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创建绿色学校汇报材料(优秀19篇)

时间:2023-11-07 13:58:51 作者:纸韵创建绿色学校汇报材料(优秀19篇)

汇报材料可以帮助我们及时发现问题和不足,并及时采取相应的措施加以解决。以下是小编为大家整理的一些汇报材料示例,希望能够对大家的写作有所启发。

创建绿色学校汇报材料

xxx小学现有学生303人,教职工15人,学校占地面积xxx平方米,建筑面积10000平方米,其中,绿化面积6370平方米。学校坐落在金桥坝区东侧,交通便利,环境优美,是孩子们学习生活的理想场所。20xx年11月,我校被黔南州政府授予“绿色文明校园”称号,之后继续狠抓学生的环保意识培养,着力建设“绿色校园”,取得了一定的成绩,现将“绿色学校创建”巩固提高工作汇报如下:

我校领导班子以务实的工作作风开展绿色学校创建工作。在确定了“环保、和谐、科技、创新”这一主题后,我们把生态教育与文化校园紧密地、和谐地结合在一起,把创建绿色学校的硬件建设与软件建设有机结合起来。成立领导小组,保证组织到位。学校成立了以祝代军校长为组长、祝代虎副校长为副组长,教导处、少先队大队部、教研组长为成员的环境教育领导小组,指导并实施学校环境教育工作。各部门按计划要求分工协作,把各项工作落到实处。

我们根据“环保、和谐、科技、创新”这一主题思想,努力建造“生态化绿色校园”。在县教育局领导和通州镇中心学校的关怀下,师生共同努力,加强环境建设,逐步改造校园生态环境,打造生态化的绿色学校,创造美好的学习、工作和生活环境。多年来,我校十分重视学校的绿化工作,把校园每一块空地种上花草树木,目前,除了运动场以外,学校对每一个地方都作了精心规划,使校园常年保持郁郁葱葱、五彩缤纷的景象。

环境保护是国际性的课题,它关系到人类的健康和社会的可持续发展的大事,所以,我们结合学校所在地和学校实际开展了一系列的环境保护主题教育活动。

1、开展主题演讲活动。

我们利用班会、队会、和校会这“三会”的形式在全体师生中开展环保主题演讲活动,参加人数达2000多人次,除了低年级有老师组织以外,高年级同学都是自发组织演讲活动,并搜集了同学们大量的演讲稿。

2、举办环保专题板报。

每学期全校各班都举办了以“绿色环保”为主题的板报和手抄报,同时利用学校的宣传橱窗和标语宣传环境保护方面的知识。在全校范围内实现人人讲环保,人人做环保的主人,并通过红领巾监督岗评价体系建立环保奖惩制度。

3、开展以“环保”为主题的社会实践活动。

环保教育课题已经纳入我校综合实践活动的重要组织部分,在近三年的时间里,我校先后开展了20多个小专题探究,取得了显著成绩。

4、在课程教学中渗透环保教育。

我校坚持环境教育进课堂,要求各科结合教学内容有机渗透环境教育。教师们结合学科特点,适当补充环保教育内容。经过多年的实践,不但有效地提高了教学质量,而且丰富了学生的生活,对学生进行环保、生命、思想等教育等方面的教育起到了很好的作用。

其它学科教学也都根据学科特点适时进行环保教育。尤其是小学科学老师根据教材特点,把学科知识传授与环境保护教育紧密结合起来,取得了很好的教育效果。

5、结合有关节日开展系列环保教育实践活动。

我校不仅将环保教育课程化,而且扎扎实实地结合本校所处地理位置的特点,开展一系列的环保教育实践活动,使同学们深受教育。近几年来,学校先后组织老师和学生开展植树活动,组织学生采集植物种子、树叶标本,增强学生对大自然的认识,邀请派出所的干警来校参加禁毒宣传活动,让师生自觉远离毒品,珍爱生命;在“世界无烟日”组织师生开展签名活动,宣传吸烟的危害;利用“地球日”开展保护地球活动;在校内组织师生开展“爱我家园”古诗吟诵比赛、环保作文比赛、环保手抄报、环保黑板报、环保主题队会活动;开展环保小卫士评选活动;创建绿色办公室、绿色功能室、绿色班级活动;开展环保口号征集活动。这些系列活动的开展,使全体师生和周边居民的环保意识大大增强,促进我校的绿色学校建设和所在地区的两个文明建设。

6、深入开展“污染控制、节能管理”系列活动。

由于学校教育环境的复杂性、学生来源的特殊性、家庭背景的特殊性、学校底子的薄弱性,决定了学校在创建绿色学校过程中的艰巨性。学校根据节能环保的要求更换了学生食堂,有效地减少了烟尘排放。为了防止学生在教学区大声喧哗,我们在各个楼道处悬挂了温馨的提示语,并通过家长会、校会、班会、队会、家长开放日、红领巾广播站等多种形式对学生进行教育取得了较好的效果,我们通过“礼仪、礼节、礼貌”等“三礼”教育活动使学生、家长、教师的行为习惯和道德人格得到了质的提升。我们组织学生进行环保知识宣传和卫生清扫活动,请家长和社区代表到学校参观绿化美化成果,用实际案例对他们进行影响,既扩大了学校在社会的影响力,又为“建我绿色家园活动”做出了应有的贡献。我们在校内广泛开展“节水、节电、节纸、节能”活动,并制订了一系列的管理措施,取得了显著效果,应该说“四节”活动已经成为全体大新小学师生的自觉行动。

通过养成教育和环境教育的持续开展,校园更绿、更美了,全体学生初步养成了自觉保护环境的良好习惯,同时,通过“小手拉大手”的活动,使自觉保护环境、保护水资源的良好习惯影响到家庭、影响到社区。学校栽种的松树、垂柳和绿化带郁郁葱葱;道路、运动场、教室地面洁净,无纸屑杂物;宣传栏、牌匾设计新颖,内容生动、融美化、文化、绿化于一体;学生不吸毒、不吸烟、不乱扔杂物,不随地吐痰;师生爱护花草,不乱折乱踏;不高声喧哗,不干扰他人学习;师生进校园做到了“人人衣冠整,个个讲卫生”。

20xx年9月,学校再一次提升了绿色理念,为其注入了可持续发展的内涵。即:可持续发展理论和战略的核心思想是强调生态平衡对人类生存的积极意义,强调人与自然的和谐共存,强调当代人的利益不应当危及子孙后代的生存发展。由于可持续发展蕴涵着深刻的伦理要求,所以,人们的道德素质如何将直接影响着可持续发展战略的实现,为此,我们着力加强师生思想道德教育,特别是对少年儿童的教育,因为他们的道德水准、行为习惯将对社会生活的各个领域产生深刻的影响,对可持续发展战略的实现起着非常重要的作用。因此,可持续发展思想的提出使环境教育的发展历程发生了根本性的转变,环境教育已从单纯的面向环境保护的教育,转向一种面向可持续发展的教育,即:从政治、经济、社会的角度审视环境问题,教育要为学生提供上述的知识与方法,培养学生的可持续发展意识,这种环境教育称为面向可持续发展的环境教育。因此绿色学校的创建是实施可持续发展教育的重要阵地和主要载体。

宽松和谐的人文环境,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量,有助于广大师生树立远大的理想和坚定的信念,从而形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德,也有助于形成体现全校师生精神面貌的良好校风、老师严谨治学的教风、学生勤奋好学的学风。

师生和谐是创建绿色文明校园的根本。尊其师、重其道;亲其师、乐其道。师生和谐是学生获得知识的前提和关键。和谐的课堂氛围常常是良好师生关系最直接的体现。很难想象一名与学生关系紧张的老师能顺利实现自己的教育教学计划。所以,教师要像热爱自己的子女一样热爱学生,并且要了解每一个学生,相信每一个学生,尊重每一个学生,关心每一个学生,从而教好每一个学生,使每一个学生都能得到健康成长。学生要像热爱自己的父母一样热爱老师,尊师重道,虚心求教。唯有这样才能建立起和谐、民主、平等的师生关系。

创建绿色学校推动了我校的各项工作。使德育、智育、美育、劳动融为一体,开拓了学生的视野,扩大了学生的知识面,陶冶了学生的情操,磨砺了学生的意志,培养了学生的爱心,为学生的终身发展打下了良好的基础。

创建绿色学校汇报材料

我们确山县盘龙五小是1965年创办的一所小学,现有15个教学班,900多名学生,42名教师。自从我担任校长以来,我们始终围绕“师生规范齐抓,创建绿色学校”这一目标,赋以硬件以生命,赋以软件以灵魂,从文化的视野来认识,从生命的视角去实践,做好绿色学校创建的各项基础工作,丰富了师生的生命内涵,使学校成为师生实现人生价值的绿洲,努力把学校建成合格的绿色环保学校,从而有力地推进学校素质教育的全面开展。

教育从根本上说是起着一种文化传递的作用,使人通过对文化价值的摄取,获得人生意蕴的全面体验。小学阶段是人生的启蒙阶段,让学生在人生旅途的起步阶段充分享受学习的快乐、成长的快乐,在成长的体验中陶冶人格、情操,身心得到良好的发展。因此,我们在绿色学校的创建过程中通过两方面来统一认识。

1、从文化的视野来提高认识。我们认为文化是人们精神价值的依托,是促成主体内在品质形成并通过群体自主建构而出现的一种“教育场”。因此,在绿色学校的创建过程中,我们努力构建这样的教育场,在校园内千方百计创设文化情境,不露痕迹地将教育意图深深地隐蔽起来,这种悄无声息、了无痕迹的教育透过文化内核的引导来实现潜移默化的教育。

2、从生命的视角来加以思考。教育的目的就在于培养人的智慧,发扬人性,完善、促进人的潜能得到充分展现,促进完满人性和完整人格的形成。从生命的视角来思考,我们认为教育的终极目的就是教导学生如何做人,如何去发挥生命的价值,帮助每个学生聪明地、愉快地成长。我们在创建绿色学校过程中,努力营造这样一种环境,使各项创建活动成为师生生活中最具魅力的生活和学习内容,从而促进创建活动的扎实开展。

绿色学校重在建设,在近年来的创建工作中,我们努力坚持从本校的实际出发,注重创建工作的规范化、系统化、特色化,实现教育的长效化。

1、赋予硬环境以生命。学校硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响,为了把学校环境建设好,我们努力避免见“物”不见“人”的现象,让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设,使学校设施体现人文关怀,让每堵墙壁、每块绿地、每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展“我为校园献一计”活动,汇集全校师生的集体智慧,让大家热爱我们生命的摇篮,热爱我们共有的家园,同时开辟了蓝天、碧水、绿地等环保宣传专墙,在适当位置张贴着同学们的环保书画作品,使校园内形成了浓浓的环保氛围。

2、赋予软环境以灵魂。学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中,我着力以塑造灵魂为目标,切实开展以下几方面的工作。

在信任学生方面,我们努力做到在倾听中理解,在欣赏中激励,在平等参与中发展。改革每周一的升旗仪式和国旗下讲话,每班推荐品学兼优的学生担任升旗手,国旗下讲话则由学生根据话题通过书籍、网络、采访等多种形式获取资料,撰写演讲稿,登台演讲。这一活动不仅面向全校同学,而且使学生从被动的受教育者转变成主动的自我教育者,使校园内掀起“人人争做荣誉演讲者,个个争当荣誉升旗手”的热潮;在激励学生方面,我们坚持开展“每周五星”、“好儿童,好少年”等方面的评比活动,每学期除评比“三好学生”外,还开展文明学生、优秀班干部、劳动星、环保星、安全小卫士等评比,使每位同学的优点与特长得到广泛的欣赏和奖励;学校还注重让每个生命体都有平等发展的机会,使学生的综合实践活动能力增强。全校性的“庆祝建队日,班班有歌声”等活动,让每位学生都登台亮相,获得学习锻炼的好机会,举行“公德在我心争做环保小小志愿者”、“远离‘网吧’”、“‘爱我确山’争做文明小学生”签名活动,让每一位学生都用行动表明了自己的决心。

2、注重教师的文化传承作用,让课堂焕发生命的活力。学校教育的主要途径是课堂教学,文明意识的培养应立足课堂进行长期的渗透教育。教师的文明素养在课堂上潜移默化地影响着学生,为此,学校特制定“环保公约”、“盘龙五小道德规范五十条”、“盘龙五小教师忌语忌行”等文明执教规范,开展“师德警言、座右铭、文明执教口头禅”活动,要求教师读三本书,参加读书交流会活动,有力提高了教师的文明素养,人人争做一个现代的文明教育工作者。教师们立足自己的岗位,从教育的每一个环节,从点滴小事教育起,使学生逐渐养成了礼貌从嘴上说起,礼仪从手上做起,文明从脚下行起的良好习惯。

3、积极开展环境教育,实现生命的可持续发展。在创建文明学校中我们将绿色文明的建设作为一项系统工程,将可持续发展思想贯穿到了学校管理、教育、教学的整体性活动之中,融合到了学校、家庭、社区的三结合网络之中。坚持以育人为宗旨,以科研为先导,以各科教学渗透为重点,以社会实践活动为载体,以教育一个学生带动一个家庭,以一个家庭影响一个社区,以一个社区促进整个社会为目的开展活动,使环境保护意识深深扎根在全体师生心中。

关注环保纪念日。每年10多个环保纪念日是对学生进行环境教育的最好载体,我们把活动都纳入学校整体工作之中。如植树节、地球日开展“我为地球添新衣”活动;世界动物日开展“我和动物交朋友”、“观看保护野生动物展”;纪念“六五世界环境日”,全体环保志愿者向全校同学发环保倡议书;部分环保志愿者到靖宇广场向行人进行了环保宣传和环保调查活动。

培养环保骨干分子。学校成立了环保兴趣小组和植物兴趣小组,在辅导老师的带领下每周开展各种形式的活动,如环保知识的学习,环保主题讲座,环保课内外的实践活动等。

家校共建话环保。学校通过学生向全体家长发出“争做环保家庭”的倡议书,拟定出25条切实可行的建议要求学生与家长共同做到。并通过每学期的家长学校为家长进行环境教育学习宣传,要求家长参与环境教育活动,巩固学校环境教育的成果,起到了辐射家庭和社会的作用,基本起到了一个学生带动一个家庭,由家庭带动社区,由社区带动城市的目的。

4、加强校园特色文化建设。校园文化承担着课堂教学无法替代的陶冶功能、社会功能、教育促进功能、导向功能等价值功能,它以特有的精神活动和文化氛围,使生活其中的每一个个体有意无意地与既定文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵、性格的模塑,体现了学校内涵发展的精神底蕴,达到社会化的目的。

(1)、以各个节日为平台,各种文化协调发展。担任校长职务以来,我坚持以艺术节、儿童节、元旦、演讲比赛、课本剧表演赛、读书征文赛等各种大型活动为平台,让学生逐渐形成智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、意识型的观念文化和绿色的环境文化协调发展的态势,使学生的生命潜能得到开发,人生价值得到实现。如:去年读书活动从开学起就确定了主题“读十本书行百里路写千字文”,引导学生读书做人,使读、做、行有机结合起来,拓宽学生的知识面,并创造性把活动内容与环保教育结合起来:有读书与环保游园会;读书与环保故事演讲比赛;读书与环保书画展、小制作展、小报展、征文展、剪报展;环保知识竞赛;环保实践活动等。

(2)、依据人本发展理论开展第二课堂活动。根据教育发展的宏观环境及发展趋势,依据人本发展理论,结合学校每年第二课堂活动实践的经验,经过科学论证,确立写作、奥数、舞蹈、合唱、书画、田径、乒乓、棋类、电脑、环保等多个特色项目兴趣小组,并发放活动项目志愿表,尊重学生自由选择,根据兴趣小组项目特色,让学生自愿报名挑选,达到全员参与,主动发展的目的。通过形式多样的活动开展,使学生的个性特长得到了充分的发挥。

(3)广泛开展德育实践活动,完善学生人格。为了在学校与社会之间架起一座桥梁,让学生在社会实践活动中完善人格,我们把54633部队蔬菜基地和旅史馆作为我们常年的德育活动基地,开展了丰富的活动。

学校组织学生多次去旅史馆参观、学习,观看解放军叔叔军事训练,组织全校学生去54633部队蔬菜基地参加劳动实践活动,并在校内组织全体学生进行劳动大比武活动,从而有力地增强了学生的劳动观念,提高了学生的动手实践能力,同时,也让每位同学体验到了劳动的辛苦,快乐,收获和喜悦。这些活动极大地鼓励了全体学生,他们被解放军叔叔好学上进、自强不息的精神深深打动,表示要向解放军叔叔那样勤学苦练,勇于拼搏,争取在各方面取得更大的成绩。

