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儿童收养工作计划范文(20篇)

时间:2023-11-07 12:50:43 作者:念青松儿童收养工作计划范文(20篇)

通过反复修改和完善工作计划范文,我们可以提高自己对工作的认识和理解,提升自我管理和执行能力。虽然每个人的工作计划范文都有所不同,但是我们可以从中汲取经验,提升自己的写作水平。

儿童收养工作计划精选

我县辖xx个乡镇,人口xxx万,年均办理婚姻登记约对。去年10月至今年5月底止共计办理结婚登记xx对,离婚登记xx对,补领婚姻登记xx对,办理收养登记x例。我县自x年x月实行集中登记一年多来,已基本步入规范化运行轨道。现将近段工作向各位领导汇报如下:

一、立足根本点,提升婚姻服务水平。

一是加强婚姻登记员培训,提高队伍素质。我县婚姻登记员都经市以上民政部门业务培训,执证上岗。在服务态度上无论是对于结婚的还是离婚的,无论是对于年轻的还是年长的,登记员都是笑脸相迎,热情服务。对不符合登记条件的,我们都会耐心解释,并为其办证提供正确的政策指导。

二是成立了以局长任组长,分管局长、纪检书记任副组长的“婚姻登记执法检查领导小组”,不定期开展执法督查。出现违法登记,依法追究经办人责任,确保婚姻登记质量。三是加强机构建设。去年10月我局增加了办公场地,将离婚与结婚登记实行分开办公,结束了混合办公的不合理局面,方便了办事群众。四是将离婚调解作为婚姻登记工作中的一个侧重点来抓。婚姻登记员在办理离婚登记时,在知情的情况下,不强求、不刻意干预,适当地进行调解。

二、把握重点,严格依法进行登记。

严格执行《婚姻登记条例》、《收养登记条例》。坚持实行“四严禁一杜绝”:严禁增设程序或附加条件登记;严禁要求当事人出具《条例》之外的证明、证件;严禁在婚登过程收取押金或搭售商品;严禁以婚姻服务等名义收费;杜绝任何形式的搭车收费。坚决执行“五不办”:当事人不到法定年龄不办;当事人不到场不办;当事人不履行声明不办;当事人手续不齐或不符不办;当事人无民事行为能力或限制民事行为能力的不办。

三、齐抓共管,切实做好计生工作。

在抓好婚登工作的同时,我局积极配合计生部门抓好计划生育工作,月底就本月办理结婚登记的新婚对象名册和有关情况及时与计生部门联系和反馈。年初与乡镇和局机关股室院所签定《计划生育工作目标管理责任书》,明确目标和责任。去年计划生育综合治理责任目标已圆满完成,并被县人民政府评为“xx县计划生育综合治理先进单位”。

四、存在的问题。

一是办公场地和工作人员有限。我县是一个百万人口的大县,每天来办证和咨询政策的群众多时可达几百人次,来办事的群众站着都显得拥挤,且工作人员又少,她们不但要仔细执法办证,还要耐心答复上访群众,这样不仅影响工作效率,而且影响执法合格率。

二是婚登档案和收养档案未进入现代信息化管理。手工操作字迹不规范、易出错、效率慢;未进入电脑的婚登档案和收养档案要为当事人出示相关证明难度很大,难以查找,且易出错,一定程度上影响婚姻服务的质量。

三是婚姻服务项目有待开发。婚姻服务作为一个产业,我县在婚姻服务项目上仅开展了便民的照相服务。在今后指导思想上强调按照市场经济的规则办事,根据市场需求,引入竞争机制,为群众提供快捷高效、便民利民、优质优惠的婚姻系列服务确为形式所需。

五、解决问题的建议。

一是积极主动,大力争取领导的重视和支持。领导重视和支持是做好婚姻登记工作的基础和关键。积极向上做好汇报,事先拿出可行的措施和建议供领导决策,争取上级领导更大的支持,尽快解决人员和办公场地等问题。

留守儿童工作计划

1、将关爱工作纳入教育教学工作计划、制订20__年留守儿童关爱工作方案情况。

2、全面家访、摸清留守儿童底数、更新留守儿童基本信息,做到“五个清楚”情况。

3、责任书签订情况。

4、家校联系、家长培训情况。

(二)学校开学情况。

1、学校、幼儿园学生到校及教师到岗情况。

2、课程开设情况。

3、学校收费情况。

5、农民工子女入学情况。

(三)学校安全稳定工作情况。

1、学校安全责任落实和师生安全教育开展情况。

2、校园安全防范、教育教学及生活设施安全隐患排查整改情况。

3、校园消防安全情况。

4、食品卫生安全情况。

5、校车安全管理情况。

6、校园环境及卫生情况。

7、“岁末年初”学校安全工作专项督导检查发现的问题整改落实情况。

二、检查方法。

按照检查内容,检查组重点检查乡镇、村、社区,检查幼儿园2所、小学2所、初中学校2所、高中阶段学校2所。

三是检查各地各校落实《关于印发〈孝感市教育局关于开展“三风”专项整治活动实施方案〉的通知》(孝教发〔20__〕1号)、《孝感市教育局关于做好寒假期间留守儿童关爱工作的通知》(孝教办〔20__〕1号)、《市教育局关于印发孝感市留守儿童关爱工程的`实施方案的通知》(孝教发〔20__〕1号)以及省教育厅等五部门关于印发《湖北省20__年规范教育收费治理教育乱收费工作方案》的通知(鄂教监〔20__〕2号)精神的情况。

