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元旦文艺汇演主持稿四人(专业13篇)

时间:2023-11-07 13:36:22 作者:LZ文人元旦文艺汇演主持稿四人(专业13篇)

在这个庄重而庄严的场合,我有幸站在这里,为大家主持。下面是一些优秀活动策划范文,希望可以给大家提供一些灵感和参考。

元旦文艺汇演主持稿

男女合:大家晚上好!

男:载满成功与收获的20xx年已挥手向我们告别

女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来

男:在过去的一年里,我们全校师生员工团结一心,与时具进,开拓创新,在中考中取得了辉煌的成绩。

女:在过去的一年里,我们坚持正确的办学方向,克服重重困难,办学条件进一步完善。

男女合:在此,让我们真诚地道一声:“尊敬的领导,各位老师,你们辛苦了!”

男:看,灿烂星空下,柔柔粉河水舞起醉人的彩带,向我们道喜来了。

女:那是喜庆旧岁的绚丽色彩。

男:听,朗朗乾坤中,巍巍凤凰山擂起震天的锣鼓,向我们道贺来了。

女:这是恭贺新年的动人诗章。

男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放。

女:展望未来,前景灿烂,我们豪情满怀。

男:新的一年,我们将昂首阔步再创一个又一个的辉煌

女:新的一年,我们将齐心协力共创温馨和谐的新校园

男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师新年快乐。

女:让我们送一份称心的礼物:祝同学们学习进步。

男女合:在这辞旧迎新的时刻,让我们亮开动人的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起来,跳起来。用我们的热情与活力融化冰雪,表达我们的喜悦,表达对新一年的憧憬。

合:xx_中学首届艺术节暨元旦文艺晚会现在开始。

元旦文艺汇演主持稿

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中队主持。

甲:我是主持人卓柳洁。

乙:我是主持人曾鸿宇。

甲:鸿宇啊,都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢,现在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别20~~年了!

乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲:噢,还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

乙:对!是该拜个早年!

合:祝大家新年快乐!!!happynewyear!!

元旦文艺汇演主持稿

尊敬的各位领导,各位来宾。

尊敬的各位家长。

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我们欢聚一堂,隆重举行20xx年元旦文艺汇演和家长会活动。在此,我对各位领导,各位佳宾,各位家长的莅临,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

首先,请允许我介绍今天参加此次活动的领导和佳宾,他们是——。

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎水霖学校总校长,梁雄华校长致欢迎词。

感谢梁校长热情洋溢的讲话。

接下来,举行精彩的文艺节目表演,首先,请四位小主持人,闪亮登场!掌声欢迎。

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:尊敬的叔叔,阿姨们;

丙:尊敬的各位老师,

丁:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:莺歌燕舞,桃欢李笑,南粤大地呈异彩。

乙:虎跃龙腾,水滋林润,莞邑学子争上游。

丙:马嘶雄风,继往开来,魅力水霖展风采。

丁:羊溢喜气,辞旧迎新,缤纷舞台谱新篇。

甲:今天又是一个欢庆的日子,水霖学校20xx年庆元旦节文艺汇演和家长会在这里隆重举行。

乙:今天我们有幸请来了这么多尊敬的领导和各位佳宾、叔叔阿姨们的光临,真是欢喜临门,满园生辉!

丙:是呀!“人逢喜事精神爽”,在这辞旧迎新之际,我们水霖人载歌载舞,为大家准备了一台精彩的文艺节目。

丁:今年的节目除几个特地保留的传统节目以外,还增加了新的花样,不一样的佳肴,不一样的风味,赏心悦目,五彩缤纷!