担任校长职务以来,我立足自身实际,积极探求“创新发展强素质,环境育人出成效”的有效途径,逐渐建立起了民主、平等的师生关系、团结友善的生生关系、理解尊重的干群关系。通过几年的努力,“塑师表形象,造时代新人”已成为我校教师的行动口号,“教育无小事,教师无小节”、“细微之处见精神”已成为我校教师的行为准则,“工作上向上比,永不满足;生活上向下比,知足常乐”已成为我校教师的价值取向。良好的师德感召着学生,全校师生精神面貌好,文明班级、文明学生的典型事迹不断涌现,良好的校园人际环境建立。

绿色学校创建是一项系统的、长期的、艰巨的工程,需要全体教师在实践中不断完善、不断提高,它只有起点,没有终点。在过去的几年努力中我们虽取得了一定成效,但我深切地感到,我们的软、硬环境需进一步改善,文化内涵需进一步丰富提升,教育科研需进一步发挥作用,我将与全校师生一起,以绿色学校建设为平台,以校园改建为契机,努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫,将学校建成师生学习的乐园、精神的家园。

创建绿色学校汇报材料

以邓小平理论为指导,利用学校得天独厚的优势,对青少年加强环境教育,提高青少年学生的环境意识,培养和树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

几年来,为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,营造一流的育人环境,全面推进素质教育,在上级领导的关心下,在社会各界的扶持下,在全体教职工的努力下,我校以争创“绿色学校”为契机,加快精神文明建设的步伐,把环境教育纳入学校教育教学工作针划,做到组织、计划、人员、经费四落实,取得了显著的成效。

(一)美化校园——营造环境塑形象。

保护环境,从小事做起;改善环境,从身边做起。

近年来,学校为了营造出一个既现代又环境优美的校园,并增植了鸡冠花、地雷花、波斯菊、侧柏、刺梅等一些花木。

到目前为止,校园绿化面积已达到3233平方米,绿地率为35。5%。

美丽的环境加上学生良好的行为习惯使得乌达区五小得到了各级领导的赞赏,学校被评为乌海市花园式单位、市文明标兵单位、综合治理合格单位。

(二)健全制度——增强学生环保意识。

学校领导非常重视环境教育,把它作为工作的重点,专门成立环境教育领导小组,由校长挂帅,副校长主抓,大队辅导员及各年级组长、班主任全面组织落实。

并且,领导小组成员分工合作,定期检查各个部门的环境保护活动是否落到实处,并及时的进行反馈。

就这样在大家的努力之下,我校掀起了“人人参与环保活动的强大声势,争做环保小主人的思想意识逐渐在全体学生心中扎根,大家学环保,用环保、做环保,环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。

(三)规范养成——注重垂范做表率。

学高为师,身正为范,在环境教育中,我校注重教育的实效性,校领导以身作则,以良好的行为在学生中树立了威望和榜样。

为了提高教师的业务水平、认识水平,才能收到良好的效果,学校组织全体教师学习《中国环境报》、《环境保护知识问答》中的有关知识及内容,使教师在教育学生的同时,要不断提高自己。

你扶起路边一棵披风吹倒的小树,学生会记在心里。

很多学生难忘老师俯身捡纸的身影,难忘老师与学生植树的欢快场面。

创建绿色学校汇报材料

棉花九年制幼儿园创办于1983年,是一所江苏省优质幼儿园,园内场地宽敞,空气清新,校园环境优美,园内树木品种繁多。目前绿化面积为800平方米,它座落在城郊结合部。我园坚持遵循“突出运动,保教并重、展示个性,全面发展”的教育理念。以园风好﹑环境美﹑质量高为管理目标,以健康活泼﹑心灵手巧﹑善于交往﹑关爱他人为培养目标,以保育与教育并重﹑人格与健康和谐﹑个体与群体相宜,努力构建以德为先、全面育人的办园特色。我园在2013年申报淮安市绿色幼儿园,这是我们“创绿”工作的一个新起点。为进一步提高我园教师和幼儿及家长的现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,以后每学期我们都会制订新学期“绿色学校”活动计划。坚持把争创绿色与学校活动有机结合,把争创绿色与体育活动有机结合。

(一)组织保证,强化管理。

1、在园本课程中设立环保主题教育活动,通过持续性的系统教学激发幼儿爱护环境的情感,培养保护环境的习惯与行为。如小班主题《春天来了》、《我们爱清洁》,中班主题《环保小卫士》、《树叶》,大班主题《营养健康的食物》《垃圾分类》等。

2、开展多项评比,增强卫生意识。每期评选卫生班级,每月进行班级环境创设评比,每周卫生情况检查公示,每天值班领导卫生抽查督导。每周评比“环保班级明星宝宝”“的评选等,鼓励幼儿养成良好的卫生习惯,激励广大教职工做到园内无卫生死角,使幼儿园内“窗明几净、一尘不染”。

3、把环境教育作为教师工作的重要组成部分,每月的环境检查、教育活动组织、班级活动的开展等日常工作均与考核挂钩、与评优、晋升职称挂钩。

(二)增加投入,注重实效。

为创设良好校园环境,在有限的办园经费内拨出一定的资金用于环境改善、环保教育活动。近三年来我园自筹资金达50余万元先后做了如下大型改善环境:购置幼儿攀延墙、改造园内食堂、下水、幼儿宿舍楼改造,教学楼进行外部粉刷,新置绿化盆景等。通过这些主措使幼儿园整体环境面貌焕然一新,得到了家长、社会的好评以及幼儿的喜爱。

巧手制作。

节约用水。

垃圾分类。

各种环保节日宣传活动。

自然角、种植园地。

美丽的秋天。

变废为宝,废物利用。

谢谢!

创建市级绿色学校工作汇报材料

鄂州市花湖镇阮湾小学座落在花湖镇阮湾村阮湾集镇旁,前望万倾花湖水,后依十里麻羊山,始建于1898年,前身为私立明德小学,是一所历史悠久、底蕴深厚的农村完全小学。

如今,阮湾小学在各级政府、教育部门及教师的努力下,办学条件有了很大的改善,学校占地面积11730平方米,生均占地面积43.4平方米,建筑面积1860平方米,建有标准的60m直跑道200m环形跑道塑胶运动场、排球场、篮球场等体育活动场地共计3800平方米,现有教职员工25人,学生326名。学校绿化面积3600余平方米,栽种有二十多种植物花卉,校园布局美观,四季鲜花盛开。是一所设施齐全、环境优美的新型学校。

一、领导重视,制定规划。

2017年,我校教育均衡发展的需要,从原址(阮湾村大队部旁)搬迁到现址。搬迁之初,校园内只完成了一幢教学楼的建设,绿化工作更是一张白纸。虽然我们的绿化工作一切都得从零开始,绿化任务十分艰巨,但学校行政、教职工深刻地认识到“一张白纸更能画出最新最美的图画”。

我们认识到:校园绿化既能改善我们的生存环境,更是改善育人环境的大事。因此,学校领导在思想上非常重视,认真布置和规划校园,加大资金的投入,就一定能使矗立在花马湖畔、麻羊山麓的阮湾小学更美丽、更规范。在统一认识的基础上,我们制订了校园绿化规划,成立了以校长为组长的校绿化工作领导小组。努力落实“两性三化”、“一岗两责”、“校风建设十大要求”及领导班子的“四化”、“四好”要求,落实教育、教学及各项管理制度,充分利用课堂教学对学生进行环境教育,增强环境意识。

二、落实措施,加大投入

根据我校校园绿化规划,从2017年起前三年着重是提高好基本建设和绿化布局,种草育苗,后两年进一步扩大绿化面积,提高绿化的质量。在资金十分困难的情况下,学校仍然加大了绿化的投入:五年中,学校每年投入绿化的资金都在2万元以上,四年总投入绿化的资金达53万元(含上级拨款)用于全校花木的栽培、管理。

通过2017、2017两年的努力,学校初步完成了绿化的基本设施的修建、种草和育苗等绿化前期工作。使学校绿化面积达到25%,为了进一步扩大绿化面积,在市、区、镇政府和教育部门的支持下,2012年以来我们新修建了大型地面花坛两个共680平方米,购进了桂花树38株并增加了花盆的数量和种类,前两年种的小树也逐步长大成林,学校德育处开展丰富多彩的团队活动,如,“爱护我们共同的家园”、“争当环境卫士”、“作文明使者”等,今年,我校的绿化覆盖面积已达到4200余平方米,绿化覆盖率为35.5%。

三、加强管理、健全机制

学校绿化工作的一个难点是管理。以前学校绿化的一个主要问题是成活率低、长成率低,许多刚种下不久的树苗就被足球、篮球等打断,严重影响了学校的绿化,针对以上问题,学校于2017年就制定了《 绿化管理规定》并严格执行,对个别损坏花草、树木的学生、及时进行了教育、分少先队中队管理绿化地等责任制。学校注意培养学生的环境保护意识,建立了“环境保护小组”,成立了“清洁卫生巡查岗”,实行“流动红旗”等一系列方法,充分培养学生的环保意识,加强管理后,学生中折花、损树等现象大大减少,花草树木的成活率大大提高,使学校的绿化工作迈上了新台阶。

四、远景规划年,持续发展

今后,我校绿化工作的重点是:巩固已有的绿化成果,并逐步向高层次发展。在绿化面积的扩大上,已无多大潜力可挖,如有条件,可搞好楼顶绿化及垂直绿化。今后主要工作是已种花草树木的管理。确保绿化覆盖率稳定在35%以上,同时积极创造条件,使我校绿化向高标准、高层次发展,为建设更美好的生存环境和育人环境而努力。阮湾小学全体党员教师的先锋模范作用,有全体教师的共同努力,我校有决心、有能力完成上级下达的任务,把我校建设成为“优美”的学校而努力。

阮湾小学

2012年12月20日

环境保护是我国的一项基本国策。伴随着社会的飞速发展,环境问题日益成为制约我国社会主义经济发展的重要因素,环保已成为我国经济建设的主题之一。因此,作为教书育人的学校,搞好环境教育工作即是时代赋予我们特殊的重任和职责。

*中学自李刚校长上任以来,十分重视校园环境教育和校园环境建设,把环境教育列为学校改革发展的大计,着手创建“绿色校园”、“文明校园”。我们的口号是创建“净化、美化、绿化”的校园,以环境教育促进学校的管理、促进学生素质的全面提高,积极营造环境教育的氛围,达到环境教育的效果,使*中学成为全校师生持续发展的精神家园。

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一、学校简介

名师1人,遵义市骨干教师3人,*市骨干教师2人,硕士研究生2人。

长期以来,学校坚持“以德为先,育人为本,面向全体,全面发展”的办学思路,以“明理、有为”为校训,“求实、创新”为校风,“敬业、奉献”为教风和“乐学、善思”为学风的一训三风, 逐渐形成了鲜明的办学特色,形成了形成了教与学良性互动、师生教学相长的喜人局面。特别是近几年来,全面贯彻教育方针,注重绿色校园建设,提升学校办学品位。

学校于2004年获得*市级绿色学校称号,学校正以创市级绿色学校为目标,以实施教育现代化工程为推动力,加快了教育现代化和信息化的步伐,推动了学校各项工作再上新台阶。

二、具体措施

1、加强组织建设,规范环境教育管理

护,并负责环保教育在教学工作中的有机渗透。领导小组负责定期检查环境教育落实情况。

2、精心布局、重新规划,提高环境教育水平

校园环境建设是实施环境教育的基础。我校校园环境建设坚持以人为本、注重实效、讲究布局、讲究自然和谐、讲究园林写意、讲究以“美”怡人。

我校是2017年迁入的新校区,“园林式”设计是校领导当时的初衷。此后一年,在全校师生的共同努力下,校园环境不断改观,如今的校园绿树成荫,鸟语花香。全校绿化面积近1500平米,绿化覆盖率达45%。步入校园,人们无不被她淡雅、清新中所透出的书卷气息所吸引:整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂,绿草如茵,气宇轩昂的楼群,宽阔美丽的校园操场,摇曳生姿的花木,蜂蝶翩翩的曲径,雅致写意的草坪,组成了一道道亮丽的风景,一切都显得那样的和谐和自然,似乎校园的一草一木都沾染了灵性的墨香,仿佛空气中也充盈着浅唱低吟。环境保护的相关标语在楼道、梯间随处可见,浓郁的文化氛围浸染着这里的每一寸土地。墨绿的草坪、蜿蜒的小路相映成趣,品种繁多的植物郁郁葱葱美丽的校园是无声的教师,有效地陶冶学生的思想情操。

3、重视行为习惯的养成教育,不断净化学校环境

罚条例》。通过实施各种制度和规范,培养了学生良好的环境习惯:爱护花草树木、不乱仍果核纸屑、节约用电用水等。

我校根据实际情况,规定师生严禁乱涂乱画,严禁随手乱丢,校园内严禁吃瓜子、口香糖、泡泡糖,使校园环境进一步得到美化。

在绿化美化校园的同时,还重视净化。班班有值日生,一天两扫,负责本班的卫生及环境打扫和卫生保洁。卫生作为文明班级评比的一项重要内容,并设立卫生先进班进行评比,使卫生工作做到责任落实,检查督促相结合,最终达到校园“净”化、教室“美”化。

学校政教处召开每年一期的“养好习惯,做文明人”的知识竞赛活动,加强了学生的自律意识、习惯意识、环保意识,使“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心,也使整个校园环境变得更加洁净,更加美丽,在洁净校园的同时洁净了学生心灵,促进了学生良好的行为习惯的养成。

4、以课堂教学为主渠道,有机渗透环境教育

绿色食品和绿色消费等内容纳入课堂教学去,将学科教学和创绿工作有效地结合起来。在社会教学中引导学生领悟到,随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步,必须树立科学发展观才能实现人类社会的可持续发展。

5、多渠道发挥教育功能,环境教育与班团队活动相结合

学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日等环境纪念日开展教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习,增强师生环保意识。

学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班会活动,内容丰富多彩,增强了学生的环保意识。不定期开展以环保为主题的黑板报宣传活动,如“环保知识”、“绿色地球”、“绿色家园”,使学生了解环境知识、感受资源、能源的珍贵,从而提高了学生的环保意识,培养了学生的环保责任。

我们将借这次创建绿色学校为契机,扎实地推进学校环境教育工作,将环境教育作为我们学校永恒的主题,将环境教育与可持续发展理念纳入学校改革发展大计之中。我们坚信,只要善于总结经验,不断采取有效措施改进学校环境教育工作,我校的“以人为本”的教育理念和“绿色校园”目标就一定能够实现。

*市*中学

创建绿色学校示范校汇报材料

我校是一所农村九年一贯制学校。学校占地面积为29746㎡,校内实际绿化面积:15945㎡,绿化率:53.6﹪。有20个教学班,在校学生 720余人,教职工48人。我校于2011年获铜梁县“绿色校园建设”三等奖,学校各方面工作较以往有了很大进展。我校全面改善育人环境,全面提高育人质量,把精神文明建设引向深入,使我们美丽的校园真正成为精神文明建设的重要阵地和示范窗口。

我们一贯重视环境建设和环境教育,一手抓校园环境建设,美化、绿化、净化,给师生创造一个优美、和谐、安静的工作学习环境,一手抓环保教育,坚持不失时机地向学生进行节约能源、减少污染、爱护花草树木等宣传教育,鼓励孩子从小做“环保小卫士”。我们扎实地工作,已取得了一些成效,学校决定申报“铜梁县绿色学校”,现将我们的工作情况简单汇报如下:

一、领导重视,健全组织,充分认识搞好环保教育的重要性

研究环保教育工作,制定了具体的工作计划和实施方案,把环保教育纳入全校整体工作中。根据“铜梁县创建绿色学校评比标准”,做了创建工作的总体规划。学科教育渗透、主题教育和社会实践活动、校园环境建设、宣传活动等工作相结合,将工作具体落实到各部门。由于目标明确,内容清晰,责任到位,开展工作按计划有步骤,相互配合,井然有序,取得了明显的效果。

二、美化校园,营造氛围,努力为学生创造一个重视环保的成长环境

我校一贯重视校园的绿化工作,尽管我们经费非常短缺,我们仍然节约开支,加大了对环境设施地投入。学校现有绿化面积15945㎡多平方米,绿化覆盖率53.6%,基本上做到了“三季有花,四季常绿”,可绿化的地方都得到了绿化,而且各类草木都编制了名称和特性,花园内有环保宣传语,富有教育性。我校认真开展环境教育课,在少先队中开展“环保小卫士”活动,定期到校外进行卫生义务劳动。我们还加大了环保宣传的力度。在校园中通过黑板报,标语,红领巾广播,队会,班会,校会,环保知识竞赛等形式对学生进行宣传教育。这些措施的实施,做到了教育儿童化、形象化、使学校成了文明整洁的绿色校园,让环保意识深入到每个学生的心中。