三、检查工作要求。

(一)各检查小组负责收集整理检查资料,将相关材料及有关数据表格分别交基础教育科和职成教育科汇总。

(二)各地各校接此通知后,要按检查内容切实做好开学工作,特别是留守儿童关爱工作和安全工作,认真开展工作自查,并做好迎接市教育局、省教育厅检查的各项准备工作。

留守儿童工作计划

与稳定发挥应有的作用。结合我班留守儿童成长状况及实际需求,特制定本工作方案。

境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。

1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100℅。

3、关爱留守儿童,在班级实行“一对一”结对帮扶活动。

1、成立班级领导小组,明确职责分工。

3、真情关爱,“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、开展帮扶活动。针对“留守儿童”的学习和生活情况,实行“一对一”帮助机制。

5、建立谈心制度。

6、注重心理辅导。

对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班主任和课任老师要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

留守儿童工作计划

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

二、主要措施。

一健全机制,发挥班级主阵地的作用。

制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、加强对留守儿童的统一管理,保证各项工作全面认真落实到位。

认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。

3、真情关爱,“三个优先”

(1)学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组。教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。让学习好的学生帮助学习较差的留守儿童学习。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记,培养更多帮扶学生家长成为“代理家长”。要经常与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

班级定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。开展人文关爱活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

(二)、努力营造良好育人环境。

1、通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力,动员留守儿童寄宿,抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。

2、对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划,通过免收杂费、书本费,提供生活补助等方式,确保他们完成九年义务教育。

留守儿童工作计划

但随着经济的发展,社会结构的转变,多数农民背井离乡外出打工,于是也留下许多留守儿童,这些留守儿童,占我们农村学校学生数的大半,他们给我们的教育提出了一个新的主题。

这几年我都从事高年级的班主任工作,与留守儿童接触时间较长。下面我就谈谈这几年来在留守儿童的德育工作的一些体会。

多数留守儿童性格内向,缺乏自信,容易伤感,自觉性不如别人。这就要求我们用爱去滋润他们的心田。

关心他们的日常生活。这种群体的学生大都寄宿在学校。在学校中一切生活都必须自理,难免会遇到这样那样的难题。这时我们必须以慈母般的爱去关怀他们。教会他们整理内务,提醒他们早晚洗漱。感冒咳嗽了带他们看医生,端水喂药,饭票、钱掉了及时送去安慰并借给他们。

关心他们的心理需求。当他们的心理上出现问题时,我们要以朋友的爱与他交流。他们孤独时,我们常在他们身边,陪伴他,倾听他们的心里话;他们伤感时我们安慰并想方设法让他们快乐;他们不自信时我们要鼓励他,让他们满怀信心。

关爱他们的学习。因为他们缺少家长的监督,因此他们的学习自觉性不强,这时我们不能用强制手段来惩罚他们。而是在平时多一些爱的提点。上课时多看他们几眼,多给些回答与交流的机会,课后多一些询问:作业做了吗?有时间能看看书吗?活动课时我多给他们一些机会让他们能爱上学习。

以班级为单位,将留守儿童的姓名、年龄、道德品质、行为习惯、兴趣爱好、智力水平、性格特征、学习动机和方法、与代管人的融洽程度、与外出打工父母沟通情况等,监护人的'基本情况进行登记。这样详细的情况登记会给我们工作带来很多便利,我们也能根据他们的档案情况有的放矢,制定出相应的教育方法。

留守儿童多半时间同爷爷奶奶在一起,本来就缺少父母的爱,爷爷奶奶更是不忍心说教孩子,反而更加宠爱。现在的孩子脑袋瓜灵便,有时即使做了错事,只要一撒谎就能骗过老人。而作为父母整天忙于工作,不能陪孩子,总感觉对不住孩子,内心存着亏欠与内疚。所以每次回家时,给孩子买这买那,同孩子一块玩耍快乐,稍有心思的父母还会顺带询问一下孩子的学习情况,而孩子随口一编,就能蒙混过关了。针对这种情况我们要经常与家长联系,让他们及时了解孩子的情况,配合学校的教育。定期召开监护人会议,通过会议的形式,交流管教留守儿童的经验教训,了解他们在校及在家的学习、生活情况,交流他们存在的问题,共同制定教育策略。

儿童收养工作计划精选

根据xx省民政厅《民政厅办公室关于认真组织开展全省婚姻收养工作规范化检查及整改的通知》(青民[xx]61号)要求,我局高度重视,积极组织全州婚姻登记机关认真开展自查工作,现将工作开展情况报告如下。

一、重点工作检查情况。

依法办事情况。一是我州婚姻登记工作严格贯彻落实《婚姻登记条例》、《民政部关于进一步规范(无)婚姻登记记录证明相关工作的通知》(民函[xx]266号)等政策法规及其他规范性文件,依照法律法规严格按照程序进行婚姻登记,坚决做到“四不办”即当事人不到法定年龄不办;当事人不到场不办;当事人资料不全或不相符的不办;当事人无民事行为能力或限制民事能力的不办,在办证过程中不存在索贿受贿、违法登记等情况的出现。严格执行《xx蒙古族藏族自治州关于实施〈_婚姻法〉结婚年龄的变通规定》。按照上级文件要求从xx年4月1日起,取消婚姻、收养登记相关费用。二是在开展收养登记工作中,严格贯彻落实《中国公民收养子女登记办法》、《收养登记工作规范》、《民政部_关于查找不到生父母的打拐解救儿童收养工作的通知》(民发[xx]159号)等政策法规及其他规范性文件。在办证的过程中,无审批权滥用、暗箱操作等问题。目前,我州无涉外收养及相关捐赠等情况。