合:首先请欣赏民乐合奏《龙舟乐》。掌声欢迎。

甲:我校的民乐团荟萃了民族音乐的十八般武艺,在张玲老师的指挥下,既一枝独秀,又百鸟和鸣,这一曲《龙舟乐》,演绎了水霖学子奋力争先,争当时代弄潮儿的龙舟精神。

乙:力与美的结合,音乐与舞蹈的协调,充满活力与动感的健美操,已成为我校的艺体特色的品牌,这一群活泼开朗的阳光女孩,今年即将参加广东省的健美操比赛。

合:下面请欣赏健美操表演《舞蹈奇迹》。

丙:在缤纷的舞台,小演员们一举手,一投足,都是一道靓丽的风景,迷人的笑靥,多姿的身段,新颖的服饰,给人们以美的享受。

丁:有一群模特小姑娘,她们将秀出时代的风采,秀出曼妙的身姿,秀出少女的魅力。

合:请欣赏模特秀《秀出精彩》,掌声有请。

甲:秀出了精彩的模特表演,让我们一饱眼福,陶醉其中,下面是我校电视台选送的一个语言类节目,——相声,又让你一饱眼福,乐在其中。

乙:“棋逢对手,将遇良才”看看是什么样的对手。请欣赏相声《对手》。

丙:对手,相互竞争,共同进步,才能激发正能量,小到每一个人,大到一个国家,都有对手,对手既是竞争,又是合作,这个相声,使我们受益匪浅。

丁:有一首歌中唱道:红领巾飘起来呀!队旗飘飘放光彩,热爱祖国,理想远大,品德优良,团结有爱。快乐的红领巾飘起来。这就是我校少年合唱团准备的节目。

合:《红领巾飘起来》。

甲:歌声嘹亮,整齐,唱出了少先队员的爱国,向上的情怀和文明,守纪,强健体魄的精神。

乙:即将登场的一个节目,融合了阳光体育运动和音乐节奏的优美,它会令你眼花缭乱,还有开心和刺激。

合:那就是,花样跳绳《绳彩飞扬》。

丙:一根绳索被同学们演绎得出神入化,没有团队的合作,就不会取得成功,不断创新的花样运动,就是一种美,这是一种运动的美。

丁:中华民族五十六个儿女,创造了她不朽的辉煌,五千年文明,谱写她灿烂的乐章,这首《中华情》由我校男高音歌唱家演唱,水霖舞蹈队伴舞。

合:请欣赏歌伴舞《中华情》。

甲:我校管乐队阵容庞大,由50多人组成,各种西洋乐器在专职老师的辅导下,同学们吹奏出了专业水平。

乙:请欣赏管乐合奏,《冲击波》《对手》。

丙:管乐雄壮,气势磅礴,吹出了水霖人的昂扬斗志,吹出了少年儿童的精、气、神。

丁:军乐吹,战鼓擂,各族人民喜开怀。在国富民强的繁荣盛世,五十六个民族亲如一家,万众一心,为践行社会主义核心价值观,实现伟大的中国梦而努力奋斗。

丙:请听合唱《爱我中华》,指挥:

甲:歌声阵阵,唱出了水霖师生心中的豪情,在即将过去的一年里,学校教育教学,在董事会的支持和总校的正确领导下,各学部并驾齐驱,取得了可喜的成绩。

乙:今天的舞台,就是我校铸品牌,创特色的一个缩影,下面即将登场的是,群舞《笋儿尖尖》,掌声欢迎!

丙:一群可爱的小姑娘,柔软的身姿,纤纤的手指,恰是尖尖的笋儿,展示了山林雨后春笋的灵气与活泼。

丁:还有一个压轴戏。如果说舞蹈展现的是柔美与形象,那么武术便是展现的是阳刚与气魄。

丙:是呀,水霖武术,威震南粤,在20xx年8月,广东省武术锦标赛中获得了7金,——银,——铜的好成绩。

合:请欣赏武术《功夫》掌声在哪里?

甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊!同学们,要想学习上取得成功,就要像水霖的武术队员一样,敢于吃苦,勇于拼搏,勤于钻研,鲜花和掌声,成绩与荣誉就会向我们走来。

乙:十年磨一剑,水霖铸品牌。我们刚刚走过十年辉煌的历程,第二个十年正在一步一个脚印,向前迈进。

丙:书声朗朗,梦想起航,莘莘学子,梦想校园,《水霖校歌》唱出了水霖学子的心声,唱出了我们勤奋学习,报效祖国的情怀,同学们,期末考试在即,努力吧!交出一份满意的答卷。

丁:尊敬的各位领导,各位来宾,感谢你们对我校工作的大力支持,感谢你们亲临演出现场。

甲:尊敬的各位家长,叔叔阿姨,感谢你们辛勤培育,感谢你们谆谆教诲。

乙:尊敬的各位老师,感谢你们的细心教育,感谢你们的无私奉献。

丁:亲爱的同学们,感谢你们的热心帮助,感谢你们的共同努力。

合:我们的庆元旦表演到此结束。水霖学校祝大家工作愉快,家庭幸福,新年快乐。谢谢!谢谢大家!

元旦文艺汇演主持稿

(师甲、乙):尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾:

(生甲、乙):亲爱的同学们:

(四人合):大家晚上好!

(师甲):20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。

(生甲):20xx年的脚步已经越来越近。

(师乙):20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

(生乙):20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

(师甲):过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

(生甲):过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

(师乙):新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

(生乙):新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

(师甲):回首往事,我们豪情满怀。

(生甲):展望未来,我们责任在肩。

(师乙):今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的快乐,享受这段美好的时光。

(生乙):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

(师甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

(生甲):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(师乙)20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始!

(生乙):首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词,大家掌声欢迎!

(师甲):感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!

(师乙):同时,也把祝福送个在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

节目串词:

1、(现代舞串烧,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。欢乐、激情无限的现代舞串烧。

2、(朗诵《感恩》,领诵—陈发全老师、王玉凤老师)。

(甲):谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈。

我们常说:感恩是一种心态。

(乙):感恩是一种修养。

(甲):学会感恩,会让你即使在寒冷的冬天也有如沐春风的感觉。

(乙):常怀感恩的心,会让这个世界变得更加真诚、美好。

(甲):下面请欣赏朗诵《感恩》,领诵——陈发全、王玉凤。

3、(歌舞《感恩歌》,领唱——初一5班胡可怡,初一6班吴佳怡,初二1班邓卓尔,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩亲爱的父母,给予了我生命。

(乙):感恩敬爱的老师,教会了我成长。

(甲):让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。

(乙):下面请欣赏歌舞《感恩歌》,领唱——初一5班胡可怡,初一6班吴佳怡,初二1班邓卓尔,伴舞——初二3班。

4、(情景剧《青春之梦》,表演——初二1班)。

(甲):青春,与追梦相伴。

(乙):青春,与梦想为伍。

(甲):追梦路上,我们心心相印。

(乙):追梦路上,我们携手并肩。

(甲)下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。

5、(扇舞《咏春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走着、笑着。

(乙)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

(甲)下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请!