三、丰富内容,创新形式,着力提高环保教育的实效性

学校组织环保活动,重视向学生进行切实可行的环境意识、环保知识教育,把环境教育纳入德育工作的范畴,作为向学生进行爱国主义教育的主要内容,我校每学期对环境教育做到有计划安排,组织干部培训,观看环保录像,开展各类活动。开学第一周向学生提出环保行为规范的要求是:

1、不把白色污染带进校园,要随手拾起废纸果皮。

2、不乱扔废弃物,要自觉实行垃圾分类投放。

3、不随地吐痰,要主动打扫卫生。

4、不在楼内游戏打闹,要自觉避让。

5、不弄脏,损坏墙面,要爱护花草和环保设施。做到五不五要,增强了学生的环保意识,这也已成为老师的自觉行为,他们的言传身教无形中引导着孩子们。

经过几年的教育探索和实践,教师积累了操作性较强的环境教育素材,总结出一整套适合于小学生行之有效的环境教育校本课程。校本课程按低、中、高年段划分,各班利用每周一次的环保教育课、广播宣传及晨会演讲,教育学生爱校爱家,不乱丢杂物,不乱写乱画,讲文明,树形象。课间操后开展的“弯腰行动”让队员养成了时时讲环保的良好习惯,使环保教育深入每个人的心中。

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创建太原市绿色学校汇报材料

实验小学始建于1989年6月,坐落在美锦南大街25号,占地面积为18400多平方米。现有48个教学班,2651名学生,是省政府首批命名的山西省文明学校、山西省示范小学。

新型”校长称号,学校喜获团体金奖,成为我省唯一获此殊荣的学校;在全国中小学幼儿优秀美术摄影比赛中学校荣获集体特等奖、其中8名同学获特等奖、52名同学获金奖、55名同学获银奖、42名同学获铜奖、4名同学获优秀奖;在太原市中小学生“绿色·环保·健康”主题知识竞赛中学校荣获全市第一名;在太原市首届学生风采大赛中,学校荣获全市第一名;在刚刚结束的第四届全国规范汉字书写比赛中,70名同学获山西省一等奖,10名同学的作品将参加全国大奖的角逐,学校荣获集体一等奖。近年来,学校确立“以人为本、以德治校、为全校师生提供最佳服务”的办学理念,认真贯彻党的教育方针,加强基础设施建设,努力优化校园环境,不断创新管理体制,把创办“绿色学校”作为实践“以人为本”办学理念的重要内容和办学目标,提出“关爱生命,优化环境,构建和谐校园,促进可持续发展”的绿色教育理念,在创建绿色学校方面取得了显著的成绩。

一、唤起绿色意识,树立绿色理念

加深对绿色学校的理解,让绿色思想渗透到师生思想和学校各领域中,这是进一步提高创建实效的前提。学校领导班子深入学习了“绿色学校的创建标准”,学习了“科学发展观”的内涵,并利用教职工大会、年级组会和国旗下讲话以及文化长廊、红领巾广播等途径,在广大教职工和学生中广泛宣传绿色理念,邀请环保专家对全体教师进行理论培训,宣讲绿色学校的涵义和环境教育的重要意义。学校还印发绿色学校的学习材料,通过多种渠道,使全体师生对创建绿色学校的意义和绿色学校的内涵又有了新的认识,并能在自己的教育教学中注重渗透环境教育。学校管理人员的绿色理念也增强了,能自觉地将绿色学校的创建工作与学校的日常管理结合起来,将创建活动融入到各项工作之中。

学校完善了创建“绿色学校”的领导小组成员,加强了领导力量。 2

在总结创建的经验基础上,重新制定了创建“绿色学校”的规划和实施方案,明确了人员分工和职责。根据各班室的工作性质,分解了创建指标,把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中,使之成为素质教育的重要内容,长期扎实的开展下去。做到任务明确,责任到人,形成了切实可行的创建方案。

二、课内课外结合,渗透绿色教育

课堂教学是素质教育的主渠道,学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合了,才会显示出生命力,才会达到应有的效果。因此在课堂教学中渗透环境教育,是培养学生环境素养的主要渠道。学校要求在课堂教学中能有效地结合教学内容,贴切自然地渗透环境教育和可持续发展思想,同时注重构建和谐的课堂氛围和师生关系,使学生在课堂中不仅能学到科学知识,同时让充满人文关怀的课堂对学生产生潜移默化的影响,通过这样的课堂教学来提高学生的环境素养和人文素养。为了更好的促进课堂教学的渗透,学校开展了“绿色课堂”的评选活动,评价标准里将课堂渗透作为重要指标,教研组还明确要求组内教师必须有渗透环境教育的教案。通过这些举措,有效地加强了环境教育,促进了学生环境素养的提高。

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创建绿色学校汇报材料

武宁路小学创建于1957年,至今已有51年办学历史。学校占地面积13亩,建筑面积6326平方米,绿地、垂直绿化面积3348平方米,绿化率达38.6%。校园内活动场地宽阔,绿树成荫,鸟语花香,校园空气清新,无污染源。先后被评为上海市无烟学校,上海市健康促进学校,上海市红十字达标学校,上海市行为规范示范学校,上海市素质教育实验校、中国少年先锋队全国红旗大队等。

学校以"开心、开放、开创"为校风,坚持把创"普陀区绿色学校"为建设学校育人环境的有力抓手,逐步形成了"一个中心(以管理为中心)、四个基本点(课程建设、活动建设、科研课题、社区共建)"的绿色学校建设模式。

1、健全组织网络。

学校健全了组织网络,成立了由校长任组长,教导主任、德育教导、大队辅导员、科技总辅导员、教师、学生代表为组员的创建绿色学校领导小组,把环境教育纳入三年发展规划、学校教育教学工作计划之中,制订了一系列的管理规章制度,切实做到工作有检查、有督促、有总结。

2、加强育人观念。

学校领导和教师通过多种渠道,积极参加各类环保培训。添置了许多有关环保宣传教育的书刊,并通过报刊杂志和网络广泛搜集相关资料,自觉进行绿色教育的再学习、再提高。

各科教研组通过备课活动、教研活动,就课堂教学如何渗透环境教育进行深入探讨,浓厚的教研氛围有力地推动了学校环境教育。

3、优化育人环境。

保护环境,从小事做起,改善环境,从身边做起。我们不断提高校园文化建设的"绿色"品位,强化校园环境的潜在育人功能,努力形成人与自然和谐发展的人文环境。

三年来,学校关于绿化项目共计投入资金16.5万元,不仅用于绿化改造,还在校园里开辟了"红领巾认植天地"、"毕业纪念林"等环境教育基地。

4、落实后勤保障。

为了倡导"生态校园、绿色生活"的理念,学校着力落实后勤保障工作。先后投入近35万元,按卫生检疫部门的要求,高标准建成师生食堂,同时加强对食品的进出管理。学校行政部门配合卫生部门对食堂工作形成专门的监督与指导,保证了学生的食品卫生和安全。

卫生室有专职的卫生教师,积极参加市、区的各类培训,每学期制定健康教育工作的计划,并通过每周四的健康教育专题课,向学生宣传各类健康、卫生保健知识,以及配合学校德育处定期对校园环境卫生、节能节水情况作检查与反馈。

1、在基础性课程中渗透。

2、在拓展型课程中深化。

学校以拓展型课程为资源保障,以少先队"菜单式"活动为组织形式、以红领巾社团为落实载体,打造了"566(我乐乐)"活动课程。课程专门开辟了"科技与环保"科目,以及植物大学堂、好奇探长、人与自然、变废为宝、节能先锋等活动项目,让学生在主动的、自主的、带有探索性的实践活动中学习感悟,并逐步内化。

3、在探究型课程中发展。

在大力推进拓展型课程建设的同时,学校还梳理了"上海市小学探究型课程学习包",将"绿色教育"纳入探究型课程,根据不同年级确定相关的探究主题及探究要求。

"一次性筷子与生态平衡"探究活动,让孩子们发现用一次性筷子的同时也在"吃"森林,知道了关心环保要从身边做起;一张自来水账单让孩子们关心起了学校的节能问题,在走访与实地调查后,队员们搞起了节能妙招的课题研究,为学校每月节省了不少的水电费;学校获得"无烟学校"称号可有禁烟课题组的一份功劳。队员们查资料、搞调查,做宣传材料,不懈的努力感动了吸烟的男教师,"烟民们"自觉加入戒烟行列。此外,《油烟对绿色植物的危害》、《外包装的学问》、《各类清洁剂的污染比较》等课题,不仅让队员们了解了校园绿化环境的重要性,更获得了亲身参与科学研究的体验。

校园活动是学生进行环保实践的重要形式,近年来,我们开展了一系列深受孩子们喜爱的主题教育活动。

1、红领巾认绿护绿行动。

校园内生长着许多植物,刚开始大部分同学都叫不出它们的名字,自然老师就与学校的养花工人,对校园植物进行了分类介绍。按植物的名称、习性、科目制作名称牌,并举行了隆重的挂牌仪式及"亲亲小树"认养行动。发动各中队集体认养,并轮值晨扫,确保花木的成长环境洁、绿、美。

2、红领巾废品回收站。

在少先队阵地建设中,最受孩子们热宠的当数"红领巾废品回收站"。队员们积极地把废纸、易拉罐、雪碧瓶收集起来,送进"回收站"。他们自己称重量、数瓶子、计算数目,还设计了"小管家"记帐簿……在经营"红领巾废品回收站"的过程中,队员们渐渐养成了"节约资源"的好习惯。

由节约资源延伸而来的《怀旧行动》也深受队员欢迎。"老师,我的铅笔盒是旧的"、"老师,我的圆珠笔是上学期用过的"、"老师,我没有买新书包"……开学第一天,这动人的一幕经常在各班教室上演。

3、童心说话墙。

学校面朝东新路有一排透绿的栅栏,在孩子们的集思广益下,它被布置成了一堵可以说话的墙;一堵传递学校信息、参与社区共建、携手社会共进的多功能墙。

"说话墙"的主题及内容我们定期更换,其中《奇思妙想话节能》专版最受关注。我们通过"变废为宝创意秀"、"不可思议的节能设备"、"节能妙招齐分享"、"节能情报传递"、"争做热心节能的好少年"等主题,号召队员大胆提出自己的节能方案,节能途径、节能创意。

"空调最好开在26—28度";"尽量别在中午浇花,这时候的水容易挥发"……学生不仅深知"1度电,1度煤,1粒米,1滴水;小溪汇聚成大海,积土也能堆大山的道理,更通过"说话墙"向社会发出了节约能源的倡议。

4、精彩世博,绿色校园。

当人们都在为创建绿色世博积极行动时,我们意识到,创建绿色校园也是为创建绿色世博做贡献。

6、变废为宝时装秀。

学校环保社团的队员们利用"六一任我行"之际,每年儿童节都会赴"东方绿舟地球村"开展变废为宝时装秀活动。

队员们利用废弃的易拉罐、鸡毛、垃圾袋、废纸、一次性碗筷为原材料,不仅亲手制作服装、面具、头饰,还为他们取了贴切的名字,并以电脑小报的形式说明这些服装所具备的环保功能,分发给游客。这项活动在环保社团与指导老师的努力下,成为了学校的特色活动,并起到了一定的社会影响。

几年来,我们与周边居委资源共享,将居民楼、新村绿化地带作为我校环保实践的基地,三至五年级假日小队的队员们定时、定点、定人开展活动,用实际行动清洁环境、美化社区。每年的三月五日、世界地球日、世界环境日、12月的全国野生动物保护宣传月,我们都组织师生进社区,开展护绿爱绿宣传、环保知识宣传,共签倡议书等活动,得到有关领导、社区干部、居民们的好评。

过去的几年里,我们通过三类课程的有效渗透、主题活动的蓬勃开展,将环保意识扎根在全体师生的行动之中,在接下来的推进过程中,学校将依托"绿色小使者"特色章,有机整合奖章行动与环境教育,实现绿色校园的可持续发展。

绿色学校汇报材料

我校为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,结合创建国家级示范性中学的有利时机,深入开展环境教育和环境建设,把创建国家级绿色学校作为优化教育环境、培养高素质人才的重要内容来抓。学校以“以人为本,持续发展,创建和谐校园”为办学理念,把环境育人的理念注入到学校的管理、校园的建设和教育教学工作中,努力创建高品位的“绿色学校”,向国家级绿色学校目标奋进。现将我校几年来创建国家级“绿色学校”的主要工作汇报如下:

一、加强领导,统一规划

2017年开始,我校成立以校长为组长的环境教育领导小组,制定了《强化环境意识 建设绿色庭院 建设绿色学校工作要点》、《绿化美化方案》等关于绿色学校的年度工作计划和方案,对学校的环境教育和环境建设进行统一规划和安排,并纳入学校工作计划中,切实保障创建绿色学校的人力、物力、财力。同时,积极协调各部门工作,确保创建工作正常运转。

二、广泛开展绿色宣传教育

1、我校图书馆阅览室订购大量的《环境》、《大自然》、《大自然探索》、《森林与人类》、《中国国家地理》、《中学生物学》、《地理教育》等有关报刊和书籍,供师生阅读。组织学生收看中央电视台的《走近科学》、《科技博览》、《人与自然》等节目,给学生以更感性的认识,使他们更深入地理解科学与环境、人与自然的相关影响。

2、学校发挥现代教育信息技术优势,引导学生上网阅览或下载环保资料,作为组织活动和写作有关环保材料的重要参考。

3、为增强师生的生态环境意识和绿色文明意识,我校设置了环境教育宣传栏,或图或文进行宣传。在校园中设置固定绿化教育标语,如“爱护花草树木”、“保护环境,从我做起”等,广泛宣传绿化的重要意义。

4、学校通过举办讲座、主题班会、兴趣小组、出版小报班刊、张贴宣传图片等向学生宣传环保知识,团委会、学生会经常组织有关环保活动,如组织参加植树种草,清扫校园卫生,参加市区卫生大扫除劳动,参加创卫生城市活动,协助居委会灭“四害”,向群众和家长宣传环保知识,组织卫生劝导队上街督查卫生,收到良好成效。学校开始从平面绿化向立体绿化延伸,做到远近高矮各异的多层次绿化景象。我们利用这个契机,对学生进行更深层次的绿化环境的教育,各班团支部包块认养花草树木,挂牌设岗,精心养护。学生们也发出了"我们和小树苗一起成长"的口号。指导教师组织学生开展水质调查,参观考察沿河造纸厂废水处理方法,让学生取水样考察农村水道污染情况,带领学生到生态村考察,了解生态农业的模式及其意义,让学生亲眼目睹农村环境污染状况,增强学生对环境问题的紧迫感等;有些同学运用刚学到的环境噪声监测等基本知识,测定学校高音喇叭的噪声,并向学校反映。学校从去年起,投入几万元,将所有的高音喇叭换成中低音喇叭,避免了对周边单位、周围单位造成的环境噪声污染。

5、学校坚持每学期至少开设2次以上的环保专题讲座,邀请环保局的专家或者请物理、化学、生物、地理等学科的教师讲座,内容丰富,形式多样,反响良好。

6、我校通过举行环保夏令营、植树节、世界环境日等机会,精心组织开展

活动。如通过 “国旗下讲话”、《倡仪书》、环保墙报、宣传标语、知识竞赛、征文比赛等形式向全校师生作环保宣传,营造浓厚的教育氛围,让绿色意识深深地扎根于每一位师生的心中。

三、开展主渠道环保教育

课堂是对学生进行环境教育的重要渠道。为此,学校充分发动教师挖掘各个学科隐含的环境教育资源,有目的、有计划、有组织地在课程教学中进行环境知识的渗透教学。

1、学校对环境教育高度重视,各处室、各学科 在制订学期、学年计划时都把它列为学校工作及教学方面的一项重要内容,期末都做到认真总结,从而使环境教育落到实处。学校开设了门类齐全的选修课,每个学期均有2次以上的环保选修课,此外,地理、生物、化学、物理4个学科每个学期均有多次环保内容的讲座。

