们需要拥有坚定的信念和积极的心态,同时也要保持谦虚和勇气,不断完善自己。只有这样,我们才能为人生添上无限精彩的色彩。

历练作文初三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这需要极严峻的考验。

美国人亨利15岁开始求职。在被著名的比达韦尔公司雇用后,虽然只有服务生的职位,但他自己创造机会:他待人温和,即使工作繁忙,他也保持微笑。后来,亨利获得了董事长投资,开办制铁厂,成了千万富翁。他的朋友钢铁大王卡耐基在自传中称赞道:“亨利就是这样自动地、积极地创造机会,开拓自己的前程。”在有机会时,亨利把握机会,认真工作;在没有机会时,他自己创造机会,在夹缝中杀出一条属于自己的康庄大道。

极端环境的历练能使人一跃成名,不过,哪怕是小的历练,有时却也能成就一个人的一生。

记得初二时,信息组的老师开设了编程课,我觉得有趣,便加入了。然而,学不及三个月,老师便想送我们去市里比赛,增长见识。在我们看来,这毫无疑问是去当“炮灰”,故而少有人问津。但成绩出来后,报名的同学大都金榜题名,只有我——知难而退的“智者”,一无所有。我不敢报名,因为我自认为没实力,也因此,我丧失了一个上台的机会,一次历练的机会。而那些敢于拼一把的同学,我相信,他们一定收获颇丰。

一个小决定,结果浑然不同。一次小历练,未来注定可期。

可见,即使有再好的机会送你去历练,你不抓住,也毫无作用。

历练能使人成长,愿大家都能把握每一次历练机会,不停留于幻想,不消极于现实,不断磨砺自己,书写精彩人生!

我的分享到此结束,谢谢大家!

历练作文初三

在上海学习仍然时刻惦记在家学习的女儿,上周六刚刚给女儿开过家长会,老师让建立一个家校练习本,家长每天签上孩子在家写作业的态度,主要是正面表扬。

女儿和奶奶在家,奶奶年岁大了,学习的事情照顾不过来。不在家的我放心不下女儿,走之前赶紧和老师进行了沟通,同时我也告诉女儿,趁此机会刚好培养自己管理自己的能力,自己检测自己。但是我仍不放心,昨天晚上我又打电话回家,问女儿班主任如何评价她的家校练习本,有没有提出意见。

女儿说:“老师对我说,家长不在家,可以自己对自己的作业进行评价。但是,我不知道怎样评价。”电话那头的女儿话语中带着焦急。

我赶紧安慰:“不要着急,你看这样写行不行。可以写你的作业几点完成,还有写作业时你不是没有玩过吗,自己一口气写完的,这也可以写一写。再有,你数学作业的正确率有多少,英语作业呢,物理等其他学科。作业完成之后又做了些什么。这些不都是自己管理自己的意见吗?都可以写的……”我的意见还没有说完。

女儿忙不迭地说:“好了好了,我今天的意见还没有写呢?我得抓紧时间开始写,不给你说了,byebye!”

开来,我的这个关心还真不多余,我的意见给女儿提供了思路,让她打开了视野,看来,我的外出对她来说不仅仅是一种阻力,同时也是一种机遇。她开始学习对自己进行评价,开始学习自己对自己进行管理。在她对自己的学习状态进行梳理的同时,她不是也对自己进行了综合管理吗?她更清楚哪些是自己应该做的,哪些是不应该做的。她更加学会了扬长避短。其实,很多时候孩子们缺的不就是自己管理自己的能力吗?缺的是静下心来思考自己、梳理自己的过程。我很高兴女儿有了这次自己思考自己的过程,自己评价自己的过程。这是一次很难得的机会。我希望女儿能把握好这次机会。

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