6、(吉他弹唱,《爱的代价》,表演者——杨飞雨老师等)。

(甲):谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好,也让我们领略了舞蹈的魅力。

(乙)接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》,表演者——杨飞雨老师等。

7、(小品《老同学》,表演者——初一8班)。

(甲):谢谢杨老师深情的演唱,我们常说:今生能成为同学是缘分,所以同学之间应该是真诚相待的。

(乙):同学之间应该是友善相处的。

(甲):下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。

8、(小品《大中新闻》,表演者——初一12班)。

(甲):下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。

9、(藏族舞《卓玛》,表演者——初一2班)。

(甲):一根钉子,一段广告,引发了我们阵阵笑声,也引起我们深深的思考。

(乙):就让我们带着笑容,接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。

10、(音乐情景剧《家园》,表演者——高一、高二同学代表24人)。

了一个共同的名字——“留守儿童”。

(乙):关爱留守儿童,为他们健康成长撑起一片蓝天,这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。

(甲):下面请欣赏音乐情景剧《家园》。

11、(蒙古舞《鸿雁》,歌唱——初一10班周涵义,伴舞初一12班)。

(甲):一段情景剧引起了我们对家、对亲人无限的思念之情。

(乙):我寄愁心于鸿雁,随风直到亲人边。

(甲):接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》,表演者——初一12班。

12、(朗诵《奋斗、拼搏》,领诵——初二1班周福康、熊子钦)。

(甲):奋斗、拼搏,这是我们的责任。

(乙):奋斗、拼搏,这是我们的理想。

(甲):让我们扬起责任的风帆,迎接惊涛骇浪。

(乙):让我们肩负责任,争做祖国的栋梁。

(甲):请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》,领诵——周福康、熊子钦。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,梦想才会在你手里。

(乙):下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《听不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):汉语是世界上最美的语言,推广和使用普通话是我们的责任与义务。

(乙):语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。

(甲):请欣赏小品《听不懂》。

15、(民族舞串烧,表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷,初二3班陶旭丽)。

(甲):五十六个民族五十六朵花。

(乙):五十六个民族是一家。

(乙):下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》,大家掌声响起来。

16、(综艺展示:《枉凝眉》,表演者——文洁;古筝独奏《渔舟晚唱》,表演者——初一4班;书法,刘俊周初二1班;绘画。)。

(甲):中华文化源远流长。

(乙):中华文明熠熠生辉。

(甲):传承中华文化,这是我们的责任。

(乙):弘扬中华文明,这是我们的使命。

(甲):下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。

(乙):掌声有请。

17、(快板《小苹果课改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深。

(乙):也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力。

(甲):在课堂改革中,我们是学习的主人。

(乙):在课堂改革中,我们是快乐的雏鹰。

(甲):下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。

(乙):请欣赏快板表演《小苹果课改篇》,表演者初一1班的同学。

18、(新疆舞《欢乐的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣赏完活力十足的《小苹果》后。

(甲):接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗诵《少年中国说》,领诵——周福康、熊子钦)。

(生甲):建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,这是我们的责任。

(生乙):构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会,这是我们的使命。

(师甲):培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民,这是我们的义务。

(师乙):今日之责任,不在他人,而全在我中国少年。

(甲):下面请欣赏朗诵《少年中国说》,领诵——周福康、熊子钦。

20、(大合唱《我的中国心》,表演者,初中部全体老师、课外活动主持班学员)。

(甲):当我们踏上这方让人骄傲的热土时,看着锦绣山川的祖国,看着繁荣昌盛的祖国,我们感到无比的欣慰和自豪。

(乙):因为我们深爱着这片土地,她养育着千千万万的华夏儿女,传承着5000年的历史文化。

(甲):那么,就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱。

(乙):接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。

(师甲):花团锦簇迎新年。

(师乙):喜笑颜开庆元旦。

(生甲):今晚我们相聚一堂,舞动青春。

(生乙):今晚我们相聚一堂,唱响大中。

(师甲):今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵。

(师乙):今晚让我们嗅到了油墨的清香,触摸了青春的脉搏。

(生乙):今晚让我们释放了激情,点燃了梦想。

(生甲乙):让我们带着青春的责任,携手并肩,一路同行。

(师甲、乙):让我们带着对未来的憧憬,齐心协力,与校共荣。

(师甲):老师们,同学们,今晚的文艺汇演到此结束!祝大家新年快乐,让我们来年再见!

(四人合):再见!