在进行学科渗透环境教育同时,学校十分注重结合贴近学生身边的实际来进行教育,如物理科针对手机的电磁波辐射,城市玻璃幕墙的光污染、噪音污染等问题进行渗透教育;地理科引导学生关注“厄尔尼诺”、“酸雨”“海啸”等现象对气候、环境的影响;生物科则引导学生关注生态平衡的重要性;化学科则让学生采集河流水样进行分析,从而让学生懂得社会发展与环境发展如何有机地结合起来;政治科则通过对《环境保护-法》的宣传和学习,使学生自觉树立法制观念。

2、通过地方选修课、参观调查等多种形式,加强对学生的环保教育。学校对地方选修课有总体安排,环保是其中最受学生欢迎的科目之一。学校还经常组织学生做环保项目的调查,通过潜移默化的教育,学生环保意识大大增强。学校政教处、团委会组织全校学生观看我国打击走私、贩卖珍贵野生动植物及其制品的犯罪活动的纪录片;邀请名师来校举办环保教育的讲座;在学生中开展“爱鸟周”活动;每年的3月12日,学校都要组织学生参加植树活动;结合“野生动物保护宣传月”、“环境日”、“地球日”、“水日”等开展各种宣传教育活动;开展“绿色生活行动”,提倡自觉节能节水,购买绿色产品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分类回收生活垃圾,拒食野生动物等。通过开展这些活动,使学生牢固树立环保意识,促进学校环境教育的全面实施。

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3、开设研究性学习课程,引导学生关注身边的环境问题,并用自己所学知识尝试提出解决这些问题的方法和途径,使学生在研究中学习,在学习中进步。近年来,我校在学生中成立了环保知识课题研究小组,全校有关环保方面的研究性课题有多个,并配备相应的教师对环境污染因素进行专题探索,如组织环保课题组到本县和周边等地进行生态环境调查,写出调查报告,提出防治意见,从而进一步地增强了学生的环保观念。几年来,环保知识课题研究小组在指导老师的指导下,一直进行着课题研究活动,写出一些很有价值的论文。

校园是广大学生密集的地方,在水资源的利用问题上不可避免地存在如浪费等各种问题。为了充分、合理利用水资源,我们根据我校的实际情况制定了“校园节水方案”。该方案以校园实际情况为基础,通过增加一些简易管道、装置以及蓄水设备,再利用废水、雨水,来达到预期的充分、合理利用水资源的目的。主要项目有:1、足球场草地节水灌溉方案。2、教学楼节水冲厕方案。该方案实用性强,受限制少,易推广,一般在条件允许的地区都可以借鉴、普及。

四、加大投入,措施到位

起来,真正让环境发挥育人的功能。十年前,学校就请专家对学校的布局进行科学的设计,充分考虑绿化和美化问题。有计划地砍伐部分老树,补种低矮常绿的风景树,大面积在水泥路和运动场之外种草栽花、培育树(花)苗,垒搭花坛学校从一无草坪绿化校园发展到现在多块草坪,校园绿化面积达2万多平方米,近年,投资几百万元改造田径场、篮球场。学校3年来投入绿化经费几十万元,校园中共种植各类花草树木数十种余种,乔、灌、花、草配置得当,绿化布局合理美观,绿化覆盖率达60 %,代化的绿色校园充满着生机勃勃的气息。整洁的校园为莘莘学子创造了怡人的学习氛围,幽雅的环境,怡人的氛围,唤起了百高学生爱护环境、保护环境的使命感和责任感。

五、加强环境管理,保持校园优美整洁

有了优雅、舒适的校园环境,还需有广大师生共同管理和爱护,才能永葆学校的绿色,才能促进精神文明建设再上新的台阶。为此,我校结合推行学生自主管理制度,划分班级绿化责任区,校园清洁卫生由学生会负责安排各班轮值,全天候保持校园整洁,学生宿舍也实行自主管理,各宿舍、各楼层开展评比。组织学生参加校园劳动,植树种草栽花,清除灰尘杂草,人人参与,既培养了良好的.劳动习惯,又提高环境意识。现在,大多数学生能按要求自觉地把垃圾分类放入学校设置的分类垃圾桶内。校园整洁美观,鲜花常开,绿意盎然。

六、师生绿化意识高,创建工作卓有成效

随着绿色学校创建活动的深入开展,广大师生绿化意识不断提高,能自觉地参与创建活动,珍爱美丽的校园,参与社区环保绿化活动,得到上级和社会各界的充分肯定,近些年来,学校先后获得多种奖励。

七、存在问题

1、由于受资金等因素的影响,校园的整体建设项目不全,绿化有待向多样化、立体化发展。

2、我校地处老、少、边、山、穷地区,所有学生来自农村,环保意识较薄弱,环保意识直接影响着学生,一些学生的环境意识还不强,使有些学生还未养成文明的卫生习惯。

3、师生自觉向群众宣传环保知识,自觉调查和监测社区污染等方面仍做得不够。

4、由于受初中中考率的影响,学校安排用于环境教育的时间不够多,各个环保课题研究小组的活动时间不够多,以至学生的研究成果太少。

八、努力方向

1、继续筹措资金,加大校园绿化、美化的资金投入,加快校园建设步伐,提高绿化美化档次。

2、发挥理、化、史、地、生物等课教师的作用,积极组织学生开展环境教育研究性学习。

3、进一步开展丰富多彩的校内外环境教育活动,不断提高学生的环保意识和环保能力,带动和影响家庭、社区环保行动,将我校的环保活动深入持久地开展下去。

4、积极参加创建国家级绿色学校的活动,争取在几年内通过国家级绿色学校的评估验收,成为国家级绿色学校。

萝北县寄宿制中学

2017年10月

创建绿色学校活动以来,我们用绿色学校的理念和标准管理和建设学校,健全学校环境教育网络,成立了“绿色学校”领导小组。学校可绿化面积都已绿化,整个校园环境满目青翠、四季花开、绿树成荫。窗明洁净。在创建绿色学校中,我们的做法是:

一、组织学习 达成共识

绿色学校是一个新的办学理念,许多人对它并不了解。对此我们利用校会向全校师生宣讲,动员全体教职员工和全校学生为创建绿色学校而尽力。同时不定期地举办讲座,向全校教职员工讲解环境知识和环境法律、法规,不断提高教师的环境素养。在全校师生中开展绿色学校问卷调查活动,检查师生对绿色学校的认识。通过学习,师生认识到创建“绿色学校”活动是推动环境教育的重要手段和措施,也是我们落实教改精神,深化素质教育的需要。创建绿色学校的活动能推动我校校园建设和教育教学的发展。

二、强化管理 完善机构,

色化工人及学生代表参加的“绿色学校”领导小组,负责策划、组织、总结绿色学校的工作,定期召开创建绿色学校领导小组会议。绿色学校领导小组制订用电、用水管理规程,提出杜绝浪费、倡导节约;减少垃圾、回收资源,用环保的理念管理学校。向全校师生和工人提出要求:节约用水、用电,不燃烧垃圾、落叶,不乱泼污水,注意清洁卫生,维护好学校的环境整洁、优美。

三、美化环境 描绘蓝图

学校拨出一定的经费,进行了校园绿化。共投入绿化经费近 多万,补充花卉 棵,修建葡萄架和花圃。为学生营造了奋力向上的学习氛围,增强了师生的环保意识。学校还根据现有的环境,设计了绿化规划图,并把规划向师生宣讲,增强了师生爱校如爱家的思想。

四、学科渗透 增强意识

以各科教研组为单位,组织教师钻研教材,挖掘教材中的环境教育内容,充分发挥课堂主渠道的作用,丰富学生环保知识,提高环境意识。开展环境教育的优秀教学设计评比。鼓励和支持班主任、辅导员开展以环境保护为主题的班队会,鼓励和支持科技辅导员带领学生开展环境考察、调查等实践活动。

也有所提高,学校的校园环境面貌也发生了很大变化。广大教师在教育教学工作中积极渗透环境教育,学生积极参加环境保护活动。 成绩代表过去,努力创造未来,在今后的工作中我们将进一步的加大管理力度,加强学科渗透的教学监控,投入资金改善食堂燃煤,在2017年底引进煤气,使我校绿色管理走上一个新的台阶,让绿色充满校园,让绿色充满人间。

创市级绿色学校工作汇报材料

环境保护是我国的一项基本国策。伴随着社会的飞速发展,环境问题日益成为制约我国社会主义经济发展的重要因素,环保已成为我国经济建设的主题之一。因此,作为教书育人的学校,搞好环境教育工作即是时代赋予我们特殊的重任和职责。

*中学自李刚校长上任以来,十分重视校园环境教育和校园环境建设,把环境教育列为学校改革发展的大计,着手创建“绿色校园”、“文明校园”。我们的口号是创建“净化、美化、绿化”的校园,以环境教育促进学校的管理、促进学生素质的全面提高,积极营造环境教育的氛围,达到环境教育的效果,使*中学成为全校师生持续发展的精神家园。

一、学校简介

名师1人,遵义市骨干教师3人,*市骨干教师2人,硕士研究生2人。

长期以来,学校坚持“以德为先,育人为本,面向全体,全面发展”的办学思路,以“明理、有为”为校训,“求实、创新”为校风,“敬业、奉献”为教风和“乐学、善思”为学风的一训三风, 逐渐形成了鲜明的办学特色,形成了形成了教与学良性互动、师生教学相长的喜人局面。特别是近几年来,全面贯彻教育方针,注重绿色校园建设,提升学校办学品位。

学校于2004年获得*市级绿色学校称号,学校正以创市级绿色学校为目标,以实施教育现代化工程为推动力,加快了教育现代化和信息化的步伐,推动了学校各项工作再上新台阶。

二、具体措施

1、加强组织建设,规范环境教育管理

护,并负责环保教育在教学工作中的有机渗透。领导小组负责定期检查环境教育落实情况。

2、精心布局、重新规划,提高环境教育水平

校园环境建设是实施环境教育的基础。我校校园环境建设坚持以人为本、注重实效、讲究布局、讲究自然和谐、讲究园林写意、讲究以“美”怡人。

我校是2017年迁入的新校区,“园林式”设计是校领导当时的初衷。此后一年,在全校师生的共同努力下,校园环境不断改观,如今的校园绿树成荫,鸟语花香。全校绿化面积近1500平米,绿化覆盖率达45%。步入校园,人们无不被她淡雅、清新中所透出的书卷气息所吸引:整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂,绿草如茵,气宇轩昂的楼群,宽阔美丽的校园操场,摇曳生姿的花木,蜂蝶翩翩的曲径,雅致写意的草坪,组成了一道道亮丽的风景,一切都显得那样的和谐和自然,似乎校园的一草一木都沾染了灵性的墨香,仿佛空气中也充盈着浅唱低吟。环境保护的相关标语在楼道、梯间随处可见,浓郁的文化氛围浸染着这里的每一寸土地。墨绿的草坪、蜿蜒的小路相映成趣,品种繁多的植物郁郁葱葱美丽的校园是无声的教师,有效地陶冶学生的思想情操。

3、重视行为习惯的养成教育,不断净化学校环境

罚条例》。通过实施各种制度和规范,培养了学生良好的环境习惯:爱护花草树木、不乱仍果核纸屑、节约用电用水等。

我校根据实际情况,规定师生严禁乱涂乱画,严禁随手乱丢,校园内严禁吃瓜子、口香糖、泡泡糖,使校园环境进一步得到美化。

在绿化美化校园的同时,还重视净化。班班有值日生,一天两扫,负责本班的卫生及环境打扫和卫生保洁。卫生作为文明班级评比的一项重要内容,并设立卫生先进班进行评比,使卫生工作做到责任落实,检查督促相结合,最终达到校园“净”化、教室“美”化。

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学校政教处召开每年一期的“养好习惯,做文明人”的知识竞赛活动,加强了学生的自律意识、习惯意识、环保意识,使“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心,也使整个校园环境变得更加洁净,更加美丽,在洁净校园的同时洁净了学生心灵,促进了学生良好的行为习惯的养成。

4、以课堂教学为主渠道,有机渗透环境教育

绿色食品和绿色消费等内容纳入课堂教学去,将学科教学和创绿工作有效地结合起来。在社会教学中引导学生领悟到,随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步,必须树立科学发展观才能实现人类社会的可持续发展。

5、多渠道发挥教育功能,环境教育与班团队活动相结合

学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日等环境纪念日开展教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习,增强师生环保意识。

学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班会活动,内容丰富多彩,增强了学生的环保意识。不定期开展以环保为主题的黑板报宣传活动,如“环保知识”、“绿色地球”、“绿色家园”,使学生了解环境知识、感受资源、能源的珍贵,从而提高了学生的'环保意识,培养了学生的环保责任。

我们将借这次创建绿色学校为契机,扎实地推进学校环境教育工作,将环境教育作为我们学校永恒的主题,将环境教育与可持续发展理念纳入学校改革发展大计之中。我们坚信,只要善于总结经验,不断采取有效措施改进学校环境教育工作,我校的“以人为本”的教育理念和“绿色校园”目标就一定能够实现。

*市*中学

鄂州市花湖镇阮湾小学座落在花湖镇阮湾村阮湾集镇旁,前望万倾花湖水,后依十里麻羊山,始建于1898年,前身为私立明德小学,是一所历史悠久、底蕴深厚的农村完全小学。

如今,阮湾小学在各级政府、教育部门及教师的努力下,办学条件有了很大的改善,学校占地面积11730平方米,生均占地面积43.4平方米,建筑面积1860平方米,建有标准的60m直跑道200m环形跑道塑胶运动场、排球场、篮球场等体育活动场地共计3800平方米,现有教职员工25人,学生326名。学校绿化面积3600余平方米,栽种有二十多种植物花卉,校园布局美观,四季鲜花盛开。是一所设施齐全、环境优美的新型学校。

一、领导重视,制定规划。

2017年,我校教育均衡发展的需要,从原址(阮湾村大队部旁)搬迁到现址。搬迁之初,校园内只完成了一幢教学楼的建设,绿化工作更是一张白纸。虽然我们的绿化工作一切都得从零开始,绿化任务十分艰巨,但学校行政、教职工深刻地认识到“一张白纸更能画出最新最美的图画”。

我们认识到:校园绿化既能改善我们的生存环境,更是改善育人环境的大事。因此,学校领导在思想上非常重视,认真布置和规划校园,加大资金的投入,就一定能使矗立在花马湖畔、麻羊山麓的阮湾小学更美丽、更规范。在统一认识的基础上,我们制订了校园绿化规划,成立了以校长为组长的校绿化工作领导小组。努力落实“两性三化”、“一岗两责”、“校风建设十大要求”及领导班子的“四化”、“四好”要求,落实教育、教学及各项管理制度,充分利用课堂教学对学生进行环境教育,增强环境意识。

二、落实措施,加大投入

根据我校校园绿化规划,从2017年起前三年着重是提高好基本建设和绿化布局,种草育苗,后两年进一步扩大绿化面积,提高绿化的质量。在资金十分困难的情况下,学校仍然加大了绿化的投入:五年中,学校每年投入绿化的资金都在2万元以上,四年总投入绿化的资金达53万元(含上级拨款)用于全校花木的栽培、管理。

通过2017、2017两年的努力,学校初步完成了绿化的基本设施的修建、种草和育苗等绿化前期工作。使学校绿化面积达到25%,为了进一步扩大绿化面积,在市、区、镇政府和教育部门的支持下,2012年以来我们新修建了大型地面花坛两个共680平方米,购进了桂花树38株并增加了花盆的数量和种类,前两年种的小树也逐步长大成林,学校德育处开展丰富多彩的团队活动,如,“爱护我们共同的家园”、“争当环境卫士”、“作文明使者”等,今年,我校的绿化覆盖面积已达到4200余平方米,绿化覆盖率为35.5%。

三、加强管理、健全机制

学校绿化工作的一个难点是管理。以前学校绿化的一个主要问题是成活率低、长成率低,许多刚种下不久的树苗就被足球、篮球等打断,严重影响了学校的绿化,针对以上问题,学校于2017年就制定了《 绿化管理规定》并严格执行,对个别损坏花草、树木的学生、及时进行了教育、分少先队中队管理绿化地等责任制。学校注意培养学生的环境保护意识,建立了“环境保护小组”,成立了“清洁卫生巡查岗”,实行“流动红旗”等一系列方法,充分培养学生的环保意识,加强管理后,学生中折花、损树等现象大大减少,花草树木的成活率大大提高,使学校的绿化工作迈上了新台阶。

四、远景规划年,持续发展

今后,我校绿化工作的重点是:巩固已有的绿化成果,并逐步向高层次发展。在绿化面积的扩大上,已无多大潜力可挖,如有条件,可搞好楼顶绿化及垂直绿化。今后主要工作是已种花草树木的管理。确保绿化覆盖率稳定在35%以上,同时积极创造条件,使我校绿化向高标准、高层次发展,为建设更美好的生存环境和育人环境而努力。阮湾小学全体党员教师的先锋模范作用,有全体教师的共同努力,我校有决心、有能力完成上级下达的任务,把我校建设成为“优美”的学校而努力。