信息化建设情况。目前,我州所有婚姻登记机关均已实现联登记办公,但由于目前其他部门络原因,未实现数据共享。同时按照省厅工作要求,我局加强领导,精心组织,及时向各地下发了《xx州民政局关于开展婚姻登记历史数据补录工作的通知》,组成工作组及时赶赴我州各地对历史数据补录过程中存在的问题进行指导,针对我州各地历史档案数据情况复杂、时间跨度长、部分信息不健全等情况,及时与省厅工作人员沟通,认真解决相关问题,截止xx年10月底,我州已全面完成建国以来的婚姻登记历史数据补录工作,实现了全州所有婚姻登记档案信息化、规范化管理。

查找不到生父母的打拐解救儿童寻亲和收养开展情况。自xx年至今,我州共正常办理收养登记13起,在办理过程中,严格执行省民政厅《关于转发〈民政部关于印发收养能力评估工作指引的通知〉的通知》要求,进一步完善了收养评估程序和流程,确保收养登记过程中,不存在违规操作、违规收费等现象,做到收养登记办一起、结一起,严格按照档案管理条例,对相关档案进行妥善保存。经查,我州近年来未发生打拐解救儿童寻亲和收养工作。

婚姻登记机关建设情况。按照上级文件要求,对我州婚姻登记机关建设情况进行了详细检查,各婚姻登记处基本满足依法行政、信息化建设、档案管理等方面要求,但在场地设施方面,由于部分客观原因,均没能达到规范化建设要求。

二、存在的问题。

目前,我州婚姻、收养登记工作主要存在以下问题。一是办公场地建设不完善,各地政府在场地划拨上没有引起重视,没能为各婚姻登记机关配备完整的场地及设施。二是收养登记工作方面,工作人员缺乏专业培训,由于收养登记办理较少,工作人员缺乏相关业务知识。

三、下一步整改措施。

强办公场地建设,要求各地及时协调,尽快完善登记场所及相关设施,严格按照上级要求设置婚姻、收养登记办事场地。三是推行文明服务、微笑服务和人性化服务,做到“来有迎声、间有答声、走有送声”婚姻收养办证实行一次性告知制度,避免当事人跑冤枉路初审、受理、审查、发证实行“一条龙服务”。用微笑和真诚服务每一位当事人。四是婚姻收养档案即时归档,加强档案信息安全管理,切实保障婚姻收养当事人的合法权益。同时,做好相关信息报送及反馈工作。

留守儿童工作计划

校园成立留守儿童基金会,校园也将适当的钱存入这笔基金中,解决留守儿童基本生活问题。

1、父母外出,寄居在亲朋好友家的留守学生,让他们住得下、吃得香。及时沟通、了解。

2、父母外出,寄居在亲戚家的留守儿童,校园每周同其亲戚联系一次,关心其吃住生活问题。

部分留守儿童学习成绩欠佳,校园在每个班开展一帮一,一对红的活动,要求班上成绩好的同学务必帮扶一个成绩差的留守儿童搞好学习成绩。各科教师也要利用必须的时间为这部分留守儿童“开小灶”,使他们的学习成绩逐步提高。

1、班主任每周同留守儿童交谈一次,对他们的心理需要进行了解,并正确引导,给予关爱。

2、班主任每两周同留守儿童的家长通一次电话,汇报儿童的进步,增强家长和留守儿童的自信心。

3、我校党员,每个党员包扶留守儿童,经常了解,关照留守儿童的思想、生活、心理状况,对症下药,正确引导,这项工作做得好的党员,将给予表彰。

1、在留守儿童中多开展一些活动,如故事会,诗歌朗诵比赛,劳动实践活动,6·1联欢活动,手抄报比赛活动,夸妈妈活动,礼貌礼仪活动,爱少先队队旗活动等等,让他们在校园生活有乐趣,愿意与伙伴共成长。

2、将留守儿童根据其兴趣爱好分成若干个兴趣小组:如竖笛组、绘画组、腰鼓队、书法组、队号组、报道组、乒乓球队、二胡训练组等等,每个队都有相应的教师培训指导,使留守儿童在校园能学到一技之长,为今后的生活道路奠定基础。

留守儿童工作计划

一、村党组织建设。

(一)抓好村“两委”人员和党员的理论学习,不断提高驾驭农村工作的能力。扎实开展“小学教”工作,落实好“三会一课”和村干部每月1天的学习制度,提高党员干部的政治觉悟和理论水平,把村“两委”建设成为贯彻执行党的路线方针政策的强班子,把党员队伍建设成为带领群众发家致富的好队伍。

(二)抓好党员干部队伍的培养管理,发挥好战斗堡垒作用。一是抓好村“两委”班子的建设,选拔年轻务实的干部充实班子。二是认真做好发展党员工作。20xx年拟发展党员2名(其中1名女性)有文化、有素质、能带动群众发展致富的积极分子加入党组织,培养2-3名入党积极分子。

(三)抓好党员议事会制度的落实。党员议事会原则上每季度至少召开一次,议事会的讨论情况及议案须形成会议记录,村党组织及时向议事会成员反馈议案的采纳情况,并以党务公开、村务公开等方式向全村党员和群众通报。

(四)抓好“三级联创”活动开展。一是全面推进“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员中心户和党员承诺制等六大载体建设,使党员发挥作用有广阔舞台。二是建立村“两委”人员及党员干部岗位目标责任制度,稳步推进各项工作开展。