元旦文艺汇演主持稿

男:20__年的脚步已渐行渐远,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,伴随着新年的钟声敲响,20__年元旦如约而至。

男:回想20__,我们淋浴着党的阳光,我们享受了各界爱心人士的关怀,我们不禁心存感动。

女:回想20__,父母为了我们白了双鬓,老师为了我们付出了心血,我们不禁心怀感激。

男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

男:今天,我们相聚在这里,把歌声献给伟大的祖国,祝福伟大的祖国繁荣昌盛!

女:今天,我们相聚在这里,把歌声献给诸多爱心人士,祝福你们好人一生平安!

男:今天,我们相聚在这里,把舞姿献给爸爸妈妈,愿你们幸福安康!

女:今天,我们相聚在这里,把舞姿献给敬爱的老师,愿你们万事如意!

男:尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学,

女:__的各位父老乡亲,

合:大家下午好!

(男):__小学庆祝20__年庆元旦文艺演出现在开始!首先,由__小学_校长致新年祝词!大家欢迎!

感谢_校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

女:沐浴着党的阳光雨露,乘着党的_届_中全会的春风,让我们一起载歌载舞,来共同迎接20__年的到来。首先请用最热烈的掌声来欢迎茶桑情腰鼓队给大家带来的舞蹈《开门红》。

男:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。请欣赏由__老师指导,五年级女生表演的舞蹈《半壶纱》。

女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。下面即将登台表演的是由__老师指导六年级表演的小品——《一堂课》。

男:接下来请欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小红帽》。

女:请欣赏由五年级女生带来的舞蹈《东西》。

男:刚刚欣赏了茶桑情腰鼓队带来《开门红》,接下来请大家欢迎她们的腰鼓表演——《拥军秧歌》,掌声响起来!

女:今天一年级的学生也为大家带来了他们的节目《一年级》,请欣赏!

男:接下来请欣赏由四年级女生带来的舞蹈《桃花笑》,掌声有请!

女:唱:“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜——”黄梅戏是我们家乡的传统戏,也是我们__的文化特色,接下来请欣赏由五年级女生带来的《鹊桥》,大家欢迎!

男:小品往往能带给大家快乐,接下来请欣赏由六年级男生带来的小品《社会人》。

女:古诗词是我们中华民族优秀文化的瑰宝,接下来请欣赏由幼儿园小朋友带来的古诗背诵,大家掌声响起来!

男:中国是泱泱大国,给世界其他各国做出了榜样,有着自己的范儿,接下来请欣赏由茶桑情腰鼓队带来的腰鼓《中国范》,大家热烈欢迎!

女:请大家再次把掌声送给茶桑情腰鼓队,感谢她们的精彩表演,接下来请欣赏由三年级带来的舞蹈《华夏》,掌声欢迎!

男:少年强则中国强,接下来请欣赏由五年级带来的朗诵《中国少年说》。

女:儿童是祖国的花朵,接下来请欣赏由幼儿园小朋友带来的儿歌《丢手绢》、《我的好妈妈》,大家掌声欢迎!

男:接下来请欣赏由六年级男生带来的相声《厉害了,我的国》。

女:每位同学都应为自己是一名少先队员而感到骄傲和自豪,接下来请欣赏由三、四年级带来的合唱《中国少年先锋队队歌》。

男:感谢他们的表演,接下来请欣赏由五年级女生带来舞蹈《浣纱歌》,大家欢迎!

女:学生的表演很精彩,那老师的表演是不是更加精彩呢?现在请大家用热烈的掌声欢迎我们的__老师的表演。

男:在新的一年里,无论是在生活中还是在学习上,大家都需要好好努力一起加油,接下来请欣赏由二年级带来的舞蹈《加加油》,掌声欢迎!

男:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。

女:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

合:祝急流勇进的__小学再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

男:__小学迎新年,庆元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

女:朋友们,

合:再见!

元旦文艺汇演主持稿

(男女合)大家新年好!(鞠躬问好)。

(女)踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

(男)激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

(女)走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

(男)走进春天,走进时尚的地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

(女)听,金钟朗朗,这是新年美妙的旋律。

(男)舞起醉人的衣袖,我们从双洎河畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从始祖山下走来。展望未来,我们豪情满怀。

(女)在过去的一年里,我们全校师生在学校领导的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建和谐校园、打造特色教育、实施新课程改革等工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“亲爱的老师们,大家辛苦了!”

(男)踏着时代的节拍,乘着新课程改革的东风带着新年的祝福,怀着对明天的美好憧憬。

(合)让我们相聚在这欢乐的时刻。

(男)新郑二中分校20xx年元旦晚会。

(合)现在开始!