阮湾小学

2012年12月20日

小学创绿色学校汇报材料繁稿

####小学是一所全日制完全小学,创建于1951年,至今已有五十多年的历史。学校位于占地面积22000平方米,校舍面积5100平方米,绿化面积4500平方米,现有17个教学班,在校学生666人,48名在岗教师。学校教学设施完备,师资力量雄厚,办学特色明显。在“立德、进取、求实、创新”的校风熏陶下,教师“博爱、严谨、协作、创新 ”,学生“ 乐学、善思、博学、创新”。

学校曾被评为省“实验小学”、省“和谐教育实验校”、省“和谐校园”、市“素质教育先进校”、市“依法治校先进校”、市“规范收费学校”、市“绿色学校”。

绿色,是生命的象征。她喻示着青春、健康和希望,代表着科学和环保;人类赞美绿色,需要绿色,进而呼唤绿色。自2017年被确定为市绿色学校以来,把创建省绿色学校作为学校工作重点。以《全国环境宣传教育行动纲要》为指针,我校根据实际情况,确立了以“绿色环保、绿色校园、绿色文明、绿色文化”为主题的绿色教育,希望通过创绿行动让“泾河”充满绿色。创绿工作任重道远,我校全体师生力排众难,团结一致,在创绿领导小组的正确领导下,深入有效地开展了一系列的活动,取得一系列可喜的成绩,现汇报如下:

一、主要做法:

(一)、构建组织网络、树立绿色理念。

1.建立组织

我校从申报创建省绿色学校开始就成立了以一把手校长为组长,分管副校长为副组长,教导主任、教科室主任、总务主任、少先队辅导员等同志为组员的创绿工作领导小组,校长全面负责绿色学校的创建工作,每个成员抓好一个项目、管好一个年级组、蹲好一个班、联系一个社区或单位。由于目标明确,内容清晰,责任落实,各部门之间互相配合,相互协调,为学校成功开展创建“绿色学校”提供了必要的组织保证。

2.健全制度

校长总职目标、领导成员的分线职能目标、师生员工的岗位目标等),职责分明,管理到位。根据创建绿色学校工作开展进程,我校还适时推出《学校师生环保行为三字经》、《####小学环保规范》等一系列创建绿色学校工作补充条例,这些条例使师生投入创建绿色学校工作有了方向与依据,规范了创建绿色学校工作行为,使创建绿色学校工作呈现制度化、规范化的格局。

3.强化监督

建立一整套监督、检查机制,设立学校环保监督员和班级环保监督员,坚持记录,定期总结,督促、检查、验收各部门、各班的环境教育工作,定期召开专题会议,推动学校环保工作。

4、加强培训

学校坚持环境教育培训制度,积极组织学校领导和骨干教师参加各级各类环境教育培训,想方设法收集资料,并结合我校创建省绿色学校的实际,举办了由校长亲自主讲和邀请专家进行讲座等形式,对教师进行培训。学校还以少先队为主要阵地,以班为单位,由老师对学生进行培训。

(二)、开辟多种渠道,提高绿色认识。

课堂教育是学校教育的主阵地,也是绿色教育的主渠道。绿色教育也是素质教育的重要组成部分,与学科教学相辅相成。因此我们在不增加课时,不增加学生负担,不影响正常教学的情况下,针对小学生求知欲,好奇心强的特点,充分利用学校课程和综合实践活动积极实施绿色教育教学。

1、学科课程渗透环保知识。

每学期开学,我校严格课程计划的制定,严格执行新课程计划,推荐教师参加学习培训,系统学习《大纲》及每册教材的编写说明,挖掘环保教育因素,有机整合,注重渗透。学校根据各学科特点和教学要求,结合学校实际提出各年段绿色教育目标,制订各年级绿色教育计划,在各学科中渗透绿色教学,形成庞大的学科渗透体系。科学课主要渗透对学生进行系统的空气污染、安全用火、节约用水、水的消毒、水域污染、食物链、保护生态环境的重要性、水土流失、地球、地理知识等。品德与社会课主要渗透环境保护的重要性、方法、行为和法律法规要求等。语文课渗透环保的情感教育,指导写好环境调查报告、环保征文、种植日记;数学课则在解决问题上巧妙渗透环保的教育思想;音乐、美术等艺术课程更用艺术的形式围绕“绿色教育主题”让学生唱、画、演、做,深受学生的欢迎。各任课教师根据学科渗透目标和要求,进行有机的学科环境教育渗透,全方位地提高了学生的环保意识,加强了学生的环保行为,大大增强了绿色教育的力度。

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平安创建汇报材料

各位领导:

大家好!

喀什市库木代尔瓦扎街道大众路社区成立于20xx年,辖区面积平方公里,属单位、居民混合型社区。辖区内驻有行政、企(事)业单位17个、物业公司3个,居民小区6个,常住人口3019户、人,出租房屋240个、暂住人口1029人。社区现有工作人员30名(国家干部5名)。社区党总支下设4个党支部(两新党支部3个,物业公司党支部1个),有党员57名,社区阵地500平方米,按“六站三室一厅”功能进行设置,设施齐全,服务功能完善。

今年以来,我们按照街道党工委、市委总体部署和要求,把开展平安创建促进社会和谐作为加快经济发展的关键性措施来抓,在全社区认真开展平安创建活动,确保了社会稳定,具体做了以下工作:

一、加强领导、完善制度。在街道综治办的指导下,社区成立了社会治安综合治理领导小组,由社区书记任组长、居委会主任、副主任任副组长,社区小组长、两委委员为成员,具体负责平安创建的具体事项,同时,社区成立了治保会、社区人民调解委员会,整个社区划分为几个治安小区,实行社区干部包片区治安制度,每个片区有一名小组长具体负责各小区的治安工作。小区的治安主要依靠物业公司的保安人员和门卫人员,社区主要进行监督和检查;没有形成的小区的治安主要是依靠专兼职治安员,建立社区综治领导小组领导下的社区干部、小组长、小区治安员形成的三级治安防范网络。

二、强化措施,扎实开展群防群治。一是针对1个封闭式管理的住宅区,我们积极与物业管理部门共同配合、协调管理。物业管理小区实行24小时轮流值班,对小区的安全、机动车辆、非机动车辆进行管理。二是对半封闭式管理的5个住宅区,由社巡逻队员佩带袖标,按时在所负责的区域内进行巡查,禁止收破烂人员和流动摊贩进入,尤其是对流动人口、外来人员、流动商贩进行询问登记,发现问题及时与社区干部和民警联系解决。治安员实行每周两次例会制度,汇报各小区的巡查情况和治安防范情况,对各种矛盾纠纷进行排查,为公安、司法机关及时提供可疑的线索。社区对治安员的工作实行月考核,不定期进行抽查,使治安员的工作与工资直接挂钩。三是加强对出租房屋和流动人员管理。针对城乡结合部,我们与社去民警不定期进行检查,建立了出租房屋和流动人口管理档案,与出租房主签定责任书,使社区管理到位,确保了其住宅区的治安防范工作,减少了治安案件的发生。四是加强商业网点的治安防范。由于社区辖区分布有各种商业网点,居住人员复杂,流动人口多,流动量大。我们与相关部门密切配合,划定经营范围、停车范围,使整个市场管理有序。四是广泛开展治安模范小区的创建活动。为了认真做好“平安社区”的创建工作,四月份社区对辖区的治安防范工作进行了认真的摸底调查,在各个小区开展创建治安模范小区活动,每个社区干部负责5个小区的创建活动,与各小区的挂靠单位或物业公司及时联系,定期向挂靠单位汇报小区的治安情况,取得挂靠单位的支持,社区干部与社区民警配合,经常深入到小区,监督检查治安防范工作,使每个小区的停车棚都有专人看管、值班室24小时有人值班,做到楼房有人管、院落有人护、大门有人看,确保治安防范工作取得实效。五是教育引导居民告别不文明行为、创建整洁优美居住环境。为了使辖区居民有一个整洁优美的居住环境,社区经常性地组织居民清理辖区卫生并教育引导居民从自身做起从现在做起,自觉维护环境卫生、爱护花草树木。

四、切实加强刑释解教人员的安置帮教工作。为了作好刑释解教人员的安置帮教工作,社区成立了刑释解教人员帮教领导小组,切实做好刑释解教人员的帮教工作,与他们签定帮教协议书,每季度定期对他们进行一次回访,及时了解他们的思想动态、生活及工作状况,通过回访谈心消除他们思想上的顾虑、鼓励帮助他们尽快就业,对一时无法就业生活确有困难的社区积极主动地为其办理低保使他们处处感受到政府和社会对他们的关心。目前社区名刑释解教人员帮教工作均已得到落实,帮教率安置率均达到。由于帮教措施落实有效地减少和预防了刑释解教人员的重新犯罪。

各位领导同志们,社区在平安创建工作中,由于上级领导重视,思想宣传到位、组织机构健全、各项制度完善、保障措施得力,工作人员报酬落实,充分调动和依靠广大居民共同参与治安防范,我社区治安综合治理工作取得了明显成效,有效地预防和减少了各类案件的发生,特别是盗窃案件的发生。社区治安秩序良好,居民安全感普遍明显增强,确保了一方平安。

平安创建汇报材料

我们西南社区共有居民6322户,总人口16074人;联防队6个,联防队员330人,设有一个警务室;辖区内共有行政、企事业单位99个,是**政治、经济、文化活动的中心。几年来,我们西南社区在县委、县政府的正确领导下,按照镇党委、政府的要求,认真贯彻落实市县政法会议精神,紧紧围绕全县建设“平安**、法治**、和谐**”的总体要求,始终坚持把做好维护社会稳定作为重点,不断开拓新途径、寻求新方法,积极创建了安全文明和谐的新社区。

一、认清社区综合治理新形势,落实责任抓创建。

社区是政府的触角,直接接触广大的群众,做好社区,稳定是前提。为了能够更好的抓好社区综合治理,我们社区一班人深入到基层调查走访,认真研究,经过梳理,在社会综合治理方面存在诸多问题,具体表现为:文化娱乐场所多,存在不安全隐患;流动人口多,容易多发盗窃、打砸抢现象;下岗职工多,群众的生活、就医困难;家庭纠纷多,社会不和谐不安定因素多。同时还存在一些潜在的:例如两劳释放人员的生活安置,全县的大排水问题,环境治理存在死角等方面的问题。社区一班人经过认真详细的调查后认识到,要想形成一个团结、和睦、祥和、文明的新型城镇社区,关键就是要努力加强辖区的社会治安综合治理,我们重点抓好以下三方面的。一是强化组织领导。社区成立了由党支部书记担负主要责任的社会治安综合治理领导小组,还配备专门负责综治的副主任。在社区内以创建“安全文明社区”为契机,发动辖区居民群众参与,成立治保会、调解会、帮教小组、治安巡逻队、治安信息员、法律宣传小分队、法律服务站7个社会治安综合治理组织机构。二是强化居民的法律意识。充分利用会议、横幅、标语、墙报、永久宣传栏、举办文艺演出、知识竞赛等多种途径,在群众中开展普法教育,广泛深入宣传宪法、民法、婚姻法、计划生育法、税法等知识,组织社区各经商户学习《消费者权益保护法》等法律法规,倡导“依法治社区、保社区平安”的观念。并聘请律师进驻社区,开展法律咨询服务。三是强化群防群治。居委会组织社区居民小组长、社区建设积极分子、退休老干部、流动党员,建立了居民群众和居委会维护稳定信息员网络,成立3个社区服务志愿者队伍,密切注视社区可防性案件的发生,发现可疑情况,及时向警务室反馈,加大整个社区的全面控制,形成动静结合、专群结合的治安网络,保证了社区的安全和稳定。

二、强化社区综合治理新举措,注重实效抓创建。

年中心,开展青年志愿者活动,为特困户老人、五保户、敬老院的老人打扫卫生、收拾院落、拆洗被褥、送煤、送米面。还组织志愿者到糖厂家属区清淤400延长米、修路200延长米。我们还成立了爱心救助站,保证把接受社会各界捐助的'物品及时送给需要关怀的人群!为构建和谐社会贡献一份力量。

三、健全社区综合治理新机制,完善制度抓创建。

在深入抓好社区综合治理中,我们制定了具体的方案,并建立健全了各项制度,通过机制保障,确保社综顺利有序开展。一是建立了定期接访制。对于基层和群众反映的安全隐患,以及不利于稳定的因素,社区社综领导小组设立专门日期、专门时间接待群众来访,听取合理化建议和意见。二是建立了层级包保制。采取社区领导包片、包委,委主任、委员包重点户的“层级联包”制度。尤其是在打击“flg”等邪教过程中,我们具体包保到人到户,保证了社综纳入日程,抓出成效。三是建立了例会制。社区社综小组要定期召开会议,定期深入基层调查了解情况,专门研究解决发现和预见性的矛盾和问题,使问题及早解决。四是建立责任追究制。我们本着“防患于未然”的原则,严格明确责任和分工,划分责任区,落实具体责任人,对于由于个人不负责任的造成事故发生的要视情节追究相关人员责任。通过上述机制和制度的有效落实,促进了社区社会综合治理深入开展,取得明显效果,社区连续两年来被县委、县政府评为社会治安综合治理先进单位。

虽然我们在社会治安综合治理方面做了一些,但是按照新形势下社区要求还存在很大差距,我们一定借助此次会议的机会,进一步发挥社区警务室的作用,加大力度,为构建平安社区和谐社会做出新的贡献!

**镇西南社区。

在深入抓好社区综合治理中,我们制定了具体的方案,并建立健全了各项制度,通过机制保障,确保社综顺利有序开展。一是建立了定期接访制。对于基层和群众反映的安全隐患,以及不利于稳定的因素,社区社综领导小组设立专门日期、专门时间接待群众来访,听取合理化建议和意见。二是建立了层级包保制。采取社区领导包片、包委,委主任、委员包重点户的“层级联包”制度。尤其是在打击“flg”等邪教过程中,我们具体包保到人到户,保证了社综纳入日程,抓出成效。三是建立了例会制。社区社综小组要定期召开会议,定期深入基层调查了解情况,专门研究解决发现和预见性的矛盾和问题,使问题及早解决。四是建立责任追究制。我们本着“防患于未然”的原则,严格明确责任和分工,划分责任区,落实具体责任人,对于由于个人不负责任的造成事故发生的要视情节追究相关人员责任。通过上述机制和制度的有效落实,促进了社区社会综合治理深入开展,取得明显效果,社区连续两年来被县委、县政府评为社会治安综合治理先进单位。

虽然我们在社会治安综合治理方面做了一些,但是按照新形势下社区要求还存在很大差距,我们一定借助此次会议的机会,进一步发挥社区警务室的作用,加大力度,为构建平安社区和谐社会做出新的贡献!

**镇西南社区。

205月11日。

平安创建汇报材料

尊敬的各位领导:

上午好!