二、发展集体经济与促进农民增收。

(一)抓好党员、群众“素质提升”工程建设,

按照“紧扣发展主题、培育新型农民”思路,依托新建村部的各类活动场所,建设科技示范点,组织举办各类技术培训班3-4期,提高农民科学种田的技能。做好技术和信息的服务,采取开辟科技专栏、印发技术简报等形式,引导农民加入种植、养殖合作社,成立农技服务队伍,为农民做好服务。

(二)抓好村集体经济发展。加大招商引资力度,加强土地承包经营权流转管理和服务工作,充分利用村闲置的土地、房产等资源招商引资,增加集体收入。鼓励支持外出务工人员返乡筹资办厂经商,对返乡务工人员有创业意向的,全力保障和提供好的创业环境,帮助他们创业。做好返乡农民工和农民工党员的管理服务和帮扶工作,积极与华伟集团、大豪生态园等当地非公企业联系协调,尽力帮助返乡人员和家庭有困难的群众实现就业。

(三)抓好农民增产创收。坚持盘活存量挖潜力,拓展增量求发展,做好村农业结构调整工作,扎实推进村700亩烟草水稻种植园示范工程,发展高效农业,提高经济效益。发展好农民专业合作社,建立养殖协会,让农民在互助合作、规模经营中获得增收。积极与市、区劳动保障等部门协调,做好剩余劳动力的转移就业与加大剩余劳动力的培训转移就业工作,增加农民收入。

三、社会治安综合治理与计划生育。

(一)抓好村组联防活动开展,保护好村民的人身及财产安全,维护好全村的正常生活秩序。

(二)落实治安管理分片责任制,积极开展维护稳定及社会治安综合治理工作。

(三)做好接访活动,倾听群众意见和心声。

(四)狠抓计划生育,进一步完善工作制度,提高人口素质。

四、农村基础设施建设。

(一)抓好村级开放式活动场所建设。一是做好村部整体环境卫生、绿化、亮化工作,配齐、配好开放式村部的各项配套设施,充分发挥活动场所的作用,方便群众办事的实际问题。二是建立和初步完善农家书屋、科技文化站、村卫生室等设施,不断提高广大人民群众物质文化生活水平。

(二)抓好“实事化”工程建设。一是抓好村组道路的修建维护,积极协调区交通局完成河西路的修建,争取河东路与河西路相互贯通,解决村民出行难的问题。二是搞好主要渠道、塘坝的清理治理,积极协调上级水利部门争取项目和资金,实施东干渠河道“水花生”的清理治理和全村河道、塘坝的维修维护,为农业生产提供保障。三是积极与区卫生局血防站协调,争取项目资金抓好周寒河及基本农田灌溉渠血吸虫的灭杀工作。

(三)抓好村庄村容、村貌、环境整治。积极推进卫生厕所的改造工程,在去年改造60户的基础上,今年再实现改造150户。积极争取上级项目与资金,启动全村沼气建设工程的实施。

五、*活动开展。

(一)抓好村级管理,实行党务村务公开,积极推动农村公益事业“一事一议”工作的开展。

(二)抓好农民在建设社会主义新农村中的主体作用发挥。坚持和完善“双述双评”、评议村党员制度,保障农民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。完善村民自治机制,推进村民自治制度化、规范化、程序化。

(三)抓好村民的法制教育和社会公德、家庭美德教育,建立和完善村规民约章程,提高村民的法律意识,反对宗教迷信活动。

(四)抓好“留守儿童”、“空巢老人”和五保户、低保户等困难群众的生产生活保障。

六、计划完成的主要工作。

(一)抓好新村部及各类活动场所的规范化建设工作。

(二)抓好村河西路的修建工作。

(三)抓好华卫集团种苗基地在村的开工建设工作。

(四)抓好村河东片农业综合开发示范园建设工作。

(五)抓好3-4个村民组卫生厕所改建工作。

(六)完成区、镇交办的其他工作。

儿童收养协议书

送养人因配偶在今年7月车祸中离世,受生活与工作及教育的压力所迫,无力抚养新生婴儿,现承诺自愿放弃对亲生婴儿的抚养权利,交于领养方给予抚养。经双方认真协商领养人与送养人之间为领养婴儿事宜特订立协议如下:第一条送养人_________(姓名),住_________省_________市_________区(县)_________街_________号。第二条被领养人_________男、_____年____月_____日出生,_____省______市______区(县)人,是送养人亲身所生。第三条领养人自愿收养被领养人_________为养子。领养人是_________单位的_________(职务),现年_________岁。住_________省_________市_________区(县)_________街_________号。领养人健康状况:_________。领养人财产状况:_________。第四条领养人的法定代理人_________同意_________被领养人领养。(与领养人为夫妻关系)。第五条被领养人自本领养协议书生效之日起,改从领养人姓名。第六条领养人与被领养人之间,有互负抚养的义务,有互享继承的权利。第七条领养人承诺:对被领养人有尽管教培育的责任。第八条本协议签订后,领养人给予送养人营养费叁万元整(:30000.00)送养人承诺:除非领养方要求,送养人绝对不会收回孩子的抚养权,及告知孩子的'领养情况,即使今后老了都不需要孩子来照顾养老,更加不会对孩子被领养的情况交予司法部门,如果协议签订后有出现上述情况或受到司法部门追究,送养人愿意承担所有法律责任,并给予领养人以双倍的营养费赔偿和领养方收养孩子期间所有的经济损失赔偿。第九条对于收养人的需求,在不影响送养人家庭的情况下满足收养方的需求,收养人不得把小孩转让他人抚养,如果转让他人本人有权利要回小孩的抚养权,不赔偿收养人收养小孩的的任何费用。收养人要像对待自己的小孩一样对待领养的小孩。本人交与收养人小孩时身体一切正常(乌鲁木齐南湖医院给小孩做了新生儿检查,结果一切正常)如双方答订协议后反悔,别一方以双倍的费用赔偿。第九条本协议一式叁份,送养人、领养人、领养人的法定代理人等各执一份,协议自签订之时立即生效,望互不反悔,共同遵守。