(女)首先有请。

新郑二中分校陈明校长讲话。

新郑二中分校党委书记张书记致词。

1.【教师颂】年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。10年元旦晚会领导组的节目颠覆领导一贯严肃板正的形象,看到了他们活泼可爱的一面,今年的他们又出新招,请欣赏诗朗诵《教师颂》,掌声有请。

4.互动游戏。

7.互动游戏。

11.【再别康桥】电视连续剧《人间四月天》讲述的是徐志摩的故事,徐志摩是我国近代史上著名的诗人,他笔下的康桥就是现在著名的剑桥大学所在地,1912——1922,诗人曾游学于剑桥大学,也正是在这段时间里,种下了徐志摩和林徽因的爱情故事,也从此在徐志摩的心理深深地种下了几乎影响了他整个后半生的康桥情结。6年以后,诗人故地重游,在他返回中国的途中,在南中国海的一艘船上,他写下了著名的诗章《再别康桥》,下面就让我们跟随着诗歌的韵律去追寻诗人当年的足迹,重温那段刻骨铭心的爱恋,有请一年级英语备课组。

12.互动游戏。

16.互动游戏。

19【忘情水】接下来我为大家浓重介绍晚会的压轴作。

【结束语】。

女:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!

男:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!

女:告别这一季,有我最深的祝愿,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!

男:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!

女:朋友们,今夜的夜空湛蓝,今夜的礼花灿烂!在新郑二中分校的苍穹下,我们辞别20x,迎来充满希望20x。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年里为我们的学校共创辉煌!

男:这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!《新郑二中分校庆新年.元旦晚会》到此结束!接下来请朋友们开怀畅饮!

元旦文艺汇演主持稿

1.当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点,当新年的钟声即将敲响。2xx-x的元旦如约而至。

2.回首过往,展望未来,让我们放飞梦想,点燃激情

3.今日,阳光灿烂,闪闪烁烁诉说一种喜悦

4..今日歌起舞翩,欢声笑语传送一份祝愿

1..看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

2. 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

3、声声奏响春天的旋律 歌声阵阵唱出我们的风采

4、菁菁校园凝聚莘莘学子的信念 桃李芬芳争创一流的情怀

首先请欣赏校队为我们带来的合唱。

1. 难忘今日,难忘我们共同经历的青春和梦想

2. 难忘今日,难忘我们一起撒下的歌声与欢笑

3. 我们耕耘,我们播种

4. 我们祝愿、我们憧憬

5. 让我们怀着共同的喜悦送出祝福

6. 让我们带着同样的热情再次相拥

结束语:

1:欢乐的时光总是这么短暂

2: 团聚的日子特别让人难忘

3: 今天,我们欢歌笑语

4: 今天,我们畅想未来

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,请让我们记住今天 ,憧憬明天 。

最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们,同学们,演出到此结束,让我们明年再会。

2.

甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点

乙:当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声

合:2015年的元旦如约而至

甲:回首往事,让我们展望未来

乙:放飞梦想,让我们点燃激情

甲:今日,灯光闪烁,诉说着一种喜悦

乙:今日,歌舞升平,传送着一份祝福

甲:看,闪烁的灯光,这是新年绚丽的色彩

乙:听,朗朗的钟声,那是新年动人的旋律

甲:让动听的歌声唱响春天的旋律

乙:让优美的舞姿秀出我们的风采

甲:菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念

乙:桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀

甲:首先请方校长为我们带来新年致辞,掌声欢迎

甲:秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久

乙:是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式

甲:也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术

乙:好,请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请

甲:红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上

乙:水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱

甲:请欣赏二(3)班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎

甲:感谢爷爷奶奶,为我们奉献了一切

乙:感谢爸爸妈妈,为我们创造了一切

甲:感谢敬爱的老师,为我们付出了这么多的心血

乙:请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声

甲:当我们撕去2xx-x年的最后一张日历的时候,新年的太阳即将升起

乙:是的,新年的脚步声近了,新年的太阳就要升起来了

甲:请欣赏二(2)小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声

甲:哎,你知道不?这个学期我们学校里请了外教老师啦!

乙:啊!什么啊?什么是外教啊?

甲:嘿,你这都不懂啊!我是说,我们学校里请了外国的老师来教英语啦!

乙:哦,这说明我们二小人对英语的重视嘛!

甲:这不,三(1)的小朋友要给我们表演英语童话剧呢!

乙:好,掌声有请童话剧《三只小猪》

甲:鲜花曾告诉我,你怎样走过

乙:大地知道你,心中的每一个角落

甲:甜蜜的梦啊!谁都不会错过

乙:终于迎来,今天这欢聚时刻

甲:同样的感受,给了我们同样的渴望

乙:同样的欢乐,给了我们同一首歌

甲:请欣赏六(4)带来的合唱《同一首歌》

结束语:

甲:欢乐的时光,总是这么短暂

乙:相聚的日子,特别让人难忘

甲:今天,我们欢歌笑语

乙:今天,我们畅想未来

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,让我们记住今天 ,憧憬明天 。

甲:老师们,同学们

乙:爷爷奶奶,叔叔阿姨们

合:2xx-x年,舥艚二邪舞动春天”元旦文艺演出到此结束。再见!

元旦文艺汇演主持词

合:大家下午好!

男:我是xx。

女:我是xx。

合:我们祝大家新年快乐!万事如意!