现在我将xx集团积极开展创建“平安企业”活动的具体做法,向各位领导汇报如下:

创建平安企业,首先就要对“平安”有高度统一的认识和清晰明确的定位,xxxx集团将平安定位为企业发展和提高的基础,将平安的无形价值纳入企业生产、经营的成本,将平安建设的各项措施体现在企业生产、经营和职工生活的方方面面。

基于这一认识,xxxx集团一直以来都将平安建设摆在生产和经营的首要位置,列入集团、分公司、部门的工作计划中。每年制定创建平安企业年度工作计划,坚持“谁主管,谁负责”的原则,落实签订责任状,责任到人,奖罚分明,施行一票否决制,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,组织成员齐抓共管,广大职工共同参与的工作机制,为创建共组开展提供了保证。

在县“平安企业”创建文件下发后,集团领导高度重视,将此次创建活动作为企业平安建设再提升的重要契机,做到了早部署,早安排,及时组织各部门负责人与9月17日召开了“平安企业”建设工作落实会议,统一了思想认识,明确了创建工作的目标、任务和要求,成立了“平安企业”建设领导小组,并对具体工作细化分工,成立了三个工作组,分别是劳动关系和谐组、安全生产治安消防工作组、基础建设组,对相关部门的具体工作开展进行指导和检查。

1、加强工会自身建设。

xxxx集团现有员工11000余人,所有员工均已参加工会,入会率达100%。要服务好工会会员,工会必须要加强自身建设。通过制定完善10多个规章制度,定期召开工会委员会议,学习《工会法》《劳动合同法》等法律法规,提高了自身素质和服务能力。

工会的经费管理严格,费用收支一律按照《工会经费使用管理规定》严格执行,由工会会计计入帐,使本公司工会经费管理制度化、规范化、透明化。

2、维护职工民主政治权利。

公司成立了厂务(职工权益)公开监督小组,制定了“职工权益公开实施细则”,将安全生产规章制度、集体合同、劳动用工合同等于员工权益息息相关的制度、政策、活动及时向员工进行公示,有监督小组及时监督检查,对于发现的问题及时通过职代会协商解决。

工会组织召开职代会,与企业负责人通过平等协商,规定最低工资待遇,依法签订《集体合同》;对每一名在职员工均通过协商后依法签订劳动用工合同,在职职工合同签订率达100%。

3、不断完善员工的社会保障权利。

每月工资25日左右按时足额发放,每年对员工工资以10%的比例为基数进行上调,公司员工的最低工资标准高于当地最低工资标准的10%。xxxx为在职职工依法缴纳“五险一金”,一些因病治疗和工伤的职工依法享受到保险金额赔偿,女工生育后还能享受到生育保险补助金,各项指标达到劳动保障诚信a级标准。

改善职工工作环境,定期发放劳动保护用品,确保劳保用品使用率100%,对职工定期进行职业健康检查,从历年体检检查结果来看,职工健康状况较好。

拨缴足额工会经费,完善“1+1”帮困机制。工会设立“1+1”帮困基金,对困难职工进行补助,为其排忧解难。工会还形成了在春节前夕帮困送温暖和职工保障的长效机制。

4、不断加强后勤保障。

建立和健全了宿舍管理制度,加强了宿舍的环境卫生管理,完善了宿舍设施,提高了员工住宿的舒适度。对食堂进行硬件改造,强化内部管理,加强监督检查,并进入竞争机制,促进食堂不断提升服务质量。购置多辆新型、高档大巴用于员工上下班接送,并通过强化管理,保障员工上下班便捷、安全、舒适。

5、维护职工精神文化权利。

完善“职工之家”体育文化设施,开展形式多样的文体活动,丰富了职工的业余文化生活,增强了职工与企业间的凝聚力。加大培训力度,提升职工的业务技能和综合素质,有力地推动了公司职工队伍建设和人才培养。

xxxx制定了完善的门卫、值班、巡查等规章制度,设立了保卫科、护厂队,负责日常的内部安保工作,对治安隐患进行检查,及时排除处理;集团每年与各分公司签订内部治安保卫工作责任状,将责任落实到人。

我们以保卫科、护厂队为日常机构,发挥职能部门、工会的综合优势,进行24小时不间断巡查,建立全员参与的“人防”网络;加强、完善基础建设,定期检查、更换消防器材、楼道灯具、保险门窗等防护措施,完善“物防”措施;在重点区域、部位安装监控设备,实施无缝覆盖,构筑安全堤坝。

我们通过制定完善的应急救援预案,组织员工不定期进行应急演练,提高员工的应急事件处理能力;开展形式多样、内容丰富的法制宣传活动,增强员工的法律意识和治安意识。

1、网络健全,责任明确。

xxxx建立了以张天任董事长为总负责人的安全生产管理网络,每年与各分公司负责人签订安全生产责任书,各分公司每年行政与安全生产主管、安全生产主管与科室、科室与车间、车间与个人逐级签订一级抓一级的安全生产责任书,明确各级人员的安全责任,使人人肩上有重担。

各公司的安全部门负责日常安全检查和部门、车间安全工作指导、监督,对发现的安全隐患及时处理。

2、加强教育、警钟长鸣。

xxxx根据生产实际建立教育培训长效机制,每年制定教育培训计划,对各级管理人员和全体职工进行安全教育培训。采取内情和外送、日常教育和集中培训、专家培训和管理人员培训、特种作业与普通工种培训、课堂培训与工作现场培训等形式,通过法律法规和安全生产知识的学习,加大事故预防教育,强化典型教育、反面教育、亲情教育。每年根据“安全生产月”主题制定不同载体进行宣传,开展“预防为主,深入开展安全生产月”千人签字活动。做到安全生产警钟长鸣,形成大培训、大提高、大保障的氛围,进一步增强职工自我保护意识。

3、提升应急处理能力。

为了提高员工抢险救灾、自救的应急处理能力,防止因未掌握必要的处置方法盲目施救所造成的不必要的人员伤亡及财产损失,我们开展了年度乙炔库乙炔泄露事故应急救援演练、职工宿舍逃生演练等多次演练。通过各项预案演习,不断完善工作制度,是预案更趋于合理性、可操作性和实效性,最大限度地减少事故和灾害损失。

4、加强安全生产设备设施管理。

安全设施严格按照“三同时”要求建设,确保建筑设施的建设符合规定;将安全生产设备的管理落实到具体责任部门、责任人,定期、不定期组织对安全生产设备台账、维修保养记录及设备运行情况进行检查。

为夯实基层基础工作,根据要求,我们成立了以陈敏如常务副总裁为组长的综合治理领导小组和综合治理办公室,任命了专兼职综治人员,把维护基层稳定工作作为核心工作,坚持“预防为主、群防群治、综合治理”的工作方针,加强管理。

xxxx成立了以保卫科为主体的调解组织,并积极发挥楼层安全信息员的重要作用,认真开展矛盾纠纷排查工作,及时化解了企业内部矛盾,没有发生过集体上访、越级上访事件,各类治安事件同比下降100%。

对外来务工人员建立服务管理站,及时办理各类证件;建立帮教小组,与当地司法部门积极沟通,加强对帮教人员的重点关心和教育,确保外来务工人员积极参与到社会和谐建设中来。

通过“平安企业”的创建,我们感到企业不仅仅是安全工作有了较大进步,职工生产积极性也大幅提高,企业效益也相应获得了回报,形成了职工、企业、社会三赢的局面。但与“平安企业”创建的要求还有一定的差距,我们将在各级部门的正确领导和搭理支持下,以“平安企业”创建具体标准、要求为目标,持续改进,争取取得更大的成绩。

谢谢!

20xx年2月23日。

平安创建汇报材料

近年来,随着经济的快速发展和xx市委、市政府“心圈廊”经济战略构想的实施以及省厅、省局对公路建设的大力支持,我市公路建设迎来了一个较好的发展机遇,各项工作保持了平稳的发展态势。归纳起来,我局主要做了以下几项工作:

1、积极应对公路体制改革,努力实现平稳过渡

2015年省委、省政府对公路管理体制作出了下放的重大决策。我局积极应对体制改革,主动向市委、市政府汇报,协调理顺了与市政府其他各部门的关系,争取了市政府的支持。同时以多种形式,加大了职工的思想政治工作力度,统一思想,形成共识,全局上下很快适应了新的管理模式,做到了目标不变、思想不乱、工作不松、力度不减,顺利实现了平稳过渡。

2、深化养护改革,确保路况稳步提高

“十五”期间,我局贯彻“建养并重”的方针,加大了养护工作力度。重点抓好了以下几项工作:一是深化养护运行机制改革,成立了养护公司,申办了公路养护资质,全面推行养护内部招投标,建立了内部养护竞争市常二是突出重点,狠抓了以3*、**国道和省道干线为主骨架的.养护工作,完善了以路面为中心, 路容整治为重点的全面综合养护。二是坚持科学养护,积极推广使用养护新工艺、新技术、新材料、新设备,大力推行养护机械化,先后采取了乳化沥青、压浆、冲击压实、土工格栅等养护技术。三是积极推广生态养护,建好绿色通道。结合道路实际情况,搞好花、草、灌木、乔木的搭配和组合,一些道路实现了生态路、景观路的养护,逐步呈现一路一景的公路特色。四是积极争取大中修工程投入,全面提高公路路况水平。五年共完成油路重建196.3公里,油路重铺57.3公里,油路罩面50公里,重建水泥路5.6公里,水泥路改沥青路(“白改黑”)154.7公里,共投入资金达2.73亿元。五是狠抓桥梁建设与养护。共完成危桥改造(含加固)共152座计47456.75米,总投资达9551万元。2004年,我局桥梁养护再创新高,20天加固了**线19座大中桥梁,并保证了近400吨的轧机牌坊顺利通过清宜线抵达新余钢铁厂。

3、加快干线公路建设,启动农村公路建设计划

“十五”期间,通过争取国家投资、加大地方政府投入、扩大银行贷款规模、鼓励国内企业和外商投资等多种途径,我局加快了干线公路建设步伐,巩固提高了**、**国道、**线文明样板路。对**国道全线进行了路面黑色化改造,并将万**至**段改造成了一级公路,新建了**城一级公路,实现了我局一级公路建设零的突破。五年改建改善国省干线公路总长度为589公里,完成投资达7.2亿元,一个完善的干线公路网已初步形成。

4、加快网络建设,提升公路信息化进程

十五期间,我们以内部局域网络建设和xx公路网为平台,全面开展了公路信息化建设工作。2000年全省公路通信改革后,我局及时组建了信息通信中心,负责全局的公路管理信息化工作。

平安创建汇报材料

(小金县美兴镇综治委2010年11月25日)尊敬的各位领导、大家好!

我镇地处小金县城乡结合部,全镇9个行政村,2个居委会。辖区常住人口14483人,流动人口3669人,是全县最大的物资集散地和商贸活动中心。繁荣的集市贸易推动了我镇的经济发展,也给平安创建工作增添了难度。针对特殊的地理环境和复杂的治安形势,镇党委、政府把平安创建工作作为保障社会事业发展的基础,多措并举,狠抓落实,努力营造平安和谐美兴。我镇已连续三年被县委、县政府评为社会治安综合治理先进乡镇,下面我就美兴镇开展平安创建工作的情况,向各位领导和同志们作一简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。

一、加强领导,提高认识,切实完善各类支撑保障根据州、县平安创建工作要求,我们在全镇积极开展创建“平安美兴”活动,充分发挥领导小组及机构的作用,切实加大支撑保障力度,确保基层平安创建工作健康有序运行。一是强化组织保障。镇党委成立了由党委书记任组长,分管副书记任副组长,各相关成员单位主要负责同志为成员的平安创建领导小组。各村、居委会相应成立了由村支部书记任组长的工作领导小组,全镇上下形成了一级对一级负责、一级抓一级的工作格局。二是强化经济保障。为支持平安创建工作开展,镇党委、政府在经费十分拮据的情况下每年投入专项经费支持创安工作,确保办公、巡逻车辆、人员经费达到全县一流水准。三是强化宣传保障。充分利用好宣传车、广播、电视、宣传栏等宣传工具,大力宣传平安创建活动。在镇内主要交通道口设立了大型宣传牌,各村也设立了平安创建宣传栏,进一步提高了广大群众对平安创建的认识。四是强化制度保障。研究制定了“平安美兴”创建目标体系、执行责任体系及监督检查体系,切实做到工作有目标,事情有人干,责任有人担。

二、打防并举,标本兼治,增强平安创建防控能力。

近年来,我们围绕“发案少、秩序好、群众满意、社会稳定”,这一目标,坚持打、防、控、调相结合,做到镇村(居委会)联动,军警民联手,整体推进。一是从镇情出发,从人防入手,县公安局增强我镇派出所的警力配置。我们按照人口比例,组建了一支由20人组成的专职保安联防大队,并在人员布局上向工作量较大的村倾斜,在警务运作上向案件易发的时段和部位拓展。二是健全治安防范网络,实行社会治安防范责任制及民兵义务巡逻制。在全镇设立了4个警务室,实行包片民警驻点办公。在村级组织护林员、地质灾害巡查员、应急民兵义务巡逻队,实行十户联保制,积极开展邻居守望,联户轮防等自治自防活动。在社区居委会,我们还充分发挥老年协会老干部的作用,组织老年巡逻队,对社会治安、网吧经营、环境卫生等进行经常性不定期检查,特别是重大节日和重要集会期间,全镇上下联动,加强群防群治,近年我镇没有重特大案件发生。三是加强“细胞”工程建设,签订了8乡联防协议,积极创建平安村(居)、平安寺庙、平安边界、平安林区、平安校园、平安家庭。四是加强预防青少年违法犯罪工作。实施“为了明天-预防青少年违法犯罪工程”,积极开展创建“未成年人零犯罪村(居)活动,建立青少年维权岗。针对今年外省有不法分子入侵校园事件的发生,辖区各中小学都建立了警务室,聘请了法制副校长,开设了法制课。各村(居委会)还对社会闲散青少年、行为不良青少年、留守儿童进行了登记,随时加强监控和教育,并对生活困难的予以救助。预防其走上犯罪道路。五是利用高科技手段,加强治安防范。我们在县政法委、公安局的指导和支持下,在镇区内后街、新街、江西路、河东街、河西街、西大街等主要路段及银行、学校等重点单位安装了10多个摄像头,实行24小时微机监控,确保能够随时掌握治安动态。

三、创新大调解体系,构筑大和谐格局。

当前社会正处于加速发展的转型期,利益格局不断调整,社会矛盾纠纷错综复杂,特别是“5.12”地震后县委、县政府决定,在灾后重建中改善城市布局,拓展县城,发展教育、卫生等事业。全镇又增加了大量的建设任务及灾后重建所涉及的征地拆迁、群众协调工作。牵涉面广,政策性强,处理难度大。我镇综治办立即调整全镇战略布局,积极构建“超前预防、超前化解”的大调解机制。一是在各村设立了政务、财务公开栏,对村级政务、党委、财务定期进行张榜公布,向群众公开,接受群众监督,增加工作透明度,减少干群之间误解。二是着力加强镇级纠纷调解机制建设。去年3月,我镇率先成立了“社会矛盾纠纷大调解中心”,以大调解保障大稳定,以大稳定促进大发展。具体讲有四个创新:

一、组织体系创新。领导层面:成立美兴镇社会矛盾纠纷调解工作领导小组,指导、协调全镇各类社会矛盾纠纷的调处工作。网络覆盖:一是社区居委会、行政村建立健全人民调解委员会,并设调解窗口和首席调解员。二是在村民小组建立健全民调信息员。新型组织体系打破了过去调解组织上下分割的格局,以镇中心为龙头,不断向下延伸,上下结合,上级组织对下级组织具有指导职能,从而形成了一级中心、二级组织、三级网络,纵向到底、横向到边、依托基层、多方参与的大调解组织体系,为建立大调解联动机制提供组织保证。

二、运作机制创新主要是四套机制:

1、分级调处机制。按照镇调解中心协调统一受理、集中梳理、分级办理、限期处理的原则,全镇各类社会矛盾纠纷在村、居委会统一受理后,应及时对所受理的矛盾纠纷进行梳理,区别案件的不同性质、涉及范围、难易程度、轻重缓急等情况,除重大、疑难矛盾纠纷由镇中心直接调处外,对一般矛盾纠纷按分流处理,原则上小矛盾不出组、大矛盾不出村,纠纷尽量在村上调处完毕。

3、配套调处机制。即社会矛盾纠纷调处工作与法制教育配套,与律师参与配套,与公证确认配套,与法律援助配套,切实为群众提供便利、及时、周到、全面的调解服务。

4、定期排查机制。镇调处服务中心充分发挥大调解各级机构的作用,认真组织各村每周一次的集中排查调处工作,做到纠纷发现早介入、早解决。对排查出的矛盾纠纷确定领导包案、专人负责,做到抓早、抓小、抓苗头。二是对疑难、复杂的矛盾纠纷,积极发挥“大调解”作用,将在体制转轨、经济发展和行政管理过程中涉及不同主体、不同领域、不同性质的民事争议、行政争议以及其他争议都纳入调处范围,同时将“法院管不着、村委管不了、部门管不好、治安处罚根治不了”的边缘性矛盾纠纷也一概纳入调处范围,做到有案必受、有受必理、有理必果、有果必公,做到小事不出村,大事不出镇。就2008年5月到今年10月底,成功调处各类矛盾纠纷632起,群众集体上访67批次,接待来访267件。这样通过“一站式”的无偿服务,以不走远路,不打官司,不伤感情的形式化解矛盾,方便群众,节约当事人诉讼成本,切实解决了群众的实际问题,有效地防止了矛盾纠纷的扩大升级。新型运作机制打破了过去调解组织左右分割格局,形成多种调解主体协同作战、联合作战,多种调解方式多管齐下、联动运作的新格局。增强了对矛盾纠纷的调处力度,保证了调处成功率。实现新城拓展重建和谐拆迁341.67亩,房屋20户,迁坟墓34座。现在,江西援建的一期工程已经全部竣工并投入使用,这些工程的建成,标志着美兴镇的城市发展迈入了一个崭新的历史时期,为全镇的经济发展注入新的生机与活力。我镇大调解中心形成的调研文章在《阿坝政法》上发表,经验在全州推广。大调解工作助推和谐拆迁案例被纳入省政研室《群众思想工作一百例》。