送养人(签字):_________身份证号:_________。

领养人(签字):_________身份证号:_________。

法定代理人(签字):_________身份证号:__________。

________年____月____日。

签订地点:_________。

文档为doc格式。

妇女儿童工作计划

是区经济社会发展极为重要的一年,是完成灾后重建任务的决战之年,是实施“xxx”规划的最后一年,是提前一年实现区第三次共产党代表大会确定目标任务的攻坚之年,也是“三八”国际劳动妇女节100周年和实施—妇女、儿童发展纲要的终期评估年。

为推动妇女儿童发展纲要的实施,街道妇儿工委十分重视和关心妇女儿童工作,把实施妇女儿童发展纲要、发展妇女儿童事业摆在事关党的事业、事关祖国未来、事关民族兴衰的重要位置,以引领妇女促进经济平稳较快发展为着力点,以加强基层妇联组织自身建设为保障,加大力度宣传贯彻男女平等基本国策,加大力度推进实施“两纲”,加大力度推动解决妇女儿童切身利益问题,带领广大妇女共促科学发展、共建和谐社会、共创美好生活,并与经济同步规划,同步实施,同步发展,为实现辖区经济社会又好又快发展打下坚实基础。

一、发挥职能作用,健全畅通高效的工作机制。

街道妇儿工委进一步建立健全相关工作机制。一是落实妇儿工委例会制度。以专题例会、成员单位工作会议的形式进行工作部署;二是落实各社区、村汇报制度。各社区、村年初上报工作计划明确工作目标。年终报送工作总结就实施纲要情况进行汇报;三是建立对策调研制度。根据不同时期、不同区域在实施纲要中遇到的新情况、新问题组织和协调成员单位深入辖区开展调研反复论证后提出切实可行的对策方案;四是建立督查制度。由街道妇儿工委牵头年末深入各社区、村对各项指标落实情况进行检查验收。

二、保障妇女儿童权益,引领妇女建功立业。

文档为doc格式。

儿童节工作计划

为落实市、区两级妇儿工委《关于开展“六一”国际儿童节系列活动的通知》要求,使孩子们度过一个充实而快乐的节日,街道妇联认真组织,妥善安排,积极开展庆六一活动,现将工作计划安排如下:

一、做好宣传工作。

(一)认清形势,增强做好新时期儿童工作的责任感和使命感。

当今世界,人才资源成为最重要的战略资源和综合国力竞争的焦点。儿童是祖国的未来,民族的希望,能否做好儿童工作,根本大计,倡导全社会树立“儿童优先”、“支持儿童”的公---识。积极做好《义务教育法》、《未成年人保---》、《母婴保健法》、《残疾人保障法》、《收养法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规宣传工作。

(二)、以家庭教育为突破口,全面提高儿童素质家庭是社会的细胞,是儿童生活的第一环境。在人的一生成长过程中,家庭的影响是至关重要的,良好的家庭教育是儿童健康成长的重要保证。提高家长这支队伍的素质,不仅是广大家庭的迫切需求,同时也是为国培养合格人才的迫切需要。因此,我们要以家庭教育为突破口,以增强爱国情感,坚定理想信念,规范行为习惯,促进全面发展,培养四有新人为目标,努力培养儿童的道德意识、劳动意识、创新意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及---法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,为儿童的健康成长打下坚实的基础。

(三)、齐抓共管,为儿童健康成长创造良好环境。

儿童工作是一项庞大的社会系统工程,牵涉面广,绝不是哪一个部门能独立承担的,需要全社会共同参与。

二、工作内容。

(一)、辖区单位开展关于妇女儿童健康知识讲座。

(二)、社区举办第三届粽子比赛。

(三)、街道为16周岁以下儿童发放保健费。

(四)、慰问贫困儿童。

三、工作要求。

(一)、各社区组织好辖区单位开展“六一”儿童节活动。

(二)、按时间上报工作计划、活动小结及图片资料。

儿童保健工作计划

根据上级有关文件精神及工作计划,结合我院工作实际,以提高我镇儿童生存质量,促进儿童身心健康发展为目地,加强儿童保健工作管理,特制定如下工作计划:

免费向0-36个月儿童提供基本保健服务,逐步提供儿童将抗水平,降低7岁以下儿童死亡率。定期对承担基本公共卫生服务的村卫生室人员进行培训指导。

1、新生儿健康管理:由专职人员和妇产科医生承担新生儿家庭访视工作。

2、婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在公民中心卫生院公共卫生办公室进行。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时,共9次。随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6-8、18、30个月时分别免费进行一次血常规监测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。

3、为满足生长发育监测的需要,定时进行体重、身长的测量,并将结果记录在儿童保健卡上。

4、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数,根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时治疗,对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。

xxx卫生院。

20xx-1-5。

儿童节工作计划

为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

一、指导思想。

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

在阳光下成长。

三、活动内容:

一、拔河。

1、游戏方法:

以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师:

二、海绵挤水接力。

1、游戏方法:

5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:

运水多者获胜。

组织教师:

三、踩气球:

1、游戏方法:

半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

组织教师:

2、游戏规则:

两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师:

四、二人三足跑。

游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师:

五、运球接力。

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师:

六、夹球接力。

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师:

七、绕口令:

抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

组织教师:

八、挟玻璃球:

每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

组织教师:

九、抢说运动项目:

教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

儿童保健工作计划

20xx年在院领导的.支持下,通过不断的努力,完成了上级部门下达的各项任务,但仍有许多不足之处,20xx年我们将更加努力,争取在各方面比去年更上一个台阶,现从本镇实际出发特制定20xx年儿童保健工作计划。

1、争取在20xx年时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率,力争新生儿访视率100%,降低婴儿死亡率为奋斗目标。

2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低体弱儿率,体弱儿做到管理率100%。

3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。

1、进一步加强市妇幼卫生年暨“三网”监测工作,提高信息上报的及时性和准确性。

2、认真落实县妇幼保健所工作考核目标,加强质量控制,对新生儿进行系统管理.积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。

3、坚持“4.2.1”体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作,并且根据实际情况酌情增加体检项目。

4、在领导协调及带领下,开展3-6岁托幼园所儿童体检。

5、与儿童家长及时沟通,将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。

6,加强对乡村医生的培训,与妇保科.儿科.妇产科进行及时有效的信息沟通,及时掌握儿童的动态,提高新生儿访视率。

7、认真做好体弱儿筛查工作,加强对体弱儿的管理,专案专卡系统管理。

8、利用多种形式进行大众科普知识传播。

xx中心医院儿保科。

20xx年10月2日。

儿童之家工作计划

为认真落实我县教育民生工程,根据省教育厅、省财政厅《农村留守儿童之家建设实施办法》和省教育厅《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》文件精神,结合我校的具体实际,更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,改善农村留守儿童生存发展状况,促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长,加快社会主义新农村建设步伐,特制定双山小学小学关爱农村留守儿童实施工作计划。

一、指导思想。

坚持科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标。

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;。

2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;。

3、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;。

4、关爱留守儿童,在学校班级实行结对帮扶活动。

三、主要措施。

一健全机制,发挥班级主阵地的作用。

制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立辅导班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长:夏云。

副组长:柯先明。

组员:各班班主任和课任老师。

2、建立留守儿童档案制度。

要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。

3、真情关爱,“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;对其他的儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

6、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

7、注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

(二)、明确职责,努力营造良好育人环境。

1、加强班级的建设与管理。

通过广泛宣传,让留守儿童能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。

2、加强对贫困留守儿童的资助工作。

班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划,通过免收杂费、书本费,提供生活补助等方式,确保他们完成九年义务教育。

3、积极发挥班集体作用,开展各项活动。

学校将对我校在校60多名学生进行摸底调查,双亲在外的留守儿童居多,将他们组织成一个新的班集体,定期开展各项活动。由夏左胜担任班主任,夏一中担任临时家长,拟每月开展一次大型文娱、体育、读书等活动,学校领导也可以不定期对班级授课,对这些学生进行人格教育,自信教育,自强教育。

4、定期表彰自强留守儿童,进行榜样教育。

对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰,这是树立留守儿童自信的重要激励工作,拟在今年元旦表彰一批自强学生。

附:留守儿童活动安排。

一、活动主题。

快乐自信自立进步和谐。

二、、活动解决的主要问题。

1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。

2、心理失衡:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

3、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。

4、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。

三、活动具体安排:

1、家校联系活动。

(1)、8月30日前,对留守儿童家庭进行集体家访。

(2)、209月1日前,组织留守儿童向父母写信,汇报本学年的学习和生活情况。

2、留守儿童互助交流联谊活动。

(1)、年9月1日前,留守儿童作客本班同学家庭“一日亲”活动。

(2)、2016年10月1日前联系相关人士针对“留守儿童教育保护”进行专题讲座。

4、留守儿童健身文娱活动。

(1)、2016年10月20日前,开展“同伴互助我能行”郊游活动。

(2)、2016年11月10日前,开展“快乐校园”游园活动,进行体育健身活动比赛。学生活动设置奖品。

(3)、2016年11月20日,开展“情系双山,心存感恩”,开展文艺活动。

(4)、2016年12月1日前,开展“我生活,我快乐”美术绘画活动。

5、我能行成长教育活动。

(1)、2016年12月30日前,通过家访了解留守儿童在家自理生活情况。

(2)、1月30日前,开展学校留守儿童自理生活能力比赛。

6、留守儿童阅读能力展示活动。

(1)、201月30日前,开展“学校也是我的家”作文比赛。

(2)、年1月30日前,开展检验留守儿童读书效果的“爸爸、妈妈,我想对你说”演讲比赛;留守儿童读书笔记评比活动。

儿童寒假工作计划

20__~20__学年第一学期即将结束,为了做好期末工作,全面完成本学期的各项工作任务,让全体师生员工过一个安全健康、愉快祥和的寒假和春节,各幼儿园要按教育局布置的工作要求,认真做好本学期末和寒假工作。

(一)抓严期末复习、考试工作,全面完成教学任务。

1、.认真做好期末教学工作,不赶进度,扎实“双基”,面向全体学生,做好学困生的帮扶工作。复习教学,要订好计划,备好教案,精选习题,上好每节复习课,做好转化后进生辅导工作,力争大面积提高教育教学质量,大幅度提升及格率,降低低分率。

2.严格执行省、__市、__市关于期末考试、高中会考等要求规定,组织安排好期末复习、考试。加强考试的全过程管理,严格做好试卷保管、校内交换监考和考生座位交叉,严肃考风考纪,坚决杜绝违纪舞弊行为。考试期间须开启视频监控,做到全覆盖、无遗漏。