男:听,新年的钟声正在敲响。

女:看,新年的礼花绚丽绽放。

男:新年染红了我们的幸福生活。

女:我们的心像怒放的花朵。

男:今天,我们欢聚一堂,共享快乐时光。

女:今天,我们欢歌笑语,憧憬美好未来。

=元旦文艺汇演主持词

c:新的征程擂响了新的战鼓。

d:新的春风带来了新的祈祷。

e:新的天空下写满我们心的渴望。

f:新的舞台上送上我们心的祝语。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

合:新年快乐!幸福永远!

a:站在新一年的门槛,回顾20xx,我们有太多感慨。

b:踏着新一季的钟声,展望20xx,我们更踌躇满志。

c:20xx,带着赏识目光,我们发现生活中的温馨美丽。

d:20xx,怀揣璀璨梦想,我们走在与国外名校联合办学的星光大道。

e:20xx,脚踏实地的拼搏,我们创造了一连串中高考的辉煌。

f:20xx,高瞻远瞩的设计,我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹。

a:今晚,我们齐聚这里,用歌声传唱出我们的快乐与感动。

b:今晚,我们齐聚这里,用舞姿表达出我们的幸福与欢喜。

c:今晚的乐外,是属于沸腾的。

d:今晚的乐外,是属于激情的。

e:今晚的乐外,火辣辣的热情可以融化冰雪。

f:今晚的乐外,坦荡荡的情意能够逼退寒意。

a:今晚的乐外,灿烂的星光,也闪烁着新年最绚丽的色彩。

b:今晚的乐外,静谧的苍穹,也流淌着今春最动人的旋律。

c:今晚,就让我们用青春的金线编织成如锦岁月。

d:今晚,就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华。

e:今晚,就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气。

f:今晚,就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意。

合:xx外国语学校元旦文艺晚会暨“20xx感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始!

元旦文艺汇演主持稿

a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

b:20xx年的钟声即将敲响。

c:回首往事,我们满怀豪情。

d:展望未来,我们重任在肩。

合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光.让烛光如故,光明永恒。

a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

c:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

d:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画。

合:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂.让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

a:在过去的一年里,我们学校在校领导的正确带领下与时俱进,开拓创新.

b:在老师们的辛勤引导下,我们收获,我们成功.

让我们真诚的说一声。

合:"亲爱的老师,您辛苦了!"。

a:踏着时代的节奏。

b:带着新年的祝福。

c:怀着春天的憧憬。

d:让我们相聚在这美好时刻,共同迎接新的一年。

a:下面有请我们张校长祝新年贺词:。

a:你觉得莫斯科怎样。

b:莫斯科是一座具有光荣传统的城市,莫斯科更是一座历史名城。

a:在高一(2)班同学眼中,莫斯科是没有眼泪的。

b:请欣赏《莫斯科没有眼泪》。

c:感谢贺贤玥,谢佳欢同学带来的《莫斯科没有眼泪》。

d:下面由初一(1)的姑娘们为大家带来舞蹈《看我72变》。

a:下面这个节目总和高雅二字分不开。

b:我知道你说的是什么节目了。

a:是什么。

b:萨克斯吧。

a:不错,有请高二(2)班张天禹同学的萨克斯演奏,《爱,因为在心中》。

e:歌声总能带给人快乐和遐想。

f:就让我们欣赏,《soledad》来自初三(1)班的三位男生。

e:董虓,何蔚楠,周玥峻,大家掌声欢迎。

c:接下来也是歌唱表演只是有些不同。

d:有什么不同。

c:这不仅有唱歌的还有伴奏的。

d:是吗。

c:看了就知道,请欣赏高二(1)李丁蓓,王雯艳同学的《布拉格的广场》。

c:下面的这个节目可以让你为之惊叫请欣赏cosplay。

c:你听过口琴演奏吗。

d:几乎谁都听过。

c:那你看过同时用两个口琴演奏吗。

d:两个口琴这倒没有。

c:你知道梁山伯与祝英台吗。

d:这大家都知道。

c:你知道罗蜜欧与茱莉叶吗。

d:也不陌生。

c:那梁山伯与茱莉叶呢。

d:这梁山伯与茱莉叶能配在一起吗请看!

e:请欣赏初一(3)班张晓玲同学送来一首《妈妈的吻》。

f:愿所有的妈妈新年快乐。

a:看了这么多节目让我们轻松一下。

f:那好,就请初二(3)班陈鑫,魏昊同学的相声《痴人说梦》。

b:我们是不是应该换换口味了。

e:我也这么认为。

b:请欣赏高一(3)班陆雨齐和初二(3)班王真联合为大家表演竹笛《姑苏行》和茶艺。

a:古典清雅之后来一段热舞怎么样。

b:不错,那就让初一(2)班的同学来一段热舞串烧。

d:请欣赏初二(2)班孙心悦,权晨演唱《prettyboy》。

c:儿时,也许最快乐的地方就是游乐园了。

f:的确,尤其是星光下的游乐园。

c:初一(2)班粱君君,王佳欣为大家带来的《星光游乐园》。

e:每个人都喜欢拥有像晴天一样开朗的心情。

b:高三(3)陆时婕同学为大家演唱《晴天娃娃》。

a:舞蹈象征着活力,标志着青春。

f:街舞在舞蹈中是最具爆发力的一种。

:请欣赏来自高二(3)班的'街舞《myshow》。

e:看了这么些精彩的节目下面让我们再欣赏我们另外一种民族乐器。

c:初一(1)班姜浩舟,初二(1)班李梦铃为大家琵琶演奏《土耳其进行曲》。

f:如果找不到东西你会怎么样。

d:会很着急啊!