四、加强普法教育,引导群众正确维护自己的合法权益。

为了保证平安创建工作扎实有效开展,在普法教育中,我镇结合法律进机关、进农村、进学校、进企业、进寺庙的五进活动,镇综治办帮助各村、居委会建立了一支有120人的责任到人、任务明确、素质较高的群众身边的法制宣传教育队伍,培养一批“学法用法带头人”、“法律明白人”,为我镇经济建设和新农村建设留下一支不走的宣传工作队。他们通过开展形式多样的“送法下乡”等活动,充分利用黑板报开辟法制宣传专栏,利用农村大小集会大力宣传法律法规,从而正确引导群众正确维护自己的合法权益。基本杜绝了暴力抗法和不正当手段维护合法权益的事件发生。我镇还每年对优秀法制宣传骨干人员、遵纪守法户、平安家庭进行表彰,极大地鼓舞了群众学法用法的热情。

五、加强流动人口管理,促进平安创建工作整体推进。

随着城市化程度和近年城镇建设的加快,流入我镇的外来人口日益增多,我镇配合镇公安派出所建立了一套切实可行的流动人口管理制度。一是建立“以房管人”制度,抓住流动人口管理源头。从房屋出租户这个源头抓起,以房屋为载体,要求村委会、居委会与房主、房主与承租人签订《治安责任书》,实行出租和承租的连带责任,要求出租户不得向“三无”人员出租房屋,使房主成为流动人口管理信息员,法律法规宣传员,把好管理的第一关。房主向村委会、居委会报告,村委会、居委会作登记并向公安派出所报告,派出所负责给每个流动人口建卡登记,受理办暂住证的材料,并搞好对流动人口的各种服务。三层管理网络,层层有具体任务,做到有人报告、有人登记、有人管理、有人服务。警务室民警借助这个网络,既能及时准确地掌握流动人口的动态变化,落实各种管理措施,又能做好对流动人口的法制宣传教育工作,为他们提供良好的服务。二是建立“以企管人”制度。我们建立了企业流动人口服务和管理协管员队伍,要求每个企业至少配备一名专职或兼职的流动人口协管员,对招聘的员工严格登记身份信息,属于外来人员的,及时向公安派出所报告,并做好对该企业流动人口的法制宣传教育等各项服务工作。这样,既可以掌握企业用工情况,杜绝使用童工等非法用工情况的发生,又可以通过工人数量的变化分析出我镇各行业的发展情况。三是建立“以地管人”制度。近年来,随着灾后恢复重建的全面推进带动了建筑市场的兴旺。大量的外来农民工加入到美兴镇的建设之中。为管理好这部分流动人口,我们建立了建筑市场流动人口协管员队伍,要求各建筑公司必须设一名流动人口协管员,把工地上的所有外来人口登记报告,并做好他们的法制宣传教育等服务工作。这种措施,不但做好了建筑市场流动人口的服务和管理工作,而且,一旦发生拖欠农民工工资的情况,就可避免农民工因无法举证而求助无望,进而采取过激方法讨要工钱情况的发生。四是建立“以外管外”制度。针对流动人口地域观念强,乡情比较重的特点,采取由流动人口推选为人热情,办事认真,有威信的流动人口代表来进行统一管理,使流动人口感到更亲近、易接受,可以取得事半功倍的效果,还增强了外来人口的自我管理意识。五是建立“以站管教”制度。我镇计生站和司法所的工作人员切实加强了对流动人口的法制、计生、市容、治安等方面的宣传教育,使他们了解各项法律法规,增强他们的社会责任感。通过工作站的运转,切实体现我们对流动人口服务为主,寓管理于服务,以服务促管理的理念。同时,把流动人口计生服务、子女入学、劳动保障等有机结合起来,通过计生服务、子女入学登记等途径进一步摸清外来人口的基本情况。

六、社会参与、严管重教,社区矫正和刑释解教人员帮教工作扎实推进。

社区矫正和刑释解教人员帮教工作是我镇社会治安综合治理中的一项重要内容,为积极主动做好刑释解教人员安置帮教工作,维护我镇社会稳定,预防和减少社区矫正和刑释解教人员重新犯罪。我镇安置帮教办公室建立了统一规范台账,我镇为13名矫正人员和26名刑释解教人员制定了切实可行的帮教计划,充分发挥“四老”干部的作用,落实了“一对一”、“多对一”的帮教结对。我们的工作人员及时与刑释解教人员进行谈心,了解思想情况和今后的打算,在鼓励他们重新树立人生的目标、自谋生计的同时,对生活中的一些困难给予帮助。重点做好“无家可归,无亲可投,无业可就”和重新犯罪倾向的回归人员安置帮教工作,确保回归人员生活有着落,人生有信心。无脱管、漏管现象发生,确保安置帮教工作落到实处。

七、落实责任,严格奖惩,确保平安创建目标实现为确保创安工作能得到有效落实,镇党委严格实行责任追究制,切实做到奖惩分明。每年初,镇党委与各村、各部门签订了目标责任书,细化任务,责任到人。年终,镇党委政府召开平安创建工作总结大会兑现奖惩。对“平安创建”达到优秀标准的给予奖励,一般的进行教育促进,不达标的坚决一票否决,对造成影响的,坚决给予组织处理。通过奖惩措施的实施,确保了平安创建工作能够“事事有落实,件件有回音”。

搞好平安创建,促进社会和谐是基层工作的一件大事,为实现社会治安形势的根本好转,我镇将继续加大平安创建工作力度,为我县创建省级平安县做出应有的贡献。谢谢大家!

平安创建汇报材料

平安创建工作事关社会稳定、事关经济发展、事关人民群众的安居乐业。以下是小编带来的平安创建汇报材料,欢迎大家阅读。

平安创建工作事关社会稳定、事关经济发展、事关人民群众的安居乐业,认真落实“平安大唐”建设的各项措施,不断创新“平安大唐”建设的方式,全面提升“平安大唐”建设的档次,上级有要求,发展在需要,群众有愿望。镇党委政府从“讲政治”和实践“三个代表”重要思想的高度充分重视平安创建工作,把创建工作列入党委政府的重要议事日程,象抓经济建设,抓社会发展一样,抓好平安创建工作的组织领导。一是建立了以书记为组长,镇长和政法书记为副组长,由各职能部门主要负责人为成员的平安创建工作领导小组和办事机构,为全镇综治工作的全面开展提供了强有力的组织保障,二是在认真研讨分析镇情、肯定成绩、客观正视稳定工作严峻形势的基础上,制订了《进一步深化“平安大唐”建设的实施意见》。从而较好地保证了“平安大唐”创建工作的有序开展。三是层层签订综治工作目标管理。

责任书。

把平安创建的政治责任分解到部门、单位落实到人头。四是定期召开党政联席会议、平安创建成员单位会议和稳定工作分析会议及时分析创建工作的形势认真交流创建工作的进展情况。五是统筹、整合社会各方面的财力切实做好平安创建工作的资金保障。20xx年度镇政府的平安创建工作投入的资金达300万元之巨。

“基层稳,则全面稳,基层平安,则全局平安。”基层基础工作是抓好一切工作的着眼点和立足点。为切实加强基层创建基础工作,党委政府高度重视,着力以基层的小安来确保辖区总体的平安,因此,以全市开展的枫桥经验落实年活动为契机,强化组织,整合力量,突出重心,抓好源头。一是进一步加强镇综治中心、司法所、维稳中心、归正人员安置帮教、社区矫正、法律援助等机构的组织建设,配足配强流动人口办公室、劳动用工管理站、城建监察中队、集镇保安中队和警务室等专业队伍。从而,为强化基层基础工作的指导、管理和服务奠定了强大的人力保障,二是重心下移,人员下沉。为保证平安创建基层基础工作经常性的有人抓,党委政府破除了以前机关干部既联村(社区)又管线的惯例,实施了专职驻村(社区)指导员,与相关办公室脱钩,专门从事村(社区)的平安创建工作及其它事务。并规定了每周在村值班时间的低限。公安派出所还专门设立了社区中队,建立了联村(社区)民警,从而有效的加大了平安创建基层基础工作管理的力度。三是,切实加强基层平安创建工作小组以及治保、调解、护村队等群防群治组织建设,经常性地给予指导和管理。适时开展督查与培训。特别是为强化流动人口的管理,按500:1的要求,配备了流动人口协管理,数量达80人之多。四是深入开展综治工作“八进”“八创建”治动和平安建设“五个十佳”活动。特别是综治工作进民企,是综治工作融合的延伸,也是民营企业在新形势下健康发展的客观需要,今年综治进民企工作我们是在20xx年度建立了组织,完成了软硬件建设的基础上,对实质性的工作进行走访沟通,指导督促,切实把企业进民企的工作巩固好,发展好,运作好,目前全镇73家产值在500万元以上和26家产值在500万元以上,职工人数在100人以上的企业,平安企业创建顺利,综治工作开展正常,无刑事案件、治安案件、重大工伤事故和群体性上访等不稳定情况发生。五是及时开展矛盾纠纷和不稳定因素的摸排调处,确保摸排调处工作规范化、制度化。07年共开展摸排调处活动15次,全镇共调处各类矛盾纠纷355件,其中镇人民调解委员会调处疑难复杂纠纷、重大意外事件23件,案值180余万元,全部得到事了案结,安置帮教、社区矫正、法律援助等工作开展良好。

在基层政府平安创建工作的实际工作中,落实科学发展观,重点是抓好创新。对此新一届党委、政府,从实践中探索,从探索中实践,在思想观念、工作方法、管理模式、机制制度等各个方面实行创新,平安创建工作抓出了特色,抓出了亮点,特出表现在以下三个方面:

大唐作为诸暨市的重镇和窗口,经过十多年的发展,在发展过程中存在和可预见的矛盾日益突出,特别是一些深层次和积累性矛盾逐渐显现,信访工作形势日趋严峻,尽管历届党委、政府高度重视,动了不少脑筋,做了大量工作,但信访高发的局面仍得不到有效遏止,信访形势一直趋在不可乐观的态势。为着力破解信访工作这一难题,突围严峻信访形势对辖区经济社会发展的困忧,刚上任不久的新一届镇党委、政府主要领导,从06年底就开始酝酿、构思信访工作管理责任制的模式,经反复研讨后,于07年初出台了大唐镇信访工作三级管理责任制。大唐镇信访工作三级管理责任制,有别于其它乡镇及本镇以前的三级管理责任制,其特色:一是管理层次分为三级,二是案件复杂程度分为三级,三是处置化解化为三级,同时强化了4个方面的制度和五个方面的机制,三级信访管理责任制的出台和实施,职责更加清楚,责任更加明确,运行更加有序,具有较好的可操作性。07年度共发生信访案件81件,与06年同期的91件,下降了11%,特别是越级访、群体访有了大幅度下降。受到了市委、市政府主要领导的高度关注。

大唐作为一方热土,拥有外来人口5万余人,占全市外来人口总数的四分之一,是全市唯一一个外来人口超过本地居民的乡镇。外来人口的大量涌入和集骤,充分展示了大唐经济的繁荣和人气的兴旺,但给大唐的社会治安和社会稳定带来了巨大的压力,如何加强对外来人口这一群体的管理,已成为当前我镇乃至全市社会治安能否明显好转、经济社会能否持续健康发展的重要课题。镇党委政府以实现外来人口和本地居民共融、共创、共享为目标,坚持管理、教育、服务、维权四管齐下,切实提高外来人口的综合管理水平。在切实强化管理组织,适时开展治安排查,全面实施。

劳动合同。

制度,加大人心化服务,人心化管理的同时,对人员较杂、治安较乱、隐患较多、管理较难的出租房屋实施了一屋一牌、一室一表、一户一档、一人(管理员)一村(社区),即“四个一”模式的管理。箭路村出租房屋较多,居住着大量的外来人口,大多是安徽临泉籍从事废旧物品收购的人员,过去治安十分混乱,刑事、治安案件多发,群众呼声极大,通过“四个一”模式的管理,治安状况显著好转,社区社会和谐稳定,绍兴市委副书记史济锡考察了该村外来人口和出租房屋管理时给予了很高的评价。

安全生产直接影响到社会的和谐稳定,特别是大唐作为一个轻纺重镇,拥有轻纺生产、经营企业5000余家,锅炉、压力容器250余只,特别是生产规模小、安全隐患多的“三合一”企业数量从多,安全生产形势十分严峻,党委、政府始终坚持“预防优于救灾”和“宁愿听到群众骂声,不愿听到群众哭声”的理念,不怕兴师动众,不怕劳民伤财,不怕十防九空,大张旗鼓、理直气状地对安全生产隐患进行全面整治。但整治必境具有突击性、阶段性和局部性特点,要确保安全生产领域的最终平安,必须建立起符合实际,有可操作性的长效管理机制。为此,党委、政府决定实行网格式管理,将全镇划分为6大区块和21个网格,区块落实了班子人员和中层干部,网格落实了专人,按照属地管理的原则,每月对包括工业企业、道路交通、建筑施工、矿山作业、环境保护、消防安全、危化物品、公共场所进行一次检查监督,发现问题随即出具整改通知,隐患重大的报镇核实审批后予以关停。逐次检查情况都将作出记录并汇总存档,通过重点整治和网格式管理,安全生产这个涉及到人民群众生命财产安全的大问题,取得了重大的突破,06年度死于安全生产事故的达10余人,07年度无人工伤致死,也无重大灾害性事故发生。

严打整治是平安创建工作中不可缺少的重要手段之一,重拳打击犯罪,适时开展整治是一项长期性的工作。在镇党委政府的统一领导下,通过多年的努力,大唐的治安防控力量初具规模,治安基础设施日臻完善,治安长效管理机制初步形成。07年度,我镇在充分发挥上述优势,切实做好这篇文章的同时,始终保持严打高压态势,按照什么犯罪突出,就打什么犯罪,什么行业治安混乱就整治什么行业的原则,在党委政府稠密部骤和市公安局大力支持下,前后相继开展了冬季大巡防,禁赌博,“强基础,控案发,打盗抢”,治理自行车被盗,破现案追逃犯等专项打击和整治。特别是我们公安派出所,作为严打整治斗争中的主力军,在所长、指导员的带领下,全体公安干警和保安人员充分履行自己的职责,发扬吃大苦、耐大劳的精神,风雨无堵、夜以继日、艰苦奋斗、顽强拼博,充分展示了人民警察和保安人员特别能吃苦,特别能奉献的良好精神风貌,为大唐镇的平安建设作出了重大的贡献。据统计,20xx年12月21日至20xx年12月1日大唐派出所(大唐警务区)立刑事案件619起,比去年同期617起增加2起,破型事案件459起,破案率为74%,比去年同期51%,增长23%,其中立七类案件65起,占总立案数的10%,发生命案5起(去年4起),已侦破4起,命案侦破率为80%,抢劫案4起,抢夺案16起,性侵犯案2起,纵火案1起。立治安案件955起,比去年同期增加2起。

加速社会主义新农村建设,是党中央作出的一项事关民生的重大决策,平安建设也必须围绕这一主题开展。党委、政府高度重视。一是强化宣传教育,认真抓好经常性的法制宣传教育,运用各种形式,大张旗鼓地宣传一些与人民群众生产、生活密切相关的法律法规,积极引导人民群众在法律法规规定的范围内活动,运用法律手段保护自身的合法权益,一年来,镇政府为宣传教育投入的资金达50余万元。二是根据诸政法(20xx)15号文件精神,结合本镇实际从6月10日至7月10日在全镇范围内开展了平安创建、综治工作宣传月活动,活动月期间,按照实施方案中提出的边宣传、边打击;边宣传、边整治、;边宣传、边建设的思路,举办了一期大型法制图片览和法律咨询活动,组织了一次社会治安大排查,开展了一次安全生产执法大检查,督促各村重组了一支护村队,编辑出版了一期《大唐报》平安创建综治工作专刊。较好地达到以虑促实、虑实结合的效果。三是深入开展民主法治村(社区)创建活动,帮助村级建立包括党务、村务、财务在内的各项。

规章制度。

引导村级组织按照四民主一监督要求依法管理好村级各项事务全力推进农村基层民主政治建设。四是重视民生加大对新农村建设的力度从农民群众最迫切希望解决最能凝聚民心工程入手扎实推进各项实事工程的建设。

20xx年度,大唐镇平安创建工作虽取得了很大成果,特色和亮点也较多,但这些成果应该说是初步的,离广大人民群众的要求和上级领导寄予的厚望还存在着较大的差距。这些差距主要表现为;一是刑事案件和治安案件总量还比较大;二是信访案件,特别是反映历史遗留问题的信访案件解决难度很大,压力很重;三是由于防不胜防的原因,安全生产的形势还不容乐观;四是由于公力的软弱,司法救助措施无力,部分重大意外事件的经济赔偿难以解决。这种种问题和困难,突显了某些不稳定因素的存在。对此,20xx年度,大唐镇党委、政府的初步设想是:

一、要继续完善信访工作三级管理责任制,特别是要把解决反映历史遗留问题的信访案件和保障民生、改善民生,切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益放在重中之重的位置,对此,要不断创新,积极采取新的举措。

二、外来人口违法犯罪率占了总违法犯罪率的比例还很高,除继续把箭路村外来人口和出租房“四个一”管理模式向全镇推广的同时,要进一步加大资金投入,建好协管员队伍。目前,按500:1的流动人口协管员队伍已经建立,业务培训已经完成,现正常投入运作。同时,在新一年将更新和改造包括电子监控在内的各种治安基础设施。

三是安全生产网格式管理是一个新的创举,要系统地总结经验,找出薄弱环节的基础上,不断予以健全和完善,切实把解决事故的精力,投入到预防事故发生中去,以避免事故的发生。

今年2月份大唐镇党委、政府已在全市维稳和平安诸暨建设工作会议上作了表态发言,表示要继续深入安全生产网格式管理,即将维稳工作纳入网格,又将安全生产融入三级管理,二者严格进行捆绑,切实形成社会综合性网格化管理格局。

深化认识狠抓落实创建平安企业。

尊敬的各位领导:

上午好!