3.认真做好统一流水评卷,初中实行统一网上阅卷。评卷结束后,2月5~7日各幼儿园安排试卷讲评及质量分析。质量分析要着重分析学生知识的缺陷及原因,并充分利用质检数据指导教学。

(二)抓好考评、考核及总结工作,检查目标计划落实情况。

1、认真对照《关于印发__市中学教育工作目标管理考核方案(修订)的通知》(___〔20__〕34号)及期初工作目标计划,全面回顾总结一学期来各项工作的成绩和经验,查找薄弱环节,形成书面总结,上报教育局相关股室。督促各处(室)、各年段、班级做好相应的工作总结。

2.按照《关于进一步做好中学教师业绩考核工作的通知》(___〔20__〕33号)、《__市中学班主任工作考评细则》(___〔20__〕55号)及各校修订后的实施细则,认真做好教职工、班主任的业绩考核评价工作。客观评价每位教职工、班主任的工作业绩,做到公开、公平、公正,同时在校内公开栏做好公示工作。

3.做好各种档案的归档工作。各校要收齐各种教育教学材料,分类归档,确保学校档案材料规范、齐全。

4.按照《关于印发__市幼儿综合素质评价实施细则的通知》(___〔20__〕15号)精神,积极、稳妥、有序地认真做好学生综合素质评价,努力推进促进学生发展的评价制度,全面地、客观地评估学生一学期的各方面素质,促进学生的全面发展,评价结果必须按文件要求进行签字、公示。

(三)抓细校园综治安全和清财核资工作,确保师生和校产安全。

1、要认真自查自纠,做好安全工作。各中学要认真贯彻落实学校安全工作责任制,采取有力措施抓好安全工作,要安排好寒假值班护校工作(寒假值班护校安排表于20__年2月8日前交中教股、未保办),落实行政带班责任制和各项安全防范措施办法,切实做好防灾、防火、防盗工作,确保校产万无一失。

2.寒假前,各校要对校舍(含在建校舍)进行一次全面的安全检查,消除安全隐患,严防意外事故发生。

3.进行年终财务审计,认真进行自查、自纠,代办费收入情况应向师生、家长公布,多还少补。要做好清财核资工作,实验仪器、电教及图音体器材、图书等校产要清点归仓,妥善保管,严防校产流失。

(四)抓实离校前后的有关工作,确保假期前后对接高效有序。

1、农村“改薄”项目校及其他项目校要抓紧做好建设项目的相关工作,确保项目建设工作进度。

2.各校要针对“义务教育发展基本均衡县”国检发现问题跟踪督查暨教育工作“两项督导”__市级核查存在的问题,充分利用期末和寒假,抓整改、补短板。

3.寒假前,各校要集中对学生进行《行为规范》教育、法纪教育和安全教育,并印发“寒假须知”或“给家长的一封信”。教育广大师生遵纪守法,不参加任何封建迷信活动、不参加“__”等赌博活动、不乘坐无牌无证的车辆和私自外出、不乱放鞭炮、不酗酒等,做好防疾病和饮食安全工作,积极参加文明健康的活动,过一个安全、健康、愉快的春节和寒假。校园大门,插上彩旗,布置张贴迎春对联及欢迎标语。

4.学生离校前,要求各学科教师布置适量的寒假作业和社会实践活动,使学生安排一定时间温习功课;引导毕业班学生做好复习迎考工作。

5.认真抓好“控辍保学”工作。落实学额巩固责任制,确保学额巩固达标,对可能产生辍学的学生做好动员等跟踪工作,预防新学期产生新的流生。各校要对各班级学额巩固情况进行检查。学期结束前要对本校学生学籍进行一次核对清理,及时做好电子学籍管理系统的异动处理。充分利用寒假时机,做好“取证”工作。

儿童保健工作计划

根据上级有关文件精神及工作计划,结合我院工作实际,以提高我镇儿童生存质量,促进儿童身心健康发展为目地,加强儿童保健工作管理,特制定如下工作计划:

免费向0—36个月儿童提供基本保健服务,逐步提供儿童将抗水平,降低7岁以下儿童死亡率。定期对承担基本公共卫生服务的村卫生室人员进行培训指导。

1、新生儿健康管理:由专职人员和妇产科医生承担新生儿家庭访视工作。

2、婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在公民中心卫生院公共卫生办公室进行。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时,共9次。随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6—8、18、30个月时分别免费进行一次血常规监测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。

3、为满足生长发育监测的需要,定时进行体重、身长的测量,并将结果记录在儿童保健卡上。

4、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数,根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时治疗,对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。

资中县公民中心卫生院。

20xx—1—5。

儿童之家工作计划

20xx年我局妇女工作的总体要求是:以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xxx精神,宏扬当代女性拼搏进取、敬业奉献的时代精神,团结动员全系统妇女在司法行政事业中做出新的贡献。

一、强化学习,提高妇女同志的综合素质。

把全面提高妇女综合素质作为一项长期的主要工作来抓,大力开展素质能力建设活动,积极组织引导广大妇女学习政治理论和业务知识,增强学习能力,培养职业专长,结合本部门本单位实际开展各类岗位培训、技能比赛等,不断提高机关广大女干部女职工的政治素质和业务素质。全体女同志要充分发挥“四有”、“四自”精神,树立终身学习的理念,勤于学习,勇于实践,增长才干,努力成为时代新女性。

二、提供平台,促进妇女同志身心健康。

为充实广大女教职工的精神生活,增强妇女组织的影响力和凝聚力。xx年将开展一些女教职工们所喜闻乐见的活动。活动本着学习与趣味结合、健康与欢乐结合,达到寓教于学、寓学于乐的.目的。