f:让我们来看看高一(1)班郭依菁,叶洁伟会怎么办。

d:请欣赏歌曲《找不到》。

c:接下来这一段舞蹈来自初三(2)班的同学。

a:你看过双节棍吗。

b:电视上看过。

a:今天你可以在现场感受双节棍带来的威力,有请高二(4)班徐佳杰。

f:朋友是广义的。

e:但有种朋友却行同陌路。

f:听高三(2)班高健芸,刘志娴述说最熟息的陌生人。

a:快乐时为朋友送去祝福。

b:悲伤时为朋友送去安慰。

a:《朋友别哭》来自高二(2)班的石云同学。

e:高三(2)班何佳韵带来一段独舞。

c:管弦乐之王是小提琴。

d:小提琴给人以高雅脱俗的不凡气质。

c:掌声欢迎高三(1)班邹思宇同学为大家小提琴独奏lalo《西班牙奏鸣曲》。

a:下面这个节目可是会让你为之震撼。

b:有那么夸张吗。

a:不信,我们就来看下。

b:请欣赏舞蹈来自初三(1)班《精武门》。

e:让我们再来一段萨克斯请欣赏高三(4)花淳同学的《ibelieve》。

a:这个歌唱节目非同一般。

b:这么个非同一般。

a:它的演唱者是我们学校的小歌星。

b:用热烈的掌声有请初二(3)班的齐晨同学为我们演唱《我是裕固小羊倌》。

c:最后请出校舞蹈队的姑娘们为我们带来舞蹈《快乐的天竺女》。

a:在这烛光与微笑构成的舞台。

b:在这笑声与歌声汇成的海洋。

c:在这永恒与温馨筑就的圣地。

d:我们欢聚在一起。

e:光阴似箭,在过去的20xx年中。

f:我们共同努力,共同拼搏,共同走过了365天。

a:我们将迎来新的一年,共同迎接元旦的曙光。

b:这一刻是美好的。

c:这一刻是快乐的。

d:这一刻是温馨的。

e:这一刻同样也是充满激情的。

f:让我们用最热切的盼望迎接20xx年。

合:同学们,老师们,三林中学东校20xx年元旦文艺汇演到此结束!!

元旦文艺汇演主持词

合:大家午时好。

甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙:20xx年的脚步已经越来越近。

甲:回首往事,我们满怀豪情。

乙:展望未来,我们重任在肩。

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:让我们手牵手。

乙:让我们肩并肩。

甲:让我们昂首阔步迈向新的一年。

乙:下头让我们荣幸的宣布。

一、舞蹈《开门红》。

新的一年人们都期望日子越来越红红火火,下头就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。

二、三句半《欢庆元旦》。

有是一年过去了,我们又要大了一岁,有很多的话想跟爸爸妈妈说,想跟教师说,想跟朋友说,下头请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》,看看他们是怎样说的吧。

三、舞蹈《道德谱新章》。

四、相声《吹牛》。

我们xx学校那是人才济济,同学们都各有所长,就连吹牛都异常的不一样凡响,不信你听了下头两位带来的相声《吹牛》,就明白了。

五、韵律操《歌曲串烧》。

今日这个高兴的日子里,小班的小朋友们也要来助兴,让我们一齐欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。

六、歌曲《隐形的翅膀》。

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,因为我有双隐形的翅膀,她能带我飞,飞过绝望,自由翱翔。下头请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

七、古诗朗诵。

诗歌是中国文化的一块瑰宝,它既能给人以美的享受,也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下头就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。

八、舞蹈《欢乐宝贝》。

学校是我们第二个家,在那里我们学习知识、结识伙伴、享受欢乐,让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《欢乐宝贝》,分享他们的欢乐吧!

九、小合唱《马兰谣》。

“青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴。”多美的家乡,多美的童年,让我们一齐来倾听这动听的歌谣,请欣赏小合唱《马兰谣》。

十、舞蹈《小和尚》。

阿弥陀佛,善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊请欣赏舞蹈《小和尚》。

十一、手语舞《感恩的心》。

我要感激爸爸,是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感激妈妈,是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感激教师,是他们传授知识指引我如何长大。xx年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》。

小时候,我们都很胆小,一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱,此刻我们长大了,我们要大声的宣布,我要勇敢,不再害怕。下头请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

十三、诗朗诵《康小,我为你朗诵》。

十四、街舞。

我们爱玩爱闹,我们爱说爱笑,这是我们的天性,让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。

十五、舞蹈《好地方》。

请记住我们生活的地方,虽然它未必金碧辉煌,虽然它也许平淡无常,但它是我生活的地方,有我们最真的童年,有我们完美的回忆,它就是我们心目中的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。

(结束语)。

甲:今日我们欢聚一堂,迎接新的一年。

乙:今日我们欢声笑语,共庆元旦的到来。

甲:在那里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在那里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