现在我将汕头公司积极开展创建“平安企业”活动的具体做法,向各位领导汇报如下:

创建平安企业,首先就要对“平安”有高度统一的认识和清晰明确的定位,汕头公司将平安定位为企业发展和提高的基础,将平安的无形价值纳入企业生产、经营的成本,将平安建设的各项措施体现在企业生产、经营和职工生活的方方面面。

基于这一认识,汕头公司一直以来都将平安建设摆在生产和经营的首要位置,列入公司、部门的工作计划中。制定创建平安企业。

年度工作计划。

坚持“谁主管谁负责”的原则落实签订责任状责任到人奖罚分明施行一票否决制形成主要领导亲自抓分管领导具体抓组织成员齐抓共管广大职工共同参与的工作机制为创建共组开展提供了保证。

在区“平安企业”创建文件下发后,公司领导高度重视,将此次创建活动作为企业平安建设再提升的重要契机,做到了早部署,早安排,及时组织各部门负责人与10月8日召开了“平安企业”建设工作落实会议,统一了思想认识,明确了创建工作的目标、任务和要求,成立了“平安企业”建设领导小组,并对具体工作细化分工,成立了三个工作组,分别是劳动关系和谐组、安全生产治安消防工作组、基础建设组,对相关部门的具体工作开展进行指导和检查。

1、加强工会自身建设。

汕头公司现有员工210余人,20xx年成立工会,本着服务好员工。

的原则,工会必须要加强自身建设。通过制定、完善规章制度,定期召开工会委员会议,学习《工会法》《劳动合同法》等法律法规,提高了自身素质和服务能力。

工会的经费管理严格,费用收支一律按照《工会经费使用管理规定》严格执行,由工会会计计入帐,使本公司工会经费管理制度化、规范化、透明化。

2、维护职工民主政治权利。

公司不定期将安全生产规章制度、人员招聘、劳动奖惩、绩效公开等与员工权益息息相关的制度、政策、活动及时向员工进行公示,对于发现的问题及时跟踪整改。同时委派人力资源部负责员工意见与建议的跟踪,定期汇报、跟踪落实。

3、不断完善员工的社会保障权利。

每月15定期向员工足额发放工资,每年对员工工资以10%的比例为基数进行调薪,同时为在职职工依法缴纳“五险一金”,一些因病治疗和意外伤害的职工依法享受到保险金额赔偿,女工生育后还能享受到生育保险补助金,严格落实国家规定的相关政策。

改善职工工作环境,定期发放劳动保护用品,确保劳保用品使用率100%,对职工定期进行职业健康检查,从历年体检检查结果来看,职工健康状况较好。

拨缴足额工会经费,定期组织走访,了解员工家庭状况,对困难职工进行补助,为其排忧解难。工会还形成了在重要节令帮困送温暖和职工保障的长效机制。

4、不断加强后勤保障。

质量。加强通勤车辆保养,并通过强化管理,保障员工上下班便捷、安全、舒适。

5、维护职工精神文化权利。

完善“员工活动室”体育文化设施,开展形式多样的文体活动,丰富了职工的业余文化生活,增强了职工与企业间的凝聚力。定期组织即能大比武活动,提升职工的业务技能和综合素质,有力地推动了公司职工队伍建设和人才培养。

公司制定了完善的门卫、值班、巡查等规章制度,设立了保安队,负责日常的内部安保工作,对治安隐患进行检查,及时排除处理。

我们以保卫队为日常机构,发挥职能部门、工会的综合优势,进行24小时不间断巡查,建立全员参与的“人防”网络;加强、完善基础建设,定期检查、更换消防器材、楼道灯具、保险门窗等防护措施,完善“物防”措施;在重点区域、部位安装监控设备,实施无缝覆盖,构筑安全堤坝。

我们通过制定完善的应急救援预案,组织员工不定期进行应急演练,提高员工的应急事件处理能力;开展形式多样、内容丰富的法制宣传活动,增强员工的法律意识和治安意识。

1、网络健全,责任明确。

公司建立了以王震总经理为总负责人的安全生产管理网络,每年与各部门负责人签订安全生产责任书,各部门与员工逐级签订一级抓一级的安全生产责任书,明确各级人员的安全责任,使人人肩上有重担。

安环办负责日常安全检查和部门安全工作指导、监督,对发现的安全隐患及时处理。

2、加强教育、警钟长鸣。

公司根据生产实际建立教育培训长效机制,每年制定教育培训计划,对各级管理人员和全体职工进行安全教育培训。采取内请和外送、日常教育和集中培训、专家培训和管理人员培训、特种作业与普通工种培训、课堂培训与工作现场培训等形式,通过法律法规和安全生产知识的学习,加大事故预防教育,强化典型教育、反面教育、亲情教育。每年根据“安全生产月”主题制定不同载体进行宣传,开展安全生产月活动。建立安全预警机制,做到安全生产警钟长鸣,形成大培训、大提高、大保障的氛围,进一步增强职工自我保护意识。

3、提升应急处理能力。

为了提高员工抢险救灾、自救的应急处理能力,防止因未掌握必要的处置方法盲目施救所造成的不必要的人员伤亡及财产损失,我们开展了地震逃生演练、消防演练、防台风等多次演练。通过各项预案演习,不断完善工作制度,是预案更趋于合理性、可操作性和实效性,最大限度地减少事故和灾害损失。

4、加强安全生产设备设施管理。

安全设施严格按照“三同时”要求建设,确保建筑设施的建设符合规定;将安全生产设备的管理落实到具体责任部门、责任人,定期、不定期组织对安全生产设备台账、维修保养记录及设备运行情况进行检查。

为夯实基层基础工作,根据要求,我们成立了以孟庆杭副总经理为组长的综合治理领导小组和综合治理办公室,任命了专兼职综治人员,把维护基层稳定工作作为核心工作,坚持“预防为主、群防群治、综合治理”的工作方针,加强管理。

公司成立了以人力资源部为主体的调解组织,认真开展矛盾纠纷。

五星文库包含总结汇报、文档下载、教学研究、党团工作、专业文献、外语学习、工作范文、考试资料、教学教材以及创建平安企业汇报材料等内容。

示范院创建汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家:

大家好!在这秋高气爽,果实累累的初冬时节,我们有幸迎来县卫生局李局长、王股长及各位院长,对我院创建“省级示范卫生院”的情况进行观摩指导。在此,我谨代表青曲中心卫生院院委会及全院六十多名干部职工,向亲临我院观摩指导的各位领导、各位专家表示最热烈的欢迎和致以崇高的敬意!并向您们长期以来对我院发展所给予的一直关心和支持致以最诚挚的谢意!

下面我就“示范卫生院”创建工作作一个汇报。

一、基本情况

青曲中心卫生院是一所集医疗急救、预防保健、健康教育于一体的乡镇级综合性中心卫生院。始建于1975年,1996年获得“一级甲等”医院称号。承担着全镇及周边3万余人的医疗、预防保健和公共卫生任务。医院位于青曲镇集镇中心地段,301省道穿腹而过,银武“十漫”高速公路青曲段互通出口与医院紧邻,地理位置优越,交通便利,商贸流通活跃。

余平方米,定编床位20张,实际开放床位45张,固定资产250余万元,在职职工60人。其中:副主任医师1人,中级职称12人,助理职称6人,专科以上学历18人。党、团、工、青、妇组织健全。设有内科,儿科,外科,妇产科,中医科,康复理疗科,急诊科,检验科,放射科,b超、心电图室,消毒供应室,预防保健科等18个临床科室和医技辅助职能科室。辖区下设卫生室18家。与十堰市人民医院、太和医院、东风公司茅箭医院、十堰市精神病医院、郧县人民医院、郧县中医院、保健院建立有稳固的医疗协作和技术扶持关系。现拥有半自动生化分析仪、半自动血球计数仪、半自动尿液分析仪、电解质分析仪、血凝仪、血糖仪、200毫安x光机、数字b超、心电监护仪、多功能麻醉呼吸机、万能手术床、全自动洗胃机、胎心监护仪、新生儿抢救台、微电脑控制婴儿保温床、制氧机、救护车等医疗检查设备和急诊急救设施100余台(件),并拥有一批年富力强、临床经验丰富的执业医师和专业技术熟练、素质较高的执业护士。

医院于2017年7月落成启用的新综合业务楼,环境舒适,设施配套,功能齐全。输液观察室宽敞明亮,配有电视和卫生间;病房内设有电视、电话、空调、卫生间和急救传呼系统,设施齐全配套、干净整洁,并特设有席梦思、电视、空调单人病房和专门为患者、家属服务的食堂。青曲卫生院在社会各界的大力关心与支持下,已发展成为具有现代特点,能与全镇经济、社会发展相适应、功能齐全、设备先进、技术力量雄厚的综合性中心卫生院。医院全体医务人员将始终以不断满足广大人民群众日益增长的医疗保健需求为己任,满怀豪情、信心百倍、抓住机遇、与时俱进、克难奋进、共创未来。

务拓展、精神健康”的管理机制和“服务为本、发展至上、立足本镇、创誉四方、大综合、小专科,一切‘以病人为中心’”的服务宗旨。从提高服务质量、拓展服务领域、扩宽服务半径、提高服务效益入手,狠抓医院环境建设、医学人才培养、医疗设施改善、医技设备引进,精神文明建设和两个效益取得了显著成效。医院年门诊约1.5万人次,住院病人1800余人次;年手术150余人次,各项业务质量指标均达“示范”医院规定的标准。连年荣获卫生局和乡镇“先进单位”称号外,还获分别得了县疾病控制中心、县卫生监督局、县医管中心等上级单位和部门的“先进”或“优秀”荣誉称号表彰。

医院于2017年7月落成启用的新综合业务楼,环境舒适,设施配套,功能齐全。输液观察室宽敞明亮,可躺可坐,并配有电视和卫生间;病房内设有电视、电话、空调、卫生间和急救传呼系统,设施齐全配套、干净整洁,并特设有席梦思、电视、空调单人病房和专门为患者、家属服务的食堂。2017年医院综合实力不断壮大,升级为青曲中心卫生院。

在社会各界的大力关心与支持下,青曲卫生院已发展成为具有现代特点,能与全镇经济、社会发展相适应、功能齐全、设备先进、技术力量雄厚的综合性中心卫生院。 2017年再创辉煌,2.5层综合业务楼傲然挺立,宽敞明亮、温馨舒适、流程合理、环境优美的就诊环境呈现在广大患者面前。至此,中医理疗科室自成一体,各项设施功能趋于完善;发热门诊独立设置。

当前中心工作

我院自今年5月4日召开示范卫生院创建动员会后,全院干部职

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均衡县创建汇报材料

伊川县直第二小学成立于1948年,原名城关镇北府店村小学,于2017年收为局直小学,并更名为伊川县直第二小学。主要招收北街村子女和进城务工子女。占地面积约16500平方米,建筑面积1038平方米。依照办学条件标准化要求,学校设有仪器室、科学实验室、图书室、音美教室、体育器材室、录播室、计算机室。学校现有27个教学班,教职工93人,其中小学高级教师人,专任教师学历全部达标,专业结构配置基本公道。在校学生2415名,入学率、巩固率、完成率均达100%。校园布局合理,功能区域划分清楚。

近年来,在教育局的直接领导下,认真贯彻落实《义务教育法》,努力推动素质教育,增进义务教育均衡发展。在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”的理念指导下,以打造“墨香校园、文明校园、平安校园、教学质量优良校园”为工作方向,在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下,学校管理日益成熟,校园环境逐年改善,教学设施不断更新,学校面貌大为改观,学校的各项工作蒸蒸日上。

二、实施“义务教育均衡发展”的主要做法

(一)高度重视,工作扎实有效。

1、入学率达100%,实行责任落实制,重点抓好留守

学生、贫困学生、题目学生、学困生和进城务工子女的培养教育。同时我校进一步规范了学籍档案管理,做到档案内容齐全,数据正确,装订规范,保管完备。

2、抓学校领导班子建设,建立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。在工作上统一思想,作风民主,处处以身作则,要请教师做好的,领导率先垂范,勇挑重任。通过组织学习,加强理想、信念、师德等正面教育,引导教师建立正确的世界观、人生观和价值观,建立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神,关心教师思想的进步。坚持正确的办学方向,认真贯彻教育方针,全面推动素质教育。

(二)加强德育教育,构建均衡发展的学生素质: 我校以构建“写好字、做好人”的校园文化为目标,充分以少先队活动为载体,以生动活泼的主题活动弘扬社会主旋律,传递社会正能量,丰富和活跃校园德育氛围。坚持展开“良好行为习惯养成”教育和“文明伴我成长”等主题活动,增进师生素质的进步;积极推动学生综合素质评价工作,坚持了评价要体现导向性和教育性,以增进学生发展为目标。一系列丰富多彩的校园文化活动增进了学生素质的全面发展,也为全校实现学生素质的整体均衡化提供了可靠保证。

(三)优化人力资源配置,为教育均衡发展提供人力保障

为使教师的业务水平不断提升,多年来“迎来送往”

多名骨干教师进行相互交换。前后选派马娟霞、郭良燕、李静、王小兰等教师,到济源市沁园路小学交流学习,派晋留红、李振峰、曹卫坡、王建德到新安县新城实小学习。把外校经验带入,把本校经验传出,有力地推动了义务教育高效课堂的均衡发展。互惠互利,共同成长。2017年1月,我校市级课题《小学生书法教育的实践探索和方法研究》立项,多人次在省、市、县论文评比中取得一二三等奖。师生多人次在县征文、绘画、演讲、书法等比赛中获奖。

(四)进一步提高教学质量,为教育均衡提供保证

1、加强教科研工作。学校制定了教研工作制度和计划,年终写好总结,制定了奖惩制度。每月一次教学常规检查,做好过程管理,通报和整改工作。鼓励全体教师积极参加各级组织的“教研教学大比武”活动,屡次为学校赢得荣誉。王嫩等10为老师在市县级课改大比武活动中,荣获奖证,受到上级领导和老师的一致好评。郭海芳、李静、王嫩、庞存晓老师的语文课被评为市级一等奖。

《长大后我就成了你》荣获县一等奖。

3、加强教师培养培训工作。建立一支高水平、高素质、全能型的教师队伍,是二小执著寻求的目标。最近几年来,我们以教师网络培训的为主要平台,组织教师参加包括“国培计划”项目在内的各类集中培训和网络培训,同时狠抓教师校本研修,构建教师读书的良好氛围,引导教师选择有价有影响的教育书籍浏览,增进教师专业素质提升。

(五)加强办学条件标准化建设,增进教育均衡发展

(1)学校 “硬件”配置

在上级财政部门及教育局的关心下,安装配备了“班班通”、录播室等电教设备,给每位教师配备了电脑,装上了40兆的光纤,更新了广播系统、办公桌椅,完成了墙壁粉刷、屋顶防雨等工程 。硬件设施得到极大的改善。

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