一是认真组织庆祝“三八”妇女节活动。组织全系统干部、职工开展象棋、跳棋、军旗、扑克比赛等多种丰富的友谊赛,增进同事之间的感情。

二是是关注本系统妇女的身体健康。结合机关体检组织开展有关健康检查,推动机关妇女组织健康检查活动的开展,邀请专家进行健康知识讲座,切实增强妇女同志自我保健意识。

三是积极开展“巾帼文明示范岗”创建活动。鼓励妇女同志立足本职岗位,发扬巾帼不让须眉的精神,为推进如逊克经济社会持续腾飞和逊克司法行政事业在创新辉煌建功立业。

四是结合全系统文明创建活动,搞好家庭美德建设。搞好家庭美德建设。倡导妇女同志树立文明的生活观,增强识别和抵制唯心主义、封建迷信和伪科学的能力,为创建文明行业创造良好基础。邀请专家做有关女性修养讲座,使系统内每一位妇女同志都成为一位“好女儿(儿媳)、好母亲、好妻子”。

三、加强领导,不断提升妇女工作水平。

建立健全妇女工作组织,建立领导小组,妇女工作由专人负责,加强信息反馈,及时反映妇女干部职工的工作情况。进一步加强对机关妇女组织所开展工作的检查指导,通过多种等形式,总结经验,促进工作,推动我局妇女工作再上新台阶。

儿童保健工作计划

根据上级有关文件精神及工作计划,结合我院工作实际,以提高我镇儿童生存质量,促进儿童身心健康发展为目地,加强儿童保健工作管理,特制定如下工作计划:

全镇0—6岁儿童提供基本保健服务,逐步提供儿童健康水平。低7岁以下死亡率,加强婴幼儿家长科学喂养知识普及率,消除新生儿破伤风的发生。加强儿童保健服务质量与真实性。

(一)全县儿童保健工作指导每季度协同村卫生所、计生办、防保科对全县各乡镇的儿童系统管理工作进行督导指控。定期开展村级妇幼人员的专业技术培训。

(二)散居儿童系统管理工作。

1、新生儿健康管理:加强新生儿家庭访视工作。积极开展儿童保健相关知识的健康教育宣传工作。

2、婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在社区儿保门诊进行。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时,共9次。随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6—8、18、30个月时分别免费进行一次血常规监测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。

3、为满足生长发育监测的需要,定时进行体重、身长的测量,并将结果记录在儿童保健手册上。

4、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数,根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时治疗,对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。

1、做好托幼机构保健人员的健康体检工作。登记、资料妥善管理。

2、积极协调卫生及教育部门,在6—8月份开展儿童入园前的健康体检工作。

3、定期对托幼机构卫生保健工作督导检查。

(四)开展健康教育,普及科学育儿知识,培养良好的卫生习惯,指导家长做好小儿喂养与保健。

西港镇卫生院。

20xx年3月10日。

儿童之家工作计划

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,本学期我校积极响应各级领导的号召,从实际出发,在全校范围内开展留守学生工作教育留守学生相关活动,要让他们学会自理、自立、自强、自律,锻炼了他们的意志,培养了坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。现将我校“留守儿童之家”情况工作汇报如下。

一、高度重视,加强领导。

学校十分重视对留守儿童的教育工作,成立了以校长为组长、教导主任为副组长,各班主任为成员的领导小组。并组织研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状,制定相关的措施,安排相应的管理人员,确保留守儿童留健康快乐地成长。

二、健全制度,落实责任。

1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。

通过调查研究,摸清留守儿童的具体人数和基本情况,建立留守儿童个人档案和联系卡,对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充、变更相关内容,每学年末做好留守儿童管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录学生发展过程中的有关评价,班主任及时将有关情况报告给家长。

2、建立“代管家长”队伍,推行“代管家长”制度。

建立起由班主任组成的代管家长队伍,负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过例会,发动全体教师,积极参加到代管家长队伍中去,承担留守学生的监护职责,做留守学生生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。让留守学生感受到亲人般的关爱。主要工作体现在以下几方面:

3、提供必要的帮助,关心孩子的饮食起居,处理突发情况等;

5、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。

三、开展各项活动,丰富学生生活。

1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式,为留守学生选配了在职教师与他们结成对子,在生活上给予帮助,进行心理辅导,让留守学生倾诉心中的苦闷,帮助他们排解烦恼,恢复自信,保持良好的心态,实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守学生开展生活学习互帮互助活动,让他们成为知心朋友,在学习生活上互相帮助,在品德行为上互相促进,在心灵思想上互相交流,许多学生邀请留守学生到家里做客或共度周末,感受家庭的温馨。

2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机,并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动:举办“乒乓球比赛”,开展“毛笔字、绘画”等比赛活动,举行“环保小卫士”等。本学期召集全校的留守学生开展师生交流活动,增进师生感情。节假日期间,组织留守学生开展集体活动,在学校设置亲情电话,定期让留守学生与家长通话交流感情。

四、建设“留守儿童之家”活动室。

学校投入大量资金建设留守儿童之家活动室,配备了电视、电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。张贴了留守学生之家的各项管理制度和“家”的基本情况,使活动室充满活力,为留守学生提供了交流活动的场所,使学生感到了“家”的温馨与和谐。

回顾本学期我校的留守儿童之家建设工作虽在进行但仍存在很多不足,还有不到位的地方,人力投入还不充足。今后,我们将会更加努力地去做好留守儿童之家建设工作。

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