合:新年欢乐,万事如意,心想事成。

元旦文艺汇演主持词

a:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。

b:金牛奋蹄创佳绩,虎啸龙吟谱新篇。

c:尊敬的各位领导、各位老师!

d:亲爱的同学们。

合:新年好!

a:伴随着温暖的阳光,满怀着美好的祝愿,新年的倩影飘然而至!

b:新年的钟声即将敲响,让我们一起走进阳光明媚的20xx!拥抱又一个美好的春天!

c:在这辞旧迎新的美好时刻,站在新年的起点,回首昨天,我们感慨万千:20xx年留给我们太多的眷恋、太多的感叹!

d:20xx!新中国六十华诞,盛世欢歌、锦绣中华,我们一起见证了祖国的繁荣富强!

a:20xx!泉城济南,全民全运,摘金折桂,尽显我中华强盛风采!

b:20xx!我们五中,抓质量、重管理,中考夺冠,捷报频传,素质教育结出硕果串串!开拓发展谱写下光辉诗篇!

c:几多畅想,几多期盼,站在新年的起点,展望未来,我们豪情满怀!20xx年承载着太多的希望、太多的祝愿!让我们一起用激情、用汗水谱写更加壮丽的明天!

d:歌声是心灵的放飞!舞蹈是灵魂的跳跃!吟诵是真情的表白!让我们一起带着美好的祝愿敞开心扉,用愉悦的心情迎接20xx年!

合:“走进春天”莒县五中20xx年元旦文艺汇演现在开始!

节目串词。

a:欢乐的歌儿唱起来,唱出新年的祝福;欢快的舞步跳起来,跳出心中的喜悦!让我们一起分享《欢乐中国年》的喜庆!请欣赏。

b:让我们以热烈的掌声再次感谢职教中心的同学们的精彩表演!

言为心声,歌以咏志,每个人心中都有一首属于自己的歌,站在这新年的起点,让我们放开歌喉唱响心中的梦想吧!请欣赏史俊娇同学演唱的歌曲《唱的响亮》。

c、请欣赏由李晓辉、周晓宇同学表演的相声《问题不少》。

d、接下来请欣赏一段充满青春活力的现代舞蹈《suppergirl》表演者厉颖等同学。

a、下面让我们一起分享丰收的喜悦吧!请欣赏二胡独奏《喜唱丰收》表演者刘启惠。

b、“宁静的夏天,天空中繁星点点”,成长的季节里有多少温馨的故事呀!就让一曲优美的旋律带我们再回到那个美丽的夏天吧!有请韩笑同学演唱《宁夏》。

c、如今呀直销可流行了!不过,我提醒大家啊,要留点神!可千万别给忽悠了啊!请欣赏由侯祥飞等表演的小品《疯狂直销》。

d、一首粗犷的西北民歌《在那遥远的地方》不知陶醉了多少人遥远的梦想!下面有请王童、薛萍同学用优美的舞姿为我们深情演绎这首经典歌曲《在那遥远的地方》。

a、请欣赏一曲颇有异域风情的歌曲《solo》演唱者:崔柳青。

c、“碧草青青花盛开,彩蝶双双久徘徊”一曲如泣如诉的旋律,演绎了一段凄美的爱情故事,下面请朱立志、李秀芝、古玉乐三位老师为我们演绎这段千古绝唱的爱情故事——《梁祝》。

a、歌曲《看得更远的地方》演唱者王培培、魏婕。

b、请欣赏古筝独奏《战台风》表演者:孙小荃。

c、考试了,我们一起来看看考场里发生的故事吧!请欣赏韩笑、张京晨等同学表演的音乐剧《上课了》。本剧曾在今年夏天举行的我县“第三中小学艺术展演活动”中荣获才艺展演一等奖。

d、请欣赏手语舞《我们都是好孩子》。

b、匠心勾勒,巧云烘月,素胎青花里凝结着多少精美的故事,一曲《青花瓷》演绎了一段悠柔的深情,令人心颤,请欣赏由沈梦娇、任玉蕾等同学表演的歌曲《青花瓷》。

结束语:(在《明天会更好》歌曲中:)。

a:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

b:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

c走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩!

d走进春天,走进生机盎然的未来,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!

合:莒县五中20xx年“走进春天”元旦文艺汇演到此结束。祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

各位老师、同学们。

元旦文艺汇演主持稿

生:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

女:回首过去的一年我校硕果累累,

男:迎接崭新的`一年我们扬帆起航,

生:感谢老师们一年来的辛勤培养,

女:“健康、快乐、发展”的办学理念引领我们一路前行。

生:“读书、运动、实践”支撑我们在这片沃土茁壮成长。

男:“团结、奋进、求实”的模范人创造令人瞩目的辉煌。

女:下面我宣布“践行核心价值观,共建和谐校园”庆新年暨校园艺术节主题活动。

合:现在开始!

男:首先为大家介绍出席本次活动的来宾:他们是xxxx参加本次活动的还有各年级的家长代表,以及我校部分师生。

女:新的一年即将开始,在这辞旧迎新的时刻,有请我校刘x校长为大家送上新年祝福。

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